口译专业基础动词、形容词与名词搭配1
口译常用搭配
1.保持势头keep up/ sustain momentum
2.达到……与……平衡strike balance between
3.长盛不衰perpetuate boom
4.引导provide guidance doing
5.应对deal with/response to/
6.掌握分寸maintain the balance
7.调和coordinate the efforts
8.缓解reduce/alleviate
9.表明show/demonstrate
10.标准criteria/standard
11.大量的substantial/considerable
12.带来bring
13.与……一致in accordance with，符合in line with
14.提出bring up/put forward/come up with
15.实现目标realize/reach the goal, achieve the objective/ meet the target
16.保持remain
17.促进经济发展/大大改善promote/boost/increase/encourage/enhance/spur/stimulate/accelerate/ the economic
progress
18.进一步推进贸易自由化和投资便利化press ahead with trade liberalization and investment facilitation
19.禁止stop/restrict/rein in
20.加强strengthen 强调几点underlined several points/ underline his disapproval表示不赞成underline the
commitment to doing 强调……承诺
21.注意pay attention to
22.重视attach importance to/ set great store by
23.要求，需要require/call for
24.为了in a bid to
25.显示，带来present with
26.利用技术embrace/introduce technology
27.活力vigor/dynamism
28.提供provide/offer/afford to
29.确保（人权）ensure human rights
30.消除障碍remove the barrier
31.改变transform/change
32.吸引投资attract investment, 在……/对……投资make investment to……
33.开发develop
34.天然的……场所，有做……的便利条件a natural location for(business)
35.开展/推行改革conduct/launch/undertake reform
36.提高竞争力enhance competitiveness
37.将……率削减到……cut……to/ reduce
38.对……施压impose pressure/burden on
39.放宽限制remove the limitation/liberalize
40.越来愈重要of growing/increasing/growing/greater importance
41.建议propose/suggest/recommand
42.采用法律/技术introduce law
43.方法technique, method, measure, approach, mean, way
44.实践，方法，惯例practice
45.认为consider/perceive/identify/deem regard as, hold……
46.在经济中显示出活力release dynamic forces in economy
47.一直以来都……have/has long been
48.选择select
49.考虑take into account
50.使合理rationalize
51.由于due to/on account of/given that
52.占……比例take up/ account for
53.为……做准备in preparation for
54.完成安排，改革complete set-up/reform
55.符合条件的qualified
56.业绩performance
57.取得成果/取得举世瞩目的成就gain remarkable achievements attracting worldwide attention
58.值得借鉴worth considering/leaning
59.导致lead to/make for/bring about
60.采取措施/针对性take (focused)steps/measures to
61.致力于commit oneself to
62.加速step up
63.总体的，共同的overall, collective
64.产生结果produce result
65.有……的机会have an access to do
66.加入WTO entry/accession to WTO
67.发生变化undergo (profound) change
68.经济仍然繁荣economy continues to prosper
69.遵守observe, in line with
70.为……提供动力provide impetus to
71.继续开展合作continue cooperation
72.缩小差距reduce the gap
73.对……乐观，对……有信心be optimistic about, show confidence to
74.获得支持enjoy support of
75.感谢for which we are very grateful
76.对世界经济繁荣作出重要贡献/努力make great contribution to /considerable progress on the prosperity
of world economy
77.中国人民总体基本小康水平Chinese people live fairly well off as a whole
78.构想，规划，系统阐述formulate
79.形成……格局form the pattern of 形成全方位对外开放的格局form omni-directional pattern of open up
80.社会主义市场经济体系初步形成china’s socialist market system has been formulated initially
81.市场在资源配置中起基础性作用market plays a basic role in resource deployment
82.中国经济总量超过china’s GDP has exceeded ……
83.努力strive to do/ for sth
84.占世界第……位rank……in the world
85.外汇储备foreign exchange reserve
86.随着经济的快速发展with the rapid progress of economy
87.破坏……地区的和平destabilise / undermine the security in ……area
88.创造繁荣世界create a prosperous world
89.关系紧固strong relation
90.国际政治家world statesman/stateswoman
91.比以往任何时候than at any other time
92.在……领域in cultural/economical/political terms
93.维和n. peacekeeping
94.反对恐怖主义counter terrorism 反恐战争war against terrorism
95.欢迎中国参与国际事务welcome china’s international engagement
96.维护世界秩序preserve world order
97.塑造未来shape the future
98.工业增长了/到……industrial output increases by/ to
99.外商直接投资达……with foreign direct investment worth ……
100.实际使用of which……has been utilized
101.仍然，继续，还要，不断continue
102.共同努力make joint efforts
103.环视今日会场looking around today
104.显然，……对我们是很清楚的it’s clear that
105.国企state owned enterprise 非国有non state owned 国有独资企业wholly state owned enterprises 106.广阔的市场和商机massive market with huge commercial opportunities
107.在国际市场中竞争compete in world market
108.中国进一步融入世界china’s closer integration into the world
109.大规模杀伤性武器扩散proliferation of weapons of mass destruction
110.培养一代/一批foster/produce a generation of talents/elites
111.决策者decision maker 政策制定者policy maker
112.祝您一切顺利wish you well 祝愿此次大会圆满成功wish the conference/meeting a successful conclusion
113.总计total
114.提前完成achieve ahead the schedule
115.比……年翻两番double that of the……在翻两番redouble
116.坚持不懈的unswerving 辛勤的painstaking
117.共同繁荣发展achieve common prosperity and progress
118.进口设备、技术、产品import facilities, techniques and products
119.扩大世界贸易规模expand the scale of world trade
120.科技成果scientific products
121.……产业面临挑战……industry face challenge
122.把挑战转变为机遇turn challenge into opportunities
123.对……的减免relief of ……
124.是……的重要部分is a vital component of ……
125.科技实力雄厚science base is strong
126.发布announce/release.publish
127.排除不该有的障碍without undue impediments
128.相关问题associated issue
129.加入到……进程中engage in the process of
130.不我忘……keep……in sight
131.……率为……is at the rate of
132.在……产业保持世界领先地位remain a world leader in ……industry/ set the pace in world……excel
in 在……出类拔萃
133.随着市场发展多样化as the market diversifies
134.除了away from/ except
135.改变我们的生活方式transform the way we live
136.证实pay testament to
137.对外发展develop outwards
138.劳动密集型产业labor intensive industries
139.与……不相上下on a par with
140.上市公司listed company
141.公司行为准则（世贸准则之一）corporate governance
142.政界人士senior politicians
143.铁板钉钉似的hard and fast
144.新式的，现代化的，至今up to date
145.高层活动high-profile events
146.今年前3季度the first quarter of this year
147.弱势产业weaker industry
148.开展外交关系open diplomatic relations
149.行政事务/行政部门civil service
150.经济动力、生力军powerhouse
151.观点observation
152.和平与发展仍是世界主题peace and development remain the theme of our times. 153.我愿借此机会发表一些看法I would like to share with you some of my observations. 154.发挥优势make full use of advantages of/bring advantages into play
155.霸权主义hegemonism
名词 动词 形容词
名词是表示人或事物的词。 1.指人的：鲁迅、农民、工人、作家、老师、学生…… 2.指物的：日、风、山、马、稻子、飞机、原子、计算机、车辆、纸张、道德、法律、文化…… 3.表时间的：春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才…… 4.表处所的：马来西亚、北京、凯旋门、大庆、亚洲…… 5.表方位的：上、下、前、左、右、东、南、内、外、以上、以前、以东、上边、上面、东边、西边、里头、外头、中间…… 二、动词 动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。 1.表示动作行为：走、坐、听、看、批评、宣传、保卫、学习、研究、进行、开始、停止、禁止…… 2.表示存在变化消失：存在、在、有、等于、发生、演变、发展、生长、死亡、消灭…… 3.表示心理活动：爱、恨、伯、想念、打算、喜欢、希望、害伯、担心、讨厌…… 4.表示判断：是 5.表示可能意愿必要（助动词）：能、能够、会、可以、愿、愿意、肯、敢、要、应当、应该、配、值得……
6.表示趋向（趋向动词）：上、下、进、出、回、开、过、起、来、上来、下来、进来、出来、回来、开来、过来、起来、去、上去、下去、进去、出主、回去，开去、过去…… 三、形容词 形容词是表示人和事物的形状、性质或表示动作、行为的性质状态的词。 1.表性质的：好、坏、伟大、勇敢、优秀、聪明、老实、鲁莽、大方、软、硬、苦、甜、冷、热、坚固、平常…… 2.表形状的：长、短、大、小、粗、细、红、绿、平坦、整齐、雪白、笔直、绿油油、血淋淋、骨碌碌、黑不溜秋…… 3.表状态的：快、慢、生动、熟练、轻松、清楚、马虎、干脆 4.表数量的：许多、好些、全部、全、整、多、少…… 练一练： 试试给下面28个词语分类： 1美丽2可爱3桌子4黑板5书包6白色的7长的 8蓝色的9胖10瘦11高大12雄伟13打14写 15告诉16检举17笔18眼镜19头发20帽子21走 22跳23拿24手指25卷纸26吃27知道28抱 名词有（） 动词有（） 形容词有（）
(完整版)英语常用动词搭配
高中英语常用动词搭配五十组 1. agree agree to do sth. 同意做某事agree with sb. 同意某人的意见 agree on sth. 就…达成一致agree to sth. 同意 ask sb. for sth. 向某人请求得到2. ask …ask for sth. 请求 ask for leave 请假ask sb. for help 向某人求助 ask for trouble 自找麻烦s 向某人请一天假 a ask sb. for day'leave break out 爆发，突然发生出毛病，不运转break down 3. break break into 闯入break in 插嘴，打断说话 break off 打断break away from 脱离，打破 break up with 与…断绝关系break up 打碎 break the law 犯法break through 突破，冲跨 bring back 带回，想起bring about 导致4. bring bring forward 提出bring down 降低，减少，使 倒下bring in bring up 抚养引来，引进 bring out 取出，显示bring to 使苏醒bring sth to an end 使…结束bring sth. into being 使产生请求，要求，为…而call on/ upon call for 号召，拜访5. call 喊出，接，叫某人call up call out 召唤，召集，想起，打电话召集，大声叫 call off 取消进来叫call sb in …carry on carry out 进行，开展，执行继续，开展6. carry carry away 运回，拿回carry back 运走，冲走 catch the cold 着凉，伤风catch up 很快拾起，跟上，赶上7. catch catch on 抓住，理解试图抓住catch at 赶上，超过catch up with come back come about 回来，想起来8. come 发生，实现，产生come from 落下来出生于，来自come down come on come in 跟我来，加油进入，进来come along 快点，来吧出来，出版come out come up 走过来，走近，发芽，从土中来到，达到，结果是come to 长出 come after come across 偶然遇到跟着，跟随 come by come over 走过，经过过来，胜过 drive sb mad drive off 使某人发狂9. drive 赶走drive out 开出，消除，驱逐赶回，开回drive back 努力drive at 猛击，朝搭出租车drive in a taxi …驱散送回家…把drive sb home 驱车离开，
四级英语常用动词、名词、形容词、介词固定搭配
英语常用动词、名词、形容词、介词固定搭配 一、英语常用动词固定搭配（A to Z）<一>： 1、break down 损坏；瓦解；（组织、计划等彻底毁坏） 2、break into 闯入；强行进入 3、break off 中止；中断 4、break out 逃出；突然发生，爆发 5、bring about 导致；引起 6、bring forward 提出；提议 7、bring to 使恢复知觉 8、bring up 教育，培养，使成长 9、call at 访问，拜访 10、call for 邀请；要求，需要 11、call off 放弃，取消 12、call on/upon 访问，拜访；号召，呼吁 13、carry on 继续下去，坚持下去；从事，经营 14、carry out 贯彻（理论等），执行（计划等）；实现（目标等） 15、come across （偶然）发现；（偶然）碰见；偶遇 16、come on 开始；进展；上演；来吧，快点 17、come out 出版；结果是(to be)；出现，长出 18、come through 经历，脱险 19、come to 总计，达到；苏醒，复原 20、come up 发生；走近，上来 21、cut across 抄近路，走捷径 22、cut down(on) 削减，降低 23、cut off 阻断；切断，使隔绝 24、drop by/in 顺便来访（无意的） 25、fall back on 求助于，转而依靠 26、fall behind 落后 27、fall in with 碰见；符合，与......一致 28、get across 解释清楚，使人了解 29、get along/with 有进展；生活得，过得 30、get at 够得着，触及；意思是，理解 31、get away 离开，走开，逃脱 32、get by 混过；通过，经过 33、get down to 开始，着手（此处to为介词） 34、get in 进入；收回，收获 35、get out of 逃避；改掉 36、get rid of 除去，摆脱 37、get through 接通电话；度过（时间等）；结束，完成 38、get together 集合，聚集 39、give away 泄露，分送 40、give back 送还；恢复41、give in 交上；投降，屈服 42、give up 停止，放弃 43、give way to 给...让路，对...让步（含屈服的意思） 44、go after 追求，求爱 45、go around/round 足够分配；流传 46、go by （时间等）过去；遵守，遵循 47、go in for 从事，追求，致力于，沉迷于 48、go into 研究，调查，进入 49、go over 复习，重温；（重复）检查，审查 50、go through 经历，经受（困难等） 51、hand in 交上，递交 52、hand out 散发，（平均）分发，发给 53、hold back 阻止，抑制 54、hold on 继续，不挂断，握住不放 55、keep on 保持，继续不断 56、keep up with 向...看齐，跟上 57、lay aside 把...搁置在一边；储蓄 58、lay off 休息；（临时）解雇 59、lay out 布置，安排；设计，制定 60、let alone 不干涉；更不用说 61、let down 放下，降低；使失望 62、live on （动物）以...为食；（人）靠...生活 63、look after 照顾，照料；注意，关心 64、look back 回头看；回顾，记忆 65、look down on/upon 看不起，轻视 66、look forward to 盼望，期待 67、look into 调查，观察 68、look out 留神，注意 69、look through 仔细查看；浏览，温习 70、make out 辨认出；理解 71、make up 组成，构成；捏造，编造；化妆，补充 72、pay back 偿还，回报 73、pay off 还清（债）；取得成功 74、pick out 选出；拣出 75、pick up 拾起；（车）中途搭（人） 76、pull in （车）停下，进站；（船）到岸 77、pull off 脱（帽、衣等） 78、pull on 穿（帽、衣等） 79、put across/over 解释清楚，说明 80、put aside 储存，保留 81、put down 记下，放下；镇压，评定 82、put forward 提出 83、put off 推迟 84、put on 上演；（体重）增加；穿上，戴上 85、put out 熄灭；关（灯）；生产；伸出；出版；公布，发布 86、put up 建造，搭起；张贴；提（价）；提供食宿 87、run down 追捕；贬低；（逐渐）减少；（逐渐）变弱；撞倒，撞沉 88、run out(of) 用完，耗尽 89、run through 游览；贯穿，普遍存在于
多个形容词修饰名词时的排序
在英语学习中,学生经常会碰到这样的情况,当出现有多个形容词修饰同一个名词时,就不知道该怎样排列这些形容词的顺序.有点麻烦,那么有同学可能就想问了，老师，有没有什么简便的方法呀？这里有个口诀可以帮助记忆形容词的排列顺序. 美小圆旧黄,法国木书房 1、“美”代表“描述或性质类”形容词；eg: fine，beautiful，interesting等。 2、“小”代表“大小、长短、高低、胖瘦类” 形容词；eg: small，tall，high，little，等。 3、“圆”代表“形状类” 形容词；圆形round 方形square ，flat扁的 4、“旧”代表“新旧、年龄类” 形容词；eg: old，young等 5、“黄”代表“颜色类” 形容词；eg: white，black等 6、“法国”代表“来源、国籍、地区、出处类” 形容词；eg: Englsih，American，moun tain等。 7、“木”代表“物质、材料、质地类” 形容词；eg: wooden，silk，plastic，stone等 8、“书”代表“用途、类别、功能、作用类” 形容词； 9、“房”代表“中心名词”。 【看看例句】 1、an large old brick dining hall 一个旧的红砖砌的大餐厅。 2、two beautiful new green silk evening dress 两件又新又漂亮的丝绸女士晚礼服； 3、 a beatiful little new white wooden lighthouse 一个美丽的小全新木制灯塔 【练一练】 (1) 大厅里有一张大的圆会议桌。 There is a big round conference/meeting table in the hall. (2) 她丢了一只闪亮的黑色小皮包。 She lost a shiny small black leather handbag. (3) 我想买一辆蓝色德国赛车。 I wanted a blue German sports car. (4) 我朋友昨天买了一件新的漂亮的大而又长的中国红色丝绸衣服 My friend bought an beautiful big and long new red Chinese silk clothes yesterday. 温馨提示：大家可以用口诀检验一下是否是按照口诀的顺序,注意一定要弄清楚每个汉字的含义.每次用这个口诀的时候先把口诀写在纸上再把相应的形容词写在相应的位置上,顺序就排出来了.
色彩形容词的配合
色彩形容词的配合 Accord de l‘adjectif de couleur 色彩形容词的配合 Les adjectifs simples 一般形容词 Les adjectifs de couleur tels que blanc， noir， vert， jaune， bleu， etc. s ‘accordent en genre et en nombre avec le nom auquel ils se rapportent. 类似于“白，黑，绿，蓝等色彩形容词均与它们相关的名词的性数配合。 La secrétaire a commandé des stylos rouges et des stylos verts. 秘书订购了红色的及绿色的钢笔。 L‘adjectif chatain prend un s au pluriel， mais sa forme au féminin est plus hésitante ： on trouve chatain ou chataine. 栗色的形容词复数加S，其阴性形式让人不易肯定： Elle est chatain （ou chataine）。她皮肤是栗色的。 Les noms de couleur色彩名词 Certains noms désignent des minéraux， des végétaux， etc. Ces noms restent invariables lorsqu‘ils sont employés avec une valeur d’adjectif pour exprimer une couleur. 有些名词，象des minéraux，（矿物） des végétaux（植物），这些名词被用于形容词来表示一种颜色时，形式保持不变 Elle portait des collants marine.
多个形容词修饰名词的顺序
多个形容词修饰名词的顺序 多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 典型例题: 1） Tony is going camping with ___ boys. A. little two other B. two little other C. two other little D. little other two 答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2) One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。 3) ---- How was your recent visit to Qingdao ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表：
名词动词形容词变化规则
1、可数名词如何变“复数形式”： a．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读[s]，浊辅音和元音后读[z]。 b．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：[iz]。c．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries ；读音：[z]。d．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives ，thief-thieves；读音：[z]。 e．以“o”结尾的词，分两种情况 1）有生命的+es 读音：[z]如：mango-mangoes tomato-tomatoes hero-heroes 2) 无生命的+s 读音：[z]如：photo-photos radio-radios f. 不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, snowman-snowmen, mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 1、写出下列各词的复数。 I _________ him _________ this _______ her ______ watch _______ mango_______child _______ photo ________ diary ______ day________ foot________ dress ________ tooth_______ sheep ______ box_______ strawberry _____ thief _______ engineer______ peach______ sandwich ______ man______ woman_______ leaf_______ people________ 单数复数 人称代词主格I you he she it we you they 宾格me you him her it us you them 物主代词形容词性my your his her its our your their 名词性mine yours his hers its ours yours theirs I（宾格）_______ she（形容词性物主代词）_______ we（名词性物主代词）_______ he（复数）_______ us（单数）_______ theirs（主格）_______ its（宾格）_______ 2、想一想，把下表补充完整。 人称代词物主代词 单数复数单数复数 主格宾格主格宾格形容词性名词性形容词性名词性第一人称me us our 第二人称you you 第三人称he them his their her it its 2、形容词、副词比较级的规则变化如下： （1）一般直接+er。如：tall - taller, fast - faster 单音节词如果以-e结尾，只加-r。如：late - later （2）重读闭音节词如末尾只有一个辅音字母，须双写这个字母，再加-er。如：big - bigger, fat - fatter （3）以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er。如：heavy - heavier, early - earlier （4）双音节和多音节词的比较级应在原级前加more构成。如：beautiful - more beautiful, careful - more careful, quietly - more quietly, interesting - more interesting （5）有些不规则变化的，须逐一加以记忆。如：good/well – better, bad/ill – worse, many/much – more, far –farther/further, old –older/elder… 练一练：
小学词语搭配方法-及常用形容词
小学词语搭配方法-及 常用形容词 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
小学词语搭配的方法 一、必须注意词的意义所搭配的事物的特点（性质、状态等）。 发挥--作用、干劲、创造性发扬---传统、作风、优点营造--氛围提高--效率、水平、程度、积极性、素质、成绩加强--管理改变--现状热烈--鼓掌 严格--管理发挥--精神实现---跨越激发---兴趣提升--积极性、速度创造--条件、优势加快--进程威胁---安全塑造--形象完美--展示 一、根据生活中使用的习惯。 年龄---大年纪---老克服---困难解决--问题节约---开支 注 二、注意词语的褒贬，程度的轻重。 顽强---顽固果断--武断悲伤---悲惨 搭配的形式 （1）名词+动词、形容词（后面的词语是对前面词语的解释说明）风景--优美感情---充沛思想--进步内容--丰富 （2）动词+名词（后面词语是前面动词的对象） 保卫--祖国完成--任务 （3）形容词+的+名词（前面的词语修饰、限制后面的词语） 高大--的--树木嫩绿--的--叶芽 （4）形容词+地+动词（前面的词语修饰、限制后面的词语） 热烈--地--称赞热情--地--帮助仔细--地--观察 （5）动词+得+形容词（后面的词语是对前面的词语的补充） 书写--得--工整打扮--得--漂亮跳--得--高 常用词语分类 一、人物性格的词语： 通用的正面形容词：机智勇敢善良正直热心冷静沉着镇定有自尊心有上进心开朗热情谦虚谨慎整洁聪明伶俐害羞倔强勤劳严厉节俭动作敏捷亲近亲切幽默风趣宽厚不拘小节才华横溢 大方诚实稳重诚实守信助人为乐坚持不懈见识广博乐观积极反面的形容词：胆小多疑悲观幼稚可笑懒惰邋遢圆滑迷信小气吝啬拘束苛刻精明随意 1、形容孩子的形容词：任性天真听话懂事淘气聪明可爱孝顺乖巧文静谦虚机灵勤学好问大方得体伶牙俐齿
多个形容词修饰名词的顺序归纳
多个形容词修饰名词时，其顺序为： 限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词 a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt a famous German medical school an expensive Japanese sports car 典型例题: 1) Tony is going camping with ___ boys. A.little two other B. two little other C.two other little D.little other two 答案：C。由"限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --性质--名词"的公式可知数词，描绘词，性质依次顺序，只有C符合答案。 2)One day they crossed the ____bridge behind the palace. A. old Chinese stone B. Chinese old stone C. old stone Chinese D. Chinese stone old 答案A. 几个形容词修饰一个名词，他们的排列顺序是：年龄，形状，大小+颜色+来源+质地+用途+国家+名词。 3) ---- How was your recent visit to Qingdao? ---- It was great. We visited some friends，and spent the ___days at the seaside. A. few last sunny B. last few sunny C. last sunny few D. few sunny last 答案：B。本题考查多个形容词的排序问题。一般与被修饰形容词关系密切的形容词靠近名词；如果几个形容词的重要性差不多，音节少的形容词在前，音节多的方在后，在不能确定时，可参照下表： 限定词+数量词(序数词在前，基数词在后)+性状形容词+大小、长短、高低等形体+
名词动词形容词
名词动词形容词 一、找出下列句子中的名词、动词、形容词，根据它们表示的意义，把它们分别填入表中。 1、春天，在北海公园常常有一位面容清瘦、精神的老人。 2、郭全海进屋里，笑着说：“我的青骒马来了。你们不乐意要热毛子马，换给我吧。” 3、像这样的老师，我们怎么不会喜欢她并且愿意和她亲近呢 名词 动词 二、名词、动词、形容词常常组合起来，表达各种思想。下面都是两个词的组合，把组合方式相同的归拢在一块儿，分成这样五组； 1、名+动； 2、动+名； 3、形+名； 4、形+动； 5、名+形； 打球看电视精心安排锻炼身体破船房间宽爱护儿童汽车奔驰旧书红太阳节目精彩落后地区慢走雪花飘生活幸福光线柔和 三、名词、动词、形容词各有各的语法功能，各有各的用法。如把名词当动词用就符合语言习惯，叫词性误用。指出下边句子中名词、动词、形容词的误用，并改正。 1、你有没有勇敢，游到对岸去。 2、听说班里要组织春游活动，大家都非常兴趣。 3、反革命分子散布种种造，妄图破坏生产。 4、她整日整夜不辞劳动，为人类创造财富。
四、在下列括号内填入适当的能愿动词或趋向动词。 1、顺着光带，稳稳约约（）看见几十名工人像贴在万丈绝壁上似的。 2、晚上看客少，铁头老生也懈了，谁（）显本领给白地看呢！ 3、我难道没有（）责备自己的地方吗我不是常常让你们丢下功课替我蛸花吗 4、天空的霞光渐渐淡（）了。 5、最早出现的启明星，在这深蓝的天幕上闪烁（）了。 6、她转（）头（），望了望大家。 五、找出下面句子中形容词，并说明它修饰什么词。 1、在我的家里，珍藏着一件白色的的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。 2、不到寺门，远远就闻见一股细细的清香，直渗进人的心肺。 3、我杯着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。 六、下列词语分别是名词、动词、形容词。指出词性完全相同的一组，将序号写在提后的括号内。（） A.荠菜漂浮广阔优美春天 B.迁就怀念绽开愿望这样 C.世界感情风景琥珀几根 D.特殊神秘轻捷愉快干净 数词、量词、代词 一、写出下列句子中画“”的词的词性。 1、我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是 （）（）（）（）（）（）（）（）全城中称为最严厉的书塾。 （） 2、我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由 （）（）（）（）（）（）（） 得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。” （）（）（） 二、用分数或倍数表示减少或增加时，必须说得准确。在下列意思说得明确的句子后面打“√”。（括号里是想表达的意思） 1、（班里的共青团员由九名变为十八名） （1）原来班里有九名共青团员，现在增加了两倍。（） （2）原来班里有九名共青团员，现在增加到两倍。（） （3）原来班里有九名共青团员，现在增加了一倍。（） 2、（价格有每公斤三元变为每斤一元） （1）原来每斤卖三元，生产成本降低后，价格也减低了两倍。（） （2）原来每斤卖三元，生产成本降低后，价格也减低了三分之二。（） （3）原来每斤卖三元，生产成本降低后，价格也减低了三分之一。（） 三、在下边数词和名词间填一个适当的量词。 一（）书一（）笔一（）诗一（）教师一（）旗子 一（）床一（）货物一（）汽车一（）轮船一（）井 一（）布一（）大炮一（）花一（）薄云一（）鞋 四、在下列各句的代词下面画“”，并在括号内写出是哪一类代词。 1、谁也不甘心落后。（）
名词前多个形容词的排列顺序
名词前多个形容词的排列顺序 英语中多个形容词作前置定语，其词序不同于汉语。总规则如下： 1、限定词 限定词位于各类形容词之首。它本身分为三位。即：前位、中位和后位，词序为前、中、后。 ①前位限定词：有all, half, both, such分数和倍数。 ②中位限定词：有冠词，指示代词，形容词性物主代词，名词所有格和no, every, each, either, neither, enough, much等，以及wh-起首的限定词[what(ever), which(ever), whose等]。 ③后位限定词：有基数词和序数词，past, same, many, more, most, few, fewer, fewest, little, less, least, own和last等。序数词在前，基数词后在。例如： I haven't seen the vase before． I like this pretty car． 2、描绘类 描绘类形容词表示事物的性质及人们的观点，先短词后长词。如：cold, great, bad, beautiful kind, fine, interesting, good等。例如 I haven't seen such a beautiful vase before． I like the first two pretty cars． 3、形状类 形状类形容词表示大小、长短、高低(矮)、外形、干湿度等。如：large, big, small, little, long, short, low, round, wet, dry等。例如： I haven't seen such a beautiful big vase before． I like the first two pretty small cars． 4、时间类 时间类形容词表示年龄，长幼、时代，新旧、气候，温度等。如：new, old, hot, new, little, old, young, cool, wet, dry等。例如： I haven't seen such a beautiful big round old vase before． I like the first two pretty small square new cars． 5. 颜色类 表示颜色的形容词有：brown, white, blue, black, pink, orange, grey等。例如： I haven't seen such a beautiful big round old white vase before． I like the first two pretty small square new yellow cars． 6. 出处类
多个形容词修饰一个名词的先后位置的口诀
多个形容词修饰一个名词的先后位置的口诀好美小高状其新，颜色国料特别亲。 国料是国家和材料，所修饰的名词，如：也就是说先放表形状大小的形容词，把颜色、国家、材料的形容词接着a big brown cow, a little, red school, a little Chinese girl 等。 美小圆旧黄,法国木书房 英语中这六类形容词连用时就按上述顺序排列，如： a nice long new black British plastic pen. 简单的说：好美小高状其新，颜色国料特别亲 ①冠词、指示代词（this,those等）宀②所有格（my,Tom's等）宀③序数词（first等）宀④ 基数词（two 等）T⑤特征、特性（常含主观看法；good等）T⑥大小、长短、高低T⑦年龄、温度、新旧T⑧形态、形状T⑨颜色T⑩国籍、地区、出处、来源T（11）物质、材料T（12）用途、类别、目的T被修饰的名词 限定描绘大长高，形状年龄和新老；颜色国籍跟材料，作用类别往后靠；其中，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身 分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠 词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如: both my hands、all half his in come 等。描绘"性形容词如：beautiful、bad、cold、great 等。大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square 等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk 等。“作用类别”的词如：medic al, college，writing desk ，police car 等。 " 三好老大红日丝" 三--- 数量好--- 质量老---新旧大--- 大小红---颜色日---产地丝---质地 高中英语修饰名词的一系列词的排列顺序如下： 1冠词，数词 2表性质特征的形容词 3描写尺寸大小高矮的形容词 4描写形状的形容词 5描写新旧年龄的形容词 6描写颜色的形容词 7表示产地来源的形容词
现代汉语名词、动词、形容词词性
一、实词 （一）名词 1.名词的语法特征 （1）经常作主语和宾语， （2）名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。例如：能说“一个人”，不能说“不人”。 （3）名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。亲属称谓以及其他少数词，例如“妈妈、哥哥”和“星星”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。 （4）汉语名词单数、复数同形。在表示模糊复数时，部分指人名词（和代词）可加构形后缀“们”，如“朋友们、你们”。加“们”之后不能再受表示确定数目的词语修饰。 2.时间名词和方位词 时间名词较特殊，除了能作主语、宾语和定语外，还经常作状语，表示事情发生的时间，例如“他昨天来了。” 方位词表示方向、位置。 方位词有定位性，总放在词语之后，与实词语组成方位短语，表示空间位置，如“桌子上”、“房间里”。 方位短语前头往往加介词，组成介词短语，如“在椅子上”。 少数方位词，如“前、后、之前、以后、内、之内、以内”可表示时间，如“出发前”等。方位词有封闭性（指数量有限），它能产性差，又有定位性，因而带有虚词性，所以有人称它为“后置词”。 （二）动词 1.动词的语法特征 （1）动词常作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“他来了”、“我爱祖国”。 （2）动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕、很喜欢”等。 （3）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。 （4）有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作动词。单音动词重叠是AA式，如“想想、说说”，双音动词重叠是ABAB式，如“打扫打扫”。有些动宾式合成词的重叠式是AAB，如“散散步”。 （三）形容词 1.形容词的语法特征 （1）形容词常作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。例如“太阳红~红太阳”。少数性质形容词能够直接修饰动词，作状语，例如“快走、老实说”。 通常要重叠或者加助动词“地”，才可以做状语。例如“慢慢说、轻松地说笑”。 一部分形容词也能作补语，例如“看清楚，走快（了）”。 （2）形容词不带宾语。 但是有些双音节的性质形容词兼属动词，作动词时能带宾语。例如“端正态度”（使态度端正）、有致使义，这样用时叫“使动词”。 还有“花了眼、直着身子”，表示一种变化或者事物表现为某种状态，“直、花”等是动词。这种词，前加程度副词时是形容词，不能带宾语；后带宾语时不能前加程度副词。这些词兼属形容词和动词两类。 （3）性质形容词大都能受程度副词修饰，例如“很简单”。 性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是表情态的，或者因为本身带有某些程度意义，不能再受程度副词修饰。
(完整版)常见英语动词搭配~最详细·~
常用英语动词搭配 一·doing/to do forget to do 忘记要去做某事（此事未做） forget doing 忘记做过某事（此事已做过或已发生） stop to do 停止、中断（某件事），目的是去做另一件事 stop doing 停止正在或经常做的事 remember to do 记住去做某事（未做） remember doing 记得做过某事(已做) regret to do 对要做的事遗憾 regret doing 对做过的事遗憾、后悔 try to do 努力、企图做某事 try doing 试验、试一试某种办法 mean to do 打算，有意要… mean doing 意味着 go on to do 继而（去做另外一件事情） go on doing 继续（原先没有做完的事情） propose to do 打算（要做某事） proposing doing 建议（做某事） go on to do 继续做另一件事 go on doing 继续做同一件事 stop to do 停下来做别的事 stop doing 停止做某事 regret to do 遗憾地去做 regret doing 后悔做某事 二·doing Enjoy doing sth 喜欢做某事 Like doing sth 喜欢做某事 Have fun doing sth 玩得开心
Practice doing sth 练习做某事 Spend doing sth 花费时间做某事（主语是人） Keep doing sth 保持一直做某事 How about doing sth 做某事怎么样（表建议） What about doing sth 做某事怎么样（表建议） Have a difficulty doing sth 做某事有困难 Have a good time doing sth 玩得开心(大多数have +名词就再加动词ing) Feel like doing sth 想要做某事 Can’t help doing sth禁不住做某事 start doing sth 开始做某事（to do也可，常考doing） go on doing sth 继续做某事 mind doing sth 介意做某事 finish doing sth 完成做某事 be busy doing sth 忙于做某事 see/hear sb doing 看到/听到某人正在做某事（常出现when引导的状语从句）remember doing sth 记住曾做过某事 forget doing sth 忘记曾做过某事 try doing sth 做某事试试看有何效果 mean doing sth 意味着做某事 can't help doing sth 禁不住做某事 stop doing sth. 停止正在做的事 三·to do ask sb to do sth 要求某人去做某事 allow sb to do sth 允许某人去做某事 invite sb to do sth 某人去做某事 plan to do sth 计划去做某事 would like to do sth 想要去做某事 it is +adj +(for sb) +to do sth 对于某人来说做某事是怎么样的 it takes(took)sb some time to do sth 花费某人某时间去做某事 hope to do sth 希望去做某事 try to do sth 努力去做某事 follow sb to do sth 跟着某人去做某事 want to do sth 想要去做某事 need to do sth 需要去做某事 decide to do sth 决定去做某事 help sb to do sth 帮助某人做某事 tellsb to do sth 告诉某人去做某事 nothing to do 没有什么可做的(不定代词后常加to do) wish to do sth 想要做某事 demand to do sth 需求做某事
语法词性搭配
一.总括 1.名词/代词+连词+名词/代词 2.名词+动词+副词 3.形容词+名词 4.数词+（形容词+）名词 5.动词+介词+（地点）名词 6.副词+动词 7.冠词+（形容词+）名词/代词 8.感叹词：单独使用 1.介词后加名词：介词的用法很广泛，也很多，很多都是+名词或动名词（*注，动名词就是动词的ing形式） 常见的搭配列举几个：to do sth（用于动词不定式，如果不是动词不定式就要用to doing sth) about sth/doing sth of+sb on+sth into+sth等等，总之介词后面都加名词，动名词，人，代词 2.词后修饰名词：形容词修饰名词。如：a beautiful girl, a clever boy, a big house, a wide river. 动词后加形容词：动词后+形容词(adj.)，例，she is shy. (她很害羞）还有的 是be动词+形容词（+for sb）+to do sth （*注sb是某人，sth是某事） 4.动词后加副词：副词前面已经说了，主要是修饰动词。一般的动词后面+副词(adv.)，例，she plays basketball happily（她高兴地打篮球）副词修饰动词或形容词。如：go quickly, study carefully, get up early, very large, much bigger, so high, rather cold. 后加不可数名词 后加可数名词…… 7.系动词加形容词：常见的系动词有seem(好像）look, feel(感觉）make(使……）smell（闻起来）taste(尝起来）等。 及物动词，可直接加宾语如：i read book, read是及物动词，book 是宾语及物动词+宾语，宾语可以是名词、代词。不及物动词，顾名思义，没有支配对象。 不及物动词，不可直接加宾语，需要借助介词如：i live in beijing, live 在此是不及物动词，需要借助介词in，才能表达住在哪里， 二.一些搭配 a：介词＋名词、动词的ing形式、代词（例：how about+doing) b：祈使句＋动词原形（例：Don't speak loudly) 物主代词（my、your、his、her、it's、our、their）＋名词
形容词与名词的搭配
形容词与名词的搭配 全新的世界细微的变化陌生的景物超常的记忆艳丽的蔷薇 秋天的雨香甜的气味五彩缤纷的颜料炎热的夏天光亮亮的衣裳 欢乐的歌美丽的菊花金色的海洋金色的田野巨大的宝库 美丽的宇宙奔腾的江河辽阔的草原茂密的森林宁静的山村 繁华的都市迷人的景色巨大的变化辽阔的大地奔流不息的江河 滋润万物的雨露茂盛的花草树木高耸的大楼伟大的创举 雄伟的石桥绿色的海洋嫩绿的叶子美丽的花坛蓝蓝的天空 名贵的药材著名的港口漫长的海岸线清澈的池水五颜六色的焰 火五洲四海的客人明亮的灯光金色的草地可爱的蒲公英有趣的样子 淡淡的清香勤劳的孩子甜甜的微笑高大的槐树热火朝天的劳动 古老的铜钟笔陡的石级粗壮的树干诚实的孩子寒冷的冬天 著名的地质学家奇怪的大石头遥远的秦岭 形容词与动词的搭配 匆匆地来拼命地追飞快地跑好奇地看慢慢地说悄悄地走紧张地问轻轻地摸快活地玩甜甜地笑认真地写留心地观察尽情地玩耍 仔细地观察使劲地吹气婉转地回答自言自语地说专注地听 六、词语搭配
表示神态的成语： 高兴：兴高采烈喜不自禁喜笑颜开眉飞色舞心花怒放欢呼雀跃喜气洋洋喜出望外欣喜若狂欢天喜地眉开眼笑手舞足蹈 惊慌：大惊失色惊惶失措 难过：垂头丧气愁眉苦脸悲痛欲绝忧心忡忡愁眉不展一筹莫展心烦意乱闷闷不乐 其他神态：一本正经自言自语呆若木鸡左顾右盼 含有反义词的成语： 远近闻名黑白相间轻重倒置舍近求远头重脚轻积少成多异口同声左邻右舍里应外合出生入死大惊小怪左顾右盼南腔北调走南闯北 成语： 千里之行，始于足下百尺竿头，更进一步耳听为虚，眼见为实 人无完人，金无足赤八仙过海，各显神通一言既出，驷马难追 风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语 目不转睛恍然大悟五湖四海举世闻名高楼大厦应有尽有 关联句： １、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（并列关系）