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第二单元 第一节空气 基础1

第二单元 第一节空气 基础1
第二单元 第一节空气 基础1

基础(1)

1、下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是()

A.道路洒水,空中喷雾B.植树造林,绿化环境

C.焚烧垃圾,扬尘作业D.加快地铁建设,减少机动车尾气排放

2、下列关于空气的说法正确的是()

A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中氮气体积分数约为21%

C.空气中PM2.5含量高说明空气质量好D.洁净的空气是纯净物

3、下列不属于氮气用途的是()

A.用作灯泡的填充气B.用作火箭的助燃剂

C.用作粮食的保护气D.用作制氨气的原料

4、人类生存需要清新的空气,下列情况不会造成空气污染的是( )

A.硫粉燃烧B.燃放烟花C.植物光合作用D.汽车尾气

5、如图是空气成分体积分数柱状示意图。其中“a”代表的是()

A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳

D.稀有气体

6、通过实验,首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是()

A.拉瓦锡B.道尔顿

C.门捷列夫D.侯德榜

7、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是()

A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品的防腐

B.工业上利用空气来获取氧气

C.空气的成分按质量计算,氧气大约占21%

D.禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染

8、下列气体中,都被计入空气污染指数项目的是()

A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳

B.二氧化硫、二氧化氮、氮气

C.二氧化硫、一氧化碳、氢气

D.二氧化碳、二氧化硫、臭氧

9、空气中含量最多且性质很稳定的是()

A.氧气B.氮气C.稀有气体D.二氧化碳

10、关于“绿色化学”特点概述错误的是()

A.采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品

B.在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放

C.充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品

D.充分利用绿色原料进行化工生产,产出绿颜色产品

11、2016 年4月15日是我国首个“全民国家安全教育日”.下列说法错误的是()

A.煤矿的矿井要加强通风,防止发生爆炸

B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C.厨房天燃气泄漏,可打开抽油烟机排气

D.在加油站张贴严禁烟火的标志

12、今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染.下列物质中不属于空气污染物的是()A.氧气B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳

13、下列有关空气成分的说法不正确的是()

A.稀有气体可用于制作霓虹灯

B.氮气充入食品包装中可以防腐

C.二氧化碳是一种空气污染物

D.氧气主要来源于植物的光合作用

14、下列关于空气的说法正确的是()

A.空气由空气分子构成

B.空气中的N2、O2均匀地混合

C.空气污染物包括稀有气体和烟尘

D.空气中N2、O2的体积之比约为5∶1

15、下列关于空气的说法正确的是()

A.空气中的氮气约占总体积的21%

B.空气中的氧气能支持燃烧

C.空气中的稀有气体没有任何用途

D.空气中的二氧化碳会造成酸雨

16、每年的6月5日是世界环境日,空气净化越来越受到人们的关注。下列气体组合中三种气体都属于空气污染物的是()

A.SO2、N2、NO2

B.CO、CO2、NO2

C.CO、CH4、SO2

D.NO2、CO、SO2

17、下列有关空气成分的说法不正确的是()

A.稀有气体可用于制作霓虹灯

B.氮气充入食品包装中可以防腐

C.二氧化碳是一种空气污染物

D.氧气主要来源于植物的光合作用

18、小林从冰箱里拿出冰冻的饮料,用干布擦净瓶外壁的水,放置于桌面片刻,发现瓶外壁又挂满水珠。这说明空气中有()

A.氮气B.水蒸气

C.二氧化碳D.氧气

19、空气质量日报是环境监测部门对一个地区空气质量情况所做的监测报告。下列情况能直接对空气造成污染的是()

A.氢气作燃料

B.农业上过量使用农药和化肥

C.随意丢弃废电池

D.大力发展火力发电

20、使用下列交通工具出行,环境污染最大的是()

A. 氢能源车

B. 共享单车

C. 电动汽车

D. 柴油汽车

21、空气中体积分数最多的气体是()

A.氮气B.氧气

C.二氧化碳D.稀有气体

22、.下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是( )

A.蜡烛燃烧时火焰分三层B.火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑

C.燃烧后生成水和二氧化碳D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊

23、连续多日的雾霾给我们的健康带来危害,下列措施不利于防治雾霾的是()

A、大力植树造林

B、使用清洁能源

C、乘坐公交出行

D、露天焚烧垃圾

24、空气是一种宝贵的自然资源,下列说法正确的是

A.氧气能支持燃烧,可做燃料B.空气成分中体积分数最大的是氮气

C.空气中各成分的含量恒定不变D.空气污染指数越大,空气质量状况越好

25、2018年世界环境日,我国生态环境部发布2018年环境日主题:美丽中国,我是行动者。下列做法不利于环境保护的是()

A.自带布袋购物

B.垃圾野外焚烧

C.共享单车出行

D.多使用太阳能

26、小华在一次探究实验中将一粒金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,发现反应剧烈并生成大量气体,则该气体可能是()A、H2B、CH4C、He D、NH3

27、江阴初中开展的下列活动,不符合“改善环境质量,推动绿色发展”理念是()

A.栽花护绿,与植物交朋友B.布袋购物,减少“白色污染”

C.绿色出行,倡导“低碳生活”D.焚烧垃圾,净化校园环境

28、要区分下列各组物质所选择的方法(或试剂)不正确的是

A.O2和N2——能否支持燃烧

B.硬水和软水——肥皂水

C.食盐和白糖——观察颜色

D.H2和CO2——澄清石灰水

29、造成温室效应的主要气体是()

A. 二氧化硫

B. 一氧化碳

C. 二氧化碳

D. 氧气

30、空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法正确的是()

A. 空气中含量最多的是氧气,氧气可支持燃烧

B. 臭氧(O3)属于稀有气体,主要分布在距地面10~50 km的高空

C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

D. 工业上可以利用分离液态空气法制取氧气

31、空气是人类的宝贵资源,下列有关空气的说法错误的是()

A. 空气的成分按体积计算,含量最多的气体是氮气

B. 空气是混合物

C. 氧气具有可燃性

D. 稀有气体的化学性质不活泼

参考答案

一、选择题

1、C

2、A

3、B

4、C

5、A

6、A

7、【分析】根据空气的成分及各成分的性质和用途等分析判断有关的说法。

【解答】解:A、氮气化学性质不活泼,可用于食品防腐,故A说法正确;

B、工业上利用分离液态空气来获取氧气,故B说法正确;

C、空气的成分按体积计算,氧气大约占21%,故C说法不正确;

D、燃放烟花爆竹能产生污染物,所以禁止燃放烟花爆竹,可以减少空气污染,故D说法正确。

故选:C。

【点评】本题所考查的知识属于课本中的基础知识,加强基础知识的学习有利于解答本类题。

8、【考点】空气的污染及其危害.

【专题】空气与水.

【分析】根据城市空气质量日报所涉及的空气污染指数的项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒

及臭氧等)进行分析判断.

【解答】解:目前计入空气污染指数的项目有:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等.

故选A.

【点评】本题难度不大,空气污染指数作为城市空气质量日报的重要内容,了解包括的各个项目(二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒及臭氧等)即可正确解答本题.

9、【考点】空气的成分及各成分的体积分数.

【专题】空气与水.

【分析】空气中各成分的体积分数分别是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%.

【解答】解:A、氧气占21%,化学性质比较活泼,故选项错误;

B、氮气78%,是空气中含量最多且性质稳定,故选项正确;

C、稀有气体0.94%,含量比较少,故选项错误;

D、二氧化碳占0.03%,含量比较少,故选项错误;

故选B

【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量,同学们要加强记忆有关的知识点,在理解的基础上加以应用,本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

10、【考点】绿色化学.

【专题】化学与环境保护.

【分析】根据绿色化学的核心和特点判断,其核心是要从源头上杜绝污染,特点是:(1)充分利用资源和能源,采用无毒无害的原料;(2)在无毒无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;(3)提高原子利用率,力图使原料的原子都被产品所消纳,实现零排放;(4)生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好产品.

【解答】解:

A、采用无毒无害的原料,生产有利环保、人体健康、安全的产品,符合上述第四个特点,所以正确.

B、在无毒、无害的条件下反应,减少废物向环境排放,符合上述第二个特点,所以正确.

C、充分利用能源、资源,提高原子利用率、使原料的原子都成为产品,符合上述第三个特点,所以正确.

D、绿色化学与颜色无关,指的是环境友好化学,所以错误.

故选D.

【点评】环保问题已经引起了全球的重视,是中考的热点问题,特别是对绿色化学理念的考查,其核心是要从源头上杜绝污染.

11、【考点】防范爆炸的措施.

【专题】化学与能源;化学知识生活化.

【分析】根据可燃性气体与空气混合后点燃或遇电火花等可能发生爆炸,进行分析判断.

【解答】解:A、煤矿的矿井要加强通风,能防止发生爆炸,故选项说法正确.

B、湿毛巾有类似防毒面具作用,用湿毛巾捂住口鼻能防止吸入燃烧时生成的烟尘,在火灾逃生时可用湿毛巾捂住口鼻,故选项说法正确.

C、燃气与空气混合后的气体明火、静电、电火花或加热易爆炸,厨房天燃气泄漏,打开抽油烟机排气,会产生电火花,可能会发生爆炸,故选项说法错误.

D、可燃性气体与空气混合后点燃或遇电火花等可能发生爆炸,在加油站张贴严禁烟火的标志,能发生发生燃烧和爆炸,故选项说法正确.

故选:C.

【点评】本题难度不大,但实际指导意义大,燃烧和爆炸知识是化学考查的热点,掌握防止爆炸的措施是正确解答本题的关键.

12、【考点】空气的污染及其危害.

【专题】结合课本知识的信息.

【分析】根据空气污染途径来考虑空气污染物,并且熟记这些污染物.

【解答】解:空气的污染途径是工厂废气的任意排放,大量燃烧化石燃料,汽车尾气的排放,可总结为:有害气体和烟尘,主要的有害气体有:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫,火山灰属于烟尘也属于污染物.

故选:A.

【点评】熟记空气污染的途径,知道如何才能防止空气污染,要从身边的小事做起,为净化我们的空气而出力.

13、C

14、B

15、B

16、D

17、C

18、B

19、D

20、D

21、A

22、C

23、D

24、【答案】B

25、B

26、A

27、D

28、C

29、C

30、D

31、C

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