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自然辩证法硕士研究生考试题库

北京大学理科硕士研究生

《自然辩证法概论》考试题库

1 恩格斯写作《自然辩证法》的目的是

A 创造一个完整的思想体系。

B 确立作为研究出发点的原则。

C 寻找辩证法的实例。

D 非 A 非 B 非 C 。

2 学习和研究自然辩证法,可以

A 判断自然科学中的是非。

B 划分自然科学中的哲学派别。

C 提供从事科学研究的具体方法。

D 非 A 非 B 非 C 。

学习和研究自然辩证法,有助于全面理解马克思主义,进一步树立辩证唯物主义世界观,提高对有关的哲学和社会思潮的辩别能力;有助于进一步掌握和运用唯物辩证法,解放思想,启迪思维,促进自然研究工作。

3 科学哲学

A 的核心是科学方法论。

B 是以科学为对象的哲学学科。

C 不是西方哲学的一个流派。

D 亦 A 亦 B 亦 C 。

4 科学知识的主要特征,在于科学知识是

A 系统化的知识。

B 已经被证明了的真理。

C 分门别类的学问。

D 非 A 非 B 非 C 。

??5 科学与非科学的分界是要区分

A 科学与宗教、艺术、哲学、常识、美学、伦理。

B 科学与伪科学。

C 科学与意识形态。

D 亦 A 亦 B 亦 C 。

??6 科学方法论中所说的可检验性,是指一个陈述或者其检验蕴涵

A 能够与经验证据直接进行比较。

B 有可能被证明为错。

C 要冒被证明为错的风险。

D 亦 A 亦 B 亦 C 。

7 科学与真理的关系是(AD)

A 科学知识并不一定是真理。

B 真理并不一定是科学知识。

C 非 A 非 B 。

D 亦 A 亦 B 。

8 真正的科学知识

A 具有被证明为真理的性质。

B 具有可能被证明为真理的性质。

C 不包括那些错误的知识。

D 都有可能出错。

9 重大科学成就,

A 必须具有主体际性。

B 其论证过程是秘而不宣的。

C 是其他人不能理解的。

D 是不可怀疑的。

10 前几年,中国东北地区某人宣称,已经用经济的办法在常温常压下把水变成了汽油,从而完成了一场科学革命。其论证方式

A 不符合公开性原则。

B 不具有主体际性。??

C 违背了相容性原则。

D 亦 A 亦 B 亦 C 。

11 科学理论

A 都有其适用范围。

B 是放之四海而皆准的真理。

C 的真理性没有例外。

D 区别于假说之处就在于后者尚未得到证明。

12 科学事实是

A 颠扑不破的真理。

B 客观存在的事实。

C 科学家们的约定。

D 对自然界存在的客体、现象、过程的描述和确认。

??13 进行思想实验,必须

A 做好完备的实验记录。

B 选用恰当的仪器设备。

C 注意比较不同实验之间的误差。

D 非 A 非 B 非 C 。

14 在相同的环境下,生理上正常的人对同一个现象的观察结果

A 是相同的。

B 是不同的。

C 可能是不同的。

D 非 A 非 B 非 C 。

??15 正确的观察

A 就是观察对象在视网膜上留下的印象。

B 不受理论的影响。

C 不受动机的影响。

D 非 A 非 B 非 C 。

16 罗素火鸡

A 是对归纳主义提出的质疑。

B 是对归纳主义做的论证。

C 与归纳主义无关。

D 亦 A 亦 B 亦 C 。

??17 保证观察结果的客观性应当采取的措施是

A 排除一切先入之见的干扰。

B 注意重复观察。

C 特别注意细节。

D 非 A 非 B 非 C 。

??18 在对科学理论进行检验时,应当

A 首先进行先验评价。

B 首先进行后验评价。

C 反对进行先验评价。

D 反对进行后验评价。

??19 可检验性评价是(D)

A 后验评价。

B 对是否有特设性假说的评价。

C 对检验蕴涵的评价。

D 对背景知识的评价。

20 自洽性评价

A 是一个理论与相应的证据之间的比较。

B 属于相容性评价。

C 是理论内部是否一致的评价。

D 非 A 非 B 非 C 。

21 科学方法论中所说的简单性,是指

A 科学道理要通俗易懂。

B 科学推理和论证要从最基本的原理出发。

C 科学理论的逻辑结构要尽量简单。

D 非 A 非 B 非 C 。

22 当一个理论的检验蕴涵被确证之后,就意味着

A 这个理论被证伪了。

B 这个理论得到了一次确证。

C 这个理论被证明了。

D 非 A 非 B 非 C 。

23 当科学理论遇到问题时,一般的辩护策略是把问题转嫁给

A 观察。

B 背景理论。

C 辅助性假定。

D 亦 A 亦 B 亦 C 。

??24 科学研究始于(A)

A 问题。

B 理论。

C 观察。

D 争论。

25 修改科学理论时,应当

A 使其能够逃避检验。

B 使其在任何可能的情况下都能够被证实。??

C 避免增加特设性假定。

D 亦 A 亦 B 亦 C 。

26 关于科学家角色的意义 , 以下哪种说法不正确 ?

A 科学家是一个独立的社会群体。

B 科学家角色的出现是有持续性的科学活动的标志。

C 鲁班是中国科学家角色的雏形。

D 科学家角色的职业化使角色更成熟、稳定。

27 科学家角色的职业化最早出现在:

A 美国。

B 德国。

C 法国。

D 英国。

28 《科学家在社会中的角色》的作者是 :

A 默顿。

B 本· 戴维。

C 科尔。

D 贝尔纳。

29“ 大科学时代” 的涵义是:

A 职业科学家人数日益增多。

B 科学日益社会化 , 社会日益科学化。

C 科学的研究规模日益扩大。

D 科学的研究对象日益复杂。

30 顿提出的科学家的四条社会规范中不包括:

A 普遍主义。

B 公有主义。

C 自由主义。

D 有条理的怀疑主义。

31 科学家的首要社会功能是:

A 创造性的先导作用。

B 实用功能。

C 宣传功能。 C 政治功能。

??32 关于科学界中的内部分层 , 以下哪种说法不正确 ?

A 分层意味着科学家阶层在整个全社会中的职业声望存在悬殊。

B 分层说明科学界内部存在不平等现象。

C 分层与科学界的马太效应有内在关系。

D 无论用什么指标衡量 , 分层模型都是呈金字塔型。

33 金字塔模型 ( 科学界分层 ) 与鸭梨模型 ( 社会分层 ) 相比较 , 哪种说法不正确 ?

A 科学界分层的金字塔模型 , 也可以演变成鸭梨状模型。

B 社会分层中的上层人士所占比例远大于科学界分层中的上层人士所占比例。

C 金字塔模型反映了科学研究的艰巨性和高度创造性。

D 根据金字塔模型从科学界中提前鉴别出未来的精英人士,是困难的。

34 界内部的互动之根本目的在于:

A 获取学术信息。

B 得到奖金。

C 获得承认。

D 促进科学事业发展。

35 如何从根本上防范和控制科学界内部的越轨行为 ?

A 提高科学家的个人道德水准。

B 加强社会舆论监督。

C 将科学与法律密切配合。

D 建立、规范科学界内部的自我控制之机制。

36 关于科学共同体 , 以下哪种说法不正确 ?

A 科学共同体的产生基础是科学的职业化、组织化、社会化。

B 科学共同体标志着科学活动的体制化。

C 科学共同体运行的动力机制是科学的奖励制度。

D 科学共同体的实质是科学家的行政组织,如中国科学院。

37 以下哪本是 T.S. 库恩的代表著作?

A 《科学革命的结构》

B 《猜想与反驳》

C 《反对方法》

D 《开放社会及其敌人》

38 以下哪种说法不正确?

A 科学知识在本质是共同体的产物。

B 科学家个体是推动科学发展的主体。

C 科学共同体是科学评价和理论选择的客观准则的象征。

D 范式是特定科学共同体的信念和准则。

39 以下那种说法正确?

A 科学共同体运行的特有机制是:发现à 评价à 奖励。

B 科学共同体中不包括非组织化、非正式化的科学群体。

C 无形学院与科学学派是无法交叉的。

D 不同层次的科学共同体的规范是不相包融的。

40 哥本哈根学派的领袖是:

A 爱因斯坦。

B 尼尔斯· 玻尔。

C 泡利。

D 海森伯。

41 关于优先权之争 , 哪种说法不正确 ?

A 科学家争夺优先权是科学体制的动力机制。

B 优先权之争是人类天性在科学界中的反映。

C 优先权之争是科学体制本身高度强调创造性带来的产物。

D 学术承认和荣誉是科学家从体制方面获得的最主要的报酬。

1.‘优先权之争’现象

形成原因分析:

A.科学史上存在着大量的同时发现。

B.实质是科学体制本身的规范要求造成的,是科学体制规范要求对科学家施加了压力的结果。科学规范的要求是每个科学家要具有创新精神,成果谋求承认机制。所以争论的原因,不在于人类的共同本性或某个科学家的个人品质。

C.国家和民族的竞争及民族主义情绪是加剧这种纷争的因素。

42 关于科学奖励系统,下列说法哪个不正确?

A 科学奖励在本质上既是对科学家所做贡献、又是对科学家能力的承认。

B 科学家对科学真理的追求和对承认的需求在本质上是一致的。

C 科学家对承认的需求是越轨行为的直接原因。

D 科学家相互交流、互换学术成果的目的在于获得承认。

43 是谁提出“ 交换理论”?

A 默顿。

B 朱克曼。

C 克兰。

D 哈格斯特龙。

44 哈格斯特龙把科学奖励划分为哪两种类型 ?

A 体内承认与体外承认。

B 建制承认与社会承认。

C 同行承认与非同行承认。

D 建制承认与初步承认。

??45 关于科尔兄弟所划分的职业岗位承认 , 哪种说法不正确 ?

A 实际上 , 在科学体制中,职业岗位承认比正式科学奖励更具有重要意义。

B 职业岗位承认是一种较为广泛的承认形式。

C 科学精英绝大多数在具有较高声望的职业岗位上工作。

D 职业岗位承认与正式的荣誉性承认是一一对应的。

46 关于科学奖励的特点 , 哪种说法正确 ?

A 科学奖励的奖金额与其荣誉性成正比。

B 在科学奖励中 , 物质因素越来越起重要作用。

C 分层现象在科学奖励系统中不存在。

D 诺贝尔奖金的任何一个特点都不足以单独说明它取得巨大声望和威信的原因。

47 关于科学奖励的层次性 , 哪种说法不正确 ?

A 科学奖励的层次性由多种因素决定 , 其中奖励范围对奖励声望影响较大。

B 获奖者个人声望也可以提高奖励的声望。

C 声望较低的科学奖励并没有实际意义。

D 为保证科学体制正常运行 , 科学奖励系统应使各层次科学家都受到不同层次的激励。

??48 关于科学奖励的优势积累功能 , 哪种说法不正确 ?

A 优势积累易使科学界加剧分层现象 , 造成贫富悬殊。

B 优势积累在荣誉和成就之间起循环促进作用。

C 马太效应所引起奖励分配上的优势积累与科学奖励的宗旨是吻合的。

D 心理因素上的优势积累是符合奖励的普遍性原则的。

49 关于科学界内的竞争机制 , 哪种说法不正确 ?

A 优先权至上的奖励原则使科学界中出现了竞争局面。

B 竞争机制易造成垄断、重复乃至越轨行为,因此弊大于利。

C 竞争机制目的在于鼓励创造性。

D 竞争机制能导致科学界中出现合理的人力分布。

??50 关于科学界的内外控制 , 哪种说法不正确 ?

A科学道德无法对科学进行内部控制。 B 外部控制比内部控制有更大的强制性。

C 任何外部控制 , 必须与内部控制相配合,才能有效。

D 科学奖励系统是内部控制的主要方式,也是外部控制的重要手段。

51 率先提出“ 一种科学只有在成功地运用数学时,才算达到了真正完善的地步” 的马克思主义理论家是

A .马克思

B .恩格斯

C .列宁

D .斯大林

52 把科学作为一种社会现象对其进行定量研究的学科是

A .科学统计学

B .计量科学学

C .科学社会史

D .科学计量学

53 对科学进行计量研究 , 肇始于

A . 19 世纪后半叶

B . 20 世纪初

C . 20 世纪 20 年代

D . 20 世纪 60 年代

54 统计表明,只写过 1 篇科学论文的作者数大约占科学论文作者总数的

A 80%

B 60%

C 40%

D 20%

55 根据洛特卡定律,发表 3 篇论文的科学家是发表 1 篇论文的科学家人数的

A 1/3

B 1/4

C 1/9

D 1/16

56 最早发现科学文献按指数增长,大约每 15 年增加 1 倍现象的是

A .恩格斯

B .萨顿

C .默顿

D .普赖斯

57 SCI 、 SSCI 和 A & HCI 目前已经成为科技情报和学术研究中最重要的检索工具,其特点是利用引文来检索学术文献。这种检索方法的创立者是

A 普赖斯

B 加菲尔德

C 默顿

D 赖特

58 《科学引文索引》正式刊行于哪一年?

A 1960 年

B 1962 年

C 1964 年

D 1966 年

59 研究表明,每篇科学论文平均引证参考文献数目大约是

A 10 篇

B 15 篇

C 20 篇

D 25 篇

60 在任何一年里,大约有 35% 的论文不曾被任何文献引用,只被引用 1 次的论文约占论文总数的

A 16%

B 30%

C 49%

D 60%

61 普赖斯认为,除评论性文章之外,凡每年被引证多少次以上的论文,即可列为“ 经典文献” ?

A 2 次

B 3 次

C 4 次

D 5 次

62 影响因子是指某一期刊()发表的所有论文数与该年这些论文被引用的总次数的比值

A 前 1 年内

B 前 2 年内

C 前 3 年内

D 前 4 年内

63 物理学杂志的影响因子比生物化学、医学类杂志的影响因子要低,一般为

A 1~3

B 3~5

C 5~7

D 7~9

64 最早提出世界科学活动中心概念并描述其转移情况的是

A .汤浅光朝

B .赵红洲

C .贝尔纳

D .普赖斯

65 继承了邻近文明古国的传统,开创了古代科学发展黄金时代的是

A .中国

B .希腊

C .巴比伦

D .印度

??66 人们往往把 1543 年作为近代科学的开端。这是因为在这一年发表了两部非常重要的科学著作,一部是维萨留斯的《论人体的构造》,另一部是(C)

A 亚里士多德的《物理学》

B 牛顿的《自然哲学的数学原理》

C 哥白尼的《天体运行论》

D 伽利略的《托勒密与哥白尼两大世界体系的对话》

67 世界科学活动中心的判据是,某国在某一时期所取得的重大科学成果数占全世界同期所取得的重大成果数的

A . 1/6 以上

B . 1/5 以上

C . 1/4 以上

D . 1/3 以上

68 世界科学活动中心的科学兴隆期的平均值大约是

A . 80 年

B . 60 年

C . 100 年

D . 50 年

69 英国的产业革命发生在该国处于科学活动中心

A 之前

B 之后

C 之中

D 都不是

十八世纪末到十九世纪初的英国(英国科学活动中心1660-1730)正值产业革命高潮,但是,英国科学却衰落得很厉害,素称世界学术权威机构——英国皇家学会——也得靠国外学者支撑门面。

70 促使法国科学走向繁荣的关键性因素是

A 启蒙运动

B 法国大革命

C 拿破仑执政

D 《百科全书》的出版

71 德国科学的兴隆是伴随着()开始的

A 柏林大学的成立

B 工业试验室的建立

C 德意志帝国的建立

D 第一次世界大战

72 职业科学家最早出现在

A 意大利

B 英国

C 法国

D 德国

??73 最早成立技术专门教育机构的西方国家是

A 英国

B 法国

C 德国

D 美国

74 最早创建国立科学研究机构的西方国家是(C)

A 英国

B 法国

C 德国

D 美国

75 美国什么时候开始成长为世界科学活动中心的?

A 南北战争后

B 20 世纪初

C 第 1 次世界大战后

D 第 2 次世界大战后

76 在中国近现代科技发展的三个阶段中,体制形成阶段是。

A. 从 1840 年到 1919 年

B. 从 1912 年到 1949 年

C. 从 1919 年到 1949 年

D. 从 1928 年到 1956 年

77 中国近现代科技发展被划分为三个阶段,其中一个阶段主要是完成了心态转变。这个阶段是指。

A. 启蒙期

B. 形成期

C. 现代发展期

D. 非 A 非 B 非 C

78 中国近现代科技发展被划分为启蒙期、形成期和现代发展期三个阶段,现代发展期开始的标志性事件是。

A. 戊戌维新运动

B. 五四运动兴起

C. 中华人民共和国成立

D. 全国十二年( 1956-1967 )科学发展远景规划的制定

79 明末清初外国传教士科学输入的主要内容包括。

A. 数学

B. 天文学

C. 地理学

D. 亦 A 亦 B 亦 C

80 5.2 洋务运动科技引进的首要内容是。

A. 科技翻译

B. 科技教育

C. 军用技术

D. 民用技术

81 严复、康有为、梁启超等维新领袖在 1895 年至 1903 年的维新运动时期。

A. 大力提倡和宣传科学

B. 竭力反对科学

C. 不关心科学

D. 既提倡又反对科学

82 文化人类学家怀特将整个人类文化系统分为三个亚系统,下面四个选项中有三个是这三个亚系统的名称,请选取余下的一个选项。

A. 价值系统

B. 技术系统

C. 社会系统

D. 思想意识系统

83 科学的不同层面分别属于——。其中哪种说法是错误的?

A. 物质文化

B. 观念文化

C. 制度文化

D. 传统文化

84 最早在中文里使用“ 科学” 一词。

A. 郭嵩焘

B. 康有为

C. 梁启超

D. 严复

85 在中国人中间最早从科学方法、科学精神层面去认识和宣传科学的是。

A. 陈独秀

B. 毛泽东

C. 孙中山

D. 严复

86 把说成是五四新文化运动的缺点和不足是错误的。

A. 对科学含义理解偏差

B. 过分强调科学

C. 急功近利倾向

D. 以破代立的方法

87 基础研究投资大、风险大、成果出来后通常(B)。

A. 由成果创造者专有以获取利益

B. 无偿交给公众

C. 由发布成果的中间机构(如杂志社、出版社等)代收使用费

D. 非 A 非 B 非 C

88 基础研究是一种先导性的工作,。

A. 对其成果应该保密

B. 其成果不能无偿供他人使用

C. 其成果具有公开性特点

D. 非 A 非 B 非 C

先导性:经济效益的间接性、潜在性,成果的公开性、无偿共享特性。

89 在本学期的课堂教学中,以下四种提法中有三种被用于说明应用研究的特点。请选出余下的一项。

A. 应用研究具有应用性特点

B. 应用研究直接指向技术应用和生产实践

C. 应用研究同各国的国情密切相关

D. 应用研究是影响国家技术水平的关键环节

90 科学技术的生产力作用主要是通过——体现出来。

A. 技术发明

B. 技术扩散

C. 基础研究

D. 非 A 非 B 非 C

91 后进赶先进成功的国家,一般是。

A. 先基础研究后技术开发

B. 先技术开发后基础研究

C. 同等发展

D. 无规律

92 中国相对更接近世界科学前沿的研究领域是。

A. 基础研究领域 B 应用研究领域 C. 技术开发领域 D. 都一样

??93 狭义的技术创新概念和广义的技术创新概念的共同点是。(AB)

A. 强调生产要素的新组合

B. 强调技术要素在生产要素组合中的不可缺少

C. 亦 A 亦 B

D. 非 A 非 B

??94 技术创新中,生产要素的新组合形式包括。

A. 市场创新

B. 环境创新

C. 亦 A 亦 B

D. 非 A 非 B

95 在技术创新中,对技术要素利用的考虑。

A. 同对技术要素获取的考虑无关

B. 后于对技术要素获取的考虑

C. 亦 A 亦 B

D. 非 A 非 B

技术创新是指把技术这种要素引入生产体系,实现技术要素与其他生产要素的新组合,使得技术发明得到商业应用。其核心在于技术要素与其他生产要素的重组,直接关心的不是技术的获取而是技术的利用。

96 在技术创新中,技术路径不确定的前范式阶段技术开发风险大,因此。

A. 所有都力图进行首创创新

B. 多数企业都无力进行首创创新

C. 亦 A 亦 B

D. 非 A 非 B

97 在实践中,大多数企业能够追求的主要是。

A. 重大的根本性创新

B. 渐进的演化性创新

C. 亦 A 亦 B

D. 非 A 非 B

98 在产品创新、工艺创新同组织创新、市场创新的关系中,。

A. 有实力的企业都不太重视后两种创新

B. 有实力的企业重视前两种创新甚于后两种创新

D. 劣势企业应更重视前两种创新 C. 有实力的企业对前种创新与后两种创新都很重视

99 国家技术创新体系中最核心的是。

A. 政府的支持和国家政策

B. 科技和教育部门

C. 企业创新系统

D. 基础设施和创新环境

100 改善我国技术创新政策的首要重点应该是。

A. 加强和改善政府支持

B. 完善需求牵引系统

C. 增强科技和教育的地位

D. 支持高新技术发展