广西玉林市田家炳中学2014-2015学年高一上学期第一次周测生物试卷
广西玉林市田家炳中学2014-2015学年高一上学期第一次周测生物试卷
一、选择题
1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是( )
A．细胞B．组织C．器官D．系统
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：病毒属于非细胞生物，除病毒以外，其它生物均由细胞构成的，包括原核生物和真核生物．
解答：解：细胞是生物体结构和功能的最基本单位，各项生命活动均离不开细胞，包括病毒的生命活动也依赖于细胞．
故选：A．
点评：本题考查了生物体结构和功能的最基本单位，知识点较简单，考生识记即可．
2．从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是( )
A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．
②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．
③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．
④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．
⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．
⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．
⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．
⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．
⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．
解答：解：生命系统的结构层次中，最基本的生命系统是细胞，因一切生命活动均离不开细胞，细胞是细胞生物的基本结构和功能单位，尽管病毒无细胞结构，但必须寄生在活细胞内才能具有生命活动，故其生命活动也离不开细胞．
故选：A．
点评：本题考查生命系统的结构层次，要求考生识记生命系统的结构层次及各结构层次之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．
3．地球上最大的生态系统是( )
A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．生物圈
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．
解答：解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整，包括地球上的所有生态系统，是地球上最大的生态系统．
故选：D．
点评：本题主要考查了生物圈是最大的生态系统以及各个生态系统之间的联系，意在考查学生的识记和理解能力，试题难度一般．
4．某水库中属于同一种群的生物是( )
A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和
C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．
2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征．
3、群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合．
解答：解：A、全部生物个体的总和为一个群落，A错误；
B、全部动物个体的总和为多个种群，B错误；
C、全部鱼类个体的总和为多个种群，C错误；
D、全部鲫鱼个体的总和为一个种群，D正确．
故选：D．
点评：本题考查种群的判断，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误，解题时抓住种群概念中的“两同一全”．
5．下列实例中，不具有生物群落的是( )
A．亚马逊河谷的热带雨林
B．大兴安岭的红松林
C．无菌培养基被污染后长出的共生菌落
D．无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落
考点：群落的结构特征．
分析：群落亦称生物群落，是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，具有复杂的种间关系，我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落．
解答：解：A、亚马逊河谷的热带雨林为生态系统，具有生物群落，A错误；
B、大兴安岭的红松林为生态系统，具有生物群落，B错误；
C、无菌培养基被污染后长出的共生菌落属于生物群落，C错误；
D、无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落为一个种群，不具有生物群落，D正确．
故选：D．
点评：本题考查了群落的概念，试题难度一般，解答本题的关键是正确区分群落和种群的概念．
6．生物学家认为病毒是生物，其主要理由是( )
A．它是由蛋白质和核酸组成
B．它能够侵染其他生物
C．它能够在寄主体内复制并产生后代
D．它具有细胞结构
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：病毒属于非细胞生物，其包含蛋白质和核酸两种成分，并且只能寄生在活细胞才能进行繁殖和代谢．
解答：解：A、病毒是由蛋白质和核酸组成，但是该特征不属于生物的基本特征，不是理由，A错误；
B、病毒能够侵染其它生物，但该特征不属于生物的基本特征，不属于其理由，B错误；
C、病毒能够在寄主体内复制并产生后代，生物的繁殖属于生物的基本特征，属于其为生物的理由，C正确；
D、病毒没有细胞结构，D错误．
故选：C．
点评：本题考查了病毒的相关知识，要求考生明确病毒属于生物的根本原因是病毒能够在宿主细胞中代谢和繁殖，并且代谢和繁殖属于生物体的基本特征，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．
7．某学者正在研究某种鸟类的季节性迁徙行为，他的研究对象对应于哪一生命层次( ) A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，理解个层次概念是判断的依据．
解答：解：根据题意可知，该学者研究的是某种鸟类的季节性迁徙行为，研究对象是这个地区的这种生物的全部个体，该对象属于种群．
故选：B．
点评：本题考查了生命结构层次，意在考查考生的理解能力，能够确定“某种鸟类”为生命系统层次中的种群层次，属于简单题．
8．下列生物中，不具有细胞结构的是( )
A．酵母菌B．SARS病毒C．蓝藻D．大肠杆菌
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物．蓝藻是原核生物，酵母菌是真核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核生物没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，但含有核酸的蛋白质等物质．
解答：解：A、酵母菌为真核生物，为真核细胞，A错误；
B、SARS病毒为病毒，无细胞结构，B正确；
C、蓝藻为原核生物，具有原核细胞，C错误；
D、大肠杆菌为原核生物，具有原核细胞，D错误．
故选：B．
点评：本题考查病毒的结构、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生明确病毒没有细胞结构；其次要求考生明确蓝藻和大肠杆菌是原核生物，没有成形的细胞核．
9．细菌、放线菌属于原核生物，主要依据是( )
A．单细胞B．无核膜C．二分裂繁殖D．对抗生素敏感
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物只能进行二分裂生殖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．
解答：解：原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有核膜．细菌、放线菌没有核膜，因此它们属于原核生物．
故选：B．
点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，明确两者最大的区别是原核细胞没有核膜，属于考纲识记层次的考查．
10．在将显微镜的低倍物镜转换成高倍物镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作是( ) A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋
C．转动物镜转换器D．调节反光镜和光圈
考点：细胞观察实验．
分析：高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．
解答：解：A、转换到高倍镜后需要转动细准焦螺旋，使物像清晰，A正确；
B、高倍镜下不能转动粗准焦螺旋，只能转动细准焦螺旋进行微调，B错误；
C、从低倍镜转换到高倍镜需要转动物镜转换器，C正确；
D、转换到高倍镜后，视野会变暗，因此需要调节反光镜和光圈，使视野变亮，D正确．
故选：B．
点评：本题考查细胞观察实验，重点考查显微镜的操作，要求考生识记显微镜的相关操作步骤，掌握高倍显微镜的操作流程，能运用所学的知识对各选项作出正确的判断，属于考纲识记层次的考查．
11．最先观察和记载植物细胞结构的学者是( )
A．英国植物学家布朗 B．英国自然科学家虎克
C．荷兰生物学家列文虎克D．德国植物学家施莱登
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：英国科学家罗伯特?虎克用自制的显微镜观察软木薄片时，发现并命名了细胞，据此作答．
解答：解：英国科学家罗伯特?虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动．1663年虎克有一个非常
了不起的发现，他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞．至今仍被使用．
故选：B．
点评：本题考查了细胞的发现过程，意在考查学生的识记能力，解答此题可借助于查阅相关的资料来帮助了解罗伯特?虎克的生平事迹．
12．细胞学说主要阐明( )
A．细胞的结构B．细胞的种类C．细胞的统一性D．细胞的多样性
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：细胞学说的内容包括：
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
3、新细胞可以从老细胞产生．
解答：解：根据细胞学说的内容可知，细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性．故选：C．
点评：本题考查细胞学说内容，考查对细胞学说知识的记忆．
13．“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是谁的名言( )
A．施莱登B．施旺C．达尔文D．魏尔肖
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；
（3）新细胞可以从老细胞中产生．
解答：解：“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是魏尔肖的名言，它与实验结果“显示新细胞都是由原来细胞分裂产生的”的观点吻合，这是对细胞学说内容的发展．
故选：D．
点评：本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说的内容和发展，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．
14．下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是( )
A．蓝藻B．衣藻C．苔藓D．玉米
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
注：病毒既不是真核也不是原核生物．
解答：解：A、蓝藻是原核生物；
B、衣藻是低等植物，属于真核生物；
C、苔藓是低等植物，属于真核生物；
D、玉米是高等植物，属于真核生物．
由此可见，以上四种进行光合作用的生物，结构不同于其他三种的是蓝藻．
故选：A．
点评：本题知识点简单，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项生物的类别，再根据题干要求选出正确的答案即可．
15．一种雄极乐鸟在生殖季节会长出蓬松而分披的长饰羽．决定这种性状出现是由于( ) A．适应性B．应激性C．变异性D．遗传性
考点：基因与性状的关系．
分析：生物性状由基因决定的，而不是对外界刺激的反应．由环境影响的．基因可以直接和间接决定生物性状．生物体表现出来的行为都是由基因决定的．
解答：解：题干中的“雄性极乐鸟在生殖季节里长出蓬松而分支的长饰羽”既是对环境的适应，也是对外界刺激做出的一种反应，但这些都是性状表现的意义，而决定这种性状出现的内在原因是生物的遗传特征，因此决定这种性状出现是由于生物的“遗传性”．
故选：D．
点评：本题考查的知识点是生物的基本特征，需要学生掌握基因和生物性状的关系．
16．下列说法正确的是( )
A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动
B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动
C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动
D．生命活动离不开细胞
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，理解个层次概念是判断的依据．
解答：解：A、SARS病毒只能寄生在活细胞内，不能够单独完成各种生命活动，A错误；
B、细菌为单细胞生物，单细胞生物靠单个细胞能单独完成各种生命活动，B错误；
C、多细胞生物中单个细胞只能完成特定的生理功能，C错误；
D、生命活动离不开细胞，细胞是地球上最基本的生命系统，D正确．
故选：D．
点评：本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记和理解能力，试题难度一般．
17．下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )
A．变形虫、水绵、香菇 B．烟草、草履虫、蓝藻
C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：细胞分为原核生物和真核生物，结构上最大的区别是有无核膜包被的典型的细胞核．
原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等；真核生物包括：动物、植物、低等植物、原生动物以及真菌等．
解答：解：A、变形虫是动物，水绵属于低等植物，香菇是真菌，细胞结构差异较大，A 错误；
B、烟草是植物，草履虫是动物，蓝藻是原核生物，细胞结构差异较大，B错误；
C、小麦、番茄、大豆都是植物，细胞结构最相似，C正确；
D、酵母菌、灵芝是真菌，豌豆是植物，细胞结构差异较大，D错误．
故选：C．
点评：本题着重考查了细胞结构的统一性和差异性等方面的知识，意在考查考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，属于简单题．考生要能够区分生物的种类，特别是带“菌”或“藻”字的，如乳酸菌（原）和酵母菌（真）、衣藻（真）和颤藻（原）等．
18．在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化( ) A．变大、变少、变暗 B．变大、变多、变亮
C．变小、变多、变暗 D．变小、变多、变亮
考点：细胞观察实验．
分析：显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大，显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数．
显微镜放大倍数越大，细胞数目越少，细胞越大；反之，放大倍数越小，细胞数目越多，细胞越小．
解答：解：将低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数增大，看到的细胞数目减少，细胞的体积变大；此时进入视野的光线减少，视野就变暗．
因此，用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞大小、细胞数目、视野亮度情况依次为：变大、变少、变暗．
故选：A．
点评：本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识，意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力，属于容易题．
19．用低倍镜观察根尖细胞分裂图象时，发现某分裂细胞处在视野的右上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是( )
A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方
考点：细胞观察实验．
分析：此题是一道实验操作题，考查的是用显微镜观察时，物像在视野中的成像特点．显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反
解答：解：用显微镜观察物象在视野中的成像特点是：在显微镜下看到的是放大的倒像．因为在显微镜下看到的是放大的倒像，所以玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反．所以张军同学在用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，发现细胞在视野的右上方，要把物像移到视野中央，应向左下方移动视野中的物像．又因为玻片移动的方向应该与视野中的物像的移动方向相反，所以他该向右上方移动装片．
故选：C．
点评：本题考查了显微镜的使用和操作，意在考查学生的应用和实验操作能力，解答本题的关键是玻片移动的方向应该与视野中的物象的移动方向相反．
20．观察玻片标本时，若发现视野上方较暗下方较亮，应调节( )
A．目镜B．物镜C．光圈D．反光镜
考点：细胞观察实验．
分析：高倍物镜的使用：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物象，并调到视野的正中央，然后转动转换器再换高倍镜．换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，观看的物体数目变少，但是体积变大，视野中明亮不均，说明反光镜未能调节好．
解答：解：视野上方较暗下方较亮，可能反光镜的角度不对，光线并没有被反射到装片的标本上，或标本只有部分部位被照亮．需调整角度，使之照亮整个视野，而与目镜、物镜和光圈无关．
故选：D．
点评：考查显微镜的使用，意在考查学生的识记和理解能力，属于容易题．
二、非选择题
21．如图分别是蓝藻和衣藻的结构模式图，据图回答下列问题：
（1）两者在结构上的相同点为有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，不同点为蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体．
（2）两者中属于真核细胞的是衣藻．
（3）两者均含有叶绿素，能进行光合作用，所以它们的营养方式都是自养．
考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
分析：分析题图：左图为蓝藻细胞的结构模式图，该细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物；右图为衣藻细胞的结构模式图，该细胞含有以核膜为界限的细胞核，属于真核生物．
解答：解：（1）由图可知，蓝藻和衣藻都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA；又由于蓝藻属于原核生物，衣藻属于真核生物，因此蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体．（2）图中衣藻含有以核膜为界限的细胞核，属于真核细胞．
（3）蓝藻和衣藻都含有叶绿素，都能进行光合作用，因此两者都属于自养生物．
故答案为：
（1）有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA 蓝藻没有核膜包围的细胞核，没有染色体（2）衣藻
（3）叶绿素自养
点评：本题结合蓝藻和衣藻细胞结构模式图，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查．
22．用动物受精卵细胞按图所示做三个实验：
（1）提取受精卵的核单独培养，不久退化消失，说明细胞核离开细胞质不能单独生存．（2）把去掉核的细胞质单独培养，不久也消失，说明细胞质离开细胞核也不能单独生存．（3）给去掉核的受精卵的细胞质移上新核，进行培养，不仅能正常生活，而且能进行细胞分裂，说明细胞只有保持结构的完整才能进行正常的生命活动．
考点：细胞核的功能．
分析：细胞核是遗传的信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞质为细胞核提供ATP 和酶、核苷酸、等细胞核需要的各种营养物质，因此细胞核和细胞质是相互依存的关系
解答：解：（1）分析题图可知提取受精卵的核单独培养，不久退化消失，说明细胞核离开细胞质不能单独生存．
（2）分析题图可知，把去掉核的细胞质单独培养，不久也消失，说明细胞质离开细胞核也不能单独生存．
（3）分析题图可知，给去掉核的受精卵的细胞质移上新核，进行培养，不仅能正常生活，而且能进行细胞分裂，说明细胞只有保持结构的完整才能进行正常的生命活动．
故答案为：
（1）细胞核离开细胞质不能单独生存
（2）细胞质离开细胞核也不能单独生存
（3）细胞只有保持结构的完整才能进行正常的生命活动
点评：对于细胞结构和功能的正确理解，把握知识的内在联系是解题的关键．
23．科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉．
（1）此科研小组研究的内容是生命系统的细胞水平；
（2）此实验的结论是完整的叶肉细胞是完成生命活动的基本单位；
（3）生命系统中最大的层次是生物圈，最小的层次是细胞．
考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．
分析：生命系统的结构层次
（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．
（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．
（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．
（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．
解答：解：（1）生命系统的结构层次：细胞﹣组织﹣器官﹣系统﹣个体﹣种群﹣群落﹣生态系统﹣生物圈．菠菜叶属于器官层次，叶肉细胞属于细胞层次；最大的生命系统即生物圈．（2）此实验可以得出的实验结论是完整的叶肉细胞是完成生命活动的基本单位．
（3）生命系统中最大的层次是生物圈，最小的层次是细胞．
故答案为：
（1）细胞
（2）完整的叶肉细胞是完成生命活动的基本单位
（3）生物圈细胞
点评：本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈．
河北衡水中学2019—2020学年高三下学期3月10日周中测 理综试卷
衡水中学2019-2020学年度下学期周中测（3.10） 理综测试 第Ⅰ卷选择题（共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．地衣由真菌菌丝包裹着绿藻或蓝藻细胞构成，绿藻或蓝藻细胞进行光合作用为地衣制造有机养分，而菌丝则吸收水分和无机盐，为绿藻或蓝藻细胞进行光合作用提供原料，并使细胞保持一定的湿度。下列说法正确的是 A．共生藻的叶绿体中合成的有机物是真菌唯一的有机物来源 B．真菌菌丝可以为藻细胞提供钾、钙、磷等微量元素 C．在沙漠或裸岩上从地衣开始的演替属于初生演替 D．组成地衣的细胞在光镜下都可以观察到细胞质和细胞核 2.黑藻在高中生物教材实验中有很多用途，下列叙述错误的是 A．只有选择黑藻的幼嫩叶片才能观察叶绿体的形态和分布 B．成熟黑藻叶片一般不能用于“观察植物细胞有丝分裂”实验 C．黑藻叶片可以作为“光合色素的提取和分离”实验的材料 D．黑藻叶片可用来观察植物细胞质壁分离及复原现象 3．沙漠防治的先锋树种是沙柳，为提高沙柳成活率，常常需要对沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟叶片。下列与之相关的叙述中合理的是 A．沙柳的正常生长在根本上是植物激素调节的结果，同时还受基因组控制和环境影响 B．因为叶片无法合成生长素，故而可对沙柳摘除一定量成熟叶片 C．上述过程去除了植物的顶端优势，而顶端优势体现了生长素作用的两重性 D．掐尖留芽可使侧芽合成的生长素运输到根尖、促进根生长，从而提高沙柳的成活率 4．为了研究线粒体RNA聚合酶的合成，科学家采用溴化乙啶（能专一性抑制线粒体DNA的转录）完成了下表实验。下列相关说法错误的是
高一生物必修2练习题附答案
高一生物周测试卷（必修2） 第Ⅰ卷 一、选择题（共23个小题，每题2分） 1．下列各组中不属于相对性状的是（） A．水稻早熟和晚熟 B．豌豆的紫花和红花 C．小麦的抗病和易感染疾病 D．绵羊的长毛和细毛 2．下列属于等位基因的是（） A. A与b B. Y与y C. E与E D. f与f 3．一只白色公羊和一只白色母羊生下一只黑色公羊。假如再生一只小羊，该羊是黑色的概率为（） A、1/8 B、1/6 C、1/4 D、1/2 4．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡的体细胞染色体数为（） A、61 B、62 C、63 D、64 5．桃果实表面光滑对有毛为显性，在毛桃的植株上授以纯合光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为（） A、毛桃 B、光桃 C、1/3概率为毛桃 D、1/3概率为光桃6．下列叙述正确的是（） A、纯合子测交后代都是纯合子 B、纯合子自交后代都是纯合子 C、杂合子自交后代都是杂合子 D、杂合子测交后代都是杂合子 7．下列各项应采取的分配实验方法分别是（） ①鉴别一只白兔是否是纯合体②鉴别一对相对性状的显性和隐性 ③不断提高小麦抗病的品种的纯度 A．杂交、测交、自交 B．测交、杂交、自交 C．杂交、自交、测交 D．自交、测交、杂交 8．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是（） A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/18 9．基因型为AABBCC与aaBBcc的小麦进行杂交，这三对等位基因分别位于非同源染色体上，F1杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是（）
A、4和9 B、4和27 C、8和27 D、32和81 10．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为（） A．aaBb×AABb B．AaBB×AABb C．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb 11．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（） A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞 12．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（） A、46、23、23 B、46、46、23 C、0、46、0 D、0、46、23 13．某种哺乳动物的直毛（B）对卷毛（b）为显性，黑色（C）对白色（c）为显性（这两对基因分别位于不同对的同源染色体上）。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配，子代的表现型有：直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色，它们之间的比为3∶3∶1∶1。“个体X”的基因型为（） A．BbCc B．Bbcc C．bbCc D．bb 14．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（） A、1/4 B、 1/6 C、 1/8 D、1/16 15．水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（） A、1:1 B、1:2 C、 2:1 D、不成比例16．基因型为AaBbCcDd和AABbCcDd的向日葵杂交，按自由组合定律，后代中基因为AABBCcdd的个体所占的比例为（） A．1/8 B．1/6 C．1/32 D．1/64 17.孟德尔的遗传规律不适用于细菌等单细胞生物，其主要原因是：细菌等单细胞生物 A.遗传物质不是DNA B.遗传物质不在染色体上 C.一般进行无性生殖 D.无细胞核 18．黄色皱粒（YYrr）与绿色圆粒（yyRR）的豌豆亲本杂交，F1植株自花传粉，从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子，这两粒种子都是纯合体的概率为（） A、1/3 B、1/4 C、1/9 D、1/16 19．调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判断下列有关白化病遗传的叙述，错误的是（） A、致病基因是隐性基因 B、如果夫妇双方都是携带者，他们生出白化病患儿的概率是1／4 C、如果夫妇一方是白化病患者，他们所生表现正常的子女一定是携带者
高一年级数学周测试卷(优秀经典数学周测试卷及答案详解)
高一年级下学期数学周测试卷 一、选择题（本题12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）。 1、= 210sin A 23 ；B 23- ；C 21 ；D 2 1- 2、函数|sin |x y =的一个单调增区间是 A 、)4,4(ππ- B 、)43,4(π π C 、)23,(ππ D 、)2,2 3(ππ 3、不等式04 12>--x x 的解集是 A 、（－2，1） B 、（2，+∞） C ),2()1,2(+∞- D ),1()2,(+∞--∞ 4、设集合}23{<<-∈=m Z m M , }31{≤≤-∈=n Z n N ,则=?N M A ．}1,0{ B. }1,0,1{- C. }2,1,0{ D }2,1,0,1{- 5、函数x x x f -=1)(的图像关于 A ． y 轴对称 B.直线y=-x C.坐标原点对称 D.直线y=x 6、若动直线a x =与函数x x f sin )(=和x x g cos )(=的图像分别交于M 、N 两点，则MN 的最大值为（ ） A ．1 B. 2 C. 3 D.2 7、已知正四棱锥S-ABCD 的侧棱长与底面边长都相等，E 是SB 的中点，则AE 、SD 所成的角的余弦值为（ ） A ． 31 B. 32 C. 33 D. 3 2 8、要得到函数y ＝sin(4x － π3)的图像，只需将函数y ＝sin4x 的图像( ) A ．向左平移π12个单位 B ．向右平移π12 个单位 C ．向左平移π3个单位 D ．向右平移π3 个单位 9．a 、b 为非零向量，且|a ＋b |＝|a |＋|b |，则( ) A ．a ∥b ，且a 与b 方向相同 B ．a 、b 是方向相反的向量
七年级上册生物期末测试题(带答案)
七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度
5.生态系统中的各种生物相互依存，在下列吃与被吃的生物关系中，构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×，物镜8× B.目镜10×，物镜40×
C.目镜15×，物镜10× D.目镜20×，物镜15× 9. 用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时，在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构，该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能
河北省衡水中学2017届高三第14周周三理科综合测试题(附答案)$799687
河北衡水中学2016—2017学年度 第14周周三理综测试 第I卷（选择题，共126分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 H～1 O～16 C～12 N～14 S～32 F～19 Cl～35.5 Br～80 I～127 Si～28 Na～23 K～39 Ca～40 Mg～24 Al～27 Fe～56 Cu～64 Ag～108 Zn～65 Ba～137 Mn～55 Pb～207 组题人：李春凤侯爱静王海阔 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、．结核杆菌是结核病的病原体。近年来抗药菌株增多人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是( ) A．结核杆菌是分解者、遗传物质是DNA、遵循孟德尔的遗传定律 B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体 D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消 灭 2、光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。请根据图 分析下列叙述不正确的是： A.图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2 B.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中C3会减少 C.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中A TP会增多 D.若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水，则植物的干重不变 3、下列有关实验的叙述错误的是（） A．在鉴定蛋白质时，若双缩脲试剂B滴加过多，可能会使待测溶液变蓝影响结果 B．探究促进插条生根的最适生长素浓度时，预实验的目的是排除无关变量的影响 C．调查种群密度时，若被捕捉过的田鼠更难捉，则实际值比估算的种群密度低
生物第六周测试题
生物周周清（第六周） 一、选择题（每题 2 分，共20 题，总计40 分） 1.地球是所有生物赖以生存的唯一家园，关注生物的栖息地、关注生物圈就是关注人类自己的生存。下列有关生物圈、栖息地的叙述，不正确的是（） A. 不同的栖息地，生活着相同的生物群体 B. 栖息地破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素 C. 生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的上层 D. 土壤类型、温度、湿度等环境因素，决定了各种栖息地有不同的特征 2.2017年8月8日，四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，截至2017年8月13日20时，地震造成25人死亡，525人受伤，6人失联，176492人（含旅客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。这个数据的获得所采用的方法是 A. 测量法 B. 实验法 C. 调查法 D. 观察法 3.观察和实验是科学探究最基本的方法，有关叙述正确的是 A. 用显微镜观察英文字母“b”时，视野里看到的物像是“d” B. 进行探究实验时，实验的结果有时与提出的假设并不一致 C. 制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的前提 D. 在生物实验中进行测量，若因时间等因素限制，可以只测量1次，就能获得可靠的数据 4.下列关于细胞分裂和分化的说法，错误的是（） A. 在细胞分裂过程中，动植物细胞的细胞质平均分成两份的方式不同 B. 动植物细胞分裂过程中都有遗传物质的复制和均分 C. 由于细胞内遗传物质的不同，细胞分化形成了不同的组织 D. 生物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长 5.要将如图所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是（） ①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片 ③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋 A. ②①⑤ B. ③①⑤ C. ②①④ D. ③①④
高中生物期末测试题
高中生物期末测试题 一、选择题 1．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（） A、豌豆品种间性状差异大 B、豌豆先开花后授粉 C、豌豆是闭花自花授粉的植物 D、豌豆是自花传粉的植物 2．下列叙述正确的是（） A、纯合子测交后代都是纯合子 B、纯合子自交后代都是纯合子 C、杂合子自交后代都是杂合子 D、杂合子测交后代都是杂合子 3．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（） A、一定是白色的 B、是白色的可能性大 C、一定是黑色的 D、是黑色的可能性大 4．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（） A、1/4 B、1/6 C、1/8 D、1/16 5．基因分离规律的实质是（） A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3 ：1 C. 测交后代性状的分离比为3：1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离 6．水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（） A、1:1 B、1:2 C、 2:1 D、不成比例 7．下列基因型中哪一项是纯合体（） A. BbDD B. DdCc C. EERr D. AAbb 8．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（） A、一条来自父方，一条来自母方 B、在四分体期共用一个着丝点 C、形态、大小一般相同 D、在减数分裂过程中有联会现象 9．下列属于等位基因的是（） A. A与b B. Y与y C. E与E D. f与f 10．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（） A、DNA分子的复制 B、着丝点的分裂 C、染色质形成染色体 D、出现四分体 11．哺乳动物卵细胞形成的场所是（） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、睾丸 12．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（） A、46、23、23 B、46、46、23 C、0、46、0 D、0、46、23 13．右图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（） A．卵原细胞 B．初级卵母细胞 C．第一极体 D．卵细胞 14．母马的体细胞有染色体64条，公驴的体细胞有染色体62条。母马与公驴杂交的后代骡
衡水金卷2019全国高三统一联合考试文科综合能力测试历史卷3
衡水金卷 2019全国高三统一联合考试文科综合能力测试历史卷（三） 24、汉代学者何休在《春秋公羊传》中有许多对西周“邑”“里”理想化的描述，除了组织生产之外，还保留着“出入相友，守望相助，疾病相扶”的集体主义互助习尚。这反映出何休对西周 A都城生活的羡慕B土地制度的肯定 C礼乐文明的赞美D商业繁荣的嘉许 25、在《齐民要术》中，贾思勰引用《管子》中“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”等观点，推崇李悝的“尽地力之美”和商鞅的“急耕战之赏”。这表明贾思勰 A冲破了重农主义思想禁锢B赞同法家的治国理政方式 C承认商品经济的现实作用D具有朴素的唯物主义思想 26、我国第一部成文乡约《吕氏乡约》于1076年创制，对入约者基本要求如下 据此可知，《吕氏乡约》反映出 A我国最早乡约诞生B儒学影响乡村治理 C官府鼓励乡村自治D古时乡村管理规范 27、起运存留是清朝重要的财政制度。地方征收的赋税运解中央的部分叫“起运”，留作本地支配的部分叫“存留”。清初规定起运、存留各一半；康熙中叶，地方存留占比一般不超过25%；嘉庆末年，存留银仅占征赋银总额的17.4%。这反映出清朝前期 A官僚队伍日益膨胀B中央与地方矛盾渐趋激化 C中央集权不断加强D社会经济的发展长期停滞
28、图是1871－－1885年间中国洋纱年进口量的变化情况图（据《中国全史》中数据整理而成）。这一变化客观上反映了 A列强对中国的资本输出加剧B近代机器织布业的发展迅速 C中国自然经济失去了抵制力D棉织织业中纺与织走向分离 29、1899年，西方基督教传教士在上海《万国公报》上刊载《大同学》一文，提到“以百工领袖著名者，英人马克思也”，这是马克思的名字第一次出现在中国的报刊上。这表明 A维新派试图利用马克思改造晚清政治B传教士结合中国文化语境介绍马克思 C当时学人对马克思的认识相当深刻D外国传教士最早发起传播马克思主义 30、《大公报》曾刊载一小段加框的“最后新闻”，大意说，据北宁路（北平通辽宁的铁路）局接沈阳电话。日军忽于昨晚起对我军发动进攻，枪炮声迄今晨尚末停止，这一短短的新闻，想不到就是中国乃至国际局势转入一个新时期的开始。该新闻报道的事件发生后 A国民党走上了积极抗战道路B中华民族艰苦卓绝的抗日战争开启 C国民政府获得了英美大力援助D中国人民建立起抗日民族统一战线 31、图是1953年的宣传画《农村风光》，立于近景的女主角手拿秧苗、头戴草帽，画面左侧正有一群小鸡聚焦在农舍门前，画面右侧远处是冒着浓烟的多层工业厂房，该作品反映了
七年级生物上册 周清测试题十四(考查范围：第二单元 第四章 生物的分类)(新版)济南版
周清测试题十四 （第二单元第四章） 本测试时间为45分钟，满分100分 一、单项选择题（本大题包括20小题，每小题3分，共60分） 1．科学家根据生物之间的相似程度，将生物分成若干个界，每个界又被分为六个更小的等级：门.纲.目.科.属.种。其中最基本的分类单位是（） A．界 B．门 C．属 D．种 2．下列哪项是被子植物分类的重要依据（） A．根.茎.叶 B．花.叶 C．茎.叶 D．花.果实.种子 3.苹果树和松树分别属于被子植物和裸子植物，把它们分类的依据是： A.有无种子 B.有无茎叶 C.种子有无果皮包被 D.子叶的数目 4．猫和虎的共同分类单位是"猫属"，猫和狗的共同分类单位是"食肉目"，据此可以确定（） A．猫和虎和共同特征较多 B．猫和狗的共同特征较多 C．虎和狗的共同特征较多 D．A.B.C都不正确 5．小麦和水稻同属于种子植物门同一科的植物，其主要原因是它们的（）器官表现出相同特征。 A.根.茎 B.叶.花 C.花.果实.种子 D.根.叶 6．下列分类单位由小到大排列的是（） A. 种.科.属.目.纲.门.界 B. 种.属.目.科.纲.门.界 C. 种.属.科.目.纲.门.界 D. 属.种.科.目.纲.门.界 7．植物有四大类群，如按照从简单到复杂的顺序排列，正确的是： A．苔藓植物→藻类植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物 B．藻类植物→苔藓植物→裸子植物→蕨类植物→被子植物 C．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 D．藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→裸子植物→被子植物 8．在分类学上，小麦和玉米是同科不同属，小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( )
初二生物期末测试题
初二生物期末测试题 一、选择题(将正确答案的序号填在空格内，每空2分，共50分) 1．动物分布广泛，种类也很多。目前已知的动物约有 Ａ．50万种 Ｂ．100万种 Ｃ．150万种 Ｄ．1000万种 2．下列都属于无脊椎动物的一组是 Ａ．蜜蜂 家兔 Ｂ．河蚌 蛇 Ｃ．乌贼 虾 Ｄ．蜂鸟 珊瑚虫 3．水族馆里水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火眼金睛”，指出下列哪一组是真正的鱼类 ①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④章鱼 ⑤河豚 ⑥中华鲟 ⑦鲸鱼 ⑧带鱼 Ａ．①②③④ Ｂ．①③⑦⑧ Ｃ．③⑤⑥⑧ Ｄ．②④⑥⑧ 4．在根瘤菌与大豆的共生中，根瘤菌的作用是 A ．固氮 B ．提供二氧化碳 C ．提供水分 D ．提供有机物 5．下列关于两栖动物的描述中不正确．．． 的是 Ａ．变温动物 Ｂ．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物 Ｃ．脊椎动物 Ｄ．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸同时用皮肤辅助呼 吸 6．下列哪项不属于．．． 动物在生物圈中的作用 Ａ．制造有机物 Ｂ．帮助植物传粉 Ｃ．维持生态平衡 Ｄ．促进物质循环 7．在动物的运动过程中，提供动力的结构是 Ａ．骨骼肌 Ｂ．关节 Ｃ．骨 Ｄ．神经 8．下列有关先天性行为的描述中，不正确．．． 的一项是 Ａ．动物生来就有的行为 Ｂ．由动物体内遗传物质所决定的行为 Ｃ．简单的、出生时必不可少的行为 Ｄ．这些行为一般不能遗传给下一代 9．下列动物行为中，属于学习行为的是 Ａ．蜻蜓点水 Ｂ．蜘蛛结网 Ｃ．老马识途 Ｄ．老鼠打洞 10．你能推测出下列动物中，哪种动物的“学习能力”最强吗？ Ａ．蚯蚓 Ｂ．蝗虫 Ｃ．鹦鹉 Ｄ．猕猴 11．蒸熟的馒头暄软多孔，这些孔是发酵过程中，酵母菌分解有机物产生的气班级： 姓名：
2018年高考文综地理模拟试题(衡水金卷一)
2018年普通高等学校招生全国统一考试（衡水金卷）模拟试题（一） 文综地理试题 第Ⅰ卷 本卷共35小题。每小题4分，共140分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2012年11月27日，斯里兰卡于中国西昌发射了该国的首颗通讯卫星，这颗卫星将进入斯里兰卡（6°56′N，79°51′E）上空的地球静止轨道。此次发射也显示当今社会太空领域国际合作的特点。右图为斯里兰卡区域图，据此完成l－3题。 1．此次发射的卫星，将 A．离开地月系 B．成为天体系统 C．寻找到外星生命 D．遭受宇宙强辐射 2．该卫星发射时将 A．北极地区可能观测到极光 B．太阳辐射将严重干扰该卫星 C．斯里兰卡进人地震多发期 D．墨累－达令盆地农民正忙于犁地 3. 当天，斯里兰卡日出时，下列各地中日影方位大致在西南的是 A．北京（40°N，116°E) B．洛杉矶（34°N，118°W) C．拍斯（32°S，116°E) D．伦敦（51°N，0°） 24节气能反映四季交替的气候特征，它与人们结合气候总结的农业谚语对农业生产有很好的参考价值。随着气候变暖，节气对农业的指导也会发生变化。下图为1985一1999年和2000一2015年沙坡头区24节气平均气温对比图，表格为沙坡头区春小麦关健物候期日期统计资料，完成4-5题。
4．据图可知2000－2015年与1985－1999年相比 A．大多数节气温度都高 B. 升温幅度最大出现在春分 C．有两个节气温度较低 D. 最冷节气出现在冬至 5．沙坡头春小麦物候期的变化 A．提前趋势的程度相同 B. 生殖生长期延长4天 C．全生育期缩短2天 D. 各生长期变化相同 下表为1997年及2011年我国铁路沿线城市经济集聚指数变化情况，经济集聚指数为正值表示周围区域的经济活动有向该城市集聚的趋势，负值则表示向周围区域扩散的趋势。据此完成6-8题。 6．关于1997年及2011年铁路沿线城市经济集聚指数变化的描述，正确的是 A．高铁沿线城市经济集聚指数标准差大于全部铁路沿线城市 B．高铁沿线城市经济集聚指数的变化是经济活动集聚的结果 C．全部铁路沿线城市经济集聚程度始终小于非高铁沿线城市 D．全部铁路沿线城市经济集聚指数的变化是经济扩散的原因 7．下列区域中，高铁沿线城市经济集聚指数与非高铁沿线城市经济集聚指数差异最大的是A．长江三角洲地区 B. 环渤海地区 C．珠江三角洲地区 D．河西走廊地区 8．造成我国不同区域全部铁路沿线城市经济集聚指数存在差异的主要原因是 A．自然资源分布差异 B．社会经济发展差异 C．区域文化分布差异 D．交通方式发展差异 济宁市煤炭资源丰富，是国家重要的能源基地，也是典型的粮煤复合区，地下煤田和地上良田的重合率达80％以上。这座因煤而兴的城市，也因煤而“伤”。目前全市由于采煤造成的土地塌陷已达43万亩，预计至2020年将有近20万居民被迫搬迁，人们对因采“黑金”而变成的“黑洞”，感到无奈；期待着“沦海”变成“金池”……下图示意济宁地理位置。据此完成9一11题。
高一第15周生物周测试题
高一第15周生物周测 （满分：100，这个可以有。注意：答题时间有限） 一、单选题（每题3分，共60分） 1．各类生物的细胞分裂过程中都存在( ) A．染色体复制和着丝点分裂B．DNA复制和细胞质分开 C．纺锤丝出现和ATP的产生D．染色体复制和分离 2．菜豆是自花受粉的植物,其花色中有色花对白色花为显性。一株杂合有色花菜豆Cc生活在海岛上,如果海岛上没 有其他菜豆植株存在,且菜豆为一年生植物,那么三年之后,海岛上开有色花的菜豆植株和开白色花的菜豆植株的比例是( ) A．3∶1B．15∶7C．9∶7D．15∶9 3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复。分析下列叙述，正确的是( ) A．Ⅲ、Ⅳ两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官，所以乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程 B．甲、乙同学重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4 C．Ⅰ、Ⅱ小桶中小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类，所以甲同学的实验可模拟每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合 D．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等 4．下列有关实验的操作，实验目的无法达成的是( ) A．设置不同的酶或者不同的底物作为自变量，都可以用来探究酶的专一性 B．设置新鲜肝脏研磨液和清水作为对照，以过氧化氢为底物，可验证酶具有高效性 C．将四倍体西瓜进行花药离体培养，可得到单倍体植株 D．菠菜叶肉细胞因存在叶绿体，可用于质壁分离实验的观察 5．已知某双链DNA分子共含有2000个碱基对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸有800个。该DNA分子连续复制3次，则在第三次复制过程中需要鸟嘌呤脱氧核苷酸( ) A．3200个B．4800个C．5600个D．8400个 6．某双链DNA分子中，胸腺嘧啶（T）占全部碱基的30%。下列有关该DNA分子的叙述，正确的是( ) A．该DNA分子中胞嘧啶（C）占全部碱基的40% B．该DNA分子中含有4个游离的磷酸基团 C．该DNA分子的单链上的相邻碱基是以磷酸二酯键相连的 D．若提高该DNA分子中A+T的含量，则其稳定性将降低 7．孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是( ) ①观察的子代样本数目足够多
人教版七年级上册生物期末测试题
七年级上册生物期末综合测试题 一、选择题（每小题2分，共40分） 1．【08常德】下列属于生命现象的是（ C ） A．火山爆发 B．开水沸腾 C．雨后春笋 D．潮起潮落 2．你想调查一块草地上的密度，最好采取哪种调查方法（ D ）A．一株不漏的数草的株数 B．划格后逐格计算累计C．大体估计 D．选点抽样调查，求平均值3．【07广安】原鸡是家鸡的祖先, 家鸡和原鸡有很多相似的特征, 但家鸡的产蛋量高．人们能把原鸡驯化成产蛋量高的家鸡, 是因为生物有（C ） A．生殖和发育的特征 B．生长的特征 C．遗传和变异的特征 D．新陈代谢的特征 4．葵花子的食用部分在植物的结构上属于（ D ） A．果实 B．营养组织 C．营养器官 D．生殖器官 5．若用同一显微镜同一标本，通过调整目镜、物镜和准焦螺旋，结果得到下图。其中视野最暗的是（ C ） 6．【06莱芜】用显微镜跟踪观察运动着的草履虫，会发现其体内的食物泡是（C ） A．多个，均大小相等，缓缓移动 B．两个，大小相等，但交替收缩 C．多个，均缓缓移动，逐渐变小 D．多个，均大小相等，相对静止 7．自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是（D ） A．能量的收支随季节波动 B．具有复杂的营养结构 C．物质循环和能量流动反复进行 D．生态系统具有一定的自动调节能力 8．【08济宁】下列关于染色体的叙述，错误的一项是（B ）A．每种生物的染色体主要由DNA和蛋白质组成 B．每种生物的细胞中都含有一定数目的染色体 C．每种生物细胞中的染色体都含有遗传物质
D．每种生物细胞中的染色体均易被碱性燃料染成深色 9．下列属于裸子植物的特征的是（ C ） ①有花、果实和种子②种子裸露③种子不裸露④有果皮⑤无果皮A．①②③ B．①④⑤ C．②⑤ D．②④10．【06青岛】一般家庭是利用冰箱来保鲜水果、蔬菜。利用你学过的生物知识，试着分析冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是（B ） A．减少了果蔬的水分含量,加快呼吸作用 B．降低了环境的温度,减缓呼吸作用 C．降低了环境的温度,加快呼吸作用 D．减少环境中氧气的温度，加快呼吸作用 11．细胞中的染色体对生物体的意义是（ D ） A．能够将光能转化成化学能 B．能够合成有机物 C．能够控制物质的进出 D．能够将有机物中的化学能释放出来 12．有根、茎、叶分化，而且用孢子繁殖的植物是（ C ） A．藻类植物 B．苔藓植物C．蕨类植物 D．种子植物13．【08深圳】深圳红树林生态系统中，属于生产者的是（B ）A．鸟B．红树林C．水D．鱼14．我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态，其主要原因是（D ） A．光照的不同 B．气温的不同 C．土壤条件的不同 D．降水量的不同 15．【07济宁】小麦生长的后期(灌浆期和成熟期)，其光合作用的产物主要用于籽粒的生长和发育，该期间小麦吸收的水分主要用于（ B） A．光合作用 B．蒸腾作用 C．果实的生长发育 D．秸秆的生长发育 16．如下图所示，下列哪组装置能够快速、安全地脱去叶片中的叶绿素（B） 17．检验绿色植物在呼吸作用中放出二氧化碳，必要的实验条件是
衡水中学2019-2020学年度下学期 理综测试及答案解析
衡水中学2019-2020学年度下学期周中测 理综测试 可能用到的相对原子质量 H～1 C～12 N～14 O～16 Na～23 Mg～24 Al～27 P～31 S～32 Cl～35.5 Br～80 Si～28 K～39 Fe～56 Cu～64 Ca～40 Ba～137 Mn～55 Pb～207 第Ⅰ卷选择题（共126分） 一、选择题：本题共13小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1．下列有关真核细胞的跨膜运输及代谢的叙述，正确的是（） A．葡萄糖进入所有真核细胞的方式均相同 B．氧气浓度大小不会影响哺乳动物成熟红细胞对K+的主动吸收过程 C．细胞需要的小分子或离子物质都是通过主动运输进入细胞内的 D．人体激素必须通过体液运输进入细胞内才能完成对细胞代谢的调节 2．研究发现，在线粒体内膜两侧存在H+浓度差。H+顺浓度梯度经ATP 合成酶转移至线粒体基质的同时，驱动A TP 的合成（如图）。 根据图示得出的下列结论中，错误的是（） A．ATP 合成酶中存在跨膜的H+通道B．线粒体的内、外膜功能存在差异C．此过程发生在有氧呼吸第三阶段D．H+可直接穿过内膜磷脂双分子层3．德国化学家毕希纳把酵母菌细胞放在石英砂里用力研磨，加水搅拌再进行过滤，得到不含酵母菌细胞的提取液。在这些汁液中加入葡萄糖，一段时间后就冒出气泡且有酒味出现，他将酵母菌细胞中引起发酵的物质称为酿酶。以下分析不正确的是（） A．汁液中酒味的原因是酵母菌提取液中酶参与无氧呼吸的结果
B．汁液中气泡的产生是酵母菌细胞的提取液中相关物质进行有氧呼吸的结果 C．若酿酶遇双缩脲试剂变紫则说明其本质是蛋白质 D．上述实验应该设置完整酵母菌相同处理实验作为对照 4．肾上腺素对肝细胞的调节过程如图所示，下列关于肾上腺素的叙述，正确的是 A．肾上腺素与肝细胞膜上的糖蛋白结合后，直接参与细胞中肝糖原的分解 B．肝糖原分解过程中不需要消耗A TP，腺苷酸环化酶可以催化一系列酶促反应 C．肾上腺素随着体液定向运输到靶细胞发挥作用 D．肾上腺素除了可以作为激素发挥图示调节作用外，在神经调节中还可以作为神经递质发挥作用 5．图示为中科院近来发现的一种诱导细胞凋亡的新机制。在H2O2和淋巴因子TNFa等因素的诱导下，鼠肝细胞内的溶酶体释放微量的胰凝乳蛋白酶，将细胞质内的Bid蛋白分解成更小的cBid，后者与线粒体、溶酶体的膜结合，诱导内容物释放，最终导致细胞凋亡。结合所学知识分析，下列叙述正确的是（） A．抗体与图中H2O2和淋巴因子相似，都可以作为信号分子 B．胰凝乳蛋白酶的释放增加了cBid的数量，cBid进一步引起溶酶体内容物的释放是正反馈调节 C．线粒体、溶酶体内容物的释放是导致细胞凋亡的根本原因 D．该过程主要与细胞膜的结构特点有关
高三下学期生物周测试题2020.3
绝密★启用前 山东省2020年普通高中学业水平等级考试（模拟卷5） 生物试题 1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 命题人：赵西伟审核人：张圣芳 一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.下列对乳酸菌与动物肝脏细胞的结构与代谢过程的比较，不正确的是 A．两者的细胞膜结构均符合流动镶嵌模型，都具有选择透过性 B.两者的遗传物质均可以形成DNA—蛋白复合体 C.两者均可以进行无氧呼吸，但最终的产物不同 D．均依赖氧化有机物合成ATP，为代谢过程供能 2.下列研究课题中，实验材料与试剂选择最合理的是 选项研究课题选用材料与试剂 A探究温度对酶活性影响新制的淀粉酶溶液、淀粉溶液、蒸馏水、斐林试剂 B验证pH对酶活性的影响新制3%的H2O2溶液、肝脏研磨液、0.01mol/L的盐酸和NaOH 溶液、蒸馏水、带火星卫生香 C探究Cu2+对酶活性影响新制的淀粉酶溶液、淀粉溶液、Cu2+溶液、蒸馏水、斐林试剂D验证酶的专一性新制3%的H2O2溶液、FeCl3溶液、土豆研磨液、蒸馏水3.某种细菌（Z）能依赖其细胞膜上的H+载体将胞内的H+排出，该过程需要消耗ATP。研究者得到该细菌H+载体结构改变的一种突变体（T），并比较了Z、T分别纯培养时细菌数量和培养液pH的变化规律，结果如图所示。下列相关分析不正确的是
七年级生物上册期末测试题及答案(1)
七年级生物上册期末试题 一、选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分，共50分。） 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句，它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响？（） A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是（） A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中，正确的是（） A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是（） A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是（） A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。这种现象体现了（） A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境 7.去年4月底，安徽阜阳等地发生了手足口病疫情，EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物（） A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 8.动物细胞中的能量转换器是（） A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是 A. 5×、10× B. 10×、40× C. 15×、10× D. 20×、35×
高中数学必修同步测试卷全套打印
第一章空间几何体 1.1 空间几何体的结构 一、选择题 1．在棱柱中（） A．只有两个面平行B．所有的棱都平行 C．所有的面都是平行四边形D．两底面平行，且各侧棱也互相平行 2．将图1所示的三角形线直线l旋转一周，可以得到如图2所示的几何体的是哪一个三角形（） 3．如图一个封闭的立方体，它6个表面各标出1、2、3、4、5、6这6个数字，现放成下面3个不同的位置，则数字l、2、3对面的数字是（） A．4、5、6 B．6、4、5 C．5、4、6 D．5、6、4 4．如图，能推断这个几何体可能是三棱台的是（） A．A1B1＝2，AB＝3，B1C1＝3，BC＝4 B．A1B l＝1，AB＝2，B l C l＝1.5，BC＝3，A1C1＝2，AC＝3 C．A l B l＝1，AB＝2，B1C l＝1.5，BC＝3，A l C l＝2，AC＝4 D．AB＝A1B1，BC＝B1C1，CA＝C1A1 5．有下列命题 （1）在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点，则这两点的连线是圆柱的母线； （2）圆锥顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线； （3）在圆台上、下底面圆周上各取一点，则这两点的连线是圆台的母线； （4）圆柱的任意两条母线所在的直线是互相平行的． 其中正确的是（） A．（1）（2）B．（2）（3）C．（1）（3）D．（2）（4） 6．下列命题中错误的是（） A．圆柱的轴截面是过母线的截面中面积最大的一个B．圆锥的轴截面是所有过顶点的截面中面积最大的一个C．圆台的所有平行于底面的截面都是圆D．圆锥所有的轴截面是全等的等腰三角形 7．图1是由图2中的哪个平面图旋转而得到的（）
高中生物必修1第一至第四章周测试题
一．选择题 1小麦的遗传信息储存在于它的 A.DNA 分子，在细胞核中 B.DNA 分子，在细胞核和细胞质 C.DNA 或RNA 分子，在细胞核和细胞质中 D.DNA 和RNA 分子，在细胞核和细胞质中 2、右图是核酸的基本组成单位，则下列叙述不正确的是 A ．若m 为胸腺嘧啶，则b 一定是构成DNA 的基本单位 B ．若m 为胞嘧啶，则为a 为核糖或脱氧核糖 C ．若m 为尿嘧啶，则DNA 中肯定不含b 这种化合物 D ．若m 为腺嘌呤，则b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 3、一条肽链的分子式为C 22H 34O 13N 6，其水解后共产生了下列3种氨基酸： 据此判断，下列有关叙述错误的是 A ．1个该肽链分子水解后可以产生3个谷氨酸 B ．合成1个该肽链分子同时将产生5个水分子 C ．1个该肽链分子中存在1个游离的氨基和3个游离的羧基 D ．1个该肽链分子水解后可以产生1个谷氨酸 4、下列有关生物体内水的叙述，不正确的是 A 越冬植物体内自由水与结合水的比值下降 B 细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一 C 水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液到低浓度溶液 D 水是细胞中含量最多的化合物 5、鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA 、RNA 在细胞中的分布，所用实 验材料均较合理的一组是 A ．韭菜叶、豆浆、大豆，洋葱鳞片叶肉表皮
B．梨、鸡蛋精、花生子叶，人口腔上皮细胞 C．苹果、花生子叶、大豆，洋葱鳞片叶外表皮 D．番茄、豆浆、花生子叶，人口腔上皮细胞 6、下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是 A线粒体内膜和叶绿体内膜上均可以形成ATP B动物细胞的形状主要由细胞骨架决定 C溶酶体能合成多种水解酶，降解所吞噬的物质 D细胞液又称细胞溶胶，主要成分有水，无机盐，糖类，蛋白质等 7、下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是 A唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 B．在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上 C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端8、下列关于细胞的结构和功能的叙述中，不正确的是 A．有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白 B．影响线粒体功能的毒素类物质会阻碍根细胞吸收矿质离子 C．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体、DNA和RNA D有内质网的细胞一定是真核细胞 9、下图中①～④表示某细胞的部分细胞器， 下列有关叙述正确的是 A．该图是高倍光学显微镜下看到的结构 B．此细胞不可能是植物细胞，只能是动物细胞 C．结构①和④都存在碱基A和T的互补配对 D．结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 10．右图为某种生物细胞亚显微结构模式图。下列分析 错误的是 A．该细胞不可能取自茎尖分生区和根尖成熟区 B．具有该细胞的生物的遗传物质共有5种碱基 C．该细胞与细菌细胞的最显著区别是具有④ D．该细胞在一定条件下能表现出全能性
19-20年七上生物期末试卷(1)
2019-2020年七年级上册生物期末考试试卷 （满分：100分考试时间：60分钟） 一、选择题（每题只有一个正确答案填写在表格中，每小题2分，共60分） 1．下列属于生物的是 A．机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚礁 D. 珊瑚虫 2．含羞草的叶片被碰后会合拢，这说明生物 A.能繁殖 B.有生长现象 C.能对外界刺激作出反应 D.能运动 3. 调查是科学研究常用的方法之一，下列关于调查的说法不正确的是 A. 首先要明确调查目的和调查对象 B. 调查结果要进行整理分析 C. 要制定合理的调查方案 D. 调查中没时间记录，后期可凭感觉和印象补记4．在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量是 A.一只 B.两只 C.三只 D.十只以上 5.下列现象中，不能反映生物适应环境的是 A.青蛙的体色与环境相似 B.海豹的皮下脂肪很厚 C.骆驼刺的根系发达 D.蚯蚓能疏松土壤 6. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的是 A．湿地生态系统B．草原生态系统C．沙漠生态系统D．森林生态系统 7. 在下列镜头的组合中，看到细胞数目最多的是 A．目镜10×、物镜40× B．目镜10×、物镜10×C．目镜5×、物镜10×D．目镜10×、物镜15× 8.若在装片上写有字母“b”,放到显微镜下观察，在视野中看到的物像是 A.b B.p C.d D.q 9.洋葱鳞片叶内表皮细胞中具有，而人的口腔上皮细胞中没有的结构是 A.叶绿体和线粒体 B.细胞壁、叶绿体和液泡 C.细胞壁和线粒体 D.细胞壁和液泡 10.细胞分裂后，新细胞的遗传物质 A.和原细胞一样 B.以原细胞多一倍 C.比原细胞少一半 D.差不多 11.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A．细胞壁 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜 12.下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（） A．细胞→器官→组织→人体 B．组织→细胞→器官→系统→人体C．细胞→组织→系统→器官→人体D．细胞→组织→器官→系统→人体 13.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织 A.保护组织 B.营养组织 C. 输导组织 D. 分生组织 14.草履虫的运动依靠 A.细胞质的流动 B.食物泡的流动 C.纤毛的摆动 D.伸缩泡的收缩 15. “西湖春色归，春水绿于染”，这是哪种植物大量繁殖的结果 A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物 16.与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是 A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根 17.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 A.水分不足 B. 传粉不足 C. 光照不足 D. 营养不足 18．我们吃的花生油主要是从花生种子的（）结构中压榨出来的 A. 种皮 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚根 19. 根的生长是由于