电子账册和电子手册的区别

电子账册和电子手册的区别

电子账册是海关以企业为单元为联网企业建立的电子底账；实施电子账册管理的，联网企业只设立一个电子账册，海关应当根据联网企业的生产情况和海关的监管需要确定核销周期，按照核销周期对实行电子账册管理的联网企业进行核销管理；

电子手册是海关以加工贸易合同为单元为联网企业建立的电子底账；实施电子手册管理的，联网企业的每个加工贸易合同设立一个电子手册，海关应当根据加工贸易合同的有效期限确定核销日期，对实行电子手册管理的联网企业进行定期核销管理。

区别关键有两点：

区别一是监管的单位不同，电子帐册是以企业为监管单位，实行帐册管理，滚动核销，电子手册是以单个的合同为监管单位，与现在的纸质手册监管方式没有太大的区别，只是监管的手段加入了更多的现代电子技术元素．

区别二是加入的企业资历条件不同，电子账册须是Ａ类企业，产品１００％出口；电子手册只针对合同内的备案产品１００％出口，同时企业可从事加工贸易合同以外的业务并可将这部分业务产品内销，所以电子帐册适应面会更广！

电子手册系统以合同管理为基础，是介于联网管理和传统手册管理之间的一种模式，面向广大中小型加工贸易企业，与大中型企业的加工贸易联网监管模式互为补充。

相同点：二者都是联网电子化管理不同点：1、账册：一个企业不管签订多少合同只建立一个账册，所有进出口核销全部在这一个账册里面体现，账册只有企业不再做加工贸易了才会被撤销手册：企业签多少加工贸易合同就需要建立多少个手册，合同执行完毕后对应的手册就会被撤销掉。2、账册：针对大型企业，信誉度比较高的，进出口量比较大，效益比较好的企业手册：一般的企业（纸质手册的电子版）

电子签章系统用户使用手册

PDF电子签章系统用户使用手册 天津市政府采购中心

目录 第一章客户端安装 (3) 一、安装PDF电子印章系统软件标准版 (3) 第二章PDF客户端签章 (4) 一、设置服务器地址 (4) 二、转化本地文件 (4) 三、用户身份登录验证 (6) 四、PDF盖章 (7) 五、文件保存 (7) 六、文件阅读 (7)

第一章客户端安装 一、安装PDF电子印章系统软件标准版 系统配置： Windowsxp 以上版本。(Windows xp、win7、win8) 需要软件： PDF_Setup.exe 安装步骤： 运行PDF电子印章系统软件安装程序，根据向导完成安装。（各步骤图例如下） 图一 图二 安装完成，点击关闭按钮即可。

第二章PDF客户端签章 一、设置服务器地址 安装电子印章后，客户端“开始菜单”→“所有程序”→“格尔电子签章系统V1.0.0”→“设置服务器地址”，如下图： 打开设置界面，设置印章管理平台地址，如下图： 天津市政府采购中心印章地址：(IP地址：218.67.246.33 端口号：9230) 设置IP地址后，点击“确认”。 设置服务器地址完成。 二、转化本地文件 安装完PDF电子印章组件后，计算机桌面会出现电子印章工具“winaip”，如下图： 双击打开程序，如下图：

选择工具栏的黄色文件夹按钮，或从“菜单栏→文件→打开”选择本地文件，可以直接选择PDF 文件打开或选择word文件打开，选择word文件会出现一下转化PDF的等待提示信息，如下图： 等待转化完毕后，文件已经是PDF文件。

三、用户身份登录验证 正常打开PDF文件后，如下图： PDF盖章必须有用户登录才能进行盖章，所以要保证盖章前要插入ukey，系统右下角有显示 只有ukey插入后才能正常登录，才能对PDF进行签章。 用户登录，点击工具栏的，或从“菜单栏→用户→用户登录”登陆，如下图： 用户选择“远程用户”，无需输入用户名称、登录密码、服务器地址，点击“登录”。

教学管理系统软件~使用说明书

伟航教学管理系统软件 V2.0 说明书 1.引言 本软件使用说明书是为了指导伟航教学管理系统软件 V2.0的使用操作，同时为本软件系统的测试提供必要的信息。 本详细设计说明书的读者都包括以下人员： a. 代码编写人员 b. 测试人员 c. 概要设计人员 d. 其它对伟航教学管理系统软件 V2.0感兴趣的人员。 2.软件概述 2.1目标 1、使用方便、安装简单，用户只需要进行本地安装即可方便地使用本软件。 2、伟航教学管理系统软件 V2.0的设计旨在实现管理员、教师以及学生对信息的查询、修改以及更新提供便利性。教学管理系统是一个辅助学校教务人员完成日常工作中，涉及教师管理、课程管理和成绩管理等项目的日常比较繁重的工作。它应用计算机在数据处理和数据整理保存方面的优异性能，帮助工作人员提高工作的效率、减少出错情况。 2.2功能特点 该系统具有以下几个功能特点： （1）本软件系统的开发采用了C/S结构，技术成熟，使得该系统具有高可靠性、较强的拓展性和维护性；

（2）该系统支持并发用户数较多。响应时间仅在2s左右，具有良好的实用性和出众的性价比。 （3）同时本软件在预检结果的准确度方面也具有很高的可信性。开发人员在网络安全、数据传输安全、数据访问安全和数据存储安全等几个方面做了大量努力，使得系统安全性极高； 3.运行环境 3.1硬件环境 服务器端：CPU以Intel的型号为准，可以采用AMD相同档次的对应型号，内存基本配置4G 客户端：CPU为Core i3-2100 3.10GHz（标准配置），内存为4 GB（标准配置），磁盘存储为500 GB（标准配置）。 3.2软件环境 客户端：操作系统为Microsoft Windows 7、Windows 10、Microsoft XP 3.3方案设定 3.3.1 基本Ｅ-R图设计 伟航教学管理系统软件 V2.0使教学管理的计算机化成为高校管理现代化、决策科学化的一个重要环节,是开创教学管理工作新局面的必由之路。本系统的E-R图设计主要包括教师、学生、系部、课程等实体部分，本系统的E-R设计图如图3-1、图3-2、图3-3和图3-4所示。

(精选)东方中原电子白板软件操作手册

第一章系统特点 (4) 第二章系统安装 (5) 第三章基础操作 (6) 3.1运行程序 (6) 3.2基本操作 (7) 3.2.1 切换模式 (7) 3.2.2 关闭白板软件 (7) 3.2.3 清空和板擦功能 (7) 3.2.4 工具条操作 (8) 3.3对象编辑 (26) 3.4文件功能 (28)

一、东方中原互动教学支撑系统的介绍 东方中原互动教学支撑系统（以下简称东方中原白板软件）可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机,组成一个交互式的协作会议或教学环境，配备的电子笔可代替鼠标和粉笔，在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示，存储；例如调用教学课件、演示PPT。 二、适用行业和用途 1、适用行业：大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。 2、用途：课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。

●软件界面友好，安装和使用十分简易，方便掌握和应用； ●强大的辅助教学资源库和仿真实验，有助老师提高教学效率和提升教学效果； ●提供常用的理科学科符号素材以及种类齐全的通用性素材，满足用户多样教学和各种场 合的需要； ●提供书写功能：普通笔、荧光笔、毛笔、排笔、纹理画笔、铅笔、钢笔等效果以及橡皮 擦、线段粗细、线条样式、颜色设置等辅助功能； ●具有使用广泛的绘画功能，除了可以绘制包括圆形、正方形、三角形等常用的七种几何 平面图形之外，还提供了：任意多边形绘制、图章、图形填充、图形透明度设置等常用功能； ●多类型矢量图形：软件内含基本图形、军事图形、生活图形、实验仪器图形、学科图形 等上百个矢量的平面和几何图形满足不同类型的用户需求。 ●提供文字识别、图形智能画笔、文本功能等绘图和文字书写的辅助工具； ●提供屏幕幕布、放大镜、探照灯、屏幕截图、软键盘、计算机器、定时器、量角器、直 尺、三角板、圆规等常用的教学辅助工具； ●摄像头截图功能：可以连接摄像头，截取摄像头拍摄的情景并插入当前编辑的白板软件 中。 ●提供多学科教学工具：包括语文、数学、物理、化学、地理、英语、历史、音乐等8个 学科教学动画课件； ●提供屏幕录制功能：可以录制教学、演示中的任意过程，可回放和保存为文件； ●可对所选对象进行各种操作，包括移动、缩放、旋转、复制、粘贴、删除、锁定、剪切 导出等编辑效果； ●实用的页面功能：可对页面进行新增、删除、移到、浏览、导出、保存等功能； ●提供背景功能：提供桌面标注、汉语拼音背景、英文背景等各类作业簿背景以及自定义 颜色、图形背景等，适用于不同的教学和使用用途； ●具有插入功能：可以在教学、演示过程中随意插入图片、视频和音频； ●提供导出功能：可以把页面或书写绘图对象导出为图片格式的文件； ●插入PPT标注功能：标注内容可以插入到PPT课件中； ●配套图片素材：提供人物、动物、地图等教学过程需要用到的常用素材图片和数学、化 学、物理、地理、生物等学科教学符号；图片格式是主流的图片格式例如jpg、gif等。 ●配套教学资源：按国内主流教材，提供树状知识点结构展现形式，知识点结构细化到学 科、年级、章节并与主流教材保持同步。小学提供小学科学、小学数学、小学语文等教学资源，初中或高中提供数学、生物、化学、物理、地理学科等教学资源。资源包括教学课件、声音、视频、动画课件、图片等多种形式； ●配套虚拟实验教学软件：提供中学仿真实验系统，将实验教学与电子白板完美结合；包 括物理、化学、生物共三科配套的仿真实验教学软件。可以按主流教材的知识点用树状结构进行知识点的分类和展开；同时提供实验目的、实验器材、药品、实验步骤、注意事项的讲解，实验的同步练习、探究活动等所需的辅助练习资料和功能； ●提供题库功能：软件会附带近年高考和中考的题库供需要的用户使用。 ●免费提供网上教学资源。 ●可在白板软件上调用任何常用教学软件； ●使用环境：WINXP/2003/VISTA/WIN7操作系统

ERP电子物料编码规则

物料编码规则 订制： 审核： 批准：

目录 一、目的 (2) 二、造用范围 (2) 三、物料编码的基本运作程序 (2) 四、物料编号规则 (3) 五、编号规则说明 (4) 5.1电阻器R es is to r (4) 5.2电容器Capa ci to r (5) 5.3电感器Inductor (7) 5.4半导体器件Semiconductor (8) 5.5晶振OSC (9) 5.6显示器件Di sp al y (9) 5.7开关Switch On-O ff (10) 5.8插座JACK (11) 5.9五金件Me ta l (13) 5.10线W ir e (14) 5.11包装材料P ac ka gi ng (15) 5.12辅助材料 (16)

一、目的 随着我公司规模的不断扩大,物料的品种越来越多,为了便于物料管理以及公司运作体系的不断完善。特制定出能代表每一种物料的编码规则。 1、使物料更有序的管理 2、方便物料的查找 3、方便交叉核对二、造用范围适用于现阶段我公司生 产产品所使用的生产性主要材料。三、物料编码的 基本运作程序 1、新机种需编BOM单的物料全在公司拥有的物料系统中查找料号。原则上新机种， 尽量不要使用新的物料，以免编码文件不必要的扩大。但实在需要用新物料及编BOM单时发现编码中需要而不存在的物料、料号，请向工程部申请料号。 2、申请料号时应向工程部提供完全而准确物料规格，以便准确的输入电脑系统。 3、编BOM单时发现编码系统中物料规格不全或有误时，请联系工程部及时改进， 以完善公司的物料系统。 以上程序的遵循及运作有利公司物料系统的完善及今后工作效率的提高。

iSignature电子签章用户使用手册

iSignature For OFFICE ——电子签章 Version 5 《普及版用户使用手册》 iSignature电子签章 江西金格网络科技有限责任公司版权所有 地址：江西南昌高新开发区高新大道南大科技园A座四楼 网址：https://www.wendangku.net/doc/2c10386547.html, 邮件：support@https://www.wendangku.net/doc/2c10386547.html, 电话：0791-*******/8115221 版本：iSignature普及版（Office V5.0.2.48）

尊敬的用户： 您好！感谢您使用iSignature金格电子签章系统，请您在使用电子签章系统之前，认真阅读用户使用手册，它将帮助您在使用时，提高您的使用效率。

目录 一、iSignature产品组成 (4) 二、iSignature运行环境 (5) 三、iSignature安装及卸载 (5) 3.1、系统安装 (5) 3.2、系统卸载 (7) 四、电子签章使用说明 (8) 4.1、产品简述 (8) 4.2、操作说明 (8) 4.2.1、签章制作 (8) 4.2.2、签章查看 (11) 4.2.3、密码修改 (12) 4.2.4、日志查看 (13) 4.2.5、界面显示 (14) 4.2.6、文档盖章 (15) 4.2.7、文档验证 (17) 4.2.8、参数设置 (18) 4.2.9、移动设置 (19) 4.2.10、撤消签章 (20) 4.2.11、数字证书 (20) 4.2.12、数字签名 (21) 4.2.13、签名认证 (22) 4.2.14、查看证书 (23) 4.2.15、文档锁定 (24) 4.2.16、手写签名 (25) 4.2.17、版权信息 (29)

教务管理系统操作手册43908

正方现代教务管理系统WEB端教师用户手册 杭州正方电子工程有限公司

目录 一、系统登录 打开IE浏览器，输入WEB服务器地址(210.33.176.200)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”，进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同)，选择“教师”角色，

按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口，以防他人进入，造成不良后果！) 二、信息维护 信息维护内容包括：个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。 2.1教师个人简历维护 点击“信息维护”->“个人简历”，维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容； 2.2密码修改 为防止登录信息泄密，请各位教师尽快更改原始密码，点击“信息维护”->“密码修改”，修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请 点击“信息维护”->“全校性公选课申请”。 1、依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求； 2、输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量； 3、设置面向对象、禁选对象：选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001)，点击添加对象； 4、录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内)； 5、点击“保存”完成申请。 6、点击“打印”输出到EXCEL，打印后交院系签字审核。

2.4公选课教材指定 担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”->“公选课教材指定”指定公选课教材，但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。 2.5教学日历 选择学年，学期以及课程名称，录入周次，选择授课形式，录入教学内容；录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的，可点击“拷贝来自”，复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式，可以满足不同学校的要求。 格式一

东方中原电子白板软件操作手册

东方中原互动教学支撑系统（东方中原电子白板软件） DonviewBoard 用户使用手册 （v2.1）

目录 一.系统特点 (4) 二.系统安装 (6) 2.1.运行环境 (6) 2.2.系统安装 (6) 三.基础操作 (7) 3.1.运行程序 (7) 3.2.基本操作 (8) 3.2.1切换模式 (8) 3.2.2关闭白板软件 (8) 3.2.3快捷功能区 (9) 3.3.工具条操作 (10) 3.4.主要功能 (11) 3.4.1批注功能 (11) 3.4.2绘图功能 (12) 3.4.3工具功能 (19) 3.4.4背景功能 (27) 3.4.5管理页面 (28) 3.4.6素材 (29) 3.4.7资源 (32) 3.4.8实验 (34) 3.4.9题库 (36) 3.5.对象编辑 (36) 3.6.页面缩放 (43) 3.7.文件功能 (43) 3.8.异常退出自动恢复功能 (44)

前言 一、东方中原互动教学支撑系统的介绍 东方中原互动教学支撑系统（以下简称东方中原白板软件）可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机组成一个交互式的协作会议或教学环境，配备的书写笔可代替鼠标和粉笔，在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示，存储；例如调用教学课件、演示PPT。 二、适用行业和用途 1、适用行业：大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、电子 商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。 2、用途：课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。

电子物料编码规则

电子物料编码规则 总则：见号知义。所有电子物料编号前用E表示。所有用特征码用字母表示的，I， O这两个字母不用（容易与1,0混淆），除非此物料名字本身包含。 1．电阻器 1.1 电阻:（普通贴片 && 普通插件） E—RX---XXXX---X---XXXX 1 2 3 4 1=电阻类型(见表1) 2=阻值（见代码表） 3=精度：参看表2 4=封装（或功率）贴片用封装；插件电阻用功率。（末一位补X）（功率参看表4） 例：普通贴片10K电阻 103，0603, 5% 则编为 ERC0103J0603 普通贴片10K精密电阻 1002，0603, 1% 则编为 ERC1002F0603 普通插件10K电阻 103，AXIAL，10% 则编为 ERA0103K014X 注：小于10R的直接用数值表示，小数点以R代，如1.5R，1%，2512则编为ERC01R5F2512 1.2插件排阻： E—RP---XXXX---X---XP---XA 1 2 3 4 1=阻值（精密电阻前3位为有效数值，第四位为零的个数。非精密电阻第一位补0） 2=精度：参看表2 3=PIN 数目 4=封装 1.3热敏电阻: E--RT---XXXX---X---XXX---X---X 1 2 3 4 5 1=阻值，：前两位为有效数值，第三位为零的个数 2=精度：参看表2 3=功率， Watt ：参看表4 4=温度系数, U=＂+＂温度系数 D=＂－＂温度系数 5=类型：A=插件式 S=贴片式 例：热敏贴片10K，5%，1/4W，正温度系数则编为：ERT0103J014US 1.4可变电阻（电位器） E-RV—-XXXX---X---XXXX 1 2 3 1=数值 2=精度：参看表2 3=封装（或功率）贴片用封装；插件电阻用功率。（末一位补X）（功率参看表4） 表1：电阻类型

电子签章系统用户手册

潍坊国税局电子签章系统用户手册 Version 1.0 2009年6月

尊敬的用户： 您好！感谢您使用潍坊国税电子签章系统，请您在使用电子签章系统之前，认真阅读用户使用手册，它将帮助您提高使用效率。

目录 一．引言 (5) 1.1定义： (5) 1.2应用环境 (5) 二．税务人员操作指南 (6) 2.1登陆 (6) 2.2修改口令 (7) 2.3 数字签章管理 (8) 2.3.1 电子公章导入 (8) 2.3.2 电子公章查询 (9) 2.3.3签章信息查询 (10) 2.4电子档案管理 (12) 2.4.1 电子档案归档 (12) 2.4.2电子档案查询 (13) 2.5系统维护 (15) 2.5.1操作人员角色 (15) 2.5.2 配置系统角色 (15) 2.5.3档案类别维护 (17) 三．纳税人操作指南 (20) 3.1纳税人登陆 (20) 3.2导入数字证书 (21) 3.3查看电子公章信息 (25) 3.4电子签章处理 (26) 3.5修改口令 (27)

一．引言 1.1定义： 数字证书：是由权威公正的第三方机构即CA中心签发的，用于标志网络用户身份信息的一系列数据，用来在网络通讯中识别通讯各方的身份，即要在Internet上解决"我是谁"的问题，就如同现实中我们每一个人都要拥有一张证明个人身份的身份证或企业的营业执照执照一样，以表明我们的身份或某种资格。 数字证书认证中心（CA）：作为权威的、可信赖的、公正的第三方机构，承担起核对和验证各网络用户方身份；颁发、维护和管理数字证书，提供数字证书服务，实现网上的身份认证。 电子签章：泛指所有以电子形式存在，依附在电子文件并与其逻辑关联，可用以辨识电子文件签署者身份，保证文件的完整性，并表示签署者同意电子文件所陈述事实的内容。 1.2应用环境 安装windows系列操作系统 IE6.0以上浏览器。

天津理工大学学生选课系统操作手册

天津理工大学学生选课系统操作手册 第一部分：选课第一阶段（志愿选课阶段） 1、本阶段不支持跨专业、年级、校区和重修选课。采用志愿选课模式，系统在本阶段结束后会根据学生在选课时所提交的课程志愿等级来确定其选课优先级进行抽签。 2、必修课程（英语演讲练习Ⅰ、体育Ⅱ-Ⅳ及不按行政班组班上课的除外）由学校统一置入，学生无需选择。 第一步：查看选课操作介绍 1、选课系统地址：https://www.wendangku.net/doc/2c10386547.html,/xsxk 2、查看选课操作介绍 3、查看选课课程预览：本学期开设所有课程列表信息。 第二步：登录选课系统，查看“选课概览” 1、用户名和密码默认值：学号/身份证后6位。 2、查看信息是否正确，如学号、姓名、年级、院系、专业、校区、选课学期等。 3.当前方案选课开放情况：当前选课模式【志愿选课】，选课策略【可退可选】。 第三步：选课 1、页面上方的【选课中心】，然后点击左侧的【推荐选课】，就进入到推荐选课界面。在【推荐选课】 中，学生可以查看自己方案内并且推荐自己（所在行政班）上课的除《体育Ⅱ-Ⅳ》外所有开设的课程。一般都需要修读。 2、选择【选课志愿】，然后点击【选课】按钮，若上课时间不冲突并且有剩余容量时，则选课成功。

3、在【方案内课程选课】中，学生可以选择本专业其他学期的课程【原则上不建议选择】，操作同【推荐选课】（第三、四阶段开放）。 4、在【方案外课程选课】中，学生可以根据自身的特点和兴趣，选择其他专业的专业课程，以扩充自己的知识面，操作同【推荐选课】（第三、四阶段开放）。 5、在【重修选课】中，显示的下学期开设并且有重修资格的课程。学生可以根据自己的情况进行选择。已经重修过且仍不及格的课程将不再显示（没有资格）。操作同【推荐选课】（第三、四阶段开放，第三阶段不支持时间冲突选课，如果重修课程教学班与已选课程发生时间冲突，请到第四阶段再选课）。 6、在【体育选项选课】中，学生勾选“推荐班级”，可以选择本学期针对本专业开设的体育课程（与其它本专业课程时间不会冲突），根据自己的喜好，分志愿可以选择三个体育选项，并设置好选课志愿。根据抽签结果，最终抽中一个。 7、在【全校公共选修课选课】中，学生可以选择本学期全校开放的公共选修课程，操作同【推荐选课】。 8、查看选课统计：统计已选课程和选课志愿使用情况。 9、选课志愿简介： 选课报志愿参考了高考填报志愿的做法，就是不同学生选报同一门课程时，学生个人对课程重视的程度不同（高、中、低），反映到选课志愿中分别用第一、二、三志愿来表示（第一志愿最高，第二志愿中等，第三志愿最低），教学管理信息系统会根据学生在选课时所提交的课程志愿等级来确定其选课优先级。 志愿法选课模式是指在预选阶段，学生在选课时可提交某课程的志愿，通过志愿来表达个人的选课意愿高低。 第四步：调整选课结果 1、查询并调整选课结果：点击【查看已选课程】，查看已选课程课表，在课表上可以直接点击【退课】，删除选课结果。 2、调整选课志愿：查看【已选课程列表】，点击需要调整志愿的课程中的【志愿调整】列，点击调 高志愿，点击调低志愿。同时也可点击【退选】按钮，删除选课结果。

电子物料编码原则

.. . … 文件编号： 制/修订日期： 版本\次：A-01 恒安警用器材制造 物料编码规则 订制： 审核： 批准：

目录 一、目的 (2) 二、造用围 .......................................................................................................................... 2 三、物料编码的基本运作程序............................................................................................... 2 四、物料编号规则................................................................................................................. 3 五、编号规则说明 (4) 5.1 电阻器 Resistor (4) 5.2 电容器 Capacitor (5) 5.3 电感器 Inductor (7) 5.4 半导体器件 Semiconductor ............................................................................. (8) 5.5 晶振 OSC (9) 5.6 显示器件 Dispaly (9) 5.7 开关Switch On- Off (10) 5.8 插座 JACK (11) 5.9 五金件 Metal (13) 5.10 线 Wire (14) 5.11 包装材料 Packaging (15) 5.12 辅助材 料 (16)

多媒体财务管理教学系统用户手册

多媒体财务管理教学系统 用户手册 广州市福思特科技有限公司 用户手册目录 多媒体财务管理教学系统简介 (3) 总则 (4) 理论学习 (6) 引导学习 (16)

自我测试 (25) 实验考核 (26) 多媒体财务管理教学系统网络版教师使用指南 (35) 多媒体财务管理教学系统教学目录 (37) 安装指南 (63) 多媒体财务管理教学系统简介 本系统是一个财务管理多媒体辅助教学系统，它在设计中采用了先进的计算机技术和多媒体技术，弥补在财务管理教学过程中枯燥、学生无交互，单纯的学习理论知识，老师考核困难、不能全面的评估学生学习等缺陷，有效的提高了财务管理教学的质量和效率，是财务管理教学的好帮手，受到广大师生的欢迎。 该软件在财务管理知识方面完全符合2004年注册会计师财务管理考核的要求，同时结合国内诸多专家的教学经验，将投资、筹资、营运资本、资本收益分配等多方面财务管理知识有机的结合在一起，从而达到教学的要求。 本系统以一个财经大学生毕业到一家生产制造公司实习，对企业所发生的财务问题进行一一解决的实验案例，将财务管理现金管理、信用管理、应收账款管理、存货管理、全面预算日常管理、投资决策、资本结构决策、融资决策、报表分析等基本知识有机的结合在一起,有效地提高学生学习兴趣。可操作性强。该系统的所运用的方

法在实践财务工作中具有很强的可操作性。 该软件同时按照财务管理实践的操作流程要求，子系统功能划分清晰，各模块间有一定的独立性，形成一个由浅入深、遵循财务管理教学要求的体系，各模块又相互独立、自成体系。各种解决企业财务管理问题的案例及相关操作都可以直接进入。这样一来，各种不同层次、不同性质的教学、培训、可以根据学生的基础，教学要求，时间长短，灵活掌握，组成一个丰富多采的实验“套餐”，供选择使用，提高了实验的灵活性与适应性。 财务管理多媒体教学系统采用多媒体技术，充分利用多媒体文字，图形，动画，声音等特点，并使之结合起来，揉合在实验中，使学生在使用过程中从图形、声音等多个层次感受所学内容，不仅增强了系统辅助教学的效果，而且有效的解决了实验中存在的烦琐、枯燥等问题。 该系统操作简单、界面友好，做到了“所见所学”，并且时刻利用汉字信息提示如何操作，使学生一上机即能操作使用。 交互是教学软件的灵魂。如果学生只是信息和知识的接受者，而不能身临其境，不能直接参与，这个教学软件是没有生命力的，教学效果也不会好。财务管理多媒体教学系统相当成功的把教与学结合在一起，通过形象的人机对话，使整个过程交互引导。 本系统不仅对各类大专院校及成人中专的学生学习财务管理很有帮助，而且对考取助理会计师、会计师、注册会计师以及企业财务经理也是极有帮助的。 总则 “多媒体财务管理教学系统”是一个完善的多媒体教学系统，对本教学系统的操作有以下几点说明： 1、鼠标点击，未特殊说明，均指鼠标左键单击； 2、欲移动光标到某处，可用鼠标点击此处或敲击键盘“Tab”键或回车键，直至移到目的处； 3、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为时，表示此处可以点击实现其功能； 4、当鼠标移到某处时，鼠标形状变为“I”，表示此处是需要填写资料。 5、当 (文件夹封闭)，说明还有文件没有被打开，可以双击它，打开文件夹。

白板基础使用讲义指南ACTIVinspire

Promethean交互式电子白板 培 训 讲 义

基础培训内容 ◆设备启动 1、使用遥控器打开白板投影仪 2、打开计算机 （以上两步无先后顺序） ◆软件启动 运行“开始，程序，Activ Software，ActivInspire， ActivInspire”或者桌面图标。 关闭如下弹出的“ActivInspire控制面板” ◆工具栏按钮认识 菜单栏的快捷按钮，等同于标题栏下方的菜单栏 桌面注释按钮，点击后进入电脑桌面界面，可以使用白板的诸多工具进行操作，再次点击后回到白板界面。

前一/下一页，若是当前页已经是最后一页，点击下一页按钮后软件自动添加一页空白白板页 桌面工具，点击后进入桌面界面，将鼠标悬浮于中央按钮时， 周围会出现诸多工具按钮，单击按钮，返回白板界面。 （启动投票按钮投票设置）（暂不可用） 调色板，改变笔迹颜色、填充颜色等 笔宽选择器，调节相关对象的粗细，如笔迹，橡皮擦等 选择工具，使用方法：1、点选某个对象2、拖出一个矩形框，框选多个对象 工具按钮，等同于菜单栏的工具按钮，提供多种操作功能 笔，书写工具，可以在调色板及笔宽选择器中进行相关设置 突出显示器，相当于荧光笔 橡皮，擦除笔和荧光笔的笔迹，可在笔宽选择器中修改橡皮的大小 填充工具，对封闭图形、线条、背景、文字等多种对象填充颜色，在调色板中选择颜色 形状按钮，点击后在工具栏右侧出现多种图型供选择，等同于PPT中的自选图形

连接器，提供各种连接线 文本工具，输入规范字符 将电脑中的媒体插入到白板页中 清除工具（清除注释：主要负责清除书写内容；清除对象：删除白板页中插入的对象，如图片，截图，视频等；清除网格：去除背景网格线；清除背景：去除白板背景图片；清除页面：删除白板页中一切对象，还原为空白白板页） 重设页面，还原为空白白板页（注：如果老师对保存过的页面进行修改后，点击此工具按钮，可恢复至保存时的状态） 撤销/重做 操作技巧 对象操作： 用选择工具选中对象，会出现8个控制点和一个工具栏，鼠标点住右下角的控制点拖动可以等比例缩放该对象，其余7个控制点可以任意改变对象的长宽。 对象工具栏： 按钮1：移动对象（使用方法：鼠标点住不松开移动） 按钮2：旋转对象（使用方法：鼠标点住不松开旋转） 按钮3：弹出对象的操作菜单

电子签名合同操作指引

证券公司资产管理电子签名合同操作指引 第一条本指引所称的资产管理电子签名合同，是指证券公司（以下称管理人）从事客户资产管理业务，与委托人和托管人之间通过电子信息网络以电子形式签署的资产管理合同。 第二条电子签名合同的操作应当符合《中华人民共和国电子签名法》的规定。 第三条管理人应当按照要求拟定电子签名合同标准文本。每项资产管理业务应当只有一份电子签名合同标准文本，适用于所有参与该资产管理业务的当事人。 第四条电子签名合同标准文本应由管理人、托管人共同签署后由管理人提交中国证券业协会供投资者备查。在资产管理业务开展期间，标准合同文本需要变更的，应按照规定和合同约定履行变更手续。 第五条委托人应当如实提供与签署电子签名合同相关的信息和资料，管理人和代理推广机构应当按照有关规定对委托人提供的信息和资料进行审查并如实记录。 第六条管理人、托管人、代理推广机构应确保委托人可以通过其网站和营业网点查阅电子签名合同标准文本。 第七条管理人、代理推广机构应采取有效措施，通过网上交易或临柜向委托人披露管理人的业务资格，全面准确

介绍资产管理业务的产品特点、投资方向、风险收益特征、有关业务规则及委托人参与的操作方法等事项。 第八条管理人、代理推广机构在对委托人进行风险承受能力测评后，与委托人签署电子签名约定书，明确约定当事人使用电子签名方式签署合同的相关事项。电子签名约定书除了约定电子签名与在纸质合同上手写签名或者盖章具有同等法律效力外，还应载明投资者教育和适当性管理的相关内容。 第九条管理人、代理推广机构在委托人签署电子签名合同前，应将资产管理业务风险揭示书交委托人阅读确认。风险揭示书采用电子签名方式签署的，应参照本指引关于电子签名合同签署的有关规定执行，并将委托人是否签署电子风险揭示书的信息包含在电子签名合同数据中。 第十条委托人可通过管理人、代理推广机构的网上交易或柜台系统以电子签名方式签署电子签名合同。 第十一条委托人通过网上交易系统签署电子签名合同的，应当首先登录网上交易系统，仔细查阅管理人、代理推广机构提供的电子签名合同标准文本，确认无误后，再按系统提示采用电子签名方式签署电子签名合同。 第十二条委托人通过柜台系统签署电子签名合同的，应当首先仔细查阅管理人、代理推广机构提供的相关合同文本，确认无误后，方可按照营业网点柜台工作人员的提示采

华师京城交互式电子白板用户使用说明

华师京城交互式电子白板用户使用说明 一、产品介绍 交互式电子白板走进了学校的课堂，对课堂教学模式的优化起到了很大的作用，它是新时代的黑板，并优于黑板。为提高课堂教学效率，增强师生之间的合作互动，有效解决课堂教学中的重点和难点问题，对课堂教学更加活泼生动做出了很大的贡献，也为增进学生的学习兴趣，整合丰富的教育资源提供了很好的平台。 华师京城交互式电子白板采用精确定位的电磁感应式技术，与电脑进行信息通讯。将电子白板连接到PC，并利用投影机将PC上的内容投影到电子白板屏幕上，在驱动程序的支持下，可以构造一个大屏幕、交互式的协作会议或教学环境。利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作，可以运行任何应用程序，可以对文件进行编辑、注释、保存等在计算机上利用键盘及鼠标可以实现的任何操作等。 二、白板启动和定位 电脑启动后，电子白板通讯软件（定位）默认为自动启动。在桌面右下角的托盘里有图标，打开此图标，选择定位，即进入到电子白板定位状态，如图： 十字光标 将电子笔的笔尖对准定位界面上的十字光标中心位置点击，并依次将陆续出现的共七个十字光标准确的点击，即可完成定位。 三、白板的在线升级功能

打开白板软件，在桌面右下角的托盘里有图标，右键打开此图标，选择在线升级，即连接远程服务器进行升级功能。如图： 四、白板软件功能说明 打开电子白板软件，双击桌面或开始程序中图标，出现以下对话框， 点击“取消”，即进入白板软件界面。 ?操作界面展示 模式说明呈现图

鼠标模式点击图标进入鼠标模 式，等同于计算机操作，电子笔完全代替鼠标，操作方便，简单易懂 注解模式点击图标进入注解模 式，可直接对计算机屏幕上的内容进行标注，并可新建页进行书写和绘画。

实验教学平台管理系统用户手册

实验教学平台管理系统 操作手册 苏州大学计算机科学与技术学院 国家示范实验教学中心 何俊 电话:

目录 目录 1引言 (3) 1.1 引言 (3) 1.2 系统功能简介 (3) 1.3 系统的基本结构 (4) 2功能操作 (4) 2.1 用户登录 (4) 2.2 注册新用户 (5) 2.3 系统基本角色 (6) 2.4 实验管理 (9) 2.4.1 我的硬盘 (9) 2.4.2 我的作业 (10) 2.4.3 我有问题 (10) 2.4.4 访问共享 (11) 2.4.5 我的共享 (11) 2.4.6 在线论坛 (12) 2.4.7 Web在线离线交流 (12) 2.5 信息管理 (13) 2.5.1 我的收藏 (13) 2.5.2 修改资料 (14) 2.5.3 我的选课 (14) 2.6 站点发布管理 (15) 2.6.1 https://www.wendangku.net/doc/2c10386547.html,站点发布 (16) 2.6.2 JSP站点发布 (17) 2.7 课程资源库 (17) 2.8 考试管理 (18) 2.8.1 试卷管理 (18) 2.8.2 试题管理 (21) 2.8.3 设置考试考试 (23) 2.8.4 在线考试 (24) 2.9 实验签到 (24) 2.9.1 允许签到设置 (24) 2.9.2 我要签到 (25) 2.10 实验课表 (26) 2.10.1 课表管理 (27) 2.11 实验预约 (27) 2.11.1 实验预约申请 (28) 2.11.2 预约安排 (28) 2.12 视频教学 (29) 2.12.1 微视频上传 (29)

2.12.2 微视频在线 (29) 2.13 教师管理 (30) 2.13.1 信息发布 (30) 2.13.2 作业下载 (30) 2.14 其他管理页面 (32) 2.14.1 用户管理 (32) 2.14.2 菜单管理 (32) 2.14.3 登录日志 (33) 2.14.4 系统日志 (33)

东方中原电子白板软件操作手册

目录 第一章系统特点 (3) 第二章系统安装 (4) 第三章基础操作 (5) 3.1运行程序 (5) 3.2基本操作 (6) 3.2.1 切换模式 (6) 3.2.2 关闭白板软件 (6) 3.2.3 清空和板擦功能 (6) 3.2.4 工具条操作 (7) 3.3对象编辑 (25) 3.4文件功能 (27)

前言 一、东方中原互动教学支撑系统的介绍 东方中原互动教学支撑系统（以下简称东方中原白板软件）可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机,组成一个交互式的协作会议或教学环境，配备的电子笔可代替鼠标和粉笔，在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示，存储；例如调用教学课件、演示PPT。 二、适用行业和用途 1、适用行业：大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。 2、用途：课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。

第一章系统特点 ●软件界面友好，安装和使用十分简易，方便掌握和应用； ●强大的辅助教学资源库和仿真实验，有助老师提高教学效率和提升教学效果； ●提供常用的理科学科符号素材以及种类齐全的通用性素材，满足用户多样教学和各种场 合的需要； ●提供书写功能：普通笔、荧光笔、毛笔、排笔、纹理画笔、铅笔、钢笔等效果以及橡皮 擦、线段粗细、线条样式、颜色设置等辅助功能； ●具有使用广泛的绘画功能，除了可以绘制包括圆形、正方形、三角形等常用的七种几何 平面图形之外，还提供了：任意多边形绘制、图章、图形填充、图形透明度设置等常用功能； ●多类型矢量图形：软件内含基本图形、军事图形、生活图形、实验仪器图形、学科图形 等上百个矢量的平面和几何图形满足不同类型的用户需求。 ●提供文字识别、图形智能画笔、文本功能等绘图和文字书写的辅助工具； ●提供屏幕幕布、放大镜、探照灯、屏幕截图、软键盘、计算机器、定时器、量角器、直 尺、三角板、圆规等常用的教学辅助工具； ●摄像头截图功能：可以连接摄像头，截取摄像头拍摄的情景并插入当前编辑的白板软件 中。 ●提供多学科教学工具：包括语文、数学、物理、化学、地理、英语、历史、音乐等8个 学科教学动画课件； ●提供屏幕录制功能：可以录制教学、演示中的任意过程，可回放和保存为文件； ●可对所选对象进行各种操作，包括移动、缩放、旋转、复制、粘贴、删除、锁定、剪切 导出等编辑效果； ●实用的页面功能：可对页面进行新增、删除、移到、浏览、导出、保存等功能； ●提供背景功能：提供桌面标注、汉语拼音背景、英文背景等各类作业簿背景以及自定义 颜色、图形背景等，适用于不同的教学和使用用途； ●具有插入功能：可以在教学、演示过程中随意插入图片、视频和音频； ●提供导出功能：可以把页面或书写绘图对象导出为图片格式的文件； ●插入PPT标注功能：标注内容可以插入到PPT课件中； ●配套图片素材：提供人物、动物、地图等教学过程需要用到的常用素材图片和数学、化 学、物理、地理、生物等学科教学符号；图片格式是主流的图片格式例如jpg、gif等。 ●配套教学资源：按国内主流教材，提供树状知识点结构展现形式，知识点结构细化到学 科、年级、章节并与主流教材保持同步。小学提供小学科学、小学数学、小学语文等教学资源，初中或高中提供数学、生物、化学、物理、地理学科等教学资源。资源包括教学课件、声音、视频、动画课件、图片等多种形式； ●配套虚拟实验教学软件：提供中学仿真实验系统，将实验教学与电子白板完美结合；包 括物理、化学、生物共三科配套的仿真实验教学软件。可以按主流教材的知识点用树状结构进行知识点的分类和展开；同时提供实验目的、实验器材、药品、实验步骤、注意事项的讲解，实验的同步练习、探究活动等所需的辅助练习资料和功能； ●提供题库功能：软件会附带近年高考和中考的题库供需要的用户使用。 ●免费提供网上教学资源。 ●可在白板软件上调用任何常用教学软件； ●使用环境：WINXP/2003/VISTA/WIN7操作系统

电子物料编码规则

文件编号：重庆瓯福安电子有限公司 制/修订日期： 物料编码规则 订制： 审核： 批准： 目录 一、目的......................................................... 二、造用范围..................................................... 三、物料编码的基本运作程序....................................... 四、物料编号规则................................................ 五、编号规则说明................................................. 电阻器 Resistor ............................................. 电容器Capacitor ............................................. 电感器 Inductor .............................................

半导体器件 Semiconductor ................................... 晶振 OSC .................................................... 显示器件 Dispaly ............................................ 开关 Switch On-Off .......................................... 插座 JACK .................................................... 五金件 Metal ................................................. 线 Wire ...................................................... 包装材料Packaging ............................................ 辅助材料..................................................... 一、目的 随着我公司规模的不断扩大,物料的品种越来越多,为了便于物料管理以及公司运作体系的不断完善。特制定出能代表每一种物料的编码规则。 1、使物料更有序的管理 2、方便物料的查找 3、方便交叉核对