数据库原理及应用试题库1

三、简答题

1.设有关系模式：学生修课管理（学号，姓名，所在系，性别，课程号，课程名，学分，成绩）。设一名学生可以选修多门课程号，一门课程号可以被多名学生选修；一名学生有唯一的所在系，每门课程号有唯一的课程名和学分。

回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖；

（2）找出关系模式R的候选码；

（3）试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么

（4）将R分解成3NF模式集。

答：（1）学号（姓名，所在系，性别）F

课程号（课程名，学分）F

（学号，课程号）成绩F

（学号，课程号）（姓名，所在系，性别，课程号，学分）P

（2）候选码：学号，课程号

（3）存在部分函数依赖，R达到第一范式

（4）Student（学号，姓名，所在系，性别）

SC（学号，课程号，成绩）

Course（课程号，课程名，学分）

2.设有关系模式：学生表（学号，姓名，所在系，班号，班主任，系主任）。其语义为：一名学生只在一个系的一个班学习，一个系只有一名系主任，一个班只有一名班主任，一个系可以有多个班。

回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖；

（2）找出关系模式R的候选码；

（3）试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么

（4）将R分解成3NF模式集。

答：（1）学号（姓名，所在系，班号，班主任，系主任）F

班号（班主任，系主任）F

班主任系主任F

所在系系主任F

（2）候选码：学号

（3）存在传递依赖，不存在部分函数依赖，R达到第二范式

（4）Student（学号，姓名，所在系，班号）

Class（班号，班主任）

Dept（所在系，系主任）

3.设有关系模式：授课表（课程号，课程名，学分，授课教师号，教师名，授课时数）。其语义为：一门课程号有确定的课程名和学分，每名教师有确定的教师名，每门课程号可以由多名教师讲授，每名教师也可以讲授多门课程，每名教师对每门课程号有确定的授课时数。

回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖；

（2）找出关系模式R的候选码；

（3）试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么

（4）将R分解成3NF模式集。

答：（1）课程号（课程名，学分）F

授课教师号教师名F

（授课教师号，课程号）授课时数F

（授课教师号，课程号）（课程名，学分，教师名）P

（2）候选码：授课教师号，课程号

（3）存在部分函数依赖，R达到第一范式

（4）Course（课程号，课程名，学分）

Teacher（授课教师号，教师名）

CT（课程号，授课教师号，授课时数）

4．（20分）设某图书集团有一关系模式R如下：R（书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号，负责人）如果规定：（1）每个书店的每种书籍只在该书店的一个部门销售；

（2）每个书店的每个部门只有一个负责人；

（3）每个书店的每种书籍只有一个库存数量。

回答以下问题：（1）根据上述规定写出关系模式R的基本函数依赖；

（2）找出关系模式R的候选码；

（3）试问关系模式R最高已经达到第几范式为什么

（4）将R分解成3NF模式集。

答：（1）有三个函数依赖：

（书店编号，书籍编号）部门编号（2分）

（书店编号，部门编号）负责人（2分）

（书店编号，书籍编号）库存数量（2分）

部门编号负责人

书籍编号库存数量

（2）R的候选码：（书店编号，书籍编号）（3分）

（3）R属于2NF。（2分）

因为R中存在着非主属性“负责人”对候选码（书店编号，书籍编号）的传递函数依赖，所以R属于2NF。（3分）（4）分解成：

R1（书店编号，书籍编号，库存数量，部门编号）（3分）

R2（书店编号，部门编号，负责人）（3分）

四、综合题

1．设有一个SPJ数据库，包括S、P、J、SPJ四个关系模式：

供应商表S（供应商代码SNO，供应商姓名SNAME，供应商状态STATUS，供应商所在城市CITY）；

零件表P（零件代码PNO，零件名PNAME，颜色COLOR，重量WEIGHT）；

工程项目表J（项目代码JNO，项目名JNAME，项目所在城市CITY）；

供应情况表SPJ（供应商代码SNO，零件代码PNO，项目代码JNO，供应数量QTY）；

用SQL语言完成如下查询：（1）找出所有供应商的姓名和所在城市；

（2）求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO；

（3）求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO；

（4）找出所有零件的名称、颜色、重量；

（5）找出上海厂商供应的所有零件号码；

（6）找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量；

（7）找出所有供应商的姓名和所在城市；

（8）找出所有零件的名称、颜色、重量；

（9）找出使用供应商S1所供应零件的工程号码；

（10）找出工程项目J2使用的各种零件的名称及其数量。

（1）select SNAME,CITY from S （2分）

（2）select SNO from SPJ where JNO=’J1’ and PNO=’P1’（3分）

（3）select SNO from SPJ where = and JNO=’J1’ and COLOR=’red’（3分）

（4）select PNAME,COLOR,WEIGHT from P; （3分）

（5）select from S,P,SPJ where = and = and CITY=’上海’;（3分）

（6）select PNAME,WEIGHT from P,SPJ where = and JNO=’J2’; （3分）

（7）Select sname, city1 from S ; （2分）

（8）Select Pname, color, weight from P;（2分）

（9）Select Jno from SPJ where sno=’s1’; （3分）

（10）Select , from SPJ, P where = P. pno and =’J2’; （3分）

2．设某商业集团数据库中有三个实体集：

商店：商店编号、商店名、地址

商品：商品编号、商品名、规格、单价

职工：职工编号、姓名、性别、业绩

每个商店可销售多种商品，每种商品也可放在多个商店销售，每个商店销售一种商品时有月销售量；每个商店有许多职工，每个职工只能在一个商店工作，商店聘用职工有聘期和月薪。

（1）试画出E-R图，要求在图上注明属性及联系的类型；

（2）将E-R图转换成关系模型，并注明主码；

（3）根据实际情况，使用SQL创建表，包括各种约束；

（4）用SQL语句查找大于平均业绩的职工姓名；

（5）用SQL语句创建一个业绩大于100的所有男职工信息的视图。

（1）（5分）

（2）这个E-R图可转换为4个关系模式：（8分）

商店（商店编号，商店名，地址）（2分）

职工（职工编号，姓名，性别，业绩，商店编号，聘期，月薪） (2分)

商品（商品编号，商品名，规格，单价）（2分）

销售（商店编号，商品编号，月销售量）（2分）

（3）create shop(Sid char(3) primary key, Sname char(10), Sadd char(50)); （2分）create employee(Eid char(3) primary key, Ename char(5), Esex char(1), Each real, Sid char(3), Ere date, Esa int, foreign key (Sid) references (shop)); （2分）

create commodity(Cid char(3) primary key, Cname char(10), Csp char(10), Cpr real); （2分）create vendition(Sid char(3), Cid char(3), Vse int, primary key (Sid,Cid),

foreign key (Sid) references (shop), foreign key (Cid) references (commodity)); （2分）

（4）select Ename from employee x where Each>=(select avg(Each) from employee y where =; （2分）

（5）create view Eman(Eid, Ename, Esex, Each, Sid, Ere, Esa)

As select Eid, Ename, Esex, Each, Sid, Ere, Es from employee where Each>100 and Esex=’男’;（2分）

3．（10分）设有学生表S（SNO，SN），其中SNO为学号，SN为姓名；

学生选课表SC（SNO，CNO，CN，G），其中CNO为课程号，CN为课程名，G为成绩，用SQL语言完成以下各题：（1）建立一个视图V-SSC（SNO，SN，CNO，CN，G），并按CNO升序排序；（5分）

（2）从视图V-SSC上查询平均成绩在90分以上的SN，CN和G。（5分）

（1）CREATE VIEW V-SSC(SNO,SN,CNO,CN,G)

AS SELECT , , , ,

FROM S, SC

WHERE =;

ORDER BY CNO; （5分）

（2）SELEC SN, CN, G

FROM V-SSC

GROUP BY SNO

HAVING AVG(G)>90; （5分）

4. （共10分）设学校数据库中有两个实体集：

学生表：学号、姓名、班级

课程表：课程号、课程名称、教师

某学校有若干学生，每个学生可以选修多门课程，学校有若干课程供学生选修，每门课程可以供多个学生选修，要建立该学校学生选修课程的数据库，请设计：

（1）试画出E-R图，要求在图上注明属性及联系的类型；

（2）将E-R图转换成关系模型，并注明主码；

（2）这个E-R图可转换为4个关系模式：（12分）

商店（商店编号，商店名，地址）（3分）

职工（职工编号，姓名，性别，业绩，商店编号，聘期，月薪） (3分)

商品（商品编号，商品名，规格，单价）（3分）

销售（商店编号，商品编号，月销售量）（3分）

5．（10分）有“学生选课系统”数据库，学生选课的关系模式为：

学生（学号，姓名，性别，年龄，所在系）

课程（课程号，课程名，先行课）

选课（学号，课程号，成绩）

根据所给系统，用关系代数运算完成下面查询。

（1）查询年龄小于20岁的学生。

（2）查询学生的姓名和所在系，即求“学生”关系中学生姓名和所在系两个属性上的投影。

（3）查询选修了2号课程的学生学号。

（4）查询选修了全部课程的学生的学号和姓名。

6、（10分）设有学生表S（SNO，SN，SA），其中SNO为学号，SN为姓名，SA为年龄；

学生选课表SC（SNO，CNO，CN，G），其中CNO为课程号，CN为课程名，G为成绩，用SQL语言完成以下各题：（1）查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及年龄。（5分）

（2）查询选修了2号课程且成绩在90分以上的所有学生的学号及姓名。（5分）

（1）select sn,sa _______(2分)

from s ———（1分）

where sa<20;（2分）

（2）select ,smame from s,sc_______(2分)

Where = and =’2’ and >90;————（3分）

7.设有一个SPJ数据库，包括S、P、J、SPJ四个关系模式：

S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）

P（PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT）

《数据库原理及应用实验》

《数据库原理与应用实验》 实验报告册 学年第学期 学院： 专业： 年级： 姓名： 学号： 任课教师：

MySQL+Navicat安装步骤与下载地址百度地址： 配置与简单使用百度地址： 本文档所书写的代码，为本人纯手工敲打，并且通过软件测试成功，欢迎大家进行学习，如有错误，可联系本人

实验一创建和维护数据库 一、实验目的 （1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 的方法。（2）掌握启动服务并登录MySQL 数据库的方法和步骤。（3）掌握MySQL 数据库的相关概念。 （4）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。 （5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。 二、实验要求 （1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；三、实验内容及步骤 （1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 版。 （2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。 （4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。 （5）在文件中将数据库的存储位置改为D:\MYSQL\DATA。 （6）创建数据库。 ①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。 ②使用SQL 语句创建数据库MyDB。 （7）删除数据库。 ①使用Navicat 图形工具删除gradem 数据库。 ②使用SQL 语句删除MyDB 数据库。

常见的数据库产品有哪些 五、实验总结 1、收获 2、存在的问题

信号工把钩工试题与答案

信号把钩工试题 一、判断题 1. 禁止在同一层罐笼内，人员与物料混合提升。（） 2. 只要会操作，允许非信号工代替信号工传发信号。（） 3. 严禁用喊话敲管子等方法发信号。（） 4?信号工有事可以离开工作岗位，并可以找他人代替上岗。（） 5. 副井罐笼的停车信号及事故信号也是采用转发方式。（） 6. 副井提升的开车信号应为灯光保留信号。（） 7. 矿井提升系统按提升容器的不同可分为箕斗提升.罐笼提升。（） 8. 主井箕斗提升系统的作用是提升矿井采区工作面生产煤炭到地面。（） 9. 罐笼既可以用于主井提升，也可以用于副井提升。（） 10. 钢丝绳严重扭曲或变形，必须把受拉力段剁掉。（） 11. 钢丝绳有变黑、锈皮、点蚀麻坑等损伤时，不得用作升降人员。（） 12. 提升信号的电源电压不得大于36V。（） 13. 罐笼提升应设置灯光保留信号，以增加提升的安全性。（） 14. 正常情况下也可以使用备用信号系统。（） 15. 信号工收到不明信号时，不得发送开车信号。（） 16. 信号工误发信号的原因主要是注意力不集中或精神不正常造成的。 （） 17. 在方便的情况下，可以用喊话.敲管子等方法发送信号。（） 18. 开车信号发出后，信号工应手不离停车信号按钮。（） 19. 一般情况下，不准使用紧急停车信号，只有在危险情况下才准使用。（） 20. 只要能保证安全，同一层罐笼内人员与物料可以混提。（） 21. 罐笼到达停车位置后，就可以打开安全门。（） 22. 只要不超过规定重量，可以超挂车辆提升。（） 23. 斜巷运送超重.超长.超宽等大型设备要有安全措施。（） 24. 流经人体的电流越大，致命危险性越大。（） 25. 在提升系统运行时，只要安全，可以进行交接班。（）

(完整版)数据库原理及应用-期末考试试题

数据库原理及应用期末考试试题 1. 组织层数据模型的三要素是[ ]。 A.外模式，概念模式和内模式 B.关系模型，网络模型，层次模型 C.1:1的联系，1:n的联系,n:m的联系 D.数据结构，数据操作，数据约束条件 2在关系模型中，任何关系必须满足约束条件包括实体完整性、[ ]和用户自定义完整性。 A．动态完整性 B．数据完整性 C．参照完整性 D．结构完整性 3 SQL Server 中的角色是[ ]。 A. 一个服务器登录 B. 一个数据库用户 C. 一组权限的集合 D. 一个服务器用户 4．当数据的物理存储结构改变时，应用程序无需改变，这样的特性称为数据的[ ]。 A.逻辑独立性 B.物理独立性 C.程序无关性 D.物理无关性 5．下列哪个不是以处理大量数据为中心的应用程序的特点[ ]。 A.涉及的数据量大 B.数据需长期联机保存 C.数据的计算复杂 D.数据可被多个应用所共享 6．E－R图适用于建立数据库的[ ]。 A．概念模型 B．结构模型 C．逻辑模型 D．物理模型 7. 在关系数据库设计中，设计关系模型属于[ ]。 A．需求分析 B．物理结构设计 C．逻辑结构设计 D．概念结构设计 8．[ ]记录了对数据库中数据进行的每一次更新操作。 A．后援副本 B．日志文件 C．数据库 D．缓冲区 9． [ ]是用户定义的一组数据库操作序列，是一个基本的不可分割的工作单元。 A．程序 B．进程 C．事务 D．文件 10．信息世界中，实体是指[ ]。 A．客观存在的事物 B. 客观存在的属性 C. 客观存在的特性 D. 某一具体事件 11. 数据库系统中， DBA表示[ ] 。 A．应用程序设计者 B. 数据库使用者

《数据库原理与应用》实验报告一

课程名称：数据库原理与应用 实验编号 实验一SQL Server基本操作系别计科系 及实验名称 姓名学号班级 实验地点实验日期2011年4月5日实验时数8 指导教师同组其他成员无成绩 一、实验目的及要求 1、掌握SQL Server2000系统的数据库创建方式。 2、掌握SQL Server2000系统的数据表的创建方式。 3、掌握SQL Server2000系统的数据编辑的基本方式。 二、实验环境及相关情况（包含使用软件、实验设备、主要仪器及材料等） 1、计算机操作系统要求在windows XP以上。 2、并要求SQL Server软件2000以后版本。 三、实验内容及要求 1、数据库创建 使用对象管理器创建一个数据库Student，具体要求如下： （1）数据库文件： a）逻辑名：学生信息；b）操作系统名称：d:\学生数据\Student_data.mdf； c）起始大小：10MB；d）最大文件大小：50MB；e）每次递增大小：5MB （2）日志文件： a）逻辑名：学生信息日志；b）操作系统名称：d:\学生数据\Student_log.ldf；c）起始大小：5MB； d）最大文件大小：20MB；）每次递增大小：2MB 2、表的创建 假设有如下一个教学信息关系模型 stu（SNo,SName,Sex,Age,Nation,Native） course（CNo,CName,Pubcompany,TName,Period） grade（SNo,CNo,Grade） 请根据下面的表中字段类型（即域）的定义，在student数据库中使用对象管理器来创建各个表。 stu表

四、实验步骤及结果（包含简要的实验步骤流程(分步书写各步的SQL语句)、结论陈述） 1、关系图 2、分步书写各步的SQL语句 数据库的创建： create database student on ( name=student_data, filename='d:\学生数据\Student_data.mdf', size=10mb, maxsize=50mb, filegrowth=5mb) log on ( name=student_log, filename='d:\学生数据\Student_log.ldf', size=5mb, maxsize=20mb, filegrowth=2mb) 表的创建： create table stu ( SNo char(8)not null constraint SNo_key primary key(SNo), SName char(24)not null, Sex char(1)not null, Age int, Nation char(20), Native char(20), ) create table course ( CNo char(3)not null constraint CNo_key primary key(CNo), CName char(20)not null, Pubcompany char(20), TName char(24)not null,

1《信号工》初级工考试精彩试题

《信号工》初级工考试试题 一、填空题： 1、对副井罐笼提升信号要求：信号采用转发方式，即井底信号须由井口转发至提升机房，但信号及信号应采用直发瞬动式信号。（开车、停车、事故） 2、信号把钩工安全操作一般要求：必须严格执行单位规定的信号，信号等，一般不准擅自变动；严禁用、等方法发送信号。（发送类别、标志、口喊、敲管子） 3、信号把钩工发出信号后，一般不得随意废除本信号，特殊情况下要改变时，须先发送信号后再发送其它种类信号。（开车、停车） 4、兼作行人的运送斜井，行车时，灯必须亮。信号把钩工必须严格执行的安全规定。（红色信号、行车不行人） 5、利用保险绳或绳套，可防止矿车因或使钩头脱钩而发生跑车事故。（跳销、断销子） 6、《煤矿安全规程》规程：专为升降人员和升降人员与物料的罐笼，进出口必须装设或，高度不得小于米。（罐门、罐帘、1.2） 7、立井罐笼提升，井口、井底和中间运输巷的安全门必须与罐位和提升信号联锁；罐笼到位并出发信号后安全

门才能打开；发出信号后，安全门打不开。（停车、开车） 8、在倾斜井巷上部水平车场，必须设置，以阻止矿车滑行；在主提升井的上破口、变坡点下方略大于一列车长度处必须设“常闭式”。（阻车器、挡车装置） 9、《煤矿安全规程》规定，机车司机必须按指令行车，在开车前必须发出。机车运行中，严禁将头或身体。司机离开坐位时，必须切断，将取下，板紧车闸，但不得关闭。 （信号、开车信号、探出车外、电动机电源、控制手把、车灯） 10、过卷开关应设置两个，一个安装在上，另一个安装在提升机房的上。过卷时，上的过卷开关首先动作。（井架、深度指示器、深度指示器） 11、专为升降人员和升降人员与物料的罐笼，每层1次能容纳的人数应，超过规定人数时，把钩工必须制止。（明确规定） 二、单选题 1、斜井把钩工摘挂钩操作时，必须站在（）进行摘挂钩。 A、两车之间 B、轨道外侧，距外侧钢轨200mm左右 C、轨道外侧，距外侧钢600mm左右 2、电机车运行时，跟车把钩工只允许坐在（）车上。 A、机车头上 B、最后一辆 C、中间一辆

数据库原理及应用(第2版)习题参考答案..

第1章数据概述 一．选择题 1．下列关于数据库管理系统的说法，错误的是C A．数据库管理系统与操作系统有关，操作系统的类型决定了能够运行的数据库管理系统的类型 B．数据库管理系统对数据库文件的访问必须经过操作系统实现才能实现 C．数据库应用程序可以不经过数据库管理系统而直接读取数据库文件 D．数据库管理系统对用户隐藏了数据库文件的存放位置和文件名 2．下列关于用文件管理数据的说法，错误的是D A．用文件管理数据，难以提供应用程序对数据的独立性 B．当存储数据的文件名发生变化时，必须修改访问数据文件的应用程序 C．用文件存储数据的方式难以实现数据访问的安全控制 D．将相关的数据存储在一个文件中，有利于用户对数据进行分类，因此也可以加快用户操作数据的效率 3．下列说法中，不属于数据库管理系统特征的是C A．提供了应用程序和数据的独立性 B．所有的数据作为一个整体考虑，因此是相互关联的数据的集合 C．用户访问数据时，需要知道存储数据的文件的物理信息 D．能够保证数据库数据的可靠性，即使在存储数据的硬盘出现故障时，也能防止数据丢失 5．在数据库系统中，数据库管理系统和操作系统之间的关系是D A．相互调用 B．数据库管理系统调用操作系统 C．操作系统调用数据库管理系统 D．并发运行 6．数据库系统的物理独立性是指D A．不会因为数据的变化而影响应用程序 B．不会因为数据存储结构的变化而影响应用程序 C．不会因为数据存储策略的变化而影响数据的存储结构 D．不会因为数据逻辑结构的变化而影响应用程序 7．数据库管理系统是数据库系统的核心，它负责有效地组织、存储和管理数据，它位于用户和操作系统之间，属于A A．系统软件B．工具软件 C．应用软件D．数据软件 8．数据库系统是由若干部分组成的。下列不属于数据库系统组成部分的是B A．数据库B．操作系统 C．应用程序D．数据库管理系统 9．下列关于客户/服务器结构和文件服务器结构的描述，错误的是D A．客户/服务器结构将数据库存储在服务器端，文件服务器结构将数据存储在客户端 B．客户/服务器结构返回给客户端的是处理后的结果数据，文件服务器结构返回给客户端的是包含客户所需数据的文件 C．客户/服务器结构比文件服务器结构的网络开销小 D．客户/服务器结构可以提供数据共享功能，而用文件服务器结构存储的数据不能共享

《数据库原理与应用》实验报告书修改版(1)答案

《数据库原理与应用》 实验报告书 （2011—2012学年第二学期） 班级： 学号： 姓名： 教师：郑先容 医药信息工程学院·数据决策 2012年2月

目录 实验一利用ACCESS创建数据库及熟悉SQL Server开发环境 (2) 实验三数据库、表的创建 (6) 实验五连接查询和嵌套查询 (12) 实验七数据的插入、修改、删除 (18) 实验九SQL Server数据库的安全性控制 (21) 实验十一熟悉Power Designer数据库设计软件 (24) 实验十三Transact-SQL编程 (27) 实验十五存储过程的使用 (30) 第十章数据库的恢复技术作业 (33)

实验一利用ACCESS创建数据库及熟悉SQL Server开发环境 一、实验目的 1、熟知机房用机安全规则和实验报告的书写。 2、掌握SQL Server 2005的安装,卸载以及相关服务的启动、退出。 3、熟悉SQL Server Management Studio环境。 4、掌握创建服务器组合注册服务器。 5、初步了解数据库的概念； 6、初步了解SQL Server联机丛书的使用。 7、用ACCESS创建数据库，体会数据库的功能。 注意：每次实验的指导视频，上课所需要的软件、数据库还有ppt。都可以在ftp://10.81.40.222的“数 据决策”->“数据库”->“2011-2012（2）”文件夹下找到，以后每次实验相关的文件和数据库，老师上课的课 件，sql2005安装环境，都可以在这个ftp上寻找。 二、实验内容 1、上网搜索能够正常安装的SQL Server2005的软件。或者在ftp上下载，有条件的同学，课后可在个人电脑上安装SQL Server2005，建议XP操作系统安装个人版，Server操作系统安装企业版。SQL Server2005的安装说明见《SQL Server 2005精简版的安装》或上网搜索相应电子教程。安装过程请参看实验指导或者相关视频。 2、观看视频“数据库概念.swf”，了解数据库的相关概念。 3、参看实验指导或者视频“使用SQL Server Management Studio.swf”，通过实践初步了解使用SQL Server Management的使用。 4、观看视频“SQL Server联机丛书.swf”，了解如何通过系统本身来学习使用SQL Server。 请根据联机丛书查询如何“创建数据库”，查询内容包括创建数据库前的准备工作，创建数据库的命令，以及数据库文件的组成。请把你的结果写在下面。

数据库原理及应用--课后答案

数据库原理及应用 课后答案 第一章 选择题 1、A。 从数据库管理系统的角度看，数据库系统的结构通常分为三级模式的总体结构，在这种模式下，形成了二级映像，实现了数据的独立性。其中三级模式结构指的是外模式、模式和内模式，二级映像指的是外模式/模式映像、模式/内模式映像。对于外模式/模式映像，当模式改变时，相应的外模式/模式映像作相应的改变，以使外模式保持不变，而应用程序是依据数据的外模式来编写的，外模式不变，应用程序就没必要修改，这保证了数据与程序的逻辑独立性。对于模式/内模式映像，当数据库的存储结构变了，模式/内模式映像会作相应的改变，以使模式保持不变，而模式不变，与模式没有直接联系的应用程序也不会改变，这保证了数据与程序的物理独立性。 数据逻辑独立性指的就是当模式改变时，外模式和应用程序不需要改变，所以选项A正确。C选项的内模式改变，模式不变指的是数据的物理独立性，所以C选项不正确，B选项中前后两句与C选项相比顺序不符，所以B选项不正确。D选项中，应为“模式和应用程序不变”，不应为“外模式”，所以D选项不正确。 2、B。 DB指的是数据库（DataBase），DBMS指的是数据库管理系统（DataBase Management System），DBS指的是数据库系统（DataBase System），DBA指的是数据库管理员（Database Administrator），Data指的是数据。

由书中概念易得DBS（数据库系统）包括DBMS（数据库管理系统），DBMS管理和控制DB（数据库），而DB载入、存储、重组与恢复Data（数据）。所以B选项正确。 3、C。 数据库系统的特点有：⑴、实现数据共享；⑵、减少数据冗余度；⑶、保持数据的一致性； ⑷、数据的独立性；⑸、安全保密性；⑹、并发控制；⑺、故障恢复 由以上可得C选项错误，应改为数据冗余度“低”。 4、C。 DB是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合；DBS是实现有组织地、动态地存储大量关联数据，方便多用户访问计算机软件、硬件和数据资源组成的系统；DBMS 是把用户对数据的操作转化为对系统存储文件的操作，有效地实现数据库三级（外模式、模式和内模式）之间的转化；MIS指的是管理信息系统（Management Information System），是一个以人为主导，利用计算机硬件、软件及其他办公设备进行信息的收集、传递、存贮、加工、维护和使用的系统。由以上概念可知，位于用户和数据库之间的一层数据管理软件是DBMS。所以C选项正确。 5、C。 书中图1.6明确指出模式/内模式映像把概念数据库与物理数据库联系起来，所以C选项正确。 6、C。 数据库有这样三层关系，第一层和第三层不能直接发生关系，所以D选项不正确，内模式与外模式没有直接关系，应改为“模式与应用程序不变”。

数据库原理及应用-期末考试试题

数据库原理及应用期末考试试题 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011121314151617181920 D C C B C A D B C A C A D D B C B C A B 1. 组织层数据模型的三要素是[ ]。 A.外模式，概念模式和内模式 B.关系模型，网络模型，层次模型 C.1:1的联系，1:n的联系,n:m的联系 D.数据结构，数据操作，数据约束条件 2在关系模型中，任何关系必须满足约束条件包括实体完整性、[ ]和用户自定义完整性。 A．动态完整性 B．数据完整性 C．参照完整性 D．结构完整性 3 SQL Server 中的角色是[ ]。 A. 一个服务器登录 B. 一个数据库用户 C. 一组权限的集合 D. 一个服务器用户 4．当数据的物理存储结构改变时，应用程序无需改变，这样的特性称为数据的[ ]。 A.逻辑独立性 B.物理独立性 C.程序无关性 D.物理无关性 5．下列哪个不是以处理大量数据为中心的应用程序的特点[ ]。 A.涉及的数据量大 B.数据需长期联机保存 C.数据的计算复杂 D.数据可被多个应用所共享 6．E－R图适用于建立数据库的[ ]。 A．概念模型 B．结构模型 C．逻辑模型 D．物理模型 7. 在关系数据库设计中，设计关系模型属于[ ]。 A．需求分析 B．物理结构设计 C．逻辑结构设计 D．概念结构设计 8．[ ]记录了对数据库中数据进行的每一次更新操作。 A．后援副本 B．日志文件 C．数据库 D．缓冲区 9． [ ]是用户定义的一组数据库操作序列，是一个基本的不可分割的工作单元。 A．程序 B．进程 C．事务 D．文件 10．信息世界中，实体是指[ ]。 A．客观存在的事物 B. 客观存在的属性 C. 客观存在的特性 D. 某一具体事件 11. 数据库系统中， DBA表示[ ] 。 A．应用程序设计者 B. 数据库使用者

数据库原理及应用A实验1报告

数据库原理及应用A实验报告 实验名称：查询 实验类型：设计实验 指导教师： 专业班级： 姓名： 学号： 实验地点： 实验日期：2019 年9 月26 日 实验报告日期：2019 年10 月30 日 成绩：__________________________

一、实验目的 1.熟悉oracle环境； 2.熟练掌握和使用PL-SQL建立数据库基本表。 3.使用PL/SQL developer操作数据库。 4.熟练掌握SQL 建立关系，及增删改数据 二、实验环境 Oracle 11g 三、实验内容 1.了解SQL PLUS的使用 2.使用PL/SQL developer的图形界面，建立图书管理数据库orcl中的各个关 系 3.在建立的关系中输入有效数据 4.删除以上各关系 5.在PL/SQL developer用SQL代码建立orcl数据库中各关系 6.用SQL 代码完成数据增、删、改 四、实验步骤 1.以SYSTEM登录数据库 2.注册用户 3.重新以新用户登录数据库

4.立数据库表 打开tables文件夹。建立以下各关系： 图书分类（图书分类号，类名） 书目（ISBN, 书名，作者，出版单位，单价，图书分类号） 图书（图书编号，ISBN，是否借出，备注） 读者（借书证号，姓名，单位，性别，地址，联系电话，身份证编号） 借阅（借阅流水号，借书证号，图书编号，借书日期，归还日期，罚款分类号，备注） 罚款分类（罚款分类号，罚款名称，罚金） 预约（预约流水号，借书证号，ISBN，预约时间） 5.使用SQL语句练习表的创建、删除、修改操作。 6.使用SQL语句练习表中数据的增加、删除、修改操作。 7.试根据下面的完整性约束要求，用SQL对上面已经建立好的数据库表进行 完整性约束定义。 读者关系中属性联系电话取值为11位数字 身份证编号取值为18位，并且满足身份证编号规则图书关系中属性是否借出取值为：‘是’或‘否’ 借阅关系中属性借书日期取值不为空

1《信号工》初级工考试试题

《信号工》初级工考试试题 一、填空题: 1、对副井罐笼提升信号要求：信号采用转发方式，即井底信号须由井口转发至提升机房,但信号及信号应采用直发瞬动式信号。(开车、停车、事故） ２、信号把钩工安全操作一般要求:必须严格执行单位规定的信号,信号等，一般不准擅自变动;严禁用、等方法发送信号。（发送类别、标志、口喊、敲管子） ３、信号把钩工发出信号后,一般不得随意废除本信号,特殊情况下要改变时，须先发送信号后再发送其它种类信号。(开车、停车) 4、兼作行人的运送斜井,行车时, 灯必须亮。信号把钩工必须严格执行的安全规定。（红色信号、行车不行人） 5、利用保险绳或绳套，可防止矿车因或使钩头脱钩而发生跑车事故。(跳销、断销子) 6、《煤矿安全规程》规程:专为升降人员和升降人员与物料的罐笼，进出口必须装设或 ,高度不得小于米。（罐门、罐帘、１.2） 7、立井罐笼提升，井口、井底和中间运输巷的安全门必须

与罐位和提升信号联锁;罐笼到位并出发信号后安全门才能打开；发出信号后,安全门打不开。（停车、开车) 8、在倾斜井巷上部水平车场,必须设置，以阻止矿车滑行；在主提升井的上破口、变坡点下方略大于一列车长度处必须设“常闭式”。（阻车器、挡车装置）9、《煤矿安全规程》规定，机车司机必须按指令行车，在开车前必须发出。机车运行中，严禁将头或身体。司机离开坐位时,必须切断 ,将取下，板紧车闸，但不得关闭。 (信号、开车信号、探出车外、电动机电源、控制手把、车灯) 10、过卷开关应设置两个，一个安装在上，另一个安装在提升机房内的上。过卷时，上的过卷开关首先动作。（井架、深度指示器、深度指示器） 1１、专为升降人员和升降人员与物料的罐笼，每层内1次能容纳的人数应,超过规定人数时，把钩工必须制止。(明确规定） 二、单选题 １、斜井把钩工摘挂钩操作时,必须站在( ）进行摘挂钩。 A、两车之间 B、轨道外侧,距外侧钢轨２00mm左右 C、轨道外侧，距外侧钢600mｍ左右

数据库原理及应用

数据库原理及应用 数据库技术简介 数据库技术产生于六十年代末，是数据管理的最新技术，是计算机科学的重要分支。 数据库技术是信息系统的核心和基础，它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透。 数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。 第一章绪论 1.1 数据库系统概述 1.1.1 四个基本概念 数据(Data) 数据库（Database）数据库管理系统(DBMS) 数据库系统(DBS) 一、数据 数据(Data)的定义 数据是信息的具体表现形式 描述事物的符号记录 数据的表现形式——数字文字图形图像声音等 各类数据必须数字化后才能加工处理。 数据与其语义是不可分的 例如：93是一个数据 语义1：学生某门课的成绩 语义2：某人的体重 语义3：计算机系2007级学生人数 例如：学生档案中的一条记录：（李明男1982 江苏计算机系2000） 二、数据库(续) 数据库的定义 数据库(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据的集合。 三、数据库管理系统 什么是DBMS 数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。 DBMS的用途 组织和存储好大量的数据，并提供方便、高效地检索数据和维护数据的手段。 DBMS的主要功能: 数据定义功能 数据组织 存储和管理 数据操纵功能 数据库的事务管理和运行管理 数据库的建立和维护功能 其它功能 四、数据库系统 什么是数据库系统

数据库系统（Database System，简称DBS）是指在计算机系统中引入数据库后的系统。 数据库系统的构成 数据库 数据库管理系统（及其开发工具） 应用系统 数据库管理员（DBA） 1.1.2 数据管理技术的产生和发展 数据管理：是指对数据的分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动，是数据处理的中心环节。 数据处理：是指对数据进行收集、组织、存储、加工、抽取和传播等一系列活动的总和。其目的是从大量的、原始数据中抽取、推导出对人们有价值的信息。 数据管理技术的发展动力：应用需求的推动、计算机软/硬件的发展 数据管理技术的发展过程 人工管理阶段(40年代中--50年代中) 文件系统阶段(50年代末--60年代中) 数据库系统阶段(60年代末--现在) 一、人工管理 时期 40年代中--50年代中 产生的背景 应用需求科学计算 硬件水平纸带、卡片、磁带 软件水平没有操作系统 处理方式批处理 特点：数据不保存、数据由程序各自管理（逻辑结构、存储结构、存取方法、输入方式等） 数据不共享：一组数据只能对应一个程序 数据不具独立性：数据的结构发生变化后（物理或逻辑上），应用程序必须做相应的修改。 应用程序与数据的对应关系(人工管理阶段) .. 二、文件系统 时期

《数据库原理及应用》模拟试卷答案

《数据库原理及应用》模拟试卷答案 1.填空题（每格1分，总分20分） （1）数据库的保护功能主要包括确保数据的安全性、__________________、________________、__________________四方面的内容。 数据的完整性并发控制数据库恢复 （2）事务的性质：原子性、__________、__________、持久性。一致性隔离性（3）在SQL中，CREATE VIEW 语句用于建立视图，如果要求今后对视图用UPDATE语句更新数据时必须满足于查询中的表达式，则应当在CREATE VIEW 语句中使用 ________________________短语。WITH CHECK OPTION （4）视图是一个虚表，它是从____________中导出的表，在数据库中只存放视图的____________，不存放视图的____________。 基本表或视图定义数据 （5）数据库设计应包括两方面的内容：一是___________特性的设计，二是_____________特性的设计。结构行为 （6）关系数据操作语言(DML)的特点是：操作对象与结果均为关系、操作的非过程性强、语言一体化、并且是建立在数学理论基础之上。DML包括数据查询和________两种数据操作语句。数据更新 （7）使用游标的步骤为：定义游标、打开游标、__取出记录____________、关闭游标（释放游标）。 （8）信息的三种世界是指__________________、__________________和数据世界，其中数据世界又称为计算机世界。信息的现实世界信息世界 （9）从关系规范化理论的角度讲，一个只满足1NF的关系可能存在的四方面问题是：数据冗余度大、__________________异常、__________________异常和 __________________异常。插入修改删除 （10）在SQL中，通配符%表示__________________，下划线_表示 __________________。任何长度的字符串一个任意字符 2.单选题（每题2分,总分20分） （1）以下____B___采用了自底向上的设计分析方法 A)需求分析B)概念结构设计 C)逻辑结构设计D)物理结构设计 （2）在视图上不能完成的操作是( D )。 A、在视图上定义新的视图 B、查询操作

数据库原理及应用实验指导★---实验4_SQL语言——SELECT查询操作[1]

实验4 SQL 语言——SELECT 查询操作 1 实实验验44 S S Q Q L L 语语言言————S S E E L L E E C C T T 查查询询操操作作 实验示例 实验示例中要使用包括如下三个表的“教学管理”数据库JXGL ： (1)学生表Student ，由学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、所在系(Sdept)五个属性组成，记作：Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept)，其中主码为Sno 。 (2)课程表Course ，由课程号(Cno)、课程名(Cname)、先修课号(Cpno)、学分(Ccredit)四个属性组成，记作：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit)，其中主码为Cno 。 (3)学生选课SC ，由学号(Sno)、课程号(Cno)、成绩(Grade)三个属性组成，记作：SC(Sno,Cno,Grade)，其中主码为(SNO,CNO)。 1、在SQL SERVER 查询分析器或企业管理器(以具有相应操作权限的某用户登录)的SQL 操作窗口中执行如下命令创建数据库。需要说明的是不同数据库系统其创建数据库的命令或方式有所不同。 CREATE DATABASE JXGL 2、刷新数据库目录后，选择新出现的JXGL 数据库，在SQL 操作窗口中，创建Student 、SC 、Course 三表及表记录插入命令如下： Create Table Student ( Sno CHAR(5) NOT NULL PRIMARY KEY(Sno), Sname VARCHAR(20), Sage SMALLINT CHECK(Sage>=15 AND Sage<=45), Ssex CHAR(2) DEFAULT '男' CHECK (Ssex='男' OR Ssex='女'), Sdept CHAR(2)); Create Table Course ( Cno CHAR(2) NOT NULL PRIMARY KEY(Cno), Cname VARCHAR(20), Cpno CHAR(2), Ccredit SMALLINT); Create Table SC ( Sno CHAR(5) NOT NULL CONSTRAINT S_F FOREIGN KEY REFERENCES Student(Sno), Cno CHAR(2) NOT NULL, Grade SMALLINT CHECK ((Grade IS NULL) OR (Grade BETWEEN 0 AND 100)), PRIMARY KEY(Sno,Cno),

信号工试题

司索信号工安全教育培训试题 姓名：成绩： 一、单项选择题（每题4分共40分） 1、手臂向侧上方伸直，五指自然伸开，高于肩部，以腕部为轴转动。是手势信号中表示（）的意思。A转臂B吊钩上升C停止 2、单手持红绿旗上举，是旗语信号中表示（）的意思。 A吊钩上升B停止C预备 3、双手分别持旗，同时左右摆动，是表示（）的意思。 A停止B紧急停止C工作结束 4、起重指挥人员必须是从事起重作业满（）年的人员担任。 A一年B二年C三年D四年 5、当风力大于（）级时，一般应停止吊装工作。 A四级B、五级C、六级 6、“前后左右”在指挥语言中，均以（）所在位置为基准。 A、司机 B、指挥人员 C、建筑物 7、特种设备使用单位应保证特种设备作业人员具备必要的特种设备( )知识。 A、安全作业 B、操作技能 C、一般 8、在吊运过程中，司机对任何人发出的（）信号都应服从。 A、指挥 B、哨声 C、紧急停止 9、（）是手势信号或旗语信号的辅助信号，使用单位可根据工作需要确定是否采用。 A、音响信号 B、对讲机 C、扬声器 10、塔式起重机严禁用吊钩直接( )重物. A. 起吊 B. 悬挂 C. 连接 D. 撞击 二、判断题（每题2分共20分） 1、臂架式起重机的主要技术参考数有：起重力矩、起重量、起升高度、幅度。（） 2、QTZ25型塔式起重机的“25”，是表示该机的额定起重量是25吨。（） 3、卸扣的强度主要取决于弯环部分直径的大小。（） 4、当起重力矩大于允许的极限力矩时就会造成臂架折断，甚至整机倾覆。（） 5、用绳夹固定钢丝绳时，应正反交错设置绳夹来增加其紧固力。（） 6、起重指挥人员选择指挥位置时，从安全角度考虑应远离起重机和被吊物。（）

2019年大学《数据库原理及应用教程》试题及答案

《数据库原理及应用教程》试题及答案 一、选择题 1、下面叙述正确的是(C) A. 算法的执行效率与数据的存储结构无关 B. 算法的空间复杂度是指算法程序中指令（或语句）的条数 C. 算法的有穷性是指算法必须能在执行有限个步骤之后终止 D. 以上三种描述都不对 (2) 以下数据结构中不属于线性数据结构的是(C) A. 队列 B. 线性表 C. 二叉树 D. 栈 (3) 在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2k-1得 A. 8 B. 16 C. 32 D. 15 (4) 下面描述中，符合结构化程序设计风格的是(A) A. 使用顺序、选择和重复（循环）三种基本控制结构表示程序的控制逻辑 B. 模块只有一个入口，可以有多个出口 C. 注重提高程序的执行效率 D. 不使用goto语句 (5) 下面概念中，不属于面向对象方法的是(D) 注：P55-58 A. 对象 B. 继承 C. 类 D. 过程调用 (6) 在结构化方法中，用数据流程图（DFD）作为描述工具的软件开发阶段是(B)

A. 可行性分析 B. 需求分析 C. 详细设计 D. 程序编码 (7) 在软件开发中，下面任务不属于设计阶段的是(D) A. 数据结构设计 B. 给出系统模块结构 C. 定义模块算法 D. 定义需求并建立系统模型 (8) 数据库系统的核心是(B) A. 数据模型 B. 数据库管理系统 C. 软件工具 D. 数据库 (9) 下列叙述中正确的是(C) A.数据库是一个独立的系统，不需要操作系统的支持 B.数据库设计是指设计数据库管理系统 C.数据库技术的根本目标是要解决数据共享的问题 D.数据库系统中，数据的物理结构必须与逻辑结构一致 (10) 下列模式中，能够给出数据库物理存储结构与物理存取方法的是(A) 注：P108 A. 内模式 B. 外模式 C. 概念模式 D. 逻辑模式 (11) 算法的时间复杂度是指(C) A. 执行算法程序所需要的时间 B. 算法程序的长度 C. 算法执行过程中所需要的基本运算次数 D. 算法程序中的指令条数 (12) 算法的空间复杂度是指(D)

数据库原理及应用实验详细说明

数据库原理及应用实验（Access、VFP、SQL SERVER） 1．Access部分：（4课时） 实验一Access创建数据库 实验二Access数据库高级操作 2．VFP部分：（12课时） 实验三VFP建立数据库与简单查询 实验四VFP数据库基本操作 实验五VFPSQL基本操作 实验六VFPSQL高级操作 实验七VFP结构化数据库应用编程 实验八VFP可视化面向对象应用编程 实验九VFP数据库应用系统设计 3．SQL SERVER数据库部分：（课后自学） 实验十SQL SERVER数据库基本操作 实验十一SQL SERVER数据库高级操作

实验一Access创建数据库 一、实验目的 1．理解关系数据库的基本概念。 2．掌握Access数据管理系统的基本操作。 3．在Access中建立学生管理数据库SM，建立student数据表，掌握建数据库和数据表的一般过程。 4．对student数据表完成简单的查询操作。 二、实验内容 1．在硬盘的用户盘上建立一个用户目录（如D:\JYY），用于保存本门课程的所有实验文件。每次实验后，应将文件其备份到软盘，下次上机时再将其复制到硬盘上。所有操作在硬盘上完成。 2．启动ACCESS，先建立数据库SM，再在数据库中建立基本表STUDENT。 其中：“学号”数据类型为字符型, 长度12位；姓名数据类型为字符型, 长度10位；性别数据类型为字符型, 长度2位；出生日期数据类型为日期型, 长度8位。 4．在ACCESS建立数据表窗口中建立STUDENT表结构，并将“学号”设置为主码。 5．保存STUDENT表结构，输入三条学生数据。 6．显示STUDENT表学生数据，利用SQL语句完成简单的查询操作。 7．对STUDENT表数据操作后，再建立课程表COURSE和学生选修表SCG，表结构如下：COURSE（课程号,课程名,学分）；SCG（学号,课程号,成绩）。 8．创建数据表“成绩”，包含“学号、课程号、成绩”等字段（注意该表中的“学号”数据类型与“学生”表中的“学号”数据类型一致，“课程号”的要求同理），并填写10个左右的记录，每记录的学号和课程号应该是另外两表中实际存在的。 三、实验要求及检查 1．能利用ACCESS建立表结构并输入实验数据。 2．每个表中录入不少于3个记录。 3．学生表的有一个记录为本人的真实信息。 4．各表中的学号和课程号应该一致。 四、上交（不要求） 1．与该数据库相关的所有文件。 2．但不能包含非相关文件。 3．将要上交的所有文件压缩打包成一个压缩文件。 4．将压缩文件以邮件的附件形式上交。 5．在邮件主题中包含“实验一”及姓名、学号等内容，严格如“数据库实验一某某某

《数据库原理及应用实验》

四年制本科教学大纲 《数据库原理及应用实验》 淮阴师范学院

一、说 明 适用专业 计算机科学与技术 总 学 时 36 总 学 分 （一）实验目的、要求 通过实验验证和程序设计，巩固和加深课堂上所讲授的基本理论和基础知识，同时使学生初步掌握数据库应用程序设计的基本技能，提高学生分析以及解决问题的能力。为今后从事数据库理论研究和信息系统的工程应用打下基础。 （二）实验内容的选取和实施中注意的问题 部分实验项目主要确定了实验的目标，内容可以根据学习情况灵活调整。设计性实验主要给出功能要求，设计内容可以由学生自主选择，不要千篇一律。设计性实验需要学生占用课后时间。 （三）考核方式与要求 验证性实验的考核可通过机试完成，设计性实验要求交设计出的软件和实验报告。综合各个实验的成绩，构成该课程实验部分的成绩。（四）实验项目与时数安排 序号 实验名称 教学时数 备注 1 C#的简单编程 2 2 SQL Server 2000数据库基础操作 4 3 https://www.wendangku.net/doc/2b7450186.html,数据库基础控件的应用 2 4 SQL语言练习 6 5 桌面数据库应用程序设计 8

6 基础报表功能设计 2 7 IIS应用程序基础练习 2 8 Web平台数据库应用程序设计 8 二、实 验 内 容 实验一 ：C#的简单编程 1、熟悉C#.NET编程环境和调试工具。 2、用Label和Timer设计能自动放大和缩小Label中文字的程序。 3、调用DateTime 结构设计与计算机时间同步的小时钟。 说明和要求： 这部分实验可根据学生的C#编程水平作调整。 实验二 ：SQL Server 2000数据库基础操作 1、使用查询分析器创建数据库、表，插入数据。 2、使用企业管理器创建数据库、表，插入数据。 3、用SQL Server 2000工具和向导将数据库数据导出致文本文件、Excel格式文件和Access数据库中。 4、用SQL Server 2000工具和向导将文本文件、Excel格式文件和Access数据库中数据导入致SQL Server 2000中。 说明和要求： 重点掌握数据库的建立和常用工具的使用。 实验三 ：https://www.wendangku.net/doc/2b7450186.html,数据库基础控件应用

司索信号工考试题

司索信号工理论考试试卷 姓名：准考证号： 一. 判断题 1. 严格执行起重机“十不吊”规定。即：超过额定负荷10%不吊。（） 2. 吊物用的钢丝绳张开角度越大，钢丝绳承载能力越大。（） 3.物体的重心随放置方式的不同而改变。（） 4.吊运方形物体时，四根绳应栓在物体的四边上。（） 5.塔式起重机的起升、回转、变幅行走机构应配备制动器。（） 6.物体的重心，就是物体上各个部分重力的合力作用点。（） 7.劳动者拒绝用人单位管理人员违章指挥，强令冒险作业的，视为违反劳动合同。（） 8.在吊装作业中，为了把物体抬高或降低，常采用拨的方法。（） 9起重司机发现有重大事故隐患时，未经领导的同意，不能随意停止工作。（） 10钢丝绳所受的张力与起吊物重量有关，而与重物上升速度无关。（） 11.起重吊挂都必须按物体形状体积结构采用适当起吊方法，否则会发生事故。（） 12.在任何情况下，易燃易爆物品不吊。（） 13.每个工作日对钢丝绳均做检验，特别是固结部位。（） 14.起吊重物件时，应确认所起吊物件的实际重量，如未明确时，应经操作者或技术人员计算确认。（） 15.在旗语信号中，“吊钩下降”是绿旗拢起，红旗自然下降。（） 二、填空题

1.起重指挥信号有哨声，旗语和。 2.信号工应正确选择指挥位置，不准站在和无防护措施的危险部位。 3.作业中必须戴好穿戴好专用标志，严禁酒后作业。 4.信号工属于特种作业人员，未取得不得上岗作业。 5.遇上以上大风或大雨、大雪、大雾等恶劣天气时，应停止作业。 6.严禁将不同种类或的索具连在一起使用。 7.塔吊使用前，司机、司索信号工等特种操作人员应接受机械管理人员的。 8.进入施工的所有作业人员未经项目安全教育或安全教育考试未合格 者，。 9.塔吊使用时，下方严禁有人停留。重物吊运时严禁从上方通过。严禁用塔吊载 运。 10.在起吊载荷达到塔吊额定起重量的90%及以上时，应先将重物吊离地面米后。停止 提升，并对机械状况制动性能、物件绑扎情况进行检查，确认无误后再起吊。 三．问答题 1.信号工要持证上岗吗 答： 2.吊物上可以站人吗 答： 3.吊索具由谁负责检查 答：