2021教科版物理八下《连通器》word学案

2021教科版物理八下《连通器》

word学案

备课人：黄星桂授课时刻：2020-4-

学习目标：

1、明白什么是连通器，能举例生活中的连通器。

2、经历实验探究和用“假想液片”模型推导过程得出连通器原理,

3、能用连通器原明白得释船闸的工作原理和一些简单的实际问题；

重点：连通器原理及其运用难点：经历用“液片模型”推导连通器原理的过程

课前导学：

1、液体内部向方向都有压强。液体内部的压强只与液体的和有关，强随液体深度的增加而；同种液体在同一深度，各个方向的压强都。

2、液体压强的运算公式是P= ，其中ρ表示，h表示为液体某处的深处，它是液体某处到自由液面的距离。

3、二力平稳条件是，，，。探究学案：

一、连通器：

1、阅读课本P45观看图9-3-2回答：连通器是上端、下部相的容器。

练一练：下图所示的四个容器中是连通器的是（）

说明：连通器上端开口是指容器口与连通；连通器能够由两个容器组成，也能够由_ 容器组成。

2、实验探究：连通器中液体的特点（连通器的原理）

实验过程：1、把两支注射针筒用胶管连接组成连通器，向管中注入水，调剂两边针筒等高，观看水面不流淌时两管内水面高度的情形；2、保持一个筒静止，让另一个筒升高、下降或倾斜，观看水面不流淌时两管内水面高度的情形；

现象：以上各种情形，当两筒中的水不流淌时水面高度。(相等或不相等) 实验结论：连通器中只装液体时，各容器中的液面。这确实是。

3、连通器液面相平的原理

由液体压强特点可知，液体压强只与和有关，如图所示，

假想连通器下端中间有一“小液片”AB，液体不流淌时，液片AB受到水

对它向左的压力（F左）和水对它向右的压力（F右）的作用，而处于状

态。因此F左F右，假设小液片AB的面积为S，由P=F/S可得P左S

左=P右S右，由于S左=S右因此P左P右，由液体压强公式P=ρgh 得

ρ左gh左=ρ右gh右，当ρ左=ρ右时，则有h左h右

结论：连通器原理：连通器内的同一种液体不流淌时，各容器中的液

面。

二、连通器的应用(船闸是如何样工作的)：

1、说出课本图9-3-4生活中连通器的道理：例如茶壶的和构成连通器，依照可知，假如壶嘴太，则倒不出水；假如壶嘴太，则装不满水。

2、阅读课本P47观看图9-3-5讨论交流:船闸是如何样工作的下游的船如何样驶到上游；第一步：阀门A打开，下游闸门、上游闸门、阀门B都，和构成连通器，依照，水从流向，最后闸室水面和下游水面。现在打开下游闸门，船驶入闸室。第二步：：阀门B打开，下游闸门、上游闸门、阀门A都，闸室和构成连通器，依照，水从流向，最后闸室水面和上游水面。现在打开上游闸门，船驶入上游。

练一练：连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。下列事例中不是利用连通器原理的是( )

A 茶壶B洗手间下水道C．牲畜自动饮水器D．拦河坝

巩固学案：

1、关于连通器原理下列说法正确的是（）

A、在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流淌，连通器各容器中的液面一定保持相平。

B、在连通器里假如只有一种液体，各容器中的液面在任何情形下总保持相平。

C、连通器里假如只有一种液体，在液体不流淌的情形下，各容器中的液面总保持相平。

D、以上说法都不正确。

2、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。图9—13 所示的事例中利用连通器原理的是( )

A ①②B．③④C．①③④D．①②③④

3、甲、乙两个水池深度不同，两池之间有一倾斜的涵洞将其连通，两池水平，如图所示。以下各说法中正确的是( )

A 涵洞P端比Q端高，涵洞中的水由P端流向Q端

B．涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水不流淌

C．涵洞Q端液体压强等于P端液体压强，涵洞中的水不流淌

D．涵洞Q端液体压强大于P端液体压强，涵洞中的水从Q端流

向P端

课堂小结：通过这节的学习我明白了：

拓展延伸：

1、分析洗手间下水管防臭的工作原理。

2、请说明下图所示装置的工作原理。