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高考语文考前指导及知识梳理

第一、总原则

（一）做题前。告诫自己：“欲速则不达”；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的

原则。

（二）考试中

1、合理安排时间。全卷150分，150分钟，平均一分钟拿一分。语基控制在90分钟内，作文时间要保证55分钟，留5分钟左右检查试卷。选择题做完后要及

时涂好答案，在审清题意的前提下，要相信第一感觉，不要轻易改动答案。别忘

了16题答案的填写。

2、要凝神定气，保持良好的心态。要正确看待题目的难易，记住分数面前人人

平等，题目面前也人人平等，高考分数线本来就是个水涨船高的东西，牢记“我

难人难，我不畏难；人易我易，我不大意”。做得顺手不得意忘形，做得艰难不

灰心丧气。沉着冷静，该得的、能得的一分都不能丢

3、仔细、全面审题。要看清题干要求，做题前先在题干的关键字眼上做好标记，

明确是选正确的还是不正确的，是错误最多的还是错误最少的，是全都相同的还是全都不同的，科技文是符合文意还是不符合文意，多选题是最准确的、正确的还是不正确的，避免丢三落四，忙中出错。

4、文字表达题要对号入座，不要答错了位置，也不能更改题号。

5、作文一定要完篇，哪怕只剩下一两分钟，也可以用重复或改换开头的办法结

个尾。

6、认真规范书写。字迹工整，不乱画涂改，不出现错别字。

第二、分类指导

一、选择题

1.【字音辨析题】

（1）多音字要注意“音随意转”，把字放到一定的语境中，联系词义考量。

（2）形声字要注意不按声旁读的情况，如：箴言”中“箴”读zhēn，不读jiān；“粳米”中“粳”读jīng，不读gēng等。

⑶读音接近的注意平舌与卷舌，前鼻韵母与后鼻韵母及四声的不同

（4）常见字注音错误的概率较大，生僻字一般不会标错音。

（5）要审清题干，排除法是较好的方法。

2. 【字形辨析题】

特别注意音同形近字，如辩与辨；音异形近字，如点拨与点拔；音同义近字，如

重跌与重叠。生僻字一般不会错。

1）音辨法。逐个审读容易出错的字。如：（销脏灭迹[赃] 残无人道[惨] 妄费心机[枉]）

2）形辨法。如果怀疑某个字是别字，可以写出几个同音字或形似字来比较,如：（锁碎[琐] 急燥[躁] 众口烁金[铄]）

3）义辨法。通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含

义，再放到这个词语中去判定是否相符。（穿流不息[川]）玉壁（璧）

4）结构辨析法。通过分析词语的语法结构或通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。（陷井[阱] 脉膊[搏] 欢渡[度]）

3.【词语运用题】凭语感去选择自己认为的最佳答案。

2020高考政治必背知识点90个

2020高考政治必背知识点90个在政治的考试中，通过总结，可以发现很多的知识点是必考的内容，针对这些知识，我们应该使自己必须记会，可以帮助我们在考试的时候变得简单。今天来看看高中政治考试必背的90个知识点，或许会对你有用哦! 经济商品：用于交换的劳动产品两个属性:价值和交换价值 1. 价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动 2. 价格：价格是价值的货币表现，价值越大，价格也越高，越小，价格也越低，成正比 3. 使用价值：能够满足人们某种需要的属性。如铅笔的使用价值是可以用来写字，面包的使用价值是可以用来充饥，不同的商品有不同的使用价值。 4. 货币：货币也是一种商品，但它比较特殊，它用来充当一般等价物(苹果与面包价格不同，用货币衡量出来的货币有两个职能：一是价值尺度，二是流通手段 5. 纸币是由国家发行的强制使用的价值符号。纸币发行量需要符号一个国家的生产力水平，如果印的钱过多，导致通货膨胀，影响社会稳定。印的过少，导致通货紧缩，影响商品流通，所以钞票不是想印多少就可以印多少 6. 供求关系对价格的影响：当供不应求时，出现商品太少，买商品的人多的情况，这时候价格上涨，形成卖方市场。当供大于求是，出现商品太多，买的人少的情况，这时候价格下降，形成买方市场 7. 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。比如李凯生产一部汽车需要花30天的时间。李凯生产一部手机的时间需要花10天时间，那么这部汽车在市场上的价格是这部手机的价格的3倍(可以假设汽车3万元，手机1万元)。也就是说生产一件东西，如果花的时间越多，那么它的价格也就越高。但是价格也受供求关系影响，当市场上卖汽车的很多，卖手机的相对少的时候，这时候汽车价格可能会稍低于3万，手机稍高于1万，但汽车价格基本还是手机价格的3倍 8. 当一件商品价格上升时，买它的人会减少，这种商品的生产规模也会相应地减少;价格下降时，买它的人会增多，这种商品的生产规模会增大 9. 恩格尔系数：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数越低，说明生活水平越高，因为系数低，说明花在吃饭上的钱很少，剩下的钱可以用在娱乐上、装修、购买奢侈品 10. 中学生的消费观：要根据自己的能力，适度消费，同时不可以盲从别人，消费的时候要理智，平时消费中;要有保护环境的意识，比如尽量少买或者不买对环境有危害的商品。时刻保持勤俭节约的作风，每一分钱都是用汗水换来的，不能随意挥霍。

高考语文最佳答题时间分配

高考语文最佳答题时间分配高考语文最佳答题时间分配一、考前20分钟到达考场太迟了，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。二、开考后前5分钟 1、发语文卷前，首先暗示自己：这只是一次平常测验!我自信，所以我成功! 2、接到语文试卷，要不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。 3、接下来快速浏览语文全卷，大体弄清试卷的版块结构、各种题型，此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有话可说，一定可以写好。大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。三、开考后前30分钟 1、开考后首先集中精力完成语文客观选择题前两题(3-5分钟)，语言表达题需要5分钟。做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度，这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误;二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。

文言文需要15-20分钟时间，选择题一定注意排除法，加大语境意识。翻译题要注重直译，逐字逐句落实。 2、语文选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的正确与不正确等这样一些字眼上加上着重号。四、开考后30-90分钟 1、语文第三题诗歌鉴赏，注意根据老师的指导读懂诗歌大意。然后读题、做题。时间大约6分钟。第四大题，名句填空最多4分钟。把这两题控制在10分钟之内。 2、第五、六主观题应力争在50分钟内完成，即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。 3、每年高考语文都实行网上阅卷，同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识：一是书写规范，卷面整洁。答题卡上不允许书写潦草，乱涂乱画; 二是对号入座，按题号在规定的矩形框内作答。绝对不能张冠李戴甚至私自改动题号，这样会导致扫描无效，判分为零。五、最后1个小时 1、语文作文时间要确保55分钟，利用10分钟左右的时间审题立意，并列好提纲，然后用40分钟左右的时间形成文字。 2、作文要力避扣分点：缺题扣2分，字数每少50字扣1分，错别字或卷面脏乱扣分，不完篇扣分等。

高中政治经济生活必背知识点

经济生活一．第一单元 1.保持人民币币值稳定的意义保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界金融稳定、经济发展具有重要意义。 2.影响价格的因素 A.价值决定价格，价值是价格的基础。商品价值量越大，价格越高；价值量越小，价格越低。商品价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，社会劳动生产率成反比。（价值与价格的关系） B.供求影响价格。供不应求时价格上涨，供过于求时价格下降。 3.价值规律基本内容商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，是价值规律的基本内容。 4.价值规律表现形式商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式 5.价格变动对生活的影响 A.一般说来，商品价格上升时，人们会减少对它的购买，反之亦然。 B.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。其中价格变动对生活必需品影响较小，对高档耐用品影响较大 C.商品需求量还受到相关商品价格变动的影响。某件商品价格上涨，其互补品需求量下降。

某件商品价格上涨，其替代品需求量也上涨。 6.价格变动对生产的影响 A.调节产量某种商品的价格下降，生产者获利减少，生产规模会缩小。 B.调节生产要素的投入当生产要素之间可以相互替代时，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的投入。 7.影响消费水平的因素 A.经济发展水平是影响消费水平的根本原因 B.收入是消费的基础和前提。人们当前收入越高，消费量就越大。未来预期收入越乐观，消费量就越大。收入差距越大，消费水平会下降。 C.物价水平也会影响消费。一般物价上涨，消费量下降 D.消费心理和消费原则对消费也有影响。从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理等消费心理会影响消费。量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗等消费原则会影响消费。二．第二单元 1.生产与消费的关系 A.生产决定消费 ①生产决定消费对象；②生产决定消费方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力 B.消费反作用生产 ①生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；②消费形成的新需要，对生产的调整和升级起着导向作用；③一个新的消费热点出现，往往能带动一个产业的出现和

2014年语文-成人高考高起点考试真题及参考答案

2014年成人高考高起点语文考试真题及参考答案第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、语言知识与语言运用(24分，每小题4分) 1．下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是（） A．昏聩．馈．赠功亏一篑． B．恶心恶劣深恶痛绝 C．装载．记载．载．歌载舞 D．贻．误怠．慢心旷神怡．【答案】B 2．下列各组词语中，有错别字的一组是（） A．犹豫陷阱歌功颂德 B．缘由部署握手言和 C．辍学慷慨克不容缓 D．湍急揣度众志成城【答案】C 【应试指导】C项中“克不容缓”的正确写法是“刻不容缓”。 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）齐白石的篆刻艺术，与他的书画一样，都非常富有________。他在艺术_______上苦心经营，形成了铁笔疏狂、直肆雄健的印风，最终达到________的境界。 A．个性面貌大智若愚 B．个性风貌大巧若拙 C．性格面貌大智若愚 D．性格风貌大巧若拙【答案】B 【应试指导】“个性”可以指人的特性，也可以指事物的特性。“性格”指人所表现出来的心理特点。根据文意，“个性”更恰当，所以排除C、D两项。“面貌’：指人的脸形、相貌，也比喻事物所呈现的景象、状态。“风貌”指风格和面貌等。根据上下文可推出应是风格的意思，所以“风貌”更恰当。“大智若愚”形容人外表好像很蠢笨，其实很有智慧和才能。“大巧若拙”形容真正灵巧的人藏而不露，看上去像是很笨拙。“大智若愚”和“大巧若拙”意思相近。总的来看，答案选B。 4．下列各句中加点的成语的使用，不正确的一项是（） A．最近文学界沸反盈天．．．．，原因是某文学奖评奖程序不公，大家对最后结果非议颇多。 B．登场亮相后，我意识到，我那原以为能够力压群雄的参赛作品真的是相形见绌．．．．了。 C．尽管他们已经连续两次夺冠，但正所谓欲壑难填．．．．，他们仍希望能获得第三次胜利。 D．对新组建的国家队，很多人都拭目以待．．．．，希望他们能在明天的比赛中创造好成绩。【答案】C 【应试指导】C项“欲壑难填”指欲望像山沟一样难以填满，形容贪欲太大，很难满足。显然是贬义词，不符合语境。 5．下列各句中，有语病的一项是（） A．有什么样的童年，就有什么样的作家。作家就是其成长衍生的情感、观察和思考。 B．团队的组织者能否正确地指引方向，是一个团队能否成为优秀团队的决定性因素。 C．只有建立起国家监督制度，对历史文化名城的保护才能做到有法可依、有法必依。 D．消费者一旦被认定在消费中蒙受精神损害，经营者将支付至少五万元的精神赔偿费。【答案】A

2020高考政治必背知识总结

2020高考政治必背知识总结对于高中生来说，高考是最重要的考试。其中政治学科的复习，需要学生们掌握好每个知识点。下面是小编为大家整理的2020高考政治必背知识要点总结，希望对大家有用! 2020高考政治必背知识要点总结个人收入的分配(1)我国的分配制度生产决定分配，生产资料所有制形式决定分配方式，在社会主义初级阶段，实行公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，相应地就此实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度按劳分配⑴按劳分配的含义：是在社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。⑵地位：按劳分配在所有分配方式中占主体地位。因为公有制是我国经济的主体，在公有制经济中就业的劳动者占多数。多种分配方式并存⑴按个体劳动者劳动成果分配①含义：个体劳动者个人占有生产资料，独立从事生产经营活动，其劳动成果扣除成本和税收后直接归劳动者所有，从而构成他们的个人收入。②特点：他们既是劳动者，又是经营者、投资者，不仅要付出劳动，谋划发展，还要承担经营风险，个体劳动者的合法收入受国家保护。⑵按生产要素分配①含义：是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。②具体形式：主要有劳动，资本，技术、.

管理.等。意义：确立按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。 (2)收入分配与社会公平收入分配的公平①：公平的含义：这里说的公平指收入分配的公平。收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。 ②公平的收入分配的作用：有助于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展、社会和谐。处理好效率与公平的关系效率与公平的关系：在社会主义市场经济条件下，效率与公平具有一致性①效率是公平的物质前提。只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。②公平是提高经济效率的保证。只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。③实现效率与公平的正确结合，是社会主义市场经济的基本要求。高考政治必背知识财政与税收(1)国家财政财政及其作用国家收入和支出就是财政集中力量办大事⑴国家财政支持基础设施和工程的建设，充分体现社会主义国家集中力量办大事的优势。

2019年高考语文_应试指导_易错成语汇编素材_苏教版word精品文档10页

2013年高考语文应试指导易错成语汇编素材苏教版指日可待：为期不远，不久就可以实现，含有褒义，不能用在表示灾难很快来临。步履维艰：指行走困难行动不方便。尘埃落定：比喻事情有了结局或结果。妙手偶得：技术高超的人，偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作高屋建瓴：比喻居高临下，势不可挡。繁文缛节：过分繁琐的礼节或仪式，也比喻其他繁琐多于的事项趋之若鹜：比喻很多人争着敢去不绝如缕：声音或气息微弱，时断时续；也形容局面危急深孚众望：意为在群众中享有威望，很使群众信服不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见江河日下：比喻情况一天天地坏下去。兵不血刃：形容未经战斗就轻易取得胜利瘦死的骆驼比马大：引申为在一方面有特别特长的人,即使在这方面突然到了穷困的地步,也比一些在这方面刚出炉的人强，主要是指经济上的象征方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境。不孚众望：不能使大家信服悲天悯人：意为哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦自巧夺天工：指人工的精巧胜过天然生成的，只用来形容人的技艺高超

自顾不暇：自己照顾自己都没有工夫，指没有力量再照顾别人。蔚为大观：形容事物丰富多彩，汇聚成一种盛大壮观的景象鱼目混珠：比喻用假的冒充真的良莠不齐：比喻品质坏的人。好人坏人都有，混杂在一起。限于指人漫无边际：形容非常广阔，一眼望不到边。也指谈话或写文章没有中心，离题很远求全责备：对人或对人做的事情要求十全十美，毫无缺点。是指苛责别人，要求完美无缺投桃报李：比喻友好往来或互相赠送东西东山再起指退隐后再度出任要职，也比喻失势后重新恢复地位。相形见绌：和另一事物相比较,显出不足跌宕起伏形容事物多变，不稳定。也比喻音乐忽高忽低，很好听白云苍狗：比喻事物变化不定始作俑者：比喻首先做某件坏事的人移樽就教：比喻主动去向人请教声情并茂：指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动弱不胜衣：形容人很瘦弱，连衣服都承受不起飞短流长：指散播谣言，中伤他人。放虎归山：把老虎放回山去，比喻把坏人放回老巢，留下祸根姑妄言之：姑且随便说说，不一定有什么道理，多用作自谦，用来说别人

高考语文考前指导

高考考前语文指导高考考查的不仅是考生的知识水平，更是对学生综合能力的考查。考生掌握与运用知识的水平是高考成功的硬件，考试心态调节状况是软件。一个考生的失利可能失在知识的掌握上，也可能失在答卷的策略和技巧上，还可能失在心态上，这其中的任何环节都是成功的必要保证，不可忽视。一、心态策略高考是紧张、激烈的脑力劳动，需要考生全身心投入，且处于最佳状态，以保证每分钟都能积极思维。考试开始前，考生应像运动员竞赛前先做准备活动一样，摒弃与高考无关的一切杂念，排除种种可能在考场中分散注意力的因素，适当热身，提前进入“角色”。考试中要克服六种不良心态。 1、偏急心态。考试时，有些考生为了抢时间，刚拿到试题，情绪急躁，没有审清题设条件，慌忙答题，这种心态称作偏急心态。正确的做法是：拿到试题，先大致浏览一下，做到心中有数。每做一题，不要急于动手，先看清题设条件，挖掘隐晦信息。根据条件，设计出先求什么，后求什么，再求什么，使解题有顺序地进行。特别是作文，如果你先看一下，在你做前边的题的时候，大脑能够留出一定的空间思考作文没有时会给你意想不到的结果，让你恍然大悟，让你茅塞顿开。 2、犹豫心态。一接触到试题，好象有不少思路，但对每一种思路又感到模糊朦胧，不知如何是好，犹豫不定，迟迟不下笔，此谓犹豫心态。正确做法：仔细分析题目，选取自己感到比较适合的思路，进行解答操作。 3、烦躁心态。经过几次的尝试，仍不得其解，心情烦躁不安，再尝试，再失败，烦躁更甚。这种烦躁心态，堵塞了思路，失去了灵感，妨碍了能力及水平的发挥。正确做法：静下心，不急躁，将这个题目打上记号暂时放一下，继续做下面的题目。 4、固执心态。考试时，久攻不下的试题，又不愿意放弃，又不愿意转换思考角度，苦思冥想，徒然浪费时间，此谓固执心态。正确的做法：遇到事情想得开，不要一条路走到黑，不，许多题你放一放，过一会当时你感觉很难的题，也许就不难了。

2013年语文-成人高考高起点考试真题和参考答案

2013年成人高考高起点语文考试真题及参考答案第Ⅰ卷(选择题，共40分) 一、语言知识与语言运用(24分，每小题4分) 1．下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（） A．新设备十分复杂，了解其结构原理有助于在维修保养中有的放矢，避免盲目。 B．这家刚开业的公司的业绩连续十个月保持增长，真可谓江河日下、一日千里。 C．一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定，仍然我行我素，违规生产。 D．主管部门应该一视，让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。【答案】B 【应试指导】B项中“江河日下”指江河之水一天天由高处流向低处，比喻事物一天天坏下去，情况越来越糟。这个成语常用来形容情况恶化，与句中语境不符。 2．下列句子有语病的一项是（） A．收入的增速放缓没有影响财政支出，这是上半年数据统计中呈现出的一大特点。 B．与老式手机和个人电脑相比，新一代智能手机操作使用的难易程度介于两者之间。 C．根据隧道视野效应，一个人如果身处隧道之中，他所能看到的就只是非常狭窄。 D．声明称，这种细菌并不依靠砷存活，而是“能在高砷环境中生存的极端微生物”。【答案】C 【应试指导】C项成分残缺，可改为：一个人如果身处隧道之中，他所能看到的就只是前后非常狭窄的视野。3．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）我常常认为，与人之间有一种奇妙的契合。山是______，海是______，沙漠是，河流是一种寻求，一种机智，一种被辖制的自由。 A．沉重的责任与名节的矜持希望与失望交织的等待渺茫的遐思与变易的丰富 B．希望与失望交织的等待渺茫的遐思与变易的丰富沉重的责任与名节的矜持 C．渺茫的遐思与变易的丰富希望与失望交织的等待沉重的责任与各节的矜持 D．沉重的责任与名节的矜持渺茫的遐思与变易的丰富希望与失望交织的等待【答案】D 【应试指导】题干语句主要表达各种自然景观的特征与人之间的关联契合。就自然特征而言，有厚重的山、浩瀚的海和一望无际的沙漠。因此，与山对应的是“沉重的责任与名节的矜持”，与海对应的是“渺茫的遐思与变易的丰富”，与沙漠对应的是“希望与失望交织的等待”。 4．下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是（） A．堤．坝题．跋提．纲挈领 B．沦．落抡．拳论．资排辈 C．晦．涩侮．慢诲．人不倦 D．哄．动拱．卫烘．云托月【答案】B 5．下列各组词语中没有错别字的一项是（） A．攀缘陌路万马齐喑 B．嘉许徒劳扑朔弥离 C．收敛较勘大智若愚 D．附庸拘泥绵里藏真【答案】A 【应试指导】B项中“扑朔弥离”的正确写法是“扑朔迷离”；C项中“较勘”的正确写法是“校勘”；D项中“绵里藏真”的正确写法是“绵里藏针”。其他词语中没有错别字。 6．依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）

高中政治必背知识点汇总

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币 1.商品：含义：用于交换的劳动产品必须具备的条件：A、必须是劳动产品。B、必须用于交换。商品的两个基本属性：使用价值和价值。 2、货币产生：偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上货币产生。货币的本质——一般等价物。原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。货币的基本职能：流通手段，需现实的货币，价值尺度，只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币

区别联系货币货币是商品；货币有价值；货币有五种职能；货币的本质是一般等价物；货币是商品交换长期发展的产物。纸币是价值的符号，纸币由货币发展而来；纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。纸币纸币不是商品；纸币没有价值，有使用价值；纸币只代替货币执行流通手段的职能；纸币的本质是价值符号；纸币是国家发行的。（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值）。注：流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀通货紧缩通货膨胀通货紧缩含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。表现需求旺盛，物价上涨，纸币贬值，经济过热。需求不足，物价下跌，纸币升值，经济衰退。

本质社会总供给小于社会总需求，流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求，流通中的纸币量过少。成因纸币发行过多；社会需求旺盛；成本上升等。纸币发行过少；社会需求不足等。影响适度的通货膨胀可以刺激消费，扩大内需，推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值，物价上涨，居民的购买力和生活水平下降，影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值，物价上涨，居民的购买力增强，给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通，严重影响投资者的信心，对经济的长远发展和人民的长远利益不利。措施紧缩型财政政策（增加税收、减发国债、减少财政支出）；紧缩型货币政策（提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量）。扩张型财政政策（减少税收、增发国债、增加财政支出）；扩张型货币政策（降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量）。 5、结算有哪两种方式？结算中常用的信用工具及优点是什么？结算方式：现金结算；转帐结算。

2018高考语文考前

2018高考语文考前《实战自评表》 ★实战自评：高考考场，不是坐而论道的地方，而是实战的地方。这份《实战自评表》，请同学们认真完成。一共50项，对于以下做法，自己能做到的请打“√”，尚未做到请打“×”。 ★自评标准： “√”20项以下，高考备考有严重失误，亟待改正； “√”21-30项备考不够完善； “√”31-40项备考大体完善； “√”41-46项备考完善； “√”47-50项备考十分完善。一、语文考前15分钟 1.虽然语文是高考第一科，但是我能在5分钟内消除紧张感，投入到认真做题中。（） 2. 拿到试卷，我会花1分钟浏览全卷，尤其是关注作文材料。（） 3. 看完试卷后，我会告诉自己的内心，卷子挺简单：很多题都是复习过的，作文材料和前面阅读有联系，必要时可以参考前面阅读文章。（） 4. 开考前10分钟之内，我能用眼光搞定默写题、成语。（）二、现代文阅读 5．论述类文本阅读我习惯放在最后做（10-15分钟做完），这样能提升做题效率。（） 6.我对论述类文本阅读的选项很敏感，凡是过于绝对的话语，表示因果关系的词语，进行大概括的词语，我会特别敏感并表示怀疑。（） 7. 对于论述类第二题的论证方式题目，我会从整体方面把握，并进行恰当切片对比。（） 8. 我知道2018年主要考非连续性文本，对于它的信息筛选一类的题目，我先用自己的话概括再举例分析，不会全部照抄摘录原文。（） 9. 对于实用类文本简要分析传主人物形象的题，如传主的性格特点、人格魅力、精神品质等，我能区分开来并且先概括后举例分析。（） 10. 对于实用类文本“观点题”，如“你怎么看”一类的题目，我会先表明观点，再结合文本从背景、原因、形象、主旨等方面具体分析。（） 11. 我知道2018主要考哲理性散文，我会准确找到散文的线索和把握住散文的情感内涵。（） 12. 对于小说的“内涵题”，如问题目或者划线句子的含义这一类的题目，我习惯从表面义和深层义去分点作答。（） 13. 对于小说的“作用题”，如问“这样处理有什么作用”“收到什么效果”这样处理好不好”一类的题目，我会优先从“情节”“人物”和“主旨”这三方面组织答案。（） 14. 我知道“线索题”（包括明线和暗线）该怎么回答。（） 15. 对于小说的“反复描写题”，如多次描写了某景、某物、某动作、某神态、某语言等，我习惯逐一分析再整体分析。（）三、古诗文阅读 16．文言文阅读我习惯先看选择题的文意理解题，再看文章。（） 17．在阅读的过程中，我会重点看人名，但是对于地名、官职名等，我会跳过，这样能快速阅读。（）18．我掌握了断句的方法，特别关注对称结构，和固定搭配。（） 19．古文化常识题，对于那些超级陌生的概念，我会先默认它“无误”，优先从那些看似熟悉的选项中找错误类，看是否存在“混淆”的情况。（）

2015届高考模拟高三语文高考考前指导(整理精校版)

2015届高考模拟高三语文高考考前指导学法指导 0529 07:12 ：： “十年寒窗苦，今朝跳龙门”，经过十年砥砺，你即将踏入高考战场，迎接人生当中最重要的一次战役，战场已摆好，战鼓已擂响。在此，提醒你注意以下几点：总原则：细心、耐心、信心、灵活仔细审清题意，细心周全答题，反复认真检查，做到志在必得。保持乐观心态，积极开拓思维，善于左右联系，争取超常发挥。考前一周复习原则：（1）保持状态，天天语文，每天都要进行语文复习。（2）合理用时，选择题稍快点，保证有60分钟写作文。（3）缓解情绪，冥想放松。进入考场，尚未答题前，运用冥想的方式，通过短暂的想象或联想，使自己的情绪缓解下来。（4）强化信心，适度亢奋。语文考试跟文学创作具有某些相似性，它必须保持适度的亢奋心理，才容易激发灵感，激活思维，要找到情绪的最佳点。（5）心无旁骛，置身文本。和语文教材一样，语文试卷也可以给我们提供一个自由的、审美的天地。考生心无旁骛的进入到文本之中，进入到试题的审美境界之中，便能够充分发挥自己的水平。（6）告诫自己：“欲速则不达”；尽可能在试卷上将自己思考的痕迹写下；相信自己的第一印象；绝对不轻易留下空白；切记“整洁、美观、有效”的原则。考前指导：一、做好充分的准备。 1、准备好考试用品：考试证，2B铅笔，橡皮，0.5mm黑色水笔等。 2、身体准备。防受凉，注意饮食卫生，正常作息，保证考试时精神饱满。

3、心理准备。给自己确定合理的考试目标，不期望所有的题目都是平时训练过的，相信“我难人亦难”。要坚信自己的实力，沉着冷静答题，发挥自己的最佳水平。二、答题注意点 1、考前五分钟：认真、准确地填好答题卡上的姓名、准考证号、考试号、座位号等，并迅速将试卷浏览一遍，看一看试题的基本类型，是否与我们平日做的练习一致。通过浏览，使自己心中有数，从而合理地安排时间。 2、认真审题。可用铅笔轻轻划出题目中的关键词。如“无误的”、“不正确的”、“错误的”等。 3、完成诗歌鉴赏题时，要注意诗题、、注释等，把握诗歌意象，从整体上把握诗歌的意境。 4、完成现代文阅读时，能直接用文中词句作答的就用原文的词句；不能直接用的，就根据题目的要求对原文的有关信息筛选加工作答。如果题目明确了字数要求，要严格按照规定的字数表达；无把握作答的，可先在草稿纸上草拟答案，然后誊入试卷，保持卷面整洁。 5、完成作文时，先认真审题，弄清是话题作文、新材料作文，还是命题作文，根据题目要求列出提纲。提纲不一定要详实，列好后，再看看是否符合题目要求。 6、复查。全卷完成以后，重点对有疑问的题目进行推敲，不轻易改动答案。对原先没有作答的题目，哪怕连蒙带猜也要作答，一定不留空白。 7、时间安排。语文考试时间150分钟，分值150分，基本是一分钟做一分的题量。时间分配建议安排如下（各人视自己的具体情况做适当调整）：语基90分钟，作文55分钟左右；余5分钟机动复查。这样可避免前紧后松或前松后紧。 8、书写。文字表达题一定要笔画清楚，书写工整。三、分条说明成语题第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、体会成语的感情色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；

高考语文文言文知识点梳理

高中文言文知识梳理第一册文言文知识梳理《烛之武退秦师》通假字 1．今老矣，无能为也已已，通“矣”，语气词，了。 2．共其乏困共，通“供”，供给。 3．夫晋，何厌之有厌，通“餍”，满足。 4．若不阙秦，将焉取之阙，通“缺”，侵损，削减。 5．秦伯说，与郑人盟说，通“悦”，高兴。 6．失其所与，不知知，通“智”，明智。古今异义 1．贰于楚也古：从属二主，动词；今：“二”的大写，数词。 2．若舍郑以为东道主

古：东方道路上的主人；今：泛指设宴请客的主人。 3．行李之往来，共其乏困古：使者，出使的人；今：指外出之人随身携带的物品。 4，微夫人之力不及此古：那个人；今：尊称一般人的妻子。《勾践灭吴》 7．南至于句无句，通“勾”。 8．将帅二三子夫妇以蕃帅，通“率”，率领。 9．令壮者无取老妇取，通“娶”，娶妻。 10．将免者以告免，通“娩”，分娩。 11．三年释其政政，通“征”，征税。 12．而摩厉之于义摩厉，通“磨砺”，切磋。 13．无不铺也铺，通“哺”，给人食物吃。 14．无不歇也欼，通“啜”，给人水喝。 15．衣水犀之甲者亿有三千有，通“又”，用于整数与零数之间。 5．然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也古：像爪和牙一样，指帮助者或得力助手；今：比喻坏人的党羽。 6．将不可改于是矣古：对这种局面；今：连词，表示后一事紧接着前一事。7．以暴露百姓之骨于中原

古：原野；今：指黄河中下游地区。 8．丈夫二十不取古：男子；今：男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。《邹忌讽齐王纳谏》 16．徐公来，孰视之孰，通“熟”，仔细。 9，今齐地方千里古：土地方圆；今：指某一区域。《触龙说赵太后》 17．少益耆食耆，通“嗜”，喜爱。 18．必勿使反反，通“返”，返回。《季氏将伐颛臾》 19．无乃尔是过与与，通“欤”，句末语气词。《寡人之子国也》 20．则无望民之多于邻国也无，通“毋”，不要。 21．颁白者不负戴于道路矣颁，通“斑”，花白。22．涂有饿莩而不知发涂，通“途”，道路。《劝学》 23．虽有槁暴有，通“又”，又，再。暴，通“曝”，晒。 24．则知明而行无过矣知，通“智”，才智。 25．君子生非异也生，通“性”，资质，禀赋。《秋水》 26。泾流之大泾，通“径”，直。 27．不辩牛马辩，通“辨”，分辨。《过秦论》 28．合从缔交

高中政治文化生活必背知识点汇总

2016考前文化生活必背答题术语文化与生活（第1课、第2课） 1、文化的特点：（1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。（2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。（3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办） 2、文化与个人 (1)（来源：）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)（表现：）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)（特点：）文化对人的影响具有潜移默化的特点（一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。）和深远持久的特点。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。） (4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。第三课文化的多样性与文化传播第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性（3、4两个问题经常结合一起）

2019届高考考前指导之实用类

2019届高三语文高考考前指导 ●现代文阅读三：实用类文本阅读《2019年江苏卷高考说明》中新增了实用类文本阅读，选用了时代感和实用性很强的新闻和报告，文本形式是包含几则材料（或图表）的非连续性文本。命题采用了两道“四选一”、一道简答题的模式。第一章：选择题题型1数据分析类（图表）选择题【方法指津】 1、读图表。要弄清图表说明的对象和比较的角度，仔细分析表格中各个项目的数据及其变化特点，要从纵向、横向两个维度比较分析数据的增减变化情况。分析柱状图、饼状图时，要抓住图中要素的比例分配及变化情况；分析曲线图时，要抓住曲线升降变化的规律。2、细比对。把读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照，发现选项与原文信息不一致的地方，进而确定答案。【典型题例】 1、（实用类文本专题)7、下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（D) A．2015年，中国图书零售市场主要有实体书店和网店两大渠道，其中实体书店渠道市场码洋规模达到344亿元，网店渠道达到280亿元。【根据图1中柱状图显示，2015年实体书店渠道市场销售码洋是344亿元，据图2中柱状图显示，2015年网店渠道市场销售码洋是280亿元，信息点全部吻合，可见A项正确。】B．实体书店渠道市场码洋规模2014年实现了 3.94%的年度增长率，2015年市场码洋规模继续保持增长，年度增长率达到0.29%。【根据图1的柱状图和曲线图可知，2014年实体书店渠道市场码洋规模是343亿元，增长率为3.94%，而2015年是344亿元，又有所增长，增长率为0.29%，信息点全部吻合，可见B项正确。】 C．2010～2015年，网店渠道市场码洋规模保持高速增长，可见，目前国内图书零售市场当中，网络销售是图书出版业赢利的重要方式。【根据图1和图2的对比可知，2015年实体书店渠道市场码洋规模和网店渠道市场码洋规模已经比较接近，所以“网络销售是图书出版业赢利的重要方式”的推断也是正确的。信息点全部吻合，可见C项正确。】 D．实体书店在经历了2010～2015年“增速下降－负增长－销售回暖”的过程之后，其市场码洋规模与年度增长率也将趋于平稳。【此项有两处比对：第一处信息点是实体书店的2010～2015年销售过程概括。从图1来看，2012、2013年实体书店渠道市场销售码洋负增长之前，2011年实体书店渠道市场销售码洋较之于2010年是有较大增长率的，所以D项中“增速下降—负增长—销售回暖”的过程概括不正确。第二处信息点是实体书店市场码洋规模与年度增长率的目前态势。 2010～2015年实体书店渠道市场销售码洋一直平稳，并非“趋于平稳”；根据2010～2015年实体店渠道市场码洋年度增长率的曲线图可知，其震荡幅度较大，“趋于平稳”的判断也是错误的。综上所述，此项符合本题题干要求。】 2、（校第三次学情检测）下列对材料三相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)

2017年高起点语文高考真题及答案

2017年高起点语文高考真题及答案一、语文知识与语言运用。(24分，每小题4分) 1.下列词语中加点字的读音全都不相同的一组是【】来自 A.乘载乘凉乘风破浪 B.传媒传奇不见经传 C.总括训诂沽名钓誉 D.法度度量审时度势 2.下列各组词语中没有错别字的一项是【】 A.际遇辑录风雨飘遥 B.蒙昧迷惘处之泰然 C.豁达墨契简明厄要 D.料俏羁伴似无忌惮 3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是【】远方山边的牧民帐篷上，升起了青烟，一群群牛羊如星星般在翠绿的草原上。我想象中的长江源头“无人区”并没有出现，反倒是田园牧歌的景象. A.悠悠点缀一览 B.袅袅连缀一派 C.悠悠连缀一览 D.袅袅点缀一派 4.下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是【】来自 A.可可西里这个昔日疮痍满目的盗猎场，如今动植物繁盛，已成为高原物种基因库。 B.近日，由于强降雨的作用，这个瀑布水量大涨，湍流直下，声势浩大，气壮山河。 C.中国经济的发展成就有目共睹，其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。 D.整个舞台空灵而富有诗意，充满时尚感，似行云流水，出神入化，令人叹为观止。 5.下列各句中，有语病的一项是【】 A.士者国之宝，人才尤其是高端人才，各地都争相延聘，呈现出越来越高的流动。 B.这一报告显示，高等职业教育就业率持续走高，毕业生对经济发展的贡献颇大。 C.改善民生是个动态过程，随着社会保障水平的提高，老百姓的要求也越来越高。 D.以智能化为核心的又一次工业革命正席卷而来，改变着人类生活的方方面面。 6.依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是【】

山里的樱花，远远望去，有娇羞地，也有，更多的则是，独自盛开，和周围的青山、树木、杂草，以及那些不知名的小花。 ①掩映在树林里的②大片大片怒放的 ③开得格外灿烂④三三两两地散落着 ⑤相映成趣 A.①③②⑤④ B.②①③⑤④ C.③①②④⑤ D.③②④①⑤ 二、阅读下面文字。完成7～10题。(16分，每小题4分)来自近些年，关于缅甸琥珀的研究不断取得重要进展，如在琥珀中发现了样子古怪的陷阱蚂蚁，全新的昆虫类群——奇翅目，以及反鸟类的翅膀等。现在，琥珀里竟然出现了恐龙的身影——一小截恐龙尾巴。这块琥珀可以被小孩轻松地攥在手心里，琥珀里的这截尾巴很短，完全展开后只有约6厘米长，估计尾巴的主人身长也只有18厘米多，是一条非常迷你的幼体小恐龙。那么，仅凭短短的一小截尾巴，研究人员如何鉴定出它是属于恐龙的呢?为了获得可靠的数据，我们需要对样本进行细致的分析，但是通常不会为了取出琥珀里的样本而破开琥珀。因为经过了漫长的岁月，样本已经变得非常脆弱，损毁的风险很大。好在现在有了电子计算机断层扫描(显微CT)和同步辐射等技术，可以对样本进行无损检测和研究。这样不仅能够获得样本的表面形态，而且能透过浓密的羽毛获取样本内部的结构特征，分辨率极高。经过无损扫描处理后，就可以通过数据分析对样本进行三维建模。根据扫描重建的三维图像，研究团队发现，这条只有6厘米长的尾巴至少含有9节尾椎，尾椎骨形态与反鸟等古鸟类明显不同;其椎骨腹面存在明显的沟槽结构，与典型的非鸟恐龙类似。我们推测，尾巴的主人应该属于手盗龙类。人们对恐龙有着怎样的印象?在影视作品中，绝大部分恐龙以覆盖着粗糙皮肤的形象出场。如今，通过这截保存在琥珀里的恐龙尾巴，我们第一次看到如此生动的恐龙组织——羽毛，从而印证了之前古生物学家关于世界上存在过带羽毛的恐龙的推断。这些羽毛相当蓬松，扫描得到的三维图像非常清晰地显示出尾巴上羽毛的位置和排列方式。不仅如此，我们还能看到这些羽毛的细节：与现代鸟类羽轴两侧左右不对称的情况不同，原始的恐龙羽毛是左右对称的，而且与现代鸟类羽毛的分又方式也有所区别。今天，我们已经能大致勾画出从恐龙到鸟的羽毛演化过程。最初的羽毛是单根的丝状毛，之后出现了丛生的毛。接下来，这些丛生的毛要么产生分叉，要么变成一根羽轴上的小枝。总之，演化的分歧产生了。之后，更复杂的结构出现了——羽轴两侧不仅对称地分出小枝，小枝也分出更小一级的羽小枝。这次发现的保存在琥珀里的恐龙尾巴就处于这个演化过程中。再往后，羽毛继续演化，各种不对称分支逐渐出现，直到现代鸟类的羽轴两侧的小枝不再等长对称，形成了左右不对称的羽毛。因此，保存在琥珀中的这截恐龙尾巴不仅体现了羽毛演化过程中的一个环节，而且印证了这些羽毛的古老性。这截尾巴经历了约9900万年的时间，其中的DNA已经高度降解，无法提供有意义的DNA片段了，人们不可能借此复活恐龙。但是，研究团队采用同步辐射装置的X射线荧光成像法获得了尾椎化石断面的微量元素分布图，其中80%以上的铁元素为二价铁离子，这应该是血红蛋白的遗迹。也就是说，我们将来有可能对其残存的蛋白质进行分析。(据《大自然>>2017年第3期冉浩撰文) 7.对第一段内容的理解或分析，正确的一项是【】 A.“琥珀的研究”，是指研究琥珀中的生物样本，如蚂蚁等。