北京市中小学生金帆奖、银帆奖

关于申报2014年度北京市中小学生金帆奖、银帆奖

的通知

各中小学，各中等职业技术学校：

2014年工作计划安排，市教委将继续开展北京市中小学生“金帆奖”、“银帆奖”评选活动，请各学校按照《北京市中小学生金帆奖、银帆奖评选办法》（京教体美〔2011〕14号），认真做好2014年“金帆奖”、“银帆奖”的申报和初评工作，并于9月25日前完成申报和初评工作。现将有关事项通知如下：

一、时间安排

（一）学校申报时间：9月15日9:00至9月19日17:00。

（二）区县审核时间：9月22日9:00至9月25日17:00。

二、申报要求

（一）各学校要安排专人负责此项申报工作。

（二）各学校要将《评选办法》逐层传达，保证每一位具备资格的学生不漏报。

（三）各校以学校为单位组织申报，区教委对各学校申报的学生材料，按照《评选办法》（见附件）进行严格的资格审核。

（四）区教委严格按照规定的申报和审核期限开展工作，过期未报不再补报。

三、申报程序

（一）学校根据《评选办法》所列的评选项目，组织具备资格的学生申报。

（二）登陆北京市教委官网（https://www.wendangku.net/doc/2b7244676.html,）或北京校外教育网（https://www.wendangku.net/doc/2b7244676.html,）,进入北京市中小学生金银帆奖申报系统，用户名为申报学生的CMIS号，默认密码为123456，

请学生登陆后修改密码。中等职业技术学校的学生以及无CMIS 号的普通中小学生，进入系统后请先注册后申报。

（三）进入系统后如实填写表格内的相关情况，上传2013—2014年度成绩单、获奖证书、相关部门批准参加国际比赛相关证明的扫描件和电子版活动照片2张，免冠彩照1张。所有照片以及图片要求2M以上，格式要求是JPG、GIF。

（四）“申报理由”一栏只填写符合“评选标准”的竞赛活动名称、获奖名次（等级）。“主要事迹”一栏字数要求200-300字，主要反映学生坚持全面发展、学有特长的突出事迹。

（五）各学校在申报过程中如遇到技术问题请与北京教育网络信息中心联系。联系人：吴曦；联系电话：82364980、82364972。

（六）确认填写内容真实无误后提交。

四、审核

各区县教委登陆市教委网站,进入北京市中小学生金银帆奖申报系统（用户名密码另发），对本区县申报的学生材料进行初审。逾期未评系统将自动关闭。

五、报送

（一）区教委将审核通过的数据按要求从系统中导出，具体操作流程请登录申报系统，查看用户手册。

（二）金银帆奖申报汇总表（见附件）、学生申报表、活动照片、免冠彩照等材料的电子版发至邮箱bjxwjy@https://www.wendangku.net/doc/2b7244676.html,，每名学生材料打包一个文件夹，文件夹以学生姓名命名。邮件注明“区县名称+金银帆奖申报材料”。

（三）金银帆奖申报汇总表及学生申报表，纸质版加盖区县教委公章，报送至市教委。

联系人：刘美坤

69449704

附件：北京市中小学生金帆奖、银帆奖评选办法

顺义区教委体卫艺科

2014年8月29日

附件：

《北京市中小学生金帆奖、银帆奖评选办法》

（京教体美【2011】14号）北京市中小学生“金帆奖”、“银帆奖”，是市教委为了表彰在思想品德方面表现突出，以及在国际、国内学科、体育、艺术、科技活动中获奖学生而设立的荣誉奖。

一、评选条件

（一）北京市普通中小学校、中等职业技术学校在籍学生。

（二）德智体美全面发展，并在国际、国内的学科、体育、艺术、科技活动中取得优异成绩。

二、评选项目

（一）思想品德类

思想品德行为表现突出，被教育部、团中央授予“全国十佳少先队员”、“全国十佳中学生”，受到教育部、市委市政府及区县委、政府见义勇为表彰。

（二）学科类

1.由中国科协、教育部举办的全国中学生五项学科竞赛（中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛）;

2.由中国科协、教育部组队派遣参加的国际数学、物理、化学、生物、信息学竞赛。

（三）体育类

1.由教育部（中国中学生体协）举办或与国家体育总局联合举办的各类体育项目比赛（如：足球、篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、武术、健美操、艺术体操、体操、羽毛球、网球、棒球、垒球、跆拳道、射击、定向越野等项目）;

2.由教育部、中国中学生体协、市教委批准派遣参加的相关国际体育比赛。

(四)科技类

1.由中国科协和教育部联合举办的全国青少年科技创新大

赛（优秀项目成果竞赛）、明天小小科学家奖励活动;

2.全国青少年航空、航天、航海模型锦标赛（传统项目）;

3.全国青少年无线电测向锦标赛;

4.全国青少年业余电台锦标赛（不含知识竞赛）;

5.全国天文奥林匹克竞赛;

6.由教育部、中国科协及市教委派遣参加的相关国际比赛。

(五) 艺术类

1.由教育部举办的全国中小学生艺术展演;

2.由教育部、文化部举办的全国中小学生艺术竞赛活动;

3.由教育部、文化部、市教委批准派遣参加的国际艺术类竞赛活动。

（六）技能类

1.由教育部、人力社保部联合举办的全国职业技能大赛;

2.由教育部、市教委组队派遣参加的国际职业技能大赛。

三、评选标准

（一）在评选项目（一）中，上年9月至本年8月“全国十佳少先队员”、“全国十佳中学生”、受到教育部、市委市政府见义勇为表彰者可申报金帆奖。受到区县委、政府见义勇为表彰的学生可申报银帆奖。

（二）在评选项目（二）至（六）中，上年9月至本年8月期间，获得国际竞赛第一名、一等奖的可申报金帆奖；获得国内竞赛中金牌、第一名，国际竞赛银牌、第二名的可申报银帆奖。

（三）体育比赛中足、篮、排等集体项目限报主力队员（足球3人，篮、排球2人，乒乓球、羽毛球、射击等团体项目、田径、游泳接力不参加申报），艺术比赛集体项目中合唱项目申报主要演员3人，器乐项目申报主要演员4人，舞蹈和戏剧申报主要演员2人。个人项目按实际获奖情况申报。

（四）同一项目曾被评为金、银帆奖，三年内如获得更高奖项可继续申报，如获同等奖项则不再申报。

四、注意事项

由教育部、文化部、中国科协、中国中学生体协和市教委组队或批准派遣参加的相关国际比赛的学生，在申报金银帆奖时必须提供组队通知或派出证明。

五、本办法自2011年9月1日起施行。

六、本办法由市教委负责解释。

北京市中小学生守则更新了最新版

北京市中小学生守则更新了最新版 已沿用 21 年的《北京市中学生守则 》和《北京市小学生守则》在下学期将废止，北京市新修订的中小学生守则 将启用，同时启用新的北京市中小学生日常行为规范。“文明上网”、“保护环 境”、“孝敬父母”等将成为其中新的内容。记者昨天从市教委获悉，新的“守 则”和“规范”已经下发到各区县， 寒假开学将统一启用。 北京市的中小学生原 来有“三规”： “北京市中小学生守则”、 “北京市中小学生日常行为规范”和 “北京市中小学礼仪常规”。其中中小学生守则是原国家教委在 1981 年 8 月制 订发布的，到现在已沿用了 21 年没变。北京市寒假前对中小学生守则和日常行 为规范分别进行了重新修订，并在下学期启用。原“礼仪常规”将取消，相关内 容补充到“日常行为规范”中。 市教委德育处副处长李京表示， 新的中小学生守 则仍是各 10 条，但在内容上和顺序上都有所调整。比如原来的中小学生守则对 学生的心理健康、心理素质的要求不明确，现在增加了“活泼开朗，勇敢自强， 克服困难”，作为新小学生守则的第十条。新的《北京市小学生日常行为规范》 将有 20 条，《北京市中学生日常行为规范》将有 40 条。“做事认真负责，学会 与他人合作”、“学会与父母沟通感情，交流思想”、“生活不攀比”、“妨碍 他人要道歉”、“文明上网”、“远离毒品”等“新现象”将成为新增内容。原 小学生日常行为规范的第二十条最后一句是“遇到坏人坏事要主动报告 、敢于斗争”。现在把“敢于斗争”去掉了。有关专家指出，新的“守则” 和“规范”非常切合中小学教育实际并体现人性化。 [北京市中小学生守则更新了最新版 ]相关文章：
1/4

浙江省诸暨市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版

浙江省诸暨市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示浙江省诸暨市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解浙江省诸暨市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 浙江省诸暨市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信浙江省诸暨市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节浙江省诸暨市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节浙江省诸暨市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、浙江省诸暨市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、浙江省诸暨市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、浙江省诸暨市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、浙江省诸暨市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、浙江省诸暨市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节浙江省诸暨市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、浙江省诸暨市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、浙江省诸暨市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、浙江省诸暨市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、浙江省诸暨市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

中小学生天文知识竞赛题库

2011 年北京市中小学生天文知识竞赛复习题库 1．为便于观测日、月、五星的运动，中国古代很早就将黄、赤道附近的天区分为 A.黄道十二宫 B.二十八宿C.360 度 D.三垣 2、光年是天文学中的 A、时间单位 B、长度单位 C、光速单位 D、质量单位 3、地球到月亮的平均距离是(单位:公里) A、 384,000 公里 B、 400,000 公里 C、 380,000 公里 D、 388,000 公里 4、太阳现在的年龄约为 A、50 亿年 B、 30 亿年 C、 5000 万年 D、 100 亿年 5、银河系大约有多少颗恒星 1000 多亿颗 B、 5000 多亿颗 C、 100 亿颗 D、 100 亿亿颗 6、除太阳以外,离我们最近的恒星是什幺, 其距离多少? A、比邻星, 3.1 光年 B、比邻星, 4.3 光年 C、天狼星, 15 光年 D、织女星, 25 光年 7、太阳的结局将是： A、黑洞 B、中子星 10、下列哪一个选项所表示的两个年份都是闰年？ A、1890 年、2000 年 B、1900 年、2000 年 D、1998 年、2002 年 E、2000 年、2100 年 11、农历中，会发生日食的日期是哪一天？ A、初一 B、初八 C、十五 D、廿二 13、太阳系中，体积最小的行星是： A、地球 B、火星 C、水星 C、1972 年、2008 年 E、廿八 D、海王星 14、制造「侯风地动仪」测量地震的中国古代的天文学家是哪一位？ A、沉括 B、张衡 C、郭守敬 D、一行 E、苏颂 15、我国古代将木星称为什么？ A、岁星 B、启明 C、长庚 D、荧惑 E、镇星 16、在北京，下列哪一选项是一年四季都能看到的星座？ A、天琴座 B、狮子座 C、小熊座 D、北冕座 17、太阳系内目前已知最高的火山在哪一颗行星上？ A、金星 B、地球 C、火星 D、木星 E、土星 18、我们平常看见的太阳盘面，明亮耀眼，是太阳大气层的哪一层？ A、光球 B、色球 C、日冕 D、磁球 E、辐射层 C、白矮星 D、星际尘 E、以上皆非 19、下列哪一个天体表面温度最高？ A、水星 B、金星 C、地球 D、木星 E、哈雷彗星 8、下列选项中，哪一选项都是类地行星？ A、水星、火星 B、水星、土星 C、火星、土星 D、水星、天王星 E、土星、天王星 9、下列哪一宿是东方苍龙七宿之一？ A、参宿 B、柳宿 C、鬼宿 D、觜宿 20、自转轴有 90 度左右的倾角，几乎是躺在黄道面上运行的是哪一颗行星？ A、木星 B、土星 C、天王星 D、海王星 21、1 等星比 6 等星看起来. A、亮度相同 B、亮的多 C、暗的多 E、心宿 22、太阳活动的一个重要的基本周期是 A、33 年 B、5 年 C、11 年 D、20 年 23、恒星的周日视运动是地球的什么运动的反映 A、自转 B、公转 C、随太阳绕银河系中心的运动 24、某人在地球上的体重是 60 千克,假设他到了月球,他的体重大约将变为 A、60 千克 B、10 千克 C、360 千克. 25、最早用望远镜发现了木星的 4 颗卫星的科学家是 A、牛顿 B、伽利略 C、开普勒 26、太阳系中大气活动最猛烈、表面风速最快的行星是 A、天王星 B、海王星 C、木星 D、水星 27、从地球上观测，下列行星中会发生凌日现象的是 A、金星 B、火星 C 木

北京市中小学生综合素质提升工程

北京市中小学生综合素质提升工程 项目管理办法（暂行） 第一章总则 第一条为加强对北京市中小学生综合素质提升工程项目的管理，提高项目经费使用效益，促进项目实施工作规范化、制度化、科学化，依据国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要、《北京市“十二五”时期教育发展规划》和《北京市市级项目支出预算管理办法》等有关规定，结合本市各区县和中小学工作实际，特制定本办法。 第二条本办法适用于推动实施北京市中小学生综合素质提升工程项目的普通中小学校，包括区域内中央和地方高校所属的附中、附小。 第三条设立北京市中小学生综合素质提升工程项目旨在鼓励和支持中小学生在课堂学习的基础上，走出校园，拓宽视野，培养兴趣，发展特长，锻炼能力，提升中小学生思想品德、科学素养、健康素质、文化修养等方面的综合素质。 第四条北京市中小学生综合素质提升工程项目建设内容包括走进社会大课堂市级资源单位和校外教育机构开展社会实践和课外学习。 第二章组织与管理 第五条市教委负责统筹协调市级资源单位和校外教育机构接受学生参加活动，指导区县教委制定项目实施方案，

监督区县教委执行专项经费的进度与效果。市财政局负责对项目经费预算进行审核，核拨项目经费，并会同市教委对项目经费使用情况实施监督检查。 第六条区县教委指定职能部门和人员负责管理中小学生综合素质提升工程项目，确保资金专款专用；结合区县实际，制定本区县的项目实施方案；指导学校有计划、高质量实施项目；建立对学校实施学生综合素质提升工程项目的评价机制；利用区域信息平台展示交流学校和学生参与该项目活动的成果与体会。区县财政局会同区县教委做好项目申报预算审核工作，加强对资金的使用监管。 第七条学校具体组织实施学生综合素质提升项目，纳入学校教育教学计划，根据教育教学的需要和不同年级学生的成长需求，制定学校实施中小学生综合素质提升工程项目的活动方案。要将活动实施情况的考核分别纳入学校课堂教学评价、学生综合素质评价之中，建立学生实践活动记录袋，记录学生参与活动的过程与成效；建立学校活动档案，定期总结并向区县教委报告活动效果；做好文字和影像资料的整理和留存工作。 第三章经费预算管理 第八条中小学生综合素质提升工程项目所需经费由市、区县两级财政共担。市财政安排补助经费，支持和引导项目实施，所需经费纳入市级财政年度预算。各区县财政要结合实际需求和财力安排项目经费，纳入区县年度财政预

北京市学生综合素质评价系统_北京市中小学生综合素质评价电子平台登录(精品范文).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 北京市学生综合素质评价系统_北京市中小学生综合素质评 价电子平台登录 最近发表了一篇名为《北京市学生综合素质评价系统_北京市中小学生综合素质评价电子平台登录》的范文，感觉很有用处，这里给大家转摘到。 学生综合素质评价是高校学生管理工作的重要组成部分。下面小编给大家整理的学生综合素质评价系统，欢迎大家访问。 学生综合素质评价系统点击下面↓↓↓北京市学生综合素质评价系统登陆注意事项学生综合素质评价一课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。 学生综合素质评价二这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢? 学生综合素质评价三勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 学生综合素质评价四在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着…… 学生综合素质评价五你生性好动，聪明活泼，是人见人爱的;;小精灵”。老师最喜欢听到你响亮而又有感情

江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版

江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节江苏省昆山市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节江苏省昆山市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、江苏省昆山市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、江苏省昆山市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、江苏省昆山市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省昆山市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省昆山市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节江苏省昆山市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、江苏省昆山市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、江苏省昆山市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、江苏省昆山市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省昆山市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

2020年北京市中小学生天文观测竞赛天文知识竞赛试卷(高中组)

2020年北京市中小学生天文观测竞赛天文知识 竞赛试卷（高中组） 单项选择题（每题有且只有一个正确选项，多选、错选、少选均不得分，共50题，每题2分） 1、球状星团和疏散星团中恒星相对哪个年龄更老（）。 A、球状星团 B、疏散星团 C、无法比较 2、恒星演化中可以产生更重的元素是。 A、氦 B、碳 C、铁 D、铅 3、太阳日与恒星日相比（）。 A、太阳日长 B、恒星日长 C、两者一样 4、用我们的肉眼观察，以下天体之间不发生位置变化的是（）。 A、木星与土星之间 B、月亮与太阳之间 C、火星与心宿二之间 D、牛郎星与织女星之间 5、太阳中心的温度高达（）万度。 A、6000 B、60 C、1500 D、150 6、某日子夜正南方是双鱼星座，这一天太阳位于星座。 A、室女座； B、宝瓶座、 C、巨蟹座； D、金牛座 7、古埃及人根据（）的出没规律判断尼罗河的洪水期，并由此制定了历法。 A、太阳； B、天狼星； C、月球； D、地球 8、根据观测研究，我国民间传说“七月初七（农历）牛郎、织女相会

于天河”也并 非全无科学道理。这种现象的发生是由于（）。 A、当日牛郎星、织女星均会呈现出-5等星的亮度 B、当日云层过厚，只能将牛郎星、织女星的亮光射入大气层 C、当日无月光干扰 D、上述选项均不正确 9、巨蟹座内最亮的星的亮度只有_____等 A、2 B、3.5 C、4 D、1 10、日晷的作用是。 A、预测日食 B、观测日食 C、测太阳时 D、演示星空 11、一天中，我们发现太阳初升时的视直径大于中午是因为。 A、早晨太阳离地球近 B、人眼的错觉 C、中午气温高 D、地形的变化 12、由于月球自西向东运动，所以月食总是从月轮的（）开始。 A、东边缘 B、西边缘 C、北边缘 D、南边缘 13、夏至日22时30分正南方是黄道星座的（）座， A、金牛座 B、狮子座 C、天蝎座、 D、宝瓶座 14、中国天文日是每年的（）。 A 、3月3日 B 、5月19日 C 、 8月15日 D 、 10月30日 15、2009国际天文年活动的全球项目“天文学100小时”举办的时间是（）。

北京小学生都在背声律启蒙,简直美炸了啊!

北京小学生都在背声律启蒙，简直美炸了啊！ 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。上学时候因为背书的压力没感受到这几句有多美，现在一看，简直惊为天人。它们来自“声律启蒙”，是古代教小孩吟诗作对的启蒙读物。里面包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的应对，涉及大量中国古代传统文化知识。读起来很好听，跟唱歌一样。 一位民谣歌手还改编唱了出来—— 当前浏览器不支持播放音乐或语音，请在微信或其他浏览器中播放声律启蒙赵照- 声律启蒙古典汉服版本—— 声律启蒙全文分上下卷，共30个韵，8000多字，下面撷取上卷中最朗朗上口的15小段分享给大家。 ▏读前须知▏1.东、冬、江、支、微这些字均为韵，因为古代没有拼音（拼音在1958年正式进入小学课堂），当然也没韵母了，所以都用字来表示韵。 2.古人要认字、读字，都用汉字来注音。 3.汉语拼音是“运动”了很多年后才正式推行使用的。东云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边

晚钓之翁。冬春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。观山对玩水，绿竹对苍松。冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。春日园中莺恰恰，秋天寒外雁雍雍。秦岭云横，迢递八千远路；巫山雨洗，嵯峨十二危峰。江楼对阁，户对窗，巨海对长江。蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。忠心安社稷，利口覆家邦。世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。支茶对酒，赋对诗，燕子对莺儿。栽花对种竹，落絮对游丝。四目颉，一足夔，鸲鹆对鹭鸶。半池红菡萏，一架白荼蘼。几阵秋风能应候，一犁春雨甚知时。智伯恩深，国士吞变形之炭；羊公德大，邑人竖堕泪之碑。微来对往，密对稀，燕舞对莺飞。风清对月朗，露重对烟微。霜菊瘦，雨梅肥，客路对渔矶。晚霞舒锦绣，朝露缀珠玑。夏暑客思欹石枕，秋寒妇念寄边衣。春水才深，青草岸边渔父去；夕阳半落，绿莎原上牧童归。鱼无对有，实对虚，作赋对观书。绿窗对朱户，宝马对香车。伯乐马，浩然驴，弋雁对求鱼。分金齐鲍叔，奉璧蔺相如。掷地金声孙绰赋，回文锦字窦滔书。未遇殷宗，胥靡困傅岩之筑；既逢周后，太公舍渭水之渔。虞金对玉，宝对珠，玉兔对金乌。孤舟对短棹，一雁对双凫。横醉眼，捻吟须，李白对杨朱。秋霜多过雁，夜月有啼乌。日暖园林花易赏，雪寒村舍酒难沽。人处岭南，善探巨象口中齿；客居江右，偶夺骊龙颔下珠。齐熊

江苏省江阴市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版

江苏省江阴市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示江苏省江阴市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省江阴市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 江苏省江阴市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省江阴市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节江苏省江阴市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节江苏省江阴市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、江苏省江阴市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、江苏省江阴市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、江苏省江阴市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省江阴市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省江阴市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节江苏省江阴市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、江苏省江阴市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、江苏省江阴市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、江苏省江阴市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省江阴市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

历年北京地区中小学生天文观测竞赛天文学习知识小学组

2008年北京市中小学生天文观测竞赛 天文知识竞赛部分 一、单项选择题：（共50小题，每小题2分，共100分） 1．为便于观测日、月、五星的运动，中国古代很早就将北天极附近的天区分为 A.黄道十二宫 B.二十八宿 C.360度 D.三垣 2、光年是天文学中的 A、时间单位 B、长度单位 C、光速单位 D、质量单位 3、太阳现在的年龄约为 A、50亿年 B、 30亿年 C、 5000万年 D、 100亿年 4、下列选项中，哪一选项都是类木行星 A、水星、火星 B、水星、土星 C、火星、土星 D、水星、天王星 E、土星、天王星 5、农历中，会发生月食的日期是哪一天 A、初一 B、初八 C、十五 D、廿二 6、我国古代将火星称为什么 A、岁星 B、启明 C、荧惑 D、镇星 7、月食出现的时候，地球、太阳、月亮是排列的。 A、地球在月亮和太阳之间 B、月亮在地球和太阳之中 C、太阳在地球和月亮之间 8、月球绕地球绕转的周期是 A、 12小时 B、半个月 C、一个月 9、金星同地球类似，但金星的温室效应已经失控，非常炎热。金星的大气中，温室效应气体大约 占多少？ A. 50% B. 72% C. 88% D. 96% 10、下列哪一颗恒星已进入了它生命的末期？ A. 天狼星 B. 织女星 C. 参宿四 D. 南门二 11、儒略?凡尔纳是最早设想太空飞行的科幻作家，在今天他的很多幻想都已成为现实。他设想可 以利用大炮将飞船射入太空，请问大炮需要将飞船加速到多少千米/秒？ A、 0.34千米/秒 B、4千米/秒 C、7.9千米/秒 D、16。7千米/秒 12、运载火箭技术同什么军事技术有关？ A. 洲际导弹 B. 巡航导弹 C. 原子弹 D. 无人驾驶侦察机 13、今年8月1日，在我国部分地区可以观赏到壮观的天象---日全食，请问8月16日那天，在北京地 区月亮升起的时间大约是几点？ A8点 B、12点 C、18点 D、23点 14、心宿二位于

北京市中小学生电子学籍管理办法

北京市中小学生电子学籍管理办法 (征求意见稿) 第一章总则 第一条为贯彻落实教育部《中小学生学籍管理办法》（教基一﹝2013﹞7号）、《北京市中小学校学生学籍管理办法》（京教基二﹝2014﹞4号）等有关文件精神，发挥学籍信息在教育管理、服务、决策中的基础性支撑作用，确保中小学生电子学籍管理安全、规范、高效，特制定本办法。 第二条本办法适用于本市行政区域内小学、初中、普通高中、特殊教育学校和专门教育学校学生的电子学籍管理工作。 第三条本市中小学生电子学籍管理采用全市统一的学籍信息管理平台，由市教育信息技术部门负责建设和维护，并与全国中小学生学籍信息管理系统进行对接。 第四条本市中小学校各学段电子学籍总量依据其当年招生计划确定，学籍注册及转学等操作均须在学籍总量内进行。确需变更学籍总量的，由学校在学籍信息管理平台中提交申请，区县教育行政部门审核、报市教育行政部门备案后予以调整。 第二章学校管理 第五条学籍信息管理平台中学校关键信息包括学校代码、学校名称、

学校类型、学校属性、学校办别、校区信息等。 第六条学校关键信息变更及新建、撤销、合并等事项，区县教育行政部门须及时提供相关文件依据，由市级统一操作。 第七条学校可根据实际情况在学籍信息管理平台中设置管理岗位和权限，包括系统管理员、校长、学籍管理员、班主任、任课教师、校医等。 第八条学校根据实际情况在学籍信息管理平台中按标准名称设置学制、学段、年级及班级信息。学段分为小学、初中、高中。班级名称原则上使用班级序号，也可自行设置。 第三章学籍注册 第九条新生电子学籍信息从各学段招生入学系统获取。学校应当在新学期开学后10个工作日内，对按规定办理入学注册手续的新生进行分班操作。分班后学籍信息管理平台自动进行新生学籍注册，按照全国中小学生学籍信息管理系统规则生成学籍号，一人一号，终身不变。 第十条因特殊情况不能按期办理新生入学注册的，其父母或其他法定监护人应当持有关证明，在新学期开学后5个工作日内到学校办理延期注册手续，由学校在学籍信息管理平台中进行“延期注册”操作。 第十一条因故不能按期办理新生入学注册又未办理延期注册手续，

江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版

江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节江苏省高邮市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节江苏省高邮市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、江苏省高邮市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、江苏省高邮市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、江苏省高邮市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、江苏省高邮市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、江苏省高邮市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节江苏省高邮市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、江苏省高邮市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、江苏省高邮市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、江苏省高邮市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、江苏省高邮市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

2010年小学生天文试题--20101119

2010年北京市中小学生天文观测竞赛 天文知识竞赛（小学组） 区（县）：学校：姓名： 单项选择题（每题有且只有一个正确选项，多选、错选、少选均不得分，共50题，每题2分） 1、我国古人用于形容宇宙起源的“开天辟地”一词与下列哪位神话人物有关（）。 A、女娲； B、盘古； C、黄帝； D、夸父 2、我们所看见的太阳光实际上是（）以前所发出的太阳光。 A、一分钟； B、四分钟； C、八分钟； D、十分钟 3、太阳系最高的山在（）上。 A、水星； B、火星； C、地球； D、金星 4、天空中除太阳与月球外，看上去最亮的自然天体是（）。 A、天狼星、 B、天王星； C、木星； D、金星 5、以希腊神话中爱神维纳斯命名的天体是（）。 A、金星； B、太阳； C、水星； D、月球 6、月球上的环行山大多以地球上的科学家名字来命名，以下不在其中之列的中国科学家 是（）。 A、宋应星； B、祖冲之； C、张衡； D、万户 7、古埃及人根据（）的出没规律判断尼罗河的洪水期，并由此制定了历法。 A、太阳； B、天狼星； C、月球； D、地球

8、根据观测研究，我国民间传说“七月初七（农历）牛郎、织女相会于天河”也并 非全无科学道理。这种现象的发生是由于（ ）。 A、当日牛郎星、织女星均会呈现出-5等星的亮度 B、当日云层过厚，只能将牛郎星、织女星的亮光射入大气层 C、当日无月光干扰 D、上述选项均不正确 9、日全食食甚时我们有可能观测到 A、黑子 B、米粒组织 C、日珥 D、临边昏暗 10、日晷的作用是。 A、预测日食 B、观测日食 C、测太阳时 D、演示星空 11、一天中，我们发现太阳初升时的视直径大于中午是因为。 A、早晨太阳离地球近 B、人眼的错觉 C、中午气温高 D、地形的变化 12、由于月球自西向东运动，所以月食总是从月轮的（）开始。 A、东边缘 B、西边缘 C、北边缘 D、南边缘 13、夏至日22时30分正南方是黄道星座的（）座， A、金牛座 B、狮子座 C、天蝎座、 D、双子座 14、中国天文日是每年的（）。 A 、3月3日 B 、5月19日 C 、 8月15日 D 、 10月30日 15、2009国际天文年活动的全球项目“天文学100小时”举办的时间是（）。 A 、4月上旬 B 、7月中旬 C 、8月下旬 D 、 10月下旬 16、天空中的恒星有的相对发红，有的相对发蓝。蓝星与红星相比较，哪种说法正确？ A、更为年老 B、质量较小 C、重元素较少 D、表面温度高 17、与中国传统的24节气关系最大的是（）。 A．月球自转 B、月球公转 C、地球自转 D、地球公转 18、一年时间里，地球上的观测者能够看到的月面部分占实际月球表面的约（）%。 A、 50 B、 60 C、 80 D、 100

北京市中小学校办学条件标准细则

北京市中小学校办学条件标准细则(试行) 小学部分 北京市教育委员会 二〇〇六年十二月 前言 根据北京市教委等八个委办局联合颁发的《北京市中小学校办学条件标准》（京教策[]号）和相关文件，结合我市中小学的实际情况，北京市教委组织制定了《北京市中小学校办学条件标准细则（试行）》（以下简称《细则》）。《细则》以学校和班级的适宜规模为基准，对中小学校各学科的专用教案仪器设备、现代教育技术设备、图书、教案家具和各类用房等标准作了规定。 《细则》分小学、初中、普通高中三个部分，一贯制学校和完全中学分学段参照相应标准执行。 《细则》由北京市教育委员会负责解释。

目录 一、小学理科学习领域专用教案设备配置标准 Ⅰ.小学科学教案设备配置标准——————————————Ⅱ.小学数学教案设备配置标准——————————————二、小学文科学习领域专用教案设备配置标准 Ⅰ.小学语文教案设备配置标准——————————————Ⅱ.小学英语教案设备配置标准——————————————Ⅲ.小学品德与生活教案设备配置标准——————————————Ⅳ.小学品德与社会教案设备配置标准——————————————三、小学艺术科学习领域专用教案设备配置标准 Ⅰ.小学美术教案设备配置标准——————————————Ⅱ.小学音乐教案设备配置标准——————————————Ⅲ.小学舞蹈教室教案设备配置标准——————————————Ⅳ.小学电子琴教室教案设备配置标准(选配) ——————————————四、小学体育与健康学习领域专用教案设备配置标准 Ⅰ.小学体育教案设备配置标准——————————————Ⅱ.小学健康教育教案设备配置标准——————————————Ⅲ.小学卫生保健设备配置标准——————————————五、小学综合实践活动学习领域教案设备配置标准 Ⅰ.小学劳动技术教案设备配置标准—————————————— 六、小学现代教育技术设备配置标准—————————————— 七、小学图书配置标准—————————————— 八、小学教案家具配置标准—————————————— 九、小学各类用房标准——————————————

全国中小学生学籍信息管理系统截止2016年6月30日建设应用

全国中小学生学籍信息管理系统截止2016年6月30日建设应用进展情况 现将截止2016年6月30日，全国中小学生学籍信息管理系统（简称全国学籍系统）建设应用进展情况通报如下。 一、重要业务办理进展情况 1、跨省业务完成情况 截止6月30日，跨省业务完成情况统计表见附件1。其中，跨省转学，黄冈市超过10个工作日未核办数分别为113例，相对5月31日通报数（439例）下降72.3%。跨省就学完成率100%的市州是：黄石市、鄂州市、荆州市、咸宁市、恩施州、仙桃市、潜江市、神农架林区。 2、省内在办业务完成情况 截止6月30日，省内在办业务完成情况统计表见附件2。 省内转学部分市州超过10个工作日未核办的数量较多：黄冈市、襄阳市、荆州市，其中，黄冈市、襄阳市超过10个工作日未核办的数量多于或接近2000例，荆州市超过10个工作日未核办的数量多

于或接近1000例。十堰市超过10个工作日其他离校未核办数为147例，相对5月31日通报数（131例）增长12.2%。武汉市超过10个工作日学籍信息变更未核办数为218例，相对5月31日通报数（642例）下降66.1%；鄂州市超过10个工作日学籍信息变更未核办数为189例，相对5月31日通报数（17例）增加172例。 3、问题学籍处理情况 截止6月30日，问题学籍处理进展情况统计表见附件3。问题学籍处理完成率排名后五位的市州是：孝感市、黄冈市、襄阳市、荆州市、武汉市。问题学籍处理完成率排名前五位的市州是：神农架林区、潜江市、黄石市、宜昌市、荆门市。 附件：1、跨省业务完成情况市州统计表 2、省内在办业务超过10个工作日未核办情况市 州统计表 3、问题学籍待处理情况市州统计表

北京市中小学生天文知识竞赛复习题库

2009年北京市中小学生天文知识竞赛复习题库 二、初中部分 105、太阳直径是地球直径的_____ A、33万倍 B、109倍 C、130万倍 D、108倍 106、公认的我国关于哈雷彗星的最早记录是在以下哪一个年份(公元前) A、240 B、613 C、1057 D、没有 130、我国民间所通行的农历中所用的「年」是指哪一种？ A、恒星年 B、交点年 C、食年 D、回归年 E、近点年 131、如果月亮今天是上弦，那晚上6点时月亮大约在何处？ A、东方地平 B、过中天 C、西方地平 D、地平线下 E、条件不足，无法判断 132、今天晚上11点天狼星由东方升起，请问明天晚上天狼星何时升起 A、10:10pm B、11:04pm C、10:56pm D、11:50pm E、同样时间 133、下列哪一颗恒星是目视双星？ A、开阳 B、天狼 C、大角 D、轩辕十四 E、参宿七 136、双筒望远镜都会标志本身的光学特征，例如6×30、7×50、10×50…。 以6×30为例，表示 A、口径为6 mm，放大倍率为30倍。 B、口径为6 mm，视野角度为30度。 C、口径为6 mm，明亮度为30/6。 D、口径为30 mm，视野角度为6度。 E、口径为30 mm，放大倍率为6倍。 137、近年来天文学家在海王星轨道外缘发现了另一个许多小型天体聚集的区域，这些小型天体以太阳为中心环绕运转，冥王星可能只是这些小型天体里最大的一个，这个区域称作： A、科依柏带(Kuiper Belt) B、主小行星带(Main Asteroid Belt) C、欧特云(Oort Cloud) D、特洛伊天体群(Trojan's Group) E、高速云(High Velocity Cloud) 139、一般业余使用的天文望远镜，口径大多在60毫米与300毫米之间，使用口径300毫米的望远镜进行天文观测，与口径60毫米望远镜相比，优点为何？(初中) A、比较可以观测天体的细节。 B、比较可以观测更暗的天体，但是影像分辨率差不多。 C、比较可以观测更暗的天体，影像分辨率也提高许多。 D、分辨率、集光力与放大倍率都提高许多。 E、没有明显的不同。 163、关于黑洞的质量，下列说法正确的是（初中） A、一定是无穷大 B、不一定是无穷大，但至少应该接近无穷大 C、不一定是无穷大，而且有可能质量相当小 D、大约10个太阳质量或以上164、黄道十二宫中，太阳在( )停留时间最短？（初中） A、人马座 B、双子座 C、白羊座 D、室女座 165、下述星座中离银河方向最远的是（初中） A、天鹅座 B、牧夫座 C、仙后座 D、英仙座

北京市中小学生社会大课堂

“北京市中小学生社会大课堂”宣传手册内容 登记表 资源单位名称：北京市顺义区潮白烈士陵园 详细地址：北京市顺义区潮白河大桥东侧 开放时间：9：00——16：00 休息闭馆日：无 门票价格：原价：元／人 淡季：元／人 优惠价：学生（个人）元／人；学生（团体）元／人 旺季：元／人 优惠价：学生（个人）元／人；学生（团体）元／人 免费日： 说明：淡季时间范围： 旺季时间范围： 固定陈列名称：烈士展室、革命烈士纪念碑、烈士墓（请填写常年布展项目名称） 开放对象：面向全市社会团体、中小学生（请填写参加活动学生的学段要求<中学生还是小学生> 人数限制： 20——800人（请填写一次活动可接待的人数） 预约需求：提前2天预约、单位名称、联系人、联系电话、参观人数 预约电话： 51650440 乘车路线：公交车915、918、970、923、924“潮白陵园”站下车 地铁无（需标明站名、出口方向、具体方位）

自驾线路沿东直门“京顺路”至“枯柳树环岛”，向右转（顺义平谷方向），沿“顺平路”直行通过“燕京立交桥”，再通过“潮白河大桥”，过桥之后左转直行，遇十字路口再左转，行至1000米左右，见“潮白陵园”的路牌右转即到。 简介：顺义区潮白烈士陵园座落在顺义城东、顺平路北，潮白河畔的绿茵丛中。 甬路迎面烈士纪念碑高高耸立,两侧是古色古香、带有宽敞走廊的中式建筑， 设有展览室。整齐的烈士墓及墓碑排列在纪念碑的两旁。整个陵园环境清幽、 庄严肃穆,占地1.5万平方米。进入21世纪，区委、区政府和民政局领导更 加重视潮白烈士陵园的发展与管理，区委又专门研究决定，把潮白烈士陵园 列为全区青少年德育基地，2008年年初，被市爱国主义教育基地领导小组 评为了北京市市级爱国主义教育基地。 特色推荐：（最具特色、代表性项目） 烈士展室免费讲解、烈士网上祭奠 纪念碑前开展队日、团日、党日活动 2008年度（下半年）特别推荐： 无 网址： https://www.wendangku.net/doc/2b7244676.html, 设施服务：有停车位（有无停车位/餐厅） 特别提示：（请填写您单位对开放对象的特殊要求） 清明节祭扫高峰日不对外开放， 清明节期间预约需提前一周 联系人：吴雪杰（填写专门负责此项工作的直接联系人） 联系电话： 51650440 电子邮箱： binzang@https://www.wendangku.net/doc/2b7244676.html,

贵州省福泉市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报告2019版

贵州省福泉市普通中学和小学在校学生数量3年数据分析报 告2019版

报告导读 本报告通过数据分析为大家展示贵州省福泉市普通中学和小学在校学生数量现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解贵州省福泉市普通中学和小学在校学生数量提供重要参考及指引。 贵州省福泉市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告对关键因素普通中学在校学生数量，普通小学在校学生数量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。本报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需注明出处。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信贵州省福泉市普通中学和小学在校学生数量数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。

目录 第一节贵州省福泉市普通中学和小学在校学生数量现状 (1) 第二节贵州省福泉市普通中学在校学生数量指标分析 (3) 一、贵州省福泉市普通中学在校学生数量现状统计 (3) 二、全国普通中学在校学生数量现状统计 (3) 三、贵州省福泉市普通中学在校学生数量占全国普通中学在校学生数量比重统计 (3) 四、贵州省福泉市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、贵州省福泉市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全国普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、贵州省福泉市普通中学在校学生数量同全国普通中学在校学生数量（2017-2018）变动 对比分析 (6) 第三节贵州省福泉市普通小学在校学生数量指标分析 (7) 一、贵州省福泉市普通小学在校学生数量现状统计 (7) 二、全国普通小学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、贵州省福泉市普通小学在校学生数量占全国普通小学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、贵州省福泉市普通小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、贵州省福泉市普通小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8)

2010年北京市中小学生天文观测竞赛 天文知识竞赛

2010年北京市中小学生天文观测竞赛天文知识竞赛（小学组） 单项选择题（每题有且只有一个正确选项，多选、错选、少选均不得分，共50题，每题2分） 1、我国古人用于形容宇宙起源的“开天辟地”一词与下列哪位神话人物有关（）。 A、女娲； B、盘古； C、黄帝； D、夸父 2、我们所看见的太阳光实际上是（）以前所发出的太阳光。 A、一分钟； B、四分钟； C、八分钟； D、十分钟 3、太阳系最高的山在（）上。 A、水星； B、火星； C、地球； D、金星 4、天空中除太阳与月球外，看上去最亮的自然天体是（）。 A、天狼星、 B、天王星； C、木星； D、金星 5、以希腊神话中爱神维纳斯命名的天体是（）。 A、金星； B、太阳； C、水星； D、月球 6、月球上的环行山大多以地球上的科学家名字来命名，以下不在其中之列的中国科学家是 （）。 A、宋应星； B、祖冲之； C、张衡； D、万户 7、古埃及人根据（）的出没规律判断尼罗河的洪水期，并由此制定了历法。 A、太阳； B、天狼星； C、月球； D、地球 8、根据观测研究，我国民间传说“七月初七（农历）牛郎、织女相会于天河”也并 ）。 A、当日牛郎星、织女星均会呈现出-5等星的亮度 B、当日云层过厚，只能将牛郎星、织女星的亮光射入大气层 C、当日无月光干扰 D、上述选项均不正确 9、日全食食甚时我们有可能观测到 A、黑子 B、米粒组织 C、日珥 D、临边昏暗 10、日晷的作用是。 A、预测日食 B、观测日食 C、测太阳时 D、演示星空 11、一天中，我们发现太阳初升时的视直径大于中午是因为。 A、早晨太阳离地球近 B、人眼的错觉 C、中午气温高 D、地形的变化 12、由于月球自西向东运动，所以月食总是从月轮的（）开始。 A、东边缘 B、西边缘 C、北边缘 D、南边缘

北京市学生综合素质评价系统_北京市中小学生综合素质评价电子平台登录

北京市学生综合素质评价系统_北京市中小学生综合素质评价电子平台登录 学生综合素质评价是高校学生管理工作的重要组成部分。下面小编给大家整理的学生综合素质评价系统，欢迎大家访问。 学生综合素质评价系统点击下面↓↓↓北京市学生综合素质评价系统登陆注意事项学生综合素质评价一课堂上，你的回答常给老师惊喜，你的口头表达能力很强，但由于平时不够勤奋，练笔不多，你的写作水平提高不快，希望思维独特的你，要正视自己的缺点，虚心好学，认真作业，把你的聪明才智发挥出来，做生活、学习中的强者。 学生综合素质评价二这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢? 学生综合素质评价三勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 学生综合素质评价四在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了!老师期待着……;……; 学生综合素质评价五你生性好动，聪明活泼，是人见人爱的”;小精灵”;。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。对待学习一丝不苟。希望你更加努力，不断拓宽自己的知识面，取得更加辉煌的成绩。 学生综合素质评价六当你一次次主动地帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你单薄的身体奔跑在运动场上时，不发你弯腰拾起地上的纸屑时……;……;作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!今后学习应多思多问，多花点时间掌握基础知识。 学生综合素质评价七每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，