新概念英语第二册知识点梳理

新概念英语第二册知识点梳理

课文词汇短语句型语法

第一单元

Lesson 1 A private conversation Private, conversation, seat, play,

loudly, angry, angrily, attention,

bear, rudely

简单陈述句及其语序

Lesson 2 Breakfast or lunch? until, outside, ring, repeat

now, often and always，表示现在和经

常发生的动作，如：I’m coming to see

you. / I never get up early on Sundays. /

I sometimes stay in bed until lunchtime.

Lesson 3 Please send me a card Send, spoil, friendly, lend,

decision, whole, single

一般过去时（参考第一册第67-78课）

Lesson 4 An exciting trip exciting, receive, different,

centre, abroad

现在完成时（参考第一册第83-90课）

Lesson 5 No wrong numbers message, cover, distance,

request, service

一般过去时与现在完成时的区别

Lesson 6 Percy

Buttons

beggar, food, pocket, call a, the和some的用法

Lesson 7 Too late detective, airport, expect,

valuable, steal, main, guard,

precious

过去进行时，表示过去某个时刻正在

发生的动作或状态，如：When I was

watering the garden, it began to rain.

Lesson 8 The best and the worst competition, neat, path,

wooden, pool

比较级和最高级（参考第一册第

107-112课）

Lesson 9 A cold welcome welcome, crowd, gather, hand,

shout, refuse, laugh

表示时间的短语，如：at 9 o’clock, at

night, in ten minutes, in 1939, in

summer, in August, in January, in the

afternoon, on Tuesday, on April 27th,

from 9 till 5, during the night, until 10

o’clock

Lesson 10 Not for jazz musical, instrument, recently,

damage, key, string, shock,

allow, touch

（一般过去时中的）被动语态（参考

第一册第141-144课）

Lesson 11 One good tur deserves another turn, deserve, lawyer, bank,

salary, immediately

复习第2-10课的关键句型

Lesson 12 Goodbye and good luck Luck, captain, sail, harbour,

proud, important

一般将来时（参考第一册第91-96课）

Lesson 13 The Greenwood Boys group, pop singer, club,

performance, occasion

将来进行时，表示将来某个时刻正在

发生的动作或状态，如：I shall be

writing letters all day tomorrow. / She

will be getting ready for the party

tomorrow. / He’ll be arriving in a minute.

Lesson 14 Do you speak English? amusing, experience, wave, lift,

reply, language, journey

过去完成时（参考第一册第119-120

课）

Lesson 15 Good news secretary, nervous, afford,

weak, interrupt

（主句动作发生在过去的）间接引语

（参考第一册第99-102课和第

133-136课）

Lesson 16 A polite request park, traffic, ticket, note, area,

sign, reminder, fail, obey

if引导的条件句（参考第一册第

137-138课）

Lesson 17 Always young appear, stage, bright, stocking,

sock

must的用法（参考第一册第61-66课）：

与have to和have got to的区别

Lesson 18 He often

does this!

pub, landlord, bill have的用法（参考第一册第81-82课）

Lesson 19 Sold out hurry, ticket office, pity,

exclaim, return, sadly

can和may的用法（参考第一册第

127-132课）

Lesson 20 One man in a boat catch, fisherman, boot, waste,

realize

动名词的用法（作主语和宾语），如：

Reading in bed is something I always

enjoy. / She’s afraid of staying in that

house alone. / After looking at his

watch, he hurried to the station.

Lesson 21 Mad or not? mad, reason, sum, determined （与助动词或情态动词连用的）被动语态的用法（参考第10课）

Lesson 22 A glass

envelope

dream, age, channel, throw 后面可跟of, from, in, on的动词

Lesson 23 A new house complete, modern, strange,

district

复习第12-21课的关键句型

Lesson 24 It could be worse manager, upset, sympathetic,

complain, wicked, contain,

honesty

复习第2-23课的难点

第二单元

Lesson 25 Do the English speak English? railway, porter, several,

foreigner, wonder

并列句中的语序

Lesson 26 he best art critics art, critic, paint, pretend,

pattern, curtain, material

appreciate, notice, whether,

hang, critically, upside down

经常发生的事情的表达，如：Do you

always get up so late? / The sun rises in

the east and sets in the west. / I hear that

you like classical music.

Lesson 27 A wet night tent, field, smell, wonderful,

creep, sleeping bag,

comfortable, soundly, leap,

heavily, stream, form, wind,

right

一般过去时（参考第3课）

Lesson 28 No parking rare, ancient, myth, trouble,

effect

现在完成时（参考第4课）

Lesson 29 Taxi! taxi, land, plough, lonely, roof, 一般过去时与过去完成时（参考第5

block, flat, desert 课）

Lesson 30 Football or polo? polo, cut, row, kick, towards,

nearly, sight

a, the, some和any的用法（参考第6

课）

Lesson 31 Success story retire, company, bicycle, save,

workshop, helper, employ,

grandson

used to do的用法

Lesson 32 Shopping mode easy once, temptation, article, wrap,

simply, arrest

as … as…的用法（参考第8课）

Lesson 33 Out of the darkness darkness, explain, coast, storm,

towards, rock, shore, light,

ahea, cliff, struggle, hospital

表示方向的短语，如：flew to

Washington, flying from Beijing, gone

into the kitchen, threw it out of the

window, set out for the village, came

towards me, point at people

Lesson 34 Quick work station, most 被动语态（参考第10课）

Lesson 35 Stop thief! while, regret, far, rush, act,

straight, fright, battered, shortly,

afterwards

复习第26-34课的关键句型

Lesson 36 Across the channel! record, strong, swimmer,

succeed, train, anxiously,

intend, solid

一般将来时：be going to与will（参考

第一册第37-40课以及第91-96课）

Lesson 37 The Olympic Games Olympic, hold, government,

immense, stadium, standard,

capital, fantastic, design

将来完成时，表示在将来某一时间以

前已经完成或一直持续的动作。经常

与before+将来时间或by+将来时间连

用，也可与before或by the time短语

引导的现在时的从句连用。如：They

will have finished this bridge in a year’s

time. / I shall have received a rely by

this time tomorrow.

Lesson 38 Everything except the weather except, Mediterranean,

complain, continually, bitterly,

sunshine

过去完成时（参考第一册第119-120

课，第二册第14课）

Lesson 39 Am I all right? operation, successful,

following, patient, alone,

exchange, inquire, certain,

caller, relative

直接引语和间接引语（参考第一册第

第99-102课以及第133-136课，第二

册第15课）

Lesson 40 Food and talk hostess, unsmiling, tight, fix,

globe, despair

（if引导的）虚拟语气（参考第16课）。

当条件句表示与现在事实相反的情

况，其句子结构为：从句为“if + 主

语+ 动词的过去式(be 用were) + 其

他”，而主句为“主语+ would (should,

could , might) + 动词原形+ 其他”，

如：If you went to the exhibition, you

would enjoy it. / If I were in your

position, I would act differently.

Lesson 41 Do you call that a hat? rude, mirror, hole, remark,

remind, lighthouse

must, have to和need的用法（参考第

一册第125-132课，第二册第17课）

Lesson 42 Not very musical musical, market, snake charmer,

pipe, tune, glimpse, snake,

movement, continue, dance,

obviously, difference,

have的用法（参考第一册第59-60课，

第二册第18课）

Lesson 43 Over the South Pole pole, flight, explorer, lie,

serious, point, seem, crash,

sack, clear, aircraft, endless,

plain

can和be able to的用法（参考第一册

第63-64课、第77-78课以及第127-130

课，第二册第19课）

Lesson 44 Through the forest forest, risk, picnic, edge, strap,

possession, breath, content,

mend

动名词的用法（参考第20课）

Lesson 45 A clear conscience clear, conscience, wallet,

savings, villager, percent

复习第10、21、34课关键句型：被动

语态

Lesson 46 Expensive and uncomfortable unload, wooden, extremely,

occur, astonish, pile, woollen,

goods, discover, admit, confine,

normal

与to, at, for和with连用的动词（参考

第22课）

Lesson 47 A thirsty ghost thirsty, ghost, haunt, block,

furniture, whisky, suggest,

shake, accept

复习第36-45课的关键句型

Lesson 48 Did you want to tell me something? pull, cotton wool, collect,

collection, nod, meanwhile

复习第26-45课的难点

第三单元

Lesson 49 The end of a dream tired, real, owner, spring,

mattress, gust, sweep,

courtyard, smash, miraculous,

unhurt, glance, promptly

复合句的语序（参考第1课和第25课）

Lesson 50 Taken for a ride ride, excursion, conductor, view

习惯性动作的表示（参考第26课），

如：This box belongs to him. / He needs

a new pair of shoes.

Lesson 51 Reward for virtue reward, virtue, diet, forbid,

hurriedly, embarrass, guiltily,

strict, reward, occasionally

一般过去时（参考第一册第67-78课，

第二册第27课）

Lesson 52 A pretty carpet temporarily, inch, space,

actually

现在完成时和现在完成进行时（参考

第一册第83-90课，第二册第28课），

现在完成进行时表示示从过去某时开

始一直持续到现在的动作，并且还将

持续下去，如：He has been ringing me

up all morning. / I have been reading all

afternoon.

Lesson 53 Hot snake hot, fireman, cause, examine,

accidentally, remains, wire,

一般过去时、现在完成时和现在完成

进行时（参考第28课第52课）

power, solve, mystery, snatch, spark

Lesson 54 Sticky fingers sticky, finger, pie, mix, pastry,

annoying, receiver, dismay,

recognize, persuade, mess, sign,

register

a, the, some和any的用法（参考第30

课）

Lesson 55 Not a gold mine gold, mine, treasure, revealer,

invent, detect bury, cave.

Seashore, pirate, arm, soil,

entrance, finally, worthless,

thoroughly, trunk, confident,

value

过去习惯性动作的表示：used to和

would（参考第7课和第31课）

Lesson 56 Faster than sound! sound, excitement, handsome,

wheel, explosion, course, rival,

speed, downhill

比较关系（参考第32课），如：My

jacket is the same as yours. / My jacket

is different from yours.

Lesson 57 Can I help you, Madam? madam, jeans, hesitate, serve,

scornfully, punish, fur, eager

带at, in, off或with的短语（参考第9

课和第33课）

Lesson 58 A blessing in disguise? blessing, disguise, tiny, possess,

cursed, increase, plant, church,

evil, reputation, claim, victim,

vicar, source, income, trunk

被动语态（参考第34课）

Lesson 59 In or out? bark, press, paw, latch, expert,

develop, habit, remove

复习第50-58课的关键句型

Lesson 60 The future future, fair, fortune, crystal,

relation, impatiently

一般将来时（参考第36课）

Lesson 61 Trouble with the Hubble telescope, launch, space,

billion, faulty, astronaut,

shuttle, grab, atmosphere,

distant, galaxy, universe

将来完成时、将来进行时和将来完成

进行时（参考第37课）。将来完成进

行时表示表示动作从某一时间开始

（过去或现在）一直延续到将来某一

时间，是否继续下去，要视上下文而

定。这个时态常和表示将来某一时间

的状语连用，如：By Friday midday,

they will have been working on it for

seven days.

Lesson 62 After the fire control, smoke, desolate,

threaten, surrounding,

destruction, flood, authority,

spray, quantity, root, century,

patch, blacken

过去完成时和过去完成进行时（参考

第38课）。过去完成进行时表示某个

过去正在进行的动作或状态，持续到

过去某个时刻，还未完成，一直持续

到之后才结束，如：I asked him what he

had been doing all afternoon. / He had

been working in a factory for years

before he got this job.

Lesson 63 She was not amused circle, admire, close, wedding,

reception, sort

间接引语（参考第15课和第39课）

Lesson 64 The Channel Tunnel tunnel, port, ventilate, chimney,

sea level, double, ventilation,

（if引导的）虚拟语气（参考第16课）。

当条件句表示与过去事实相反的情况

fear, invasion, officially, connect, continent 时，其句子结构为：从句为“If+主语+had done+其他”，主句为“主语

+should/would/might/could have done+其他”，如：You would have missed the trained if you had not hurried. / If you had gone to the exhibition, you would have enjoyed it. / If I had been in your position, I would have acted differently.

Lesson 65 Jumbo versus the police versus, Christmas, circus,

present, accompany, approach,

ought, weigh, fortunate

must, have to, should和ought to的区别

（参考第17课）

Lesson 66 Sweet as honey! bomber, remote, Pacific,

damage, wreck, rediscover,

aerial, survey, rescue, package,

enthusiast, restore, packing

case, colony, hive, preserve

have的用法（参考第18课和第42课）

Lesson 67 V olcanoes volcano, active, erupt, violently,

manage, brilliant, liquid,

escape, alive

can, be able to和manage to的区别（参

考第43课）

Lesson 68 Persistent persistent, avoid, insist 动名词的用法（参考第20课和第44课）

Lesson 69 But not murder! murder, instruct, acquire,

confidence, examiner, suppose,

tap, react, brake, pedal,

mournful

被动语态：接在介词后面的用法（参

考第10课、第21课、第34课和第

45课）

Lesson 70 Red for danger bullfight, drunk, wander, ring,

unaware, bull, matador, remark,

apparently, sensitive, criticism,

charge, clumsily, bow, safety,

sympathetically

与for, with, of, to, at, from, in, on额

about连用的词语（参考第22课和第

46课）

Lesson 71 A famous clock parliament, erect, accurate,

official, Greenwich,

observatory, check,

microphone, tower

复习第60-69课的关键句型

Lesson 72 A car called Bluebird racing, per, horsepower, burst,

average, footstep

复习第50-71课的难点

第四单元

Lesson 73 The record-holder record-holder, truant,

unimaginative, shame,

hitchhike, meantime, lorry,

border, evade

简单句、并列句和复合句（参考第1

课、第25课和第49课）

Lesson 74 Out of the limelight limelight, precaution, fan,

shady, sheriff, notice, sneer

现在进行时和一般现在时的区别（参

考第一册第55-58课以及第81-82课，

第二册第2课、第6课和第50课）

Lesson 75 SOS thick, signal, stamp, helicopter, 一般过去时（参考第3课、第27课和

scene, survivor 第51课）

Lesson 76 April Fools’Day fool, bulletin, announcer,

leading, grower, splendid, stalk,

gather, thresh, process, present,

champion, studio

现在完成时和现在完成进行时的区别

（参考第4课、第28课和第52课）

Lesson 77 A successful operation mummy, temple, mark, plate,

disease, last, prove, skin,

section, figure, normally,

survive

一般过去时、现在完成时和现在完成

进行时的区别（参考第5课、第29课

和第53课）

Lesson 78 The last one? entitle, calm, nerve,

concentration, suffer, symptom,

temper, appetite, produce, urge,

satisfaction, delighted

冠词a和the的用法（参考第6课、第

30课和第54课）

Lesson 79 By air parent, flight attendant,

frightened, curious, bomb, plant

过去发生、过去正在发生和过去经常

发生的动作的表示（参考第7课、第

31课和第55课）

Lesson 80 The Crystal Palace palace, extraordinary,

exhibition, iron, various,

machinery, display, steam,

profit, college

形容词和副词的比较级和最高级（参

考第一册第107-112课，第二册第8

课、第32课和第56课）

Lesson 81 Escape prisoner, bush, rapidly, uniform,

rifle, shoulder, march, boldly,

blaze, salute, elderly, grey,

sharp, blow

at, in, to, with等介词的用法（参考第9

课、第33课和第57课）

Lesson 82 Monster or fish? monster, sailor, sight, creature,

peculiar, shining

被动语态（参考第10课、第34课和

第58课）

Lesson 83 After the elections election, former, defeat,

fanatical, opponent, radical,

progressive, suspicious

复习第74-82课的关键句型

Lesson 84 On strike strike, busman, state,

agreement, relieve, pressure,

extent, volunteer, gratitude,

Press, object

一般将来时（参考第12课、第36课

和第60课）

Lesson 85 Never too old to learn inform, headmaster, contribute,

gift, album, patience,

encouragement, farewell,

honour, coincidence, total,

devote, gardening, hobby

一般将来时、将来进行时和将来完成

进行时（参考第13课、第37课和第

61课）

Lesson 86 Out of control swing, speedboat, desperate,

companion, water ski, buoy,

dismay, tremendous, petrol,

drift, gently

过去完成时和过去完成进行时（参考

第14课、第38课和第62课）

Lesson 87 A perfect alibi alibi, commit, inspector,

employer, confirm, suggest,

truth

间接引语（参考第15课、第39课和

第63课）

Lesson 88 Trapped in trap, surface, explosive, 复习第16课、第40课和第64课的关

a mine vibration, collapse, drill,

capsule, layer, beneath, lower,

progress, smoothly

键句型

Lesson 89 A slip of the tongue slip, comedy, present, queue,

dull, artiste, advertiser

must, have to, need和should的用法

（参考第17课、第41课和第56课）

Lesson 90 What’s for supper? chip, overfish, giant, terrify,

diver, oil rig, wit, cage, shark,

whale, variety, skate, factor,

crew

复习第12课、第42课和第66课的关

键句型

Lesson 91 Three men in a basket balloon, royal, spy, track,

binoculars

复习第19课、第43课和第67课的关

键句型

Lesson 92 Asking for trouble fast, ladder, shed, sarcastic, tone

复习第20课、第44课和第68课的关

键句型

Lesson 93 A noble gift noble, monument, statue,

liberty, present, sculptor, actual,

copper, support, framework,

transport, site, pedestal

复习第21课、第45课和第69课的关

键句型

Lesson 94 Future champions instruct, reluctant, weight,

underwater, tricycle, compete,

yard, gasp

复习第22课、第46课和第70课的关

键句型

Lesson 95 A fantasy fantasy, ambassador, frightful,

fire extinguisher, drily,

embassy, heaven, basement,

definitely, post, shot

复习第60课和第69课的关键句型

Lesson 96 The dead

return

festival, lantern, spectacle 复习第74-91课的难点

新概念英语第一册知识点归纳与讲解__短语、词组归纳

新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料…2．listen to…听……3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down 记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√)

First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家4．come in进来 5．sit down坐下6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/表

新概念英语第一册知识点总结-

第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。结构：There be结构。语序：倒装。 （新概念英语一册１－１４４课的所固定搭配短语） I beg your pardon 请您在重复（说）一遍 Nice to meet you（too）（我也）很高兴见到你 Look at…看… How do you do 你好 Be careful 小心 A loaf of 一个 A bar of 一条 A bottle of 一瓶 A pound of 一磅 Half a pound of 半磅 A quarter of 四分之一 A tin of 一听 Hurry up 快点 Next door 隔壁 Black coffee 不加牛奶的咖啡 White coffee 加牛奶的咖啡 Come home from school 放学回家 Come home from work 下班回家 At the moment 此刻 What?s the time? 几点钟？ Come upstairs 上楼 Come downstairs 下楼 Hundreds of…数以百计的… On the way home 在回家的途中 This morning 今天早晨 This afternoon 今天下午 This evening 今天晚上 tonight 今天夜里

新概念2册 lesson4 知识点全讲解

Lesson 4 An exciting trip 词汇学习 1.区分： （1）exciting adj. 令人兴奋的； The news is exciting.这新闻让人兴奋exciting boy 令人兴奋的男孩. （2）excited adj. 兴奋的-ed: 自己感到/ -ing:令人感到 I am excited. 我很兴奋 （3）excite v. 激动（这类动词的宾语一定是人，让后面的人感到……） The news excited me. 这个消息使我兴奋。 类似用法：interesting adj. 令人感到有趣的；interested adj. 感到有意思的interesting man, The man is interesting. interest v.对……感兴趣The book interests me.那本书让我感到很有趣 2. receive v. 接受, 收到 vt. 接到，收到，得到When did you receive that letter?你什么时候收到那封信的？receive 是“收到”，指的是一个被动的动作，主观上接受与否不清楚。 receive/have a letter from sb. accept 同意接收 This morning I received a bunch of flowers from a boy, but I didn't accept it. 今早我收到一束一个男生送的花，但我没有接受 区分：take则是主动的“拿”、“取” I received a beautiful pen from my uncle. 我送叔叔那拿了一支漂亮的笔。 My brother took it from me yesterday. 我哥哥昨天从我这拿的。 take 也可以作收到take the exam 接受考试；take advice 接受建议 3.firm （1）n. 商行, 公司law firm法律公司 （2）adj 结实的，稳固的 The car is very firm. 区分 firm中小型公司；company n. 正规公司；business商行 4.a great number of +可数名词复数= a great many +可数名词复数

新概念英语1(上)重点知识整理

Lesson 1~2 Excuse me! 高频词汇&短语： 1. excuse me 打扰，对不起 2. yes? 是的，什么事？ 3. handbag n. （女用）手提包 4. pardon int. 原谅，请再说一遍 5. thank you 谢谢你（们） 经典句型： 1. Is this your handbag? 这是你的手提包吗？ 2. I beg your pardon? 对不起，请再说一遍？ 3. Thank you very much. / Thanks a lot. / Many thanks. 非常感谢。 不用谢。 4. Not at all. / You are welcome. /It’s my pleasure. 重点语法： 1. 形容词性物主代词：你的(your),我的(my),他的(his),她的(her),它的(its),我们的 (our), 你们的(your), 他们的(their),用在名词前。 她是she is=she’ 他是he is=he’s, 你是you are=you’re, 2. be动词：我是I am=I’m, 他们是they s, 它是it is=it’s, 我们是we are=we’re, 你们是you are=you’re, are=they’re. 3. 一般疑问句：be动词+主语+其他成分？ 肯定回答：Yes, 主语+be；否定回答：No, 主语+be+ not. 实用对话： 1. --打扰一下！Excuse me! --什么事？Yes? 2. --这是你的手表吗？Is this your watch? --对不起，请再说一遍。Pardon?/ I beg your pardon? Lesson 3~4 Sorry, Sir. 高频词汇&短语： 1. umbrella n. 伞 2. suit n. 一套衣服 3. sir n. 先生 4. daughter n. 女儿 5. number five 五号

新概念英语第2册Lesson16~18语法知识点

新概念英语第2册Lesson16~18语法知识点 新概念英语第2册Lesson16语法知识点 条件句(Conditional sentences) (1)条件指某一事情完成之后其他事情才能发生。if通常的意思是“假如”，其后有时跟then(那么)。如果then没有道出，也会隐含在句子的意思内。if引导的条件从句不是指已经发生的事件，而是指能够发生、可能发生或可能发生过的事件。如果我们认为将来的事件很可能会发生，那么if 从句中要用一般现在时(有时也用其他形式的现在时)，主句中用will(或shall)加动词形式或其他形式的将来时: You’ll break that vase if you’re not careful. 你若是不小心，就会打碎花瓶的。 If I do,I’ll buy a new one. 如果我打碎了，我就买个新的。 What’ll you do if he doesn’t buy those pictures? 如果他不买那些画，你怎么办? I’m sure he will buy them,but if he doesn’t,I’ll buy them myself. 我敢肯定他会买的。不过如果他不买。那么我就自己买。 (2)主句中的will表示肯定如此或几乎可以肯定会如此。如果觉得其“肯定”程度达不到使用will的程度，或

者如果想表达建议等其他意思，就可以用别的情态助动词来代替will: Shall post these letters for you? 我替你将这些信发了好吗? You can post them if you want to. 如果你愿意，你可以把它们寄走。 If it’s fine tomorrow,we can/may go out. 如果明天天气好，我们可以/可能出门去。 (3)主句还可以用祈使语气等表示请求、建议等: Stay at home tomorrow if it rains. 明天如果下雨就呆在家里。 Please tell him to ring me if you see him. 如果你见到他，请让他给我打电话。 Please let me know if you can’t come. 如果你不能来，请告诉我一声。 新概念英语第2册Lesson17语法知识点 情态助动词must (1) must一般译为“必须”，可以表示“必要”、“命令或强制”、“邀请”、“决心”、“不可推卸的责任”等多种含义。它没有时态和人称变化，通常只用于现在时和将来时。在其他时态中，must的有些含义可以由have to或have got to 来补足。这3种形式一般可以互换，但彼此是有差别的。用

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语词组归纳

新概念英语第一册知识点归纳与讲解短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类：A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带

新概念英语第二册第38课

Lesson 38 Everything except the weather唯独没有考虑到天气Why did Harrison sell his house so quickly? My old friend, Harrison, had lived in the Mediterranean for many years before he returned to England. He had often dreamed of retiring in England and had planned to settle down in the country. He had no sooner returned than he bought a house and went to live there. Almost immediately he began to complain about the weather, for even though it was still summer, it rained continually and it was often bitterly cold. After so many years of sunshine, Harrison got a shock. He acted as if he had never lived in England before. In the end, it was more than he could bear. He had hardly had time to settle down when he sold the house and left the country. The dream he had had for so many years ended there. Harrison had thought of everything except the weather. 参考译文 我的老朋友哈里森在回到英国以前曾多年居住在地中海地区。过去他常幻想退休后到英国，并计划在乡间安顿下来。他刚一回到英国便买下了一幢房子住了进去。但紧接着他就开始抱怨那里的天气了。因为即使那时仍为夏季，但雨总是下个不停，而且常常冷得厉害。在阳光下生活了那么多年的哈里森对此感到惊奇。他的举动就好像他从未在英国生活过一样。最后，他再也忍受不住，还没等安顿下来就卖掉了房子，离开了这个国家。他多年来的幻想从此破灭。哈里森把每件事情都考虑到了，唯独没想到天气。 【New words and expressions】（6） except prep．除了，除了…外 eg. Except a broken chair, the room has no furniture. 除了一把破椅子，这间房子里什么也没有。（chair与furniture性质相同） except for eg. Except for a broken chair, the room is empty. 除了一把破椅子外，这间房子是空的。 except for没有“所指项目类别”的限制 except that eg. I know nothing about his career except that he is a graduate of Oxford University.

新概念英语2-知识点全

新概念英语第二册 A private conversation adj.私人的 ①adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. （如果妈妈想看你的信） It's my private house. （如果陌生人想进你的房子） ②adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. （citizen n. 公民） private soldier 大兵 《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》） public adj. 公众的，公开的（private的反义词） public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk. dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken? 这个位置有人吗? 请坐的3种说法: Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit（sat，sitten）vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。

新概念英语第一册知识点讲解和归纳

新概念英语第一册知识点讲解和归纳.txtcopy（复制）别人的个性签名，不叫抄袭，不叫没主见，只不过是感觉对了。遇到过的事一样罢了。新概念英语第一册知识点归纳与讲解 短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This is my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down 坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten.

新概念英语2知识点全

新概念英语第二册 ★private adj.私人的 ① adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. （如果妈妈想看你的信） It's my private house. （如果陌生人想进你的房子） ② adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. （citizen n. 公民） private soldier 大兵 《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》） public adj. 公众的，公开的（private的反义词） public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk.

dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken 这个位置有人吗 请坐的3种说法 : Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit（sat，sitten） vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。 seat vt.让某人就座 seat sb. 让某人就坐，后面会加人 Seat yourself. You seat him.你给他找个位置. When all those present(到场者)_D_ he began his lecture. A. sit B. set C. seated D. were seated sit down 坐下；be seated=take a seat 就坐 ★angry adj. 生气的 ★angrily adv. 生气的

新概念英语第2册Lesson19~21语法知识点

新概念英语第2册Lesson19~21语法知识点 新概念英语第2册Lesson19语法知识点 情态助动词can与may can(过去式为 could)原义为“能”，表示“有能力”、“能够”等： Can you drive a car? 你会开车吗? Jim couldn’t run very fast when he was a boy. 吉姆小时候不能跑很快。 (1)请求别人允许或答复时一般用 can，could，may和may的过去式 might。在这4个词中，can最常用，也最不正式;could比can表示更“犹豫”和客气，通常用在不能确定请求是否会得到同意的时候;may 比can和could更正式、更客气、更恭敬;might显得最犹豫，也最客气、最恭敬，但不及上述3个词常用。实际上，是一般性的请求时，can， could，may往往可以互换。含有情态助动词的普通答语为： 肯定： Of course you can/may. 你当然可以。(不可用could或might) 否定：

No, you can’t/may not. 不，你不可以。(不用could not或might not) 试体会下列例句中这些词的用法: Can I borrow your umbrella(please)? (请问)我能借用你的雨伞吗? Could I borrow your umbrella(please)? (请问)我可以借用一下你的雨伞吗? May I borrow your umbrella(please)? (请问)我可以借用您的雨伞吗? Might I borrow your umbrella(please)? (请问)我是否可以借用您的雨伞? (2)may和might还可以表示可能。如果说话人对所说事实确信无疑，就可以用be或其他完全动词： Jane is at home now. 简现在在家。(确切的事实) 但如果不敢确定，则可以说： Jane may/might be at home. 简可能/或许在家。 might比may更不确定。它们也可以表示过去可能已经发生过的事: Has the post arrived yet? 邮件来了吗? It may have arrived.Why don’t you ask John?He’s been in all day.

新概念英语B知识点总结

新概念英语1B Unit 16 一、There be 存在句句型 1. 定义：表示某地存在某人/ 某物 2. 句型：There is + 单数可数名词/不可数名词+ 某地 There are + 可数名词复数+ 某地 3. There be句型与have / has 的区别： ①have 与has 都表示拥有 ②There be 表示存在 3. 句型转换： 否定句：There be + not +主语+ 介词短语 一般疑问句：Be +there+主语+介词短语+？ 肯定回答：---- Yes, there be. 否定回答：---- No, there be not. 例：陈述句：There are many children in the classroom. 否定句：There are not any students in the classroom. 一般疑问句：Are there any children in the classroom? 肯定回答：Yes, there are. 否定回答：No, there are not. 4. 就近原则：There be 句型主语在后面，靠近be动词的主语决定be 动词的选择。 例：There is an apple and a banana on the table.

There are three chairs and two desks in the classroom. 二、名词单复数 1. 定义：表示人、事物、时间、地点抽象概念等词。 2. 可数名词单数变复数： ①规则变化：一般情况下在词尾+ s/ es A: 以s，x，ch，sh结尾的单词在词尾+ es B: 以辅音字母y结尾的单词，把y 变为i，再加es C: 以f/ fe 结尾的单词，变f / fe 为v，再加es D: 以o结尾，有生命的单词+ es ，无生命的+ s 注意：以o结尾，+es 的情况：Negroes and heroes like potatoes and tomatoes. 黑人和英雄喜欢土豆和西红柿。 ②规则变化： A: 内部元音变化：man→men（男人），woman→women（女人），goose→geese （天鹅），tooth→teeth（牙齿），foot→feet（脚） B: 单复同形：sheep（绵羊），fish（鱼），English（英语，英国人），Chinese（中文，中国人），Japanese（日文，日本人） C：不规则变化：ox→oxen（公牛），child→children（小孩），mouse→mice（老鼠） Unit 17 三、情态动词can的用法 1. 含义：can译为“能够，可以，会”。

新概念英语二册 lesson4 教师版讲义

辅导课题：新概念2 lesson 4 提分第一阶段：复习上节课内容和遗忘知识点 单词短语听写 提分第二阶段：梳理本节课知识要点，查漏补缺 4 An exciting trip 激动人心的旅行 【课文】 I have just received a letter from my brother, Tim. He is in Australia. He has been there for six months. Tim is an engineer. He is working for a big firm and he has already visited a great number of different places in Aus tralia. He has just bought an Australian car and has gone to Alice Springs, a small town in the centre of Australia. He will soon visit Darwin. From there, he will fly to Perth. My brother has never been abroad before, so he is fi nding this trip very exciting. 【课文翻译】 我刚刚收到弟弟蒂姆的来信，他正在澳大利亚。他在那儿已经住了6个月了。蒂姆是个工程师，正在为一家大公司工作，并且已经去过澳大利亚的不少地方了。他刚买了一辆澳大利亚小汽车，现在去了澳大利亚中部的小镇艾利斯斯普林斯。他不久还将到达尔文去，从那里，他再飞往珀斯。我弟弟以前从未出过国，因此，他觉得这次旅行非常激动人心。 【生词和短语】 exciting adj. 令人兴奋的 receive v. 接受，收到 firm n. 商行，公司 different adj. 不同的 center n. 中心

《新概念英语语法》第一册知识点总结

《新概念英语语法》第一册： 第一册重点语法知识点都包含： 时态：一般现在时，现在进行时，现在完成时，一般过去时，过去进行时，过去完成时，一般将来时，过去将来时。 词性：动词现在分词、动词的过去式和过去分词。形容词、副词的比较级与最高级。助动词、情态动词、半情态动词的使用。动词不定式。反身代词、不定代词。特殊疑问词。 句式：简单句、并列句、复合句（定语从句、状语从句、宾语从句）。 语态：被动语态。 结构：There be结构。 语序：倒装。

（请记住以下特殊疑问句的特殊疑问词） 1、Why （有关原因） 2、What （有关事物） 3、Which （有关事物） 4、Who （有关人物） 5、Whose （有关人物） 6、Where （有关地点） 7、When （有关时间） 8、How （有关方法或状态） （英语中无论时间、地点还是人或事都遵循着从小到大的规则。也遵循着先出现地点后出现时间的规则。） 第一部份：词法（请记注以下词性概念，具体的用法参考我们所学过的课文） 一、动词：（表示动作或状态等。） 1、记住以下常见系动词

２、记住以下常见助动词 二、冠词（用在名词前帮助说明其词义） 三、名词（表示人或事物的名称） 四、代词（用来代替名词或数词等，包含反身代词） 五、形容词（用来修饰名词或代词） 六、副词（用来修饰动词、形容词、或副词） 七、介词（用在名词、代词等前面，表示与别的词的关系） 八、数词（表示数目或顺序） 九、连词（用来加接词与词或句与句） 十、感叹词（表示说话时的感情或口气） 第二部分：词法规则 一、可数名词的复数规则变化 1、一般情况下未尾加“s”。 2、以x，ss，sh，ch，x结尾的名词加“es”。 3、以ce,se,ze,（d）ge结尾的词加“s”。 4、以辅音字母+y结尾的词，变“y”为“i”在加“es”。 5、以元音字母+y结尾的词，直接加“s”。 6、以f，fe结尾的名词一般变“f”或“fe”为“v”在加“es”。（以f或fe结尾的部分 名词可直接加“s”） 7、以o结尾的名词一般加“s”。（部分以辅音字母+o结尾的加“es”） 二、规则动词的过去式与过去分词变化与动词现在分词的变化 1、一般动词过去式在未尾加“ed”。 2、结尾是e的动词加“d”。 3、未尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加“ed”。 4、结尾是辅音字母+y的动词，先变“y”为“i”在加“ed”。 5、动词的现在分词一般情况下在原形后加“ing”。 6、如果以e结尾的动词则去“e”在加“ing”来构成现在分词。 7、如果动词只有一个元音字母，而后面跟了一个辅音字母时，则需双写辅音字母再加“ing” 来构成动词的现在分词。 三、形容词与副词的比较级、最高级（比较级在未尾加“er”而最高级在未尾加“est”）它 们都遵循着以下规则 1、一般情况下单音节的形容词或副词则在原形未尾加“er”。 2、如果以e结尾的形容词或副词则加“r”。 3、有些以y结尾的双音节词，如果y前面是一个辅音字母则变“y”为“i”在加“er”。

新概念英语A课本知识点

新概念英语知识点总结 ~~~新概念英语青少版1A Unit1 Meet the family. Lesson 1 ☆知识点 1.My name is XXX. 翻译：我的名字是XXX 。 2.This is my family. 翻译：这是我的家庭。 分析： This is … . 这是……。That is … . 那是……。 Is this … ? 这是……吗Is that … ? 那是……吗 3.Lucy’s my daughter. 翻译：露西是我的女儿。 分析： Lucy’s … = Lucy is …露西是…… 4.Nice to meet you. 翻译：见到你/你们很高兴。 5. How do you do? 翻译：你好！ ★易混淆的知识点： 1.son 儿子~ daughter 女儿~ doctor医生 2.wife妻子~ husband 丈夫~ handsome英俊的 3.smart机灵的；漂亮的~ pretty漂亮的；可爱的；优美的beautiful美丽的~ cute 可爱的；漂亮的；聪明的；伶俐的 4.this这；这是that那；那是

5.Hello！问候语，一般用于在非正式场合问候朋友和熟人，或与某人第一次见面时的问候。 6.How do you do是礼貌和正式的问候语，也可用于与某人第一次见面时的问候。回答一般也是How do you do而不是Very well,thank you. 。 7.Hi！用于熟人和朋友之间在非正式场合的问候语。 8.Nice to meet you！固定短语，用于非正式场合，作为Hi！的答语。 Unit1 Meet the family. Lesson 2 ☆知识点 1.A：Is this your pen? 翻译：这是你的钢笔吗 B：Yes,it is my pen. 翻译：是的，它是我的钢笔。 2. A：Is this your pen? 翻译：这是你的钢笔吗 B：No,it is not your pen. 翻译：是的，它不是你的钢笔。 3. A：Is this my pen? 翻译：这是我的钢笔吗 B : No,it is not. 翻译：不，它不是。 A : Is it your pen? 翻译：这是你的钢笔吗 B : Yes, it is. 翻译：是的，它是。 4. A:Whose is this pen? 翻译：这是谁的钢笔。 B:It’s my pen. 翻译：它是我的钢笔。 5. A:Is this my pen? 翻译：这是我的钢笔。

新概念英语2-知识点全学习资料

新概念英语2-知识点 全

新概念英语第二册 私人的 ① adj. 私人的 private life 私生活 private school 私立学校 It's my private letter. （如果妈妈想看你的信） It's my private house. （如果陌生人想进你的房子） ② adj. 普通的 private citizen 普通公民 I’m a private citizen. （citizen n. 公民） private soldier 大兵 《Private Ryan》（《拯救大兵瑞恩》） public adj. 公众的，公开的（private的反义词） public school 公立学校 public letter 公开信 public place 公共场所 privacy n.隐私 It’s privacy. 这是我的隐私!(不愿让别人知道的) ★conversation n.谈话 have a + talk/chat/dialogue/conversation/gossip 名词变动词conversation 一般用于正式文体中, 内容上往往不正式 subject of conversation 话题 They are having a conversation. talk 内容可正式可不正式, 也可以私人 Let’s have a talk. dialogue 对话, 可以指正式国家与国家会谈 China and Korea are having a dialogue. chat 闲聊，就是北京人说的“侃”，说的是无关紧要的事。 gossip 嚼舌头, 说长道短 ★theatre n.剧场, 戏剧 cinema n.电影院 ★seat n.座位 have a good seat/place，这里的seat指place(指地点)，而不是chair. take a seat/take your seat 坐下来, 就坐 Is the seat taken? 这个位置有人吗? 请坐的3种说法 : Sit down, please. (命令性) Take your seat, please. Be seated, please. (更礼貌) 作为动词的seat与sit的区别 sit（sat，sitten） vi. 就座 He is sitting there. 他坐在那儿。

新概念英语第一册语法知识点汇总

新概念英语第一册语法总结 ?时态：一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时、一般将来时、过去进行时、过去完成时、过去将来时 ★含有be动词的句子 He is a teacher. The girl is very beautiful. Tim and Jack are students. ★变疑问句将be动词移到句首 Is he a teacher? Is the girl very beautiful? Are Tim and Jack students? ★变否定句在be动词后面加not He is not a teacher. The girl is not very beautiful. Tim and Jack are not students. ★肯定回答及否定回答 Yes, he is. No, he is not. Yes, she is. No, she is not. Yes, they are. No, they are not. ★含有一般动词的句子 ★第三人称单数及单数名词 He likes books. She likes him. The dog likes bones. ★变疑问句在句首加does, 动词变为原型 Does he like books? Does she like him? Does the dog like bones? ★变否定句在主语及动词之间加doesn’t, 动词变为原型 He doesn’t like books. She doesn’t like him. The dog doesn’t like bones. ★肯定回答及否定回答： Yes, he does. No, he doesn’t. Yes, she does. No, she doesn’t Yes, it does. No, it doesn’t. 注意：第三人称单数形式一般在动词后面加S。 ★其他人称及复数名词 I want to have a bath. We have some meat. The students like smart teachers. ★变疑问句在句首加do Do you want to have a bath?