201班班级公约

201班班级公约

1、每天不迟到。生病或有事不能上学要及时地给老师打电话请假。不旷课。

2、对老师及家长有礼貌。见到老师说“老师好”，见到同学互相问好。同学间团结友爱，互相帮助，不讲脏话，借了别人的东西要及时归还。

3、讲究卫生，天天保持自己座位周围干净，无垃圾。按时参加值日。坚持每天洗脸、洗手、洗脚，经常洗澡，换洗衣服，勤剪指甲。

4、爱护公物，不损坏班级的桌子和凳子。不摘学校里的花和树叶。课间，不做危险的动作和游戏。不玩刀、棍一类尖锐的带有危险性质的器具。

5、下课、放学后把板凳放到抽屉下，不在教室、走廊里追逐打闹，或者大声喧哗。不在教室和走廊上吃东西、喝饮料。

6、上课时坐姿要正确。眼和书本距离一尺左右，双脚并拢，平放在桌子下面。认真书写作业。上课认真听讲，不做小动作，积极举手回答问题，回答声音要响亮。

7、按时完成作业。如课堂作业及时做，独立完成。未完成的作业自觉让家长检查。

8、放学后自觉走在人行道，不在路上玩耍追逐。

201班

2015年9月1日

高一班班级公约

高一班班级公约 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

2017级25班班级公约 班兴我荣，班衰我耻? 第一部分班委会成员职责 为了确保各项工作能够科学、高效完成，结合本班情况，设立10名班级自主管理委员会委员，分别是班长、副班长、励志班长、学习委员、团支书、宣传委员、劳动委员、体育委员、文艺委员和生活委员。各位常任班委将担任每周的值周班长和每日的值日班长，负责班级日志和各项考评分数的登记。 一、班长职责? 1、全面负责班级同学的德、智、体、美、劳各项活动的开展，为同学服务的同时提高自己 的管理水平。 2、及时传达学校、班主任老师对班级活动的要求，组织同学将各工作落实到位。及时听取班主任对班级管理的意见，并且及时将班级情况反馈给班主任老师，并协助班主任老师解决班级目前存在的各种问题。

3、负责领导班委会成员展开工作，每周组织召开一次班委会议，会议中总结上周班级工作的进步及不足，安排本周的值周班长和相关工作的开展和落实。 4、负责监督其他班委会成员，有权利向班主任建议罢免不负责任的班委会成员。 5、负责监督值周班长对本班各位同学的量化考核分数加减，及时统计各类情况，密切关注量化考核分数连续三次倒数第一的同学和个人，告知班主任并加强教育。 6、班长通过竞选产生，任期一学期，可连任，任期满后，负责组织下一任班委会的选举工作。在任期中，全班有半数以上同学认为班长不合格则直接罢免班长职务。 7、配合班主任做好班级贫困生补助、奖学金、三好学生等各项评优工作。6、负责班费以及其他款项、违纪者检讨（说明书）的登记、收取、归类、统计。 二、学习委员? 1、负责指导各学科科代表开展工作，指导和监督学科代表收发作业，每天提醒课代表将要收交的作业写在黑板上。 2、及时掌握班级近期各学科学习情况，并及时向班主任汇报。 3、切实协助科代表做好作业收发工作，督促科代表和学科小组长认真细致的收作业，配合相关同学及时查处班上不交作业、抄作业以及应付作业的同学，并做好登记。 4、负责

小学班级公约(10篇)

《小学班级管理细则》 小学班级管理细则（一）： 班级是学校管理的基础单位，为了提高班级管理水平，关注学生生命质量，强化学生日常行为规范，充分调动班群众学习用心性，使我校的班级建设更上一个新台阶，现制定未央区叶家寨小学班级管理细则，作为班主任考核和班级评优的基本依据。 具体资料： （一）班群众组织建设 1、班群众组织健全，分工明确，能在班主任指导下独立开展工作（查看班主任工作手册、中队活动纪录簿）。 2、每月至少召开一次班干部例会，并及时做好记录，了解班级状况，布置工作，解决问 题（查看班主任工作手册，学生座谈）。 3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系，学生班级荣誉感强。 （二）班级文化建设 1、班级有班风、班训、课程表、时光表、值日生轮流表等，并张贴合理、规范。 2、精心装点教室，教室布置有特色，营造用心向上的氛围。（大队部） （三）班级常规管理 1、认真组织晨会课，班会课，不得挪作它用。要做到①有精心的设计（留有记录，参加 设计比赛）②重行为指导③讲究实效注重学生行为习惯养成教育。（查看班队活动记录、随机 抽查、负责人巡视） 2、自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》及学校的各项规章制度。到 校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。（值勤老师、年级负责人、值日学生检查） 3、班风正，学风浓，课堂纪律好，作业完成认真、及时、独立，有良好的学习习惯，整 体学习质量好。（各科任老师反馈、年级负责人、值勤老师、值日学生检查） 4、用心参加体育锻炼，认真组织学生做好三操。（体育组） 5、爱护公物。有损坏能按总务处规定及时赔偿，无故意损坏现象。（总务处） 6、全班养成良好的卫生习惯，每一天认真做好教室、包干区、卫生工作，并做好保洁工作，能注意公共场所卫生。（卫生检查记录） 7、能用心按时、按质组织学生或家长参加学校布置的各项活动，家长反映好。（年级组长、教导处、家长）

高一1班班级公约

高一1班班级公约 一．纪律 1．上课铃响立即回到座位，禁止讲话，做好课前准备，迟到或讲话者负责当天的值日。每天值日生不多于4人。 2．上课期间认真听课积极回答问题，严禁换座位，交头接耳，看课外书籍，听MP3，CD，随身听等物品，一经发现将其没收，毕业后由班主任归还本人，对扰乱纪律的行为一次口头警告，两次记入班级日记，捡10个塑料饮料瓶或废纸等其他物品作为惩罚后方消去其记录，三次后操行评定分扣0.5分并捡10个塑料饮料瓶或废纸等其他物品作为班级奖励金。三次以上停其文化课到班主任处上德育课，并写说明文800字。被班主任叫三次将其家长请来与班主任一起对其进行教育。家长请来三次，将其送德育处处理。课堂纪律如果一周均表现良好（得到任课老师的肯定）全班每人加0.5分，由值周班长监督执行，班长协助管理。 3．自习课其间不得讲话，不得换座位，不得接水，认真完成好当天的作业。如有违反与第二项惩罚相同。 4．课间（包括午休）严禁在班里以及走廊内打闹，否则每次为班级做一件好事由值周班长监督执行。三次不听者与第二项处罚相同。因打闹损坏公物者视情节的严重程度加倍赔偿。 5．晚自习期间11：00以前不可讲话，11：00后可以进行小声的讨论，严禁讲闲话，尽量不影响到别人，如有影响再放低声音，否则就不要再讨论，对讲话者第一次警告，第二次将其名写与黑板上，一星期其名在黑板上出现三次者将负责下一星期晚自习值日两天，由纪律委员监督，劳

动委员负责执行，值周班长协助管理。 6．早操不许迟到，或无故缺席，对迟到者罚跑早操，三次以上者停其文化课，进行体育锻炼，对无故缺席者晚自习后绕操场跑三圈并捡10个塑料饮料瓶或废纸等其他物品作为惩罚，并停其文化课进行集体主义意识教育。缺席两次以上除上述惩罚外每次扣操行评定分1分 7．与老师顶嘴者，不管什么原因先扣操行评定分5分，再将家长请来与老师沟通，而后再做评定，并写1000字以上说明文，由老师家长学生共同签字认定，三次顶嘴者除以上处理外再送交德育处处理。 二．卫生 1．值日生每天早晨9：40以前。中午2：50以前必须将班里卫生打扫干净，打扫内容包括洗黑板，擦讲桌，窗台，扫地，拖地，倒垃圾，并且保证过滤器中随时有水。每节课间将黑板用水擦洗干净，讲桌擦干净，并督促同学将其周围垃圾捡干净。每周由卫生委员与值周班长共同评定出一组卫生优秀组，卫生优秀组每人加操行评定分0.5分，一学期三次以上者在加分的基础上再进行相应的物质奖励。 2．周六大扫除任何人不得拖岗，不得延误要及时认真的打扫好卫生。每次卫生最后得分不得低于9.5分，低于此分数者找出扣分原因并由打扫负责人继续负责下一周相应处的卫生并扣其操行评定分0.5分。卫生大扫除得10分每人加操行评定分0.5分，三次以上者在加分的基础上再进行相应的物质奖励。 3．晚自习值日生在晚自习之前将值日打扫干净，打扫内容与奖励办法与一相同。

班规、班级公约

初中生班规和班级公约 一、班训 团结合作，和谐发展；勤奋创新，善思博学。 努力打造一个：团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。 二、班级公约 （一）课堂公约 1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。 2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。 4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。 （二）课间公约 7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。 8、无故不到其他班门前，不串教室。 9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。 （三）两操、集会纪公约 10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。 14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。

（四）劳动卫生公约 15、坚持每日两打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。 18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。 （五）其他公约 19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。 23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。 三、制度 “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。 （一）操行评定得分的计算方法 每个同学的月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。 （二）纪律方面 1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。 2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。（班长、值日班长负责登记）

带班策略

带班是否讲究策略，直接关系着班主任能否全面尽到职责，决定着班级管理能否取得良好的效果，影响着学生素质的提高程度。一名优秀的班主任无不对带班策略加以关注和思考。在自身的班主任工作中，我要根据所带班级的情况，从不同角度去思考、分析问题，带班表现的形式也不拘一格，结果无论用怎样的方法方式去带班，产生了一个相同的效果便是诞生了一个良好的班集体。 关键词：班级管理指导思想奋斗目标策略 作为一名高一年级班主任、一名新手班主任、一所百年老校的班主任，自己对自身所担负的责任深感惶恐，每日自问能否有能力担当此任，能否上不辜负领导信任、下不辜负学生希望，能否带领出一个优秀的班级。这份《班主任三年带班规划》更像一份责任状，让自己倍感荣幸和压力。因此为履行好班主任工作，确保我班学生在高中阶段前期能够形成“四个一”目标：一个和谐融洽的学习生活集体、一个科学良好的学习习惯、一个奋进追求的班风班训、一个健康积极的精神状态。作为班主任，我将着眼本班特点，认真贯彻学校办学育人理念，探索形成一套行之有效的带班方法，为学生的高中生活打好基础，起好步。 一、指导思想 以学校和高一年级组的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教育强市的机遇，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将先进理念贯彻和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡并通过三年的历练考入理想的高等学府。 二、全班情况分析 本班现有64人，男生41人，女生23人。整体而言，作为省重点学校学生生源素质较好于准重点高中、普通高中，在管理方面相对会容易些；但是作为高中起始阶段不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的团队意识和参与意识的培养，遵规守纪这是最基本的要求，这些都是需要尽快养成的，更应该在学习方面有所提高和突破；通过近段时期的接触，我发现个别学生的习惯和自觉性还是不够好，有待以后提高。 三、奋斗目标 1、教风端正，班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、优良率和后进生转化率符合学校规定。 4、建立目标管理体系，为学生学历评价体系。 5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。 四、主要工作重点 1、明校纪。针对学生刚入校特点，作为学生德育工作第一人，自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度，确保本班学生能够遵章守纪，不发生任何有违校纪的事情。与此同时，要注意发挥班级骨干的管理模范作用，通过综合考察、群众评议、实践锻炼、加强引导组建合适的班干部，切实发挥骨干作用，锻炼学生的组织协调能力。在此基础上，发动班级同学，共同制定班级公约，用科学合理的制度规定约束行为、规范言行，为今后的班级工作奠定好组织基础。

班主任班级管理培训4篇

班主任班级管理培训4篇 班主任班级管理培训第1篇 本学期我接手新编高二(1)班的班级管理工作。该班是新组成的文科班，共有学生55名学生，女生49人，男生6人。从原各班主任的了解和观察来看，绝大部分同学纪律观念强，学习态度认真，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。 目前的特殊情况有：男女生比例悬殊巨大;中层生较多、尖子生极少;缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下： 一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。 二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功。

三、配合学校政教处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。 具体设想如下： 一、思想行为规范管理方面： 1、选拔好班干部，召集学生代表共同商议制定出本班班级管理制度。 2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》认真领会本班班级管理制度的内涵。 3、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、团队意识。 4、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。 二、树立良好班风方面。

1、利用班会课开展榜样教育。 设想：本班优秀学生学习方法交流; 2、树立三个思想健康、成绩优秀的`学生为班级楷模。 三、配合学校、政教处德育工作方面。 第一学月：为学生行为习惯养成月，主要活动有： (1)围绕消除节气、克服惰性、严以律己、认真学习为主题对学生进行教育、稳定学生情绪 (2)加强学生日常行为规范的教育，严格考勤管理制度和学生日常行为规范 (3)抓好学生健康卫生教育，预防疾病。

高中班级公约

高二（十）班班级公约 “纪律是学习的保障”。为了营造一个良好学习环境，为了促使每个同学的身心健康成长，为了让更多的同学考上理想的大学，特拟定《高二（十）班班级公约》，望各位同学自觉遵守！ 卫生要求: 1、每天早上7：20前，中午2：00前，晚上6:30前须将教室卫生打扫完成。 2、卫生组长应分配好每次卫生清扫工作，认真负责打扫室内外卫生。 3、打扫教室及楼梯应做到：地面干净，无污迹，废纸、废弃物，教室内无卫生死角。 4、每次打扫后，要清空室内垃圾箱。卫生工具应摆放整齐。 5、值日生打扫卫生期间，其他人不得妨碍。 6、由专人对讲台，讲桌，门及楼道窗户打扫干净。 8、全班同学要维护好班内卫生，故意乱扔杂物者，将给予处罚。 9、全班同学要做好个人卫生工作，着衣要干净、整洁，朴素，仪容仪表要符合学校规定，不带项链，耳钉等。 12、提倡不吃零食，不能将零食带入班级。 卫生处罚： 1、卫生打扫不及时不彻底及减分罚扫一天。 2、随地扔垃圾者罚扫值日。 两操公约： 1、跑操过程中听从班长的口令，队伍要整齐有序，喊口号

要洪亮。 2、跑操、做操过程中不打闹，不讲话，不无故旷操。 3、活动过程中必须佩戴胸卡。 处罚办法： 凡是跑操迟到，不跑操，跑操过程中大声喧哗，打闹、不佩戴胸卡者给予处罚，罚跑操两圈。 纪律公约： 1、自习课时间内，同学应独立学习，不说话，不相互讨论，更不能相互打闹，早上7：25后，中午2:00后，下午6:15后班级中按自习课要求进行。 2、在上课期间，如果老师不在，由课代表去负责联系任课老师，若联系不到，马上告知班主任，自己预习或复习，不得与前后位与同桌打闹。 3、上课期间不得做与本课无关的事，要尊重各老师，不得顶撞老师，应虚心听从老师教导，违者严惩。 4、全班同学有义务要维护好班级财产及个人财产，如有损坏，及时向班主任报告，若自己未及时报告处理，自己承担责任。 5、上课认真听讲，不得左顾右盼，作小动作，应专心学习。 6、不得在楼道内或教室内大声喧哗，下课及非上课时间，不在教室内外大声喧哗，吵闹，相互追打。 7、同学之间文明用语，互帮互助，相互团结。

大学生班级公约、班规

工信1417班级公约 一、班级日常管理制度 1、学习方面： ①、按时上课，做到四个不：不迟到，不早退，不旷课，不逃课； ②、有事不能上课要按照相关程序请假，获得批准方可； ③、积极配合学习委员的工作，认真完成作业； ④、遵守课堂纪律，提前把手机调为震动或关机，尊敬老师。 2、宿舍管理： ①、遵守宿舍管理的各项条例，做到不晚归、不在外租住等； ②、严禁使用大功率电器，如热得快、电热毯、电饭煲等； ③、寝室长制定本寝室值日安排，认真对待卫生检查工作，不拒检； ④、注重个人卫生习惯，物品摆放整洁，不在任何场合乱扔垃圾； ⑤、宿舍管理方面由寝室长及班干部认真落实管理和监督。 3、活动方面： ①、积极参加院、校级各类活动、比赛，热爱班集体，为个人、班级、分院争光； ②、积极参加班级、分院各项管理，信访按照制度执行。 二、班级奖惩制度 ①、班级评优、评先，奖助学金等的评定，依据《学生手册》进行评定； ②、上课迟到、早退的同学将给予批评并根据《学生手册》进行处理。在综素评分中进行参考。 ③、为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励；进行记录并在综素评分中进行参考。 ④、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团体，取消其本学年各类奖助学金推荐资格； ⑤、凡被校学工处查到使用大功率电器两次，将取消评优评先、奖助学金资格； ⑥、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格； ⑦、请假的同学需出示请假条及相关证明，经班主任或分院领导批准方可请假； ⑧、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格； ⑨、每天由纪检委员对上课的出勤情况进行检查，每周将统计的情况及时反映给辅导员，对出勤情况做好记录并作为学期评优评先的参考； ⑩、在每学期评出的班级综合测评分里，排名为12-15名的同学，每人奖励1本笔记本，当作学习鼓励奖，费用由班费支出。 三、班委工作职责 为了使班级各项工作更好的执行，对班委以及班委成员工作职责也做出相应的声明，希望各班委成员恪尽职守。 班委成员：班长副班长团支书纪检委员学习委员生活委员体育委员文宣委员心理委员 另外，根据需要，将各寝室长纳入班委委员成员，以便更好配合班级工作。

班纪班规细则

七（3）班班纪班规细则 一、班级公约 （一）课堂公约 1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。 2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。 4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。 （二）课间公约 7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。 8、无故不到其他班门前，不串教室。 9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。 （三）两操、集会纪公约 10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员（值日班长）的安排，不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话，不看任何书籍，做姿要端正。 14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。 （四）劳动卫生公约 15、坚持每日两打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况，发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。 18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。 （五）其他公约 19、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

22、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。 23、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。 二、制度 “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境，为了促进每个同学的身心健康地成长，争创优秀班集体，特制定以下制度。 （一）操行评定得分的计算方法 每个同学的月基本分为100分，根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分＝基本分100分＋所加分数－所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀，80－98分为良好，60－80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨，并通知其家长来校协商处理。 （二）纪律方面 1、每个同学应该自觉遵守纪律，自尊、自爱、自重、奋发向上。 2、每个同学必须按时到校，不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分，早退一次扣1分，旷课一节扣3分。（班长、值日班长负责登记） 3、有事必须写好请假条，交班主任批准，再到班长、值日班长处登记。（若在家里，请假条必须由家长签字）否则以旷课论处。 4、按时参加课间操，迟到一次扣1分，缺一次扣2分。（体育委员、值日班长登记） 5、上课铃一响，同学们应该做到“快、静、齐”，将课本统一放在课桌的左上角,等老师来上课。违者每次扣0.5分。（班长、值日班长登记登记） 6、上课迟到要向老师喊“报告”，经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下，违者每次扣1分。 7、上课讲小话每次扣1分，随便离开座位的扣2分。看小说或其他与学习无关的书，不玩手机，不听mp3等，每发现一次扣2分，并没收所看的书和手机、mp3。 8、上课与老师顶撞的，每次扣6分。 9、下课追赶打闹、起哄的，每次扣2分。 10、涂改班干部、组长登记本的，每次扣3分；撕毁登记本的扣6分，并通知家长到校共同教育。 11、同学应和睦相处、团结友爱，不得打架、骂架。违者每次扣10分。 （6－－11由班长、值日班长负责登记） 12、为了保障同学们的身心健康，不允许本班任何同学吸烟、喝酒、参加打牌赌博或进游戏厅。违者每次扣10分。 13、爬车、爬围墙、爬栏杆的，攀折学校花草树木的，发现一次扣10分。

培训教育机构班主任工作职责4篇

培训教育机构班主任工作职责4篇 培训教育机构班主任工作职责第1篇 为加强培训班学员的管理，确保培训质量，在培训期间各培训班要选派一名思想进步、作风正派、工作认真负责，具有一定管理、组织能力的同志担任班主任。为加强班主任工作责任心，增强服务意识，特制定班主任岗位职责如下： 一、了解学校管理规定，领会国家有关成人教育的方针、政策，组织学员学习有关文件和规章制度。 二、协助继续教育学院组织好学员的报到、注册等工作。 三、注重个人仪表和言行，做到以身示范，严格管理，热情服务，关心爱护学员;抓好班级建设，组建班委会，制定班级工作计划，并指导班委会做好各项工作。 四、负责学员上课考勤，维持教学秩序。每月向培训部报一次考勤表。 五、负责维持学员自习课纪律，提高自学效率。

六、负责做好学员的政治思想教育工作，督促学员自觉遵守各项规章制度。 七、负责组织学员搞好教室和宿舍卫生，并定期进行检查。 八、做好调查研究，及时掌握和了解学员的学习、生活和思想状况，帮助学员排忧解难，积极主动地协调好各方面的关系。 九、负责检查教师上课情况，了解教师授课效果，及时与继续教育学院保持联系。 十、负责做好对学员的安全教育，确保学员的财物和人身安全。 十一、按照学校和继续教育学院要求组织学员参加各项政治、文艺、体育活动。 十二、负责召集培训班各类会议，总结、布置班级工作。

十三、组织学员进行结业总结，填写结业登记表、出国留学登记表及其它有关表格。 十四、学员学习结束后，及时做好工作总结，并写出书面材料报继续教育学院培训部。 十五、班主任因病、因事不能参与工作时，必须提前向培训部请假，否则依据情节轻重扣发相应工资以至于解聘。 十六、班主任必须加强工作责任心，尽职尽责地做好每项工作，如因班主任不负责任而使学员出现严重问题时，将视其情况扣发相应工资以至于解聘。 培训教育机构班主任工作职责第2篇 党政干部培训班助教(班主任) 岗位职责: 1、负责党政机关干部培训的课堂服务。 2、负责组织协调课堂纪律,处理各种突发情况。

班级管理 班级公约

七年级（3）班班级公约 总则 一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章班级基本目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是：以学习为中心; 两个基本点是：纪律和卫生; 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个文明人； 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。 学会处事：学会处理与老师的关系尊敬老师，听从领导，服从安排，不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中学习和生活。学会处理与父母的关系：孝敬父母，经常和父母谈心，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 第二章班规 1、一日之计在于晨，让一天在从容和有序中开始 ●早晨提前到教室杜绝迟到，立即就位开始晨读 ●珍惜时间，不走动交谈，不做其它事情 ●在课代表带领下，认真进行晨读 2、认真对待每节课，你将受益无穷 ●预备铃后全部到位，阅读课本笔记，安静等待上课 ●上课认真听讲，不喝水吃东西，不做与学习无关事情 ●自觉保持课堂安静，在老师指导下讨论要轻声，不说无关的话 3、利用好中午时间，能使一天的效率大大提高 ●中午要适当休息，不进行激烈活动 ●教室是学习场所，不得从事与学习无关的活动 ●保持教室安静，禁止哄闹喧哗，说话要轻声，违者-3分 4、课间十分钟，学会休息和放松 ●学会利用课间调节自己，提高下节课的效率 ●在教室内保持安静，不得喧哗哄闹，说话要轻声 ●不从事与学习无关的事，如玩游戏、听随身听、MP3、手机等 ●做好两操，到位迅速、队列整齐、动作规范、精神饱满 5、晚自习，进行高效学习 ●遵守作息时间，不迟到早退，无特殊情况不得请假 ●服从辅导老师和班委的管理 ●保持绝对安静，不进行问题讨论 ●不做与学习无关的事情，如吃东西、下位走动、听随身听、玩游戏、看课外书等6、自习课，懂得自律，对班级和自己都是好事 ●正确对待自习课，严格遵守课堂纪律，违者-3分 ●珍惜时间，不得从事与学习无关的活动 ●为了大家的学习效率，保持绝对安静 7、良好学习习惯，是学习的有效保证 ●每天整理安排学习任务，做到条理清晰，不丢三落四 ●合理安排学习时间和学习任务，兼顾各学科，均衡发展 ●珍惜时间，提高效率，作业认真，不拖拉敷衍，按时完成交纳作业 ●安排有规律的作息时间，保证必要的睡眠，保持长期高效的学习 8、营造良好的班级环境，让每个同学愉快的学习和生活 ●保持自己的课桌有摆放对齐，书本整齐，抽屉清洁，周围地面干净 ●垃圾自产自清，放入纸篓，不慎弄脏环境，立即打扫 ●言行举止文明礼貌，同学之间友爱互助，说脏话-5--10分 ●正确处理同学间的矛盾 ●男女生之间交往要注意分寸 ●爱护公物，节约水电，保管好钱物，注意安全，破坏公物5到10倍赔偿-5分

班级管理规章制度(班级公约)

班级管理规章制度（班级公约） 一、班委会分工 1．班长职责：在辅导员（班主任）的领导下，全面负责班委会的工作，定期组织班委会和班会，检查班委会成员的工作情况，协调、协助各委员的工作，认真审查班费的使用，及时汇总班级情况并向辅导员（班主任）汇报。 2．副班长职责：协助班长搞好班委会工作，在班长不在时履行班长职务，做好班委会和班会记录，管理好班级财务，协调、协助各部委的工作。当发生特殊情况时，及时向辅导员（班主任）报告。 3．学习委员职责：负责任课教师搞好班里的学习，协助任课教师做好教学准备，主动收集学生对教学的意见和要求，了解同学的学习状况，及时向辅导员（班主任）及任课老师反映。组织各小队长及时指导同学改进学习方法，提高学习效果，帮助后进同学的学习。督促各小队保质保量完成作业。 4．生活委员职责：负责组织全班同学搞好班级卫生、寝室卫生和个人卫生工作，营造整洁、安全的学习生活环境，做好班级的清洁及卫生用具的领发、保管工作。收集学生对生活管理方面的意见和建议，并向有关部门反映。 5．文体委员职责：及时传达和上报总校、分校组织的文艺活动的开展状况，组织同学上好早操、课间操、课外活动，带领全班

同学积极参加学校组织的各项文体比赛活动，作好文艺方面培 训交流的组织工作。组织学生开展健康文明有益的娱乐活动， 活跃学生业余文化生活。 6．纪律委员职责：主管本班纪律检查考勤工作，营造严肃、认真的教学环境。对于同学到课情况及班级活动的参与情况进行统 计登记。要坚持原则，准确无误，每天登记，周末汇总公布， 按时填表报送辅导员（班主任）。做好学生操行分组织评审工 作。记录委员参加学院的文明岗活动（学院文明岗由每班的纪 律委员组成）。 7．小组长职责：负责本小队成员的学习、生活及文体活动的日常管理，通过帮扶、督促和劝导手段，维护本队的团结和谐，安 排好本队队员的值日，组织本队队员参加学院的各种活动和工 作，及时反映本队的情况，配合班委会的日常管理。 二、班委会职责： 1．在辅导员（班主任）指导下，每周召开一次班委会，总结上周工作，检查各委员的工作情况，研究本班同学生活、学习情况。 2．制定帮教计划，充分调动同学积极性，使学习优良的同学更上一层楼，帮助后进的同学迎头赶上来。 3．审查班费的使用情况，制定班费使用计划，审批班级活动经费预算，公开班费使用情况，接受同学监督。

班级管理制度

班级管理制度 第一部分班级公约 一、课堂公约 1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假。 2、上课、下课要起立，动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。 4、不顶撞老师，服从老师安排，说普通话，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各项作业。 6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。 二、课间公约 7、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，学会玩耍。 8、无故不到其他班门前，不串教室。 9、不骂人，不打架，不在教室内做不适当的活动。 三、早操、集会纪律公约 10、集合要做到快、静、齐，不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话，不看任何书籍，坐姿要端正。 14、解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。 四、劳动卫生公约

15、坚持每日三打扫制度。 16、按时值日，打扫要认真、干净、迅速。 17、卫生区由专人负责，发现垃圾及时清理。 18、大扫除由卫生委员负责，统一安排，统一打扫。 19、每日擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。 五、其他 20、放学后先回家，路上注意安全，走路边，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 21、坐车遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹。主动给老、弱、病、残、孕让座。 22、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 23、把握好自己的课余时间。多读有意义的书，培养良好的兴趣。 24、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。 25、坚持锻炼身体。 第二部分奖惩制度 全体同学原始分80分，以学期为单位计算结果。 一、以下情况属违纪 （1）迟到、早退（每人次扣3分），无故旷课、缺习（扣5分），擅自外出，给家长及老师带来麻烦并造成不良影响的，（扣20分）。（2）教室中个人所在区域有大量垃圾视之不理者（扣1分） （3）不遵守学校午休、晚休纪律；凡被学校通报批评，宿舍内人人都应该有不可推卸的责任。若能落实到具体说话的某些同学的（说话

高三班级公约

高三班级公约 1.尊敬老师，不得以任何理由顶嘴，需要解释的事情，可以告诉班主任由班主 任和任课教师协调沟通；服从班干部管理，不得以任何理由拒绝班干部管理，甚至顶撞发生冲突，如果班干部有任何不妥的行为，可以告诉班主任由班主任解决。 2.上课要认真听讲，积极动手动脑，不得在任课教师讲课的时候闲聊或者讨论 题，不得睡觉，不得玩手机，不得做小动作，要积极配合任课教师上课步调，并积极回答问题，有问题，及时提问，有想法，及时提出。 3.进入教室要学会安静，定好当天学习计划，开始学习，下课和三餐饭后可以 讨论题或者休息，不得闲聊不得让外班学生在本班逗留，自习要安静自习，由问题问当节自习的辅导老师。 4.男生不得留长发，染发、烫发，女生不得化妆、带美瞳，进教室长发必须扎 起来，男女生教室举止必须合理。 5.周日请假必须三点前由家长给班主任打电话，周内请假需要家长亲自来接， 并由组长登记，上课违纪由任课教师点名后，由所在片的课代表、学习委员如实登记，其余时间违纪由组长、副班长如实登记。宿舍违纪由舍长、生活委员如实登记。 6.每天积极回答课代表的基础知识提问，并由课代表登记。 7.按时完成作业，未按时完成，由课代表登记。 8.不迟到，不早退，如果有特殊情况需要及时说明，如果有公务也应该提前告 知。 9.严守三个铁律，一不能在学校玩手机，二不能宿舍抽烟，三不能谈恋爱。 10.积极参加各项班级竞赛和活动，前三名都会获奖，也给自己一个锻炼的机会， 提升自己各方面的能力。 11.每次考试结束都要写反思，分析成绩，分析得失情况，然后制定下一次的考 试目标，并张贴在桌面，由组长统一负责。 12.积极为班级建言献策，经采纳的建议都会进行加分，积极为班级文化建设做 出贡献，班级也会进行加分。 13.每次考试都会对总分年级前80名进行奖励，对单科前30名进行奖励，并张 榜公布。 14.每周公布一次个人量化积分，有疑问的可以找班主任了解详细加分扣分情况。 15.不得违反学校规定，和法律法规，爱家人，爱学校，爱同学，爱自己。

班级公约全套资料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 班级公约全套资料 班级誓词： 抬头，挺胸，我自信； 流泪，流汗，我成功。 我们不是纨绔子弟，我们不是千金小姐，我们是有良知的人，不自卑，不自傲，决不放纵自己。我们是有骨气的人，别人能做到的，我们一定能做到，而且，能做得更好！我们用智慧和汗水，打造幸福的明天，我们是积极进取，永不止步的八四班！ 班级口号： 让别人因为我的存在而感到幸福！ 班主任心语： 天行健，君子以自强不息。父母养育辛苦，报恩惟有苦读。不比 1 / 17

阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比现在比将来。成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。愿大家在这一年里，学会感恩，学会自律、自主、自强，学会学习，做自信的自己。 班训：文明高雅，乐学善思。积极进取，天天向上。 学风：比学赶超，体验学习知识的快乐，培养高效率的学习方法。 班风：纪律严明，积极进取。 班歌：《和你一样》《阳光总在风雨后》《相亲相爱的一家人》 班级公约 一、纪律 （1）上课期间，包括辅导时间，有迟到早退的现象者，学生每天有迟到三次及以上者，罚打扫教室卫生一次；有迟到五分钟以上者一次，买日记本一册。有连续性的迟到现象者，停课做检讨，买日记本三册。（班主任老师迟到一次即接受同上处罚） （2）上课期间（包括自习）有下棋，打扑克，听MP3，玩游戏机，

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 看与学习无关的书籍等，有班主任老师保管物品一个月。玩手机保管一周。扰乱课堂秩序，影响极坏者除写反思三百字外，做俯卧撑150（男生）个或者深蹲100个（女生）每次买日记本两册。 （3）自习课秩序混乱，致使政教处通报批评。凡顶撞不服从班长，和纪委管理者写三百字检查，做俯卧撑150个，买笔记本3册。 （4）课间在教室、楼道、校园内不大声喧哗、吹口哨、怪叫、追逐打闹、相互拥挤。 （5）下晚自习后，应按规定时间离开教室，按时回宿舍。 （6）集会不迟到，在队列中应自觉安静的听老师讲话，队伍要整齐。 （7）污言秽语、奇装异服，（男生留长发等应根据政教处标准接受理发）；女生染发，留怪异的发型应接受学校的建议，戴首饰经提醒不取者，由班主任老师保管一周。 （8）应该服从学校，老师管理，不顶撞老师。遇到矛盾要多从自己身上找原因，与同学、老师交流沟通。 3 / 17

班级公约 (一年级上册).doc

班级公约(一年级上册) 一年级一班学生班级一日常规 班名：小溪流中队 班训：团结守纪健康上进 班级口号：我能行我最棒 班级目标：好习惯早养成独立自主做能人 班级一日常规： 一、早晨7：00起床，接着洗脸、漱口。7：10吃早饭，早饭要吃饱。 二、7：30--7：40准备上学，8：00以前必须到校。 三、到校以后，主动把各科家庭做作业摆在排头，组长把作业收起来分类交到办公室。等老师批改分发下来，主动把错误改正后，抽时间再让老师批改。 四、8：00--8：20为读书时间，可以自己独立读书，也可以跟着小老师读。 五、8：20开始上课，每节课都要做到：课前准备好学习用品放桌上。在值日生的带领下，有礼貌地向老师问好。坐姿端正，专心听讲，积极举手发言，声音响亮。同学发言仔细听，勤动脑筋用心想。书写工整、美观，按时完成作业。 六、每节课后在值日生带领下向老师致敬。把课桌扶正，板凳轻轻放在课桌下面，捡起座位周围的纸屑出教室上了厕所后休息。不追逐、不打闹，不到大操场和主席台以及教学楼后面玩，只在本班教室

前方休息。 七、朝会和体育课、大课间活动等集会要做到安静、有序、整齐、迅速。不推拉，不拥挤。 八、中午饭后，休息一会儿睡半小时。下午2：10以前到校，2：10--2：30为读书时间。 九、下午放学前，把家庭作业记在心。回家后先做作业、读书后自己整理书包、学具再玩，每天坚持读15分钟课外书。 十、注重安全、讲究卫生。不和陌生人说话，不做危险动作，不到人多、危险地方玩耍。不吃零食，不丢垃圾不乱画。勤剪指甲勤洗澡。 十一、晚上8：30睡觉休息。 十二、给家长的建议：1、按时接送孩子，不随意进入教室。2、配合学校共同教育管理学生，关心孩子的学习和生活：每天坚持辅导孩子，督促、检查孩子家庭作业完成情况并按要求签字。陪同孩子读课内外读物15分钟以上。为孩子每天准备好橡皮、4——5支削好的铅笔，水和卫生纸。教会孩子每天独立整理学习用品（书籍、文具）。 3、培养孩子的安全意识独立自主能力、简单的家务能力和良好的学习习惯、卫生习惯。

做最好的自己-治班策略

做最好的自己 简阳市镇金镇中心小学刘秀红学情分析： 我所任教的是四年级三班，是一所乡镇学校，学生都来自农村。多数家长外出务工，孩子由祖辈照顾，由于祖辈年龄大，文化水平有限，只能给孩子最基本的照顾：让孩子吃饱、穿暖。我班的学科教师都是45岁以上的老教师，教学经验丰富，工作积极，主动为我的班级管理出谋划策。班上共有学生54人，男生28人，女生26人。我们班的留守儿童较多，共有31人，其中单亲留守15人，双亲留守有16人，单亲家庭有4人，视力残疾的1人。 治班理念： 每一个学生都是独立的个体，每一个孩子都有自己的优点和潜能，班主任要引领学生，促进学生全面发展和个性成长，为学生的终身发展奠定基础。就本班的实际情况，我的治班理念：勇于担当，无需监督，做最好的自己。 班级建设目标： 短期目标：初步养成良好的习惯，学会明辨是非。 中期目标：初步形成良好的习惯，具有一定的自我管理意识。

长期目标：学会团队协作，责任但当，逐步提升综合素养。 治班策略： 一、建立班级公约和评价机制，让学生明确班级行为准则。 1、制定班级公约，明确班级行为准则。在学期初，利用班会课与班级学生一起制定出本学期的班级公约，对学生在学习、习惯、礼仪、安全、活动等方面提出较为明确的要求，让学生有规可循。 2、建立完整的评价体系，及时评价与反馈。为了进一步促进学生行为习惯的养成和保持，我们制定了小组捆绑式评价机制。按照科学的分组，将全班同学分为若干小组，以组为单位，针对学生在学习、纪律、卫生、活动、安全五方面展开竞赛。评价坚持日评、周评、月评、期评。为了便于各科教师和管理的学生随时加减分，我们将评价表格画在教室前面的黑板一侧。此表累计积分一周，每周清零。并每个组的积分体现在教室后面墙上成长乐园的成长树上。成长树上的每一片叶子、花、果实是根据每天表中的得分情况换得的。 3、创设浓厚的学习氛围，加强班级文化建设。 开学时，我和孩子会根据我们班的实际，一起研讨出适合我们班的口号，以及我对他们的寄语，并将它张贴在教室门口的墙上，以此鼓励他们。本期我们班的口号是：我努力我进步我成功我快乐！我对他们的寄语是：你们的快乐就是老师的快乐；你们的成长就是老师的欢欣；你们的成就就是老师的期盼。希望你们以乐观的心态把握每一个细节，把握明天的成功！我们教室的内外墙上都贴有名人名言，教室的后墙上有4棵代表每个大组的成长树，比比谁的树结出的果实最多。通过这些活动，激发了学生学习的主动性。 二、落实行为准则，规范学生行为。 1、为了让学生养成良好的习惯，我班开展了形式多样的活动，让同学们互帮互助，通过活动使学生之间建立了良好的同伴关系，增进同学之间的感情，同时也增强了班级的凝聚力。 2、发挥小组力量，落实班级常规。组内成员作为利益共同体，采取捆绑式评价。即：将学生划分成多个小组，在对学生进行评价时，以小组为单位进行

班风学风主题班会

“班风学风”主题班会 时间：xx月27日晚上7:00—9:00 地点：六号教学楼xxx 主持：班长学习委员 与会老师：辅导员 与会班级：xx级市场营销本科2班(全体同学) 主要内容： 一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义： (1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。 (2)学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说，学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面，不仅包括学生学习的态度，还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等，同时，还包括学校的学术风气和教师的治学态度，等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映，它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。 二、班长主持班会正式开始：

主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。关于寝室建设，寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到：寝室建设是班风、学风建设的关键点，寝室应该建立起“寝室长负责制”，寝室卫生、寝室环境、寝室的学风直接影响着每一个人的习惯和思维方式，应建立符合我们班特色的寝室公约，班级工作应重视寝室长的作用发挥，定期召开寝室长会议，所有的学生干部、入党积极分子都应该在寝室学风建设上起到表率作用。关于班级的日常管理，班长葛天爽通报了前四周班级的考勤状况后指出：班级管理是保障班风、学风建设的基础性工作，班级公约是制约班级的要素，每个人都要遵守并维护班级公约;严格执行班纪班规是保证全班学生团结向上、和谐发展的根本保障，从本学期开始班级工作实施量化管理，严格执行考勤、晚归、寝室卫生、班级活动记载和通报制度;以后要发挥团队建设在班级建设中的作用，，以这些团队来带动十本2班的学习风气。女生代表李敏同学在发言中指出：女生在考勤方面做的比男生要好，一直都做到不迟到，不旷课，希望全班能够形成比、学、赶、帮、超的氛围。 三、同学们自由发言,现总结如下： (一)高度重视，早抓早管。 班风的好坏对一个班集体的影响是至关重要的，班主任必须高度重视。班主任要做有心人，要动脑筋，身体力行去培养良好的班风，尤其是在接一个新的班级的时候，要思考建立怎样的班风并运筹和设计如何起步，如何一个环节一个环节地抓下去。假如忽视这方面的工作，待班级内某些不正的风气得以形成，再去纠正它、改变它，再去重塑新的风气，就会相当困难或事倍功半。因此，抓班风建设宜早不宜迟。 (二)全员发动，形成共识。 一个班到底要树立什么样的风气，应是一个动员全体学生，统一认识的过程。一般做法是：首先，班主任要精心设计、精心组织一个主题明确的班会。其次，班会形式要新颖、活泼，师生共同讨论，民主确定班风标准。讨论越充