橘子有几瓣

橘子有几瓣

设计意图：

本活动取材来源于生活，以探索橘子瓣数为主线开展活动，活动有两个环节，第一环节是幼儿探索用多种办法点数橘子瓣数，然后把结果记录在统计表中。幼儿通过观察统计表了解橘子的瓣数并不相同。第二环节是利用统计表得出的数据，让幼儿猜测是大橘子瓣多还是小橘子瓣多，然后提供大小橘子让幼儿验证。

活动目标：

1、能清楚地表达探索的过程与结果。

2、学习不受物体排列方式的影响计数，探索多种计数的方法。

3、尝试用数学的方法解决问题。

活动准备：1、橘子，剥开的人手一个，没剥的人手两个（大小）

2、笔、记录纸、表格

活动过程：

一、创设问题情境，引发幼儿思考与操作

1、幼儿想办法点数橘子瓣并进行记录。

师：我知道咱们班的小朋友都很愿意和他人分享东西。今天我们来分享橘子，分享之前老师要考验小朋友，如果你们挑战成功就可以分享橘子，挑战的问题是：如果你和大家分享一个橘子，每个人吃一瓣，可以有几个人吃到你的橘子？想一想可以用什么办法知道？

幼：数一数

师：那我们来数一数你的橘子有几瓣，数完要记下数，并在记录纸上记下。这张记录表左边是橘子瓣数，右边是小朋友来投票你数的瓣数。如果你的橘子是9瓣就拿一个卡贴到相应的数后面。

2、幼儿交流数的结果和计数的方法

师：刚才小朋友都数了橘子，谁愿意告诉大家你数的那个橘子有几瓣？你的橘子可以分给几个人吃？你是怎么数的？幼儿发言

3、幼儿通过观察统计表格发现橘子瓣数的规律。

师：你们仔细观察表格，看看能发现什么？

幼儿观察表格发言，最多有几瓣，最少有几瓣。

师：我们又30个小朋友参加活动，一个人数一个橘子，一共要数多少个？

幼：30个。

师：箱子里有很多橘子，那么多的橘子中是不是一个橘子最多有14瓣，最少有8瓣呢？

幼：不知道。

师：以后你们吃橘子前数一数，看看有没有新发现。

二、抛出新问题，启发幼儿猜想与验证。

1、幼儿猜想，验证大橘子瓣数多还是小橘子瓣数多。

师：你们猜猜一个橘子只有8瓣是大橘子还是小橘子？

幼：

师：你们觉得大的瓣数多还是小的瓣数多？到底是不是这样呢？一会你们拿两个橘子数一数，并记下来，然后在记录表上记下。我们先来猜大得多还是小的多，你认为大的多就在大的后面贴，小的多就在小后面贴。

2、幼儿交流猜想验证的过程与结果

师：都猜完了数一数看你是否猜正确。

幼：回答：猜的是（）数完后又是（）猜对还是猜错。

3、利用探索的答案引发幼儿思考

师：刚才小朋友经过验证得出了三种答案，大和小一样多，大比小多，大比小少，为什么会这样呢？这里肯定有秘密，你们想通过什么办法找到答案呢？

幼儿回答

活动延伸：和小朋友分享橘子，并讨论怎样得知橘子瓣的秘密。

大二班丹雅楠

2012.2

柑橘及其营养价值(营养养生)

湖南农业大学课程论文 学院：信息科学技术学院班级：计算机一班姓名：梁振学号：201341842126 课程论文题目：浅谈柑橘 课程名称：柑橘文化与健康 评阅成绩： 评阅意见： 成绩评定教师签名： 日期：年月日

柑橘及其营养价值 学生：梁振 （信息科学技术院13级计算机1班，学号：201341842126） 摘要：柑橘，是桔、柑、橙、金柑，柚、枳等的总称。柑橘在我国南方多数省都有种植，在广东、福建、四川、湖南、浙江、湖北、广西、云南、贵州等地都可见到，可能多数人都知道，近几年湖南省柑橘年产量在我国都居首位。富含维生素C，钙，磷，维生素B1，维生素B2，尼克酸。不同的果品的成分都多少有些不同，所以食用要多样化，才可以吸收更多的养分。本文主要介绍了柑橘的基本情况，柑橘现状以及柑橘栽培的主要优良品种，并在介绍柑橘价值的同时，突出介绍了柑橘的不同食用方法。 关键词：柑橘、优良品种、价值、食用方法。 柑橘是世界第一大生产果品、第二大贸易果品，全世界生产柑橘的国家和地区有153个。中国是柑橘生产的主要原产中心，种植资源极为丰富，栽培历史源远流长。中国柑橘在世界上也具有重要的地位，是世界主要的柑橘种植大国。1990年中国柑橘栽培面积已经居世界第一位，2000年时，柑橘总产量位于世界第三位，仅次于巴西和美国，2007年产量仅次于巴西，到2008年，无论是种植面积还是总产量都是已经位于世界第一位。 一、柑橘栽培的主要优良品种 建国前，柑橘品种少，良莠不齐，核多、品质差。建国后，引进优良品种，经选育、改良、推广，形成果大、皮薄、少核或无核，肉质细嫩，鲜食、加工兼优的系列品种。砧木多用枸头橙、枳、本地早等。20世纪80年代开始，柑橘大面积发展，柑橘品种也极为丰富。目前栽培品种大致可分为宽皮橘、甜橙、酸橙、柚四大类，主要有温州蜜柑、早橘、本地早、槾橘、椪柑；脐橙、哈姆林、四三九、红玉柑；柠檬、代代；文旦、金橘等近百个品种。栽培最多的是温州蜜柑，其次是椪柑、槾橘、本地

蔬菜水果营养价值及功效

蔬菜水果营养价值及功效在蔬菜中，从提供维生素的品种和数量来看，绿叶菜是属于营养价值最高的一类。绿叶菜能提供丰富的维生素C和胡萝卜素，也是维生素B2的重要来源之一。绿叶菜的含钙量也比较多，一般绿叶菜的钙的利用也较好，但也有些绿叶菜，由于含有草酸而利用率不高。此外，绿叶菜含铁丰富，而且吸收率也较高。蔬菜中按颜色来分：颜色浅的营养价值低，其排列顺序是“绿色的蔬菜→黄色、红色蔬菜→无色蔬菜”。 黄色胡萝卜比红色胡萝卜营养价值高，其中除含大量胡萝卜素外，还含有强烈抑癌作用的黄碱素，有预防癌症功用。 【西红柿】含有丰富的胡萝卜素，维生素B和C，尤其是维生素P 的含量居蔬菜之冠。有促进消化、利尿、抑制多种细菌、防治小童佝偻病、夜盲症和眼干燥症 圣女果其维生素含量是普通番茄的1．7倍”。特别可促进小儿的生长发育，并且可增加人体抵抗力，延缓人的衰老。 【土豆】它所含的蛋白质和维生素C，均为苹果的10倍，维生素B1、B2、铁和磷含量也比苹果高得多。糖分和钙质与苹果相当，只有胡萝卜素的含量比苹果少一点。从营养角度看，它的营养价值相当于苹果的3.5倍。 【菠菜】 菠菜中含有矿物质、胡萝卜素、维生素、铁质、磷脂、草酸和丰富的

核黄素等。 【大白菜】 大白菜含有丰富的矿物质、维生素、蛋白质、粗纤维、胡萝卜素，以及分解致癌物质亚硝胺的糖酶。大白菜含锌的数量之高，在蔬菜中是屈指可数的。含的铜、锰、钼和硒也很丰富。 【包心菜】 维生素C的含量明显高于大白菜，胡萝卜素的含量也略高于大白菜。含有较多的微量元素钼，维生素P的含量在蔬菜中也名列前茅。怀孕的妇女、贫血患者应当多吃些。 【小白菜】 含蛋白质、脂肪、粗纤维和钙、磷、铁等矿物质及多种维生素。 【油菜】 油菜又叫青菜、黑白菜。其菜叶鲜嫩，胡萝卜素和钙的含量都很高，维生素B1、B2、PP、C和铁的含量也都比较高。 【芹菜】 芹菜叶的营养价值胜过芹菜茎，芹菜含铁量较高，是缺铁性贫血患者的佳蔬。 芹菜是辅助治疗高血压病及其并发症的首选之品。对于血管硬化、神经衰弱患者亦有辅助治疗作用。 芹菜汁还有降血糖作用。经常吃些芹菜，可以中和尿酸及体内的酸性物质，对预防痛风有较好效果显著。 【辣椒】

小班科学：认识橘子.doc

小班科学：认识橘子 活动目标：1、运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。活动准备：1、橘子每人一个。2、带盖盒子一个。活动过程：一、猜一猜，激发幼儿的学习兴趣。（出示盒子）1、分别请几个幼儿到盒子里摸一摸。教师：这个盒子里面老师装着东西，我请小朋友来摸一摸，猜一猜告诉大家。2、幼儿说说摸到的物体的特征（圆圆的，软软的）并猜出自己的想法。3、教师拿出盒子里面的物体来共同验证幼儿的猜测是否正确。二、幼儿每人拿一个橘子观察，教师提问。1、看一看教师：看一看，这个橘子宝宝穿的是什么颜色的衣服啊？（黄色，绿色）那我们再来看一看，这些橘子是不是一样大呢？（区别大小）教师小结：有的橘子是黄色的，有的橘子是绿色的；有的橘子大，有的橘子小。橘子是什么样子的？（橘子是圆圆的，扁扁的，捏在手上是软软的）2、闻一闻教师：我们一起来闻一闻橘子是什么味道的？（香香的）3、想一想教师：桔子怎样吃？（桔子剥了皮才能吃）里面什么样子？（一瓣一瓣的）桔子瓣象什么？（月亮、小船…….）4、让幼儿品尝橘子，启发幼儿说出又酸又甜。教师：我们一起来尝一尝，是什么味道的？三、启发幼儿说一说还吃过哪些水果，橘子是什么季节的水果。 活动目标：1、运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜

甜的味道。2、尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。活动准备：1、橘子每人一个。2、带盖盒子一个。活动过程：一、猜一猜，激发幼儿的学习兴趣。（出示盒子）1、分别请几个幼儿到盒子里摸一摸。教师：这个盒子里面老师装着东西，我请小朋友来摸一摸，猜一猜告诉大家。2、幼儿说说摸到的物体的特征（圆圆的，软软的）并猜出自己的想法。3、教师拿出盒子里面的物体来共同验证幼儿的猜测是否正确。二、幼儿每人拿一个橘子观察，教师提问。1、看一看教师：看一看，这个橘子宝宝穿的是什么颜色的衣服啊？（黄色，绿色）那我们再来看一看，这些橘子是不是一样大呢？（区别大小）教师小结：有的橘子是黄色的，有的橘子是绿色的；有的橘子大，有的橘子小。橘子是什么样子的？（橘子是圆圆的，扁扁的，捏在手上是软软的）2、闻一闻教师：我们一起来闻一闻橘子是什么味道的？（香香的）3、想一想教师：桔子怎样吃？（桔子剥了皮才能吃）里面什么样子？（一瓣一瓣的）桔子瓣象什么？（月亮、小船…….）4、让幼儿品尝橘子，启发幼儿说出又酸又甜。教师：我们一起来尝一尝，是什么味道的？三、启发幼儿说一说还吃过哪些水果，橘子是什么季节的水果。 活动目标：1、运用多种感官，感知橘子的外形特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、尝试自己剥橘子，感知吃橘子的快乐。活动准备：1、橘子每人一个。2、带盖盒子一个。活动过程：一、猜一猜，激发幼儿的学习兴趣。（出示盒子）1、分别请几个幼儿到盒子里摸一摸。教

桔子的营养价值及作用

桔子的营养价值及作用 很多人都喜欢吃桔子，它不但酸甜可口，而且汁水多，用来补充水分是非常不错的选择。桔子里面含有丰富的营养元素，经常食用对身体是非常有益的，那么你知道桔子有哪些营养价值吗？桔子的功效与作用有哪些呢？ 桔子里面含有的营养非常丰富，可以这么说，一个成人如果一天食用一个桔子，就可以满足人体每日所需的维生素Ｃ的量，同时它还能够起到很好的美容作用呢。 桔子含有170余种植物化合物和60余种黄酮类化合物，其中的大多数物质均是天然抗氧化剂。桔子中丰富的营养成分有降血脂、抗动脉粥样硬化等作用，对于预防心血管疾病的发生大有益处。 1.每天吃一个桔子可以起到防癌的作用。桔汁中含有一种名为“诺米林”的物质，具有抑制和 杀死癌细胞的能力，对胃癌有防治作用。 2.桔子的里面薄皮中含有大量的膳食纤维和丰富的果胶，这些物质不但可以促进通便，而且 还能够对胆固醇起到降低的作用呢; 3.桔皮苷可以加强毛细血管的韧性，降血压，扩张心脏的冠状动脉，故桔子是预防冠心病和 动脉硬化的食品，研究证实，食用柑桔可以降低沉积在动脉血管中的胆固醇，有助于使动脉粥样硬化发生逆转。 4.桔子中含有香精油，它能够通过对内分泌系统的刺激，调节荷尔蒙的正常粉蜜，对人体的 各类系统进行调养。 5.7 桔子含有较高含量的核黄素，即维生素B2。维生素B2是机体内许多酶系统的重要辅基组成成分，负责参与物质和能力的代谢。可通过参与碳水化合物、蛋白质和脂肪等的代谢提高机体对蛋白质的利用，促进人体的生长发育。也可调节肾上腺素的分泌，强化肝脏功能。 6.8 桔子里面含有丰富的胡萝卜素，而且含量比其他水果要高很多，胡萝卜素和维生素A之间存在紧密的联系，我们都知道维生素A对人体的皮肤和眼睛都非常有益，同时还能够避免身体遭受自由基的伤害呢。另外胡萝卜素能够提高身体的免疫力，而且对肺癌也能够起到预防和抑制的作用。 桔子可谓全身是宝，其果肉、皮、核、络均可入药。桔子的外果皮晒干后叫“陈皮”(因入药以陈的药效好，故名陈皮)，而桔瓤上面的白色网状丝络，叫“桔络”，含有一定量的维生素P，有通络、化痰、理气、消滞等功效。 桔核性味苦、无毒，有理气止痛的作用，可以用来治疗疝气、腰痛等症。就连桔根、桔叶等也可入药，具有舒肝、健脾、和胃等不同功能。桔子皮在日常生活中也有很多巧用，妙用，它可以美容护肤，清洁有茶锈的瓷器，除臭，还能当肥料。

微信呢称大全女

微信呢称大全女 1、【落敗的唯美】 2、【夏落◇◆】 3、【姐不会哭╮就是飙出了泪゛】 4、【灯塔 -】 5、【风吹雨成花i】 6、【摩天輪下的仰朢】 7、【幽幽花香盈】 8、【爱的回归线】 9、【一瞬间的，记忆】 10、【风筝在阴天搁浅】 11、【夢壹場═壹】 12、【灯火阑煽hidden】 13、【内裤再破都性感】 14、【唯美灬筱雅】 15、【折翼蝴蝶】 16、【 ≡待我温柔成海洋≡】 17、【友你真好i】 18、【烟雨扶苏゜】 19、【柒种颜色】

21、【天空请下最煽情的雪】 22、【柠檬树精灵】 23、【迷鸟归林】 24、【巴黎只有塔i】 25、【爱の华尔兹】 26、【会发光的星星闪亮亮i】 27、【普罗旺斯的薰衣草】 28、【眼角带笑】 29、【 ωǒ↘ \"芒果布丁诺】 30、【 °浅夏′的微雪】 31、【鲜花只配女汉子】 32、【一瞬间的火花】 33、【看不穿繁花满世】 34、【和风戏雨】 35、【演绎的花瓣雨。】 36、【樱花树属于我们的回忆】 37、【蓝色土耳其】 38、【请叫我女王】 39、【森眸暖光】 40、【香椿丛林】 41、【〆雨滴落丶浅似留殇】

43、【＂左手萤火】 44、【海蓝。】 45、【牵手看落】 46、【鹿畔阳光i】 47、【花谢依然美】 48、【七夕丶狠美】 49、【 |▍樱梨花】 50、【罗马初夏】 51、【薰衣草般的优雅】 52、【顾周全;】 53、【东京的樱花飘满巴黎】 54、【指尖上的星空〃】 55、【课桌上画青春】 56、【唯独色照旧】 57、【对天空许愿i】 58、【早茶光】 59、【夕陽美不過妳的臉】 60、【你好特别i】 61、【梦想de城堡】 62、【半城烟沙﹉微光盛夏゛】 63、【每一颗星辰！】

歌词

歌词 我的未来式歌词 我的未来式 作词：刘伟恩 作曲：Jun Gyu Jeon 编曲：轻松玩 演唱：郭采洁 专辑-隐形超人 郭采洁-我的未来式 脱下鞋子跳舞 赤着脚太空漫步 我笑了你还装酷 阳光晒过的路 正好是年轻的温度 温暖舒服 吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮 蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度 我的未来式由我做主 跳整天的舞玩耍整片屏幕 不断电的梦直线加速 奔跑在我画的地图 翻开了五线谱 是我涂鸦的音符 我找到我的幸福 自由平等博爱 我复古创新演出 我的天赋 吵醒了闹区的树木 吸一口纯氧就漂浮 蓝色背景下我练习飞行的角度保持我的态度 我的未来式由我做主 每一个动作我都完整投入 不断电的你陪我加速

奔跑在我们的领土 用汗水写纪录 今天我是封面人物 银河在天空像地图 就让我勇敢的走每一步我的路 我的未来式由我做主 每一个动作我都完整投入不断电的你陪我加速 奔跑在我们的领土 靠近- 徐良 词：徐良 曲：徐良 我还记得靠近我 意外很主动 紧张着心跳着 你想做什么 我还在期待你 你却睡着在风里 我还想着青草地 天上的飞机 盯着你吊带衣 降落也可以 没关系你的脾气 会让我们更靠近 你纤细的手心 遮住我的眼睛 我突然间决定 加速向你靠近 我可以牵手你 走遍每条小街区 你温柔的身影 我有点看不清 没办法的事情 请向我更靠近 我愿意迁就着你 主动一点没关系 继续这样靠近 我还记得靠近我 意外很主动

紧张着心跳着 你想做什么 我还在期待你 你却睡着在风里 我还想着青草地 天上的飞机 盯着你吊带衣 降落也可以 没关系你的脾气 会让我们更靠近 你纤细的手心 遮住我的眼睛 我突然间决定 加速向你靠近 我可以牵手你 走遍每条小街区 你温柔的身影 我有点看不清 没办法的事情 请向我更靠近 我愿意迁就着你 主动一点没关系 继续这样靠近 爱的回归线 演唱：陈韵若陈每文 作曲：陈韵若 作词：李双周陈韵若韦正爱像镜子里自己的脸 当越靠近越看不完全 本以为是苦是甜 心甘情愿 无悔无怨 当风景看一遍 心在离别前荡起秋千 泪只能转身后说抱歉 初见走到了再见 回到原点 曙光重现 爱凝结了时间 在爱的回归线 又期待会相见 天会晴心会暖

各类蔬菜水果与营养价值表

各类蔬菜水果的营养价值 一、主要营养元素含量丰富的果蔬品种 蔬菜、水果的营养价值蔬菜水果的营养成分： ⑴碳水化物包括糖、淀粉、纤维素和果胶物质。其所含种类及数量，因食物的种类和品种有很大差别。 ⑵维生素：新鲜蔬菜水果是提供抗坏血酸、胡萝卜素、核黄素和叶酸的重要来源 ⑶无机盐：其含量丰富，如钙、磷、铁、钾、钠镁、铜等，是无机盐的重要来源、对维持机体酸碱平衡起重要作用。绿叶蔬菜一般含钙在100mg/100g以上。但要注意在烹调时去除部分草酸，可有利于无机盐的吸收。 ⑷芳香物质、有机酸和色素：水果中有的机酸以苹果酸、柠檬酸和酒石酸为主，此外还有乳酸、琥珀酸等，有机酸因水果种类、品种和成熟度不同而异。有机酸促进食欲，有利于食物的消化。同时有机酸可使食物保持一定酸度，对维生素C的穏定性具有保护作用。此外，蔬菜水果中还含有一些酶类、杀菌物质和具有特殊功能的生理活性成分。各种水果蔬菜的营养价值表 铁:食品来源:桃类、青豆类、芦笋、菠菜、麦片、果实核仁类(如南瓜子等)、豆腐 保健功效：*帮助含氧血液的循环,防止贫血。

钙:花生、黄豆及黄豆制品(豆浆、豆腐等)、坚果类、胡桃、葵花子、绿色蔬菜类、奶类及乳制品 锌:麦类、南瓜子、乳类、芥菜、杏仁果、豆浆、豆腐、未精制的五谷杂粮类 镁:无花果、柠檬、葡萄柚、苹果、坚果类 锰:坚果类、绿叶蔬菜类、青豆、甜菜、麦谷类 钾:柑橘类、哈蜜瓜、蕃茄、薄荷、香蕉、葵花子等 海草类、洋葱、生长在含碘丰富土壤中的蔬菜类 铬:玉米、麦谷类 硒: 麦芽、洋葱、蕃茄、芥兰 维生素A: 红萝卜、黄绿色蔬菜类、黄色水果类Beta 胡萝卜素(Beta-Carotene) 红萝卜、胡萝卜、绿叶蔬菜类 维生素B1 麦谷类、燕麦、花生、蔬果类等

歌词

香剑吟 李飞 那一剑刺得太温柔 有痛的感觉 却找不到伤口 回眸旧日的阁楼 伊人痴等候 雨中倩影已消瘦 逃不脱别恨离愁 记忆变腐朽 重新解释的理由 是红尘看不透 借酒消愁的念头 只能放开手 只身闯入身不由己的春秋湖畔落日踏水流 孤剑一柄泯怨恨 江山如画却独爱美人 凄凄切切风雨行 香消玉殒何人问 且等来世共享天伦 那天一去不回头 我何忍怪你无情远走 回眸消失的阁楼 伊人痴等候 只身闯入身不由己的春秋湖畔落日踏水流 孤剑一柄泯怨恨 江山如画却独爱美人 凄凄切切风雨行 香消玉殒何人问 且等来世共享天伦 逃不脱别恨离愁 记忆变腐朽 重新解释的理由 是红尘看不透 借酒消愁的念头 只能放开手 只身闯入身不由己的春秋湖畔落日踏水流 孤剑一柄泯怨恨 江山如画却独爱美人 凄凄切切风雨行 香消玉殒何人问

且等来世共享天伦 且等来世共享天伦 那一剑刺得太温柔 爱情这杯酒谁喝都得醉 闫旭 女人的泪一滴就醉男人的心啊一揉就碎爱也累恨也累 不爱不恨没滋味 不要说你错不要说我对恩恩怨怨没有是与非人生这个谜几人能猜对爱情这杯酒谁喝都得醉不要说你错不要说我对恩恩怨怨没有是与非人生这个谜几人能猜对爱情这杯酒谁喝都得醉女人的泪一滴就醉男人的心啊一揉就碎爱也累恨也累 不爱不恨没滋味 不要说你错不要说我对恩恩怨怨没有是与非人生这个谜几人能猜对爱情这杯酒谁喝都得醉不要说你错不要说我对恩恩怨怨没有是与非人生这个谜几人能猜对爱情这杯酒谁喝都得醉不要说你错不要说我对恩恩怨怨没有是与非人生这个谜几人能猜对爱情这杯酒谁喝都得醉爱情这杯酒谁喝都得醉 我的未来式 郭采洁 脱下鞋子跳舞 赤着脚太空漫步 我笑了你还装酷 阳光晒过的路 正好是年轻的温度 温暖舒服

小班科学《剥橘子》.doc

小班科学《剥橘子》 活动目标：1．运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2．愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3．体验分享橘子的快乐。活动准备：场景：水果店大盘子八只，内装与本组幼儿人数相等的橘子。ppt课件活动过程：一、开火车从水果店回来：宝宝们，这是哪里啊？水果店里的水果真多啊，这是什么呀（苹果），它什么颜色？这又是什么呢（香蕉）是什么颜色的呢？这是什么呀（橘子）？秋天，橘子丰收了，我们买些橘子回去吧。幼儿人手一个橘子，开火车回到座位上二、感知橘子的外形特征幼儿每人拿一个橘子。今天我们和橘子宝宝一起做游戏吧（课件橘子宝宝）大家好，我叫橘子宝宝，你们认识我吗？1橘子宝宝提问：21．请小朋友看一看，我是什么颜色的、什么形状的？（有黄黄的，有青青的，圆圆扁扁的）2．请你摸一摸我有什么感觉？（橘子软软的）3．再请你用小鼻子闻一闻我有什么气味？（清香的气味）4．橘子宝宝小结：小朋友说得真好，我长得有黄黄的，有青青的，我的身体是圆圆扁扁的，摸上去软软的，我身上还有一股清香的味道呢！三、感知橘子的内部特征橘子宝宝：1.知道了我外面是长得这样的，那你知道我里面是什么样的吗？（幼儿自由说说）好，那就打开我的身体看看吧，2．哎，怎样打开？从哪里打开最容易？（软的一头）33．教师示范，幼儿看。大拇指在软的一头挖一个洞，把皮慢慢地往下

剥，一片一片的，剥成花瓣状。师：看看像什么？（橘子花）44、鼓励幼儿自己动手剥橘子，剥成橘子花，观察橘子的内部特征。师：剥开皮的橘子是什么颜色的？（橘黄色的）剥开皮的橘子是什么样的？（一囊一囊的）一囊一囊的像什么？5（像月亮、小船、饺子、香蕉等）小结：小朋友本领真大，都能把我剥开，原来我里面是一囊一囊的，像月亮、小船、饺子、香蕉......四、幼儿品尝橘子，说说品尝后的感觉。师：想不想来尝尝我是什么味道的呢？那就赶快拿一囊品尝一下吧（酸酸甜甜的）小结：哦，我是酸酸的，甜甜的，我里面还有一颗颗白色的小珠子，吃的时候要吐出哦，吐出的小珠子不能乱扔，要放在小盘子里。小朋友，我是非常有营养的水果，大家都要喜欢我哦。五、与同伴、爸爸妈妈或爷爷奶奶分享品尝橘子今天爸爸妈妈、爷爷奶奶也来了，小朋友，赶快请他们也来尝尝我吧六、猜谜结束活动小朋友一边和爸爸妈妈品尝我，一边动动脑筋猜个谜语吧小小红坛子，装满红饺子，吃了红饺子，吐出白珠子。对喽，你们真聪明，那就是我——橘子宝宝 2019-04-08 活动目标：1．运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2．愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3．体验分享橘子的快乐。活动准备：场景：水果店大盘子八只，内装与本组幼儿人数相等的橘子。ppt课件活动过程：

橘子的功效、作用及营养成分

橘子的功效、作用及营养成分 橘子的功效和作用： 1、助于防止心血管疾病:橙子含有丰富的维生素c,维生素c 还可以有效降低血压,从而有利于预防心血管疾病危害健康,如心脏发作和动脉硬化。 2、保护胃肠道:由于橙子纤维含量高,可以帮助保护胃肠道,缓解便秘和腹泻。研究还表明,橙子的抗氧化性能与膳食纤维,可以帮助预防结肠癌和减少口腔、食管疾病的风险。每天吃一个橘子也可能有助于防止形成胃溃疡。 橘子的营养成分 维生素c:加强人体免疫系统,是人体免受普通感冒和流感的关键。维生素c也是一种强力抗氧化剂,可以帮助保护视力和心血管健康。 维生素b1:又称硫胺素,是心脏,肌肉和神经系统不可或缺的营养成分。能与烟酸发生反应,有助于将食物转化为能量。 叶酸:是怀孕和婴儿非常重要的营养素,因为它有助于细胞的生产和维护。橙子是叶酸摄入量的一个很好来源。 维生素a:通常与胡萝卜紧密相联,能有效低保护的视力。 钙:众所周知,钙可以强健骨骼和牙齿。 钾:在体内保持人体电解质平衡,以及确保肌肉的正常生长。 维生素b2:又叫核黄素,可以代谢脂肪,碳水化合物和蛋白质。

维生素b3:又称烟酸,这种维生素是皮肤,消化系统和神经系统不可或缺的重要成分,研究表明它可能有助于预防老年痴呆症,帮助食物转化为能量,促进皮肤修复。 维生素b6:这种维生素有助于蛋白和红血细胞的新陈代谢,并可预防心脏疾病。 镁:这个超级矿物具有多种配套功能,包括维持健康的免疫系统,血压正常和强筋骨。它也可以减轻炎症,有助于预防糖尿病通过调节血糖水平。 橘子的分布范围 世界柑橘主要分布在北纬35°以南的区域，性喜温暖湿润，有大水体增温的地域可向北推进到北纬45°。世界有135个国家生产柑橘，年产量10282.2万吨，面积10730万亩，居百果之首，产量第一位的数巴西，有2425.26万吨，第二位数美国，有1633.52万吨，中国第三，有1078万吨，再后是墨西哥、西班牙、伊朗、印度和意大利等国。 中国柑橘分布在北纬16°～37°之间，海拔最高达2600米(四川巴塘)，南起海南省的三亚市，北至陕、甘、豫，东起台湾省，西到西藏的雅鲁藏布大峡谷。但中国柑橘的经济栽培区主要集中在北纬20°～33°之间，海拔700～1000米以下。产秦岭南坡以南、伏牛山南坡诸水系及大别山区南部，向东南至台湾，南至海南岛，西南至西藏东南部海拔较低地区。耐寒区位9～11。全国生产柑橘包括台湾省在内有19个省(市、自治区)。其中主产柑橘的有浙江台州、福建、湖南、四川、广西、湖北、广东、江西、重庆和台湾等10个省(市、区)，其次是上海、贵州、云南、江苏

以动物为话题的作文600字作文

以动物为话题的作文600字作文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！ 以动物为话题的作文600字作文1：夏天的傍晚，许多的小鸟纷纷地落在电线上，大树上，屋檐下。那一声声清脆的欢叫，像一首首快乐的曲子，多么轻快呀。 有些人爱养一些鸽子。一大清早，主人就挥动旗子，让鸽子飞出鸽笼，鸽子在空中自由飞翔，好似训练员正在操练军队，向着远方飞去了。鸽子们展开他们那灰色的翅膀，在半空中划过一条条美丽的弧线，那身子像一架架飞机一样在空中滑翔，到了黄昏，鸽子又一只只飞回了笼子，那一个个可爱的、活泼的景象，就从晚霞中一个个的消失。 那些在高压电线上站着一只只麻雀，它们叽叽喳喳的叫着黄昏，像是一个个小毛球在上面摇动，显得那么机灵、那么可爱，把众人的目光都吸引了过去。 绿油油的水田中，隐隐约约看见有白色的斑点，靠近一点看是鸟中轻盈的舞蹈家----白鹭，它们正停在水田中嬉戏，它们用那尖锐的嘬着对方的身体。如果你这时向田中扔一块石头，它们一下子就飞走了，一只只白鹭展开那又白又大的翅膀飞向天空，那飞行的动作无与伦比的美丽，不愧是鸟中轻盈的舞蹈家。 看着这些美丽的鸟儿，内心有一些酸楚的人类为什么要残忍的杀害鸟呢?难道人类没曾想过没有鸟的生活吗?人类不觉的自己不对吗?鸟是人类的好朋友，鸟也是大自然的一部分，我们要爱护鸟儿，保护我们的朋友。 以动物为话题的作文600字作文2：我是一条鱼，一条终日生活在小溪里的鱼。 我与我的同伴相会在这块小小的水域，整天都会手牵手快乐的随波逐流，像飘荡的树叶般轻盈。我承认这的确是一种安逸的生活，可是如果上天给我一个机会我会毅然的选择离开这小小的湖泊，去寻找大海，过另一种生活。 人一旦有了梦想任何东西都无法挽留，虽然我还是以个稚气未脱的孩子，但我还是决定去感受外面世界的精彩。在河流的分岔口我与同伴分别了，独自一人

爱情公寓里你没有注意过的一些小秘密

爱情公寓里你没有注意过的一些小秘密 1.孙艺洲（吕子乔）是男演员中体重最轻的 2.金世佳【展博】是男演员中体重最重的 3.孙艺洲（吕子乔）是男演员中肌肉最多的 4.金世佳（陆展博）在剧组里盒饭每次都两份 5.金世佳（陆展博）在剧组里是出汗大王 6.娄艺潇（胡一菲）演一菲是陈赫（曾小贤）介绍来饰演的 7.美嘉（李金铭）是剧组导演编剧公认最漂亮的 8.李金铭（陈美嘉）是最容易被感动的上综艺节目也哭过 9.孙艺洲是最年长的喜欢健身众演员吃夜宵他也不参与 10.娄艺潇（胡一菲）去高格拿剧本的时候对着空气像个疯子一样喊了半天汪远觉得这个女孩很有气势虽然小小的DV机看不清面孔 11.关谷开始试镜试的是展博这个角色可是他表演不出来展博傻傻的感觉后来是小贤可是他高大帅气也表演不出小贤回答不出问题的尴尬于是演了关谷 12.汪远试镜悠悠的时候韦正不在直接推荐恐怕不行汪远说嗯这个女孩不怎么样韦正来了兴致说怎么不行？看了邓家佳的资料韦正说这不是可以嘛就确定了邓家佳饰演悠悠 13.金铭试镜的时候问导演“有没有棒棒糖？” 韦正觉得这个女孩很有意思吃着棒棒糖念台词虽然含糊但是有一种美嘉的感觉 14.第一季一菲（娄艺潇）在椅子上的舞蹈都是现场自编的 15.论身高说王传君应该是最高的但是从照片来看金世佳看起来比较高 16.陈赫在饰演曾小贤之前是很内向的人 17.汪远找演员的时候其实还没有确定关谷是韩国人还是日本人 18.李金铭（美嘉）是导演最先确定下来的演员 19.王传君有个日本朋友所以他学日本人说话很像

20.邓家佳（唐悠悠）说如果让她选一个爱情公寓的男演员在一起她说要选大师兄 21.孙艺洲（吕子乔）腿好细的发现没 22.孙艺洲（吕子乔）和曹晓雯早已结婚 23.孙艺洲（吕子乔）是2012年接戏接得最多的 24.李金铭（陈美嘉）是体重最轻的女演员 25.关谷在剧中是一个大男子主义的人 26.导演很喜欢喝牛奶 27.邓家佳（唐悠悠）在生活中也是非常爱演戏 28.孙艺洲（吕子乔）是剧中和生活中性格反差最大的孙艺洲根本不花心他是很专一的人 29.爱情公寓剧组的人很多拍外景的时候报名的人真的很多 30.陈赫是个很爱旅游的人 31.邓家佳（唐悠悠）和娄艺潇（胡一菲）是超级超级好的朋友有各自的家门钥匙 32.赵霁之前就和韦正他们合作过汪远创建宛瑜这个角色的时候就确定让赵霁饰演宛瑜 33.孙艺洲（吕子乔）总是叫娄艺潇“潇潇” 34.娄艺潇还没有男友 35.邓家佳（唐悠悠）在现实生活中也很喜欢小孩子 36.李金铭第二季没有出演可能跟孙艺洲有关（后来证明无关） 37.最重要的一点爱4诺澜肯定不是主演有证据预告出来了在书上 38.众人怀疑王传君和邓家佳 39.王传君(关谷神奇）是个细心浪漫的人 40.娄艺潇（胡一菲）在现实生活中是个很温柔的人 41.爱3表达的肯定是美嘉怀孕但我不知道在爱4中有没有误会的情节比如验孕棒是过期的 说不定真的是个乌龙 42.爱情公寓演员全都没有配音都是原声但是诺澜确实是配过音诺澜和一菲打假的时候说的“你先松手，我不松！”确实是原声大家可以找来听一下这是刚发现的

各种水果的营养价值

各种水果的营养价值 生活中胆固醇高者宜吃苹果、芒果；糖尿病患者宜吃菠萝、梨、柚、杨梅；冠心病者宜吃柑桔、桃、李、柚子、草莓；肝炎患者宜吃梨、香蕉、苹果、两瓜、柠檬、枣肾炎病患者宜吃果酱、红枣、黑皮西瓜；肠道病患者宜吃苹果、石榴、红果、荔枝；高血压患者宜吃香蕉、苹果；哮喘病患者宜吃梨、荔枝；百日咳患者宜吃橄榄、罗汉果；咽喉病患者宜吃雪梨、橄榄；痔疮患者宜吃无花果、香蕉等等。[1] 编辑本段增加：各种水果的营养价值： 1.香蕉的营养及功效 吃香蕉能帮助内心软弱、多愁善感的人驱散悲观、烦躁的情绪，保持平和、快乐的心情。这主要是因为它能增加大脑中使人愉悦的5—羟色胺物质的含量。抑郁症患者脑中5—羟色胺的含量就比常人要少。香蕉：性凉，可降压、去燥火。畏寒体弱和胃虚的人不适宜于吃香蕉。因为香蕉在胃肠中消化得很慢，对胆囊不好。 2.草莓的营养及功效 吃草莓能培养耐心，因为它属于低矮草茎植物，生长过程中易受污染，因此，吃之前要经过耐心清洗：先摘掉叶子，在流水下冲洗，随后用盐水浸泡5～10分钟，最后再用凉开水浸泡1～2分钟。之后，才可以将这粒营养丰富的“活维生素(维生素食品)丸”吃下。 3.葡萄(葡萄食品)的营养及功效 葡萄特别适合懒惰的人吃，因为最健康(健康食品)的吃法是不剥皮、不吐籽。葡萄皮和葡萄籽比葡萄肉更有营养。红葡萄酒之所以比白葡萄酒拥有更好的保健(保健食品)功效，就是因为它连皮一起酿造。而法国波尔多大学的专研人员也发现，葡萄籽(葡萄籽食品)中含量丰富的增强免疫、延缓衰老物质opc，进入人体后有85%被吸收利用。葡萄：葡萄皮的内膜上富有丰富的营养，但是皮和核还是不吃为妙，它们很难消化，也容易胀气。 4.梨的营养及功效 梨是令人生机勃勃、精力十足的水果(水果食品)。它水分充足，富含维生素a、b、c、d、e和微量元素(微量元素食品)碘，能维持细胞组织的健康状态，帮助器官排毒、净化，还能软化血管，促使血液将更多的钙(钙食品)质运送到骨骼。但吃梨时一定要细嚼慢咽才能较好的吸收。梨富有维生素和水分。但性寒，食之过多则伤阳气，身体阳虚、畏寒肢冷者、腹胃虚弱者、产妇不宜多吃或者最好不吃。 5. 柚子的营养及功效 柚子是保证人体健康，使心血管系统健康运转的水果。它含有的果胶能降低低密度脂蛋白，减轻动脉血管壁的损伤，维护血管功能，预防动脉硬化和心脏病。研究者还发现吃8只柚子能明显促进运动(运动食品)中受伤的组织器官恢复健康。柚子：有“天然水果罐头”之称，味甘酸、性寒。含有非常丰富的蛋白质、有机酸、维生素以及钙、磷、镁、钠等人体必需的元素。具有理气化痰、健胃、清肠、润肺、补血、利便、健脾等功效。

小班科学《剥橘子》教案反思

科学《剥橘子》 活动目标： 1．学习运用多种感官感知橘子的主要特征。 2．愿意参加观察橘子的活动，能用简单的语言讲述自己的发现。 3．体验剥橘子和吃橘子的快乐。 重点、难点： 学会运用多种感官感知橘子的主要特征，并能用简单的语言讲述自己的发现。 设计思路： 幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。“橘子”是秋天的时令水果，在生活中幼儿经常可以吃到橘子，是幼儿熟悉和喜爱的食物，它色彩鲜艳的外皮，和酸甜可口的味道，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对于我们小班幼儿来说更是如此。因此，在这个幼儿既熟悉又感兴趣的活动中，我会及时组织幼儿交流和讨论，在师生、生生互动中，让幼儿运用多种感官，主动探索，获得直接经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值。 活动准备： 1.每人一只橘子； 2.榨汁机一台； 3.每人一只小水杯； 4.抹布。 活动过程： 一、出示橘子，激发幼儿兴趣。 师：小朋友们看，桌子上有什么啊？（橘子） 师：请每一位小朋友都到这个框框里拿一只橘子，拿不到的小朋友看好，我要把橘子滚过来咯，接住。 二、观察橘子的外表，感知橘子的特征。 引导幼儿拿起一只橘子，启发幼儿用看一看、摸一摸、捏一捏等方法观察橘

子的形状、颜色等。 （一）师：现在你们都拿到橘子了，请你们摸一摸橘子，感觉怎么样？ （二）师：看一看，橘子穿什么颜色的衣服？橘子是什么形状？ （三）师：找一找，有突出来的地方吗？是什么？（柄）有凹进去的地方吗？是什么？（脐）像不像小朋友们的肚脐眼？ （四）师：请你们把橘子放在脸上亲一亲，感觉怎么样？ 教师小结：橘子摸上去是光滑的，形状是圆圆的、扁扁的；颜色有的绿，有的黄。突出来的地方是橘子的柄，凹进去的地方时橘子的脐，放在脸上是冰冰的、凉凉的。 三、剥橘子：观察橘子的内部特征。 鼓励幼儿自己剥橘子，并把剥好的橘子放在盘子里。 师：你们知道橘子皮里面是什么吗？（肉），那你们想不想把橘子剥开来？要怎么样来剥橘子呢？ 引导幼儿大胆讲述，请个别幼儿尝试探索剥橘子的方法。 教师小结：把橘子翻个身找到凹进去的地方，伸出手指挖进去，帮橘子脱衣服，我们一起来试试看。 师：剥开皮的橘子是什么样子的？闻一闻橘子是什么味道的？ 师：跟着我一起剥下一瓣橘子来，看看你手里的这瓣橘子像什么？（西瓜、月亮）我们把剩下的橘子也一瓣一瓣的剥下来，排成一排，数一数有多少瓣？我们把一只橘子剥成了许多瓣是不是？ 师：你有吃过橘子吗？你吃过的橘子是什么味道的？吃吃看今天你剥的橘子是什么味道的？（甜甜的，酸酸的） 教师小结：橘子的肉是橘黄色的，一瓣一瓣像月亮、像小船；水分多，有点酸，有的甜；有的橘子有种子，种子像一颗颗白色的珠子。我们大家都喜欢吃。 四、讨论橘子的其他 师：橘子除了可以直接这样“啊呜啊呜”的吃，还可以怎么吃呢？ （榨汁吃）橘子有很多的营养，还能榨成果汁来喝。看，这是一台榨汁机，请每个小朋友给我一瓣橘子，我们来把它们榨成汁来喝吧。 五、讨论橘子皮的作用。

小班科学橘子教案反思

小班科学橘子教案反思 小班科学橘子教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道，愿意参加剥橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看橘子教案吧。活动目标：1、学习运用多种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意参加剥橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3、体验伙伴分享的快乐。活动准备：1、每组一个小碟子，内装与本组幼儿人数相等的橘子。2、口袋1个，若干橘子。活动过程：一、摸口袋。1、摸一摸。师：”小朋友们好，今天老师带来了一个神奇的口袋，里面装了些什么呢?我请小朋友来摸一摸。”（咦？哪位小朋友坐的好，端正，我就先让你来摸摸）-引起参与活动的兴趣。2、提问：师：”你摸到的东西是什么形状的呀?”幼：”圆圆的。”师：”摸上去有什么感觉呀?”幼：”软软的、不太光滑。”(橘子摸上去是光滑的还是不太光滑的呀?幼：不太光滑。我们用一个好听的词来代替不太光滑，粗糙的。)师：”那它究竟是什么呀?师：”是橘子吗?我们来看一看。(一边说，一边从口袋里把橘子拿出来。)二、感知橘子的外形特征。1、师：”你们看过哪些颜色的橘子呀?”幼：”绿色、黄色、黄色加绿色、橘黄色。”2、看一看：提问：(1) 师：”那橘子是什么样的呀?”幼：”圆圆的、扁扁的。”师：”那我们把话连起来说一说好吗?”幼：”好。”师幼一起说橘子是圆圆的、扁扁的，身上还有肚脐眼和按钮。三、感受橘子的内部特征。1、师：”那橘子里面是什么样的呀?”(说什么的都有)2、师：”那我们把它剥开看看里面究竟是什么样的?”3、师：”我们先从哪一面开始剥呢4、师：”那老师来试一试看是不是从这面开始剥好剥些。”(一边剥一边说;橘子、橘子圆圆，橘子、橘子、扁扁，剥开黄黄的橘子皮，咋看像什么呀?【剥开橘子皮的橘子像什么呀?】)幼：”花。”师：”花儿花儿开开，哎，开出了什么呀?”幼：”橘子。”师：”这像什么呀?”幼：”月亮、小船。老师：恩，橘子剥开来，里面的瓤弯弯的，像月亮，像小船。四、游戏剥橘子。师：”今天啊桌子上来了许多的橘子宝宝，它们有大、有小，我们来开始剥吧(师：”我们把剥下来的橘子皮放在盘子里哦!”五、大家共同分享品尝橘子酸酸甜甜的味道。老师：哎？剥好的小朋友可以先等一下，我们等其他小朋友都剥完了再一起吃好吗？”师：”那我们来尝一尝。”老师：”小朋友们刚才都尝过了，谁来告诉我，”橘子是什么味道的啊?”幼：”

橘子的营养价值、功效与作用、食用禁忌

如对您有帮助，可购买打赏，谢谢 橘子的营养价值、功效与作用、食用禁忌 导语：橘子富含维生素c和柠檬酸等营养素，可食用部分大约为76%。宝宝不宜喂食过多的橘子，否则容易得胡萝卜素血症。怀孕和处于哺乳期的女性也不宜 橘子富含维生素c和柠檬酸等营养素，可食用部分大约为76%。宝宝不宜喂食过多的橘子，否则容易得胡萝卜素血症。怀孕和处于哺乳期的女性也不宜一次进食过多的橘子，因为橘子性温，吃多了容易上火。 橘子的营养价值、功效与作用、食用禁忌 橘子的介绍 橘子(Orange)，俗称“桔子”，果实外皮肥厚，内藏瓤瓣，由汁泡和种子构成，属常绿乔木或灌木福橘或朱橘等多种橘类的成熟果实。橘子常与柑子一起被统称为柑橘，颜色鲜艳，酸甜可口，是日常生活中最常见的水果之一。 我国是柑橘的重要原产地之一，柑橘资源丰富，优良品种繁多，有4000多年的栽培历史。我国柑橘分布在北纬16-37之间，最高种植海拔高达2600米(四川巴塘)，南起海南省的三亚市，北至陕、甘、豫，东起台湾省，西到西藏的雅鲁藏布江河谷。但我国柑橘的经济栽培区主要集中在北纬20-33之间，海拔700-1000米以下。全国生产柑橘包括台湾省在内有19个省(市、自治区)。其中主产柑橘的有浙江、福建、湖南、四川、广西、湖北、广东、江西、重庆和台湾等10个省市。 橘子富含维生素c和柠檬酸，前者具有美容作用，后者则具有消除疲劳的作用。如果把橘子内侧的薄皮一起吃下去，除维生素c外，还可摄取膳食纤维果胶，它可以促进通便，并且可以降低胆固醇。橘皮苷可以加强毛细血管的韧性、降血压、扩张心脏的管状动脉，因此可 生活中的小知识分享，对您有帮助可购买打赏

洞察世道沧桑读后感

送你的独白 我仰慕你的才华，我心疼你的过去，我包容你有时无端的暴躁，我理解你不屈的傲骨。所以就算风雨再大，我也依然愿意为你撑起一把雨伞，即使衣裳已被冷雨浸湿；所以就算前路再远，我依然愿意陪你走过千山万水，即使双脚已被磨出血泡；所以就算你说你爱她，我也依然愿意为你奉献我的一切，即使心在无声的滴血…… 此生与你相伴，我无悔。我的脑海里永远存着你明媚的微笑，如夏花一般郁郁灿烂，如阳光一般温暖人心，如寒冷深夜的一丝烛火。 说着这送你的独白，眼泪竟不知不觉的流了下来，若有来世，你是否愿意陪我走过春、夏、秋、冬？是否愿意陪我赏月观星？是否愿意陪我作诗填词？ 天真岁月不忍欺，青春荒唐我不负你，就算与世界为敌，就算与现实背离。 暗香芬芳弥漫梅馥温婉的坚贞 你有一个普通的不能再普通的名字—梅馥，而这个名字却因他—傅雷而变得不再普通。你的名字因他而来，而你却用你的温婉坚贞平复了他曾感情澎湃的心；用自己的暗香，芬芳弥漫了他的一生。 你和他开始于爱情，又结束于爱情，你的生只为度那那个不凡的男人而来，你的终也只为伴那个男人而去。为了不使他走时孤独，你伴他左右，你柔情情似水，深沉如海的温婉；你上天下地，生死追随的坚贞，哪一样不让人唏嘘动容，潸然泪…… 自去，在那女子娇小的身躯里，有着多少强大的灵魂和宽广的胸襟，有着多少最细腻的心思和最纯洁的心灵。 梅馥用她的一生为我们演绎了一段非凡的命运，值得我们崇拜与尊敬！ 云水巴山雨，文章金石声 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。自古以来，括然隐退的思想贯穿始终，沉醉于湖光山色今人向往。却缺少了心怀天下的担当，历代隐逸之风，与其说是安贫乐道，高尚亮洁，不如说是消极避世的狡黠与懦弱。但是他——巴金在种种祸难面前走出成为敢于为国家，民族冲锋陷阵的青年。 他用他的一生向我们诠释，向世人证明了爱心的价值，真诚的伟大，他曾用一块火柴来比喻自己。然而，他的一生也如那块让自己化成灰烬，给人间添一点温暖的火柴，每当巴金看到有哪个地方受灾，第二天他就会化名让家人给受灾地方寄钱，不求回报，不求张扬。“淡泊以明志，宁静以致远”这是巴金的真实写照，兮归来，山中兮不可久留，漫漫人生路，你我勿忘与担当同行。 生命洪流——巴金 人生天地间，不只为了生活而生活的，而是为梦想而生活的；不是为索取而奋斗，而是为奉献而奋斗。所以，才使人生和生命有了价值和意义。 追求，是志向，是抱负；是人生的蓝图，是奋斗的彼岸，他来自遥远的亘古，驶向时空的永恒。从平凡中寻找生活的意义，信念犹如一潭优雅地湖水。宁静、淡泊、美丽。 无私的生命如菩提，虚伪的生命似尘埃。淡泊不是智慧，但他常常放射出比智慧更高贵的光泽。人有信念，才活的自信，活的坦然，活的无谓，活的强大。“信念”是一种精神，是一种品质，也是一种行为，一种希望。 唤醒我们对生命的原始印象，唤醒体内某种沉睡的细胞，看清了险些忘却的东西，看清了梦想，光明、生机的道路.

剥橘子教学反思

幼儿平时生活中经常接触到桔子，有的家长还会带自己的孩子到东山、西山去摘桔子。小朋友经常吃桔子，但很多时候是家长剥好了给他们吃。他们很少自己动手。也很少会去观察桔子的形状、颜色等。所以在小班上学期“秋叶飘”这个主题中安排这样一个活动就是源于孩子的需要。认识桔子就是一个激发孩子探究兴趣的活动，我们需要通过这样的活动，激发孩子对身边事物的探究兴趣。让他们用自己的小眼睛去观察生活中的事物，用小小手触摸生活中的事物，用小嘴巴来尝一尝、说一说这些事物的特征等。 上完认识桔子这个科学活动，我有以下几点感想： 一、材料投放要恰当 对于科学活动来说，选材非常重要。在认识桔子这个活动中，我选择了桔红色的、大的、小的、有子的、无子的桔子，带叶子的桔子。这样便于幼儿在探索时发现桔子基本特征：形状是圆圆的，像个球。有大的，有小的。桔子的柄是短短的、小小的，它的皮有桔红色的。摸起来滑滑的，轻轻地压一压、捏一捏是软软的。活动过后我感觉最好不要把带叶子的桔子放在里面。让幼儿有更多的时间来探索发现桔子的主要的基本特征。 二、导入活动要简单 在这个活动中，通过与幼儿谈话我们每个小朋友都吃过一种水果桔子，那你知道桔子长在哪里吗？再出示桔子树的图片。并追问桔子没有成熟之前是什么颜色？幼儿讲述没有成熟的时候桔子的皮是绿色的，渐渐地桔子的皮开始变黄了，等到桔子皮全都变成橙色时我们就可以把它摘下来了。通过图片让幼儿了解桔子的生长过程的意图是比较好的，但小班的孩子年龄比较小，注意力集中的时间比较短，所以小班的集体活动我们就安排１５分钟时间，所以“认识桔子”生长过的环节可以放到课前或课后的延伸环节中去。直接用“今天老师带来了一种好吃的水果，你们猜是什么？”直接出示桔子，这样整个活动的时间就紧凑了许多。 三、指导过程要适宜 在引导幼儿运用多种感官，感知桔子的颜色、外形等基本特征的这个环节。我先讲了自主探索的要求：请你拿一个桔子，看一看、摸一摸、闻一闻、说一说桔子是什么样的？交待完要求后，让幼儿自己运用多种感官来发现桔子的秘密。活动后，我觉得可以让幼儿手中拿着桔子，然后老师来到幼儿们的中间通过动作与幼儿一起互动，让幼儿知道如何进入探索桔子秘密的一种情境中。在引导幼儿观察桔子的里面是什么样的这个环节中，参加“桔子研讨课”的老师，有的是让幼儿自己剥掉桔子皮后进行观察，有的教师是事先拨好一个桔子，直接让幼儿观察。活动后，张园长让我们围绕观察桔子的里面这个环节，哪一种做法更适合小班的幼儿。通过讨论，我们感觉第二种做法比较适合小班年龄段的孩子。而在引导幼儿剥桔子的这个环节中，可以让幼儿尝试运用多种方法来剥桔子，可以在肚脐眼的地方扣一个洞再剥，可以从桔子的柄的地翻开始剥，可以从桔子的中间开始剥，允许幼儿有多种剥桔子的方法。 总之，教师要为幼儿提供观察、操作、试验的机会，支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索；鼓励幼儿发现周围环境中有趣的事情；让幼儿喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。篇二：好吃的桔子活动反思赵美美 《好吃的桔子》活动反思 区幼儿园赵美美 二〇一〇年十月三十一日 陶行知先生认为，教育只有通过生活才能发出力量而成为真正的教育，《幼儿园教育指导纲要》多出强调，幼儿园的教育应“紧密结合幼儿的生活”去进行。因此，我们不仅应选择幼儿的生活作为教育内容，而且通过幼儿的生活经验来进行教育，即把生活作为教育内容，又把生活当成教育途径。因此我把桔子作为活动的内容。我班幼儿刚入园一个多月，孩子年龄偏小，注意力容易分散，根据幼儿的年龄特点，我选择幼儿生活中常见的水果——桔子，