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初三七

1.描述一组数据的离散程度（即波动大小）的量：等。

2.极差：（1）极差计算公式：。

注意：极差越小，这组数据的离散程度（即波动大小）就越，这组数据就越。 3.方差（或标准差）：

（1）方差计算公式：；标准差计算公式：。

②方差（或标准差）越小，这组数据的离散程度（即波动大小）就越，这组数据就越。（2）填表：

样本

平均数

方差

标准差

极差

1x , 2x ,3x ，4x ，5x ，… , n x

a x +1, a x +2,… , a x n +

1kx , … , n kx

a kx +1,… , a kx n +

随机从甲、乙两块试验田中各抽取100株麦苗测量高度，计算平均数和方差的结果为：

13=甲x ，13=乙x ，6.3S 2=甲，8.15S 2=乙，则小麦长势比较整齐的试验田是。

数据0，-1，6，1，x 的众数为1-，则这组数据的方差是 A ．2

B ．

C ．2

D ．

265

已知数据1，2，3，4，5的方差为2，则11，12，13，14，15的方差为_ __ ，标准差为_______

1x , 2x ，… , n x 的方差为9，则数据321-x ，322-x ，…，32-n x 的标准差是_______．

首例甲型H1N1流感确诊病例在成都某医院隔离观察，要掌握他在一周内的体温是否稳定，则医生需了解这位病人7天体温的---------------------------------------（）

A ．众数

B ．方差

C ．平均数

D ．频数经理最关心哪种型号鞋畅销，则下列统计量对经理来说最有意义的是----------（）

A 、平均数

B 、众数

C 、中位数

D 、标准差一组数据中若最小数与平均数相等，那么这组数据的方差为．样本方差的计算式S 2

120

[（x 1-30）2+（x 2-30）]2+…+（x n -30）2

]中，数字20和30分别表示样本中的（） A.众数、中位数 B.方差、标准差

C.样本中数据的个数、平均数

D.样本中数据的个数、中位数

班主任要从甲、乙两名跳远运动员中挑选一人参加校运动会比赛．在最近的10次选拔赛中，他们的成绩如下（单位：cm ）：

甲 585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙 613 618 580 574 618 593 585 590 598 624

（1）他们的平均成绩分别是多少？

（2）甲、乙两名运动员这10次比赛成绩的极差、方差分别是多少？（3）怎样评价这两名运动员的运动成绩？

（4）历届比赛表明，成绩达到5.96m 就有可能夺冠，你认为为了夺冠应选择谁参加这项比赛？如果历届

比赛成绩表明，成绩达到6.10m 就能打破记录，那么你认为为了打破记录应选择谁参加这项比赛？

1.一元二次方程的概念：

2.一元二次方程的解法：

（1）直接开平方法：

（2）配方法：

（3）因式分解法：

（4）公式法：

3.一元二次方程的根的判别式：

（1）当时，方程有两个不相等．．．．．的实数根；（2）当时，方程有两个相等．．．．的实数根；（3）当时，方程没有实数根．．．．．

。方程

()01324=+-+-mx x m m

是关于x 的一元二次方程

（1）m 取何值时，方程是一元二次方程？（2）m 取何值时，方程是一元一次方程？

已知x=1是方程x 2－ax+1=0的根，化简122+-a a －269a a +-得___________

1 写出一个方程,使它的一个根是1,另一个根满足-1＜x ＜1,这个方程可以是________________.

2 关于x 的一元二次方程22(1)2m x x m m +++-30-=有一个根是0，则m 的值为________

3 若n 是方程20x mx n ++=的根，n ≠0，则m+n 等于__________

4 关于x 的方程2

21(1)50a a a x x --++-=是一元二次方程，则a=__________.

5 经过两次降价，原来每盒60元降至48.6元，平均每次降价的百分率x 方程是．

6 第一季度的利润是82.75万元，一月份的利润是25万元利润平均月增长率为x ，列方程为_________

7 方程（2x-1）（x+1）=1化成一般形式是 __，其中二次项__________，一次项系数是________。

8 已知（m-n ）x 2+mx+m=0，当m 、n 满足_ __是一元一次方程；当m 、n 满足__ __是一元二次方程；

9 要使代数式22

231

x x x ---的值等于0，则x_____________ 10 证明关于x 的方程22m 610)210m x mx -+++=（，不论m 取何值，该方程都是一元二次方程。

12 方程2x 2

-3x+1=0经为(x+a)2

=b 的形式,正确的是 _______________________________

13 如果 x 2 －2（m ＋1）x ＋m 2

＋5 是一个完全平方式，则m ＝； 14 代数式22418x x -+-有最________值为________. 15 用换元法解

21221x x x x --=-时，设21

x y x

-=，化为关于y 的整式方程，方程是． 16 22()()6x x x x ---=时，设2

()x x -＝y ，原方程可化为_________________________

17 若01)12()2(2

2=+++-x m x m 有两个不相等的实根，则m 的取值范围是 _______________ 18 关于x 的方程01122=---x k x 有两不等实根，则k 的取值范围是_________________________ 19 关于x 的一元二次方程()220x mx m -+-=的根的情况是 ________________________ 20 已知a 、b 、c 分别是三角形的三边，则方程(a + b )x 2 + 2cx + (a + b )＝0的根的情况是

A ．没有实数根

B ．可能有且只有一个实数根

C ．有两个相等的实数根

D ．有两个不相等的实数

21 已知关于x 的方程2

(1)2(2)(1)0m x x m m +-+-+=有实数根，求k 的取值范围。

22 已知关于x 的一元二次方程()01212=---x x k 有两个不相等的实数根，求k 的最大整数值。

23 若a-b+c=0,a ≠0, 则方程ax 2+bx+c=0必有一个根是_______。

24 若方程x 2+mx+1=0和方程x 2-x-m=0有一个相同的实数根，则m 的值为（） A 、2 B 、0 C 、-1 D 、4

1 25 若x 2－3x+1=0，则x+

= 26 若xy ≠0，且x 2－2x y －8y 2=0,则

= 27 若（x+y ）(x+4+y)－21=0, 则x+y=

28 等腰△ABC 中，BC=8，AB 、AC 的长是关于x 的方程x 2-10x+m=0的两根，则m 的值是 . 29 已知直角三角形x 、y 两边的长满足|x 2-4|+652+-y y =0，则第三边长为_______________

30 已知n ＞0，关于x 的方程04

)2(2

--mn x n m x 有两个相等的正实根，求n m 的值。

(2x ＋3)2－25＝0.（直接开平方法） 02722

=--x x （配方法） 2

260x x +-=（公式法）

()()2322+=+x x （因式分解） ()()0124222=----x x x x ()()05422222=-+-+y x y x

方程 kx 2＋1 ＝ x －x 2

无实数根，则k ；

解方程（x+a ）2=b 得（） A 、x=±b -a B 、x=±a+b

C 、当b ≥0时，x=-a ±b

D 、当a ≥0时，x=a ±b

方程)3()3(+=+x x x 解是（）

A ．x 1=1

B ．x 1=0， x 2=－3

C ．x 1=1，x 2=3

D ．x 1=1， x 2=－3 15．若0432

=--y xy x ,则=y

_________. 16．

A 、

22或13 B 、5或22

C 、13或22

D 、13、22或5

如果（2a+2b+1）（2a+2b-1）=63，那么a+b 的值是 . 已知：关于x 的方程x 2-2（m+1）x+m 2=0

（1）当m 取何值时，方程有两个实数根？

（2）为m 选取一个合适的整数，使方程有两个不相等的实数根，并求这两个根.

1．解下列方程

已知1x =是方程2

20x ax ++=的一个根，则方程的另一个根为 A ．2- B ．2 C ．3- D ．3

下列方程中，无论a 取何值，总是关于x 的一元二次方程的是（）

（A ）02=++c bx ax （B ）x x ax -=+2

（C ）0)1()1(2

22=--+x a x a （D ）03

=-++

a x x

（5）x 2

－25x ＋1＝0 （6）（x －1）2

－5（x －1）＋6＝0

()()02133132=+-+-x x

已知()

()

032222

22=-+-+b a b a .求22b a +的值

A 、 23162x ??-= ??

? B 、2

312416x ?

?-= ??? C 、

31416x ?

?-= ?

? D 、以上都不对已知关于x 的方程x 2－（a ＋2）x ＋a －2b ＝0的判别式等于0，且x ＝1

是方程的根，则a ＋b 的值为 ______________。

20、如果关于x 的一元二次方程2x(kx-4)-x 2

+6=0没有实数根,那么k 的最小整数值是__________。试说明：关于x 的方程1)2(2-=+-x m mx 必有实根。

28. （本题7分）当m 取什么值时，关于x 的方程0)22()12(222=++++m x m x 。

（1）有两个相等实根；（2）有两个不相等的实根；（3）没有实根。

解下列方程，将得到的解填入下面的表格中，观察表格中两个解的和与积，它们和原来的方程的系数有什么联系？

（1）220x x -= （2）2340x x +-= （3）2560x x -+=

方程

1x 2x 21x x + 21x x （1）（2）（3）

（1）请用文字语言概括你的发现：

____________________________________________________________________________

（2）一般的，对于关于x 的方程2

0(40)x px q p q p q ++=-≥，为常数，的两根为1x 、2x ，则

12x x +=_____________，=21x x _____________。

（3）运用以上发现，解决下面的问题：

①已知一元二次方程x 2－2x －7=0的两个根为x 1，x 2，则x 1+x 2的值为（） A ．－2 B ．2 C ．－7 D ．7

②已知x 1，x 2是方程x 2－x －3=0的两根，试求（1+x 1）（1+x 2）和x 12+x 22的值。

根据下列表格的对应值：

判断方程02

=++c bx ax (a ≠0，a ，b ，c 为常数)一个解x 的范围是（）（A ）3＜x ＜3.23 （B ）3.23＜x ＜3.24 （C ）3.24＜x ＜3.25 （D ）3.25 ＜x ＜3.26 阅读下面的例题：

解方程：x 2-│x │-2=0．

解：（1）当x ≥0时，原方程化为x 2-x-2=0，解得x 1=2，x 2=-1（不合题意，舍去）．

（2）当x<0时，原方程化为x 2+x-2=0，解得x 1=1（不合题意，舍去），x 2=-2． ∴原方程的根是x 1=2，x 2=-2．请参照例题解方程x 2-│x-3│-3=0.

x 3.23 3.24 3.25 3.26 c bx ax ++2 －0.06

－0.02

0.03

0.09

(完整)成都七中2019届初三第三次诊断性英语试题

成都七中初中2019届第三次诊断性考试注意事项: 1.全套试分为A卷和B着，A着含所力测试。A卷满分100分，B着满分50分考试时间120分钟 2.在作答前，考生务必将自已的处名，准考证号論写在答题卡规定的地方，考试结東，监考入员将答题卷一并收回 3.选择题部分必须使用2B笔填涂:准选择题部分也必须使用黑色签字笔书写，宇体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卷上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区城书写的答案无效；在草稿纸，试上答题均无效 5.保持答题清洁，不得折叠、污染、破损等 A卷(共100分) 第一部分听力部分(共30小题，计30分) 一、听句于，根据所听到的内容选择邦正确的答语(共5小题，毎小题1分:计5分) （）1. A. I hurt my arm B. It's nice of you. C. Thanks for asking （）2. A. Because she's kid. B It doesn't matter C. Good idea （）3. A. once a week. B. For a week C. Last week （）4. A. I like them. B Very much C. Comedies （）5.A. Thank you B. No, it isn't. C. Of course 二、听句子，选择与你所听到的句子意思相符的图片，并将代表图片的字母填在题后相应的位置上。(共5小题，每小题1分:计5分) A B C D E 6.________ 7.________ 8.________ 9.________ 10.________ 三、听对话，根据对话内容及问题选择正确答案。(共10小题，每小题1分:计10分) （）1 A. Boring B. Terrible C. Crazy （）12. A. Bread B. Cakes C. Hamburgers （）13. A. In the bookstore B .In the librar C In the post office （）14. A A math teacher B, A science teacher C A volunteer （）15.A.8:30 B.8:50 C.9:10 （）I6 A. A soccer hall B. A baseball bat C. A guitar （）17. A. On Tuesday B .On Wednesday C.On Thursday （）18. A. He isn't used to the French life B. His French hasn't improved C. He is an exchange student （）19. A On the table B. Behind the door. C. Under the table （）20.A.25 dollars B. 30 dollars D.45 dollars. 四、听短文，根据短文内容选择正确答案（共5小题，小每小题1分:计5分）

初三班级家长会主持词范文

初三班级家长会主持词范文尊敬的各位家长：下午好! 今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加我们组织召开的毕业班家长会。首先，请允许我代表学校及全体教职工，对各位在百忙中抽出时间，来我校参加家长会表示热烈地欢迎，对大家关心教育、支持学校的行动表示衷心地感谢。初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，能够说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。今天的家长会，目的一是为了增强学校与家庭、老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况;二是让家长了解孩子初中的学习生活，和学校的各项管理及要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关心孩子的成长，协助他们走好初中毕业这个重要旅程。今天的家长会共分两个环节实行：第一个环节，全体家长在此开大会，听取学校的报告;第二各环节，各位家长分别到指定地点(稍后告知)参加班级交流会。现在开始第一环节。首先由学校教务处张主任就“如何展开家校合作，协助孩子搞好毕业升学复习迎考”做主题讲话，大家欢迎!(张主任讲话) 谢谢张主任!张主任就如何展开家校合作，协助孩子搞好毕业升学复习迎考提出了很多自己的看法，我想对我们很有协助。另外，张主任还就学校针对九年级学生采取的一些管理措施与各位家长实行了交流，在此，我真诚地希望能得到各位的配合! 接下来，请学校分管教学副校长赖校长讲话，掌声有请!(赖校长讲话)

谢谢赖校长!赖校长说的对，在孩子的教育问题上，作为老师，我们尽心尽力，那么作为家长，希望你们也能尽职尽责。对于学校提出的一些意见和建议，希望你们多听取，多理解。家长朋友们，孩子是我们的希望，协助他们顺利走好人生的每一步是我们共同的责任。但是，孩子人毕竟才是他们人生道路的主宰，他们对自己的未来怎么想，怎么看，我们也许无法约束。下面，就让我们一起静下心来听听孩子们的心里话。有请学生代表刘雅琳同学发言，大家欢迎!(学生代表讲话)… 谢谢雅琳同学!听得出来，她的声音在发颤，告诉我她很紧张。但我想，她这个紧张绝对不是因为今天人多感到害怕，而是因为她对自己当前的学习压力感到紧张。雅琳同学的发言，表明了自己学习的决心，成长的渴望，也流露了对老师的理解以及对家长的期盼，她那质朴的话语，让我很感动，这样的孩子即使成绩不出色，但至少能够肯定的是她做人很成功，我真为她感到自豪! 在龙溪工作十年，我接触过很多家长。让我庆幸的是龙溪的家长朋友非常热心，很是真诚，明事理。今天，我们非常荣幸地请到了一位家长朋友为我们介绍他的育儿经验。掌声有请103班凌芳鑫同学家长!(家长代表发言) 感谢家长的精彩发言。谢谢您对我校的支持与信赖，我们会倍加努力的。在学校，老师与孩子们朝夕相处，对于他们的情况，我估计很多家长都不太那么清楚。如今，他们的人生即将步入第一个转折点，我们的家长一定也会压力不小吧。接下来，我们有请教师代表邱美玉老师上台，请她谈谈她所了解的我们的学生当前是个什么样的情况。掌声欢迎!(邱老师讲话) 谢谢邱老师!邱老师的发言代表了全体老师的心声，我们一定会全心全意地去关心我们的学生，让他们健康快乐地成长。

2020-2021成都七中初三数学下期末第一次模拟试题(附答案)

2020-2021成都七中初三数学下期末第一次模拟试题(附答案) 一、选择题 1．华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片，7纳米就是0.000000007米．数据 0.000000007用科学记数法表示为( )． A ．7710?﹣ B ．8 0.710?﹣ C ．8710?﹣ D ．9710?﹣ 2．在△ABC 中（2cosA-2）2+|1-tanB|=0，则△ABC 一定是（） A ．直角三角形 B ．等腰三角形 C ．等边三角形 D ．等腰直角三角形 3．将抛物线2 3y x =向上平移3个单位，再向左平移2个单位，那么得到的抛物线的解析式为（） A ．23(2)3y x =++ B ．23(2)3y x =-+ C ．23(2)3y x =+- D ．23(2)3y x =-- 4．如图，A ，B ，P 是半径为2的⊙O 上的三点，∠APB ＝45°，则弦AB 的长为（） A ．2 B ．4 C ．22 D ．2 5．阅读理解：已知两点1122,,()(),M x y N x y ，则线段MN 的中点(),K x y 的坐标公式为：122x x x += ，12 2 y y y +=．如图，已知点O 为坐标原点，点()30A -, ，O e 经过点A ，点B 为弦PA 的中点．若点(),P a b ，则有,a b 满足等式：229a b +=．设(),B m n ，则,m n 满足的等式是（） A ．229m n += B ．22 3922m n -????+= ? ????? C ．()()2 2 2323m n ++= D ．()2 22349m n ++= 6．已知平面内不同的两点A （a +2，4）和B （3，2a +2）到x 轴的距离相等，则a 的值为 ( ) A ．﹣3 B ．﹣5 C ．1或﹣3 D ．1或﹣5

四川省成都七中育才学校2020-2021学年九年级上学期期中数学试题

四川省成都七中育才学校2020-2021学年九年级上学期期中数学试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图，由6个相同的小正方体搭成的几何体，那么从左面看几何体的平面图形是( ) A ． B ． C ． D ． 2．若关于x 的一元二次方程x 2﹣2x+m=0有一个解为x=﹣1，则另一个解为（） A ．1 B ．﹣3 C ．3 D ．4 3．下列说法正确的是（） A ．对角线相等且互相平分的四边形是菱形 B ．对角线垂直且相等的四边形是正方形 C ．两角分别相等的两个三角形相似 D ．两边成比例且一角相等的两个三角形相似 4．如图，点P 是线段AB 的黄金分割点，AP BP >，若6AB =，则PB 的长是( ) A ．1) B ．1) C ．9-D ．6-5．若关于x 的方程kx 2+4x ﹣1＝0有实数根，则k 的取值范围是（） A ．k≥﹣4且k≠0 B ．k≥﹣4 C ．k ＞﹣4 且k≠0 D ．k ＞﹣4 6．已知点1(1,)A y 、2(2,)B y 、3(2,)C y -都在反比例函数6y x =的图象上，则1y 、2y 、3y 的大小关系是( ) A ．312y y y << B ．123y y y << C ．213y y y << D ．321y y y << 7．某闭合电路中，电源电压为定值，电流()I A 与电阻()R Ω成反比例，如图表示该电路中电流I 与电阻R 的函数关系图象．则该电路中某导体电阻为()4Ω，导体内通过

的电流为（） A ．()1?.5A B ．() 6A C ．()2 3A D ．() 4A 8．某商店原来平均每天可销售某种水果150千克，每千克盈利7元，为了减少库存，经市场调查，这种水果每千克降价1元，那么每天可多售出20千克，若要平均每天盈利960元，则每千克应降价多元？设每千克降价x 元，则所列方程是 A ．（150+x ）（7+x ）=960 B ．（150+20x ）（7-x ）=960 C ．（150+20x ）（7+x ）=960 D ．（150+x ）（7+20x ）=960 9．对于二次函数221y x =+，下列说法中正确的是( ) A ．图象的开口向下 B ．函数的最大值为1 C ．图象的对称轴为直线1x = D ．当0x <时y 随x 的增大而减小 10．如图，D E 是ABC ?的中位线， F 是DE 的中点，CF 的延长线交AB 于点 G ，若CEF ?的面积为218cm ，则DGF S ?的值为( ) A ．24cm B ．25cm C ．26cm D ．27cm 二、填空题 11．在ABC ?中，90C ∠=?，则1sin 3 B =，则tan A =__． 12．如图，路灯距离地面8米，身高1.6米的小明站在距离灯的底部（点O ）20米的A 处，则小明的影子AM 长为米． 13．如图，Rt ABC ?中，90ACB ∠=?，CD 是AB 边上的高，8AC =，6BC =，则AD =____________．

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成都七中2019年自主招生考试数学（时间120分钟，满分150分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题5分，共60分） 1. 若22512106413M x xy y x y =-+--+（x ，y 为实数），则M 的值一定是（A ）非负数（B ）负数（C ）正数（D ）零 2. 将一个棱长为m （2m >且m 为正整数）的正方体木块的表面染上红色，然后切成3m 个棱长为1的小正方体，发现只有一个表面染有红色的小正方体的数量是恰好有两个表面染有红色的小正方体的数量的12倍，则m 的值为（A ）16 （B ）18 （C ）26 （D ）32 3. 已知2610070a a -+=以及2710060b b -+=，且1ab 1，则a b 的值为（A ） 503 （B ） 67 （C ） 100 7 （D ） 76 4. 若a ，2b =a b 的值为（A ）1 2 （B ）1 4 （C （D 5. 满足10ab a b +--=的整数对(,)a b 共有（A ）4个（B ）5个（C ）6个（D ）7个 6. 在凸四边形ABCD 中，E 为BC 边的中点，BD 与AE 相交于点O ，且BO ＝DO ，AO ＝2EO ，则S △ACD : S △ABD 的值为（A ）2:5 （B ）1:3 （C ）2:3 （D ）1:2 7. 从1到2019连续自然数的平方和22221232019++++的个位数字是（A ）0 （B ）1 （C ）5 （D ）9 8. 已知0x y z ++=，且1110123 x y z ++=+++，则代数式222(1)(2)(3)x y z +++++的值为（A ）3 （B ）14 （C ）16 （D ）36 9. 将一枚六个面编号分别是1，2，3，4，5，6的质地均匀的正方体骰子先后投掷两次，记第一次掷出的点数为a ，第二次掷出的点数为b ，则使关于x ，y 的方程组2 23ax by x y ì+=?í+=?? 只有正数解的概率为

初三七班学生家长会发言稿

初三七班学生家长会发言稿没有公告初三七班学生家长会发言稿家长同志们：上午好。今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教数学；语文老师叫张焕珍，英语老师是教3个班英语的薄丛芹老师；物理是苏承刚老师，化学是我们学校的教育科研主任熊坤斌老师，政治老师是二年级六班的班主任庞茂琼老师，历史老师是刘平老师。这些老师责任心都很强，对学生要求都很严。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三 7班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互

理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。（略）但初三新添了化学这门主科，各学科的容量加大，难度加深，学生的学习成绩分化更加严重。基础本来就差的学生厌学、怕学思想抬头，出现了不思进取，作业马虎，甚至不做作业，抄袭作业等现象。基础好一点的学生也出现了不求效率、信心动摇、疲于应付等问题。可以说初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。家长同志们，可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。下面第二个主题就是和家长们探讨关于如何教育孩子的问题。这方面在座的有不少可能比我做的好，比如钟喻的家长。（到时一定请他来给大家介绍一下在这方面好的经验。）我这里就谈几点个人的看法，供大家参考，不到的地方还请大家指正。一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？这其中关键在于家庭教育。

成都七中育才初三数学模拟考试题

21O E D C B A 成都七中育才学校2016级数学九（下）模拟考试试题 A 卷(共100分) 第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、选择题（每小题3分，共30分） 1．3 1的相反数是（A ）3 （B ）3- （C ）31 （D ）3 1- 2．如图，是哪个几何体的俯视图（A ）（B ）（C ）（D ） 3．正在建设的成都天府新区的发展分为了三个阶段，预计将在2020年全面铺开，形成框架，并且国内生产总值将达到6500亿元，用科学记数法表示6500亿元应为（A ）36.510?元（B ）86.510?元（C ）116.510?元（D ）126.510?元 4．函数51-= x y 中，自变量x 的取值范围是（A ）5x ≥ （B ）5x > （C ）5x < （D ）5x ≤ 5．若关于x 的一元二次方程02=-+m x x 有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是（A ）41>m （B ）41m （D ）4 1-

成都七中2021初三初三化学上册期中试题和答案

成都七中2021初三化学上册期中试题和答案一、选择题（培优题较难） 1．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确．．．的是( ) A．B． C．D． 2．下列有关水的说法中正确的是（） A．水与冰块混合得到混合物 B．水的蒸发和水通电分解都属于物理变化 C．硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水 D．水沸腾时可冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 3．下列有关燃烧和灭火说法正确的是 A．油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点 B．家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积 C．高层建筑物起火立即乘电梯撤离 D．不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火 4．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（） A．＋4B．＋3C．＋2D．＋5 5．鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可选用的最佳方法是( ) A．将气体分别通入水中B．将燃着的木条分别伸入气体中 C．将带火星的木条分别伸入气体中D．将气体分别通入澄清石灰水中 6．“” “”表示两种不同元素的原子，下图表示化合物的是 A．B． C．

D． 7．电解水实验装置如图所示，下列说法正确的是 A．电解前后元素种类不变 B．实验说明水由H2和O2组成 C．反应的化学方程式为2H2O=2H2↑+O2↑ D．a管收集的气体能使燃着的木条燃烧更旺 8．下图是某化学反应过程的微观示意图，下列有关说法正确的是 A．反应前后分子的个数不变B．生成物有三种 C．反应前后汞原子和氧原子的个数不变D．汞和氧气都由分子构成 9．硼是作物生长必需的微量营养元素，硼元素的相关信息如图所示。下列有关硼的说法正确的是 A．相对原子质量为10.81g B．属于金属元素 C．原子的核电荷数为5D．原子核外有6个电子 10．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（）

2020-2021成都七中初中学校九年级数学上期末一模试卷含答案

2020-2021成都七中初中学校九年级数学上期末一模试卷含答案一、选择题 1．如图，在5×5正方形网格中，一条圆弧经过A 、B 、C 三点，那么这条圆弧所在的圆的圆心为图中的( ) A ．M B ．P C ．Q D ．R 2．关于x 的方程（m ﹣3）x 2﹣4x ﹣2＝0有两个不相等的实数根，则实数m 的取值花围是（） A ．m≥1 B ．m ＞1 C ．m≥1且m≠3 D ．m ＞1且m≠3 3．一元二次方程x 2+x ﹣ 1 4 ＝0的根的情况是（） A ．有两个不等的实数根 B ．有两个相等的实数根 C ．无实数根 D ．无法确定 4．甲袋里有红、白两球，乙袋里有红、红、白三球，两袋的球除颜色不同外都相同，分别往两袋里任摸一球，则同时摸到红球的概率是（） A ． 13 B ． 14 C ． 15 D ． 16 5．已知关于x 的一元二次方程2 (2)0a x c -+=的两根为12x =-，26x =，则一元二次方程220ax ax a c -++=的根为( ) A ．0，4 B ．－3，5 C ．－2，4 D ．－3，1 6．如图，在方格纸中，随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是( ) A ． 15 B ． 25 C ． 35 D ． 45 7．若抛物线y ＝kx 2﹣2x ﹣1与x 轴有两个不同的交点，则k 的取值范围为( ) A ．k ＞﹣1 B ．k ≥﹣1 C ．k ＞﹣1且k ≠0 D ．k ≥﹣1且k ≠0 8．如图，二次函数2y ax bx c =++的图象与x 轴相交于（﹣2，0）和（4，0）两点，当函数值y ＞0时，自变量x 的取值范围是（）

成都七中初中学校初三化学初三化学上册期末试题及答案

成都七中初中学校初三化学上册期末试题及答案一、九年级化学上册选择题 1．某合金6g与足量的稀硫酸充分反应后，如果生成0.2g氢气，该合金中的元素可能是（） A．Zn和Fe B．Cu和Au C．Zn和Cu D．Mg和Al 2．法拉第曾以《蜡烛的故事》为题为青少年连续开展了多次报告。下表列举了报告中涉及的问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是选项问题对问题的回答 A 吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气。 B 火焰为什么向上？热气流上升，形成对流。 C 火焰明亮的原因是什么？与火焰中有碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度。 D 火焰不同部位温度高低如何比较？用一张纸在火焰中心一掠，观察纸上留下的火痕特点。 A．A B．B C．C D．D 3．推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子，它们跟通常所说的电子、质子相比较，质量相等，但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是() A．由一个带负电的质子和一个电子构成 B．由一个质子和一个电子构成 C．由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成 D．由一个质子和一个带正电的电子构成 4．推理是学习化学的一种重要方法，以下推理合理的是（） A．组成CO和CO2的元素相同，它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 B．煤既是燃料，也是重要的化工原料，所以煤对人类有利而无害 C．同种化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价 D．一定条件下，碳和一氧化碳都能夺取氧化铜中的氧，都具有氧化性 5．下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况，其中正确的是 A．高温煅烧一定质量的石灰石

四川省成都七中育才学校2020届九年级(上)开学数学试卷含答案

四川省成都七中育才学校2020届九年级（上）开学数学试卷一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，答案涂在答题卡上） 1．（3分）育才校园文化博大精深，以下是“育”、“才”、“水”、“井”四字的甲骨文，其中是中心对称，但非轴对称图形的是（） A．B．C．D． 2．（3分）下列各式由左边到右边的变形中，是因式分解的是（） A．a（x﹣y）＝ax﹣ay B．a2﹣b2＝（a+b）（a﹣b） C．x2﹣4x+3＝x（x﹣4）+3D．a2+1＝a（a+） 3．（3分）如图，菱形ABCD的对角线AC、BD的长分别为8和6，则这个菱形的周长是（） A．20B．24C．40D．48 4．（3分）若分式的值为0，则x等于（） A．1B．1或﹣3C．﹣1或1D．﹣1 5．（3分）用配方法解方程x2+8x+9＝0，变形后的结果正确的是（）A．（x+4）2＝﹣9B．（x+4）2＝﹣7C．（x+4）2＝25D．（x+4）2＝7 6．（3分）将点（﹣3，2）先向右平移3个单位，再向下平移4个单位后与N点重合，则点N坐标为（） A．（﹣3，﹣2）B．（0，﹣2）C．（0，2）D．（﹣6，﹣2）7．（3分）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC＝33°，把△ABC绕点A按顺时针方向旋转∠BAC的大小，得到△AB′C′，延长BC交B′C′于点D，则∠BDC′等于（）

A．147°B．143°C．157°D．153° 8．（3分）如图，将两块完全相同的矩形纸片ABCD和矩形纸片AEFG按图示方式放置（点 A、D、E在同一直线上），连接AC、AF、CF，已知AD＝3，DC＝4，则CF的长是（） A．5B．7C．5D．10 9．（3分）如图，已知AB∥CD∥EF，AD：AF＝3：5，BC＝6，CE的长为（） A．2B．4C．3D．5 10．（3分）如图，每个小正方形的边长均为1，则下列图形中的三角形（阴影部分）与△A1B1C1相似的是（） A．B． C．D．二、填空题（本大题共4小题，每小题4分，满分16分） 11．（4分）已知多边形的内角和等于外角和的1.5倍，则这个多边形的边数为．12．（4分）已知x2﹣2xy＝6，2y2﹣xy＝5．则x2﹣4y2＝． 13．（4分）已知等腰三角形的周长为29，一边长为7，则此等腰三角形的腰长为．

2019-2020成都七中嘉祥外国语学校中考数学一模试题含答案

2019-2020成都七中嘉祥外国语学校中考数学一模试题含答案一、选择题 1．下列四个实数中，比1-小的数是（） A．2-B．0 C．1 D．2 2．如图，矩形ABCD中，AB=3，BC=4，动点P从A点出发，按A→B→C的方向在AB 和BC上移动，记PA=x，点D到直线PA的距离为y，则y关于x的函数图象大致是（） A．B． C．D． 3．下列命题正确的是（） A．有一个角是直角的平行四边形是矩形B．四条边相等的四边形是矩形 C．有一组邻边相等的平行四边形是矩形D．对角线相等的四边形是矩形 4．下列关于矩形的说法中正确的是（） A．对角线相等的四边形是矩形 B．矩形的对角线相等且互相平分 C．对角线互相平分的四边形是矩形 D．矩形的对角线互相垂直且平分 5．如图，将?ABCD沿对角线AC折叠，使点B落在B′处，若∠1=∠2=44°，则∠B为（）

A ．66° B ．104° C ．114° D ．124° 6．如图，将一个小球从斜坡的点O 处抛出，小球的抛出路线可以用二次函数y=4x ﹣12 x 2 刻画，斜坡可以用一次函数y= 1 2 x 刻画，下列结论错误的是（） A ．当小球抛出高度达到7.5m 时，小球水平距O 点水平距离为3m B ．小球距O 点水平距离超过4米呈下降趋势 C ．小球落地点距O 点水平距离为7米 D ．斜坡的坡度为1：2 7．如图，是一个几何体的表面展开图，则该几何体是（） A ．三棱柱 B ．四棱锥 C ．长方体 D ．正方体 8．若关于x 的一元二次方程()2 110k x x -++=有两个实数根，则k 的取值范围是（） A ．54 k ≤ B ．54 k ＞ C ．514 k k ≠＜且 D ．5 14 k k ≤ ≠且 9．如图，四个有理数在数轴上的对应点M ，P ，N ，Q ，若点M ，N 表示的有理数互为相反数，则图中表示绝对值最小的数的点是（） A ．点M B ．点N C ．点P D ．点Q 10．甲种蔬菜保鲜适宜的温度是1℃~5℃，乙种蔬菜保鲜适宜的温度是3℃~8℃，将这两种蔬菜放在一起同时保鲜，适宜的温度是（） A ．1℃~3℃ B ．3℃~5℃ C ．5℃~8℃ D ．1℃~8℃

2019-2020成都七中初中学校中考数学一模试卷含答案

2019-2020成都七中初中学校中考数学一模试卷含答案一、选择题 1．通过如下尺规作图，能确定点D 是BC 边中点的是（） A ． B ． C ． D ． 2．下列命题正确的是（） A ．有一个角是直角的平行四边形是矩形 B ．四条边相等的四边形是矩形 C ．有一组邻边相等的平行四边形是矩形 D ．对角线相等的四边形是矩形 3．已知11(1)11 A x x ÷+=-+，则A ＝( ) A ． 2 1 x x x -+ B ． 2 1 x x - C ． 2 1 1 x - D ．x 2﹣1 4．如图，AB 是一垂直于水平面的建筑物，某同学从建筑物底端B 出发，先沿水平方向向右行走20米到达点C ，再经过一段坡度（或坡比）为i=1：0.75、坡长为10米的斜坡CD 到达点D ，然后再沿水平方向向右行走40米到达点E （A ，B ，C ，D ，E 均在同一平面内）．在E 处测得建筑物顶端A 的仰角为24°，则建筑物AB 的高度约为（参考数据：s in24°≈0.41，cos24°≈0.91，tan24°=0.45）（） A ．21.7米 B ．22.4米 C ．27.4米 D ．28.8米 5．为了绿化校园，30名学生共种78棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x 人，女生有y 人，根据题意，所列方程组正确的是（） A ．78 3230 x y x y +=?? +=? B ．78 2330 x y x y +=?? +=? C ．30 2378 x y x y +=?? +=? D ．30 3278 x y x y +=?? +=? 6．观察下列图形中点的个数，若按其规律再画下去，可以得到第9个图形中所有点的个数为（） A ．61 B ．72 C ．73 D ．86

初三经典美文诵读材料七

初三经典美文诵读材料七蒋勳其实我不太讲旅行或旅游，我常常用的一个字是“出走”。人在一个环境太久了、太熟悉了，就失去他的敏锐度，也失去了创作力的激发，所以需要出走。我上世纪70年代在欧洲读书，那时候要写关于文艺复兴的艺术史，老师问我：“你有没有去过意大利？”我回答说还没有。他说：“你没有在米开朗基罗的雕像前热泪盈眶，你怎么敢写他？”后来我就在意大利跑了一个月。当时我身上就是一个背包，两件衬衫。我曾经睡过火车站，那时候戛纳火车站里有一堆年轻人睡在里面。他们问我：“你怎么没带报纸？要铺报纸的。”他们就分给我报纸。早上五点，警察带了一大桶的咖啡，当、当、当，敲着桶子，叫醒大家，请大家喝完咖啡离开，火车站要营运了。欧洲有种青年出走的文化。我在意大利佛罗伦萨认识一个14岁的苏格兰小孩，带个毡呢帽，打扫厕所一个学期存了点钱，就到欧洲来旅行。钱花完了一点也不害怕，就去街上吹苏格兰风笛赚钱，再继续下一段的旅行。我那时候感触很深，不同的文化背景，年轻人可以这么不一样。他们将来长大以后，能担当的事情也绝对不一样。宋朝词人柳永说：“今宵酒醒何处？”中国文化里面本来有这个东西。可是这个文化老了，失去了走出去的勇敢。年轻人的生命力没有了，生命力消失了。我希望壮游能带动年轻人走出去，打出一片天。如果今天不能打出一片天，将来一辈子也不会有出息。很多人要去欧洲，都会觉得我在欧洲很久，就会来问我：“我要去欧洲，要准备什么？”我就会反问他：“你觉得你要去做什么？” 当你自己很清楚要做什么、意志力很强的时候，所有的困难都可以一层层地被克服。我们今天小孩做的准备，他们的信用卡、语言，绝对比当年拿着商品样本在欧洲闯的台湾商人好，但是他们就是走不出去，因为他们没有安全感。有人好几年都在问我，但最后就是走不出去。其实壮游有一部分，是先走出去再说。我常常跟朋友说，《西游记》孙悟空那么厉害，他一翻筋斗就是十万八千里，那他去取经不是很容易吗？为什么是唐三藏取经？因为孙悟空没有动机，而唐三藏有动机，虽然他没有取经的能力。动机是比能力重要的；没有动机，根本就没有出发点，连起跑点都没有。只要有动机，都很棒。最怕的是无所爱。如果年轻人想要走出去，我会问他：“你爱什么？”如果喜欢摇滚，要去玩重金属，想要跟乐团，我都觉得很好。我的阅读笔记：看到大，也关心小（蒋勳）这个城市有多少被你遗忘的角落？大家都知道《清明上河图》，一个画家受命去画他的城市，表现其中的繁华。画家画了一千六百多个人，各式各样的场景。其中有一个场景是：官家的轿子出来，前面有人举着“肃静回避”，一个

2018-2019学年四川省成都七中初中学校九年级(上)期中数学试卷

2018-2019学年四川省成都七中初中学校九年级（上）期中数学试卷一、选择题（每小题3分，共30分） 1．（3分）下列几何体中，主视图是矩形的是（） A．B．C．D． 2．（3分）下列各点中在反比例函数的图象上的点是（） A．（﹣1，﹣2）B．（1，﹣2）C．（1，2）D．（2，1） 3．（3分）已知，那么＝（） A．B．C．D． 4．（3分）方程（x﹣1）（x+2）＝0的根是（） A．1，2B．3，﹣2C．0，﹣2D．1，﹣2 5．（3分）用配方法解方程x2﹣2x﹣5＝0时，原方程应变形为（） A．（x+1）2＝6B．（x﹣1）2＝6C．（x+2）2＝9D．（x﹣2）2＝9 6．（3分）若关于x的一元二次方程x2+2x﹣3＝0的两个实数根为x1，x2，则x1?x2为（）A．1B．2C．﹣3D．3 7．（3分）如图，Rt△ABC中，∠BAC＝90°，AD⊥BC于点D，若，则＝（） A．B．C．D． 8．（3分）如图，四边形ABCD和A′B′C′D′是以点O为位似中心的位似图形，若OA：OA′＝2：3，则四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的面积比为（） A．4：9B．2：5C．2：3D．：

9．（3分）若点（﹣2，y1），（1，y2），（2，y3）都在反比例函数y＝的图象上，则有（）A．y1＞y2＞y3B．y1＞y3＞y2C．y3＞y1＞y2D．y2＞y3＞y1 10．（3分）在△ABC中，AB＝12，AC＝10，BC＝9，AD是BC边上的高．将△ABC按如图所示的方式折叠，使点A与点D重合，折痕为EF，则△DEF的周长为（） A．9.5B．10.5C．11D．15.5 二、填空题（每小题4分，共16分） 11．（4分）P是线段AB的黄金分割点，P A＞PB，已知AB＝2，则P A＝．12．（4分）在一个不透明的盒子中，装有除颜色外完全相同的乒乓球共16个，从中随机摸出一个乒乓球，若摸到黄色乒乓球的概率为，则该盒子中装有黄色乒乓球的个数是． 13．（4分）若＝＝≠0，且a+b﹣2c＝3，则a＝． 14．（4分）如图，在A时测得某树的影长为4米，B时又测得该树的影长为9米，若两次日照的光线互相垂直，则树的高度为米．三、解答题（共54分） 15．（12分）（1）计算：（2）解方程：（x﹣1）2+3x﹣3＝0 16．（6分）已知关于x的方程3x2+2x﹣m＝0有两个不相等的实数根．（1）求m的取值范围；（2）若方程的一个根为﹣1，求方程的另一个根． 17．（8分）如图：在平行四边形ABCD中，用直尺和圆规作∠BAD的平分线交BC于点E （尺规作图的痕迹保留在图中了），连接EF．（1）求证：四边形ABEF为菱形；

初三毕业班中考前家长会班主任发言

九（3）班中考前家长会发言稿 xxxx 尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们：大家好！日子过得真快，不知不觉之中，三年的时光一晃而过。再有不到一个月的时间，孩子们的三年初中生活就将结束。在此期间我和诸位家长及孩子们都结下了深厚的友谊。临近中考我们的心都不能平静，你们在为自己的孩子打算，我们老师在为你们的孩子鼓劲加油。我们为了一个共同的目标来召开初中时期的最后一个家长会，首先请允许我代表我们全体科任老师对三年来一直关心还支持我们工作的诸位家长表示衷心的感谢。回想昨天，我和各位家长一起作为见证，见证了我们的孩子慢慢长大的这个过程；看看今天，可以说，酸甜苦辣一起涌上心头。今天我就借家长会这个契机，既向大家汇报孩子们在学校的表现，也表达一下我的心情。首先是感谢，由衷的感谢。感谢各位家长你们义无反顾地将孩子交给我，想到这里，我就很感动，各位家长的理解、信任与支持就是我坚强的后盾。第二，我要感谢九（3）班的全体任课老师，今天我在这里，我敢说我们初三的老师都是响当当的优秀老师，他们不仅有着丰富的学识，更有着优秀的人格魅力。让我们所有的家长一起谢谢我们孩子的所有的科任老师，他们是孩子生活上的朋友，是孩子学业上的导师！学习中有两个不等式：学习时间≠学习效果，效率是关键因素；知识掌握≠考试成绩，答题技巧、考试心态、身体状况等起到重要影响作用。考前30天，让我们用积极的心态，给初三的学习注入激情。问题一“距中考还有30多天，成绩还能提高吗？这几天该干什么呀？”对策：“还能提高吗”，这个问题只有自己能回答自己。如果在做之前，就先否定了自己“注定失败，我怎么也不行”，那结果会如你所料。如果不放弃努力，即

初三(七)班班主任工作总结(一)

初三（七）班班主任工作总结(一) 本学期，我继续担任九年级七班的班主任。本学期班级工作的重点是继续做好班常规的管理工作，同时，抓好升学考试的成绩，做好提前录取的有关工作等等。本学期我主要做了如下几方面的工作：一、制定班纪文明公约、安全文明公约，抓好班级常规管理。以前也制定过班纪文明公约，但在安全方面缺乏一个具体的约定，针对这种情况，我地制定班纪文明公约的同时，也制定了安全文明公约。制定以后，在班上宣读，宣讲，使每一个同学都有一个具体的认识，而不是以前的模糊不清。宣讲完成之后，再在班上张贴出来，时时给同学们一个警醒。事实证明，这一方法是切实可行的，我班这个学期在街为规范的扣分方面，比以前有了大幅度的减少。二、加强班墙室的建设，营造良好的学习氛围。以前班墙室的建设几乎是一片空白，既起不到对同学们学习的促进作用，也达不到对同学们进行宣传教育的结果。本学期我在班后面的墙壁上，开创了两块学习园地，学习园地四个字用剪纸剪出来，四周再贴上彩纸边框，起到一个美化的效果。学习园地里面的内容定斯更新。如先后举办过“升考专题”和“法制专题”的墙报。同学们对这种做法非常欢迎，下课后大家都主动涌到后面去看，起到了很好的宣传教育的作用。三、进行卫生改革，加强班级的卫生管理以前的值日工作存在着很的缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，罚也起不到较好的作用。本学期我进行了很大的改革。首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免了同学内部之间的不合作关系。组定下来之后，由原来的每组值日制改为现在的每组值周制。（班主任https://www.wendangku.net/doc/2314857233.html,）每一周的值周成绩由学生会公布出来之后，达到学校的第一名，本组成员奖励笔记本一个，如果过不到本周学校的平均分，该组要重扫一个星期，由于奖惩有具体的依据可循，同学们值周的积极性比以前有了一个质的飞跃。很多同学一大早就回来扫地了，包括那些平时偷懒的同学，这时也变得特别勤快起来。由于卫生工作得力，本学期学校十项评比的流动红旗，我班几乎每个星期都拿到。四、积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次月考，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让同学学有所获。

四川省成都七中育才学校初2019——2020初三下学期数学校二诊试题

A 卷（100分）一、选择题(本大题共10 个小题，每小题3 分，共30 分) 1．下列各数中，负数是（） A ．--3 B ．--(3) C ．-(3)2 D ．-(3)0 2．如图所示的几何体是由几个大小相同的小正方体搭成的，其俯视图是（） A ． B ． C ． D ．3．2018年，成都提出了“三城三都”6个三年行动计划（2018-2020年），计划中提出，到2020年成都将实现旅游收入5800亿元．数据580000000000用科学记数法可表示为（） A ．0.58×1012 B ．58× 1010 C ．5.8×1010D ．5.8×10114．下面的图形是用数学家名字命名的，其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是（） A ．科克曲线 B ．笛卡尔心形线 C ．赵爽弦图 D ．斐波那契螺旋线 5．下列计算正确的是（） A ．+=x x x 235235 B ．?=x x x 236C ．=x x (2)6236 D ．÷=x x x 326．如图，将“笑脸”图标向右平移4个单位，再向下平移2个单位，则在“笑脸”图标中的点P 的对应点的坐标是（） A ．（﹣1，2） B ．（﹣9，2） C ．（﹣1，6） D ．（﹣9，6） 7．如图，AB CD //，∠=FGB 1540 ，FG 平分∠EFD ，则∠AEF 的度数等于（） A ．26° B ．52° C ．54° D ．77° 6题图 7题图成都七中育才学校初2020届数学校二诊试题

16．（6分）先化简，再求值：232()121 x x x x x x --÷+++，其中cos 45x =?． 17．（8分）近年来，我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点，为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度，我校在学生中做了一次抽样调查，调查结果共分为四个等级：A ．非常了解；B ．比较了解；C ．基本了解；D ．不了解．根据调查统计结果，绘制了不完整的两种统计图表．对雾霾天气了解程度的条形统计图对雾霾天气了解程度的扇形统计图请结合统计图表，回答下列问题：（1）求本次参与调查的学生共有多少人，并请补全条形统计图；（2）求出扇形统计图中B 部分扇形所对应的圆心角的度数；（3）根据调查结果，学校准备开展关于雾霾知识竞赛，某班要从A 等级中的睿睿和凯凯中选一人参加，现设计了如下游戏来确定，具体规则是：把四个完全相同的乒乓球标上数字1，2，3，4，然后放到一个不透明的袋中，一个人先从袋中随机摸出一个球，另一人再从剩下的三个球中随机摸出一个球．若摸出的两个球上的数字和为奇数，则睿睿去；否则凯凯去．请用树状图或列表法说明这个游戏规则是否公平． 18．（8分）某次台风来袭时，一棵笔直大树树干AB （树干AB 垂直于水平地面）被刮倾斜后折断倒在地上，树的顶部恰好接触到地面D 处，测得∠CDA ＝37°，∠ACD ＝60°，AD ＝5米，求这棵大树AB 的高度．（结果精确到0.1米）（参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan37°≈0.75，≈1.73）

初三七