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班主任工作总结500字作文感悟

班主任工作总结500字作文感悟

班主任工作总结500字1

时光飞逝,不知不觉一学期就过去了,我担任的是一年级的班主任,在这一学期中,我和们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。

一、培养学生的良好。

一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如:每天在校生给老师检查,走读生给家长检查,并做好记号,然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,由课代表监督完成。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,这个学期学校开展的活动比较多,我帮助学生收集故事参加“知荣辱?树新风”讲故事比赛;选拔学生参加“创梦想”现场绘画比赛,我班同学在比赛中获得区级一等奖;在活动中,我带领学生排练的

两个节目都获得成功。通过这些活动使学生形成热爱的感情,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培养有管理能力的小干部

班干部是老师的得力助手,选拔一个有能力的班干部至关重要。一年级学生年龄小,能力强的也不多,所以我着重培养了3类班干部:班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长,他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查,这样就培养了小干部的能力。

四、平时加强与家长的联系

本学期我把学生的联系电话存进自己的手机,以便随身携带,家长打来电话也一时,我总是耐心地和他们讲解、沟通,把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时、主动地和家长联系,向他们了解情况,取得家长的理解和配合,共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作,我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。

一学期很快就过去了,班里的孩子基本上都适应了学校生活,对学校的各项规章制度也已十分了解,大部分也能够做到,应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方,比如工作还不够细致,对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力,把班级的方方面面建设得更好。

班主任工作总结500字2

时间一晃而过,弹指之间,本学期已圆满结束,在这一学期,我担任五年级班主任工作,我始终遵循党的教育方针,团结同事,为人师表,始终确立以人为本的教学思想,重视学生的长远发展。回顾这一学期,班级工作在班干部的指导

带领及全体同学的共同努力下,各方面都开展得卓有成效,同学们构成了用心向上,团结同学,热爱劳动的良好班风。但是并非每个方面都很理想,其中也出现了不少问题。相信经过我的认真分析、总结和改善,以后的工作必须会迈向一个新的台阶。现对班级工作总结如下:

第一、培养和选拔班干部。

一个良好的班群众,务必有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地透过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心群众,团结同学,作风正派,有必须组织潜力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要放手让他们开展工作,又要根据实际加强指导。个性是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴红领巾、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,最后提高了学生干部的工作潜力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐构成具有本班特色的优良班风。

第二、加强思想教育。

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。平时,我用心地和科任教师互相交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,透过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是的德育

方式。我们明白人是生活在社会中的人,人与人之间就会有必须的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

第三、注重对后进生的转化工作。

在我班,后进生在班中为数不多,但无自信心,较懒惰。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班群众的建设。

本学期取得了一些成绩,有些学生的学习进步了;有些学生改了一些不良习惯。当然仍有很多的不足,在实际工作中,还有许多做法值得我探讨和总结。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在校园领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶。

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班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,又是光荣的。结合我班实际情况,现对本学期所做工作总结如下:

一、培养和选拔班干部,形成良好班风。

一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神

和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既放手让他们开展工作,又根据实际加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成绩优秀,团结同学,处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、重视知识学习,加强思想教育。

学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师密切配合,随时和科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。同时在日常生活中,也利用周边及学校内的榜样人物对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我班由于各种因素的影响,后进生数量多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。并用自己对差生的一份真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

四、开展各项活动,提高学生素质。

二十一世纪要求的学生不再是高分低能的学生,主张张扬个性,发展能力。根据我校的工作计划及本班的实际情况,本学期开展了丰富多彩的大课间和兴趣小组活动,让学生在学习的同时各方面都得到了锻炼和提高。

五、注重安全教育。

安全工作是班主任工作不可缺少的一部分,在日常教育工作中,我坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。一年以来,我班没有发生任何安全事故。

在今后的工作中,还有许多做法值得我去探讨和学习。总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。不断提高自身的职业素养和业务素质使班主任工作迈上一个新的台阶,取得更加丰硕的成果。

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时间总是匆匆而过,刚刚还沉浸在紧张的复习中,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有过遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰。这是我担任本班班主任的第六个学期,通过六个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为规范基本上纳入正轨,班级情况也较正常。这一学期主要目的是强化班级管理意识,巩固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶。

一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围。

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的促使及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪

律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的bet365现象,我要求当天的事情当天完成,并且经常布置作业,提高学生的作业速度及效率。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。

二、激发学生的竞争意识

竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足,从而达到共同进步。我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:

1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。

2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价。使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作

我班有位同学叫邹丽莉,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。性格非常内向,心理承受能力特差,曾有一次去腾头实践活动,因与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。据其他任课老师也反映,她有过激的行为,当她和同学发生冲突,老师处理时,她表现出来就是,低下头一声不吭,眼睛直愣着,非常敌意。有一次,真把我吓坏了。我无意去教室,见她趴在桌上哭,旁边还留了一张纸条,写着:我实在受不了了。我一见不妙,马上领她到办公室,叫他先静静心。我又回到教室,问清了事情的真相。原来,有同学在说她妈妈是神经病。于是我先作了全班同学的工作,我在同学面前分析了她的性格,我们应该顾及别人的感受,将心比心,别说别做伤害别人的话和事,并叮嘱他们在她面前要特别小心。随后,我有回到办公室做他的工作,我并没问刚才发生了什么事,见她没了刚才那气愤劲,我便跟她聊了其他一些事,与她开开玩笑,刚开始比较累,后来气愤慢慢缓和。我便与她说:“我也和你说了那么多我的事情,其实你也可以把好多事情告诉我的,别老憋着,不管是快乐还是委屈,我们可以一起分享。你不想说也没关系,我看你作文写得挺好的,也可以像刚才那样写下来给我看啊。”没想到她点点头。虽然要改变一个人不是那么容易的一件事情,但我还是看到了她的进步。

做了三年的班主任,我觉得自己还不是那么的稳重,有些时候还是容易急噪,做事后劲不足,但我想总结是为了更好地工作,虽然做班主任挺辛苦的,但多数时候还是快乐的!

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间我与五年级的孩子已经相处了近一学期的时间。从相识到了解,这一过程让人回味,看着昔日的调皮鬼在慢慢的发生着变化,班

级凝聚力在一天天的增强,孩子们的学习成绩在一点点提高,我深感欣慰。本学期,我按照校园和少先队总部的工作要求,结合班级的实际状况,认真开展感恩教育,以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为管理、教育主线,开展班级各项工作,使班级学生之间团结友爱,每个学生都能做到用心向上。

一、完善班级干部组织,真正实行自主管理。

要使班级工作尽快走上正轨,首先要建立一个团结向上,工作潜力强,有必须凝聚力、号召力的班干部队伍。开学初,我就在班上进行了一次民主选举,透过自我和他人推荐、自主投票,学生充分行使自己的权利,选出了他们信任的班干部,并且根据这些班干部的特点,给他们明确职责,让他们进行班级自主管理,一级对一级负责,这样既减轻了老师的负担,又锻炼了学生的潜力,班级秩序井然。如让职责心强、肯吃苦的王辉同学任卫生委员后,他不仅仅能及时督促值日生做好值日,而且每一天空上下学都能主动带动其他学生捡起卫生区域的垃圾,使我班卫生状况持续持久的良好状况。由学习主动、成绩优秀的刘小龙同学担任学习委员后,他不仅仅能及时的收发作业并对上交作业的具体状况详细记载,而且在老师不在的时候布置作业、带领其他学生预习功课,并能时刻严格要求自己,做学生的表率!帮学生找准位置,他们就会发挥特长、尽职尽责,不仅仅学生信服,他们更是老师在班级管理中的左膀右臂。

二、班级布置富有特色,营造良好班级氛围。

开学初,我认真在班级布置上下功夫,结合班内的现状和学生学习、纪律方面的特点从挖掘班级文化和展示学生才艺两方面下手,期盼给学生布置一种简单、愉悦的班级氛围,帮忙学生树立自信和培养学生班级主人翁的职责感,从而促进班级和谐、健康的发展。如针对此刻孩子的自私自利和欠缺吃苦耐劳的精神

这一方面我启用雷锋作为班名,号召学生学习雷锋的乐于助人和“钉子”精神;针对多数学生不自信更缺乏相互的鼓励和欣赏,我让微笑的大拇指作为我们的班徽,以告诉五年级的每一个学生就应微笑着应对一切,那样的自己才是最棒的,同学之间只有相互的鼓励和欣赏班级才会和谐上进,那样的班级才是最棒的!在班级内超多的张贴了孩子们的绘画和手抄报作品,每一个细节的设计都是从孩子们的角度出发,树立他们的自信,培养他们的团体意识,以求师生团结一心,合力打造勤奋好学、团结上进的五年级!

三、常规工作常抓不懈,促进班风学风建设。

本学期,结合校园校园的每周工作安排,我利用班会、晨会时间对学生进行思想教育,陶冶学生的道德情操,增强道德意识,从而使学生爱护、保护校园、教室的一切设施为班级争做好人好事。并透过学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,让每个学生明确他们的行为准则,教育他们在学习上做到互帮互助,人人争先;在生活中做到相亲相爱,情如手足;在活动中做到团结一致,发挥群众的力量,为班为校争荣誉。同时,利手班级舆论的力量,对一些行为不合规范的同学进行教育,让他们明白做人的道理,促使他们在校成为真正的好学生。如在“拒绝零食进校园”这一活动中,我号召学生相互监督,对仍然购买“三五”食品的同学群众进行一句话劝说,效果良好。除此之外,我更重视正面的引导,如对乐于助人及主动服务班级的学生在班务日志中给予记录、奖励,作为优秀学生评优评先的标准等。这样一来大大促进了学生良好行为习惯的养成,为良好班风的构成奠定了基础。

四、开展丰富多彩的活动,全面发展学生素质。

丰富多彩的活动是增强班级凝聚力,提高学生素质的重要途径。本学期,我鼓励学生用心参加校园组织的各项活动,在校园组织的各项活动中,本班学生均有不俗的表现。

在参加镇上举行的美文朗诵比赛中,我们先在班内进行激烈的筛选,然后进行认真的指导,最后参赛时,我们班的杨丹同学获得了全镇二等奖的好成绩!这让我们班的每一位同学都很开心!

还有就是我们班在庆六一活动中的精彩演出,在此项活动中,我充分发挥学生的主动性,让学生自己发挥特长,自编自演,先在班内进行彩排,然后,选出优秀的节目在校内表演,在全校的庆六一活动中,我们班的每一个节目都迎来了阵阵掌声,看到孩子们那天真烂漫、兴高采烈的神情,我不禁发自内心的欣喜!

五、加强学习管理,全面提高学生成绩。

本学期,我首先向学生进行学习目的教育,透过多种形式,让学生明白学习知识的重要性。从而调动了学生学习的用心性和主动性,使他们上课认真听讲、用心思考、用心大胆发言,按时完成作业。其次,在明确学习目的后,重点培养学生的兴趣,让学生自己要学、想学、而不是我们老师逼着他们来学,这样的话,有利于提高学习的效率。另外,就是搞好了培优补差的工作。如班上不完成作业的一些同学,应对这一现实,后半学期采取了有效措施,使他们有所改变。课堂上多提问,个别辅导,让优等生对其进行辅导;多关心照顾;这些同学有了很大的进步。他们每一天都能按时按质的完成作业。功无不付有心人,他们最后取得了满意的成绩。

六、走进学生心里,做学生的良师益友。

五年级的学生大多都已经对问题有了自己独特的见解且不喜欢与人交流,对此我觉得成为学生的益友某种程度上比良师更重要。为了削减学生与我交流的压力,我给学生带给了多条交流途径:能够给我递纸条、直接找我和我交流,这样学生能够选取适合自己的交流方法,对学生的错误我也能客观对待,不会轻易地责怪学生,对自己误解学生的行为更是会主动给学生道歉等。努力让学生“亲其师而善其道”!

总之,回首过去的日子,有喜有忧,取得了一些成绩,孩子们的茁壮成长令我欣喜,而这是自己在班务工作中就应做的。同时,本人也能清醒地看到自己工作中的不足,有时工作缺乏耐心,有时对学生的错误过于苟责,造成一些负面影响,离要求还有必须距离,这些将在今后的工作得以改正。在今后班务工作中继续努力,在实际工作中不断提高,认真搞好班务工作。以期来年的工作能上一个新的台阶。

人生感悟的作文3篇.doc

人生感悟的作文3篇 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。下面有我整理的人生感悟的作文3篇,欢迎阅读! 人生感悟的作文3篇 天使说,人生的体验是赋予你我的奇迹。 我轻轻地抚摸那朵玫瑰花,细腻的花瓣,如鲜红的绸缎,娇艳如火热的女郎;翠绿的茎及叶脉,似有琼浆玉液;迷人的幽香,祝福了一段段幸福的热恋,祭奠了一曲曲凄美的爱之歌。是的,每段人生,都是一段幽香的传奇,流连的物语,美丽的奇迹。 玫瑰花静静绽放在绿叶里,她遇见了一位邮差,踏着欢快的脚步去送信,还哼着首小曲;她遇见一位辛勤的园丁,静静地抚摸她,洒上水,修剪绿叶,她欣然的接受这种幸福的待遇......是的,人生中会遇见许多人和事,但是有些事物却是匆匆的过往,有些却是永远的驻守你的生命,有些对你的存在并不重要,有些却总是默默关心你。 玫瑰花静静绽放在绿叶里,暴风雨来了。这位娇艳的美人却躲闪不及,风雨袭来,她不安,轻轻的颤抖;她恐惧,内心在战栗。在风雨中,她低低地耷拉着,狼狈极了。是的,生命不因为你的贵贱美丑,都会降临挫折,每一个生命,都有历练的过程,然后不断壮大自己的内心以及躯体。 玫瑰花静静绽放在绿叶里,她被一对男女赞叹:"多么美

丽的玫瑰花啊!"然后,静静的被摘下,放在一个美丽的花瓶里,接受人们源源不断的赞赏,突然,梦醒了。是的,那些过多的欲望,不过是一场梦;那些骄傲,都只是一时的,都会消散。一切多余的累赘,都是一场梦。 玫瑰花静静绽放在绿叶里,又静静迎来了那位辛勤的园丁,他一如既往地帮她修剪,一如既往地洒上水,她娇艳如初。她静静地频首,对他的爱抚表示感谢,她静静地摩挲他的手。是的,每个人都需要学会感恩,感恩的生命,因爱而生,感恩,是自己生命有一个人陪伴,更重要的是,生命因感恩的点滴而温馨,美丽。 玫瑰花静静绽放在绿叶里,她的成长有另一个人的守望,是那位园丁,轻轻抚摸她,感受她的华贵肌肤。他露出了笑容,和蔼的笑容,融化了她的心。是的,这是爱,细致的爱,让她默默的感动。她以为,她真正感受到如沐春风的爱了,打动了她的心。 玫瑰花静静绽放在绿叶里,她前面有清澈的胡。她每天对湖面微笑,湖面也对她报以真诚的微笑——她自己的倒影。于是,她对于她遇见的事物都报以微笑,获得了很多恩惠,很多幸福。是的,生活好比一面镜子,你对它笑,它就对你笑。 玫瑰花静静绽放在绿叶里,她又迎来了园丁。他在笑,不是那么的和蔼,却是狰狞的像魔鬼。他摘下了她,交到了另外一个女人的手里——那是他的情人。她以为他背叛了她,在风中挣

感悟生活的作文(精选12篇)

感悟生活的作文(精选12篇) 感悟生活的作文 在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是收集整理的感悟生活的作文(精选12篇),希望能够帮助到大家。 感悟生活的作文1生活,就如十字路口,有许多难题等着你去选择,选对了就成功,错误了,就失败。 生活,是简简单单的,每天,除了读书还是读书,除了工作还是工作。什么时候,它才能有点色彩呢? 生活,虽简单,但有时也有笑声,但那笑的原因却不知道是为自己笑,还是为了别人,为了讨好,为了巴结。多少人有来自童年时那无忧无虑的天真的笑脸呢? 生活,虽有时有色彩,但那色彩究竟是黑的,还是彩色的?有时连自己,都不清楚,但是可以确定的一点是,它可以帮助你成长。 生活,除了竞争,还是竞争,不竞争,就没立足之地,不竞争,就只有看着强者,默默地羡慕着,不竞争,只有等待命运的安排,我们不能控制它,我们不能预料它。 生活,从小到大,都要生活。但是,长大了不就好吗?长大了不就快乐吗?不一定吧,有时,长大了反而烦恼更多,泪水也更多,就连心灵上的伤害也多了。 生活,长大,然后呢?还是要不断地成长,不断的生活,只到生命的最后一刻,你才能真正感悟到,你的一生,是快乐,还是悲哀的? 感悟生活的作文2生活是什么?不同的人有不同的看法,有人说:生活犹如一杯白开水,平淡而丰富。有人说:生活是一块土地,你播下饱满的种子,它将回报你一片丰收! 我的生活就像蔚蓝的海洋,有时风平浪静;而有时却是波涛澎湃以前我并不知道什么是生活。是我的母亲让我明白了生活的真正含义。 那一次,我在学校和别人打架,好胜心使我变得暴躁不堪,动不动就和别人决斗,这种臭脾气让我得不到真正的友谊。每天,我都会痴痴的望着夜空,乞求上苍赐给我友谊。这个时侯母亲会走过来,轻轻地抚摸着我的头,给我讲一些为人处世的道理。大部分我已经淡忘了,但是影响我一生的一句话,就像烧红的烙铁一般印在我心深处!与其你乞求上苍赐给你友谊,还不如对被你伤害过的同学说一句‘对不起’一句小小的对不起,可能会使你有一个真挚的朋友。听完这句话后,我似乎明白了什么,脑海中闪过一幕幕画面,都是被我伤害过的同学。那晚,我彻夜未眠,一直在理解母亲的那句话,一句对不起真的有那么神奇吗?果然,事实胜于雄辩,一句对不起确实为我挽救会了不少损失! 此时此刻,我也明白了生活的含义。生活像一片宽阔的田野,而你充当着一个农民的角色,当你播下一粒饱满的种子时,那片土地就会回报你丰收。也许,这就是那时母亲想要告诉我的哲理吧! 感悟生活的作文3在那人生坎坷的道路中,走一小步要被石头拌一下,但。都有那么一些人伸起手拉我一把。他们,他们教我尊重。 生活中的尊重 在喧闹,人山人海的菜市场里,一位年轻的小伙子在转身的那一瞬间时,不小心被一个要钱的小孩子撞上了,他。居然没责怪他,反而用惊异,可怜的眼神去问他:小弟弟,怎么那么小,就出来乞讨啊。来,给你点钱买点衣服穿吧!他,懂得尊重别人做了点好事,而他,却只说:尊重别人,也顺手做好事是原则。 学校尊重

班主任工作总结

本学期我负责了小学二年级班主任的工作。在这个学期里,为了改进班风、改善学风,培养 学生的综合素质,德、智、体、美、劳全面发展,我做了以下工作: 一、培养学生良好的行为习惯。 (1) 培养学生守纪律的习惯。 已故伟人毛主席曾说过:“纪律是执行路线的保证。”在学校,要保证教学质量,纪律这块就 要抓好。本学期,我结合学校班风做了量化评比,经常给学生上品德课和班会课,教育学生 要遵守纪律。平时上课发现某些做得好的同学或者小组会及时提出表扬,在班中树榜样,及 时纠正不良的现象。在班定下班规,要求学生执行学校的班风量化标准和学生行为规范条例,并指导班干部分工负责,让学生学会自我管理。一学期的努力之后,班里有百分之九十以上 的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。 (2) 培养学生文明礼貌的习惯。 即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾,不赤脚、不穿拖鞋上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生 自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经 发出美的明芽。 (3) 培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。 现在,在教育报刊上,经常提到“要改革课堂教学,调动学生的学习积极性,老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼,在课堂教学中,也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音,欣赏课文某个片段。放幻灯投影,要求学生看图回答有 关问题。分四人小组自读自议课文,画出生字词。分角色朗读课文,让学生说出自己喜欢的 词语和句子,用游戏形式巩固生字,用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样,既调动 了学生参与课堂教学的积极性,又训练了学生动口、动脑、动手的能力,也培养了口头表达 和扮演角色的能力。 二、培训班干部。 要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学期开始就改选了班干部,并给他们 分工负责,明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难, 教育班干要以身作则,自己首先要做好,管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工 作上有困难,老师就协助他解决,定期召开班干会议,对工作做得好的干部表扬鼓励,对做 得不够好的干部提出建议,教育他要注意改进,真正做个好干部。经过几个月的培训,班干 部不但工作大胆,还做得很有条理,在班同学中威信也高。 三、做好家访工作。 老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取 得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,特别是那些顽皮的同学更要家 长共同管教。以前有同学在校外经常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师 和家长的多次教育,现在改变很大,基本能遵守学校的学生规范了。今后还要继续做好学生 的思想教育和教学工作,为培养新时代接班人努力!

关于人生感悟的短篇作文

关于人生感悟的短篇作文 人生是个既短暂又漫长的过程,在这个弥漫着鲜花同时也充盈着风雨的过程里,有许 多人来到我们的身边,和你共沐风雨,或者和你一起欢笑歌唱。下面有整理的关于人生感 悟的短篇作文,欢迎阅读! 人生感悟的作文 每个人都会有属于自己的人生。我没有渊博的学识,没有积累很多华丽的词汇和丰富 的语句,我只会用朴实的文字,来写出我最真实的内心世界。这两年,经历了许多事,也 读懂了一些人。一路走过来,让我感触很深。人生道路上充满了坎坷,谁也不可能一帆风顺。当你因为自己图一时玩乐而做出错误的选择,以后你会发现自己当初是在浪费自己的 青春和生命。有人常常问我长大要做一个什么样的人?这是个好问题,经过这两年的经历,我想我明白我应该去做什么样的人了。如果现在有人问我长大以后我要做什么,我会毫不 犹豫地说我会去做一个能为社会做贡献的人,做一个能孝顺父母,敢于去承担自己的责任 的人。人生中有些东西是不可强求的。对于那些得到的就去好好珍惜,失去的也不要留念。人生其实是丰富多彩的。面对困难,要选择坚强,遇到问题,要学会自己解决。痛苦快乐 都是一天,与其每天愁容满面,不如快乐的去过每一天。曾经的曾经,有那么多曾经吗? 如果的如果,有那么多如果吗?过去的它属于历史,属于我们的是未来,时间的车轮不停 的转动,茫然我已经十四岁了。孔子十五岁开始立志学习,真的很惭愧,前几年因为我的 不懂事,而害得一家人都被自己所拖累。其实每个人都是岁月的过客,岁月你带不来,拿 不走,也买不到。既然过去的时光它属于历史,那我们就要加倍珍惜属于我们的未来。让 以前那些不懂事的日子如流星滑过,不留一丝痕迹。初秋的中午,太阳很是耀眼,仰望天 空中朵朵白云,我仿佛看到了自己的笑脸…… 人生感悟的作文 世间万物,变化不断,春去秋来,花开花落,无不给我们以人生的启示。 如果你是个有心人,那么你会发现大江大河滚滚东流,是在提醒我们时光易逝,不可 大意;最柔的水能够穿透最坚硬的石头,是在告诉我们滴水石穿,重在坚持;蚂蚁搬动蚱蜢,是在告诉我们合作很重要。 生活中并不是缺少启示正如生活中处处有美,只是缺少发现美的眼睛。 正当我写作业的时候,我听见一阵响声,原来是一只螳螂大小的虫子,出于好奇,我 将他放进一个塑料盒,不知是由于好动还是追求自由,它的八条腿总在不停地划动,不过 盒子很光滑,不论它怎么爬,总是会滑回原地的,尽管这样,它还是不知疲惫地重复着, 很显然,它所做的一切都是徒劳。 可是想想,这只小虫子里包含着怎样的伟大力量啊!那是永不停止劳作的发动机!

我的班主任作文500字5篇

我的班主任作文500字5篇 班主任总是辛勤工作,默默照顾着学生的各个方面,下面就是小编整理的我的班主任作文,一起来看一下吧。 我的班主任作文1 我的班主任姓蒋,大家都叫她蒋老师。她教了我五年,是一名优秀的语文老师。教会了我们许多知识与做人的道理。 她给人的第一印象就是和蔼,她不穿华丽的衣服,更让人看出她的朴素,大方!蒋老师上课非常认真,严格!从生字到课文都讲的一丝不苟,总能把同学们的注意力吸引过去。讲解深入浅出,娓娓道来。对于同学们提出的问题,她都一一解答,直到学会为止。读课文时,她总是会把我们发音不准的字给纠正过来。 她是位严厉的老师。记得有一次,老师要我们写作文并且按照她要求的格式写。同学们把写好的作文交上去。结果我的作文格式写错了,老师便把我的作业纸撕了下来,说了一句;“不合格,重写!”她这一动作吓的我心惊胆战。从此以后我的作文格式再没错过! 蒋老师还是个很有耐心,很有爱心的老师。我们班有一个比较调皮也比较特别的男生,可能是父母忙于工作,对他的管教很少。他几乎不做作业,上课也不怎么听讲。但是我们蒋老师对这位同学从来没有放弃,也很少抱怨,总是苦口婆心的教育。经常是利用放学后的时间给他补课。他的父母经常没来接他放学,蒋老师还把他送回家,甚至有一次给他补课到很晚,直到蒋老师家人送饭到学校! “春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这句话就是赞美老师的默默无闻,无私奉献。我们的蒋老师值得这样的赞誉!

我的班主任作文2 我的班主任是蒋老师,她是一位平易近人的老师,她总是面带微笑,她的高头不算很高,身材微胖,但是她每天早上都会带着微笑走进教室。 有一次学校里要进行突击检查作业了,可是我的《补充习题》、《练习与测试》、《日记本》、《大作本》、我是脑子走火了吗?这些作业都做的不好,都需订证,蒋老师本该大发雷霆骂我一顿的,虽然她的心中已怒火冲天,但是,她并没有表现出那种神态与心情广,而是春风化雨对我说:“宋成文,你得赶快把作业订证好了,否则我们一个班级的同学都会因你的马虎而被拖后腿的。”我顿时知道了自己的马虎即将要给班里的同学和老师带来了严重的问题,于是我立马认真修改作业;经历这件事之后,我不知道怎么了,只要作业中有一个缺的,漏的,不好的,耳中就回荡着“快补作业、快补作业,”的声音,脑中也会一遍又一遍的重放当时的场景,于是不管什么时候我都会认真完作业,不然话我就会有残愧的感觉,现在我已经养成了按时、认真的完成作业的习惯了;这要感谢为那和蔼可亲的蒋老师啊! 蒋老师其实是一位严格要求学生、严格要自己好老师。虽然,她说话总是春风化雨但是她对我们的要还是很高的,比如字体写的不好。这学期刚开学那几天,我的字写的比较难看,因为日记本用黑笔写,所以,只要写的不好就要撕掉,撕的我不知该如何下手。蒋老师看到我有些心情浮躁,于是向我走来,她告诉我“:宋成文,你不要着急要,心要平静、有了平静就有了耐心有了耐心就了认真,最后就有了即漂亮又工整的字体。”蒋老教会了我如何写一手好字。 从那两次发生的事情中,我得到教诲和启发,一个是:自觉认真完成作业,一个是:作业时一定要耐心的把字写的工工整整。

关于善良的文章(精选20篇)_感悟人生高品质版

《关于善良的文章》 关于善良的文章(一): 让善良与生命同在 善良与正直、爱心、悲悯为伍,与邪恶、阴毒、冷漠为敌。柔软时的善良,能够融化冷敖的冰川;坚硬时的善良,能够穿透任何顽固的岩石。-在恶毒者的眼中,善良是用来猎获的枪弹,善良是用来掩饰凶残的装潢,善良是用来欺骗别人的麻药;应对善良,他们狂笑不已。 善良是一种智慧,善良是一种远见。因为善良,你会得到灵魂的回馈;善良是一种胸怀,因为善良,你会包容周围的一切;善良是一种自信,因为善良,你会让自己永久秀丽;善良是一种文化,因为善良,你会让自己变得深邃;善良是一种精神,因为善良,你亮出了做人的品味! 善良是人生的雨露甘霖。善良是洞穿黑暗的阳光,是心与心的亲和与信赖,是爱与爱的共振与交融。善良让世界充满仁爱,让岁月溢满温馨。善良,有时,它是风雨中悄然为你撑开的一把伞;有时,它是黑暗中为你倏然点亮的一盏灯。更多的时候,她是危难时毫不犹豫的向你伸出的一双帮扶的手,是在你走投无路时,向你坦然敞开的收容的门。 有一种秀丽,是我们看不见的,摸不着的,它需要用心来感受,这种秀丽就是善良。 善良是把自己的能量无私奉献给大地,滋润万物生长;善良是初夏的雨,灌溉人们的心田,让期望的苗圃里绿意盎然;善良是秋季的风,无私地帮着老去的树叶回到自己的故乡;善良是冬季的雪被,执著的守护着麦苗,用自己的躯体保护着他们不被寒风的侵蚀。 在富有爱心的人的眼中,善良却是人性中的至纯至美,一切伪善、冷酷、麻木在它面前都会退避三舍,任何顽固的丑恶都只能在阴暗角落里对善良咬牙切齿。善良,它是酷热中一股清凉的风,它是严寒里一团温暖的火,它是青黄不接别人悄然送来的一担粮食,它是久旱不雨从天而降的甘霖,它是你负重上坡时后背的推手,它是你快坠落悬崖时伸过来的一条缆绳,它是你穷困潦倒时没有署名的一张汇款,它是你富甲一方时的一句忠告,它是你失意时几句真诚的安慰,它是你得意时一串逆耳的话语甚至,它只是一个真诚的淡淡的微笑。我心中的善良,就像雪山脚下的涓涓细流,每一滴都是圣洁纯净的雪水的聚合体。汇集成溪的善良之水,一路欢歌,荡涤着沿途的污浊、腐朽、风尘,理直气壮地汇入人生的江河大海。- 善良是友谊的桥梁。善良的人都有一颗理解别人的心,能让人透过平等的沟通打开彼此误会的心灵,拉近彼此的心的距离,消除了隔阂,扫清了障碍,增进了感情。善良才有幸福,善良才能和平愉快地彼此相处,善良才能摆脱没完没了

2020年优秀班主任工作总结

2020年优秀班主任工作总结 班主任工作千头万绪,为了把班主任工作做好,我曾像一位尽职 尽责的“保姆”一样,事无巨细,一抓到底,管得很辛苦也很累,但 效果甚微。后来我尝试使用参与式班级管理,把班级管理的主动权交 给学生,让每个学生都感觉到自己是班级的主人,真正成为班级的管 理者,班主任成为“引导者”。结果收到了很好的效果。我是这样 做的: 第一,“人人有事做,事事有人管”。 在班级纪律和卫生方面,班级实行个人负责制。通过让学生细致 观察教室、宿舍后,讨论定出自己的承包区,班委采取民主集中制的 原则把承包区安排给每个学生,生活委员作好记录后公布。班级承包 区的范围、内容和职责都分得很细和具体明确。比如:前门、后门、 座位表、值日表、天花板分成三块,由三个同学承包,教室玻璃窗分 成十扇,由十个同学承包,教室桌椅及桌面摆设分成四组,由四个同 学承包,走廊外天花板、走廊外瓷砖、整理教室内可回收垃圾、整理 报纸、班级纪律、两操、英语、语文、政治早、晚读、宿舍的纪律、 宿舍卫生、宿舍考勤等都有同学承包;清洁区则分成八块,由八个组长 带领组员完成各自的责任区,学生每天上课前自觉完成自己的承包区。每天由劳动委员负责检查、监督并记录在本班教室日志上,由班主任 随时检查,同时把学生存有的问题或工作中碰到的问题即时向班主任 汇报,以便班任采取相对应措施解决问题。 自从实行了“人人有事做,事事有人管”以后,我们班的教室面 貌大有改观,脏、乱、差的现象再也没有了。老师走进教室上课时, 看到的是教室明亮的玻璃,干净的地面,整洁的桌面以及洁净的讲台,教师能够随意把书放在讲台上,而不用先吹掉讲台上的粉笔灰再小心 翼翼地把书放在上面,也不会在上完一节课后,担心衣服被弄脏。这 让所有的任课老师都感到心情舒畅,从而更愉快地投入到教学中去。 第二,“分组学习,互相竞争,共同进步”。

生活,是我的老师作文500字

生活,是我的老师作文500字 仔细观察生活,体验生活之后,我发现,有许多道理是生活让我明白的。美存在于生活之中,许多事情是生活告诉了我应该怎样做的。生活,就像我的老师。 有时,我闲着没事干,便会走进书房,读起书来。有不认识的字,立马就会找出字典,查查这个字读什么,怎么写,以后再遇到这个字,我就会读了,会写了。我和爸爸逛街时,爸爸总会让我扮演一 个“啄木鸟”的角色,找门头房、广告牌子上的错别字。不找不知道,一找,错别字还真不少呢。比如:家具写成家俱、文身写成纹身、渔具写成鱼具、鱼竿写成渔杆、欢度元旦写成欢渡元旦、卓尔 不群写成卓而不群……我还真长了不少见识呢。 我、爸爸和妈妈一起去桃花涧游玩,快爬到山顶时,我忽然听到“咩-咩-咩”的声音。于是我就问爸爸:“爸爸,这是什么叫声?” 爸爸回答说:“是山羊。”“为什么叫它山羊呢?”爸爸说:“因为 山有多高,山羊就会爬到多高。山羊脚下有一个个小肉垫,为它攀 登准备了条件。”哦,原来是这样。生活,真像我的语文老师。 每天下午放学回家。弹完半小时的钢琴,做完老师布置的作业后,我便打开电视,看中国教育电视台的“艺术创想”这个节目。看完后,我会根据节目上的步骤,来制作,来绘画。既锻炼了我的动手 能力,又提高了我的绘画能力。生活,又变成了我的美术老师。 有时候,我会打开电脑,打开电视,看看新闻、了解一下亚运会、世博会等等国内外大事。生活,特像我的社会老师。 学校里举行防震演习,在演习的过程当中,我知道了地震发生时,应该躲在桌子底下,不能乱跑。地震过后,听见外面有人,就大声 呼喊,请求救援。有一次,我坐公交车,我看见一辆摩托车飞快地 从我眼前驶过。十字路口的红绿灯,由绿灯突然转为了红灯,摩托 车司机来不及刹车,冲了过去,结果把一个过马路的人给撞倒了, 摩托车司机自己也受了重伤。这让我明白了开车一定要遵守交通规

关于生活的感悟的作文

关于生活的感悟的作文 生活总是突如其来,无法预计。正是因为这样才无比精彩。——题记 我们总是会对明天充满期待。不知明天将发生什么,我们才会用真诚的心去迎接明天,生活亦是如此。在我们不断去期待和追求美好生活时,也感受到了生活的真谛。而这一点,是我们拥有生命的真正意义。 珍惜生活 在这纷繁的大千世界中,我们总是会匆匆忙忙的赶路,却忘记了停下来欣赏沿途的美景。就这样,我们错过了太多美丽。其实,生活中许多点点滴滴都值得去我们珍惜。一张卡片,一片树叶,一缕芬芳......这些看似平淡的事物,却创造出一个不平常的世界。值得珍惜的东西不一定珍贵,但你将一种任斗转星移而历久弥新的爱惜之情倾注其上,它便会大放异彩,照亮你的内心。 感谢生活 从我们出生的那一刻起,便应该怀着感恩的心去面对生活。生活中有太多的无奈、失败,这时,埋怨生活不会找到出路,只有感谢生活给予你磨练的机会,才会生活的自如。你感谢生活,将会拥有灿烂的阳光;只懂得索取而不懂得感恩,只会让自己更加消沉,最终一无所获。感恩,使生活变得更加美好。 原谅生活 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

生活中有太多的不公平。我们有许多沮丧、失望的时候。人生不会一帆风顺,生活当然也不可能绝对公平。在面对失望时,我们总会怨天尤人,叹息世间的不公。其实,我们应该正视生活。生活有积极的一面,当然也有消极或阴暗的一面。我们有我们的烦恼,生活也有生活的难处。原谅生活,是为了更好地生活。 享受生活 我们每个人都很富有。我们拥有蓝天、绿草,阳光、清风;我们拥有朋友、家人,以及一切美好。这时,我们应该学会享受。享受是一种心境,我们因满足而快乐,因快乐而享受。很多人都羡慕别人的生活方式,其实简简单单,快快乐乐就好,没必要与别人相比。简单是平淡而非单调,是平凡而非平庸。享受一种原汁原味的生活,享受属于自己的那份快乐,不是一件惬意的事吗? 生活本身是平淡无奇的。当我们学会感受生活,便会得到生活的真谛。让我们用爱去灌溉生活,用爱去包容生活,用爱去理解生活,将不含一丝杂质的眼光投向生活的各个角落,用心去欣赏和体验此刻的生活,聆听生活的乐章。这样,我们就是最幸福的人。

班主任工作总结经验与技巧500字

班主任工作总结经验与技巧500字 一、高考复习仍要抓好常规 高三下学期是每个学生学习的最关键的一个学期,进一步规范每 个学生的行为,养成很好的复习习惯更为很重要。因此,仍要抓好 早自习及下午课前每天的提前十分钟到校,值日生早到校清扫卫生及 督促保持整日卫生环境,每个学生都要穿好校服及每个男生都要按每 月规定时间理发等尤为重要。坚持值周班长负责制,在良好的学习 氛围中进行着紧张的高三复习和最后的高三冲刺。 二、高考复习仍要强调安全 安全重于泰山,这是班主任要经常叮嘱的大事,如交通、防盗、防火、人身安全,换季时的冷暖穿着,流行感冒及水痘的预防,晚 自习路远的结伴而行,过马路的红绿灯,斑马线的过往,住宿生的理财,贵重物品的存放,放假乘坐运输公司的车,小心蜡烛电源等,同时,结合新闻报道的安全事故,让学生牢牢记住安全第一。 三.高考复习仍要把握好每一个环节 1.以辞旧迎新为契机,让同学们总结复习中的得失,并做出新 学期的打算,大家慷慨激昂,计划着期待中的__,都写下了高三最 后一个学期的复习及冲刺计划。 2.以白山统考为依据,让同学们分析自己的强弱科,并做出强 科要更强,弱科要提高的具体计划,每天要拿出时间给弱科,让学 科老师或同桌检查督促自己,在下一次统考中检验自己的提高情况。

3.以考试进取为出发点,每次都会针对每个学生的成绩,结合 学习现状,找每个学生谈话,有鼓励、有指导、有批评、有规定、 有要求。 4.加强尖子生的辅导与督促 本班集中了理科尖子生,在好好督促、多多关心、与任课老师多多沟通,尤其是对偏科的尖子生要格外关注的前提下,做到落实到位,如,贾全宁、唐培结的语文、英语,让他们在完成老师布置的 任务的同时,可以利用课间操的时间找老师问问题,这样,坚持下来,弱科没有拽后腿,他们高考成绩分别为618和610,名列县前茅。 5.本学期,除了学习之外,带领学生积极参加了校政教及校团 委组织的各项活动。 三.高考复习更要与家长齐心合力 上学期曾对家长们提出了中肯的建议:一是后勤保障,二是多鼓励,三是倾听孩子的诉说,四是学会调节孩子的心理。共同的目标:让每个考生考上理想的大学。这学期,与家长最好的沟通方式就是 手机了,做到发现问题及时解决,如,对情绪波动大的同学可适当 给点放松的时间;对信心不足想家的住宿同学放假两天回家看看再战;对经常开夜车的同学让家长保证其营养;对厌学逃课甚至离家出走的 同学不放弃;与家长共同商量对策,一点点找回信心-----从成都找 回来的李佳蓉高考461分,圆了她上本科大学的梦! 总之,在高三复习的这半年,师生们一起努力,高考取得了令人 满意的成绩,参加高考49人,19人进重点线,26人进本科县,其 余进三本线。 这一路走来,既紧张又忙碌,既劳心又充实,既劳累又享受。 是啊,不管你的年龄大小,教师这个职业永远会让我们定格住年轻的心理,因为你身后永远是充满活力的孩子!

2020高一关于感悟人生的作文五篇精选

2020高一关于感悟人生的作文五篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 第1篇:人生感悟 每个人都会有属于自己的人生。我没有渊博的学识,没有积累很多华丽的词汇和丰富的语句,我只会用朴实的文字,来写出我最真实的内心世界。这两年,经历了许多事,也读懂了一些人。一路走过来,让我感触很深。人生道路上充满了坎坷,谁也不可能一帆风顺。当你因为自己图一时玩乐而做出错误的选择,以后你会发现自己当初是在浪费自己的青春和生命。有人常常问我长大要做一个什么样的人?这是个好问题,经过这两年的经历,我想我明白我应该去做什么样的人了。如果现在有人问我长大以后我要做什么,我会毫不犹豫地说我会去做一个能为社会做贡献的人,做一个能孝顺父母,敢于去承担自己的责任的人。人生中有些东西是不可强求的。对于那些得到的就去好好珍惜,失去的也不要留念。人生其实是丰富多彩的。面对困难,要选择坚强,遇到问题,要学会自己解决。痛苦快乐都是一天,与其每天愁容满面,不如快乐的去过每一天。曾经的曾经,有那么多曾经吗?如果的如果,有那么多如果吗?过去的它属于历史,属于我们的是未来,时间的车轮不停的转动,茫然我已经十四岁了。孔子十五岁开始立志学习,真的很惭愧,前几年因为我的不懂事,而害得一家人都被自己所拖累。其实每个人都是岁月的过客,岁月你带不来,拿不走,也买不到。既然过去的时光它属于历史,那我们就要加倍珍惜属于我们的未来。让以前那些不懂事的日子如流星滑过,不留一丝痕迹。初

秋的中午,太阳很是耀眼,仰望天空中朵朵白云,我仿佛看到了自己的笑脸...... 第2篇:读书可以感悟人生 读书是一种清福,这种境界被吴延康说得直白:“读书身健即是福,种树开花亦是缘。”好一个读书人,好一片读书的心境。我们不是哲学家,能从一滴水中看世界,从一朵花中参悟人生,但我们可以像吴延康这样,静静地做个读书人,在一片芸芸众生里感悟人生收获快乐。 读书可以感悟人生,这个人生可以是自己的人生,可以是历史的沧桑。可以是天地的沉浮,可以是...... 古希腊哲学家苏格拉底有句名言:“认识你自己”。而读书是一个可以很好地认识自己的途径,当我们内心浮躁时,拿出一本冰心的散文集,让她那玲珑剔透的文字来熨帖你那泛有波澜的内心,这个时候,我们会觉得原来自己可以如此平静,原来文字可以如此美丽。当我们内心失落彷徨时,可以拿出一本鲁迅的杂文选,让他那激情澎湃的句子来震撼你的心灵,此时此刻,整个人都属于正义,整个人的内心都充满坚定。而就是这样一个过程,我们感悟到了作者的悲悯之心,也感悟到了人生的坎坷与精彩。 读书是一种德性,在理性的引导下,读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间,获得了灵性和自由,以及诗意生存。 赵怀玉曾说过:“相期在千载事,要须读五车书”,可谓大有沉郁,堪称壮哉。一本《红楼梦》我们看到了清朝前期的缩影,一本《人

夸夸我的班主任作文500字

夸夸我的班主任作文500字 杨云平老师是我们的班主任,同时也担任着年段长、备课组长,即使很忙,对我们的学习也总是很用心。 杨老师善于鼓励我们。每次,杨老师叫我们起来回答问题时,总是认真聆听,再做出点评。一次数学课上,老师提出问题,让大家思考,接着叫我起来回答问题。我站了起来,认真地回答了。回答完后,老师一边招招手让我坐下,一边说着:“天虹讲得不错。其实呢,这个问题……”善于鼓励的老师总会在我们回答后做出评价,我们的内心也受到了鼓励,充满自信,更加用心地听着老师讲课。老师总说:“进步一定是比原地踏步的好,要努力,获得进步。”老师还给我们讲过,你每天退步一点点,就像“0。9再乘以0。9”,只会一直地退步;每天都保持着,就是“1再乘以1”,不会改变;而你每天都进步一点点,就是“1。1乘以1。1”,数虽小,但长此以往,小进步就变成了大进步。之前,为了鼓励我们,老师提前跟我们说好,在期中考中进步最大的三名同学每人可获得“50元”现金奖励。成绩出来后,老师也兑现了诺言,从口袋中掏出了三张绿色大钞,当场奖给同学。当时,同学们都惊呆了,这可是老师自掏腰包奖的啊。不认真读的话,对不起杨老师啊! 杨老师是个尽职尽责的好老师。每次学校有活动,老师总会通知我们,让我们把该做的做好。有时有同学请假,老师都要统计好,了解清楚。几次数学课上,有的同学的发言太小声了,趁着一次机会,老师便让他们到操场上练声音。老师

让我们男生女生站成两排,中间隔开一段距离。接着点名声音小的同学,让他朝着对面的队伍大声说话,对方能够听见了,才算过关。老师的独家声音训练,让同学们发言更加大声了。杨老师尽职尽责,不由得让我们为他点上大大的赞。 杨老师为我们付出了很多很多!谢谢杨老师!

关于感悟生活的作文素材

关于感悟生活的作文素材 本文是关于感悟的话题作文,仅供大家参考! 还是在上中学时,一次,安德烈正在书房里写作业,母亲龙应台轻轻推开虚掩的门走了进来。她看到儿子正冥思苦想写着什么,就笑着问道:“在写什么呢?”安德烈抬起头,愁眉苦脸地回答道:“老师布置了一篇作文,是记叙一个人,我想写你,可我却不知道从哪个角度去写,你是名人,大家都知道你。可是我却感到你只是一个平凡的母亲,真的不知从哪个角度写出来才感人。” 龙应台听了,轻轻地摇了摇头,说道:“不,我的人生素材没有你乡下种田的舅舅素材感人,你写他,一定更有素材可写。” 安德烈听了,疑惑地问:“写舅舅?他可只是一个普通的种田农民啊,又不是什么名人,有什么素材可写?” 龙应台严肃地问:“怎么?一个种田的农民就没有什么素材可写吗?你还记得那年放暑假,我带你到乡下舅舅家生活的情景吗?” 提起到乡下生活的那些情景,安德烈立刻兴奋起来,他说:“记得,舅舅带我到田里收割稻子、到河里捉小鱼小虾;夜晚的时候,还带我到树林里去捉蝈蝈、逮蛐蛐呢……可有趣啦!”说起在乡下生活的情景,安德烈一脸兴奋和喜悦。 龙应台爱怜地用手抚摸着儿子的头说道:“你舅舅一辈子生活在乡下,土地就是他的素材,他把他的素材描绘出一片灿烂和锦绣,他活出了一股力量和志气,如果我和你舅舅换个人生角色,我肯定不如

你舅舅。” 母亲的一番话,给了安德烈很大启发,他高兴地说:“妈,我听你的,我就写舅舅。” 安德烈这篇《舅舅的人生素材》,后来被收录进了《台北市中学生优秀作文选》,并成为台湾省高考范文。安德烈在谈到这篇文章的写作体会时说:“是母亲教会了我要看到人生的素材,哪怕他只是一个普通的劳动者,只要善于发现,就能发现蕴藏在里面的温暖和力量,这是社会向前发展和进步的中流砥柱。” 每个人,都有他人生的素材。尽管有的素材显得很卑微、很渺小,但说出来,同样有血有肉、有声有色;同样令人百感交集,柔情似水。 怦然心动 有人写作文时常常为没有生活素材而发愁,最后干脆一编了事,以致写出的文章缺乏真情,乏味得很。龙应台对儿子写作的教诲,其实对我们每个人都大有裨益——文章就是用笔来表达对生活的感受。一个人对于美与温暖的感受力,便是他写作的基石。记得三毛曾对自己的外甥谈过写作的机缘:当你看到某种美好场景心灵猛然为之一动的时候,就会写出好的东西来。一个人不管多么微小,但只要他有一颗热爱生活、敏于感知的心,那么生活便是他最好的写作素材。 感谢阅读,希望能帮助您!

班主任个人工作总结500字(精选多篇)精品

【关键字】活动、历史、政治、设计、语文、建议、意见、情况、方法、条件、动力、前提、成绩、质量、计划、传统、基层、作风、认识、问题、矛盾、难点、真抓实干、提高认识、密切、自主、主动、自觉、深入、继续、充分、抓紧、良好、和谐、文明、公开、健康、合作、配合、举行、保持、提升、统一、发展、建设、提出、发现、掌握、了解、研究、合力、阵地、规律、特点、位置、突出、安全、稳定、网络、热点、意识、信心、思想、精神、基础、需 班主任个人工作总结500字(精选多篇) 本学期工作在学领导的亲切关怀下,圆满的结束了。为了以后更好的工作特做以下总结。 第一、德育工作。我利用思想品德课、班队会和各科教学对学生进行思想品德教育。另外还针对学生心理方面有所发展的情况把开展班队会作为主要阵地,结合“五一”、“六一”、“七一”等重大节日对学生进行历史国情、爱国主义教育。还真对现实的社会环境,学生的心理素质进行挫折教育进行,助人为乐教育团结同学互相帮助。开展发主题为《雷锋精神永住我心中》《我能行》等,主题班队会。大提高了学生的思想道德素质。 第二、教学方面。认真备课钻研教材、研究优秀教法,认真上好每一节课,使学生在每节课中都有所收获。在学生自学、朗读、阅读赏析方面都有一定程度的提高。语文、数学的每一节课之前都有让学生自学图画,提出不懂的问题。除朗读课、晨读外,每月举行一次朗读比赛,以促进学生朗读能力的提高。每节课前进行口语训练,提出相应问题。除了培养学生的阅读赏析能力之外对他们记忆力的提高和知识面的拓展都有所促进。数学方面:让学生进行实际操作培养学生的动手能力。另外为了培养学生认真端正的学习态度定期举行“比一比”的测试活动。期末语、数成绩均达到预期效果。 第三、体育卫生方面。学生的身心健康越来越被人们所重视。困此提高学生的身心素质也是现在班主任工作的重要主成部分之一。除严格要求做好每天课间操外。利用文体活开展了丰富多彩的文艺、体育活动。为学生营造了一个轻松愉快的学习环境。在卫生方面,把卫生评比纳入班级各项评比中。加强管理人人负责共同爱护自己的家园,使室内外整洁一新。 第四、班级管理方面。实行“十项评比制度”,“值日班长”“喜报”制等等。“喜报”主要是每月评选几名进步最大、表现好的学生。为其书写“喜报”送其家长。促进各方面的发展。“值日班长”参加日常管理体会班干部的辛苦与快乐,培养自身管理及约束力。 在今后的工作中,我会取他人之长补己之短。发扬优秀传统,为学校的早日腾飞而努力工作。 与本篇班主任工作总结500字内容有关的:

关于人生感悟的作文500字

关于人生感悟的作文500字 感悟,是指人们对特定事物或经历所产生的感想与体会,是一种心理上的妙觉。它的表现形式不一,或渐悟或顿悟,或隐藏或彰显。真正的感悟来源于人们的亲身经历与感受,有的是渐渐的领悟,有的则是瞬间的开悟。下面就是小编分享的关于人生感悟的作文500字,一起来看一下吧。 关于人生感悟的作文500字篇一人生途中,有些是无法逃避的,比如命运;有些是无法更改的,比如情缘;有些是难以磨灭的,比如记忆;有些是难以搁置的,比如爱恋……与其被动地承受,不如勇敢地面对;与其鸟宿屋檐下,不如击翅风雨中;与其在沉默中孤寂,不如在抗争中爆发……路越艰,阻越大,险越多,只要走过去,人生就会更精彩。 青春时代是充满幻想、激情和纯真的时代,也是生命枝叶正旺盛地伸展、最需要精神光照的时代。让我们仰望星空,拓展想象,沐浴人类文明之光,在与无数学者的对话中探寻未来之路,逐步构建自己健全、充实、美好的精神家园。 有些时候,我在想:幸福,到底是怎样的?我想幸福应该是一种感觉,一种发自内心的感觉……其实,幸福很简单,就是有一个健康的身体,一份称心的工作,一个用深厚感情爱你的爱人和一群值得信赖的朋友。要学会快乐,遇事只要多往好处想想,就会快乐,就像如果我们掉进沟里,我们都可以设想说不定刚好有一条鱼钻进自己的口 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

袋。要学会交往,因为缺乏交往的生活是一种缺陷;但是也要学会独处,缺乏独处的能力,耐不住寂寞,离开人就活不下去,也是一种灾难。要学会用左手做一些事情,即使会远远不如自己的右手,因为左脑也需要休息,右脑也需要工作,二者融合,定能尽效其力,聚而博远。有些时候,我们需要一种危机,来激发我们的潜能,唤醒我们的内心深处掩藏的人生激情,来实现人生的最大价值。 每天晚上疲劳地坐到椅子上时,才感觉真真切切地过了一天。人生最重要的并不是努力,而是方向。压力不是有人比你努力,而是比你厉害几倍的人依然比你努力,即使看不到未来,即使看不到希望,也依然相信,自己错不了,自己选的人错不了,自己选的人生错不了。第二天叫醒我的不是闹钟,其实,那是梦想。 关于人生感悟的作文500字篇二《西游记》,一篇举世闻名的长篇巨作,告诉了我们对人生的感悟与对长久的坚持。 书中讲到:唐僧收服了孙悟空、猪八戒、沙和尚为徙,降妖伏魔。经历了九九八十一难终于修成正果。小说中的孙悟空,正义大胆,本领高超,是所有妖怪的克星,而猪八戒则是好吃懒做,贪财好色,不过,却又令人哭笑不得,至于沙和尚,便是心地善良,安于天命。这三个徒弟各有特长,人物对比十分鲜明。 而在这四个人物中,最让我敬佩的还是师傅——唐僧。虽然在小说中,唐僧似乎是一个不能分辨是非,总是误会孙悟空,动不动就念“紧箍咒”来压迫孙悟空。特别是在“三打白骨精”和“真假孙悟空”,让我心中不得有点僧恨唐僧,不过他的执着坚毅,一心向佛,为了取得真

我的班主任(800字)作文

精选作文:我的班主任(800字)作文我的班主任春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师便像这红烛一样,燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一桃李。我的班主任老师石老师,是一位和蔼可亲、温文尔雅的数学老师。听她的课,有如春风化雨一般,置人于仙境一样。她将生硬乏味的数学符号变作了一条条动人心弦的辉煌虹弧,将杂乱无章的公理定义变作了一道道精美别致的奇幻琴弦&& 石老师教学十分认真。在上课时,通常会将手机关机。有时忘关机了,铃声响起后,她总会第一时间挂掉电话,然后将手机关机。有一次在路上脚崴了,伤得挺严重,上下楼梯都要有学生帮忙。但她仍带伤坚持为我们上课。在那时,我们竟没有落下一堂课。这种认真执教、为学生着想的无私奉献精神令人感动。石老师十分关心学生们的身体。每当学生身体不舒服时,石老师总会联系家长,说明情况。一次王子琛同学感冒发烧39度多,一天没上课,第二天下午来上课时,石老师叮嘱他多喝水,按时吃药。当时班级内很多同学都患有感冒、伤风,石老师让没感冒的同学多多注意身体,以防传染。石老师重视学生的品德修养。她常说:一个人没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。一次张?川同学在班级骂人,石老师知道后语重心长的教育了他,他也认识到了自己的错误,觉得自己不该出口骂人。石老师在一点一滴的小事中无微不至的注重学生的每一方面。她的认真使我们班的成绩名列前茅。是她,照亮了我前进的道路;是她,点燃了我希望的烈火;是她,铸就了我明日的辉煌&& 自古以来,尊师重教便是中华民族的传统美德,《苟子·大略》有云:国将兴,必贵师而重傅。这句话的意思是说:教师的地位,直接关系到国家的前途和命运。国家兴盛,必定使教师受尊重。唯有老师默默无闻的辛苦奉献,才有千秋万代的国之栋梁。石老师为了我们呕心沥血。在此,我要对石老师说一句:老师,您辛苦了!黑龙江大庆让胡路区大庆市第一中学初一:银铃星语 篇一:小学作文:我的班主任 我的班主任 说起我的班主任老师呀,我可真是说也说不完呀!我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜,一头乌黑的头发在光中闪着亮光,脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于学习的小故事,把我们引入一个学习的世界。 咦?一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢?一看,她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着,“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子,我被吓坏了,心一直在紧张地跳个不停,想:不会有我的名字吧?想着想着,老师那生硬的声音停了下来,我心中的那块石头总算掉了下来。想不到,李老师也有比较严格的一面呀! 到了作文课,你听,“唧唧”,那是老师请来的小客人??两只白云鸟,老师先让我们仔细观察,再写两只小鸟。结果,我把那篇作文写出了一个比较好的成绩:九十八分。老师觉得很满意,我心中也有着说不出的喜悦。 李老师就是这样我们学习和写作文的。你说,我们有这样一位优秀的语文老师,能不感到高兴吗?我们对作文能够不产生深厚的兴趣吗 篇二:小学作文:我的班主任老师 我的班主任老师

高一班主任工作总结2000字

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高一班主任工作总结2000字 本学期担任高一(26)班班主任,全班共有学生56人(男生33人,女生23人)。在籍生34人,委培生22人。班级学生中考最高分555分,最低分453分,500分以上的11人。课改生中最高分值6分,最低分值36分。上任初始的感觉是:学生成绩差异较大,教育教学难度大。经过一个学期全班师生的共同努力,高一(26)班多次获年级表扬,涌现出叶晨、向梦雅这样的年级标兵、还有罗骏尧、陈润帆、肖希茜、朱茜、吴伟将这样的班级标兵,各项文体活动都取得了很好的成绩,高一(26)班现己初步成为一个团结向上、井然有序、学风端正、运作正常的集体。 本学期除按学校、学工处等处室和年级要求完成各项工作外,结合本班学生实际,主要抓了以下几方面的工作:        一、培养良好习惯,营造宽松和谐班级 一个宽松、和谐的班级氛围,能培养学生积极、乐观、健康向上的心理。班主任工作必须努力营造宽松和谐的环境,使学生在和谐的氛围中得到全面发展。和谐宽松的学习氛围也包括建立平等、民主、宽松、和谐的师生关系。班主任真正地尊重、理解、关心、支持、赏识每一个学生,使他们自觉接受教育,促进师生之间的沟通。为了给每一位学生以信心,我经常在班会上强调:每一个具备良好的道德素质 1 / 13

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