期中考试语文复习资料

四年级下学期第一单元复习要点

姓名：

课文：

《培养良好的学习习惯8》

1、本学期要求我们努力培养的学习习惯：①坚持写日记②爱护图书

《走，我们去植树》

1、课文描绘了少先队员积极参加植树活动的情景，表达了少先队员植树造林、改造自然的

决心。

2、植树的好处是：①给我们送来清新的空气，让每个人都健康、幸福。（净化空气）

②增添一片新绿，染绿祖国美丽的版图。( 绿化祖国 )

③叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。（改造环境）

3、课文开头与结尾都有：“亲爱的少先队员们，走，我们一起去植树！”，这叫首尾呼应。

这样写的好处是表明少先队员植树造林的决心。

4、“绿色工厂”指树木进行光合作用，吸收二氧化碳，释放出氧气

“绿色宝库”指森林

“绿色的希望”指少先队员们满怀希望种下的小树

《第一朵杏花》

1、课文讲的是我国著名科学家竺可桢的故事，说明了只有通过精确、细致的观察，才能掌

握事物变化的规律。

2、竺可桢的品质：一丝不苟严谨认真留心观察严谨细致坚持不懈

和蔼可亲平易近人

3、课文以“第一朵杏花”为题是因为：

“第一朵杏花”更加能体现出竺可桢爷爷严谨认真的科学态度、一丝不苟的研究精神，

给人以鲜明生动的感受。

《燕子》

1、课文的作者是郑振铎，描写了燕子的外形，从南方赶来，在天空中、湖面上飞行，在电

线上休息的情景。

2、课文第一自然段从羽毛、翅膀、尾巴三方面描写燕子的外形，体现了燕子活泼机灵的特点。

3、在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，“唧”的一声，已由这边的稻田上，飞到

那边的柳树下了；

还有几只横掠过湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

前一个分句突出了小燕子飞得快，后一个分句突出了小燕子飞得轻。

4、“在蓝天的映衬下，电线杆之间连着的几痕细线，多么像五线谱哇。停着的燕子成了音符，谱出一支春天的歌。”

这段话用了比喻的修辞手法，把电线比作五线谱，把燕子比作音符。

《古诗两首》

1、《江南春》作者是唐代杜牧。展现了一幅生机勃勃、春色无边的画面。

这首诗前两行写今，后两行怀古。

诗题“江南春”的意思是江南春天的美丽景色

2、《春日偶成》作者是宋代程颢。描写了风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游时的愉快

心情。

这首诗前两行写景，后两行抒情。

诗题“春日偶成”的意思是春天的某日偶有所感写成的诗

3、烟雨：烟雾般的细雨。前川：前面的小河。

山郭：靠山的城墙，诗中是指外城。不识：不知道。

酒旗：酒店门前悬挂的酒帘。余：我

楼台：亭台楼阁。谓：以为

易错字音：

栽树（ zāi ）顷刻间（qǐng）．．

晕（ yùn）几痕（hén）

．．

近义词：

和煦（温暖）回荡（回响）（大约）顷刻间（刹那间）

也许（或许）精确（准确）（俊美）生趣（情趣）

反义词：

轻快（沉重）明白（糊涂）（经常）希望（失望）

郑重（ zhèng）程度（chéng）掠过（lüè）圆．．．

增添（增加）立即（立刻）聚拢（聚集）大概绽开（开放）明媚（明丽）映衬（衬托）俊俏精确（粗略）俊俏（丑陋）聚拢（分散）偶尔

重点词语：

植树沟渠回荡音符版图乖乖和煦轻快健康增添栽树建设程度明媚郑重掌握绽开

估计大概规律皱纹泛出精确曾经一株习惯研究观察推断气候微风掠过稻田翼尖

沾水圆晕俊俏荡漾偶尔映衬鲜艳吹拂洒落聚拢展开赶集烟雨楼台酒旗偷闲山郭

花苞留心盛开翅膀柔柳兴冲冲顷刻间仰起脸电线杆清明节鹅黄色

欢声笑语绿色工厂几痕细线烂漫无比活泼机灵乌黑光亮云淡风轻傍花随柳春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观

词语积累：

ABB：

兴冲冲喜滋滋乐呵呵笑哈哈笑眯眯暖洋洋红通通红艳艳绿油油金灿灿白茫茫黑乎乎蓝湛湛

AABC：

翩翩起舞井井有条栩栩如生绰绰有余窃窃私语亭亭玉立彬彬有礼津津有味源源不断色色俱全

表示时间极短的词语：

顷刻间转眼间眨眼间刹那间片刻间弹指间须臾间一霎那一刹那一瞬间一眨眼一转眼

描写自然景物的成语：

春深似海风月无边世外桃源山外有山飞瀑流泉古木参天诗情画意蔚为壮观平湖飞瀑水光接天

描写春天的成语：

春暖花开春光明媚春色满园春意盎然百花盛开鸟语花香桃红柳绿花团锦簇大地回春草长莺飞

杜牧的古诗：

《江南春》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

《清明》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

关于“春天”的诗句：

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。——（唐）杜牧《江南春》

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。——（宋）程颢《春日偶成》

迟日江山丽，春风花草香。——（唐）杜甫《绝句》

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——（唐）贺知章《咏柳》

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——（唐）杜甫《绝句》

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。——（清）高鼎《村居》

关于“燕子”的诗句：

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。——（唐）杜甫《绝句》

细雨鱼儿出，微风燕子斜。——（唐）杜甫《水槛遣心》

几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥。——（唐）白居易《钱塘湖春行》

旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——（唐）刘禹锡《乌衣巷》

关于“杏花”的诗句：

沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——（宋）僧志南《绝句》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——（宋）叶绍翁《游园不值》

小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。——（宋）陆游《临安春雨初霁》

暖气潜催次第春，梅花已谢杏花新。——（唐）罗隐《杏花》

四年级下学期第二单元复习要点

课文：

《苹果里的五角星》

1、课文告诉我们的道理：创造力来源于打破常规的思维方式。

2、文中提到的切苹果的方法有：①从顶部切到底部②拦腰切下去小男孩采用的方法是拦腰切下去

《最佳路径》

1、课文告诉我们的道理：尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，本身就是一种最

好的选择。

2、课文中的最佳路径指的是迪斯尼乐园的路径，是格罗培斯设计的。他从卖葡萄老太太的

“ 给人自由，任其选择”的做法中受到启发，产生了“ 撒下草种，提前开放”的路径设计策略。

3、格罗培斯的路径设计与法国南部农民卖葡萄有什么联系？

格罗培斯是受当地农民卖葡萄的方法启发而产生路径设计方案的。它们的共同点是：①

都是把选择的权力交给大家，让大家去寻找最适合自己的东西。②都是顺其自然的。③都

包含着对人们的信任和尊重。

《人类的“老师” 》

1、课文中，人类的“老师”就是指自然界的种种生物。

2、课文列举了以下六个仿生学例子：

①科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示，发明了潜水艇。

②科学家研究了鸟类飞行的原理，发明了飞机，并从蜻蜓、苍蝇等昆虫身上得到启发，

不断提高飞机的性能。

③工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，提高了航行的速度。

④建筑师根据“薄壳结构”的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物。

⑤人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车。

⑥人们模仿某些贝类制成了外壳坚固的坦克。

3、除了这些，我还知道：科学家从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达。

人类根据野猪鼻子的生理特征发明了防毒面具。

人类根据水母的生理特征，发明了水母耳风暴预测仪。

科学家从变色龙身上得到启示，发明了隐蔽性更强的军事装备。

易错字音：

薄 báo（薄薄的）（薄片）（薄饼）bó（薄弱）（刻薄）（薄命）（薄情）b

ò（薄荷）

鲜 xiān（新鲜）（鲜艳）（鲜美）xiǎn（鲜为人知）（鲜有）（鲜见）（朝鲜）

看 kān ( 看管 ) （看门）kàn ( 看见 ) （看望）

模 m ó(模仿 ) （模型）mú ( 模样 ) （一模一样）

调 diào(调动 ) （调查）（调转）tiáo（调整） ( 空调 )

切 qiè(一切 ) （亲切）（急切）qiē( 切开 ) （切苹果）（一切两半）

地 dì(地方 ) （种地）de (悄悄地 ) （飞快地）（渐渐地）

近义词：

清晰（清楚）生疏（陌生）（思路）均匀（匀称）

坚固（牢固）剧烈（激烈）蹈矩（按部就班）

感触（感受）通常（平常）启发（启迪）

轻而易举（易如反掌）微不足道（不值一提）

思绪

循规

反义词：

清晰（模糊）生疏（熟悉）破碎（完整）剧烈（轻微）分散（集中）提高（降低）焦躁（平静）

隐藏（显现）秘密（公开）微不足道（举足轻重）鲜为人知（众所周知）循规蹈矩（推陈出新）

重点词语：

拦腰生疏图案感触清晰魅力定稿催促海滨拐入选择踩出攻克绵延思绪启发焦躁

吆喝路径惨祸教训均匀省料某些坦克破碎新式超过坚固机翼关键模仿感触设计

瞧一瞧横切面幼儿园五角星创造力迪斯尼

循规蹈矩鲜为人知漫山遍野微不足道格罗培斯有宽有窄优雅自然给人自由任其选择机毁人亡

轻而易举薄壳结构浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓

词语意思：

鲜为人知：鲜：很少。很少有人知道。

微不足道：足：值得。微小得很，不值得一提。

浅尝辄止：辄：就。略微尝试一下就停止了，形容学习不深入钻研。

循规蹈矩：循：依照。遵守规矩，不敢违反。现在也指拘守旧准则，不敢稍做变动。

成语运用：

1、小明在阅读《三国演义》时一目十行，囫囵吞枣。结果，对书中的内容不甚了了，回答老师的问题时就总是张冠李戴。

2、我去杭州旅游，可是由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是浮光掠影，要详细描述，有

些困难。

3、在学习上，我们遇到问题时要寻根问底，即便遇到简单的内容也不能浅尝辄止，还应该勤加练习，这样就能熟能生巧。

4、有道是“ 天道酬勤”，上天就是偏爱于勤奋的人。

词语积累：

形容学习知识不认真、不刻苦，不深入理解的成语：

浅尝辄止囫囵吞枣浮光掠影不甚了了走马观花不求甚解三心二意粗枝大叶蜻蜓点水草草了事

形容学习知识认真、刻苦的成语：

天道酬勤熟能生巧寻根问底无所不晓全神贯注专心致志聚精会神孜孜不倦博览群书手不释卷

×而××：

轻而易举显而易见望而生畏言而无信视而不见取而代之敬而远之锲而不舍死而后已华而不实

表示速度很快的成语：

风驰电掣一闪而过疾如雷电日行千里一日千里转瞬即逝白驹过隙逐电追风蹑影追风追风逐日

与“鲜为人知”意思相反的成语：

众所周知人尽皆知众人皆知人人皆知妇孺皆知无人不知家喻户晓驰名中外名闻遐迩举世闻名

带有“微”字的成语：

微不足道微乎其微微言大义防微杜渐人微言轻无微不至细微末节蝇头微利谨小慎微量小力微

关联词：

虽然??但是??无论??也??之所以??是因为??既??又??

也许??也许??如果??就??因为??所以??不管?也??

不但??而且??不仅??还??不是??就是??即使??也??

只要??就??只有??才??先??再??首先??然后??

关于创造的名言：

推陈出新是我无上的诀窍。

所谓创新，往往是将早已存在的东西加以变化。

创造者才是真正的享受者。

一切发明创造都是经过许多失败的经历而后成功的。——莎士比亚——普拉斯——福尔克——华罗庚

你不可能用完创造力，使用得越多，你就拥有越多的创造力。真正有创造力的人能够摆脱一切自我约束。——玛雅·安杰洛——杰若·詹波斯

基

四年级下学期第三单元复习要点

课文：

《三顾茅庐》

1、刘备：尊重人才胸怀大志

诸葛亮：雄才大略才华横溢料事如神胆大心细

2、描写隆中景色秀丽宜人的句子：

他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

3、诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

从这句话中，我们能感受到诸葛亮有雄才大略，是一位旷世奇才，也能感受到刘备对诸葛亮的器重和信赖。

“拨开云雾见到了青天”的意思可以用成语“拨云见天”来概括。

“三分天下”是指后来的蜀国、魏国、吴国

4、刘备高兴地对关羽、张飞说“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”

这句话，把刘备比作鱼，把诸葛亮比作水，把刘备得到诸葛亮比作鱼儿得到水。

这句话的意思还可以用成语“如鱼得水”来概括。

5、中国古代四大名著：①《西游记》（吴承恩）②《三国演义》（罗贯中）

③《红楼梦》（曹雪芹）④《水浒传》（施耐庵）

《祁黄羊》

1、祁黄羊：出以公心公私分明大公无私光明磊落处事公正一心为国

2、“ 外举不避仇，内举不避亲”的意思：

祁黄羊举荐人才，只考虑才能，对外部回避自己的仇人，对内不回避自己的亲人。

3、祁黄羊先后举荐了两个人，一个是他的仇人，名叫解狐，一个是他的亲人，名叫祁午。

从中可以看出：祁黄羊举荐仇人和亲人，目的都是为了国家的利益，只看哪个有才能，

而不看是仇人还是亲人。

《公仪休拒收礼物》

1、公仪休：清正廉明聪明机智以身作则两袖清风

2、“正因为我喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼。你想，如果我收了人家的鱼，那就要照人

家的意思办事，这样就难免要违犯国家的法纪。如果我犯了法，成了罪人，还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买，不是一直有鱼吃吗？”

这句话的意思是：如果收了人家的鱼，就要照人家的意思办事而会违犯国家法纪；如

果犯了法，成了罪人，就根本吃不上鱼了。从而得出结论：不能收人家的鱼。从中，我们可以感受到公仪休高人一筹的见识和清正廉洁的品格。

易错字音：

半晌（ shǎng）晋国（jìn）悼公（dào）号召（zhào）慎重（shèn）．．．．．

腥味（ xīng）奈何（nài）

．．

多音字：

着 zh áo（着凉）（着急）（着火）zhe（走着）（听着）（照着）zhu （着装）

塞sāi（瓶塞）（塞子）（活塞）sài（塞外）（塞北）（边塞）

（茅塞顿开）宰相（ zǎi ）．

ó（穿着）sè（堵塞）

解ji ě（解散）（解释）（解决）ji è（押解）（解送）xi è（浑身解数）

落lu ò (降落)（落叶）（落后）l à（丢三落四）（落下毛病）l ào（落枕）吐 tǔ （谈吐）（吐露）（吐泡泡）tù （呕吐）

应会词语：

拜访草堂半晌讨论形势策略拨开等候腾飞卧龙霸主征伐悼公

举荐推荐接替替代

晋国号召郑重慎重回避准许拒绝辞职合适安危意外宰相盛情鲤鱼腥味呕吐违犯

惊讶鲜美回味务必难免转告接受解狐祁午子明刘备张飞关羽

诸葛亮祁黄羊公仪休

三顾茅庐秀丽宜人恭恭敬敬蜿蜒起伏疏疏朗朗清澈见底青翠欲滴群雄纷争茅塞顿开诚心诚意

深感意外出以公心心满意足日夜操劳无可奈何恍然大悟初出茅庐才华横溢

料事如神胆大心细

鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力十分惊讶满脸堆笑夜走麦城刮骨疗毒空城计苦肉计过五关，斩六将万事俱备，只欠东风外举不避仇，内举不避

亲

重点词语意思：

三顾茅庐顾：拜访才华横溢溢：充满而流出来

蜿蜒起伏蜿蜒：弯弯曲曲地延伸鞠躬尽瘁瘁：过度劳累

青翠欲滴欲：好像、将要死而后已已：停止、罢休

秀丽宜人宜：适合恍然大悟悟：明白

群雄纷争纷：纷纷、杂乱茅塞顿开顿：一下子、忽然

日夜操劳操：操心、费心

词语积累：

AABB：

疏疏朗朗恭恭敬敬干干净净清清楚楚明明白白安安稳稳堂堂正正吞吞吐吐形形色色整整齐齐

×然××：

恍然大悟安然无恙黯然失色淡然处之荡然无存翻然悔悟酣然入梦焕然一新浑然天成豁然开朗

庞然大物潸然泪下悄然无声怦然心动肃然起敬悠然自得轩然大波依然如故油然而生跃然纸上

描述诸葛亮一生的成语：

初出茅庐才华横溢料事如神胆大心细鞠躬尽瘁死而后已独木难支回天无力

形容真诚的四字词语：

诚心诚意诚心实意真心实意真心诚意诚心正意赤诚相待开诚相见心虔志诚

形容公正的四字词语：

出以公心公而忘私大公无私公正无私铁面无私公私分明秉公无私一秉至公

形容廉洁的四字词语：

清正廉明清正廉洁廉洁清白廉洁奉公两袖清风廉洁自律一身清廉一廉如水

出自《三国演义》的成语：

三顾茅庐初出茅庐草船借箭鞠躬尽瘁死而后已望梅止渴乐不思蜀桃园结义万事俱备只欠东风

《三国演义》中的故事：

关羽：《刮骨疗毒》《夜走麦城》《义释曹操》《单刀赴会》《水淹七军》《温酒斩华雄》《过五关，斩六将》

诸葛亮：《空城计》《草船借箭》《六出祁山》《七擒孟获》《舌战群儒》《火烧藤甲兵》《万事俱备，只欠东风》

曹操：《望梅止渴》《孟德献刀》《割须弃袍》

刘备：《三顾茅庐》《桃园三结义》

刘禅：《乐不思蜀》

与《三国演义》有关的歇后语：

鲁肃服孔明———五体投地关公舞大刀———拿手好戏

孔明皱眉头———计上心来关公赴会———单刀直入

张飞吃秤砣———铁了心诸葛亮放孟获———欲擒故纵

张飞战关羽———忘了旧情诸葛亮的鹅毛扇———神妙莫测

张飞吃豆芽———小菜一碟周瑜打黄盖———一个愿打一个愿挨

孙权杀关羽———嫁祸于人关羽降曹操———身在曹营心在汉

徐庶进曹营————言不发周瑜谋荆州———陪了夫人又折兵

四年级下学期第四单元复习要点

课文：

《永远的白衣战士》

1、叶欣：临危不惧舍己为人身先士卒

2、“永远的白衣战士”指的是叶欣。2003年抢救非典型肺炎患者的工作被作者称作一场没有硝烟的战争！

3、护士长叶欣冒着“高风险”，进行着“高强度”、“ 高效率”的抢救工作，像一台永不疲倦的机器全速运转着。

4、从“斩钉截铁”、“声色俱厉”两个词语可以看出：她舍己为人，不让同事受感染。

5、叶欣做出了什么真情无悔的选择？尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作。

《“蕃茄太阳”》

1、盲童明明：真诚善良富有爱心美丽可爱聪明机灵活泼开朗乐观向上

2、课文以“我”的见闻为主线，按时间顺序叙述明明的言行举止，描绘她的音容笑貌，表

达了对盲童明明的喜爱之情。

3、“我”的心情变化：灰暗→ 温暖→ 喜欢→ 快乐→ 感动

4、课文中出现的三处“番茄太阳”有不同的含义：

第一处：明明一面用手摸一面笑：“真的吗？太阳像番茄吗？那我就叫它番茄太阳。”（这里指真正的太阳）

第二处：看着她的笑脸，觉得那就是最美的“番茄太阳”。（这里指明明的笑脸）

第三处：红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。（这里指明明那颗真诚善良的心）

5、红红的“番茄太阳”一直挂在我的心中，温暖着我的心。

这句意思是：明明真诚善良的心就像“番茄太阳”一样温暖而美好，虽然与“我”分别了，

但是永远留在“我”的心中。

《第一次抱母亲》

1、课文重点记叙了“我”、护士、母亲的对话，生动地描写了“我”抱母亲的情景，表

达了“我”对母亲的崇敬和爱戴。

2、“我”为什么心里很难过？

①和母亲一起生活了几十年，竟然不知道母亲这么轻，觉得自己太不关心母亲了。②自

己没能帮母亲挑重担，帮母亲减轻负担，感到很愧疚。③母亲病成这样，是自己没有照顾

好母亲，觉得心里很难过。

3、母亲流泪是因为：儿子抱母亲入睡，母亲被儿子的孝顺感动了。

《我不是最弱小的》

1、课文告诉我们的道理：每个人都要保护比自己弱小的人，自觉保护弱小者。

2、“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。

这句话的含义是：

妈妈告诉萨沙：无论何时何地，每个人都应该保护比自己年龄小的，比自己力气小的，

或者比自己身体弱的人。

3、“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈？”萨沙问道。

这句话的含义是：

萨沙反问妈妈：现在我保护了比我弱小的蔷薇花，我不是最弱小的了。你们保护我，我

也能保护别人了。

《练习 4》

1、本单元，我们认识了（舍己为人）的叶欣、（真诚善良）的盲童明明、（保护弱小）的萨沙。

2、《三字经》

为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝于亲所当执融四岁能让梨弟于长宜先知

“亲师友”的“亲” ：亲近“孝于亲”的“亲” ：父母亲“弟于长”的“弟” ：顺从敬爱兄长

“香”指的是黄香“融”指的是孔融

这段《三字经》告诉我们从小要（亲近良师，结交益友，孝顺父母，尊敬兄长）

近义词：

娴熟—熟练疲惫—疲倦守护—看护竟然—居然愧疚—内疚责怪—责备娇嫩—柔嫩旷地—空地

滂沱大雨—倾盆大雨聚精会神—全神贯注、专心致志众志成城—万众一心、齐心协力、齐心合力

多音字：

给 gěi（给你）（送给）（交给）j ǐ（给予）（补给）（给养）（自给自足）

假 ji ǎ（真假）（假山）（假如）jià（放假）（假日）（请假）

闷 mēn（闷热）（闷雷）（闷声闷气）m èn（烦闷）（纳闷）（闷闷不乐）

尽 j ǐn（尽量）（尽管）（尽快）jìn（尽心）（尽力）（尽心尽力）

纤 xi ān（纤弱）（纤小）（纤细）qiàn（纤夫）（拉纤）

应会词语：

效率娴熟给予监测疲惫通畅搏斗劳累疾病呈现堵塞症状后悔遗像永恒硝烟咳嗽

氧气吐痰包揽尽量番茄盲童忙碌蔬菜亲戚捐献清脆房屋天使阿姨拐杖瘦小脖子

摔倒愧疚轮流仰面责怪闭上旷地雨滴掀起娇嫩闷热附近纤弱蔷薇面颊爽朗关切

抚慰急剧拒绝烦躁传染商量布置病魔牵动微笑临时摊位安静扶摸耐心精致感叹

银铃复明温暖赶紧竟然吩咐森林保护抵抗弱小重担聊天空旷颜色真情无悔

灰暗无比身先士卒声色俱厉斩钉截铁翻山越岭突发奇想永不疲倦芳香扑鼻聚精会神大雨如注

雷声大作滂沱大雨白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生

词语积累：

中草药的名字：

人参大黄黄芩黄芪茯苓白术川芎当归天麻黄连

贝母柴胡薄荷

赞美医护工作者的成语：

白衣天使玉洁冰清救死扶伤处变不惊万众一心众志成城含辛茹苦舍死忘生临危不惧舍己为人

×如××：

多如牛毛福如东海汗如雨下泪如雨下泪如泉涌浩如烟海疾如雷电声如洪钟亲如手足亲如骨肉

了如指掌难如登天势如破竹爱如珍宝视如珍宝突如其来恰如其分心如死灰心如刀绞易如反掌

××如×：

暴跳如雷大雨如注一贫如洗挥汗如雨表里如一一见如故碧空如洗胆小如鼠恩重如山对答如流

度日如年观者如堵倒背如流疾恶如仇健步如飞心急如焚江山如画绿草如茵日月如梭视死如归

身×××：

身先士卒身不由己身经百战身价百倍身体力行身败名裂身临其境身强力壮身轻体健身单力薄

翻×××：

翻山越岭翻江倒海翻天覆地翻来覆去翻云覆雨翻然悔悟翻箱倒柜翻唇弄舌翻然改进翻肠搅肚

前两字与后两字意思相近：

心甘情愿斩钉截铁聚精会神出类拔萃循规蹈矩胡言乱语道听途说失魂落魄轻描淡写风驰电掣

形容雨大的四字词语：

大雨如注大雨滂沱滂沱大雨倾盆大雨瓢泼大雨狂风暴雨暴风骤雨疾风骤雨风雨交加雷电交加

描写花儿的四字词语：

娇嫩纤弱色彩斑斓千姿百态万紫千红亭亭玉立姹紫嫣红花团锦簇含苞欲放娇艳欲滴争奇斗艳

形容注意力集中的四字词语：

聚精会神全神贯注专心致志目不转睛目不斜视旁若无人一丝不苟废寝忘食孜孜不倦手不释卷

赞美母亲的四字词语：

含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中恩深情重心灵手巧贤良淑德恩逾慈母舐犊之爱恩重如山

歌颂母亲的诗句：

慈母爱子，非为报也。——刘安

哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

一年级语文上册期中考试卷及答案

一年级语文上册期中考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） xuě huā zuǒ yòu běi jīng tài yáng yīn wèi pá xíng kuài lè shēng yīn 二、比一比，再组词。（10分） 土（______）伞（______）风（______） 上（______）个（______）月（______） 三、读一读，连一连。（10分） 空山不见人孝义为先 爆竹声中一岁除性本善 近水知鱼性但闻人语响 人之初近山识鸟音 千万经典春风送暖入屠苏 四、想一想，选词填空。（10分）

①轰隆隆②呱呱呱③喵喵喵④淅沥沥 （_______）（________）（________）（________） 五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。 a. 我在写作业。 我在（__________）写作业。 b. 小朋友在玩游戏。 小朋友在（___________）玩游戏。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了?” 1．天亮了，________醒了，叽叽喳喳唱着歌。 2．露珠儿，晶晶亮，好像________挂在小草上。 3．露珠为什么不见了，是因为() A．太阳出来了。B．露珠掉在地上了。 七、看图写话。（15分）

一年级语文上册期中考试试卷

一年级语文上册期中考 试试卷 TPMK standardization office【 TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18】

一年级语文上册期中考试试卷 姓名 一、我会认，再按要求分类。（18分） b ɑng en ui in d sh un ɑo y ɑi ong q eng ü ou zh ou 声母： 韵母： 后鼻韵母： 二、我会填。（15分） b d l k q ch z y 三、我会找正确的读音，对的在括号里打“√”。（6分）huā duǒ ( ) shuǐ guǒ ( ) hǔo chē ( ) hūa duǒ ( ) shěi guǒ ( ) huǒ chē ( ) xǐ què ( ) sù mù ( ) cǎo yuán ( ) xi qüè ( ) shù mù ( ) chǎo yuán ( ) 四、看拼音，写词语。（8分）

dōng xī bái yún shēng rì mén kǒu rì yuèhuǒ chē chóng zi sì shí 五、我会连。（15分） 蓝蓝的星星一片片小花 闪闪的船一群群大雁 小小的天一朵朵叶子 六、我会给生字宝宝组词。（8分） 大（）白（）人（）上（）天（）日（）火（）下（）七、写出下列汉字的笔顺。（9分） 女，共（）画。 禾，共（）画。 四，共（）画。 手，共（）画。

八、连词成句(写序号)。（6分） ①草②黄牛③吃④爱 ①朋友②是③我的④好⑤小明 ①妈妈②看书③在 九、读课文，我能回答下面的问题。（8分） 家 蓝天是白云的家。 shù lín shì xiǎo niào de jiā 树林是小鸟的家。 xiǎo hé shì yú ér de jiā 小河是鱼儿的家。 ní tǔ shì zhǒng zi de jiā 泥土是种子的家。 wǒ men shì zǔ guó de huā duǒ 我们是祖国的花朵， zǔ guó jiù shì wǒ men de jiā 祖国就是我们的家。

一年级语文期中考试试卷

一年级语文期中考试试卷 宝鸡金台区铁一小邹瑜荣 评价等级优良达标待达标 在相应等级 上画“√” 一、拼音王国（21分） 1、读拼音，写生字（8分） yǐjīnɡhuǒbàn duōshǎo zhīdào （）（）（）（）2、排排队（13分） Q W E R T Y U I O P L K J H G F D S A Z X C V B N M 二、漂亮屋（40分） 1、这些生字宝宝，有好多的读音，你来写一写，并组词（8分） 兴（）当（） （）（）干（）觉（） （）（）2、读一读，写一写（10分） ài yǐzhònɡduō （1）他喜（）美丽的鲜花，所（）（）了很（）。 bàbàzhīdào duōyǒnɡ （2）（）（）,你（）（）吗？我先喝下那碗热汤时，我是（）么的感动。我（）远也忘不了那一刻。 3、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（18分） 寸（）（）少（）（）木（）（）门（）（）火（）（）也（）（）女（）（）斤（）（）白（）（）4、词语竞争上岗（4分） 捉弄保护 （1）我们要（）大自然，不要（）小动物。 到处外衣 （2）春天来了，山上（）都是野花。她穿着一件棕色（）。 三、诗文乐园（12分）

春晓 （）眠（）（）晓， （）（）闻啼（）。 夜来（）（）声， （）落（）（）（）。 四、小书架（8分） 1、通过一段时间的学习，你一定积累了不少词语。照下面的样子,你也试着写写吧！（4分） 快乐的小鹿美丽的童话 ------------ ------------- ------------ ------------- 2、冬眠的动物有哪些？把你知道的写下来。（4分） ----------- ------------ ------------ ---------- 四、多彩生活（9分） 在动物园里，有许多的动物，你喜欢谁？说说你为什么喜欢它？------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------五、阅读理解（10分） 美丽的愿望 金色的小花， 有个金色的愿望： 春天来了， 我要送给人们淡淡的清香…… 绿色的小树， 有个绿色的愿望： 夏天来了， 我要送给世界一片片阴凉…… 1、小花、小树都有些什么愿望？用不同的彩笔画出来。（4分） 2、你的愿望是什么？你能也写几行这样的小诗吗？（6分）-------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 试卷说明

小学一年级语文上册期中试卷[人教版]

一年级语文上册期中试卷 田桥中心校 代化英一、按要求分类。(12%) ri h iu f yun ing w b üe an zi wu 声母：、、、 韵母：、、、 整体认读音节：、、、 二、看谁填得又对又快。(8%) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→g uān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuí q—ü—àn→( ) 三、看图，给音节加上音调。（8%） 四、读一读、连一连。(9%)

五、我会比一比，再组词(5%) 八（）上（）木（） 大（）入（）下 ( ) 禾 ( ) 土（）三（） 六、照样子，连一连。（16%） 天机吃高洗皮球 飞报跳步看衣服 看桥跑鱼拍电视 七、小小魔术师。（10%） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 八、我会照样子写笔画顺序。

九： 一 十 （共 二 画，第二画是 。） 木： （共 画，第三画是 。） 禾： （共 画，第二画是 。） 上： （共 画，第一画是 。） 土： （共 画，第二画是 。） 十、看图填汉字。（20% m ù t ó u h ? mi áo n í t ǔ b ā k ē x īn ɡ d à xi àn ɡ ti ān k ōn ɡ sh àn ɡ xi à s ān ɡa lu ó bo

十一、拼一拼，将相应的序号写在括号里。（12%） (1) mai mei wai xiǎo jī． (2) gēge chuīdízi． (3) wǒchīxīguā． (4) nǎi nai mǎi cài．

人教版一年级上册语文期中测试卷

新余市暨阳学校 班级 姓名 考试号 ……………………………密……………………………………………………封…………………………………………线……………………… …… … ……………………答…… … … … … … … … … … … … … …… … … … … 题 … ……… … … … … … … … … … … … …线……………………… 一年级上册语文期中测试卷 考试成绩： 一、我会按要求填（12分） zh ei f on ɡ ui m in ɡ ou ɑn ɡ p ie en ɡ 声母 复韵母 后鼻韵母 二、我会给下面的音节按要求标调（16分） yin ɡ liu ju ɑn suo xue xion ɡ hui jia (三) (四) (一) (四) (二) (三) (二) (三) 三、我会拼，我会连（12分） h ú di é p í qi ú t ái d ēn ɡ b ái é 四、我会填声母或韵母（12分） ＿ u ò ＿i áo ＿i àn m ＿ y ＿ h ＿ 过 桥 片 木 右 花

……………………………答……………………………………………………题…………………………………………线……………………… 五、我会读，我会连(20分) ài 做 ∣ h é m ǎ 衣服 zu ò 爱 ∣ y ī fu 白天 é 校 ∣ b ái ti ān 读书 xi ào 鹅 ∣ d ú sh ū 河马 我 马 ∣ 左 入 ∣ 老 画 木 们 ∣ 出 地 ∣ 画 师 骑 衣 ∣ 天 小 ∣ 花 机 洗 车 ∣ 大 右 ∣ 飞 朵 六、我会填（5分） n — ù ( ) ( )—( ) shu ǐ j — ǖn ( ) zh — ( )— ǒ zhu ǒ 七、我会拼，我会画（9分） hu ā du ǒ yu è li ɑng t ài y án ɡ 八、读一读，找一找（14分） Y í zu ò c ǎi qi áo ji à ti ān k ōn ɡ, T ài y án ɡ z ài x ī qi áo z ài d ōn ɡ, Sh ǔ shu y án s è zh ēn b ù sh ǎo, Z ǐ l án q īn ɡ l ǜ hu án ɡ ch én ɡ h ón ɡ. 找出整体认读音节画“ ”，找出三拼音节画“ ”

一年级语文下册期中试题

xu ě hu ā hu ǒ b àn h ěn du ō xi ǎo h é ku ài l è k àn zhe 一年级语文下册 期中试题 一、基j ī础ch ǔ知zh ī识sh í 。1、把b ǎ 词c í 语y ǔ 和h é对du ì应y ìn ɡ的de 音y īn 节ji é连li án 起q ǐ来l ái 。 2、用音序查字法查字典。（音序就是大写字母） 洗：第一个字母是（ X ），先查音序（X ），再查音节（xi ），页码是（531）页。 安：第一个字母是（ ），先查音序（ ），再查音节（ ），页码是（ ）页。 跟：第一个字母是（ ），先查音序（ ），再查音节（ ），页码是（ ）页。 3.读d ú拼p īn 音y īn ，写xi ě词c í 语y ǔ 。 4.写xi ě出ch ū带d ài 有y ǒu 下xi à列li è偏pi ān 旁p án ɡ的de 生sh ēn ɡ字z ì 。 zu ǒ y òu n à y àng

入 人 请 情 看 着 他 地 午 牛 秋 和 5.辨bi àn 字z ì 组z ǔ 词c í 。 6.读d ú 一y ì 读d ú ，连li án 一y ì连li án 。 7.仿f ǎ n ɡ照zh ào 例l ì 子z ǐ用y òn ɡ 加ji ā点di ǎ n 的de 词c í 语y ǔ写xi ě句j ù 子z ǐ 。 8.例：小鸭子飞快地．．．游到小公鸡身边。 （1）_________________飞快地 ___________________________。 例：要是．．没有上课铃就好了。 （2）要是_____________________________________________。 8.根ɡēn 据j ù 课k è文w én 内n èi 容r ón ɡ填ti án 一y ì填ti án 。 (1)池草（ ），山花（ ），鱼出（ ），鸟入（ ）。 (2)河水（ ）天气（ ），小（ ）蛙大眼睛。

人教版小学一年级语文期中考试试卷题目

人教版小学一年级语文期中考试试卷题目 一、汉语拼音 1、把音节补充完整。 ch___ ___i ___ong m____ h___ ___o 诚实聪明活泼 2、判断，正确的画“√”，错误的画“x”。 ( )α c u r 都是韵母。 ( )zhi ri wu ye yīn是整体认读节。 ( )C D F E G是按字母表的顺序排列的。 ( )“苏、争”是平舌音，“枝、梢”是翘舌音。 二、字词 1、看拼音写词语。 mǎ yǐ rè qíng lěng dàn xiǎng niàn ( ) ( ) ( ) ( ) shí qiáo jiāng hú tiào yuǎn biàn dòng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、照样子，写出部首笔顺和带这个部首的字。 例： 子 _____________________ ( ) 女 _____________________ ( )

3、加两笔变成新字，再组词。 千 ______ ( ) 力 ______ ( ) 文 ______ ( ) 中 ______ ( ) 4、写出带点词的近义词和画横线词语的反义词。 (1)同学们经常争论一些问题。( ) (2)她十分用心地培育花种。 ( ) (3)房前是一排排小树，屋( )是各种蔬菜。 (4)取人之长，补己之( )。 (5)小姑娘一大早就去采蘑菇，直到( )上才回来。 5、填空 (1) 照样子填空。 例：( 摇 )头 ( )手 ( )脚 ( )眼睛 (2)选择合适的词填在( )里 坐座 请你( )在我身边好吗? 我的家乡是一( )海滨(bīn)城市。 6、在括号里填上合适的表示颜色的词，使句子更具体。 春雨轻轻地落到地上，( )地小草长高了，油菜花( )了，( )的桃花开放了。

人教版小学一年级上册语文期中测试题

一年级语文上册期中试卷3 一、我会按顺序默写单韵母。（5分） 二、我也会按顺序默写声母。（12分） 三、我会照样子填空。（6分） 例：ná→(n)—(a) j—ü—ǎn→(juǎn) xué→( )—( ) k—u—ān→( ) shuǐ→( )—( ) q—i—áo→( ) qún→( )—( ) y—ü—āan→( ) b—ǎ→( ) g—( ) —( )→guā n—( )→nüè x—( ) —( ) →xióng 四、我会拼读，也会连线。（8分） 月牙小羊木头太阳 五、连一连。（16分）

天机吃高 洗皮球 飞报跳步 看衣服 看桥跑鱼 拍电视 六、小小魔术师。（10分） 1、给“一”加一笔是（）（） 2、给“木”加一笔是（） 3、给“十”加一笔是（），给“十”加两笔是（） 七、我会读拼音，写字词。（12分） tiān shànɡbāshídàmén mén kǒu zhōnɡwén ér zi rùkǒu jiǔyuèqītiān yíɡè mùtou dàhuǒ 八、我会先把果子放进盘子里，再组成词语写下来。（10分） 门子头上大

九、我会写笔顺和数笔画（12分） 四：（）笔 头：（）笔 长：（）笔 电：（）笔 车：（）笔 出：（）笔 十一、我会给字宝宝组词。（10分） 大（）禾（）日（）天（）米（）白（）人（）上（）火（下（）十二、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。（4分）。 （1）春去花还在，（2）近听水无声。（3）人来岛不惊。（4）远看山有色，正确的顺序是：（）（）（）（） 十三、我会按课文内容填空。（5分） （）去（）（）里，烟村（）（）家。 亭台（）（）座，（）（）（）枝花。

一年级语文上册期中考试题(5套)

新人教版一年级语文上册期中测试卷 一、 我能按顺序填空.(29分) 1、 默写单韵母： 2、 默写声母： 二、我能把音节宝宝送回家.(12分) ɑn ei ɑn ɡ en ɑi ui in ɡ in en ɡ ɑo on ɡ ou 前鼻韵母 复韵母 后鼻韵母 三、我能把整体认读音节用“〇”圈出来.（4分）

yuè liɑnɡ yǒu shí wān yòu wān , yǒu shí yuán yòu yuán , bái tiān bù chū lái , yè wǎn chánɡ jiàn miàn . 四、看拼音,写汉字.（15分） Kǒu sān dà 1、门有棵树. shàng 2、我爱语文课. shì 3、我妈妈的好女儿. tiān shān 4、明我要去爬.

kě tián tián 5、江南采莲,莲叶荷 五、根据图片,写汉字.（12分） 六、我会拼,我会填.（6分） nèn （）èn x ùn （） j i àn （）（）ǔn zhǔn n （）j üé（） 七、小小魔术师.

“一”字加一笔是“大”字加一笔是 “口”字加一笔是“日”字加一笔是 八、连一连（13分） 弯弯的船红红的水小小的天清清的草闪闪的月儿白白的雪蓝蓝的星星绿绿的花 大正开男上北 反关南女小下 九、猜谜语.（3分） 一片两片三四片, 五片六片七八片, 九片十片无数片, 飞入水中都不见. 谜底（）

一年级语文上册期中试卷 一．默写六个单韵母.(6分 ) 二．按顺序填一填.（10） b ( ) m ( ) d ( ) n l g ( ) h ( ) q ( ) zh ( ) sh ( ) z ( ) s ( ) w 三．读一读,再分别写下来.（15） b r zhi ci c o ying e t u w i shi ch yu 四、照样子写音节.(6分) 例：b —ù→（ bù ） m —ù→( ) sh —í→（ ） d —( )—ǒ→du ǒ n —( )→n ǚ h —u —à→( ) ( )—ǜ→ q ǜ 五．小小魔术师.（6分） 1.木+一=（ ） 2.口+十=（ ） 3.木+木=（） 4三个木（）

一年级上册语文期中考试试卷含答案

第一学期小学期中调研测试 一年级语文试卷 （考试时间：50分钟满分：100分） wǒ jiào yùn mǔ qǐng bǎ wǒ zhǎo chū lái xiě zài sì xiàn gé一、我叫韵母，请把我找出来写在四线格里。（8分） bóqún tuǒběn piāo chuān fēi jiù qǐng bǎ mí lù de pīn yīn bǎo bao sòng huí jiā 二、请把迷路的拼音宝宝送回家。（8分） zh si b wu r yu j zi zhi z yi d ch ri ɡ y zhào yàng zi ，xiě yì xiěxiě 三、照样子，写一写。（10分） b - à→bàj- i -ā→ j - üé→ n - ǚ→j -ü-àn→ ch-u-ō→ chuān→—— qún→—

kàn tú xuǎn yīn jié，zài xiě zài sì xiàn gé lǐ 四、看图选音节，再写在四线格里。（12分） bái cài méi huā shù yè mǎ yǐ jiǎn dāo hú dié kàn pīn yīn xiě hàn zì 五、看拼音，写汉字。（12分） kǒu shí yún tóu 人天白两 huǒ shān hé tián sān rén ér zi zhào yàng zi xiě zì bìng tián kōng 六、照样子写字，并填空。（12分） 例:“下”下第一画是（一） “禾”第三画是（）“里”）

“火）第一画是（） “耳”）第五画是（）zhào yàng zi ，jiā yì jiā，biàn yí biàn 七、照样子，加一加，变一变。（8分） 例：一（十） 了（）日（）人（）木（） zhào yàng zi lián yì lián 八、照样子，连一连。（10分） 日草雪爸语词 地月爸花文语 dúér gē wán chéng liàn xí 九、读儿歌，完成练习。（9分） xiāng jiāo shù mā ma 香蕉树妈妈， gè zi gāo yòu dà 个子高又大， shēng xià pàng wá wa 生下胖娃娃， zhǎng de xiàng yuè yá

一年级语文下册期中考试题(新版)

一年级语文下册期中考试题（新版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） hǎo chīzhǔrén yǐhòu shù gàn huǒbàn běi jīng méi yǒu tè bié 二、比一比，再组词。（10分） 办_______（______）舌_______（______）找_______（______）为_______（______）古_______（______）我_______（______）瓜_______（______）坐_______（______）看_______（______）爪_______（______）座_______（______）着_______（______） 三、读一读，连一连。（10分） 四、想一想，选词填空。（10分） 1. 宝宝吃（______）不乱（______），看着哥哥吹（______）（______）。 2.（______）空下，大眼（______）的小（______）蜓在展翅飞翔。

五、照样子，按要求写句子。（15分） 例：数不清的雨点儿。 数不清的数不清的 例：我们爱五星红旗。 爱。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。 这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。 1．读一读，连一连。 想方不慌纷纷 叫好设法不忙 2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“”画出相关语句。 3．根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。 （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______） （2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______） 七、看图写话。（15分）

一年级语文(上册)期中测试试卷人教版附答案

一年级语文(上册)期中测试试卷人教版附答案 班级:________ 姓名:________ 学号:________ （考试时间60分钟，满分为100分，卷面分5分） 题 一二三四五六七八卷面分总分号 得 分 小朋友，带上你的两个月的语文学习成果，和我们一起参加闯关游戏吧，相信你一 定是最棒的！ 一、拼音部分（每题5分，共计10分） 1、我会填。看图，给音节补上声母。 2、左边的声母碰到气球会变成什么音节？请写下来！

二、填空题（每题5分，共计15分） 1、照样子，写一写。 ※鸟越飞越高※明白→明明白白 树越（）越（）大方→______________ 雨越（）越（）开心→______________ 2、照样子填偏旁，让它和花儿组成新字，再选字组词。 如：火半十舌吾上白青元关车 伙 ( 伙伴 ) ___( ) ___( ) ___( ) ( ) ___( ) ___( ) ___( ) 3、按课文内容填空。 小鸟在( )( )( )路，风儿( )( )我们，我们像( )( )一样，来到( )( )( )，来到( )( )( )。花儿向我们( )( )，小溪为我们歌( )。感谢亲( )的祖国，让我们( )由( )( )( )。 三、识字写字（每题5分，共计10分） 1、写出有下列偏旁的字，并组词。 门：（）（）辶：（）（） 口：（）（）氵：（）（） 2、把字写在田字格里。

四、连一连（每题5分，共计10分） 1、照样子，连字成词。 2、想一想，连一连。 暖和的大山蓝蓝的天空像钻石 高高的云朵闪闪的星星像金子 雪白的小草灿烂的阳光像小船 绿色的衣裳弯弯的月亮像大海 五、补充句子（每题5分，共计10分） 1、造句。 1．美丽…… _______________________________________________ 2．非常…… _______________________________________________ 3．干净…… _______________________________________________ 2、我会写。 春天到了，我们去找春天。想一想，春天在哪里？

部编版一年级上册语文期中考试试卷

一年级 语文 （测试时间：90分钟，满分100分） 一、读d ú 一y ì 读d ú，按àn 要y āo 求qi ú 分f ēn 类l èi 。(10分) chi er y yi ing f q iu ying an ün yuan m yun ong z ri yue ie sh 声母: 韵母： 整体认读音节： 二、按àn 要y ào 求qi ú 填ti án 空k ōn ɡ。（12分） X — üé → （ ） n — üè→ （ ） q — （ ）→ q ún j — （ ）— àn → ju àn x — （ ） → x ū sh — （ ）→shu í g — u — ā →（ ） zh — （ ） →zh āng h — （ ）—（ ）→ hu ǒ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分

X —（ ）—（ ） → xi óng 三、读d ú 一y ì 读d ú，连li án 一y ì 连li án 。 （8分） h ē shu ǐ y ī f ú zh ú zi b ái t ù d ā j ī m ù l ún chu án ch ī b ǐng g ān y óu y ǒng 四、读d ú 拼p īn 音y īn ，写xi ě 词c í 语y ǔ 。(16分) ér n ǚ ch óng zi qi ū ti ān sh ǒu z ú b ái y ún k ě sh ì k āi gu ān k àn ji àn

五、数sh ù 一y ì 数sh ù，填ti án 一y ì 填ti án 。 （16分） 1. “里”共有（ ）画，第二画是（ ）。 2. “头”共有（ ）画，第二画是（ ）。 3. “四”共有（ ）画，第四画是（ ）。 4. “火”共有（ ）画，第二画是（ ）。 5. “山”共有（ ）画，笔顺：______________________。 6. “上”共有（ ）画，笔顺：______________________。 7.给ɡěi “一”加一笔是。 8.给“日”加一笔是。 六、比b ǐ 一y ì 比b ǐ，再z ài 组z ǔ 词c í 。（8分） 了 （ ） ）木（ ）小（ ） 子 （ ） ）禾（ ）少（ ） 七、按àn 课k è 文w én 内n èi 容r ón ɡ 填ti án 空k ōn ɡ 。 （14分） 1.一三 四，金 木土。 地 分照 今 古。 2.江 南采 莲 ，莲 叶 何。 鱼 戏 莲 叶 间， 鱼 戏

人教版一年级语文期中考试试卷

核心360 RJ 语文一年级下册 期中综合测试卷 说明:满分100分,考试时间60分钟 第一-四单元 一、给加点字选择工确的读音,画“√”（4分） 1.妈妈把勇敢(gǎn g gǎn )的故事讲( ji ǎng j ǎng)了又讲。 2.从前有一棵树,树上住着一只喜鹊(què qù),树很孤单(dāng dān ),喜鹊也很孤单。 3.两个人玩,很好!讲故事得(dé děi )有大听才行。 4.举（jǔ j ǚ）头明月,低头思故乡(xiāng xāng )。 5.我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空,为人们送( sèng sòng)去ー片清凉。 二、拼一拼,写一写。(10分) jīn qiū běi jīng guó wáng gè zhǒng gè yàng tài yáng kuài lè yīn wèi chéng qiān shàng wàn 三、写出带有下面部,首的字。（6分） 四、按要求组词（12分） 1.比较形近字组词（6分） ）午（ ） ）

请（ ） 牛（ ） 万（ ） 2.用下面的字各组两个词。（6分） （ ） （ ） （ ） 笑 （ ） 走 （ ） 思 （ ） 五、我会连。（8分） 一匹 树 高高的 一支 马 香甜的 雪莲 一册 笔 洁白的 粽子 一棵 书 温暖的 天山 六、照样子，将花框的词语放在句中合适的地方。（9分） 例：小鸭子游到小公鸡身边。 1. 不过，回家睡着了，倒可以做梦呢！ 2. 城，有一座天安门。 七、判断下列说法，对了画“√”，错的画“×” 1.汉字书写时,点在右上方的字,要最后写点。 （ ） 2.《春晓》的作者是白。 （ ） 3.毛主席带领战士和乡亲们在沙洲坝挖了一口井。 （ ） 4.春天是个多彩的季节。 （ ）

一年级上册语文期中考试试卷(最新人教版)

一年级上册语文期中试卷 亲爱的同学们，半个学期很快就过去了， 聪明的你又收获了不少知识吧！来！咱们做做 练习题。 一、写出由下列单韵母可以组的复韵母。(8分) a o e i u ü 二、把下面声母按字母表的顺序连线。（12分) 三、照样子写音节。（7分） b—ǎ→(bǎ) g—( ) —( )→guān—( )→nüèx—( ) —( ) →xióng sh—( )→shuíq—ü—àn→( )

四、天黑了，快把小猪赶回家。（8分） 五、认识它们吗？请给它们连连线。（5分）X pínɡɡuǒ yuán quān qún zi huánɡɡǒu qiān bǐ六、快把小鱼养进鱼缸里。（6分） 校片天右有左 piàn tiān xiào zuǒyòu yǒu 七、认识它们吗？请给它们连连线。（7分） 飞机花朵衣服小鱼木马水田白云

八、看拼音写汉字。（14分） yíɡè shànɡ xiàèr shí sān tiān hé tǔ dà huǒ mù tou 苗地 九、笔画数相同的放一起。（6分） 土木天个禾大 十、请帮生字找朋友，连成词语是一家。（10分） 老土出读骑下过花大白 入师地车书桥雨家天朵十一连出意思相反的词。（6分） 有近左上笑小无右下远大哭

十二、谁和谁是好朋友？请帮它们拉拉手。（6分） 飞机在山上跑（pǎo）。老牛读书。小鱼在天上飞。弟弟有鱼。白马在水中游（yóu）。河里（lǐ）吃草。十三、我会照样子，写句子。（3分） 例：妈妈洗衣服。 1、乐乐。 2、读书。 例：爸爸妈妈笑了，我也笑了。 3、明明写作业，我也。 十四、猜猜是什么（水果）？请你画一画。（2分）shēn chuān lǜ yī shɑnɡ， dù lǐ shuǐ wānɡ wānɡ。 shēnɡ déér zi duō， ɡèɡè hēi liǎn tánɡ。

人教版一年级语文期中考试试卷

j inqi u 核心360 RJ语文一年级下册期中综合测试卷 说明 ： 满分100 分考试时间60分钟第一-四单元题号-一一-二二三四五六七八九十十一总分得分 一、给加点字选择工确的读音，画“"”（4分） 1. 妈妈把勇敢（g d g g a nW故事讲（ji n j^g）了又讲。 2. 从前有一棵树，树上住着一只喜鹊（qu e q树很5孤单（d a ngd a n,喜鹊也很孤单。 3?两个人玩很好!讲故事得（d e d e ）有大听才行。 4. 举（j u j u）头明月，低头思故乡（xi a ng a ng。 5?我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空，为人们送（s e ng s去）一片清凉。 二、拼一拼，写一写。（10分） b e i j i ng gu w 印@ g e zh o ng g e y a ng t a y ng ku i l a y i n w ei ch e ng qi a n sh a ng w an 四、按要求组词（12分） 1?比较形近字组词（6分）

午（方（请（）牛（万（2.用下面的字各组两个词 6 分) 五、我会连。(8 分) 一匹 一棵 六、照样子, 例：小鸭子游到小公鸡身边。二‘ ° 小 鸭子飞快地游到小公鸡身边。 咼咼的阳光 香甜的雪莲 洁白的粽子 温暖的天山 适的 地 △ 飞快地 I方。（9分） 1.不过，回家睡着了，倒可以做梦呢! 2.北京城，有一座天安门 七、判断下列说法，对了画“ V”，错的画“x” 1. 汉字书写时，点在右上方的字，要最后写点。（） 2. 《春晓》的作者是李白。（）3?毛主席带领战士和乡亲们在沙洲坝挖了一口井。（） 2 / 5

一年级上册语文期中考试卷

第1页 共4页 第2页 共4页 小学2019年秋期中质量监测试卷 一年级语文 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 （本试卷满分100分，考试时间：120分钟） 一、照zh ào 样y àn ɡ 子z ǐ，写xi ě 一y ì 写xi ě 。（5分） 虫 云 目 手 山 二、把苹果树上的声母涂成红色，韵母涂成绿色。(13分) 三、读d ú 一y ì 读d ú ，分f ēn 一y ì 分f ēn ， 写xi ě 一y ì 写xi ě 。（16分） huo chi ui ying xi ɑn zh b ei m yu ɑn ye nu ɑn k un mi ɑn ɑng 声母： 韵母： 整体认读音节： 三拼音节： ： 四、认一认，连一连。（10分） yu è ni ú ér shu ǐ b ái 牛 月 水 儿 白 五、我会照样子填空。（13分） 例：n á→(n)—(á) j —ü—ǎn →(ju ǎn) xu é→( )—( ) k —u —ān →( ) shu ǐ→( )—( ) q —i —áo →( ) q ún →( )—( ) y —ü—ān →( ) 学校 班级 姓名 学号 ※※※※※○密※※※※※※○封※※※※※※○线※※※※※※○内※※※※※※○不※※※※※※○得※※※※※※○答※※※※※○题※※※※※

第3页 共4页 第4页 共4页 b —ǎ→( ) n —( üè)→( ) x —( ) —( ) →xi óng 六、照样子，给下面的字加上一个笔画，变成另一个字。（12分） 例：一（十） 二（ ） 日（ ） 了（ ） 口（ ） 大（ ） 木（ ） 七、写 出 下 列 汉 字 的 笔 顺。（8分） 禾： 云： 火： 山： 八、选xu ǎn 择z é 合h é 适sh ì 的de 音y īn 节ji é 填ti án 一y ì 填ti án ，再z ài 读d ú 一y ì 读d ú 。（8分） m èi mei t áo hu ā y óu y ǒn ɡ y ǔ s ǎn 七、根ɡēn 据j ù 课k è 文w én 内n èi 容r ón ɡ 填ti án 空k ōn ɡ 。（8分） 1、花hu ā 对du ì 树sh ù，鸟ni ǎo 对du ì 。 清q īn ɡ对du ì水shu ǐ秀xi ù，柳li ǔ 绿l ǜ 对du ì 桃t áo 红h ón ɡ 。 2、天ti ān 地d ì 分f ēn , zh ào 今j īn 古ɡǔ 。 3、一y ì 二èr 三s ān 四s ì 五w ǔ ，金j īn 水shu ǐ 火hu ǒ 。 十、《咏y ǒn ɡ鹅é》排p ái 序x ù，再z ài 完w án 成ch én ɡ 练li àn 习x í 。（7分） 《咏y ǒn ɡ 鹅é》 鹅é ，鹅é ，鹅é ， 曲q ǔ 项xi àn ɡ 向xi àn ɡ 天ti ān 歌ɡē。 白b ái 毛m áo 浮f ú 绿l ǜ 水shu ǐ， 红h ón ɡ 掌zh ǎn ɡ 拨b ō 清q īn ɡ 波b ō 。 1、这zh è 首sh ǒu 诗sh ī 的d e 作zu ò 者zh ě 是sh ì （ ）（1分） A 李l ǐ 白b ái B 骆lu ò 宾b īn 王w án ɡ 2、本b ěn 首sh ǒu 诗sh ī 写xi ě 出ch ū 的de 颜y án 色s è 有y ǒu 、 、 。（6分）

新人教版一年级语文上册期中考试卷及答案

新人教版一年级语文上册期中考试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） zhúyèyuèyáxiǎo mǎshízǐ kàn jiàn quán duìchūlái huíqù 二、比一比，再组词。（10分） 清（_____）青（_____）在（_____）再（_____） 牛（_____）午（_____）进（_____）近（_____） 三、读一读，连一连。（10分） 打音乐朝霞不出门无雨半山腰 听排球小葱拌豆腐晚霞行千里 讲纸船有雨山戴帽一场空 折故事竹篮子打水一清（青）二白 敏而好学不能则学 读书百遍不耻下问 读万卷书其义自见 不知则问行万里路

四、想一想，选词填空。（10分） 我地天你水人 ①飞机在________上飞。 ②刺猬在________上爬。 ③乌龟在________里游。 ④小红是个热爱劳动的________。 ⑤________们去上学。 ⑥________喜欢读书吗？ 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：啊！秋天到了！ 啊！________！ 啊！________！ （2）例：天空那么蓝，那么高。 ________那么________，那么________。 ________那么________，那么________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 小白兔真可爱！它身穿一件雪白的大衣。头上有两只长长的耳朵。一双红红的眼睛就像像两颗红宝石。粉红色的鼻（bí）子下有一张小巧（qiǎo）可爱的三瓣（bàn）嘴。小白兔前腿（tuǐ）短，后腿长，走起路来一蹦一跳的。它的尾巴是短短的，好像一个小茸（róng）球儿，可有意思了。 我非常喜欢这只小白兔，我一定要像对待家人一样对待它。 1．短文共有（_____）个自然段，第一自然段有（_____）句话。 2．小白兔真可爱！它身穿___________的大衣，两只耳朵____________的，一双眼睛_______________的，

一年级语文期中考试小结

一年级语文期中考试小结 陈跃红 期中考试结束了，一年级参加考试的学生38人，80分以上的有37人，不及格有1人。我就教好语文谈以下两点内容。 一、要做一位好老师 要做一位好老师最主要是如何上好一堂课，一节课四十分钟我们应该怎样做呢？我想应回答以下这些问题——“这节课我要教给学生什么？最重要的是什么？最难教的是什么？学生最易接受的是什么？最难接受的是什么？”“我应该如何最大限度地调动学生的积极性、主动性？最大限度地激起学生求知的渴望？” “我的教学设计是否合理、完善，还有没有更好的设计方案呢？其他老师又是怎样设计的呢？哪一点是值得借鉴的呢？别人的为什么好呢？好在哪里？”“在课堂上如何有效地渗透积极的情感态度价值观，让学生有一个美味的精神享受？”“如果发生突发事件，我有什么应变措施呢？”……我都应该认有效地真对待，作好充分的思考与准备，显然这一步要花费大量的时间和努力，但是这一步做的如何也直接关系到我的教学质量、教学效果。做好这一步，是至关重要的，好的开始是成功的一半。 课堂的四十分钟之中，是我开始展示自己才识的时候了。所以我首先要在精神面貌上作好文章。当一个良好的精神面貌展现在学生面前，不仅给自己带来信心，也可以鼓舞士气。当全班学生精神抖擞，双目有神等待着我开始上课，那种感觉简直是太美了！当我开始进入角色时，依据教学设计进行讲学，那是必须的，但我不能死抱设计而不知灵活应变。我还要仔细的观察我的学生，从他们的眼神、表情、声音和动作，来判断自己的讲课情况和学生的接受能力以及快速评价这是否与预期效果吻合。经过大脑的快速运转之后，及时适当地调整我的教学设计。学生是否专心上课，精神状态是否良好，直接影响到我的教学效果，所以，当学生士气低迷时，我应怎样鼓励他们；当课堂气氛沉闷时，我又应怎样调动气氛，让大家活跃起来；当学生情绪高涨时，我又应怎样正确引导他们；当学生提出了奇怪的问题，我又难以解答时，我又应该怎样做；当我的教学设计与学生实际不吻合时，我又该如何改进；当个别同学故意捣乱时，我又应该怎样做呢；当学生犯错时，我又能否轻松有效地教育好这一学生；我应该怎样提升我的人格魅力呢？……总之，我的课堂应该有一种协调、融洽、轻松、互动的气氛，在这种氛围下，给我自己、我的学生最大的空间——教学的、学习的、思考的、创造的、自由的——以达到一种共同的进步。 课堂的四十分钟之后，我们还要适时的从学生那里得到反馈，而且，我自己还要不断地反省思索课堂上遇到的问题。教学当中，遇到的事件很多，但可以分为常发事件和偶发事件，常发事件的解决，更多的是依靠一种经验积累；偶发事件的解决，更多的是取决于我的智慧、机智、应变能力的高低。所以，在不断总结经验之后，还要进行教学的研究。教学水平的提高，是在不断的问题解决中提高。围绕问题的解决而进行研究，把普遍的问题、个别的问题进行分类总结，并且把一些值得研究的问题上升为课题，把问题做大、做细、做真，眼光高远、与时俱进地看待问题。在一边教学的同时，一边搞教研，不断的学习，坚持不懈地钻研。 这样的重新思考与研究，是上一堂课的的终结，又是下一堂课的起点。循环反复、螺旋式上升的贯穿在整个的教育过程中。 二、要让学生自己赏识自己 曾经在一篇文章中看到这样的一段话：没有赏识就没有教育。人性最本质的需要就是渴望得到尊重和欣赏，就精神生命而言，每个孩子仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。赏识导致成功，抱怨导致失败，不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好，不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变得越来越坏。因而在工作中也谨记着自己对孩子的赏识。然而我发现仅仅这样是不够的，有时候我们还应该让孩子试着去赏识自己，而不仅仅是活在他人的赏识中，也许赏识自己会比被赏识更加有