小学体育教师专业知识考试题及答案
小学体育教师专业知识考试题及答案
（一）选择题
1、2004年的夏季奥运会在（B ）举行。
A、悉尼
B、雅典
C、巴黎
D、
2、2004年的欧洲杯在（C ）进行
A、德国
B、比利时
C、葡萄牙
D、荷兰
3、第一届现代奥林匹克运动会是（B ）年在希腊举行的
A、 1894
B、 1896
C、 1900、
D、 1890
4、脊柱一般至（C）才巩固，在整个发育时期均易受外界影响而变形。
A、 18-19
B、 19-20
C、 20-21
D、 21-22
5、某个人进行100米比赛时，假设平均步长2米平均步频4步/秒则用了（C ）。
A、12" 40
B、12" 45
C、12" 50
D、12" 60
6、在NBA篮球比赛的自赛中采用的是（C ）制。
A、五局四胜
B、五局三胜
C、七局四胜
D、六局四胜
7、现代的足球运动起源于（C ）
A、法国
B、美国
C、英国
D、德国yulifeng007163.
8、奥运会的会旗为白色的底色，中央有五个套联的环，自左至右的颜色为（A ）
A、蓝、黄、黑、绿、红
B、蓝、黑、黄、绿、红
C、蓝、黑、黄、绿、白
D、红、绿、黑、黄、蓝
9、1984年（B ）获得的奥运金牌，实现了我过在奥运史上金牌的“零"的突破
A、郎平
B、许海峰
C、李宁
D、黄志红
10、在双杠的支撑摆动动作中，应以（B ）为轴摆动
A、手
B、肩
C、宽
D、腰
1K行进间单手眉上投篮又称“三步上篮”，是在行进间接球或运球后做近距离投篮时所采用的一种方法。“三步”的动作特点是（A ）
A、一大、二小、三高
B、一大、二大、三高
C、一小、二大、三快
D、一小、二小、三快
12、在有13个足球队参加的比赛中。若采用淘汰共需（C ）场就可决出冠军。
A、10
B、 11
C、 12
D、 13
13、《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（A ）顺序发出队列
口令。
A、立正一向右看齐一向前看一报数一稍息
B、稍息一立正一报数一向右看齐一向前看
C、立正一报数一向右看齐一向前看一稍息
D、立正一向前看一报数一稍息一立正
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14、走和跑的区别在于（D ）
A、跑的速度快，走的速度慢
B、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小
C、跑的步副大，走的步幅小
D、跑时身体有腾空，走时身体没有腾空
15、个性心理特征包括（D ）
A.气质、性格、动机
B.气质、性格、需要
C.兴趣、动机、需要
D.能力、气质、性格
16、《中华人民共和国教师法》颁布于（D ）
A、1993.10. 31
B、1992.10. 31
C、1994.1.1
D、1986.4.12
17、《中华人民共和国教育法》颁布于（D ）
A、1992 年 3 月
B、1993 年 3 月
C、1994 年 3 月
D、1995 年 3 月
、有一位体育教师品行不良，在自己情绪不好时常侮辱学生，影响恶劣，一次课中将学生
踢伤。根据《中华人民共和国教师法》应（C ）
A、给予行政处分
B、解聘
C、依法追究刑事责任
D、承担民事责任
19、2008年在北京举行的是第29届（B ）奥运会
A、春季
B、夏季
C、秋季
D、冬季
20、排球比赛场上6名队员分前后排站立，获得发球权的队，6名队员必须按（B ）方向轮
转一个位置。
A、逆时针
B、顺时针
C、任意
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21、中国古代教育中的“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）中属于体育范畴的是（C ）。
A、礼、乐
B、乐、射
C、射、御
D、御、数
22、掷标枪的扇形区内角度约（C ）
A、35 度
B、45 度
C、29 度
D、34 度
23、马拉松跑全程为（B ）,属超长距离跑项目。
A、41. 195 千米
B、42. 195 千米
C、43. 195 千米
D、44. 195 千米
24、号称“世界第一运动”的项目是（A ）
A、足球
B、篮球
C、乒乓球
D、排球
25＞掷铁饼、铅球的扇形区内角度约（B ）
A、35 度
B、40 度
C、29 度
D、34 度
26、《中国学校体育》杂志创刊时间是（A ）
A、1981 年 9 月
B、1982 年 9 月
C、1983 年 9 月
D、1984 年 9 月
27、抓好学校体育工作辻塑的主要负责人是（C ）
A、校长
B、教导主任
C、体育教研组长
D、体育教师
28、运用防止和纠正错误的方法时应该（B ）
A、以练习为主
B、以预防为主
体育知识试题及答案
C、以讲解和练习为主
D、以讲解为主
29、重复训练法的主要特征是（C ）
A、不间断进行训练
B、循环进行训练
C、反复做同一练习
D、控制练习的间歇
30、《全民健身辻塑刚要》颁发布的时间是（B ）
A、1994 年
B、1995 年
C、1996 年
D、1997 年
31、对学生进行运动技能成绩的评定可采用（C ）
A、定量评定
B、定性评定
C、定性与定量相结合
D、因人而异
32、奥林匹克精神是（B ）
A、更快、更高、更强
B、互相了解、友谊、团结和公平竞争
C、团结、友谊、进步
D、重要的不是取胜，而是参加
33、体育教学的主要特点是（ABCD ）
A、师生的双边活动
B、一般在室外运动场上进行
C、从事各种身体练习
D、主导作用和主体作用的结合
34、身体练习在贯彻渐进性原则时，要遵循（ABC ）
A、认识事物的规律
B、人体生理机能活动能力变化规律。
C、动作技能形成规律。
35、最早提出体冇教学法的是（B ）
A、德国教育家拉特克
B、捷克教育家夸美纽斯
D、瑞典体育教师W ?斯卡斯特罗姆D、美国教育家杜威
A、 1954
B、 1955
C、 1956
D、 1957
36、嗒嗒球运动是将（B ）有机融合在一起的一项体育运动
A、羽毛球与跳跳球
B、乒乓球与羽毛球
C、羽毛球与排球
D、键球与乒乓球
37、弯道跑时，右脚用（B ）着地。
A、脚掌外侧
B、脚掌内侧
C、全脚掌
38、逆时针弯道跑时，身体应向（B ）倾斜
A、右
B、左
C、前
D、后
39、最合理的跳高过杆技术是（C ）
A、剪式
B、跨越式
C、背超式
D、俯卧式
40、在弯道跑时，左脚应以（A ）着地
A、脚掌外侧
B、脚掌内侧
C、全脚掌
D、前脚掌
41、背越式跳高的助跑是采用（C ）方式助跑
A、直线
B、弧线
C、直线加弧线
D、弧线加直线
42、背越式跳高身体过杆后，以（B ）先接触海绵包
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A、头部
B、肩部
C、背部
D、臀部
43、背越式跳高身体在杆上成（C ）姿势
A、弓形
B、水平
C、背弓
D、坐立式
44、背越式跳高起跳时，摆动腿屈膝内扣向（D ）方向摆动
A、起跳腿
B、
C、上
D、异侧肩
45、背越式跳高的8步丈量法，为了便于记忆，可叫做（B ）
A> 4 5> 6 B> 5. 6、7 C> 6、7、8 D> 4、6、8
46.终点冲剌跑是临近终点的一段（C ）
A、耐久跑
B、途中跑
C、加速跑
D、快速跑
47、背越式跳高应（C ）横杆起跳
A、面对
B、侧对
C、背对
D、斜对
4&跨栏跑时，摆动腿过栏后积极下压，（B ）落地
A、全脚掌
B、前脚掌
C、双脚
D、脚后跟
49、挺身式跳远的技术中，（C ）是最重要的
A、助跑
B、踏跳
C、助跑与踏跳的结合
D、落地
50、挺身式跳远在空中成（B ）姿势
A、跨步
B、腾空步
C、弓步
D、弓箭步
51、挺身式跳远中，身体在空中的要求是（C ）
A、身体前倾，摆动腿先落地
B、身体在空中平稳，摆动腿先落地
C、身体在空中平稳，两腿同时落地
D、身体前倾，两腿同时落地
52、“踏上式”、“跨步式”过障碍的区别是（A） .ji-jiao.
A、有停顿,起伏大；动作连贯，起伏小
B、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏小
C、停顿，起伏大；动作连贯，起伏大
D、有停顿，起伏小；动作连贯，起伏大
53、头手倒立用身体的（B ）部位支撑。
A、两手与头
B、两手与前额
C、两手与肩
D、两手、头后部与肩
54、男生靠墙手倒立的做法是（A ）
、站立姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地
B、姿势开始，两脚蹬地，两腿摆动，两手撑地
C、蹲踞姿势开始，一脚蹬地，另一腿摆动，两手撑地
55、女生肩肘倒立后滚翻的做法是（A ）
A、直腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滾动
B、屈腿坐姿开始，上体前屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
C、直腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
D、屈腿坐姿开始，上体后屈，然后后倒，同时举腿向后滚动
56、肩肘倒立时，保护者应站在练习者（A ）
A、侧方
B、正后方
C、正前方
D、侧后方
57、靠墙手倒立时，保护者站在练习者侧面摆动腿（C ）
A、前方
B、后方
C、…侧
D、侧前方
58、后滚翻时身体依次着垫的部位是（B ）
A、臀部腰后背
B、臀部腰后背头
C、臀部后背头
D、腰后背头?ji-jiao.
59、双杠分腿坐前进中，两腿并腿前摆时以（A ）为轴
A、肩
B、腰部
C、两臂
D、離关节
60、双杠支撑摆动后摆转体180°成分腿坐时，扭转骸部的同时，两腿做（B ）动作
A、翻转
B、剪绞
C、交叉
D、交换
61、支撑摆动前摆挺身下，当向前摆动到接近（B ）时，两手推杠，使身体向杠外平移
A、杠面
B、最高点
C、水平
D、重心
62、反弹传球是近距离面对紧逼防守或身材高大对手时，采用的一种以（B ）
的有效传球方法。
A、高制矮
B、矮制高
C、高制高
D、矮制矮
63、单手肩上投篮时，最用力的拨球指应是（B ）
A、拇指，无名指
B、中指，食指
C、食指，小指
D、拇指，食指
64、一般来说，人到了（ A ）岁，爺软骨就完全骨化，骨的长度不在增长
A、18—20
B、20—22
C、20—25
D、22—25