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Access数据库基础教程素材

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第9章Access 2003模块与VBA 9.1模块的概念

9.1.1模块

图9-1罗斯文示例数据库模块对象窗口

1. 什么是VBA

2. 模块的定义

3. 模块的组成

4. 过程

9.1.2事件驱动程序

1. 鼠标操作事件

Access数据库基础教程

2

2. 编写事件驱动程序

图9-2窗体控件的事件选项卡

图9-3“选择生成器”对话框

Access数据库基础教程 3

图9-4事件代码生成器对话框

9.2 VBA编程基础

9.2.1 VBA的数据

1. 数据类型

Access数据库基础教程4

2. 常量

3. 变量

4. 数组

9.2.2 VBA的运算符

1. 算术运算符

2. 比较运算符

3. 逻辑运算符

Access数据库基础教程 5

4. 连接运算符

5. 运算符的优先级

9.3 VBA的基本控制结构

9.3.1分支结构

1. If…Then单分支条件语句

2. If…Then…Else双分支结构

Access数据库基础教程6

3. If…Then…Else If多分支结构

Access数据库基础教程7 4. Select Case选择语句

Access数据库基础教程8

9.3.2循环语句

1. For…Next循环语句

2. Do While…Loop循环语句

3. Do Until…Loop循环语句

Access数据库基础教程9 9.4创建VBA程序

9.4.1进入VB编辑器

1. 创建一个新模块

图9-5

2. 编辑一个已经存在的模块

图9-6选择“VB编辑器”项窗口

Access数据库基础教程

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3. 编辑窗体或报表中的代码

4. 为窗体或报表上的控件编写事件过程代码

9.4.2创建事件过程

1. 使用向导添加事件处理代码

图9-7创建新窗体

图9-8选择按下按钮产生的动作对话框

Access数据库基础教程11 图9-9确定命令按钮打开的窗体对话框

图9-10确定查找并显示的信息对话框

图9-11确定在按钮上显示文本还是图片对话框

图9-12“命令按钮向导-指定按钮的名称”对话框

Access数据库基础教程

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图9-13运行“打开窗体”事件过程窗口

2. 自行创建事件过程

图9-14选择命令按钮快捷菜单的“事件生成器”选项窗口

Access数据库基础教程13

图9-15代码生成器对话框

图9-16“欢迎进入!”消息框

9.4.3创建通用过程

1. 创建函数过程

Access数据库基础教程

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图9-17增加“下月第1天”命令按钮的“打开窗体”的窗体

Access数据库基础教程15

图9-18修改后的“打开窗体”的窗体

2. 创建通用子过程

9.4.4过程的调用

1. 函数过程的调用

2. 通用子过程的调用

Access数据库基础教程

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9.5小结

9.6习题与实践

1. 习题

(1)何时用VBA?

(2)运用VBA与宏有什么区别和联系?

(3)什么是模块?

(4)子过程和函数过程有什么区别?

(5)什么是事件过程?

(6)进入代码编辑器的主要方法有哪几种?

(7)VBA支持哪些基本的数据类型?

(8)VBA有哪些基本的结构?

(9)如何创建一个函数?

(10)如何调用一个通用过程?

2. 实践

(1)创建一个窗体,在窗体上设置一个“关闭窗体”的命令按钮,鼠标单击该按钮时,关闭该窗体;在窗体上设置一个“计算圆周长”命令按钮,鼠标单击该按钮时,弹出一个显示圆周长值的消息框。

(2)创建一个计算圆面积的函数过程。

(3)创建一个关闭窗体的事件过程。

(2020年整理)ACCESS数据库程序设计课程标准.doc

1.2.5核心课程的课程标准 3.核心课ACCESS数据库程序设计 课程标准

一、课程的性质 1、课程定位 《ACCESS数据库程序设计》是理实一体化课程,是面向软件与信息服务、计算机应用专业学生开设的必修专业课。通过本课程的学习,能使学生掌握程序设计的基本思想与方法。通过本门课程的学习,培养学生掌握基本的数据库理论知识、有一定的数据库系统设计能力,能够使用Access软件进行中小型数据库应用系统的开发。使学生能够根据实际问题建模,并能建立数据库;能够使用SQL 语句操作数据库;能够建立窗体和报表,并用VBA实现相应的功能。同时也为毕业后从事相关专业职业岗位工作具备基本计算机应用能力打下坚实的基础。 2、课程任务 该课程的任务,除了要求学生学会使用Access进行数据库设计,更重要的是要求学生学习VBA软件设计思想,利用VBA进行Access数据库的后台开发,以此拓展学生的软件设计的思维空间,训练学生的软件设计的实际开发能力。在教学过程中注重培养提高学生的职业岗位技能和职业素质,力求达到岗位技能和职业标准。 二、职业活动 《ACCESS数据库程序设计》课程是软件与信息服务、计算机应用专业的必修课程,坚持“以企业应用为背景,以工作过程为导向,以任务驱动为手段,以职业竞岗位目标,变应试为应用”的教学设计理念,在岗位调研的基础上解构关键职业岗位能力,以职业能力为中心设计教学过程。

三、课程目标 1、职业关键能力目标 (1)熟悉Access的运行环境和开发环境; (2)了解表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块等概念; (3)理解数据库、关系型数据库的相关概念以及数据库设计方法; (4)理解数据库中各个对象之间的关系; (5)掌握数据库、表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块的创建方法; (6)掌握使用VBA语言编程的基本方法; (7)能熟练使用SQL语言建立查询; (8)使用Access数据库管理系统创建一般复杂的数据库应用系统。 2、职业专门能力目标 (1)能掌握常用软件算法设计和编码规范; (2)能掌握常用数据库的规范和数据库查询设计; (3)能对软件项目需求进行分析,设计总体目标,了解客户需求,进行具体规划; (4)能够使用Access软件进行中小型数据库应用系统的开发; (5)能根据需求选择合适系统架构,了解软件系统特性并进行合理选型; (6)能进行系统集成设计和软件系统的实施和软件测试。 3、方法能力目标 经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究面向对象程序设计相关问题,验证程序算法的正确性和效率。通过面向对象程序设计思想和实际项目开发的学习过程,了解程序设计的基本流程,认识面向对象程序设计思想在实际项目开发中的重要作用。能计划并调控自己的学习过程,通过自己的努力能解决学习中遇到的实际问题,有一定的自主学习能力。参加一些编程实践活动,尝试经过思考发表自己的见解,尝试运用所学习的程序设计方法和思想设计具有实用价值的应用程序或网站。具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力和交流、合作能力。 四、课程内容 1、预备知识 学习本课程,学生必须具备的知识和技能有:计算机应用基础、一定编程基础等。 2、核心内容 课程重难点及课时分配如下表所示:

ACCESS数据库的基本操作

ACCESS数据库的基本操作 一、建立数据库 ACCESS数据库是一个独立的文件,其扩展名为.MDB。它所包含的对象:表(Table) 、查询(Query) 、窗体、报表、数据访问页、宏、模块等。 一个数据库可以拥有多个表、多个查询及多个其它对象,而表是整个数据库的基础。 创建数据库的二种方式: 1.启动Access 2002时创建数据库 “开始,程序,Microsoft access”→“空access 数据库”→指定保存位置和文件名 2.进入Access 2002后创建数据库 “文件,新建”→“常用”选项卡上选择“数据库”→指定保存位置和文件名→“创建” 二、建立表 创建表的三种方式: 1. 使用表设计器创建表结构 2. 使用“表向导”(利用示例表)创建表结构 3. 通过输入数据直接创建表结构和记录

重点掌握:使用表设计器 创建表的步骤: 1、设计表结构 数据库窗口“表”面板→双击“使用设计器创建表”→打开“设计视图”→设计表结构→“关闭”设计视图→输入表名。 2、输入表记录 双击表名打开“数据表视图”→输入表记录→“关闭”数据表视图。 关于表的说明: 1)表的三要素:表名、记录(行)、字段(列) 2)表的定义项:表名、字段名、字段数据类型、字段属性和表的主关键字。表的可选定义项:字段说明、表的属性。 3)表的命名:字母、汉字、数字、空格和除了句号、叹号、方括号等字符以外字符的任何组合。(在同一个数据库中,表名不能重复) 关于字段的说明: 1)字段名:每一个字段都必须有一个唯一的名字。 ①字段名长度不超过64个字符。 ②字段名可以包含字母、汉字、数字、空格(但空格不能为首字符), 还可以包含大部分标点符号。 ③字段名不能出现句号(。)、叹号(!)、方括号([ ])。 ④在同一张表中,字段名不能重复使用。

Access数据库设计注意事项

时间:2009-1-10 8:40:07 作者:UMVsoft整理 摘要:Access数据库设计注意事项 正文: 老实说很多人不是很注重数据库的设计,今天看到一篇不错的文章,自己记下,如果有需要的人可以看看。 强调:数据库设计看似简单,但是绝对不能轻视!!! 一个成功的管理系统,是由:[50% 的业务+ 50% 的软件] 所组成,而50% 的成功软件又有[25% 的数据库+ 25% 的程序] 所组成,数据库设计的好坏是一个关键。如果把企业的数据比做生命所必需的血液,那么数据库的设计就是应用中最重要的一部分。有关数据库设计的材料汗牛充栋,大学学位课程里也有专门的讲述。不过,就如我们反复强调的那样,再好的老师也比不过经验的教诲。所以我归纳历年来所走的弯路及体会,并在网上找了些对数据库设计颇有造诣的专业人士给大家传授一些设计数据库的技巧和经验。精选了其中的60 个最佳技巧,并把这些技巧编写成了本文,为了方便索引其内容划分为5 个部分: 第1 部分- 设计数据库之前 这一部分罗列了12 个基本技巧,包括命名规范和明确业务需求等。 第2 部分- 设计数据库表 总共24 个指南性技巧,涵盖表内字段设计以及应该避免的常见问题等。 第3 部分- 选择键 怎么选择键呢?这里有10 个技巧专门涉及系统生成的主键的正确用法,还有何时以及如何索引字段以获得最佳性能等。 第4 部分- 保证数据完整性 讨论如何保持数据库的清晰和健壮,如何把有害数据降低到最小程度。 第5 部分- 各种小技巧 不包括在以上4 个部分中的其他技巧,五花八门,有了它们希望你的数据库开发工作会更轻松一些。 第1 部分- 设计数据库之前 考察现有环境 在设计一个新数据库时,你不但应该仔细研究业务需求而且还要考察现有的系统。大多数数

Access数据库应用基础教程(第三版)习题及答案

Access数据库应用基础教程(第三版)习题集答案 第1章数据库系统概述 1. 什么是数据库?什么是数据库系统?答:数据库(database)是存放数据的仓库,严格的讲,数据库是长期存储在计算机内,有组织的,可共享的大量数据集合。 数据库系统(database systems),是由数据库及其管理软件组成的系统。它是为适应数据处理的需要而发展起来的一种较为理想的数据处理的核心机构。它是一个实际可运行的存储、维护和应用系统提供数据的软件系统,是存储介质、处理对象和管理系统的集合体。 2. 什么是数据库管理系统?它有哪些主要功能? 答:数据库管理系统(database management system)是一种操纵和管理数据

库的大型软件,用于建立、使用和维护数据库,简称dbms。它对数据库进行统一的管理和控制,以保证数据库的安全性和完整性。数据库管理系统的主要功能有:数据定义、数据操作、数据库的运行管理、数据组织、数据库的保护、数据库的维护和通信。 3. 说出几种常用的数据模型。 答:层次模型、网状模型、关系模型。4. 什么是关系模型? 答:关系模型是用二维表的形式表示实体和实体间联系的数据模型。 5. 简述数据库设计的步骤。 答:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库的建立和测试、数据库运行和维护。 第2章 SQL 语言简介 1. 什么是SQL语言?SQL语言具有哪些特点和功能? 答:SQL是一种数据库查询和程序设计语言,用于存取数据以及查询更新和管理关系

数据库系统。 SQL的特点和功能有:查询,操作,定义和控制四个方面,SQL语言具有高度的非过程化,语言简洁,语义明显,语法结构简单,直观易懂的特点。SQL语言即可以作为独立语言使用,用户可以在终端键盘上直接键入SQL命令对数据库进行操作,也可以作为嵌入式语言,嵌入到其他高级语言中。 2. SQL语言包含哪几个部分? 答:SQL语言包含4个部分:数据定义语言(DDL-Data Definition Language)、数据查询语言(DQL-Data Query Language)、数据操纵语言(DML-Data Manipulation Language)、数据控制语言(DCL-Data Control Language) 3. 在联接查询中,包含哪几类联接?答:联接可分为3类: (1)内部联接(典型的联接运算,使用类似于 = 或 <> 的比较运算符)。内部联接使用比较运算符根据每个表的通用列中的值匹配两个表中的行。内部联接包括同等

《ACCESS数据库程序设计(第四版)》习题参考答案

附录B 习题参考答案 第一篇理论部分 第1章Access基础 一、选择题 1~10:BDDCB ACABA 11~20:DCDBA BAABC 二、填空题 1.投影2.一个关系3..mdb 4.DBMS 5.二维表6.课号 7.身份证号8.选择9.分量 10.联接 第2章数据库 一、选择题 1~5:ADCDB 第3章表 一、选择题 1~10:ACBCB DCCBC 11~20:CCABA DDDCA 11~30:BCCDC ACADC 31~40:CACDB DADAB 二、填空题 1.文本数据类型2.L 3.外部关键字 4.唯一5.主关键字 第4章查询 一、选择题 1~10:CBCDC BBDDC 11~20:CACCA BAABD 20~30:CDDBD ADCCA 31~35:BDDBD ·353·

Access数据库程序设计 二、填空题 1.>DATE()-20 2.GROUP BY 3.参数生成表删除4.ORDER BY 5.联合查询传递查询6.select * From 图书表 7.生成表查询、追加查询、更新查询8.多、一、一 9.Like “赵*”10.In(0,Null) 第5章窗体 一、选择题 1~10:BBBAD ACBDB11~20:BCDDC BDCDC 21~30:BBCBC CCCDD 二、填空题 1.显示,设置窗体的标题2.命令3.事件过程4.一对多5.Label1.caption=“性别”6.“允许编辑”和“允许添加”都设置为“否”7.控件 8.接口,Docmd.openform 9.控制句柄10.格式 第6章报表 一、选择题 1~10:CBBDA BACAD 11~20:CBBCB BDACD 二、填空题 1.分页符2.打印预览3.先后4.6层 5.报表页眉 第7章数据访问页 一、选择题 1~10:DDBBC DDBAC 二、填空题 1.4 2.设计视图3.单个记录源4.IE浏览器 5.数据访问页 第8章宏 一、选择题 1~10:DBADD CCDDD 11~20:CBADD CCBBB 二、填空题 1.条件操作宏2.顺序3.AutoExec OpenTable 4.GoToRecord 5.RunSQL ·354·

access数据库基础及应用课后习题答案.

习题一 一.选择题 1.在下列四个选项中,不属于 ...基本关系运算的是(排序)。 A. 连接 B. 投影 C. 选择 D. 排序 2.一辆汽车由多个零部件组成,且相同的零部件可适用于不同型号的汽车,则汽车实体集与零部件实体集之间的联系是(多对多)。 A. 多对多 B. 一对多 C. 多对一 D. 一对一 3.为了合理组织数据,在设计数据库中的表时,应遵从的设计原则是(以上各原则都包括)。 A. “一事一地”原则,即一个表描述一个实体或实体间的一种联系。 B. 表中的字段必须是原始数据的基本数据元素,并避免在表中出现重复字段。 C. 用外部关键字保证有关联的表之间的联系。 D. 以上各原则都包括。 4.数据库类型是根据(数据模型)划分的。 A. 数据模型 B. 文件形式 C. 记录形式 D. 存取数据方法 5.DBMS是(操作系统支持下的系统软件)。 A. 操作系统的一部分 B. 操作系统支持下的系统软件 C. 一种编译程序 D. 一种操作系统 6.在关系型数据库管理系统中,查找满足一定条件的元组的运算称为(选择)。 A. 查询 B. 选择 C. 投影 D. 联接

7. 如果要改变一个关系中属性的排列顺序,应使用的关系运算是(投影)。 A. 选择 B. 投影 C. 连接 D. 重建 8. 从关系表中,通过关键字挑选出相关表指定的属性组成新的表的运算称为(“连接”运算)。 A.“选择”运算 B.“投影”运算 C.“连接”运算 D.“交”运算 9.数据库DB、数据库系统DBMS和数据库管理系统DBS三者之间的关系是(DBS包括DB和DBMS)。 A. DB包括DBMS和DBS B. DBS包括DB和DBMS C. DBMS包括DBS和DB D. DBS与DB和DBMS无关 10.数据库系统与文件系统管理数据时的主要区别之一是(B)。 A.文件系统能实现数据共享,而数据库系统却不能。 B.文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解决。 C.文件系统只能管理程序文件,而数据库系统能够管理各种类型的文件。 D.文件系统管理的数据量庞大,而数据库系统管理的数据量较少。 二.填空题 1.从层次角度看,数据库管理系统是位于用户与OS之间的一 层数据管理软件。 2.用二维表数据来表示实体及实体之间联系的数据模型称为关系模型。 3.两个实体集之间的联系方式有1:1、1:n和m:n 。 4.关系模型是用若干个二维表来表示实体及其联系,关系通过关 系名和属性名来定义。关系的每一行是一个元组,表示一个实体;每一列 是记录中的一个数据项,表示实体的一个属性。 5.在关系数据库中,一个二维表中垂直方向的列称为属性,在表文件中叫

Access数据库应用教程课后题答案

课后选择题答案 第1章 1.一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师和课程间的联系是( D )。 A.1:1联系B.1:m联系C.m:1联系D.m:n联系2.把实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在模型中是通过( C )。 A.建立新的属性来实现B.建立新的关键字来实现 C.建立新的关系来实现D.建立新的实体来实现 3.对关系S和关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为( A )。 A.并运算B.交运算C.差运算D.积运算4.在下列关系运算中,不改变关系表中的属性个数但能减少元组个数的是( B )。 A.并B.选择C.投影D.笛卡儿乘积5.关系型数据库中所谓的“关系”是指( B )。 A.各个记录中的数据彼此间有一定的关联B.数据模型符合满足一定条件的二维表格式 C.某两个数据库文件之间有一定的关系D.表中的两个字段有一定的关系6.下述关于数据库系统的叙述中正确的是( A )。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 7.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系是( C )。 A.DB包含DBS和DBMS B.DBMS包含DB和DBS C.DBS包含DB和DBMS D.没有任何关系 8.在数据管理技术的发展过程中,可实现数据共享的是( C )。 A.人工管理阶段B.文件系统阶段

C.数据库系统阶段D.系统管理阶段 9.1970年,美国IBM公司研究员E.F.Codd提出了数据库的( C )。 A.层次模型B.网状模型C.关系模型D.实体联系模型 10.设属性A是关系R的主键,则属性A不能取空值。这是( A )。 A.实体完整性规则B.参照完整性规则 C.用户定义完整性规则D.域完整性规则 11.数据库技术的奠基人之一E.F.Codd从1970年起发表过多篇论文,主要论述的是( C )。 A.层次数据模型B.网状数据模型 C.关系数据模型D.面向对象数据模型 12.在数据库设计中用关系模型来表示实体和实体之间的联系。关系模型的结构是( B )。 A.层次结构B.二维表结构 C.网状结构D.封装结构 13.关系数据模型( D )。 A.只能表示实体间的1:1联系B.只能表示实体间的1:n联系 C.只能表示实体间的m:n联系D.可以表示实体间的上述三种联系14.按照传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型( C )。 A.大型、中型和小型B.西文、中文和兼容 C.层次、网状和关系D.数据、图形和多媒体 15.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作,这种功能称为( C )。 A.数据定义功能B.数据管理功能 C.数据操纵功能D.数据控制功能 16.在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它是数据库设计的( B )阶段。 A.需求分析B.概念结构设计C.逻辑设计D.物理设计 17.E-R图是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的( A )。

Access入门教程大全

Access教程第一章Access数据库基础 ◆数据库基础知识及关系数据库管理系统。 ◆Access 2003 中文版介绍。 数据库技术产生于60年代末、70年代初,它的出现使计算机应用进入了一个新的时期——社会的每一个领域都与计算机应用发生了联系。数据库是计算机的最重要的技术之一,是计算机软件的一个独立分支,数据库是建立管理信息系统的核心技术,当数据库与网络通信技术、多媒体技术结合在一起时,计算机应用将无所不在,无所不能。 作为本课程学习的开始,我们首先要了解的是:什么是数据库?什么是数据库管理系统?什么是Access呢? 一、数据库的基本知识 1.什么是数据库 数据库这个词有多种解释,简单的定义是这样的:数据库(DataBase)是结构化数据的集合。 从广义上讲,数据库就是数据或信息的集合,相当于一个数据仓库。具体来说,数据库是一组经过计算机整理后的数据,在关系数据库中,它由许多数据表组成。 David M.Kroenke关于数据库的定义是:数据库是指自描述的完整记录的集合。它表达了三层含义: ⑴数据库是自描述的。 数据库除了包含用户的源数据以外,还包含关于它本身结构的描述,这个描述称作数据词典(或数据目录、元数据)。从这个意义上讲,数据库与作为一个自描述的书的集合的图书馆相似:除了书籍以外,图书馆还包含一个描述它们的卡片目录。 ⑵数据库是集成记录的集合。 数据的标准结构如下:位—> 字节—> 域—> 记录—> 文件, 按这种模式说,文件组合成数据库是非常诱人的,但却无法深入,数据库将包含四种数据:用户数据文件、元数据、索引、应用元数据。 用户数据大多表示为表格,称之为数据表,它存放了用户的各种有用资料和数据。例如: 元数据是关于用户数据的结构的描述,称之为系统表。例如:

Access数据库应用教程课后题答案

课后选择题答案 第1章 1.一个教师可讲授多门课程,一门课程可由多个教师讲授,则实体教师与课程间的联系就是( D )。 A.1:1联系 B.1:m联系 C.m:1联系 D.m:n联系 2.把实体—联系模型转换为关系模型时,实体之间多对多联系在模型中就是通过( C )。 A.建立新的属性来实现 B.建立新的关键字来实现 C.建立新的关系来实现 D.建立新的实体来实现 3.对关系S与关系R进行集合运算,结果中既包含S中元组也包含R中元组,这种集合运算称为( A )。 A.并运算 B.交运算 C.差运算 D.积运算 4.在下列关系运算中,不改变关系表中的属性个数但能减少元组个数的就是( B )。 A.并 B.选择 C.投影 D.笛卡儿乘积 5.关系型数据库中所谓的“关系”就是指( B )。 A.各个记录中的数据彼此间有一定的关联 B.数据模型符合满足一定条件的二维表格式 C.某两个数据库文件之间有一定的关系 D.表中的两个字段有一定的关系 6.下述关于数据库系统的叙述中正确的就是( A )。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性就是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 7.数据库DB、数据库系统DBS、数据库管理系统DBMS之间的关系就是( C )。 A.DB包含DBS与DBMS B.DBMS包含DB与DBS C.DBS包含DB与DBMS D.没有任何关系 8.在数据管理技术的发展过程中,可实现数据共享的就是( C )。 A.人工管理阶段 B.文件系统阶段

C.数据库系统阶段 D.系统管理阶段 9.1970年,美国IBM公司研究员E、F、Codd提出了数据库的( C )。 A.层次模型 B.网状模型 C.关系模型 D.实体联系模型 10.设属性A就是关系R的主键,则属性A不能取空值。这就是( A )。 A.实体完整性规则 B.参照完整性规则 C.用户定义完整性规则 D.域完整性规则 11.数据库技术的奠基人之一E、F.Codd从1970年起发表过多篇论文,主要论述的就是( C )。 A.层次数据模型 B.网状数据模型 C.关系数据模型 D.面向对象数据模型 12.在数据库设计中用关系模型来表示实体与实体之间的联系。关系模型的结构就是( B )。 A.层次结构 B.二维表结构 C.网状结构 D.封装结构 13.关系数据模型( D )。 A.只能表示实体间的1:1联系 B.只能表示实体间的1:n联系 C.只能表示实体间的m:n联系 D.可以表示实体间的上述三种联系 14.按照传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型( C )。 A.大型、中型与小型 B.西文、中文与兼容 C.层次、网状与关系 D.数据、图形与多媒体 15.数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改与删除等操作,这种功能称为( C )。 A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能 16.在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它就是数据库设计的( B )阶段。 A.需求分析 B.概念结构设计 C.逻辑设计 D.物理设计 17.E-R图就是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的( A )。

access数据库知识点总结

SELECT查询包括条件项、内连接、分组汇总(含HAVING)、排序、简单子查询(不考EXISTS)及一些输出选项。 数据库管理系统(DBMS)特点(1)数据结构化(2)数据共享性好、冗余度低、(3)数据独立性强(4)DBMS统一管理。 数据库(DB),就就是相关联的数据的集合。 数据库系统(DBS),就是指在计算机中引入数据库后的系统构成,由计算机软硬件、数据库、D BMS、应用程序以及数据库管理员(DBA)与数据库用户构成。 关系模型就是一种数据模型关系模型中最重要的概念就就是关系。关系(Relation),直观的瞧,就就是由行与列组成的二维表,一个关系就就是一张二维表。 关系中的一列称为关系的一个属性(Attribute),一行称为关系的一个元组(Tuple)。 组称为候选键(Candidate Key),从候选键中挑选一个作为该关系的主键(Primary Key)。一个关系中存放的另一个关系的主键称为外键(Foreign Key)。并不就是任何的二维表都可以称为关系。关系具有以下特点: ?关系中的每一列属性都就是原子属性,即属性不可再分; ?关系中的每一列属性都就是同质的,即每一个元组的该属性取值都表示同类信息; ?关系中的属性间没有先后顺序; ?关系中元组没有先后顺序; ?关系中不能有相同的元组。 关系模型,就就是对一个数据处理系统中所有数据对象的数据结构的形式化描述。将一个系统中所有不同的关系模式描述出来,就建立了该系统的关系模型。 关系数据库,就是依据关系模型建立的数据库,就是目前各类数据处理系统中最普遍采用的数据库类型。依照关系理论设计的DBMS,称为关系DBMS。数据库设计指:对于给定的应用环境,设计构造最优的数据库结构,建立数据库及其应用系统,使之能有效地存储数据,对数据进行操作与管理,以满足用户各种需求的过程。 联系有三种类型,转化为关系模式后,与其她关系模式可进行合并优化。 1:1的联系,一般不必要单独成为一个关系模式,可以将它与联系中的任何一方实体转化成的关系模式合并(一般与元组较少的关系合并)。 1:n的联系也没有必要单独作为一个关系模式,可将其与联系中的n方实体转化成的关系模式合并。 m:n的联系必须单独成为一个关系模式,不能与任何一方实体合并。 在数据库输入与存放数据时,最主要的就是要满足三类数据完整性约束规则:实体完整性、参照完整性与用户定义的完整性。 实体完整性规则:定义了主键的关系中,不允许任何元组的主键属性值为空值。

Access数据库程序试题

-第1题--单选题:Access数据库是()。(答案:B) A. 层次型数据库 B.关系型数据库 C.网状型数据库 D.杂合型数据库 -第2题--单选题:在Access数据库中,数据保存在()对象中。(答案:D) A. 窗体B .查询 C.报表D .表 -第3题--单选题:数据库文件中至少包含有()对象。(答案:A) A. 表B .窗体 C.查询D .其余三种 -第4题--单选题:在Access数据库系统中,不能建立索引的数据类型是(答案:C)A. 文本型B .数字型C.备注型D .日期/时间型 -第5题--单选题:如果字段内容为声音文件,可将此字段定义为()类型。(答案:C) A. 文本 B.查询向导 C. OLE对象 D.备注 -第6题--单选题:在表设计视图中,如果要限定数据的输人格式,应修改字段的()属性。 A. 格式B .有效性规则 C.输入格式D .字段大小 -第7题--单选题:下面有关主键的叙述正确的是()。(答案:B) A. 不同的记录可以具有重复的主键值或空值 B. —个表中的主键可以是一个或多个字段 C. 在一个表中的主键只可以是一个字段 D. 表中的主键的数据类型必须定义为自动编号或文本 -第8题--单选题:下面有关表的叙述中错误的是()。(答案:C) A. 表是Access数据库中的要素之一 B. 表设计的主要工作是设计表的结构 C. Access数据库的各表之间相互独立 D. 可以将其他数据库的表导人到当前数据库中 -第9题--单选题:Access是()办公套件中的一个重要组成部分。(答案:A) A. Office B . Word C. Excel D . Lotus -第10题--单选题:下列()图标是Access的标志。(答案:B) -第11题--单选题:存储在计算机内按一定的结构和规则组织起来的相关数据的集合称为 A. 数据库管理系统B .数据库系统C .数据库 D .数据结构 -第12题--单选题:数据的完整性,是指存贮在数据库中的数据要在一定意义下确保是 A. —致的 B .正确的、一致的C .正确的D .规范化的 -第14题--单选题:关系数据库是以____的形式组织和存放数据的(答案:C) A. —条链 B .一维表C .二维表 D .一个表格 -第15题--单选题:以下有关数据基本表的叙述,________ 是正确的(答案:D) A. 每个表的记录与实体可以以一对多的形式出现 B. 每个表的关键字只能是一个字段 C. 在表内可以定义一个或多个索引,以便于与其他表建立关系 D. 每个表都要有关键字以使表中的记录惟一 -第18题--单选题:建立Access2007数据库时要创建一系列的对象,其中最重要的是创建 A. 报表 B .基本表 C.基本表之间的关系 D .查询 -第19题--单选题:Access屏幕的主菜单的菜单项是________ (答案:C) A. 基本上都有自己的子菜单(答案:C) __(答 案:C) (答案:C)

Access数据库知识练习题解析以及

一、选择题 1. 数据库DB 、数据库系统DBS 和数据库管理系统DBMS 之间的关系是:(B ) (A)DBMS 包括DB 和DBS (B)DBS 包括DB 和DBMS (C)DB 包括DBS 和DBMS (D)DB 、DBS 和DBMS 是平等关系 2. 在数据库管理技术的发展过程中,大致经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。其中数据独立性是最高的阶段是( A )阶段。 (A )数据库阶段( B )文件系统( C )人工管理( D )数据项管理 3. 如果表A 中的一条记录及表B 中的多条记录相匹配,且表B 中的一条记录及表A 中的多条记录相匹配,则表 A 及表 B 之间的关系是( D )关系。(A )一对一( B )一对多( C )多对一( D )多对多 4. 在数据库中能够唯一地标识一个元组的属性(或者属性的组合)称为(D )。(A )记录( B )字段( C )域( D )主键 5. 表示二维表的“列”的关系模型术语是(A )。 (A )字段( B )元组( C )记录( D )数据项 6. 表示二维表中的“行”的关系模型术语是(B )。 (A )数据表( B )元组( C )记录( D )字段 7. Access 的数据库类型是(A )。 (A )层次数据库( B )网状数据库( C )关系数据库(D )面向对象数据库 8. 属于传统的集合运算的是(B )。 (A)加、减、乘、除 (B)并、差、交 (C)选择、投影、联接 (D)增加、删除、合并 9. 关系数据库管理系统的3 种基本关系运算不包括(A )。 (A )比较( B )选择( C )联接( D )投影 10. 下列关于关系模型特点的描述中,错误的是(B )。 (A)在一个关系中元组和列的次序都无关紧要

Access数据库设计的步骤

Access数据库设计的步骤 数据库设计一般要经过:确定创建数据库的目的、确定数据库中需要的表、确定该表中需要的字段、确定主关键字和确定表之间的关系等步骤 1.确定创建数据库的目的 设计数据库的第一个步骤是确定数据库的目的及如何使用。用户需要明确希望从数据库得到什么信息,由此可以确定需要什么主题来保存有关事件(表)和需要什么事件来保存每一个主题(表中的字段)。 与将使用数据库的人员进行交流。集体讨论需要数据库解决的问题,并描述需要数据库生成的报表;同时收集当前用于记录数据的表格,然后参考某个设计得很好且与当前要设计的数据库相似的数据库。 2.确定该数据库中需要的表 确定表可能是数据库设计过程中最难处理的步骤。因为要从数据库获得的结果、要打印的报表、要使用的格式和要解决的问题不一定能够提供用于生成表的结构线索。 不必使用Access来设计表。实际上,先在纸上草拟并润色设计可能是较好的方法。在设计表时,应该按以下设计原则对信息进行分类。 (1)表不应包含备份信息,表间不应有重复信息。由此,关系数据库中的表与常规文件应用程序中的表(例如,电子表格)有所不同。 (2)如果每条信息只保存在一个表中,只需在一处进行更新,这样效率更高,同时也消除了包含不同信息的重复项的可能性。例如,要在一个表中只保存一次每一个客户的地址和电话号码。 (3)每个表应该只包含关于一个主题的信息。 (4)如果每个表只包含冠以一个主题的事件,则可以独立于其他主题维护每个主题的信息。例如,将客户的地址与客户订单存在不同表中,这样就可以删除某个订单但仍然保留客户的信息。 3.确定表中需要的字段 每个表中都包含关于同一主题的信息,并且表中的每个字段包含关于该主题的各个事件。例如,客户表可以包含公司的名称、地址、城市、省和电话号码的字段。在草拟每个表的字段时,请注意下列提示: (1)每个字段直接与表的主题相关。 (2)不包含推导或计算的数据(表达式的计算结果)。 (3)包含所需的所有信息。 (4)以最小的逻辑部分保存信息(例如,名字和姓氏而不是姓名)。 4.确定主关键字 Access为了连接保存在不同表中的信息,例如将某个客户与该客户的所有订单相连接,数据库中的每个表必须包含表中唯一确定的每个记录的字段和字段集。这种字段和字段集称作主键(主关键字)。 5.确定表之间的关系 因为已经将信息分配到各个表中,并且已定义了主键字段,所以需要通过某种方式告知Access如何以有意义的方法将相关信息重新结合到一起。如果进行上述操作,必须定义Access数据库中的表之间的关系。 6.优化设计 在设计完需要的表、字段和关系后,就应该检查该设计并找出任何可能存在

ACCESS数据库基础知识习题

一、填空题 1. 数据类型为文本、备注、数值、日期时间、货币、自动编号、是/否、OLE对象、超级链接、查询向导。 2 .数据库技术的主要目的是有效地管理和存储大量的数据资源,包括:__提高数据共享性,使多个用户能够同时访问数据库中的数据; ____减少数据冗余,以提高数据的一致性和完整性;___提高数据与程序的独立性___,从而减少应用程序的开发和维护代价。 3 .数据库技术与网络技术的结合分为 ___Oracle__________ 与 ____sybase_________ 两大类。 4 . ACCESS 2003数据库包含的对象有表、查询、窗体、报表、宏、和模块。其中报表根据指定规则打印格式化和组织化的信息。宏是一系列操作的集合, 数据访问页作为一个独立文件存放在数据库的外部。 5 .数据库系统的 5 个组成部分: _数据库、硬件系统、数据库管理系统、数据库管理员、用户。 6 .实体之间的对应关系称为联系,有如下三种类型: __一对一,一对多,多对多___ 。 7 .任何一个数据库管理系统都基于某种数据模型的。数据库管理系统所支持的数据模型有三种: _层次模型、网状模型、关系模型_。 8 .两个结构相同的关系 R 和 S 的 __R-S____ 是由属于 R 但不属于 S 的元组组成的集合。 9 .查询的数据来源是表或其他表。 10 . Access 数据库由数据库对象和组两部分组成。其中对象分为 7 种: __表、查询、窗体、报表、页、宏、模块__ 。 二、选择题 1. 数据库系统的数据管理方式中,下列说法中不正确的是( C )。 A.数据库减少了数据冗余 B. 数据库中的数据可以共享 C. 数据库避免了一切数据的重复 D. 数据库具有较高的数据独立性 2. 数据库系统的核心是(A )。 A.数据库管理系统 B.数据库 C. 数据模型D.数据 3. 下列属于Access 对象的是( D )。 A. 文件 B. 数据 C. 记录 D. 查询 4. 用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是(D )。 A.联系模型B.层次模型C.网状模型D.关系模型 5. 在Access数据库中,为了保持表之间的关系,要求在子表(从表)中添加记录时,如果主表中没有与之相关的记录,则不能在子表(从表)中添加改记录。为此需要定义的关系是( D )。 A. 输入掩码 B. 有效性规则 C. 默认值 D. 参照完整性 6. Access数据库中,表的组成是( A )。

Microsoft Access数据库中SQL语句大全

ACCESS数据库的SQL语句教学引子:如何找到ACCESS数据库的SQL视图: 1)单击下图左侧的 : 2)单击上图顶部的 ,弹出如下图对话框: 5)单击“关闭”,此时在菜单中的文件菜单下面出现一个SQL的下拉框

;6)在“SQL”下拉框中选择如下图所示中的“SQL视图即可”。 1、查询所有记录:Select *通常用于快速查看表中的记录。当对表的结构无法确切记忆时,或要快速查看表中的记录时,使用Select *是很方便的。 use 企业销售管理系统 Select * from 职工 2、投影查询:很多时候并不需要将所有列的数据都显示出来。投影查询就是允许用户显示所需要的列。假设显示职工表中职工号、姓名、工资信息,具体操作方法如下。 Select 职工号,姓名,工资 from 职工 在Select查询中,还可以按照实际的需要或自己的喜好安排显示列的顺序,如果要把姓名放到第一列,则代码如下: Select姓名, 职工号,工资 from 职工 3、条件查询:显示wh1或wh2仓库、性别不为女、工资在1300~2100之间的职工信息。具体操作如下: Select * from职工号 where(仓库号=’wh1’ or仓库号=’wh2’) And not 性别=’女’ and 工资>=1300 and 工资工资<=2100 在这里一定要注意,(仓库号=’wh1’ or仓库号=’wh2’)一定要加括号,否则就不是原题的意思。

4、谓词In查询:在查找特定条件的数据时,如果条件较多,就需要用到多个Or运算符,以查找满足其中任一条的记录。但使用多个Or运算符,将使Where子句变得过于冗长,这时使用In就非常清楚。另外,在后面讲解的嵌套查询中,也必须使用In查询。下面以显示zg1、zg2、zg11、zg15的订购单信息为例具体讲解一下。 使用Or运算符 Select * from订购单 where 职工号=’zg1’ or职工号=’zg2’’) Or职工号=’zg11’ or职工号=’zg15’ 使用谓词In Use 企业销售管理系统 Select * from订购单 where 职工号 in(’zg1’, ’zg2’, ’zg11’, ’zg15’)在Select语句中,还支持In与Not结合使用。假设显示职工号不为zg1, zg2, zg11, zg15的订购单信息,具体代码如下: 使用Or运算符 Select * from订购单 where 职工号!=’zg1’ or职工号!=’zg2’’) Or职工号!=’zg11’ or职工号!=’zg15’ 使用谓词In Use 企业销售管理系统 Select * from订购单 where 职工号 not in(’zg1’, ’zg2’, ’zg11’, ’zg15’) 5、模糊Like查询:有的时候,我们不清楚所要查询的信息,如显示职工信息,但不能确定该职工的姓名,只知道他姓名中含有“王”字,那该如何查找呢?SQL中提供了Like关键字,使用Like进行了查询时,还要指定通配符。 通配符及其含义 通配符含义 %包含0个或多个字符 _(下画 包含一个字符 线) []指定范围(如[a-z] [^]不属于指定范围([^a-z]) 在SQL语句中,还支持Like与Not结合使用。假设显示姓名中不含 有“王”字的职工信息,具体代码如下:

access数据库知识点总结

SELECT查询包括条件项、内连接、分组汇总(含HAVING)、排序、简单子查询(不考EXIS TS)及一些输出选项。 数据库管理系统(DBMS)特点(1)数据结构化(2)数据共享性好、冗余度低、(3)数据独立性强(4)DBMS统一管理。 数据库(DB),就是相关联的数据的集合。 数据库系统(DBS),是指在计算机中引入数据库后的系统构成,由计算机软硬件、数据库、D BMS、应用程序以及数据库管理员(DBA)和数据库用户构成。 关系模型是一种数据模型关系模型中最重要的概念就是关系。关系(Relation),直观的看,就是由行和列组成的二维表,一个关系就是一张二维表。 关系中的一列称为关系的一个属性(Attribute),一行称为关系的一个元组(Tuple)。 组称为候选键(Candidate Key),从候选键中挑选一个作为该关系的主键(Primary Key)。一个关系中存放的另一个关系的主键称为外键(Foreign Key)。并不是任何的二维表都可以称为关系。关系具有以下特点: ?关系中的每一列属性都是原子属性,即属性不可再分; ?关系中的每一列属性都是同质的,即每一个元组的该属性取值都表示同类信息; ?关系中的属性间没有先后顺序; ?关系中元组没有先后顺序; ?关系中不能有相同的元组。 关系模型,就是对一个数据处理系统中所有数据对象的数据结构的形式化描述。将一个系统中所有不同的关系模式描述出来,就建立了该系统的关系模型。 关系数据库,是依据关系模型建立的数据库,是目前各类数据处理系统中最普遍采用的数据库类型。依照关系理论设计的DBMS,称为关系DBMS。数据库设计指:对于给定的应用环境,设计构造最优的数据库结构,建立数据库及其应用系统,使之能有效地存储数据,对数据进行操作和管理,以满足用户各种需求的过程。 联系有三种类型,转化为关系模式后,与其他关系模式可进行合并优化。 1:1的联系,一般不必要单独成为一个关系模式,可以将它与联系中的任何一方实体转化成的关系模式合并(一般与元组较少的关系合并)。 1:n的联系也没有必要单独作为一个关系模式,可将其与联系中的n方实体转化成的关系模式合并。 m:n的联系必须单独成为一个关系模式,不能与任何一方实体合并。

ACCESS数据库程序设计课程标准

国家中等职业教育改革发展示范学校软件信息与服务专业建设 1.2.5核心课程的课程标准 3.核心课ACCESS数据库程序设计 课程标准 东莞理工学校软件信息与服务专业项目建设小组

一、课程的性质 1、课程定位 《ACCESS数据库程序设计》是理实一体化课程,是面向软件与信息服务、计算机应用专业学生开设的必修专业课。通过本课程的学习,能使学生掌握程序设计的基本思想与方法。通过本门课程的学习,培养学生掌握基本的数据库理论知识、有一定的数据库系统设计能力,能够使用Access软件进行中小型数据库应用系统的开发。使学生能够根据实际问题建模,并能建立数据库;能够使用SQL 语句操作数据库;能够建立窗体和报表,并用VBA实现相应的功能。同时也为毕业后从事相关专业职业岗位工作具备基本计算机应用能力打下坚实的基础。 2、课程任务 该课程的任务,除了要求学生学会使用Access进行数据库设计,更重要的是要求学生学习VBA软件设计思想,利用VBA进行Access数据库的后台开发,以此拓展学生的软件设计的思维空间,训练学生的软件设计的实际开发能力。在教学过程中注重培养提高学生的职业岗位技能和职业素质,力求达到岗位技能和职业标准。 二、职业活动 《ACCESS数据库程序设计》课程是软件与信息服务、计算机应用专业的必修课程,坚持“以企业应用为背景,以工作过程为导向,以任务驱动为手段,以职业竞岗位目标,变应试为应用”的教学设计理念,在岗位调研的基础上解构关键职业岗位能力,以职业能力为中心设计教学过程。

三、课程目标 1、职业关键能力目标 (1)熟悉Access的运行环境和开发环境; (2)了解表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块等概念; (3)理解数据库、关系型数据库的相关概念以及数据库设计方法; (4)理解数据库中各个对象之间的关系; (5)掌握数据库、表、查询、窗体、报表、数据访问页、宏、模块的创建方法; (6)掌握使用VBA语言编程的基本方法; (7)能熟练使用SQL语言建立查询; (8)使用Access数据库管理系统创建一般复杂的数据库应用系统。 2、职业专门能力目标 (1)能掌握常用软件算法设计和编码规范; (2)能掌握常用数据库的规范和数据库查询设计; (3)能对软件项目需求进行分析,设计总体目标,了解客户需求,进行具体规划; (4)能够使用Access软件进行中小型数据库应用系统的开发; (5)能根据需求选择合适系统架构,了解软件系统特性并进行合理选型; (6)能进行系统集成设计和软件系统的实施和软件测试。 3、方法能力目标 经历科学探究过程,认识科学探究的意义,尝试应用科学探究的方法研究面向对象程序设计相关问题,验证程序算法的正确性和效率。通过面向对象程序设计思想和实际项目开发的学习过程,了解程序设计的基本流程,认识面向对象程序设计思想在实际项目开发中的重要作用。能计划并调控自己的学习过程,通过自己的努力能解决学习中遇到的实际问题,有一定的自主学习能力。参加一些编程实践活动,尝试经过思考发表自己的见解,尝试运用所学习的程序设计方法和思想设计具有实用价值的应用程序或网站。具有一定的质疑能力,信息收集和处理能力,分析、解决问题能力和交流、合作能力。 四、课程内容 1、预备知识 学习本课程,学生必须具备的知识和技能有:计算机应用基础、一定编程基础等。 2、核心内容 课程重难点及课时分配如下表所示:

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