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护理人员业务技术档案表

护理人员业务技术档案表
护理人员业务技术档案表

护理人员业务技术档案

护理人员业务技术档案

医院护理业务技术资料档案的内容

医院护理业务技术资料档案的内容 1.临床护理资料。临床护理资料,如病人的体温单、医嘱单及护理病历等,对于协助医生诊断与治疗、流行病学调查、教学与科研、护理质量检控等都有非常重要的作用。 一是通过对临床护理资料的整理、分析,可以了解护理技术水平和护理质量; 二是为总结护理科研成果及撰写学术论文提供实例和数据; 三是发生护理纠纷时,是处理纠纷取证的主要来源。因此应重视对临床护理资料的积累和保管。 临床护理资料一般随病历送到病案室保存,方法同病历管理。 2.护理技术资料。护理技术资料一般包括: (1)常规、规程。疾病护理常规和技术操作规程,是护理人员工作的依据,具有规范性,应编写成册,印发给护理人员,人手一册。护理部应定期审核手册中的内容,删除、修改或添加有关资料,以保证手册的时效性。 (2)护理科研技术档案和科学技术资料(以下简称科技档案和科技资料)。科研档案是科学研究的重要资料,护理科技资料是指收集的国内外护理理论、技术等方面的新动态、新进展的资料,以及专业会议学术论文等,应分类编目,汇编成册,妥善存档。 3.护士技术、业绩档案。应建立护士技术、业绩档案,内容包括:个人履历表、基本资料表、体格检查表、业务技术培训及考核成绩、

科研与教学情况、奖惩记录等。护士技术、业绩档案应指定专人负责管理。 4.护理业务工作档案。护理业务工作档案是指上级有关护理工作的方针、政策和护理业务活动开展情况的记录等,应归类建档保存,以便总结护理业务工作时查阅。 护理业务工作档案的内容一般包括: (1)上级主管部门的有关方针政策、行政措施等,及院内、外各种有关的护理规章制度; (2)护理部工作目标、宗旨、哲理,工作规划(三年、五年规划,年度、季度计划和总结等; (3)护理工作检查、评比的结果; (4)护理人员教育受训(参加进修、会议、讲习班等)、请休假、表彰奖励、差错事故登记等资料; (5)护理部门参加和主持召开的各种会议,如医院办公会、院周会、护士长例会、学术交流会等的会议记录本。

护理人员技术档案

来安县中医院 护理人员专业技术档案 姓名:___________________ 执业类别:_________________ 专业:____________________ 建立《专业技术档案》说明

建立《专业技术档案》是个人业务技术水平的重要体现和业务技术工作的重要记录,是个人晋升、晋级的重要参考资料,是个人档案的重要组成部分。 1、需建立《专业技术档案》人员范围:所有中医、临床、医技、药剂、护理等卫生技术人员。 2、本表必须用黑色/ 蓝黑色钢笔或者黑色/ 蓝黑色油性笔填写。 3、专业技术人员需上报的个人资料有各种证件证书复印件:包括毕业证、学位证、结业证、任职资格证、职务聘任证、执业证、上岗证、进修培训证、发表论文及出版专著证明材料、计算机等级证、外语等级证等一切可以证明个人业务技术资历的相关证书复印件,复印件均为A4 纸型。 4、学历栏一律按最高学历填写(包括自考、成教等形式获得的学历均可)。 6、取得护士资格证书和执业证书时间以证书上标注的发证时间为准。 7、专业技术职务晋升情况从初级(师/ 士)开始填写

基本情况

主要经历 注:1、从参加工作起按时间顺序填写;2、技术职称也要填入 业务自传 注:内容包括基础理论,专业知识和业务能力的成长过程,目前达到的水平,业务工作、组织管理工作的经验和体会,以及今后努力方向、措施等。

个人业务技术小结和技术组织评语 注:1、此表应在技术考核时填写。 2、单位技术组织指评定技术职称的技术(学术)组织。 3、本人对目前从事的专业有何设想和建议写入个人小结内

专业技术职务任职资格确认、聘任情况以及行政任职情况 参加援外、支边、卫生支农、突发公共卫生事件救治情况

1.护理人员技术档案

卢氏县百姓医院 护理人员技术档案 姓名 科室

说明 1、本档案为护理人员业务技术考绩登记, 其成绩可作为今后晋升晋级、进修培训的依据之一。 2、本档案一律用黑色碳素笔填写,字迹要 端正、清楚,做到实事求是。 3、表内年月日一律用阳历。 4、凡本单位或上级业务主管部门的技术质 量评定,科室按标准进行的考核(含考试)结果,均须记录档案内。

百姓医院护理人员基本情况 姓名性别 照片 出生年月籍贯 政治面貌入党时间 最高学历学位 学 习 经 历 时间毕业学校学历学位 取得执业护士资格时间、证号时间证号 级别 及 职称 变动 情况 时间级别职称获得资格时间聘任时间 年 度 考 核

主要工作经历 起止年月工作单位科室专业注:在填写时,如在同一单位更换科室或专业,亦应分段填写。

卢氏百姓医院 护理岗位资质准入申请表 病区:填表时间: 2012 年 12 月 31 日 基本资料 申请人姓名入院时间: 执业资格证书时间:编号: 专科护士培训合格证书时间:编号: 拟申请准入的护理岗位: 科室质量管理小组 职业道德:□合格□不合格考核人签名: 理论考核:□合格□不合格考核人签名: 技能考核:□合格□不合格考核人签名: 床边综合能力考核:□合格□不合格考核人签名: 继续教育:□合格□不合格考核人签名: 临床实际工作能力:□合格□不合格考核人签名: 病区考核小组意见: 签名: 日期: 护理质量管理委员会意见: 签名: 日期: 填表说明: 1.由护士本人填写说明“护理岗位资质准入”审批表基本资料,提交病区质量管理小组。 2.病区质量管理小组审核基本资料,并对其服务品质、职业道德、理论、技能方面进行岗 前考核,考核合格签署意见后报护理部质量管理委员会审批。 3.护理质量管理委员会对其资质进行审核批准后,本人方可履行相应岗位职责,并与级效 挂钩。将此表复印件与病区入护士档案留档,原件留护理部保存。

护士分级管理档案

护士分级管理档案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

护士分级管理档案 分级管理档案 坚持“以人为本”的护理服务理念,树立和落实科学发展观,加强护士队伍建设,构建科学、合理的护理专业人才梯队,促进护理垂直管理,创建平等、互助、竞争的工作氛围,全面提高我科护理专业技术水平和护理管理水平,推进科全面、协调和可持续发展。为配合我院护理垂直管理的有效实施,加强护理人力资源管理,调动护士的工作积极性、创造性,保证临床护理质量,本科室拟对本科护士实施护士分级管理,方案如下:一、指导思想 坚持“以人为本”的护理服务理念,树立和落实科学发展观,加强护士队伍建设,构建科学、合理的护理专业人才梯队,促进护理垂直管理,创建平等、互助、竞争的工作氛围,全面提高我科护理专业技术水平和护理管理水平,推进护理学科全面、协调和可持续发展。二、基本原则和目标要求 实施分级管理主要结合我院实际,保证护理人力资源发挥最大潜能,以提升护理管理水平、提高护理专业技能为目标,进一步明确各级各类护士的职责要求,根据护士层级充分调动各级护理人员的工作积极性,提高临床护理质量和护理工作水平,确保医疗安全,实现护理队伍整体素质的全面提升。三、本科室护理人员分级办法 历等要素,将护士分为4个层级: N0级(助理护士)工作1年内护士,带薪见习护士、新职工试用期,在上级护士指导下,从事护理工作。 N1级()工作2-3年护士,具有独立分管病情稳定患者的能力身体健康、充沛的精力、持久的工作干劲,能胜任白夜班工作。必备中华人民共和国颁发的注册护士执照医|学教育|网搜集整理。

护理档案管理规定

护理档案管理规定 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

护理档案管理制度 (一)目的:护理部有关信息的储存为护理临床、教育、法律提供依据,以便有计划地、系统地进行护理管理,达到优化管理的效果,逐步达到计算机管理。 (二)要求 1.档案分类 (1)按年度分类:即按文件的形成时间及处理日期所属的年度分类。 (2)按文件内容分类:护理档案根据工作的范围和性质分为三部分:护理行政工作档案,护理业务工作档案,护理人员业务技术档案。 2.护理行政工作档案 (1)护理管理制度、护理人员职责。 (2)各类文件:上级下达文件及护理部的有关文件。 (3)各种会议记录及查房记录:护理部会议及护士长例会记录,护理行政查房记录,夜查房记录。 (4)向上级的请示、报告的存根、批复等。 (5)护理部年度计划、总结,季度工作重点、小结评价。 3.护理业务工作档案 (1)各级护理人员培训档案:护士外出学习、进修时间、内容、收获、评语等。 (2)护理质量控制资料:质量控制委员会会议记录,全院护理查房、随机检查资料及汇总统计表和每月检查记录。 (3)护理缺陷报告及鉴定处理档案:护理过失、事故(发生的过程、性质、后果、鉴定情况、处理意见)登记。 (4)教学档案:在职教育规划,各级护理人员培养计划。 (5)护理科研情况:论文撰写(题目、日期、发表时间、刊物名称、奖励情况)、立项课题、科研成果等。 (6)护理活动记录:包括技术竞赛、知识竞赛、纪念“5·12”国际护士节情况、全院各级护理人员理论考试、技术操作考试情况。

(7)护士长工作月报情况:包括护士长手册、每月工作量、科室查房、讲座等。 (8)业务学习情况:包括教学的主讲人、时间、地点、内容、参加人数、效果评价。 4.护理人员业务技术档案 一般指个人基本情况、职称晋升、提职、进修、学历、继续教育学分、出勤、外语程度、奖惩、考核成绩等。

护理业务技术管理的内容【最新版】

护理业务技术管理的内容 ㈠分类 护理管理制度是长期护理工作实践经验的总结,是护理工作客观规律的反映,是处理各项工作的标准,也是减少和防止差错事故发生的重要措施。 1、岗位责任制:明确各级护理人员的岗位职责和工作任务。使人人有专责,事事有人管,使工作忙而不乱,把护理工作任务和职责落实到每个岗位和每个人,使工作忙而不乱,既有分工,又有合作。 护理工作按个人的行政职务或业务技术职称制订有不同的岗位职责。如:护理部主任职责,护士长职责等。 2、一般护理管理制度 一般护理管理制度,指护理行政管理部门与各科室护理人员需共同贯彻执行的有关制度,医院可根据本院不同的等级及工作需要制订护理管理制度。 ex:病人入、出院制度、查对制度、执行医嘱制度等。

3、护理业务部门的工作制度 指该部门各级护理人员需共同遵守和执行的有关工作制度。 ex:病房管理制度,门诊工作制度,急诊室工作制度等。 ㈡护理管理制度制订的原则 1、明确目的和要求 规章制度是在调查研究和预测的基础上进行的决策。建立任何护理管理制度,首先应围绕以病人为中心的指导思想,从病人利益出发为原则,通过细致的调查研究,了解各项质量标准,综合考虑制订出切实可行的制度。 在调查研究过程中,应着重调查其理论依据(如上级要求疾病的病因,病理等理论),现实依据(现实需求性)、社会心理依据(执行者的心理承受能力),了解拟订项目的目的,可行性、内容、要求以及规章制度,影响范围产生的结果。 2、文字简练,条理清晰,便于记忆和执行

重要内容不遗漏,形成文字简练的条目,可按一定工作程序排列,防止繁杂,考虑到其稳定性及重要性,但文字要准确、严密,反应基本内容不能含糊。 3、应具有群众基础,体现民主参与 管理者与被管理者共同参加,酝酿讨论,集思广益,也使贯彻执行具有一定的基础。 4、在实践中修订、发展 学科发展、设备更新,人员技术及素质的提高,需及时总结、修订,一般3~4年修订一次。 有新开展的业务,工作应发展相应的所需要的制度,修订应先立后破。 5、力求相对稳定,不可多变 经群众熟悉,成为习惯和养成作风后,才能充分发挥作用,应相对稳定,不宜频繁变更。

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