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沪科版八年级数学上册第第15章 轴对称图形与等腰三角形习题讲义(解析版)

沪科版八年级数学上册第第15章  轴对称图形与等腰三角形习题讲义(解析版)
沪科版八年级数学上册第第15章  轴对称图形与等腰三角形习题讲义(解析版)

第15章轴对称图形与等腰三角形

15.1轴对称图形

第1课时轴对称图形

01基础题

知识点1轴对称图形

1.(苏州中考)下列四个图案中,不是轴对称图案的是(B)

A B C D

2.如图,下面四个图形中,有一个不是轴对称图形,它是(A)

3.【关注传统文化】(芜湖期末)无为剔墨纱灯是一种古老的传统手工艺品,灯壁四周绘以花卉、山水、人物等形象,在烛光穿射下频频闪眨,栩栩如生.下列四个无为剔墨纱灯的灯壁图案中不是轴对称图形的是(D)

A B C D

知识点2对称轴的确定

4.下列数字图形中,有且仅有一条对称轴的是(A)

5.(黄山期末)下列四个图形:

其中是轴对称图形,且对称轴的条数为2的图形的个数是(B)

A.4 B.3 C.2 D.1

02中档题

6.(遵义中考)把一张长方形纸片按如图①、图②的方式从右向左连续对折两次后得到图③,再在图③中挖去一个如图所示的三角形小孔,则重新展开后得到的图形是(C)

①②③

A B C D

7.作图:下面是用小正方形组成的L形图,请你用三种不同的方法分别在图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形,并画出对称轴.

解:如图.

8.如图,已知图形B是一个正方形,图形A由三个图形B构成.

请用图形A与B合拼成一个轴对称图形,并把它画在网格中(画出两种结果).

解:答案不唯一,如图.

9.如图是4×4正方形网格,其中已有3个小方格涂成了灰色.现在要在其余13个白色小方格中选出一个也涂成灰色,使整个灰色的小方格图案成轴对称图形,这样的白色小方格有4个,请在图中设计出一种方案.解:如图所示,答案不唯一.

10.(教材P120练习T1变式)画图:试画出下列正多边形的所有对称轴,并完成表格.

根据上表n条对称轴.

解:如图.

第2课时轴对称

01基础题

知识点1成轴对称

1.如图所示的各组图形中的两个小狗,成轴对称的是(A)

2.如图所示:

其中,轴对称图形有甲、乙、丙、丁,与甲成轴对称的图形有丁.

知识点2线段的垂直平分线

3.如图,直线l是线段AB的垂直平分线,已知AB=12 cm,则OA=6cm.

知识点3轴对称的性质

4.(蒙城月考)如图,△AOD关于直线l进行轴对称变换后得到△BOC,下列说法中不正确的是(C) A.∠DAO=∠CBO,∠ADO=∠BCO

B.直线l垂直平分AB,CD

C.△AOD和△BOC均是等腰三角形

D.AD=BC,OD=OC

第4题图第5题图

5.如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B=90°.

知识点4轴对称作图

6.(教材P122练习T3变式)在下面各图中画△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC关于l成轴对称.

解:△A′B′C′如图所示.

易错点对称轴位置不确定

7.(呼和浩特中考)图中序号(1),(2),(3),(4)对应的四个三角形,都是△ABC这个图形进行了一次变换之后得到的,其中是通过轴对称得到的是(A)

A.(1) B.(2) C.(3) D.(4)

02中档题

8.下列说法中,正确的是(C)

A.设点A,B关于直线MN对称,则线段AB垂直平分直线MN

B.如果△ABC≌△A′B′C′,那么一定存在一条直线MN,使△ABC与△A′B′C′关于直线MN对称

C.线段MN上的一点关于直线MN的对称点就是它本身

D.两个图形关于MN对称,则这两个图形分别在MN的两侧

9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=50°,将其折叠,使点A落在边CB上A′处,折痕为CD,求∠A′DB的度数.

解:根据题意知:△ACD与△A′CD关于CD对称,∴∠A=∠CA′D.

∵∠ACB=90°,∠A=50°,

∴∠B=40°.

∴∠A′DB=∠CA′D-∠B=10°.

10.(安徽期中)如图的2×4的正方形网格中,△ABC的顶点都在小正方形的格点上,这样的三角形称为格点三角形,在网格中与△ABC成轴对称的格点三角形一共有(B)

A.2个B.3个C.4个D.5个

第3课时 平面直角坐标系中的轴对称

01 基础题

知识点1 关于坐标轴对称的点的坐标特征

1.(阜阳期末)在平面直角坐标系中,点A(7,-2)关于x 轴对称的点A′的坐标是(A ) A .(7,2) B .(7,-2) C .(-7,2) D .(-7,-2)

2.在平面直角坐标系中,点P(4,-2)关于y 轴的对称点在(C ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限

3.线段MN 在平面直角坐标系中的位置如图,若线段M′N′与MN 关于y 轴对称,则点M 的对应点M′的坐标为(D )

A .(4,2)

B .(-4,2)

C .(-4,-2)

D .(4,-2)

4.已知A ,B 两点关于x 轴对称,且点A 的坐标是(3,-1),则点A ,B 之间的距离为2. 5.在平面直角坐标系中,已知点A 的坐标为(-2,5),点Q 与点A 关于y 轴对称,点P 与点Q 关于x 轴对称,则点P 的坐标是(2,-5).

6.已知点A(2m +n ,2),B(1,n -m),当m ,n 分别为何值时,下列条件成立? (1)A ,B 关于x 轴对称; (2)A ,B 关于y 轴对称.

解:(1)∵点A(2m +n ,2),B(1,n -m)关于x 轴对称,

∴?????2m +n =1,n -m =-2.解得?

????m =1,n =-1. (2)∵A(2m +n ,2),B(1,n -m)关于y 轴对称,

∴?????2m +n =-1,n -m =2.解得?????m =-1,n =1.

知识点2 关于坐标轴对称的图形的画法

7.(教材P124练习T2变式)利用关于坐标轴对称的点的坐标的特征,在下面的平面直角坐标系中分别作出△ABC 关于y 轴对称的△A 1B 1C 1和关于x 轴对称的△A 2B 2C 2,并写出△A 1B 1C 1和△A 2B 2C 2各个顶点的坐标.

解:如图所示:

A 1(2,1),

B 1(4,-2),

C 1(1,-1), A 2(-2,-1),B 2(-4,2),C 2(-1,1).

8.如图是建有平面直角坐标系的正方形网格,请按下列要求操作:

(1)画△ABC ,使A ,B ,C 三点的坐标分别为(3,1),(4,-1),(2,-2);

(2)画△A′B′C′,使△A′B′C′与△ABC 关于y 轴对称,连接AA′,BB ′.计算四边形AA′B′B 的面积. 解:(1)如图.

(2)如图,四边形AA′B′B 的面积为14.

02 中档题

9.(淮安中考)在平面直角坐标系中,将点A(1,2)的横坐标乘以-1,纵坐标不变,得到点A′,则点A 和点A′的关系是(B )

A .关于x 轴对称

B .关于y 轴对称

C .关于原点对称

D .将点A 向x 轴负方向平移1个单位长度得点A′

10.已知点P (a +1,2a -3)关于x 轴的对称点在第一象限,则a 的取值范围是(B)

A .a <-1

B .-1

2

C .-3

2

D .a >32

11.点P(-2,-4)与点Q(6,-4)的位置关系是(C) A .关于x 轴对称 B .关于y 轴对称

C .关于直线x =2对称

D .关于直线y =2对称

12.(福州中考)如图,在3×3的正方形网格中有四个格点A ,B ,C ,D ,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是(B )

A .点A

B .点B

C .点C

D .点D

13.已知点A(-1,-2),B(1,3),将点A 向上平移5个单位长度后得到的点与点B 关于y 轴对称.

(1)请画出△ABC和△ABC关于x轴对称的△A1B1C1,写出点A1,B1,C1的坐标;

(2)若将点B向上平移h个单位长度,使其落在△A1B1C1的内部,指出h的取值范围.

解:(1)所作图形如图所示.A1(-3,3),B1(-2,1),C1(-1,3).

(2)由图可得2<h<4.

15.(铜陵期末)如图,在平面直角坐标系中,A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1).

(1)在图中作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;

(2)写出点的坐标(直接写答案):A1(3,2);B1(4,-3);C1(1,-1);

(3)△A1B1C1的面积为6.5;

(4)在y轴上画出点P,使PB+PC最小.

解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求.

(4)如图所示,P点即为所求.

在直线l,l上分别求分别作点P关于两直

)

15.2 线段的垂直平分线

01 基础题

知识点1 用尺规作线段的垂直平分线

1.用直尺和圆规作线段的垂直平分线,下列作法正确的是(C)

2.如图,一张纸上有线段AB.

(1)请用尺规作图,作出线段AB 的垂直平分线(保留作图痕迹,不写作法和证明); (2)若不用尺规作图,你还有其他作法吗?请说明作法(不作图).

解:(1)如图.

(2)对折,使得点A 与点B 重合,则折痕所在的直线为线段AB 的垂直平分线.

知识点2 线段垂直平分线的性质

3.(合肥包河区期末)如图,在△ABC 中,分别以点A 和点B 为圆心,大于1

2AB 的长为半径画弧,两弧相交于

M ,N ,作直线MN ,交BC 于点D ,连接AD.如果AD =5,CD =2,那么BC =(D)

A .2

B .3

C .4

D .7

第3题图 第4题图

4.如图,在四边形ABCD 中,AC 垂直平分BD ,垂足为E ,下列结论不一定成立的是(C) A .AB =AD B .AC 平分∠BCD C .AB =BD D .BE =DE

5.(黄山月考改编)如图,在△ABC 中,DE 是BC 的垂直平分线,垂足为E ,交AC 于点D.若AB =6,△ABD 的周长为15,则AC =9.

6.如图,AD ⊥BC ,BD =CD ,点C 在AE 的垂直平分线上.若AB =5 cm ,BD =3 cm ,求BE 的长.

解:∵AD ⊥BC ,BD =CD , ∴AB =AC.

∵点C 在AE 的垂直平分线上, ∴AC =CE. ∴CE =AB.

∵AB =5 cm ,BD =3 cm , ∴CE =5 cm ,CD =3 cm .

∴BE =BD +DC +CE =11 cm .

知识点3 线段垂直平分线的判定

7.在锐角△ABC 内一点P 满足PA =PB =PC ,则点P 是△ABC(D) A .三条角平分线的交点 B .三条中线的交点 C .三条高的交点

D .三边垂直平分线的交点

8.如图,点D 是△ABC 的边BC 上一点,DE ⊥AB 于点E ,DF ⊥AC 于点F ,并且DE =DF ,连接AD ,EF.求证:AD 垂直平分EF.

证明:∵DE ⊥AB ,DF ⊥AC , ∴∠AED =∠AFD =90°. 在Rt △ADE 和Rt △ADF 中,

??

?AD =AD ,

DE =DF ,

∴Rt △ADE ≌Rt △ADF(HL ). ∴AE =AF.

∴点A ,D 在线段EF 的垂直平分线上,即AD 垂直平分EF.

知识点4 线段垂直平分线的应用

9.(教材P130练习T1变式)为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P ,使P 到该镇所属A 村,B 村,C 村的距离都相等(A ,B ,C 不在同一直线上,地理位置如图所示),请你用尺规作图的方法确定点P 的位置.(不写作法,保留作图痕迹)

解:如图所示.

02 中档题

10.如图,在Rt △ABC 中,斜边AB 的垂直平分线交AC 于点D ,交AB 于点E ,则AD 与BC 的大小关系是(A )

A .AD >BC

B .AD =B

C C .A

D <BC D .无法比较 11.(本课时T5变式)如图,在△ABC 中,BC 边上的垂直平分线D

E 交边BC 于点D ,交边AB 于点E.若△EDC 的周长为24,△ABC 与四边形AEDC 的周长之差为12,则线段DE 的长为6.

第11题图 第12题图

12.如图,在△ABC 中,边AB ,BC 的垂直平分线交于点P ,且AP =5,那么PC =5. 13.(安庆期末)已知C ,D 两点在线段AB 的垂直平分线上,且∠ACB =50°,∠ADB =90°,则∠CAD =110°或20°.

14.如图所示,点P 在线段AB 的垂直平分线上,PC ⊥PA ,PD ⊥PB ,AC =BD.求证:点P 在线段CD 的垂直平分线上.

证明:∵点P 在线段AB 的垂直平分线上, ∴PA =PB.

∵PC ⊥PA ,PD ⊥PB , ∴∠APC =∠BPD =90°. 在Rt △APC 和Rt △BPD 中,

??

?AC =BD ,

PA =PB ,

∴PC=PD.

∴点P在线段CD的垂直平分线上.

03综合题

15.如图,平面上的四边形ABCD是一只“风筝”的骨架,其中AB=AD,CB=CD.

(1)九年级王云同学观察了这个“风筝”的骨架后,他认为四边形ABCD的两条对角线AC⊥BD,垂足为E,并且BE=ED,你同意王云同学的判断吗?请说明理由;

(2)设对角线AC=a,BD=b,请用含a,b的式子表示四边形ABCD的面积.

解:(1)王云同学的判断是正确的.

理由如下:

∵AB=AD,

∴点A在BD的垂直平分线上.

∵CB=CD,

∴点C在BD的垂直平分线上.

∴AC为BD的垂直平分线.

∴BE=DE,AC⊥BD.

(2)由(1)得AC⊥BD.

∴S四边形ABCD=S△CBD+S△ABD=1

2BD·CE+

1

2BD·AE=

1

2BD·AC=

1

2ab.

16.如图,在Rt△ABC中,∠A=40°,∠B=90°,AC的垂直平分线MN分别与AB,AC交于点D,E,则∠BCD的度数为(A)

A.10°

B.15°

C.40°

D.50°

15.3等腰三角形

第1课时等腰三角形的性质

01基础题

知识点1等边对等角

1.(教材P133练习T1(1)变式)等腰直角三角形的一个底角的度数是(B)

A.30°B.45°C.60°D.90°

2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=70°,则∠A的度数是(D)

A.70°B.55°C.50°D.40°

第2题图第3题图

3.(新疆中考)如图,AB∥CD,点E在线段BC上,CD=CE.若∠ABC=30°,则∠D为(B)

A.85°B.75°C.60°D.30°

4.(江西中考)如图1是一把园林剪刀,把它抽象为图2,其中OA=OB.若剪刀张开的角为30°,则∠A=75°.

图1图2

5.如图,在△ABC中,AB=AC,点D是△ABC内一点,且BD=DC.求证:∠ABD=∠ACD.

证明:∵AB=AC,

∴∠ABC=∠ACB.

∵BD=CD,

∴∠DBC=∠DCB.

∴∠ABC-∠DBC=∠ACB-∠DCB,

即∠ABD=∠ACD.

6.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠BAD=28°,且AD=AE,求∠ADE的度数.

解:∵AB=AC,AD=AD,AD⊥BC,

∴Rt△BAD≌Rt△CAD(HL).

∴∠DAE=∠BAD=28°.

∴∠ADE =12(180°-∠DAE)=1

2

×(180°-28°)=76°.

知识点2 等腰三角形的“三线合一”

7.如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 为BC 边的中点,∠BAD =20°,则∠C =70°.

第7题图 第9题图

8.在△ABC 中,AB =AC.

(1)若AD 平分∠BAC ,则∠BDA =90°,BD =CD ; (2)若BD =CD ,则AD 平分∠BAC ,∠ADC =90°; (3)若AD ⊥BC ,则∠BAD =∠CAD ,BD =CD .

9.(教材P134练习T3变式)如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC ,以下结论中错误的是(B) A .△ABD ≌△ACD B .∠B =∠BAD C .D 为BC 的中点

D .AD 是△ABC 的角平分线

10.如图,在△ABC 中,AB =AC ,点D 是BC 的中点,点E 在AD 上.求证:BE =CE.

证明:∵AB =AC ,点D 是BC 的中点,

∴AD ⊥BC.

∴AD 垂直平分BC. ∴BE =CE.

11.(北京中考)如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD 是BC 边上的中线,BE ⊥AC 于点E.求证:∠CBE =∠BAD.

证明:∵AB =AC , ∴∠ABD =∠C.

又∵AD 是BC 边上的中线, ∴AD ⊥BC. ∵BE ⊥AC ,

∴∠C +∠CBE =∠ABD +∠BAD =90°. ∴∠CBE =∠BAD.

易错点 未分类讨论致错

12.(教材P 134练习T 1(3)变式)一个等腰三角形中有一个内角为80°,则另外的两个内角的度数为80°,20°或50°,50°.

13.等腰三角形的边长分别是4和5,则该等腰三角形的周长为13或14.

02 中档题

14.(台州中考)如图,已知等腰三角形ABC ,AB =AC.若以点B 为圆心,BC 长为半径画弧,交腰AC 于点E ,则下列结论一定正确的是(C )

A .AE =EC

B .AE =BE

C .∠EBC =∠BAC

D .∠EBC =∠ABE

第14题图 第15题图

15.【方程思想】如图,AB ∥CD ,BE 垂直平分AD ,DC =BC.若∠A =70°,则∠C =(A ) A .100° B .110° C .115° D .120° 16.(绵阳中考)如图,AC ,BD 相交于点O ,AB ∥DC ,AB =BC ,∠D =40°,∠ACB =35°,则∠AOD =75°.

第16题图 第17题图

17.(教材P136练习T3变式)在如图所示的钢架中,焊上等长的钢条P 1P 2,P 2P 3,P 3P 4,P 4P 5来加固钢架.若AP 1=P 1P 2,∠P 3P 2P 4=54°,则∠A 的度数是18°.

18.(教材P140习题T11变式)已知:如图,AB =AE ,∠B =∠E ,BC =ED ,AF ⊥CD .求证:点F 是CD 的中点.

证明:连接AC ,AD , 在△ABC 和△AED 中,

???AB =AE ,∠B =∠E ,BC =ED ,

∴△ABC ≌△AED (SAS).

∵AF ⊥CD ,

∴CF =FD (等腰三角形三线合一). ∴点F 是CD 的中点.

19.(阜阳联考期末)如图,△ABC 是等腰三角形,D ,E 分别是腰AB 及AC 延长线上的一点,且BD =CE ,连接DE 交底BC 于点G.求证:GD =GE.

证明:过点E 作EF ∥AB 交BC 延长线于点F. ∵AB =AC , ∴∠B =∠ACB. ∵EF ∥AB , ∴∠F =∠B.

∵∠ACB =∠FCE , ∴∠F =∠FCE. ∴CE =EF.

∵BD =CE ,∴BD =EF.

在△DBG 和△EFG 中,???∠DGB =∠EGF ,

∠B =∠F ,BD =FE ,

∴△DBG ≌△EFG(AAS ). ∴GD =GE.

03 综合题

20.如图,AB =AC ,CD ⊥AB 于点D ,BE ⊥AC 于点E ,BE 与CD 相交于点O.

(1)求证:AD =AE ;

(2)连接OA ,BC ,试判断直线OA ,BC 的位置关系并说明理由.

解:(1)证明:在△ACD 和△ABE 中,

∵∠CAD =∠BAE ,∠ADC =∠AEB =90°,AC =AB , ∴△ACD ≌△ABE(AAS ). ∴AD =AE.

(2)OA ⊥BC.理由:

在Rt △ADO 和Rt △AEO 中,

∴Rt△ADO≌Rt△AEO(HL).

∴∠DAO=∠EAO,即OA是∠BAC的平分线.

又∵AB=AC,∴OA⊥BC.

21.【方程思想】如图,在△ABC中,AB=AC,点D为BC上一点,且DA=DC,BD=BA,则∠B的大小为(B)

A.40°

B.36°

C.30°

D.25°

第2课时等边三角形的性质

01基础题

知识点等边三角形的性质

1.如图所示,已知△ABC是等边三角形.根据图形填空:

(1)边的关系:AB=BC=AC;

(2)角的关系:∠ABC=∠BAC=∠ACB=60°;

(3)若AD⊥BC,则BD=DC,∠BAD=∠CAD=30°;

(4)若AE=EC,则BE⊥AC,∠CBE=∠ABE=30°;

(5)若∠ACF=∠BCF,则CF⊥AB,AF=BF;

(6)等边三角形是轴对称图形,它的对称轴是各边的垂直平分线,它有3条对称轴.

第1题图第2题图

2.如图,过等边△ABC的顶点A作射线.若∠1=20°,则∠2的度数是(A)

A.100°B.80°C.60°D.40°

3.(蚌埠期末)如图,AD是等边△ABC的中线,AE=AD,则∠EDC的度数为(D)

A.30°B.20°C.25°D.15°

第3题图第4题图

4.如图,等边△ABC的边长如图所示,那么y=3.

5.(湘潭中考)如图,在等边△ABC中,点D是边BC的中点,则∠BAD=30°.

第5题图第6题图

6.如图,已知直线l1∥l2,将等边三角形如图放置.若∠α=40°,则∠β=20°.

7.如图,点D,E分别在等边△ABC边BC,CA的延长线上,且CD=AE,连接AD,BE.求证:BE=AD.

证明:∵△ABC是等边三角形,

∴∠BAE =∠ACD =120°. 在△BAE 和△ACD 中,

???AE =CD ,

∠BAE =∠ACD ,AB =CA ,

∴△BAE ≌△ACD(SAS ). ∴BE =AD.

02 中档题

8.(福建中考)如图,在等边△ABC 中,AD ⊥BC ,垂足为D ,点E 在线段AD 上,∠EBC =45°,则∠ACE 等于(A )

A .15°

B .30°

C .45°

D .60°

第8题图 第9题图

9.如图,已知△ABC 是等边三角形,点B ,C ,D ,E 在同一直线上,且CG =CD ,DF =DE ,则∠E =(C) A .30° B .20° C .15° D .100°

10.如图,△ABC 是等边三角形,BC =BD ,∠BAD =20°,则∠BCD 的度数为50°.

第10题图 第11题图

11.如图,在等边△ABC 中,点D ,E 分别在边BC ,AB 上,且BD =AE ,AD 与CE 相交于点F ,则∠DFC =60度.

12.如图,等边△ABC 中,点D 为AC 边的中点,过点C 作CE ∥AB ,且AE ⊥CE.求证:∠CAE =∠ABD.

证明:∵△ABC 是等边三角形,D 为AC 边的中点, ∴BD ⊥AC.

∴∠BDA =90°. ∵AE ⊥CE ,

∴∠E =∠BDA =90°. ∵CE ∥AB ,

∴90°-∠ACE =90°-∠BAD , 即∠CAE =∠ABD.

03 综合题

13.在△ABC 中,AB =AC ,在△ABC 的外部作等边△ACD ,E 为AC 的中点,连接DE 并延长交BC 于点F ,连接BD.

(1)如图1,若∠BAC =100°,求∠BDF 的度数;

(2)如图2,∠ACB 的平分线交AB 于点M ,交EF 于点N ,连接BN.

①补全图2;

②若BN =DN ,求证:∠MNB =∠MBN.

解:(1)在等边△ACD 中,∠CAD =∠ADC =60°,AD =AC =DC. ∵E 为AC 的中点,∴∠ADE =1

2∠ADC =30°.

∵AB =AC ,∴AD =AB.

∵∠BAD =∠BAC +∠CAD =160°, ∴∠ADB =∠ABD =10°.

∴∠BDF =∠ADF -∠ADB =20°. (2)①补全图形,如图.

②证明:连接AN.

∵CM 平分∠ACB ,∴设∠ACM =∠BCM =α. ∵AB =AC ,∴∠ABC =∠ACB =2α. 在等边△ACD 中,

∵E 为AC 的中点,∴DN ⊥AC. ∴NA =NC.

∴∠NAC =∠NCA =α. ∴∠DAN =60°+α.

在△ABN 和△ADN 中,???AB =AD ,

BN =DN ,AN =AN ,

∴△ABN ≌△ADN(SSS ).

∴∠ABN =∠ADN =30°,∠BAN =∠DAN =60°+α. ∴∠BAC =∠BAN +∠NAC =60°+2α.

在△ABC 中,∠BAC +∠ACB +∠ABC =180°, ∴60°+2α+2α+2α=180°. ∴α=20°.

∴∠NBC =∠ABC -∠ABN =10°.

∴∠MNB=∠MBN.

14.(教材P140习题T10变式)如图,在等边△ABC中,点D,E为线段BC,AC上动点且BD=CE,连接AD,BE相交于点F,连接CF,下面结论:①△ABD≌△BCE;②∠AFB=120°;③若BD=CD,则F A=FB=FC;④若∠AFC=90°,则AF=3BF.其中结论正确的有(C)

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

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