2008年中山大学心理学研究方法考研笔记

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12008年中山大学考研真题真解之心理学研究方法

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22015考研专业课之高效记忆法

考研专业课的备考，知识储备很重要，打好基础也很关键。这就需要考生平时多积累和记忆了。每个人的记忆方法不同，有的同学效率比较低，那是因为没有找到正确的方法。下面和考生们分享一些经验所得的高效记忆法，希望给同学们做个参考和借鉴，大家可以对照来改进自己的方法，提高效率，打好基础。下面请看：

一、图表记忆法

所谓图表记忆法就是把需要记忆的内容形成一个逻辑图表，这样让知识更加形象化，有助于右脑的识别，帮助我们来记忆。并且图表的形式也是对知识的一种分类汇总整理，更加有条理的同时还具有图片给人的印象深刻的效果，不失为一种好的方法。同时，还可以锻炼大家对知识的归纳总结的能力。

二、规律记忆法

任何事物都有它的规律，考研专业课的各个专业也都存在自身的发展和逻辑规律。比如说历史学，历史的发展规律就比较明显了，比如心理学，人的心理存在某些的内在规律，有共同也有区别。只要考生认真研究，找到其中的规律，然后再记忆起来就容易的多了。

三、大纲记忆法

考研专业课的备考不可能把别人四年所学知识完全掌握，我们所需要的就是把握大纲，详略主次来记忆，这样才能够高效备考。大纲记忆法是非常有效的方法，首先把知识自己来整理成大纲，然后添加重点非重点，这样的过程可以加深自己对全局把握同时又能够有重点的复习。让效率最大化。

四、联想记忆法

联想记忆法可谓是老生常谈了，也是一种为广大考生普遍接受的一种手段，我们常常用来记单词，通过谐音或者是共同之处帮助记忆。这是一种辅助的手段，通过我们记忆中印象深刻的事物或者知识来辅助记忆新的事物和知识。

五、口诀记忆法

口诀由于脍炙人口，很容易就被大家记住，就和我们所说的顺口溜是同类性质，朗朗上口，记忆也就更深刻了，把很多的知识归纳为简练的口诀，用的时候再展开来，就好比是压缩包，省时省空间，大家用起来也顺手。

六、案例问答记忆法

所谓案例问答记忆法就是把知识点放到题目中去，对于一个知识的记忆，我们往往前看后忘，不够深刻。可是如果我们自拟一个问答的形式，其中涉及几个知识点。这样的汇总集合来记，更易于大家来理解和掌握，也容易把短期记忆变为长期的记忆，就不容易忘记了。

最后提醒大家，考研专业课的备考不要一味的盲目积累，最重要的还是要找到正确的适合自己的好方法，然后努力去记忆，不仅能够提高效率，数量也很可观。希望上面和大家分享到六个记忆法能够对正在备考的广大考生一个启示，让自己的备考历程更加的轻松和高效，预祝每一位考生都能够取得理想的成绩

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3考研“持久战”三大心理症状解析

考研堪称“持久战”，持之以恒方可得胜。打好一场持久战的先决要素是什么呢？心理！有了良好的心态，成功的一半就已经掌握在了你的手中。心理问题在考研大军不是个小问题，那么在考研备战的过程中都会出现怎样的心理症状呢？考研辅导专家为您一一解读。

一、懈怠症

症状表现：学习一段时间效率就下降，人在此而心在彼，日渐懈怠。

症状解析：从心理学角度来讲，人在做任何事情的时候，即使是很紧迫或是做自己很喜欢的时候，人的注意力也很难完全保持100%的专注，特别是像考研这种战线拉的很长的，需要长时间保持高度的专注度的考试，要保持始终如一的状态是不容易办到的，遇到懈怠时，我们常见的原因不外乎有以下几点：复习考试遇到心理上的“瓶颈”，在考研路上不知道方向，对成功率开始抱有悲观情绪，或是在做题时“屡试不爽”对自己的能力开始持怀疑态度，或是现实境遇发生变化对自己是否接着奋斗下去开始有摇摆心态等等。在遇到以上问题时，发生懈怠时，一定要调整自己的心态，暂时放松，再次审视自己在复习过程中遇到的问题，或是调整复习策略，或是干脆暂时放下学习任务，等自己恢复了状态后在投入备考。懈怠是正常的状态，不要对自己的信心和能力有怀疑，摆正心态，积极面对困难，相信任何难题都有解决方法。

二、恐惧症

症状表现：恐惧症又分为临考恐惧和毕业恐惧。临考恐惧即临近考试就感到恐惧，担心自己考不上；毕业恐惧即想到毕业就恐惧，担心考研不成又耽误了找工作，感觉前途一片渺茫。

症状解析：这完全是一种心理和主观的表现形式。心理问题最怕的就是理性分析。恐惧什么？为什么恐惧？怎样消除恐惧？恐惧一般是在对前景的预期发生了负面认知，对前景产生了一种消极和悲观的主观认识，对现在所正在进行的工作产生了一种抵触和惧怕的心态，考研的过程也是对知识的重新整理和对外界各种信息不断消化和反馈的过程，在知识的学习过程中，对以前知识的整理和新知识的接受并不是简单的模仿或是重复，而是要按照考研的要求进行重新“梳理”，当考研遇到懈怠和困难，加上外界对考研信息的传递，对前景产生恐惧是可以接受的。那么怎样消除恐惧呢？还是要静下心来认真思考，分析出现恐惧的原因，“对症下药”。坚定信念，踏踏实实走完考研路。恐惧毕竟是一种主观意识形态，只有自己才是摆脱这种困难的主人。

三、焦虑症

症状表现：焦虑，莫名的焦虑，一句话，一点声响，都会成为焦虑的源头。

症状解析：焦虑是恐惧的恶性延伸，有了恐惧后，开始对前景产生不确定的想法，并开始过度焦虑，关于这个问题重点应放在“过度”两个字上，焦虑是焦急忧虑的代名词，适当的焦虑是很正常的状态，焦虑的产生就像我上面讨论恐惧和犹豫一样是考研过程中很容易出现的状态，现在问题的关键是如何把握好这个度。过度焦虑也造成严重后果，可能会影响正常的考研进程，需要结合自己的具体情况来积极应对。可以适当适时地做一些放松心情的事情，给自己减压，及时缓解焦虑症状。

已经行进在考研路上的你们，是否曾正面临着以上这些症状？正欲奔赴考研路上的你们，准备好迎接挑战了吗？从现在开始，每天都让自己拥有一份饱满的热情，保持一种良好的心态。做最好的自己，相信自己，一切困难都能够迎刃而解。考研路上，你就是赢家！

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42015考研技术型复试两关键：专业素质和实验技术专业素质决定考生可培养潜力

复试比初试更具专业性，考察重点便是专业素质，专业素质的养成得益于扎实的专业基本功。所以，复试考官提问多为本专业的专业基础知识，以判断该学生是否具有培养价值，是否适合进行该专业的深入研究。对此，考生首先要把基础知识过一遍，对目标院校该专业的主要研究方向所涉及的重点基础知识做扎实复习，甚至可以根据自己心仪导师的研究方向，重点阅读其论文，关注该科研领域的前沿动态。同时，要对以前参加过的竞赛、实验及相关科研实验资料重新进行系统整理，针对本专业重要实验要重新进行推演。理工科的导师对学生的科研获奖经历也相当重视，比如：计算机专业的ACM 大赛、通信的思科网络认证、挑战杯、数学建模等竞赛的成绩会让考官认识到你身上的学术潜力，这将是考生专业基础实力的有力证据，是俘获导师青睐的重量级砝码。

实验技术决定考生科研能力

我国的硕士生教育学制大多为2年至3年，在这短短的硕士科研生活中，实验是取得学术成果的重要手段之一，也是论文的重要支撑。尤其是工科类专业如化学工程与工艺、环境工程、生物工程等，学生实验技术能力的高低，决定了他们能不能在硕士期间获得一定的科研成果，而这一潜质的高低正是导师是否为你转身的重要判断标准。

实验能力与实验技术的培养与锻炼，依赖长期而又反复的积累过程，对此掌握不够扎实的考生一定要在复试前做有针对性地准备，通过实验手册等材料了解实验原理，实验方法和实验步骤。重点复习的实验包括：1、目标专业的经典实验项目;2、目标导师的研究方向，尤其是导师在目前三年内做过或者正在做的科研项目所涉及或者可能涉及的实验(这则信息可以从导师新近发表的论文中查到，或者与师兄、师姐的沟通中得到);3、本人毕业设计(论文)将要涉及的实验，考生一定要在复试前仔细思考自己毕业设计(论文)的基本方向及大致思路。

以上是针对技术型专业考生在专业课复试过程中的一点建议，愿大家知不足而后学，及时调整复习方向。各位，加油，你就是准研究生!

2015考研复试谨慎六大点

1.面试之前的时间联系导师

大部分的同学，在初试和复试之间的时间，或者面试中，才会第一次见到导师,在面试之前的1到2个星期，最好在下了查询分数和复试线之后，就立刻和导师电话联系。电话号码在各个院系办公室及网站都可以查到。

先说清楚你的名字，告诉导师你已经通过分数线了，但现在很多情况都不是很明白，问了相关复试程序问题以后，就谈谈你对该专业的爱好程度与关注程度，你看了些什么书，向他请教现在为了复试还应该多看些什么书和资料等等。如果他语气很友善与平和，那么最后询问，是否能上门拜访，希望仔细了解相关情况，他答应了是最好的。

上门拜访的时候，适当的送一些礼品，导师给你讲课也很辛苦，何况是未来的导师，一点小小的礼品是应该的，不要很贵重的东西，一些水果等就好了。所做的这一切，都是为了加深导师对你的了解与印象。

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5在这个过程中，如果你在学术上，专业上很牛，那你就多谈专业方面的事情，如果，你不是特别牛，你最好象他表示你对该专业极大的热情与希望今后跟随于他的愿望，毕竟面试的人很多，他往往能印象深刻的不多，这样能非常深刻的加重他对你的了解。

2.关于专业

专业知识的复试是重头戏。在接到复试通知后马上登陆了报考大学的网站，了解到复试的指定书目后一定要提前准备。因为复试本身就是考察应试者的知识积累能力以及自身发展潜力，因此要想给导师留下一个很好的印象，就必须对所报专业的情况十分熟悉，其中包括研究现状以及进展情况。应试者应该注意这方面情况的搜集，另一方面也要求应试者多去了解该导师研究的侧重点和主要的观点。复试对专业课的考查不像初试那么具体，在复习时主要是熟悉过去所学内容，考查范围不会超出学校规定的书目，只要基础知识扎实，平时注意关注一下本专业学术动态，是不会有什么问题的。

3.关于英语

英语口语是一个人综合素质的体现：有才华、反应敏捷、生活阅历丰富的人口语会相当出色，同样，一个人的修养、品质、道德观念、科研素质和能力也会在对话中表露无遗。大多数招生单位在研究生复试中都比较看重面试，这足以说明加强口语训练的必要性。对于英语口语的重要性已无需多说，越来越多的有实力的导师对哑巴英语深恶痛绝，他们认为没有良好的口语就不能学好语言。因此他们要求复试时一定要加试英语口语，有的考生在复试时还要求用第二外语与导师直接对话。没有经过系统的口语训练，你一定会在复试时感到无所适从。英语口试一般是10分钟左右。英语老师会根据考生开始的自我介绍提一些有关个人生活或专业知识的问题。英语听说能力可以说非常重要，那种高分低能的“哑巴英语”已经越来越没有市场。由于2006年还将增加听力测试，同学们在准备时就要做必要的针对性训练,多听step and step 或四六级,考研听力题一定要跟上速度!

4.关于着装

很多人都很关心面试的时候该如何穿着，一个人的外表装扮也可能影响考官对你的印象分，但这并不是说就非得涂脂抹粉、刻意装扮。自然、大方、得体就已足够。河北大学的郭小颖还提醒学弟学妹，“在面试过程中一定要讲究礼貌，见到导师的时候态度真诚，彬彬有礼是对其尊重的表现。这些专业考试以外的东西也会影响到导师对你的评价。”

5.关于心态

复试时一定要保持良好的心态，从容自信地应对每一个问题，过度紧张会影响自己正常水平的发挥。“导师问的问题一般不会太刁钻，只要保持一颗平常心，按照自己的情况真实作答就可以了。”杨力超说。另外，在相信自己实力的同时还要保持谦虚，不要在导师面前夸夸其谈，过分表现自己。

6.其他经验

注意服装要简单朴素干净，要像个实在的学生样子。一定要表现的稳重大方，千万要谨慎，对自己不了解的事情，不要胡夸乱吹，也不要随便贬低谁，或者负面的评价谁。千万不要夸夸其谈。在研究生复试中，有时候一些细节处的亮点可能会带来意想不到的效果。比如适当的幽默常常会令导师心情开怀，紧张的气氛瞬间缓解。但切记不要过火，否则导师可能会觉得你有哗众取宠之嫌就是第一印象不好了。

一定要做到谦虚，再谦虚，多谈对导师学术声明的仰慕与崇拜。之前最好教往届的师兄、师姐，从侧面了解一下导师的禀性、好恶;二来也可以在请教的过程中和未来的师兄师姐叙叙友谊，了解一下往年复试

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6的情况。多找些导师写的文章来看，可以去中国期刊网上搜索，一旦你对他的学术方向和重点研究问题很了解，那复试成功就胜利在望!

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中山大学心理学研究生入学考试复习试题

中山大学心理学研究生入学考试复习题 心理学专业基础综合真题（一） 一、单项选择题 1．某次抽样调查研究显示，学生每天看电视的时问越多，他们的学习成绩越差。该研究属于 A因果研究B相关研究c．个案研究D纵向研究 2．机能主义心理学派的创始人是 A詹姆斯B斯金纳C华生D惠特海默 3．神经元结构中具有信息整合功能的部位是 A树突B胞体C．突触D轴突 4．人体的躯体感觉中枢位于 A．额叶B颞叶C．枕叶D顶叶 5．以可见光波的长短为序，人类感觉到的颜色依次为 A红黄绿紫B．红绿黄蓝C紫红黄蓝D．红紫蓝绿 6．人耳最敏感的声音频率范围是 A16～20000Hz B．50～5000Hz C．300～5000Hz D．1000～4000Hz 7．从高楼顶上看街道上的行人，尽管看上去很小，但人们不会把他们都看作是小孩。这种现象体现的主要知觉特性是 A．大小恒常性B形状恒常性C．方向恒常性D明度恒常性 8．一般而言，产生立体知觉最重要的线索是 A运动视差B运动透视C双眼视差D空气透视 9．贾维克(Jarvik)和艾斯曼(Essman)的小白鼠跳台实验所支持的记忆学说是

A脑机能定位说B突触生长说C反响回路说D记忆分子说 10．机械复述与精细复述的最主要区别在于 A．知识经验参与的多少B是否有意识的参与C．复述材料的数量不同D复述材料的性质不同 11．库柏(L．A．Cooper)和谢帕德(R．N．Sherpard)的“心理旋转”实验结果表明，反应时最长时，字母“R”旋转的角度是 A．60°B．90°C．180°D．240° 12．诵读“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”诗句时，脑中浮现出相关形象的过程是 A创造想象B无意想象C再造想象D幻想 13．通常把对解决问题有启示作用的相类似事物称为 A原型B定势C迁移D．变式 14．某患者能说话，能理解口头言语，能看到字形，却不能理解书面语言。其病变发生的区域通常是 A布洛卡区B中央后回C角回D．艾克斯勒区 15．展开性程度最高的言语形式是 A独白言语B对话言语C书面言语D．内部言语 16．在马斯洛的需要层次理沧中，属于成长性需要的是 A安全需要B归属与爱的需要C．尊重的需要D自我实现的需要 17．与自制力相对立的意志品质是 A任性B犹豫C独断D执拗 18.在完成自由命题的作文时，一位中学生选择作文题日，确定写作提纲，并评价目己写出的作文是否符合要求。根据斯腾伯格的三元智力理论，完成这项活动主要依赖的智力是 A经验性智力B．成分性智力C情境性智力D实践性智力 19.下列四种情形中，智商相关程度最高的是 A在一起生活的父母和子女B．分开抚养的同卵双生子C在一起生活的异卵双生子D在一起牛活的兄弟姐妹 20．提出“最近发展区”思想的心理学家是 A达维多夫B维果茨基C．列昂节夫D鲁利亚 2l按照艾型克森的发展理论，以建立自我同一性作为主要发展任务的年龄阶段是 A6～12岁B．12～18岁C．18～25岁D．25~50岁 22下列有关初中生思维发展特点的描述，错误的是 A平衡性表现明显B批判性显著增强C．自我中心再度出现D表面性依然突出23下列选项中，用来考察幼儿“心理理论”发展的研究方法是 A陌生情境实验B．错误信念实验C动态测验D两难故事法 24巴特森(c．Batson)提出的游戏理论是 A觉醒–寻求理论B．元交际理论C认知动力说D．机能快乐说 25．认知功能的老化与视、听觉的严重衰退关系密切。持这种观点的理论是 A．感觉功能理论B．加工速度理论C．抑制理论D．工作记忆理论 26．下列心理现象中，不属于学习的是 A习惯化B．敏感化C．暗适应D自适应 27在加涅的学习结果分类中，个体利用符号与环境相互作用的能力称为 A智力技能B认知策略C．言语信息D运动技能

中山大学347心理学考研真题的分析总结

中山大学347心理学考研真题的分析总 结 中山大学今年第一年考专硕，不只是参考书目跟学术的差不多，从一线反馈回来的消息也知道题型跟学术的也差不多。所以，在没有更多的参考信息之前，同学们可以用一颗学术的心复习专硕是准没错滴。从题型上来看，可能是出题老师们觉得自己出的题还无法用现存的题型命名，所以中大的卷子乍看起来很唬人，因为有十四种题。但是千万不要被表象迷惑，后面的大题都是一个题型一个题的。比如说第五大题：实验设计简单的单因素实验积极和消极情绪对单词记忆的影响。 从题目内容来看，中山大学比较注重实验、统计和测量的考察，比如说十四、如果一个研究既可以采用参数方法也可以采用非参数方法。你会怎样选择，为什么？这就是考察大家统计这一块的知识了。所以如果想考中山大学的专硕，一定要打好自己的专业基础，并且掌握好统计、实验和测量。 参考书目： 【重点科目】 《普通心理学》彭聃龄，北京师范大学出版社 《实验心理学》郭秀艳、杨治良，人民教育出版社 《实验心理学》朱滢，北京大学出版社 《现代心理与教育统计学》张厚粲，北京师范大学出版

社 《发展心理学》林崇德主编，人民教育出版社 《心理与教育测量》郑日昌，人民教育出版社 注：实验心理学以郭秀艳的书为主，朱滢的书为补充。 【次重点科目】 《当代教育心理学》陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社 《变态心理学》钱铭怡主编，北京大学出版社 《心理咨询与治疗》钱铭怡，北京大学出版社 《临床心理学》王登峰，人民教育出版社 常规的选择、名词解释、简答、论述、实验设计中山大学都考了个遍，不常规的判断、画图也考了。这就要提醒同学们，在备考中山大学的过程中，知识点的掌握不但要面面俱到，题型的掌握最好也能了熟于胸。毕竟，要是你不知道要画图，尺子没带可咋办。这些都提醒同学们，要是想期待明年能拿到中山大学的录取通知书，一定一定一定要复习全面。如出现在卷子上的双盲实验、速度—正确率权衡。 而像三因素混合实验设计、方差分析这些知识点，同学们做起这些题来应该是得心应手的。 另外为了方便大家学习，提高复习的效率。小编为广大学子整理了考研技巧和考试大纲，更有历年真题提供测试等等。针对每一个科目进行深度的探讨和技巧挖掘。欢迎各位

中山大学MTI考研经验干货

中山大学MTI考研经验帖2016年 在广州工作，所以择校时没有太多犹豫，就选了自己高中一直向往的中大。 中山大学MTI考研分数线： 2014年370；2015年370；2016年375 中山大学MTI考研报录比：差不多就是10:1，这个概率还是挺大的。 中山大学MTI考试科目： 1、翻译硕士英语 ①英美概况部分参见《英语国家社会与文化入门》上、下册，朱永涛编，高等教育出版社，2005。②其它部分不列参考书。 2、英语翻译基础 ①Newmark,Peter.A Textbook of Translation.London:Prentic e Hall International Ltd,1987.上海：上海外语教育出版社，2001。 ②考试范围参照教指委公布的《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试考试大纲》。 3、汉语写作与百科知识 ①考试范围参照教指委公布的《全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试考试大纲》。 参考书最有用的就是朱永涛那两本书，不过是英文的，看着比较费力，自己把握不好重点，我就从亚马逊上买了一本配套练习册，有重点提要。历年真题来看，翻译这科题型比较稳定，汉译英喜欢出中国领导人讲话，英译汉就是散文，还有30个短语互译。 2016年录取的比较多，口笔译（除了少干计划）共47个进复试，31个拟录取。口译有调剂去笔译的，往年都有这种情况。 中山大学MTI复试： 第一天下午笔试，第二天面试，口译分在上午，每人大概十分钟以内，自我介绍之后开始交传练习。一段英译汉，一段汉译英。老师都很和善，不会刁难学生，往年有初试高分被刷，也有刚过线的复试表现特别好，所以大家机会平等。录取

2018考研心得：中山大学新闻传播学硕士经验分享

2018考研心得：中山大学新闻传播学硕 士经验分享 考研的复习时间还有不到40天了，去年这个时候的那种紧迫感我依然记忆犹新，历历在目。回想那将近一年来的考研时光，让人既辛酸又怀念。下面我就说说我自己的考研经历吧，希望能给学弟学妹们带来一定的帮助。 我初试分数为391分，英语70、政治71，专业课分别为123和125，复试结束后总分为399，这样子的成绩还是比较满意的。 我报考的是中山大学的新闻传播学，之所以做这样的选择，也是综合多方面因素考虑。 首先，我本科时理工科，虽是一所“211”学校，在本省的名气还不错，但是那个专业我确实不是很喜欢，学的也不是很好，因此，在巨大的就业压力面前，我选择了做逃兵，便投入了考研的怀抱。在这里提醒大家，无论以何种理由考研，即使是逃避，但是选择之后就必须得好好对待。 第二，对于选择新闻传播学的原因，主要是在学校我担任过校报的主编，对新闻也比较感兴趣，还有一点就是不想读理工科了，一直想逃离数学的魔抓。 第三，我报了一个硕考商城的专业课辅导班，那里的老师说读新闻传播学要么选择北方或东部沿海的专业强校，如中传媒、复旦、北大、厦大，要么选择报业比较发达的广东。因为不想离家太远，同时又怕目标太高考不上，于是就选择考去广东，对于中大和暨大因为一直以来比较中大，便选择了中大。 最终选择了中大的新闻传播学，中大区位优势明显，广州传播产业发达;与企业联系密切，研究特色明显。 开始第二部分，说一下复习的过程： 【初试】 因为不考数学，所以前期的复习当然是以英语单词和专业课为主。 一、英语 相信大部分同学，英语首先面对的就是老大难——单词。单词可以说是整个考研过程中都不能落下的，关键是背的方式的转变，前期单词书，广撒网;后期做题中总结生词和词组，从高频单词入手。真题一定要多研究，不要相信一些辅导书说跟真题类似，都是骗人的，只有真题最有价值。一开始不要图快或者正确率，要把每篇文章彻底翻译一遍，每道题目都仔细推敲。当训练到一定时候可以买本模拟题练练，但是别太当真，以免影响心情。阅读每天都要做几篇，作文一星期写个1-2篇就好了，关键在于坚持，不能三天打鱼两天晒网。 二、政治 政治没有必要太早考试，看早了后期也会忘记，收益较低，纯粹是浪费时间。我当时政治是九月份出了大纲才开始，当时买了大纲解析(一定是教育部的版本，这才是最后的官方版本)，政治大家可以考虑去硕考商城报一个视频班，我觉得完全没必要在公共课上报面授班，报了也是一堆人挤在一个大教室上课，还不如视频，实惠，又不会太打乱自己的复习时间。 三、专业课 中大的新闻传播学专业是没有指定教材的，所以我直接选择了购买两门专业课的《复习精编》和《冲刺宝典》来帮助自己复习。所谓专业课，无谓是多看多总结。我看了至少有4遍，同时还整理了一本笔记。

最新中山大学考研

2011中山大学考研

241 英语：①《新编英语教程》（1-3册），李观仪等，上海外语教育出版社，1999 445 汉语国际教育基础：依据《全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生入学考试大纲》 448 汉语写作与百科知识: 参照教指委公布的考试大纲。 610 民俗学概论：本科目考试范围为：民俗的基本特征，民俗的类别及其特征（如物质生产民俗、物质生活民俗、社会组织民俗等等不同类别及其特征），中外民俗学 史、民俗学研究方法。主要包括三个方面：①考察学生对民俗学基本知识、基本理论、基本方法以及中外民俗学学术动态的了解、把握程度；②考察学生对民俗文化的经验、感受以及描写能力；③注重对学生知识结构和学术功底的考察，考察学生综合运用民俗学、人类学、社会学、历史学等学科知识、理论、方法，解读、分析、阐释民俗现象以及中外民俗学文献的能力。不再提供参考书目。 611 文学评论写作：主要考察对具体文学作品的评论赏鉴，兼及对众多批评方法与文学流派的理论把握和应用。不再提供参考书目。 612 语言学概论：①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社 613 现代汉语与语言学概论：①《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵编，北大出版社；②《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社 614 文献释读：主要考察考生对古代文献的标点与翻译,阅读与理解，分析与评论的能力 615 文学基础：本课目考察考生对中国文学史、外国文学史以及古代汉语的基础知识，包括文学史现象、作家作品、流派和思潮等；古代汉语的常识，例如字词的释义、古文断句等，也在考察范围之内。不再提供参考书目。 616 世界文学：①郑克鲁主编：《外国文学史》（上、下），高等教育出版社，2006年修订版 803 民间文学概论：本科目考试范围为：民间文学的基本特征，民间文学的类别及其特征（如神话、传说、故事等不同类别及其特征），民间文学与作家文学的关系，民间文学的多民族交流关系，民间文学的田野作业及其科学写定，中国民间文学史 略，民间文学的鉴赏与研究等等。不再提供参考书目。 804 文学理论（含中西文论）：本课程以童庆炳主编的《文学理论教程》所含内容为主要范围，另需考察中国历代文论及西方文论。 805 汉语言学基础：①《古代汉语》，王力主编，中华书局；②《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高教出版社 806 古汉语与古文字：①《古代汉语》，王力主编，中华书局；②《古文字学纲要》，陈炜湛、唐钰明编著，中山大学出版社，2009年版 807 中国古代文学与批评：考试范围包括从先秦到清代中国各体文学（诗、文、小说、戏曲）及中国古代文学批评。考试内容包括相关的基础知识、基本理论及对考生分析能力的考察。不再提供参考书目。

中山大学历史学考研真题

2013年中山大学678历史学基础真题（回忆） 第一大题：名词解释 1周礼 2通典 3萨尔浒之战 4厘金 5阿蒙神 6布匿战争 7三角贸易 8凯末尔主义 9托马斯·潘恩 10抢救运动 11一边倒 12亚洲四小龙 第二大题：材料题 1一文言文典籍 （1）古译今文中摘录的三个名词，依稀记得最后一个是“天府”（天府之国） （2）复述文中所涉及的该制度和观念（大意是基层人口管理制度、户籍制和重视生育的意识）的意义以及谈谈自己的想法 （3）指出这种观念在什么时候开始走向衰落，指出具体的、能体现该变化的史实事件 2关于岳飞被称呼为“民族英雄”是否恰当的几篇材料，其中还涵盖了定义何为忠和何为奸的辩证关系。 要求：不少于500字的小论文，阐述你的观点 第三大题：简答题 1关于历史学的本质（原题记不清了，大致是放出一句给历史学下的定义，问你支不支持，支持写理由，不支持写原因，认为有欠缺的就补充） 2阐述公元5世纪至公元15世纪西欧城市发展在宗教活动中的作用（大意是这样） 3问你对孙中山以及辛亥革命的看法 4简述第二次世界大战的性质 以下是中山大学2013年678历史学基础考试的官方参考书目： 《世界史》吴于廑、齐世荣高等教育出版社 《中国历史）张岂之高等教育出版社六卷本

《现代世界史》帕尔默（美）共两本2013参考书目一共14本。

2014中山大学历史学基础A 一．名词解释 1《隋书.经籍志》 2吕底亚王国 3因信称义 4岩仓使节团 5市舶司 6和平共处五项原则 7吠陀 8一二.九运动 9德黑兰会议 还有三个忘了 二．材料题 1.这段文言文材料先描述唐宋宰相如何位高权重，然后描述明朝的内阁权力如何被削弱。问题1:这段材料大致应该出现在什么年代？江陵，新郑，这三个词是什么意思？（由于前面有提到三杨，谢等人，经文言文结构分析认定是指代人或人名，考后经查应是张居正，高拱等人） 问题2:试述文中所提制度的发展、意义和影响。 2.给出一段材料:意思主要讲历史科学不是对过去的简单重现。历史不像物理学那样研究规律，而是着眼于特殊。问题是谈谈你对这段话的理解，并且对黑体字部分不能回避。（我以上能记起来的内容主要是黑体字的） 3.给出两段材料。一段是文言文《明史》中关于对李自成的描述。另一段是白话文《中国通史》对李自成的描述。 问题1:两段材料对李自成描述有何不同？为什么会有此差异？ 问题2:如何看待他们之间的不同。 三、论述题 1试述抗日战争及其胜利对中国历史进程的影响与意义。 2试述公元500年到公元1500年亚欧大陆几次人口大流动的过程与意义。 3试述洛克之于英国革命，孟德斯鸠之于美国独立，卢梭之于法国大革命的影响与意义。

2020中山大学法学硕士考研经验

https://www.wendangku.net/doc/2d14970990.html,/?fromcode=9822 2020中山大学法学硕士考研经验 在职考研，一战进入中山大学法律硕士专业，以高分被录取，备考期间积累了许多经验，特在此分享自己的考研经历和学习方法，希望对同学们有所帮助。 4月-6月 在研途宝考研网上看了很多的经验贴，把前一年的分析大致翻了一遍，结合自己的条件做了个大体规划，就正式开始了。 看第一遍书，每天看一章的内容，听一章基础班的录音课程，做好笔记，不懂的地方直接记到讲义上。 这个时候做题尽量不翻书做，实在不会的就打开书看看，可能一开始错误率比较高，但是完全不用担心，但是每道题的考点一定要找明白，要知道自己为什么错，下次不要再错。 7月-8月 暑假的黄金时间一定要把握好。这个阶段每天白天完成一章的内容，先看一遍分析，再看一遍讲义，讲义上不懂的地方就把音频找出来再听一次，然后看两本配套练习上的错题。 这个阶段依然在理解分析，力求在这个阶段搞懂所有知识点，难点一定要花时间各个击破，方便后面的背诵。 9月-10月 开始正式的背书，选择最适合自己的方法进行背诵。在背书的时候穿插真题的训练，以及重点部分的笔记整理。 第一轮背诵用不同颜色荧光笔做好不同知识点的分类，关键词全部划出。 完成每天的任务后做完相应的真题，再把真题大题出现的年份题型标在分析上。 11月-12月 第二轮背诵依然是三遍背诵法，睡觉前可以在脑子里回忆背诵内容，特别能够加强记忆，强推。 做第二遍真题，这时候大题也要开始自己做了，不用写出完整的回答，关键词得分点写出来就可以了。把重要部分自己整理出来，真题答案解析里的一些知识点的比较和总结。 第三轮背诵会比第二遍背的快很多，虽然要快但是细节仍是不能放过。可以留意一下各科的背诵顺序，法理学这种偏记忆的科目不妨放到最后背诵，或者穿插进行也不失为一个好办法。 三轮背下来基本上所有内容都比较熟悉，重点部分能够完整的表述出来，真题开始刷第三遍，也就是做第二遍的错题，这个时候有的题还是会错，但是心态一定要好，搞清楚考点在哪里不要再犯，并且适当提炼大题的大题思想和套路。 与其羡慕考上名校的师兄师姐，不如扎扎实实低头复习，相信师弟师妹都没有问题，期待明年这时候听到你们的好消息！

师姐分享的中山大学化学院考研经验

师姐分享的中山大学化学院考研经验 这是一位师姐分享的考中大化学经验，在这里太感谢她了，能这么无私的分享，现在把这篇帖子发到这里来，希望能继续帮助到更多的考研学子。 先说说专业课。高分子这个专业中山考的是化学A 和化学B，化学A包括有机，无机，高分子科学基础（即高分子物理加高分子化学），化学B包括结构，分析，仪器，物化。 有机 化学A有机占的比重比较大，我以前有机学得不怎么好，所以我有机看的是最认真的，中山那本有机书比较注重机理，我是所有的题都做，那本书的课后习题我做了四遍，然后感觉就差不多了。有机的话那本书上的题目比历年真题里那些单独的有机试卷里面的题目要有价值得多，现在考的有机题目跟那本教科书上的题比较类似，而且有一字不改的现题，要重视。那本书是没有答案的，只有中山的老师和学生有电子档的答案，我有一份在电脑里还没删，一起发给你，里面好像还有些高化和有机的课件，我没有看过，你要是有时间就看看，没时间的话就算了。有机现题是比较少的，考功力，要扎扎实实好好复习好好做题，没什么捷径，主要是找对方向，注重机理部分。第三章和第四章，我不太记得具体哪一章，就是讲结构以及酸碱理论的那两章，很重要，问答题出的多。其实你借了图书馆的那个书的话是非常好的，说不定就是我借的那本哈，上面的笔记就是以前考过的学长学姐的总结的重点，你会看得出哪些地方时重点的，就根据笔记去复习就对了。 无机 我感觉无机现题也比较少，跟有机差不多，也是需要充足准备的。无机上册比较重要，下册的话我就扫了几眼就放弃了，太恶心了，也基本没什么题，大概两个选择题的样子，我宁愿用高中的知识蒙一蒙。下册真不推荐你花太多时间，极端摧残身心，而且属于摧残了还没回报的那种，然后确实也没几分。上册要好好复习，很简单但也很重要，无机会出计算题的，任何形式的计算题都有可能，比如说我考的那个不给表格算电子能量的的计算题，我认认真真做完了一本好厚的无机资料书，多么复杂的络合的计算题都做过，以为无机计算无敌了，然后还是给算计了，及其无语，越简单越要注意。无机我做过一本资料书，名字忘记了，是在化学院的图书馆借的，练基础的话那些书都差不多，那里有很多考研的资料书都是全新的，特别好。（考研的教科书要字迹越多用过的人越多的越好，资料书要越新的越好） 高分子科学基础 这本书很薄，开始我还花了大量的时间做笔记什么的，但后面发现其实没必要，这本书，你先要自己用个两三天翻一遍，留个印象，然后根据书上的笔记去复习。这本书要去图书馆借，才会有很多笔记。前面做系统的复习的时候看一遍，然后每个月看一遍，一天的时间就够了，然后越到后面看花的时间要越少，基本只需要看书上画出来的部分，就算只画了几个字的话看那几个字就可以了，频率高一点。最后一个月，我基本上是没隔三四天就抽出最多两个小时把过一遍。这一门考的很简单，也基本是现题，不会丢什么分，也不用花什么时间。 分析 分析我是当无机上对待的，我复习的比较认真，也做了一本资料书，感觉还是很有用的，在化学院的图书馆借的。分析现题比较多，但是以免碰到不是现题的时候跟白痴样的，还是要好好复习，多做题，计算太复杂的不用去看，简单的一定要会，因为分析只有选择题，没有大计算题，只会有那么难。分析书上举的那些例子要注意，然后就是历年真题，这个我就不再强调了，真题的价值是最大的，特别是对于分析跟仪器。 仪器 仪器我感觉属于死记硬背的那种，一开始就看的话，后面肯定也忘了，所以我一开始完全没

中山大学历年考研分数线整理汇编

中山大学：2008年考研复试分数线公布 考试类别报考学科门类（专业）总分 单科（满 分=100 分） 单科（满 分>100 分） 备注 全国统考 哲学[01]3305590 经济学[02]3506090 法学[03] （不含法学[0301]、法律硕 士[030180]） 3205590 法学[0301] A线3155585 B线3004080 仅面向报考宪法 学与行政法学 [030103]公安法 制方向的非奖助 类考生。 教育学[04]31055170 文学[05] A线3506090 B线3405590 仅面向非物质文 化遗产学 [050120]文化事 业管理方向的非 奖助类考生。 C线3106080 仅面向报考汉语 国际教育 [050121]的非奖 助类考生。 D线3006090 仅面向报考外国 语言学及应用语 言学[050211]英 语教学方向的非 奖助类考生。 历史学[06]A线31555180

考试类别 报考学科门类（专业）总分分=100 分） 分>100 分） 备注 B线30050180 仅面向报考考古 学及博物馆学 [060102]文化遗 产利用与研究方 向的非奖助类考 生。 理学[07] （不含心理学 [0771]） A线3105580 B线3005580 仅面向生物技术 [071021]海淡水 养殖技术、医药 生物工程、食品 安全与食品工程 方向的非奖助类 考生。 C线3005080 仅面向报考信息 计算科学 [070120]信息工 程方向和人文地 理学[070502]城 乡规划与管理方 向的非奖助类考 生。 心理学[0771]3606090 工学[08] （不含软件工 程硕士 [081280]） A线3155580 B线3005080 仅面向报考通信 与信息系统 [081001]通信工 程方向和计算机 应用技术 [081203]计算机 应用软件方向的 非奖助类考生。软件工程硕士[081280]3005080 农学[09]3105580

中山大学会计、审计硕士考研初试复试经验

中山大学会计、审计硕士考研初试复试 经验 楼主本来是个考过就算了的人，不过想想自己当初也从前辈的经验贴中得到很多帮助，所以决定把自己考研的经验跟后辈交流一下，只是我个人的经验，每个人的情况不同，我的经验也仅供参考。我报考的是中大审计专业，但是对会计专业招生也比较了解，所以一起分享吧。 首先说说这两个专业的区别。MPACC毕竟年头多一些，社会认可度比较高，审计硕士由于时间还比较短，所以没有会计硕士那么出名。原则上，审计硕士培养的是政府审计、内部审计等，会计的路就宽很多。对于本科是会计专业的同学来说，选择哪个差别不会太大，因为毕业以后会计审计都可以做;对于本科不是会计的同学来说，可能会有些差别，毕业后有些要求会计专业的工作可能不能做。学的内容上，会计审计可能会一起上课，课程上没有太大区别。招生方面，审计分数比会计低，但是看现在的趋势，大家都发现了审计分低，全都来报考，导致审计专业今年分数涨了很多。 接下来说说初试的准备。 我是九月份确定想要考研，在宿舍看了一个月书，一个月就看了一本书…因为宿舍有WiFi，所以实在是学不下。十月份开始，去图书馆复习。总体上讲，我还是按照先看基础，再看提高，最后做套题的思路。基础我就做了那本机工的题，数学和逻辑。提高的听别人说做人大那本不错，但是我只做了数学，逻辑就扔下没再看了。最后一个半月开始做套题，市面上有的套题都买来做，练练速度。这里我想说的是，初试题数学是高中数学，逻辑就那么些知识点，这些其实是无需题海战术的，重要的是每个题型你都弄会，每一道做错的题都知道为什么做错，保证以后不会犯同样的错误。 还有就是时间的掌握，管理综合时间很紧，既要保证准确率又要保证速度。写作方面，大家可以报一个网课，我报了个写作班，400多块吧，大概知道怎么写，虽然我没有把网课坚持听完，但是也觉得是有帮助的。至少知道了作文要怎么写，什么是老师希望看到的，什么是批卷老师最讨厌的。 英语单词书只看了一半看了一遍，背过单词的你们都知道，转眼间就全忘了。但是比较反转的是我英语得了78分，还不算低。当然英语二能考80分以上最好了。我英语是在考试之前两周才开始复习，现在想想自己真是疯了，因为没时间背单词和做那些题，我就选择了一种很省事但是很有效的方法——做真题。 我买了十年真题，每天一套做了，一开始里面真的是有超多单词不认识，我就把每套里面不认识的单词都整理出来了。十套题做完了，考试还剩不到一周，我就决定不看别的了，

2017年中山大学MTI英语口译初试经验分享

2017年中山大学MTI英语口译初试经验 分享 政治： 没什么好讲的，我政治只复习了一个月，战战巍巍中走进考场，不过我对自己的速度从不怀疑，手不停笔地做完了之后才发现自己还剩一个小时，难熬!所以你们也别写得太快了。主观题请记得用铅笔划横线，这样写出来的字更整洁、清晰，能为自己加细节分，最后记得擦掉横线。 英语翻译硕士： 我觉得不是很难，之前背了托福，但实在背不下去，太难背了，就放弃了。我专八单词都没背就上了考场，结果发现还不错，可能是因为从一开始我就把心态放得很平稳，没有想着一定要考上什么的，第一堂考试前安检的时候还跟老师开了个玩笑。老师说：“把包放外面吧，里面什么都有。”我说：”有参考答案么?“然后老师脸黑成了一片竖线。 本科目第一大题：语法选择，专四难度左右，买本专四语法选择练练就行了，当时我也是一个月没做语法选择的情况下只好霸王硬上弓，没想到题目不难。 第二大题：阅读理解(4篇)，外加一篇问答题(答案不超过三个单词)，也不是很难。阅读理解第一篇是关于给小孩零花钱的，第二篇是关于物理学家的，第三篇是父子情深(父亲在外面卖香蕉，孩子想帮父亲推销)，第四篇不记得了，阅读理解好像都在哪里见过。问答题是讲的员工假期之类的吧，我只顾着看题目做、摘抄，根本没看什么意思。 第三大题：作文，(essential qualities inherited or not)，不难。 翻译硕士英语： 这个你们就有福了，你们怎么就有幸遇见了我这个手比脚还快的人呢?我偷偷抄出来了。 短语翻译：小康社会、解放和发展生产力、宏观经济、软着陆、产品外包、技术转让、数字鸿沟、群众体育、循环经济、进口配额、外汇储备、求同存异、产权结构、联合国环境署、泡沫经济;hedge fund,muslim brotherhood,trade surplus,prudent monetary policy,mortality rate,currency appreciation,social strata,anti-corruption campain,counter-terrorism convention,concerted efforts,nuclear arsenal,endemic disease,UNESCO,corporate governance,capital market 汉译英：选自习近平在”世界和平论坛“开幕式上的致辞 英译汉：From How to Avoid Foolish Opinions by Bertrand Russell 总体感觉都不是很难，翻译也就三级口译难度。 汉语写作与百科知识： 中大今年由中文全部改成了英语。 选择题：大多是英美国家文化方面的题目，印象中涉及的国家有：澳大利亚为什么人口少、加拿大最初发展经济依靠什么、复活节考了彩蛋和兔子、还有好多好多，记不起来了。50个选择题50分，真心需要时间和脑力做，这些题目如果我没猜错的话，应该出自英文版英美国家社会与文化，也就是中大规定的参考书目，幸好我花了一个星期看了一下电子版本的中文版，这样看来我百科也就花了7天，剩下的四个月都浪费了! 应用文写作：你是客服部的，你们的line manager要求你就试卷上的handnotes写一篇500个字以下的report。我们至今都不知道该写中文还是英语，我用的是英文，感谢大三的时候赔了几百块钱BEC报考费，要不那个report打死我也做不出来。

2015年中山大学心理学系661心理学研究方法考研真题及部分答案【圣才出品】

2015年中山大学心理学系661心理学研究方法考研真题及部分答案 一、单项选择题（每题5分，共25分） 1．一个实验未能得到显著差异的时候（）。 A．该实验有可能未使用一个有效的自变量操作 B．说明自变量的操作改变了因变量 C．说明因变量对于自变量没有影响 D．有可能自变量的效果是随机出现的 【答案】A 【解析】一个实验未能得到显著差异，说明自变量的操作对因变量并未有明显影响，该实验有可能没有使用有效地自变量操作。 2．一个考察工厂生产效率的研究发现，室外气温越高，工人的生产效率越低。这是一个什么概念的例子？（） A．正相关 B．负相关 C．零相关 D．混淆 【答案】B 【解析】负相关是指在回归与相关分析中，因变量值随自变量值的增大（减小）而减小（增大）的现象。在这种情况下，表示相关程度的相关系数为负值。

3．在一个考察火车站流浪人员社会互动的研究中，研究者装扮成一个流浪者，每天记录他和其他人的互动情况。这是一个何种研究的例子？（） A．调查研究 B．实验研究 C．观察研究 D．档案研究 【答案】C 【解析】观察研究是指在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性。观察研究是最原始、应用最广的科学研究方法。观察法的成功取决于观察的目的与任务、观察和记录的手段以及观察者的毅力和态度。 4．下列哪个实验的实验设计是准实验设计？（） A．动机对完成任务绩效的影响 B．情绪对记忆的影响 C．年龄对智力的影响 D．教学方式对学习效果的影响 【答案】A 【解析】准实验设计是介于非实验设计和真实验设计之间的实验设计。它对无关变量的控制比非实验设计要严格，但不如真实验设计对无关变量控制得充分和广泛。动机对完成任务绩效的影响是准实验设计。

2016中山大学历史考古与文明研究生暑期学校招生简章

2016年中山大学“历史、考古与文明”研究生暑期学校 招生简章 一、主办单位 中山大学（广州校区）历史学系 二、协办单位 中山大学历史人类学研究中心 中山大学社会学与人类学学院 中山大学人类学系 三、立项资助单位 中山大学研究生院 四、举办目的 2016年“历史、考古与文明”研究生暑期学校的主要议题以上古文明为主，探讨在跨地域和跨文化的多元视野之下，上古国家与文明的历史过程，特别是其精神信仰与文化的渊源与传承过程，并思考相关史学及考古学理论与方法的问题。 本届暑期学校将邀请境内外学者做相关主题演讲（全活动以中文进行），并辅以学术工作坊、小组讨论、学员论坛等形式，希望籍此提升青年学子进行议题探索、观点与方法反省以及以问题为中心进行跨学科研究的能力，开阔青年学子的学术视野、搭建跨校学术交流与

合作平台、营造良好的学术氛围，培养面向未来的学术共同体。五、举办时间及地点 举办时间：2016年7月3日-7月13日 培训地点：中山大学珠海校区 （珠海市唐家湾） 六、招生对象及名额 本届暑期学校招收国内外高校（包括港、澳、台）青年教师、在读博士、硕士研究生以及985和211高校优秀高年级本科生共计72名（其中广东省以外学员60名）。 七、日程安排

八、拟邀请授课教师（部分） 陈春声（中山大学历史系教授、历史人类学研究中心研究员，专长：历史人类学） 刘志伟（中山大学历史系教授、历史人类学研究中心研究员，专长：历史人类学） 宋镇豪（中国社会科学院院士、中国先秦史学会会长，专长：殷商历史与甲骨文） 姜广辉（湖南大学岳麓书院特聘教授，专长：经学与周易研究） 王晖（陕西师范大学历史系教授，中国先秦史学会副会长，专长：先秦史、古文字） 郭静云（台湾中正大学历史系教授/中山大学珠江学者讲座教授、历史人类学研究中心研究员，专长：先秦历史与文化） 孙隆基（台湾中正大学历史系教授，专长：全球史、文化比较研究）黄翠梅（台南艺术大学教授，专长：艺术史、玉器研究） 景蜀慧（中山大学历史系教授，专长：魏晋南北朝史） 王承文（中山大学历史系教授，专长：隋唐五代史、汉唐道教史、敦煌学研究） 曹家齐（中山大学历史系教授，专长：宋史） 徐坚（中山大学历史系教授，专长：商周考古，艺术史） 郭立新（中山大学人类学系教授，专长：新石器至青铜时代早期考古，亲属制度） 等……

中山大学图书馆文献资源合理利用规范

中山大学图书馆文献资源合理利用规范 一、爱护文献 馆藏文献是中山大学的宝贵财产，其所有权归中山大学并受相关法律保护，爱护文献是每位读者应尽的责任和义务。图书馆提倡爱护文献，读者损坏或遗失文献需承担相应赔偿责任。 1. 读者损坏文献，根据文献被损程度承担赔偿责任，具体如下： (1) 书名页损坏或在其它页面乱涂乱画按书价1/3赔偿； (2) 随书光盘损坏，按书价的5倍赔偿； (3) 书籍如损坏严重，必须赔偿原书，并缴纳图书加工费20元；无法赔偿原书者承担遗失文献赔偿责任。 2. 读者遗失文献，需及时向图书馆报告，并提倡购买原文献赔偿，加收文献加工费20元。如无法购买到原文献，则按文献的当前价值赔偿。 赔偿标准：原文献价格×赔偿系数+20元（文献加工费）。 其中，赔偿系数按照文献出版年代设置，具体见下表。 文献赔偿系数标准 年代/类型系 数 实例 1910及以前60 10元（原文献价格）×60（系数）+20元（文献加工费）＝620元 1911-49 40 10元（原文献价格）×40（系数）+20元（文献加工费）＝420元 1950-79 20 10元（原文献价格）×20（系数）+20元（文献加工费）＝220元 1980-89 10 10元（原文献价格）×10（系数）+20元（文献加工费）＝120元 1990-今 5 10元（原文献价格）× 5（系数）+20元（文献加工费）＝70元 3. 读者丢失文献，如办理赔偿时超过文献借阅期限，在赔偿文献的同时还需承担相应文献借阅逾期责任。 4. 读者交付的图书赔偿金纳入学校图书购置经费，并由学校按规定开具相应票据 二、公平、合理使用文献资源 图书馆馆藏文献作为全校师生的共同财富，需要共享才能显示其存在的重要。每个读者在充分享受公平、免费、长期、反复使用我馆文献资源的同时，也应给予他人同样的权利，有义务遵照《中山大学图书馆证件管理办法》约定，准时归还所借文献以供其

中山大学化学专业考研范围及参考书目

中山大学化学专业考研范围 及参考书目 1.参考书目 （1）657化学（A）科目考研参考书目： ①《无机化学》（上、下册）（第三版）武汉大学等编，高等教育出版社； ②《有机化学》古练权等编著，高等教育出版社，2008，第一版； ③《高分子科学基础》梁晖，卢江主编，化学工业版社，2006，或国内高等学校通用教材。 （2）861化学（B）科目考研参考书目： ①《分析化学》（上册，第五版，“十一五”国家级规划教材），武汉大学主编，高等教育出版社，2006。 ②《分析化学》（下册，第五版，“十一五”国家级规划教材），武汉大学主编，高等教育出版社，2007。 ③《仪器分析》武汉大学主编，高等教育出版社 ④《物理化学》刘冠昆，车冠全，陈六平，童叶翔编，中山大学出版社，2000。 ⑤《结构化学基础》周公度，段连运，北京大学出版社，2008，第四版。 2、核心考点解析 化学A 《有机化学》 第一章有机化合物分子结构基础 第二章饱和碳氢化合物 第三章不饱和碳氢化合物 第四章含杂原子官能团化合物和有机酸碱理论 第五章分子的手性与旋光异构 第六章色谱和波普 第七章有机化学反应的基本问题 第八章sp3杂化碳原子的亲核取代反应 第九章消去反应 第十章不饱和碳-碳键的加成反应 第十一章氧化还原反应 第十二章芳环的亲电取代、亲核取代反应及芳环取代基的反应 第十三章羰基化合物的亲核加成和亲和取代反应 第十四章羰基化合物α-取代反应和缩合反应 第十五章分子骨架重排反应和周环反应 第十六章多步骤有机合成 第十七章酯类 《无机化学》 第一章绪论 第二章物质的状态 第三章原子结构 第四章化学键与分子结构 第五章氢和稀有气体 第六章化学热力学初步 第七章化学反应的速率 第九章溶液 第十章电解质溶液 第十一章氧化还原反应 第十二章卤素 第十三章氧族元素 第十四章氮族元素 第十五章碳族元素 第十六章硼族元素 第十七章碱金属和碱土金属 第十八章铜、锌副族 第十九章配位化合物 第二十章过渡金属（Ⅰ） 第二十一章过渡金属（Ⅱ） 第二十二章镧系元素和锕系元素

2017年中山大学考研心理学真题试卷

2017年中山大学考研心理学真题试卷 (总分：134.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：37，分数：74.00) 1.“特征检测器”，也称“特征感受器”，是一个( ) （分数：2.00） A.axon B.dendrite C.neuron √ D.brain region 解析：解析：特征感受器实际上就是视觉系统中能够对呈现在视网膜上的某种特性的刺激做出反应的高级神经元。 2.( )关于发展的理论由三个关键想法构成：(1)图式，(2)同化和顺应的交互作用，(3)认知发展阶段。（分数：2.00） A.Erik Erikson B.Carl Jung https://www.wendangku.net/doc/2d14970990.html,wrence Kohlberg D.Jean Piaget √ 解析：解析：题干所述理论是皮亚杰的认知发展理论。 3.( )认为世界各地的道德思维发展都遵循着同样的顺序，即前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。 （分数：2.00） A.Erik Erikson B.Carl Jung https://www.wendangku.net/doc/2d14970990.html,wrence Kohlberg √ D.Jean Piaget 解析：解析：科尔伯格提出的道德三水平六阶段理论认为，道德思维的发展遵循前习俗水平、习俗水平和后习俗水平的顺序。 4.做梦通常发生在_________睡眠的阶段，此时的脑电波主要为_________。( ) （分数：2.00） A.REM(rapid eye movement)：delta waves B.REM(rapid eye movement)：beta waves √ C.NREM(non-rapid eye movement)；delta waves D.NREM(non-rapid eye movement)；beta waves 解析：解析：做梦通常发生在REM睡眠阶段，此阶段的脑电波为β波。 5.在英文中字母R在第三个位置上的单词数量是以R开头的单词数量的3倍。但是当向被试询问在英文单词中，是以字母R开头的单词多，还是R在第三个位置上的单词多时，70％的被试回答说以R开头的单词多(Tversky&Kahneman，1973)。这种现象叫作( )。 （分数：2.00） A.hindsight B.availability heuristic √ C.falsification D.stereotype 解析：解析：题干所述为可用性启发。 6.下面哪句话体现了语言发展中的泛化现象?( ) （分数：2.00） A.I am drinking：milk．It is all gone． B.I like mom and I like dad． C.Dadadadada．

2015中山大学图书馆学考研

2015中山大学图书馆学考研 写这个，是对这一年来的总结，也跟大家分享我的经验，自己备考的时候看过不少经验贴，帮助挺大，希望我的一些经验也能帮助到大家吧！总结起来就是：真题很重要，坚持到最后，劳逸相结合 本科是广东的普通一本，英语专业，跨考中大的图书馆学。为什么跨考这个专业，主要是喜欢吧，一开始只想到以后到图书馆工作，后来是越来越喜欢，坚持难，但对这个决定，放弃比坚持更痛苦，所以就坚持到最后了。考试科目是政治，英语一，两门专业课：信息管理基础，信息资源组织。从7月份开始复习，9月回家了半个月，其余时间都在复习。那时还有3门专业课要上，逃不逃自己衡量了。有些老师人很好，打声招呼就行了。 初试 1.政治（本人政治考得不好，浪费不少时间，失败的经验） 关于报班 因为高中是学理科的，对政治根本就不熟悉，不想毁在政治上，于是就报了班。事后发现，其实辅导班的作用就是读书给你听，讲一些做题技巧。关键还是要自己看书，做题的。报班的话，要花时间在听课上，而且时间还不少。只要你能看书，做题，建议不报班。当然，这只是个人观点 参考书 1.大纲 2. 肖秀荣的4道8套，1000题，真题解析，时事政治 3.任汝芬的4套 买的资料大概就这些，另外，考研论坛上会有不少资料的，大家可以按需下载，例如知识点总结，蒋五…. 复习 我是挺早开始复习政治的，主要是担心。可是太早复习没效果，浪费时间，看了跟没看差不多。但太迟复习呢，可能会心慌，还会影响到其他的复习。建议大概从9月份开始复习，看看大纲，做1000题，掌握基础的知识和考点。政治到最后的一个月才是冲刺啊，时事很重要，也挺多的。个人觉得背肖四的大题挺重要，不管压中不压中，主要是考试的时候有话可说。而且背书时，想想为什么这样作答，就有思路了。对于选择题，多选的陷阱很多，大家研究下真题的多选，总结下哪些地方是陷阱 2.英语 虽然是英语专业的，但刚开始做英语一的题也是很受挫的，真的错很多。 参考书： 华研外语的25套真题，黄皮书阅读，写作 时间：英语在下午考，一般都会在下午做题 7.8月份就每个星期做1套真题（作文除外）大概就8份真题，熟悉真题的考法 9.10月还是大概每个星期做1套真题，但也会用黄皮书的阅读练练手，就相当于做2套阅读 11月每个星期1-2套真题，黄皮书练练 12月剩下的真题，以及之前做过的真题，背作文