从人才分类看地方本科院校转型为高职本科的路径
刘卫锋;
【期刊名称】《国内高等教育教学研究动态》
【年(卷),期】2016(000)019
【摘要】一、人才分类看高职本科的类型界定1.高职院校“层次论”与“类型论”略论。“层次论”认为,高等职业教育是普通本科教育的补充,“类型论”则认为,职业教育是与普通教育相对应的一种教育类型。2.人才分类标准对于高职本科的界定。高职院校引用联合国教科文组织1997年修订的“国际教育标准分类”。高职本科划归于5B类没有太大争议。
【总页数】1页(P.3-3)
【关键词】普通本科教育;高职院校;人才分类;院校转型;联合国教科文组织;高等职业教育;路径;教育类型
【作者】刘卫锋;
【作者单位】;
【正文语种】英文
【中图分类】G712
【相关文献】
1.从人才分类看地方本科院校转型为高职本科的路径 [J], 刘卫锋
2.高考改革地方本科转型背景下高职院校升级依据与路径 [J], 张焱
3.地方本科院校转型下的高职院校发展路径选择--以淮北职业技术学院为例[J], 丁黎明
4.我国新建地方本科院校转型的路径——以美国地方院校发展史为视角[J], 马