北京市海淀区高三高考生物零模试卷解析版

北京市海淀区2017届高三高考生物零模试卷

一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）

1．酵母菌和大肠杆菌都（）

A．在细胞核内进行遗传信息的转录

B．在粗面内质网上大量合成蛋白质

C．在有丝分裂间期进行DNA复制

D．在射线照射时会发生基因突变

2．当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后，体内不会发生的反应是（）A．吞噬（巨噬）细胞处理和呈递抗原

B．产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体

C．效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞

D．形成能识别禽流感病毒的记忆细胞

3．昆虫附肢可分为基节、中节和梢节，各节中有数量不等的刚毛．研究发现，a、b、c三个基因与不同节段的发育有关，a+、b+、c+为野生型基因，a﹣、b﹣、c﹣为突变型基因．如图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型．据图分析，下列推论不合理的是（）

A．a+仅影响梢节的发育

B．b+仅影响基节的发育

C．基节的发育受到b+与c+的影响

D．中节的发育受到a+与c+的影响

4．森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗．研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果．据此不能推断出

（）

A．在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下

B．光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构

C．林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少

D．林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同

5．下列实验材料、试剂等，不必放入冰箱的是（）

A．层析光合色素后的滤纸B．长期保存得到的菌种

C．用于粗提取DNA的酒精D．保存PCR所需的Taq酶

二、非选择题）

6．为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验．

（1）油茶叶片利用光反应产生的将C3转化为有机物，运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”．

（2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示．

①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是．

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越，叶片的净光合速率越高．

③研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了调节．为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的．

（3）为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图2和如表所示．

研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密封袋口，抽出袋中空气，注入浓度为500μmol?mol﹣1的l3CO2和除去的空气．一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时的13C含量．

②实验结果表明：．

③若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去．

（4）研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，请在图3中绘制实验设计方案．

．

7．植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时，花粉不能够正常萌发或穿过柱头，无法完成受梢作用，表现为自交不能结实的现象．为了将白菜中的自交不亲和基因转入甘蓝型油菜，培育自交不亲和油菜，科研人员进行了图1所示的杂交实验．

（1）据图分析，F1的染色体组成为，其中C组染色体有条．由于C组

染色体在减数分裂时会随机移向某一极，F1形成染色体组成为AC的配子的几率为，因而F1与亲代母本杂交可获得染色体组成为AACC的BC1植株，选育得到自交不亲和的纯系植株植株M．植株M自交不亲和的原因是F1．

（2）科研人员以得到的纯系植株M与纯系甘蓝型油菜杂交，得到子一代，子一代植株自交获得的510株植株中，369株为内交亲和植株，其余为自交不亲和植株，初步判断自交不亲和性状是性状．对子一代植株进行测交，调查测交后代植株群体的亲和性分离情况，可验证该假设．符合预期的结果是．（3）研究发现，油菜自交不亲和性与S位点的基因型有关，机理如图2所示．

①S位点基因有四种不同类型，它们的差异是碱基对的不同．

②据图分析，落在柱头上的油菜花粉是否能萌发决定于．

③自交不亲和现象有利于防止自交退化，保持油菜的多样性．

（4）进一步研究发现，S位点SLG、SCR、SRK三个基因组成，但三个基因作为一个整体向后代传递，其原因是．

8．科研人员对H细胞进行定向改造，制造出两种人工胰岛β细胞：①转入与Ca2+敏感启动子结合的胰岛素基因，得到H﹣β细胞；②转入由葡萄糖启动表达的肠促胰素（小肠黏膜分泌的一种激素）受体基因，得到H﹣GR细胞．科研人员用五组小鼠进行实验，处理及结果如图所示．

（1）Ⅱ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组，因为血糖升高后，葡萄糖进入H﹣β细胞内，分解成后，进入线粒体中，在线粒体上生成大ATP．当细胞内ATP达到一定浓度时，通过一系列生理过程，使Ca2+内流，引起表达．

（2）Ⅳ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组，因为进食刺激小肠黏脱分泌肠促胰素，肠促胰素作为分子，结合布H﹣GR细胞的受体上，使H﹣GR细胞以方式释放胰岛素．

（3）实验中，需要使用糖尿病模型（患糖尿病）小鼠的组别是．

（4）Ⅲ组为阳性对照组，其作用是．

2017年北京市海淀区考高生物零模试卷

参考答案与试题解析

一、选择题（共5小题，每小题6分，满分30分）

1．酵母菌和大肠杆菌都（）

A．在细胞核内进行遗传信息的转录

B．在粗面内质网上大量合成蛋白质

C．在有丝分裂间期进行DNA复制

D．在射线照射时会发生基因突变

【考点】基因突变的原因；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；遗传信息的转录和翻译．

【分析】大肠杆菌是原核生物，酵母菌是真核生物，真核细胞和原核细胞的比较：

【解答】解：A、大肠杆菌是原核细胞，在细胞质内进行遗传信息的转录，A错误；

B、大肠杆菌是原核细胞，没有内质网，B错误；

C、大肠杆菌是原核细胞，不进行有丝分裂，C错误；

D、酵母菌和大肠杆菌都在射线照射时会发生基因突变，D正确．

故选：D．

2．当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后，体内不会发生的反应是（）

A．吞噬（巨噬）细胞处理和呈递抗原

B．产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体

C．效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞

D．形成能识别禽流感病毒的记忆细胞

【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．

【分析】体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．

细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能．（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应．

【解答】解：A、疫苗相当于抗原，注射后，吞噬（巨噬）细胞处理和呈递抗原，A错误；

B、疫苗相当于抗原，注射后，浆细胞产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体，B错误；

C、禽流感病毒蛋白制备的疫苗，不会进入宿主细胞，不会产生细胞免疫，C正确；

D、疫苗相当于抗原，注射后，形成能识别禽流感病毒的记忆细胞和抗体，D错误．

故选：C．

3．昆虫附肢可分为基节、中节和梢节，各节中有数量不等的刚毛．研究发现，a、b、c三个基因与不同节段的发育有关，a+、b+、c+为野生型基因，a﹣、b﹣、c﹣为突变型基因．如图为不同基因型个体发育到同一阶段的表现型．据图分析，下列推论不合理的是（）

A．a+仅影响梢节的发育

B．b+仅影响基节的发育

C．基节的发育受到b+与c+的影响

D．中节的发育受到a+与c+的影响

【考点】基因、蛋白质与性状的关系．

【分析】1、基因对性状的控制方式：

①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；

②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．

2、分析题图：基节的发育受到b+与c+的影响；中节的发育受到a+与c+的影响；梢节的发育受到a+的影响．

【解答】解：A、分析题图，可知a+影响梢节和中节的发育，A错误；

B、无a+、c+不影响基节的发育，b+仅影响基节的发育，B正确；

C、无a+基因不影响基节的发育，基节的发育受到b+与c+的影响，C正确；

D、无b+基因不影响中节的发育，中节的发育受到a+与c+的影响，D正确．

故选：A．

4．森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗．研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果．据此不能推断出

（）

A．在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下

B．光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构

C．林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少

D．林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同

【考点】群落的结构特征．

【分析】分析柱形图：随着枯落物层的深度的增加，土壤动物种类数逐渐减少，但林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度不相同，在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下．

【解答】解：A、由图可知，在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下，A 正确；

B、随着枯落物层的深度的增加，土壤动物种类数逐渐减少，由此可知光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构，B正确；

C、由图可知，林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少，C正确；

D、由图可知，林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度各不相同，D错误．

故选：D．

5．下列实验材料、试剂等，不必放入冰箱的是（）

A．层析光合色素后的滤纸B．长期保存得到的菌种

C．用于粗提取DNA的酒精D．保存PCR所需的Taq酶

【考点】叶绿体色素的提取和分离实验；酶的概念；微生物的利用；PCR技术的基本操作和应用；DNA的粗提取和鉴定．

【分析】酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．在过酸、过碱或温度过高条件下酶会变性失活，而在低温条件下酶的活性降低，但不会失活，因此酶制剂可以在低温（0﹣4℃）下保存．

【解答】解：A、层析光合色素后的滤纸干燥保存即可，不需要放入冰箱，A正确；

B、把菌种放入冰箱2﹣4℃，可以长期保存，B错误；

C、用于粗提取DNA的酒精需要放入冰箱冷却，用于粗提取DNA，C错误；

D、酶制剂适于在低温（0﹣4℃）下保存，D错误．

故选；A．

二、非选择题）

6．为研究油茶叶片与果实关系对叶片光合作用及果实产量的影响，研究者进行了系列实验．

（1）油茶叶片利用光反应产生的ATP和[H] 将C3转化为有机物，运输至油茶果实积累，叶片为“源”，果实是“库”．

（2）研究者对油茶植株进行了处理，处理及结果如图1所示．

①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是保证各组叶片得到充足且相同强度的光照．

②Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越大，叶片的净光合速率越高．

③研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了反馈调节．为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的果实重量．

（3）为了探究不同位置源叶光合产物的分配规律，研究者进一步实验，处理及结果如图2和如表所示．

研究者用透光性较好的塑料袋套于枝条底端，扎紧、密封袋口，抽出袋中空气，

注入浓度为500μmol?mol﹣1的l3CO2和除去C02的空气．一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时果壳、种仁的13C含量．

②实验结果表明：中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳）．

③若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去下枝叶．

（4）研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，请在图3中绘制实验设计方案．

．

【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；影响光合作用速率的环境因素．

【分析】根据图示1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越大，叶片的净光合速率越高．

根据表格中的数据分析可知，中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳）．

下枝叶中的果仁的总量较少，因此若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去下枝叶．

【解答】解：（1）光合作用的光反应为暗反应提供[H]和ATP，用于三碳化合物的还原．

（2）①进行实验时，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组要选取相同高度、南面生长的树冠外层枝条作为实验材料，目的是保证各组叶片得到充足且相同强度的光照．

②根据图示Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组结果表明，库源比（果与叶数目比）越大，叶片的净光合速率越高．

③研究者推测，摘除部分叶片后，剩余叶片的光合产物运输和分配到果实中的比例升高，这是由于植物体对源叶净光合速率进行了反馈调节．为确定符合生产需求的最佳库源比，研究者还需要测定三组实验的果实最初的重量．

（3）①为了检测到C的运输途径，可以标记二氧化碳中C元素，但要排出空气中二氧化碳，以防干扰实验又因为光合产物运输和分配到果实中，因此注入浓度为500μmol?mol﹣1的l3CO2和除去C02的空气．一段时间后，分别检测标记上枝叶、中枝叶、下枝叶时果壳、种仁的13C含量．

②根据表格中的数据分析可知，中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳）．③根据表格中数据发现下枝叶中的果仁的总量较少，因此若需要对图2中的枝叶进行修剪，最好剪去下枝叶．

（4）研究者想进一步探究源叶光合产物在不同位置果实中的分配规律，具体实验设计方案如图：

．

故答案为：

（1）ATP和[H]

（2）①保证各组叶片得到充足且相同强度的光照

②大

③反馈果实重量

（3）①C02果壳、种仁

②中枝叶（与果实距离最近的叶片）光合产物分配到果实中的总量最高（且不同位置源叶光合产物向种仁的分配量均高于果壳）

③下枝叶

（4）

7．植物的自交不亲和性是指当花粉落在自身柱头上时，花粉不能够正常萌发或穿过柱头，无法完成受梢作用，表现为自交不能结实的现象．为了将白菜中的自交不亲和基因转入甘蓝型油菜，培育自交不亲和油菜，科研人员进行了图1所示的杂交实验．

（1）据图分析，F1的染色体组成为AAC，其中C组染色体有9条．由于C组染色体在减数分裂时会随机移向某一极，F1形成染色体组成为AC的配子的

几率为，因而F1与亲代母本杂交可获得染色体组成为AACC的BC1植株，选育得到自交不亲和的纯系植株植株M．植株M自交不亲和的原因是F1有一个A染色体组来自白菜，带有自交不亲和基因．

（2）科研人员以得到的纯系植株M与纯系甘蓝型油菜杂交，得到子一代，子一代植株自交获得的510株植株中，369株为内交亲和植株，其余为自交不亲和植株，初步判断自交不亲和性状是隐性性状．对子一代植株进行测交，调查测交后代植株群体的亲和性分离情况，可验证该假设．符合预期的结果是自交亲

和与自交不亲和植株各占（或“自交亲和：自交不亲和=1：1”）．

（3）研究发现，油菜自交不亲和性与S位点的基因型有关，机理如图2所示．

①S位点基因有四种不同类型，它们的差异是碱基对的排序不同．

②据图分析，落在柱头上的油菜花粉是否能萌发决定于父本S位点的基因组成中是否具有与母本相同的类型．

③自交不亲和现象有利于防止自交退化，保持油菜的基因（遗传）多样性．（4）进一步研究发现，S位点SLG、SCR、SRK三个基因组成，但三个基因作为一个整体向后代传递，其原因是三个基因之间不发生交换（或交换的概率极低）．

【考点】基因的自由组合规律的实质及应用；生物变异的应用．

【分析】1、分析自交不亲和油菜的过程可知，自交不亲和白菜二倍体，共20条染色体，A是一个染色体组，染色体数目是10，自交亲和甘蓝油菜是二倍体，共38条染色体，染色体组成是AACC，其中A是10条染色体，C是9条染色体．2、基因自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合，位于一条染色体上的非等位基因不进行自由组合，遵循连锁交换定律．

3、生物多样性包括三个层次，基因多样性（遗传多样性）、物种多样性、生态系统多样性．

【解答】解：（1）自交不亲和白菜产生的精子的染色体组成是A，自交亲和白菜甘蓝产生的卵细胞的染色体组型是AC，因此F1的染色体组型是AAC；其中C是9条染色体；由于C组染色体在减数分裂时会随机移向某一极，C是9条染色体，

每一条染色体移向一极的概率是，9条染色体移向同一极的概率是（）9，F1

形成染色体组成为AC的配子的几率为（）9=；由于有一个A染色体组来自白菜，带有自交不亲和基因，因此F1与亲代母本杂交可获得染色体组成为AACC 的BC1植株，选育得到自交不亲和的纯系植株植株M．

（2）纯系植株M与纯系甘蓝型油菜杂交，得到子一代，子一代植株自交获得的510株植株中，369株为自交亲和植株，其余为自交不亲和，自交亲和与自交不亲和之比接近3：1，因此自交不亲和可能是隐性性状，如果自交不亲和是隐性性状，自交亲和是显性性状，子一代是杂合子，子一代进行测交实验，自交亲和：自交不亲和=1：1．

（3）①S位点基因有四种不同类型，即四种基因的遗传信息不同，遗传信息不同是由基因中碱基对的排列顺序决定的．

②由于油菜存在自交不亲和现象，落到雌蕊柱头上的花粉与卵细胞相同则不能萌发，因此落在柱头上的油菜花粉是否能萌发决定于父本S位点的基因组成中是否具有与母本相同的类型．

③生物多样性包括基因多样性（遗传多样性）、物种多样性、生态系统对于，自交不亲和现象有利于防止自交退化，保持油菜的基因多样性（遗传多样性）．（4）S位点SLG、SCR、SRK三个基因组成，如果三个基因作为一个整体向后代传递，说明三个基因之间不发生交换（或交换的概率极低）．

故答案为：

（1）AAC 9 有一个A染色体组来自白菜，带有自交不亲和基因

（2）隐性自交亲和与自交不亲和植株各占（或“自交亲和：自交不亲和=1：1”）

（3）①排序

②父本S位点的基因组成中是否具有与母本相同的类型

③遗传（或“基因”）

（4）三个基因之间不发生交换（或交换的概率极低）

8．科研人员对H细胞进行定向改造，制造出两种人工胰岛β细胞：①转入与Ca2+敏感启动子结合的胰岛素基因，得到H﹣β细胞；②转入由葡萄糖启动表达的肠促胰素（小肠黏膜分泌的一种激素）受体基因，得到H﹣GR细胞．科研人员用五组小鼠进行实验，处理及结果如图所示．

（1）Ⅱ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组，因为血糖升高后，葡萄糖进入H﹣β细胞内，分解成丙酮酸后，进入线粒体中，在线粒体内膜上生成大ATP．当细胞内ATP达到一定浓度时，通过一系列生理过程，使Ca2+内流，引起胰岛素基因表达．

（2）Ⅳ组小鼠血糖浓度低于Ⅰ组，因为进食刺激小肠黏脱分泌肠促胰素，肠促胰素作为信息分子，结合布H﹣GR细胞的受体上，使H﹣GR细胞以胞吐方式释放胰岛素．

（3）实验中，需要使用糖尿病模型（患糖尿病）小鼠的组别是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ．

（4）Ⅲ组为阳性对照组，其作用是Ⅱ组和Ⅳ组细胞（或“H﹣β细胞和H﹣GR 细胞”）作用效果的参照．

【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．

【分析】据图分析，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的血糖浓度高于Ⅴ，则Ⅴ是正常的小鼠，而Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ需要使用糖尿病模型（患糖尿病）小鼠，其中Ⅰ未进行转入处理，Ⅱ转入H﹣β细胞，Ⅲ转入胰岛β细胞、Ⅳ转入H﹣GR细胞，曲线图的趋势说明转入与Ca2+敏感启动子结合的胰岛素基因的H﹣β细胞降低血糖的水平低；转入由葡萄糖启动表达的肠促胰素（小肠黏膜分泌的一种激素）受体基因的H﹣GR

细胞降低血糖的水平增加．

【解答】解：（1）葡萄糖进入H﹣β细胞内，分解成丙酮酸后，进入线粒体中，在线粒体基质中产生少量ATP，而在线粒体内膜上生成大ATP．根据题干信息“转入与Ca2+敏感启动子结合的胰岛素基因，得到H﹣β细胞”，当细胞内ATP达到一定浓度时，使Ca2+内流，引起胰岛素基因表达．

（2）肠促胰素是一种激素，属于一种信息分子；H﹣GR细胞释放胰岛素，而胰岛素的化学本质是蛋白质，释放方式是胞吐．

（3）实验中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的血糖浓度高于Ⅴ，则Ⅴ是正常的小鼠，而Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ需要使用糖尿病模型（患糖尿病）小鼠

（4）Ⅲ组转入胰岛β细胞，其作用是Ⅱ组和Ⅳ组细胞（或“H﹣β细胞和H﹣GR 细胞”）作用效果的参照．

故答案为：

（1）丙酮酸内膜胰岛素基因

（2）信息胞吐

（3）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

（4）Ⅱ组和Ⅳ组细胞（或“H﹣β细胞和H﹣GR细胞”）作用效果的参照

2015年北京市普通高中春季生物会考试卷及答案

2015年北京市春季普通高中会考 生 物 试 卷 第一部分 选择题 （1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1．原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A ．有无核物质 B ．有无核糖体 C ．有无细胞膜 D ．有无核膜 2．下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确．．． 的是 A ．组成肽键的化学元素不同 B ．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同 C ．蛋白质的空间结构不同 D ．组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同 3．可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是 A ．线粒体 B ．内质网 C ．高尔基体 D ．溶酶体 4．下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是 A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色 B．斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色 C．碘液；蓝色 D．双缩脲试剂；紫色 5．纸层析法可分离光合色素。下列分离装置示意图中正确的是 A B C D 6．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为 A ．低温、干燥、低氧 B ．低温、湿度适中、低氧 C ．高温、干燥、高氧 D ．高温、湿度适中、高氧 7．下列关于细胞周期的叙述中，正确的是 A ．抑制DNA 的合成，细胞将停留在分裂期 B ．细胞周期分为前期、中期、后期、末期 C ．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础 D ．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 8．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是 A．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 B．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 C．细胞分化仅发生于早期胚胎形成过程中 D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂 9．细胞的全能性是指 A．细胞具有各项生理功能 B．已分化的细胞能恢复到分化前的状态 C．已分化的细胞全部能再进一步分化 D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 10．某生物的体细胞含有42条染色体，在减数第一次分裂形成四分体时，细胞内含有的染色单体、染色体和DNA 分子数依次是 A ．42、84、84 B ．84、42、84 C ．84、42、42 D ．42、 42 、84 11．右图为某动物细胞分裂的示意图。该细胞处于 A ．有丝分裂中期 B ．有丝分裂后期 C ．减数第一次分裂后期 D ．减数第二次分裂后期

2017夏季北京市高中生物会考试卷(含答案)

第一部分选择题（1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1 ?烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A .空间结构 B .氨基酸种类C.氨基酸数目 D .氨基酸排列顺序 2 ?唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是 A .线粒体 B .核糖体C.内质网 D .高尔基体 3. 细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程 A .不产生CO2 B.必须在有02条件下进行 C.在线粒体内进行 D.反应速度不受温度影响 4. 一分子ATP中，含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是 A . 2 和3 B . 1 和3 C. 2 和2 D . 4 和6 5. 下列有关细胞体积的叙述中，不正确.的是 A .与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大 B .细胞体积越小，其表面积与体积比值越大 C.生物体体积越大，其细胞体积也越大 D .细胞体积小，利于提高物质交换效率 6. 下列细胞中，具有细胞周期的是 A .精细胞 B .干细胞C.洋葱表皮细胞 D .口腔上皮细胞 7. 动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的是 A .核膜、核仁消失B.形成纺锤体 C.中心粒周围发出星射线 D.着丝点（粒）分裂 阅读下面的资料，回答第8~10题。 天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功，首次实现了我国航天员中期在轨驻留，并开展了一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。天宫二号太空实验涉及的空间生命科学研究很丰富，包括太空种菜、航天员食谱、生物在微重力条件下的生命活动等。 8. 太空种菜实验过程中发现，生菜在红光照射下生长得好，在蓝光照射下形态舒展。下列色素中与植物叶肉细胞的光反应无关.的是 A .叶绿素a B .叶绿素b C .类胡萝卜素 D .花青素 30. 造成目前大气中CO2浓度增加的主要原因是 A .生物的呼吸作用 B .化石燃料的燃烧C.火山爆发 D .臭氧层的破坏 31. 下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述中，正确的是

(完整版)高三生物第一轮复习必修一《分子与细胞》测试卷三_Hooker

必修一《分子与细胞》测试卷三 （时间：90分钟满分：100分） 班级姓名学号 一、选择题（每题2分，共60分） 1．下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、 酶2和酶3依次分别存在于 A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 2．下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是 A．间期只包括G1期和G2期 B．出现纺锤体的时期是S期 C．G1期和G2期均能合成蛋白质 D．M期发生DNA复制 3．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为 A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9 4．关于动物内蛋白质合成与去向的叙述，正确的是 A、所有蛋白质的合成都需要能量 B、合成的蛋白质都运到细胞外 C、合成的蛋白质都不能进入细胞核内 D、合成的蛋白质都用于细胞膜蛋白的更新5．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化 的关系如右图。若将处于a浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶 液中，则该萝卜条的质量将 A．不变 B．增大 C．减小 D．先增后减 6．β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催 化麦芽糖分解为葡萄糖。这表明，β－半乳糖苷酶的催化作用 具有 A．高效性 B．专一性 C．稳定性 D．多样性 7．下列有关细胞癌变的叙述，错误的是 A、细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B、癌症病人染色体上无抑癌基因 C、经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变 D、癌症的发生与个人的身心状况有关8．下列与生物体内核酸分子功能多样性无关的是： A．核苷酸的组成种类 B、核苷酸的连接方式 C．核苷酸的排列顺序 D、核苷酸的数量多少 9．关于叶绿体色素在光合作用过程作用的描述，错误的是 A、叶绿体色素与ATP的合成有关 B、叶绿体色素参与ATP的分解 C、叶绿体色素与O2和[H]的形成有关 D、叶绿体色素能吸收和传递光能10．在日光下，植物叶片中的叶绿素 A、大量吸收绿光 B、等量吸收不同波长的光 C、主要吸收蓝紫光和绿光 D、主要吸收蓝紫光和红光 11．为了确定某种矿质元素是否是植物的必需元素，应采用的方法是 A．检测正常叶片中该矿质元素的含量 B．分析根系对该矿质元素的吸收过程

2017夏季北京市高中生物会考试卷(含答案)

2017年北京市夏季普通高中会考 生物试卷 第一部分选择题（1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1．烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A．空间结构B．氨基酸种类C．氨基酸数目D．氨基酸排列顺序2．唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是 A．线粒体B．核糖体C．内质网D．高尔基体 3．细胞内葡萄糖分解为丙酮酸的过程 A．不产生CO2B．必须在有O2条件下进行 C．在线粒体内进行D．反应速度不受温度影响 4．一分子ATP中，含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是 A．2和3 B．1和3 C．2和2 D．4和6 5．下列有关细胞体积的叙述中，不正确 ．．．的是 A．与原核细胞相比，真核细胞体积一般较大 B．细胞体积越小，其表面积与体积比值越大 C．生物体体积越大，其细胞体积也越大 D．细胞体积小，利于提高物质交换效率 6．下列细胞中，具有细胞周期的是 A．精细胞B．干细胞C．洋葱表皮细胞D．口腔上皮细胞7．动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的是 A．核膜、核仁消失B．形成纺锤体 C．中心粒周围发出星射线D．着丝点（粒）分裂 阅读下面的资料，回答第8~10题。 天宫二号和神舟十一号载人飞行任务圆满成功，首次实现了我国航天员中期在轨驻留，并开展了一批体现国际科学前沿和高新技术发展方向的空间科学与应用任务，标志着我国载人航天工程取得了新的重大进展。天宫二号太空实验涉及的空间生命科学研究很丰富，包括

太空种菜、航天员食谱、生物在微重力条件下的生命活动等。 8．太空种菜实验过程中发现，生菜在红光照射下生长得好，在蓝光照射下形态舒展。下列色 素中与植物叶肉细胞的光反应无关 ．．的是 A．叶绿素a B．叶绿素b C．类胡萝卜素D．花青素 9．科学家将拟南芥和水稻种子送至天宫二号，利用宇宙空间的特殊环境诱发的变异进行育种，这些变异 A．是定向的B．对人类都有益 C．为人工选择提供原材料D．不能遗传给后代 10．拟南芥在天宫二号上完成种子萌发、生长、开花和结果的全部过程，此过程经历的时间 与在地球上的接近。下列有关拟南芥生长发育的叙述中，不正确 ．．．的是 A．需从外界吸收水和无机盐 B．发生了细胞的分裂和分化 C．发生了有丝分裂和减数分裂 D．微重力条件抑制了生长发育 11．某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中，有一个精细胞的基因型为AB，则另外三个的基因型分别是A．Ab、aB、ab B．ab、AB、AB C．AB、ab、ab D．AB、AB、AB 12．肺炎双球菌的转化实验证明 A．DNA是遗传物质B．RNA是遗传物质 C．蛋白质是遗传物质D．糖类是遗传物质 13．一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA子链 A．是DNA母链的片段B．与DNA母链之一相同 C．与DNA母链相同，但U取代T D．与DNA母链完全不同 14．下列物质的层次关系由大到小的是 A．染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 B．染色体→DNA→脱氧核苷酸→基因 C．染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 D．基因→染色体→脱氧核苷酸→DNA 15．在豌豆杂交实验中，为防止自花传粉应 A．将花粉涂在雌蕊柱头上B．采集另一植株的花粉 C．除去未成熟花的雄蕊D．人工传粉后套上纸袋 16．一株基因型为AaBb的小麦自交，这两对基因独立遗传。后代可能出现的基因型有A．2种B．4种C．9种D．16种17．下列为四种遗传病的系谱图，能够排除伴性遗传的是 A．①B．④C．①③D．②④

普通高中生物基础会考试卷及答案

海南省2015年普通高中基础会考试卷 生物科 注意事项： 1．本试卷分为第一卷（选择题）和第二卷（非选择题）两部分。全卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。答卷前，考生务必在试卷和答题卡指定位置填写本人姓名和准考证号，在答题卡上粘贴条形码。 2．选择题的答题，必须使用2B铅笔将选项方框涂黑。若修改答案，应使用橡皮将错选项方框的涂点擦干净，并将改选项方框涂黑。 3．非选择题的答题，使用黑色签字笔在题号指定答题区域书写答案，在题号指定答题区域以外以及草稿纸、试题卷上书写的答案无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一卷选择题（50分） 一、选择题（本大题共20小题，其中第1至10小题，每小题3分；第11至20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题干要求。） 1．人体在剧烈运动时，部分肌肉细胞会进行无氧呼吸，其产物是 A．酒精 B．乳酸 C．CO2 D．O2 2．给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素，由于血糖浓度过低，小白鼠出现休克现象，要使其及时复苏可注射适量 A．甲状腺激素 B．葡萄糖液 C．生理盐水 D．生长激素 3．遗传咨询能有效预防遗传病的发生。下列情形中，不需要 ．．．遗传咨询的是A．男方幼年因外伤截肢 B．亲属中有白化病患者 C．女方是先天性聋哑患者 D．亲属中有先天性智力障碍患者 4．为了使从市场买回的生香蕉尽快成熟，下列做法中最好的是 A．与熟木瓜共同存放 B．放在阴暗潮湿的地方 C．放在通风良好的地方 D．在冰箱中低温存放 5．下列选项中不属于 ．．．相对性状的是 A．人的身高和体重 B．兔的长毛和短毛 C．玉米的甜粒和非甜粒 D．豌豆的高茎和矮茎 6．过氧化氢酶只能催化过氧化氢分解，不能催化其他化学反应，这说明 A．酶具有高效性 B．酶具有专一性 C．酶具有稳定性 D．酶的作用条件较温和

生物期中考试试卷分析

初中生物期中考试试卷分析 一、整体分析： 这次期中考试，生物试卷共100分，考试时间50分钟。试卷由四个大题组成，分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助。本次考试初二年级平均分为分，初一年级平均分 二、考试中存在的主要问题 1．部分学生基础知识不过关，有些简单的，完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。 2．部分学生审题不清，不理解题意，表达不准确。 3、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图，部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。 4、探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度，脚踏实地上好每一堂课，而且课堂上的教学一定要严格、规范，不能自由散漫，随心所欲。只有教师教学到位，学生学习到位，学生才能打下坚实的基础。 2、突出实验。教师要认真对待每一堂实验课，课中要善于引导，

不能走过场，做到使实验课富有实效。 3、加强能力培养。这次考试中有相当数量的学生回答问题，总是词不达意，不合要求，暴露出他们的实验能力、阅读能力、语言表达、知识概括等能力均较薄弱。针对这种情况，今后教师教学中一定要在加强对学生的能力培养方面多下功夫。 4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定会与日俱增！ 通过本次考试，对前一段教和学作简要的总结反思： 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周两节课，课时少，任务重，对初一学生来说理解能力有限，对课本理解不到位，很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中，应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 6 ,注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 7,倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.

高三生物一轮复习必修一第三章综合试卷

高三生物一轮复习必修一第三章综合试卷 一、单项选择题 1．对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动（）A．吸收氧气，进行有氧呼吸B．发出星射线，形成纺锤体 C．结合mRNA，合成蛋白质D．吸收并转换光能，完成光合作用 2.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，下列有关细胞核的叙述正确的是（） A.细胞核内的核仁被破坏，会影响到胰岛素的合成 B.细胞核控制细胞的一切性状 C.所有分子均可通过核膜上的核孔 D.细胞核内所需的能量在细胞核内产生 3.下列有关说法中不正确的是（） A.飞翔的鸟类比不飞翔鸟类胸肌细胞中线粒体多 B.蛋白质合成旺盛的细胞中核仁比较发达 C.浆细胞比B淋巴细胞中的内质网发达 D. 溶酶体中的水解酶只有释放出来才能发挥催化作用 4.下列细胞结构中不含有核酸的是（） A、线粒体 B、高尔基体 C、核糖体 D、叶绿体 5.下列关于细胞器的描述正确的是（） A．溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器 B．动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒 C．所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成 D．高尔基体与植物细胞膜的形成有关 6．下列关于人体细胞代谢场所的叙述，正确的是：（） A．乳酸产生的场所是线粒体B．雌性激素合成的场所是核糖体C．血红蛋白合成的场所是高尔基体D．胰岛素基因转录的场所是细胞核 7.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（） A.口腔上皮细胞单位面积的核孔数目比胰岛细胞的要多 B.蓝藻细胞中无线粒体，呼吸作用的方式为无氧呼吸 C.线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积 D. 生物膜相互转化的基础是膜的成分和结构的相似性

2020年北京市中考生物试卷-答案

2020年北京市初中学业水平考试 生物答案解析 一、 1.【答案】B 【解析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，动物细胞无细胞壁、液泡和叶绿体。植物细胞和动物细胞的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞没有。图中ACD都属于植物细胞，有细胞壁，图B是血细胞，属于动物细胞，无细胞壁。故选B。 【考点】动物植物细胞的区别 2.【答案】D 【解析】酵母菌为单细胞真菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质等，体内不含叶绿素，进行腐生生活；酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。 A.酵母菌整个身体只有一个细胞，属于单细胞生物，A正确。 B.酵母菌是身体只是由一个细胞构成的单细胞生物，通过细胞膜与外界进行气体交换，B正确。 C.酵母菌可以进行出芽生殖，在良好的营养和生长条件下，繁殖速度快，C正确。 D.酵母菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，D错误。 故选D。 【考点】酵母菌的结构特点以及营养生殖方式 3.【答案】D 【解析】①种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。种子萌发的自身条件：种子具有完整的胚，胚是有生命的，种子成熟，且度过休眠期。②绿豆种子由胚和种皮两部分组成，种皮有保护作用，胚由胚芽、胚根、胚轴和子叶组成，子叶中储存着丰富的营养，为双子叶植物种子。种子吸水，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。 A.水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用，但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂。因此发豆芽时容器中需要放入适量的水，A正确。 B.种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行，多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃～40℃，最适温度为25℃～30℃。因此发豆芽过程需要适宜的温度，B正确。 C.绿豆属于双子叶植物，其种子是由胚、种皮组成的，而胚是由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成的，胚根发育

云南省2018年1普通高中学业水平考试生物试卷和答案

机密★考试结束前【考试时间:2018年1月15日,下午16:30-18：00,共90分钟】 云南省2018年1月普通高中学业水平考试 生物试卷 [考生注意]:本科试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ两部分。必须在答题卡上指定位置按规定要求作答,答在试卷上一律无效。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题(共60每题分。每题下面都有A、B、C、D四个备选答案,其中只有-个是最符合题意的答案) 1.生命系统的结构层次中,既属于细胞层次又属于个体层次的是 A.草履虫 B.卵细胞 C.红细胞 D.小麦 2.洋葱细胞中含量最多的有机物是 A.水 B.糖类 C.蛋白质 D.脂质 3.两个氨基酸分子脱水缩合成二肽并生成一分子水,该水分子中的氢原子来自氨基酸的 A.氨基 B.基 C.基 D.氨基和羧基 4.水在生物体的许多化学反应中充当 A.载体 B.催化剂 C.溶剂 D.还原剂 5.组成细胞膜的主要成分是 A.磷脂、蛋白质 B.糖脂、糖蛋白 C.脂质、蛋白质、无机盐 D.磷脂、蛋白质、核酸 6.下列关于物质跨膜运输方式概念图的分析,正确的是 物质跨膜运输的方式 A.②所示过程需要消耗ATP B.只有①所示过程能逆浓度梯度运输物质 C.③可表示大分子物质进人细胞 D.果脯腌制时蔗糖进人细胞与过程①有关 7.下列关于酶的叙述,正确的是 ①酶是活细胞产生的 ②酶的化学本质都是蛋白质 ③酶具有专一性、高效性 ④酶促反应与外界条件无关

A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 8.直接给细胞的生命活动提供能量的物质是 A.糖类 B.蛋白质 D.核酸 2018年1月?生物试卷?第1页(共6页) 9.有氧呼吸过程中,进入细胞中的氧将 A.与碳结合形成二氧化碳 B.在细胞质基质中被消耗 C.与[H]结合生成水,产生少量能量 D.与[H]结合生成水,产生大量能量 10.水稻幼根长期淹水会变黑、腐烂,主要是由于 A.能量不足 B.酒精中毒 C.乳酸中毒中毒 11.细胞分化的实质是 A.基因的改变 B.基因的选择性表达 C.原癌基因的激活 D.细胞数目的增多 12.于细胞凋亡的叙述,正确的是 A.细胞凋亡就是细胞坏死 B.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的 C.细胞凋亡是细胞癌变的结果 D.蝌蚪正常发育过程中尾的消失不属于细胞凋亡 13.在豌豆一对相对性状的杂交实验中,孟德尔把子一代(F1)未显现出来的性状叫做 A.显性性状 B.性状分离 c.相对性状 D.隐性性状 14.果蝇的体色和翅形分别由基因A、a和B、b控制,这两对基因分别位于两对常染色体上,基因A或B纯合时均有致死效应。现有两只双杂合的黑身长翅果蝇交配,理论上其后代表现型比例为 : 3: 3: 1 B. 3:2:3:1 :2:2:1 :1:1:1 15.减数分裂过程中染色体出现的特殊行为是 A.染色体移向细胞两极 B.同源染色体联会 C.有染色单体形成 D.染色体复制 16.对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定及生物的遗传和变异有重要作用的是 A.减数分裂和受精作用 B.无丝分裂和有丝分裂 C.有丝分裂和受精作用 D.无丝分裂和减数分裂 17.抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性致病基因引起的,下列叙述正

高中生物考试试卷分析报告

2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标 本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题，包含6道选择题，4道必做非选择题，2道选做非选择题，在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分，在容上与全国卷保持一致；考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察，与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础，重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中，主要是对基础知识的考查，注重基本能力的提高，尤其注重高考考纲要求容，突出重点，为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1～6题分别考查：（1）生物大分子结构、功能与特性（2）细胞结构、功能与细胞自噬（3）用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识（4）生物的遗传、变异和进化（5）病毒的相关知识与免疫调节（6）植物激素的相关知识 (2)非选择题（29）题考查了以光合作用为主，结合细胞呼吸、物质交换等知识。（30）题考查了酶的相关知识。（31）题考查了人体生命活动的神经-体液调节。（32）题考查了遗传学的基因自由组合定律。（37）题考查了微生物培养和利用。（38）题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识，表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷，贴近实战，不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要，我们不应该划分十分明确的

界限，而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定，在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力，特别注重考查实验探究能力 本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力，第3题考查了放射性标记与细胞分裂，意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力；第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格，考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力；第30题通过设计实验测定酶的最适PH，考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系 第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就，第5题中寨卡病毒，第29题中雾霾天气，第30题中急性胰腺炎，第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。 二、学生总体答题情况分析 （1）选择题部分：第3题错选A的较多，反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰，没有能够综合理解和运用；第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高，特别是第4题遗传和变异，多数学生错选A项，暴露出学生不重视课本，眼高手低的现象，只想到自由组合，却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项，反映出学生对分泌腺概念没有掌握。（2）非选择题部分：第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用，基础性较强，正答率较高，平均得分5.67。个别学生在（2）○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻，不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。

高三生物第一轮复习 必修一 《分子与细胞》分章试题(共6套)_Hooker

必修一第一章《走进细胞》单元测试卷 （时间：45分钟满分：100分） 班级姓名学号 一、选择题（每题4分，共60分） 1、用普通光学显微镜观察细胞时，用低倍物镜看清楚后，转换高倍物镜却看不到或看不清原来的细胞，不可能的原因足 A、物体不在视野中央 B、切片放反，盖玻片在下面 C、低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面 D、未换目镜 2、显微镜放大倍数越高，与此相对应的 ①目镜越短②物镜越短③目镜越长④物镜越长 A、①④ B、②③ C、①② D、③④ 3、下列关于禽流感病毒的说法正确的是 A、禽流感病毒主要寄生在禽类体内，对人是没有危险的 B、禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物 C、禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养 D、禽流感病毒之所以具有高致病性，是因为它同时含有DNA和RNA 4、2007年5月29日开始，江苏无锡市城区居民家中水质突然发生变化，并伴有难闻气味，无法正常饮用，据调查是由于太湖水富营养化较重等因素导致蓝藻爆发。下列有关蓝藻的叙述正确的是 A、蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用 B、蓝藻体内产生A TP的细胞器有线粒体 C、蓝藻球、颤藻、褐藻和衣藻等均属于蓝藻 D、蓝藻细胞内能进行转录和翻译过程 5、“细胞学说”被恩格斯列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是 A、揭示了形形色色生物界中各种生物都是由细胞构成的 B、揭示了一切细胞都是具有生命活力的 C、使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系 D、揭示了组成动植物细胞的具体结构 6、3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是 A、高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内 B、该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

{高中试卷}高二生物会考模拟试题(二)

20XX年高中测试 高 中 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

20XX年高二生物会考模拟试题 (二) 一、选择题(本题有50小题，每复习小题1分，共50分。选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选，错选均不给分) 1．有一类生物，从生物体的微观结构看，它没有核膜和多种细胞器，从生态系统的宏观结构看，属于生产者。这类生物是 (A)细菌 (B)绿藻 (C)真菌 (D)蓝藻 2．纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是 (A)水螅 (B)草履虫． (C)芹菜 (D)竹节虫 3．用胰液、肠液处理果蝇唾液腺巨大染色体，得到一连续的细长纤丝，此细丝可能是 (A)多肽链 (B)染色质丝 (C)DNA分子 (D)染色单体 4．下列前项是被鉴定的有机物、中项是使用的试剂、后项是反应所产生的颜色。三项均正确的是 (A)DNA、双缩脲、蓝色 (B)脂肪、苏丹Ⅲ、橘黄色 (C)蛋白质、斐林试剂、紫色 (D)可溶性还原糖、二苯胺、砖红色 5．正在结番茄的植株，其吸收水分主要用于 (A)光合作用 (B)茎叶生长 (C)果实膨大 (D)蒸腾作用 6．若用质量浓度为0．3g／mI。的蔗糖溶液处理生物细胞，细胞出现质壁分离现象，对此合理的解释可能是

(A)实验材料是根尖分生区细胞 (B)实验材料是死细胞 (C)实验材料是蚕豆叶表皮细胞 (D)实验材料是动物细胞 7．一棵重0．2kg的柳树栽培于土壤中，三年后连根挖出，称其干重达llkg，这些增加的物质主要来源是 (A)大气中的C02 (B)土壤中的水分 (C)大气中的02 (D)土壤中的矿质元素 8．盛夏季节，在炎炎烈日下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫避日的树林下会顿觉凉爽。下列事实中，可以用来解释其原因的是 ①植物能进行蒸腾作用②植物能进行呼吸作用 ③人靠出汗来调节体温④物体在光直射时，吸收的热量多 (A)①② (B)①⑧ (C)①④ (D)②③ 9．在天气晴朗的早晨，摘取一植物叶片甲，于100℃下烘干，称其重量，到黄昏时，再取同一株上着生位置与叶片形状都与甲基本相同的叶片乙，同样处理，称其重量，其结果是 (A)两片叶重量相等 (B)不能确定 (C)甲比乙重 (D)乙比甲重 10．下列关于“叶绿体中色素的提取和分离”实验的描述中，不属于实验要求的是 (A)提取高等植物叶绿体中的色素 (B)用纸层析法分离色素 (C)了解各种色素的吸收光谱 (D)验证叶绿体中色素的种类 11．根吸收水分和吸收矿质元素是两个相对独立的过程，下列解释错误的是

(完整版)生物会考试卷分析

生物会考试卷分析 一、试卷内容分析 （一）试卷命题分析 15套生物会考试卷的命题依据是《初中生物课程标准》，在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都体现了新课标的理念，从试卷的整体来看，试卷的知识覆盖面较大，考查七、八年级上下册整本书的知识点，试卷的难易度适中，基础知识占主导地位。 1.试题量方面：题量比较适宜，试卷通常共五大题。选择题，填空题，连线题，识图作答题，简答题。个别试卷当中有实验探究题或者资料分析题。 2.三维目标方面：①主要考查主干知识，全卷所涉及的知识点均为课本中的核心内容；②注重知识理解能力和生物技能的考查；③关注学生情感态度价值观方面的发展情况。 （二）试题特点 1.贴近生活，关注学生 试题注重联系生活实际，关注学生已有的生活经验，让学生运用所学生物学知识去解释现实生活中的诸多生物问题。如由“有心栽花花不成，无心插柳柳成荫”的诗句让学生了解柳树可采用哪种方式来进行繁殖；让学生了解现在用青霉素治疗一些传染病比三十年前效果差的原因是什么；考查学生理解不随地吐痰有利于预防何种疾病；考查学生了解安全用药的常识；考查学生

了解常见的传染病属于何种类；考查食物中豆芽食用部分由什么发育而来等等一系列与生活联系紧密的实际生活中的生物知识。 2.关注对生物学基础知识的考查 从试题来看没有怪题、难题和偏题，难易适中，主要考查生物常识，注重对学生生物文化素养的考查。每份试卷中试题都属于最基本的生物学常识，不需要学生对知识的迁移便可以做出答案。 3.关注社会热点，突出对学生情感态度与价值观的考查 试卷关注社会热点，联系我国在研究植物组织培养方面的新进展，学生的民族自豪感油然而生，爱国情感得以升华。试题为学生提供的材料是合肥市政府将以免费赠送的方式，向市民免费发放5万套控油壶，倡导人们科学摄入食用油，避免过量食用脂肪，既考查学生对过多摄入脂肪有害人体健康知识的理解，又引导学生应善于关注身边的热点新闻，同时也能激发学生热爱家乡的情感。题目中关于如何预防禽流感的资料分析题，不但考查学生对预防此种传染病的措施的理解，而且引申出人们对全球频繁发生禽流感这种传染病的关注，对生命健康的关注，这也是社会的热点问题之一。 4.体现开放性 请学生谈谈对吸烟酗酒危害性的认识，实验探究题在设置问题时，试题答案并不是唯一的，而是多元化的，充分考虑了学生的个性特长、认识差异和知识水平。这有利于培养学生的自主创

高三生物一轮复习必修一习题及答案

1.新宰的畜、禽，如果立即把肉做熟了吃，肉老而口味不好。过一段时间再煮，肉反而鲜嫩。这与肌细胞中 (填细胞器)的作用有关。请解释原因 2.判断 ●中心体广泛分布于动物及低等植物细胞内，在有丝分裂前期中心 体倍增并移至细胞两极 ●内质网和高尔基体之所以可以相互转化，原因是具有共同的物质 组成和相似的空间结构 ●线粒体和细胞核内的DNA 都具有转录功能，都是遗传物质 ●线粒体功能不受细胞核调控 ●控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中 3.科学家在知道了膜的化学成分后，为了探究膜成分的功能又利用小肠上皮细胞进行了研究。如图为小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请回答相关问题。 (1)生物膜的化学组成是__________ ___________________________。 (2)小肠上皮细胞不同表面执行不同生 理功能，且具有高度的极性，从细胞膜的 成分分析，出现这一现象的原因是________________。

(3)图示细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D，说明膜蛋白还具有________功能。 4.如图是细胞间的三种信息交流方式，请据图分析回答下列问题。 (1)图 A 表示通过细胞分泌的化学物质，随血液到达全身各处，与靶细胞表面的②________结合，将信息传递给靶细胞。 (2)图 B 表示通过相邻两细胞的________，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示____________，请举例________________。 (3)图 C 表示相邻两植物细胞之间形成________，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示________。

(整理)北京市生物会考试卷.

精品文档 精品文档第一部分选择题（1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1．细菌被归为原核生物的原因是 A．细胞体积小B．单细胞C．没有成形的细胞核D．没有DNA 2．脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物，它的基本组成单位是氨基酸。下面是脑啡肽的结构简式，形成这 条肽链的氨基酸分子数以及缩合过程中生成的水分子数分别是 A．3和2 B．4和3 C．5和4 D．6和5 3．下图为ATP和ADP相互转化的示意图，对这一过程的叙述不正确．．．的是 A．存在着能量的释放和储存B．保证了生命活动顺利进行 C．持续不断地在生物活细胞中进行D．合成ATP的能量都来自细胞呼吸 4．右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度 关系是 A．甲>乙>丙B．甲<乙<丙 C．甲>乙，乙<丙D．甲<乙，乙>丙 5．植物进行光合作用时，光能的吸收发生在叶绿体的 A．内膜上B．基质中C．类囊体膜上D．外膜上6．用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中 A．光反应的条件B．暗反应（碳反应）的条件 C．能量的转换过程D．由CO2合成糖类的过程 7．细胞呼吸中，吸入的O2最终形成了 A．CO2B．H2O C．ATP D．丙酮酸 8．细胞呼吸的实质是 A．分解有机物，贮藏能量B．合成有机物，贮藏能量 C．分解有机物，释放能量D．合成有机物，释放能量 9．下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是 A．细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 B．细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 C．细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 D．所有体细胞都不断地进行细胞分裂 10．与正常细胞相比，癌细胞 A．不再分裂B．呼吸作用降低C．可以无限增殖D．水分减少11．进行有性生殖的生物，对维持其前后代体细胞中染色体数目恒定起重要作用的生理活动是

2016年北京市夏季普通高中会考生物试卷带答案

2016年北京市夏季普通高中会考 生物试卷 第一部分选择题（1~30题每小题1分，31~40题每小题2分，共50分） 下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。 1．细胞学说揭示了 A．植物细胞与动物细胞的区别B．生物体结构的统一性 C．细胞为什么能产生新细胞D．认识细胞经历了曲折过程 2．原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A．有无核物质B．有无核糖体C．有无细胞膜D．有无核膜 3．烫发时，先用还原剂使头发角蛋白的二硫键断裂，再用卷发器将头发固定形状，最后用氧化剂使角蛋白在新的位置形成二硫键。这一过程改变了角蛋白的 A．空间结构B．氨基酸种类C．氨基酸数目D．氨基酸排列顺序 4．疟疾对人类的健康造成极大危害，其病原体——疟原虫是一种单细胞生物。早在东晋葛洪《肘后备急方》中就有“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载，这对我国科学家从黄花蒿（中医药方中称为“青蒿”）中提取抗疟药——青蒿素有重大启示，其中屠呦呦由于在这方面的杰出工作荣膺2015年诺贝尔生理学或医学奖。科学家曾用酒精提取青蒿素，会将黄花蒿中的水溶组分和脂溶组分一并提取出来，且酒精易使青蒿素失去生理活性。她改用乙醚提取青蒿素，对实验鼠的疟疾抑制率达到99%～100%。进一步研究发现，青蒿素作用于疟原虫的膜结构，使核膜及质膜破坏。以下说法不正确 ．．．的是 A．青蒿素属于脂溶性物质 B．青蒿素可以裂解疟原虫 C．酒精提取的青蒿素含量较高 D．乙醚提取青蒿素抗疟效果好 5．可以与细胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡内物质的细胞器是 A．线粒体B．溶酶体C．高尔基体D．内质网 6．下列有关细胞膜结构和功能的叙述中，不正确 ．．．的是 A．细胞膜具有全透性B．细胞膜具有识别功能 C．细胞膜有一定的流动性D．细胞膜的结构两侧不对称

(完整版)初中生物期末试卷分析

初中生物期末试卷分析 分析就是将研究对象的整体分为各个部分，并分别加以考察的认识活动。以下是小编整理的关于初中生物期末试卷分析，欢迎阅读。 初中生物期末试卷分析1 今年初中生物学科期末考试试题很好地体现了“三个有利于”的命题指导思想，依据《中学课程标准》，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个层面上考查学生的生物基础知识和基本技能。试题设计注重理论联系实际和学生能力的考查，注重对学生所学知识在生活实践中应用方面的考查。试题的导向有利于教师在平时的教学中实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，培养学生的科学态度和社会责任感，有利于减轻学生过重的课业负担，有利于生物新课程的实施。以五四制初一、六三制七年级期末生物试卷进行以下分析：注重基础，强调能力训练 试卷考查的知识点多，覆盖面广。课本中的一些基本概念、基本原理，如生命现象、生物体的基本结构、生理变化、生物进化、实验探究以及联系实际的生活常识等知识，在试题中均有所体现。 少。试卷在注重考查生物基础知识的同时，更加重视考查学生对知识的归纳、总结。从全卷来看，仅仅考查一个知识点的试题比较少见，大多涉及到同一知识块中的若干知识

点或几个知识块中的若干知识点。有些试题已有相当的综合度，如题28、32、33、34，要求学生在学习生物学知识时，要注意前后内容的融会贯通，学会组合多个知识点来回答问题的迁移、重组能力。 关注社会，突出生物学知识的应用性 全卷与生产、生活、社会、新科技有关的试题有1、5、7、13、17、18，21、28、32、33、34共11题40分，占%。试题以学生学习、生活、社会、环境和科学发展和实际为出发点，精心设计符合学生知识和技能水平的试题背景，如“嫁接技术的应用、小白鼠的生存条件实验、森林的作用等，在考察学生发现问题和解决问题能力的同时，也触及学生的人文情感和价值取向，体现了生物源于生活、源于社会，又服务于生活、服务于社会的时代主题。这些试题很好地向学生传达了这样一个信息：处处留心皆学问。在今后的学习生活中要经常注意社会实际问题，常用生物学视角观察问题，感悟到生物学与人类生活密不可分，生物就在我的身边，我们是生物大家族中的一员，从而激发学生学好生物学的兴趣，增强学生运用生物学知识的能力，也能提高学生作为现代公民的文化素质，同时对中学生物学教学改革有积极的导向作用。 创设情境，发挥学习主体的创造性。 今年期末生物学试题明确地突出了对能力的考查，把观

(完整版)高三生物必修一一轮复习试题

高三生物一轮复习必修一试题 说明：本试卷分为两部分，考试时间90分钟，共100分 第Ⅰ卷（本卷共50个小题） 一、选择题(1—40每题1分，41—45每题2分。共50分) 1、（课标Ⅰ卷）关于细胞膜结构和功能的叙述，错误 ．．的是（） A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 2、（课标Ⅱ卷）关于细胞的叙述，错误 ．．的是 A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用 B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关 C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应 D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖 3、（福建卷）细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是 4、（2014重庆卷）获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能， 揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡，以下相关叙述，错误 ．．的是A．神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量 B．神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式 C．突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置 D．突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

5、（2014山东卷）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是 A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外 C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量 6、（安徽卷）下列关于线粒体的叙述，正确的是 A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高 B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中 C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多 D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部 7、（江苏卷）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误 ．．的是 A.性激素主要是由内质网上的核糖体合成 B.囊泡可以由内质网向高尔基体转运 C.膜蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关 D.内质网既参与物质合成，也参与物质运输 8、（广东卷）以下细胞结构中，RNA是其结构组成的是（） A、液泡 B、核糖体 C、高尔基体 D、溶酶体 9、（大纲卷）下列有关细胞核的叙述，错误 ．．的是 A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分 B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录 C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能 D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象 10、（课标Ⅰ卷）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误 ．．的是（） A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 11、（北京卷）比较生物膜和人工膜（双层磷脂）对多种物质 的通透性，结果如右图。据此不能 ．．得出的推论是 A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质 B.生物膜对K+、Na+、Cl-的通透具有选择性 C.离子以易化（协助）扩散方式通过人工膜 D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率 12、（上海卷）以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示（如图6），在处理时间相同的前提下 A．同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅