VLIW处理器ISA建模与辅助软件优化技术

0引言

超长指令字(VLIW )技术是提高微处理器指令级并行性的主要技术之一，它采用软、硬件协作开发处理器的并行性，长指令的组装由编译器完成，而不是采用超标量处理器的基于硬件动态调度策略，从而大幅度降低了硬件复杂度和芯片功耗。Intel 和Hewlett-Packard 公司合作开发的并行指令运算(ex-plicitly parallel instruction computing ，EPIC )的安腾处理器

(IA-64)就是一款基于VLIW 结构的通用微处理器，TI 公司的TMS320C6000系列处理器则是VLIW 结构在数字信号处理器上应用的代表。

分组密码算法中具有较高的指令级并行性[1]，非常适合采用VLIW 结构处理器实现。因此，作者等开发了一个基于VLIW 的分簇结构密码专用处理器。在该处理器研发过程中，为了方便处理器的验证以及处理器软件开发工具的研制需要，研

究了VLIW 结构处理器的指令集体系结构建模技术，设计了一套专用的汇编语言，开发了一个专用汇编器和一个指令集模拟器。同时，为了提高该处理器上软件的运行效率，研究了基于指令集模拟器的辅助程序优化技术，最大限度地发挥处理器的并行性处理优势，实现了软硬件协作开发处理器的并行性。

1指令集模拟器及其应用

指令集模拟器(instruction set simulator ，ISS )是用来在一台

计算机上模拟另外一台计算机上程序运行过程的软件工具，前者被称作宿主机，后者被称作目标机，目标机通常是不存在或者当时是不可用的，利用宿主机来模拟可执行代码在目标处理器上的执行过程。它建立了处理器的指令集体系结构(in-struction set architecture ，ISA )模型，

通过模拟每条指令在目标处理器上的执行效果来模拟目标机程序，在微处理器的设计、验证、应用等各个阶段都起着重要作用[2-3]。

收稿日期：2008-06-02；修订日期：2008-08-06。

基金项目：国家863高技术研究发展计划基金项目(2008AA01Z103)。

作者简介：严迎建(1973－)，男，河南扶沟人，博士，副教授，研究方向为软硬件协同验证、密码专用芯片设计与防护技术；叶建森(1979－)硕士，讲师，研究方向为专用集成电路设计；刘军伟(1977－)，硕士，讲师，研究方向为专用集成电路设计；徐劲松(1977－)，硕士，讲师，研究方向为专用集成电路设计。E-mail ：yanyingjian@https://www.wendangku.net/doc/2714648190.html,

VLIW 处理器ISA 建模与辅助软件优化技术

严迎建，叶建森，刘军伟，徐劲松

(解放军信息工程大学电子技术学院,河南郑州450004)

摘

要：在基于VLIW 结构的分组密码专用处理器设计过程中，研究了VLIW 处理器的指令集体系结构建模技术。设计了一个指令精确的指令集模拟器，通过附加一个流水线相关及停顿统计模块，实现了周期精确的程序运行统计和流水线停顿统计。结合指令集模拟器、汇编器以及调试器，设计了一个面向VLIW 处理器的辅助程序优化环境。利用模拟器和调试器来评估程序的指令级并行度以及资源占用情况，辅助程序开发者优化VLIW 处理器程序，从而达到软硬件协作开发VLIW 处理器指令级并行性的最终目的。

关键词：超长指令字(VLIW );处理器建模;指令集体系结构;指令集模拟器;指令级并行中图法分类号：TP391.72

文献标识码：A

文章编号：1000-7024(2009)11-2727-03

VLIW processor ISA modeling and aided software optimization technology

YAN Ying-jian,

YE Jian-sen,

LIU Jun-wei,

XU Jin-song

(Institute of Electronic Technology,PLA University of Information Engineering,Zhengzhou 450004,China )

Abstract ：In design of a block cipher specific very long instruction word (VLIW )processor,instruction set architecture (ISA )modeling

of VLIW processor is researched,and a the instruction accurate instruction set simulator (ISS )is designed.With the ISS,through a pipeline stall checking model,a cycle accurate ISS for aided software optimization is https://www.wendangku.net/doc/2714648190.html,bined the ISS with an assembler and a debugger,a software optimization development environment for block cipher specific VLIW processor is constructed.With the ISS and the debugger,instruction level parallelism (ILP )and resource occupation of the program on VLIW processor is evaluated.Then programmer improve the program with those data,and the instruction level parallelism of VLIW is exploited with the envi-ronment.

Key words ：very long instruction word;processor modeling;instruction set architecture;instruction set simulator;instruction level parallelism

27282009,30(11)计算机工程与设计Computer Engineering and Design

按照实现方法不同，ISS 可以分为解释型和编译型两种类型。由于解释型的模拟器实现起来比较简单，同时由于指令是以解释的形式“执行”的，可以很方便地实现程序调试，速度也能够满足用户需要，所以市场上大多数ISS 是解释型的。因此，本文所讨论的VLIW 处理器软件模拟器设计也采用了解释型方案。解释型ISS 是目标机软件的解释器，它在内存中建立一个代表目标处理器状态的数据结构，并根据目标处理器的指令集定义以解释的方式“执行”目标机软件，执行的结果是修改处理器的状态(即修改代表寄存器、PC 等值的变量)，从而完成目标机软件的模拟。除了模拟处理器的执行过程以外，模拟器还可以统计运行数据，比如完成运算的指令数目等。图1所示为解释型ISS 的工作原理。

ISS 的输入文件包括二进制指令文件和数据文件，分别对应与处理器的指令存储器和数据存储器内容。二进制指令文件由汇编器产生，与实际处理器的输入完全相同，这样保证了经过模拟器验证过的程序都能够在处理器上正确运行。ISS 在模拟过程中，用户要能查看目标处理器的内部状态，例如寄存器、程序计数器值等，以及存储器内容的变化情况。为了便于进行程序的调试，ISS 还要提供调试接口，例如设置断点、单步执行、连续执行等功能。通过ISS 的调试接口，调试器可以将表示处理器状态的数据例如程序计数器、通用寄存器、状态寄存器、存储器的内容，直观地显示到图形界面上，便于程序员调试程序。

在处理器设计过程中，ISS 可以对处理器的ISA 、流水线设计的正确性和有效性进行验证，也可对包括Cache 在内的多级存储系统的结构及各种参数等进行验证和评价。在硬件设计完成后，可以辅助设计者对处理器的硬件设计进行验证。在处理器研制成功后，ISS 则成为处理器的软件模拟器，用于软件的开发。系统软件开发者可以利用ISS 来验证编译器和操作系统的正确性，并对编译器的优化效果以及操作系统的性能进行评价，应用程序开发者可以利用ISS 进行应用软件的调试。

2基于指令集模拟器的VLIW 处理器建模技术

2.1VLIW 处理器体系结构特点

VLIW 处理器是由编译器将多条可以同时发送的指令编排在一条超长指令字中，以实现多个操作的并行执行。这种体系结构既可以提供较高的指令级并行度，同时又具有简单的硬件译码和控制逻辑。在VLIW 处理器中，指令系统不再仅仅是体系结构的一个属性，而成为实现的一个重要组成部分。VLIW 处理器指令系统具有以下特点[1]：

(1)有相当长的指令字，一般为128~1024bit ，而且指令所包含的字段是全正交的，即彼此是不相关的，因此可以同时驱动多个功能部件。

(2)一条指令可以包含多个可以并行执行的机器指令，从而提供了更高的指令级并行度。

(3)有单一的控制流，由一个全局控制器每个周期启动一条超长指令，每条指令的定时，都是严格确定的。

VLIW 指令字又称为指令束，由一个特征域和多个独立的指令槽(或称为短指令)构成，如图2所示。特征域表示各个指令槽的组成方式、执行方式，指令槽则指明了要执行的指令操作。指令槽中的操作码被送往相应的功能部件。为了与通常的指令区别，有时也称这种操作为算子。指令结构中的每一个指令槽，指向一个功能单元，对应一组算子集合，一旦指令确定，指令槽使能算子集的某个算子，并独立控制相应的功能单元与其它功能单元并行工作。

2.2模型精度选择

按照模型精度，ISS 分为指令周期精确和周期精确两种，

分别对应于处理器的ISA 模型与微结构模型。指令精确ISS 逐条模拟用户编写的汇编语言源程序，提供精确到指令边界的处理器状态。因此，采用处理器流水线技术时，指令周期精确ISS 无法统计程序实际执行的所需周期数，

只能用于程序的辅助调试。周期精确ISS 提供精确到时钟周期的处理器状态，能够模拟流水线工作过程及其寄存器变化情况。但是，由于模型精度高，周期精确ISS 的开发周期长，模拟速度也要慢的多。

借助ISS 辅助汇编程序员进行VLIW 处理器的软件优化，必须模拟流水线的停顿情况，统计全部或关键部分程序的执行所需的时钟周期数。采用周期精确的ISS ，虽然能够满足上述要求，但是建模时间、运行速度方面无法与指令周期精确ISS 相比。

事实上，编写程序时，程序员关心的不是流水线的详细工作过程，而是由于各种相关造成的流水线停顿情况。因此，为了提高模拟速度，并降低建模难度，作者采用了指令周期精确和周期精确相结合的方法，即根据处理器的相关发生及其处理规则，在指令周期精确ISS 添加一个专门的相关检测和停顿统计模块。这样既满足了汇编程序员进行辅助软件优化的要求，又提高了模拟速度、简化了模拟器实现。

2.3VLIW 处理器ISA 建模

ISS 设计过程实际上就是处理器的ISA 模型建立过程。ISS 通常采用高级语言(例如C 语言)来描述，

由一系列变量和函数组成。变量用于表示处理器的状态，对应于寄存器、存储器等；函数对应于处理器的特定功能或操作。通常分为五步：①根据模型精度要求，定义表示处理器状态的变量，包括寄存器、存储器等；②根据每条指令的功能，定义模拟其运行过程的指令功能模拟函数；③根据指令编码规则，定义译码函数；④根据处理器函数，编写处理器的运行控制函数(即如何推进PC 、中断检测)，以及配套的初始化函数，包括读取二进制

图1解释型ISS 的工作原理

严迎建，叶建森，刘军伟，等：VLIW处理器ISA建模与辅助软件优化技术2009,30(11)2729

程序文件和数据文件等。⑤最后，软件调试器的进行集成[3]。如上文所述，VLIW处理器与普通RISC处理器在体系结构方面有较大不同点[4-5]，因此，进行其ISA建模是也有许多不同点，下面仅就这些不同点进行讨论。

(1)处理器状态建模

与普通RISC处理器不同，为了解决存储器多端口访问的冲突问题，VLIW处理器经常采用分簇式寄存器堆结构。在处理器状态建模方面，必须解决好寄存器堆的建模问题。本文采用了面向对象的方法，将分簇的寄存器堆变量和对应的功能单元(包括模拟函数和寄存器等)封装为一个对象，同时按照访问规则定义一组访问函数。

(2)指令功能建模

如上文所述，VLIW处理器的一条长指令包括多条可以并发执行的短指令，而短指令如何拼装为长指令则由软件开发工具(编译器、汇编器)完成。因此，VLIW处理器模拟器的指令模拟函数定义，就不能像RISC处理器那样，一条指令对应一个模拟函数[3]，而是一条短指令对应一个模拟函数。然后，由译码函数将长指令译码为多条并行执行的短指令，顺序调用对应的模拟函数。即通过短指令模拟函数的顺序调用来模拟多条短指令的并发执行问题。

这种模拟方法又涉及到了并发访问的模拟问题，即多条并发执行的指令并发访问同一寄存器问题。例如第1条指令写，第2条指令读。由于是用顺序方法模拟并行的策略，第2条指令读出的数据是，被第1条指令更新后的值，而实际上应该是第1条指令写之前的值。本文采用了在长指令译码后，调用短指令模拟函数之前，首先将所有被访问的寄存器值，存储到一组临时变量中，这样就能保证不会出现上述并发访问的错误情况。

(3)指令译码

根据VLIW处理器的超长指令字结构，以及上述指令功能的模拟策略，模拟器的指令译码和模拟执行过程分为三级“指令拼装译码”、“短指令译码”、“指令模拟函数调用”。从存储器取指令后，根据特征域编码，第一级将超长指令分为不同的拼装方式，调用不同的函数；每一种拼装方式对应于的一个函数，该函数根据各个短指令的编码情况，保存被访问的寄存器值，然后再顺序分别调用短指令的功能模拟函数。

(4)运行控制函数

运行控制函数主要负责从存储器中取指令、调用译码函数、中断检测、推进PC等功能，并与调试器配合，实现单步执行、执行到断点、连续执行等功能[3]。除了上述功能外，为了能为软件优化提供流水线相关、停顿等信息，运行控制函数模块还要负责检测数据相关、控制相关、资源相关等，以及由此造成的流水线停顿等现象。2.2节所述的相关检测和统计功能，就被安排在运行控制函数中。

首先，根据处理器的相关和停顿规则，为流水线每一级建立对应的一组相关变量，保存现行指令类型、所访问的寄存器、存储器等。随后进行译码，并指令数据访问、指令转移、资源占用等信息保存在相关检测变量中。然后执行指令功能模拟，完成后回到运行控制函数。然后，调用相关检测函数，根据前后指令流的相关信息进行相关检测，并统计停顿周期数。

采用这种方法，模拟器还是按照指令周期精确的方法进行模拟，没有模拟流水线的工作过程，只是统计了停顿周期数。因此，大大提高了模拟速度，简化了设计。如图3所示为VLIW结构密码专用处理器ISS总体结构。

(5)处理器运行信息统计

每条指令执行完成后，进入一个专门的信息统计模块，进行相关检测、停顿统计、时钟周期统计等。为了便于程序的优化，在程序运行周期数统计方面，借鉴ARMARM Developer Suite(ADS)[7]中的统计技术，本文设计了基于参考点的时钟周期统计模块。即统计从参考指令点(由用户指定)开始，到现行指令的时钟周期数。建立一个二维数据表格，即{参考点名称；当前时钟周期数；控制相关次数，控制相关停顿周期数；数据相关发生次数，数据相关停顿周期数；资源相关，资源相关停顿周期数}。采用这种基于参考点的时钟周期统计，可以帮助程序员完成关键程序段的辅助优化。

3VLIW处理器辅助软件优化流程

尽管VLIW处理器硬件提供了大量的计算资源，但不负责开发指令级并行性。VLIW处理器之所以能提高处理器指令级并行性，很大程度上依赖于软件编译器对指令进行静态调度。因此，VLIW处理器的开发必须与编译器等系统软件紧密结合，利用编译器对程序进行优化，才能真正提高VLIW处理器运行过程中的指令级并行度，充分发挥硬件资源的效能[7-8]。尽管编译器可以对采用C等高级语言编写的程序进行优化，但是采用汇编语言程序设计VLIW处理器程序，依赖人工进行指令的调度和优化，可以获得比编译器更好的程序优化效果[7]。

作者为VLIW分簇式结构的密码专用处理器定义一套专门的汇编语言，设计了专用汇编器，并结合ISS开发了一个软件调试器。上述汇编器、模拟器、调试器构成了一个VLIW处理器软件集成开发环境，在此环境基础上，研究了辅助程序优化技术。如图4所示为VLIW处理器程序软件的辅助优化流程。

利用该环境可以对程序在VLIW处理器上的执行效率进行了分析和统计，包括执行周期数统计、流水线停顿的统计、指令并行度统计、功能单元等资源利用情况统计等，并将上述信息显示在调试器图形界面上，辅助程序员进行程序的优化。根据统计结果修改程序后，再次利用ISS进行模拟，最终实现VLIW处理器的辅助软件优化。(下转第2752页)图3VLIW结构密码专用处理器ISS总体结构

指令并行度

来自

长指令拼装类型1

指令槽1译码

寄存器值保存

资源信息保存

指令槽2

…

……

指令槽n

指令槽n

模拟函数

指令槽1

模拟函数

指令槽2

模拟函数

寄存器堆

访问函数

寄

存

器

堆

27522009,30(11)

计算机工程与设计Computer Engineering and Design

大。通过对比可以看出本文提出的方法对于减少网络拥塞的数据丢失起到了很好的效果。

5结束语

PID 控制器广泛应用于工业控制系统中，传统的PID 调节方法过于复杂，且很难达到期望的动态响应。本文中提出了一种改进的PID 型迭代学习控制器的设计，仿真和实验结果都证明了该方法的有效性，并且设计的PID 控制系统，较于原来的控制器设计方法在性能方面有较大的改进，完全可以应用于网络拥塞控制系统俄的设计中。

参考文献:

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[10]孙丽丽,徐进学.PID 型离散系统迭代学习控制参数的优化设

计[J ].沈阳工业大学学报,2004,26(4):415-418.

图6本文提出的控制方法控制以后的运行状态仿真

接收数据；发送数量/MB

012

345678910

丢弃数据；

网络容量

35302520151050

4结束语

结合汇编器、指令集模拟器和软件调试器，本文设计了一

个VLIW 处理器辅助程序优化环境。研究了面向汇编程序优化的VLIW 处理器ISS 设计方法，基于指令级精确的ISS ，达到了周期精确的软件模拟效果。降低了设计复杂度，提高了模

拟效率，满足了VLIW 处理器软硬件协同开发VLIW 处理器的指令级并行性要求。

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李淼.基于VLIW 的优化编译技术及其验证方法的研究[D ].北京航空航天大学硕士论文,2004.

图4辅助软件优化流程

Y

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VLIW 处理器芯片

指令集模拟器

密码算法关键数据

密码算法程序工作流程

(上接第2729页)

TMS320C6000系列DSP的软件优化技术(精)

TMS320C6000系列DSP的软件优化技术 摘要：实现了一种全集成可变带宽中频宽带低通滤波器，讨论分析了跨导放大器-电容(OTA—C)连续时间型滤波器的结构、设计和具体实现，使用外部可编程电路对所设计滤波器带宽进行控制，并利用ADS软件进行电路设计和仿真验证。仿真结果表明，该滤波器带宽的可调范围为1～26 MHz，阻带抑制率大于35 dB，带内波纹小于0．5 dB，采用1．8 V电源，TSMC 0．18μm CMOS工艺库仿真，功耗小于21 mW，频响曲线接近理想状态。关键词：Butte 摘要详细介绍DSP软件优化流程；结合具体实例阐述在C语言中使用内联函数、指夸并行、字装载半字型数据、软件流水等几种代码优化技术，并对各种技术优化后的代码执行效率进行总结分析，对实际系统的开发具有重要意义。关键词DSP软件优化软件流水 TMS320C6000 1 DSP系统的软件优化流程 DSP系统的软件优化流程如图l所示。整个工作流程分为3个阶段： 第l阶段，直接根据需要用高级C语言实现DSP功能，测试代码的正确性。然后，移植到C6X平台，利用C6X开发环境Profile测试程序的运行时间。若不满足要求，则进入下一阶段。 第2阶段，利用C6X提供的优化方式和其他各种优化技巧，如使用不同的编译器选项使能软件流水，循环展开，字存取代替半字存取等，优化C语言代码。如果还不能满足要求，则进入第3阶段。 第3阶段，将C语言代码中耗时最长的部分抽取出来，用线性汇编语言重写，用汇编优化器进行优化。使用profile确定这段代码是否需要进一步优化。 2 优化过程 首先，用C语言编写程序，并通过编译验证其正确性。然后，使用内联函数和合适的优化选项进行优化，并通过CCS中的profiler确定是否有函数需要被进一步优化，使用线性汇编语言重写需要被优化的函数。最后，使用汇编优化编程技巧和汇编优化器优化汇编代码。 2．1 编译器 当优化器被激活时，将完成图2所示的过程。C／C++语言源代码首先通过一个完成预处理的解析器(Parser)，生成一个中间文件(．if)作为优化器(Optimizer)的输入。优化器生成一个优化文件(．opt)，这个文件作为完成进一 步优化的代码生成器(Code generator)的输入，最终生成汇编文件(．asm)。当选择编译选项时，-o2和-o3将尽可能地优化软件。

2014软件建模技术大作业

2014软件建模技术大作业 1、实验的目的和意义 通过综合性实验的设计，使计算机科学与技术专业的学生综合训练自己的分析问题、解决问题的能力，积累软件建模开发的工作经验，结合所学的统一建模语言开发理论，指导综合性应用系统的开发实践，提高学生专业开发所需具备的专业素质以及团队协作能力。为以后完成毕业设计和从事软件系统开发工作打下坚实的基础。 2、实验类型 本课程涉及到的实验类型主要是综合型设计实验。本课程综合实验的推荐方法： ●充分理解题目内容，明确题目需求，从题目介绍和实际情况出发，找出一些隐含 条件或者隐含的需求。 ●查阅有关资料，按照统一建模语言的思路和方法来解决问题。 ●着重从建模的角度和实际应用去考虑问题，从反复的动手做中积累经验。 ●按照建模语言具体的要求，训练软件文档的书写能力，多画图、多分析，从图表 中分析，把分析设计的结果用图表表示出来。和同组的同学充分合作，利用团队 精神进行软件开发。 3、实验的设计题目及内容要求 公开信息管理系统设计 本设计目的在于面向外界介绍学院的公共信息，达到宣传学院的目的。介绍的信息包括：学院历史、专业介绍、部门介绍、实验室介绍、教师信息、学生信息、认证培训等信息，具体的信息在设计的实际调研过程中收集获得。显示页面美观大方，页面操作方便简易，维护工作动态方便。 论文信息管理系统设计 本设计实现论文信息的管理工作。教师网上填写论文信息，管理人员审核信息，教师可网上查询通过审核的科研信息，学院可以统计整个学院的科研情况以及各教研室的科研情况。 科研项目信息管理系统设计 本设计实现科研信息的管理工作。教师网上填写科研信息，管理人员审核信息，教师可网上查询通过审核的科研信息，学院可以统计整个学院的科研情况以及各教研室的科研情况。 课程设计题目信息管理系统设计 本设计实现课程设计题目的管理工作。教师网上提交申报信息；学生可以网上查看、选报题目；教师审核学生的申请，确定学生的申报请求；能记录学生设计过程的信息，并提供相应的查询功能。 资料信息管理系统设计 本设计实现资料信息管理工作。管理员网上维护这些信息，教师可查询相关资料，并实现借阅等功能。 党建信息管理系统设计 本设计实现党建信息管理工作。通过该系统可网上查询人员的基本情况，共青团推优人员、先进积极分子、预备党员情况；可网上审核共青团推优人员、先进积极分子、预备党员；可查询党员党费交费情况等。 学生评教信息管理系统设计

软件建模 教学大纲

（一）课程教学大纲 1、课程定位和课程设计 1. 1课程性质与作用 课程的性质：本学习领域课程是软件测试技术专业的专业核心课程，是校企合作开发的基于工作过程的课程。 课程的作用：本课程在学生学习了面向对象的程序设计及结构化程序之后开设，项目综合实训及测试综合实训打下基础。通过本课程的学习，使学生了解软件生命周期的全过程，掌握软件开发的传统方法和最新方法，能够运用各种软件建模进行软件项目的分析、设计和管理，准确理解软件技术文档，能无障碍的阅读英文任务，能借助工具阅读及撰写英文技术文档。 本课程的前导课程：《Java程序设计基础》、《Java高级程序设计》、《Java Web应用开发》、《C程序设计基础》、《软件测试技术》等。 本课程的后续课程：《Java案例分析》等。 1.2课程基本理念 ?根据本行业特点，注重专业素质教育； ?倡导项目驱动，强调动手实践； ?整体目标明确，教学组合灵活； ?以学生为主体，树立榜样作用； ?着眼就业岗位需求，开发有效课程资源。 本课程本着以专业能力培养为主线、兼顾社会能力、方法能力培养的设计理念，着重发展学生的实践技能，主要体现在实际软件项目的分析、设计与管理方面的综合实践能力。整个课程将软件工程的思想、方法及技术融入软件项目的进展中，有效应用建模手段，让原本枯燥的软件工程理论有了生动的项目载体，学生通过完成项目的分析、设计、管理全过程，能够对软件工程思想有具体的了解，并掌握在此过程中建模技术的运用，从而提高学生分析、设计简单的软件开发项目的能力。在实施项目的过程中，学生需要阅读和撰写各类技术文档，阅读英文任务书，从而提高他们对中英文技术文档的阅读及撰写能力。 1.3课程设计思路 该课程标准设计的主要思路：遵照课程目标，将课程分解为三大主要模块，即讲练结合模块、课内实践模块和课程设计模块。该设计遵循了学生学习的循序渐进规律和稳扎稳打原则，具有“讲”、“学”、“做”三位一体的特点，以学生为主体，以就业岗位为导向，以项目任务驱动教学，以培养学生具有高专业素养和实践动手能力强的综合素质能力为最终目标。

软件建模和设计试题

一.名词解释: 1.在软件工程中，对客观世界的问题领域进行抽象，并用某描述方法表示的结果称为模型。模型是现实系统的简化，它是抓住现实系统的主要方面而忽略次要方面的一种抽象,是对问题的书面上的、图形或文字的、无歧义的描述。人们常常在正式构造实物之前，首先建立一个简化的模型，以便更透彻地了解它的本质，抓住问题的要害。在模型中，人们总是剔除那些与问题无关的、非本质的东西，从而使模型与真实的实体相比更加简单、易于把握。 https://www.wendangku.net/doc/2714648190.html,e Case（用例）：在不展现一个系统或子系统内部结构的情况下，对系统或子系统的某个连贯的功能单元的定义和描述。一个Use Case表达了用户对系统的一项需求,也就是系统的一项责任或功能。 3.架构风格指一组原则。可以把它看成是一组为系统家族提供抽象框架的粗粒度模式。架构风格能改进分块，还能为频繁出现的问题提供解决方案，以此促进设计重用。软件体系架构风格是描述某一特定应用领域中系统组织方式的惯用模式。体系架构风格定义了一个系统家族，即一个体系架构定义一个词汇表和一组约束。词汇表中包含一些构件和连接件类型，而这组约束指出系统是如何将这些构件和连接件组合起来的。体系架构风格反映了领域中众多系统所共有的结构和语义特性，并指导如何将各个模块和子系统有效地组织成一个完整的系统。对软件体系结构风格的研究和实践促进对设计的重用，一些经过实践证实的解决方案也可以可靠地用于解决新的问题。例如，如果某人把系统描述为“客户/服务器”模式，则不必给出设计细节，我们立刻会明白系统是如何组织和工作的。 4.类（Class）是对某种类型的对象定义变量和方法的原型。它表示对现实生活中一类具有共同特征的事物的抽象，是面向对象编程的基础。类是对某个对象的定义。它包含有关对象动作方式的信息，包括它的名称、方法、属性和事件。类通过接口与外界发生关系。 5.软件工程是研究和应用如何以系统性的、规范化的、可定量的过程化方法去开发和维护软件，以及如何把经过时间考验而证明正确的管理技术和当前能够得到的最好的技术方法结合起来。是建立并使用完善的工程化原则，以较经济的手段获得能在实际机器上有效运行的可靠软件的一系列方法。软件工程借鉴传统工程的原则、方法，以提高质量、降低成本和改进算法。其中，计算机科学、数学用于构建模型与算法，工程科学用于制定规范、设计范型(paradigm)、评估成本及确定权衡，管理科学用于计划、资源、质量、成本等管理。 二、 1．面向对象建模的大致过程如下： 用UML进行面向对象建模首先要描述总体需求。在这一阶段中主要是建立用例模型和静态模型，以搭建系统体系结构。用例图是系统的高级视图，要求按照面向对象的原则，站在功能划分的角度将系统要实现的行为划分为用例；以用例之间的动态交互及交互时间为依据产生顺序图；接下来就在用例图的基础上抽象出系统的类，明确各模块之间的关系以适当的粒度画出类图，其中也包括了与用例图的相互迭代修改在分析完模块的静态交互关系后继而要绘制出构件图。以上这些过程中均不考虑系统的具体实现，如建立什么样的数据库或采用什么语言编码等，最好是以使用者的眼光去分析系统功能。为建立完整的系统模型，还要对模块交互和构件细节做进一步分析，补充状态图、活动图、协作图和实施图等，从尽可能多的角度对复杂系统进行描述。在模型确定后就可以借助相应的支撑软件将模型导出为

软件建模技术理论考试试卷C卷

软件建模技术理论考试试卷C卷 1、以下关于模型的说法，错误的是( ) A、模型是对现实的简化，虽然模型对现实进行了简化，但不能改变或歪曲任何重要细节。 B、模型可以是一个对象的微缩表示、是一种用于生产某事物的模式，也可以是一种设计或一个类型，还可以是一个待模仿或仿真的样例。 C、不管项目是简单还是复杂，都应该建造模型描述它。 D、对一个复杂的或是重要的系统，有时需要用多种模型对系统分别进行研究和描述。 2、以下( )不是UML的基本关系。 A、依赖关系 B、泛化关系 C、协作关系 D、实现关系 3、在进行( )相关领域的应用开发时，不推荐使用UML建模。 A、数值计算 B、工业系统 C、信息系统 D、软件系统 4、以下( )，不是软件开发过程中可以尽量避免或可以着力改进的问题。 A、软件开发无计划性，进度的执行和实际情况有很大差距。 B、软件需求分析阶段工作做得不充分。 C、软件开发过程中没有统一的规范指导，参与软件开发的人员各行其事。 D、软件的开发过程中，必须投入大量的高强度的脑力劳动。 5、以下( )不属于软件的生存期。 A、需求分析 B、软件设计 C、测试 D、升级 6、关于下图，说法错误的是( ) A、Reader是类名 B、borrowBook是类的方法 C、name是类的属性 D、name是公有的 7、以下图中，表示“接口”这种事物的是( ) A、B、

C、D、 8、以下图中，表示“泛化”这种关系的是( ) A、B、 C、D、 9、( )图可以用来对需求建模。 A、用例图 B、类图 C、部署图 D、组件图 10、以下说法错误的是( ) A、用例既可以描述系统做什么，也可以描述系统是如何被实现的。 B、应该从参与者如何使用系统的角度出发定义用例，而不是从系统自身的角度。 C、基本流描述的是该用例最正常的一种场景，在基本流中系统执行一系列活动步骤来响应参与者提出的服务请求。 D、备选流负责描述用例执行过程中异常的或偶尔发生的一些情况。 11、下面哪个不是UML中的静态视图( ) A、状态图 B、用例图 C、对象图 D、类图 12、下面哪个选项中有不是活动图中的基本元素( ) A、状态、分支 B、状态、汇合 C、泳道、转移 D、信号、转移 13、事件表示对一个在时间和空间上占据一定位置的有意义的事情的规格说明，下面哪个不是事件的类型( ) A、信号 B、调用事件 C、变化事件 D、源事件 14、以下是图书管理系统中的相关类，属于控制类的是( ) A、书类 B、借书操作界面类 C、书籍管理类 D、读者类 15、通常对象有很多属性，但对于外部对象来说某些属性应该不能被直接访问，下面哪个不是UML中的类成员访问限定符( ) A、公有的 B、受保护的 C、友员的 D、私有的

SoC处理器的电源管理系统设计

—262 — SoC 处理器的电源管理系统设计 何允灵，秦 娟，王 佳，倪 明，柴小丽 (华东计算技术研究所，上海 200233) 摘 要：从软硬件角度探讨SoC 处理器电源管理系统的设计，分析SoC 处理器PMU 的特征，根据其应用需求讨论有关PMIC 的设计问题，包括：电源IC 内部结构及选型原则，数字PMIC 与传统电源IC 相比所做的改进，一种新的电源管理总线——PMBus 和一种高度整合的PMIC 应用。从嵌入式操作系统的角度分析了动态电源管理系统的设计。 关键词：片上系统；电源管理单元；电源管理芯片；低压差线性稳压器；开关电源；数字电源管理 Power Management System Design for SoC Processor HE Yun-ling, QIN Juan, WANG Jia, NI Ming, CHAI Xiao-li (East-China Institute of Computer Technology, Shanghai 200233) 【Abstract 】This paper studies the power management system design for the System-on-Chip(SoC) processor technology. The characteristic of the processor’s Power Management Unit(PMU) is analyzed. According to its application demands, it discusses the design problems of Power Management IC(PMIC), which includes: the interior architecture of the power IC and its selection principle, the improvement of the digital PMIC in contrast with the traditional power IC, the application of a new power management bus called PMBus and a highly integrated PMIC. It analyzes the design of Dynamic Power Management(DPM), which is a module in the embedded operating system. 【Key words 】System-on-Chip(SoC); Power Management Unit(PMU); Power Management IC(PMIC); Low Dropout Regulator(LDO); switching regulator; digital power management 计 算 机 工 程Computer Engineering 第34卷 第16期 Vol.34 No.16 2008年8月 August 2008 ·工程应用技术与实现·文章编号：1000—3428(2008)16—0262—03 文献标识码：A 中图分类号：TP303 随着微电子技术和半导体工艺的迅速发展，一个复杂的系统能被集成在一个硅片上，片上系统(System-on-Chip, SoC)的时代已经来临。采用SoC 解决方案，重新利用已有设计，并在此基础上增加新功能的做法，可以分摊设计费用，在保持系统成本的情况下提高性能。SoC 处理器实现了在单芯片上整合多种功能，如中央处理器、模拟与数字基带处理器、音频和图形处理器等。多种功能带来多档电源的需求，随着这些功能的添加，对处理器处理能力的要求也越来越高，迫使处理器主频不断提高。由于以上原因，SoC 处理器的功耗一直居高不下，因此在实际应用中必须设法降低其功耗。 1 SoC 处理器的电源管理 在运行不同的任务时，SoC 处理器对电源的需求不同。 如运行在线互动游戏时要求处理器全速运行，必须增加供电；播放音乐时可降低处理器频率，以可减少供电；而在系统不使用时，可关闭核心供电，使处理器进入睡眠状态。由此可见，如果供电系统能根据运行任务实时调整供电状态，就可减少不必要的能耗，提高系统能源利用率。 可以利用SoC 自身先进性和高集成度的优点，结合应用需求，为其量身定做一套完善的电源管理系统，解决功耗问题。其内部需要一个专门的电源管理单元(Power Management Unit, PMU)。SoC 处理器的PMU 一般具备以下特性： (1)需要外部电源芯片提供多档电源，或在某档电源上施加较高的电流。原因在于SoC 处理器通常要求其核心、I/O 设备和存储单元等独立供电，而这些单元对电压、电流、频率等的要求通常各不相同。 (2)应能为外部供电系统提供专用控制信号，通过PMU 控制寄存器设定这些控制信号的状态，实现实时软件控制机制，最终实现动态电源管理。这些控制信号有：打开或关闭供电系统的使能信号，控制供电系统输出电压大小的数字接口信号等。 (3)PMU 的一些基本接口信号如系统复位、电源状态指示信号等发生变化后，SoC 处理器状态将随之改变。 由此可见，PMU 作为外部供电系统和内部功能单元之间的供电桥梁，在系统节电中起着非常重要的作用。 SoC 处理器电源管理系统框图如图1所示。 图1 SoC 处理器电源管理系统 作者简介：何允灵(1980－)，女，工程师、硕士研究生，主研方向：嵌入式计算机；秦 娟、王 佳，助理工程师；倪 明，研究员；柴小丽，高级工程师 收稿日期：2007-09-30 E-mail ：heyl@https://www.wendangku.net/doc/2714648190.html,

软件建模技术习题

湖南科技职业学院软件建模技术习题三 1、UML中，用例图展示了外部Actor与系统所提供的用例之间的连接，UML中的外部Actor 是指（） A.人员 B.单位 C.人员和单位 D.人员或外部系统 2、UML中有四种关系是：依赖，泛化，关联和（） A、继承 B、合作 C、实现 D、抽象 3、UML中的事物包括：结构事物，分组事物，注释事物和（） A、实体事物 B、边界事物 C、控制事物 D、动作事物 4、在UML中，（）图显示了一组类、接口、协作以及它们之间的关系。 A、状态图 B、类图 C、用例图 D、部署图 5、UML中，对象行为是通过交互来实现的，是对象间为完成某一目的而进行的一系列消 息交换。消息序列可用两种类来表示，分别是（） A.状态图和顺序图 B.活动图和协作图 C.状态图和活动图 D.顺序图和协作图 6、用例（Use-case）用来描述系统在事件做出响应时所采取的行动。用例之间是具有相关 性的。在一个“订单输入子系统”中，创建新订单和更新订单都需要检查用户帐号是否正确。那么，用例“创建新订单”、“更新订单”与用例“检查用户帐号”之间是（）关系 A.包含（include） B.扩展（extend） C.分类（classification） D.聚集（aggregation） 7、软件生存期包括计划，需求分析和定义（），编码，软件测试和运行维护 A、软件开发 B、软件设计（详细设计） C、软件支持 D、软件定义 8、（）模型的缺点是缺乏灵活性，特别是无法解决软件需求不明确或不准确的问题 A、瀑布模型 B、原型模型 C、增量模型 D、螺旋模型

9、瀑布模型的生存周期是（） A. 听取客户意见→建造/修改→测试/运行 B. 计划→听取客户意见→设计→编码→测试→运行/维护 C. 计划→需求分析→设计→编码→测试→运行/维护 D. 需求分析→计划→设计→编码→测试→运行/维护 10、下面哪个不是UML中的静态视图（） A.状态图 B.用例图 C.对象图 D.类图 11、（）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或部门，他们负责完成组内的活动。 A、泳道 B、分叉汇合 C、分支 D、转移 12、下列关于状态图的说法中，正确的是（） A. 状态图是UML中对系统的静态方面进行建模的五种图之一。 B. 状态图是活动图的一个特例，状态图中的多数状态是活动状态 C. 活动图和状态图是对一个对象的生命周期进行建模，描述对象随时间变化的行为。 D. 状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模，而活动图更强调对单个反应型对象 建模 13、对反应型对象建模一般使用（）图 A、状态图 B、顺序图 C、活动图 D、类图 14、类图应该画在Rose的哪种（）视图中 A、Use Case View B、Logic View C、Component View D、Deployment View 15、类通常可以分为实体类，（）和边界类 A、父类 B、子类 C、控制类 D、祖先类 16、顺序图由类角色，生命线，激活期和（）组成 A、关系 B、消息 C、用例 D、实体 17、（）是系统中遵从一组接口且提供实现的一个物理部件，通常指开发和运行时类的物理实现

软件建模报告

《软件建模技术》报告

第1章引言： 1.1问题提出的背景： 二十一世纪是信息高度交流与发展的时代，面计算机系统则在信息时代扮演着极为重要的脚色。然而，人工管理图书馆存在大量问题，比如，图书馆信息量过于庞大，包括图书信息，借书人信息等。图书管理系统的出现是为了解决图书的系统管理和借书人的系统管理，使图书馆的运作更加系统化、结构化，将人力解放出来。好的图书管理系统拥有着广泛的市场前景。 1.2现状和意义： 现今，有很多的图书馆尚未使用计算机进行信息管理。图书馆若采取手工方式对图书资料和图书借阅情况进行人工管理，由于资料繁多，手工处理的工作量大，整体管理效率低下，也不方便读者对图书资料的查阅。为了提高日常的图书管理效率，必须开发满足大多数中小型的图书管理要求的图书管理系统。本系统针对通常的图书管理流程，深入分析了图书管理系统的需求和功能，为图书管理系统程序开发提供了现实理论基础。

第2章需求分析： 2.1功能分析： 图书馆在正常运营中总是面对大量的读者信息、书籍信息以及两者相互作用产生的借书信息、还书信息。因此，本系统需要对读者资源、书籍资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利于提高管理效率。 2.2图书馆管理信息系统需要完成主要功能： 1）录入读者基本信息，包括读者编号、读者姓名、读者种类、读者性别、工作单位、家庭住址、电话号码、电子邮件地址、办证日期、备注等。 2）查询、修改读者基本信息，包括读者编号、读者姓名、读者种类、读者性别、工作单位、家庭住址、电话号码、电子邮件地址、办证日期、备注等等。 3）制定书籍类别标准及录入信息，包括类别编号、类别名称、关键词、备注信息等。 4）书籍信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、书籍页书、关键词、登记日期、备注信息等。 5）借书信息的输入，包括借书信息编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、备注信息等。 6）借书信息的查询、修改，包括借书信息编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、备注信息等。

软件建模,图书管理系统

西安科技大学 《软件建模与UML》 实验报告 题目：图书管理系统 学院：计算机科学与技术学院 专业及班级：软件工程1203班 姓名：宋小波 学号： 12080103021 日期： 2015/6/7

目录 一．实验目 (1) 二．实验内容 (1) 三．系统需求建模 (1) 五．系统静态建模 (3) 5.1系统用例图 (4) 5.2类图 (6) 六．系统动态建模 (8) 6.1状态图 (8) 6.2时序图 (9) 七．系统物理建模 (9) 7.1组件图及部署图 (9) 八．总结 (10)

一、实验目的 了解UML的基本原理和面向对象的分析设计方法，初步掌握Rational Rose 2003建模工具的使用方法，进一步巩固软件工程的理论知识。 二、实验内容 1、初步掌握Rational Rose 2003开发工具的使用，包括建立用例、活动者、用例图、顺序图、协作图、类图、对象图、包、状态图、活动图、构件图、配置图等。 2、了解面向对象的基本概念，初步掌握Rose环境下用UML进行分析和设计的技术；基本学会在Rose环境下用UML语言为系统建模。 3、为一个图书管理系统的需求分析阶段建立模型。（需求建模） 三．图书管理系统的功能需求： 1、馆员管理：维护馆员信息，有查询、添加、修改、删除功能。馆员身份不同，分别对应不同的操作权限。超级管理员拥有系统维护、数据库维护的权限；一般管理员负责不同的日常工作模块；馆长拥有一切权限。馆员类别划分加强系统安全性。 2、码表维护：维护各种码表，包括：国家码表、语种码表、出版商码表、丛书码表、编辑类型码表、版本码表、图书大小码表。对码可进行添加、修改、删除操作。 3、修改密码：输入当前馆员旧密码、新密码，检查输入完整性，如果旧密码输入不正确，则不能修改。密码录入时以符号（*）显示，密码加密后保存到数据库，以保证数据安全性。 4、编目设定：编目操作过程中，需要设定一定参数，以保证系统正常运行。可以选择设定里的"是否自动产生索书号、流通号"等，如果选择为真，则由系统按一定的算法得出索书号、流通号，并且保证数据唯一性；如果为假，则由操作馆员录入。虽然系统能自动判断号码的唯一性，但有可能进行多次修改才能保证不重复，增加了数据输入量。保留字段和加载默认值可以在录入信息时，自动加载某些数据，以减少人工录入的工作量。编目设定就是保留这些设定，并且在系统配置文件中保留最近一次设置，下次进入系统时自动加载各项设定。 5、编目管理：编目管理是系统最主要的组成部分之一，主要是维护书目基本信息和部分流通信息。提供图书编目信息的添加、修改功能，以及图书副本的初始流通信息的添加、修改、删除。 6、流通设定：流通操作过程中，需要设定一定参数，以保证系统正常运行。如在"通用设定"里设定操作方式（快速借还操作[光笔扫描条形码输入]、手工借还操作[键盘输入]），过期罚款、图书损坏丢失罚款参数，过期催还时间，办卡手续费等，为整个流通操作流程顺利进行提供依据。借书参数设定实际是读者类型的维护，操作馆员可以根据实际情况设定不同读者类型以及相应的借书

《软件建模技术》实验指导书

《软件建模技术》实验指导书 适用专业: 计算机科学与技术、软件工程 第一部分课程与实验综述 一．课程简介及实践要求： 《软件建模技术》是以介绍面向对象的统一建模语言UML为主,使学生了解面向对象技术的基本概念,掌握面向对象的分析和设计方法,以及与面向对象技术相关的一些软件开发技术,同时掌握在Rational Rose环境下用UML进行分析和设计的技术。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法，在培养实践能力方面着重设计构思和设计技能的基本训练，熟练的上机操作能力和分析能力。 实验实践训练是UML及应用教学的重要技能环节。通过实验，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，特别是通过设计和综合实验，发挥学生的想象力和创新能力。 二．课程实验目的要求： 通过UML的实验,学生应该: 1．学会用面向对象的思想去分析和设计相关系统; 2．学会用Rose建模工具进行软件建模。 三．课程实验参考资料 1.(美)Joseph Schmuller著.UML基础、案例与应用.人民邮电出版社,2004 2.(美)Hans-Erik Eriksson.UML 2工具箱. 电子工业出版社,2004 3.吴际,金茂忠.UML面向对象分析.北京航空航天大学出版社,2002 4.赵从军.UML设计及应用.机械工业出版社,2004 5.Grady Booch,James Rumbaugh,Ivar Jacobson.UML用户指南.机械工业出版社,2001 6.吴建,郑潮,汪杰.UML基础与Rose建模案例.人民邮电出版社,2004

练习一用例图、交互图 一、目的 1.学会分析系统中的参与者和用例 2.掌握用例图的绘制方法 3.学会用协作图实现用例 4.掌握顺序图的绘制方法以及顺序图和协作图的相互转换。 二、器材 1. 计算机一台； 2. Rational Rose 工具软件； 三、内容 1. 画出ATM系统的用例图； 2. 画出ATM取款的顺序图，并转换为协作图。 四、步骤 （一）画出ATM系统的用例图 1.分析 ATM自动取款机：客户可以取钱，存钱，查询余额，转帐，修改密码。 通过分析可找出如下几个参与者： 1．A TM 2．客户 通过分析得到如下用例： （1）存款 （2）取款 （3）查询余额 （4）转帐 （5）修改密码 （6）打印收据 2．绘图步骤： 下面介绍在Rose2003中创建用例图的过程： （1）在“Use Case View“中双击Main图，或者右击“Use Case View“，弹出在快捷菜单中选择“New”－>“UseCase Diagram”，双击图标，出现图1，为编辑用例图做好准备。

软件系统建模与UML实验

《软件系统建模与UML》 实验指导书 学号： 姓名： 班级： 指导老师：周思林

计算机软件建模技术现在越来越广泛的应用于软件工程中。《软件系统建模与UML》课程实验的目的是为了使学生在课程理论学习的同时，通过实践掌握软件统一建模语言，对软件建模技术有一个初步的了解及认识。通过本指导书中的各个实验，学习掌握对一般面向对象系统建模的方法与技术。 实验要求： （1）预习实验指导书有关部分，认真做好实验内容的准备，就实验可能出现的情况提前作出思考和分析。 （2）仔细观察上机时出现的各种问题，记录主要情况，作出必要说明和分析。 （3）认真书写实验报告。实验报告包括实验目的和要求，实验情况及其分析。 （4）遵守机房纪律，服从教师指挥，爱护实验设备。 （5）实验课程不迟到、不早退、不缺席。如有事不能出席，需出示系上假条。 实验的验收： 阶段性验收，按教师要求将实验结果的电子稿按格式要求发到邮箱silin_zhou@https://www.wendangku.net/doc/2714648190.html,，迟交、未交自行负责。 学期末，将整个电子稿编辑并进行打印按时提交。

实验一 UML建模工具使用............................................................................................................ ４实验二用例图............................................................................................................................... ６实验三类图................................................................................................................................... ７实验四状态图............................................................................................................................... ８实验五活动图............................................................................................................................... ９实验六交互图........................................................................................................................... １０实验七组件图和部署图........................................................................................................... １１

软件建模技术理论考试试卷B卷

软件建模技术理论考试试卷B卷 1、以下关于模型的说法，错误的是( ) A、模型是对现实的简化。 B、模型必须是可视化的。 C、一个好的模型包括那些有广泛影响的主要元素，而忽略那些与给定的抽象水平不相关的次要元素。 D、通过建模，可以帮助人们理解复杂的问题。 2、以下( )不是UML事物。 A、结构事物 B、行为事物 C、分组事物 D、机制事物 3、在进行( )相关领域的应用开发时，不推荐使用UML建模。 A、数值计算 B、工业系统 C、信息系统 D、软件系统 4、以下( )，不是软件开发过程中可以尽量避免或可以着力改进的问题。 A、软件开发无计划性，进度的执行和实际情况有很大差距。 B、软件需求分析阶段工作做得不充分。 C、软件开发过程中没有统一的规范指导，参与软件开发的人员各行其事。 D、软件的开发过程中，必须投入大量的高强度的脑力劳动。 5、以下( )不属于软件的生存期。 A、计划 B、编码 C、测试 D、升级 6、关于下图，说法错误的是( ) A、Reader是类名 B、borrowBook是类的方法 C、name是类的属性 D、name是公有的 7、以下图中，表示“节点”这种事物的是( ) A、B、

C、D、 8、以下图中，表示“实现”这种关系的是( ) A、B、 C、D、 9、( )图可以用来描述系统硬件的物理拓扑结构以及在此结构上运行的软件。 A、用例图 B、类图 C、部署图 D、活动图 10、以下说法错误的是( ) A、用例既可以描述系统做什么，也可以描述系统是如何被实现的。 B、应该从参与者如何使用系统的角度出发定义用例，而不是从系统自身的角度。 C、基本流描述的是该用例最正常的一种场景，在基本流中系统执行一系列活动步骤来响应参与者提出的服务请求。 D、备选流负责描述用例执行过程中异常的或偶尔发生的一些情况。 11、下面哪个不是UML中的静态视图( ) A、状态图 B、用例图 C、对象图 D、类图 12、下面哪个选项中有不是活动图中的基本元素( ) A、状态、分支 B、状态、汇合 C、泳道、转移 D、信号、转移 13、事件表示对一个在时间和空间上占据一定位置的有意义的事情的规格说明，下面哪个不是事件的类型( ) A、信号 B、调用事件 C、变化事件 D、源事件 14、以下是图书管理系统中的相关类，属于边界类的是( ) A、书类 B、借书操作界面类 C、书籍管理类 D、读者类 15、通常对象有很多属性，但对于外部对象来说某些属性应该不能被直接访问，下面哪个不是UML中的类成员访问限定符( ) A、公有的 B、受保护的 C、友员的 D、私有的

推荐一些世界顶级软件(包括优化)

我不推荐用发展中国家的软件,不要生气,大家先看完再说,希望你们看到最后再下结论 谁都想提高操作系统运行速度，而且很多人不想超频Computer,怕超频设置错误,或者comp uter折寿.正好我是用软件优化的,不是超频,下面我推荐些常用软件 System Optimization: IObit Advanced Systemcare TuneUp Utilities Ashampoo Ashampoo WinOptimizer Piriform Ccleaner PC Tools Registry Mechanic Uniblue Registry Winner (优化大师就是仿winner设计的) Uniblue Registrybooster O&O CleverCache 实时释放内存,不管开机多久,都像刚开机那么运行流畅 Defragmentation: Diskeeper 微软金牌合作伙伴 O&O Defrag 公认的顶级碎片整理程序 Raxco PerfectDisk Force delete file: Unlocker 文件删除工具,我还没有发现它删不掉的文件 Browser: Opera Browser 我感觉载入速度最快,并且最安全的浏览器,但是兼容性不太好,不能开QQ

空间(建议平时浏览网页用opera,开QQ空间用系统自带的IE浏览器) Input Method: Google拼音我用过的运行最流畅的输入法,我还用过搜狗&QQ输入法,但是搜狗花哨功能过多,导致启动慢,玩游戏时候瞬间响应能卡到死机,QQ拼音的缺点也是有花哨功能,启动稍慢 其实我刚接触Computer的时候,很支持国产,但是国产总是让我很失望,不是盗版发达国家软件的功能,就是吹嘘(说自己的软件带什么暴力删除,又Windows必备),于是我才开始逐步放弃国产软件的.现在我只有360,驱动精灵,QQ,是国产的! 一般用户建议使用优化清理套装: advanced systemcare(不要注册)+Ccleaner+Tuneup Utilities+Diskeeper+Unlocker 家用影音娱乐: 听歌Foobar2000,看视频Windows Media Player(因为好多视频用其他播放器帧数会异常) +Winamp(Winamp可以打开FLV,MKV等较少见视频文件) 就开一个插件-重采样开到192000,其余不用开,听歌不建议开EQ,因为EQ,音效,后期处理在录音室里早已调好,你的任务只是鉴赏,听音,而不是调音 搞设计,搞编程,建议advanced systemcare+Ccleaner+Tuneup Utilities+O&O CleverCache+O &O defrag 防/杀毒就用COMODO+Sandboxie+卡巴斯基KAV 360也是必备的,注册表清理,垃圾清理,清理插件,服务管理很强大,但是防护不行.我只当作系统工具,平时我是关掉360所有进程的 还有个需要说的,就是电脑里软件越少越好,因为软件越多,文件就越多,软件需要的dll链接库,和exe文件,需要在Windows 注册表注册,需要注册表和磁盘空间.那么多分散的文件,会增加硬盘寻道时间,延长系统响应速度,最直观的表现就是假死.注册表垃圾过多的表现是系统启动慢,程序启动慢!

CAE优化技术

CAE优化技术 newmaker 本文介绍了CAE方法中优化技术的概念、方法及特点，并展示了一个流固耦合的优化计算实例，最后对CAE方法中优化技术的发展作了展望。 关键字：CAE 优化ANSYS 一、前言 日益激烈的市场竟争已使工业产品的设计与生产厂家越来越清楚地意识到：能比别人更快地推出优秀的新产品，就能占领更多的市场。为此，CAE方法作为能缩短产品开发周期的得力工具，被越来越频繁地引入了产品的设计与生产的各个环节，以提高产品的竞争力。从对已设计产品性能的简单校核，逐步发展到对产品性能的准确预测，再到产品工作过程的精确模拟，使得人们对CAE方法充满信赖。然而，提高产品竞争力不但需要提高产品的性能与质量，而且要降低产品的成本，因此人们需要找到最合理和最经济的设计方案。虽然分析人员可以不厌其烦地在屏幕前一次次修改设计参数以寻找最理想方案，但缩短开发周期的压力通常要求分秒必争，人们可能没有更多的时间对数据参数进行手工调整。最优化技术引入CAE方法使人们从繁重的凑试工作中解脱出来，同时CAE也达到一个新高度。 二、优化方法与CAE 在保证产品达到某些性能目标并满足一定约束条件的前提下，通过改变某些允许改变的设计变量，使产品的指标或性能达到最期望的目标，就是优化方法。例如，在保证结构刚强度满足要求的前提下，通过改变某些设计变量，使结构的重量最轻，这不但使得结构耗材上得到了节省，在运输安装方面也提供了方便，降低运输成本。再如改变电器设备各发热部件的安装位置，使设备箱体内部温度峰值降到最低，是一个典型的自然对流散热问题的优化实例。在实际设计与生产中，类似这样的实例不胜枚举。 优化作为一种数学方法，通常是利用对解析函数求极值的方法来达到寻求最优值的目的。基于数值分析技术的CAE方法，显然不可能对我们的目标得到一个解析函数，CAE计算所求得的结果只是一个数值。然而，样条插值技术又使CAE中的优化成为可能，多个数值点可以利用插值技术形成一条连续的可用函数表达的曲线或曲面，如此便回到了数学意义

《软件建模技术》教学大纲(2014)

《软件建模技术》教学大纲 课程名称：软件建模技术 课程编号： 适用专业：软件工程方向 课程类别：专业限选课 课程学分：3 总学时：50 其中：理论学时40 实验学时10 先修课程：UML统一建模语言，数据结构，Java面向对象程序设计 一、课程的性质、目的与任务 软件建模技术是从许多优秀的软件系统中总结出的成功的、可被反复使用的、多数人知晓的、经过分类编目的、代码设计经验的总结，已经被成功地应用于许多系统的设计中。使用这些设计模式是为了可重用代码、让代码更容易被他人理解、保证代码可靠性。目前，面向对象程序设计已经成为软件设计开发领域的主流，而学习使用这些设计模式无疑非常有助于软件开发人员使用面向对象语言开发出易维护、易扩展、易复用的代码。 软件建模技术重点探讨在程序设计中怎样正确使用著名的“23个设计模式”。通过本课程的学习，要求学生达到: 1）深刻地理解面向对象设计原则，正确应用软件设计的指导思想； 2）在软件设计过程中使用好这些设计模式，使代码编制真正工程化。 二、课程教学基本内容与要求 （一）统一建模语言基础知识 1．基本教学内容 （1）UML简介 （2）类图、顺序图和状态图 2．基本要求 教学目的：使学生掌握面向对象程序设计中所用到的UML建模工具。 教学重点：类图、时序图、活动图。 教学难点：活动图。

（二）面向对象设计原则 1．基本教学内容 （1）面向对象基本原理 （2）单一职责原则、开闭原则、里氏代换原则、依赖倒转原则、接口隔离原则、合成复用原则、迪米特法则等7条设计原则 （3）Java环境介绍 2．基本要求 教学目的：使学生了解面向对象程序设计思想，理解7条设计原则，并且能够熟练使用常见的Java软件开发平台。 教学重点：7条设计原则。 教学难点：7条设计原则 （三）创建型模式 1．基本教学内容 （1）简单工厂模式 （2）工厂方法模式 （3）抽象工厂模式 （4）建造者模式 （5）原型模式 （6）单例模式 2．基本要求 教学目的：掌握以上6种创建型模式的概念、方法及基本原理。重点掌握针对不同的案例准确选取恰当的设计模式。 教学重点：模式结构分析与模式实例解析。 教学难点：培养学生根据案例准确选择恰当的设计模式。 （四）结构型模式 1．基本教学内容 （1）适配器模式 （2）桥接模式