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改错题及答案

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请示报告

国务院:现行设市标准,是 1986年经国务院批准试行的。 ,, 事实证明,应对 1986 年国务院批准试行的设市标准做以下调整:

(1) 设立县级市标准

①每平方公里约四百人的县,达到下列指标,可设市撤县:

26 个县为首批设市县 (名单附后 ) 。以上报告妥否,请批准各地试行。

J J 经讨论审议,提出

民政部 2003 年 11 月 11 日附件:XX县”公文改错题

(1) 标题错误(3) “应对一九八六,, ”语气不对。 (4) 分条列项的序号不规范。

(5) “每平方公里约,, ”,语意含糊。 (6) 报告中夹带请示事项。(7) “以上报告妥否”表

达错误。 (8) 附件在公文中位置不当。

病文修改 2:[请示]

关于推荐陈雨等九位同志参加XX考察活动的请示报告

X财发]2002 : 07号

XX省:

根据你办《关于组织XX省第九届对外交流考察活动的通知》精神,经我局研究决定, 同意推荐陈雨等9位同志参加XX考察活动,名单附后:

陈雨XX所所长

李强XX行高级会计师

报告当否,请批示。

XX市财政局

2002 年 2 月 10 日参考答案】(1) 标题,应去掉“报告” (2) 发文号不应加“ 0”(3) 结尾应改为“以上请示当否,请批

示”。(4)发文时间应大写:二OO二年二月十日。(5)加盖印章。

关于申请拨给灾区贷款专项指标的报告

省行:

X月X日,X地区遭受了一场历史上罕见的洪水袭击,X江两岸发生洪水,灾情严重。经初步不完全统计,农田受灾总面积达 38000 多亩,各种农作物损失达 100 多万元,农民个人损失也很大。灾后,我们立即深入灾区了解灾情,并发动干部群众积极开展生产自救。

同时,为帮助受灾农民及时恢复生产,我们采取了下列措施:

一、对恢复生产所需的资金,以自筹为主。确有困难的,先从现有农贷指标中贷款支

持。

二、对受灾严重的困难户,优先适当贷款,先帮助他们解决生活问题。到X月X

日止,此项贷款已达X万元。

由于这次灾情过于严重,集体和个人的损失都很大,短期内恢复生产有一定的困难,仅靠正常农贷指标难以解决问题。为此,请省行下达专项救灾贷款指标X万元,以便支持灾区迅速恢复生产。

以上报告当否,请批示。

X银行X市支行一九九八年X月X日(1)文种:改为《关于拨给灾区贷款专项指标的请示》

(2 )内容含糊:只需写明请示缘由、请示事项,最后提出请示要求即可,与此无关的内容不应写入。而原文提出的两条措施不应该写入文中。

( 3 )语言不准确: "灾情较重 "跟后面 "这次灾情过于严重 "的说法相龃龉; "据初步不完全统计 ", "初步"和"不完全 "语意重复。

病文修改4:[批复 ]

XX市万胜食品公司

关于XX食品店请示给予XX行政记过处分的批复

(2006)X 发 12 号

万胜雨花路食品店:

XX,女,二十二岁,二o o四年参加工作,现任万胜雨花路食品店营业员°XX 于二O o六年六月九日晚,乘售货之机将顾客给的一张一佰圆人民币装入自己口袋内,当场被售货组长抓住。

关于XX再次贪污销货款问题,经公司经理办公会议讨论决定:同意你店意见,为再次给其改正机会,给予行政记过处分,免奖半年,以观后效。

一九九六年六月二十日1?标题:可改为:“关于给予XX行政记过处分的批复”。

2?发文字号:发文字号由机关代字、年份、序号依次组成。应改为:“乂发〔2006〕12号”。3?引语未针对请示批复问题:应针对请示的问题批复问题,所以该文无必要再陈述XX犯错误的事实,可删去第二自然段。

4?执行的可行性有问题:“免奖半年,”模糊概念,拟改为:“免奖半年,自2006年6月9日始至2006 年 12 月 9 日止”。

5?缺少落款:落款是公文重要内容,是生效标识。因此,落款不能省略。全文拟改为:

乐山市万胜食品公司

关于给予XX行政记过处分的批复

乂发〔2006〕12 号

万胜雨花路食品店:

你店报来《关于给XX行政记过的请示》(发文字号)已收悉。

关于XX再次贪污销货款问题,经公司经理办公会议讨论决定:同意你店意见,为再次给其改正机会,给予行政记过处分,免奖半年(自 2006年 6月9日始至 2006年 12月 9日止),以观后效。

XX市万胜食品公司二OO六

年六月二十日

病文修改5: [批复 ]

批复

XX镇人民政府:对你镇的数次请示,经研究作答复如下:

其一,原则同意批准你镇建立联合贸易公司,负责本镇的内、外贸易工作。你镇应尽快使联合贸易公司开始营业。

其二,你镇提出试行“关于违反计划生育规定的处罚办法”最好不执行,因为这个办法违反上级有关文件精神。

其三,对你镇提出要建一俱乐部活跃居民文化生活一事,予以批准,但规模要适当控制,量力而行。

其四,同意你镇组团参加在上海举办的服装节和在服装节上进行引资促销活动。

XX市人民政府

2001 年X月X日

1 )违反一文一批的原则。(2)标题不合要求。( 3)用语含糊不清,观点不明确。

4)时间要用汉字,不能用阿拉伯数字。

应用文改错题及答案

2018年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ) 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(6.00分)下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是() A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原 B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程 C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输 D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分 2.(6.00分)下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是() A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输 C.神经细胞受到刺激时产生的Na+内流属于被动运输 D.护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 3.(6.00分)下列有关人体内激素的叙述,正确的是() A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性C.进食后,胰岛素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育4.(6.00分)有些作物的种子入库前需要经过风干处理。与风干前相比,下列说法错误的是() A.风干种子中有机物的消耗减慢 B.风干种子上微生物不易生长繁殖 C.风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D.风干种子中结合水与自由水的比值大 5.(6.00分)下列关于病毒的叙述,错误的是() A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解 C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征

D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率 6.(6.00分)在致癌因子的作用下,正常动物细胞可转变为癌细胞。有关癌细胞特点的叙述错误的是() A.细胞中可能发生单一基因突变,细胞间黏着性增加 B.细胞中可能发生多个基因突变,细胞的形态发生变化 C.细胞中的染色体可能受到损伤,细胞的增殖失去控制 D.细胞中遗传物质可能受到损伤,细胞表面的糖蛋白减少 必考题: 7.(8.00分)为研究垂体对机体生长发育的作用,某同学用垂体切除法进行实验。在实验过程中,用幼龄大鼠为材料,以体重变化作为生长发育的检测指标。问答下列问题: (1)请完善下面的实验步骤 ①将若干只大鼠随机分为A、B两组后进行处理,A组(对照组)的处理是;B组的处理是 ②将上述两组大鼠置于相同的适宜条件下饲养。 ③。 ④对所得数据进行统计处理与分析。 (2)实验结果与分析 B组大鼠生长发育的状况不如A组,出现这种差异的原因是由于B组的处理使大鼠缺失了来源于垂体的激素和激素。 8.(8.00分)为了研究某种树木树冠上下层叶片光合作用的特性,某同学选取来自树冠不同层的A、B两种叶片,分別测定其净光合速率,结果如图所示。据图回答问题:

计算机程序改错题,及答案

11 *程序名:TEST.prg *检索选修课程门数等于3门或3门以上,每门课程成绩大于或等于70分的每个学生的 *学号,姓名,性别,平均成绩,最低分和选课门数,并将结果存储到表NEW_TEST中. *以下程序有三处错误,请改正 OPEN DA TABASE SDB SELECT STUDENT.学号,姓名,性别,A VG(成绩) 平均成绩,MIN(成绩) 最低分,COUNT(*) 选课门数; FROM STUDENT,SC; WHere STUDENT.学号= SC.学号AND 成绩>= 70 ; &&**********Error********** GROUP BY STUDENT.学号HA VING count(课程号) >= 3; &&**********Error********** inTO table NEW_TEST &&**********Error********** CLOSE ALL 9 *程序名:dbtest3.prg *定义一个视图VS1, *检索选课门数是3门以上的每个学生的学号、姓名、平均成绩、最低分、选课门数和院系编号, *并按平均成绩降序排序. *以下程序有三处错误,请改正 SET TALK OFF SET SAFETY OFF open DATABASE SDB &&****Error***修改本行的语法错误,不许注释掉本行或删除本行 CREATE VIEW VS1 SELECT STUDENT2.学号, 姓名, A VG(成绩) 平均成绩, MIN(成绩) 最低分, COUNT(*) 选课门数, 院系编号; FROM STUDENT2, sc; &&*************Error************* WHERE STUDENT2.学号= SC.学号; GROUP BY SC.学号HA VING COUNT(课程号) > 3; ORDER BY 平均成绩desc &&*************Error************* CLOSE DATABASE RETURN i=2 create table four(结果I) do while i<=1000 if i%3=0 insert into four values(i) &&错误语句请修改 endif

计算机专业模拟试卷(程序填空和程序改错)

一、程序填空 1、有学生表ST,其中“编号”(N,2,0) 字段值从1开始连续排列。以下程序欲 按编号1,9,17,25……的规律抽取学 生参加比赛,并在屏幕上显示参赛学生 的编号,请填空。 USE ST DO WHILE NOT EOF() IF MOD__________ ??编号 ENDIF SKIP ENDDO 2、通过键盘输入读者的借书证号,在“读 者”表和“借阅”表中查找该读者及借 书的有关信息。 OPEN DATABASE BOOKS DO WHILE ___________ ACCEPT”请输入借书证号:” TO ZH SELECT * FROM 读者,借阅WHERE 读者.借书证号=借阅.借书证号AND ; 读者.借书证号=ZH WAIT“继续查询(Y/N)?”TO YN IF UPPER(Y/N)<>“Y” _______________________ ENDIF ENDDO _______________________ 3、将“借阅”表中借书日期超过一年且还 没有归还的记录的“标记”字段填充“*”。USE 借阅 DO WHILE _________ IF 还书日期={/} AND DA TE()—借书日期>365 REPLACE ___________ ENDIF SKIP ENDDO USE RETURN 4、一个自定义函数FX,计算F(X) =EX+3X+10的值,并编写一个主程序调 用FX函数,分别计算变量X由5到10 (步长为1)的函数值 *FX.PRG FOR I=5 TO 10 ?“X=”,I,“F(X)=”,_________ NEXT RETURN FUNCTION FX(X) ________________ RETURN F 5、下列程序根据输入的学生成绩,来判断 学生成绩等级,其中成绩大于或等于90分 的为优秀,75-90的为良好,60-74为及格, 小于60分的为不及格,请正确补充程序运 行。 Clear Set talk off ____________(“请输入成绩:”) to cj Do case Case cj<60 Dj=”不及格” Case cj<75 Dj=”及格” Case cj<90 Dj=”良好” ____________ Dj=”优秀” Endcase ? Dj Set talk on 6、设表STU.DBF中有“学号、姓名、性别、 出生日期、班级”等字段,程序完成根据姓 名进行的查询: Set talk off Use stu Store space(6) to xm Index on 学号to xh accept “输入姓名:” to xm locate for 姓名=xm display else ?“查无此人” Endif Wait “继续吗?”to yn If upper(yn)=”N” Exit Else Loop Endif Enddo Use Set talk off 7、请阅读下列判断一个自然数是否为质数 的程序,并将程序填空完整. Set talk off Input”请输入一个大于1的自然数:” to n K=0 &&K的值为0表示所输入的自然数是 质数, 为1表示不是质数 j=2 Do while j

高中英语改错题含答案12篇

高中英语改错练习题含答案 1 A shopkeeper once found that a bag money 56._______ had been stolen from his shop.He went to the 57._______ judge(法官)and tell him about his loss(损失).58._______ The judge ordered all people of the shop 59._______ to come before him.He took a number of the 60._______ sticks of equal length(长度)or gave one stick 61._______ to each person.Then he said,“Come after me 62._______ again tomorrow.I’ll then know which of you are 63._______ the thief because the stick given to a thief 64._______ will be one inch longer than the other.” 65._______ 2 Miss Evans taught physics in school in London.Last month 56._____she was explaining to one of her class about sound ,and 57._____ she decide to test them to see how successful she had 58._____been in her work.She said to them,“Now I has a sister 59._____ in Washington.If I was calling her by the phone,and 60._____you were on the other side of the street.Who would 61._____hear me first,my sister and you?And why?” 62._____A clever boy at once answered,“You sister,Miss 63._____Evans,because the electricity travels much faster than sound 64._____waves.” “Very well,” Miss Evans praised.65._____ 3 It is interested to visit another country,but sometimes 56.___ there ar e some questions when we don’t know the language very 57.___well.It may be difficult to talk about the people there.We may 58.___ not know how to use the telephone in the country which are 59.___visiting.We may not know what to buy the things we need.60.___ In a strange country we may not know where to eat and what 61.___ to order in a restaurant.It is not easy to decide how many 62.___money to tip(付小费)waiters or taxi drivers.When we are 63.___helpless,we may not know how to ask help.64.___After a short time later,however,we learn what to do 65.___and what to say.We learn to enjoy life in another country,and then we may be sorry to leave both the place and the people. 4 Long long ago,people had gather leaves and 56._____ fruit of plants to eat with.They didn’t know how 57._____ to plant crops or how to keep animals for their 58._____

程序改错题

程序改错题 (注意:每小题只有1行有错误,答题时请指出错误位置并给出改正结果)1. 输出计算结果。 main() { int a=b=10; a+=b+5; b*=a+=10; printf("%d%d\n",a,b); } 2. 输出计算结果。 #include main() { float x,y; scanf("%f",x); y=x*56/97; printf("%f\n",y); } 3. 输出计算结果。 main() { int x=2,y=3; z=(x++,y++); printf("%d",z); } 4. 输出运行结果。 main() { float a,b,c,v; a=2.0;b=3.0;c=4.0; v=a*b*c; printf("%f\n" ,v) } 5. 输出运行结果。 #include “stdio.h” main(){ float r,s; r=5.0; s=3.14159*r*r; printf("%d\n",s); }

输出程序运行结果。 #include main() { char ch; scanf("%c",ch); printf("%d\n",ch); } 7. 输入一整数判断是否能被13整除。main() { int i; scanf(“%d”,i); if(i%13==0) printf("yes"); else printf("no"); } 8. 输出程序运行结果。 main() { int a,b; float x,y,z; scanf("%f%f%f",&x,&y,&z); a=b=x+y+z; c=a+b; printf("%d%d%d",a,b,c); } 9. 输出程序运行结果。 #include main() { float x,y; scanf("%f",&x); y=2x+10; printf("%f\n",y); } 10. 输出程序运行结果。 main() { int a,b='B'; scanf("%d",a); printf("%c,",b++); printf("%d\n",b-a); }

程序改错1

第1题(10.0分)题号:421 /*-------------------------------- 【程序改错】 -------------------------------- 功能:给一个不多于5位的正整数,要求: 一、求它是几位数, 二、逆序打印出各位数字。 --------------------------------*/ #include"stdio.h" main( ) { /**********FOUND**********/ long a,b,c,d,e,x, scanf("%ld",&x); a=x/10000; /**********FOUND**********/ b=x/10000/1000; c=x%1000/100; d=x%100/10; e=x%10; /**********FOUND**********/ if (a==0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a); else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b); else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c); else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d); else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e); getch(); } 答案: 1). long a,b,c,d,e,x; 2). b=x%10000/1000; 3). if (a!=0) 或 if (!a) 第2题(10.0分)题号:417 /*-------------------------------- 【程序改错】 -------------------------------- 功能:下题是一段有关结构体变量传递的程序. --------------------------------*/ #include "stdio.h" struct student { int x; char c; } a; main() { a.x=3; /**********FOUND**********/ a.c='a' f(a); /**********FOUND**********/ printf("%d,%c",a.x,b.c); getch(); } f(struct student b) { b.x=20; /**********FOUND**********/ b.c=y; } 答案: 1). a.c='a'; 2). printf("%d,%c",a.x,a.c); 3). b.c='y'; 第1题(10.0分)题号:440 /*-------------------------------- 【程序改错】 --------------------------------

C语言程序改错及填空题

下列程序是建立一个包含学生有关数据的单向链表。但该程序有2个错误,错误出现在每个注释行附近,请调试改正。调试改正中,不得改变程序结构,也不得增删语句。 #define NULL 0 struct stud { long num; char name[10]; float score; struct stud *next; }; /* …………… comment …………… */ int n; struct stud create() 序中有两处错误代码,请改正.注意,不得改变程序结构。 #include <> main() { int a[8],*p=a; int i,j; int tempmin,tempcode; printf("\n input the numbers:\n"); for (i=0;i<8;i++) scanf("%d",p+i);

tempmin=*p; for (i=0;i<7;i++) { for (j=i;j<8;j++) if (j==i||*(p+j)

专八改错习题及答案解析

英语专业八级改错练习题及答案解析(一) About half of the infant and maternal deaths in developing countries could be avoided if women had used family planning methods to prevent high risk ____1____ pregnancies, according to a report publishing recently by the Johns Hopking ____2____ University. The report indicates that 5.6 million infant deaths and 2,000,000 maternal Deaths could be prevented this year if women chose to have theirs children ____3____ within the safest years with adequate intervals among births and limited their ____4____ families to moderate size. This amounts to about half of the 9.8 million infant and 370.000 maternal deaths in developing countries, excluded China, estimated for this year by ____5____ the United Nation?s Children?s Fund and the US Centers for Disease Control respectably. China was excluded because very few births occur in the high ____6____ risk categories. The report says that evidences from around the world shows the risk of ____7____ maternal or infant ill and death is the highest in four specific types of ____8_____ pregnancy; pregnancies before the mother is 18 year old; those after the ____9____ mother is 35 years old; pregnancies after four births; and those lesser than ____10____ two years apart. 参考答案及解析: 1 将had used 改为used。因为此句是虚拟语气,表示与现在事实相反,故条件从句中应使用一般过去时。例如:Many would be wise if they did not think themselves wise. 许多人原本会成为聪明人-如果他们不自以为聪明的话。 2 将publishing改为published;report和publish时逻辑动宾关系,故应使用publish的过去分词短语来修饰report。例如:Any discovery that we may make, however small, will remain acquired knowledge. 任何可能的发现,不管多么微不足道,都将成为知识宝库中的一部分。 3 将theirs改为their; 4 将among改为between;在两次怀孕期间留出足够的间隔时间,故用between。 5 将过去分词excluded改为介词excluding。excluding意为“不包括…” 6 将respectably改为respectively;respectively 意为“分别地”,符合句子的意思。而respectably 意为“可敬的,值得尊敬地”。 7将evidences改为evidence。evidence是不可数名词。 8将ill改为illness。 9将year改为years。 10将lesser改为less 英语专业八级改错练习题及答案解析(二) “Home, sweet home” is a phrase that express an essential attitude in the United States. Whether the reality of life in the family house is sweet or no sweet, the cherished ideal of home _____1_____ has great importance for many people. This ideal is a vital part of the American dream. This dream, dramatized in the history of nineteenth century European settlers of American West, was to find a piece of place, build a house _____2_____

程序改错包括答案版本.docx

12592 '题目 : 编程求一个十进制整数n 的各位数字之和,设n 为小于或等于 5 位的数。'------------------------------------------------ Option Explicit Private Sub Form_Click() Dim N As Integer, Sum As Integer, S1 As String, S2 As String Dim i As Integer, Ch As String Sum = 0 N = InputBox(" 输入整数n") S1 = Str(N) S1 = Trim(S1) For i = 1 To Len(S1) '**********ERROR********** Ch = Mid(N, i, 1) '**********ERROR********** Sum = Val(Ch) Next i Print " 该整数的各位数之和是: "; Sum End Sub 答案: Ch=Mid(S1 , i , 1) Sum = Sum + Val(Ch) 12610'题目:程序功能根据输入的学习成绩, 分别显示优秀 (90 分以上 ), 良好 (75 分以上 ), 及格 (60 分以上 )不及格四个等级 . '------------------------------------------------ Option Explicit Private Sub Form_Click() Cls Dim i As Integer i = InputBox(" 请输入学习成绩") Select Case i '**********ERROR********** Case 0 < i < 100 MsgBox " 成绩应该在0--100 之间 """ '**********ERROR********** Case 90 Print " 优秀 " Case 75 To 89 Print " 良好 " Case 60 To 74 Print " 及格 " '**********ERROR********** Case MsgBox " 不及格 ", vbCritical End Select End Sub 答案: Case 100 < x or x < 0 Case 90 to 100 Case Else 12616.题目:求 s=1!+3!+5!+7! ,阶乘的计算用Function 过程 fact 实现 . '------------------------------------------------ Option Explicit Private Sub Form_Click() Dim i As Integer, s As Integer '**********ERROR********** For i = 1 To 7 s = s + fact(i) Next i Print s End Sub '**********ERROR********** Public Function fact() Dim t As Integer, i As Integer t = 1 For i = 1 To n t = t * i Next i '**********ERROR********** fact = i End Function 答案: For i = 1 To 7 Step 2 Public Function fact%(n%) fact = t 12620 题目 :编程实现从左到右的滚动字幕,滚动的速度由滚动条控件来控制。 '------------------------------------------------ Option Explicit Private Sub HScroll1_Scroll() '**********ERROR********** Timer1.Interval = HScroll1.Min - HScroll1.Value End Sub Private Sub Timer1_Timer() '**********ERROR********** If Label1.Left <= Form1.Width Then '**********ERROR**********

公文改错习题及答案

一. 请修改下面的公文行政管理的懂得来、公文改错题应先找出错误,再进行修改,要重视所学公文写作知识的正确运用. xx卫生局《会议通知》 全县各食品加工行业: 根据上级关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知精神,决定召开我县食品加工卫生工作会议,部署卫生检查工作,现将有关事项通知如下: 一、会议时间: 2009年10月25日至26日。10月24日下午两时至五时报到。 二、参加会议人员: 全县各食品加工单位来一名负责人,各乡、镇及县工商联请派出一名代表列席会议。 三、住宿费回单位报销,伙食费个人自理,按有关财政规定给以补助。 梁溪县卫生局(公章)2009年9月28日 1.标题: 只用“会议通知”就好,去掉“梁溪县卫生局”和书名号。 2.正文第一行开头应该空两格 3.“关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知”这个感觉是一个文件的名称,加上书名号,变成《关于对食品加工行业的卫生状况进行一次全面大检查的通知》。 4."现将有关事项通知如下"单独列一行 5.报到日期应该单独拿出来列一项:

报到日期:10月24日14:00—17:00 6.“参加会议人员”这一条写的太过口语化,公文要严谨, 可改成: 二、与会人员: 全县各食品加工单位负责人1名,各乡、镇及县工商联代表1名。 7.“三、住宿费回单位报销,伙食费个人自理,按有关财政规定给以补助。”也太口语化,可改为: 三、费用报销: 伙食费个人自理,住宿费各相关单位按有关财政规定补助。 8.落款和时间格式不对,应该靠右。二.修改下列文件标题 1.XX制药公司解决生产名中成药所需虎骨来源的请示 2.XX总公司组建XX实业公司的请示报告 3.XX公司对非法倒卖建筑材料的XXX开除公职的通知 4.XX公司关于开展春季运动会的决定的通知 5.XX总公司对所属单位学徒工转正后关于工资问题的规定 三.指出下列公文文稿的错误之处,并根据公文写作与处理的要求,改写为一份正确的公文.请示 因工作需要,我县急需购买小轿车一辆,请批准调拨经费XXX元。 另: 我县尚缺专业对口技术人员XX名,请在制定明年人员编制时一并考虑。 上述意见与要求如无不妥,请批复

VB程序设计例题-程序改错程序填空程序设计

'以下程序段用于输出杨辉三角:结果样式如图1 ' Private Sub Form_Click() Const n = 10 Dim arr(n, n) As Integer For I = 1 To n arr(I, I) = 1 '**********SPACE********** 【arr(I, 1) = 1】 Next I For I = 3 To n For j = 2 To I - 1 '**********SPACE********** arr(i, j) =arr(i-1,j-1)+arr(i-1,j) Next j Next I For I = 1 To n For j = 1 To I '**********SPACE********** 【print arr(I,j)】 Next j Print Next I End Sub Option Explicit '------------------------------------------------ '【程序改错】 '------------------------------------------------ '题目:用自定义函数的方法求sum(x),求当-1≤x≤1时,' sum(x)=x/2!+x^2/3!+x^3/4!+……+x^n/(n+1)!, ' 当x〉1或x〈-1时,函数值为0。当n〈=0时,输入数' 据错误。X、N都是由用户输入。 '------------------------------------------------ '注意:不可增加或删除程序行,也不可以更改程序结构 '------------------------------------------------ Private Sub Command1_Click() Dim s As Single Dim n As Integer, x As Single, k As Integer n = Val(InputBox("Please input a integer value:"))

程序改错完整版---C语言

(一)功能:用选择法对数组中的n个元素按从小到大的顺序进行排序。#include "stdio.h" #define N 20 void fun(int a[], int n) { int i, j, t, k; for (j = 0 ;j < n-1 ;j++) { /**********ERROR**********/ k = j for (i = j+1;i < n; i++) /**********ERROR**********/ if(a[i] >a[k]) /**********ERROR**********/ k=j; t = a[k] ; a[k] = a[j] ; a[j] = t; } } main() { int a[N]={9,6,8,3,-1},i, m = 5; printf("排序前的数据:") ; for(i = 0;i < m;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); fun(a,m); printf("排序后的数据:") ; for(i = 0;i < m;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); } 【参考答案】 k = j; 【参考答案】 if(a[i] < a[k]) if(a[k] > a[i])

【参考答案】 k = i; (二)功能:求广义菲玻那契级数的第n项。广义菲玻那契级数的前n 项为: 1,1,1,3,5,9,17,31,…… 项值通过函数值返回 main ( )函数。 例如:若 n = 15,则应输出:The value is: 2209。 #include "conio.h" #include "stdio.h" long fun ( int n ) { long a=1, b=1, c=1, d=1, k; /**********ERROR**********/ for (k=4; k

改错真题(8篇有答案)

1 While traveled to Paris on a bus, I became very sick. 1. ________ A well-dressing man on the bus helped me greatly. He 2.________ took me off the bus, found out where the doctor’s office. 3.________ and took me to there himself. The next day, he came 4. ________ to visit me. I didn’t speak French well, so I can’t talk with 5.________ him very much. However, even if we couldn’t talk, but we 6.________ could communicate. I communicated myself thanks 7.________ to his great kindness, and he communicated his concern 8.________ for my healthy. Through this experience I have learned that 9.________ communication can take place with much actual language at all. 10.________ 2 The Internet is playing a important part in our daily life. 1. ________ On the net, we can learn about news both home and abroad 2.________ and some other informations as well.We can also make phone 3.________ calls,send messages by e-mails,go to net schools, 4.________ but learn foreign languages by ourselves. 5.________ Beside,we can enjoy music,watch sports matches,and 6.________ play the chess or cards.The net even 7.________ help us do shopping,make friends with them 8._______. and make a chat with others.In a word,the Internet 9.________ has made our life more easier. 10.________ 3 A few months after returning the US from Germany, 1. ________ I take part in a college course in French. Since 2. ________ I have learned to speak German well in Germany, 3. ________ I thought that it might be interested to begin 4. ________ study another language. At the first class, the teacher 5. ________ asked us to do a pronunciation exercise, in which he would say one word or two in French, and each 6. ________ student would do their best to copy. When he got to 7. ________ me, he kept having me to say more words, and I finally 8. ________

程序改错2

【程序改错-1】 题目:在一个一维整型数组中找出其中最大的数及其下标。程序中共有4条错误语句,请改正错误。『错误答案』: 1 int fun(int *a,int *b,int n) 2 *b=c-a;} 3 scanf("%d",&a[i]); 4 max=fun(a,&p,N); 【程序改错-2】 题目:为一维数组输入10个整数;将其中最小的数与第一个数对换,将最大的数与最后一个数对换;输出数组元素。程序中共有4条错误语句,请改正错误。 『错误答案』: 1 scanf("%d",p++); 2 max=p; 3 if(★max★==★arr ★) 4 for(i=0;ii;i++) 或 for(p=arr;pj;j++) 或 for(j=0;jj;j++) 3 if(x[j]>x[★j★+★1★]) 或 if(x[★j★+★1]★ =0;i--) 或 for(i=N-2;0<=i;i--) 3 a[★i★+★1 ★]=a[i]; 4 break;} 『Turbo C——程序改错』【程序改错-5】 题目:将一个字符串中第m个字符开始的全部字符复制成为另一 个字符串。 程序中共有4条错误语句,请改正错误。 『错误答案』: 1 { char *p1,*p2; 或{ char *p2,*p1; 2 p1= ★str1★+★m★ -1; 或 p1=-1+★str1★+★m★; 3 while(*p1) 4 strcopy(str1,str2,m); 【程序改错-6】 题目:以下程序的功能是求如下表达式:请改正程序中的错误,使程序能得到正确的运行结果。 『错误答案』: 1 scanf("%d",&n); 2 float fun(int n) 3 for(i=1;i<=n;i++) 或 for(i=1;n>=i;i++) 或 for(i=1;ii;i++) 4 s+=1.0/t 或 s=★s★+★1.0★/(float)t; 或 s=★s★ +★1.0★/t; 或 s+=1.0/(float)t 【程序改错-7】 题目:下面程序的功能是利用二维数组输出如图所示的图形。请改正程序中的错误,使程序能得到正确的运行结果。『错误答案』: 1 #define N 7 2 a[i][j]=' '; 3 z=z-1; 或 z--; 或 z=-1+z; 或 z=(n+1)/2-1; 或 z=(1+n)/2-1 4 printf("%c",a[i][j]); 【程序改错-8】 题目:输入一行英文文本,将每一 个单词的第一个字母变成大『错误 答案』: 1 fun(char *p) 或 fun(char p[]) 2 while(*p!='\0') 或 while(*p) 3 k=1;} 4 p++; 或 p=1+p; 或 ++p; 或 p=p+1; 【程序改错-9】 题目:将一个字符串中的大写字母 转换成小写字母。 例如:输入aSdFG输出为 asdfg。 『错误答案』: 1 char fun(char *c) 2 return *c; 或 return (*c); 或 return(*c); 3 { char s[81],*p=s; 4 putchar(*p); 或 printf("%c",*p); 【程序改错-10】 题目:将若干学生的档案存放在一 个文件中,并显示其内容。错误答 案』: 1 { struct student *p 2 FILE *fp; 3 for(p=stu;p<★stu★ +★3★;p++) 或 for(p=stu;★ stu★+★3★>p;p++) 或 for(p=stu;p<=★stu★+★2 ★;p++) 或 for(p=stu;★stu★+ ★2★>=p;p++) 4 printf("%4d %-10s %4d\n",(*p) .num ,p->name,(*p).age); 【程序改错-11】 题目:下列给定程序中,函数fun 的功能是:判断m是否为素数,若 是返回1,否则返回0。主函数的 功能是:按每行5个输出1-100 之间的全部素数。『错误答案』: 1 int fun( int m) 或 fun( int m) 2 for(i=2;ii;i++) 或 for(i=2;i<=m-1;i++) 或 for(i=2;m-1=>i;i++) 3 if(★m%i★==★0★) k=0; 4 return k; 或 return(k); 【程序改错-12】 题目:函数fun的功能是:用下面 的和式求圆周率的近似值。直 到最后一项的绝对值小于 等于0.0001。 错误答案』: 1 #include "math.h" 2 float s=0,t=1,p=1; 或 float s=0,p=1,t=1; 或 float p=1,s=0,t=1; 或 float p=1,t=1,s=0; 或 float t=1,p=1,s=0; 或 float t=1,s=0,p=1; 3 while(fabs(t)>1e-4) 或 while(0.00010.0001) 4 printf("pi=%f\n",★ s★*★4★); 【程序改错-13】 题目:下列给定程序中,函数fun 的功能是:求1到10的阶乘的 和。主函数和fun函数中, 各有两个错误,\『错误答案』: 1 for(i=1;i<=10;i++) 或 for(i=1;10>=i;i++) 或 for(i=1;i<11;i++) 或 for(i=1;11>i;i++) 2 s=★s★+★fac(i)★; 或 s+=fac(i); 3 float y=1.0; 或 float y=1; 4 return y; 或 return(y); 或 return (y); 【程序改错-14】 题目:函数fun的功能是:求1到 20的阶乘的和。请改正程序中的错 误,使它能得出正确的结果。 『错误答案』: 1 t=1; 或 t=1.0; 2 t=★t★*★j★; 或 t*=j; 3 s=★s★+★t★; 或 s+=t; 4 printf("jiecheng=%f\n",s); 【程序改错-15】 题目:函数fun的功能是:输出 Fabonacci数列的前20项,要求变 量类型定义成浮点型,输出 时只输出整数部分,输出项 数不得多于或少于20。 『错误答案』: 1 printf("%8.0f",f1); 或 printf("%f",f1); 2 for(i=1;i<20;i++) 或 for(i=1;20>i;i++) 或 for(i=2;i<=20;i++) 或 for(i=2;20>=i;i++) 或 for(i=1;i<=19;i++) 或 for(i=1;19>=i;i++) 3 f1=f2; 4 f2=f3; 【程序改错-16】 题目:函数fun的功能是:根据整 型形参m的值,计算如下公式的值。 1 1 1 t = 1- —— - —— - ... - —— 2x2 3x3 mxm 『错误答案』: 1 for(i=2;i<=m;i++) 或 for(i=2;m>=i;i++) 或 2 y-=1.0/(i*i); 或 y=y-1.0/(i*i); 或 3 return y; 或 return (y); 【程序改错-17】 题目:函数fun的功能是:实现交 换两个整数的值。例如给a和b 分别输入3和6 ,输出为 a=6 b=3『错误答案』: 1 void fun (int *a,int *b) 或 fun (int *a,int *b) 2 t=*a; 3 *a=*b; 4 *b=t; 【程序改错-18】 题目:函数fun的功能是:计算并 输出k以内最大的10个能被13 或17整除的自然数之和。k 的值由主函数传入,若k的值 为500,则函数值为4622。 请更改程序中的错误,使它 能得出正确的结果。 『错误答案』: 1 while (★(2<=k)★&& ★(mc<10)★) 或 while (★(k>=2) ★&&★(10=k;k++) 【程序改错-21】 题目:函数fun的功能是:根据以 下公式求π值,并作为函数值 返回。例如,给指定精度的 变量eps输入0.0005时,应当 输出Pi=3.140578。 『错误答案』: 1 t=1; 或 t=1.0; 2 while (t>eps) 或 while (eps=eps) 或 while (eps<=t) 3 t=t*n/(2*n+1); 或 1.0*n/(2*n+1)*t 4 return (2*s); 或 return(2*s); 或 return (s*2); 或 return(s*2); 【程序改错-22】 题目:函数fun的功能是:求出两 个非零正整数的最大公约数, 并作为函数值返回。例如, 若给num1和num2分别输入49 和21,则输出的最大公约数 为7。 请改正程序中的错误,使它 能得出正确的结果。 『错误答案』: 1 a=b; 2 b=t; 3 r=a%b;} 4 return b; 或 return (b); 或 return(b); 【程序改错-23】 题目:在主函数中从键盘输入若干 个数放入数组中,用0结束输 入并放在最后一个元素中。 下列给定程序中,函数fun的 功能是:计算数组元素中值 为正数的平均值(不包括0)。 例如,数组中元素的值依次 为39,-47,21,2,-8,15, 0,则程序的运行结果为 19.250000。 请改正程序中的错误,使它 能得出正确的结果。 『错误答案』: 1 double sum=0.0; 2 while(★s[i]★!=★0 ★) 或 while!(s[i]==0) 或 while!(0==s[i]) 3 sum/=c; 或 sum=sum/c; 4 return sum; 或 return (sum); 【程序改错-24】 题目:fun函数的功能是:先从键 盘上输入一个3行3列矩阵的各 个元素的值,然后输出主对 角线上的元素之和sum。 请改正程序中的错误,使它 能得出正确的结果。 『错误答案』: 1 sum=0; 2 scanf("%d",&a[i][j]); 3 sum=★sum★+★ a[i][i]★; 或 sum+=a[i][i]; 4 printf("sum=%d\n",sum); 【程序改错-25】 题目:fun函数的功能是:给定n 个实数,输出平均值,并统计 在平均值以下(含平均值) 的实数个数。例如,n=6时, 输入23.5, 45.67, 12.1, 6.4,58.9, 98.4所得平均值 为40.828335,在平均值以 下的实数个数应为3。 请改正程序中的错误,使它 能得出正确的结果。 『错误答案』: 1 float xa=0; 或 float xa=0.0; 2 for(j=0;jj;j++) 或 for(j=0;n-1>=j;j++) 或 for(j=0;j<=n-1;j++) 3 for(j=0;jj;j++) 或 for(j=0;j<=n-1;j++) 或 for(j=0;n-1>=j;j++) 4 return c; 或 return (c); 【程序改错-26】 题目:fun函数的功能是:找出大 于m的最小素数,并将其作为 函数值返回。 请改正程序中的错误,使它 能得出正确的结果。 『错误答案』: 1 for(k=2;kk;k++)

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