五年级数学上册期末归类复习题

五年级数学上册期末归类复习题

班级：姓名

一、填空题

1、2.4＋2.4＋2.4＋2.4=2.4×（）

2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。

56×13=（） 0.56×1.3=（） 5.6×13=（）

3、把5.8扩大（）倍是58, 69缩小（）倍是0.69。

4、在计算0.56×3时，可以把0.56看着()来计算，要使积不变，应把计算的

结果缩小（）倍。

5、 0.56×（100－2）=0.56×（）－0.56×( )

6、 0.108×2.3的积有（）位小数。0.12×0.1积有（）位小数。

7、 8.296取近似值，保留一位小数是（），保留两位小数是（）。

8、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。

4.5×0.6○4.5 2.76×1.52○1.52

1.96×1.8○1.96×10×0.1 3.12×0○3.12

9、计算21.6÷0.06时，要先把除数（）倍，被除数也要

（）倍，然后再按照除数是( )的除法法则进行计算。

10、用竖式计算小数除法，商的小数点要和（）的小数点对

齐，如果有余数要（）。11、已知两个因数的积是21.03，如果其中一个因数是3，那另一个因数是

（）。

12、计算0.626÷0.45时，去掉除数的小数点把他变为45，要使商不变，被除

数应变为（）。

13、根据5616÷78=72，直接在÷括号里填数。

（）÷78=720 （）÷7.8=72 （）÷78=7.2

（）÷78=0.72 56.16÷7.8=（） 0.5616÷78=（）

14、一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字

（）出现，

这样的小数叫做循环小数。

15、在下面的圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”符号。

4.32÷1.02○4.32 3.69÷0.9○3.69 8.8÷1.1○8 16、两个数相除，商是2

5.2，如果把被除数的小数点向右移动两位，除数的小

数点向左移动一位，他们的商是（）。

17、已知A=21.5×0.5， B=21.5÷0.5， C=0.5÷21.5，不用计算，判断出

（）最大，（）最小。

18、 5÷11的商用循环小数简便方法表示是（），保留三位小数约是

（）。

19、把一个正方体的魔方放在桌子上，从正面、上面、左面看到的都是

（）。

20、一个足球放在桌子上，从左面看到的是( )。

21、一个物体放在桌子上，从上面看到的是□，这个物体可能是

（）。

22、下面的图形分别从哪个位置看到的。

24、小英今年a岁，爸爸比小英大28岁，爸爸今年（）岁。

25、长方形的面积是S，长是a，宽是b，用字母表示数量关系是（）

26、当x=（）时，6x-5.5=0.5。

27、三个连续自然数的和是153，这三个自然数分别是：（）、（）、（）

28、用V表示速度，t表示时间，s表示路程，那么，s=（）、v =（） t=（），如果骑车每分钟行145米，行30分钟的路程是（）米。

29、一天早晨的温度是b摄氏度，中午比早晨高9摄氏度，b+9表示（

）。

30、某班共有60名学生，女生有60-c名，这里的c表示（）

31、在一场篮球赛中，小方接连投中y个3分球，3y表示（）

32、甲数是x,比乙数少y，甲、乙两数的和是（），两数相差（）

33、列方程解应用题的一般步骤是：

（1）弄清题意，找出（），并用（）表示；

（2）找出应用题中（）的相等关系，列方程；

（3）（）；

（4）检验，写出（）。

34、根据运算定律填空：

① m×2.5×0.4=□×（□×□）

②（a＋b）×c=□×□＋□×□

③ m-a-b=□-(□＋□)

④ 3x＋5x=(□＋□)·□

35、 900平方厘米=（）平方米 4.3公顷=（）平方米

4.5平方米=（）平方分米 3600平方厘米=（）平方分米

36、用字母表示三角形的面积公式S=（）

37、一个平行四边形的底和高都是1.2m，他的面积是（）㎡，和他等底等高的三

角形的面积是（）㎡。

38、一个直角三角形的两条直角边分别是4cm和6cm，斜边长8cm,这个直角三角形的面积是

（）c㎡.

39、两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。

40、一个正方形的周长是32dm,它的边长是（）dm，面积是（）d㎡。

41、一个平行四边形的面积是12㎡，如果把他的底和高都扩大到原来的2倍，得到的平行

四边形的面积是（）㎡。

42、一个梯形，上底与下底的和是10厘米，高5厘米，它的面积是（）c㎡。

43、一个平行四边形的面积是48平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（）

平方分米。

44、右图阴影部分的面积是6.5c㎡，

平行四边形的面积是（ ）。

45、 一个三角形的面积是80平方厘米，高是16厘米，底边是（ ） 厘米。

46、 两个完全一样的三角形，能拼成一个（ ），这个图形的底等于三角形的

（ ），高等于三角形的（ ）。

47、 掷一个骰子，单数朝上的可能性是( ), 双数朝上的可能性是( )。

如果掷60次，“3”朝上的次数大约是（ ）。

48、 抽奖箱中有5个白球、2个红球和3个黄球，抽到白球的可能性是（ ）。抽到

红球的可能性是（ ）。抽到黄球的可能性是（ ）。抽到（ ）球的可能性最大。

49、 小正方体各面分别写着1、2、3、4、5、6,掷出每个数的可能性是（ ）,单数朝

上的可能性是（ ）, 双数朝上的可能性是（ ）,如果掷30次，“3”朝上的次数大约是（ ）。

50、 信封里有6张卡片，分别写着1、2、2、3、3、3，从中任意抽取一张，抽到数字（

的可能性是61，抽到数字3的可能性是（ ）。 51、 有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（ ），中位数是（ ）。

可以看出，中位数不受（ ）或（ ）数据的影响。有时用它代表全体数据的（ ）更合适。

52、 某商家开展抽奖活动，10张奖券有一个一等奖，两个二等奖，小明第一个去抽，他得

到一等奖的可能性是（ ）,如果他第一次抽中二等奖，那他再次抽中二等奖的可能性是（ ）。

53、 数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来（ ）。

54、 邮政编码是由六位数组成的，前两位数表示（ ），前三位数表示（ ），

前四位数表示（ ），最后两位数字表示（ ），我们所在地区的证编码是（ ），请你在数学书上找到人民教育出版社的邮政编码是（ ） ，请你查资料找出以下地区的邮政编码：北京市（ ）；上海市（ ），广州市。

55、 某公民的身份证号码是510215************，该号码表示的具体含义是：

行政区划码 出生日期吗 顺序码 检验码

（ ） （ ） （ ） （ ）

56、 我们的数学书的国际标准书号是：7-107-18617-5，这个书号的意义是：

组号 出版社号 书序号 校验码

（ ） （ ） （ ） （ ）

57、 下面是小红的爸爸、妈妈和爷爷的身份号码，请你用学到的知识判断每个身份证号吗

到底是谁的：

350582************ 这是（ ），350502************ 这是( ),

350500************ 这是（ ）。