郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析

2009-04-06 20:54

郑州大学土木工程学院老师很多，导师也不少，但“牛导”却数得着。研究生专业性不是很强，但导师选择实在是太重要了，因为你选择了一个导师就意味着你选择了一种三年研究生期间的生活。一般而言，工科专业选择导师都会考虑名气、锻炼机会、赚钱这三个方面，但所谓“熊掌鱼肉不可兼得”——名气大的导师一般都从政，平时会很忙，很可能就无暇顾及你的学业了；刚评上硕导的老师一般干劲大，刚开始带的学生是他要烧的第一把火，所以必然会用尽全部心思，只有带的好的话才会有利于他以后的招生。当然，每个人看法不一样，要求也不一样，选择的重点也就不一样了。不过，选导师就像买东西，一定要考虑“综合性价比”。就我个人体会而言，选择名气中等偏上、事业正处于如日中天阶段、平时工程实践机会比较多的导师比较好（给导师干活多钱自己挣钱自然也多）。下面我把院里比较好的几个导师做一简单介绍和对比，以供参考。

特别强调，每位导师最后点评纯属个人观点，如对你形成误导，本人概不负责，吼吼！

刘立新，男，1947年10月出生；1981年12月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业，获学士学位；1987年7月毕业于原郑州工学院土建系结构工程专业，获硕士学位；1981年7月加入中国共产党。1989.10-1997.10任原郑州工学院土建系副主任，1997.10-2005.3任郑州大学（原郑州工业大学）土木工程学院院长。现为郑州大学教授、博士生导师。

注：老院长，德才兼备，能在他手下混当然不错了。他主要研究混凝土，科研型的，做实验比较多，所以需要耐得住寂寞，不过公认的一点好处是实验型的毕业论文比较好写。

陈淮，男，1962年4月18日生于河南省淮阳县，博士学位，教授，博士生导师，郑州大学土木工程学院院长。1983年毕业于湖南大学，获学士学位；1986年毕业于重庆大学，获硕士学位；1993年毕业于中南大学，获博士学位。1986年10月在中南大学参加工作，任助教和讲师；1993年任郑州工学院副教授；1996年破格晋升教授；现任郑州大学土木工程学院院长，教授，河南省重点学科结构工程学科主要学术带头人，郑州大学结构工程专业博士研究生指导教师。

注：现任院长，确实牛人，但学生从来没有机会参与工程实践项目，而且为人有

点小抠（寝室的说三年了没请他们吃过饭，包括教师节拿着礼物去看望他）。

郭院成，1965年生。博士、教授，博士生导师。1994.10～1997.7，哈尔滨工业大学建筑工程学院，结构工程专业工学博士，2001年11月破格晋升教授技术职务；2004年6月获得郑州大学结构工程博士生导师资格。2001年被选为河南省高校青年骨干教师；2004年被选为“555人才工程”省级学术与技术带头人。

注：现任副院长，个人认为是“性价比”最高的一个导师。虽然平时很忙，但是对学术却从未放弃，对学生也严格要求，很值得尊敬。

高丹盈（1962～），男，工学博士，郑州大学教授、博士研究生导师、副校长。1989年毕业于大连理工大学，获工学博士学位；1994年晋升教授职称，同年入选国家优秀跨世纪学术带头人培养对象；1995～1998年在英国Shffield大学和加拿大Sherbrooke大学做博士后研究。现为郑州大学新型建材与结构研究中心主任，河南省工程材料与水工结构重点试验室主任，河南省水工结构工程第一层次重点学科第一学术带头人，水工结构工程博士点和防灾减灾工程及防护工程博士点的第一学术带头人，结构工程博士点第三学术带头人，中国土木工程学会纤维混凝土专业委员会副主任，入选国家级“百千万人才工程”，国务院政府特殊津贴专家，河南十大青年科技新闻人物，河南省优秀专家。

注：学校副校长，可以想象平时该有多忙，而且还在环境与水利学院带研究生，听说一届加起来有将近20个学生，汗，个人感觉好不到哪去。还是那话，熊掌鱼肉不可兼得，导师名气大长远利益好，但研究生期间很难得到多少实际好处。

李天，男，教授，于2001年12月博士毕业于同济大学，1960年8月出生；浙江宁波人。主要从事钢结构、钢-混凝土组合结构、工程结构抗震、工程结构力学分析等方面的教学、科研和工程应用研究。作为主要完成人参加或主持国家自然科学基金、国家“八五”重大基础研究项目、国家科委攀登计划（B）子课题、国家"十五"重大科技攻关项目、省部级科研项目十余项，以及其它横向科研项目多项。

注：虽然也是博导，但对其不是很了解，只知道他的学生基本上也不参与工程实践，属于科研型的。

童丽萍，女，1960年11月生，结构工程专业博士、教授、博士生导师、河

南省特聘教授。曾多次出访美国、新加坡、日本、欧洲等高等院校及科研院所，进行学术访问和科学研究。现任郑州大学城乡建设可持续发展研究所所长、郑州大学土木工程学院教授。曾获得河南省跨世纪学术和技术带头人、河南省优秀中青年骨干教师、河南省女职工标兵、郑州市十大杰出女性等荣誉称号。

注：女中豪杰，唯一的女博导，呵呵。

王东炜，男，教授，于1993年6月博士毕业于武汉理工大学。

注：个人感觉很不错，有实力，估计该评博导了，学生能经常参与实践，待学生也不薄，“性价比”可以排第二。

关罡，男，1964年4月生，河南省开封市人。郑州大学土木工程学院教授，结构工程专业硕士研究生导师，国家注册造价工程师，国家注册咨询工程师。现任郑州大学土木工程学院副院长（分管教学与实验室工作）。

一、学历及工作简历

1981.1—1985.7 在郑州工学院土建系读大学本科，获学士学位；

1987.9—1990.7 在郑工学院土建系读硕士研究生，获硕士学位；

2004.9—至今在西安建筑科技大学读博士研究生。

1985.9 留郑州工学院土建系任教

1990.10 任郑州工学院土建系教学秘书，讲师；

1996年任郑州工业大学土木学院副教授

1997.12—至今任（郑州工业大学）郑州大学土木工程学院副院长；

2004.10 任郑州大学土木工程学院教授

注：看个人简介貌似很不错，其实我觉得跟着他真是白浪费几年了。他的学生基本上见不到他，连毕业论文都一点不重视。总之一句话，想混个学位报他的还是很不错的。

赵军，男，1971年11月出生，博士，教授，郑州大学土木工程学院副院长。哈尔滨工业大学结构工程博士学位，兼任河南省工程材料与水工结构重点实验室副主任。主要从事高性能混凝土及其结构、新型复合建筑材料、建筑结构加固理论等方面的研究。在国家一级学报、核心期刊和其他学术期刊上发表学术论文50多篇，由国家级出版社中国建筑工业出版社出版学术著作和教材各1本。注：算是比较“低调”的一个导师，了解不多，综合来说算中等吧。

宋建学（1967.10-），男，汉族，河南省洛阳市人。

博士、教授，从事工程结构健康监测研究。

1989年毕业于郑州工学院土建系，获工学学士学位；

1995年毕业于郑州工学院土建系，获工学硕士学位；

2002年毕业于武汉理工大学土木建筑工程学院，获工学博士学位。

学术职务：

国际智能基础设施健康监测协会会员

International Society of Intelligent Infrastructure Healthy Monitoring (IISHM)

中国建筑学会建筑施工学术委员会基坑工程专业委员会理事

河南省安全生产专家组（建筑机电组）专家

河南省土木建筑学会地基处理与深基坑工程学术委员会理事

河南省土木建筑学会岩石力学与工程学术委员会理事

河南省建设工程招投标协会理事

国家注册工程安全评价师（APR-10741-2004）

国家注册安全工程师

郑州大学土木工程学院施工技术与管理教研室主任

郑州大学土木工程学院测量实验室主任

注：很年轻有为、“聪明绝顶”的一个导师，02年博士毕业，06年就教授了，潜力无限啊！公认的一点就是对学生特别好，从他身上学到的其他东西要远远多于和有价值于专业知识。还有更重要的一点就是能给你提供很多实习的机会，所以每年报他的学生都很多。个人认为其“性价比”可列为第三。

刘忠玉，男，1968年5月生，郑州大学土木工程学院教授，理学博士，硕士研究生指导教师，郑州大学青年骨干教师，河南省高校青年骨干教师，河南省土木建筑学会岩石力学与工程学术委员会第一届理事，河南省土木建筑学会地基处理与深基坑工程学术委员会第一届理事。

注：按说他也是可牛可牛的了，但是每年都几乎没人愿意报考他的研究生，大多只能靠调剂，个中缘由我也不好擅自评论，嘿嘿。估计本科上过他的课的人对他都应该比较了解，也应该能想象出他为啥“没人缘”了。

王新玲，女，1963年8月生，河南新乡市人。郑州大学土木工程学院教授，结构教研室主任，结构工程专业硕士研究生导师，国家一级注册结构工程师。长期从事土木工程专业本、专科及研究生的教学工作及结构工程的科研工作。九三学社河南省教育工作委员会委员，郑州市青联委员。

注：也是很不错的一个导师，就是实习机会少点。另外，还是少见的美女导师，嘿嘿。

管品武，男，1971年8月出生，河南省高校骨干青年教师；1994年7月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业，获学士学位；1997年7月毕业于原郑州工业大学结构工程专业，获工学硕士学位；2000年6月毕业于湖南大学土木学院结构工程专业，获工学博士学位。2000年任讲师，2002年任副教授，2005年任教授。

注：年轻，有干劲，项目很多，估计他的学生赚钱是最多的，综合“性价比”排第四。

谢丽丽，女，1954年生,教授级高级工程师，国家一级注册结构工程师，国家注册咨询师。1982年毕业于华南理工大学结构工程专业，现任郑州大学综合设计研究院副院长兼总工程师，中国砌体结构标准技术委员会委员，河南省土木建筑学会常务理事，河南省混凝土与预应力混凝土专业委员会副主任委员，河南省检测加固专业委员会副主任委员，郑州大学土木工程学院硕士研究生导师。注：因其在郑大设计院任职，所以她的学生近水楼台，平时很多在那实习的机会，我这届她两个学生都直接进了郑大设计院，羡煞旁人啊！

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信息工程学院研究生奖学金评定细则-郑州大学

第一学年起止时间：9月1日至次年8月31日 品德表现≤10分政治思想（2分）无违法违 纪的，至少 得8分；同 一项扣分 及加分均 只算最高 分，不重复 计分 道德修养（1分） 遵纪守法（3分）（基础分为3分，院级违纪行为一次扣0.5分，校级一 次扣1分） 诚实守信（1分） 文明卫生（3分）（基础分为1分，文明宿舍及工作室院级检查优秀一次 加0.1分，校级检查优秀一次加0.3分，反之相应扣分。） 学习 成绩≤40分（该学年所修学位课课程成绩与该门课学分乘积的总和/该学年所修学位课程学分总和）×40%（课程成绩折合为标准分） 科技创新≤25 （必须与本专业相关）15分学院推荐的博士生毕业A类期刊论文(发表或有正式录用通知) 或A类国际会议(以原件为准)。所有材料 （除2分项 外）署名须 为学生第 一作者或 导师（包 括暂无导 师资格挂 在其它导 师名下学 生的实际 导师）第一 作者、学生 第二作者 所有成果 应以郑州 大学为 署名单位 方为有效， 所有成果 按最高级 别或最高 得分计算， 但不累加 计分。 13分发表论文被SCIE期刊正刊检索(附检索证明)。 12分发表论文被EI(JA类型)期刊正刊检索(附检索证明)。 10分获得发明专利(以证书原件或授权通知书为准，区分职务发明与 非职务发明，非职务发明4分)，学院推荐的博士生毕业B类期 刊论文(发表或有正式录用通知)。 6分发表论文被ISTP(CPCI-S)检索、增刊或会议论文被SCIE检索、 增刊被EI(JA)检索(最多限1项)，B类国际会议(以原件为准)。 5分在中文核心期刊、国外刊物、正式出版的国际会议论文集上发表 论文(以原件为准，最多限1项)，软件著作权(以证书原件为准， 必须有官方材料明确证明作者身份。获实用新型专利(不含外观 专利，以证书原件为准，区分职务发明与非职务发明，非职务发 明1分。 5分 参加各类科技竞赛未获奖，参加院级一次0.1分，校级一次0.2 分，省级一次0.5分，国家级一次1分。 获大学生(研究生)科技成果、数学类竞赛、英语竞赛或自然科学 优秀论文奖等(由政府部门或行业学会颁发；下列分值为一等奖 (含)以上，其余等级得分依次减半)。 (国家级以上5分，省级4分，厅级3分，校级2分，院级1分， 企业级1分。) 2分 获得校研究生自主创新项目立项的负责人；作为课题组成员参加 科研项目研究通过省级以上鉴定或获厅级以上科技进步奖励(分 别以鉴定证书或获奖证书为准，厅级成果前3名有效，省级成果 前5名有效，根据学生完成工作量，共同分配相应得分)。教材 或著作撰写至少2章内容。 1分 在全国、校内研究生学术论坛、研究生暑期学校等研究生创新 活动中获奖，在全国研究生学术论坛上作大会宣讲报告或论文张

郑州大学交通运输工程系导师简介

郑州大学交通运输工程系导师简介 奥村运明，男，博士，1965年1月生，教授、日本注册建筑师，日本土木工程学会会员、日本地质工程学会会员，日本长崎县土质学会理事、日本法院选定翻译。 在日本多年从事岩土工程方面的工作，特别是在地质灾害治理方面有多年的实际工作经验。回国后，利用这些理论知识和经验，以数字图像技术及虚拟仪器为技术核心，开发了数字图像技术在土木工程应用方面的无损检查仪器，又利用虚拟仪器技术为关键技术，开发出击音饰面墙检测仪、结构物加速度检测仪及锤击感应仪、智能压路机等。 董新平，男，1970年5月出生，河南淇县人。1997年于西南交通大学获岩土工程专业硕士学位，1997年至2003年工作于中铁隧道集团，2006年于同济大学获道路与铁道工程博士学位，随后进入郑州大学工作。 现承担郑州大学交通工程系《工程项目管理》、《工程项目管理概论》、《隧道与地下工程施工》等课程的教学任务，主要研究方向为隧道与地下工程。出版学术专著1部，学术论文20余篇，专利1项，软件著作权1项，获省部级科学进步奖2项，市厅级科学进步奖4项。 李清富，男，汉族，1966年10月出生，河南林州人。1987年毕业于郑州工学院，1989年获郑州工学院水工结构专业硕士学位，1993年获大连理工大学结构工程专业博士学位，1993－1995年在清华大学土木系博士后流动站从事研究工作（博士后），1995年7月至今在郑州大学水利与环境学院从事教学和科研；1995年破格晋升副教授，1999年破格晋升教授，现任郑州大学水利与环境学院交通系系主任，同时兼任全国结构可靠度委员会委员、九三学社河南省委常委、九三学社郑州大学主委，曾任第八、第九届省政协委员、省人民检察院人民监督员、特约检察员、省人民政府纠风办行风政风评议代表督察员、省安全生产专家组成员。 王复明，男，博士，教授，长期从事交通运输和水利等领域的教学与科研工作，先后主持河南省杰出青年科学基金、河南省高校创新人才工程培养计划、国家自然科学基金以及其他各类项目20多项，出版学术著作2部，发表论文120余篇。曾获国家科技进步二等奖和多项省级科技进步奖等。获河南省优秀中青年骨干教师、河南省跨世纪学术技术带头人、河南省高校创新人才培养对象、河南省“555”人才工程省级人选、郑州市青年科技专家、郑州大学教学优秀奖以及九三学社全国优秀社员、河南省优秀社员等多项荣誉称号。 1987年6月毕业与大连理工大学，获工学博士学位。1987年至今在郑州大学（原郑州工学院）任教。1991年3月-1993年4月在美国德克萨斯A&M大学做博士后研究，参加美国战略性公路研究计划（SHRP）。1996年负责组建河南省道路检测工程技术研究中心，任中心主任。2008年负责组建重大基础设施安全维护河南省工程实验室。2001年任郑州大学水利与环境学院院长。主要研究方向：水利与交通基础设施安全检测与快速修复。王复明教授留美回国十七年来，脚踏实地，艰苦创业，全身心投入到我国高速公路、桥梁、隧道、堤防、大坝等重大基础设施安全检测与快速修复关键技术研究与推广，解决了工程安全领域多项技术难题，成果在国内得到广泛应用。王复明教授主持完成国家和省部重点科研项目12项、重点工程科技项目60余项。1990年获中国青年科技奖，1996年获国家杰出青年科学基金，1997年享受国务院政府特殊津贴，并入选国家级“百千万人才工程”，1998年被评为国家有突出贡献中青年专家，2001年被评为河南省科技功臣、全国优秀科技工作者，2003年获全国优秀留学人员成就奖，2005年获首届华侨华人专业人士杰出创业奖，2008年被评为“中原学者”，其带领的工程安全学术团队被评为“河南省创新型科技团队”。2009年被评为国务院学位委员会第六届学科评议组水利工程学科组成员。2011年被评为河南省“十一五”优秀科技创新人才。

郑州大学土木工程毕业设计实习调研报告.

成人高等教育土木工程专业(函授毕业设计实习调研报告 题目: 指导教师: 学生姓名:学号: 专业 培养层次 完成时间 毕业设计实习调研报告 调研目的:通过调研获得的数据和材料, 根据毕业设计工作的要求, 熟悉办公楼的使用特点, 内部布置, 研究其建筑特点、组成及各部分的功能要求及相互关系。熟悉办公楼建筑设计的相关规范及要求,明确对荷载的传递路径的认识, 能对结构和荷载的布置进行简单 分析, 吸取借鉴实例的精华部分, 为下一步指导设计方案, 尤其是建筑设计提供借鉴。 调研时间:2017年 3月 2日 调研地点:河南工业大学综合行政办公楼 调研方式:现场实地调研,书籍、网络查询。 实地调研: 建筑部分

1、调研情况如下:河南工业大学综合办公楼位于郑州市高新区莲花街,是多层框架结构的综合行政办公楼。符合现代多层办公楼的一般特点, 结构形式简洁,平面布置合理。 2、办公楼的主要入口在西侧,并在南、北、东三侧设有次要入口。建筑四周都有道路可以通行, 西侧方向是河南工业大学的南门, 方便工作人员出入学校, 南侧是莲花街, 北侧为教学楼,东侧为一片绿化地。

3、如图所示,办公楼的主要楼梯和电梯分布在主入口大厅的两侧,容纳较大的人流, 辅助楼梯分布在两侧主体办公楼的最东侧, 便于紧急情况下人员疏散。大多数办公楼的开间与进深约为 3.3m 和 5.1m 。建筑外墙在柱子的外侧即相对于定位轴线偏外侧。 4、厕所位置: 厕所位置在建筑平面中应处于既方便又隐蔽的位置,并与走廊、大厅有较方便的联系。此办公楼的卫生间均位于建筑物的端部, 并且离楼梯间较近。对于建筑的消防问题, 建筑周围道路应方便消防车的出入,该办公楼位于河南工业大学南门,建筑位置十分有利。 5、建筑立面设计:

郑州大学硕士研究生指导教师遴选暂行办法

郑州大学硕士研究生指导教师遴选暂行办法 为了加强硕士研究生指导教师(以下简称硕士生指导教师)队伍建设，确保硕士生培养质量，根据国务院学位委员会和教育部有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。 一、遴选硕士生指导教师的基本原则 1.硕士生指导教师是指导、培养硕士生的重要工作岗位。 2.遴选硕士生指导教师要充分发挥专家的作用，坚持学术标准，严格遴选程序，公正合理，按需设岗。 3.遴选硕士生指导教师的工作，要有利于提高硕士研究生培养和学位授予质量，有利于调整学科研究方向，发展交叉学科、新兴学科。 4．校外兼职教授申请我校硕士生指导教师，应是已与相应硕士点形成比较稳定的合作关系，正式办理了兼职聘任手续，且其所在单位与我校已有协作关系。 二、硕士生指导教师基本条件 1.热爱研究生教育事业，熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度，教书育人，为人师表，团结协作，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。能认真履行导师职责，身体健康，每年保证能有半年以上的时间在国内指导硕士生。 2.具有副教授、副研究员、副主任医师以上的专业技术职务或具有博士学位的在岗教学、科研、医疗人员，年龄不超过57周岁。 3. 具有较高的学术水平，近3年内在国内外有影响的学术刊物上发表学术论文5篇以上(其中至少1篇以第一作者身份发表在一级学术刊物上或被SCI、EI、ISTP 3大检索收录)。如果有学术专著(第一作者)和发明专利，其学术论文篇数的要求可适当放宽。

4. 有稳定的研究方向。目前主持或承担有科研项目，有一定的科研经费(人文社科类不少于3千元；理科不少于8千元；工科不少于1万元；医科不少于5千元)和科研条件。 5.有丰富的教学经验，已担任研究生一门课程的教学工作或协助指导过硕士研究生的学位论文。熟练掌握一门外国语(外语专业导师应掌握第二外语)。 6.有协助培养研究生的学术队伍。 以上为担任硕士研究生指导教师的基本条件，各院（系）学位分委员会可根据具体情况，在不低于上述基本要求的基础上，制定本院系硕士研究生指导教师遴选条件。 申请担任专业硕士学位研究生指导教师的基本条件可根据培养专业硕士学位研究生的特殊性，另行做出相应规定。 三、遴选硕士生指导教师的工作程序 1.本人填写《郑州大学硕士生指导教师资格审批表》，向院（系）提交有关学术成果和科研项目等证明材料。所在院（系）研究生办公室对申请人的申报材料进行核实、公示后，报所在院（系）的学位评定分委员会。 2.学位评定分委员会根据申报材料、申请人的学术水平及学科建设的实际需要对申请人进行审议，提出初审意见。参加讨论表决的人数应不少于委员数的三分之二，表决有效；其中赞成票应不少于参加表决人数的三分之二，且不少于该委员会全体委员数二分之一以上，方为通过。 3. 各院（系）将学位分委员会审议通过的名单和申报材料一并报校学位办公室，学位办汇总后提交学部学位委员会审定。参加讨论表决的人数应不少于委员数的三分之二，表决有效；其中赞成票应不少于参加表决人数的三分之二，且不少于该委员会全体委员数二分之一以上，方为通过。 4.学部学位委员会审定名单在研究生院网上或以其他方式公示一周后，提交校学位评定委员会核准、备案，并由学校发文公布。 四、组织与管理 1.选聘硕士生指导教师工作由校学位办公室组织实施，一般每2年进行一次。

郑州大学现代远程教育网上考试7528综合性实践环节答案

一、作业要求 1.要求提交设计试验构件详细的设计过程、构件尺寸和配筋； 2.要求拟定具体的试验步骤； 3.要求预估试验发生的破坏形态； 4.构件尺寸、配筋、试验步骤以及破坏形态可参考《综合性实践环节试验指导》或相关教材（例如，混凝土原理），也可自拟。 二、作业内容 1.正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。 2.斜截面受剪构件——无腹筋梁斜拉受剪破坏试验设计。 3.钢筋混凝土柱——大偏心受压构件破坏试验设计。 答: 1． 正截面受弯构件——适筋梁的受弯破坏试验设计。 适筋破坏-配筋截面 加载：（注明开裂荷载值、纵向受拉钢筋达到设计强度fy 时的荷载值、破坏荷载值） 加载：KN F 9.7cr = KN F 3.52y = KN F 56u = （1）计算的开裂弯矩、极限弯矩与模拟实验的数值对比，分析原因。 理论计算：

1tk 1486.5 1.78981.25 0.69891.011.9210 0.6989 () 1.78981.25(486.5)0.8491220.8491 0.34662.45300981.25 117.7971.011.9210o tk s c cr s o cr cr y s c y y s h f A x mm f b x M f A h KN m M F KN a f A x mm f b M f A αα=?= ==??=-=??-====?===??=开裂时：开裂荷载：屈服时：1117.797 ()300981.25(486.5)125.87522125.875 51.382.45335981.25 131.541.011.9210 131.54 ()335981.25(486.5)138.322138.3 : 2.45 o y y yk s c u yk s o u u x h KN m M F KN a f A x mm f b x M f A h KN m M F a α-=??-====?===??=-=??-====屈服荷载：破坏时：破坏荷载56.5KN 通过分析对比，实验数据跟理论数据存在着误差，主要原因： 1实验时没有考虑梁的自重，而计算理论值时会把自重考虑进去； 2.计算的阶段值都是现象发生前一刻的荷载，但是实验给出的却是现象发生后一刻的荷载； 3.破坏荷载与屈服荷载的大小相差很小，1.5倍不能准确的计算破坏荷载； 4.整个计算过程都假设中和轴在受弯截面的中间。 （2）绘出试验梁p-f 变形曲线。（计算挠度） 0178.0525 2105.025.9810686.05 .48621025.981108.21025 .48625 .98145 00=??== =????=?===te s te s c s E s A A bh A E E h A ρρα 当构件开裂时，M KN M k /8491.0=

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析

郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析 2009-04-06 20:54 郑州大学土木工程学院老师很多，导师也不少，但“牛导”却数得着。研究生专业性不是很强，但导师选择实在是太重要了，因为你选择了一个导师就意味着你选择了一种三年研究生期间的生活。一般而言，工科专业选择导师都会考虑名气、锻炼机会、赚钱这三个方面，但所谓“熊掌鱼肉不可兼得”——名气大的导师一般都从政，平时会很忙，很可能就无暇顾及你的学业了；刚评上硕导的老师一般干劲大，刚开始带的学生是他要烧的第一把火，所以必然会用尽全部心思，只有带的好的话才会有利于他以后的招生。当然，每个人看法不一样，要求也不一样，选择的重点也就不一样了。不过，选导师就像买东西，一定要考虑“综合性价比”。就我个人体会而言，选择名气中等偏上、事业正处于如日中天阶段、平时工程实践机会比较多的导师比较好（给导师干活多钱自己挣钱自然也多）。下面我把院里比较好的几个导师做一简单介绍和对比，以供参考。 特别强调，每位导师最后点评纯属个人观点，如对你形成误导，本人概不负责，吼吼！ 刘立新，男，1947年10月出生；1981年12月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业，获学士学位；1987年7月毕业于原郑州工学院土建系结构工程专业，获硕士学位；1981年7月加入中国共产党。1989.10-1997.10任原郑州工学院土建系副主任，1997.10-2005.3任郑州大学（原郑州工业大学）土木工程学院院长。现为郑州大学教授、博士生导师。 注：老院长，德才兼备，能在他手下混当然不错了。他主要研究混凝土，科研型的，做实验比较多，所以需要耐得住寂寞，不过公认的一点好处是实验型的毕业论文比较好写。 陈淮，男，1962年4月18日生于河南省淮阳县，博士学位，教授，博士生导师，郑州大学土木工程学院院长。1983年毕业于湖南大学，获学士学位；1986年毕业于重庆大学，获硕士学位；1993年毕业于中南大学，获博士学位。1986年10月在中南大学参加工作，任助教和讲师；1993年任郑州工学院副教授；1996年破格晋升教授；现任郑州大学土木工程学院院长，教授，河南省重点学科结构工程学科主要学术带头人，郑州大学结构工程专业博士研究生指导教师。 注：现任院长，确实牛人，但学生从来没有机会参与工程实践项目，而且为人有

郑州大学考试客户端常见问题说明

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1.1客户端对操作系统和浏览器的兼容问题 新版考试客户端支持Windows 7 及以上，不支持XP系统。 第一次安装客户端时，需要使用IE浏览器登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点【登陆】按钮进行下载安装。 安装完成以后，系统会自动在电脑系统桌面上生成一个“郑州大学现代远程教育网上考试客户端”的快捷方式，以后登陆考试系统，直接点击该桌面图标即可进行登陆。 1.2网络不通时导致的安装中断问题 在第一次点击【登陆】按钮进行下载安装客户端的过程中，当出现如下界面提示时表示网络不通： 检查并恢复网络正常连接后，再重新点击【登陆】按钮进行下载安装。 1.3缺少语言包导致的安装中断问题 在第一次安装客户端过程中，如果出现如下界面时表示缺少语言安装包： 此时，点【确定】按钮关掉安装页面，登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，下载“Microsoft .Net Framework ”，下载完成后对下载的压缩文件进行解压、安装。然后重新点【登陆】按

钮重新进行下载安装客户端。 1.4客户端安装文件可能损坏时的报错问题 当第一次点【登陆】进行下载安装客户端时出现如下界面或不能自动下载安装客户端时： 可以登陆支撑平台，进入网上考试的考试客户端页面，点击“考试客户端安装包下载”，进行手工下载，下载完后进行解压、安装。 1.5网络不通造成的登陆报错 登陆考试客户端时，如果出现如下界面说明网络发生故障异常： 检查并恢复网络正常后，再重新登陆考试客户端。 1.6二次验证不显示绿框或提示“找不到指定模块”的问题 进入第二次验证时，如果只有一个红色框，没有出现绿色框时，说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库，如下图所示： 或则进行第二次验证时，弹出如下图的提示时，也是说明电脑操作系统本身缺少Vc++运行库：

郑州大学研究生导师简介范文

韩捷，男，博士，教授，1957年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师， 省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究，主要研究方向有：CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛，教授，男，1946年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。 马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为： 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。 张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰，教授，男，1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理

能动学院硕士研究生导师介绍

卢绪祥副教授简介 1、个人简介 卢绪祥，男，1972年10月生，副教授，工学硕士，硕士生导师，湖南省普通高等学校青年骨干教师，中国电机工程学会、中国动力工程学会会员。长期从事动力机械及设备的状态监测与故障诊断、性能优化以及振动控制技术、新能源科技开发等方面的研究及应用工作。目前指导在读硕士生6名（含工程硕士2名），已毕业硕士9名。 到目前为止，参与了2项国家自然科学基金项目和1项国家“973”计划项目子项，主持或参与了7项其他各类纵横向项目(详见附1)。近几年来，卢绪祥副教授取得了一批较高水平的理论与应用研究成果：在《ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART A》、《动力工程学报》、《振动与冲击》、《热能动力工程》、《中国电机工程学报》等国内外重要杂志及CSCD核心期刊上累计发表论文10余篇，其中，有6篇论文被SCI、EI收录，获国家授权发明专利3项（主要参与）、获国家授权实用新型专利10项（其中第一发明人3项），获湖南省科技进步二等奖1项（排名第3）、中国电力科学技术进步二等奖1项（排名第三），获国内领先水平省级鉴定成果1项（排名第3）。作为第二主编参与编写并出版国家“十一·五”规划教材1部、《汽轮机实验》实训教材1部、21世纪高等学校规划教材《汽轮机原理课程设计基础》，参编电力企业培训教材3部。 2、主要研究方向 （1）动力设备结构强度与振动 主要研究透平机械关键部件的强度与振动控制技术的研究、开发与应用工作，包括汽轮发电机组转子、泵与风机转子、带冠叶片结构振动特性的数值模拟与阻尼减振技术研究工作。（2）动力设备状态监测与故障诊断研究 主要研究透平机械滑动轴承润滑状态的声发射监测、特征提取以及故障诊断研究工作，开发滑动轴承在线声发射状态监测与诊断系统及应用装置。目前在此技术领域已取得省部级科技奖励以及一批专利成果。 （3）风力发电与可再生能源 主要利用有限元分析以及测试实验研究风力机关键部件如桨叶在不同负载条件作用下的机械动力学特性；研究结冰气象条件下风力机桨叶结冰的数值模拟及气动力学设计；进行风力机桨叶的超声波除冰方法研究及装置开发与应用工作。目前在此技术领域已取得重要的发明专利成果。 3、申请的发明及实用新型专利 3.1 发明专利 [1] “风力机在线防冰除冰装置”（CN201010212475.9；李录平，卢绪祥，谭海辉，晋风华， 饶洪德） [2] “一种透平自带阻尼结构叶片的减振实验系统”（CN200810030589.4；李录平，晋风华， 饶洪德，卢绪祥）

郑州大学c语言考试题1

【HNCE网上考试系统 v9.6】本套软件使用权属于：郑州大学 考试课程: 考试时间:100分钟考场:第一考场考试日期:2013.05.24 考号：11100000000姓名：剩余时间：99:41 保存交卷退出帮助 有3道大题: 项选择题（50道小题，共50分） 一个C语言程序是由（）。（1分） A、一个主程序和若干子程序组成 B、函数组成 C、若干过程组成 D、若干子程序组成 一个C程序的执行是从（）。（1分） A、本程序的main函数开始，到main函数结束 B、本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束 C、本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D、本程序文件的第一个函数开始，到本程序main函数结束 以下叙述中，不正确的是（）。（1分） A、一个C源程序可由一个或多个函数组成 B、一个C源程序必须包含一个main函数 C、C程序的基本组成单位是函数 D、在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面 若有语句：int x=3;do{printf("%d\n",x-=2);}while(!(--x));，则程序段（）。（1分） A、输出的是1 B、输出的是1和-2 C、输出的是3和0 D、是死循环 下列四个选项中，都是合法的转义字符的是（）。（1分） A、'\''、'\\'、'\n' B、'\'、'\017'、'\"' C、'\018'、'\f'、'xab' D、'\\0'、'\101'、'x1f' 若有定义：int a=7;float x=2.5,y=4.7;，则表达式x+a%3*(int)(x+y)%2/4的值是（）。（1分） A、2.500000 B、2.7500OO C、3.500000 D、0.000000 若x,i,j和k都是int型变量，则执行表达式x=(i=4,j=16,k=32)后，x的值为（）。（1分）

2019郑州大学,土木工程cad在线测试3-12章节答案

《土木工程CAD》第03章在线测试

《土木工程CAD》第03章在线测试 59:55 剩余时间： 答题须知：1、本卷满分20分。 2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。 第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分） 1、调用Xline命令后，选择参数（）可绘制已知角的角平分线。 A、B B、H C、O D、V 2、绘制样条曲线的命令是（）。 A、Arc B、Circle C、Mline D、Spline 3、以下各项中，不属于绘制正多边形的方式是（）。 A、边长方式 B、切线方式 C、内接圆方式 D、外切圆方式 4、当系统变量Mirrtext的取值为（）时，文字对象镜像后也以镜像状态显示。 A、-1 B、0 C、1 D、2 5、调用（）命令可将某段圆弧闭合为整圆。

A、Break B、Circle C、Explode D、Join 第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、以下各项中属于对象捕捉模式的有（）。 A、端点捕捉 B、中点捕捉 C、三分点捕捉 D、象限点捕捉 E、插入点捕捉 2、以下各项命令中能够绘制出“点”类对象的命令有（）。ADE* BDE A、Line B、Point C、Arc D、Divide E、Measure 3、以下各项命令中能够绘制出“曲线闭合”类对象的命令有（）。 A、Circle

B、Donut C、Elipse D、Polygon E、Rectang 4、以下各项命令中能够复制出对象副本的命令有（）。 A、Move B、Copy C、Rotate D、Offset E、Mirror 5、调用1次Break命令，可实现对已有对象的（）。ABCDE* ABDE* ADE* AB A、1点打断 B、2点打断 C、3点打断 D、分解 E、合并 第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）

郑州大学全部专业代码(理)(河南)

郑州大学在河南地区理科录取分数线 河南- 理科最低分最高分平均分录取批次录取线差？2010年-- 625 575 提前批0 2010年-- 611 582 第一批30 2010年-- 602 523 第二批23 2010年-- 565 475 第三批31 2009年-- 649 590 第一批23 2009年-- 587 543 第二批23 2009年-- 563 497 第三批21 2008年-- 657 586 第一批23 2008年-- 582 536 第二批19 2008年-- 554 498 第三批18 2007年-- 663 612 第一批16 2007年-- 645 578 第二批25 2007年-- 599 536 第三批12 2006年-- 598 566 第二批18 2006年-- 656 609 第一批19 2006年-- 601 534 第三批9 2005年-- 654 -- 第二批0 6000郑州大学 37数学类66 38英语34 3A日语34 3B物理学类24 40电子信息科学与技术32 41测控技术与仪器34 42电子科学与技术46 44化学（含应用化学）123 45生物技术52 46生物工程50 47机械工程及自动化196 48工业设计36

49自动化110 4A电气工程及其自动化88 4B生物医药工程48 4C计算机科学与技术40 50电子信息工程29 51通信工程35 52软件工程58 54材料科学与工程175 55材料化学42 56包装工程18 57化学工程与工艺60 58制药工程26 59工程装备与控制工程62 5A热能与动力学工程56 5B安全工程（系统安方面）42 5C环境科学28 60土木工程96 61建筑环境与设备工程22 62交通工程28 63水利水电工程56 64环境工程46 65给水排水工程32 66地理信息系统30 67水文与水资源工程26 68道路桥梁与渡河工程30 69建筑学（学制五年）20 6A城市规划（学制五年）20 6B艺术设计（环境艺术设计方向）30 6C工业工程47 70工程管理45 71物流管理50 72电子商务52 73工程力学46 74安全工程（设备与结构安全方向）42 75预防医学（学制五年）56 77临床医学（学制五年）159 78医学影像学（学制五年）21 79医学检测（学制五年）33 7A口腔医学（学制五年）33 7B药学52 7C药物制剂50 80行政管理17 81法学20 82经济学9

郑州大学土木工程毕业设计实习调研报告

毕业设计实习调研报告 调研目的：通过调研获得的数据和材料，根据毕业设计工作的要求，熟悉办公楼的使用特点，内部布置，研究其建筑特点、组成及各部分的功能要求及相互关系。熟悉办公楼建筑设计的相关规范及要求，明确对荷载的传递路径的认识，能对结构和荷载的布置进行简单 分析，吸取借鉴实例的精华部分，为下一步指导设计方案，尤其是建筑设计提供借鉴。 调研时间：2014年3月2日 调研地点：河南工业大学综合行政办公楼 调研方式：现场实地调研，书籍、网络查询。 实地调研： 建筑部分 1、调研情况如下：河南工业大学综合办公楼位于郑州市高新区莲花街，是多层框架结构的综合行政办公楼。符合现代多层办公楼的一般特点，结构形式简洁，平面布置合理。

2、办公楼的主要入口在西侧，并在南、北、东三侧设有次要入口。建筑四周都有道路可以通行，西侧方向是河南工业大学的南门，方便工作人员出入学校，南侧是莲花街，北侧 为教学楼，东侧为一片绿化地。

3、如图所示，办公楼的主要楼梯和电梯分布在主入口大厅的两侧，容纳较大的人流，辅助楼梯分布在两侧主体办公楼的最东侧，便于紧急情况下人员疏散。大多数办公楼的开间与进深约为3.3m和5.1m。建筑外墙在柱子的外侧即相对于定位轴线偏外侧。 4、厕所位置： 厕所位置在建筑平面中应处于既方便又隐蔽的位置，并与走廊、大厅有较方便的联系。 此办公楼的卫生间均位于建筑物的端部，并且离楼梯间较近。对于建筑的消防问题，建筑周围道路应方便消防车的出入，该办公楼位于河南工业大学南门，建筑位置十分有利。 5、建筑立面设计： 建筑立面是由门、窗、墙、柱、阳台、雨篷、檐口、勒脚以及线脚等部件组成，根据建筑功能要求，运用建筑构图法则，恰当地确定这些部件的比例、尺度、位置、使用材料与色彩，设计出完美的建筑立面是立面设计的任务。 立面处理有以下几种方法：

郑州大学现代远程教育学院网上考试系统用户使用手册

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郑州大学现代远程教育学院 网上考试系统 用户使用手册 郑州大学现代远程教育学院福建榕基软件股份有限公司

目录 1 登录/退出系统 ................................................. 错误!未定义书签。 1.1 登陆 ..................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 退出 ..................................................................... 错误!未定义书签。2各功能详细使用说明..................................... 错误!未定义书签。 2.1 在线练习 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.1.1练习题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.2错题库............................................................ 错误!未定义书签。 2.1.3收藏题库........................................................ 错误!未定义书签。 2.1.4模拟考试........................................................ 错误!未定义书签。 2.3 在线考试 ............................................................. 错误!未定义书签。 2.3.1客户端下载/安装........................................... 错误!未定义书签。 2.3.2网上考试........................................................ 错误!未定义书签。 3 硬件配置要求................................................... 错误!未定义书签。 3.1 客户端PC机配置................................................ 错误!未定义书签。 3.2 客户端PC机系统软件环境要求 ........................ 错误!未定义书签。

郑州大学土木工程学院论文格式

郑州大学土木工程学院 毕业设计（论文）管理实施细则 郑州大学土木工程学院 2012年6月 School of Civil Engineering Zhengzhou University

目录 土木工程学院毕业设计（论文）实施细则 (3) 土木工程学院学生校外完成毕业设计（论文）管理工作细则 (8) 土木工程学院优秀毕业设计（论文）推荐与评选办法.......... 错误！未定义书签。土木工程学院毕业设计计算书撰写与毕业设计材料存档要求.. (10) 毕业论文存档要求 (16)

土木工程学院毕业设计（论文）实施细则 一、毕业设计（论文）的目的： 毕业设计（论文）是实现本科培养目标要求的重要实践环节，是各教学环节的继续、深化和补充，其目的是培养学生独立运用所学的基础理论和专业知识的素养，提高综合分析和解决实际问题的能力，建立一定的工程技术观念，熟悉行业现行的有关标准、规范和规程。通过毕业设计（论文），对学生综合素质和工程实践能力的培养效果得以全面检验，使学生在综合能力和创新意识方面得到全面训练和提高，培养出“厚基础、宽口径”的高级工程技术人才。 二、毕业设计（论文）的选题： 1、题目的类型一般包括： ①工程设计类； ②科学研究类； ③软件开发类； ④工程技术与管理类。 2、选题的基本原则： ①毕业设计（论文）选题应符合教学的要求，面向工程建设，结合实际工程或科研任务，加强外语能力和计算能力的培养。 ②工程类课题，应以工程设计、施工、管理等工程性、实践性强的课题为主。根据培养目标的要求，首先保证基本工程训练，掌握本专业的基本技能；对能力较强、有余力的可在此基础上加深加宽，做一些提高性的研究专题。 ③研究类课题，以校内外的科研任务为主。对于研究生导师指导本科生毕业论文工作的，可与研究生课题有机地结合起来，本科生课题可以是其中的一个部分或一个专题，但必须注意满足教学大纲的基本要求。 ④课题的难易程度和工作量应使学生在规定时间内经过努力能完成或能有阶段性成果。 ⑤几个学生共同做一个课题的，指导教师应明确每个人独立完成的任务，保证课题的完整性和学生的工作量符合要求。

2020年郑州大学943信息与通信工程基础

附件6： 郑州大学2020年硕士生入学考试初试自命题科目考试大纲 学院名称科目代码科目名称考试单元说明信息工程学院943 信息与通信工程基础 说明栏：各单位自命题考试科目如需带计算器、绘图工具等特殊要求的，请在说明栏里加备注。 示例：郑州大学硕士研究生入学考试 《信息与通信工程基础》考试大纲 命题学院（盖章）：信息工程学院考试科目代码及名称：943信息与通信工程基础 一、考试基本要求及适用范围概述 《信息与通信工程基础》考试大纲适用于郑州大学信息工程学院相关专业的硕士研究生入学考试。内容由《信号与系统》、《通信原理》两门专业基础课组成，分数各占75分。《信号与系统》部分要求考生了解信号与系统的基本概念、系统掌握连续系统和离散系统的时域分析、变换域分析、状态变量分析方法以及系统函数的计算与稳定性判定方法， 具有利用所学信号与系统的知识去分析问题和解决问题的能力。《通信原理》部分要求考生理解通信的基本概念和基本理论，掌握模拟和数字通信的关键技术及其主要性能的分析方法，能够利用所学知识分析和设计简单的通信系统。 二、考试形式 硕士研究生入学考试《信息与通信工程基础》为闭卷笔试，考试时间为180分钟，本试卷满分为150分。 试卷结构（题型）：选择题、填空题、简答题、计算题、证明题，等。 三、考试内容 信号与系统 1、了解信号与系统的分类、性质和基本运算；掌握冲激函数及其导数性质；掌握阶跃函数和冲激函数的定义及它们之间的关系；掌握离散信号的阶跃序列和单位序列的定义以及它们之间的关系。 2、掌握连续与离散系统电路图或系统方框图、系统方程的相互转换；会用经典法求方程的齐次解和特解；理解初始状态概念；掌握零输入响应和零状求解方法；掌握冲激响应和阶跃响应的定义及求解；掌握单位序列和单位阶跃序列的定义及其求解；掌握卷积的定义及其性质；掌握卷积的常用计算方法；会用卷积求解零状态响应。 3、掌握傅里叶系数的计算方法，了解周期信号的奇偶性、谐波性和傅里叶系数的

郑州大学电气工程学院2012级硕士研究生导师和奖学金一览表

姓名报考专业学业奖学 金 助研奖学 金 录取导师 岐召阳电力系统及其自动化A类1类许珉郭锦锦电力系统及其自动化A类1类刘宪林陈宁电力系统及其自动化A类1类刘宪林王思谨电力系统及其自动化A类1类蒋建东康田园电力系统及其自动化A类1类陈根永郑玲玲电力系统及其自动化A类1类杨丽徙王晓明电力系统及其自动化A类1类王克文孔龙光电力系统及其自动化A类1类周勇陈兰芝电力系统及其自动化A类1类王克文贾莹莹电力系统及其自动化A类1类杨丽徙申森电力系统及其自动化A类2类刘遵义胡建涛电力系统及其自动化A类2类章健张萍萍电工理论与新技术A类2类张建华贾育衡控制理论与控制工程A类1类王杰刘巍控制理论与控制工程A类1类曾庆山邢凯丽控制理论与控制工程A类1类冯冬青陈华控制理论与控制工程A类1类支长义王苗苗控制理论与控制工程A类1类师黎孙源呈控制理论与控制工程A类1类姚利娜侯文哲控制理论与控制工程A类2类孔金生玉洁控制理论与控制工程A类2类王杰杨伟控制理论与控制工程A类2类冯冬青李世杰模式识别与智能系统A类1类逯鹏马偃亳模式识别与智能系统A类2类师黎管磊模式识别与智能系统A类2类万红郝天行电气工程A类1类周勇吕灯明电气工程A类2类许珉王均衡电气工程A类2类王克文冉晶晶电气工程A类2类章健

王红电气工程A类2类蒋建东李飞艳电气工程A类2类程子霞李涛电气工程A类2类王明东喻丹电气工程A类2类杨育霞李强电气工程A类4类杨丽徙鲍书朋控制工程A类1类师黎黄丹控制工程A类1类毛晓波李荣娜控制工程A类1类王东署卢亚南控制工程A类2类刘艳红兰东军控制工程A类2类万红师清刚控制工程A类2类陈铁军梅金控制工程A类2类冯冬青刘敬坤控制工程A类2类梁静杨亚普控制工程A类2类张宇波侯冉控制工程A类2类罗勇乔超控制工程A类4类逯鹏李红威控制工程A类4类姚利娜于峰杰控制工程A类4类曾庆山马玉凤电机与电器A类2类辛小南姚涛电机与电器A类2类焦留成张豪杰电力系统及其自动化A类2类蒋建东王珊珊电力系统及其自动化A类2类王克文杜刚电力系统及其自动化A类2类程子霞尹璐电力系统及其自动化A类2类陈根永周冰电力系统及其自动化A类2类廖晓辉乔志远电力系统及其自动化A类2类许珉秦振华电力系统及其自动化A类2类刘宪林岳诚电力系统及其自动化A类3类刘宪林尚德电力系统及其自动化A类3类赵国生王飞电力系统及其自动化A类3类章健巩翔宇电力系统及其自动化A类4类蒋建东