暑假作业05
高一英语暑期作业练习五
命题人：陈尚琢完成时间：7.21
一、单项选择
1. Thinking___ you know___ in fact you don?t is a terrible mistake.
A. that; that
B. what; what
C. that; what
D. what that
2.___ David says sounds right to Helen. That?s why she has made up her mind to
leave with him___ happens.
A. Whatever; whatever
B. No matter what; whatever
C. No matter what; no matter what
D. Whatever; however
3. After___ seemed like hours he came out with a bitter smile.
A. which
B. it
C. what
D. that
4. This is ____ the question lies.
A. what
B. that
C. where
D. how
5. ____ I was there that evening.
A. It happened to
B. It happened that
C. That happened
D. It is happened that
6.In _______ 1860s, the Italian archaeologist Giuseppe Fiorelli was made________director of the Pompeii dig.
A. the; 不填
B. the; the
C. 不填; 不填
D. 不填; the
7. The language________ an Anglo-Saxon base plus words from the languages of Denmark and Norway.
A. is made up
B. makes up
C. is consisted of
D. consists of
8. ________ we were worried about was ________ they could manage to control the pollution.
A. That; how
B. That; whether
C. What; whether
D. What; that
9. — How great he is! He got the first place in the English competition.
— __________!
A. What a great progress he has made
B. How great a progress he has made
C. How great he has made progress
D. What great progress he has made
10. The difficulty they had _________ Professor Wang?s house was _________ they couldn?t find the way there.
A. finding; that
B. in finding; because
C. to find; that
D. find; because
二、单词拼写
1. Students? achievements are closely l_______ to how hard they work.
2. An increase in the price of drugs has c_______ to the rising cost of medical care.
3. We gave Peter a nice present in r_______ for his cooperation （合作）.
4. U__________, all the people were buried alive, and so was the city.
5. It’s time someone made him a__________ of the effects of his actions.
6. There are 30 persons injured in the road accident, the driver ____________ (包括).
7. We have _________________ (经历) many tests in our life.
8. The _________ (侵略) of the Japanese enemies brought great harm to our country.
9. Chinese words are often formed by ______________ (结合) different characters.
10. Everyone thinks that it _____________ (不同于) from many Western languages.
三、关联词填空
1. Great changes have taken place in that school. It is no longer _______ it was 20 years ago, _____it was poorly equipped.
2. The shopkeeper did not want to sell the products for ______ he thought was not enough.
3. We really want to know _____ use can be made of this material.
4. After the discussion, there was still some doubt _______fingerprints had been left on the safe.
5. _______makes mistakes must correct them.
四、完形填空
It was Mother?s Day. I was so busy with my work that I couldn?t 1 _ back home. When I passed by a 2 shop, an 3 came to my mind, “I?ll send Mum some roses.”
While I was 4 my flowers, a young man went inside. “How many roses can I get 5 only five dollars, Madam?” he asked. The assistant was trying to tell him roses were as 6 as forty dollars a dozen —Maybe he would be happy with carnations （康乃馨）. “ No, I 7 have red roses,” he said, “my mum was 8 ill last year and I didn?t spend much time with her. Now I want to get something special, roses, as rose is her 9 .”
After hearing it, I said I would pay 10 of the money for the young man.
11 by both of us, the assistant said, “well, lovely young men, thirty dol lars a dozen, only for you.” Taking the roses, the young man almost jumped into the 12 and ran out of the shop. It was 13 worth twenty-five dollars I paid to see the exciting 14 . Then I paid for my dozen of roses and told the assistant to 15 them to my mother.
As I walked out, I felt 16 . Suddenly I saw the young man crossing the street and going into a park. But soon I 17 it was not a park 18 a cemetery(公墓). Crying, the young man carefully 19 the roses, “Mum, why didn?t I tel l you how much I loved you? God, please help me find my mum and tell her I love her.”
Seeing this, I turned and quickly walked to the 20 . I would take the flowers home myself.
1 A. go B. come C. return D. turn
2 A. jewellery B. clothing C. rose D. flower
3 A. fact B. word C. idea D. picture
4 A. picking B. watering C. selling D. showing
5 A. with B. for C. at D. on
6 A. much B. cheap C. expensive D. high
7 A. might B. have to C. should D. can
8 A. a bit B. hardly C. badly D. nearly
9 A. flower B. favorite C. dream D. gift
10 A. all B. some C. the rest D. much
11 A. Surprised B. Pleased C. Excited D. Moved
12 A. roses B. assistant C. air D. street
13 A. very B. well C. not D. only
14 A. moment B. time C. scenery D. incident
15 A. give B. offer C. present D. send
16 A. relaxed B. amazed C. shameful D. nice
17 A. understood B. realized C. learned D. told
18 A. and B. or C. nor D. but
19 A. laid B. lay C. buried D. grew
20 A. man B. street C. shop D. cemetery
五、阅读理解
C
Speak, speak, speak!
Practise speaking as often as you can. Speaking to yourself is good practice.
Try recording yourself whenever you can.
Compare your pronunciation with the master version（原版）to see how you can do better and have another go. If you do this several times, you will find that each time is better than last.
Why not learn with someone else?
It helps if you can learn with someone else. If you can persuade a friend or family member to study with you, it will make you keep working.
Don't get stuck by a word you don't know.
Practise improving ways of getting your meaning across when speaking spontaneously（本能地），even if you don't know the exact words or phrases. Think of things you might want to say whenever you have spare time. Use facial expressions, hand movements, anything to make yourself understood.
Language learning is also about intuition（直觉）．
Guesswork is an important way to learn a new language. When listening to recorded material, you aren't expected to understand everything first time round. If you play the same piece several times, you will most probably understand something new each time.
Build up your vocabulary.
A wide vocabulary is the key to suc cessful language learning but don?t try to learn too much at once. It?s best to study frequently, for short periods of time. Take at most six or seven items of vocabulary and learn them. Put them into sentences to fix them in your mind, and then come back to them later.
And above all, have fun!
1. What?s the purpose of this passage?
A. To tell us the importance of practicing speaking as often as we can.
B. To tell us a few tips to help us learn a new language well.
C. To tell us that guesswork is an important way to learn a new language.
D. To tell us that a wide vocabulary is the key to successful language learning.
2. What?s the meaning of the underlined phrase in the first part?
A. Have another try or attempt.
B. Move away from a place to another.
C. Enter a certain state or condition.
D. Follow or take a certain course.
3. To learn English well, we shouldn?t _______ according to the passage.
A. practice speaking as often as possible
B. study frequently, for short periods of time to build up our vocabulary
C. try to understand everything and stop when we meet a new word
D. try to persuade a friend or family member to study with us
4. According to the passage, to learn a new language well, the most important thing
is ______.
A. speaking as much as possible
B. having fun
C. a wide vocabulary
D. guesswork
D
There is a wonderful story about a young girl who had no family and no one to love her.
One day, feeling very sad and lonely, she was walking through a grassland when she noticed a small butterfly caught in a thorn（荆棘）bush. The young girl carefully released the butterfly. Instead of flying away, the little butterfly changed into a beautiful fairy. The young girl rubbed her eyes in disbelief.
“For your wonderful kindness,” the good fairy said to the girl, “I will giv e you any wish you would like.” The little girl thought for a moment and then replied, “I want to be happy.”
The fairy leaned toward her and whispered in her ear. Then the fairy disappeared.
As the little girl grew up, there was no one in the land as happy as she. Everyone asked her secret of happiness. She would only smile and answer, “The secret of my happiness is that I listened to a good fairy when I was a little girl.”
When she was very old and on her deathbed, the neighbors all gathered around her，that her unbelievable secret of happiness would die with her. “Tell us, please,” they begged, “Tell us what the good fairy said.” The lovely old woman simply smiled and said, “She told me that everyone, no matter how secure they seemed, no matter how old or young, how rich or poor, had need of me.”
5. Noticing the butterfly was caught by the thorn, the orphan girl ______.
A. helped the butterfly escaped from the thorn
B. felt sorrow, but she didn…t go up t o help it
C. fell down on it too
D. failed to help it release from the thorn
6. The only thing that the little girl wanted was________.
A. to be rich
B. to have her own parents
C. to have a lot of friends
D. happiness
7. The neighbors all gathered around the old happy woman when she was dying,
because ______.
A. they loved this woman deeply and they didn…t wanted her to die
B. the woman had lots of money to be shared as soon as she died
C. they wanted to know the secret of her lifetime happiness
D. they wanted to pray for her after her death
Nothing is impossible to a willing heart.
Key：
一、单项选择
1—10 CACCB ADCDA
二、单词拼写
1. linked
2.contributed
3. return
4. Unfortunately/Unluckily
5. aware
6. included
7. undergone
8. invasion
9. combining 10. differs
三、关联词填空
1. what, when
2. what
3. what
4. whose
5. whoever
四、完形填空ADCAB CBCBC DCBAD DBDAC
五、阅读理解BACB ADC
2020年五年级下册暑假作业及答案人教版
2020年五年级下册暑假作业及答案人教版 一、语言积累与运用(32分) 看拼音写词语。(6分) p zhn chuān suō huī hung ( ) ( ) ( ) biāo zh jīng shn dǒu sǒu liǎn shēng bǐng q ( ) ( ) ( ) 二、给带点的字选择正确的解释。(3分) 绝：①断;②完全没有了，穷尽;③走不通的，没有出路的，④独一无二的， 没有人能赶得上的;⑤极，最;⑥完全，一定。 绝活( ) 绝处逢生( ) 斩尽杀绝( ) 绝妙( ) 络绎不绝( ) 绝无此意( ) 三、填空。(5分) ①本单元学习中，我积累了许多成语，有描写人物外貌、神态、行动、说话时情态的，我能分类各写一个： 我还认识了许多特殊的人物，如( )的小嘎子，吝啬的( )，( )的( )。 ②课外阅读中，我还认识了( )的( )，他(她)的 特点给我留下了深刻的印象。 给下列句子加上合适的标点符号。(8分)
是吗小胖墩儿跳起来立刻退后两步一闪身脱了单褂儿叉着腰说来吧 是一叉一搂的还是随便摔 贾母笑道你不认得他他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿南省俗谓作辣子 你只叫他凤辣子就是了 四、请选出没有语病的一句。(2分) 我们讨论并听取了校长的报告。 B、城市、谦虚是李刚同学的好表现。 C、大地被朝霞染得一片金黄。 D、我们要关怀集体，热爱国家财产。 五、按要求写句子。(6分) 老师对我说：你回去吧，我还要批改作业。 改为转述句： 让人心醉的海南，热风、碧浪，使无数有人流连忘返。 改为反问句： 缩句： 他说的话真好笑。 改为夸张句： 请你结合自己的读书实际，说说你对下面读书切忌的理解。(任选
五年级下册暑假作业
五年级下册暑假作业 篇一：最新2016年五年级下册暑假作业语文答案2016小学五年级语文暑假作业参考答案（人教版）P2，3 1、例：后悔莫及唉声叹气垂头丧气2、衰（衰老）瞻（瞻仰）魂（魂魄）漠（沙漠）延（延迟）蓑（蓑衣）檐（房檐）魄（魂魄）寞（寂寞）诞（诞生）3、略智慧宫1、（松鼠）竖起尾巴遮阳。2、（大象）耳朵散热降温。3、（蜜蜂）双翼扇风。4、（鸡）张口、伸翅以P4，5阅读台答：我体会到了：苏东坡从老者无声的教诲中认识到学海无涯、学无止境的道理。下定决心，从此要发奋读书。实践园（一）.1、地满红花红满地天连碧水碧连天（回文联）2、翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）3、楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）4、一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）（二）.1（1）.宾馆（2）.药店（3）.饭店（4）.裁缝店2.略智慧宫切瓜分客，横七刀，竖七刀P6，7 阅读台1、救死扶伤、微不足道、重如泰山2、答：他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！这句话也让我感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。实践园1、谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车）(答案不唯一) 2、（骑）乐无穷—（其）随心所（浴）—（欲)（饮）以为荣—（引）百（衣）百顺—（依）（咳）不容缓—（刻）（鸡）不可失—（机）3、略智慧宫1、宁静创造和谐美。2、别吸，听见了吗？你的肺在哭泣。P9实践园1、略2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是让剥夺您吞云吐雾的机会,更不是想乘机垄断烟商的生意。智慧宫1、人类学家2、经济学家3、地理学家4、生态学家5、土壤学家6、水利学家P10，11 马芮（ruì）实践园1、
小学五年级下册数学暑假作业答案
小学五年级下册数学暑假作业答案 暑假作业本语文部分标准答案（1——10页） 第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 （横着来）松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去！ 谣（歌谣）琶（琵琶）碎（摔碎）挺（挺拔）蜓（蜻蜓）铃（铃铛）玲（玲珑）燥（干燥）躁（暴躁）准（准备）推（推车） 第5页 宝宝少生病，妈妈少担心。（合生元）情系中国结，联通四海心。（中国联通） 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。 小心，教室正在沉睡！祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康！ 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝 宾馆邮局 第7页 药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruì 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异 第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案（11——20页）
P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13 只要想做，没有做不到的。珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的作业才能玩游戏。智慧宫有答案P14.15 熔化岩浆向日葵2.从月球是万物的“保护盾”，促进万物生长，与人类的关系，看出重要性。3我想了解“为什么月亮会跟着我走”？我准备上网查资料。演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.17 1.再一次第一可以2.走马观花，只能草草了解故事内容。好茶冲二道，去掉了杂质.泡沫的淡淡味道，幽远，绵长。3答：我的启发是，做任何事，可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走2. 把“不正确的”或“错别”减掉去前半边，或去后半边把“蜂拥而”去智慧宫有答案P18.19 户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间，有了时间，什么都能得到。我有时间、生命、智慧这些财富。指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20 这张10元纸币的主调色为青蓝，票幅长14CM，宽7CM，有一个毛主席头像，中间印着“10”下面跟着“拾元”，在左上角还有国徽。反面为长江的图画。暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假 暑假作业本语文部分标准答案（30——39页） P30 一、张大千画虎阅读答案①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。答案：大千一点也不慌，沉着的伸出右手，笑眯眯的抚摸着老虎。②“大千虽然受伤了， 却画下了老虎发怒的神态。”从这句话中，你能想象一下被虎咬住时，他会想些什么么？你从中体会到了大千是一个怎样的人？答案：说明了他为了画画，为了画出不同形态的老虎，不顾自己可能会有生命危险，可以体会到大千是一个可以为了目标而执着追求、坚持不懈、持之以恒的努力的人！二、演练场①把下面的字去掉一笔，变成另一个字，然后组词。答案： 鸣( 呜) ( 呜咽) 钩( 钓) ( 钓鱼) 户( 尸) ( 尸首) ②把下面的字加上一笔，变成另一个字，然后组词。答案：九( 丸) ( 药丸) 准( 淮) ( 淮河) 又( 叉) ( 叉车) P31 一、给带点词选择正确的解释1、① 2、② 3、③二、用横线画出下面各组中不属于同一类的一个字1、推委2、颤音3、迟到4、听说三、略四、智慧宫① 1、青蛙——蝌蚪4、鸡——鸡雏2、牛——牛犊5、狗——狗崽3、羊——羊羔6、马——马驹②猪（栏）牛（棚）鱼（池）鸟（巢）狗（窝）龙（潭）羊（圈）虎（穴） P32 一、阅读台①读一读下面这段话，把下列表示动作的词语填在文中答案：石猴却又瞑 目蹲身，往里一跳，叫道：“都随我进来，进来！”那些猴有胆大的，都（跳）进去了；胆小的，一个个伸头（缩）颈，抓耳（挠）腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆（夺）碗，占灶（争）床，搬过来，（移）过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。②读一读下面这段话，把括号中不恰当的词语划去答案：肃曰：“先生真神人也！何以知今日如此大雾？”孔明曰：“为将而不（通晓）天文，不（认识）地利，
五年级下册暑假作业答案大全
下雨，天留客，天留我不留。 智慧宫你们是怎么处理稿子的? 稿子处理的好极了! 第 19 页 智慧宫新闻版胡锦涛… 娱乐版和柏林… 保健版夏季防止… 广告版旅行社… 财经版央行… 体育版美国… 第 20 页 阅读台部首再查几画字典上恰当的解释扩词 土六整齐地堆成的堆麦垛 耳朵旁五画一种儿童玩具陀螺 点点星光帘帘飞瀑 翻天覆地哭天喊地 不管刮风下雨，还是严寒酷暑，只要一有时间，爷爷就会锻炼身 体。 小明一边看书，一边喝水。 第 21 页采访实录 请问老师，你们小时候玩什么? 老师都是一些不用花钱的游戏，比如捕蝉，用铅丝把塑料袋穿起
来，做成网兜，再把网兜绑在竹竿上面，就可以举着主干到处去捕蝉 了。
谢谢老师，看来你们那时候玩的花样可真不少啊! 采访心得爸爸妈妈从小时候的游戏比我们可有趣多了，我们现在 除了电脑还是电脑，对身体健康很不利。 我们应该多出去做一些户外的游戏，这样既可以融洽同学之间的 关系，又可以促进身心健康。 第 23 页 智慧宫放虎归山山高水长长篇大论论功行赏赏心悦目目中无人 人山人海海阔天空 第 24 页 阅读台《绝句》《春夜喜雨》《江畔独步寻花》 静夜思床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡 实践园白白的。 仍然。 别的。 只。 想要看尽千里之外的风光，还需要登上一层楼。 野火不能把它烧干净，等到春风一吹，它又重新长了出来。 儿童跑着追赶黄蝴蝶，蝴蝶飞入菜花丛中，再也没处寻找了。 智慧宫菊花梨花杏花杏花春秋冬夏 第 26、27 页
阅读台良>优指小青的句子虽然是良，却是思考后写出的，比抄 袭的小刚要好。
优>优是说小刚后来的句子是经过思考后写的，比原先的好。 实践园天还没亮，周围模模糊糊的。 他喝醉了，迷迷糊糊地躺着。 高傲的大公鸡在门前的场地上踱着方步 他高傲地说这次考试保证又是我第一 她高傲得像只美丽的大孔雀。 他总是很高傲，老是在我们面前摆出一副不理人的样子。 五年级暑假作业答案数学 14-15 1、口算 924021167050994609022 2、填空 127712 25 342 43+23+2=41 511108 3、竖式计算 287189 4、解决问题 140÷50×2=04 分钟 2495÷100-1=5 千克
五年级暑假作业作文
五年级暑假作业作文 篇一：暑假作业 我现在觉得暑假不如上学了。 十分之九天都呆在家里不能出去，那剩下的十分之一就是打网球，出去的话又都是语言不通的日本人，虽说我日语学得还不错，可我还是有些害怕。每天都在家里写作业，老爸老妈在家又总是烦我，让我写不好作业。虽然学校平时作业很少，但假期作业甚是多啊，每天都写几个小时，还是写不完。作业就像公园里的草、大海中的水滴、天空中的星星，又多又杂，让我眼花缭乱。 理科作业是我的强项，都是一些练习册和卷子，那些题除了写答题有些麻烦之外，那些思维性的题我也很快就写完了，用了一个半星期。下面就是文科作业了。我立刻是尖子生，文科的学习就是超级差生了。英语作业就是做几张卷子、抄单词和默课文，不算很难，但是我还是把一些单词拼错了，我妈又觉得错的太多老撕本让我重写。语文作业是我最大的敌人了。先说描字贴吧，我的钢笔水用光了，我就为买瓶墨水就拼了小命地跑到“千里之外”的文具店去买墨水，虽说我是练网球的体力很好，但这么远的地方我可是很少走着去的，回家的时候累得半死，手软了，浪费了半天写作业的时间。下面说练习册，练习册只有一本，但厚度是一本化学书的1。5倍，那叫个吓人，老师说做5个单元，可我妈却让我把整本做了，还说对我有益无害，其实就是为了省钱。现在说我们的重量级——作文，我们老师竟然狮子大开口留了20篇1000字，狮子大开口并不是因为字数，而是我完全没有
灵感，所以决定把学期的作文搬上来，我妈还说这不算那不算，我只好再次撕本了。 这几天的作业都是十页十页地做，害得我的玉手都被毁了，真想上学碍…每次我写不好作业摔饭碗，我妈都用不让上网或者没收游戏机吓唬我，总是烦我。 最后说一下，我想这次作业我一定不能写好了。 篇二：暑假作业 暑假来了，我们在放飞心情的同时，自然也是少不了暑假作业的相伴。今年也不例外，除了一本本的练习题集以外，老师还给我们布置了一道不一样的暑假作业：和父母来一次亲子游。 回到家后，我把这个特别的暑假作业告诉了爸妈，他们也很高兴。在周末里，我们就开始了这次的亲子游。 爸爸驱车带我们来到了滨江公园。一到了这里，我就像飞出笼子的鸟儿一样，到处奔跑嬉戏，不一会儿，头上就冒汗了，妈妈担心我中暑，赶紧把我拉到陰凉处歇息。这时，爸爸已经支好了烧烤架，我就过去帮爸爸从车里拿出要烧烤的食物。烧烤架里的木炭点燃后，在架上放上早已准备好的食物。我喜欢吃鸡翅，妈妈就放了好多只在上面，还在上面刷上油。烤一会儿之后，又把它翻个面，吱吱的炸油声就传出来了，伴随着的是鸡翅的香味，我的口水都快流下来了。我也十分高兴，让妈妈教我烤，妈妈拿出一块豆干，我把豆干穿在烧烤棒上，豆干上再用小刷子刷上油，放在炭火的上面烤，看见一面已经烤得起泡
暑假作业超市
暑假作业超市 “选购”作业吧~ 欢迎来到语文作业自选区域，以下是各种语文作业产品，请任意选择3种。 1号商品：与书为友 温馨提示：长长的两个月暑假里，取2部及以上名著，静静地坐下来读，记录自己的感受，把收获写进读书卡里，自己设计、自己制作，精彩的不只是内容，更是那一页页精美的读书卡。 推荐篇目： 《永远讲不完的故事》《长袜子皮皮》《万物简史(少儿版)》《草房子》《柳林风声》《城南旧事》《狼王梦》《我亲爱的甜橙树》《我和小姐姐克拉拉》《小屁孩日记》《佐贺的超级阿嬷》《给孩子的动物寓言》《洋葱头历险记》 2号商品：做份旅行攻略 温馨提示：读万卷书更需要行万卷路，美的踪迹需要在更广大的天地里去寻求。可以家庭为单位，开启一段旅行，和爸爸妈妈一起做份旅行攻略，策划一条旅游线路吧。当然，还可以拍下照片、视频，制作成课件并写下行记，讲述背后的故事。 3号商品：当吟诵书童 温馨提示：中国古诗的历史渊源流长，名篇佳作浩如烟海。古典诗歌更是我国文学艺术殿堂里一朵瑰丽的花朵。在这个悠长的假期里，让我们一起徜徉在诗的海洋中，每天完成两首诗歌的背诵，做一个幸福的读诗人。 4号商品：制作一本作品集 温馨提示：整理这一年自己写的6～10篇作文，制作属于自己的“作文集”，设计封面、边框等，每篇作文占一页。还可以写一篇序言，或者请家长、朋友为自己作序。把自己的作品编订成册，是一件非常美好的事情，不是吗？ 5号商品：临百家帖 温馨提示：练字练习书法能陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖练字，每天50个。以后无论是中考还是高考，在考试中能写得一手漂亮的钢笔字会备受阅卷老师青睐。 6号商品：几多收获，几分思索 温馨提示：（1）漫长而短暂的暑假里，你思索的是什么？你忧虑的是什么？你付出的是什么？你收获的是什么？请以“暑假里的我”为话题写一篇文章。 （2）新的学期又开始了，你对语文老师有什么意见？或对以后老师的教学有什么好的建议，请以《致语文老师的一封信》为题，写一篇文章。（以上作业二选一） 7号商品：熟练e-mail的收发方法 温馨提示：学会注册邮箱，然后寄一封e-mail给班主任老师，根据自己的实际情况，写一份暑假计划书，将完成的暑假计划书寄给老师，一起分享暑假的快乐。 8号商品：新闻袋袋裤 温馨提示：细心观察，收集你感兴趣的每天发生的国内外新闻，可以用多种形式记录，如绘画、文字、剪贴等方式，并写上自己的新闻观后感。一个暑假过去，你将会积累一本厚厚的新闻资料，你也不知不觉将成为一位“胸怀祖国、放眼世界”的好少年。新闻收集及观后感不篇。 这里是综合实践作业自选区域，请自行挑选1种作业放进购物车里哦！
暑假作业五个一
暑假作业五个一 暑假将至，如何让学生的暑假过的愉快而更有意义？我最近几年的做法是以“作业”的形式向学生布置明确而具体的任务：完成“五个一”。 一、一次社会调查活动 要求学生利用暑假，以自愿组合的三五个人的小小组为单位，自选专题，到工厂、农村、机关、街道、社区、医院、商店、超市、菜场、幼儿园、敬老院进行社会调查，了解这些单位改革开放以来所发生的巨大变化。了解各行各业的人们怎么用自己的辛勤劳动为祖国的社会主义现代化而贡献力量！把社会调查的情况写成1000字左右的调查报告。 二、一次参观考察活动 要求学生利用暑假，参加一次参观考察活动。可以是雏鹰假日小队活动；可以是几个同学自愿组合；也可以和自己的父母一起，参观上海市爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆，参观革命遗址、烈士陵园，进一步了解中华民族的奋斗史；中国共产党发展壮大的历史；更加珍惜来之不易的幸福生活。参观考察上海轨道交通发展的情况、上海城市面貌的变化、上海标志性建筑等，激励学生发奋读书，德智体全面发展，用知识和才华把我们的祖国建设的更加美好！ 三、一次法制教育活动 要求学生在暑假中，积极参加各种形式的法制教育的学习、宣传活动。同学们可以利用假期的时间认真学习法律知识。尤其要认真学习与我们青少年密切相关的法律法规。如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。也可以在社区开展普法宣传活动，宣传一些法律法规。如：《环境保护法》、《治安管理处罚法》、《老年人权益保护法》、《妇女儿童权益保障法》等。通过这些活动来增强学生的法律意识和法制观念，懂得运用法律武器来维护自己的合法权益。 四、学会做三菜一汤 暑假有比较多的空余时间，要求学生在假期中，除了学习休息外，每个同学要在爸爸妈妈的指导下学习做家务劳动，学习整理自己的房间。学会烧简单的饭菜：用电饭煲做米饭，学会煎荷包蛋、炒青菜、番茄炒鸡蛋，学会烧紫菜蛋花汤。通过这些家务劳动，培养他们的劳动观念和自理自立的能力。道爸爸妈妈的辛苦，要懂得感恩。学会自己的事情自己做，让爸爸妈妈少为自己操心。 五、一项选择性的“作业” 要求学生从下面的四项“作业”中选择一项。一是：为社区的老人或残疾儿童等做一件好事；二是：参加一次社区的公共卫生大扫除活动；三是：访问一位自己班级里学习有困难的小伙伴或行为习惯不好的小伙伴，开展手拉手活动，帮助他们一起进步。四是：办一份暑期小报。 在实践中，我体会到，布置暑假“作业”，要求明确，任务具体，切实可行。它的意义在于有利于培养学生的综合素质，提高学生的多种能力。 暑假作业，一定要有布置、有落实、有检查、有评比、有表扬。开学初，每一项“作业”都归到学校德育室，好的调查报告评出等第奖并进行交流。对参观考察、法制教育的积极分子进行表扬。对学做三菜一汤，家长评价特别好的学生除表扬外，在学校的综合社会实践中加以展示。对选择性作业完成优秀的同学用表扬、交流、展览的形式在全校进行宣传。
三年级暑假作业答案
三年级暑假作业答案 2017三年级暑假作业答案大全 第1页 读故事，明道理。 鹰和鸡的故事 ①鹰在高空展翅飞翔。鸡只能从草堆飞上矮墙。 ②可是在过去，他们几乎没有什么两样：同是从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 ③小鹰和小鸡都在成长，他们的想法可不一样。小鹰向往那白云、蓝天，一心想飞到太阳身’旁;小鸡只求找点剩饭、碎米，填饱肚肠。 ④小鹰常常走出小窝，去呼吸新鲜空气;他常常离开树荫，去接 受阳光。羽毛刚刚长成，他就开始练习飞翔，越练越强。他飞上高山，地上的一切都在眼底;他穿过白云，雄健的影子映进大江。 ⑤小鸡不肯走出小窝，他怕受风着凉;他不肯离开树荫，担心被 太阳晒得发慌。羽毛长齐了，他不肯练习飞翔，最多是在草堆里扑 腾几下，和同伴争几粒草籽尝尝。 ⑥小鹰长大了，他在高空展翅飞翔。小鸡长大了，他只会从草堆飞上矮墙。 1.用“‖”把文章分成三段。 2.鹰和鸡过去相同的地方是：______________。鹰和鸡在成长中的不同点是：______________。 3.读了这个故事，你受到了什么启发?
________________________________________________________ _____ 题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：同步题 1.①‖②③④⑤‖⑥ 2.鹰和鸡过去相同的地方是：从蛋中孵出，同是嫩嫩的身架，软软的翅膀。 鹰和鸡在成长中的不同点是：想法不同，行动不同。 3.要有远大的志向，要不畏艰苦。 (意思对即可) 第2页 词语乐园 试着再写几个这样的词语 前后、左右、东西、开关、远近、冷热、大小、多少、收支、明暗、敌友、先后、生死、黑白…… 第3页 “黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的理解。 如果年轻时不知道要好好地勤奋学习和读书，恐怕到年老白头的时候才知道要勤奋读书那就太迟了，后悔不及了。 阅读书屋 为中华之崛起而读书 1.短文讲了一件什么事?试着用自己的话写一写。 答：周总理认为中国人只有读书才能挺起脊梁，所以立志为中华崛起而读书。 2.读了这个故事，你懂得了什么?
05网暑假作业答案
05网暑假作业答案 篇一：小学五年级下册数学暑假作业答案 亲爱的同学们，查字典数学网小编给大家整理了小学五年级下册数学暑假作业答案，希望能给大家到来帮助。祝大家暑假愉快! 快乐暑假小学五年级下册数学暑假作业答案 1、口算 1 1/12 13 2、填空 (1) 右面 (2) 后面 (3) 左面 (4) 后面 3、简算 + =(+) = (10+) = = + = = 4、解决问题 (1)24厘米=米 =39 (立方米) 52539= 20475 (块) 答：略 (2)6004-80=70(千米/时)
答：略 ①我发现了 (地砖的块数是地面面积的12倍) ②1440块 5、动脑筋第一组：1, 2, 3, 4 第二组：2, 4, 6, 8 第三组：3, 6, 9, 12 第四组：4， 8 12 16 . 第n组：n, 2n 3n 4n 第100组：100， 200, 300, 400 和是 1000 P10-11 1、口算50 5/6 1/2 2、填空 (1) 15+2a 15h2= (2) 单位1 7 3 (3)1/4 10 10/13 13 3、选择 B A B D 4、算一算表面积：(85 + 83 + 53)2 =158 (平方分米) 体积853=120 (立方分米) 5、解决问题 (2)(40+60)842=4200 (平方米) = 23100 (元) 答：略 (3)1- 1/5- 5/12 = 23/60 答：略 P12-13 1、口算 3 1 2、填空 (1)四二 (2)a b (3)145 1450 145 3、解方程 X=5 x= x= 4、解决问题 (1) 解：设果园里梨树有x棵，那么桃树有3x棵 3x+x=160 4x=160 X=40 3x=3*40=120 答：略 (2) 解：设乙船每小时航行x千米 (28+x)= 150 28+x = 60 X = 32 (3) 解：设水缸里的水上升x分米 76(+x)= + 444 X = 会溢出 (4) 解：设x分钟可以全部通知到31人 2 n-1=31 N=5 动脑筋阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积 (10-4+10)22=16 (平方厘米) P14-15 1、口算 7 2 2、填空 (1)2/7 7/12 (2)5x (3)4a a2 (4)3x+2 3x+2=41 (5) 3、竖式计算 4、解决问题 (2) 495(100-1)=5(千克) (3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2 (4) 160 8 4 = 80 (次) 5、动脑筋 3/16 P16-17 1、口算50 3/4 7/12 7/10 2、填空 (1)52cm 92 平方厘米 (2)7/8 8/8 (3)76 96 (4)1/7
2020五年级下册语文暑假作业答案
2020五年级下册语文暑假作业答案 【导语】一转眼暑假就快要结束了,你的暑假作业写完了吗？WTT准备了以下内容，供大家参考! 篇一 P1 一、二略 三、茂：茂密解：本领 盈：满卓：显著 会：集中隙：空 四、1、拟人。2、拟人 3、比喻、 4、拟人 5、拟人、6比喻 P2 一略 二、暴躁葱茏花瓣干燥萦绕辩护 三、C C A 四、略 五、2 6 3 4 1 7 5 六、李白——诗仙李贺——诗鬼王维——诗佛杜甫——诗圣 中国导弹之父——钱学森交响乐之父——海顿 杂交水稻之父——袁隆平欧洲音乐之父——舒伯特 P3 一、势不可当静影沉璧不屈不挠如饥似渴日夜兼程 二、立刻永远尽兴欢快迸发开心 三、1、春色满园管不住，一枝红杏出墙来。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 2、略 3、去掉“五颜六色”或“色色俱全”，“以”改成“已” 4、略 四、略
五、1、曹操崔琰 2、莲花 3、德 4、柳宗元 5、苏州 P4 1、满目疮痍：比喻眼前看到的都是灾祸的景象。 崇山峻岭：高而险峻的山岭。 风尘仆仆：形容旅途奔波，忙碌劳累。 2、卡伦离这里很远很远，究竟有多远，怎么会有人知道呢? 王子回到了国王那里。 3、翻、穿、涉很远 4、国王想让王子们知道脚比路长的道理。 5、勇气、热情、执著目标只要有坚定的信念，一往无前地走下去，就一定成达成目标。 P6 一、 2 5 3 1 6 4 二、1、记录 2、找根长的跟它比 3、它们是同向而行 4、火柴 三、1略 2、(1)金字塔 (2)空中花园 (3)阿泰密斯神庙 (4)宙斯神像 (5)摩索拉斯陵墓 (6)太阳神铜像 (7)灯塔 P7 一、1、刻) 虑新(虚心) 及(即) 在(再) 刻(克) 2、谎(慌) 崇(祟) 励(厉) 那(哪) 二、 C B B B A 三、1、粉身碎骨浑不怕 2;柳暗花明又一村 3、西塞山前白鹭飞 4、梅子金黄杏子肥
05网暑假作业答案五年级
05网暑假作业答案五年级【篇一：五年级下册语文暑假作业答案(完整版)】 lass=txt>第2页 欣喜若狂、满怀期待、浮想联翩 衰落蓑衣瞻仰屋檐灵魂瑰宝沙漠寂寞延迟诞生 第3页 (横着来)松鼠大象蜜蜂兔子犀牛鸡 第4页 自告奋勇、救死扶伤、突发奇想、无伤大雅、微不足道 他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活下去! 谣(歌谣)琶(琵琶)碎(摔碎)挺(挺拔)蜓(蜻蜓)铃(铃铛)玲(玲珑)燥(干燥)躁(暴躁)准(准备)推(推车) 第5页 宝宝少生病，妈妈少担心。(合生元)情系中国结，联通四海心。(中国联通) 这题每个人的看法不一样的，所以没办法做准确答案。 小心，教室正在沉睡! 祝爷爷奶奶们长命百岁、身体健康! 第6页 苏东坡下了很大的决心要学习。 梅花香自苦寒来天连碧水碧连天三秋九月，中秋八月之中风风雨雨，年年暮暮朝朝
宾馆邮局 第7页 药店粮店裁缝铺理发店 峰从无处飞来峰从飞处飞来寺佛大过人寺隐云游僧 第8页 略 这个箱子不是用来放书的，也不是放药的，更不是放零食的 大海胸怀宽阔高山立场坚定太阳光明磊落清泉活泼开朗白雪纯洁无瑕路灯坚守岗位 第10页 读ruigrave; 灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋 第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个 却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个 碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异 第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个 第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个 暑假作业本语文部分标准答案(11mdash;mdash;20页) p11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案 p12.13 只要想做，没有做不到的。珍惜时间，就是珍惜生命。轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊，不应该先去玩耍，应该先做好自己的
小学五年级暑假作业答案
2014年全国各地中小学生寒暑假放假时间已经确认，2014年7月12日(星期六)至8月31日(星期日)放暑假，共7周零2天。漫长的暑假，你一定安排了很多计划吧，不管你的暑期生活多疯狂，暑假作业还是需要完成的，以下是查字典语文小编给大家整理编辑的小学五年级暑假作业答案，还不赶紧看看去?! 小学五年级暑假作业答案(40———49页) 40页——41页 阅读台 1.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。 2.坚持不懈，久炼成钢。 3.背诵题(略，无答案) 演练场 1.把词语填完整数字：(一)碧(千)里香飘(万)里 (四)面(八)方 (十)全(十)美 (百)折不挠(七)零(八)落身体：(膀)大(腰)粗 (手)忙(脚)乱低(头)折节绞尽(脑)汁(面)不改色 (手)疾(眼)快 2.写两个近义词欺凌(欺负)(欺侮) 气派(气势)( 派头) 品格(品质)( 品德) 悲伤( 伤痛)(伤心) 3.改写句子例1：这么一点小问题，你自己处理得了。例2：.....珍贵得价值连城。或凤毛麟角或独一无二或无与伦比智慧宫 1.(题目上已有答案，是个举例的题目) 2.最愁的人 3.最瘦的人 4.最深情的朋友 5.最高的楼 6.最大的瀑布 42页——43页 阅读台 1. 溢出：满了，流出来了，文中指我抄写的内容远远超过了父亲安排的范围。芜杂:杂乱无章;乱而杂，文中指我的生活和心境随着年龄的增长难免会变得杂乱，变得很乱。 2.摘录喜欢句子写理由(略，因为每个人都不一样，无正确答案，自己看着批：理由要充分，正确，不笼统地说利用了什么修辞手法之类的内容。句子要是真的好句子。格子写完。) 3.答：作者这样的读书方法对我的启示是：在日常生活中, 要多多积累, 要学习作者善于摘抄好句子、好文章的习惯。演练场 1.每个字组四个词语欢(欢乐)(欢喜)(欢快)(喜欢) 礼(礼节)(礼貌)(礼物)(婚礼)肃(严肃)(肃静)(甘肃)(肃立)宣(宣传)(宣布)(宣告)(照本宣科) 2.填表示看的意思的字 (视)死如归 (顾)名思义(见)风使舵一(览)无余目(瞪)口呆明(察)秋毫走马(观)花耳闻目(睹) 举世(瞩)目东(张)西(望) 高(瞻)远(瞩)左(顾)右(盼) 3.加标点，：、， ; 、 , 、、 , , , (逗号冒号顿号逗号分号顿号逗号顿号顿号逗号逗号逗号) 智慧宫这位名师教给学生的读书经验是：书读百遍，其义自现。 44页——45页 阅读台 1.背诵题(略：无答案) 2.试着写云(略，每个人写的都不一样，自己看着批，无正确答案。要写出云的动态，云像什么等等。细节写清楚。格子写完。) 演练场 1.下列括号中的汉字部首全正确一组是( A) 2.写近义词和反义词近义词反义词洒脱(潇洒) (拘束) 羞涩(害羞)(洒脱)离别(分离) (相聚) 3.女士选择的答案是(D) 智慧宫 1.人类学家 2.经济学家3.物理学家 4.土壤学家 5.生态学家 6.水利学家 7.地理学家 46页——47页 阅读台 1.谦和(谦虚) 扶助(帮助) 寂静(安静)(或沉寂) 热切(亲切) 2. 答：让作者意外感
暑假作业9
制作人：王莹审核人：高一生物组适用范围：高一全体 时间：40分钟满分：100分使用日期：2020﹒7 一、选择题(20小题，每小题5分，共100分） 1、下列有关染色体、DNA基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是（） A．一个DNA分子上可含有许多个基因 B．没有复制的每条染色体上含有一个DNA分子 C．基因的特异性主要是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D．基因是DNA的部分片段，DNA上全部位置都是基因 2、下图为科学家对果蝇一条染色体上的基因测定结果，下列有关该图说法正确的是（） A．控制朱红眼与深红眼的基因是等位基因 B．控制白眼和朱红眼的基因在遗传时遵循基因的分离定律 C．该染色体上的基因在后代中都能表达 D．该染色体上的碱基数A＝T，G＝C 3、在艾弗里及同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型细菌中提取的DNA，再与R型活细菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是 A．证明R型细菌生长不需要DNA B．补充R型细菌生长所需要的营养物质 C．做“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验对照 D．直接证明S型细菌的DNA不是促进R型细菌转化的因素 4、下列关于证明DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（） A．赫尔希和蔡斯实验离心后的沉淀物中留下的是T2噬菌体颗粒 B．T2噬菌体可侵染R型肺炎双球菌并在其中复制和增殖 C．艾弗里实验证明了DNA是主要的遗传物质 D．赫尔希和蔡斯实验不能直接用35S和32P的培养基标记噬菌体 5、格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化的实验证实了（） ①DNA是遗传物质②RNA是遗传物质 ③DNA是主要的遗传物质④蛋白质不是遗传物质⑤糖类不是遗传物质 A．②④⑤B．①④⑤C．②③⑤D．③④⑤ 6、某实验甲组用35S标记的噬菌体侵染32P标记的大肠杆菌，乙组用32P标记的噬菌体侵染35S 标记的大肠杆菌，检测子代病毒的放射性情况。下列有关叙述正确的是（） A．甲组子代有放射性，乙组子代没有放射性 B．甲组子代没有放射性，乙组子代有放射性C．甲、乙两组子代都有放射性 D．该实验能证明噬菌体的DNA是遗传物质7、下图是烟草花叶病毒对叶子细胞的感染和病毒重建实验示意图，相关描述正确的是（） A．该实验证明了病毒的遗传物质是RNA B．烟草花叶病毒由RNA和蛋白质组成 C．对烟草花叶病毒进行降解的步骤需要用蛋白酶 D．烟草叶片受感染后出现病斑是因为接种的病毒 进行了逆转录 8、图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则。①→⑤表示生理过程。下列叙述错误是（） A．图甲中的核糖体在该mRNA上的移动方向是从左向右 B．在病毒体内不会发生图乙中的④⑤ C．图乙中的②③可表示图甲所示过程 D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤ 9、美国亚得桑那沙漠上生活着一种蜥蜴，其体温随外界温度的变化而变化。当体温28℃时体色灰绿，随着体温逐渐升高体色逐渐变蓝和鲜亮；体温36℃时体色呈艳丽的蓝色。这表明（） A．该种蜥蜴的体温控制着体色性状 B．体温能够引起该种蜥蜴遗传物质的改变 C．表现型相同，基因型不一定相同 D．表现型是基因型与环境条件共同作用的结果 10、如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是（） A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链 C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动 D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子 11、下列是图中①②两种核酸分子的叙述，正确的是（） A．①②中的嘌呤碱基数都等于嘧啶碱基数 B．遗传基因在①上，密码子位于②上 C．②是由①转录而来的 D．肺炎双球菌和噬菌体均含①和② 班级 姓名 学号 大洼高中高一生物限时训练（9） 第1页（共4页）第2页（共4页）
五年级暑假作业
1、认真完成数学《暑假作业》一本。90分以上的孩子完成《尖子生》所有的实践操练和竞赛天地；90分以下的完成《尖子生》所有的“海选初战部分”。2．记录家中一个月的水、电、煤气、电话等费用单，制作统计表或统计图，并根据实际情况进行分析，并向家长提出合理支出的建议。 3.收集日常生活中出现的分数和百分数，在哪些情况下，人们通常使用百分数？什么时候使用分数？（以数学日记的形式做好记录） 4.试着测量身边圆形物体的周长。（方法不限）结合下学期的学习内容，找到本学期知识的延伸点，学生能够根据已有的知识进行一些探究性的研究，为新知地学习积累一些经验；或是对本学期的知识进行拓展、延伸的探究性作业。 以下题目为选做：（每个同学选做4项） 5.利用旋转、平移、对称设计一副美丽的图案。（设计在A4纸上，图案要隐含旋转、平移、对称三种现象，完成一幅作品。） 6.办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等，版面为8开纸大小。根据本学期的学习内容，设计一些学生动手操作的题目，创作一些作品。实践活动 7.了解降雨量的相关知识，并对一星期内的降雨量进行统计，制折线统计图并分析。 8.与父母一起制定旅游（游玩）行程，计算路程，估计时间，选择交通工具，记录行程中采购的预算和支出清单，记录行程中的感受。根据学科特点、地域特点、环境条件以及学生的个性特点，需要家长积极参与、指导帮助孩子投入到实践活动中，增强活动实效。积累阅读习作 9.收集数学趣味数学题或一些自己喜欢的数学家的故事。 10.阅读一些数学方面适合孩子阅读的书籍，可以将自己的一些收获记录在收获卡（或日记本上）。 11.结合假期里的实践、体验、感受和收获写三篇数学日记。可向学生推荐一些适合学生年龄段的有关数学方面的书籍；写一些数学日记、读书笔记或观察日记等。
五年级数学暑假作业答案完整版
五年级数学暑假作业答案完整版P2-3 1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18 2、(1) 3.5*4 14 (2)1/5 3/5 (3) 1和3 4和6 2、5和6 (4)3/10 3、约=10.79 约等于8.39 4、 (1)2.5*15=37.5(元) 50-37.5=12.5(元) 答略 (2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答：最多买3支 (3)16*0.75=12(千米) 5*2.5=12.5(千米) 12.5>12 ，他能够从家走到学校 (4)(46-20)*20/2=260(平方米) 答略 动脑筋：用倒推法 (0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1 暑假作业 P4-5 1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1 2、 (1)10.26
(2)1/8 5 (3) 50 3770 (4)1.17 1又1/12 3/4 40 (5)450-m+n 3、 B C C C 4、 (1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克) 答：需要准备11个这样的瓶子 (2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元X+2.6x = 360 3.6x = 360 X = 100 2.6x=2.6*100=260 答：略 ②300÷5-35=25(元) (3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克 2x+X = 450 3x = 450 X = 150 2x=2*150=300 答：略 动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+12.5)吨，丙收(x+X+12.5-
暑假作业答案
1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 复习部分 作业1 直线与圆的方程（一）答案 1-8BBACC ACA 9、(2，－3) 10、x+2y=0 11、()2 212x y ++= 12、2 2 (3)x y -+=4 13、解：设弦所在的直线方程为4(6)y k x +=-，即640kx y k ---=① 则圆心（0，0）到此直线的距离 为 d = 因为圆的半弦长、半径、弦心距恰好构成 Rt △， 所以2220+=． 由此解得7 17 k =- 或1k =-． 代入①得切线方程7 7 6()4017 17 x y ---?- -=或 14、解：(1)①若直线l 垂直于x 轴，则此直线为x ＝1，l 与圆的两个交点坐标分别为(1，3)和(1，－3)，这两点间的距离为23，符合题意． ②若直线l 不垂直于x 轴，设其方程为y －2＝k (x －1) 即kx －y －k ＋2＝0 设圆心到此直线的距离为d ∵23＝24－d 2∴d ＝1 ∴1＝|－k ＋2|k 2＋1 解得k ＝34 故所求直线方程为3x －4y ＋5＝0 综上所述所求直线方程是x ＝1或3x －4y ＋5＝0. (2)设Q 点坐标为(x ，y ) ∵M 点的坐标是(x 0，y 0)，OM →＝(x 0，y 0)，ON → ＝(0，y 0)，OQ →＝OM →＋ON → ∴(x ，y )＝(x 0,2y 0)∴????? x ＝x 0 y ＝2y 0 ∵x 20＋y 20＝4∴x 2 ＋(y 2)2＝4.即x 24＋y 2 16＝1， ∴Q 点的轨迹方程是x 24＋y 216 ＝1. 作业2 直线与圆的方程（二） 1-8 AADDB CBD 9、【解析】由已知，两个圆的方程作差可以 得到相交弦的直线方程为a y 1 = ， 利用圆心（0，0）到直线的距离d 1 | 1| a =为 1322 2=-，解得a =1. 10、2225 (2)(1)2x y - ++= ； 11、 12、（3x ＋4y ＋15＝0或x ＝－3.） 13、解：设圆心C (a ，b )，半径为r . 则a －b －1＝0， r ＝|4a ＋3b ＋14|42＋32 ， |3a ＋4b ＋10| 32＋42 ＝r 2－32. 所以 (4a ＋3b ＋14)225－(3a ＋4b ＋10)2 25＝9. 即(a －b ＋4)(7a ＋7b ＋24)25 ＝9. 因为a －b ＝1， 所以5(7a ＋7b ＋24)25 ＝9，a ＋b ＝3. 由????? a －b ＝1，a ＋b ＝3.解之得? ???? a ＝2， b ＝1. 故所求圆C 的方程为(x －2)2＋(y －1)2＝25. 14、答案：5， 1 6 解析：（1）由点到直线的距离公式可得 5d = =； （2）由（1）可知圆心到直线的距离为5，要使圆上点到直线的距离小于2，即 1 :4315l x y +=与圆相交所得劣弧上，由半 径为圆心到直线的距离为3可知劣弧所对圆心角为 3 π ，故所求概率为1 326 P π π==. 作业3 算法答案
小学五年级暑假作业答案仅供家长参考
小学五年级暑假作业答案仅供家长参考 五年级暑假English 作业 __________: 暑假即将到来，Miss Huang 预祝你拥有一个快乐、充实的假期！在放松自己的同时，别忘了给自己“加油”、“充电”! 根据你的英语学习情况，Miss Huang 给你设计了以下几项寒假英语学习任务： 用心读和记 1. 复习英语书，每天坚持读30分钟英语。 2. 抄写第1—5册单词1次,第6册书中的四会单词抄写5次， 默 写1次。（参考后面单词汇总，开学后交） 3. 抄写第6册书中的粗体句子5次， 默写1次。（开学后交） 口头作业 1. 会背第6册书中的对话。（开学后抽查） 2. 会唱第6册书中歌曲、儿歌或绕口令。 暑期英语朗读情况记录表
Good job! 你真棒！Miss Huang恭喜你了：顺利完成了暑假任务，度过了一个快乐、充实的假期！ 家长签名： 小学英语单词总汇(PEP1-PEP6) PEP英语三年级（上册）三会单词 Unit 1：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)school (学校) Unit 2： head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体) Unit 3：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的) Unit 4：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠) Unit 5：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡) Unit 6：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机) PEP英语三年级（下册）三会单词 Unit 1：boy (男孩) girl (女孩)teacher (教师)student (学生)this (这个)my (我的)friend (朋友)I’m=I am (我是)nice (好的；愉快的)good morning (早上好)good afternoon(下午好)meet (遇见；碰见)goodbye (再见)too (也；太) Unit 2：father (父亲爸爸)dad (爸爸)（口语）mother (母亲；妈妈)mom 妈妈（口语）man (男人)woman(女人)grandmother （外）祖母grandma （口语）（外）祖母grandfather（外）祖父grandpa （口语）（外）祖父sister (姐妹)brother(兄妹)let’s=let us (让我们)great (太好了)really (真地；确切地)and (和；并且)how (多么；怎么样) Unit 3：eleven (十一)twelve( 十二)thirteen (十三)fourteen (十四)fifteen(十五)sixteen (十六)seventeen (十七)eighteen (十八)nineteen (十九)twenty (二十)how many (多少) can (能够；可以)look at (看；瞧) Unit 4：peach (桃)pear (梨)orange (橙子)watermelon (西瓜)apple (苹果)banana (香蕉)strawberry (草莓)grape (葡萄)like (喜欢)some (一些；某些)thanks (多谢) Unit 5：bus (公共汽车)bike (自行车)taxi (出租车)jeep (吉普车)desk( 课桌)chair (椅子) walkman (随身听)lamp (台灯) your (你的；你们的)zoo (动物园) Unit 6：small (小的)big (大的)long (长的)short (短的；矮的)tall (高的)giraffe (长颈鹿)deer (鹿) PEP四年级(上册)四会单词词汇表 Unit 1： window(窗户) board(写字板)light(灯，灯管) picture(画，图画)door (门)floor(地板 )classroom(教室)computer(计算机)teacher"s desk(讲台)wall(墙)fan(扇子，电扇)classmate(同学) have（我们）有 new(新的) go(去) where (在......哪里) many(许多的) our(我们的)clean(打扫，清洁，擦干净的) good idea(好主意) have a look(看一看) all right(好吧，好的)seat(座位) good job(干的好)near(在......的旁边) you(你)what(什么) see(看)in(在......里面) me(我)the(这个，这里) look at(看) we(我们)