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08 幼师专业对口高考真题

湖南省2008年普通高等学校对口招生考试

师范类综合知识试卷时量150分钟，满分300分

一、单选题（在本题的每一小题的备选答案中，只有一个答案是正确的，请把你认为正确的选项填入题后的括号内。多选不给分。本大题共45小题，每小题1分，共45分）

1、决定个人对待现实的态度和行为方式的稳定的心理特征，称为（）

A．需要B．兴趣C．气质D．性格

2、幼儿要做一边唱歌、一边传递东西的游戏，必须能熟练唱歌，并学会接、递动作，游戏才能顺利开着。这反映了注意的以下特性（）

A．注意的转移B．注意的分配C．注意的分散D．注意的广度

3、幼儿期最喜欢的活动，也是幼儿期主要形式的活动或主导活动是（）

A．游戏B．知识学习C．艺术学习D．劳动

4、保证活动顺利进行并能取得成就的心理特征，称为（）

A．气质B．能力C．才能D．性格

5、人脑对客观事物间接的概括的反映，这是（）

A．知觉B．记忆C．思维D．想象

6、形成独生子女社会性发展的问题的主要原因是（）

A．父母的素养B．学校教育C．社会环境D．家庭的教养态度和方式

7、最有益于儿童个性良好发展的亲子关系是（）

A．民主型B．专制型C．放任型D．回避型

8、随着教师对故事《三只蝴蝶》的讲述，幼儿的脑海里出现了红蝴蝶、白蝴蝶、黄蝴蝶的画面，这是一种（）

A．无意想象B．创造想象C．再造想象D．夸张性想象

9、幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（）

A．独自游戏B．平行游戏C．联合游戏D．合作性游戏

10、儿童的依恋行为中，较好的依恋类型是（）

A．安全型B．回避型C．反抗型D．一般型

11、德国心理学家艾宾浩斯研究出遗忘的规律是（）

A．先快后慢B．先慢后快C．均衡快速发展D．均衡缓慢

12、幼儿在听故事时，被教室外的小鸟的叫声吸引，不能专心听故事，这属于（）A．注意的分配B．注意的分散C．注意的转移D．注意的广度

13、在良好的教育环境下，4岁幼儿注意可持久的时间大约是（）

A．20分钟左右B．3分钟左右C．10分钟左右D．5分钟左右

14、当幼儿看老师时，老师成了知觉的对象而显得格外清晰，而对黑板等其他物品却印象模糊，这就是（）

A．知觉的选择性B．知觉的整体性C．知觉的理解性D．知觉的恒常性

15、幼儿看电视、玩游戏等活动主要运用的是（）

A．有意注意B．无意注意C．有意注意和无意注意D．两者都不是16、2001年7月，我国教育部颁发了（）

A．《幼儿园工作规程》B．《幼儿园教育纲要》

C．《幼儿园管理条理》D．《幼儿园教育指导纲要（试行）》

17、创立“生活教育理论”的儿童教育家是（）

A．蒙台梭利B．陶行知C．陈鹤琴D．福禄贝尔

18、世界上第一所幼儿社会教育机构的创办人是（）

A．欧文B．陶行知C．陈鹤琴D．福禄贝尔、

19、重视感觉教育的儿童教育家是（）

A．蒙台梭利B．福禄贝尔C．陈鹤琴D．陶行知

20、第一个阐述游戏教育价值的人是（）

A．蒙台梭利B．福禄贝尔C．陈鹤琴D．陶行知

21、对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促使其身心和谐发展，这是（）A．我国的教育目的B．我国幼儿园的性质C．幼儿园教育内容D．我国幼儿园教育目标22、幼儿的小肌肉动作发展较差，教师提供穿珠、拼插、剪贴等方面的材料让幼儿练习，教师贯彻的环境创设原则是（）

A．适宜性原则B．开放性原则C．幼儿参与性原则D．经济性原则

23、开展幼小衔接工作的时期是（）

A.大班第一学期

B.大班第二学期

C.整个幼儿期

D.中班第二学期

24、培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力，这是（）

A．幼儿美育目标B．幼儿智育目标C．幼儿德育目标D．幼儿体育目标

25、在教学活动中教师采用多种方法调动了幼儿学习的积极主动性，这说明该教师贯彻的教学原则是（）

A.积极性原则

B.发展性原则

C.直观性原则

D.活动性原则

26、为庆祝纪念性节日、传统的民俗节日和幼儿自己的节日而组织的活动是（）A．日常生活活动B．劳动C．节日及娱乐活动D．教学活动

27、玩沙游戏属于（）

A．表演游戏B．角色游戏C．智力游戏D．结构游戏

28、“十年树木，百年树人”，这说明教师的劳动具有（）

A．创造性B．示范性C．长期性D．具体性

29、幼儿德育从情感入手，重点放在以下方面的形成上（）

A．道德行为B．道德认识C．道德意志D．道德目标

30、《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外活动不得少于（）

A. 三小时

B. 二小时

C. 一个半小时

D. 一小时

31、人体骨骼具有一定的柔韧性和弹性，是因为含有（）

A．有机物 B.无机盐 C.锌 D.铜

32、婴幼儿的一日膳食中优质蛋白质应该占总蛋白质摄入量的（）

A．10％B．20％C．30％D．50％以上

33、幼儿咽鼓管比较宽、短、平直，因此感冒时容易引起（）

A．泪囊炎B．中耳炎C．结膜炎D．气管炎

34、维生素Ｂ1缺乏，幼儿容易发生（）

A.夜盲症

B.巨人症

C.脚气病

D.坏血病

35、幼儿大脑皮层的发育尚未完善，主要具有的特点是（）

A．兴奋形成较慢B．兴奋占优势C．抑制占优势D．抑制过程强于兴奋过程

36、幼儿体温正常值的范围为（）

A. 35.5℃～36.5℃

B.36.0℃～37.0℃

C. 36.0℃～37.4℃

D.37.0℃～39.0℃

37、人们长期受一定社会的经济、文化、传统、规范等影响，特别受家庭影响而形成的一系列生活习惯、生活模式和生活意识，形成一定的（）

A．社会风气B．条件反射C．生活方式D．世界观

38、幼儿长期大量摄取而可以引起中毒的维生素有（）

A．维生素ＣB．维生素Ｂ1 C．维生素Ｂ2 D．维生素D

39、对幼儿的心理及其能力的保护与增进称为（）

A. 保育

B.心理保育

C.生理保育

D.心理辅导

40、托幼园所应设置各班专用的室外活动场地，其面积不应少于（）

A. 50平方米

B.60平方米

C.70平方米

D.80平方米

41、因母乳缺乏，可以选用其它乳类、乳制品或豆制代乳粉等食物喂养，称为（）

A.混合喂养

B.人工喂养

C.平衡膳食

D.母乳喂养

42、婴幼儿时期，脊椎的生理性弯曲还未完全固定，完全固定要到（）

A. 25～28岁

B.18～25岁

C.16～18岁

D.14～16岁

43、脑垂体可以分泌多种激素，其中能够促进婴幼儿生长发育的激素为（）

A.促甲状腺素

B.促性腺激素

C.生长激素

D.促卵泡生成激素

44、病源体自传染源体内排出，侵入他人体内的过程，称为（）

A．传染B．传播途径C．流行D．感染

45、幼儿发生骨折，因为骨膜厚，可能为不完全骨折，称为（）

A．青枝骨折B．枯枝骨折C．脱臼D．粉碎骨折

二、多选题（在本题的每一小题的备选答案中，有2个或2个以上答案是正确的，请把你认为正确的选项填入题后的括号内。多选、少选不给分。本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1、下列属于心理过程的是（）

A．认识过程B．情感过程C．意志过程D．个性心理

2、幼儿园教育的基本要素包括（）

A．教师B．幼儿C．家长D．幼儿园

3、幼儿教师应具有的基本能力有（）

A．观察能力B．组织管理班级的能力C．沟通能力D．教育研究能力

4、不能够对人体提供热能的营养素有（）

A．蛋白质B．无机盐C．维生素D．水

5、下列属于化学消毒法的是（）

A．煮沸消毒B．84液消毒C．日晒消毒D．石灰消毒

三、名词解释题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1、幼儿个性评价：

2、需要：

3、幼儿园课程：

4、保育：

5、隔离制度：

四、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）

1、人的一生中词汇量增加最快的时期是（）。

2、有预定目的，需要一定意志努力的注意叫（）。

3、性格的特点表现在两个方面即对现实稳定的态度和（）。

4、幼儿创造思维的核心是（）。

5、社会性的核心内容就是（）。

6、依据教师的指导方式，幼儿园教育活动分为直接教学活动和（）。

7、（）被世界誉为“幼儿园之父”，创办了世界上第一个幼儿园。

8、幼儿园常用的活动法主要有（）、实验法和操作练习法。

9、幼儿游戏一般分为两类，一类是（），一类是有规则游戏。

10、幼儿园所采用的编制课程内容的方式目前有分科课程、（）、活动课程。

11、预防传染病发生和流行的重要措施是控制传染源、切断传播途径和（）。

12、为了提高人群的免疫水平，控制和消灭传染病，进行有系统、有计划地预防接种，称为（）。

13、人体内不能合成或者是合成的速度不能满足机体需要，只能靠食物供给的氨基酸，称为（）。

14、扁桃体在（）岁发育达到高峰，此年龄阶段儿童易患扁桃体炎。

15、幼儿眼球前后径较短，呈（），一般5—6岁左右转为正视。

五、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

1、影响幼儿注意稳定性的因素有哪些？

2、幼儿园教学活动的特点有哪些？

3、简述保护幼儿牙齿的卫生保健措施。

六、案例分析题（本大题共6小题，每小题15分，共90分）

1、琪琪是一个可爱的小女孩，但是自从父母离异，她跟着妈妈过日子后，就不爱说话了，变得孤僻起来。这个学期上幼儿园以来，她总爱跟小朋友说她爸爸怎样爱她，怎样天天给她讲故事、陪她玩耍；回家她又总爱跟妈妈说老师和小朋友，讲老师天天亲她，表扬她，中午还陪她一个人睡觉呢！而所有的小朋友都羡慕她，喜欢她，都只跟她一个人玩。后来开家长座谈会时，妈妈和老师才发现了真相：琪琪竟然在说谎！老师和妈妈都感到特别的生气。请结合心理学中幼儿记忆和想象特点的原理来分析琪琪是在说谎吗？为什么？并请你给她的老师和妈妈提出适宜的教育处理措施。

2、某幼儿园王老师一直认为，21世纪的幼儿教育也应该重视素质的培养，尤其是创造力的培养。因此，她主张，幼儿教师要重视对幼儿创造想象力的培养，至于再造想象则是可有可无的，对幼儿创造想象的发展毫无用处。你认为这种观点对吗？为什么？试用想象的相关理论加以分析。

3、在“医院”游戏中，有的幼儿扮演医生，有的幼儿扮演病人，医生用听诊器给病人看病，医生在病人的头上摸摸后说：“小朋友，你感冒了需要打针”，医生一边给病人打针一边说：“小朋友，别害怕，阿姨轻轻地打”“小朋友，真勇敢”??请问此游戏属于哪类游戏？怎样指导此类游戏？

4、李老师用费旧硬纸盒做了一个电视机放在活动室里，电视机里放着可乐瓶，可乐瓶上卷着幼儿的画，转动可乐瓶，电视机屏幕上出现一幅幅画。一天，谢子谊小朋友把李老师做的电视机弄坏了，李老师非常气愤，当着其他小朋友的面提高嗓门批评谢子谊：“谢子谊，怎么又是你，你专门做坏事，我很讨厌你，其他小朋友都不喜欢你”。

请分析这位教师做法合理吗？他违背或贯彻了哪些幼儿园教育原则？假如你是这位教师，你将怎样做？

5、大班的男孩强强讲话时，在字音或字句上经常出现不自主地停顿、延长和重复现象，请问他有什么心理问题？分析其发生的原因及其预防和矫治的措施。

6、某幼儿园将近放暑假时，小班的欣欣突然出现食欲减退、恶心、乏力、腹泻、肝肿大有压痛，不喜欢吃油腻食物，同时在几天内还有其他孩子出现同样表现，医生诊断为甲型肝炎。请分析甲型肝炎是一种什么传染病？在幼儿园很快传播的途径是什么？幼儿园应采取哪些措施进行预防和护理？

七、活动设计题（本大题共4小题，第1小题10分，第2小题15分，第3小题20分，第4小题45分，共90分）

1、目前幼儿园课程目标一般是如何分类的？（10分）

2、编写幼儿园体育活动性游戏的基本格式（15分）

3、实施和指导幼儿区域或自选游戏活动的注意事项（20分）

4、设计一个大班的教学活动（45分）活动名称：快乐的“六一”儿童节本活动可以设计成综合活动，也可以设计成语言活动、美术活动等其他领域的活动，要求活动计划结构完整。

一般现在时试题及答案

一般现在时试题及答案一、单项选择一般现在时 1．—Have you got any news of the exam results? —No, but I’ll contact you as soon as I them. A．am getting B．got C．will get D．have got 【答案】D 【解析】考查动词时态。句意：——你有考试结果的消息吗?——没有，但我有了会尽快联系你的。as soon as连接的时间状语从句中，指未发生的动作，主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时。此处have got相当于have ,故选D. 【名师点睛】 as soon as连接的时间状语从句中，指未发生的动作，规律是：主句一般将来时，从句用一般现在时代替一般将来时如：I will tell him the news as soon as he comes back。注:有时为了特意表达刚刚完成某事就如何,需要用现在完成时如:I will go with you as soon as I have washed my face. 2、指紧接着发生的两个短动作，主从句都用一般过去时如 He took out his English books as soon as he sat down. 2．Mr. Black, as well as the professor who________ from Beijing University, ________ to attend our school meeting. A．come; is B．comes; are C．comes; is D．come; are 【答案】C 【解析】考查主谓一致。第一个空处主语为定语从句中的who，指代单数名词professor，谓语用单数。第二个空处主语为Mr. Black，为单数，谓语用单数。故选C。 3．Whenever you ______ a present, you’d better think about it from the receiver’s preference. A．bought B．buy C．will buy D．have bought 【答案】B 【解析】试题分析：句意：每当你买礼物的时候，你最好从接收方的偏好想一想。whenever引导的让步状语从句，采用一般现在时表将来的用法。故选B。考点：考查动词的时态。 4．---We’d better leave now.

2016年上半年幼儿教师资格证面试真题及答案

2016年上半年幼儿教师资格证面试真题及答案 2016年上半年教师资格证面试测试已结束，233网校-教师资格证测试网特整理了2016年上半年幼儿教师资格证面试真题及答案，详情如下： 1.小孩孤僻不爱说话，一个老师说不用管他不会闹事就行，你赞同吗? 这是非常不负责任的行为，作为一名幼儿老师，要对班级上的所有幼儿负责，公平对待每一位幼儿。尤其是对于一些特殊的幼儿，更要因材施教，特别关注。小孩孤僻不爱说话，教师要更加关注其身心发展，仔细观察幼儿的表现，如果是伴随重复动作加上言语不清，要考虑自闭症的可能并请专门的心理医生诊断。如果发现幼儿只是不喜说话，不擅表达或交流，教师要着重引导，引导她和其他幼儿多接触，多参和到集体游戏中，享受和同伴相处的快乐，发展其社会性，改变孤僻的性格。 2.孩子教室里找不到，但是没出幼儿园，怎么办? 在幼儿园里出现这种情况很正常，幼儿本身好动并好奇心强，会被外面的事物所吸引而跑出去。老师确认幼儿没有走出园所，那就把寻找范围定于幼儿园内即可。幼儿园里都有所有教师的联系群组，比如微信群和QQ群，可以把走丢幼儿的照片和特征发到群里，在群里问一下其他的老师有没有见过这名幼儿，这是最快的方式，既不打扰其他班级幼儿的正常活动，又有效率。如果这名幼儿没有在各班，那就可以联系学校的保安在公共地方来找，比如走廊、活动室、操场。如果学校有监控，调出监控来找也是可以的。最后，我想针对这个情况提出建议，建议幼儿园在幼儿的园服上缝上写有姓名、班级的名牌，这样也方便其他班的老师在看到走丢的幼儿后可以将其及时送回所在班级。 3.有些小朋友一生气就喜欢撕书扔书，然后李老师和他们讲了一个小人撕书的故事，从那之后小朋友们就很少有撕书了，你认为这位老师这样做，对吗? 赞成。寓教于乐，作为幼儿教师不能只是说教来帮助幼儿改变坏习惯，因为幼儿的理解能力有限，道德发展水平低，说教的效果很差。但是如果利用讲故事或者玩游戏等生动形象的方式来教育幼儿，幼儿更易理解并接受，尤其利用故事中的人物行为来教育幼儿，更能让幼儿移情并接受教育。 4.在美术室里，孩子涂着指甲盖问你好不好看，你怎么办? 首先定位，幼儿涂指甲的行为是不合适的。那么重点在于如何引导。可以这样说：“老师觉得你指甲上的花纹是很漂亮的，但是指甲太小了，花纹涂在上面都看不清楚，老师觉得如果你能把涂在指甲上的花纹画在纸上，就会更漂亮了!我们都觉得指甲干干净净是最好看的，花纹我们可以涂在画纸上，赶快把你小手上的花纹洗掉，让老师看看你漂亮干净的指甲。然后我们可以把原来画在指甲上的花纹画在画纸上给大家看!

2020年高考物理试题分类汇编：电路(带详细解析)

2020年高考物理试题分类汇编：电路（带详细解析）〔新课标卷〕19.电源的效率η定义为外电路电阻消耗的功率与电源的总功率之比.在测电源电动势和内电阻的实验中得到的实验图线如下图，图中U 为路端电压，I 为干路电流，a 、b 为图线上的两点，相应状态下电源的效率分不为a η、b η.由图可知a η、b η的值分不为 A 、34、14 B 、13、23 C 、12、12 D 、23、13 答案：D 解析：电源效率E U = η，E 为电源的总电压〔即电动势〕，依照图象可知U a =E 32 U b =E 3 1，因此选项D 正确。〔上海理综〕41．中国馆、世博中心和主题馆等要紧场馆，太阳能的利用规模达到了历届世博会之最，总发电装机容量达到4.6×103kW 。设太阳能电池板的发电效率为18%，地球表面每平方米接收太阳能的平均辐射功率为 1.353kW ，那么所使用的太阳能电池板的总面积为 m 2。答案：1.9×1014 〔上海理综〕42．各场馆的机器人专门引人注目。在以下图设计的机器人模块中，分不填入传感器和逻辑门的名称，使该机器人能够在明亮的条件下，听到呼吁声就来为你服务。

答案：光；声；与〔&〕〔上海理综〕44．在世博园区，运行着许多氢燃料汽车，其动力来源是氢燃料电池〔结构如图〕。〔1〕以下是估测氢燃料电池输出功率的实验步骤： ①把多用表的选择开关调至电流档，并选择恰当量程，串联在电路中。读出电流I； ②把多用表的选择开关调至电压档，把红、黑表笔并联在电动机两端，其中红表笔应该接在图中〔填〝A〞或〝B〞〕端。读出电压U； ③重复步骤①和②，多次测量，取平均值； ④依照公式P= 运算氢燃料电池输出功率。〔2〕在上述第②步中遗漏的操作是；〔3〕假如该电动机的效率为η，汽车运动的速度为v，那么汽车的牵引力为。答案：〔1〕A；UI；(2)选择恰当量程；〔3〕 UI v η 〔上海物理〕5. 在图的闭合电路中，当滑片P向右移动时，两电表读数的变化是〔A〕○A变大，○V变大〔B〕○A变小，○V变大〔C〕○A变大，○V变小〔D〕○A变小，○V变小答案：B

初中一般现在时练习题及答案

初中一般现在时练习题及答案一、单项选择一般现在时 1．With globalization sweeping the world, learning foreign languages will become increasingly necessary if a country _________ economically. A．will compete B．is to compete C．were to compete D．competes 【答案】B 【解析】考查非谓语动词。句意：随着全球化的浪潮席卷世界，如果要想在经济上竞争，那么学习外语将变得越发必要。If引导条件状语从句，主句是一般将来时态，从句用一般现在时态，此处从句中be to do sth.表将来代替一般现在时态，故选B。 2．We live in a beautiful cottage with a yard, which ______ 20 feet from side to side. A．measures B．is measured C．measured D．has been measured 【答案】A 【解析】试题分析：考察非谓语。句意：我们住的地方有一个院子，这个院子从一遍到另一边的距离是20英尺。考点：考察非谓语。 3．Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class. A．consists of, are made up of. B．is consisted of, make up. C．consists of, make up. D．is consisted of, are made up of. 【答案】C 【解析】试题分析：考查词组辨析。consist of 表示包括......，由......组成；make up 组成;故选C。考点：考查词组辨析。 4．—When are you leaving? —My plane _________ at six. A．took off B．is about to take off C．takes off D．will take off 【答案】C 【解析】试题分析：考查时态。表示按时刻表要发生的事情要用一般现在时。故选C。考点：考查时态。

幼儿教师资格证考试面试必答题部分完整版

幼儿教师资格证考试面试必答题部分集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

幼儿教师资格证考试面试第一部分必答题 1.小孩孤僻不爱说话，一个老师说不用管他不会闹事就行，你赞同吗? 这是非常不负责任的行为，作为一名幼儿老师，要对班级上的所有幼儿负责，公平对待每一位幼儿。尤其是对于一些特殊的幼儿，更要因材施教，特别关注。小孩孤僻不爱说话，教师要更加关注其身心发展，仔细观察幼儿的表现，如果是伴随重复动作加上言语不清，要考虑自闭症的可能并请专门的心理医生诊断。如果发现幼儿只是不喜说话，不擅表达或交流，教师要着重引导，引导她和其他幼儿多接触，多参与到集体游戏中，享受和同伴相处的快乐，发展其社会性，改变孤僻的性格。 2.孩子教室里找不到，但是没出幼儿园，怎么办? 在幼儿园里出现这种情况很正常，幼儿本身好动并好奇心强，会被外面的事物所吸引而跑出去。老师确认幼儿没有走出园所，那就把寻找范围定于幼儿园内即可。幼儿园里都有所有教师的联系群组，比如微信群和QQ群，可以把走丢幼儿的照片和特征发到群里，在群里问一下其他的老师有没有见过这名幼儿，这是最快的方式，既不打扰其他班级幼儿的正常活动，又有效率。如果这名幼儿没有在各班，那就可以联系学校的保安在公共地方来找，比如走廊、活动室、操场。如果学校有监控，调出监控来找也是可以的。最后，我想针对这个情况提出建议，建议幼儿园在幼儿的园服上缝上写有姓名、班级的名牌，这样也方便其他班的老师在看到走丢的幼儿后可以将其及时送回所在班级。 3.有些小朋友一生气就喜欢撕书扔书，然后李老师和他们讲了一个小人撕书的故事，从那之后小朋友们就很少有撕书了，你认为这位老师这样做，对吗? 赞成。寓教于乐，作为幼儿教师不能只是说教来帮助幼儿改变坏习惯，因为幼儿的理解能力有限，道德发展水平低，说教的效果很差。但是如果利用讲故事或者玩游戏等生动形象的方式来教育幼儿，幼儿更易理解并接受，尤其利用故事中的人物行为来教育幼儿，更能让幼儿移情并接受教育。 4.在美术室里，孩子涂着指甲盖问你好不好看，你怎么办? 首先定位，幼儿涂指甲的行为是不合适的。那么重点在于如何引导。可以这样说：“老师觉得你指甲上的花纹是很漂亮的，但是指甲太小了，花纹涂在上面都看不清楚，老师觉得如果你能把涂在指甲上的花纹画在纸上，就会更漂亮了!我们都觉得指甲干干净净是最好看的，花纹我们可以涂在画纸上，赶快把

(完整版)2017年高考物理试题分类汇编及答案解析《磁场》.doc

磁场 1．【 2017·江苏卷】如图所示，两个单匝线圈a、 b 的半径分别为r 和2r ．圆形匀强磁场 B 的边缘恰好与 a 线圈重合，则穿过a、 b 两线圈的磁通量之比为（A）1:1 （ B）1:2 （ C）1:4 （ D）4:1 【答案】 A 【考点定位】磁通量【名师点睛】本题主要注意磁通量的计算公式中 S 的含义，它指的是有磁感线穿过区域的垂直面积． 2．【2017 ·新课标Ⅰ卷】如图，空间某区域存在匀强电场和匀强磁场，电场方向竖直向上（与纸面平行），磁场方向垂直于纸面向里，三个带正电的微粒 a、 b、 c 电荷量相等，质量分别为m a、 m b、 m c。已知在该区域内， a 在纸面内做匀速圆周运动， b 在纸面内向右做匀速直线运动， c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选项正确的是 A．m a m b m c B．m b m a m c C．m c m a m b D．m c m b m a 【答案】 B 【解析】由题意知，m a g=qE， m b g=qE+Bqv， m c g+Bqv=qE，所以m b m a m c，故 B 正确，ACD 错误。【考点定位】带电粒子在复合场中的运动

【名师点睛】三种场力同时存在，做匀速圆周运动的条件是m a g=qE，两个匀速直线运动，合外力为零，重点是洛伦兹力的方向判断。 3．【 2017·新课标Ⅲ卷】如图，在磁感应强度大小为B0的匀强磁场中，两长直导线P 和 Q 垂直于纸面固定放置，两者之间的距离为l 。在两导线中均通有方向垂直于纸面向里的电流 I 时，纸面内与两导线距离均为l 的 a 点处的磁感应强度为零。如果让P 中的电流反向、其他条件不变，则 a 点处磁感应强度的大小为 A．0 3 2 3 0 B．B0 C．B0 D． 2B 3 3 【答案】 C 【考点定位】磁场叠加、安培定则【名师点睛】本题关键为利用安培定则判断磁场的方向，在根据几何关系进行磁场的叠加和计算。 4．【 2017·新课标Ⅰ卷】如图，三根相互平行的固定长直导线L1、 L2和 L3两两等距，均通有电流， L1中电流方向与L2中的相同，与L3中的相反，下列说法正确的是

学前教育原则举例

学前教育原则一、独立自主性原则案例:1、幼儿园有一个小朋友，叫优优，由爷爷奶奶带大，上幼儿园之前都是爷爷奶奶为他把一切的事情都打点好，到了幼儿园他不懂得自己的事情自己做，经常请求教师帮忙，天气热了，他要把大衣脱掉，就会站在教师的面前，告诉教师“我热了”，想喝水的时候，也会跑到教师的面前说“我渴了”，不知道自己脱掉衣服和喝水，当教师发现他这种独立自主性比较差的时候，就会有意识的去培养他的独立自主性，当他到幼儿园时，需要把大衣脱掉，老师会鼓励让他自己脱衣服，自己拿小杯子喝水，自己把东西放好，最开始的时候，他很不乐意，经常的哭闹，后来老师和家长取得了联系，爷爷奶奶也有意识的培养他的独立自主性，在家也让他自己吃饭，自己穿脱衣服，做一些力所能及的事情，很快他就适应了幼儿园，能够和其他的小朋友一样，幼儿园的一日生活自己会很顺利的完成。 2、幼儿园的一次手工课中，教师教幼儿折了一个小衣服，教师做好了示范也请能力强的小朋友折了几个小衣服，小朋友折的很好看，可是在小组活动中有个别幼儿还是不会折，这个时候老师并没有过去给幼儿折小衣服，而是鼓励幼儿相信自己一定能够折出来的，如果折不出来可以看看其他的小朋友，或者想想其他的办法，也可以请会折的小朋友帮忙的，老师给不会折的幼儿一些启示后，就观察这几位小朋友，发现这几位小朋友有的找会折的小朋友帮忙折，有的小朋友跟着会折幼儿学着折，教师看到他们把小衣服折出来后，及时的鼓励他们，告诉他们是最棒的，遇到了不会的事情，自己的可是想办法解决的。二、发展适宜性原则案例：1、幼儿教师在选择小班的教学活动的内容和中班的活动内容就会不一样，例如，同样是以“水果”为主题，小班会选择常见的水果：苹果、香蕉、桔子、西瓜等，让幼儿熟悉这些水果的颜色和尝一尝这些水果的味道。而中班会熟悉水果的营养价值和水果与蔬菜有哪些不同，根据不同年龄阶段的幼儿特点来选择适合他们的活动内容。 2、小班和大班教师给幼儿讲同样的故事，方法也不一样的，在小班教师会把故事讲完，然后问小朋友在故事中听到了什么，想想故

高考简单一般现在时练习题

高考简单一般现在时练习题一、单项选择一般现在时 1．She told me the sun ______ in the east. A．rise B．rose C．rises D．had risen 【答案】C 【解析】【详解】考查时态和主谓一致。句意：她告诉我太阳从东边升起。在含有宾语从句的主从复合句里，若主句用的是一般过去时，则从句也要用相应的过去时态，但当从句表示客观真理时仍可用一般现在时。太阳在东方升起，是一个客观事实。主语是第三人称单数。故C选项正确。 2．Our class _______ forty-five students, in other words, forty-five students ______ our class. A．consists of, are made up of. B．is consisted of, make up. C．consists of, make up. D．is consisted of, are made up of. 【答案】C 【解析】试题分析：考查词组辨析。consist of 表示包括......，由......组成；make up 组成;故选C。考点：考查词组辨析。 3．—When are you leaving? —My plane _________ at six. A．took off B．is about to take off C．takes off D．will take off 【答案】C 【解析】试题分析：考查时态。表示按时刻表要发生的事情要用一般现在时。故选C。考点：考查时态。 4．I intend to buy that kind of clothes because I ____ that they _____ well. A．have told; wash B．have been told; wash C．was told; washed D．have been told; are washed 【答案】B 【解析】考察时态。根据题意，我想买那种衣服，因为有人告诉过我他们洗起来不错。可知从句内容为过去已经完成的动作，故用过去完成时态。他们洗起来不错则是一个客观存在的事

幼儿教师资格证面试真题8(2020年最新)

幼儿教师资格证面试真题考点：幼儿 1、题目：故事《好饿的小蛇》 2、内容：（1）为故事配大图（2）回答问题《好饿的小蛇》好饿的小蛇扭来扭去在散步。它发现了一个圆圆的苹果。你猜猜好饿的小蛇会怎么样?啊呜一一咕嘟!啊!真好吃! 第二天,好帔的小蛇扭来扭去在散步。它发现了一根黄色的香蕉。你猜猜好饿的小蛇会怎么样?啊呜一一咕嘟!啊!真好吃! 第三天,好饿的小蛇扭来扭去在散步。它发现了一个三角形的顷团。你猜猜好饿的小蛇会怎么样?嘲呜一一咕嘟!啊!真好吃! 第四天,好饿的小蛇扭来扭去在散步。它发现了一串紫色的葡萄。你猜猜好饿的小蛇会怎么样?啊呜一一咕嘟!啊!真好吃! 第五天,好饿的小蛇扭来扭去在散步。它发现了一个带刺的菠萝。你猜猜好饿的小蛇会怎么样?啊呜一一咕啷!啊!真好吃! 第六天,好饼的小蛇扭来扭去在散步。它发现了一棵结满红苹果的树。你猜猜好饿的小蛇会怎么样?扭来扭去爬上树,然后,张大嘴巴,还是咕嘟! 3.基本要求 (1)请选取一段内容为故事配插画。插画符合故事的情节,造型生动,富有童趣,便于幼儿理解 (2)回答问题: 利用故事和作品,能带领3-4岁幼儿开展什么活动? (3)请在10分钟内完成上述任务。

《好饿的小蛇》教学设计【技能指导】 1.故事内容概括故事的起因：小蛇很饿，它便蠕动自己的身体去找食物; 故事的过程：在寻找的过程中，遇到了不同的食物，猜测小蛇的做法; 故事的结果：小蛇吃掉了食物，自己的肚子也变成了食物的形状。 2.技能展示 (1)声音小蛇——童真 (2)节奏整体环节——娓娓道来找到了食物时——激动 (3)态势语 ①表情饿——面部消极、嘴角下压寻找食物的过程——眼神四处张望 ②动作小蛇——扭动自己的身体吃食物——张大嘴巴，做出“摸肚子”的动作，表现满足感【提出问题】 1.小蛇找食物的过程中都会遇到哪些食物? 2.遇到了食物它会怎么做? 3.如果你是小蛇，你会怎么吃各种食物? 【活动设计指导】小班语言领域故事活动：《好饿的小蛇》一、活动目标 1.认知目标：知道故事中的小蛇因为很饿而勇敢的寻找食物，了解故事的整体内涵。 2.技能目标：能用语言叙述自己的猜测和想象，会说“啊呜——咕嘟!啊!真好吃!”。 3.情感目标：喜欢看图听故事，乐于在老师的引导下表达自己的想法。二、活动重点、难点 1.活动重点：理解故事内容，感受故事的幽默语言。

2012年高考物理试题分类汇编：09磁场

2012年高考物理试题分类汇编：磁场 1．（2012天津卷）．如图所示，金属棒MN 两端由等长的轻质细线水平悬挂，处于竖直向上的匀强磁场中，棒中通以由M 向N 的电流，平衡时两悬线与竖直方（）向夹角均为θ，如果仅改变下列某一个条件，θ角的相应变化情况是A ．棒中的电流变大，θ角变大 B ．两悬线等长变短，θ角变小 C ．金属棒质量变大，θ角变大 D ．磁感应强度变大，θ角变小解析：水平的直线电流在竖直磁场中受到水平的安培力而偏转，与竖直方向形成夹角，此时它受拉力、重力和安培力而达到平衡，根据平衡条件有mg BIL mg F = = 安θtan ，所以棒子中的电流增大θ角度变大；两悬线变短，不影响平衡状态，θ角度不变；金属质量变大θ角度变小；磁感应强度变大θ角度变大。答案A 。 2．(2012全国理综)质量分别为m 1和m 2、电荷量分别为q 1和q 2的两粒子在同一匀强磁场中做匀速圆周运动，已知两粒子的动量大小相等。下列说法正确的是 A.若q 1=q 2，则它们作圆周运动的半径一定相等 B.若m 1=m 2，则它们作圆周运动的周期一定相等 C. 若q 1≠q 2，则它们作圆周运动的半径一定不相等 D. 若m 1≠m 2，则它们作圆周运动的周期一定不相等【解析】根据半径公式qB mv r = 及周期公式qB m T π2=知AC 正确。【答案】AC 3．(2012全国理综).如图，两根互相平行的长直导线过纸面上的M 、N 两点，且与纸面垂直，导线中通有大小相等、方向相反的电流。a 、o 、b 在M 、N 的连线上，o 为MN 的中点，c 、d 位于MN 的中垂线上，且a 、b 、c 、d 到o 点的距离均相等。关于以上几点处的磁场，下列说法正确的是 A.o 点处的磁感应强度为零 B.a 、b 两点处的磁感应强度大小相等，方向相反 C.c 、d 两点处的磁感应强度大小相等，方向相同 D.a 、c 两点处磁感应强度的方向不同【解析】A 错误，两磁场方向都向下，不能；a 、b 两点处的磁感应强度大小相等，方向相同，B 错误；c 、d 两点处的磁感应强度大小相等，方向相同，C 正确；c 、d 两点处的磁感应强度方向相同，都向下，D 错误。

2012幼儿园教师招考学前教育学考试题1-5答案

学前教育学考试题第一套一、填空题：（每题2分,共20分） 1、幼儿园的双重工作任务是①、②。 2、维新运动的领导人①，在《大同》中第一次提出②。 3、关键期学说是欧洲生态学家①在本世纪②提出的。 4、有规则游戏包括体育游戏、①、②和娱乐游戎。 5、陶行知揭露幼稚园的三大病症是①、②、③。 6、“尚自然，展个性”是①的教育主张。 7、构成儿童品德的四个因素是①、②、③、④。 8、幼儿活动室以①为宜，每个儿童占地面积平坃为②。 9、道德认识越深刻，道德情怟就越①、②。 10、体育锻炼要坚持全面性、①、②。二、名词解释：（每题4分，共20分）表演游戏体质儿童发展榜样示范法智育三、判断并改错：（每题2分，共20分） 1、“恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。（） 2、结构游戏反映现实生活的主要形式是通过扮演角色（） 3、学前教育学的萌芽阶段是在十五世纪以前。（） 4、古希腊哲学家柏拉图在《理想国》中指出学前教育的重要性。（） 5、妇女的解放促进了学前教育机构的发展。（） 6、投形盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具（） 7、道德是一种个体现象。（） 8、速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。（） 9、构思、心算、默语等属于操作技能。（） 10、形状知觉的关键期是在出生到四岁左右。（）四、简答题：（每题6分，共24分） 1、简要说明品德四要素的关系？ 2、简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论？ 3、简要说明如何指导幼儿表演游戏？ 4、简介听觉的保护措施有哪些？五、学习活动分析：（16分）(其中（一）题计9分，（二）题计7分) （一）妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕的告诉妈妈说： “妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。”看了这个片段后请你完成下面内容： 1、对这个现象进行分析； 2、提出教育建议。（二）一名教师为她负责的一组3——4岁的幼儿布置了一个理发店的游戏角，让幼儿进行理发的模拟活动，可惜幼儿的反应非常冷淡。偶尔只有二、三个小朋友走进游戏角，拿起梳子梳梳头，或对镜子照一照，完全没有出现老师所期望的情形，请你从色游戏的指导来尝试解释幼儿的反应，并评论为这组幼儿设立理发店的游戏角是否是好的选择。参考答案一、填空题：（每空1分，共20分） 1、①教育幼儿；②为家长服务。

高考英语一般现在时真题汇编(含答案)及解析

高考英语一般现在时真题汇编(含答案)及解析一、单项选择一般现在时 1．The house could fall down soon if no one ________ some quick repair work. A．has done B．is doing C．does D．had done 【答案】C 【解析】考查时态。在if引导的条件状语从句中，当主句中含有情态动词时，从句用一般现在时。注意此处主句中的could表示不太肯定的语气，不是一般过去时的标志。 2．Look at the prid e on Tom’s face. He ________ to have been praised by the manager just now. A．seemed B．seems C．had seemed D．is seeming 【答案】B 【解析】【详解】考查时态。句意：看汤姆脸上骄傲的表情，他似乎已经被经理刚才表扬过。根据第一句中Look at可知，表示现在的状态，要用现在时态，故选B。 3．--Do you know anyone in Paris? --No,I’ll make friends once . A．I have settled B．I’ll be settled C．I am settled D．I’m settling 【答案】C 【解析】此题考查时态。句意：——你在巴黎认识人吗？——没有，一旦安顿下来我就会交朋友。此处once引导时间状语从句，once引导的从句不能用将来时，如果谓语动词是将来发生的动作，动词常用一般现在时来代替将来时。故选C。 4．We have no idea what air we will be breathing in the future if we anything to stop hazy weather. A．hadn’t done B．didn’t do C．haven’t done D．don’t do 【答案】D 【解析】考查时态。句意为：我们不知道如果我们不采取措施阻止雾霾天气的话，我们未来将呼吸什么样的空气。根据主句的时态和时间状语“in the future”可知，if条件句要用一般现在时表将来。根据句意可知选D。

2020上海市各区高考物理二模分类汇编(专题十、磁场电磁感应)

1 专题十、磁场电磁感应（B 卷）一、单项选择题（每小题2分）。 1、如图所示，两个闭合正方形线框A 、B 的中心重合，放在同一水平面内。当小线框A 中通有不断增大的顺时针方向的电流时，对于线框B ，下列说法中正确的是（）D （A ）有顺时针方向的电流且有收缩的趋势（B ）有顺时针方向的电流且有扩张的趋势（C ）有逆时针方向的电流且有收缩的趋势（D ）有逆时针方向的电流且有扩张的趋势二、单项选择题（每小题3分） 2、如图(甲)，闭合铜环由高处从静止开始下落，穿过一根竖直悬挂的条形磁铁，铜环的中心轴线与条形磁铁的中轴线始终保持重合。若取磁铁中心O 为坐标原点，建立竖直向下为正方向的x 轴，则图(乙)中最能正确反映环中感应电流 i 随环心位置坐标x 变化的关系图像是答案：B 3、如图所示，一圆形闭合小铜环从高处由静止开始下落，穿过一根竖直悬挂的、质量为m 的条形磁铁，铜环的中心轴线与条形磁铁的中心轴线始终保持重合。则细绳中弹力F 随时间t 的变化关系图像可能是（） B 4、如图所示，两同心圆环A 、B 置于同一光滑水平桌面上，其中A 为均匀带电绝缘环，B 为导体环，若A 环以图示的顺时针方向转动，且转速逐渐增大，则C (A) B 环将顺时针转动起来 (B) B 环对桌面的压力将增大 (C) B 环将有沿半径方向扩张的趋势 (D) B 环中有顺时针方向的电流 5、两根相距为L 的足够长的金属直角导轨如图所示放置，它们各有一部分在同一水平面内，另一部分垂直于水平面。质量均为m 的金属细杆ab 、cd 与导轨垂直接触形成闭合回路，杆与导轨之间的动摩擦因数均为μ，导轨电阻不计，回路总电阻为2R 。整个装置处于磁感应强度大小为B ，方向竖直向上的匀强磁场中．当ab 杆在平行于水平导轨的拉力F 作用下以速度v 1沿导轨匀速运动时，cd 杆也正好以速度v 2向下匀速运动．重力加速度为g ．下列说法中正确的是D （A ）ab 杆所受拉力F 的大小为 R v L B 2122 （B ） cd 杆所受摩擦力为零（C ）回路中的电流强度为 R v v BL 2)(21+ （D ） μ与v 1大小的关系为1222v L B Rmg =μ 6、如图所示，条形磁铁放在光滑水平桌面上，在其中央正上方固定一根长直导线，导线与 B A ω

2020下半年幼儿教师资格证面试真题(第一批)

2020下半年幼儿教师资格证面试真题(第一批) 2017下半年幼儿教师资格证面试真题(第一批) 【活动设计指导】中班音乐活动《走路》一、活动目标 1.认知目标：感知2/4拍的节奏特点，了解各种小动物走路的样子 2.技能目标：能够用完整地演唱歌曲，用不同的动作表演各种动物走路。 3.情感目标：喜欢参与音乐活动，乐意于同伴分享自己对小动物走路的动作创编。二、活动重难点活动重点：理解歌曲内容，能够用活泼的声音完整演唱歌曲。活动难点：大胆尝试歌曲表演并喜欢参与音乐活动。三、活动准备 1.物质准备：音乐伴奏、电子琴、教学挂图、动物头饰。 2.经验准备：幼儿已经对各种小动物的形态有了一定的认识。四、活动过程 (一)活动导入——情景导入 1.教师创设森林动物选美大赛的情景，引起幼儿的兴趣

师：“小朋友们，今天美丽的大森林里在进行一场选美大赛，我们一起去看一看吧。” 播放视频，引出活动主题。 2.教师播放动物走路视频，让幼儿观看师：“刚才视频里面，我们看到了小兔子、小鸭、乌龟和小猫在选美，它们是怎样走路的呢?我们一起来听一首歌曲吧。” (二)活动展开 1.教师范唱歌曲，幼儿整体感知。 (1)教师声情并茂地演唱歌曲，让幼儿认真聆听。 (2)教师提问“歌曲里面都有哪些小动物出现了呀?” (3)教师提问“它们走路都是什么样子的呢?” 2.幼儿学唱歌曲。 (1)幼儿跟着教师随音乐节奏念歌词。教师和幼儿做打节奏小游戏，教师先拍一次手，幼儿再拍一次腿，让幼儿从中感受2/4拍的强弱规律，之后教师和幼儿一起边打节拍边念歌词，使幼儿掌握本首歌曲节奏。师：“我们一起来玩一个关于节奏的小游戏吧，老师先大声地拍一下手之后，小朋友们再轻轻地拍一下腿……，你们发现了2/4拍有什么规律吗?” 幼儿跟随教师轻声地学唱。教师大声演唱歌曲，让幼儿先小声用“la”哼唱旋律，整体感知旋律。师：“老师先大声的唱歌曲，小朋友们用la小声跟着老师唱，就像刚才玩的节奏游戏一样，小朋友们准备开始喽。” (3)教师把幼儿难唱准的乐句用手画旋律线单独教唱，纠正错误。

2020年高考物理试题分类汇编—磁场(后附答案)

2020年高考物理试题分类汇编—磁场（后附答案） 26．（21分）如下图，在0x ≤≤ 区域内存在与xy 平面垂直的匀强磁场，磁感应强度的大小为 B.在t=0时刻，一位于坐标原点的粒子源在xy 平面内发射出大量同种带电粒子，所有粒子的初速度大小相同，方向与y 轴正方向的夹角分布在0～180°范围内。已知沿y 轴正方向发射的粒子在0t t =时刻刚好从磁场边界上,)P a 点离开磁场。求： ⑴ 粒子在磁场中做圆周运动的半径R 及粒子的比荷q ／m ； ⑵ 此时刻仍在磁场中的粒子的初速度方向与y 轴正方向夹角的取值范围； ⑶ 从粒子发射到全部粒子离开磁场所用的时间。【答案】⑴a R 332= 32Bt m q π = ⑵速度与y 轴的正方向的夹角范围是60°到120° ⑶从粒子发射到全部离开所用时间为02t 【解析】 ⑴粒子沿y 轴的正方向进入磁场，从P 点经过做OP 的垂直平分线与x 轴的交点为圆心，根据直角三角形有2 22)3(R a a R -+= 解得a R 3 3 2= 2 3sin == R a θ，则粒子做圆周运动的的圆心角为120°，周期为 03t T = 粒子做圆周运动的向心力由洛仑兹力提供，根据牛顿第二定律得

R T m Bqv 2)2( π=，T R v π2= ，化简得0 32Bt m q π= ⑵仍在磁场中的粒子其圆心角一定大于120°，这样粒子角度最小时从磁场右边界穿出；角度最大时从磁场左边界穿出。角度最小时从磁场右边界穿出圆心角120°，所经过圆弧的弦与⑴中相等穿出点如图，根据弦与半径、x 轴的夹角都是30°，所以此时速度与y 轴的正方向的夹角是60°。角度最大时从磁场左边界穿出，半径与y 轴的的夹角是60°，则此时速度与y 轴的正方向的夹角是120°。所以速度与y 轴的正方向的夹角范围是60°到120° ⑶在磁场中运动时间最长的粒子的轨迹应该与磁场的右边界相切，在三角形中两个相等的腰为a R 3 3 2= ，而它的高是 a a a h 3 3 3323=- =，半径与y 轴的的夹角是30°，这种粒子的圆心角是 240°。所用时间为02t 。所以从粒子发射到全部离开所用时间为02t 。 26（21分）图中左边有一对平行金属板，两板相距为d ，电压为V;两板之间有匀强磁场，磁场应强度大小为B 0，方向平行于板面并垂直于纸面朝里。图中右边有一边长为a 的正三角形区域EFG(EF 边与金属板垂直)，在此区域内及其边界上也有匀强磁场，磁感应强度大小为B ，方向垂直于纸面朝里。假设一系列电荷量为q 的正离子沿平行于金属板面，垂直于磁场的方向射入金属板之间，沿同一方向射出金属板之间的区域，并经EF 边中点H 射入磁场区域。不计重力（1）已知这些离子中的离子甲到达磁场边界EG 后，从边界EF 穿出磁场，求离子甲的质量。（2）已知这些离子中的离子乙从EG 边上的I 点（图中未画出）穿出磁场，且GI 长为 3 4 a ，求离子乙的质量。（3）若这些离子中的最轻离子的质量等于离子甲质量的一半，而离子乙的质量是最大的，问磁场边界上什么区域内可能有离子到达。

学前教育学-李生兰著-第八章幼儿园的教师-笔记

第八章幼儿园的教师基本概念：幼儿教师的职业道德第一节幼儿园教师的职业特点一、幼儿教师劳动的特点主要有：幼稚性、全面性、时代性、复杂性、多样性、地方性（一）幼稚性其一，从劳动的客体来看：教师教育的对象是幼儿，教师对其进行粗浅的、简单的、正面的教育。其二，从劳动的主体来看：幼儿教师刚从幼师毕业，很年轻。（二）全面性幼儿教育是国民素质教育的重要组成部分，教师的任务是面向全体幼儿，对幼儿进行全面发展的教育，使每个幼儿都能生动活泼的成长。（三）时代性幼儿教师的劳动充满了时代的气息，在不同的时代，教师的劳动拥有不同的特点，随着时代的发展变化而不断发展变化。不论从劳动内容上看，还是从劳动手段上看，均如此。（四）复杂性幼儿教育的基本途径是寓教于幼儿园一日生活之中的，为了实现幼儿教育的任务，教师往往要精心安排、组织幼儿的入园、晨间活动、早操、早点、盥洗、教育教学活动、游戏活动、午餐、午睡、散步、午点、自由活动、兴趣活动、离园等各个环节的活动，做到动静交替，保证幼儿健康的发展。（五）多样性首先表现在劳动模式的多样化上：分科教育模式、综合教育、主题教育、区域教育其次表现在劳动形式的多样化上：集体教育、小组教育、个别教育再次表现在劳动方法的多样化上：讲解说理、榜样示范、情感陶冶、动手操作（六）地方性我国幅员辽阔，各地差异较大，不论是城乡之间，还是城市与城市之间、乡

村与乡村之间都有着明显的差别，不同的地区，经济资源、文化设施不同，为幼儿教师的劳动所创造的物质条件也就不同。二、幼儿教师的权利和职责 1996年中华人民共和国国家教育委员会发布了《幼儿园工作规程》，进一步明确了教师的资格、权利和职责（义务）。（一）幼儿教师的资格 1.遵守宪法和法律，拥护党的基本路线； 2.热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，具有良好的思想品德，为人师表，忠于职责； 3.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，或经国家教师资格考试合格； 4.有教育教学能力，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平； 5.身体健康。（二）幼儿教师的权利 1.进行幼儿教育教学活动，开展幼儿教育教学改革和实验研究； 2.从事幼儿教育的科学研究、学术交流，参加幼儿教育专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； 3.指导幼儿的学习和游戏，评定幼儿的身心发展水平； 4.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假，幼儿教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高； 5.对幼儿园教育教学、管理工作和幼儿教育行政部门工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； 6.参加选修或者其他方式的培训。（三）幼儿教师的义务 1.根据国家规定的幼儿园课程标准，结合本班幼儿具体情况，制定和执行教育工作计划，完成教育任务； 2.观察了解幼儿，记录、分析、评价幼儿的发展状况，促进幼儿在原有水平上的提高； 3.严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生

【5年高考3年模拟】(新课标专用)2020全国高考物理试题分类汇编专题九磁场

专题九磁场考点一磁场磁场力 1.(2020安徽理综,15,6分)图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动,它所受洛伦兹力的方向是( ) A.向上 B.向下 C.向左 D.向右答案 B 2.(2020上海单科,11,3分)如图,通电导线MN与单匝矩形线圈abcd 共面,位置靠近ab且相互绝缘。当MN中电流突然减小时,线圈所受安培力的合力方向( ) A.向左 B.向右 C.垂直纸面向外 D.垂直纸面向里答案 B 考点二带电粒子在匀强磁场中的运动 3.(2020课标Ⅱ,17,6分)空间有一圆柱形匀强磁场区域,该区域的横截面的半径为R,磁场方向垂直于横截面。一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子以速率v 沿横截面的某直径射入磁场,离开磁场时速度方向偏离0 入射方向60°。不计重力,该磁场的磁感应强度大小为( ) A. B.

C. D. 答案 A 4.(2020课标Ⅰ,18,6分)如图,半径为R的圆是一圆柱形匀强磁场区域的横截面(纸面),磁感应强度大小为B,方向垂直于纸面向外。一电荷量为q(q>0)、质量为m的粒子沿平行于直径ab的方向射入磁场区域,射入点与ab的距离为。已知粒子射出磁场与射入磁场时运动方向间的夹角为60°,则粒子的速率为(不计重力)( ) A. B. C. D. 答案 B 5.(2020广东理综,21,4分)(多选)如图,两个初速度大小相同的同种离子a和b,从O点沿垂直磁场方向进入匀强磁场,最后打到屏P上。不计重力。下列说法正确的有( ) A.a、b均带正电 B.a在磁场中飞行的时间比b的短 C.a在磁场中飞行的路程比b的短 D.a在P上的落点与O点的距离比b的近答案AD 6.(2020天津理综,11,18分)一圆筒的横截面如图所示,其圆心为O。筒内有垂直于纸面向里的匀强磁场,磁感应强度为B。圆筒下面有相距为d的平行金属板M、N,其