C++期末复习(完整版)
C++(单选、填空、判断、程序题(包括读程序回答问题及程序填空))
C++注重看书本例题还有课件例题
1、生成可运行的C++程序的步骤 P17
程序的开发过程
●编辑：将源程序输入到计算机中，生成后缀为cpp的磁盘文件。
●编译：将程序的源代码转换为机器语言代码。
●连接：将多个源程序文件以及库中的某些文件连在一起，生成一个后缀为
exe的可执行文件。
●运行调试
2、标识符合法性判断 P22
标识符的构成规则
●以大写字母、小写字母或下划线(_)开始。
●可以由以大写字母、小写字母、下划线(_)或数字0～9组成。
●大写字母和小写字母代表不同的标识符。
●不能是C++关键字。
3、各类运算符的运算规则，如++，==，||，>=，！等等，会计算由这些运算符组成的表达式的值 P25-34
算术运算符与算术表达式
●基本算术运算符
+ - * /(若整数相除，结果取整) %（取余，操作数为整数）
●优先级与结合性：先乘除，后加减，同级自左至右
●++, --（自增、自减）例：i++; --j;
赋值运算符和赋值表达式：简单的赋值运算符"="
●举例：n = n + 5
●表达式的类型：等号左边对象的类型
●表达式的值：等号左边对象被赋值后的值
赋值运算符和赋值表达式：复合的赋值运算符
●有10种复合运算符：
+=, -=, *=, /=, %=,<<=, >>=, &=, ^=, |=
●例：a += 3 等价于 a = a + 3 x *= y + 8 等价于 x = x * (y + 8) 赋值运算符和赋值表达式——赋值表达式举例
a = 5 表达式值为5
a =
b =
c = 5 表达式值为5，a,b,c均为5
a = 5 + (c = 6) 表达式值为11，a为11，c为6
a = (
b = 4) + (
c = 6) 表达式值为10，a为10，b为4，c为6
a = (
b = 10) / (
c = 2) 表达式值为5，a为5，b为10，c为2
a += a -= a * a 相当于 a = a + (a = a - a * a)
逗号运算和逗号表达式
●格式：表达式1，表达式2
●求解顺序及结果：先求解1，再求解2，最终结果为表达式2的值
●例：a = 3 * 5 , a * 4 最终结果为60
关系运算与关系表达式
●关系运算是比较简单的一种逻辑运算，优先次序为：
优先级相同（高）< <= > >=
优先级相同（低）== !=
●关系表达式是一种最简单的逻辑表达式
其结果类型为 bool，值只能为 true 或 false。
●例如：a > b，c <= a + b，x + y == 3
逻辑运算与逻辑表达式
●逻辑运算符：!(非) &&(与) ||(或)
优先次序：高→低
●逻辑表达式
例如：(a > b) && (x > y) 其结果类型为 bool，值只能为 true 或 false
●“&&”的“短路特性”：表达式1 && 表达式2
1、先求解表达式1
2、若表达式1的值为false，则最终结果为false，不再求解表达式2
3、若表达式1的结果为true，则求解表达式2，以表达式2的结果作为最终结果
●“||”也具有类似的特性
条件运算符与条件表达式
●一般形式：表达式1？表达式2：表达式3
表达式1 必须是 bool 类型
●执行顺序
1、先求解表达式1，
2、若表达式1的值为true，则求解表达式2，表达式2的值为最终结果
3、若表达式1的值为false，则求解表达式3，表达式3的值为最终结果
●例： x = a > b ? a : b;
●注意：
1、条件运算符优先级高于赋值运算符，低于逻辑运算符
2、表达式2、3的类型可以不同，条件表达式的最终类型为 2 和 3 中较高的类型。
●例： x = a > b ? a : b;
sizeof 运算符
●语法形式：sizeof (类型名)或 sizeof 表达式
●结果值：“类型名”所指定的类型或“表达式”的结果类型所占的字节数。
●例：sizeof(short) sizeof x
位运算——按位与（&）
●运算规则：将两个运算量的每一个位进行逻辑与操作
●举例：计算 3 & 5
3： 0 0 0 0 0 0 1 1
5：(&) 0 0 0 0 0 1 0 1
3 & 5: 0 0 0 0 0 0 0 1
●用途：
1、将某一位置0，其他位不变。例如：
将char型变量a的最低位置0: a = a & 0xfe;
2、取指定位。例如：有char c; int a;
取出a的低字节，置于c中：c=a & 0xff;
位运算——按位或（|）
●运算规则：将两个运算量的每一个位进行逻辑或操作
●举例：计算 3 | 5
3： 0 0 0 0 0 0 1 1
5：(|) 0 0 0 0 0 1 0 1
3 | 5: 0 0 0 0 0 1 1 1
●用途：将某些位置1，其他位不变。
例如：将 int 型变量 a 的低字节置 1 ：a = a | 0xff;
位运算——按位异或（^）
●运算规则：两个操作数进行异或：
若对应位相同，则结果该位为 0，若对应位不同，则结果该位为 1
●举例：计算 071^052
071: 0 0 1 1 1 0 0 1
052： (^) 0 0 1 0 1 0 1 0
071^052 : 0 0 0 1 0 0 1 1
●用途：
–使特定位翻转（与0异或保持原值，与1异或取反）
例如：要使 01111010 低四位翻转：
0 1 1 1 1 0 1 0
(^) 0 0 0 0 1 1 1 1
0 1 1 1 0 1 0 1
位运算——取反(~)
单目运算符，对一个二进制数按位取反。
例： 025：0000000000010101
~025：1111111111101010
位运算——移位
●左移运算（<<）左移后，低位补0，高位舍弃。
●右移运算（>>）右移后，低位：舍弃；
高位：无符号数：补0 有符号数：补“符号位”
运算符优先级（由高到低）
括号 ++，--，sizeof *, /, % +, - ==, != 位运算 && || ?: 赋值运算逗号运算
4、struct的基本特点 P129
●结构体是一种特殊形态的类
1、与类的唯一区别：类的缺省访问权限是private，结构体的缺省访问权限是public
2、结构体存在的主要原因：与C语言保持兼容
●什么时候用结构体而不用类
1、定义主要用来保存数据、而没有什么操作的类型
2、人们习惯将结构体的数据成员设为公有，因此这时用结构体更方便
结构体——结构的声明
●结构的概念：结构是由不同数据类型的数据组成的集合体。
●声明结构类型
struct 结构名
{
数据类型成员名 1；
数据类型成员名 2；
┆
数据类型成员名 n；
};
●举例：
struct Student { //学生信息结构体
int num; //学号
string name; //姓名
char gender; //性别
int age; //年龄
float score; //成绩
string addr; //住址
};
●变量说明形式
结构名结构变量名；
●注意：
1、结构变量的存储类型概念、它的寿命、可见性及使用范围与普通变量完全一致。
2、结构变量说明在结构类型声明之后，二者也可同时进行。
3、结构变量占内存大小可用 sizeof 运算求出： sizeof(运算量)
●初始化：说明结构变量的同时可以直接设置初值。
●使用：结构体成员的引用形式：结构变量名.成员名
例2-12：结构体变量的初始化和使用
#include
#include
#include
using namespace std;
struct Student { //学生信息结构体
int num;//学号
string name;//姓名
char gender;//性别
int age;//年龄
} stu = { 97001, "Lin Lin", 'F', 19 };
int main() {
cout << setw(7) << stu.num << setw(20) << https://www.wendangku.net/doc/2214843069.html,
<< setw(3) << stu.sex << setw(3) << stu.age;
return 0;
}
运行结果:
97001 Lin Lin F 19
enum的基本特点 P53
枚举类型—enum
●只要将需要的变量值一一列举出来，便构成了一个枚举类型。
●枚举类型的声明形式如下：enum 枚举类型名 {变量值列表};
●例如：enum Weekday {SUN, MON, TUE, WED, THU, FRI, SAT};
●枚举类型应用说明：
1、对枚举元素按常量处理，不能对它们赋值。例如，不能写：SUN = 0;
2、枚举元素具有默认值，它们依次为： 0,1,2,......。
3、也可以在声明时另行指定枚举元素的值，如：
enum Weekday{SUN=7,MON=1,TUE,WED,THU,FRI,SAT};
4、枚举值可以进行关系运算。
5、整数值不能直接赋给枚举变量，如需要将整数赋值给枚举变量，应进行强制类型转换。
例2-11
●设某次体育比赛的结果有四种可能：胜（WIN）、负（LOSE）、
平局（TIE）、比赛取消（CANCEL），编写程序顺序输出这四种情况。
●分析：由于比赛结果只有四种可能，所以可以声明一个枚举类型，
声明一个枚举类型的变量来存放比赛结果。
#include
using namespace std;
enum GameResult {WIN, LOSE, TIE, CANCEL};
int main() {
GameResult result;
enum GameResult omit = CANCEL;
for (int count = WIN; count <= CANCEL; count++) {
result = GameResult(count);
if (result == omit)
cout << "The game was cancelled" << endl;
else {
cout << "The game was played ";
if (result == WIN)
cout << "and we won!";
if (result == LOSE)
cout << "and we lost.";
cout << endl;
}
}
return 0;
}
运行结果
The game was played and we won!
The game was played and we lost.
The game was played
The game was cancelled
union 的基本特点 P130
●特点：1、成员共用相同的内存单元 2、任何两个成员不会同时有效
●声明形式：
union 联合名
{
数据类型成员名 1；
数据类型成员名 2；
：
数据类型成员名 n；
};
●联合体类型变量说明的语法形式：联合名联合变量名；
●引用形式：联合名.成员名
例： union UArea {
char cData;
short sData;
long lData;
}
无名联合
●无名联合没有标记名，只是声明一个成员项的集合，这些成员项具有相同
的内存地址，可以由成员项的名字直接访问。
●例：
union {
int i;
float f;
}
在程序中可以这样使用：
i = 10;
f = 2.2;
联合体举例(例4-8)
#include
#include
using namespace std;
class ExamInfo {
string name; //课程名称
enum { GRADE, PASS, PERCENTAGE } mode;//采用何种计分方式
union {
char grade; //等级制的成绩
bool pass; //只记是否通过课程的成绩
int percent; //百分制的成绩
};
public:
//三种构造函数，分别用等级、是否通过和百分初始化
ExamInfo(string name, char grade)
: name(name), mode(GRADE), grade(grade) { }
ExamInfo(string name, bool pass)
: name(name), mode(PASS), pass(pass) { }
ExamInfo(string name, int percent)
: name(name), mode(PERCENTAGE), percent(percent) { } void show();
}
void ExamInfo::show() {
cout << name << ": ";
switch (mode) {
case GRADE: cout << grade; break;
case PASS: cout << (pass ? "PASS" : "FAIL"); break;
case PERCENTAGE: cout << percent; break;
}
cout << endl;
}
int main() {
ExamInfo course1("English", 'B');
ExamInfo course2("Calculus", true);
ExamInfo course3("C++ Programming", 85);
course1.show();
course2.show();
course3.show();
return 0;
}
运行结果：
English: B
Calculus: PASS
C++ Programming: 85
5、continue ，break，goto P52
break语句
使程序从循环体和switch语句内跳出，继续执行逻辑上的下一条语句。不宜用
●continue 语句
结束本次循环，接着判断是否执行下一次循环。
6、函数原型 P65
函数的调用
●调用前先声明函数：
1、若函数定义在调用点之前，则无需另外声明；
2、若函数定义在调用点之后，则需要在调用函数前按如下形式声明
函数原型：类型标识符被调用函数名（含类型说明的形参表）;
●调用形式 :函数名（实参列表）
●嵌套调用 :函数可以嵌套调用，但不允许嵌套定义。
●递归调用 :函数直接或间接调用自身。
例3-1编写一个求x的n次方的函数
#include
using namespace std;
//计算x的n次方
double power(double x, int n) {
double val = 1.0;
while (n--) val *= x;
return val;
}
int main() {
cout << "5 to the power 2 is "
<< power(5, 2) << endl;
return 0;
}
运行结果：
5 to the power 2 is 25
7、构造函数 P107
构造函数
●构造函数的作用是在对象被创建时使用特定的值构造对象，或者说将对象
初始化为一个特定的状态。
●在对象创建时由系统自动调用。
●如果程序中未声明，则系统自动产生出一个隐含的参数列表为空的构造函
数
●允许为内联函数、重载函数、带默认形参值的函数
构造函数举例
class Clock {
public:
Clock(int newH,int newM,int newS);//构造函数
void setTime(int newH, int newM, int newS);
void showTime();
int hour, minute, second;
};
构造函数的实现：
Clock::Clock(int newH, int newM, int newS) {
hour = newH;
minute = newM;
second = newS;
}
建立对象时构造函数的作用：
int main() {
Clock c(0,0,0); //隐含调用构造函数，将初始值作为实参。
c.showTime();
return 0;
}
8、复制构造函数 P109
拷贝构造函数是一种特殊的构造函数，其形参为本类的对象引用。
class 类名 {
public :
类名（形参）；//构造函数
类名（类名 &对象名）；//拷贝构造函数
...
}；
类名::类（类名 &对象名）//拷贝构造函数的实现
{ 函数体 }
拷贝构造函数(例4-2)
class Point {
public:
Point(int xx=0, int yy=0) { x = xx; y = yy; }
Point(Point& p);
int getX() { return x; }
int getY() { return y; }
private:
int x, y;
};
Point::Point (Point& p) {
x = p.x;
y = p.y;
cout << "Calling the copy constructor " << endl;
}
当用类的一个对象去初始化该类的另一个对象时系统自动调用拷贝构造函数实现拷贝赋值。
int main() {
Point a(1,2);
Point b = a; //拷贝构造函数被调用
cout << b.getX() << endl;
}
●若函数的形参为类对象，调用函数时，实参赋值给形参，系统自动调用拷
贝构造函数。例如：
void fun1(Point p) {
cout << p.getX() << endl;
}
int main() {
Point a(1, 2);
fun1(a); //调用拷贝构造函数
return 0;
}
●当函数的返回值是类对象时，系统自动调用拷贝构造函数。例如：Point fun2() {
Point a(1, 2);
return a; //调用拷贝构造函数
}
int main() {
Point b;
b = fun2();
return 0;
}
隐含的拷贝构造函数
1、如果程序员没有为类声明拷贝初始化构造函数，则编译器自己生成一个隐含的拷贝构造函数。
2、这个构造函数执行的功能是：用作为初始值的对象的每个数据成员的值，初始化将要建立的对象的对应数据成员。
9、析构函数 P113
●完成对象被删除前的一些清理工作。
●在对象的生存期结束的时刻系统自动调用它，然后再释放此对象所属的空
间。
●如果程序中未声明析构函数，编译器将自动产生一个隐含的析构函数。构造函数和析构函数举例
#include
using namespace std;
class Point {
public:
Point(int xx,int yy);
~Point();
//...其他函数原型
private:
int x, y;
};
Point::Point(int xx,int yy) {
x = xx;
y = yy;
}
Point::~Point() {
}
//...其他函数的实现略
10、默认参数 P82
缺省形参值的作用
●函数在声明时可以预先给出缺省的形参值，调用时如给出实参，则采用实
参值，否则采用预先给出的缺省形参值。
●例如：
int add(int x = 5,int y = 6) {
return x + y;
}
int main() {
add(10,20);//10+20
add(10); //10+6
add(); //5+6
}
缺省形参值的说明次序
●有缺省参数的形参必须在形参列表的最后，也就是说缺省形参值的右面不
能有无缺省值的参数。因为调用时实参与形参的结合是从左向右的顺序。
●例：
int add(int x, int y = 5, int z = 6);//正确
int add(int x = 1, int y = 5, int z);//错误
int add(int x = 1, int y, int z = 6);//错误
缺省形参值与函数的调用位置
●如果一个函数有原型声明，且原型声明在定义之前，则缺省形参值必须在
函数原型声明中给出；而如果只有函数的定义，或函数定义在前，则缺省形参值需在函数定义中给出。
●例：(2个例)
int add(int x = 5,int y = 6); int add(int x = 5,int y = 6) { //原型声明在前 //只有定义，没有原型声明
int main() { return x + y;
add(); }
} int main() {
int add(int x,int y) { add();
//此处不能再指定缺省值 }
return x + y;
}
11、重载函数 P84
重载函数的声明
●C++允许功能相近的函数在相同的作用域内以相同函数名声明，从而形成
重载。方便使用，便于记忆。
●例：
形参类型不同形参个数不同
int add(int x, int y); int add(int x, int y);
float add(float x, float y); int add(int x, int y, int z); 注意事项
1、重载函数的形参必须不同:个数不同或类型不同。
2、编译程序将根据实参和形参的类型及个数的最佳匹配来选择调用哪一个函数。（错的）（错的）
int add(int x,int y); int add(int x,int y);
int add(int a,int b); void add(int x,int y);
编译器不以形参名来区分编译器不以返回值来区分
3、不要将不同功能的函数声明为重载函数，以免出现调用结果的误解、混淆。这样不好：
int add(int x, int y) float add(float x,float y) { return x + y; } { return x - y; }
例3-16重载函数应用举例
编写两个名为sumOfSquare的重载函数，分别求两整数的平方和及两实数的平方和。
#include
using namespace std;
int sumOfSquare(int a, int b) {
return a * a + b * b;
}
double sumOfSquare(double a, double b) {
return a * a + b * b;
}
int main() {
int m, n;
cout << "Enter two integer: ";
cin >> m >> n;
cout << "Their sum of square: " << sumOfSquare(m, n) << endl;
double x, y;
cout << "Enter two real number: ";
cin >> x >> y;
cout << "Their sum of square: " << sumOfSquare(x, y) << endl;
return 0;
}
运行结果：
Enter two integer: 3 5
Their sum of square: 34
Enter two real number: 2.3 5.8
Their sum of square: 38.93
12、常对象 P163
常类型
常类型的对象必须进行初始化，而且不能被更新。
●常对象：必须进行初始化,不能被更新。 const 类名对象名
●常引用：被引用的对象不能被更新。const 类型说明符 &引用名
●常数组：数组元素不能被更新(下一章介绍)。
类型说明符 const 数组名[大小]...
●常指针：指向常量的指针(下一章介绍)。
常对象举例
class A
{
public:
A(int i,int j) {x=i; y=j;}
...
private:
int x,y;
};
A const a(3,4); //a是常对象，不能被更新
用const修饰的对象成员
●常成员函数
1、使用const关键字说明的函数。
2、常成员函数不更新对象的数据成员。
3、常成员函数说明格式：类型说明符函数名（参数表）const;
这里，const是函数类型的一个组成部分，因此在实现部分也要带const关键字。
4、const关键字可以被用于参与对重载函数的区分
●通过常对象只能调用它的常成员函数。
●常数据成员：使用const说明的数据成员。
例5-8 常数据成员举例
#include
using namespace std;
class A {
public:
A(int i);
void print();
private:
const int a;
static const int b; //静态常数据成员
};
const int A::b=10;
A::A(int i) : a(i) { }
void A::print() {
cout << a << ":" << b < } int main() { /*建立对象a和b，并以100和0作为初值，分别调用构造函数，通过构造函数的初始化列表给对象的常数据成员赋初值*/ A a1(100), a2(0); a1.print(); a2.print(); return 0; } 例5-9常引用作形参 #include #include using namespace std; class Point { //Point类定义 public: //外部接口 Point(int x = 0, int y = 0) : x(x), y(y) { } int getX() { return x; } int getY() { return y; } friend float dist(const Point &p1, const Point &p2); private: //私有数据成员 int x, y; }; float dist(const Point &p1, const Point &p2) { double x = p1.x - p2.x; double y = p1.y - p2.y; return static_cast } int main() { //主函数 const Point myp1(1, 1), myp2(4, 5); cout << "The distance is: "; cout << dist(myp1, myp2) << endl; return 0; } 13、一、二维数组定义时的注意事项 P188-P195 数组的概念 数组是具有一定顺序关系的若干相同类型变量的集合体，组成数组的变量称为该数组的元素。数组属于构造类型。 一维数组的声明与引用 ●一维数组的声明：类型说明符数组名[ 常量表达式 ]； 数组名的构成方法与一般变量名相同。 例如：int a[10]; 表示 a 为整型数组，有10个元素：a[0]...a[9] ●引用 必须先声明，后使用。只能逐个引用数组元素，而不能一次引用整个数组例如：a[0]=a[5]+a[7]-a[2*3] 例6. 1一维数组的声明与引用 #include using namespace std; int main() { int a[10], b[10]; for(int i = 0; i < 10; i++) { a[i] = i * 2 - 1; b[10 - i - 1] = a[i]; } for(int i = 0; i < 10; i++) { cout << "a[" << i << "] = " << a[i] << " "; cout << "b[" << I << "] = " << b[i] << endl; } return 0; } 一维数组的存储顺序 数组元素在内存中顺次存放，它们的地址是连续的。 数组名字是数组首元素的内存地址。 数组名是一个常量，不能被赋值。 一维数组的初始化 可以在定义数组的同时赋给初值： 1、在声明数组时对数组元素赋以初值。 例如：static int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}; 2、可以只给一部分元素赋初值。 例如：static int a[10]={0,1,2,3,4}; 3、在对全部数组元素赋初值时，可以不指定数组长度。 例如：static int a[]={1,2,3,4,5} 例：用数组来处理求Fibonacci数列问题 #include using namespace std; int main() { int f[20] = {1,1};//初始化第0、1个数 for (int i = 2; i < 20; i++) //求第2～19个数 f[i] = f[i - 2] + f[i - 1]; for (i=0;i<20;i++) { //输出，每行5个数 if (i % 5 == 0) cout << endl; cout.width(12); //设置输出宽度为12 cout << f[i]; } return 0; } 运行结果： 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 一维数组应用举例 循环从键盘读入若干组选择题答案，计算并输出每组答案的正确率，直到输入ctrl+z为止。每组连续输入5个答案，每个答案可以是'a'..'d'。 #include using namespace std; int main() { const char KEY[ ] = {'a','c','b','a','d'}; const int NUM_QUES = 5; char c; int ques = 0, numCorrect = 0; cout << "Enter the " << NUM_QUES << " question tests:" << endl; while(cin.get(c)) { if(c != '\n') { if(c == key[ques]) { numCorrect++; cout << " "; } else cout<<"*"; ques++; } else { cout << " Score " << static_cast ques = 0; numCorrect = 0; cout << endl; } } return 0; } 运行结果： acbba ** Score 60% acbad Score 100% abbda * ** Score 40% bdcba ***** Score 0% 二维数组的声明及引用 数据类型标识符[常量表达式1][常量表达式2] …; 例: int a[5][3]; 表示a为整型二维数组，其中第一维有5个下标（0~4），第二维有3个下标（0~2），数组的元素个数为15，可以用于存放5行3列的整型数据表格。 ●二维数组的声明 类型说明符数组名[常量表达式][常量表达式] 例如：float a[3][4]; 可以理解为：a[0]——a00 a01 a02 a03 a[1]——a10 a11 a12 a13 a[2]——a20 a21 a22 a23 ●存储顺序 按行存放，上例中数组a的存储顺序为： a00 a01 a02 a03 a10 a11 a12 a13 a20 a21 a22 a23 ●引用 例如：b[1][2]=a[2][3]/2 下标不要越界 二维数组的初始化 ●将所有数据写在一个{}内，按顺序赋值 例如：static int a[3][4]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12}; ●分行给二维数组赋初值 例如：static int a[3][4]={{1,2,3,4},{5,6,7,8},{9,10,11,12}}; ●可以对部分元素赋初值 例如：static int a[3][4]={{1},{0,6},{0,0,11}}; 数组作为函数参数 ●数组元素作实参，与单个变量一样。 ●数组名作参数，形、实参数都应是数组名，类型要一样，传送的是数组首 地址。对形参数组的改变会直接影响到实参数组。 例6-2 使用数组名作为函数参数 ●主函数中初始化一个矩阵并将每个元素都输出，然后调用子函数，分别计 算每一行的元素之和，将和直接存放在每行的第一个元素中，返回主函数之后输出各行元素的和。 #include using namespace std; void rowSum(int a[][4], int nRow) { for (int i = 0; i < nRow; i++) { for(int j = 1; j < 4; j++) a[i][0] += a[i][j]; } } int main() { //主函数 int table[3][4] = {{1, 2, 3, 4}, {2, 3, 4, 5}, {3, 4, 5, 6}}; //声明并初始化数组 //输出数组元素 for (int i = 0; i < 3; i++) { for (int j = 0; j < 4; j++) cout << table[i][j] << " "; cout << endl; } rowSum(table, 3); //调用子函数，计算各行和 //输出计算结果 for (int i = 0; i < 3; i++) cout << "Sum of row " << i << " is " << table[i][0] << endl; return 0; } 运行结果： 1 2 3 4 2 3 4 5 3 4 5 6 Sum of row 0 is 10 Sum of row 1 is 14 Sum of row 2 is 18 对象数组 ●声明：类名数组名[元素个数]； ●访问方法：通过下标访问数组名[下标].成员名 对象数组初始化 ●数组中每一个元素对象被创建时，系统都会调用类构造函数初始化该对 象。 ●通过初始化列表赋值。例：Point a[2]={Point(1,2),Point(3,4)}; ●如果没有为数组元素指定显式初始值，数组元素便使用默认值初始化（调 用缺省构造函数）。 数组元素所属类的构造函数 ●不声明构造函数，则采用缺省构造函数。 ●各元素对象的初值要求为相同的值时，可以声明具有默认形参值的构造函 数。 ●各元素对象的初值要求为不同的值时，需要声明带形参的构造函数。 ●当数组中每一个对象被删除时，系统都要调用一次析构函数。 例6-3 对象数组应用举例 //Point.h #ifndef _POINT_H #define _POINT_H class Point { //类的定义 public: //外部接口 Point(); Point(int x, int y); ~Point(); void move(int newX,int newY); int getX() const { return x; } int getY() const { return y; } static void showCount(); //静态函数成员 private: //私有数据成员 int x, y; }; #endif //_POINT_H //Point.cpp #include #include "Point.h" using namespace std; Point::Point() { x = y = 0; cout << "Default Constructor called." << endl; } Point::Point(int x, int y) : x(x), y(y) { cout << "Constructor called." << endl; } Point::~Point() { cout << "Destructor called." << endl; } void Point::move(int newX,int newY) { cout << "Moving the point to (" << newX << ", " << newY << ")" << endl; x = newX; y = newY; } //6-3.cpp #include "Point.h" #include using namespace std; int main() { cout << "Entering main..." << endl; Point a[2]; for(int i = 0; i < 2; i++) a[i].move(i + 10, i + 20); cout << "Exiting main..." << endl; return 0; } 运行结果： Entering main... Default Constructor called. Default Constructor called. Moving the point to (10, 20) Moving the point to (11, 21) Exiting main... Destructor called. Destructor called. 14、构造函数和析构函数的调用先后顺序 P107 P113 构造函数和析构函数举例 #include using namespace std; class Point { public: Point(int xx,int yy); ~Point(); //...其他函数原型 private: int x, y; }; Point::Point(int xx,int yy) { x = xx; y = yy; } Point::~Point() { } //...其他函数的实现略 15、同名变量的作用域问题，名字空间，静态变量，全局变量 P146-P152 函数原形的作用域 ●函数原型中的参数，其作用域始于 "("，结束于")"。 ●例如，设有下列原型声明： double area(double radius); radius 的作用域仅在于此，不能用于程序正文其他地方，因而可有可无。 毛概知识点参考版（仅供参考） 1、什么是马克思主义中国化 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。 （1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 （3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、什么是毛泽东思想 它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶. 3、毛泽东思想何时、在党的第几次全国代表大会上被确立为党的指导思想1945年党的七大会议上毛泽东思想正式被确立为党的指导思想 4、毛泽东思想的活的灵魂是什么 毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论组成部分的立场、观点和方法，它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。 5、马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是什么 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果是毛泽东思想. 6、简述中国特色社会主义理论体系的历史地位 是马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果，是新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针 7、实事求是的含义 “实事”就是客观存在的一切事物，“是”就是客观事物的内容联系，即规律性，“求”就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外、区内外的实际情况出发，从其中引出固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们的行动的向导。 8、党的思想路线 党的十二大通过的《中国共产党党章》明确指出：党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。 （1）根本前提：一切从实际出发（2）根本途径：理论联系实际（3）实质和核心：实事求是（4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理。 9、怎样理解实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓 首先，实事求是贯穿于马克思主义中国化两大理论成果形成和发展的全过程；、 高一数学复习讲义09年版 函数部分(1) 重点：1把握函数基本知识（定义域、值域） x（a>0、<0) 主要是指数函数y=a x（a>0、<0),对数函数y=log a 2二次函数（重点）基本概念（思维方式）对称轴、 开口方向、判别式 考点1：单调函数的考查 2：函数的最值 3：函数恒成立问题一般函数恒成立问题(重点讲) 4：个数问题（结合函数图象） 3反函数（原函数与对应反函数的关系）特殊值的取舍 4单调函数的证明(注意一般解法） 简易逻辑(较容易) 1. 2. 3. 4. 启示：对此部分重点把握第3题、第4题的解法（与集合的关系） 问题1：恒成立问题解法及题型总结(必考) 一般有5类：1、一次函数型：形如：给定一次函数y=f(x)=ax+b(a≠0),若y=f(x)在[m, n]内恒有f(x)>0(<0) 练习：对于满足0 语言最重要的知识点C :总体上必须清楚的。分支结构)、循环结构 1)程序结构是三种: 顺序结构、选择结构(碰到选择做选,, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环 2)读程序都要从main()入口一个main函数。择)，有且只有. . 数据存放的位置就是他的地址 3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 一个字节 = 八个位是指或者1。 byte字节, 4)bit是位是指为0 概念常考到的：语言编译的程序称为不要加分号。C1、编译预处理不是C语言的一部分，不占运行时间，中。存放在文本文件源程序，它以ASCII数值一定不能出现分号。define PI 3.1415926、#;这个写法是错误的，2。是有且只有一个3、每个C语言程序中main函数再定义函数。、在函数中不可以4。一定要有输出5、算法：可以没有输入，但是语句。switch6、 break可用于循环结构和。倒数第二的级别最低，赋值的级别7、逗号运算符语言的基础知识 C第一章 C语言的基础认识第一节、对。源程序语言编写的程序称为，又称为编译单位1、C ， 每行可以写多个语句，可以写多行。、C语言书写格式是自由的2 。main函数，是程序运行的起点语言程序有且只有一个3、一个C vc++ 第二节、熟悉语言程序。VC是软件，用来运行写的C1、）.obj---?.exe，最后运行。（.c---?、每个2C语言程序写完后，都是先编译，后链接）。（常考！.obj文件时无法运行的，只有.exe 文件才可以运行这个过程中注意.c和第三节、标识符、标识符（必考内容）： 1合法的要 求是由字母，数字，下划线组成。有其它元素就错了。 并且第一个必须为字母或则是下划线。第一个为数字就错了 2、标识符分为关键字、预定义标识符、用户标识符。 关键字：不可以作为用户标识符号。main define scanf printf 都不是关键字。迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。 预定义标识符：背诵define scanf printf include。记住预定义标识符可以做为用户标识符。 用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。 第四节：进制的转换 十进制转换成二进制、八进制、十六进制。 二进制、八进制、十六进制转换成十进制。 第五节：整数与实数 运行时候，所有的进制都要转换成二。但是没有二进制进制，八、十、十六语言只有C）1． 进制来进行处理。（考过两次）的，逢八进制是没有80开头。018的数值是非法的，以 a、C语言中的八进制规定要1。8进开头。语言中的十六进制规定要以0x b、C可以不用写。： C语言小数点两边有一个是零的话，2)小数的合法写法1. C语言中可写成1.0在 .1。0.1在C 语言中可以写成 3）实型数据的合法形式：-1 10。2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×a、请结合书上的例子。后必为整数。前b、考试口诀：ee后必有数，e个字节：个字节，双精度 ACM协会C语言讲义 知识点1：Ｃ语言的数据类型 所谓数据类型是按被定义变量的性质，表示形式，占据存储空间的多少，构造特点来划分的。在Ｃ语言中，数据类型可分为：基本数据类型，构造数据类型，指针类型，空类型四大类。 知识点2：常量 对于基本数据类型量，按其取值是否可改变又分为常量和变量两种。在程序执行过程中，其值不能被改变的量称为常量。 整型常量：12,0，-3 实型常量：0.25,12.345，-3.4 字符常量：’a’,’b’ 知识点3：符号常量 符号常量：用标示符代表一个常量。在Ｃ语言中，可以用一个标识符来表示一个常量，称之为符号常量。 符号常量在使用之前必须先定义，其一般形式为： #define 标识符常量 习惯上，符号常量名用大写，变量名用小写，以示区别 例 #define PRICE 30 #include total=num*PRICE; printf("total=%d\n",total); } 程序中，用#define命令行定义PRICE代表常量30，此后凡在本程序中出现的PRICE都代表30，可以和常量一样进行运算，程序运行结果为 total=300 用标识符代表一个常量，称为符号常量。 符号常量与变量不同，它的值在其作用域内不能改变，也不能再被赋值。 符号常量的好处是： 含义清楚； 能做到“一改全改”。 知识点4：标识符 在C语言中用来对变量、符号常量、函数、数组、类型等数据对象命名的有效字符序列统称为标识符。简单的说，标识符就是一个名字。 C语言规定标识符只能由字母、数字和下划线3种字符组成，且第一个字符必须为字母或下划线。 知识点5：字符串常量 字符换常量是一对双撇号括起来的字符序列。 “Hello world” C规定：在每一个字符串常量的结尾加一个“字符串结束标志”，以便系统据此判断字符串是否结束。C规定以字符’\0’作为字符串结束标志。 知识点6：强制类型转换 (double)a (将a转换成double类型) (int)(x+y) (将x+y的值转换成整形) (float)(5%3) (将5%3的值转换成float型) 其一般形式为 （类型名）（表达式） 知识点7：自增、自减运算符 ++i，--I (在使用i之前，先使用i的值加(减)1) i++，i-- (在使用i之后，使用i的值加(减)1) 例 i=3; printf("%d",++i); 输出“4”，若改为 printf("%d",i++); 则输出“3”。 知识点8：复合的赋值运算符 a+=3 等价于a=a+3 第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？ 科学内涵： 马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。 （1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。 （2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。 （3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： （1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 （2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 （3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？ 两大理论成果：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 关系：两大理论成果一脉相承，与时俱进。 （1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 （2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。 （3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？ 主要内容： 1.新民主主义革命理论 2.社会主义革命和社会主义建设理论 3.革命军队建设和军事战略的理论 4.政策和策略的理论 5.思想政治工作和文化工作的理论 6.党的建设理论 历史地位： （1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。 （2）中国革命和建设的科学指南。 （3）党和人民宝贵的精神财富。 四、怎样把握中国特色社会主义理论体系的主要内容和历史地位？主要内容： 1.中国特色社会主义的思想路线 2.建设中国特色社会主义总依据理论 3.社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务理论 4.社会主义改革开放理论 5.建设中国特色社会主义总布局理论 6.实现祖国完全统一的理论 7.中国特色社会主义外交和国际战略理论 8.中国特色社会主义建设的根本目的和依靠力量理论 9.国防和军队现代化建设理论 C 语言基础知识 1. 每个C 程序有且只有一个主函数main() ，且程序必须从main() 函数开始执行，并在main() 函数中结束。 2. 在C语言中，用e来表示科学计数法时，规定在e的前面必须有数字，后面必须为整数。 3. 用单引号括起来的一个字符常量只能存放一个字符；C 语言中没有字符串变量，只能用字符数组来存储字符串。 4. 外部变量在编译时由系统分配永久的内存空间，所以外部变量的类型不是自动存储类别。 5. 在一个函数内的复合语句中定义的变量，只能在这个复合语句范围内有效。 6. 用sizeof(int) 计算int 类型数据的字节数。 7. C语言运行时，首先系统检查语法的正误，再运行程序的语法；C语言中，可以在一个函数中嵌套一个函数，但是不能在一个函数中定义一个函数；只有在函数外部定义的函数才是外部函数；C语言的子程序有过程和函数两种。 8. 预处理命令行的位置没有规定，只是习惯放在前面；在源文件中的可以有多条预处理命令，但一行只能写一条；宏名的大写只是习惯性的表示；宏替换不仅不占用运行时间还不分配内存空 间。 9. feo f函数的作用是检查文件是否结束，当结束时返回的值为非零，否则为零。 10. 当定义了数组后，在给其赋值时，不能直接把字符串赋给数组名。 11. 在赋值表达式中，赋值运算符"=”右侧不能为表达式；在求余运算符中的两侧都必须为整型；在强制类型转换时，类型名应用括号括起来。 12. 静态局部变量，只有当程序结束后，其值才释放。 13. 当调用函数时，实参是一个数组名，则向函数传送的是数组每一个元素的地址。 14. 算法的特点为有零个或多个输入，有一个或多个输出，当相同的输入时，其结果相同；算法 正确的程序最终一定会结束。15. 在 C 语言中，预处理命令行都以“#”开头；当需要时才用 #include C语言知识点总结 C语言知识点总结 (1) 一、常量 (2) 二、标识符 (2) 三、变量 (2) 四、表达式 (3) 五、输入输出函数 (4) 六、C语言的语句 (5) ` 七、C程序的基本结构 (5) 八、选择结构语句 (5) if(表达式) 语句1 else 语句2 (5) 条件运算符表达式1 表达式2 : 表达式3 (6) switch语句 (6) 九、循环结构 (6) for循环语句 (6) - while循环语句do while循环语句 (6) 十、数组 (7) 十一、字符串函数 (7) 十二、函数 (8) 十三、指针 (9) 十四、宏定义 (10) 十五、结构体，共用体，枚举类型 (10) : 十六、Turbo C的使用 (12) 一、常量 数字常量 i.普通数字：1，35， ii.指数形式：等价于*10-2注意e大小写皆可，e前面的数字不能省，就算是1也不能省，后面的数字一定要是整数 iii.长整型，单精度浮点型：3235L，分别表示3235是长整型数据，是单精度浮点型左，若不写上L，F则表示3235是整型，是双精度浮点型， L，F大小写皆可 字符常量 i.普通字符常量：用单引号把一个字符括起来，如’A’,’@’ ii.转义字符常量：一对单引号括起来并以“\”开头的字符序列，如’\n’(回车)、’\123’(8进制123对应的字符), ’\x23’(16进制23对应的字符)字符串常量 用一对双引号把一个字符序列括起来，如“ABCef”，系统存放字符串常 量，每个字符分配一个字节，各字符所占字节紧邻，并且字符串末尾会 给再开一个字节里面放一个’\0’做为结束标志。 符号常量 定义格式#define 符号常量名符号常量值，如#define N 20则定义了符 号常量N，其值为20，注意符号常量名和符号常量值之间是用空格隔开，而不是写上=号，#define和符号常量名之间也有空格的。 二、标识符 命名规则 以数字，字母，下划线这三类字符组成，但只能以字母或下划线开头， 而不能也数字开头，另外不能将关键字做为标识符。32个关键字表在 P365附录B 变量名，函数名，符号常量名全都是标识符 三、变量 变量的定义格式 类型名变量名; 如int a;定义了一个整型常量a。变量名是由人类随便定义的，符合命 名规则的前提下，爱写啥就写啥。所以什么flag，cc，y1或者函数名fun,find 等全部是自定的用来做为名字而已，没有更特别的意义。 类型名 int整型，long长整型：用于存放整数，只是数值范围不同 float单精度浮点型double双精度浮点型：用于存放实数，数值范围， 精度不同 char字符型：用于存放字符 变量赋值，初始化 int a=3;定义的同时初始化 a=6*9;定义后在程序中进行赋值 变量的值 《毛概》参考复习题 1.怎样正确理解实事求是思想路线的科学内涵？ 首先，“实事求是”是党的思想路线的核心。其次，“解放思想”是实事求是的前提和条件。第三，“与时俱进”是实事求是的内在规律。最后，“求真务实”是实事求是的直接体现和必然要求。解放思想”、“与时俱进”、“求真务实”是党的“实事求是”思想路线的有机构成，是党的实事求是思想路线历史的、逻辑的展开、丰富和发展。它们以马克思主义认识论为依据，顺应时代发展要求，深刻揭示了党的思想路线所赖以建立的理论基础、实现条件、内在规律和必然要求，从而更为完整、充分地体现了全部马克思主义理论的精神实质。 2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？ (1)总路线的内容，新民主主义革命总路线的集中表述是：无产阶级的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。革命的主体是无产阶级，客体是人民大众，革命的对象是帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山。 3.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？ 中国确立社会主义基本制度的重要意义是： 1、社会主义基本制度的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革，也是20 世纪中国又一次划时代的历史巨变； 2、对于经济文化比较落后的国家能不能够先于发达国家实行社会主义革命、建 立社会主义制度的问题，在国际共产主义运动的历史上曾经有过激烈的争论； 3、社会主义基本制度的确立，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础。社会 主义制度的建立极大地提高了工人阶级和广大劳动人民的积极性和创造性； 4、社会主义制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人和社会生产资料 的主人。这是中国几千年来阶级关系的最根本变革，极大地巩固和扩大了工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政国家政权的阶级基础和经济基础。 它进一步改变了世界政治经济格局，增强了社会主义的力量，对维护世界和平产生了积极影响. 5、建立社会主义的基本制度，是马克思列宁主义关于社会主义革命理论在中国 正确运用和创造性发展的结果。社会主义基本制度在中国的确立，不仅再次证明了马克思主义的真理性，而且以独创性的理论原则和实践经验，丰富和发展了马克思主义的科学社会主义理论。 4.党对社会主义道路的初步探索有哪些经验和教训？ 第一，打破了对苏联模式的迷信，开始感到有必要按照中国的实际情况寻找自己的社会主义建设道路；第二，如何避免执政党犯严重错误，从局部、暂时的错误中吸取教训，使之不致发展成为全国性的和长期性的错误，要求领导者要有谦虚谨 2017 年春季学期重点知识点 第一章 一、马克思主义中国化及其发展（马克思主义中国化的提出、马克思主义中国化的科学涵） 马克思主义中国化的提出 第一阶段，党的幼年时期，大钊等党的早期领导人，曾经提出要以马克思主义为指导努力研究和解决中国实际问题的思想。 第二阶段，1938 年，在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告，这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题。 经过整风，推进马克思主义中国化，更好地知道中国革命，成为全党的共识。 第三阶段，党的七大上，少奇代表党中央所作的《关于修改党的章程》的报告中，对“马克思主义中国化”从理论上作出了第一步的阐述，指出思想是“中国化的马克思主义”。七大正式将思想确立为党的指导思想并写入党章。 马克思主义中国化的科学涵“解决中国问题”和“创造些新的东西”，是马克思主义中国化的两个目标。 马克思主义中国化，就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题，坚持和发展马克思主义；就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论，揭示中国革命、建设、改革的规律，使之成为具有中国风格和中国气派的马克思主义。 二、实事思想路线的科学涵 《中国共产党章程》指明：“党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事，在实践中检验真理和发展真理” “一切从实际出发”就是“看问题不要从抽象的定义出发，而要从客观存在的事实出发，从分析这些事实中找出方针、政策、方法来”。在当代中国，坚持一切从实际出发，其中最大的实际就是我国目前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。我们想问题、办事情、做决策，都必须从这个实际出发。（前提和基础）“理论联系实际”就是善于应用马克思主义的立场、观点和方法，从对中国历史和现实的研究中，作出合乎中国需要的理论创造。理论联系实际，要求我们既重视理论的指导作用，吃透理论，又重视实践对理论的基础作用，搞清实际，从而把对实际的感性认识，上升到对其本质的理性把握，找出其中的规律。（根本途径和方法） “在实践中检验真理和发现真理”，就是依客观上社会实践的结果如何判定认识或理论是否是真理，而不是依主观上觉得如何而定。实践是检验真理的唯一标准，也是检验党的路线、方针、政策是否正确的唯一标准。（验证条件和目的） “实事”是，党的思想路线的实质和核心。实事在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的容。一切从实际出发，是实事思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事思想路线的验证条件和目的。实事也在地包含解放思想、与时俱进、求真务实等容。 三、中国特色社会主义理论体系的最新成果 党的十八大以来，发表了一系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果。十二个方面： 围绕坚持和发展中国特特色社会主义 围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦 王东岳老师的西方哲学课讲义 序言 西方哲学跟东方思维方式的差别是如此之大，乃至于经过翻译后的西方哲学书籍几乎全部走味。即使读翻译后的西方哲学原本原著，仍然很难体会西方哲学究竟想说什么。本文如果严格按照西方哲学的表述方式，读者一定会是在云里雾里。因此本文只能讲述西方哲学最基本的梗概，用相对直观、经验化和科学化的方式来表述这些大学哲学系中二百多个课时的内容，探究这个哲学思维的基础。这些内容要是。这种表述方法可能只能把哲学的一些意念给读者，并不能展现出西方哲学的思维方式和真正的推理方式，仅仅算是西方哲学思维方式的启蒙。如果读者在这个基础上，还想对西方哲学的思脉进行更细致的了解，建议读一两本西方大哲的原著，比如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《形而上学》、笛卡尔的《哲学原理》和《形而上学的沉思》、贝克莱的《人类知识原理》和《海拉斯和婓洛诺斯的对话三篇》、休谟的《人类理解论》、康德的《纯粹理性批判》、黑格尔的《逻辑学》和《历史哲学》等等。这里所说的西哲原著仅指西哲原著译本，因为学习外语本非易事，况且就算把外语学得非常好，也不见得定能理解外语原著，正如我们要理解中国的哲学书也并非易事。如果觉得西哲原著难读，建议从王老师的《物演通论》入手。 “哲学”有广义和狭义两种说法。“广义哲学”大抵是把一切稍显玄妙的东西都标榜为哲学，或者，是把粗陋的政治鼓吹附会其间，故在现代中国早已泛滥成灾。因此，才出现国人多“哲人”的局面，此可谓萝卜白菜哲学。然而，惟因如此，国人也离哲学最远。钱钟书在《围城》一书中写道：“中国从来没有过‘哲学家’，只有‘哲学家学家’。”也就是说，中国的哲学研究者大抵是在研究其他哲学家的哲学，而并非自己的哲学。所以中国会有很多“哲学家学家”，但其中没有一个是哲学家。本文仅就“狭义哲学”而谈。 严格说来，中国自古就与哲学无缘。在有关“国学”的系列讲座中，王老师曾经只用“中国思想史”之说，而不用“中国哲学史”，即为避免混淆。尤其麻烦的是，建国以来，从中学到大学乃至专业研究生，都把马克思主义当作正统哲学，并将其他学说斥为异端，结果造成一片荒芜。“严格说来，马克思不是一个 一、单项选择题： 1、在中国共产党的历史上，第一次使用“思想路线”这一概念的是( ) A陈独秀 B李大钊 C毛泽东 D刘少奇 2、明确提出“关于主观主义”的问题的文献是( ) A《古田会议决议》 B《井冈山的斗争》 C《反对本本主义》 D《星星之火，可以燎原》 3、毛泽东初步界定中国共产党人的思想路线的基本含义的文章是( ) A《中国社会各阶级的分析》 B《井冈山的斗争》 C《反对本本主义》 D《中国的红色政权为什么能够存在》 4、毛泽东对党的思想路线进行系统哲学论证的著作主要有( ) A《论持久战》和《新民主主义论》 B《矛盾论》和《实践论》 C《论联合政府》和《反对本本主义》 D《改造我们的学习》和《反对本本主义》 5、最早从思想路线的角度系统阐述坚持实事求是重要性的是( ) A毛泽东 B周恩来 C刘少奇 D邓小平 6、最早对实事求是的科学含义进行马克思主义界定的文章是( ) A《反对本本主义》 B《中国革命和中国共产党》 C《改造我们的学习》D《新民主主义论》 7、实事求是的思想路线在全党得到确立的标志是( ) A秋收起义和井冈山革命根据地的建立 B遵义会议和毛泽东领导地位的确立 C长征胜利结束和三大红军会师 D延安整风和党的七大 8、新中国成立后，毛泽东继续强调实事求是，他认为马克思主义的一个最基本的原则是( ) A理论与实践的统一 B政策和策略的统一 C民主和集中的统一 D军事和政治的统一 9、党的思想路线得到重新确立的标志的会议是党的( ) A十一届三中全会 B十一届六中全会 C十二大 D十二届三中全会 10、邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话特别强调了( ) 3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及其重大意义？ 必要性：①由近代中国的社会性质决定的 ②由中国革命的动力决定的 ③由敌我力量的对比和布局决定的 意义：中国革命道路理论，是党运用马克思主义的立场、观点和方法，分析、研究和解决中国革命具体问题的光辉典范，对于推进马克思主义中国化具有中药店方法论意义。 4.如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系？ 把统一战线、武装斗争、党的建设比作三个主要的法宝； 统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本特点，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线是实行武装斗争的统一战线，武装斗争是统一战线的中心支柱，党的组织则是掌握统一战争和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。 第三章 1.怎样理解党在过渡时期的总路线 党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。党在过渡时期的总路线的主要内容被概括为“一化三改”，“一化”即社会主义工业化，“三改”即对个体农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。“一化”是“主体”，“三改”是“两翼”，两者相辅相成，相互促进。 2.我国社会主义改造的基本经验有哪些？ ①坚持社会主义工业化建设与社会主义改造同时并举 ②采取积极引导、逐步过渡的方式 ③用和平的方法进行改造 3.如何理解新民主主义社会的过度性质？ ①从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成，新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是由新民主主义想社会主义转变的过渡性的社会形态 ②在我国新民主主义社会中，社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位，但非社会主义因素仍有很大的比重 ③新民主主义体系是属于社会主义体系的 第四章 1.党在社会主义道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成果？ ①调动一切积极因素为社会主义服务的思想 ②正确认识和处理社会主义社会的矛盾思想 ③走中国工业化道路的思想 ④初步探索的其他理论成果 2.党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验和教训？ ①必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路 ②必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力 ③必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成 ④必须发展社会主义民主 ⑤必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设 ⑥必须坚持对外开放，不能关起门来搞建设，要借鉴和吸收人类文明的共同成果建设社会主义 第5章 2015年10月 26/33:简述马克思主义中国化的科学内涵。 答案 （1）马克思主义中国化,就是运用马克思主义基本原理,紧密联系中国具体实际,创造性地制定出正确的路线、方针和政策,解决中国革命、建设和改革的实际问题．（2）马克思主义中国化,就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验形成理论,形成中国化的马克思主义理论成果. （3）马克思主义中国化:就是把马克思主义植根于中国优秀文化的土壤之中,和中国民族的特点相结合,用中国人民喜闻乐见的民族形式表现出来. 27/33:“三个主体、三个补充”设想的主要内容是什么？ 答案 （1）在工商业经营方面： 国家经济和集体经济是主体，一定数量的个体经济是补充。 （2）在生产计划方面： 计划生产是主体，按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是补充。 （3）在社会主义的统一市场里： 国家市场是主体，一定范围内的国家领导的自由市场是补充。 28/33:简述我国长期处于社会主义初级阶段的原因。 答案 （1）要用相当长的时间发展社会生产力,去实现别的许多国家在资本主义条件下实现的工业化和经济的社会化、市场化和现代化,建立社会主义的物质技术基础； （2）要用相当长的时期来完善社会主义生产关系和上层建筑； （3）当前时代的特点和国际环境,使我国社会主义初级阶段需要经历更长的时期. 29/33:简述中国梦的实现途径。 答案 （1）实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。 （2）实现中国梦必须弘扬中M精祌。这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。 （3）实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。 30/33:简述党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。答案 （1）中国工作党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。 （2）人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心要求 （3）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 31/33:简述“和平统一、一国两制”构想的重要意义。 答案 （1）体现了照顾历史实际和现实可能的灵活性，有利于保持港、澳、台地区的 介词 一，介词的分类 1.简单介词，是指单个的介词 如：in, on, at, on, to, with等 2.合成介词，是指两个简单介词合在一起构成的介词 如：into, onto, without, inside 3.短语介词，是指一个或两个简单介词与一个或几个其他词类的词组合，在意义和作用上相当于一个简单介词的短语 如：instead of 代替because of因为 according to按照in front of 在...的前面 二，表示时间的介词 1.at表示具体的时间点 如：at eight o’clock 联想：at构成的固定短语： at first首先at least至少 at present目前at noon在中午 at the age of在...岁时at the moment在目前，现在 at the same time同时at school 在上学 at the end of在。。。末 如：In some western countries shops are closed___________ weekends. 2.in用于年，月，季节，上午，下午，晚上等。 in March在三月in spring在春天 in 2008在2008年in the morning/afternoon/evening 注意：in表示在某一季节或某一月份时，一般不加冠词，但季节和月份的意义一旦具体化，就要加定冠词the。 如：The weather is a little in May. An earthquake happened in Sichuan in the May of 2008. In summer children are happy because they can swim. 1.马克思主义中国化的内容，意义及特点。 内容：马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统，中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。 意义：1、从马克思主义发展史的角度看，中国化的马克思主义以其特有的中国特色。中国化的马克思主义是对马克思列宁主义的继承和发展，是与马克思列宁主义一脉相承而又与时俱进的科学体系，建设和改革发展的客观规律。2、从中华民族的历史发展看，中国化的马克思主义成功解决了近代以来中国革命，建设和改革各个历史阶段的任务，是中华民族实现现代化和中华民族伟大复兴的光辉旗帜。3、从国际共产主义运动的发展史看，中国化的马克思主义的产生及其成功实践，给国际马克思主义者世界无产阶级和共产党人树立了光辉的榜样，坚定了马克思主义社会主义必胜的信念。 特点：1、鲜明的民族性2、强烈的时代性 3、内容的科学性和一脉相承性。 2、如何认识具有中国特点的社会主义改造道路及基本经验。 中国特点的社会主义并不表明历史的后退，恰恰是历史的伟大进步。因为我们的认识在发展，社会实践在发展，人类社会的巨大变化向共产党人提出了更高的要求。经过长期的实践探索，具备了客观和主观条件。这也正是共产党人与时俱进理论品质和政治品质的表现。正是我们党坚持与时俱进，善于理论创新，在八十多年的征途中先后进行了三场伟大革命，先后找到了三条正确道路。即具有中国特色的新民主主义革命道路，具有中国特色的社会主义改造道路，具有中国特色的社会主义现代化建设的道路。 基本经验： 第一，必须坚持实事求是，一切从实际出发的思想路线。20世纪50年代我国的社会主义改造之所以取得了成功，主要是中国共产党人坚持了马克思主义的实事求 C语言程序设计 模块一认识C语言 能力标准： 1．了解C语言的作用； 2．熟悉C程序结构； 3．掌握TC集成调试环境的使用。 知识点： 1．C语言是人和计算机交流的一种工具； 2．C语言程序的执行过程。 1．C语言的发展 计算机语言是计算机和人交流的工具，必须遵守一定的规则，具有一定的书写格式。C语言就是一种计算机语言，诞生于1972年，是由美国电话电报公司（AT&T）贝尔实验室的Dennis.M.Ritchie 设计。C语言诞生至今已30多年，其发展经历了ALGOL(1960年)—CPL(1963年)—B(1970年)—C（1972年）的演变过程。 2．人机交流 人和计算机交流可以采用对话形式的一问一答方式，也可采用任务方式，即把需要交流的内容集中在一起，一次性完成。前者的专业述语叫解释方式，后者叫编译方式。用C语言进行人和计算机交流采用的是编译方式。具体过程如下： ?编程首先人将和计算机交流的内容按要求，用C语言写成任务，如要计算机计算5！，则需要写出以下任务： #include 1、第一次提出马克思主义中国化命题的会议是_六届六中全会__ 2、马克思主义中国化的最先理论成果是_中国特色社会主义理论体系_ 3、理论形成的时代主题是___和平与发展___ 4、三个代表思想创造性回答了___建设什么样的党、怎样建设党的问题__ 5、科学发展观的核心是___以人为本___ 6、马克思主义中国化的理论精髓是__实事___ 7、近代中国社会性质是__半封建半殖民地社会____ 8、新主义革命的道路是__农村包围城市、武装夺取政权的革命道路___ 9、中国人民国成立后，我国社会的性质是__新主义社会__ 10、社会主义的根本任务是___发展生产力___ 11、______提出科学技术是第一生产力 12、我国社会的发展阶段是____ 13、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 14、__创新__是一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力 15、我国的政体是___人民代表大会制度___ 16、我国的国体是__人民专政____ 17、依法治国是党领导人民治理国家的____基本方略_____ 18、我国的外交政策是____独立自主和平外交_____ 19、党的十七大报告指出，促进国民经济又好又快发展，必须加快转变_经济发展方式_ 20、共产党与各民族党派的关系是__领导与被领导的关系___ 1938年，在_论新阶段_政治报告中最先提出了马克思主义中国化的命题 马克思主义中国化第一个重论成果是__思想_ 21、理论围绕的主要的基本理论问题是"什么是社会主义,怎样建设社会主义" 22、科学发展观的第一要义是__发展___ 23、中国共产党思想路线的核心是__实事__ 24、近代中国革命的性质是_资产阶级革命__ 25、新主义革命的领导阶级是_无产阶级_ 26、党在新主义革命时期统一战线中，最根本的经验是正确处理好与_资产阶级_的关系 27、__提出马克思主义与中国实际的第二次结合 28、1956年4月，在_论十大关系_重要讲话中提出以为鉴的问题 29、_发展_是党执政新国第一要务 30、社会主义初级阶段只要需要_100年_时间 31、无产阶级政党的最高纲领是_实现共产主义社会_ 32、社会主义的本质和核心是_人民当家作主_ 33、我国解决民族问题的基本政策是_名族区域自治_ 34、我国人数最多的基本依靠力量是_农民阶级_ 35、三步走的第三步是_实现现代化_ 36、解决问题我们寄希望于_人民_ 37、中国特色社会主义事业的领导核心是_中国共产党_ 40、社会主义核心价值体系的灵魂是_马克思主义_ C语言知识点总结(正式版) -标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII C语言知识点总结 C语言知识点总结 (2) 一、常量 (3) 二、标识符 (3) 三、变量 (3) 四、表达式 (4) 五、输入输出函数 (5) 六、C语言的语句 (6) 七、C程序的基本结构 (6) 八、选择结构语句 (6) if(表达式) 语句1 else 语句2 (6) 条件运算符表达式1 表达式2 : 表达式3 (7) switch语句 (7) 九、循环结构 (7) for循环语句 (7) while循环语句 do while循环语句 (7) 十、数组 (8) 十一、字符串函数 (8) 十二、函数 (9) 十三、指针 (10) 十四、宏定义 (11) 十五、结构体，共用体，枚举类型 (12) 十六、Turbo C的使用 (13) 一、常量 数字常量 i.普通数字：1，35，2.7 ii.指数形式：2.45e-2等价于2.45*10-2注意e大小写皆可，e前面的数字不能省，就算是1也不能省，后面的数字一定要是整数iii.长整型，单精度浮点型：3235L，32.5F 分别表示3235是长整型数据， 32.5是单精度浮点型左，若不写上L，F则表示3235是整型，32.5是 双精度浮点型，L，F大小写皆可 字符常量 i.普通字符常量：用单引号把一个字符括起来，如’A’,’@’ ii.转义字符常量：一对单引号括起来并以“\”开头的字符序列，如’\n’(回车)、’\123’(8进制123对应的字符), ’\x23’(16进制23对应的字符)字符串常量 用一对双引号把一个字符序列括起来，如“ABCef”，系统存放字符串 常量，每个字符分配一个字节，各字符所占字节紧邻，并且字符串末尾 会给再开一个字节里面放一个’\0’做为结束标志。 符号常量 定义格式#define 符号常量名符号常量值，如#define N 20则定义了符 号常量N，其值为20，注意符号常量名和符号常量值之间是用空格隔 开，而不是写上=号，#define和符号常量名之间也有空格的。 二、标识符 命名规则 以数字，字母，下划线这三类字符组成，但只能以字母或下划线开头， 而不能也数字开头，另外不能将关键字做为标识符。32个关键字表在 P365附录B 变量名，函数名，符号常量名全都是标识符 三、变量 变量的定义格式 类型名变量名; 如 int a;定义了一个整型常量a。变量名是由人类随便定义的，符合命 名规则的前提下，爱写啥就写啥。所以什么flag，cc，y1或者函数名 fun,find等全部是自定的用来做为名字而已，没有更特别的意义。 类型名 int整型，long长整型：用于存放整数，只是数值范围不同 float单精度浮点型double双精度浮点型：用于存放实数，数值范围， 精度不同 char字符型：用于存放字符 变量赋值，初始化 int a=3;定义的同时初始化 a=6*9;定义后在程序中进行赋值 变量的值毛概知识点完整版
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