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主题:远离宗教 崇尚科学

主题:远离宗教 崇尚科学
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主题:远离宗教崇尚科学

做新一代文明学生

一、活动目的:

1.引导广大学生深刻认识宗教的本质及其危害性,自觉抵御和防范宗教的渗透,坚决做到不信仰宗教,不从事宗教活动,进一步净化校园文化,构建和谐校园;

2.引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,崇尚科学、热爱科学,学习现代文化,争做现代文明的追求者、实践者和传播者。

3.培养学生们的爱国主义精神,增强社会责任感。

二、活动方法

通过观看课件,课堂提问、学生讨论等形式,引导学生澄清思想上的模糊的认识,加深对知识的理解,使学生对宗教的认识从原来的感性认识上升到理性认识的层面.

三、活动内容

1、大家说:说说这些图片和什么有关?(出示幻灯片)

2、大家找:请学生从这个情景对话中找找说得不恰当的语句,你认为不该这样说的原因是什么?

母亲:好孩子,今天礼拜天,跟我一起去教堂做弥撒吧。

女儿:妈,我不信教。

母亲:傻孩子,信了教,上帝就会保佑你的,你必须要信教,这件事可由不得你了,今天你必须跟我去。

女儿:我不想去,我们政治书上说世界上没有神,我劝你也不要信教,我也不许你去。

母亲:教堂的活动又不是“法轮功”,怎么不能去?政府为了保护这里的天主教事业,每年用了大量的资金来修理、保护呢。这说明国家保护支持一切宗教活动。

3、大家议:请问:如果你是这个女儿,你会说些什么?

母亲:前几天,教会举办了“情系孤寡贫困·送温暖献爱心”的慈善募捐活动,得到了市民族宗教局的大力支持呢!

女儿:妈妈,这样的慈善活动政府部门是会支持的,因为政府要积极引导宗教与社会主义社会相适应,这既是社会主义社会对我国宗教的客观要求,也是我国宗教自身的要求。

母亲:这就说明政府鼓励发展宗教事业!你应该响应号召,赶紧信教。女儿:…………

4、学生不能参加宗教活动具体表现在哪些地方?(举例说明)那作为学生我们应该怎么做?

结束语:希望同学们,通过今天的学习,在生活中能够更加自觉地坚持无神论,努力学习,相信科学,不参加任何宗教活动,做一个崇尚科学、追求真知的人!

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