职业生涯规划课程考核内容(机电)

我的职业生涯规划书（自我探索部分）

一、我的兴趣探索：

1、写出五个以“我喜欢”开始的句子：

2、我的霍兰德类型：

3、写出霍兰德职业兴趣报告中符合你自身情况的描述：

二、我的性格探索：

1、我的MBTI偏好类型：

2、请根据测试结果分析报告，写下最能描述我自己的句子（包括优劣势）：

三、我的价值观探索：

1、回顾课堂上关于价值观的活动，写出目前我认为最重要的三项价值观，并请具体说明它们的含义。

2、完成职业价值观测试，列出我比较突出的职业价值观并写下符合我自身情况的描述：

四、我的能力探索：

1、写出5个我成长过程中的成就故事(（只要符合以下两条标准，就可以被视为“成就”：（1）你喜欢做这件事时体验到的感受（2）你为完成它所带来的结果感到自豪。每一个故事都应当包含以下要素：当时我面临的选择和困难，当时我的目标是什么，我付出了什么努力和行动/态度，取得了什么样的结果和收获。写不下可增补副页,用A4纸）

2、找出我最擅长并愿意在未来职业中运用的技能。

五项自我管理技能（形容词）——trait

五项可迁移技能（动词）——skill

五项专业技能（名词）——knowledge

五、自我探索总结及今后努力方向(写不下可增补副页,用A4纸)：

生涯人物访谈报告

访谈人物从事职业访谈日期访谈地点职业资讯方面：

生涯经验方面：

访谈心得和反思：

生涯人物访谈说明

1.目的

●生涯人物访谈的目标是收集使你做出明智职业生涯决策的信息。

●不要利用生涯人物访谈来找工作或开展职业面试，这样不但会使你感到尴尬，也会使潜在雇主

反感。

2.意义：获得具体职业生涯详情最有效的方法之一，是对处在你感兴趣职位的人进行访谈。生涯人物访

谈可以帮助你：

●获取最新的职业信息

●扩大你的职业人际关系网

●树立工作面试的信心

●确定你的专业实力和不足

●从内部看组织

3.准备

提前准备好生涯人物访谈是非常重要的。了解自己有助于你深入的信息访谈。你对自己了解越多，生涯人物访谈时就会越专业，也就越有可能找到既开心又令人满意的工作。

列出你所感兴趣的组织和可访谈人。

4.安排生涯人物访谈

●访谈前，打电话给你要访谈的人。进行自我介绍并说明意图。提一下你是如何找到他的名字的。

尽管有些人采用电子邮件或书信的形式，但电话联系的效果更好。

●说明调研中你感兴趣的工作类型、原因以及进行访谈所需要的时间（通常20到30分钟）。如果

你要访谈的人不能和你见面，就问问他们能否给出五分钟的时间进行电话访谈。如果他们还是

很忙，就请求介绍一位与他所做工作相似的人。

●感谢他能够接受访谈并确认访谈的日期、时间和地点。如果他不能见你，就表示遗憾。如果得

到了被推荐人的名字，应表示感激。

5.开展生涯人物访谈（你在生涯人物访谈中可以提问的问题举例如下）：

●在这个工作岗位上，每天都做些什么？

●最近，这项工作因科技、市场、竞争等发生变化了吗？

●你是如何找到这份工作的？

●你是如何看待该领域工作的将来变化趋势的？

●你的工作是如何为实现组织的总体目标或使命贡献力量的？

●你所在领域的“职业生涯通道”是什么？

●本职业需要什么样的人？

●到本领域工作所需的基本前提是什么？

●就你的工作而言，你最喜欢什么？最不喜欢什么？

●什么样的初级工作最有益于学到尽可能多的知识？

●本领域初级职位和略高级别职位的薪水是多少？

●采取工作行动和解决问题的自由度如何？

●本领域有发展机会吗？

●本工作的哪部分让你最满意，哪部分最有挑战性？

●什么样的个人品质或能力对本工作的成功来讲是重要的？

●你认为将来本领域潜在的不利因素是什么？

●依你所见，在本领域工作你遇到了什么样的问题？

●对于一个即将进入该领域的人，你愿意提出特别建议吗？

●本工作需要特别的知识、技能和经验吗？

●这种工作需要什么样的教育或培训背景吗？

●公司对刚进入该领域的员工提供哪种的培训？

●哪些渠道能帮助我深入了解该领域？

●你的熟人中有谁能够成为我下次访谈的对象吗？我打电话给他/她的时候，可以用你的名字吗？

●根据你对我的教育背景、技能和工作经验的了解，你认为我在做出最终决定之前还应在哪个领

域、什么样的工作上进行深入调查研究呢？

记住：

●一次访谈问的问题不要太多，一般5－10个。

●问题一定要简洁，不要浪费他人时间，并且按约定的时间结束。

●给访谈对象留出提供其他信息的机会。

●为自己准备个“30秒的广告”，因为在访谈过程中，别人可能会问到你的职业兴趣和目标。

●一定要迅速发送感谢信（访谈结束后一天之内）。

相关要求：

1、作业请统一用A4大小纸张完成，便于后面统一存档。

2、作业提交的截止日期为12月9日，请同学将最后的作业以书面版的形式交到C1-202。

3、请同学们及时上网评教，否则无法看到自己的成绩。

机电个人职业生涯规划书范文3篇

机电个人职业生涯规划书范文3篇Model of personal career planning for mechanical and el ectrical engineering

机电个人职业生涯规划书范文3篇 前言：个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍，包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解，在编写简历时，要强调工作目标和重点，语言精简，避免可能会使你被淘汰的不相关信息。写出一份出色的个人简历不光是对找工作很有用处，更是让陌生人对本人第一步了解和拉进关系的线。本文档根据个人简历内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：机电个人职业生涯规划书范文 2、篇章2：机电个人职业生涯规划书范文 3、篇章3：机电个人职业生涯规划书范文 加强对大学生职业规划能力培养过程的指导,能更好地提升大学生职业规划教育的针对性、干预性和可操作性。下面是由小泰分享的机电个人职业生涯规划书范文，希望对你有用。篇章1:机电个人职业生涯规划书范文

在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成 为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。 作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的 社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?每当人类经 过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力! 一、自我分析 1.价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕 的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。

机电类标准职业生涯规划范文

职业生涯规划书

前言 现在我国越来越强大，重工业也越来越先进、发达。社会在发展，科技在进步。企业为了适应社会更强的发展，会用一些技能人员。我们应抓住机遇，为了能胜任此工作，必须把自己锻炼成能吃苦耐劳，具有合作意识，团队精神，技术过硬的人员。我的职业目标是在毕业后一年内进入长城公司，在两年的时间里做到一线的高技术人员。自己先从最低层做起。不怕吃苦勇于创新，我相信坚持下去一定会成功的。 一、自我认知 1. 测试项目及结果

2.别人眼中的我

3.自我认知小节 自己的理想是成为一名技师。通过气质与霍兰德职业倾向测试，自己适合做一些动手能力强的工作，如：机械工，自动化技师等。通过别人眼中的我得知，自己的优点是对事物的态度认真，仔细。缺点是在交际方面是比较欠缺的，需要自我心态的调整。 二、职业认知 （1）我的职业目标 我的职业目标是努力学习使自己成为机电行业里的技能人员 （2）就行业发展现状和前景 机电一体化是众多科学技术发展的结晶，是社会生产力发展到一定阶段的必然要求。它促使机械工业发生战略性的变革，使传统的机械设计方法和设计概念发生

着革命性的变化。大力发展新一代机电一体化产品，不仅是改造传统机械设备的要求，而且是推动机械产品更新换代和开辟新领域、发展与振兴机械工业的必由之路。 （3）拟岗位要求（技术、素质） 技术要求：专业对口且学习成绩优良的毕业生，较强的动手能力 素质要求：思想政治素质高，有上进心和团队精神，无不良行为记录。能吃苦耐劳，工作认真、细致，有很强的责任心。 （4）个人优势与劣势分析 优势：我们所学的是机电，作为一名男生也算有点优势吧。我的专业知识方面自我感觉是不错的，有上进心。 劣势：英语成绩不太理想，在交际方面有欠缺。不太善于表达自己。 三、职业规划和实现途径 （一）职业生涯规划 我的职业目标是在毕业后的一年里进入长城公司，

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程期末考核

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程期末考核 ——撰写职业生涯规划书根据自己的实际情况，进行科学合理的职业生涯规划。结合自己的实际情况，包括对自己兴趣爱好、价值观、性格、能力与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划书撰写。 （1）序言： 我的人生格言（百字以内进行解释）座右铭是什么，自己的生活状态怎样及对人生格言的诠释。为什么要规划自己的职业生涯、规划职业生涯的必要性和作用、规划职业生涯存在的风险、规划职业生涯应具备的条件。 （2）认识自我、准确定位 需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己兴趣爱好、价值观、性格、能力、优缺点、追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。 （3）确立志向、设定目标 需要考虑：我喜欢做什么？我能做什么？我可以做什么？我将做什么？想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？适合从哪一路线发展？确定自己的职业目标，并在实践过程中不断优化目标。 （4）环境分析 如组织环境分析，政治环境分析，社会环境分析，经济环境分析等。 （5）设定职业目标实现策略

需充分考虑制定规划的可行性及优化性。例如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向；大学二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质等，这一阶段规划即切实可行。 （6）制定详细的行动计划 应充分考虑规划的阶段性，并使目标具体化，计划详细化。例如：如何充分利用人才测评工具科学地认识自我？计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识、掌握哪些技能、提高哪些业务能力？采取什么办法开发自己的潜能？等等。 （7）具体职业规划实施 贯穿职业中的知识体系是什么，每一阶段的时间段知识，每一阶段的学习资源，每一阶段可能碰到的困难和问题，如何解决每一阶段碰到的困难和问题。采用科学的分析方法，如SWOT分析法等。在职业生涯规划分析中，所引的数据等，需注明出处。 （8）结束语 （9）职业生涯规划书的格式要求 正文字体为5号宋体，行距1.5倍，一律采用A4纸打印稿，请务必在文章后注明详细信息，包括姓名，学号、学院及专业，不超过A4纸3页。（10）规划书一定根据自身情况，独立思考，绝非人云亦云，不可抄袭。

机电专业大学生职业生涯规划书【最新版】

机电专业大学生职业生涯规划书 第一章:认识自我 一、自我认识 从个人性格和个人能力等看来，认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往;有着一定的学业能力，喜欢实践和动手操作;是喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。 二、他人评价: 1、父母:好动、懂事听话，比较顾家，但比较胆小、为人处事有时表现得不够成熟。 2、师兄:工作认真积极而且负责，做事比较细心，懂礼貌，不太善于处理突发事件。 3、朋友:生活乐观向上，充满激情，爱笑，有较强的人际交往能力。动手能力比较强。 小结:从他人对自己的评价中，我看到了自己的优缺点评价。所

以在以后的日子里，我要继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点，培养一名工程师所要具备的素质。 三、评测工具: 自我剖析和他人评价仍显得比较主观。现在，我将通过科学的测评工具，再一次全方位认识自己。 1、性格测评报告:我这类型的人是外向的风趣的、自发的、精力充沛的、合群的、客观的、善于构建生活的艺术。 2、职业兴趣测评报告: 得分最高三项:现实型37分、调研型/探索型32分、艺术型33分。 1、现实型:主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。 2、调研型/探索型:主要是指科学研究和科学实验工作。 3、艺术型:主要是指各类艺术创作工作。

测评结果解释:我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的稳定的工作!主要职业有:工程师、技术员、机械操作技术人员;戏剧等方面的演员等 3、职业能力测评报告 能力等级说明:有较强的推理能力、数理能力和创新能力 测评结果:根据《能力模型与职业类型根据对照表》，我适合的职业类型有:技术员、测量员、制图员、建筑和工程技术专家、物理科学技术家、生物植物学技术家、演员、电器修理工、放射科技术人员、电工等 第二章:职业环境分析 一:就业形势分析 1、全国大学生就业分析: 20xx年全国高校毕业生495万，比20xx年增加85万人，20xx 年高校毕业生将达到559万，预计今后三年内还将以每年50万的速

西安交通大学17年9月课程考试《职业生涯规划》作业考核试题

西安交通大学17年9月课程考试《职业生涯规划》作业考核试题 一、判断题（共50 道试题，共100 分。） 1. 职业生涯发展的最佳策略就是所做是在所学、所好、所愿、所能结合的基础上选择的。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 2. 职场新人如果想学到更多学问和提升职业能力，先要把自己想象成“一个空着的杯子”，而不是骄傲自满，固步自封。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 3. 在进行职业选择前要了解的职业因素有行业发展、岗位类别、胜任素质、工作环境等。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 4. 从想法角度管理自己包括观念决定态度、信念决定长度、心智决定思路。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 5. 调研目标的方法有网络调研、人物调研、能力调研等。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 6. 团队（Team）是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 7. 生命清单仅仅从身心角度去书写就可以了。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 8. 职商是研究人与工作之间关系的学问。 A. 错误 B. 正确

正确答案： 9. 分析自我的“五所”是指所知、所想、所得、所有、所做等。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 10. 要融入团队，你还要掌握“关系”的艺术，和你的同事“打成一片”。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 11. 定位发展平台有五种方式：打工、创业、公务员、ngo、自由职业等。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 12. 终生角色是指自我、学习者、生活家三个角色。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 13. 主动对职场新人并不是那么重要，多一点主动，多一分麻烦。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 14. 大学期间可能犯的错误有：过度娱乐休闲放松自己；问题不到眼前就不去想；毕业前才关注企业要求；急于求成凡事都想走捷径；在前程花销上斤斤计较等。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 15. 大学期间要完成的主要任务有：有业可专，就业不愁；在社会中实践；职业体验；职业化学习和准备等。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 16. 岗位是在职能的基础上根据具体需要而分化产生的，所以在同一部门、同一职能上一定会多个类似的岗位。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 17. 员工的区别：一般员工看领导、优秀员工给效果、卓越员工给成果。 A. 错误 B. 正确 正确答案： 18. 家庭角色是指抚养、赡养、责任、忠诚等四个角色。 A. 错误 B. 正确

(精)机械电子工程专业职业生涯规划书范文(6篇)

（精）机械电子工程专业职业生涯规划书范文(6篇) 1、 尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么都不会失去。”如今，随着社会的不断发展，人民对于自我的认识，也进入了一个突破性的新阶段。 1、个人基本情况 我是一个来自农村的大学生，现在就读于广技师机电学院，攻于机械电子工程专业。个人认为自己是一个比较内向的男孩，不怎么懂与人交往，比较缺乏自信，自我感觉实践能力不错，接受的任务一般能够完成。个人爱好广泛，热爱运动，喜欢打篮球。我的座右铭是：一切皆有可能。 2、职业兴趣 在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是研究型(34分)、现实型型(32分)和管理型(30分)。我的具体情况是，我觉得我还是比较喜欢一些需要动手或者领导管理的工作，但是一些文员工作我比较厌恶，觉得这些工作枯燥无味。研究型的工作，

也许并不是我的强项，我觉得自己的动脑能力还是比较弱，这些科研工作我可能不能胜任;现实型的工作。这个个人认为会比较喜欢，我知道那些现实型的职业有工程师，飞机机械师，自动化技师等，本人学习的是与有关汽车方面的东西，所以，现实型工作很适合我。我也希望自己成为一个管理人才，成为一个出色的政治人物。目前，感兴趣的职业为汽车工程师与政治家。 3、职业能力及适应性 我的人才素质测评报告结果显示，机械操作能力得分较高(5分)，艺术创作能力得分较低(2分)。我的具体情况是，这个测试结果很符合我自身能力，因为我真的很喜欢自己做一些东西，例如修理自行车，在家里自己都是一个人把坏的车子修理好，当然，修理汽车，现在还没有这个能力，不过我相信自己在未来的几年内通过自己的努力学习，一定可以掌握这个技能。艺术创作能力，自己真的感到悲哀，因为这个能力是我最缺乏的，就连写出一句优美的句子都不能，不过人无十全十美的，有自己的特长就行，所以，现在要培养自己的某种能力，通过测评结果，我知道自己在那方面有自己的优势，在未来的大学生涯里，我会把自己的优势能力增强，为自己的以后找工作增加资本，成为企业的抢手人物。

2011级《职业生涯规划》课程考核要求

2011-2012学年第二学期《职业生涯规划Ⅱ》考核要求 (2011级) 一、考核内容： 要求学生撰写个人职业生涯规划书 二、规划书的要求： 1、要求学生根据自己的实际情况与社会需求，结合职业测评结果，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。 2、职业生涯规划书要求内容完整、简明扼要，格式清晰，版面美观大方，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套。 3、内容要求（包括这些内容，但不局限）： （1）客观认识自我，准确职业定位（知己） （2）评估职业机会（知彼） （3）择优选择职业目标和路径 （4）制定行动计划和策略，终生学习，高效行动 （5）与时俱进，灵活调整 4、格式要求： （1）规划书要求包括封面、扉页、目录、正文、结束语。 （2）A4纸打印，左侧装订。 （3）题目为黑体，小二号。文章主体为宋体，小四号。 （4）不少于2500字。 三、完成时间： 第九周周四前将电子稿交503. 附：职业生涯规划书模板 就业指导教研室 2012-3-05

职业生涯规划设计书 姓名：________________________ 专业：________________________ 学号：________________________ 联系电话：____________________ 撰写时间：_____ 年_____ 月______ 日

目录 1 自我认知 1.1 橱窗分析法 1.2 360度评估 1.3 职业生涯规划测评 1.4 自我认知小结 2 职业认知 2.1 外部环境分析 2.2 职业环境分析 2.3 职业胜任匹配 2.4 职业认知小结 3 职业定位 3.1 ＳＷＯＴ分析 3.2 确定职业目标 3.3 确定职业发展路径 3.4 结论： 4 计划制定与实施（五年） 4.1 目标 4.2 计划内容 4.3 策略与措施 4.4 备注 5 评估调整 5.1 评估的内容： 5.2 评估的时间 5.3 规划调整的原则 5.4 备选方案

机电一体化技术职业生涯规划书

职业生涯规划书 姓名: 性别：男 院系:机电工程系

专业班级：机电一体化技术105班 学号： 时间：2011年6月12日 前言 在填报大学志愿的时候，就已经为未来进行了规划，选择机电一体化这个专业，是我迈出职业生涯的第一步，有很多关于未来的打算都在脑海中游荡，时而现时而隐，让我有了这个机会将游离于脑海中关于未来的规划跃然纸上，明确了就业目标，即将进入大二了，面对社会严峻的就业形势，我希望能通过职业生涯规划，更好的认识自己，找到自己的职业发展方向，做自己人生的规划设计师，然后有针对性的加强自己的

职业能力培训，化“被动就业”为“主动择业”，让自己一开始就赢在职场起跑线，成为抢手的职场新人。 一、自我评估 1、运用回顾法等方法分析自己的职业兴趣？ 喜欢机电，对零件加工,加工工艺，产品制造等有浓厚兴趣；喜欢模型，从小就培养了很好的动手能力； 喜欢电脑应用，对网络、软件、网站建设有一些基础； 2、分析自己的性格特征 性格开朗，乐于助人，善于待人，刻苦而捞，勤奋踏实，很有耐心内外兼有等。 3、分析自己的能力与能力倾向 社交方面：由于自己为人温和，做事脚踏实地，心胸宽广，这使得自己的社交范围变的广，人际关系变的更大，能够为以后的工作，和生活带来方便，为自己的事业奠定里坚实的基础。 技能方面：自己从小就对计算机有着浓厚的兴趣，致使现在的我对计算机操作来说，就如同轻车熟路一般。拥有计算机网络技术基本知识，熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法。

对于机电一体化技术来说，自己经过大一这一段时间的学习，初步了解了焊接设施，数控机床，普车，牛头刨床等的操作，能够加工简单的零件。 言语方面：可以进行英语基本对话； 管理方面：多年班长团支书的经验，多次组织集体活动，宣传能力较强。 逻辑方面：逻辑思维能力强 专业能力：掌握了cad软件的操作，能够通过cad把实物清晰的表达出来。 4.谈谈你自己的核心职业价值观，分析自己属于安全型、技术型、自主型、管理型、创新型中的哪一种？ 我想自己属于创新型的：我自己最看重职业的创新领域，收入，及社会地位都不是很重要，关键是在自己或自己所在的团体的创新。一种新技术的创新，会使整个公司，整个行业，乃至整个国家变的更领先，更强大。 我想创新领域的成就感是非常令人满意的，一种新技术的出现，会使整个团队，整个公司的精神面貌焕然一新。创新领域的安定不是那么好，因为创新嘛，难免需要你有勇气的去闯，有些时候你的选择大多数是不会得到回报的，这也常使你不是很安定。但相对于安定来说，自由就好多了，创新需要你的思维敏捷，有时候甚至会让你自由的去创作。 5、家庭背景及对本人的影响

机电专业的职业规划书

机电专业的职业规划书 职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过 程。一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。职业规划(career planning)也叫“职业生涯规划”。在学术界人们也喜欢叫“生涯规划”，在有些地区，也有一些人喜欢用“人生规划”来称呼，其实表达的都是同样的内容。 、、亠 刖言 《礼记•中庸》中有云：“凡事预则立，不预则废。”职业生涯规划，并非幻想，并非冲动，是憧憬，是期望，是规划未来，勾画蓝图。一份规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！ 经历过初出茅庐，至日臻成熟，到精通，最后达致世故人生的一个历程，一瞬间，自己到达而立之年，光阴浙逝，偶然回首，青春何其短暂，必须有很好的规划！下面是我的今后8年之前的职业生涯规划：第一章：认识自我 一、自我认识 从个人性格和个人能力等看来，认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往;有着一定的学业能力，喜欢实践和动手操作；是喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。 二、他人评价：

1、父母：好动、懂事听话，比较顾家，但比较胆小、为人处事有时表现得不够成熟。 2、师兄：工作认真积极而且负责，做事比较细心，懂礼貌，不太善于处理突发事件。 3、朋友：生活乐观向上，充满激情，爱笑，有较强的人际交往能力。动手能力比较强。 小结：从他人对自己的评价中，我看到了自己的优缺点评价。所以在以后的日子里，我要继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点，培养一名工程师所要具备的素质。 三?评测工具： 自我剖析和他人评价仍显得比较主观。现在，我将通过科学的测评工具，再一次全方位认识自己。 1、性格测评报告：我这类型的人是外向的风趣的、自发的、精 力充沛的、合群的、客观的、善于构建生活的艺术。 2、职业兴趣测评报告： 得分最高三项：现实型37分、调研型/探索型32分、艺术型33 分。 1、现实型：主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。 2、调研型/探索型：主要是指科学研究和科学实验工作。 3、艺术型：主要是指各类艺术创作工作。 测评结果解释：我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的 稳定的工作!

机电一体化数控职业生涯规划书(完整版)

机电一体化数控职业生涯规划书 机电一体化数控职业生涯规划书 脚踏实地，迈向未来 个人资料： 机电一体化数控专业 第一部分自我分析 1.1 成长经历 1.2 优劣势分析 1.3 360°测评 1.4 自我认知小结 第二部分职业认知 1 家庭环境分析 2 学校环境分析 3 目标行业分析 4 目标职业分析 5 职业认知小结 第三部分具体规划 3.1确定目标和路径 3.2 具体规划设计 3.3 备选方案 第四部分评估与反馈 一名优秀的职业人员最重要的是什么?那就是机遇、学历、技术、经验。从古至今，人们都知道，只有脚踏实地、勤奋好学，积极进

取、努力奋斗，才能做好每一件事。当然，在努力学习的同时，如果没有一个良好的规划，那即是再努力，再奋斗，我们也不会学好什么。由此可见，在做一件事之前，做好一个规划是多么的重要。如果我想做好，做精我的专业，首先我要有一个正确的规划，其次才是脚踏实地的学习。作为一个职业高中毕业的学生，在这个人才济济，充满竞争的大家庭中，如果我想在这样的环境中有一席之地，有用武之处，那么我必须对自己、对未来有一个明确的规划。这样我才能在这样充满竞争的环境中站稳脚跟，有一片属于自己的天地。 从初中毕业，我选择了二职，选择了数控专业。以我中考的成绩完全可以上一个普通高中，但是我却选择了职业高中。我认为在这样一个充满竞争的环境中，如果想要有一席之地，必须要有技术，而且现在大学的专业性很弱。所以我选择了二职。之所以选择数控这个专业，其实最大的还是凭自己的感觉，而且对数控这个专业也有所了解。在进入二职以后，通过学习一段时间后，在老师的指导下，我明白了有了好的规划才会有前进的动力。我相信，在以后的日子里，总会有一天，我的脚印会印在理想的彼岸。 1.1我的成长经历 1994年3月的一天，我出生在哈尔滨市的一个普通家庭。我同所有孩子一样，从出生开始，就是父母希望的开始。从幼儿园开始，父母就送我去学滑冰，希望我能在体育方面有所发展。上小学以后，由于父母的离异，我跟着母亲生活，母亲的工作根本不能承受学滑冰带来的巨大负荷。母亲自己带着我生活，这也使我比一般年龄的孩子要成熟，自主能力强，独立思考的习惯。

机电个人职业生涯规划书范文3篇.doc

机电个人职业生涯规划书范文3篇 加强对大学生职业规划能力培养过程的指导,能更好地提升大学生职业规划教育的针对性、干预性和可操作性。下面是由我分享的机电个人职业生涯规划书范文，希望对你有用。 机电个人职业生涯规划书范文(一) 在大学生就业形势越来越严峻的今天，职业规划开始成为大学生争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司"以人为本"的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和生命的浪费。 作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大变革，总是新的机会在产生，有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功，而那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。在茫茫人海中，如何能先拔头筹，就看你是否准备充分了，所以，对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标，才会有动力! 一、自我分析 1.价值观 我崇尚自由自在的生活，不喜欢被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。从小就被教育要有团体合作精神，所以我一直认为，人

最可贵的就是能团结合作，全力以赴。这样可以做到事半功倍。 我的职业价值观(进行过职业价值观测试)：工作的目的和价值,在于不断创新,不断取得成就,不断得到领导与同事的赞扬或不断实 现自己想要做的事.. 获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得 自己想要的东西,使生活过得较为富足。希望一起工作的大多数同事和领导人品较好,相处在一起感到愉快，,是一种极大的满足。是一种极大的满足。 2.性格 比较外向，开朗，幽默,乐观的。也很率性。喜欢交朋友,擅长于与人沟通，人际关系佳，忠实可靠。 3.兴趣 平常喜欢打篮球,听音乐，逛街，交朋友。还喜欢上网，看些小说，喜欢看各种杂志类书籍。积极的培养各方面的兴趣，比如学吉他，对辩论方面的知识也很想去了解,想成为全方面人才。 4.能力 计算机应用，office软件应用,听从指挥，有计划有思考的去完成一件任务。有责任心，上进心，做事认真投入,擅长想象思维。可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势，发扬独立钻研的学习精神。由于参加学生会和长期担任班干部,有丰富得管理经验,实践能力强。但缺乏耐心、毅力。 5.职业兴趣 我的职业兴趣很广泛，由于我是学管理的,对管理方面的知识

职业生涯规划体验式学习答案

职业生涯规划体验式学习答案 第一部分课程基本信息 【课程代码】1411021001 【学分】1 【总学时】20学时。其中职业生涯规划导论，10学时；专业认知，3学时；职业认知：3学时；团体训练：2学时；职业探索实践：2学时。 【课程性质】通识必修课 【课程基础】无 【适用专业】本课程大纲适用国防生以外的所有本科专业 【教学目标】职业生涯规划课程既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展和终身发展。通过激发学生职业生涯发展的自主意识，促使学生理性地规划自身的发展，并努力在学习过程中自觉地提高职业生涯管理能力。通过课程教学，学生应当在态度、知识和技能三个层面达到以下目标。 态度层面：通过本课程的教学，学生应当树立起职业生涯发展的自主意识，愿意为个人的生涯发展和社会发展主动付出积极的努力。 知识层面：通过本课程的教学，学生应当基本了解职业发展的阶段特点；较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解进行自我认知和职业认知的工具与方法。 技能层面：通过本课程的教学，学生应当掌握自我认知技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能等，还应当通过课程提高学生的沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。 【课程简介】职业生涯规划课程既有知识的传授，也有技能的培养，还有态度、观念的转变，是集理论、实务和经验为一体的综合课程。充分发挥师生在教学中的主动性和创造性。通过教师的讲解和引导，学生能够积极开展自我分析、小组讨论、职业探索等活动。 职业生涯规划导论主要讲授职业生涯认知、自我资源盘点、决策与行动和自我生涯发展；专业认知主要讲授专业发展概况、专业课程设置、专业培养目标和专业就业情况；职业认知主要讲授职业概况、职业素质能力要求、职业发展特点和行业发展历程；团体

机电工程专业职业生涯规划范文

机电工程专业职业生涯规划范文 机电工程专业职业生涯规划范文 在西电能有机会听到老师精湛的课程和理性的职业生涯规划教育，着实为我期学生莫 大的荣幸，老师精彩的课程在同学中引起了热烈的反响和积极的讨论，不论是从理论上还 是从实践上都达到了“职业生涯规划”这一时效课程的教学目的，令学生钦佩不已。 在有机会学习老师的课程之前，众多的同学都处在大学生活的瓶颈期或者平台期，都 感到迷茫和乏味，亦如网上的议论“郁闷成了当代大学生最习惯的口头禅”，有一些同学 难以集中精力进行课业学习，有一些同学为学习无用论所蛊惑，有一些同学消极地在网络 的虚拟社区里面寻找价值。学生很庆幸能够接受老师的教导，也很乐意地看到有那么多的 同学在老师的引导和鼓励之下能够做出优秀的职业生涯规划，走向奋发图强的道路。于此 再次代表所有同学向老师致敬，表达我们的感激之情，也希望老师能够将课程的影响力进 一步扩大，更宽广，更深刻地影响到更多的人。 学生课业不精，以下只是学生对于课堂所学知识的一点粗浅应用，望老师指正： 个人简历： 浙江台州人，高中于黄岩中学毕业，期间参加浙江省数学奥林匹克，生物奥林匹克多 次获奖，参加台州市“21世纪英语报杯”英语口语比赛获得市一等奖，浙江省“走进西澳”英语口语比赛获得优异成绩，后于07年高考考入西安电子科技大学机电工程学院自动化系，参加过团委工作，陕西省数模竞赛，大学生英语竞赛均取得一定成绩，已经通过英语 四级和计算机三级考试。 个人分析： 有一定的组织能力和社会活动能力，学科强项为英语和应用数学，均已取得一定成绩，个人兴趣为阅读，个人爱好的体育项目为羽毛球和长跑。 根据弗洛伊德分析法，性格适应度更多地偏向于社会活动领域，适宜于经商和社会组 织活动，其中的经商类别比较合适的为外企驻中国的公司或者是作为为英语国家提供外包 服务的加工类生产公司。 职业生涯初步规划： 根据年龄进行顺序规划： 年龄阶段工作类型 就读西安电子科技大学本科 在浙江，江苏，广东等省初步工作实习2年

机电一体化大学生职业生涯规划书

机电一体化大学生职业生涯规划书
一、社会分析不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？记得一位哲人这 样说过：“走好每一步，这就是你的人生。
是啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为你生活 过的每一天都是你的人生。
每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想。 在当前大学生所面对的就业压力十分的大，特别是我们大专生！我们如何在以后严峻的就 业形式面前做的更好，在以后应聘时从众多的应聘者中脱影而出？我们以后到底做些什么？我 们以后往那些方面发展？我们所以我们有必要提前规划我们的未来，为我们以后的发展做好规 划，也就是我们的职业生涯规划设计！ 现在的社会是一个经济迅速发展的社会，也是一个充 满竞争的社会，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大专生， 就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环 境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出 更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。 二、自我评估：1、我的兴趣爱好：自己性格活泼开朗，善于和同学交流，喜欢参加各种 课外活动，在活动中不断提高自己各方面的能力。 2、自我优势优点盘点(1)积极主动，勤奋向上，只要我认为应该做的事，不管有多少麻烦 都要去做，但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 (2)实事求是，有目标有想法，追求具体和明确的事情，喜欢做实际的考虑。 (3)与人交往时比较谦逊、有同情心，对朋友忠实友好，有奉献精神，喜欢关心他人并提 供实际的帮助。 (4)做事有很强的原则性，学习生活比较有条理，愿意承担责任。 3、自我劣势缺点盘点（1）信心不足，不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感 到紧张和压力。 （2）脾气有时温和，有时暴躁，不过当情绪波动的时候我会努力克制自己，在公众场合 不敢展现自己。 （3）做事情有时拖拖拉拉，做一些决定的时候拿不定主意。 三、社会环境分析我国现在社会政治稳定，经济发展迅速，社会不断进步，科技不断发展。 进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。 科学技术是第一生产力，科技将成为经济发展的强大推动力，而我们就处在这个大环境中。 我是机电一体化专业的学生应具体分析机电专业所处的环境，机电专业对于我们来说是一 种很有前途的产业，国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫，这就为我们以后能找到适合自 己专业岗位提供了条件所以我们国家大量培养一批又一批技术人员，许多人走上了适合自己的 工作岗位。

《大学生职业生涯规划与就业指导》课程考核方案

《大学就业与创业指导》课程考核方案 我校已从2009级本科学生起，将《大学生就业与创业指导》课程正式纳入学生培养方案，作为本科学生必修课程。 一、考核对象 全校本科学生。 二、考核内容 主要考核学生对国家就业方针政策和求职就业基本程序的了解和认识，侧重于对求职择业前知识能力的准备，对求职择业技能和技巧的掌握，具体考核简历制作能力及面试能力和技巧（面试着装、动作礼仪、面试表现）。 三、考核方式 以学院专业班级为单位，集中统一安排考核时间及地点；学生以4至5人为小组，递交求职简历材料，进行模拟面试。 考核采用百分制方式给分，分“平时成绩”、“求职材料制作”、“模拟面试”三个部分。其中，学生的平时成绩按小组成员到场参加面试情况计分，小组成员全到齐则小组成员平时成绩均为20分，每缺到1人小组每人的平时成绩扣2分；求职材料制作和模拟面试成绩由模拟面试考核小组现场评定，各占40分，其中求职材料制作由学生参加现场模拟面试前准备好，面试时递交给面试考官组，面试老师（可由面试老师组长安排指定评判简历老师）对照简历制作基本要求及简历实际制作情况酌情给分；模拟面试成绩以现场被面试学生参加模拟面试表现评定。三部分成绩加总即为学生的课程总成绩。 四、考核人员构成 模拟面试小组人员由巡考考官组和面试考官组两部分构成，具体如下： 巡考考官组（主要由教务处和教学指导委员会相关老师组成） 面试考官组（由《大学生就业与创业指导》课程所有任课教师和各学院就业工作领导小组成员组成） 五、考核要求 1、毕业生求职材料制作要求：应包括求职简历封面、求职自荐信和个人简历，A4纸张打印，其中封面应包含学校l ogo、学校名称、毕业生姓名、专业、联络方式等信息。求职简历制作要求见附件二。模拟面试小组（考官）现场评价简历质量并指出简历不足，酌情给分。因实习或工作在外的学生可递交电子简历，未递交求职材料学生求职材料制作部分得分为0分。 2、模拟面试中，考官现场模拟用人单位招聘员工，学生应聘并以小组为单位进入面试。面试考官现场向应聘学生提问，由学生现场作答；小组其他成员可补充回

机电系职业生涯规划书

城院机电
海
阔
凭 鱼 跃 ，
天 高 任 鸟
飞
。
姓名：刘根任 学 号：0319 系别：机电系 专业：自动化 班 级：3 班

前言
《礼记?中庸》中有云：“凡事预则立，不预则废。”职业生涯规划，并非幻 想，并非冲动，是憧憬，是期望，是规划未来，勾画蓝图。一份规划书，规划出 精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现！
经历过初出茅庐，至日臻成熟，到精通，最后达致世故人生的一个历程，一 瞬间，自己到达而立之年，光阴浙逝，偶然回首，青春何其短暂，必须有很好的 规划！下面是我的今后的职业生涯规划：
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重 要利器。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必 会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈 的社会，怎能使自己占有一席之地因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划。 有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基 础上，认真规划一下自己的职业生涯。
对于在校大学生，首先要对自己有一个清醒的认识，知晓自己的优点、缺点 等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣，明确自己 的目标，通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位，履行好自己的社会角 色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力，并对当代社会对自己 的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。
作为 21 世纪的学生，切身感觉到社会发展的迅速，在 21 世纪里人才竞争越 来越激烈。毕业后找到一份好工作也是我们在校大学生对以后的一种希望，既然 生活在这竞争激烈的社会里，要想有好的发展，就要有自己的职业规划，要对自 己做一个初步的计划。有了计划才能让我在任何环境中一步步前进，不至于对自 己的前进迷失方向。

机电一体化大学生职业生涯规划书

机电一体化大学生职业生涯规划书 前言 我一直都在想自己适合一份怎样的职业，其实这这想法在小时候就有了，但是自己的梦想是飘忽不定的，经常性的变来变去。比如：小学的时候我想成为一名科学家，并不断的为之所拼搏。但是后来发现自己并不适合这份职业，因为我的意志力不是特别坚强，要知道一位优秀的科学家要有非常强悍的意志力。到了初中我的梦想是成为一名歌手，这个就更不用说了，更加不符合实际。到了高中就有了自己明确的目标。那就是：成为一名工程师。知道现在我都一直在朝着这个目标前进着，为之不懈的努力。 第一章自我的分析 1.自我的分析 我是一个性格内向的人，不是特别爱说话的一个人，所以我认为自己比较适合一些埋头苦干的这么一份职业，所以自己的目标职业是成为一名工程师。平日里自己是一个比较宅的一个人，不是特别喜欢外出活动。喜欢自己一个人在家听听音乐、看看书、看看电视剧等。我是一个比较喜欢运动的一个人，平时喜欢打打篮球，打打乒乓球等运动。当然我也有很多自己的不足，比如：我这个人有点小懒，另外，自己的交流表达能力不是很强。所以我选了机电一体化这么一

个职业。并且想学好这个专业，成为一名优秀的工程师。 2.自己的职业价值观。 我认为一个人要想在自己的事业方面取得成就，首先一定要热爱自己的职业。因为只有这样才能够把自己全身心投入到自己的事业中去，才能热爱自己的事业，才能在自己的职业领域做好做精。我的职业价值观是：要热爱自己的职业，并且在自己的职业领域刻苦努力，用心钻研，争取在自己的职业领域取得良好的成绩。 我最看重的不是工资的高低，我只希望可以有良好的工作环境，有良好的地理位置，有良好的发展前景。 这个职业还应该造福于社会，造福于人类，能够为建设社会主义社会的这么一个目的。 3.自己的职业兴趣 其实，我的兴趣挺广泛的，正所谓，三百六十行都有所涉猎，但是精度却不是很好。我认为我的兴趣就是对机械方面以及建筑方面很感兴趣，自己想成为一名工程师，能够在机械方面以及建筑方面有所造诣。自己对机械的兴趣很是强烈。小时候，经常把家里的机械物品拆来来，并且能够组装上。也许从那时起，自己就喜欢上了这个职业，只是自己并未发现而已吧。想自己在自己的领域，发明出独特的东西。在自己的职业领域内取得成就。所以，综上，我是一个比较平适合做工程师的人。

机电专业大学生职业生涯规划书

机电专业大学生职业生涯规 礼记 o 中庸》中有云：凡事预则立，不预则废。职业生涯规 划，并非幻想，并非冲动，是憧憬，是期望，是规划未来，勾画蓝 图。一份规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实 践中调整计划，理想终究会实现 经历过初出茅庐，至日臻成熟，到精通，最后达致世故人生的 个历程，一瞬间，自己到达而立之年，光阴浙逝，偶然回首，青 春何其短暂，必须有很好的规划 ! 下面是我的今后 8年之前的职业 生涯规划： 第一章：认识自我 、自我认识 从个人性格和个人能力等看来， 认识到自己是个活泼开朗、 善 于与人交往 ;有着一定的学业能力， 喜欢实践和动手操作 ; 是喜欢和 适合从事一些操作性强的工作的人。 、他人评价： 事有时表现得不够成熟。 2、师兄：工作认真积极而且负责，做事比较细心，懂礼貌， 不太善于处理突发事件。 1、父母：好动、

3、朋友：生活乐观向上，充满激情，爱笑，有较强的人际交 往能力。动手能力比较强。 小结：从他人对自己的评价中，我看到了自己的优缺点评价。 所以在以后的日子里，我要继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点，培养一名工程师所要具备的素质。 三. 评测工具：自我剖析和他人评价仍显得比较主观。现在，我将通 过科学的 测评工具，再一次全方位认识自己。 1、性格测评报告：我这类型的人是外向的风趣的、自发的、 精力充沛的、合群的、客观的、善于构建生活的艺术。 2、职业兴趣测评报告：得分最高三项：现实型37分、调研型/ 探索 型32分、艺术型 33 分。 1、现实型：主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需 要一定体力，需要运用工具或操作机器。 2、调研型/ 探索型：主要是指科学研究和科学实验工作。 3、艺术型：主要是指各类艺术创作工作。 测评结果解释：我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规 的稳定的工作! 主要职业有：工程师、技术员、机械操作技术人员戏剧等方面的演员等 3、职业能力测评报告能力等级说明：有较强的推理能力、数理能力和 创新能力 最新可编辑word 文档

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机电专业大学生职业生涯规划书范文 机电专业大学生职业生涯规划书范文 前言 《礼记o中庸》中有云：凡事预则立，不预则废。职业生涯规划，并非幻想，并非冲动，是憧憬，是期望，是规划未来，勾画蓝图。一份规划书，规划出精彩人生，打造出锦绣前程，在不断地实践中调整计划，理想终究会实现! 经历过初出茅庐，至日臻成熟，到精通，最后达致世故人生的一个历程，一瞬间，自己到达而立之年，光阴浙逝，偶然回首，青春何其短暂，必须有很好的规划!下面是我的今后8年之前的职业生涯规划： 第一章：认识自我 一、自我认识 从个人性格和个人能力等看来，认识到自己是个活泼开朗、善于与人交往;有着一定的学业能力，喜欢实践和动手操作;是喜欢和适合从事一些操作性强的工作的人。 二、他人评价： 1、父母：好动、懂事听话，比较顾家，但比较胆小、为人处事有时表现得不够成熟。 2、师兄：工作认真积极而且负责，做事比较细心，懂礼貌，不太善于处理突发事件。 3、朋友：生活乐观向上，充满激情，爱笑，有较强的人际

交往能力。动手能力比较强。 小结：从他人对自己的评价中，我看到了自己的优缺点评价。所以在以后的日子里，我要继续发扬自己的优点并进一步改正自己的缺点，培养一名工程师所要具备的素质。 三.评测工具： 自我剖析和他人评价仍显得比较主观。现在，我将通过科学的测评工具，再一次全方位认识自己。 1、性格测评报告：我这类型的人是外向的风趣的、自发的、精力充沛的、合群的、客观的、善于构建生活的艺术。 2、职业兴趣测评报告： 得分最高三项：现实型37分、调研型/探索型32分、艺术型33分。 1、现实型：主要是指各类工程技术工作、农业工作。通常需要一定体力，需要运用工具或操作机器。 2、调研型/探索型：主要是指科学研究和科学实验工作。 3、艺术型：主要是指各类艺术创作工作。 测评结果解释：我适合做需要一定技术水平和操作技能的常规的稳定的工作! 主要职业有：工程师、技术员、机械操作技术人员;戏剧等方面的演员等 3、职业能力测评报告 能力等级说明：有较强的推理能力、数理能力和创新能力 测评结果：根据《能力模型与职业类型根据对照表》，我适合的职业类型有：技术员、测量员、制图员、建筑和工程技术专家、物理科学技术家、生物植物学技术家、演员、电器修理工、放射科技术人员、电工等 第二章：职业环境分析

机电一体化专业职业生涯规划书

机电一体化职业生涯规划书 专业班级：机电一体化 姓名：范泽宇

一.介绍： 我是机电一体化班学生范泽宇所学专业机电一体化专业，我对机械 专业有浓厚的兴趣。当初选择机电专业也完全是为了自己兴趣爱好，我一直相信兴趣就是最好的老师，有了兴趣就有了动力。为了我的 兴趣我会持之以恒的学好本专业，争取以后能够从事技术员的工作。实现自己的愿望，我一直都认为不会太难，接下来我会按照我的职 业生涯规划一步一个脚印的去执行。 二．分析自己的能力与能力倾向 社交方面由于自己为人温和做事脚踏实地心胸宽广这使得自 己的社交范围变的广人际关系变的更大能够为 以后的工作和生活带来方便为自己的事业奠定里坚实的基础。 技能方面自己从小就对计算机有着浓厚的兴趣致使现在的我对计 算机操作来说就如同轻车熟路一般。拥有计算机网络技术基本知 识熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法。对于机电一体 化技术自己经过大一这一段时间的学习初步了解操作传能力较强。 逻辑方面逻辑思维能力强专业能力掌握了清晰的表达出来。 三．家庭背景及对本人的影响 我来自农村父母虽然没有给我优越的生活但是他们给我自由的发展 空间、无微不至的关怀还有默默的支持,致使我拥有了吃苦耐劳勤 奋好学的性格。家里人对我的决定都是很支持的而且会在适当的 时候给我恰当的建议不至于我的生活方向出现偏差。他们是促使

我在求学的路上始终向前的强大后盾为我排除了很多烦恼。 四．整体就业环境 随着中国的经济不断发展整个社会对高等学校毕业生的需求将进 一步扩大。尤其是我国加入了WTO以后整个经济结构的调整和 变化带来了对人才需求结构的变化如果非国有经济继续保持发 展旺盛的话人才需求也将扩大。对机电一体化技术发展的有利因素 由于我国逐渐成为世界制造业基地加上传统企业面临大规模的技术 改造与设备更新国内急需大量先进制造技术专业人才。对机电一体化技术发展的不利因素各公司之间缺乏交流减缓了机电一体化 技术的发展。综上所述该专业毕业生就业前景很好而且待遇也高。毕业生主要在各行政、企业、事业单位从事机械、电气工程、常用 电器的维修、安装与调试以及技术管理等工作。 五．就业前景分析: 刚毕业的毕业生一般行情在1800元/月左右。至于具体多少看个人能力，像广本是年薪8W，中广核是10W(而且这都是第一年)。有很多行业，外人看起来不够体面，但当你做到专家的水准时，待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等，这些方面的工程师收入非常高，比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业，需要多方的知识，涉及到学科交叉，待遇也惊人。 六、我的就业机会 综合分析以上的整体就业形势、行业形势、自身的教育和 性格等方面因素我认为自己存在着一些就业机会。如今我们处在