韩文音标

目录

1、韩语发音概述

2、基本字母发音表

3、韩文字罗马拼音拼写对照表

4、发音部位侧面图

5、母音（21个）

6、子音（19个）

7、收音（12个）

8、特殊发音规则

9、子音发音规则速查表

韩语发音概说

韩国文字的由来

韩国使用的语言和文字，深受汉文化的影响。韩国人在还没发明出自己的文字之前，讲的话虽然是韩语，但是书写的文字则是借用中国的汉字。结果，当时的社会出现了“说韩语，写汉字”的现象。

由于古时候的韩国，只有贵族和知识分子有受教育的机会。所以，知识分子可以通过汉字书写和学习，但是平民则是目不识丁。这样的情形使得贵族（韩国人称为两班）和庶民之间，可以用韩语做口语的沟通，但是若要用文字传递信息，却有着一层隔阂。

到了朝鲜王朝，第四代君王“世宗大王”为了让韩国人拥有专属的文字，使韩国文化得以广泛的延续下去，世宗大王决定要发明韩国的文字，在公元一四四三年创制文字，一四四六年以“训民正音”命名，并正式颁布为韩国的文字。经过时代的发展，当时颁布的28个基本字母，演变成为今日使用的24个字母，而韩文也慢慢演变为现在所使用的文字型态。

韩文造字及拼音方式

① 一个单母音或一个双母音

五：? 啊：? 为什么:?

注：当一个子音

?搭配一个母音成字时，子音?不发音，是个虚字。 ②子音加母音 狗：?

拼写方式子音?+母音?=?

那：?

?+母音?=? ③子音加母音加子音

?+母音?+子音?=?

拼写方式：子音?+母音?+子音?=? ④母音加子音 拼写方式：?+母音?+子音?=?

注：上面的子音?是无声虚字，下面?的是有声子音，发ng的音。

⑤子音加母音

科；课?

?

⑥子音加母音加单子音

光?

拼写方式：子音?+双母音?+子音?=?

⑦子音加母音加双子音

生活；人生?

拼写方式：子音?+母音?+双子音?为代表音=?

外面?

拼写方式：子音?+母音?+双子音?代表音为=?

基本字母发音表

韩文的40个字母中有24个基本字母，其余的则是基本字母的复合形式。

韩文字罗马拼音拼写对照表

在韩语中，由于有些音标使用中西方特殊的音标方式，电脑不容易打出来。因而，韩国政府为了让韩文更加的普及，在公元二OOO年，新公布了一套“最新罗马拼音标示法”，将韩文字的罗马拼音方式加以统一，这些罗马拼音的标注方式，都可以用英文的26个字母表示，方便电脑化。

因此，为了方便中国人学习，在此特别列出韩国政府最新公布的官方罗马拼音标注规则。不过，要学好地道的韩语发音，还是直接通过韩文学习韩语是最好的，毕竟韩语本身就是拼音语言。

母音

子音

发音部位侧面图

①喉咙

②声带

③小舌

④软腭

⑤硬颚

⑥上齿龈

⑦上门牙

⑧上唇

⑨舌根

⑩舌面

⑾下齿龈

⑿舌尖

⒀下门牙

⒁下唇

⒂鼻腔

第一篇

母音

母音总表

单母音1?

发音要诀

下颚向下延伸，嘴巴往左右、上下的方向，自然张开到最大，嘴形接近大圆形。舌头自然平放，不要隆起，舌尖靠近下齿龈，发出a的音。

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ???

2. ???

3. ???

4. ???

5. ???

6. ???

拼音练习：

??=?+??+?小孩

??=?+??+?婴儿

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1.???不

2.???小姐

3.??爸爸（昵称）

4.??儿童

5.???痛

6.???大叔

日常用语：

A: ?????!

B: ??????!

A: ??????

B: ??????

A: 你好！

B: 你好！

A: 再见！

B: 再见！

????????.

我们去学校。

实用单词

??学校???图书馆???运动场??商店

??医院??公园???邮局??药店

单母音2?

发音要诀

嘴巴张开，开口的程度，比?发音时的小，舌根（舌后）处要往软颚的方向，稍微向上突起。舌尖自然平放在下齿龈的地方发出e的后半音。（注：区别于汉语拼音“e”）

[1-侧] [2-正]

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1.???

2. ???

3. ???

4. ???

5. ???

6. ???

拼音练习：

??=?+?+??+?妈妈

??=?+??+?肩膀

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1.??妈妈（昵称）

2.???大人

3. ??哪里

4. ??赶紧

5.???幼小

6. ??哪；某

A: ??????????

B: ???????..

A: ??????

B: ??????.

A: 这双皮鞋是在哪儿买的?

B: 在百货商店买的。

A: 多少钱?

B: 五百元。

?????????????.

学校离我家很远。

实用单词:

??远???近??长??短

??大??小??多??少

单母音3 ?

发音要诀

嘴巴微张开口度小，双唇往内搓呈圆形，舌头往后缩，舌根（舌后）处往上抬起，舌尖自然平放，不要卷起，发出像o的前半段音的音。

[1-侧] [2-正]

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ???

2. ???

3. ???

4. ???

5. ???

6. ???

??=?+??+?黄瓜,

???=?+??+?+??+?鱿鱼

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1. ??来

2. ??鸭子

3. ??好久

4. ??娱乐

5. ??错误

6. ??下午

日常用语:

A: ??????????.

B: ?????????? ????

A: ???, ????.

A: 下午哥哥会过来.

B: 几点会到吗? 一点?

A: 不是, 我不知道.

????????????.

我很喜欢桃子.

实用单词:

??苹果???桃子?梨???桔子

??柠檬??西瓜??葡萄??草莓

单母音4 ?

发音要诀

嘴巴微张开度最小，双唇往外搓呈圆形，整个口腔的空间缩小，舌的位置往后、偏高，舌根处抬起，拉近软颚，发出像“u”的音。

[1-侧] [2-正]

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1??? 2. ???3. ???4. ???5. ???6. ???

拼音练习：

??=?+??+?牛奶

??=?+??+?邮票

读一读：先自己试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1. ??右脑

2. ??我们

3. ??优势

4.??雨伞

5. ??宇宙

6. ??优等

日常用语:

A: ?????

B: ????..

A: ??????. ????.

B: ????..

A: 谁啊?

B: 孝珠.

A: 好久不见,见到你真高兴。

B: 我也很高兴。

?????????????????..

我们在寒冷的冬天想吃乌东面。

实用单词:

??冷面???炒米条???石锅拌饭??紫菜包饭

????酱汤?????豆腐汤???雪浓汤???参鸡汤

练习

（一）写写看：听老师发音后，写出正确的母音

1.＿＿＿＿＿＿

2.＿＿＿＿＿＿

3.＿＿＿＿＿＿

4.＿＿＿＿＿＿

5.＿＿＿＿＿＿

（二）连连看

1.听老师念单字后，连出正确的选项。

2.如果你一直很认真的学习，很熟悉课文的内容，也可以听老师的题目，把答案写在空白处，试试看吧。

1.＿＿＿＿＿＿??

2.＿＿＿＿＿＿??

3.＿＿＿＿＿＿??

4.＿＿＿＿＿＿??

5.＿＿＿＿＿＿??

（三）填填看：听老师念韩文单字后，请将正确的字填写在空格处。

1.＿＿＿＿＿＿?

2.＿＿＿＿＿＿?

3.＿＿＿＿＿＿?

4.＿＿＿＿＿＿??

5.＿＿＿＿＿＿?

6.＿＿＿＿＿＿?

7.＿＿＿＿＿＿??

(四) 选出听到的单词

1. ????

2. ????

3. ????

4. ??????

5. ??????

解答：

（一）1. ? 2. ? 3. ? 4. ? 5. ?

（二）1. ??黄瓜2. ??快点 3. ??爸爸4. ??上午5. ??我们

（三）1. ?儿童 2. ?哪个 3. ?雨伞 4. ?妈妈 5. ?优等6. ?下午7. ?疼

(四) 1. ??妈妈2. ??黄瓜3. ??优价4. ???妈妈5. ???玉米

单母音5?

发音要诀

双唇稍微往左右两边的方向张开，开口的程度偏小，舌头稍微往后缩，舌根处往软颚的方向抬起，注意上下牙齿不要碰在一起，发出像eu的音。

[1-侧] [2-正]

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ???

2. ???

3. ???

4. ???

5. ???

6. ???

拼音练习：

?=?+?+?金

??=?+?+??+?+?音乐

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1. ??听

2. ??那时

3.???饮料

4. ??感觉

5.???流

6. ??银行

日常用语:

A: ????????????????

B: ????????..

A: ????????.

B: ?????.

A: 银珠,你想喝什么饮料？

B: 我想喝咖啡。

A: 咖啡太苦了。

B: 没关系。

???????????????????.

我在听音乐的时候经常产生很悲伤的感觉。

实用单词

??咖啡???柚子茶??绿茶??红茶

??牛奶??果汁??啤酒??烧酒

单母音6?

发音要诀

嘴巴的开口度小，双唇往左右两边的方向拉开（稍微用力）口腔上下的空间自然缩小呈扁平状，舌头往上抬起，所以，舌面贴近硬颚，舌尖自然碰触到下齿，舌位偏高。上下牙齿稍微分开不要咬合，发出“i”的音。

[1-侧] [2-正]

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ???

2. ???

3. ???

4. ???

5. ???

6. ???

拼音练习：

??=?+??+?姨母

??= ?+??+?青苔

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1. ??这个

2. ??意见

3. ??额头

4. ???赢

5. ??以前

6. ??理科日常用语:

A: ??????

B: ??????..

A: ??????????

B: ???,????????..

A: 去哪?

B: 去理科楼。

A: 待会有课吗?

B: 没有,去见朋友。

?????????????????.

星期天颐和园的人很多。

实用单词

???星期一???星期二???星期三???星期四

???星期五???星期六???星期日

单母音78 ??

发音要诀

?

双唇往左右拉开，嘴巴张开约中度大小，舌尖顶住下齿，舌身往前，向硬颚方向突起，舌头表面贴近硬颚，发出接近“ae”的音。

?

发音的方式和发“?”音相似，但是嘴巴张开的程度比较小，舌尖往下贴住下齿龈，舌前往硬颚处抬起，比发“?”音时，还要高，发出类似e的音。

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ???

2. ???

3. ???

4. ???

5. ???

6. ???

拼音练习：

?=?+?小孩

??=?+??+?菜单

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1. ?是的

2. ??恋爱

3. ?狗

4. ??小店；商店

5.??世界

6.??大概

日常用语：

A: ?????

B: ????? ?????

A: ??????. ????????

B: ???.

A: 喂？

B: 喂.你是谁?

A: 我是汉娜.银珠在吗?

B: 我就是。

????????????..

我也有手机了。

实用单词

??电话????电话卡???手机??????音乐下载

????电话号码????国际电话???铃声??通话

单母音910 ??

发音要诀

在韩语里，母音“?”、“?”比较特别，虽然看起来由两个母音组合而成像双母音，但是却属于单母

音。它们也被允许以双母音的发音方式来发音，也就是发音的口型前后有变化，但是发音的音节只有一个单音。

?

这个单母音比较特别，虽然看起来是“?”和“?”的结合，但是却发单音“oe”。发音时，先做“o”的音的口型，同时快速发“e”的音。?是前舌元音，中元音，圆唇元音。

?

发音时，先发“?”的音，同时快速滑向“?”的单母音，发出接近“wi”的音。?是前元音，高元音，元唇元音。

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ???

2. ???

3. ???

4. ???

5.???

6. ???

拼音练习：

??=?+??+?+?怪物

?=?+ ?老鼠

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1.???外来语

2. ??会议

3. ??抓

4. ?胃

5. ?后面

6.???外星人

日常用语:

A: ??????????????

B: ???????????. ??????.

A: ????. ???????????.

B: ?????.

A:休假的时候想去哪儿啊?

B: 我正考虑着出国呢,想休息一下。

A: 正好我也打算去外国呢。

B: 一起去吧。

实用单词

??昨天??今天??明天??后天

???前天???上周???下周

练习

（一）写写看：听老师发音后，写出正确的母音

1.＿＿＿＿＿＿

2.＿＿＿＿＿＿

3.＿＿＿＿＿＿

4.＿＿＿＿＿＿

5.＿＿＿＿＿＿

（二）连连看

1.听老师念单字后，连出正确的选项。

2.如果你一直很认真的学习，很熟悉课文的内容，也可以听老师的题目，把答案写在空白处，试试看吧。

1.＿＿＿＿＿＿???

2.＿＿＿＿＿＿??

3.＿＿＿＿＿＿?

4.＿＿＿＿＿＿??

5.＿＿＿＿＿＿??

（三）填填看：听老师念韩文单字后，请将正确的字填写在空格处。

1.?＿＿＿＿＿＿

2.?＿＿＿＿＿＿

3.＿＿＿＿＿＿??

4.?＿＿＿＿＿＿

5.＿＿＿＿＿＿?

6.＿＿＿＿＿＿?

(四) 画出正确的选项

1. ????

2. ????

3. ????

4. ????????

5. ????

6. ????

解答：

（一）1.? 2.? 3. ? 4. ? 5.?

（二）1. ??世界2. ??饮食 3. ???外国语4. ??会议5. ?后面

（三）1.?店铺2. ?大概3. ?外来语4. ?恋爱5.?抓住 6. ?位置

(四) 1. ??世界2. ??爱好3. ??外科4. ????喂5. ??危机6. ??国际

双母音1-6 ??????④

发音要诀

在韩文里所谓的双母音，就是由两个母音组合而成的音，但是发的音还是一个音。这一组的双母音，有一个共同点，就是它们都是本身的音，前面多加一个母音?“i”。

?= ?+ ?

发音时，先发“?”的半音，再紧接着发完整的“?”音，发出接近“ya”的音。要注意的是“?”是一个音节，“?”的音，只是一个起头的半音，所以，“?”和“?”两个音要结合起来一起发，不要分开。

如果变成两个音，就不对了。发音的时候“?”的音是起头音，要轻柔且短，“?”的音则较清楚且重。?=?+?

发音时，先发“?”音，再快速发出“?”音，开成“yeo”的音。

?=?+?

发音时，先发“?”音，再快速发出“?”音，形成“yo”的音。

?=?+?

发音时，以“?”音起头，再快速滑向“?”音，形成一个“yu”的音。

?=?+?

发音时，以“?”音起头，再快速滑向“?”音，开成一个“yae”的音。

?=?+?

发音时，以“?”音起头，再快速滑向“?”音，开成一个“ye”的音。

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ??????

2. ??????

3.??????

4. ??????

5. ??????

6. ??????

拼音练习：

??=?+??+?棒球

??=?+??+?女人

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1. ??野外

2. ??料理

3. ??这里

4. ???漂亮

5. ??余暇

6. ??预感

日常用语:

A: ??????????.

B: ????????????.

C: ??????????

A: ???????????????

C: ??????????. ??????????????.

A: ?????????.

C: ?????.

A: 我想吃韩国料理了。

B: 那么我们去世界韩食餐厅吧。

C: 请问您要点什么?

A: 这里有什么值得推荐得吗?

C: 生拌肉和烤肉,量很大,点一份就行了。

A: 那么我们要生拌肉吧。

C: 好的。

?????????????

哪里能买火车票?

实用单词

??火车???地铁??公共汽车???汽车

??出租车???自行车???二手车?船

双母音78??

发音要诀

这一组的双母音，它们的共同点是单母音前，多加一个母音“?”。

?=?+?

发音前，先发“?”音，再紧接着发“?”音，发出接近“wa”的音。要注意的是，“?”是一个音，“?”是一个起头的音，所以，“?”和“?”两个音要结合起来一起发，不要分开。

发音的时候“?”的音，要轻柔且短；而“?”音则较清楚而重。

?=?+?

发音时，先发“?”音，再紧接着发“?”音。发“?”这样的双母音时，两个音要发成一个音，

声音要自然、圆润，不要分开发，感觉硬梆梆的。

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ???

2. ???

3. ???

4. ???

5. ???

6. ???

拼音练习：

??= ?+ ??+?饼干

??=?+??+?猪

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1. ??道歉

2. ??火灾

3. ?为什么

4. ??左右

5.??快速

日常用语：

A: ???????????

B: ?????????????????????????.

A:下班后要去干什么?

B:要和会善一起去饭店吃牛肉和生鱼片.

??????????

你喜欢什么点心?

实用单词

??曲奇???巧克力???巧克力棒??松饼

???蛋糕?面包??糖???汉堡

双母音910??

发音要诀

这一组的比母音，是发母音“?”的音，同时多加一个母音“?,?”。

?=?+?

发音时，先发“?”音，再紧接着发“?”音。

?=?+?

发音时，先发“?”音，再紧接着发“?”音。发出完整的“?”音

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1. ???

2. ???

3. ???

4. ???

5. ???

6. ???

拼音练习：

?????=?+??+??+??+?女服务生

?=?+?柜子

读一读：先自已试着读看看，老师会告诉你正确的答案！

1. ?什么

2. ??怎么回事

3. ??原本

4. ???毛衣

5. ??穿；穿插

6. ???随身听

日常用语:

A: ????? ?????????

B: ???????????????????????.

A: ?????…

B: ???. ????.

A: 怎么回事啊?为什么这么吵啊?

B: 这个书包原价三百元,店主要一千元。

A: 太过分了！

B: 是啊,这让人气愤。

????????????

书包里有什么啊?

实用单词

???日用品??雨伞??肥皂??钥匙

???手绢儿??钱包??纸巾??手纸

双母音11?

发音要诀

发这个双母音，要先发单母音“?”，接着发“?”音。

?=?+?

发音时，先发“?”音，再紧接着发“?”音。这个双母音有一些特殊的发音规则：

1.词首：前面没有初声子音时，发“?ui”的音。

2.词中或词末：当“?”这个字，出现在单字的中间或后面时，发“?”ui为标准音，但也可以发“?”i音。

3.另外，当“?”这个母音前面有初声子音时，“?”发“?”的音。

4.当助词用时：当“?”这个字，做所有格助词使用时，发“ui”为标准音，但也可以发“?”e音。

发音练习：请先听老师的示范，再跟着念

1.???

2. ???

3. ???

4. ???

拼音练习：

韩语字母发音表及解说

基本韩文字母发音表 ?????????? a ia e ie o io u iu e+i ???????????g ga gia ge gie go gio gu giu g gi ???????????n na nia ne nie no nio nu niu n ni ???????????d da dia de die do dio du diu d di ???????????r ra lia re lie ro lio ru liu r li ???????????m ma mia me mie mo mio mu miu m mi ??????????? b ba bia be bie bo bio bu biu b bi ???????????s sa xia se xie so xio su xiu s xi ???????????ng a ia e ie o io u iu e+i ???????????z za jia ze jie zo jio zu jiu z ji ??????????? c ca qia ce qie co qio cu qiu c qi ???????????k ka kia ke kie ko kio ku kiu k ki

???????????t ta tia te tie to tio tu tiu t ti ???????????p pa pia pe pie po pio pu piu p pi ???????????h ha hia he hie ho hio hu hiu h hi ???????????g+gga ggia gge ggie ggo ggio ggu ggiu g+ggi ???????????d+dda ddia dde ddie ddo ddio ddu ddiu d+ddi ???????????b+bba bbia bbe bbie bo bbio bu bbiu b+bi ???????????s+ssa xxia sse xxie sso xxio ssu xxiu s+xxi ???????????z+zza jjia zze jjie zzo jjio zzu jjiu z+jji

秒杀韩文字母表—十分钟攻克韩语发音

秒杀韩文字母表—十分钟攻克韩语发音

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

要学会韩文，首先要掌握韩文字母的拼写和读音。由于韩文是一种拼音文字，所以只要学会字母的拼读，就能自己读韩文了。识记韩文字母是韩文学习的第一关，只有迈过了这当头一关，才算走入韩文的殿堂。 如何快速掌握韩文字母的发音？冰豆小李用妙法让你在半小时内攻克它。 首先我们来看比较简单好记忆的韩文辅音字母，表中列出的一共有十九个辅音字母。 其实我想告诉你们，这些字母其实都是象形文字来着。请看： 辅音： ?和?这两个字母像两个边角，其实就是“旮旯”的象形。?的发音为“g”，与“旮”的声母一样。?的发音为“n”，和“旯”的声母类似。 ?这个字母的发音为“d”，仔细观察这个字母的形象是不是像一个洞口？所以这个字母的发音和“洞”的声母一样。有时这个字母发“t”音，因为“d”“t”两音是近似音。 ?这个字母也很有趣，发音为“l”，这个字母的样子就像一条蜿蜒的龙，所以发音和“龙”的汉语声母一样，有时也发音为“r”，因为“l”“r”两音本来就很相似。 ?这个四四方方的字母和汉字“口”很相似，但是记住它的发音为“m”，因为这是一扇四四方方的“门”。

?这个字母就像一个杯子，杯中还有半杯水。所以它的的发音同汉语“杯”的声母“b”。有时也发“p”的音，因为“b”“p”是近似音。 ?这个字母就像一根开叉的发丝，所以它的发音和“丝”的声母一样是“s”。 ?这个字母有两的翅膀，有头有尾，像飞翔的野鸡，所以它的发音和“鸡”的声母一样是“j”。 ?这个字母是和上面像野鸡一样的字母只多了一个东西，就像一个东西骑在上面，所以这个字母就和“骑”的声母一样为“q”。 ?这个字母就像张开口，所以发音和“开”的声母一样为“k”。 ?这个字母像一个抽屉，所以发音和“屉”的声母一样为“t”。 ?这个字母像不像一个花盆？它的发音和“盆”的声母一样为“p”。 ?这个字母就是荷花的形象，下面的圆圈表示荷叶，上面长短两笔像是荷花的莲蓬和花瓣。所以这个字母的发音和“荷”的声母“h”是一样的。 ?这个字母就像个空蛋壳，象征空无，它在字首一般是不发音的，放在字尾时才发“嗯”的“ng”音，类似空气震动的嗡嗡声。 ?????这五个双写字母的发音和它们单写时的发音一样，不同的只是读音轻重，双写只是加重强调。 韩文辅音就这么搞定了，复习一下吧，记忆会更长久。 接下来请看韩文的元音字母。 韩文元音字母笔画非纵即横，纵横交错，非常简练，但也有点抽象，记忆起来有点难度，但是只要掌握规律就很好处理了。 元音: ?这个字母是最笔画最简单的字母，就只有一横，但是读音有点难度，先看字形，像不像一个尾巴，发音有点像汉语的“尾”字，但是发音很轻。 ?这个字母只有一竖，像阿拉伯数字“1”，发音和中文“壹”一样。 ?这个字母你可能已经注意到了其实就是前面?和?两个字母的合成，发音同样也是两个字母的合成，和中文的“韦”发音类似，“尾”+“壹”=“韦”。

(完整版)韩语字母表韩语发音

韩语字母表韩语发音 韩国语字母是15世纪由朝鲜世宗王创立的。韩语字母包括14个基本辅音和10个基本元音。韩语字母以一个辅音和一个元音组合为一个音节，由此可以创造数以千计的单字和表达各种语音。韩语字母由于简明，易于学习。由于韩语字母容易掌握，所以韩国基本不存在文盲。 韩语字母表 元音 单元音（8个） 1. ?阿 2. ?额 3. ?哦 4. ?屋 5. ?[ w] （1）发音为在英语音标[w] 的基础上带有发“wu”的爆破音，仔细体会它与其他字母结合后的发音 6. ?i 7. ?[ ae ] （1）发音唇形要比英语音标[ ae ] 的唇形小 8. ?[ e ] （注意是英语的[ e ] 而不是汉语拼音的e ）（1）?[ a ]、?[ae ]、?[ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同 复合元音（12个） 1. ?【ya】发‘呀’的音，发音声调为四声 2. ?【yuo】发‘呦’的音，发音声调为四声 3. ?【yo】音尾发出‘哦’的声音 4. ?【yu】跟‘you’的发音相同 5. ?【yae】‘ yeah’的发音相同 6. ?【ye】发’液‘的音 7. ?【wa】发’哇‘的音 8. ?【wo】发’喔‘的音 9. ?【wae】发‘喂’ 的音，发音声调为四声 10. ?【we】发’喂‘的音，与?不同的是没有’a‘的音 11. ?【vi】发‘喂’的音，发音声调为四声

（1）作为词头首音时（?）发为[ ?+ i ]，?尽量短促 （2）在词中或词末时发为[ i ] （3）作为属格助词时（?）发为[ e ] 特殊元音 1，?i 2，?[ w] 辅音（19个） 浊音（4个） 1. ?[ g ] 2. ?[ d ] 3. ?[ b ] 4. ?[ z ] 清音（5个） 1. ?[ k ] 2. ?[ t ] 3. ?[ p ] 4. ?[ c ] 5. ?[ s ] （1）送气化：?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?，在词中时发本音 （2）音变：?在实际中任何位置与单元音结合时发为[ qi ]，与双元音结合时发为[ ji ] ?在实际中任何位置都发为[qi ] 鼻浊音（4个） 1. ?[ l / r ] （1）与元音结合时发为[ l ]，作韵尾时发为[ r ] 2. ?[ m ] 3. ?[ n ] 4. ?[ ng ] 摩擦音（1个） 1. ?[ h ] （1）?在词首时发为[ h ]；在词中时如果前一音节是开音节就发为[ h ]，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。 紧音（5个） 1. ?[ gg ] 2. ?[ dd ] 3. ?[ bb ]

韩语字母表

. 韩国语的特点 跟汉语相比韩国语比较麻烦的一点是跟陌生人或者长辈们交谈的时候必须用尊敬语来表达，要不然的话会被人认为没有礼貌。韩国语由40个字母组成。 韩文里面的辅音相当于汉语拼音的声母，它不能单独作为一个字或者发音。只有和元音相拼写才能构成一个字或者单词。 同样韩文里面的元音相当于中文汉语拼音的韵母，它也不能单独作为一个单词来使用，只有和辅音相拼写才能构成一个字或者单词。 韩国文字中辅音和元音必须互相拼写才能构成有意义的单词和字。 元音辅音相拼写构成单词，韩国语里面的单词和中文不同,韩文单词可能由一个或者两个字母组成也可能是由三四个字母组成。熟悉单词最好的办法是熟悉的背下来。 2. 韩文字母????? 韩文有40个字母，其中元音21个，辅音19个，辅音也作韵尾，有27个。 (1)元音(??) 单元音(???)：?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ? 双元音(????)：?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ? (2)辅音(??) 松音(????)：?, ?, ?, ?, ? 紧音(???)：?, ?, ?, ?, ? 送气音(????)：?, ?, ?, ?, ? 鼻音(????)：?, ?, ?, ? (3)韵尾(??) 单韵尾(???)：?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ? 双韵尾(???)：?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ?, ? 3. 韩字写法 从上到下书写，从左到右书写。韩文是一音节为单位拼写的，韩文又一下四种拼写方式。 (1) 元音：?、?、?、?、?、?…… 一个元音可以构成一个音节，这是位于首音的“?”只是一个形式上的辅音，是一种是字型看起来整齐、美观的装饰符号，没有实际音值，不发音。 (2) 辅音+元音：?、?、?、?……

韩语音标发音表记忆法

韩语音标发音表记忆法 韩语音标 本文为你提供韩语音标，韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音，有基本元音；复元音；基本辅音；紧辅音；元音；辅音。 基本元音 ?：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似 ，但比“a”稍靠后。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：口形比“?”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音 中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“?”。找到感 觉后可直接发音“?”。?：与汉语拼音的“yi”相似。 复元音 ?：嘴张的比“?”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边 夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：口形比“?”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音 中“ye,jie”的韵母e发音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：嘴张的与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再发一个 “?”，就这样可以交替练习。

韩文音标

目录 1、韩语发音概述 2、基本字母发音表 3、韩文字罗马拼音拼写对照表 4、发音部位侧面图 5、母音（21个） 6、子音（19个） 7、收音（12个） 8、特殊发音规则 9、子音发音规则速查表

韩语发音概说 韩国文字的由来 韩国使用的语言和文字，深受汉文化的影响。韩国人在还没发明出自己的文字之前，讲的话虽然是韩语，但是书写的文字则是借用中国的汉字。结果，当时的社会出现了“说韩语，写汉字”的现象。 由于古时候的韩国，只有贵族和知识分子有受教育的机会。所以，知识分子可以通过汉字书写和学习，但是平民则是目不识丁。这样的情形使得贵族（韩国人称为两班）和庶民之间，可以用韩语做口语的沟通，但是若要用文字传递信息，却有着一层隔阂。 到了朝鲜王朝，第四代君王“世宗大王”为了让韩国人拥有专属的文字，使韩国文化得以广泛的延续下去，世宗大王决定要发明韩国的文字，在公元一四四三年创制文字，一四四六年以“训民正音”命名，并正式颁布为韩国的文字。经过时代的发展，当时颁布的28个基本字母，演变成为今日使用的24个字母，而韩文也慢慢演变为现在所使用的文字型态。 韩文造字及拼音方式 ① 一个单母音或一个双母音 五：? 啊：? 为什么:? 注：当一个子音 ?搭配一个母音成字时，子音?不发音，是个虚字。 ②子音加母音 狗：? 拼写方式子音?+母音?=? 那：? ?+母音?=? ③子音加母音加子音 ?+母音?+子音?=? 拼写方式：子音?+母音?+子音?=? ④母音加子音 拼写方式：?+母音?+子音?=?

注：上面的子音?是无声虚字，下面?的是有声子音，发ng的音。 ⑤子音加母音 科；课? ? ⑥子音加母音加单子音 光? 拼写方式：子音?+双母音?+子音?=? ⑦子音加母音加双子音 生活；人生? 拼写方式：子音?+母音?+双子音?为代表音=? 外面? 拼写方式：子音?+母音?+双子音?代表音为=?

超全韩语发音字母表

韩语字母表 一单元音（10个） 1. ?阿 2.?额 3.?哦 4.?屋 5.?丝,但不要发S音,注意! 6.?衣 7.? [ ae ] （1）发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8.? [ e ] （注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ） （1）? [ a ]、? [ae ]、? [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同 9.? [ 重难点字母 ] （1）经过比较，其唇形比发?时稍偏扁而舌头在口腔中的位置与发?时一样（2）切记不要与?的发音相混淆 10.? [ wi ] 二双元音（11个） 1.?压 2.? year 3.?哟 4.? you 5.? yes,不要发S音,注意! 6.?耶 7.?哇 8.?窝 9.? [ wae ] 10.? [ we ] 11.? [ ? + i ] （1）作为词头首音时（?）发为 [ ? + i ]，?尽量短促 （2）在词中或词末时发为 [ i ] （3）作为属格助词时（?）发为 [ e ] 三辅音（19个） 浊音（4个） 1.? [ g ] 2.? [ d ] 3.? [ b ] 4.? [ z ] 清音（5个） 1.? [ k ] 2.? [ t ] 3.? [ p ] 4.? [ c ] 5.? [ s ]

（1）送气化：?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?，在词中时发本音 （2）音变：?在实际中任何位置与单元音结合时发为 [ qi ]，与双元音结合时发为 [ ji ] ?在实际中任何位置都发为 [qi ] 鼻浊音（4个） 1. ? [ l / r ] （1）与元音结合时发为 [ l ]，作韵尾时发为 [ r ] 2. ? [ m ] 3. ? [ n ] 4. ? [ ng ] 摩擦音（1个） 1.? [ h ] （1）?在词首时发为 [ h ]；在词中时如果前一音节是开音节就发为 [ h ]，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。 紧音（5个） 1. ? [ gg ] 2. ? [ dd ] 3. ? [ bb ] 4. ? [ ss ] 5. ? [ zz ] （1）?、?、?在任何位置都无送气化，只发本音（2）?在任何位置都只发为 [ jj ] 四韵尾（7个代表音） 闪音（1个） 1.? [ r ] 鼻音（3个） 1. ? [ m ] 发音时闭口，使气流经鼻腔成声 2. ? [ n ] 发音时开口，舌尖抵住上齿龈阻碍气流，使气流经鼻腔成声 3. ? [ ng ] 发音时开口，舌尖抵住下齿龈，舌根紧帖软腭阻碍气流，使气流经鼻腔成声 不爆破发音（3个） 1. ?发音时开口，舌根紧帖软腭，堵住气流不使其爆破成声 2.?发音时开口，舌尖抵住上齿龈，不爆破 3.?发音时闭口，不爆破 基本韩文字母发音表 ?????????? a ia e ie o io u iu e+i ???????????

韩语音标发音表

字母以一个辅音和一个元音组合为一个音节，由此可以创造数以千计的单字和表达各种语音。韩语字母由于简明，易于学习。由于韩语字母容易掌握，所以韩国基本不存在文盲。 韩语字母表 元音 单元音（8个） 1. ?阿 2. ?额 3. ?哦 4. ?屋 5. ?[ w] （1）发音为在英语音标[w] 的基础上带有发“wu”的爆破音，仔细体会它与其他字母结合后的发音 6. ?i 7. ?[ ae ] （1）发音唇形要比英语音标[ ae ] 的唇形小 8. ?[ e ] （注意是英语的[ e ] 而不是汉语拼音的e ）（1）?[ a ]、?[ae ]、?[ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同 复合元音（12个） 1. ?【ya】发‘呀’的音，发音声调为四声 2. ?【yuo】发‘呦’的音，发音声调为四声 3. ?【yo】音尾发出‘哦’的声音 4. ?【yu】跟‘you’的发音相同 5. ?【yae】‘ yeah’的发音相同 6. ?【ye】发’液‘的音 7. ?【wa】发’哇‘的音 8. ?【wo】发’喔‘的音 9. ?【wae】发‘喂’ 的音，发音声调为四声 10. ?【we】发’喂‘的音，与?不同的是没有’a‘的音 11. ?【vi】发‘喂’的音，发音声调为四声

（1）作为词头首音时（?）发为[ ?+ i ]，?尽量短促 （2）在词中或词末时发为[ i ] （3）作为属格助词时（?）发为[ e ] 特殊元音 1，?i 2，?[ w] 辅音（19个） 浊音（4个） 1. ?[ g ] 2. ?[ d ] 3. ?[ b ] 4. ?[ z ] 清音（5个） 1. ?[ k ] 2. ?[ t ] 3. ?[ p ] 4. ?[ c ] 5. ?[ s ] （1）送气化：?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?，在词中时发本音 （2）音变：?在实际中任何位置与单元音结合时发为[ qi ]，与双元音结合时发为[ ji ] ?在实际中任何位置都发为[qi ] 鼻浊音（4个） 1. ?[ l / r ] （1）与元音结合时发为[ l ]，作韵尾时发为[ r ] 2. ?[ m ] 3. ?[ n ] 4. ?[ ng ] 摩擦音（1个） 1. ?[ h ] （1）?在词首时发为[ h ]；在词中时如果前一音节是开音节就发为[ h ]，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。 紧音（5个） 1. ?[ gg ]

韩语音标及发音

在韩语字母的创制过程中，韩国人显示出很强的逻辑性和科学性。韩语的21个 元音和19个辅音字母并非分别创制，而是先创制基本字母，再用基本字母创制 了其他字母[5]。 1）元音字母的构成。韩语元音字母的创制所利用的是东方哲学阴阳说的三才即“天地人”，用“〃”表示“天”，用“?”表示“地”，用“?”表示“人”，即a) ·??天地人 其次，以这三者为基本元音字母，在它们的相互结合中构成多种元音字母，共21个元音字母：b) ?????????? c) ??????????? 2）辅音字母的构成。韩语的辅音字母的创制所利用的是五行说和发音器官的形状，先创制发音部位不同的5个基本辅音字母，即?，?，?，?，?。 其次，或者加笔划，或者双写基本辅音字母，表示了多种辅音字母，共19个辅音字母，即牙音：?→?，? 舌音：?→?，?，?，?（半舌音）唇音：?→?，?，?齿音：?→?，?，?，?喉音：?→?

一单元音（10个） 1. ?阿 2. ?额 3. ?哦 4. ?屋 5. ?丝,但不要发S音,注意! 6. ?衣 7. ? [ ae ] （1）发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8. ? [ e ] （注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ） （1）? [ a ]、? [ae ]、? [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同 9. ? [ 重难点字母 ] （1）经过比较，其唇形比发?时稍偏扁而舌头在口腔中的位置与发?时一样（2）切记不要与?的发音相混淆 10. ? [ wi ] 二双元音（11个） 1. ?压 2. ? year 3. ?哟 4. ? you 5. ? yes,不要发S音,注意! 6. ?耶 7. ?哇 8. ?窝 9. ? [ wae ] 10. ? [ we ] 11. ? [ ? + i ] （1）作为词头首音时（?）发为 [ ? + i ]，?尽量短促（2）在词中或词末时发为 [ i ] （3）作为属格助词时（?）发为 [ e ] 三辅音（19个）浊音（4个） 1. ? [ g ] 2. ? [ d ] 3. ? [ b ] 4. ? [ z ] 清音（5个） 1. ? [ k ] 2. ? [ t ] 3. ? [ p ] 4. ? [ c ] 5. ? [ s ] （1）送气化：?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?，在词中时发本音（2）音变：?在实际中任何位置与单元音结合时发为 [ qi ]，与双元音结合时发为 [ ji ] ?在实际中任何位置都发为 [qi ] 鼻浊音（4个） 1. ? [ l / r ] （1）与元音结合时发为 [ l ]，作韵尾时发为 [ r ] 2. ? [ m ] 3. ? [ n ] 4. ? [ ng ] 摩擦音（1个） 1. ? [ h ] （1）?在词首时发为 [ h ]；在词中时如果前一音节是开音节就发为 [ h ]，如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变；作韵尾时接元音就不发音脱落，接辅音就按相应原则进行音变。紧音（5个） 1. ? [ gg ] 2. ? [ dd ] 3. ? [ bb ] 4. ? [ ss ] 5. ? [ zz ] （1）?、?、?在任何位置都无送气化，只发本音（2）?在任何位置都只发为 [ jj ] 四韵尾（7个代表音）闪音（1个） 1. ? [ r ] 鼻音（3个） 1. ? [ m ] 发音时闭口，使气流经鼻腔成声 2. ? [ n ] 发音时开口，舌尖抵住上齿龈阻碍气流，使气流经鼻腔成声 3. ? [ ng ] 发音时开口，舌尖抵住下齿龈，舌根紧帖软腭阻碍气流，使气流经鼻腔成声 不爆破发音（3个） 1. ?发音时开口，舌根紧帖软腭，堵住气流不使其爆破成声 2. ?发音时开口，舌尖抵住上齿龈，不爆破 3. ?发音时闭口，不爆破

韩语字母介绍 必背韩语音节表

韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。 一、元音 （1）、?：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。 （2）、?：发音时注意口型大小口型介于，口型介于汉语拼音中的“e”和“ao”之间，口型比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 （3）、?：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。 （4）、?：口形比“?”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 （5）、?：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开,用喉咙发音。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“?”。找到感觉后可直接发音“?”。 （6）、?：与汉语拼音的“yi”相似。发音时，口稍微张开，舌面抬起贴近上腭，双唇向左右自然拉开。 （7）、?：发音与英语音标中的“ae”相似，嘴张的比“?”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿。舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 （8）、?：口形比“?”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。) （9）、?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 （10）、?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 （11）、?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 （12）、?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 （13）、?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 （14）、?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 （15）、?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 —?，连格词尾之一，用于末音节为开音节的体词后，表示“和，同，与”相同的意思。（16）、?：嘴张的与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再发一个“?”，就这样可以交替练习。 （17）、?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 （18）?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 （19）、?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。（20）、?：口形与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再一个“?”，就这样可以交替练习。 （21）、?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 二、辅音 （1）、?：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。 （2）、?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。 （3）、?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。 （4）、?：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一

韩语与汉语的区别

也有人讲“韩语是世上三种最难学的语文之一”，事实上也没这么恐怖，韩语的音变是有规律的，掌握了规律就简单了。就象五线谱，若直接给一个入门级的水准的人翻译看懂交响乐的五线谱，还要明白作曲家的思想当然很难。韩国小朋友也最怕听写，实际上准确的听写出唯一正确的韩字是在词组甚至句子中。 “?”这个字，单个念话，听不清，是会写成“?”,，但仔细听会发现“?”开音节，而“?”是闭音节；而写 成“?”，就连韩语的门都没进了，韩字中为了单个元音书写美观，是一定要在单个元音构成的字前加上不发音的“?”的。你一定又会问，那这么多类似的收音如何记？那是先掌握韩语收音规则，再在实际的词组甚至句子中去反复练习，最后就熟能生巧，能渐渐听音写字了。再举个中文例子吧，大家在见面时介绍姓时会讲，我姓“弓长张”，或说我是“立早章”一样，若“张”，“章”两字后不认识，就别说写了。韩语辅音学习是初学者掌握的难点之一。当中国学生第一次接触韩语辅音“?”，标音[k/g]就会大惑不解，时而听的象K，时而g，到底是怎么回事呢？ 中国人学会韩语辅音要认识以下几方面： (一)中国人和韩国人的发音习惯不同。 韩语是不同于英语和汉语发音结构的一种独立语言，是表音文字，字母本身就是实际发音，不需要借助音标来表示。我们耳朵听到的音（实际上是没听准），和我们习惯的辅音发音有所不同，这就是老师经常讲的学好韩语不能全靠拼音和国际音标。 如?[s]: 韩国语的“?”音和汉语拼音里的“Ｓ”音相近。但从形成缝隙上和发音方法上看，两者有区别。 “?”（在韩语中，属“擦音，松音”，即唇前放一张纸纸无气流冲出而不动，发音器官不紧张）发音时，上下牙齿靠近造成隙缝，舌尖不要贴到硬腭，舌身放平，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，以便使气流通过牙缝挤出。“?”是经过牙齿摩擦而出的舌尖擦音。 发汉语拼音“Ｓ”音时，舌面和硬腭之间造成的缝隙比发“?”音时的缝隙要窄，发音部位比发“?”音时紧张。发“?”音时，也不要像发汉语“Ｃ”音那样舌尖贴住上齿龈。 规律一：“韩语中辅音发音没有卷舌音，舌头都是放平的，鼻音比汉语中的多。” （二）单独一个辅音不能完整发音，而与不同元音结合和位置不同发音又不同。 在韩语里辅音不能单独发音的成字，必须与元音结合才能发出正确的发音，韩语中辅音也叫子音，就象妈妈带儿子一样。要讲清这一点，首先有必要缕一下几概念： 语言由语音、词汇、语法三个方面组成。其中，语音是根本的、首要的，词汇和语法通过语音得到实现的。语音的最小单位是音素。音素分为元音和辅音两大类。 1. 韩国语的一个单词是由一个或几个音节构成的，一个音节可以看成是一个字（注意不是一个字母），从头到尾的各个音节分别称为：首音节（首字）、词中音节（中字）、尾音节（尾字） 2. 韩国语中一个音节（一个字）的构成形式有以下几种： （1）?+ 单元音或双元音构成开音节 （2）首辅音+ 单元音或双元音构成开音节 （3）?+ 单元音或双元音+ 辅音韵尾（单双韵尾）构成闭音节 （4）首辅音+ 单元音或双元音+ 辅音韵尾（单双韵尾） 构成闭音节 辅音的特点之一是发音时气流通过口腔时受到阻碍，发音短促，而元音则可以一直延续下去。所以按照辅音的实际发音来指称某个辅音的话，那么在短短的一瞬间，可能会在几个比较相近的辅音间产生混淆，即可能会听不清楚。所以我们经常在辅音后加上一个元音来作为一个辅音的名称，这样比较容易让人听清楚。比如说汉语辅音“b,p,m,f……” 的名称就是“波（bo）,泼（po）,摸（mo）,佛（fo）……”，也就是说在辅音的实际发音后加了一个元音“o”。韩语也是一样，需要在实际的发音后加一个元音来作为辅音的名称。与汉语不同的是，韩国语的辅音经常在收音位置出现，发音与在首音时有所不同，所以韩语辅音的名称需要能够表明某个辅音在首音和收音两个位置上的发音情况。例如，“?”辅音名称是“??”，近似标音［kiyok］, “??”就表明“?”在首音位置时的念法和“?”里的“?”相同，而在收音位置时则发“?”里面“?”的发音。辅音的名称相当于在纵横两个坐标方向上确定出一个点，便于我们来指称。“?”在首音发?[gum]（?在上边的话，像[g]）；在韵尾，?: [muk]（?在下边的话，像[k]），这一字两个音在韩语是因为舌的位置不一样，与[g,k] 跟英语不是完全相同的。在韩国语中有个

韩语音标大全

一单元音（10个） 1. ? [ a ] 2. ?与汉语拼音中的e 发音相同 3. ? [ o ] 4. ? [ u ] 5. ? [ 重难点字母 ] （1）经过比较，发现其与日语中う 的发音一样，其唇形比发?时更扁一点，舌头在口腔中的位置比发?时更抬起一点，学过日语发音的朋友应该能较好的理解这一点 （5）切记不要与?的发音混淆了，两者是发音相似但本质不同的两个字母 6. ? [ i ] 7. ? [ ae ] （1）发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8. ? [ e ] （注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ） （1）? [ a ]、? [ae ]、? [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同 9. ? [ 重难点字母 ] （1）经过比较，其唇形比发?时稍偏扁而舌头在口腔中的位置与发?时一样 （2）切记不要与?的发音相混淆 10. ? [ wi ] 二双元音（11个） 1. ? [ ya ] 2. ? [ y +?] 3. ? [ yo ] 4. ? [ yu ] 5. ? [ yae ] 6. ? [ ye ] 7. ? [ wa ] 8. ? [ w +?] 9. ? [ wae ] 10. ? [ we ] 11. ? [ ? + i ] （1）作为词头首音时（?）发为 [ ? + i ]，?尽量短促 （2）在词中或词末时发为 [ i ] （3）作为属格助词时（?）发为 [ e ] 三辅音（19个） 浊音（4个） 1. ? [ g ] 2. ? [ d ] 3. ? [ b ] 4. ? [ z ] 清音（5个） 1. ? [ k ]

韩语字母与英语音标的对照表

韩语字母与英语音标的对照表元音部分： 基本元音： ? = father里面a的发音 ? = polite里面o的发音 ? = go里面o的发音 ? = do里面o的发音 ? = put里面u的发音（比起?，嘴唇要放松）? = see里面ee的发音 Y元音： ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 混合元音： ? = bag里面a的发音

? = net里面e的发音 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = no entry里面oe的连读音? = chop suey里面ue的发音 辅音部分： 不变音辅音： ? = nature里面n的发音 ? = marry里面m的发音 送气辅音： ? = king里面k的发音 ? = talk里面t的发音

? = pig里面p的发音 ? = change里面ch的发音 ? = happy里面h的发音 ? = sad里面s的发音 不送气辅音： 作头音作中音作尾音 ? k- -g- -k ? t- -d- -t ? p- -b- -p ? ch- -j- -t ? r/l- -r- -l 重辅音： 作头音作中音作尾音 ? g- -kk- -k ? d- -tt- - ? b- -pp- - ? ss- -ss- -t ? j- -tch- -

合成辅音： 后面跟元音开头的字后面跟辅音开头的字后面不跟任何字 ? -ps -p -p ? -nj -n -n ? -lg -l -k ? -n -n -n ? -gs -k -k ? -rm -m -m ? -rb -p -p ? -rs -l -l ? -rt

韩语字母表及发音规则

表格一：元音+辅音

表格二：双元音+辅音

表格三：（元音+辅音）+韵尾

韩语发音 基本元音 ?：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：口形比“?”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：口形比“?”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 ?：先发“?”，然后迅速滑到“?”。 ?：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri”的韵母的发音。练习时可先发“zi”，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“?”。找到感觉后可直接发音“?”。 ?：与汉语拼音的“yi”相似。 复元音 ?：嘴张的比“?”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：口形比“?”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“?”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。

?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：嘴张的与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再发一个“?”，就这样可以交替练习。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue”相似。 ?：口形与“?”相同，但舌位及舌形与“?”相同。练习时，先发一个“?”，然后变一下口形再发一个“?”，就这样可以交替练习。 ?：先发一个“?”，然后迅速滑到“?”，即可发出此音。 基本辅音 ?：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。 ?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。 ?：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。 ?：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。 ?：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。 ?：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆

韩语字母发音表以及变音总结

韩语字母发音表（此处以罗马音标标音） 一单元音（10个） 1. ?[ a ] 2. ? [ eo ] 3. ? [ o ] 4. ? [ u ] 5. ? [ eu ] （1）经过比较，发现其与日语中う的发音一样，其唇形比发?时更扁一点，舌头在口腔中的位置比发?时更抬起一点，学过日语发音的朋友应该能较好的理解这一点 （5）切记不要与?的发音混淆了，两者是发音相似但本质不同的两个字母 6. ? [ i ] 7. ? [ ae ] （1）发音唇形要比英语音标 [ ae ] 的唇形小 8. ? [ e ] （注意是英语的 [ e ] 而不是汉语拼音的 e ） （1）? [ a ]、? [ae ]、? [ e ] 三者的发音唇形由大到小变化，请仔细体会与英语发音的不同 9. ? [ oe ] （1）经过比较，其唇形比发?时稍偏扁而舌头在口腔中的位置与发?时一样 （2）切记不要与?的发音相混淆 10. ? [ ui ] 二双元音-- 或复合元音（11个） * ?+ 单元音（6个）： ? + ? = ? [ ya ] ? + ? = ? [ yeo] ? + ? = ?[ yo ] ? + ? = ? [ yu ] ? + ? = ? [ yae ] ? + ? = ? [ ye ] “?+ 单元音”可发现一个发音规律就是“?”的发音+后面的单元发音连起来形成的滑动音就是组合成的复合元音的发音。

* 单元音 + 单元音（5个） ? + ? = ? [ wa ] ? + ? = ? [ wae ] ? + ? = ? [ wo] ? + ? = ?[ we ] ? + ? = ? [ ui] （1）作为词头首音时（?）发为 [ ? + i ]，?尽量短促 （2）在词中或词末时发为 [ i ] （3）作为属格助词时（?）发为 [ e ] 三辅音（19个） 浊音（4个） 1. ? [ g ] 2. ? [ d ] 3. ? [ b ] 4. ? [ z ] 清音（5个） 1. ? [ k ] 2. ? [ t ] 3. ? [ p ] 4. ? [ c ] 5. ? [ s ] （1）送气化：?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?，在词中时发本音 （2）音变：?在实际中任何位置与单元音结合时发为 [ qi ]，与双元音结合时发为 [ ji ] ?在实际中任何位置都发为 [qi ] 鼻浊音（4个） 1. ? [ l / r ] （1）与元音结合时发为 [ l ]，作韵尾时发为 [ r ] 2. ? [ m ]

(完整版)韩语音标表和发音

韩语音标表和发音 [a] ?[ya] ?[eo] ?[yeo] ?[o] ?[yo] ??[yu] ?[eu]??[g/k] ?????????? [ga] [gya] [geo] [gyeo] [go] [gyo] [gu] [gyu] [geu] [gi] ?[n] ?????????? [na] [nya] [neo] [nyeo] [no] [nyo] [nu] [nyu] [neu] [ni] ?[d/t] ?????????? [da] [dya] [deo] [dyeo] [do] [dyo] [du] [dyu] [deu] [di] ?[r/l] ?????????? [ra] [rya] [reo] [ryeo] [ro] [ryo] [ru] [ryu] [reu] [ri] ?[m] ?????????? [ma] [mya] [meo] [myeo] [mo] [myo] [mu][myu] [meu] [mi] ?[b/p]?????????? [ba] [bya][beo] [byeo] [bo] [byo] [bu [byu] [beu] [bi] ?[s] ??????????

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韩语字母与英语音标的对照表

韩语字母与英语音标的对照表 2009-08-05 08:11 元音部分： 基本元音： ? = father里面a的发音 ? = polite里面o的发音 ? = go里面o的发音 ? = do里面o的发音 ? = put里面u的发音（比起?，嘴唇要放松）? = see里面ee的发音 Y元音： ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 混合元音： ? = bag里面a的发音

? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = ?音和?音连读 ? = no entry里面oe的连读音? = chop suey里面ue的发音 辅音部分： 不变音辅音： ? = nature里面n的发音 ? = marry里面m的发音 送气辅音： ? = king里面k的发音 ? = talk里面t的发音

? = change里面ch的发音 ? = happy里面h的发音 ? = sad里面s的发音 不送气辅音： 作头音作中音作尾音? k- -g- -k ? t- -d- -t ? p- -b- -p ? ch- -j- -t ? r/l- -r- -l 重辅音： 作头音作中音作尾音? g- -kk- -k ? d- -tt- - ? b- -pp- - ? ss- -ss- -t ? j- -tch- -

合成辅音： 后面跟元音开头的字后面跟辅音开头的字后面不跟任何字 ? -ps -p -p ? -nj -n -n ? -lg -l -k ? -n -n -n ? -gs -k -k ? -rm -m -m ? -rb -p -p ? -rs -l -l ? -rt -l