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浙大经济学考研要考哪些科目

浙大经济学考研要考哪些科目
浙大经济学考研要考哪些科目

浙大经济学考研要考哪些科目

千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有努力奋斗,才有机会欣赏自己。下面凯程浙大经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题,凯程就是王牌的经济学考研机构!

一、浙大经济学专业培养方向介绍

2015年浙大经济学考研学费总额2.4万元,学制三年。

浙大经济学培养方向如下:

020101 政治经济学

020102 经济思想史

020103 经济史

020104 西方经济学

020105 世界经济

020106 人口、资源与环境经济学

020201 国民经济学

020202 区域经济学

020203 财政学

020204 金融学

020205 产业经济学

020206 国际贸易学

020207 劳动经济学

020209 数量经济学

考试科目:

①思想政治理论

②英语一

③数学三

④经济学综合

二、浙大经济学就业怎么样?

浙大经济学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题。浙大经济学院的经济学专业在全国的知名度非常高,没有几个人不知道的,这个专业非常值得考生们报考。

自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。

就业方向:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。

三、浙大经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?

经济学考研一直以来都是浙大比较热门的考研专业之一,2015年浙大经济学考研招生人数53人左右。相对来说,浙大法律硕士招生量较大,复试分数线比人大低得多,因此考试难度总体来说不算太高,而且复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。

据凯程从浙大内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对

数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,全身心投入,相信付出一定会有回报。

四、浙大经济学辅导班有哪些?

对于浙大经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导浙大经济学,您直接问一句,浙大经济学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过浙大经济学考研,更谈不上有浙大经济学考研的考研辅导资料,有考上浙大经济学的学生了。在业内,凯程的浙大经济学考研非常权威,基本上考浙大经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《浙大经济学讲义》《浙大经济学题库》《浙大经济学凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对浙大经济学深入的理解,在浙大有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。

五、浙大经济学考研参考书是什么?

浙大经济学考研参考书很多人都不清楚,凯程经济学老师推荐以下参考书:

《政治经济学教材》蒋学模主编,第13版,上海人民出版社。

《经济学原理:微观经济学分册》(第6版)(美)曼昆著,梁小民、梁砾译,北京大学出版社2012年版;

《经济学原理:宏观经济学分册》(第6版)(美)曼昆著,梁小民、梁砾译,北京大学出版社2012年版。

《国际贸易:理论、政策与现实问题》(第二版)赵伟等编,东北财经大学出版社;

《国际经济学:理论与政策》(第八版,上下册),克鲁格曼、奥伯斯法尔德著,中国人民大学出版社。

《财政学》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,第二版),张馨主编,科学出版社

《经济计量学精要(第4版)》,古扎拉蒂、波特著,张涛译,机械工业出版社

《货币金融学》(第2版),米什金著,机械工业出版社2011

《新编国际金融》(第3版),黄燕君、何嗣江编著,浙大出版社

《证券投资学--理论、实践与案例分析》,戴志敏编著,浙大出版社

以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。

六、浙大经济学复试分数线是多少?

2015年浙大经济学专业复试分数线是355分,政治和英语分数不低于60分,业务课1和业务课2分数不低于95分。

复试办法及内容:英语听力测试、口语面试;专业综合知识面试;就个人在经济学方面的最具代表性的成果(如课程论文)或研究计划进行陈述与答辩。

考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。

浙大经济学考研必看的参考书

浙大经济学考研必看的参考书 喜欢就争取,得到就珍惜,错过就忘记。人生也许不尽完美,正因为不完美,我们才需要不断地努力创造努力奋斗。下面凯程浙大经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题,凯程就是王牌的经济学考研机构! 一、浙大经济学考研参考书是什么? 浙大经济学考研参考书很多人都不清楚,凯程经济学老师推荐以下参考书: 《政治经济学教材》蒋学模主编,第13版,上海人民出版社。 《经济学原理:微观经济学分册》(第6版)(美)曼昆著,梁小民、梁砾译,北京大学出版社2012年版; 《经济学原理:宏观经济学分册》(第6版)(美)曼昆著,梁小民、梁砾译,北京大学出版社2012年版。 《国际贸易:理论、政策与现实问题》(第二版)赵伟等编,东北财经大学出版社; 《国际经济学:理论与政策》(第八版,上下册),克鲁格曼、奥伯斯法尔德著,中国人民大学出版社。 《财政学》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,第二版),张馨主编,科学出版社 《经济计量学精要(第4版)》,古扎拉蒂、波特著,张涛译,机械工业出版社 《货币金融学》(第2版),米什金著,机械工业出版社2011 《新编国际金融》(第3版),黄燕君、何嗣江编著,浙大出版社 《证券投资学--理论、实践与案例分析》,戴志敏编著,浙大出版社 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 二、浙大经济学辅导班有哪些? 对于浙大经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导浙大经济学,您直接问一句,浙大经济学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过浙大经济学考研,更谈不上有浙大经济学考研的考研辅导资料,有考上浙大经济学的学生了。在业内,凯程的浙大经济学考研非常权威,基本上考浙大经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《浙大经济学讲义》《浙大经济学题库》《浙大经济学凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对浙大经济学深入的理解,在浙大有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。 三、浙大经济学专业培养方向介绍 2015年浙大经济学考研学费总额2.4万元,学制三年。 浙大经济学培养方向如下: 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020201 国民经济学

浙江大学经济学考研难度大不大

浙江大学经济学考研难度大不大 不要放弃你的梦想。当梦想没有了以后,你还可以生存,但是你虽生犹死。凯程浙江大学经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题,凯程就是王牌的经济学考研机构! 一、浙江大学经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 经济学考研一直以来都是浙江大学比较热门的考研专业之一,2015年浙江大学经济学考研招生人数53人左右。相对来说,浙江大学法律硕士招生量较大,复试分数线比人大低得多,因此考试难度总体来说不算太高,而且复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从浙江大学内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对数学的要求没那么高,本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,全身心投入,相信付出一定会有回报。 二、浙江大学经济学就业怎么样? 浙江大学经济学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题。浙江大学经济学院的经济学专业在全国的知名度非常高,没有几个人不知道的,这个专业非常值得考生们报考。 自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、浙江大学经济学专业培养方向介绍 2015年浙江大学经济学考研学费总额2.4万元,学制三年。 浙江大学经济学培养方向如下: 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学

浙大2014春管理统计学作业(第1~3章)

您的本次作业分数为:100分单选题 1.以下属于数值型变量的是: ? A 体重; ? B 性别; ? C 工作岗位级别; ? D 居民对某项改革措施的态度(支持、中立、反对) 单选题 2.最常见的统计调查方式是: ? A 普查; ? B 重点调查; ? C 抽样调查; ? D 科学推算 单选题 3.统计分组的结果,应当是: ? A 组内具有同质性,组间具有差异性; ? B 组内具有差异性,组间具有同质性; ? C 组内具有差异性,组间具有差异性; ? D 组内具有同质性,组间具有同质性

单选题 4.在实际中最常用的平均值是: ? A 算术平均数; ? B 调和平均数; ? C 中位数; ? D 几何平均数 单选题 5.在离散趋势指标中,最容易受极端值影响的是:? A 方差; ? B 标准差; ? C 全距; ? D 离散系数 单选题 6.统计工作的成果是: ? A 统计学; ? B 统计工作;

? C 统计资料; ? D 统计分析与预测 单选题 7.对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是: ? A 50名职工; ? B 50名职工的工资总额; ? C 每一名职工; ? D 每一名职工的工资 单选题 8.最常用的反映数据离散趋势的指标值是: ? A 方差; ? B 标准差; ? C 全距; ? D 离散系数 单选题 9.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:

? A 指标; ? B 标志; ? C 变量; ? D 标志值 单选题 10.某商场2009年空调销售量为6500台,库存年末比年初减少100台,这两个总量指标:? A 时期指标; ? B 时点指标; ? C 前者是时期指标,后者是时点指标; ? D 前者是时点指标,后者是时期指标 单选题 11.研究者想要了解的关于总体的某些特征值,称为: ? A 参数; ? B 统计量; ? C 变量; ? D 变量值 单选题

管理统计学1(选择)

管理统计学(选择+判断) A 1.按调查的范围不同。统计调查可以分为:B 全面调查和非全面调查 2.按数量标志将总体单位分组形成的分布数列是:A 变量数列;B 品质数列;C 变量分布数列;D 品质分布 数列;E 次数分布数列正确答案:ACE B 3.比较相对指标是用于:A 不同国家、地区和单位之间的比较;B 不同时间状态下的比较;C 先进地区水平 和后进地区水平的比较;D 不同空间条件下的比较正确答案:ACD 4.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是:A 质量指标 5.变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。正确答案: 错 6.变量之间的关系按相关程度可分为:A 正相关;B 不相关; C 完全相关;D 不完全相关正确答案:BCD 7.标志变异指标的主要作用是:A 衡量平均数代表性的大小;B 反映统计数据的节奏性和均衡性;C 反映总 体单位的均匀性和稳定性;D 分析总体的变动趋势正确答案:ABC 8.不同总体之间的标准差不能直接对比是因为:A 平均数不一致; B 计量单位不一致 C 标准差不一致; D 总体单位数不一致正确答案:AB C 9.长期趋势是影响时间序列的根本性,决定性的因素。正确答案: 对 10.常见的离散型分布有:A 二点分布;B 二项分布; C 均匀分布; D 泊松分布正确答案:ABD 11.抽样调查和重点调查的主要区别有:A 抽选调查单位的多少不同;B 抽选调查单位的方式方法的不同;C 取 得资料的方法不同;D 原始资料的来源不同;E 在对调查资料使用时,所发挥的作用不同正确答案:BDE 12.抽样调查中的抽样误差是:A 随机误差;B 系统性误差;C 代表性误差;D 登记性误差正确答案:A 13.抽样平均误差反映了样本指标与总体指标之间的: D 平均误差程度 14.抽样实际误差是指某一次具体抽样中,样本指标值与总体真实值之间的偏差。答案: 对 15.抽样误差是由于破坏了随机原则而产生的系统性误差,也称偏差。正确答案: 错 16.抽样允许误差越大,抽样估计的精确度就:A 越高;B 越低;C 无法确定;D 两者之间没有关系正确答 案:B D 17.单位产品成本报告期比基期下降5%,产量增加6%,则生产费用:A 增加 18.单位成本与产品产量的相关关系,以及单位成本与单位产品原材料消耗量的相关关系,表述正确的是:B 前 者是负相关,后者是正相关 19.当我们冒5%的风险拒绝了本来为真的原假设时,则称5%为显著性水平。正确答案: 对 20.当需要对不同总体或样本数据的离散程度进行比较时,则应使用:D 离散系数 21.当总体单位不多,差异较小时,适宜采用简单随机抽样方式。正确答案: 对 22.点估计法一般不考虑抽样误差和可靠程度,计算简便、直观,是最常用的估计方法。正确答案: 错 23.调查时间是进行调查所需要的时间。正确答案: 错 24.定基发展速度与环比发展速度之间的关系表现为定基发展速度等于相应各环比发展速度:A 的连乘积 25.定序尺度可以:A 对事物分类;B 对事物排序;C 计算事物之间差距大小;D 计算事物数值之间的比值 正确答案:AB 26.对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:C 每一名职工 27.对连续型变量值分为五组:第一组为40一50,第二组为50-60,第三组为60-70,第四组为70-80,第五

浙大远程2016管理统计学模拟卷答案

《管理统计学》模拟卷 一、单选题(每小题3分,共30分) 1、对某变量的取值分为五组:第一组为10~20,第二组20~40,第三组为40~60,第四组为60~80,第五组为80以上。习惯上规定()。C)40在第三组,80在第五组 2、设从均值为200、标准差为50的总体中,抽取容量为100的样本,用样本均值X来估计总体均值,则正确的是()。D)X的标准差是5。 3、下面关于假设检验的陈述中,正确的是()。 C)当拒绝原假设时,只能认为接受它的根据尚不充分,而不能认为它绝对错误。 4、下列关于方差分析的陈述中,错误的是()。B)检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。 5、离散指标中受极端值影响最大的是()。C)全距 6、某企业2006年1~4月初的商品库存额如下,(单位:万元)。 月份 1 2 3 4 月初库存额20 24 18 22 则第一季度的平均库存额为()。C)(10+24+18+11)/3 7、上题中,如果把月初库存指标换成当月企业利润额,则第一季度的平均利润额为()。 B)(20+24+18)/3 8、在关于H0:μ≥300,H1:μ<300的假设检验中,若抽样得到x=292,查表得到总体样本小于等于292的概率为0.03,则有()成立。C)若设 =0.01,则接受H0 9、相关关系是指变量之间()。D)有内在关系的,但不严格的数量依存关系 10、简单直线回归方程中的回归系数b可以表示()。B)两个变量的相关方向 二、已知某单位职工的月收入的分组资料如下表: 请计算该单位职工的平均月收入是多少?(10分) 解:这是分组数列求平均问题,对于闭口组,用上下限的平均作为组中值,对于开口组,要用上限 或下限加减相邻组距的一半得到组中值,再用加权平均的方法来计算总体的平均值。正确答案是:(1500*10+2500*20+3500*25+5000*15+7000*5)/(10+20+25+15+5) =262500/75=3500 三、计算下列各题(每题7.5分,共15分) 1、某企业2006年的利润计划完成指标为97%,但是实际上还比上年增长了3%,问计划规定比上年增长了多少? 2、某企业单位产品成本增长速度为3%,单位产品成本计划完成指标为95%,求计划的单位产品成本降低率。 解:根据相对指标中的计划完成指标的定义,计划完成指标=实际数/计划数 1、根据题目:今年实际利润/ 今年计划利润=0.97 今年实际利润/ 上年实际利润=1.03 所以,今年计划利润/ 上年实际利润=1.03/0.97=1.062 因此,今年计划利润比上年增加6.2%。 2、根据题目可知:今年实际单位成本/上年实际单位成本=1.03 今年实际单位成本/今年计划单位成本=0.95 求计划的单位产品成本降低率,就是今年计划单位成本/上年实际单位成本。 1

浙江大学_微观经济学讲义全

w 微观经济学 主讲:浙江大学经济学院—叶航

目录 第一讲价格理论 (5) 一、需求及其属性 (5) 1.定义 (5) 2.需求函数 (5) 3.需求弹性 (6) 二、供给及其属性 (6) 1.定义 (6) 2.供给函数 (6) 3.供给弹性 (7) 三、均衡价格及其属性 (8) 1.均衡价格的形成 (8) 2.均衡价格定义 (8) 3.均衡价格的变动问题 (8) 四、均衡价格的实例 (9) 1.城市商品房 (9) 2.家电 (9) 3.价格管制与制衡价格 (10) 4.供求弹性对市场均衡价格的影响 (10) 5.珠网模型 (11) 第二讲消费者理论(效用理论) (11) 一、效用及其属性 (11) 1.效用 (11) 2.属性 (12) 3.边际替代率递减规律 (13) 二、消费者均衡与消费者的行为规范 (14) 1.消费者均衡的定义 (14) 2.每元边际效用均等规律 (14) 3.消费者的切点定律 (14) 第三讲生产者理论 (15) 一、生产理论 (15) 1.生产函数 (15) 2.短期生产函数 (16) 3.长期生产函数 (18) 二、成本及其属性 (19) 1.成本的分类 (19) 2.短期成本及其性质 (19) 3.短期成本曲线及其性质 (20) 4.长期成本曲线及其性质 (22) 三、收益与利润 (23) 1.收益、成本与利润 (23) 2.总收益(TR) (23)

3.平均收益(AR) (24) 4.边际收益(MR) (25) 5.利润最大化及其条件 (25) 第四讲市场理论 (27) 一、完全竞争市场 (27) 1.定义 (27) 2.需求特征 (27) 3.完全竞争市场的短期均衡 (27) 4.完全竞争市场的长期均衡 (28) 二、完全垄断市场 (29) 1.定义 (29) 2.原因 (29) 3.市场需求状况 (29) 4.短期均衡 (29) 5.长期均衡 (30) 三、垄断竞争市场 (31) 1.定义 (31) 2.需求状况 (31) 3.短期均衡 (31) 4.长期均衡 (32) 四、寡头垄断 (32) 1.定义 (32) 2.需求状况—拐折的需求曲线 (32) 3.寡头垄断市场的均衡—古尔诺模型 (33) 第五讲分配理论(生产要素理论) (34) 一、概述 (34) 二、生产要素的需求 (34) 生产要素的边际收益—边际产值VMP (34) 2.生产要素的边际成本—生产要素的价格(工资) (35) 3.生产要素的使用原则 VMP = w (35) 三、生产要素的供给 (36) 1.生产要素的分割 (36) 2.要素供给的原则 (36) 四、要素供求的均衡 (36) 第六讲交换理论 (37) 一、最优交换及其实现条件 (37) 1.基本假定 (37) 二、帕累托最优 (38) 1.帕累托改进 (38) 2.帕累托最优 (38) 3.帕累托次优 (38) 三、阿罗不可能定理 (38) 1.给定偏好状态 (38) 2.投票表决 (38)

最新浙大经济学考研试题汇总

2008年浙大经济学考 研试题

浙江大学2008年硕士研究生入学考试试题(回忆版) 考试科目:经济学综合 西方经济学部分 一、概念题 1. 一般均衡 2. 买方垄断势力 3. 价格粘性 4. 自然失业率 二、简答题 1. 消费行为理论的基本假定是什么? 2. 生产过程中投入的边际产出递减的规模报酬递增有没有可能存在?举例说明。 3. 短期总供给曲线到长期总供给曲线的动态调整过程。 4. 货币主义的主要观点。 三、论述题 1. 比较私人物品和公共物品的有效供给。 2. 用生命周期-持久收入理论解释我国居民的储蓄和消费。 政治经济学部分 一、概念题 1. 虚拟资本 2. 相对剩余价值 3. 国际垄断利润 二、简答题 1. 简单再生产条件下的资本主义矛盾。 2. 我国信用制度的主要形式和性质。 三、论述题 试述大企业和竞争之间的关系。

浙江大学1998 西方经济学 一?名词解释(每题4分) 1?乘数2?萨伊定律3?摩擦失业 4?边际转换率5?外在经济6?消费者剩余 二?简答题(每题10分) 1?在市场经济的国民收入她集中,如按产品流动法分,一般有哪些项目? 2?请导出费雪(I.Fsiher)的效应方程,费雪通过该方程的出什么结论?依据是什么? 3?产商决定销售价格是否应该考虑需求价格弹性因素?为什么? 4?加尔布雷斯(J.K.Galbraith)施工怎样说明生产者主权与消费者主权的? 三?论述题(每题18分) 1?试述国民收入核算中的缺陷及纠正 2?试述“蛛网理论”(Cobweb theorem) 浙江大学1999西方经济学 一?名词解释:(每题4分) 1. 支持价格 2. 一般均衡 3. 边际转换率 4. 加速系数 5. "挤出效应" 6. 准货币 二?简答题(每题10分) 1. 生产规模扩大导致收益的变动可分为哪些阶段?它说明了什么问题? 2. 欲望与效用的关系如何?关于欲望有什么样的规律? 3. 什么是"流动性陷阱"?请用图表示? 4. 什么是"需求管理"的目的?其主要内容包括哪些政策? 三?论述题(每题18分) 1.试述西方经济学,解释滞胀问题的"市场操纵论"? 2. 试述西方经济学中的"公债哲学"极其运用? 浙江大学2002西方经济学 一?名词解释:(5分*6=30分) 1?纯经济租金2?互补品3?企业集中率4?市场不灵5?开放经济乘数6?周期性预算 二?简答题:(10分*4=40分) 1?画图说明政府税收对产品均衡价格的影响? 2?画图说明完全竞争厂商在短期内的停业条件? 3?画图说明政府购买如何影响国民收水平? 4?简述货币政策的三大基本手段? 三?论述题:(15分*2=30分) 1?试述工资决定的基本理论?2?试述凯恩斯革命? 浙江大学1998政治经济学 一、名词解释(每题3分) 1, 一般等价物2, 内涵扩大再生产3, 虚拟资本4, 产业资本国际化5, 商品比价体系 6, 消费者权益7, 企业的预算约束8, 经济发展 二、简答题(每题 7分) 1, 相对剩余价值生产和超额剩余价值的关系 2, 平均利润率的变动趋势 3, 国家垄断资本主义的形式 4, 完善的市场体系的特点 5, 决定国民收入增长的因数 6, 宏观经济调控的具体目标 三、论述题 1, 论述社会总资本扩大再生产的前提条件和实现条件?(14分) 2, 论述我国现阶段混合所有制的主要形式及其作用;并请你谈谈,随着我国体制改革的深化,混合所有制在我国所有制结构中的地位将发生怎样的变化?(20分) 浙江大学1999 政治经济学 一?名词解释(每小题3分)

2017浙大远程《管理统计学》在线作业参考答案

1.【第01章】经济管理统计的职能是: ? A 信息职能; B 咨询职能;决策职能; ? D 监督职能;预测职能 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。 ?正确错误 3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括: ? A 描述统计;设计统计; C 推断统计; ?预测统计; E 统计分析 4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。 ?正确错误 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。 ?正确错误 6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。 ?正确错误 7.【第01章】下列属于品质标志的是: ?工人年龄; B 工人工资 8.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是: ?指标;变量; D 标志值 9.【第01章】统计总体的基本特征是: ?同质性,数量性,变异性; B 大量性,变异性,同质性; ?数量性,具体性,综合性;总体性,社会性,大量性 10.【第01章】一个管理统计总体: ?只能有一个标志;只能有一个指标; ?可以有多个标志; D 可以有多个指标 11.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是: ?名职工;名职工的工资总额; ? C 每一名职工;每一名职工的工资 12.【第01章】在全市科技人员调查中: ? A 全市所有的科技人员是总体; B 每一位科技人员是总体单位;

? C 具有高级职称的人数是质量指标 13.【第01章】下列指标中属于质量指标的有: ? A 劳动生产率;废品量; C 单位产品成本; ? D 资金利润率;上缴税利额 14.【第01章】品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以: ? A 数量标志可以用数值表示;品质标志可以用数值表示; ?数量标志不可以用数值表示; D 品质标志不可以用数值表示 15.【第01章】下列标志中,属于数量标志的有: ?工种; C 民族; ? E 年龄 16.【第01章】变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。 ?正确错误 17.【第02章】某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的 一般情况,则这种调查方式是: ?抽样调查; D 重点调查 18.【第02章】以下属于定比尺度的数据资料是: ?温度; C 时间 19.【第02章】以下属于定距尺度的数据资料是: ? A 号(书号) 20.【第02章】某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。 则规定的这一时间是: ?调查时间; B 登记期限 21.【第02章】按调查的范围不同。统计调查可以分为: ?统计报表和专门调查; B 全面调查和非全面调查; ?经常性调查和一次性调查;普查和抽样调查 22.【第02章】下列关于调查组织方式的判断中,不正确的有: ?重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查; ? B 抽样调查是非全面调查中最科学的方法,因此它适用于完成任何调查任务; ? C 在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要;

论文写作与研究六:浙大经济学牛人本科四年的学术生涯

感悟——我本科四年的学术生涯 其实我在浙大经济学院的这四年中,由于高考没考好(生病了,同时考试时天气太热,因此在37摄氏度的气温下,我如何能够拿到高分,考得好也!可能在北大物理系了,那也不是现在的我了!),父母给我填的志愿,就落到了浙江大学经济学院经济系(原杭州大学金融与经贸学院,在浙大四校合并后统一组成了浙江大学经济学院)。在大一上的时候,玩了半年电脑游戏,结果成绩还是全班第一,顿时感到空虚和无味!大一下开始学日语,由于怕把英语荒废,最后只能把日语放弃了!大二的时候,认识师兄黄毅,那时是他和我说高级经济学就是应用数学,顿时让我觉得自己在经济学还是有用武之地的!于是,在大二和大三,我本科课程没听多少,却旁听了经济系硕士生课程:(还包括在导师给我们学生的办公室和会议室中自己选读文献,现在浙大也可以看到近期主流经济学的核心期刊和主流经济学的英文原版教科书了。)中级微观经济学、中级宏观经济学,数学系本科和硕士生课程:动态规划、数理统计、实分析、泛函分析、随机过程,自学完毕北京大学中国经济研究中心硕士生的部分课程(主要是从师兄黄毅这儿要来了一大堆原版书、文献、笔记、讲义和习题):高级微观经济学、高级宏观经济学[到底是中级还是高级,国内翻译方法不同,反正是advanced的,基本上是微观I (Varian)、II(Mas-Collel,Whinston and Green)、宏观I(Romer)、II(Sargent)等主流经济学的统一教材]、经济数学分析(Sydsaeter)、动态宏观经济理论(Turnovsky)、经济动态递归方法(Lucas,Stokey)、博弈论(Rubinstein)、确定性和随机最优化(Kamien,Schwartz)、经济计量分析(Greene)、时间序列分析(Hamilton),这些课程对我的帮助是使我能够基本把主流经济学的文献读下来。通过对这些课程的学习,打下了我的数学基础,但是由于学习的路径是自己选择的,因此避免不了用数学功底冲经济理论的弊端(其实,留美经济学会的很多牛人都是从数学系转过去的,因此都有这样的经历。)。我是围绕经济学所要求的主要数学进行干中学的,现在的数学功底应该说和数学系科班出身的硕士自然有一段距离。总的感觉,应用数学方面(这方面可以借助MATLAB、SAS、SPSS、STATIC等数理统计软件进行分析,偏重于优化理论,也部分包括Chaotic System。)可以得心应手,但是在理论数学方面(泛函、拓朴)只能说是会使用,而不能说是在构建模型方面得心应手(现在不选择搞数学学派的原因是在大四的

浙大在线作业-管理统计学

管理统计学——在线作业 单选题 1.统计总体的基本特征是:B A 同质性,数量性,变异性; B 大量性,变异性,同质性; C 数量性,具体性,综合性; D 总体性,社会性,大量性 2.对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是:C A 50名职工; B 50名职工的工资总额; C 每一名职工; D 每一名职工的工资 3.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是:D A 指标; B 标志; C 变量; D 标志值 4.下列属于品质标志的是:B A 工人年龄; B 工人性别; C 工人体重; D 工人工资 5.用于描述样本特征的概括性数字称为:B A 参数; B 统计量; C 变量; D 变量值 6.一个管理统计总体:D A 只能有一个标志; B 只能有一个指标; C 可以有多个标志; D 可以有多个指标 7.统计工作的成果是:C A 统计学; B 统计工作; C 统计资料; D 统计分析与预测 8.某工人月工资为2000元,工资属于:B A 品质标志; B 数量标志; C 变量值; D 指标 9.在组距式数列中,对组限值的处理原则是:A A 上组限不在内,下组限在内 B 下组限不在内,上组限在内 C 上下组限均不在内 D 上下组限均在内 10.以下属于分类变量的是:D A 教龄; B 工资; C 牙膏销量; D 网络支付方式(现金、信用卡、支票) 11.以下属于定比尺度的数据资料是:C A 满意度; B 温度; C 工资; D 时间 12.以下属于数值型变量的是:A A 体重 B 性别 C 工作岗位级别 D 居民对某项改革措施的态度(支持、中立、反对) 13.如果数据分布很不均匀,则应编制:D A 开口组; B 闭口组; C 等距数列; D 异距数列 14.最常见的统计调查方式是:C A 普查; B 重点调查; C 抽样调查; D 科学推算

浙大经济学考研要考哪些科目

浙大经济学考研要考哪些科目 千万不能满足小溪的平缓,否则你也就满足了自己的平庸,只有努力奋斗,才有机会欣赏自己。下面凯程浙大经济学老师给大家详细讲解考研所遇到的问题,凯程就是王牌的经济学考研机构! 一、浙大经济学专业培养方向介绍 2015年浙大经济学考研学费总额2.4万元,学制三年。 浙大经济学培养方向如下: 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学 020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学 020204 金融学 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020209 数量经济学 考试科目: ①思想政治理论 ②英语一 ③数学三 ④经济学综合 二、浙大经济学就业怎么样? 浙大经济学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广,社会认可度高,自然就业就没有问题。浙大经济学院的经济学专业在全国的知名度非常高,没有几个人不知道的,这个专业非常值得考生们报考。 自改革开放以来,经济学专业一直比较热门,薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向:政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、浙大经济学考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多? 经济学考研一直以来都是浙大比较热门的考研专业之一,2015年浙大经济学考研招生人数53人左右。相对来说,浙大法律硕士招生量较大,复试分数线比人大低得多,因此考试难度总体来说不算太高,而且复试专业课内容较为简单,对于跨专业考生是极为有利的。 据凯程从浙大内部统计数据得知,每年经济学考研的考生中90%以上是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。其次,本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深,此对

浙大管理统计学在线作业一及答案

、单选题(共25 道试题,共50 分。)得分:50 1. 定基发展速度与与环比发展速度之间的关系表现为()。 A. 定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度的连乘积 B. 定基发展速度等于其相应的各个环比发展速度之和 C. 环比发展速度等于定基发展速度-1 D. 定基发展速度等于环比发展速度-1 满分:2 分得分:2 2. 下列关于方差分析的表述中,错误的是()。 A. 检验若干总体的均值是否相等的一种统计方法 B. 检验若干总体的方差是否相等的一种统计方法。 C. 只要有两个总体的均值不相等,就拒绝原假设。 D. F检验值等于平均组间方差除以平均组内方差。 满分:2 分得分:2 3. 抽样调查按组织形式分,属于()。 A. 全面调查 B. 非全面调查 C. 专门调查 D. 一次性调查 满分:2 分得分:2 4. 抽样调查的主要目的是()。 A. 广泛运用数学的方法 B. 计算和控制抽样误差 C. 修正普查的资料 D. 用样本指标来推算总体指标 满分:2 分得分:2 5. 总体中出现次数的最多的标志值称为()。 A. 组中值

B. 众数 C. 中位数 D. 平均数 满分:2 分得分:2 6. 根据同一资料计算的数值平均数通常是各不相同的,他们之间的关系是()。 A. 算术平均数≥几何平均数≥调和平均数 B. 几何平均数≥调和平均数≥算术平均数 C. 调和平均数≥算术平均数≥几何平均数 D. 没有关系 满分:2 分得分:2 7. 相关分析中,对两个变量的要求是()。 A. 都是随机变量 B. 都不是随机变量 C. 其中一个是随机变量,一个是常数。 D. 都是常数。 满分:2 分得分:2 8. 一数列,直接利用未分组资料计算算术平均数和先分组再计算算术平均数,二者的结果()。 A. 一致 B. 不一致 C. 某些情况下一致 D. 多数情况下一致 满分:2 分得分:2 9. 实际工作中,不重复抽样的抽样平均误差的计算,采用重复抽样公式的场合是()。 A. 抽样单位数占总体单位数的比重很小时 B. 抽样单位数占总体单位数的比重很大时 C. 抽样单位数目很小时

浙江大学远程教育宏观经济学试卷及解答

一、单项选择题:(共35分) 1.宏观经济政策的目标是B 。 A.通货膨胀为零,经济加速增长B.稳定通货,减少失业,保持经济增长C.充分就业,通货膨胀为零 D.充分就业,实际工资的上升率等于或趋于通货膨胀率 2.财政政策是指 D 。 A.政府管理价格的手段B.周期性变化的预算 C.为使政府收支相抵的手段 D.利用税收、支出和债务管理等政策来实现国民收入的预期水平 3.在边际储蓄倾向为20%时,边际消费倾向等于 D 。 A.20% B.40% C.60% D.80% 4.在经济萧条时期,政府应采取的财政政策是 B 。 A.增加政府支出,增加政府税收B.增加政府支出,减少政府税收 C.减少政府支出,增加政府税收D.减少政府支出,减少政府税收5.对国民收入有同样大的乘数作用。 A.政府支出和出口B.消费和投资 C.政府减税和消费D.政府减税和投资 6.货币创造乘数等于。 A.贴现率B.法定准备率 C.贴现率的倒数D.法定准备率的倒数 7.债券价格趋于下降意味着利息率将。 A.上升B.不变C.下降D.难以确定8.要消除通货紧缩缺口,中央银行应该在公开市场上。 A.买进政府债券B.卖出政府债券 C.不买进也不卖出政府债券D.既买进又卖出政府债券 9.要消除通货膨胀缺口,中央银行应该在公开市场上。 A.买进政府债券B.卖出政府债券 C.不买进也不卖出政府债券D.既买进又卖出政府债券 10.要缓和需求不足的失业,政府应该实行。 A.财政政策B.货币政策C.收入政策D.答案A和B 11.国民收入决定理论认为国民收入的均衡水平决定于。 第 1 页共8 页

A.总收入B.总投资C.总需求D.总供给 12.国民收入决定理论认为水平不变。 A.均衡国民收入B.潜在国民收入C.名义国民收入D.实际国民收入13.工薪收入者在领取工资后保留一部分货币在手中,这是一种。 A.货币需求B.交易需求C.预防需求D.投机需求14.是产生需求拉动的通货膨胀的主要原因。 A.消费的过度增长B.税收的过度增加 C.工资的过度上涨D.利润的过度提高 15.技术进步造成部分人不适应工作的要求,因此而产生的失业是。 A.自愿失业B.摩擦性失业C.结构性失业D.需求不足的失业16.如果通货膨胀是未预期到的通货膨胀,那么,受损的人是。 A.接受福利金者B.债务人C.股东D.投机者 17.当合意的资本—产出比率大于实际的资本—产出比率时,厂商的反应是。 A.增加投资B.减少投资C.保持原投资水平D.不能确定18.充分就业是消除了。 A.非自愿失业B.摩擦失业 C.自愿失业D.答案A、B、C均不是 19.财政政策的主要内容包括。 A.筹集资金B.政府支出C.政府税收D.政府支出与税收20.相机抉择的实质是运用各种宏观经济政策来调节经济。 A.有计划地B.无计划地C.灵活地D.固定地 21.物价稳定是。 A.主要物品的价格保持不变B.通货膨胀率为零 C.通货膨胀率一直是稳定的 D.从长期来看,物价上升与下降可以相互抵消 22.经济处于充分就业是指。 A.所有的人都有工作B.所有的劳动力都有工作 C.只存在摩擦失业与结构失业D.失业率低于3% 23.国民生产总值是。 A.一国经济一年中所生产的所有产品的价值 B.一国经济一年中所生产的所有产品与劳务的价值 C.一国经济一年中所生产的所有最终产品的价值 第 2 页共8 页

2017浙大经济学作业答案

您的本次作业分数为:90分单选题 1.【第1~3章】一个消费者想要一单位X的心情甚于想要一单位Y商品,原因是() A 商品X有更多的效用; B 商品X的价格较低; C 商品X紧缺; D 商品X是满足精神需要的。 正确答案:A 单选题 2.【第1~3章】假定X、Y的价格Px,Py已定,当MRSxy>Px/Py时,消费者为达到最大满足,他将() A 增购X,减少Y; B 减少X,增购Y; C 同时增购X、Y; D 同时减少X、Y。 正确答案:A 单选题 3.【第1~3章】在得出某种商品的个人需求曲线时,下列因素除哪一种外均保持为常数() A 个人收入; B 其余商品的价格; C 个人偏好; D 所考虑商品的价格。 正确答案:D 单选题 4.【第1~3章】同一条无差异曲线上的不同点表示() A 效用水平不同,但所消费的两种商品组合比例相同; B 效用水平相同,但所消费的两种商品的组合比例不同; C 效用水平不同,两种商品的组合比例也不同; D 效用水平相同,两种商品的组合比例也相同。

单选题 5.【第1~3章】在均衡条件下,消费者购买的商品的总效用一定()他所支付的货币的总效用。 A 小于; B 等于; C 大于。 正确答案:B 单选题 6.【第1~3章】如果某商品富有需求的价格弹性,则该商品价格上升() A 会使销售收益增加; B 该商品销售收益不变; C 会使该商品销售收益下降; D 销售收益可能增加也可能下降。 正确答案:C 单选题 7.【第1~3章】生产可能性曲线说明的基本原理是() A 一国资源总能被充分利用; B 假定所有经济资源能得到充分的有效利用,则只能减少y物品生产才能增加x物品的生产; C 改进技术引起生产可能性曲线向内移动; D 经济能力增长唯一决定于劳动力数量。 正确答案:B 单选题 8.【第1~3章】保持所有其他因素不变,某种商品的价格下降,将导致() A 需求增加; B 需求减少; C 需求量增加; D 需求量减少。

浙江大学远程教育宏观经济学试卷及解答

第1页共8页 、单项选择题:(共35分) 1 ?宏观经济政策的目标是 _B _____ 。 A ?通货膨胀为零,经济加速增长 B ?稳定通货,减少失业,保持经济增长 C ?充分就业,通货膨胀为零 D .充分就业,实际工资的上升率等于或趋于通货膨胀率 2 .财政政策是指 D 。 A ?政府管理价格的手段 B ?周期性变化的预算 C .为使政府收支相抵的手段 D ?利用税收、支出和债务管理等政策来实现国民收入的预期水平 3 ?在边际储蓄倾向为 20%时,边际消费倾向等于 D 。 A ? 20% B ? 40% 4 ?在经济萧条时期,政府应采取的财政政策是 A ?增加政府支出,增加政府税收 C ?减少政府支出,增加政府税收 5? _____ 对国民收入有同样大的乘数作用。 A ?政府支出和出口 C .政府减税和消费 6 .货币创造乘数等于 _______ 。 A ?贴现率 C ?贴现率的倒数 7 .债券价格趋于下降意味着利息率将 _________ 。 A .上升 B .不变 C .下降 D .难以确定 &要消除通货紧缩缺口,中央银行应该在公开市场上 ____________ 。 A ?买进政府债券 B ?卖出政府债券 9 ?要消除通货膨胀缺口,中央银行应该在公开市场上 _________ 11 ?国民收入决定理论认为国民收入的均衡水平决定于 C ? 60% D ? 80% B 。 B ?增加政府支出,减少政府税收 D .减少政府支出,减少政府税收 B .消费和投资 D .政府减税和投资 B .法定准备率 C .不买进也不卖出政府债券 D ?既买进又卖出政府债券 A ?买进政府债券 C .不买进也不卖出政府债券 10 ?要缓和需求不足的失业,政府应该实行 A .财政政策 B .货币政策 B ?卖出政府债券 D ?既买进又卖出政府债券 _____ 。 C .收入政策 D .答案A 和B

(完整版)浙江大学初级宏观经济学题库(附参考答案)

浙江大学初级宏观经济学题库 二、选择题 1.下列说法错误的是( )。 A.GDP和GNI’都是流量概念B.GDP是地域概念,GNP是国民概念 C.GDP和GNP都是以市场交换为基础D.GDP和GNP是同一概念,没有区别 2.“面粉是中间产品”这一命题( )。 A.一定是不对的B.一定是对的C.可能是对的,也可能是不对的D.以上三种说法全对 3.以下哪个不是存量指标( )。 A.消费总额B.资本C.社会财富 D.投资 4.在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中,GDP是( )的总和。 A.消费、总投资、政府购买和净出口B.消费、净投资、政府购买和净出口 C.消费、总投资、政府购买和总出口D.工资、地租、利息、利润和折旧 5.净出口是指( )。 A.进口减出口B.出口加进口C.出口加政府转移

支付D.出口减进口 6.某地区年人均GDP大于人均GNP,这表明该地区公民从外国取得的收入 ( )外国公民从该地区取得的收入。 A.大于B.小于C.等于D.可能大于可能小于 7.下列哪一项不列入国内生产总值的核算?( ) A.出口到国外的一批货物B.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金 C.政府给贫困家庭发放的一笔救济金D.保险公司收到一笔家庭财产保险 8.在短期内,居民以下哪一部分的数额会大于可支配收入( )。 A.储蓄B.消费C.所得税D.转移支付 9.经济学上的投资是指( )。 A.企业增加一笔存货B.建造一座住宅C.企业购买一台计算机D.以上都是10.在国民收入支出法核算中,住房是属于( )。 A.家庭消费支出B.企业投资支出C.政府购买支出D.以上都不是 11.在通过国民生产净值计算个人可支配收入时,下列说法

浙江大学经济学考研参考书目一览

浙江大学经济学考研参考书目一览 本文系统介绍浙江大学经济学考研难度,浙江大学经济学就业,浙江大学经济学研究方向,浙江大学经济学考研参考书,浙江大学经济学考研初试经验五大方面的问题,凯程浙江大学经济学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的经济学考研机构! 五、浙江大学经济学考研参考书是什么? 浙江大学经济学考研参考书很多人都不清楚,凯程经济学老师推荐以下参考书: 《政治经济学教材》蒋学模主编,第13版,上海人民出版社。 《经济学原理:微观经济学分册》(第6版)(美)曼昆著,梁小民、梁砾译,北京大学出版社2012年版; 《经济学原理:宏观经济学分册》(第6版)(美)曼昆著,梁小民、梁砾译,北京大学出版社2012年版。 《国际贸易:理论、政策与现实问题》(第二版)赵伟等编,东北财经大学出版社; 《国际经济学:理论与政策》(第八版,上下册),克鲁格曼、奥伯斯法尔德著,中国人民大学出版社。 《财政学》(普通高等教育“十一五”国家级规划教材,第二版),张馨主编,科学出版社 《经济计量学精要(第4版)》,古扎拉蒂、波特著,张涛译,机械工业出版社 《货币金融学》(第2版),米什金著,机械工业出版社2011 《新编国际金融》(第3版),黄燕君、何嗣江编著,浙江大学出版社 《证券投资学--理论、实践与案例分析》,戴志敏编著,浙江大学出版社 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 四、浙江大学经济学辅导班有哪些? 对于浙江大学经济学考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导浙江大学经济学,您直接问一句,浙江大学经济学参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过浙江大学经济学考研,更谈不上有浙江大学经济学考研的考研辅导资料,有考上浙江大学经济学的学生了。在业内,凯程的浙江大学经济学考研非常权威,基本上考浙江大学经济学考研的同学们都了解凯程。凯程有系统的《浙江大学经济学讲义》《浙江大学经济学题库》《浙江大学经济学凯程一本通》,也有系统的考研辅导班,及对浙江大学经济学深入的理解,在浙江大学有深厚的人脉及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。 三、浙江大学经济学专业培养方向介绍 2015年浙江大学经济学考研学费总额2.4万元,学制三年。 浙江大学经济学培养方向如下: 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学

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