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教研室两学一做党课讲稿

教研室“两学一做”党课讲稿

同志们:

党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天,我在这里讲一次专题党课,谈一谈我对“两学一做”学习教育工作的认识。

我认为,我党开展“两学一做”学习教育活动,是及时而必要的,是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上,是加强党的思想政治建设的重要部署,这对于我们教育事业尤为重要。下面,我结合自己学习的认识和体会,联系教研室队伍实际,讲三点意见,跟大家交流共勉。

一,“两学一做”,要明确为何学。

我们对现有的党章党规和系列讲话或多或少都通过各种渠道有

所了解,我们为何还有重新学习:首先,大多数党员没有系统的学习过相关内容,对很多思想、规定和章程都是一知半解,没有系统全面的认识和理解,这导致我们在工作上,不能从章程层面认识工作的性质和意义有一定的影响,这就给我们的工作埋下隐患;其次,现在党

内出现的很多问题很多就是没有章程限制、思想的知道造成的,如果我们能重新学习能避免很多问题的发生。因此,我们要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章党规、学习近平总书记系列重要讲话,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”。通过系列学习教育,把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化,引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动,做到思想上同心、目标上同向、落实上同步。

二,“两学一做”,要明晰怎么做。

做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向省委市委看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;要践行党的宗旨,保持公仆情怀,密切联系群众,全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去。要学以致用,内化于心、外化于行。要根据自身特点制定学习的方式和方法,根据所学制定改进的具体措施。

三,“两学一做”,基础在学,关键在做。

学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。对照实际,我觉得为进一步做好工作,有三点想法。

第一,就是要找准自身定位。为保证鄂州市教研工作的顺利高效进行,为更好地服务于提高教育教学质量,为满足广大教师的学习发展的需要,我们要围绕教育局提出的“创建高效课堂”的工作思路,坚持科研先行、以研促教、以研促学、提高质量的工作方针,大力加强师资队伍建设,注重教师的专业成长和自我提升,认真开展教育教学常规工作,积极推进课堂教学改革,注重学生的综合素质和全面发展以及校园文化建设。

第二点,要学有所用。孔子家语说,“士必悫([què])而后求智能者焉”,古人都知道越有才干的人,越需要他忠诚正直。因此,对于我们党员队伍,更加要明了为什么学,学了做什么的问题。我们教研室在上个月就订购了书籍,将《习近平总书记系列重要讲话读本》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中,组织大家进行专项学习,就是感悟到了当前党风廉政建设对党建的补全效用。

第三,要科学挖潜。我市教育现状不甚尽如人意,这是挑战,也是机遇。只要我们努力做好以下几方面的工作,我相信会有所改变

1、落实常规检查,促进学校发展

常规工作是有效落实教育教学工作的前提,常规工作必须常抓不懈才能推进学校教育教学的发展。我们需要建立教学常规督查制度,加强对教学各个环节的有效管理。学科教研员要深入全市中小学检查常规工作,从学校管理、教学课堂、学生发展等方面对学校进行督查,并形成《教学常规检查情况反馈报告》,对学校教学常规工作提出指导意见,有效促进学校、教师、学生的发展。本年度,我室常规工作的着力点在课堂,开始实行“推门听课”。学科教研员深入了每一所学校的课堂,通过听课找问题,通过交流想方法,通过评点去提升,通过汇报促质量,经过不懈努力,一定程度上提高了学科教师的业务水平,提升了学科的课堂效益。以后,我们要把推门听课常态化。

2、探索课改路子,提升教学质量

改革课堂才能有效提高学生的综合素质,提升教育教学质量,促进教师专业成长和学生全面发展。翻转课堂、微课、电化教学等这些词早已耳熟能详,但我们的研究才刚起步。探索课程改革之路,要求教研员和教师更新教学理念,结合学生实际,结合学科特点,改变旧有教学模式,寻找一条适合自己的能有效促进学生发展、提升学科质量的教学模式。

3、开展教研活动,提高教师素质

开展教学教研活动既可以活跃教研气氛,又可以提高教师队伍的素质。我们可以开展“同课异构”、教学研讨、观摩交流等活动;对中小学均开展“送课下乡”活动;指导学校之间进行“同科异构”教学教研活动;采取“请进来”的办法对教师进行业务培训,等等。

4、做好教育教学质量监测和分析

客观、科学对各学校教学质量的监测。利用小学、初中、高中期末检测的机会,对我市中小学教学现状作出深入剖析,并制定突破薄弱学科的教学策略和措施,进一步发挥检测的诊断和导向作用,以深化教学改革。

最后,借此学习良机,我表个态,如谚语所说:火车开的快,全靠车头带,我作为一名党员干部,本质的标准,就是从今日做起,从我做起,响应本次“两学一做”学习教育,将学党章党规和讲话与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,顺应新时代改革的新变化,突出自身特点,从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发,立足改革开放先试先行的角色定位,强化支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用,将学党章党规与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,努力为鄂州市的教育事业的更加辉煌尽自己的一分力量!

同志们,搞好这次学习教育,意义深远、责任重大。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,按照省委、市委的要求,扎扎实实把学习教育组织好、开展好,从严打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的党员队伍,为建设美丽鄂州提供坚强的思想保障和组织保障!

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