Ⅲ 社区开展创建文明家庭活动的情况说明报告

XXX社区开展创建文明家庭活动的情况说明报

告

XXX社区积极响应区文明办、办事处相关责任单位号召，大力开展争创文明活动，引导社区居民行文明风尚，争当五好文明家庭。

一直以来，社区将创建工作当做是社区工作的重要任务，积极参与背街小巷的整治，每天都有社区工作人员为环境监察员在社区巡逻，对社区卫生和经营摊点乱摆乱放进行记录、反馈和整改。加大对物业公司的监督，引导社区居民爱护生存环境，让居民有乐业有安居。

在加大环境整治的同时，社区还大力开展居民道德素质教育，让广大居民了解创建的意义，规范自己的言行，并围绕家庭奉献、家庭文化、家庭环保、家庭教育以及家庭生活方式在社区开展“五好文明家庭”的创建和评比。此项活动对提高家庭成员的素质、提高家庭文明的程度发挥积极作用，促进了文明城市、文明社区的创建。在创建活动中涌现出一大批先进人物，家住梓桥街89号畅谷国际小区的廖国耀一家就以家庭和睦、助人为乐、质朴平凡被推选为我社区的五好文明家庭，他们一家在60年的风风雨雨中把最美好的30年青春奉献给了社会，给社区家庭树立了榜样。

发挥家庭在维护社会稳定中的积极作用，以家庭的文明促进社会的稳定，宣传表彰五好文明家庭和先进家庭，倡导家庭新风，可以有效的促进和推动物质和精神文明建设，让老百姓有学习的榜样，有赶超先进典型人物的动力！

XXX社区

2015年10月8日

建设生态文明校园的说明报告

建设生态文明校园的说明报告 党的十七大报告把“生态文明”作为全面建设小康社会目标的新要求。生态文明，是人类遵循人与自然和谐发展规律，推进社会、经济和文化发展所取得的物质与精神成果的总和；是指人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的文化伦理形态。 建校3年来，我们茌山学校非常重视生态校园建设，走出了一条学校的可持续发展之路。下面把情况汇报如下： 一、创建生态校园，增强学校可持续发展能力 “一抹绿意、一片阳光、几缕清风、几声鸟鸣……”漫步茌山，你会发现茌山的校园是“路在树中，校在林中，人在景中”，你一定会被这“花园式的建筑、生态式的学校”所吸引。校园内芳草葱茏，绿树流云，生机盎然，到处洋溢着和谐、欢乐的气氛。生态校园的精心打造，让茌山更绿、更美，成为学校发展的一张闪亮的名片。 1、把创建与学校发展目标和办学特色有机结合 自新校开学以来，茌山就确立了和谐教育的发展特色。它是以学生的发展为根本，不断追求人各方面素质的协调、和谐发展。通过激活各个有效的教育因素，创设和谐的育人环境，促进学生的身心健康发展。学校以打造省、市绿色学校为目标，倡导建设绿色校园、环保校园、人文校园，努力营造“绿色育人”氛围。 2、充分利用校园，不断拓展生态校园建设

茌山校园之美，不单在于良好的布局，和谐的建筑格调，还在于整体优化的绿色环境，是绿色之美和建筑之美的有机结合。学校领导层并不满足于既成的现状，而是精心设计校园的每一处环境，营造良好的育人环境，努力把校园打造成“智慧、艺术、富教育化的高雅乐园”。学校不断加大投入，建设了护栏、弯曲的校园小径，补种了数十棵大树（榄树、凤凰树、大王椰子树、大叶榕树等）和十多种花卉，购置了环保垃圾桶。多年来，聘请专业员工进行管理。我们用一流的规划、一流的水准，打造出一流的育人环境。 3、深化主题教育活动，提高环保意识 在建设生态校园过程中，我们充分发掘人本因素。我们注意把爱护环境、珍惜资源作为养成教育的一项重要内容来抓。每逢植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日、无烟日，通过主题班会、环保课、国旗下讲话、红领巾广播、板报、绘画等，不断深化主题教育活动。提倡师生自己动手，美化校园。每天，面积达100亩的校园清洁卫生全部由学生完成，学生的环保意识得到增强，环保责任感也大大地提高。每年，学校都开展“我与小树共成长”活动，提高学生环保的责任心。六年级毕业班学生离校时所种的“毕业林”，让学生对母校一草一木都有了一份留恋。学校还设立废旧电池回收箱，开展环保时装设计及表演大赛、“环保小卫士”等评选活动，深化了学生的环保意识。现在，我们可以自豪地说，全校师生有绿色意识，懂绿色知识，过绿色生活，享绿色成果。 4、打造绿色校园文化，追求人与自然的和谐 一所好学校、一所成熟学校、一所优质学校，必须是“以底

开展文明家庭创建按活动具体内容

关于开展文明家庭创建活动具体内容 一，评选标准 1、爱国守法，热心公益好。 热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度； 牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣 辱观，热心社会公益事业， 诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业好。 家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的 学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到 岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼好。 家庭关系平等、民主、和谐、友爱、夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人 的合法权益；邻里之间团结互 助，和睦相处。 4、移风易俗，少生优育好。 建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，破除陈规陋习，提倡婚事新办、丧失简办；自觉遵守国家计划生育政策。树立正确的 生育观和教子观，做到晚婚、晚育、优生、优育、优教，为孩子健康成长创造良好的家庭 环境。 5、勤俭持家，保护环境好。 提倡勤劳致富、勤俭节约、合理消费；增强环境意识，学习环保知识，崇尚绿色生活、热爱环境、建设环境、美化环境、保护环境，从家庭做起，从身边做起，从小事做起。 二、实施步骤

1、宣传发动阶段（2015年6月至2011年7月）：组建一支巾帼志愿者队伍，采取 发放倡议书、办专刊、墙报等多种形式，组织开展争创五好文明家庭的宣传活动，营造浓 厚的创建氛围，做到创建活动家喻户晓，人人皆知。 2、申报推荐（2011年8月—2011年9月）：以村为单位向本辖区家庭广泛发放申报表，公布评议标准，首先由每个家庭对照文明家庭标准进行自我评估，向所在村进行申报，经村委会初审后报乡镇街道办，由镇街道办妇联审核汇总。 3、考核公示（2011年10月）：由街道文明家庭创建工作领导小组对街道申报的“五 好文明家庭”户进行严格考核。 4、表彰总结（2011年10月）：对评选出得“文明家庭”进行社区表彰和成果展示。

明珠学校文明学校创建活动说明报告

明珠学校文明学校创建活动说明报告 按照我校创建文明学校的总体部署，主要经历了以下几个阶段： 一、认真发动，层层落实，让创建活动深入人心 首先，制定切实可行的工作计划，结合学校实际宣传文明学校创建的意义，帮助教师提高创建认识，增强教育的服务意识。 其次，学校在全体成员中认真学习文件，细致推敲创建的工作程序，研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组，并成立办公室，做到了工作人员落实，责任落实，为顺利开展创建工作奠定了组织保证。 再次，学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案，并及时下发至全体教职工，对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。 最后，还充分调动了广大家长的积极性，让广大家长参与学校的创建活动，对创建工作中加强监督，对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。 与此同时，各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动，落实了创建活动方案，为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。 二、精心实施方案，促学校各项工作的规范 1、认真抓教职工的思想道德教育，提高教师的政策理论水平和师德修养。学校利用工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习，与此同时，对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工，让大

家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识，增强服务意识，要以尊重、理解学生为出发点文明执教，依法管理，克服封建式和自由式的管理，以规范有序的管理促教育教学质量的提高，为此学校还利用党员学习和政治学习时间，组织素质教育理论学习，请有关专家来校讲学，促进教职工工人先进的理论指导教育教学。 2、认真抓文明集体的创建活动，并以此为载体促文明学校的创建。各学校积极开展创建活动，从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建，通过创建，面貌有了明显改善，大家气氛融洽，氛围浓厚，卫生能经常保持清洁，师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业，无体罚和变相体罚学生现象。 3、积极开展校园建设，努力为学生创设良好的校园环境 4、重视校园文化建设，以优秀的校园文化引导和激励师生 学校各类活动丰富多彩，各种兴趣小组（共三十一种）为学生发展特长优化个性创造了条件，学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加，为学生全面发展提供了舞台。 5、严格管理规章，努力实现依法治校 以制度促管理是我校一贯的指导思想，为此，学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章，其中也涵盖了创建文明学校的管理制度，并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙，教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏，对重大的问题及时地向教职工公开，设立了校长接待制度，接受师生及

和谐文明家庭创建活动实施方案

和谐家庭创建活动实施方案 为构建和谐社会奠定良好基础，充分发挥妇联组织贴近群众，贴近家庭的特点和优势，切实提高家庭的文明程度，根据县妇联关于构建和谐社区、和谐社会的要求，城关镇妇联决定在全镇范围内开展“和谐家庭”创建活动，现制定如下事实方案： 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八届三中全会和县党代会精神，紧紧围绕镇党委、政府的中心工作，团结动员全镇妇女以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为目标，以全镇妇女共创和谐文明家庭为主线，以加强和创新妇女思想道德教育为重点，引导广大妇女和家庭成员践行社会主义核心价值观，团结凝聚广大妇女和家庭同心协力，不断创新工作品牌，为促进经济发展、维护社会稳定、推进社会和谐发挥应有的作用。 二、实现目标 通过创建活动的开展，教育引导广大家庭成员的综合素质和文明程度，努力使全镇广大家庭达到“男女平等，共同发展；遵纪守法、廉洁奉公；家庭和睦、邻里融洽；为国教子、以德育人；崇尚科学、倡导文明”的和谐家庭标准。通过家风的转变，促进社会风气的好转，树立良好的社会风尚。 三、活动内容

全面推进创建和谐家庭五项活动，即“让民族团结进步之花在高原盛开”、“现代女性大讲堂”、“文化、卫生、科技”、“家庭节能减排实践和环境卫生综合整治”活动，并以此为载体，扎实深入开展创建活动。 （一）以深入开展“让民族团结进步之花在高原盛开”活动。 通过政策宣讲、文艺汇演、帮扶慰问等形式，广泛宣传党的民族宗教政策和先进区创建的重大意义，选评表彰“三好三爱”家庭。组织广大妇女群众开展科技反邪、体育反邪、法制反邪等活动，倡导健康文明的生活方式。 （二）创新做好“现代女性大讲堂” 以开展“现代女性大讲堂”为载体，利用“妇女之家”等阵地，举办种植、养殖、妇女保健、礼仪、家庭美德、婚姻与家庭、家庭教育等方面的讲座，扩大“现代女性大讲堂”的受众面和覆盖面，使“现代女性大讲堂”成为城乡妇女提升科技素养的有效途径。 （三）开展“文化、卫生、科技”下乡活动。深入镇区、农村，积极协调科技、卫生、教育、文化等部门，为基层群众和广大妇女办实事、解难事，使他们再精神和物质上得实惠，常受惠。 （四）开展家庭节能减排实践和环境卫生综合整治活动。结合我镇美丽乡村建设活动，利用各类宣传载体、张贴

书法进校园活动开展情况说明报告

新房乡中心小学开展“书法进校园”活动开展 情况说明报告 新房乡教育管理中心： 根据教育部《教育部关于开展书法教育的意见》（教基【2016】27号）、《纳雍县教育科技局关于开展书法进校园活动的通知》（纳教科【2019】67号）文件精神，本学期开学以来，我校积极做好国粹文化传承工作，深入开展“书法进校园”活动，在全校一年级至六年级都开设了书法课，每周安排一节书法课，配备兼职书法教师，学校利用乡村学校少年宫，在全校三年级至六年级开设书法班，每周各安排一节书法课，配备兼职书法教师，大大提高了师生联系书法的积极性，营造了浓厚的书香校园氛围。同时，通过创新载体、搭建平台、举办大赛、布设展览等多种形式，组织观摩活动，博采众长，提高广大师生的书法水平。 一、工作目标 （一）培养学生良好的书写习惯，使学生能规范、端正、整洁、美观地书写汉字，具备熟练的写字技能，具有初步的书法欣赏能力，全面提高学生的整体素质。 （二）建立并不断完善书法教育教学的评价制度，充分调动师生学习书法的积极性，逐步形成书法教育的长效机制，确保书法教育教学质量。 （三）建立书法教学教师队伍，争创书法教育示范学校。 ^ （四）面向全体学生，使学生养成良好的书写习惯，陶冶他们的情操。对有书法特长的学生进行重点培养，加强指导，培养一批优秀的书法人才。

二、总体要求 1.课时要求。根据省教育厅《关于在全省中小学开展书法教育的意见》，主要通过有关课程及活动开展书法教育。在义务教育阶段语文课程中，要按照课程标准要求开展书法教育，其中一至六年级，每周安排1课时的书法课。 2.教学要求。本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则，从书法教学实际出发，根据具体条件，灵活安排书法教育，可通过长短课结合，课内外配合，书法兴趣小组，书法比赛等开展丰富多彩的书法教学活动。遵循短课时、高效率原则，做到有计划、有备课、有作业、有评价。 3.写字要求。 书法教育应培养正确的写字姿势，养成良好的书写习惯。 一至二年级着重培养学生硬笔书写能力，首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；三年级开始，过渡到硬笔软笔兼学，随着年级升高，逐步要求行款整齐、力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。 4.使用毛笔书写的基本要求。学生要用毛笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。 : 5.考查方式。一、二年级的期末或学年评价不采用书面测查方式，可按与平时教学活动相近的方式，通过对学生的观察和与学生交流进行评价。三至六年级的期末或学年考查可采用水平达标的方式。 三、健全组织领导。

2018年度文明校园工作说明报告(3-3-2)

平顶山市第四十六中学 2018年度文明校园建设说明报告一年来,我校坚持以人为本，以提高校园文明程度、师生文明素质，创建人文校园、和谐校园，以构建文明校园为目标，积极开展文明校园创建工作。 一、加强领导，健全组织机构。 1、为切实加强文明校园创建工作，保证创建工作的实效性，我校成立了以马新峰校长为组长的文明校园创建工作领导小组，一把手亲自抓，学校内部层层落实创建工作责任制，全体师生共同参与创建活动，不断使文明创建工作经常化、规范化、制度化。 2、细化创建规划。严格对照上级领导部门关于创建文明校园的要求，结合学校实际情况，制定了详细的文明校园创建工作实施计划，并作为学校重点工作摆上重要议事日程，与学校教育教学工作一同部署、一同落实、一同检查、一同评比、一同奖惩。 3、加强领导班子自身建设，发挥创建示范作用。学校领导班子成员带头参加政治学习，深入学习实践科学发展观活动和创先争优活动，重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，学习教育法律法规和精神文明创建方面知识，提高政治理论水平，以优良的工作作风和良好的人格形象为全校教职员工做好表率。

二、坚持以德立校，师生共创和谐。 1、加强师德建设，提高教师文明素养,充分发挥教师的示范作用。 2、以文明创建为先导，扎实开展学校德育工作。德育工作是学校教育教学的基础性工作，以德育教育为先是学校实施素质教育的根本前提。 3、组织党员教师开展爱心帮扶活动，“一对一”帮扶重点困难生，对存在差异的学生一视同仁，特别关注学习上存在困难的学生、日常行为规范表现不稳定的学生和外来流动儿童少年，让这些学生享受到爱的温暖，接受到平等的教育。 4、学校每学期都要组织扶危济困爱心捐款活动，积极向上级有关部门和社会各界争取善款，用所捐款项设立学生帮困基金，资助特困家庭的学生，全校没有一个学生因家境贫困而辍学。 三、丰富活动形式，创新活动内容。 1、学校加强以法制教育为主题的校园文化建设。一是定期开展法制讲座或报告。二是积极拓宽工作渠道，与乡派出所建立法制教育共同体，邀请民警走进校园、走进课堂，组织学生进行观看法制宣传观片。三是充分发挥第二课堂法制渗透作用，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治理工作。 2、定期组织群体性文体活动。组织开展了学生趣味运动会，设置了跳长绳、篮球投准、负重接力、踢毽子等多个趣味项目；

文明家庭活动方案

浒湾乡关于开展“五好文明 家庭”活动方案 “五好文明家庭”创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动，促进家风、民风、社会风气健康向上的重要组成部分。为大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，引导广大家庭为创建省级文明县城、卫生县城、园林城市和双拥模范县作出贡献，推动我县“五好文明家庭”活动深入开展。现结合我县实际，特制定五好文明家庭创建活动实施方案。 一、指导思想和工作目标 以邓小平理论、“三个代表”重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化“五好文明家庭”创建活动，不断丰富创建内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、生育观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力

以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。 二、创建标准 1、爱国守法，热心公益好。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度；牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业好。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼好。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心；尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求；爱护儿童，维护未成年人的合法权益；邻里之间团结互助，和睦相处。 4、移风易俗，少生优育好。建立文明、健康、科学的生活方式，自觉抵制黄赌毒等丑恶现象，

2018年学校创建“文明校园”工作说明报告(总结)

2018年学校创建“文明校园”工作说明报告（总结） 近一年来，学校以“创文明校园，办示范初中，建名牌学校”为目标，始终注重精神文明建设，积极做好文明校园的巩固提高工作。我校在创建省级“文明校园”方面做了如下工作。 一、继续加强精神文明工作组织领导建设，形成德育教育网络。 学校成立了“文明校园”创建工作领导小组，由校长全面负责创建工作，党支部主抓落实工作，工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责，共同做好创建工作。在创建工作中，各处室积极配合，认真开展各项教育活动，促进了学校精神文明建设。 二、丰富教育活动，加强学生思想教育科研力度，增强育人功效 1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动。一是继续坚持和完善升国旗制度，搞好国旗下演讲教育活动。二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。 2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育，建设良好的校风。一是对学生的一日常要求和仪容仪表，坚持日查、周评、期末汇总评比制度。二是狠抓校园环境卫生净化，坚持“两打扫一保持”，购置了漂亮的垃圾桶置于校园，学生养成了垃圾归桶的好习惯，校园干净整洁。三是坚持不懈地制止学生进网吧，在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。 3、培养一个意识----创新意识，锻炼学生的创新实践能力。每年艺术节举办爱国主义系列活动，通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生 近一年来，学校狠抓精神文明建设，取得了初步成效，形成了校风正、学风浓、教风严谨的良好局面，师生无违法乱纪行为，学校未发生重大安

全事故，教育质量逐年上升，赢得了社会各界的普遍赞誉。同时也存在一些不足之处。在今后的工作中，要进一步加强管理使学校各项工作再上一个台阶，为办好人民满意的学校、构建和谐陈仓做出新的贡献。 XXX中学 XXXX年12月

开展“文明校园”创建活动的情况说明报告

开展“文明校园”创建活动的情况说明报告 为了让学生树立保护环境、服务社会的道德感和责任感，形成正确的环保态度和良好的生活习惯，积极参与绿色环保行动，从我做起，从身边的小事做起，建设生态环保的绿色校园、美丽家园。学校开展了“小手拉大手，人人参与环境净化”为主题的系列活动。此次活动对象为一至六年级学生，以“我的梦、绿色梦、中国梦”为主题，以“从我做起，带动全家，推动社会”为宗旨，倡导学生及家庭积极参与，让学校形成绿色“小气场”凝聚环保“大气候”，共同创建生态文明、和谐宜居家园。本次活动形式多样，共开展了以下几项活动： 一、红领巾广播站向学生宣传保护环境的重要意义。 二、各学校组织五年级同学到学校外拣拾垃圾，清除小广告，同学们用实际行动建设菜屯美丽家园。 三、开展了环保讲座。利用生动形象的课件展示，为学生进行了环保讲座。在活动过程中，向学生介绍了什么是公益、环保的具体做法，并指导学生在面对不文明行为时的具体劝阻方法。通过节约用水的讲座，用宣讲的形式传播环保知识，让小学生从小就在心中种下环保节约的种子，同学们共同承诺：垃圾分类、保护环境、清洁空气、守望蓝天，为菜屯的环境发展贡献自己的一份力量。 四、环保小制作。让学生与家长一起动手，利用废旧材料，制作出精美的手工作品。在制作过程中，自然地灌输给学生环保的意识，认识到一些废旧物品再利用的方法，认识到随意丢弃垃圾等废弃物对环境的危害。 五、队会课围绕“保护环境，从我做起，从身边做起”这一主题开展。 六、各学校各班出一期主题板报，通过板报宣传环境保护的重要性。

七、利用致家长一封信，微信群等通讯方式宣传环保知识。 在这次活动中，学校学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任老师的组织下投身到“我为环保做贡献”活动中来。推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感叹说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点贡献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大部分同学把此次活动中的感受写了下来，从孩子们交回的体会中流露出了自己在收集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，贡献自己一份力量的心是相同的。 通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资源的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、实践环保的更进一步深入，我们的目的就是让学生了解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！

文明家庭评选活动方案

文明家庭评选活动方案 文明家庭创建活动是加强家庭美德建设的有效载体，是夯实群众性精神文明创建活动。今天给大家介绍一些文明家庭创建活动方案，欢迎大家阅读。 文明家庭创建活动方案篇一一、指导思想和工作目标 以邓小平理论、三个代表重要思想和建设社会主义核心价值体系为指导，以思想道德建设为重点，以提高家庭成员素质为目标，继续深化文明家庭创建活动，不断丰富内涵，调整创建标准，在广大家庭中积极倡导科学、文明、健康的生活方式，引导和教育广大家庭成员讲学习、讲文明、讲诚信、讲团结、树新风，提高家庭成员的综合素质，帮助广大家庭成员树立正确的世界观、人生观、价值观、家庭观、教子观，养成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭美德，努力以家庭的平等、文明、稳定促进社会的文明进步和安定团结。 二、组织机构 为了大力弘扬家庭美德，倡导文明新风，推动我社区文明家庭活动深入开展，经社区两委会议研究，决定成立川心社区文明家庭创建工作领导小组，其人员组成如下：组长：周志

副组长：黄佑国包素芬 成员：张贵华李文英蒋成荣刘明飞 姜丽美吴涛王光富 领导小组下设办公室在社区办公室，由包素芬同志兼任办公室主任，具体负责此项工作的开展。 三、创建标准 1、爱国守法，热心公益。热爱祖国，关心集体，拥护中国共产党的领导，严格遵守各项法律法规和规章制度;牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，模范实践以八荣八耻为核心社会主义荣辱观，热心社会公益事业，诚实守信，扶贫济困，乐于助人，弘扬社会公德。 2、学习进取，爱岗敬业。家庭成员自觉树立终身学习的理念，认真学习科学文化知识和业务技能，养成良好的学习习惯。有较强的敬业精神，严格遵守职业道德，努力提高工作质量和服务水平，做到岗位建功，岗位成才。 3、男女平等，尊老爱幼。家庭关系平等、民主、和谐、友爱，夫妻之间在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相关心;尊敬长辈，关心老人的精神和物质需求;爱护儿童，维护未成年人的合法权益;邻里之间团结互助，和睦相处。 4、移风易俗，少生优生。建立文明、健康、科学的生活方式，直觉抵制黄赌毒等丑恶现象，反对邪教和封建迷信，

(完整版)学校创建文明城市情况报告

红旗小学创建全国文明城市工作情况报告 创建全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。我校在县教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的“创建全国文明城市”工作得以顺利开展。从组织机构的成立、“创建全国文明城市”工作的宣传发动、资料收集、整理等方面都按上级部门要求认真贯彻落实，现将我校的“创建全国文明城市”工作情况报告如下： 一、学校领导重视，组织机构健全 为了使我校认真、扎实、全面、有效的开展“创建全国文明城市”工作，我校成立了“创建全国文明城市工作领导小组”。组长由曾勇校长担任、副组长由罗朝龙书记担任，成员由学校中层班子组成。对于“创建全国文明城市”工作，学校领导亲自抓，亲自协调和安排整个学校的“创建全国文明城市”工作，使创建全国文明城市工作的各项工作任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格按照制定的计划开展工作，做到有目标、有计划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度，营造良好氛围 为了把“创建全国文明城市”工作在全校铺展开来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证“创建全国文明城市”工作的落实和持续发展。为此，我校采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创建全国文明城市工作的重要性、必要性，并积极参与到创建全国文明城市活动中来。 1、学校经常利用周一升国旗仪式，面向全校师生明确织金县创建全国文明城市的意义与全县人民“创建全国文明城市”的决心。 2、我校组织全校教师召开创建全国文明城市专题会议，学习上级创建全国文明城市文件精神，研究部署学校创建全国文明城市工作。

活动说明报告格式范文

活动说明报告格式范文 随着食品饮料行业销量增速下行，品牌主纷纷开始尝试快速迭代新产品，期望以产品升级的方式迎合消费者需求，通过营销手段的创新，在激烈的市场竞争中，抢占更有利的行业地位。 一些品牌开始投入到微信、微博、KOL等最IN的营销活动中，由于缺乏系统的效果评估体系和优化解决方案，很大程度上削弱了营销活动的影响力和实际效果。在消费升级的大环境下，食品饮料企业的营销活动还有优化的空间吗，转化效果还能更让人欣喜吗？ 6月23日，在360推广举办的“xx数字化领导力大师班——聚焦食品饮料行业”高端沙龙上，国双解决方案总经理卢元发表了题为“数据资产--玩转营销活动的秘匙”的演讲，探讨品牌活动营销的全流程测量和优化方案，以及如何利用数据资产打造自身的竞争壁垒。 国双解决方案事业部总经理卢元分享数字营销活动效果分析解决方案 很多食品饮料品牌在开展营销活动时，往往会遇到如下问题： 媒体数据和网站数据衔接不好；

品牌活动落地页面用户体验不好； 流程太多，无法快速了解活动效果； 不知道如何从上波活动的复盘中获得有价值的经验。 演讲刚开始，卢元抛出了这些棘手的问题，表示：“通过追踪营销活动各关键节点的效果，我们能够与品牌一起总结高效营销活动的共性，以及可能降低活动效率的障碍。这样就能帮助品牌实现每次营销活动比之前更进一步的目的。最终在数据积累到一定程度后，将其产品化、可视化，协助品牌建立独有的知识库，快速洞察消费者需求，推动产品创新、销售创新，提升品牌的影响力和竞争力。” 数据覆盖营销活动全程全面提升品牌竞争力 1、营销活动开始前：把控全局，提升各模块效率 一般而言，品牌发起的大型营销活动往往会由策划公司、舆情公关、媒介代理，网站搭建、第三方监测公司共同配合完成。在营销活动所处的不同阶段，都有对应的代理公司在相应模块发挥作用。

文明家庭创建活动总结

文明家庭创建活动总结 在精神文明建设指导委员会的指导下，在“文明家庭”创建活动工作领导小组成员通力合作下，通辽一中高二年级组文明家庭创建活动告一段落，现将本年级组创建“文明家庭”活动情况总结如下：一、高度重视，严密部署 我年级组为大张旗鼓地宣传表彰“文明家庭”，倡扬家庭新风，评选、表彰了文明家庭，通过多种形式对先进家庭的事迹进行了宣传报道，使整个高二年级组全体教职工深受教育，弘扬了家庭美德，扩大了创建活动的社会影响。建立了由何志英主任带队的“文明创建天使进家庭活动”领导小组，高度重视，部署严密。二、积极落实，活动丰富 为了帮助家庭适应变动的现代社会，弘扬文明、健康、科学的生活方式，我校通过组织丰富多彩的、各具特色的家庭文化活动，利用电子屏、升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、家长学校、板报、校园广播等形式，对全组教师和学生、家长进行宣传，最大限度地提高师生和家长的知晓率，做到人人皆知，努力创造人人争创的舆论氛围。取得良好的效果。 三、针对精神文明建设的热点问题，突出重点，开展创建活动。 “文明家庭”创建活动期间，我组教师积极参与我爱我家、敞开家门迎友邻等活动，增强了家庭成员的社会责任感，弘扬了集体主义精神。普及环保知识，提高家庭成员环保意识，开展节约能源等以家庭成员为主体的净化美化环保活动，有力地推动了我校精神文明建设。

四、以常规教育，校园处处有“天使”。 在从本学期开学至今组织了学生认真学习《中学生守则》、《中学生行为规范》、《通辽一中学生一日常规》，每周通过课间教师值日巡查、学生值岗监督等形式，排查学生中存在的不文明现象，通过广播、校信平台等及时通报和反馈，并督促整改。坚持以思想道德教育活动为载体，突出重点抓好常规活动的开展，寓教育于日常教育教学活动中，让学生陶冶情操，净化心灵，从而在潜移默化中受到文明规范的教育。围绕改革、发展、稳定大局积极开展创建活动。 五、每位老师都主动参与“天使进家庭”行动，收效显著。 组建了“文明创建天使团”。组织安排所有班级班科任对每位学生进行了解督导。每周星期一上午到学校本班教室集中组织学习文明知识，发放专题宣传提纲，对学生如何走进家庭并开展宣传活动进行细致的辅导。积极加强监督劝导。要求每位天使在各次的专题宣讲后，跟踪记录这两个家庭遵守“三管六不”和创建“文明家庭”情况，对两个家庭成员存在的不文明言行给予提醒和劝导。同时表彰宣传优秀个人。年级组德育处安排一名主任专人负责，对各班级、各“文明天使”的活动档案进行记录整理，进行严格的评比考核，在阶段评比时评出三至五个先进典型，在全组进行大力的宣传，并给予表彰。起到了良好的效果。 六、关于“文明家庭”评选。 我校此次“文明家庭”创建活动的开展得到了广大教职工的肯定和好评，活动开展情况正常有序，充满激情竞争，取得圆满胜利，被

“文明家庭”创建工作实施方案(定稿)

“文明家庭”创建工作实施方案 为加强社会主义精神文明建设，弘扬社会主义家庭美德，促进家风、民风和社会风气的良性发展，不断将精神文明建设引向深入，以典型作引导，使大家积极参加到创建活动中来，特制定本实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以建设学习型家庭，提高家庭成员素质，优化社会细胞为目标，以思想道德建设为重点，通过创建、评选、表彰，广泛吸纳职工参与，激励更多家庭投身精神文明建设，以家庭的平等、文明和睦、稳定促进文明进步和安定团结，促进社会和谐。 二、基本原则 （一）坚持为经济建设和社会发展服务的原则。 “文明家庭”创建活动要立足于激发和调动广大家庭投身社会主义和谐社会、全面建设小康社会的积极性，引导家庭成员理解、献计、出力。 （二）坚持促进社会稳定的原则。 家庭是社会细胞，家庭稳定是社会稳定的重要基础。在“文明家庭”创建活动中，要把维护家庭稳定作为推动社会稳定的一项重要任务来抓，使每个家庭成员自觉树立维护社会主义稳定意识，正确处理好社会、家庭、个人之间的关系，增强维护安定团结的自觉性。 （三）坚持发动群众，依靠群众的原则。 作为群众性活动，必须坚持广泛发动群众，依靠群众，吸引和发动群众广泛参与，使群众真正成为创建“文明家庭”的主体。 （四）坚持动态管理的原则。 要适应形势要求，发动群众讨论修改创建标准，提高群众参与创建的自觉性。要定期进行表彰评比，推荐职工中的“文明家庭；树立先进典型。

三、活动内容 （一）大力提高家庭成员的思想道德素质。 坚持用科学发展观武装头脑，对广大家庭成员要深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领教育，爱国主义、集体主义、社会主义教育和艰苦创业精神教育，引导家庭成员树立家庭美德、社会公德、职业道德意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”公民。 （二）大力提高家庭成员的科学文化素质。 继续采取有效措施，在广大家庭中普及科学文化知识。要组织广大家庭成员学习现代科技知识、市场经济知识、管理知识、法律知识和其他文化知识。要深入开展“家庭读书”活动，举办读书征文、知识竞赛、演讲比赛，培养家庭成员的读书兴趣，形成自觉学习的良好习惯，提高参与市场竞争的能力。 （三）大力提高家庭成员的身体素质。 要广泛深入开展文化娱乐、体育健身和促进健康的家庭文化活动。 （四）建立健康、文明、科学的生活方式。 要引导每个家庭成员树立崇尚科学，反对迷信；崇尚文明，反对愚昧；崇尚进步，反对落后的意识。要增强依法维护自身合法权益和抵制各种歪风邪气的能力，当好廉内助，培养好下一代。要努力学习家庭教育的基本知识，提高自身的科学教育水平。要坚持进行“男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、邻里团结、勤俭持家”的家庭美德教育。要规范道德行为，抵制陈规陋习，实行计划生育，提倡树立科学合理的消费观念。要增强家庭成员的生态

开展社团活动的说明报告 - 副本

开展社团活动的说明报告 一、学校社团开展原因 为了让学生学习更多的技能，不仅要学会知识，更要多方面发展。为了丰富学生的生活，每个学生兴趣爱好不一样，开设了多种社团。还有一个原因是考虑到我校学生的实际情况，我们大多数学生来自于农村，很多学生没有拿得出手的特长，通过社团活动有的学生扎扎实实学到了才艺，比如跳舞和唱歌等，遇到机会展示的时候，他们敢于登台表现自己。 二、社团开展实际情况 （一）学生眼中的社团 我们调查小组通过对3个年级部分同学发放调查问卷，分析出以下结论： 1、部分同学在初期阶段是根据自己的兴趣爱好选择并参加了自己喜欢的社团，少部分同学是因为本身有某些特长所以被分配去了相应的社团。 2、在进行社团学习的时候，百分之九十的同学认为社团学习的整体氛围较好，轻松愉悦，也是能够学到一些知识的，认为社团老师们是精心准备过教学内容的，认为社团的开设对自己的特长发展是有帮助的。

3、大部分同学更喜欢上一些文学、声乐、器乐、美术、书法等艺术类社团或是信息科技类以及体育类社团，以便于更好地发展一项特长。 （二）教师眼中的社团 调查小组通过对个别社团老师的采访，得出以下结论 1、社团的教学应该分为两个方面，一个是文化，一个是技能。文化类的社团主要语数英理化生政史地社团，而语文以诵读、演讲、课外阅读积累为主，数学以数学知识在实际生活中的应用为主，英语以提高学生的阅读、写作能力为主。理化生以提高学生的实验能力为主。政史地以知识的应用为主。 2、社团的学习为学生提供了表演、动手动脑、开拓思维的机会，也为一些优秀的学生提供了比赛的平台，让学生学有所长，学有所用。 3、大部分综艺社团的老师认为社团的教学非常开心，在教学过程中，自己也在学习，与学生互相学习。另外看到自己社团的学生在比赛中获奖很欣慰，平时的付出没有白费。 三、社团中存在的问题 在调查研究的过程中，我们小组发现了社团开展过程中的许多有点，但也发

文明家庭创建工作总结

一、强化领导、深化认识，为“文明家庭”创建活动提供源头动力 xxxx镇妇联对“文明家庭”创建活动高度重视，深入学习创建“文明家庭”的文件精神，做到了明确思想、统一认识，把这项工作的成败提升到一个关乎社会稳定发展、关乎社会和谐进步的高度，同时积极向镇主要负责人报告，党委下发“文明家庭”创建工作意见，成立了由副书记任组长的领导小组，做到年初有计划、有经费预算，年中有活动，年终有成效、有考核。 二、广泛宣传、大力推进，为“文明家庭”创建活动提供内部支持 “文明家庭”创建活动是建设社会主义新农村事业的创新突破，更是推进妇联各项工作开展的有力支持。 一是搞好三个结合。结合“五好文明家庭”创建活动，以树家庭文明风貌、做家庭文明成员、学家庭文明美德、搞家庭文明建设为内容，在全镇以家庭为单位，做好“文明家庭”的宣传和普及。结合“巾帼建功”和“美德在农家”工程，引导农村妇女走产业结构调整、副业兴家、劳动力转移之路，大力发展家庭经济产业，塑造农村新生活、新风尚、新美德。 二是做好三种宣传。召开妇女主任会议，大力宣传男女平等基本国策，促进两性和谐发展，通过家庭平安建设构筑和谐社会。通过妇女广播学校，开展“文明家庭”创建主题宣传教育，营造浓厚的“文明家庭”创建活动氛围。 三是推进三大实事。实施贫困母亲救助行动，提供生产资料，由村妇代会主任进行技术指导，鼓励贫困母亲生产自救，尽快走上脱贫致富路。开展孤儿结对活动，积极协助结对负责人和结对单位慰问孤儿，鼓励孤儿积极克服困难，学业取得进步，心态更加自信。 四是实现三种转变。为更好的发挥妇联组织在全面建设小康社会和构建和谐社会中的作用，调动广大妇女群众在创建活动中的积极性。我们号召广大妇女姐妹要以“文明家庭”创建为已任，努力推进实现社会和谐三种转变。即：“文明家庭”保平安，治安环境变一变，“文明家庭”促发展，经济环境变一变，“文明家庭”树新风，生态环境变一变。 三、整合资源、充分联动，为“文明家庭”创建活动提供外部助力 “文明家庭”创建活动是一个涉及领域广、参与部门多、工作划分细的整体协作活动，人力资源的整合利用以及各相关协调单位的密切配合对于活动开展尤为重要，xxxx镇妇联在这次活动中以承办单位的身份将活动的具体内容进行了划分与归责，从而杜绝了互相推诿和扯皮现象的发生，确保活动的每一个环节都能够扎实有效、有据可察。“文明家庭”创建成员单位纷纷开展了不同内容、形式、载体的宣传服务活动。

文明校园自评报告

XX区文明校园创建工作 自评报告 一、基本情况 XX小学创办于1950年，学校总占地面积13900平方米，建筑面积5730平方米。学校现有12个教学班，共有学生481人，教职工28人。 二、创建工作 创建文明学校，是提高学校管理水平的重要载体，对照《揭东区文明学校评估标准细则》规定的各项要求，我校组织教师进行了认真的学习讨论，把创建文明学校活动作为提高学校整体水平，推进教育现代化进程，加强学校精神文明建设重要契机，积极争创揭东区文明学校，并为此做了一些工作。现将创建工作报告如下： （一）领导班子建设 1.学校领导班子把创建文明校园作为重要工作任务，认真制订实施方案，认真落实具体举措，力际效果。学校注重加强党员教师队伍建设，制订“三会一课”生活会、组织生活会、评议党员等制度。学校认真组织党员进行政治学习，做到有计划、有容、有总结，在学习中不断提高政治意识和政治觉悟，严格用党员的标准要求自己，在工作中充分发挥党员的先锋模作用。积极推动学校“两学一做”学习教育活动常态化，在考学活动中，我校党员均以满分的成绩通过考试。凡学校重要事项，都在党员扩大会议上讨论决定实现决策。

2.学校坚持全心全意为师生服务的根本宗旨，积极推进按章程实施管理学校，充分发挥教代会、家长委员会作用，不断完善科学决策机制。每学期期中后的第二周，学校举行校园开放周活动，学校向家长开放，促进家校互相了解，互相交流，力争实现教育效果的最大化。学校认真落实《义务教育学校管理标准》不断完善各项管理制度，并狠抓制度的落实，使学校的各项管理步上规化的轨道。 （二）思想道德教育 1.学校深入开展总书记系列讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的宣传教育，将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程，有落实方案，做到有目标、有要求、有措施、有保障、有评价。学校采用集中学习和自学相结合的形式，组织教师深入学习总书记系列讲话精神，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。结合“创文”活动，学校开展了“践行价值观，文明伴我行”的主题教育活动。通过出版专栏，利用宣传栏、举行主题班队活动使学生耳渲目染，达到100%熟知熟会核心价值观24字容。 2.学校根据学生年龄特点，抓住清明、端午、七一、十一、重阳节等重要时间节点，开展以“中国梦”为主题的道德实践和社会实践活动。学校在学生中开展创建优良道德品格活动，使追求优良品质成为学生的自觉行动。积极宣传志愿服务精神，学校经常组织志愿者服务队走进社区开展志愿服务活动。学校注重养成教育、文明礼仪教育，对学生实行综合素质评价，促进学生全面发展。学校大部分教师都参加心理健康教育培训，都拥有心理健康教育C证，具备相应的理论

文明家庭评选活动方案

文明家庭评选活动方案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

文明家庭评选活动方案为进一步拓宽和深化群众性精神文明创建活动，努力促全市物质文明、精神文明、政治文明建设，全面提高社区居民的道德水平和文明素质，开展文明家庭创建评选活动，现将具体实施方案制定如下： 一、指导思想 以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为重点，紧紧围绕新社区建设工作，全面提高社区家庭成员的综合素质，美化家庭的生活环境，提高家庭的生活质量，以家庭的文明和谐促进社会的文明进步和安定团结，为构建和谐社区奠定基础。 二、工作目标 以新社区建设为契机，在全社区范围内广泛开展公民道德教育和文明家庭宣传教育活动，使广大社区居民在自觉参与活动中受到教育，陶冶情操，强化自我约束，在实践中得到提高，在全社会形成崇尚科学、学习文明的良好风气，努力营造安定、祥和、优美、文明的家庭环境 三、评选条件 1. 思想道德好。爱党爱国爱人民爱社区，热心社区，乐于助人，扶贫济困，赈灾助残，见义勇为；家庭和睦，夫妻

互敬，互爱，互帮，互助；尊老爱幼，赡养、照顾老人，抚养、救育子女；团结邻里，彼此尊重、互谅互让，互相帮助，严于律已，宽于待人。 2. 遵纪守法好。自觉遵守国家的法律、法规，做到学法、懂法、守法、护法；坚持依法办事，诚实守信。 3. 少生优生好。自觉执行国家计划生育政策，树立科学、文明、进步的婚育观，晚婚晚育，少生优生；运用科学方式教育子女，使子女身心健康。 4. 文明习惯好。自觉抵制各种愚昧、迷信倾向，破出落后、腐朽的陈规陋习，建立文明健康、科学的生活方式，讲文明、有礼貌，仪表整洁，言行得体，谦恭礼让；保持家庭内外环境的净化和美化，绿化工作；自觉选择环保生活方式，节约资源，减少垃圾，清除白色浦污染的低炭生活，推广使用健康有益、保护环境的绿色食品。 四、评选方法、 1、以家庭为参评主体，采取社区居民推荐和家庭自荐相结合的方法。 2、文明家庭的评选活动由社区牵头，采取家庭自评、群众评议、民主推荐、逐级报批等方法，由家庭对照文明家庭条件进行自查，自愿填写申报表，再由栋组长、社区居民代表等相关人员对申报的家庭逐项评议、打分，认真检查审核后，符合