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关于境外机构和个人来华合作办学问题的通知

多种形式的教育对外交流和国际合作是我国改革开放政策的重要组成部分。近年来，随着我国改革开放和现代化建设步伐的加快，派遣和接受访问学者、留学生，扩大校际交流与合作，鼓励和接受境外民间组织和个人来华捐资助学等活动的不断发展，境外机构和个人通过各种渠道联系和表示愿与我国合作办学的逐渐增多。抓住机遇，通过接受捐资助学、合作办学等形式，有条件、有选择地引进和利用境外于我有益的管理经验、教育内空和资金，有利于我国教育事业的发展。为此，国家教委正在起草有关法规。这方面的法规正式出台，预计还需一段时间。为便于当前各地在处理之方面的问题时有所遵循，经请示国务院领导同意后，现就一些急需明确的原则通知如下：

一、合作办学是指国内中国人民学机构同接外机构和个人在中国境内合作建立教育机构，双方共同承担办学经费，共同参与学校的教学和管理。

二、接受境外机构和个人在我国合作办学，应坚持积极慎重，以我国主，加强管理，依法办学的原则。

三、幸免外机构和个人在我国合作办学必须遵守我国法律，贯彻我国的教育方针，经过教育主管部门批准并接受其监督和管理。经批准设立的合作办学机构，其合法权益受法律保护。

四、国内合作办学单位应了解境外合作者的基本情况和背景。来华办学的境外机构和个人申请合作办学，必须提供有效资信证明等文件，并保斑点合作办学的资金到位。

五、境外机构和个人在我国合作开办非学历教育和短期培训班，由各省、自治区、直辖市教育主管部门和国务院有关业务主管部门批准。

六、境外机构和个人申请在我国合作举办实施学历教育和职业高中、中等专业学校、技工学校，需向所在地方的教育主管部门提出申请后，由省、自治区、直辖市教育主管部门批准，报国家教育委员会备案。

七、合作举办新设置的实施学历教育的高等学校，由合作办学机构国内为主的一方提出申请，附交合作办学的协议。其设置标准、原则和审批程序与国内申请设置普通高等学校相同。在已设置的高等学校中合作举办二级学院，由省、自治区、直辖市教育主管部门和国务院有关业务部门批准，报国家教育委员会备案。

八、经批准合作举办实施学历教育的高等学校的招生和学生管理，按国家现行有关规定及高等学校规定执行。

九、经批准合作举办实施学历教育的学校国家承认其颁发的文凭和学历证书。经国家学位主管部门的批准和授权，可颁发学位证书。

十、合作举办教育机构的校办产业，在存续期间归该机构所有。合作办学不得以营利为目的。合作举办的教育机构可以依照国家现有规定开办校办产业或开展有偿咨询服务，其经营收益除用于扩大校办产业再生产和职工福利外，应全部用于补充办学经费或者改善办学条件。

十一、来华合作举办的新设置的教育机构，经批准部门审核，凡具备法人条件的，自批准之日起即取得法人资格。该教育机构可以设置董事会。董事会负责审议学校的重大事项和选聘学校的校长。校长为学校的法人代表。校长应由中华人民共和国公民担任。

十二、目前暂不接受境外机构和个人在我国独立办学，以及境外公民与我国公民个人之间合作办学。特殊情况个案处理。

十三、基础教育是提高我国国民素质的教育。国此，义务教育阶段的各种小学、初级中学和基础教育阶段的普通高中，欢迎境外民间组织和个人捐资助学，但不属于合作办学的范围。特殊情况个案处理。

十四、对境外宗教组织在我国申请合作办学应予婉拒。与我方合作办学的境外机构和个人有在中国设置的合作举办的教育机构不得从事传教活动。

十五、合作办学的归口管理由国家教育委员会负责。接受境外机构和个人在我国合作办学，均需按本通知精神审批。凡未经审批已经举办的教育机构，应根据一通知精神进行核查和调整。

十六、香港和澳门地区的机构的个人、海外华侨、外籍华人申请合作办学，在目前尚无具体规定的情况下，原则上参照此通知，并根据具体情况和对象灵活掌握，适当放宽。台湾地区的机构和个人申请在境内合作办学，按中央有关政策处理，个案报批。以上原则供各地内部掌握，不宣传，不登报，执行中有何总是和意风，请及时报告。民办高等学校设置暂行规定

校校联合办学协议书

校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书（一）甲方：宁夏西夏城文化旅游开发有限公司乙方：宁夏回族自治区艺术学校为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识，就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守相关条款。一、合作总则实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。二、定向培养岗位岗位：甲方所需专业演艺人才。三、学制及教学计划㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。

2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。四、“银川艺术剧院班”招生㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。

二人合伙办学协议书

二人合伙办学协议书甲方： ___________ 乙方： _______ 学校一、甲乙双方同意 _________ ______________ 学校自 ___ 年月至 _______ 年______ 月期间挂牌成为《________ 实验学校》。二、甲方实验指导范围： 1.学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询; 2.教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。 3. ______ 三、甲方实验指导形式： 1.根据需要召集实验学校工作或培训会议; 2.实验学校现场指导、交流，每学年至少一次; 4. 在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施; 6.审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施;

7.指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m建站空间、技术培训和网站管理; 或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页; 8.组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。四、乙方应有的条件： 1.校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望; 2.学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施; 3.学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发e-mail; 4.学校有稳定教育科研经费; 5.学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。五、实验经费： 1.乙方交纳实验经费每年元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《 ________ 学报》和《________ 》、《_______ 工作

合作办学协议书

合作办学协议书甲方：安徽工程大学继续教育学院乙方：宏光输配电设备有限公司安徽工程大学继续教育学校（简称甲方）宏光输配电设备有限公司（简称乙方）经平等友好协商，就合作（联合）办学等合作事项，达成如下协议：一、合作目的为了适应芜湖县人才需求，便于企业职工不离开岗位就能享受成人高等教育，提高学历层次，更好地为企业培养优秀应用型人才。二、合作原则双方秉着友好合作，诚信互惠，平等互利，相互支持，相互配合，共同维护双方利益和信誉为原则，提升教育水平，提高教育质量，服务学生，服务社会，开展合作办学。三、合作范围与内容 1、办学形式及层次：业余专科、本科； 2、招生专业、学制及招生计划：招生专业及招生计划由双方在招生当年甲方上报招生计划前商定； 3、招生范围及开班规定：招生对象为乙方员工，考虑离校本部路途较远，甲方同意由我校教学点芜湖时代培训学校具体实施教学及管理。乙方的学生必须按全国成人高考有关规定参加全国成人高考报名、考试，达到甲方录取分数线，甲方正式录取，方能取得正式学籍。未经甲方同意，芜湖时代培训学校不得接收未经录取的人员跟班就读。 4、学制：二年半。四、权利、职责与义务（一）甲方权利、职责与义务 1、甲方在合作中拥有的权利（1）维护学校的信誉；（2）招生专业和计划的确定，审核、制定招生与宣传的方式、方法、标准、内容；（3）教学大纲、教学与课程计划、教学质量考核、评价方式与标准的制定；

（4）负责对任课教师的资格审核；（5）按国家及安徽省有关法律、法规、条例、政策，制定并完善学籍管理规定及相关管理制度；（6）双方签订的协议中具体规定的其他权利。 2、职责与义务（1）按法律规章制度规定的职责和义务；（2）负责对达到当年录取条件考生的录取工作； (3)负责学生学籍档案管理，指导教学点做好学生日常性管理，每学年按规定做好学历学籍电子注册。（4）负责学员的毕业资格审查，对合格的毕业生颁发国家认可的毕业文凭，办理符合条件的应届本科毕业生学位证；（5）按双方签订的协议书具体规定的其他职责和义务。（二）乙方权利、职责与义务（1）维护学院（学校）的信誉；（2）根据当年招生政策规定及甲方要求确定招生宣传方式、方法和时间；（3）审核申请入学学员资质。（4）协助甲方办理招生入学手续。（5）按照国家法律法规、条例、政策和甲方指定管理制度制定具体实施办法和细则；（6）双方签订的协议书具体规定的其他权利。五、学费收取学费按安徽省教育厅、省物价局规定的标准收取(皖价行费[2000]311号)(若遇收费调整，按新的标准执行)：业余文史类专科、专升本1320元／生．年；理工类专科、专升本1650元／生·年，由安徽工程大学收取。六、具体约定内容 1、双方必须对各自的部门和人员在项目操作过程中的质量加强监督管理，确保合作成功。 2、双方不得违约，必须按协议规定的内容办学，以避免给对方造成损失。 3、双方合作中，同一项目不得因与第三方的合作而影响对方利益与名誉，更不得造成对方的损害。 4、对本协议中未及的内容按国家、安徽省法律、法规和政策，由双方协商解决。

合作办学合同书

学院与有限公司合作办学协议甲方：学院乙方：有限公司为了更好的发挥各自优势，合作培养高技能动漫影视设计与制作人才，甲乙双方经友好协商，达成如下合作协议：一、合作范围和性质 1.合作范围甲、乙双方合作举办“动漫影视设计制作专业”与“软件游戏制作专业”教学与培训，并由乙方按照国家有关部门的授权和要求进行实习、就业安置。 2.合作性质该合作办学项目属于成人类教育办学项目。二、合同期限本合同有效期为年，自甲乙双方签字并盖章确认之日起正式生效。三、培养层次 1.类别：一年定向班、中专、大专、本科。 2.学制：定向培养班学制一年中专班（招收初中毕业生）学制三年大专班（招收高中毕业生）学制为全日制三年本科班（招收大专毕业生）学制为全日制三年 3. 专业：动漫影视设计与制作。四、教学工作采用订单式教育，实行半工半读和全日制教学模式。 1.教学计划原则上，教学计划的制定根据国家职业教育的有关要求，由甲乙双方协商制定。实习培训课程由乙方具体负责，文化课程由甲方具体负责，最终由甲乙双方共同审定通过实施。定向培养班学习半年进行顶岗实习，经一方测试合格后，顶岗实习期间工资800元/月，毕业时考核合格者签订正式劳动合同，工资不低于2000元/月。中专班学习两年进行顶岗实习，经一方测试合格后，顶岗实习期间工资1000元/月，毕业时考核合格

者签订正式劳动合同，工资不低于2200元/月。专科班学习两年进行顶岗实习，经一方测试合格后，顶岗实习期间工资1200元/月，毕业时考核合格者签订正式劳动合同，工资不低于2500元/月。本科班学习两年进行顶岗实习，经一方测试合格后，顶岗实习期间工资1500元/月，毕业时考核合格者签订正式劳动合同，工资不低于2800元/月。 2.教材文化课程的教材以甲方教学体系为主导，实习培训课程以乙方的教学体系为主导。 3.教学活动的实施文化基础课程和专业理论课程，原则上占总课时的40%，由甲方指派教师授课。专业课程和实习、实训课程占总课时的60%，由乙方指派教师授课和指导。 4.教学资源教学活动利用甲方的教师、餐厅以及学生公寓等教学楼管理资源进行。同时甲方在软件园提供专门的实训场地，乙方提供能满足教学、实习条件的计算机、软件、桌椅等设备并对教学实习环境进行适当的装潢，作为模块教学和实习使用，设备的产权属于乙方所有；实习实训活动，利用乙方的硬件设施、软件设备、以及现有的动漫作品，提供实训操作机会。在教学实习活动中，甲乙双方都不得对资源的使用提出限制性要求。随着教学规模的扩大和教学的需要，在必要的情况下，双方可以协商投资扩建和改善教学实习设施设备。 5.学生管理学生在甲方学习期间，由甲方负责管理，乙方协助。学生到乙方实习期间，由乙方具体负责管理，甲方协助。五、招生对象和计划 1.招生对象应、往届初中、高中、中专（或同等学历）、大专毕业生。 2.招生计划招生计划第一年暂定为200人。今后随着社会对动漫影视设计和制作专业人才的需求和办学条件的改善而相应调整招生计划。六、颁发证书不同层次的学生，学习期满，经考核合格，由甲方颁发国家承认的中专、大专及本科毕业证书。 1.定向培养班：学习期满，统一组织参加国家级动漫影视、软件游戏职业资格认证

2019年联合办学协议书样本

2019年联合办学协议书样本甲方：乙方：龙州县职业教育中心为了适应龙州经济发展和前社会对旅游业人才的需求，促进龙州旅游事业的发展，龙州县职业教育中心(以下称为乙方)与广西(以下称为甲方)举办普通中等旅游专业教育，办班人数25人。经双方协商，协议如下：一、甲方责任： 1、根据乙方的申请以甲方名义向自治区教育厅申报招生指标，并办理录取手续，录取手续费用由乙方支付。 2、对乙方的教育教学管理、计划实施进行指导和监督，监督乙方的教学管理、命题、考试等事项，并定期进行教学质量检查和评估。 3、保证对学生的实践教学环节(见习、实习、教育实践)的落实，并考核成绩。 4、负责学生毕业后就业有关安置的工作。

5、负责对学生进行毕业证书的审核、办理及颁发工作。(手续费由学生支付) 二、乙方责任： 1、做好招生宣传工作和具体的录取工作，确保招生任务的完成。并根据生源和就业情况与甲方协商下一年的招生指标。 2、负责办理学生的初录工作，在初录截止后一周内将新生录取名册及相关材料报甲方，并按计划开展教学工作，接受甲方的指导和监督。 3、全面负责学生的学习、生活、国家助学金申报、发放及各方面的管理，严格治校、严格治学，培养优良学风。 4、保证办学所需要的教学场所及设施，在甲方的指导下，制定教学计划和选定教材，负责日常的教学管理和教师的管理工作，选聘教师上课，组织日常的教学、考试的考查，确保完成教学的任务。 5、按当地物价部门核准的收费标准，负责向学生收取学费、住宿费等费用，不得多收费，乱收费。

三、本协议一式三份，甲、乙双方各执两份，送县教育局备案一份。未尽事宜，另行协商解决。四、本协议有效期为年，时间为年月日至年月日，如有需要，双方可协商延长。甲方：(盖章)：乙方：(盖章)：法人代表：(签字)：法人代表：(签字)：年月日年月日

校校合作办学协议书

校校合作办学协议书甲方：乙方： xxx学校（以下简称甲方）与xxx幼儿园（以下简称乙方），就共同建立校校合作关系，建立"东海中等专业学校实践教学基地"事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、合作总则甲乙双方坚持"挖掘优势资源潜力，发展中等职业教育，优化建设人才结构，打造特色公众品牌"的指导思想，恪守"互相合作、互利互惠、实现双赢、共同发展"的基本原则；同意建立校校合作关系，甲方在乙方挂牌建立"东海中等专业学校实践教学基地"。甲乙双方在以下几个领域展开全方位的合作：①社会需求调研开发和设置专业；②培养方案设计与实施；③质量考核与控制；④毕业资格审定；⑤就业服务与指导；⑥毕业生跟踪调查；⑦在职职工继续教育与培训、（执）职业资格鉴定和"双师型"教师培养等。通过合作，形成以社会人才市场和学生就业需求为导向，以行业为依托的校校合作产学研结合的联合办学体制和机制，努力成为建设中高级技能型人才培养、学术研究、项目开发、信息服务与技术援助的载体。二、责任和义务（一）甲方 1．按照幼儿教育需求设置专业，使培养的人才适应市场的需求。与乙方合作，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定培养目标、制定教学计划、调整课程设置、承担教学任务和保证实践教学的实施。 2．根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务、技术援助和项目合作研究。 3．负责基地牌匾的制作，并在媒体上进行宣传报道，提高双方的知名度。 4．根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。 5．委派教师与乙方技术人员、管理人员共同指导学生实训、实习，或承担生产、项目开发任务及时掌握新工艺、新技术，实现"双师型"教师的培养和优化。 6．为乙方在职职工的继续教育、职称（评定）考试、执（职）业资格（技能）鉴定等提供培训与方便。（二）乙方 1．发挥自身的行业优势和社会影响，根据需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。 2．配合甲方进行专业开发前的市场需求调查、科学合理地设置专业。 3．推选优秀的专业技术人员、管理人员与甲方共同制定和实施专业人才培养方案。 4．按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容、指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质。 5．配合甲方进行教学质量考核、控制和毕业生资格审定。 6．为甲方进行毕业生跟踪调查提供方便。 7．充分利用人力资源，选送既有丰富实践经验又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担任甲方兼职教师，并为甲方培养"双师型"教师提供帮助。 8．优先选聘甲方毕业生就业。三、合作时间合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。

2018年民办学校合作办学协议范本

甲方：法定代表人：联系方式：乙方：法定代表人：联系方式：经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。一、合作目的为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。二、合作原则双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。三、合作范围与内容 1、学历层次：________ 2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习四、权利、职责与义务（一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利（1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动（2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。（3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。

（4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。（5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。（6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。（7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务（1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。（2）负责向当地有关部门办理报批有关手续。（3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自理）及其他必要的教学条件。（4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动。（5）选派______名联络员协调做好教学管理工作。（6）协助乙方做好招生宣传、录取工作，协调处理教学中的有关问题。（7）发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策。（8）学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合格证。（二）乙方权利、职责与义务 1、乙方的权利（1）以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。（2）在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力。（3）有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。（4）有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。（5）有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。（6）按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理办法和制度。（7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、乙方的职责与义务

合作办学协议书

合作办学协议书甲方：乙方：为充分发挥甲、乙方的资源优势，满足学生学习的需要，经协商，甲乙双方就合作举办教学项目达成如下协议：一、合作办学专业及开设课程：二、合作模式：甲方负责教学工作，并安排教师教学，按双方共同制定的教学计划完成课程；乙方负责招生，提供场地。乙方若需举办招生公开课，甲方可安排讲师进行讲课。三、合作期限：双方合作期限从年月日起至年月日止，如需续签双方另行商定。四、甲乙双方的权利和义务：（一）甲方的权利和义务： 1、负责招聘、培训、输出授课老师和老师的考核。 2、负责安排合格老师按双方制定的课程表进行授课。 3、负责老师管理工作，负责老师的考勤、教学水平检测，教学方法的调整，职业道德的培训，绩效考核。 4、负责学生学习效果跟进，100%保证所有的学生掌握学习技能，当期没有完全掌握的学生，可以免费复读，直到掌握为止。

5、负责提供上课学生的课本和教材制作。 6、负责教学课程流程策划、设计、优化。 7、负责教学道具的设计与制作。 8、负责学生授课期间训练与作业的设计与评分。 9、负责按双方制定的公开课（或户外推广活动）计划表，安排讲师进行招生讲课。 10、因应甲方需求对甲方招生人员进行系统培训。 11、负责教师统一服装的制作及费用。 12、按月承担教师的工资。（二）乙方的权利和义务： 1、开展招生工作（包括邀请家长、学生参加公开课，招生促成，客户电话咨询等）。 2、负责办理学生入学手续（收取学费，通知上课时间、课室）。 3、提供培训课室，并提供课室相应的配套设施（包括课室座椅、白板、摄影设备）。 4、确保场地内的附属设施齐全并处于正常可使用和安全的状态。 5、按月承担培训场地的租金、物业管理费、电费、水费。（三）双方的约定 1、为尊重甲方的知识产权，未经甲方允许，不得在教学课堂里录音、摄影。 2、双方有权安排督导人员不定期检查开班情况，检查上课人数及其他情况，

办学合作协议书范本

办学合作协议书范本甲方：_________ 乙方：_________ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议：一、甲方授权乙方为_________省_________市_________合作基地。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_________元。二、甲方职责： 1.向乙方提供合作范围内的《授权书》; 2.向乙方颁发_________合作基地的铜牌; 3.负责协助乙方办理_________证书; 4.向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5.负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 6.负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 7.学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放; 8.精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。

三、乙方职责： 1.负责在当地办理合作办学的有关手续; 2.负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册; 3.负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施; 4.乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况; 5.负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任; 6.乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。四、项目名称： (一)精品秘书班合作项目： 1.生源定位：专科、本科毕业生(年龄在___________周岁以下); 2.开班条件：每班不少于_________人; 3.合作模式：实施___________教学方式; 4.收费标准及结算办法：每年每生学费_________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教学正常进行，乙方可以预留_________元，余款全

联合办学合同协议书范本

编号：_____________联合办学协议书甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 丙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日

甲方：身份证号：乙方：身份证号：丙方：身份证号：上述各方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：一、办学宗旨二、学校名称学校三、办学地点 1、租赁办学，租期暂定年。 2、每年租金元，由学校办学经费中支出。四、投资总额、股权比例及权利义务 1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中：甲方占 %股权，即出资万元；乙方占 %股权，即出资万元；丙方占 %股权，即出资万元；上述各方出资均按以上股权比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。各方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东（举办者）享有下列权利：（1）依照其所持有的股权份额有权取得合理回报；（2）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；（3）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；（4）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股权或优先受让其他举办者的股权；（5）依照法律、章程的规定获得有关信息；（6）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股权份额参加学校剩余财产的分配；

职业学校联合办学协议书

联合办学协议书甲方：*****中等专业学校乙方：******高级职业中学为了加强东西合作，加快职教发展，充分发掘双方教育资源的特色和潜能，在互惠互利的基础上实现优势互补和长期合作，经甲乙双方共同协商，就联合办学有关事项达成如下协议：一、联合办学的模式由甲乙双方共同举办三年制中专班，办学形式为“1+2”、“0+3”模式。 1、“1+2”模式即第一学年在乙方就读，由乙方负责完成基础课程的教学与考核任务，从第二学年起输送到甲方就读，由甲方负责完成相应专业课程的教学、技能训练、考核、考工和顶岗实习，按规定颁发技术等级证书。 2、“0+3”模式即学生报名结束后由乙方统一送到甲方就读，教学及实习就业等均由甲方负责。甲方负责学生学籍申报和学籍档案的管理工作，乙方提供必需的学籍申报材料和建档材料，由甲方按规定颁发毕业证书。二、招生与就业 1、春季按“0+3”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按乙方春招总人数的四分之一输送给甲方。 2、秋季按“1+2”模式联合举办工业与民用建筑专业、数控技术应用专业，按“0+3”模式联合举办对口高考升学班，按乙方秋招总人数的五分之一输送给甲方。 3、学生毕业后，由甲方负责推荐全部合格毕业生双向选择后就业。 4、乙方负责在《联合办学协议书》的基础上，组织实施招生宣传工作和录取工作。甲方协助乙方进行招生策划，并协助招生宣传。三、校际交流

甲方利用自身较强的师资力量和实训条件，有计划地安排乙方合作专业的专业课程教师到甲方进行专业课程技能培训，以提高乙方合作专业的专业课教学质量。甲乙双方可以定期互派管理人员到对方挂职，相互学习先进的管理经验。四、甲方权利和义务 1、保证乙方在合同期间为甲方在**县的唯一合作学校，保证学生在国家助学金、奖学金、评优等方面享有同等待遇。 2、负责学生在甲方就读期间的教学、管理和就业安置工作。与学生签订就业协议，确保合格学生全部推荐就业。 3、甲方收取学生在甲方就读期间的学费及其它相关费用，学生在甲方就读期间的所发生的各类责任事故，均由甲方承担。 4、协助乙方搞好合作专业的建设，培训合作专业的师资，为乙方提供合作专业的教学计划，提供甲方认为必要的专业设备。 5、甲方为乙方培养参加省市技能大赛的选手。 6、合作班学生在甲方就读期间由甲方根据有关规定收费，即每学年学费***元，每学期住宿费**元，实习费每学期**元，代办费按实收取。五、乙方的权利和义务 1、“1+2”模式合作班由乙方组织第一学年的教学、日常管理等各项工作，执行甲方提供的第一学年教学计划。承担学生第一学年在校期间所发生的各类事故责任。 2、“1+2”模式招收的学生由乙方自主收取和支配第一学年的学费，但收费标准不得高于甲方依据物价部门核准的标准。 3、乙方承担招生宣传和来甲方参观所产生的各类费用，“1+2”模式合作班由甲方根据第二年到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。“0+3”模式合作班由甲方根据到甲方报到实际缴费人数给予乙方按每生一次性元的补偿。

合作办学协议书模板

编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载合作办学协议书模板甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________

第一条一般条款 _________学院(甲方)和_________大学(乙方)本着真诚合作，共同努力的原则，决定在中国为中国学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项目，旨在利用_________大学_________专业的优势，根据中国对 _________专业日益增长的需要和重要性，为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。第二条合作双方 2.1 法人代表和地址 _________________学院地址：_________________ 电话：_________________ 传真：_________________ 法定代表人：_________ 职务：_________________ _________________大学地址：_________________ 电话：_________________ 传真：_________________ 法定代表人：_________ 职务：_________________ 2.2 合作双方性质 _________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校，是中国国内一所以_________为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，_________大学是_________州的一所公立/私立高等学校，其

联合办学协议书格式范本正式版

YOUR LOGO 联合办学协议书格式范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用

联合办学协议书格式范本正式版使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。甲方：_________学校乙方：_____________ 为扩大办学的社会效益，满足沿海城市市场经济发展对人才的需求，双方经商议决定共同开展_________专业联合办学，具体事宜如下：一、甲方责任 1．负责对乙方招录的学生进行面试，合格后作为乙方正式学生。 2．负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理； 3．负责为学习期满、成绩合格的学生颁发_________毕业证书或职业培训班证书； 4．负责与学生及家长签订《入学就业协议书》学生毕业时达到《入学与就业协议书》规定条件，甲方给予安置工作，若超过一年没有安置，退还甲方收取的全部职业资格证书培训费； 5．向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料； 6．负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。

7．乙方学生到达甲方后，甲方负责向乙方支付_________元／生招生费用。二、乙方责任 1．负责在当地以甲乙双方联合的名义招生； 2．负责学生在乙方学习期间的教学管理与学生管理，并按甲方要求完成相应层次的教学任务； 3．负责收取学生在乙方学习期间的费用，其标准不超过当地物价部门规定标准； 4．加强对学生的综合素质教育，为甲方输送合格学生； 5．组织学生参加_________的成人高考； 6．每年按乙方所收学费的_________％向甲方交纳管理费。三、招生条件男年龄_________周岁以下，身高_________米以上，女年龄在_________周岁以下，身高_________米以上，体形匀称，相貌端正，语言表达清楚，身体健康；四、学制：甲方_________年，乙方_________年。五、收费标准（一）乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。 1．中专学费_________元／年／生 2．专科学费_________元／年／生 3．本科学费_________元／年／生

合作办学协议书范本(标准版)

编号：FS-HT-05018 合作办学协议书(标准版) Cooperation school agreement 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订日期：_____年____月____日编订：FoonShion设计

合作办学协议书(标准版) 甲方：xxxx大学北京市朝阳区乙方：北京xxxxxx有限责任公司北京市海淀区xx路xxxx号x号楼x单元x层经友好协商，甲、乙双方就共同建立“对外经贸大学xxxx教育中心”，合作举办xxxxx教育项目，职业资格证书培训，非学历研究生专业学位教育，大学后继续教育及其它中、高层次人才培训等相关事宜达成以下协议。第一章总则一、合作宗旨以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发继续教

育和终生教育市场而努力。二、合作范围双方同意共同成立“对外经贸大学xxxxxx教育中心”，以联合宣传、共同招生、合作举办xxxx教育项目为龙头，带动其它非学历教育培训项目，开发全方位的中、高端非学历培训项目、资格认证培训项目，以及国内及国际紧缺人才培训项目。三、合作期限本协议自甲、乙双方签字之日起生效，有效期x 年。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。四、办公地点 “对外经贸大学xxxxxx教育中心”设在对外经济贸易大学校内。五、资金来源本项目的前期宣传推广、项目筹备、招生咨询、教材及教学资料、教师课酬、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由乙方负责。

合作办学协议(完整版)

(协议范本) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YW-HT-009031 合作办学协议(完整版) Cooperative education agreement (2)

合作办学协议(完整版) 编号：_________ 甲方：_________________ 乙方：_________________ 合作办学项目：_________ 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：甲方权利义务：一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。四、对乙方的考试进行监督。五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。六、甲方负责学员的就业安排工作。乙方权利义务：一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。

二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。四、负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。八、合作期限内，联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。费用及结算方法：一、协议签署当日，乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________％管理费及_________％的就业安置费。二、培训班开班前两天内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，并按甲方相关要求开展教学工作。三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书，相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收取。五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材，应按规定价格支付教材资料费。

合作办学协议书(教育中心)

编号：_____________ 合作办学协议（教育中心）甲方：___________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_____ 年_____ 月_____ 日甲方：法定代表人：地址：

联系方式：乙方：法定代表人：地址：联系方式：经友好协商，甲，乙双方就共同建立“_______________ 大学_____ 教育中心” 合作举办_____ 教育项目，职业资格证书培训，非学历研究生专业学位教育，大学后继续教育及其它中，高层次人才培训等相关事宜达成以下协议。第一章总则一、合作宗旨以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发继续教育和终生教育市场而努力。二、合作范围双方同意共同成立“_______________ 大学______ 教育中心”以联合宣传，共同招生，合作举办教育项目为龙头，带动其它非学历教育培训项目，开发全方位的中，高端非学历培训项目，资格认证培训项目，以及国内及国际紧缺人才培训项目。三、合作期限本协议自甲，乙双方签字之日起生效，有效期年。协议到期前______ 个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。四、办公地点大学_____ 教育中心”设在_______________ 大学校内。五、资金来源本项目的前期宣传推广，项目筹备，招生咨询，教材及教学资料，教师课酬，教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由乙方负责。六、学习费用专科层次：每人每个专业每期（两年）人民币______ 元；本科层次：每人每个专业每期（两年）人民币______ 元。学习费用（不含教材费，辅导资料费）报到注册时可分学年缴纳。七、利益分配 1、甲方按所收学员学费总额的_______ %提取； 2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费； 3、乙方按所收学员学费总额的%提取。第二章项目实施

合作办学协议(协议范本)

( 协议范本 ) 甲方：乙方：日期：年月日精品合同 / Word文档 / 文字可改合作办学协议(协议范本) What the parties to the agreement ultimately expect or achieve through the conclusion and performance of the agreement

合作办学协议(协议范本) 甲方：乙方：一、合作模式双方以乙方现已开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的_____数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将_____数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行）二、合作办法双方共同搞好招生宣传，乙方____年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。三、培养模式

培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在____负责传授学生大专课程和_____数字出版专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在合肥负责传授学生_____数字出版专业的专业课程。四、有关费用学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为____元）。在合肥上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为____元）。住宿费按物价部门核定的最低标准收取。教材费按实际收取（其中_____数字出版专业教材费为每套____元）。学生需交纳就业推荐费用____元，由甲方收取。如乙方需要甲方配合教授_____数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）五、学生管理学生管理分为学籍管理及日常管理。

联合办学协议书范本

联合办学协议书范本（讨论稿）甲方：(身份证) 乙方：(身份证) 甲、乙双方（三方及三方以上）本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行：一、联合举办学校的办学宗旨：二、学校名称：福州学校三、办学地点：租赁办学，租期暂定年。每年租金元,由学校办学经费中支出。四、投资总额、股份比例及权利义务 1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中甲方占 %股份，即出资万元；乙方占 %股份，即出资万元。甲乙双方（三方及三方以上）出资均按以上股份比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。双方（三方及三方以上）在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东（举办者）享有下列权利：（一）依照其所持有的股份份额有权取得合理回报；（二）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权；（三）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询；（四）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股份或优先受让其他举办者的股份；

（五）依照法律、章程的规定获得有关信息；（六）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股份份额参加学校剩余财产的分配；（七）法律、法规及章程所赋予的其他权利。 4、股东（举办者）承担下列义务：（一）遵守联合办学协议书及学校章程；（二）依其所认购的股份和入股方式缴纳股金及为发展需要增资扩股；（三）除法律、法规规定的情形外，未经其他股东和教育主管部门同意不得转让；（四）法律、行政法规及学校章程规定应当承担的经营风险和其他义务。五、办学规模 1、学校办学规模根据设置标准和校园校舍的总体容量进行10年规划，总容量设置个教学班人规模。 2、学校组织结构：实行董事会领导下的校长负责制，对股东和董事会负责，依照《民办教育促进法》和《民办教育促进法实施条例》规定的董事会职责和校长职责及章程约定的条款运作。六、筹备与正式申报及开学时间 1、自联合办学协议签订之日起一个月内，成立筹备组，开展市场调研，进行办学可行性与必要性的论证。 2、拟定年9月正式开学。七、招生意向与规划学校正式设立后第一年拟招收人。以后每年逐级增加，计划在 200 年学校容量与规模达到办学目标。八、联合办学的变更、转让与终止

关于境外机构和个人来华合作办学问题的通知

校校联合办学协议书

二人合伙办学协议书

合作办学协议书

合作办学合同书

2019年联合办学协议书样本

校校合作办学协议书

2018年民办学校合作办学协议范本

最新标准版-联合办学协议书

合作办学协议书

办学合作协议书范本

联合办学合同协议书范本

职业学校联合办学协议书

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合作办学协议书(教育中心)

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联合办学协议书范本