五年级上册第一单元练习题(答案)
第一单元练习题学生姓名：家长签名：
一、读拼音，写词语。
jùpàdān yōu huán rào gǎn tàn piàn duàn qíshíyúlapǐn wai 惧怕担忧环绕感叹片段其实娱乐品味
二、找出下列句子中的错别字，并把它们改正。
1.转过街角，看见饭店的招脾，闻见抄菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了脚步。（牌）（炒）
2.在记忆的心非中，少年时代的读书生活恰似一幅流光益彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（扉）（溢）
三、把下面的词语补充完整。
（盆）盆大雨毫不犹（豫）滚瓜（烂）熟（呕）心沥血浮（想）联翩（牵）肠挂肚千篇一（律）如饥（似）渴（与）众不同不（言）而喻
请选择其中一个词写一句话：
第一次读《钢铁是怎样炼成的》心中便有种感动，一连几个星期我都如饥似渴地伏案细读。
四、选词填空。
发生发现不是……而是……不是……就是……
1.你总能从一本书中（发现）新的东西，不管你看过多少遍。
2.当灾难（发生）时，我们更需要来自团结的力量，共度难关。
3.放学后，我急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（不是）饭店，（而是）紧邻它的一间书店。
星期天，我总和表姐见面，（不是）我去找她，（就是）她来看望我。
五、按要求写句子。
1.我的眼睛在一排排书里急躁地寻找着。（修改病句）
我的眼睛在一排排书里急切地寻找着。
2.世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。（改写成反问句）
难道世上有两个人会用同一种方式读同一本书吗？
六、把下列句子补充完整。
1.一日无书，百事荒芜。（陈寿）
2.读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
3.书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
4.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）
5.当你的同学不能找到好的读书方法时，你可以借用朱熹的读书名言“读书有三到，谓心到、眼到、口到。”教他（她）一个好的读书方法。
七、陈红的哥哥办了一家书店，为了响应“世界读书日”的活动，他想在店内悬挂一条有关读书的名言标语，请你帮他出出主意，为他提供一句关于读书的名人名言。
为中华之崛起而读书——周恩来书是人类进步的阶梯——高尔基
阅读下面短文，回答问题。（16分）
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。”
于是，禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（只要）能找到的，（就）拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。”
从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。
2、用“——”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
3、在文中找出下列词语的近义词。
缺乏——（贫乏）清晰——（清楚）
4、细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。
5、根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：（多读）和（多写）
6、请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。
不动笔墨不读书。“多写”是写好作文的基础。光读光想还不够，还要养成记读书笔记的好习惯。学习知识是一个积累的过程，只有做到“动笔墨”，才能提高写作水平。（我们要想写好作文，确实要做到多读多想，而且不动笔墨不读书也十分重要。因为只有这样，我们才能学到别人好的写作方法，读和写就如一对亲兄弟，是分不开的，多读书可以提高写作水平，多写作也可以提高阅读水平。所以我们要养成多读书的好习惯，并且在读书时像禹强一样，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记，勤练习写作，我们的写作水平也一定会提高的。）
7、给本文加上一个标题，写在文前的“”上。
五年级上册第一单元《方向与位置》练习
五年级上册第一单元《方向与位置》测试试题一 班级＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿＿＿ 一、填空题 1、写出灰色瓷砖位置的数对。 a（，）k（，） c（，）i（，） e（，）h（，） 2、如图2所示，进行“找宝”游戏，如果宝 藏藏在(3，3)字母牌的下面，那么应该在 字母______的下面寻找． 3、如图3所示，如果点A的位置为(2，1)，那么点B的位置为______，点C的位置为______，点D和点E的位置分别为______，_______． 4、观察右上图，用数对的知识解决以下问题。 （1）用数对表示正方形A、B、C、D的位置。 A（，）B（，）C（，）D（，）（2）在左图中标出E（7，5），F（7，2），G（10，2），并依次连接E、F、G、E。这样就围成了一个（）形。5、以灯塔为观察点： A岛在偏（）的方向上，距离是千米；B岛在偏（）的方向上，距离是千米。 二、操作题 1、根据下面的数对在右图中相应位置上 的圆圈里涂上颜色。 A(2,3) B(5,2) C(9,7) D(10,1) E(7,6) F(4,4) 2、要求画出各景点位置。 （1）鳄鱼潭在大象馆南偏西40°方向， 距离300米； （2）熊猫馆在大象馆北偏西15°方向， 距离200米； （3）花果山在大象馆北偏东60°方向， 距离500米； （3）麋鹿苑在大象馆南偏东50°方向， 距离400米； 西 南
3、填空。 （1）学校在玲玲家（ ）偏（ ）（ ）°的方向上；图书馆在玲玲家（ ）偏（ ）（ ）°的方向上。 （2）亮亮从家里出发去玲玲家玩，要走（ ）米，如果每分钟走80米，要走（ ）分钟。 4、根据右图，按要求完成操作。 （1）用数对标出点A 、B 、C 的位置。 （2）如果有一个D 点，并且顺次连接 A 、 B 、 C 、 D 、A 能得到一个平行四边形。 那么请你画出D 点，并用数对表示。 5、量一量，填一填。 （1（2（3（4）影院在政府大楼的 偏 方向上，距离是 米；（5）说说政府大楼和商场分别在广场的什么方向？ 6、 小明的爸爸从家里出发往正西方走300米，走到广场，再向北偏西40°方向走了200米到公司上班，画出路线示意图。 7、 张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往北偏东45°方向走200米到新华书店，最后往北偏西15°方向走100米到学校。 （1）画出张华到学校的路线示意图。 （2）根据路线示意图，说说张华放学回家时所走的方向和路程（每分钟行100米）。 北 100米 北 200米 北 100米 北
第一单元练习题与答案
《有机化学》第一单元练习题 使用班级：专科2010级 班级 姓名 学号 一、 命名下列化合物或写出结构式。 C C CHCH 3Cl CH 3CH 2 H 1. CH 3CH 2CH 3 2. 3. 4. (CH 3)2CHC(CH 3)2 CH 3CHCH 3 5. (CH 3)3CCH 2CCH 3CH 2 6. C C H CH 3 C 3H 7-i C 3H 7-n 7. （3E ）-2-甲基-1,3-戊二烯 8. 2，2，5-三甲基-3-己炔 9. 反-4，4-二甲基-2-戊烯 10. 3-乙烯基-1-戊烯-4-炔 11. (2E,4E)- 2,4-己二烯 12. 2-甲基-1-丁烯-3-炔 1.（E ）-2 -氯-3-己烯 2. 仲丁基 3. 2，2，4-三甲基戊烷 4. 2，3，3，4-四甲基戊烷 5. 2，4，4-三甲基-1-戊烯 6. （E ）-3-异丙基-2-己烯 7. （3E ）-2-甲基-1,3-戊二烯 8. (CH 3)3CC CCH(CH 3)2 9. C C H CH 3 H C(CH 3)3 10. 11. 3(9)(10) CH 2H C=C =C CH 3
CH (8) H H CH 3 CH 3 (9)(CH 3)2C=CHCH=CHCH 3 12. C CH (3)HC CCH 2Br CH=CH C CH (6)HC C C CH 3 CH 2 二、选择题 1．下列两烷烃，分子式均为 C 8H 18，哪一个沸点较低？ b (a) (b)() 2．一列两个己二烯，哪一个能量较低？ a (a) (b)( ) 3．下列各组化合物中有顺反异构体的是：（ ）c CH 3 CH 3CH 2C CH 3 CH CCl 2CH 2CH 3CH 2CH CBrCl CH 3CH 2CH C CH 3CH 3 A. B. C. D.4．下列化合物加入 ，有白色沉淀的是 。 A. B. C . D. 5．下列烯烃与浓硫酸的反应活性最大的：（ ） D A. B.C. D.CH 3CH CHCH 3CH 3CH 2CH CH 2CH 2 CH 2 (CH 3)2C CH 2 6． 比较下列化合物构象最稳定的是（ ）
小学五年级数学上册判断题练习
小学五年级数学上册判断题练习 判断题专项训练1、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（） 2、2.5是方程14.5-2x=9.5的解。（） 3、含有未知数的式子叫做方程。（） 4、用含有字母的式子表示乘法分配律是(ab)c=a(bc)。（） 5、4.是一个循环小数，循环节是428。（）6、） 7、两个数相乘，积一定大于其中的任何一个因数。（） 8、一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是（） 9、所有的方程都是等式，但所有的等式不一定都是方程。（）10、方程9x－3x=4.2的解是x=0.7（） 11、一批货物a吨，运走b吨，还剩a－b吨。（） 12、观察一个正方体，最多能看到2个面。（） 13、如果盒里有8个白球,2个黄球,小明先摸一个,一定是白球。( ) 14、同底等高的两个平行四边形的面积不一定相等。（） 15、x一定大于0.2x。（）16、9.94保留整数是10。（） 17、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。（） 18、被除数不变,除数缩小10倍，商也会缩小10倍。（） 19、a÷0.1=a×10 （） 20、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙
数的式子是4a－b。……（）21、等式是就是方程。 （）（）22、4.8÷0.07的商与480÷7的商相等。 24、a＋1＝a （） 25、盒中有4个黄球、3个红球（黄球与红球的大小、形状一样），从中任意摸一个球，摸出黄的可能性是。（） 26、0.66666是循环小数.( ) 27、一个不等于0的数除以0.5,商一定比这个数大.( )28、两个完全一样的三角形只能拼成平行四边形.( ) 29、方程0.96x=3.96,这个方程的解一定比3.96小.( )31、计算除数是小数的除法时，必须把被除数和除数都转化成整数，才能进行计算。（）32、3a＋a=3 ） 33、平行四边行的面积是三角形面积的两倍。（）34、抛硬币依次是：正、反、正、反……，那么第10次抛的一定是反。（）35、循环小数是无限小数，无限小数也一定是循环小数。 36、一组数据的中位数可能与平均数相等。 37、因为方程是等式，所以等式也是方程。 38、观察物体时每次最多只能看到它的3个面。 39、一个整数除以小数，商一定比这个整数大。（） 40、两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（） 41、3.6是循环小数。（） 42、两个平行四边形的高相等，它
人教版五年级上册练习题
人教版五年级上册练习题 一、填空题。 1.0.15 + 0.15 + 0.15 + 0.15 ＝（）×（） 2.12.15扩大到它的10 倍是（），缩小到它的1/10是（）。 3.根据35×17＝595直接在括号里填数。 3.5×1.7＝（） 0.35×1.7＝（） （）×1.7＝59.5 4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 1.49×0.9○1.49 0.98×1○0.98 3.27×1.1○3.27 5.一本笔记本1.95元，4本笔记本（）元，一米花布7.5元，3.2米花布（）元。 6.1.03×4.5 的积，保留整数约是（），精确到百分位约是（）。 二、选择题。（将正确的序号填在括号里） 1.0.38×0.04 的积有（）位小数。 A.2 B.3 C.4 2.与1.25× 3.5 的积相等的算式是（）。 A.12.5×0.35
B.0.125×3.5 C.1.25×0.35 3.7.8×10.1 ＝（）。 A.78×10 + 0.1 B.7.8×10 + 7.8×0.1 C .7.8×10 + 7.8 4.两个数的积是9.87 ，如果一个因数扩大10 倍，另一个因数不变，积是（）。 A.9.87 B.0.987 C.98.7 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”） 1.一个数乘0.99 的积，一定比这个数小。（） 2.把 3.975 精确到十分位的结果是 4.0。（） 3.7.5+2.5 ×3.25 = 10×3.25 =32.5（） 4.一个正方形的边长缩小1/10，这个正方形的面积，也缩小1/10。（） 四、直接写出得数。 0.5×2＝ 1.15×100＝ 60×0.5＝ 1.87×0＝
五年级上册第一单元试卷(附答案)
五年级语文第一单元检测题 一、汉字识辨写。 1、书法小擂台（读拼音，写词语）。 2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。 酵母（xiào jiào）水浒传（xǔ hǔ）美差（chü chüi） 绿林好汉（ lù lǜ）情不自禁（jīn jìn ） 掠过（luō l?è）目的地（dí dì）娱乐（ yú yù） 3、火眼金睛（辨字组词）。 焚（）誊（）檐（）俄（） 婪（）誉（）瞻（）饿（） 二、词语积学用。 1、按要求写成语。 （1）含有叠字的： ____________ ____________ ___________ （2）描写色彩的____________ ____________ ___________ 2、选词填空。 鼓舞鼓励鼓动 （1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！ （2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。 （3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。 观赏欣赏赞赏 （1）这些花都非常值得__________。 （2）爸爸正在闭目__________一段很好听的曲子。 （3）校长对他那种刻苦学习的精神大加__________。 因为……所以……不但……而且……即使……也…… 与其……不如……宁可……也不……既然……就……（1）我（）考试不及格，（）向别人抄袭。 （2）船夫驾驶小艇时，（）操纵自如，（）行船速度很快。（3）（）困难再大，我们（）决不会退缩。 （4）你（）明白自己错了，（）应该诚恳地向人家道歉。 三、句子万花筒。 1、句子加工厂。 （1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句） _____________________________________________ （2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序） ______________________________________________ （3）这个小图书馆所有的书籍，我差不多都借阅了。（改成“被”字句） ______________________________________________ （4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句） _____________________________________________ （5）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句） ______________________________________________ 3、句子模仿秀。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是_________，也是________________________ 4、将句子写完整，在括号内写出作者姓名。 （1）书犹药也，__________________________。（）（2）读书有三到，谓________、__________、________。（） 五、理解与感悟。 （一）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 1、这两段文字选自课文《》作者是（）。 2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。 （）——（）（）——（）
七年级数学第一单元测试题(含答案)
1 青岛版七年级数学第 一章测试题 一、选一选 1．下列说法中错误的是（ ）． A ．A 、 B 两点之间的距离为3cm B ．A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C ．线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D ．A 、B 两点之间的距离是线段AB 2．下列说法中，正确的个数有（ ）． （1）射线AB 和射线BA 是同一条射线 （2）延长射线MN 到C （3）延长线段MN 到A 使NA==2MN （4）连结两点的线段叫做两点间的距离 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．下列说法中，错误的是（ ）． A ．经过一点的直线可以有无数条 B ．经过两点的直线只有一条 C ．一条直线只能用一个字母表示 D ．线段CD 和线段DC 是同一条线段 4．如图4,C 是线段AB 的中点，D 是CB 上一点，下列说 法中错误的是（ ）． A ．CD=AC-BD B ．CD= 2 1BC C ．CD=2 1 AB-BD D ．CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A ．M 点在线段AB 上 B ．M 点在直线AB 上 C ．M 点在直线AB 外 D ．M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6．下列图形中，能够相交的是( )． 7．已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点，且AB=5cm ，BC=3cm ， 图4
那么点A与点C之间的距离是（）. A．8cm B．2cm C．8cm或2cm D．4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9．如图1-4，A，B，C，D是一直线上的四点，则 ______ ＋ ______ =AD－AB，AB＋CD= ______ － ______ ． 10．如图1-5，OA反向延长得射线 ______ ，线段CD向______ 延长得直线CD． 11．四条直线两两相交，最多有 ______ 个交点． 12．经过同一平面内的A，B，C三点中的任意两点，可 以作出 ______ 条直线． 三．解答题 13、右面是一个正方体纸盒的展开图，请把－10，7，10， －2，－7，2分别填入六个正方形，使得按虚线折成正方体后，相对面上的两数互为相反数。 14．读下面的语句，并按照这些语句画出图形． （1）点P在直线AB上，但不在直线CD上。 （2）点Q既不在直线l 1 上，也不在直线l 2 上。 （3）直线a、b交于点o，直线b、c交于点p，直线c、a交于点q。 （4）直线a、b、c两两相交。 1
人教版五年级数学上册判断题专项同步练习【2020年最新】
人教版五年级数学上册判断题专项同步练习 1. 计算小数除法时，要把被除数和除数都转化成整数，再计算。 2. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。 ··保留三位小数约是 4.970。 3. 4.9699· 4. 一块铁，第一次把它做成长方体，第二次熔化后把它做成正方体，它们的体积相等 5. 纵向复式条形统计图比横向复式条形统计图表示的更明白。 5＝5.1 6. 25.65÷ 7. 当a＝2或0时，2a＝a2。 8. 分子比分母大的分数都是假分数。 9. 整数除以真分数，商一定大于被除数。 10. 3X可以表示3个X相加。 11. 这是轴对称图形 12. 3.5× 0.4÷3.5×0.4的结果是1。 6＝63 13. 37.08÷ 14. 下图是某公司上一季度的收支情况，从图中可以看出支出大于收入。
15. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。 16. 任意两个条形统计图都可以合成一个纵向复式条形统计图。 17. 1是所有非零自然数的因数。 18. 一个不等于0的数除以0.5，商一定比这个数大。 19. 用“万”作单位表示一个数，就在这个数的末尾添上“万”字。 20. 圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。 21. x＋3＝3x 是方程。 22. 含有未知数的比例也是方程。 23. 两个三角形的底和高相等，它们的面积也相等 24. 城南小学全体同学向希望工程捐款，平均每人捐款3元。那么，全校每个同学一定都捐了3元。 25. 8.6×0.7的积保留一位小数约是 6.0．（判断对错） 26. 五星红旗是轴对称图形
27. 有两个相对的面是正方形的长方体，另外四个面的面积是相等的.（） 28. 圆的周长是 6.28分米，那么半圆的周长是 3.14分米。 5的商小于 1 29. 4.05÷ 30. 小数除法的意义与整数除法的意义相同。
五年级上册练习题
小数过关冲冲（二）班级姓名 1.填空 （1）8.14的小数点向右移动两位，这个数就扩大到它的（）倍，是（）。 （2）两个因数的积是8.74，一个因数扩大到它的100倍，另一个因数扩大到它的10倍，积扩大到它的（）倍，是（）。 2.判断。 （1）2.16×0.08的积有四位小数。（） （2）0.02与0.03的积是0.06. （） （3）两个数相乘，积一定大于每一个数。（） （4）4.26×0.99的积大于0.99，小于4.26. （） 3. 计算。 （1）直接写得数。 1.25×8＝ 1 2.5×8＝ 0.85×6＝ 2.5×40＝ 0.04×2.5＝ 0.8×125＝2.5×8＝ 4.5×0.2＝ 1.29×10＝ 0.33×0.3＝ （2）列竖式计算。 1.98×20＝ 3.06×15＝ 3.05×1.2＝ 1.02× 2.8＝ 3.7×0.06＝ （3）在在圈里填上＜＞＝。 5.216×0.99○5.26 5.26×1.001○5.26 5.26×1○5.26 1.01×0.99○0.99 （4）根据149×23＝3427填结果。 14.9×23＝ 1.49×23＝ 149×0.23＝ 149×2.3＝ （5）列式计算。 4个1.3是多少？ 14个9.76的和是多少? 18个2.6是多少？ 4.95的7倍是多少？ 4.解决问题。 （1）一块长方形的菜地，边长是9.5米。面积是多少平方米？如每平方米收白菜10.5千克，这块
地可收白菜多少千克？ （2）小玉每分钟打60个字，小方每分钟打的字数是小玉的1.25倍，小方每分钟打多少个字？ （3）两个因数的积是75.2，其中一个因数扩大到它的6倍，另一个因数扩大到它的2倍积是多少？ （4）请你帮小林算一算应付多少钱。 矿泉水：0.98元面包：1.50元巧克力：3.50元 买2个面包和1瓶矿泉水应该付多少钱？ 10元钱够买几块巧克力？
科学五年级上册第一单元知识点整理
科学五年级上册第一单元知识点整理 《生物与环境》 第一课：种子发芽实验（一） 1.植物的一生是从种子发芽开始的。 2.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都要相同。 3.研究“种子发芽与水的关系”实验中，如果推测“种子发芽必须要有水”，那么， 实验中让种子有水的这组就叫实验组，另一组（得不到水的）就是对照组。（说一说：研究“绿豆种子发芽必须要有水吗？”实验计划。） 第二课：种子发芽实验（二） 4.在种子发芽所需要的条件中，我研究的是“种子发芽与的关系。” 5.绿豆种子发芽必需条件有：一定的水分、适宜的温度、充足的空气。 第三课：观察绿豆芽的生长 （说一说：研究“绿豆芽的生长是否需要阳光”实验计划。） 6.绿豆芽生长需要的条件有：水分、温度、空气、阳光、土壤。 7.植物的生长需要一定的环境，当环境改变后他们会努力适应环境的变化。 第四课：蚯蚓的选择 8.蚯蚓喜欢黑暗、潮湿的环境。 9.各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。 第五课：食物链和食物网 10.生物之间像链环一样的食物关系，叫做食物链。 11.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接消费别人制造的食物的 生物叫做消费者。 12.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 13.生物之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。 第六课：做一个生态瓶 14.像池塘里的这些（生物）和（非生物）互相作用、互相依存，形成了一个密不 可分的整体，我们把它们看成了一个生态系统。 15.一片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成是一个生态系统。 第七课：改变生态瓶 16.减少生态瓶里的水，会减小动植物的生存空间。 17.改变生态瓶中其中一种生物，会影响其他生物。 18.增加生态瓶中的植物可以为动物提供更多的氧气，但生态瓶里的植物不是越多 越好。第八课：维护生态平衡 19.自然界里某一区域的生物形成了一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。 20.如果生物群落中的一部分动植物遭到灭绝或破坏，整个生态系统就会失去平衡。 21.为了保护生态平衡，我们应该不乱砍乱伐、不过度捕杀、植树造林、保护环境、 建立自然保护区。 22.生物的生存离不开周围环境，只有当环境满足它们需要的时候，它们才能生存 下来。 本单元重点实验的实验计划（要求会说，而且尽可能地说完整）： 1、 实验计划 提出的问题：绿豆种子发芽必须要有水吗？ 推测：绿豆种子发芽必须要有水。 两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的种子等。 两个组不相同的条件：水的有无。 实验的方法：让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。 具体过程：在两个烧杯中垫上纸巾，分别放三粒大小相同的种子，给其中的一个烧杯适时适量地浇水，作为实验组；另一个烧杯不浇水，保持干燥，作为对照组，将两个烧杯放在同一个地方，观察并记录种子发芽情况。 2、 实验计划 提出的问题：绿豆种子发芽必须要有土壤吗？ 推测：绿豆种子发芽必须要有土壤。 两个组相同的条件：温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 两个组不相同的条件：土壤的有无。 实验的方法：在一个容器里加土，并用勺子弄平，在另一个容器里加纸巾，分别放上三粒大小相同的种子，适时适量地往两个容器内洒等量的水，并将两个容器放在同一个地方，观察并记录种子发芽情况。 3、 实验计划 提出的问题：绿豆种子发芽必须要有阳光吗？ 推测：绿豆种子发芽必须要有阳光。
第一单元测试题及答案
2018年春季学期3月份语文检测
满分：100分时间：150分钟 分）积累运用（20一、 分）、阅读下列这段话，给汉字加上拼音，给拼音补上汉字。（41f ）的毛白
杨，伸着绿如好一派生机àng然的蓬莱仙境啊！这里有身材秀颀（．）龙般的枝丫向你（翠的叶子向你致意；有躯干枯jí的古松，展着如虬ěī．）朵向你欢呼，让人不能（án斗艳的奇花异草，挥着花骨问好；这里有争y．zh ǜ立流连！不2下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出并将正确字写在横线上（2 分）不言而喻振耳欲聋 A、坦荡如砥争姸斗艳刻骨铭心忍俊不禁 B、一泄千里纵横决荡 因地治宜不折不扣 C、贯穿始终潜滋暗长 藏污纳垢一如即往略胜一筹D、盘虬卧龙 8分）3、根据课文内容填空。（）淮南秋雨夜，。（《闻雁》）1 ），泥香带落花。（《迎燕》）2）石榴有梅树的枝干，有杨柳的叶片，而不，而不，这风度实兼备了梅柳之3 长，而舍去了梅柳之短。（《石榴》））、《池鹤》中的“？。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。4）“鹤立鸡群”和《池鹤》中的“，。”一句都是写鹤的品格与仪表在一群鸡5 里头显得很突出。 2分）。、选出说法有错的一项（）（4、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向A 上的健康情怀。、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中B“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。、《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人C 才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。D、请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹5 2子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（分）1 / 9 示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。 示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。 格言①： 格言②： 6、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。(2分) 早晨我们不得又被闹钟叫醒，狼吞虎咽地吃完早饭，然后冒着危险在马路上与汽车出生入死；由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业，我们一边吃饭一边还在大话学习，讨论学习生活；傍晚回到家，吃完晚饭，又开始做家庭作业，一直做到两眼惺松而入睡。 二、阅读理解。（36分） （一）阅读下面的文言文，完成7----12题。（18分） 甲 马说 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。 马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里
2014新北师大版五年级数学上册判断题
1.所有自然数都是整数。（） 2.一个数的最小倍数是它本身。（） 3.一个数的倍数的个数是无限的。（） 4.3和4是因数，12是倍数。（） 5.因为18÷0.3＝60，所以18是0.3的倍 数。（） 6.a÷b=5，所以a是b的倍数。（） 7.一个自然数不是奇数就是偶数。（） 8.既是2 的倍数又是5的倍数的最小三 位数是100。（） 9.一个数是4的倍数，它一定也是2的倍 数。（） 10.个位上是3、6、9的数都是3的倍数。 （） 11.是9的倍数的数一定是3的倍数。（） 12.一个数是6的倍数，那么这个数也一定 2和3的倍数。（） 13.一个数的因数的个数是无限的。（） 14.一个数的最大因数是它本身，最小因数 是1。（） 15.一个自然数不是质数就是合数。（） 16.所有奇数都是质数，所有偶数都是合 数。（） 17.两个质数的积还是质数。（） 18.除2以外所有的质数都是奇数。（） 19.正方形的边长是质数，它的周长也是质 数。（） 20.长方形的长和宽都是质数，长方形的面 积一定是合数。（） 21.奇数加奇数还是奇数。（） 22.偶数减奇数，差还是奇数。（） 23.同时是2、5的倍数的数个位上一定是 0。（） 24.一个自然数个位是0，这个数一定是2 和5的倍数。（） 25.一个数的倍数一定大于它的因数。（） 26.一个自然数的最大因数是等于它的最 小倍数的。（） 27.1是所有非零自然数的因数。（） 28.平行四边形有无数条高，三角形有三条 高。（）29.把一个平行四边形拉成一个长方形，周 长没变，面积增加。（） 30.把一个长方形木框拉成平行四边形，周 长不变，面积也不变。（） 31.等底等高的两个平行四边形，面积相 等。（） 32.面积相等的两个平行四边形，一定是等 底等高的。（） 33.三角形的面积是平行四边形面积的一 半。（） 34.三角形的面积是与它等底等高的平行 四边形面积的一半。（） 35.两个等底等高的三角形，一定能拼成一 个平行四边形。（） 36.两个面积相等的三角形，才能拼成一个 平行四边形。（） 37.两个面积相等的三角形，一定是等底等 高的。（） 38.梯形的面积是平行四边形面积的一半。 （） 39.两个完全一样的梯形才能拼成一个平 行四边形。（） 40.三角形的底扩大2倍，高扩大3倍，面 积就扩大6倍。（） 41.三角形的底扩大3倍，高缩小3倍，面 积不变。（） 42.梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘 米，高不变，面积也不变。（） 43.两个面积相等的三角形，它们的底和高 不一定相等。（） 44.如果两个梯形面积相等，它们的形状一 定相同。（） 45.一个梯形可以分成两个大小形状完全 相同的的三角形。（） 46.有一组对边平行的四边形就是梯形。 （） 47.两个面积相等的梯形拼成一个平行四 边形。（） 48.两个梯形的周长相等他们的面积也相 等（） 49.两个形状不同的平行四边形，它们的面 2014新北师大版五年级数学上册判断题
小学五年级上册数学练习题及答案
小学五年级上册数学练习题及答案 一、直接写出结果。 40×0.5=6.8÷4=14×0.5= 12.5÷ 5=.2÷0.8= 4×9.5×2.5= 15×0.04= ÷0.6= ÷ 9.1= 二、填空。 1、3.2×0.25表示。 2、128.5÷23商的最高位在位。 3、计算1.234÷0.28时，被除数和除数同时扩大。 4、0.11231231。。。。。。用简便方法可以写作，它是循环小数。 5、3.25小时=时分 6、6.7÷1.9的商保留一位小数是，保留两位小数是。 三、选择题。 1、3.4932保留两位小数的近似数是 ①3.49②3.③3.50 ④3.495 2、近似数4.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中，不可能是这个小数。 ①4.239999??②4.21③4.23④4.24⑤4.251 3、下面算式中商最小。 ①12÷7②1.2÷7 ③120÷780 ④12÷780 ⑤0.12÷78
四、判断题。 1、无限小数一定比有限小数大。 2、两个小数相乘，积一定小于被乘数。 3、当被除数大于0，除数小于1时，商比被除数大。 五、在下面○里填上“＞”、“＜”或“=”。 1、 1.36÷0.991○1.36、4.9×0.5○74.9 3、18.9×1.5○15×1.89、3.6×100○3.6×0.01 六、根据36×0.8=28.8写出两道除法算式是： 1、、 七、计算题。 1、计算下面各题。 ⑴89.8÷18= ⑵ 1.55÷3.9≈ ⑶ 0.4×12.5× ⑷1.5÷[ ×0.5] 、简算。 ⑴3.6×3.6+1.4×3.⑵ 0.25×0.8×0.125×0.4 ⑶ .7×1.5-2.7 3、求未知数X。 ⑴X÷0.38=1.⑵ x×0.7=10.7 八、列综合式或含有未知数X的等式并解答。 1、 0.11与300的积除以1.4与 0.11的差，结果是多少？ 2、12乘8.5的积，加上27.3除以4.2的商，和是多
【新教材】部编版语文五年级上册第一单元知识归纳总结
五年级上册第一单元知识小结 一、容易读错的音 白鹭．（l ù√ n ù） 嫌．弃（xi án √ ji ān ） 长喙． （yu án hu ì√） 匣．子（ji ǎ xi á√） 嗜．好（sh ì√ s ì） 榨． 油（zh à√ zh ǎi ） 沉浸（j ìn √ j ìng ） 箩．筐（lu ó√ nu ó） 杭． 州（k áng h áng √） 眼睑．（ji ǎn √ li ǎn ） 眸．子（m óu √ m ōu ） 咂． 嘴（zh á z á√） 二、多音字辨音 觉 ju é（觉察） 澄 ch éng (澄澈) 待 d āi （待会儿） ji ào （睡觉） d èng （澄清） d ài （等待） 便 bi àn （方便） 挨 āi （挨着） pi án （便宜） ái （挨打） 字音辨析： “便”表示“顺利，没有困难或阻碍；简单的”时读bi àn ，如便利；表示“肚子肥大的样子”时读pi án ，如大腹便便。 “挨”表示“靠近；紧接着”时读āi ，如挨近；表示“遭受，忍受，艰难地度过”时读ái ，如 挨饿。 实战演练：①bi àn ②pi án 1.简便（ ） 便民（ ） 便宜（ ） ①āi ②ái 2.挨骂（ ） 挨边（ ） 挨着（ ） 三、容易写错的字。 框：右边是（匡），右边不封口。 嫌：右边是（兼），有两竖，不要少写。 浇：右边是（尧），上面没有一点。 亭：下面是（丁），不要写成“子”。 慕：下面不是“小”，不要漏写右边“、”。 糕：下面的（四点）要分布均匀。
播（播种） 嫌（嫌犯） 恩（感恩） 框（方框） 翻（翻身） 谦（谦虚） 思（思念） 眶（眼眶） 哨（口哨） 浇（浇水） 咐（吩咐） 捡（捡起） 稍（稍微） 绕（围绕） 附（附近） 检（检查） 矮（矮小） 箩（箩筐） 浸（沉浸） 饼（饼干） 倭（倭寇） 萝（萝卜） 侵（入侵） 迸（迸发） 2.同音字 五、词语听写 适宜 白鹤 嫌弃 朱鹭 嵌入 镜匣 框架 望哨 恩惠 韵文 半亩 播种 浇水 食品 吩咐 茅亭 榨油 爱慕 低矮 木兰 一箩 糕饼 沉浸 尤其 纠缠 泡茶 捡起 精巧 色素 寻常 结构 安稳 恩惠 体面 完整 流线型 美中不足 六、词语搭配 1.填入量词 一（首）诗 一（只）白鹭 一（幅）画面 一（种）嗜好 一（亩）空地 一（样）食品 一（朵）桂花 一（件）事 一（个）笼子 一（卷）干草 一（盆）吊兰 一（团）绿蔓 2.填入合适的动词。 （摇）桂花 （啄）笔尖 （扒开）叶蔓 （伸出）脑袋 （开辟）空地 （掀开）叶片 （飞向）笼子 （扭动）身子 3.填入合适的修饰词。
人教一年级下册数学第一单元练习题及答案
人教一年级下册数学第一单元练习题及答 案 第一单元单元测试 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、看一看，说一说。 1.小鸭在小猫的( )面。 猴在小鸡的( )面。 2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。 3.小狗在第二层的最( )面。 4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。 二、说一说，填一填。 1.桌子( )面有书，桌子( )面有书包。 2.把书按从前往后的顺序编号。 3.把书包按从左往右的顺序编号。 三、看图填空。 1.名同学站在( )排，5名同学站在( )排。 2.小方站在第( )排，从( )数第一个。 3.小明的( )边有3名同学，( )边有1 名同学。 四、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。 左手的号码是( )
右手的号码是( ) 五、猜猜看。 玲玲、桐桐、宁宁家的阳台厂都摆着花。玲玲住在桐桐楼上，桐桐住在宁宁楼卜。 玲玲家住在第( )层， 桐桐家住在第( )层， 宁宁家住在第( )层。 六、想想，看看，填填。 人们常用上、( )，前、( )，左、( )来确定位置。说说你的上、下，前、后，左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(探究题)找找谁是小青?让他露出头来，给他画一个笑脸。小青的右边有小方， 他的左边有小红、小明。 2.(拓展题)照样子说话，用到上或下这样的词。 电视机，上面有花瓶 3.(开放题)看图提问。 4.(推断题)根据五名参赛选手(A，B，C，D，E)的话，给他们排名次。 A、我不是最后，我后面还有个人。 B、当我跑过终点时，没有选手在我前向。
(完整)人教版五年级上册语文选择题100道
1、《窃读记》中的“窃“字是什么意思（） A偷 B偷偷地 C谦指自己 2、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”这句话的意思（） A一个人要吃饭、要读书才能长身体 B一个人既要粮食来哺育身体，又要书籍来哺育灵魂。 C吃饭能使人长大，读书也能使人长大。 3、“走马观花”一词中“观”的意思是（） A看B景象或样子C对事物的认识或看法 4、“古今贯通”一词中“贯”的意思是（） A传，贯穿B连贯C旧时计钱的单位D世代居住的地方 5、你总能从一本书中发现新东西，（）你看过多少遍。 A如果B因为C不管D不但 6、这真（）与另一个人同船而行。 A想B向C像D象 7、通过学习《走遍天下书为侣》一课，我知道了作者读书的方法是（） ①思考故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。 ②再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。 ③想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历 ④在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片断，并问问自己为什么喜欢它们。 A①④③②B②①③④C①④②③D②①③④ 8、“不言而喻”的“喻”字意思是（） A比方B明白，了解C说明 9、“心安理得”的“得”字意思是（） A得到B适合C得意，满意D可以 10、“京口瓜洲一水间”的“间”字意思是（） A中间B隔开C间隔，不连接 11、“复恐匆匆说不尽”的“恐”字的意思是（） A使害怕B害怕C恐怕 12、下面加点字读音全部正确的一组是（） A挑（tiǎo）拨葬（zhàng）身便（pián）宜灵魂（hún） B玷（diàn）污诵(sòng)读诱（ròu）惑处（chù）理 C眷（juàn）恋磨（mó）难即（jí）使珍藏（cáng） D分（fēn ）外抹（mǒ）净珍藏(cáng) 环绕（yào） 13、“能书善画”的“画”字的意思是（） A善行，善事B善良C友好，和好D擅长 14、“颇负盛名”的“负”字的意思是（） A担负B享有C背弃D失败 15、“梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风气雪压，花开得愈精神，愈秀气。”一句中，“精神”一词的意思是（）A宗旨，主要的意义B表现出来的活力C活跃，有生气 16、下面加下划线的字读音全部正确的一组是（） A 上腭（è）鲸（jīng）鱼胎（tāi）生哺乳（lǔ） B判（pàn）断过滤（lǜ）虎鲸（jīng）倾（qīng）斜 C支撑（chēng）垂（chúi）直鱼鳍（qí）怔住（zhèng） D湖畔（pàn ）鱼腮（sāi）哺（pǔ）乳齿（chǐ）鲸 17、“长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年局可以长成大鲸。”这句话运用的说明方法是（）
人教版-五年级上册数学提高练习题
小学五年级上册数学提高练习题 一、填空。(15分) 1、13.5×0.5表示( )。 2、13.5÷0.5表示( )。 3、用字母表示平行四边形的面积公式是（）。 4、计算0.756÷0.18，先把被除数和除数同时扩大相同倍数，将除数转化为整数，变成（）÷（）再计算。 5、在○里填上＞、＜或＝。 19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.25 6、1200平方米＝（）公顷 5.2吨＝（）吨（）千克 1.05米＝（）厘米 7、一个三角形的底是3分米，高为1.2分米，面积是（）。 8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州，甲车每小时行60千米，乙车每小时行65千米。经过1.5小时两车相距多少千米？这道题可以先求（），再求相距多少千米，列出综合算式是（），也可以先求（）,再求相距多少千米。 二判断。在正确说法的后边（）里打“√”，错误说法后边的（）里打“×”。（4分） 1、三角形面积是平行四边形面积的一半。（） 2、2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。（） 3、5.32727…….可写作5.327。（） 4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（） 三选择。把正确答案的序号添在（）里。（3分） 1、3.14×102的正确的简便计算方法是（）。 ①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×2 2、食堂运来10吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克。这批煤现在可以烧多少天？正确的列式为：（）。 ①10÷(10÷40-5) ②10000÷（10000 ÷40－5）③1000÷（40－5） 3、一个三角形的底扩大5倍，高扩大5倍，面积（）。 ①扩大5倍②不变③扩大25倍 四、计算。（48分） 1、直接写得数。（4分） 1.5×4＝ 0.12×3＝ 0.49÷0.7＝ 6.4×0.2＋3.6×0.2＝42÷0.6＝ 7 2.8÷0.8＝ 1.5÷30＝ 3×0.2×0.5＝ 2、用简便方法计算。（8分） 99×2.45 5.6÷1.6 1.25×32＋215×9.76×0 9.85× 2.3－8.85×2.3 3、求未知数x。（6分）（得数保留一位小数）
小学数学五年级上册第一单元试卷
小学数学五年级上册第一单元试卷 一.计算：（38分）班级姓名号数等级1．口算：（8分） 0.16×5 ﹦ 1.78＋2.2 = 1.2×0.5-0.4 = 0.7÷0.01 = 2.5×0.4 = 1.25×8÷1.25 = 6.6÷0.66 = 4÷0.8 = 5.37×0+4.63 = 9.6÷0.6 = 12－3.97= 1.6+2.4×0.3 = 2．列竖式计算：（9分） 3.7×0.016 53×2.07 1.55÷3.9 16.9÷0.13 （保留两位小数）（用乘法验算） 3．求未知数X：（6分） 1.6×X=3.28 X÷0.18 =8.45 1.26÷ X =28 4．简便计算：（15分） 2.37×6.3+2.37× 3.7 2.5×1.25×0.32 4.4×25 2.64÷5÷0.2 3.8×10.1
二.填空：（第1题至第6题每个空格一分，第7题2分，第8题4分，共25分） 1． 0.98÷0.7 =（）÷7 2.3÷0.15 =（）÷15 2． 0.78×5 这个算式表示： 5×0.78 这个算式表示： 5.34÷2.1 这个算式表示： 3． 3千克250克 =（）千克 0.75时 =（）分 1小时15分 =（）分 2.35平方米 =（）平方米（）平方分米4． 7.383838……的简便写法记作（），它的循环节是（），它是（）循环小数。 5． 5.9042保留整数约是（），精确到十分位约是（），保留两位小数约是（）。6．在（）里填上“=”、“>”或“﹤”。 5.24×0.99（）5.24 10.65÷0.22（）10.65 1÷0.125（）0.125×1 4.39×10（）4.39÷0.1 7．把下面各数按从小到大的顺序排列，并用“﹤”连接起来 1.426 1.426 1.426 1.426 8．下面是某班级购书的发票，请你把空格填满 三.选择题：（6分） 1．两个因数都是0.7，写成算式是（） ① 0.7×2 ② 0.7×0.7 ③0.7+0.7 2．与0.3×1.21的积相等的式子是（）。 ①3×1.21 ②12.1×0.03 ③ 0.03×0.121 ④ 3×0.121 3．下列小数是无限小数的是（）。 ①3.912 ②2.141414 ③7.501…… 4．两数相除，当除不尽时，如果商用循环小数表示，那么要用（）。 ①大于号②等号③小于号 5．大于0.5而且小于0.6的数有（）个。 ① 0 ② 1 ③ 2 ④无数 6. 0.25除以0.15，当除到商1.6时，余数是（）。 ① 10 ② 1 ③ 0.1 ④ 0.01
小学三年级数学下册第一单元练习题与答案
小学三年级数学下册第一单元练习题及答案 小学三年级数学下册 第一单元练习题及答案 --后附答案 【知识要点】 1.记忆方向的儿歌：早上起来，面对太阳；前面是东，后面是西；左面是北，右面是南；东西南北，认清方向。 2.根据一个方向确定其它七个方向： （1）南与北相对，西与东相对；西北与东南相对，东北与西南相对。（2）东、南、西、北按顺时针方向排列。 3.地图通常是按“上北下南左西右东”绘制的。（书：练习一第3、4 题；） 4.了解绘制简单示意图的方法：先确定好观察点，把选好的观察点画 在平 面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向。在纸上按 “上北 下南、左西右东”绘制，用箭头“↑”标出北方。（书：习二第 2 题。） 5、看简单的路线图描述行走路线。 （1）看简单路线图的方法：先要确定好自己所处的位置，以自己所 处的位置为中心，再根据上北下南，左西右东的规律来确定目的地和 周围事物所处的方向，最后根据目的地的方向和路程确定所要行走的 路线。
（2）描述行走路线的方法：以出发点为基准，再看哪一条路通向目 的地，最后把行走路线描述出来（先向哪走，再向哪走）。有时还要 说明路程有多远。（书： p5 和 p9 的做一做） （3）综合性题目：给出路线图，说出去某地的走法，并根据信息求出 所用时间、应该按什么速度行驶、或几时能到达、付多少钱买车票等等。 6.能够借助太阳等身边事物辨别方向，也能够借助指南针等工具辨别 方向。 7.并能看懂地图。（ p4 例 2：知道建筑或地点在整个地图的什么方向，地图上两个地点之间的位置关系：谁在谁的什么方向等） 8.我国的“五岳”分别是：中岳嵩山、东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山。 9.生活中的方向常识： （1）面对北斗星的方向是北方 （2）燕子冬天从北方迁徙到南方 （3）西北风是指从西北方向刮过来的风，它吹向东南方 【巩固练习】 一、选择。 1 ．太阳 ( ) 是东升西落。 A．一定 B ．不一定C．不会 2．与北极星相对的方向是( )。 A．东 B.南C.西 3．小明座位的西南方向是张强的座位，那么小明在张强的( ) 方向。