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【2018最新】高三综合素质评价自我评价-word范文 (5页)

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高三综合素质评价自我评价

高三综合素质评价自我评价怎么写?下面小编整理了高三综合素质评价自我评价,欢迎阅读!

高三综合素质评价自我评价一

一.道德与公民素养

1.道德素养

我遵守公共秩序,乘坐公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及

师长让座,不争抢座位,观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众,举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不随地吐痰,不乱扔废弃物。到按

时到校,不迟到,不早退,不旷课,不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉,尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长

问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。

上、下课起立向老师致敬,下课时,请老师先行,使用礼貌用语,讲话注

意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递传物品时要起立并用双手。我未经

允许不进入他人房间、不动用他人物品、不拆看他人信件和日记,诚实守信,

言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改,爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境,认真值日,保持教室、校园整洁

优美。我爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、张贴栏等处乱涂改刻画。

借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿,遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理,生活节俭,不互相攀比,不乱花钱,学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。

2.公民素养

我维护国家荣誉,尊敬国旗、国微,会唱国歌,升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,遵守国家法律,不做法律禁止的事。公共场所不喧哗,

瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆,遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,

过马路走人行道,不跨越隔离栏。我还对违反社会公德的行为要进行劝阻,发

现违法犯罪行为及时报告,不参加各种名目的非法组织及非法活动。,遵守网

络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。

二.学习与创新

1.学习能力

我认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊,制定并落实

有效的学习计划,能通过多种渠道、多种方式学习,有对自己的学习过程和

学习结果进行反思的习惯,作业质量优,阶段性考试、考查成绩良好,学习意

志品质良好,能对自我行为进行评价与约束。综合素质评价自我评价2.实践能

我能综合动用所学知识进行研究活动,实验、实践等学习环节表现良好。

3.创新能力

我能通过交流、探索等活动不断获得新的知识,自主发现问题,独立解决

问题。

三.合作与交流

1.善于合作

我能主动合作,并能体验合作的愉快,乐于参加集体活动,顾全大局,珍

视集体荣誉,能与他人一起确立目标并努力实现目标。尊重并理解他人的观点

与处境,能够在合作中明确自己的责任,并履行自己承担的职责,与他人共事

善于求同存异,并能正确评价和约束自己的行为。

2.乐于交流

我乐于参加集体活动,乐于交流,谦虚、真诚,乐于接受同学、师长合理

的建议,能以恰当

的方式表达自己的意愿和建议,愿意与他人分享自己的经验和成果。

四.运动与健康

1.体育运动

我积极参加体育活动,体育课、体育活动中表现良好,掌握两项运动技能。

2.身体健康

我具有健康的身体,体检情况良好,精力充沛,环境适应能力良好,讲究

卫生,养成良好的卫生习惯。