社会心理学答案

1.心理学不属于以下哪门课程的分支学科？生理心理学

2.中国的心理学者是从什么时候开始独立研究自己的观点的？80年代

3.社会化是社会心理学在个体层面研究一个很重要的方面正确

4.社会心理学是生理心理学的下级学科否

5人际交往心理和行为不包括社会动机

6心理学可以分为几大分支？2

7社会心理学是心理学的两大分支之一是

8对于社会心理学的定义只有一种是标准的错误

9生病引起脸色发红，那么生病是自变量

10社会心理学的研究范围不包括普通社会心理学和群体行为

11由于到了一定年龄才能入学，所有学校不影响人的社会化。错误12社会心理学研究的具体方法不包括考试法

13影响结果的因素一定与结果之间存在着因果关系。错误

14作为一个旁观者进行观察的方法是一般观察法

15现场实验法不同于实验室实验法，不需要控制变量。错误

16相关就可以解释因果。错误

17观察法根据主体参与情况不同分为几种类型? 2

18访谈法和问卷法统称为什么? 调查法

19实验中要严格控制无关变量。正确

20群体心理的最本质的东西是爱的关系

21麦孤独的观点至今看来都是非常合理的。错误

22现场实验法对任何条件都不用控制。错误

23观察法中除了一般观察法还有参与观察法

24精神分析学理论认为，人格可以分为本我，自我，超我

25斯金纳是新行为主义学习理论的创始人。正确

26从20世纪20年代开始，随着各种证实手段的运用，社会心理学由“社会分析论”阶段进入“社会经验论”阶段。错误

27社会经验论时期是社会心理学形成的哪个时期？形成

28卢梭认为，环境对人的影响最重要的是来自教育

29人类的遗传基因提供了个体社会化的可能性。正确

30调查法可以分为几类？2

31婴儿社会化的过程中产生害怕感是在什么时期？8-10个月

32人生来就会有“我”的概念。错误

33弗洛伊德认为，本我和自我的相互作用决定l人格的发展方向。错误

34在社会化过程中，5-6岁孩子产生的情感不包括骄傲

35性行为从社会生物学角度来看是为了繁衍后代。正确

36罗曼蒂克激情是在5-6岁产生的感情。错误

37控制有余，爱心不足是哪种父母教养方式的表现? 专制型

38精神分析学派的代表人物是弗洛伊德

39婴幼儿的情感发展不是同步的，是有固定顺序的。正确

40随着经济社会的发展，人类的依附期的变化趋势是变长

41角色扮演的基础和前提是角色学习

42角色理论是一种试图从人的社会角色属性解释社会心理和行为的产生，变化的社会心理学价值取向，在20世纪20-60年代逐步发展和确立。正确

43研究发现，人的一半以上的人格特征是通过遗传得来的。正确

44大学毕业后，老师希望其继续深造，家长希望其尽快就业，由此造成的内心冲突是角色内冲突

45《个性的文化背景》是谁的著作？林顿

46参与的最高程度是情迷意识的参与。错误

47个性和行为方面的性别差异主要表现在侵犯行为，支配行为和利他行为等方面。错误48根据角色之间的权利和地位关系，可以把角色分为支配角色和受支配角色

49哪一项不是社会化的主体工作单位

50 1890年詹姆斯在《心理学原理》中首次提出自我意识的概念。正确

（换着花样）《心理学原理》中首次提出自我意识概念的科学家（）詹姆斯

51研究表明，自杀率最高的是青少年，这跟不同年龄段的心理发展特点有关。错误52《社会结构》是谁的著作？莱维

53依角色的存在形态不同可以分为几类？3

54距“自我意识”这一概念提出到今天已经有120多年的历史了。正确

55比德尔曾著《角色理论：期望，统一性和行为》一书。正确

56自我意识的表现形式有：认知的，情绪的，意志的

57一个人行为和心理准备长时间偏离社会期望，形成与自己身份不相适应的行为和心态结构是角色偏差

58自我意识在社会互动中形成和发展。是

59当他人和社会的价值条件极为苛刻时，容易引发个体的内心的混乱，甚至产生心理疾病。正确

60哪一项不是自我意识发生的标志意识

61与自己有重要联系或者密切关系的人称为重要他人

62自我评价是一个人对自己重要品质，价值与作用的整体性评价。错误

63（也有选择题）文化人类学认为，性别差异取决于社会文化。正确

64自己不知道而他人知道的部分属于自我的盲点

65自我意识中的自我认知又可以称为自我概念

66向下的社会评价是人们常用的自我增强方式之一。正确

（补全）人们常用自我增强方式有向下社会比较、选择性遗忘、有选择的接受反馈和缺陷补偿。

67自卑属于自我意识中的认知形式。错误

68下列对图式的描述错误的是是一种范式

69自我意识中不包括环境自我

70考试失败了，认为试题信度不高，不能反映人的真实水平，这是缺陷补偿的自我增强方式。错误

71自卑属于自我意识中的认知形式。错误

72下列对印象形成的原则描述正确的是一致性，评价的中心性，中心特征作用

73模拟法庭研究，同一个人，指控罪行不变，被告衣着打扮不同，法官判决有明显差异，这是：光环作用

74图式对认知结果没有影响。错误

75当人处于消极状态下，更倾向于用积极的方式来对待外部世界。错误

76认知者的因素，（），和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素。认知对象的因素77人们对他人的认知更多的是通过交往实现的，因此（）是实现性格认知的基本条件。认真交往

78图式是描述人的认知结果的心理概念。错误

79人类在进行归因的时候绝大多数情况下可以进行理智的归因。错误

80强化理论的两个重点是经典条件反射和（）操作性条件反射

81态度改变的三个阶段分别是服从，认同和（）内化

82我们对某一类人的相对稳定的看法就是心理定型。正确

83一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据。正确

84玛丽对特定的小丑笑，对其他小丑不笑这是资料信息的（）区别性

85自己希望得到某种东西进而觉得别人也希望得到，这是（）效应。投射

86朴素心理归因的代表人物是海茨。错误

87当我们处于一种消极的情绪状态下时，我们的心里能量是外放的。错误

88偏见的结果中最常见的是性别偏见

89和过去不同，现在心理学在组织管理中应用的目的是提升工作生活质量

90在劝说的时候如果被劝说者原有的信息和我们要劝说的信息相同或相近，我们劝说的时候可以给他双方面的信息。错误

91我们形成的某种态度可以满足我们需要这就是态度的（）理论。功能

92下列影响工作满意度的因素中属于工作本身的因素有挑战性

93态度虽然是人的一种内在的心理状态，但是我们可以直接观察到它。错误

94社会关系可以理解为人际关系的个性方面或心理方面。错误

95我们形成的某种态度可以满足我们的某种需要这就是态度的（）理论功能

96消除偏见最重要的是要（）消除刻板印象

97在心理学研究中，一个人的职业发展生涯中上下级关系总是可以让他感觉满意是一个维度。错误

98偏见是在很大程度上把刻板印象变为一种态度。正确

99自我暴露之所以会提升人们之间的亲密关系是因为它可以表现真诚，可以建立心理防御低的气氛还可以（）缩短与对方之间的角色距离

100人际关系建立和发展的四个阶段分别是定向阶段（）情感交流阶段，稳定交往阶段情感探索阶段

101（重复）社会关系可以理解为人际关系的个性方面或心理方面。错误

102人际吸引的三个原则分别是互惠原则，（）和联结原则。

得失原则

103（）是双方亲密关系的指示器。自我暴露程度

104弗拉认为我们通过人际关系可以获得爱，金钱，地位（）物品，服务这六种回报信息105在情感交流阶段，人际关系的性质开始发生实质性变化。正确

106（）是人际沟通中的关键因素。发送者和接受者

107在开会的时候教师并没有听之前的同学发言，但总结的时候会说“刚才同学们说的都很好”，这是一种（）

假相倚沟通

108感觉剥夺实验证明了沟通于人体有一定的保健功能。正确

109Y型沟通过程中人与人之间非常平等。错误

110熟悉性，接近性，，相似性和互补性以及（）是影响人际吸引的主要因素。个人特征111心理学研究认为在存在“baby face”长相的人不容易让人信任。错误

112人际沟通是靠语言符号进行的。错误

113下列属于正式沟通的是（）星型沟通

114欧洲社会心理学的三架马车是社会表征，社会认同和（）话语分析

115攻击行为的预防可以通过惩罚，认知干预，（），社会公平，社会技能熟练等方式来进行。宣泄

116沟通传递的信息中，语言占到了（）0.07

117BBS，人人网，微博等都是人际交往中的信息媒介和渠道。是

118小王去自动售货机多次投币没有得到相应的商品，十分愤怒地走进教室，这时班长过来布置任务，他生气的冲班长吼了起来，这是因为（）而产生的攻击行为

挫折感被唤起

119一个不会游泳的人看到陌生人落水会采取呼救的方式，但是对于自己跳水去救人会有一定的犹豫，但如果落水的人是自己的孩子，他会不假思索的跳下去救他，这种是（）促成的选择。基因

120只要是具备了意图，目的和行为这三个要素，攻击性行为就成立了错误

121一二嗯去公司应聘尽力给人外向的印象，而去学校应聘又尽量给人沉静的印象，这是一种印象整饰。正确

122旁观者介入的决策过程有是否注意到事件，是否将其看作紧急事件（），提供帮助。是否承担责任

123当面对一个借钱吃饭和一个借钱上网的人，我们通常会把钱借给需要吃饭的人，这出于我们对于事情紧急性的判断。正确

124女性攻击的三种方式有饶舌，建立同盟和（）排斥

125艾森伯格将利他性助人行为分为调节性行为（）帮助性行为和完全利他性行为分享性行为

126科特雷尔认为熟悉的人在场时会降低学习效率。错误

127柯蓝费尔特综合症印证了攻击性行为是受后天环境影响的。正确

128“三垂线”实验的主持者是阿希

129夜晚前面有一个酒鬼踉踉跄跄的行走和夜晚有一个老者在前面踉踉跄跄的行走，我们会帮助老者而不帮助酒鬼，这是受选择帮助对象的（）影响的。相似性

130从众有时是出于群体压力而产生的行为。正确

131影响服从的因素有命令者的权威性（）道德和人格。他人的支持

132个体出现从众的原因之一是以别人的行为为指导，为依据，心理学将其称为社会性社会影响。正确

133他人在场会对个体的行为产生社会促进，社会抑制，优势反应强化和() 的影响社会惰化

134有人在网络上和现实中表现截然不同，这是因为网络的虚拟化实现了他内心的去个性化。正确

135从众，服从和顺从中，非理性色彩最浓的是服从。错误

136暗示可以分为直接暗示，间接暗示，自我暗示和（）反暗示

137顺从的最大特点是行为出自于别人的请求。正确

138集群行为最典型的心理状态是：人们在集群的时候（）去个性化

139不管什么情况下，同伴在场都会提高我们的工作效率。错误

140在一群穿着护士服的人群中人们出现暴力行为的频率要低于在一群穿着黑色衣服的人群中暴力行为出现的频率，是因为在匿名的情况下人们往往根据（）行事。

情境线索

141三个和尚没水吃的故事讲的是社会懈怠

142强调我们与他们之间的鸿沟，鼓励仇视团体以外的人是强化群体心理的重要手段。正确

143在熟悉的群体中更容易产生社会懈怠。错误

144模仿的意义主要有，模仿是学习的基础，模仿具有社会生活适应的作用和（）促进群体形成

145如果消失在人群中，个体的评价顾及会减少，就会出现社会懈怠。正确

146群体思维的特点有高估群体力量和权利，人在群体中的想法越来越接近和（）追求一致性压力

147少数是通过一致性，（），从多数派中来分离影响群体的。自信

148人处在群体中会产生陶醉感，产生一种比平日更强大的力量。正确

149影响人的社会心理和社会行为的因素不包括（）自我要求

150 社会交往心理和行为是社会心理学的重要研究范围。是

160 社会心理学是心理学的两大分支之一。是

161 个体社会心理和社会行为只包括社会化的一个方面。否

162 社会认知理论来源于心理学理论中的（）格式塔学派

163 婴幼儿与人类的最直接的接触: 抚摸

164 人生来就是情感性社会性的生物。是

165 米德的角色借用理论认为，社会心理形成的三个阶段不包括（）个体游戏

166 ()提出了认同危机理论，把心理发展分为8个阶段。埃里克逊

167 研究发现在人生的各个阶段，自杀率最高的是：青少年

168 美国社会学家米德和人类学家（）把“角色”引入社会心理学研究。林顿

169 角色是个人的，与社会地位和社会期待无关。否

170 权威性（专制型）养育方式强调父母的权威，要求孩子无条件服从。否（是）171 根据莎宾对角色的分类，母亲对子女属于：生物性参与

172 社会化是终身的行为，并不是在儿童时期就结束的。是

173 自我概念始于把自我当主体。否

174 弗洛伊德认为，个人目前意识到的一切可以成为：意识

175 弗洛伊德的理论中”我“不包括？真我

176 同辈群体在人的社会化过程中发挥着重要作用。

177 由一定的社会地位所决定的，符合社会期待的行为模式是：社会角色

178 不属于人格的方面是？事实方面

179 街上的行人、陌生人属于：零度参与

180 《自我》是谁的著作？乔纳森·布朗

181 “角色”可以有很多分类。是

182 对他人不可获得的隐私方面的注意而产生的意识是：私我意识

183 乐国安老师曾主编过《20世纪80年代以来西方社会心理学的新进展》一书。是184 自我情感有时也被称为？自我调节

185 哪一项不属于社会认知的研究范围: 对他人的认知

186 在所有情况下，只要具备了条件，人们就一定会进行自我防御性归因。否

187 库利认为个体所属的社会群体是观察自己的一面镜子。否

188 下列不属于自我增强方式的是:向上的社会比较

189关于图示的说法错误的是？是一套思维方式

190 向上的社会比较是重要的自我增强方式.否

191 不属于社会认知的特点的是: 客观性

192 （）是个体与他人在交往过程中，观察、了解他人并形成判断的一种心理活动，是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来判断其内在属性的过程。社会认知

193 外部特征不限于肉眼可见.否

194关于图式的说法错误的是：是一套思维方式

195认识的对象，也就是被观察者叫做？客我

196主我是制约客我活动的。否

197态度是个体的心理状态。否

198关于态度的特点，说法错误的是：情绪性

199不属于影响社会认知的因素是？认知现象

200平衡理论认为，如多三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是否定的，一种是肯定的，则存在平衡理论。是

201对人的态度形成起决定作用的是：情感

202下列不属于认知者因素的有:民族

203著名的平衡理论是由科尔曼提出来的。否

204在进行归因的时候。对于个人的成功容易进行外归因，对于他人的成功容易进行内归因。

否

205下列对社会心理学描述正确的有：以上都有~ ~

206应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）消费社会心

理学

207影响社会认知因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）认知条件

208传统认为，社会心理学源于希腊。否

209性别角色社会化就是个体承认之后要符合其性别的社会规范。是

210心理学实验法分为两种，一种是实验室实验，一种是（）。现场试验

211广告对人的影响其实就是一个认知改变的过程。是

212不管是现场实验还是实验室实验，他们最本质的都是（）为某种目的控制一定的条件213社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个人又

包括（）群体

214群体心理强调群体行为方式对个体的影响。否

215心理学的具体研究方法有观察法、实验法法、访谈法和（）档案研究法

216随着自变量的变化而出现变化的变量叫做因变量。是

217在运用观察法进行心理学研究时，可以进行无目的的观察.否

218符号互动理论是（）提出来的。乔治米德

219新精神分析学派强调社会文化因素对人格发展的重要作用。是

220迪尔凯姆的主要代表作是自杀论

221迪尔凯姆认为可以把社会的整体意识还原为个体意识的相加.否

222社会生物学主要基于（）进化论

223社会心理学的形成时期又可以称为社会心理学的哲学阶段。否

224现代社会人的依赖期变得比以前更长。是

225一个人获得自己的（）和学会参与社会和群体的方法的社会互动过程称为社会化。人格226社会化是要儿童时期完成的过程.否

227经典精神分析对社会心理学的影响主要集中在个人发展、集体心理学和（）三个方面。

文明

228把戏剧演出中的角色概念拿到社会生活中的是（）莎士比亚

229角色学习是角色扮演的基础和前提，包括形成角色观念和（）学习角色技能

230世袭制可以被理解为先赋角色。是

231专制型的养育方式强调的是责任。是

232按皮亚杰的认知发展阶段可以将儿童发展阶段分为前运算阶段、前操作阶段、具体操作

阶段和（）形式操作阶段

233男女个性与行为方面的性别差异主要有侵犯行为、自信心、支配行为和（）交际

234为了解决角色冲突可以将若干个很接近的角色合并为一个角色，这个过程称为角色规范。

否

235根据埃里克森的观点，青春期的少年处在（）的认知危机阶段亲密和孤独

236“洗脑”是一种个（）的过程改变认知结构

237理想角色是社会观念的东西，而领悟角色是个人观念的东西.是

238社会心理学认为角色冲突的强度取决于角色之间的共同性和角色自身的（）限定性

239个体有相似的经验但是他们对此往往有不同的解释，这是因为个体之间的自我概念不同。

是

240在对人格的后天影响因素中，群体的影响占到影响因素的（）0.4~0.5

241对于角色扮演社会学的视角强调互动和表演，而心理学视角强调技术和手段。是242青春期只在线代社会存在，传统社会并没青春期这一说。是

243自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成

的扮演他人角色

244认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。否

245朋友角色是一种规定性角色。否

246自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能决定个体期待

247社会心理学认为每个个体都是一个角色集合。是

248人类在经行归因的时候有绝大多数情况下可以进行理智的归因。否

249影响自我意识的形成、方向和目标的心理加工过程称为（）自我过程

250 自我评价影响自我概念的时候，个体就会选择：自我美化

251图示是描述人的认知结果的心理概念否

252我们对于某一类人的响度稳定的看法就是心理定型。是

253态度由认知、情感和（）三种要素构成。意向

254认知地想的三种表现方面是魅力、知名度和（）自我表演

255社会认知具有选择性、防御性、互动性和（）完整性

256日常生活中我们人为活得有关自己的准确信息通常是通过向上的同类相比而实现的。是257态度是个体对其自身所处的社会环境所持有的具有一定结构的（）的内在心理状态稳定

的

260一个人的社会地位很高，相应的他就会具有劝说的权威这身份。否

261心理学研究通常是解释（）之间的关系变量

262影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）认知条件

263被研究的人员揣摩研究者研究动机的现象称为研究者倾向。否

264人际关系具有个体性、直接性、可感性和（）情感性

265从众行为说明人的社会意识中有很多不确定因素。是

266一致性、评价的中心性和（）是印象形成的三原则中心特征作用

267按照（）可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等。个体扮演的不同角

色个体扮演的不同角色

268熟悉性、接近性、相似性和互补性一级（）是影响人际吸引的主要因素。个人特征269金钱是一种特指性回报。否

270物以类聚、人以群分体现了人际吸引的互补性否

271人际关系三大理论大致可以分为情感取药、控制需要和（）包容需要

272社会交换理论是美国著名的社会学家霍曼斯提出的。是

273在人际交往和沟通中，46~120厘米的距离属于（）个人距离

274人们通过对面部表情的观察读懂恐惧的情绪否

275按照沟通的方向可以将沟通分为上行沟通、下行沟通和（）平行沟通

276中国人在接受表扬之后总是会予以谦逊的反馈，而西方人在接受表扬之后会自豪地自夸，

这是认知对交流产生的影响否

277构成沟通障碍的因素有宗教差别、社会障碍、职业差别和（）空间距离

278在悲痛的时候人们的眼眉会（）拱起

279以前甲和乙住同样大小的茅草屋，当有一天甲发现乙盖起了一座大房子，他就会很愤怒，

这种愤怒源自于（）相对剥削感

280利他行为是以帮助他人为目的的。不求回报不求犒劳的行为。有时候他是自发形成的，

有时候是他人形成的。否

281卖花的小女孩向愉悦的情侣推销花成功的几率要大于正在吵架的情侣，这是因为利他行

为受心境的影响。是

282一个人去公司应聘尽力给人外向的印象，而去学校应聘又尽量给人沉静的形象。这是一

种形象整饰。是

283当个体周围有很多人的时候他的利他行为会降低，这是（）旁观者效应

284在去个性化的情况下，人们容易发生攻击行为。是

285外界温度和人的攻击性行为的关系是（）倒U型相关

286影响我们倾向于帮助谁的因素有性别因素、相似性、相貌因素和（）关系远近287旁观者效应可以归结为人情冷暖否

288从众的影响因素有群体的因素、个体的因素和（）情境因素

289查容科认为他人在场对熟练的工作会产生（）对不熟练的工作会产生（）促进、抑制290口服心服是一种（）真从众

291从众、服从和顺从中，非理性色彩最浓的是服从否

292和从众不同，服从是由着明确的（）而产生的必须符合要求的行为压力

293高估群体群体的力量和权利主要表现为无懈可击的错觉，再就是（）不质疑群体道义294（）与责任扩散的结合有可能使人放弃道德约束而丧失人性高水平的社会唤起295在专制制度中，优势成员会提出与决策者不同的意见否

296恐怖主义和恐怖事件的关键就是一个（）过程群体

297不同地区的人由于长时期在某地生活会变得更像那个地区的人，这就是群体的极化。是298形成沟通障碍的因素有宗教差别、社会障碍、职业差别和（）时空距离

299 从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）社会文化环境

300 社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）应用

社会心理学

301 心理学研究的是一种看不见摸不着的东西，我们通常通过某人的外在行为去揣测他的心

理。是

302 一个歌星一首歌唱的好，我们就认为他所有歌唱得好，进而认为他满腹经纶，这是（）

光环效应

303 塔尔德的《社会心理学研究》中企图用（）的概念来解释社会行为。模仿

304 论述用心理测验选拔合格的工人的科学家是（）闵斯托伯格

305亚里士多德倡导行善论。否

306社会心理学的形成历史阶段包括孕育时期、形成时期和（）确立时期

307 过分注重实验室研究室社会心理学20世纪70年代出现危机的原因之一。是

308 弗洛伊德认为人的潜意识得到释放幸福感就会增加。是

309 社会心理学家倾向于认为人格是社会和自我力量的产物否

310 “镜中我”理论认为“我”的发展要经历（）个阶段。三

311 社会化的主体包括家庭、学校与日托中心、大众传媒、同辈群体和（）几个方面。互联

网

312 根据角色获得方式的不同可以把角色分为先赋角色和（）自致角色

313 文化人类学认为性别差异取决于（）社会文化

314 按角色存在形态的不同可以把角色分为理想角色、领悟角色和（）实践角色315 自我意识分为三种成分，分别为自我认知、自我情感和（）自我意象

316 意识是人类所特有的一种高级的、复杂的、有组织的反应活动。是

317 认为人有各种各样的潜能，并且有利用这些潜能来实现自我的倾向属于（）理论的观点

人本主义

318 从广义上看，社会认知也包括对自我的认知。是

319 一个人做出利己式归因往往会得到大家的尊重。否

320 国家过是属于自我意识发展的（）游戏阶段

321 社会心理学认为印象的形成有两个方面分别是印象形成的原则和（）印象形成的模式322 偏见产生的原因有人格心理因素、社会化和（）利害冲突

323 社会判断理论把人的态度分为三个区域，分别是接受的区域、态度不明的区域和（）拒

绝区域

324 最初心理学在管理中的应用是充当了管理者的工具是

325 认为人的工作满意度个工作态度呈正相关的科学家是（）罗宾斯

326 强关系可以提供一个信息桥梁的作用，对于找工作有着很大的利害关系否

327 在判断一个行为是否是攻击性行为时，要看行为者的社会角色、行为者的特殊身份、行

为发生的情境和（）行为发生前的线索

328 克兰费尔特综合症印证了攻击性行为是受后天环境影响的。否

329 社会心理学不研究个体心理否

330 研究拥挤、噪声对人的心理和行为影响的心理学是（）环境社会心理学

331 社会心理学不属于以下哪门课程的分支学科？生理心理学

332 心理学可以分为社会心理学和生理心理学两大类.是

333 社会心理学属于跨学科性质的独立学科。是

334 研究的信度和效度是相似的概念。否

335 因果关系的实质是：引起与被引起的关系

336如果研究历代皇帝与大臣们人机互动特点。可以采用：档案研究法

337 社会心理学是有着发杂研究对象的学科，应该用多元的研究方法。是

338 现场实验法往往是不需要控制条件的，采取随机的方式否

339 不属于心理学基本研究方法的是? 假设法

340 以下属于社会犀利学基本研究方法的是？观察法

341社会心理学是生理心理学的下级学科否

342所谓的社会心理和社会行为是指主题在特定的文化环境中对于来自各方面的影响所做出的反应，这里的方面不包括？舆论导向

343现场不同于实验室实验法，不需要控制变量。否

344心理是主观的，看不见、摸不着，但也是一种真实的存在。是

345心理学可以分成社会心理学和心理心理学两大类是

346只要是实验就是控制了一些条件来进行的研究。是

347在弗洛伊德的人格结构中，遵从现实原则的是：自我

348社会化不仅对自己意义重大，而且对整个社会意义重大。是

349根据埃里克森的观点，婴儿期幼儿处于自主与怀疑的发展危机阶段。是

350詹姆斯认为人一旦可以把自己当作一个客体，那么自我就可以分为（）自我和客体自我。

主体

351一个人的自尊会决定其自我评价。否

352高度紧张的氛围下回影响人们的认知判断，这是（）对社会认知的影响。情绪353认知对象的三个表现方面是魅力、知名度和（）自我表演

354归因的规则有全人类的共同性。是

355认为人的工作满意度和工作态度呈正相关的科学家是（）罗宾斯

356感觉剥削实验证明了沟通于人体有一定的保健功能。是

357欧洲社会心理学的三驾马车是社会表征、社会认同和（）话语分析

358信息的呈现顺序对沟通（）会产生一定影响

359在日常生活中沟通过的最主要的网络是（）集束型沟通网络

360教师讲授的过程中停下来开始提问，这是一种（）双向沟通

361只要具备了意图、目的个行为这三个要素，攻击性行为就成立了。否

362 某个实验，将人分成三组，一个人的效率最高

363社会促进是个体在完成某种活动时由于他们在场而提高了工作效率。是

364所谓群体是指成员之间存在着（）互动

365我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是：效度

366坐在教室后面对学生课堂活动进行观察方式是：一般观察

367认为人不是社会行动物而是群居动物的学者是（）赫胥黎

368儿童的情感发展具有阶段性是

369婴儿6~8个月的时候会产生（）情感体验快乐

370按角色和角色之间权利和地位可以将角色分为受支配角色和（）支配角色

371某些自我方面他人不可活之的隐私，我们将这种意识称为（）私我意识

372 A弗瑞德曼发现的A型人格的人相对温顺，暴力行为低。否

373和从众不同的是，服从是有着明确（）而产生的必须符合要求的行为。压力

374年纪大的人比年纪小人更容易从众。否

375群体会（）原先本有的一般化趋势。加强

376有人在场比独处的时候个人工作效率高，奥尔波特将这种现象称为（）社会促进377 《爱弥儿》的作者是（）卢梭

378角色扮演者扮演角色是为了获得心理上的满足感，这属于（）表现性角色

379考试作弊的人强调环境压力而开始没有作弊的人强调自己的道德水平，这就是一种（）的归因。防御式

380精神分析是对无意识自我的分析。是

381在（）的情况下更有可能出现虐待俘虏的行为。俘虏脸上有油彩或面具

382低限交往情况下的群体影响包括社会助长、社会懈怠和（）去个性化

383个性化受群体规模和（）影响匿名性

384预防群体思维方法有领导者现实公平、鼓励批判性的评价、（）、欢迎局外的专家和伙伴提出批评。将群体划分小组

社会心理学期末复习重点(财大版)上课讲义

名词解释 1、社会心理学 社会心理学是研究特定社会文化情境中个体与他人、群体和社会的相互作用，及其心理活动发生、发展和变化规律的一门学科。研究对象与范围是指人际交往过程中，在社会的文化、 历史脉络下个体过程、人际过程和群体过程中发生的社会心理和社会行为。 2. 实验研究：实验法是研究者通过人为地、系统地操作情境，导致某些行为发生变化，并 对之进行观察、记录和解释的科学方法。 实验研究能够确定变量之间的因果关系。包括实验室实验、现场实验和模拟实验。 优点：能更好的控制无关变量的影响。还比观察法经济。 3、现场实验 是指在真实的生活情境中进行的有控制的实验。实验在现实的环境中和现实的人打交道，避免在实验室很不真实的环境中通过被试获取研究结果。因此，现场实验要把猜测降到最低限度，这样被试的反应会更加自然，而更少受到猜测引起的各种倾向性的影响。 4、实验室实验 在实验室中进行的实验，实验室实验较好地控制了变量，但却脱离了真实的社会生活，人们对其结果一般持谨慎态度。 5、社会化 是个体在特定的社会文化中，学习和掌握知识、技能、语言、规范、价值观等社会文化行为 方式和人格特征，适应社会并积极作用于社会、创造新文化的过程。它是人和社会相互作用的结果。 6、角色期望 一个人占据了社会关系系统中的一个位置，他人、群体和社会就对占有这个位置的人抱有期望。角色期望首先是要他人提出符合自己身份的希望，同时本人对这种希望心领神会。如罗森塔尔实验 7、角色冲突 个人在生活中扮演同一角色由角色的不同要求而引起的角色内的冲突，或者同时扮演多个角色而引起角色之间的矛盾冲突现象。是角色行为相互矛盾时的产物。 简答： 1人际关系建立与发展的过程 奥尔特曼和泰勒（D．A．Taylor，1973）认为，良好的人际关系的建立和发展，从交往由浅 入深的角度来看，一般需要经过定向、情感探索、感情交流和稳定交往四个阶段。 （一）定向阶段 定向阶段包含着对交往对象的注意，抉择和初步沟通等多方面的心理活动。在熙熙攘攘的人的世界里，我们并不是同任何一个人都建立良好的人际关系，而是对人际关系的对象有着高 度的选择性。在通常情况下，只有那些具有某种会激起我们兴趣的特征的人，才会引起我们的特别注意。在一个团体中，我们在人际关系方面会将这些人放在注意的中心。

社会心理学试卷与答案

社会心理学试卷与答案 一、单选题 1. (1分) 第一份专业经济心理学的专业杂志是哪一年创办的？（） ? A. 1902 ? B. 1908 ? C. 1975 ? D. 1981 2. (1分) 以精神分析法研究经济心理学的是（）。 ? A. 考托瑙 ? B. 拉扎斯菲尔德 ? C. 阿尔布 ? D. 迪希特 3. (1分) 关于性别角色的论述，下列哪位学者的观点最接近中国的“男主外、女主内”的基本观念？（） ? A. 本尼迪克特 ? B. 奥尔波特 ? C. 霍尼

? D. 帕森斯 4. (1分) 感知觉异常；逻辑思维紊乱；奇怪想法与信念；情感迟钝或倒错；明显怪异行为；明显退缩或社会隔离；兴趣、动机、意志力明显减退；学习工作能力明显下降；生活懒散、个人卫生或修饰明显受损等这些特征，是（）的初期症状。 ? A. 躁狂抑郁症 ? B. 抑郁症 ? C. 精神分裂 ? D. 走火入魔 纠错 5. (1分) 费孝通认为中国社会的横向结构属于（）。 ? A. 差序格局 ? B. 团体格局 ? C. 交换格局 ? D. 情感格局 纠错 6.

(1分) 下列哪位社会心理学对性别差异做过出色的跨文化研究？ ? A. 奥尔波特 ? B. 霍尼 ? C. 米德 ? D. 海德 纠错 7. (1分) 下列心理学家中被认为是经济心理学的创立者的是（）。 ? A. 弗洛伊德 ? B. 冯特 ? C. 塔尔德 ? D. 阿尔布 纠错 8. (1分) 考托瑙对经济心理研究的集中体现是《经济行为的心理分析》，他认为经济心理研究的重点应该是（）。 ? A. 经济行为

? B. 决策行为 ? C. 心理预期 ? D. 非理性行为 纠错 9. (1分) 谨小慎微、敏感多疑、拘谨呆板、优柔寡断、心胸狭窄、求全责备、顾虑重重、自我克制、苛求自己、责任心过重、好玄想等这些特征是（）的表现。 ? A. 癔病性人格 ? B. 强迫人格 ? C. 反社会型人格 ? D. 分裂人格 纠错 10. (1分) 拉扎斯菲尔德则主张在经济心理学的研究中应该以（）作为研究的重点。 ? A. 经济动机 ? B. 消费行为 ? C. 消费潜意识 ? D. 经济习惯

社会心理学试题及答案解析

社会心理学的定义及研究对象（一） 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社 会规范。这属于（）C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会 态度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包 括个体也包括（）C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和 （）A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆

7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过 程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8.传统认为，社会心理学源于希腊。（）× 9.性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）√ 10社会化的过程是一个一生的过程√ 11社会化完全是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象（二） 1.一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶， 这是（）D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2.人在社会中，（）怎样去认识别人，怎样去认识人与人之间的关系，这个就是 社会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括（）D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利他与侵犯行为 ?D、角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度（）B

《社会心理学》期末考试试题A卷

一、填空题：（每空 1 分，共 20 分） 1、自我意识的结构可以分成 与 两个对立的部分。 2、在形状知觉中知觉的整体性遵守 、 和 三个原则。 3、一般说来，态度由 、 和 三种因素构成。 4、交往的心理功能主要表现在 、 、 和 等方面。 5、记忆障碍是人们在 、 、 或 过程中表现出的障碍。 6、在团体中，由于个体的成绩没有被单独评价，而是被看作一个整体时，引发个体努力程度下降的现象，称为 。 7、心理学家伯克威茨认为，挫折的存在不一定导致个体的侵犯，只是使个体处于 状态。 8、个人的观念或行为由于群体的引导或压力向与多数人相一致的方向变化的现象称 为 。 9、角色扮演者在角色扮演中出现的心理与行为上的不适应状态称为 。 二、判断题：（每小题2 分，共 20 分） 1．人到老年，个体的社会化不再继续进行。（ ） ( ) 4．社会心理学的发展史中，最早以社会心理现象作为讨论的中心课题的，是德国的民族心理学派。其代表人物是德国哲学家M.拉扎鲁斯和语言学家H.施坦塔尔。（ ） 5．反向社会化是指个人接受与主流文化相对立的文化的过程。（ ） 6．大众传播媒介指的是人们用来进行沟通信息的各种通讯与交往手段，包括报纸、杂志、广播、电视、书籍等。它既有积极作用，同时也有其消极作用。（ ） 7．个人的面部表情是先天的，与后天环境无关。（ ） 8．社会判断是在社会知觉和社会印象基础上对认知客体的评价和推论。（ ） 9．事后诸葛亮在社会心理学上被称为证实偏差。（ ） 10．“近朱者赤，近墨者黑”讲的是一个人的态度的形成要受周围环境的影响。（ ） 三、选择题：（每小题 2 分，共20 分） 1. 人际交往中的曝光效应显示出，（ ）会对人际吸引起作用。 A. 接近性 B. 互补性 C. 相似性 D. 熟悉性 2. 奥斯古德用语义分析的实验证明了我们在印象形成时，用以评价他人的基本 维度是（ ）。 A. 评价、力量、活动性 B . 知识、感召力、领导力 C. 能力、正直 D. 中心特征、边缘性特征

00266社会心理学(一)2018试题及答案

2018年自考《社会心理学（一）》考试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分) 1.通俗心理学的关键是( )。 A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力 B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力 C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力 D.确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力 2.在1966年，布雷姆提出了( )。 A.对抗理论 B.去个体化理论 C.个性理论 D.群体压力理论 3.群体内聚力与群体绩效间的关系受到( )的影响。 A.社会关系 B.群体任务 C.群体规模 D.群体规范 4.领导的应变理论是由( )提出来的。 A.菲德勒 B.坎贝尔 C.亚当斯 D.斯托纳 5.( )把失去控制的概念应用于拥挤。 A.奥尔特曼 B.罗廷 C.谢罗德 D.格林伯格 6.从沟通的方式，可以把沟通分为( )。 A.直接沟通和间接沟通 B.口头沟通与书面沟通 C.当面沟通与非当面沟通 D.单向沟通与双向沟通

7.个体偏离群体的程度将受到( )的影响。 A.个体本身的特点 B.群体本身特点 C.社会因素 D.信息因素 8.贝克威茨在1965年提出了( )理论。 A.侵犯激起理论 B.社会学习理论 C.侵犯诱因理论 D.挫折—侵犯理论 9.( )是归因治疗的一个基础。 A.凯利的归因模型 B.自我障碍模型 C.习得无望模型 D.自我服务模型 10.社会规范与角色的区别在于( )。 A.社会性 B.普遍性与特殊性 C.社会学观点 D.行为性 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题2分，共10分) 1.社会心理学成为一门实验科学的标志是( )。 A.开始运用实验 B.依靠生活经验 C.从描述现象转向揭示和利用规律 D.不再依赖神秘的观念 E.用数量分析补充对现象的质量分析 2.态度形成的条件是( )。 A.社会性 B.需要 C.外界环境 D.社会实践 E.社会化

社会心理学期末考试复习题答案

《社会心理学》期末复习指导2012.6.10 一、考试情况介绍 （一）考试方式： 期末考试采用半开卷、笔试考试的方式，允许考生携带一张A4纸（上面可用于记录知识要点）入场。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试卷结构与试题类型： 试题分为较难、适中、较易三个等级，分别占卷面总成绩的20％、40％、40％。 试题类型包括： 1．填空题（每空1分，共15分） 2．单项选择题（5道题，每题2分） 3．名词解释题（5道题，每题5分） 4．简答题（3道题，每题10分） 5．应用分析题或论述题（1道题，20分） 二、复习范围 以教材《社会学心理学教程》（乐国安主编，中央电大出版社2010年版）为依据，以电大在线课程端发布的形考作业题、期末复习指导（视频）、期末辅导（文本）为范围进行复习。

三、各章要点及重点习题 第一章绪论 1．1908 年，美国社会学家（罗斯）和英国心理学家（麦独孤）各出版了一本社会心理学专著，标志着社会心理学终于从促使其诞生的社会学和心理学土壤中脱生出来，并走向独立。2．由于研究使用的场合的不同，实验法分为（）实验法和（）实验法两种形式。 3．实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制，突出（）和（）之间的关系。 4．观察法有多种形式,可分为（）与（）。5．调查法分为两种，一种是（），另一种是 （）。 2．简述调查法的种类及其优缺点。（见教材）P9-10答： 第二章社会化 1．以内容为划分依据，社会化主要包括（道德）社会化、（政治）社会化和（法律）社会化。P27-30 2．根据角色扮演者获得角色的方式不同，可以把角色分为（先

考“社会心理学”填空题及参考答案(1)

考“社会心理学”填空题及参考答案（1） 1、社会心理学是研究（）和（）的社会心理与社会行为及其规律的一门学科。 2、社会心理学与（）一起构成心理学两大基础与支柱。分别从（）与（）来阐明人的心理所依据的基础与基本原理。 3、在年龄和学习能力的研究上，（）是自变量，（）是因变量。 4、社会心理学的研究方法，有观察法、（）、调查法、（）。 5、社会心理学中常见的调查方法有（）和（）两种。 6、现代心理学始建于（）年，以德国教授（）在莱比锡大学建立心理学实验室为重要里程碑。 7、个体在社会生活中面临的环境有两大类是（）和（）。 8、（）是个体产生一切社会心理现象的前提。 9、个体社会化还有（）和重建的问题。 10、自我及自我意识总是与别人相处时表现出来，特别是表现在一个人的（）与（）上。 11、自我表现依赖于某种参照点的实验研究是由名叫（）的人在（）年做的。 12、自我表现往往依赖于某种参照点，在对人关系中，则对方的（）与（）常常成为你的自我表现的参照点。 13、心理的自我是自我发展的第三阶段，从（）开始，个体确立起自我意识。 14、按照动机与活动本身的关系，可把动机分为（）与（）动机。 15、在需要和需求两个概念中，（）是主观的。

16、（）是人的活动积极性的基础和根源。 17、对侵犯行为重要的是学会（）和（），发挥自我意识的积极能动作用。 18、知觉的（）和（）是知觉的两大重要特征。 19、社会认知指对他人表情、（）、人与人关心及对（）原因的认识。 20、一致性信息、（）信息、（）信息是三度理论认为人们在归因时使用的三种信息。 21、1958年（）在《人际关系的心理学》一书中从朴素心理学角度提出归因理论。 22、（）和（）是影响社会认知的客观因素。 23、态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的、由（）、（）和行为倾向三个成分组成的心理倾向。 24、态度的一般特征，包括态度的（）、态度的（）和态度的稳定性和协调性。 25、态度的内在特征，包括（）和（）。 26、针对一个具体事物的态度形成过程要经过三个阶段：依从、（）和内化。 27、（）成分是态度的核心。 28、霍夫兰德提出态度的学习论中，态度学习的主要机制有：（）、强化、（）。 29、人际冲突的两种主要形式为（）和（）。 30、在测量人际关系方面，除了社会测量法，前苏联的心理学家还提出了（）和（）。 31、社会测量结果的分析主要有三种形式：（）、（）和指数分析。

尔雅社会心理学期末考试答案

1 父母养我们，我们要回报，这属于（）1.0 分
? ? ? ?
A、符号互动理论 B、平衡理论 C、社会学习理论 D、社会交换理论 我的答案：D
2PAC 中 A 是指（）1.0 分
? ? ? ?
A、我们的父母自我状态 B、我们的成人自我状态 C、children D、老人 我的答案：B
3 群体的极化现象有（）种解释 1.0 分
? ? ? ?
A、一 B、二 C、三 D、四 我的答案：B
41950 年发端于美国的社会交换理论是从（）的视角看待利他行为 0.0 分
? ?
A、哲学 B、经济学

? ?
C、心理学 D、社会学 我的答案：C
5 苏联的社会心理学强调在（）指导下研究 1.0 分
? ? ? ?
A、马克思主义 B、纳粹主义 C、实验 D、计划 我的答案：A
6《民族心理学与语言学》这一杂志是由（）和斯坦达尔一起创办的。1.0 分
? ? ? ?
A、斯金纳 B、文森特 C、莫尔 D、拉察鲁斯 我的答案：D
7 心理学实验法分为两种，一种是实验室实验，一种是（）。1.0 分
? ? ? ?
A、情景实验 B、外部环境试验 C、现场实验 D、仪器实验 我的答案：C

8 符号互动是来自于（）取向的社会心理学的研究 1.0 分
? ? ? ?
A、物理学 B、生物学 C、社会学 D、心理学 我的答案：C
9 人的幽默感是在（）阶段建立起来的 1.0 分
? ? ? ?
A、青春期 B、青年期 C、中年期 D、婴幼儿期 我的答案：A
10 在管理当中为了更大地提高员工的工作积极性需要对他们进行人文的关怀让他们感觉
到自身存在的价值这是由（）实验得出的结论 1.0 分
? ? ? ?
A、霍布斯 B、霍兰德 C、霍桑 D、勒温 我的答案：C
11 自我的作用是（）1.0 分
?
A、阻止本我发泄

社会心理学试题及答案解析

社会心理学的定义及研究对象（一） 1?你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于（）C A、民族社会化 B、个体社会化 C、性别角色社会化 D角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面D A、个体与群体的关系 B、群体的社会化 C、个体的成长 D个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D A、社会组织结构 B、社会政治制度 C、社会教育理念 D社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个体也包括（）C A、组织 B、社会 C、群体 D他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）A A、应用社会心理学 B、特定群体的心理行为 C、社会组织的心理行为 D社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B A、吴江霖 B、乔治米德 C、潘菽 D迪尔凯姆 7.从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程是人随着年龄（）变化的过

程A A、生理 B、角色 C、心理 D身体 8?传统认为，社会心理学源于希腊。（）X 9?性别角色社会化就是个体成人之后的行为要符合其性别的社会规范。（）V 10社会化的过程是一个一生的过程V 11社会化完全是一个自动化的过程X 社会心理学的定义及研究对象（二） 1. 一个歌星一首歌唱得好，我们就认为他所有歌唱的好，进而认为他满腹经纶，这是（）D A、怎样去认识自然 B、怎样去认识社会 C、怎样去认识自己 D怎样去认识动物 3.人际交往心理和行为不包括（）D A、人际关系 B、人际沟通 C、利他与侵犯行为 D角色扮演 4.应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学和（）A A、消费社会心理学 B、学习社会心理学 C、政治社会心理学 D群体社会心理学 5.以下哪个不是在研究社会态度（）B

社会心理学考试试卷答案

《社会心理学》考试试卷（A卷） 一、单现选择题（每题1分，共计15分） 1、精神分析理论的创始人是（B） A、荣格 B、弗洛伊德 C、阿德勒 D、霍妮 2、个体出生到成年社会化初步完成阶段指（ D） A基本社会化 B预期社会化 C发展社会化 D基本和预期社会化 3、根据角色存在形式的不同，可把角色分为（A） A理想角色、领悟角色、实践角色 B先赋角色、后致角色 C正式角色、非正式角色、 D支配角色、受支配角色 4、在人际关系的8种类型中，所占比例最小的是（D） A竞争型 B合作型 C竞争合作型 D无规则型 5、“望梅止渴”是体现暗示的绝好例子，这种暗示是（A） A直接暗示 B间接暗示 C自我暗示 D反暗示 6、时尚的极端形式是（ C ） A时髦 B热 C时狂 D流行 7、从信息传递速度看，以下哪种沟通速度最快（ A） A轴型 BY型 C链型 D圆型 8、态度改变三阶段理论的第二阶段是（ B ） A服从 B认同 C内化 D外化 9、在人际沟通中，沟通者只按照自己预先制定的计划，即按自己的意愿进行沟通，根本不顾及对方的反应，这种沟通称为（ A ） A假相倚 B非对称相倚 C反应性相倚 D彼此相倚 10、在日常生活中，我们看到漂亮女孩会不由自主地赋予它们以各种美好的品质，这种现象在社会心理学中称为（C） A首因效应 B近因效应 C光环作用 D隐含人格 11、人们感到失败不可避免时积极地搜寻，乃至制造影响其成效的不利因素的过程称为（ D） A缺陷补偿 B自我照顾归因 C选择性遗忘 D自我设障 12、米德认为，互动得以进行的基本条件是（D） A角色学习 B角色分析 C角色意识 D角色扮演 13、迁居到异国他乡生活，学习当地的语言，了解当地的风俗习惯，这种社会化称为（ c ） A发展社会化 B再社会化 C主动再社会化 D强制再社会化 14、在非语言沟通中，最重要的一类是（ D） A动态无声的 B静态无声的 C有声的 D类语言 15、阿德勒的社会心理学理论属于（A） A 精神分析理论 B社会学习理论 C社会认知理论 D新精神分析理论 二、多项选择题（每题2分，共计10分） 1、在社会心理学研究中，常用的具体方法有( ABCDE ) A观察法 B实验法 C访谈法 D问卷法 E档案研究法 2、社会影响的宏观表现有( ACD ) A时尚 B时狂 C流言 D集群行为 E群众行为 3、社会心理学关于犯罪原因的主要理论解释有( ABC ) A挫折—侵犯理论 B随异交往理论 C标签理论 D符号互动理论 E社会认知理论 4、有声的非语言符号称为类语言，它包括( ABCDE ) A笑声 B哭声 C叹气声 D呻吟声 E其他声音变调 5、受挫后的行为反应包括( AC ) A退化 B投射 C攻击 D抑制 E隔离 三、判断（每题1分，共计5分） 1、“望梅止渴”式的暗示是间接暗示。（×） 2、单向沟通比双向沟通速度快，双向沟通比单向沟通准确。（√） 3、女孩更多受到遗传因素的影响，男孩更多受到环境的影响。（×） 4、人们用来进行非语言沟通中最重要的一类是静态无声的非语言符号。（×） 5、实验室实验法比现实实验法的信度高，效度低。（×） 四、名词解释（每题2分，共计10分）

社会心理学-期末考试练习题

一， 二， 十一，名词解释2分*5个=10分社会心理：由社会因素引起的直接或间接地反映社会事物及社会关系并对社会行为产生导向作用、对社会发生影响的心理活动 2，社会心理学：是试图了解和解释个人的思想、感情和行为怎样收到他人现实、想象、隐含的影响 3，人际吸引：人与人之间积极的肯定的亲密状态或关系 4，犯错误效应：一个优秀的人如果偶尔犯非原则性的错误，会提高他的人际吸引的现象5，首因效应：人与人初次交往所获得的最初信息对双方以后交往活动的影响 6，晕轮效应：又叫光环效应，对交往对方某一方面特征所形成的印象会影响对此人其他方面特征的评价 7，刻板效应：又叫社会定势，在交往时，对某类人的共同特征所形成的印象会影响对群体中某一个人的评价 8，人际沟通：个体与个体之间以感情为基础的直接的交往过程 9，人际关系：个体与个体之间以感情为基础的直接的,关系 10，印象整饬：个体有意识地控制自己在他人心目中形象的过程 11，归因：观察者利用各种线索和信息对行为者行为的结果进行分析的过程 12，侵犯行为：一个个体向另一个个体有目的有计划地对对方造成社会标定的有害行为13，利他行为：个体所作为的对他人或者社会能带来积极的影响的自愿的行为 14，从众行为：在群体压力下，个体在任职、情感和行为是哪个表现与大家一致的现象15，社会促进：由他人在场的情况下会提高工作成绩和效率的现象 16，相似性：在客观上双方具有一致性，主观上能意识到的特点 17，补偿性：人与人之间的差异通过一定的能力、气质、性格等方面进行补偿 18，强迫性：在空间位置上比较接近交往频率较高易产生人际吸引 十二，简答题5分*6个=30分 1.西方学者关于社会心理学的看法 SSP取向（社会学的社会心理学取向） 1)社会化，把自然人转变成社会人的过程。代表会人物纽夸姆，墨菲。社会人的条件： 掌握生活技能，遵守社会规范，有社会生活目标，会扮演各种社会角色 2)社会角色：由社会地位决定的，符合大多数人的社会期望的一整套行为模式和心理 倾向 3)社会交换：霍班斯，社会互动是物质和非物质交换的过程 PSP取向（心理学的社会心理学取向） 1)社会行为：勒温B=F(P*E) 社会行为=个体与环境的相互作用 2)群体 3)社会影响：奥尔波特，试图了解和解释个体的思想、感情和行为是怎样受到他人的 现实的、想象的、隐含的影响 4)人际互动：人与人相互交往建立的人际关系 CCSP取向（跨文化的社会心理学） 1)不同文化模式的人的心理特点 2)性别角色差异

《社会心理学》试题和答案

（）1.个体的社会化有_________素质的基础 A性别B生物遗传C个性D能力 （）2.个人的社会化与个性化是______的过程 A截然相反B互不相关C辩证统一D互为矛盾 （）3.下面哪一项属于从横向的角度划分社会化 A性别角色社会化B发展社会化C反向社会化D再社会化 （）4.下面哪一项属于预期社会化 A．语言学习 B.罪犯改造 C.成人教育 D.岗前培训 （）5.个体对________的知觉和认知被称作自我意识 A自己存在状态B自己健康状态C他人对自己评价D自己社会化状态 （）6.曾子曰：“吾日三省吾身”，其中第二个“吾”可以看作是 A自我B主我C超我D客我 （）7.社会化的特点包括___________ A.个人的社会化与个性化是辩证的统一过程 B.个体的社会化必须在学校进行 C.个体的社会化具有能动性 D.社会化是个终生的过程 （）8.自我意识包括______ A本我B主我C超我D客我 （）9.自我控制主要表现在__________ A.发动作用 B.创造作用 C.发展作用 D.制止作用 （）10.有关自我意识说法正确的是___________ A.婴儿一诞生就开始有自我意识 B.从小在狼群中成长的狼孩有样有自我意识 C.自我意识是逐渐产生和发展起来的 D.自我意识对个人的自我修养有影响 （）11.一个有经验的警察，可以一看就发现混在人群中的小偷，这是因为__________ A.认知者人格特点和价值观念的不同会影响起认知结果 B.认知者过去的经验不同，其认知的结果也会有所不同 C.认知者人格特点和价值观念的不同会影响其他认知结果 D.认知者的情绪会影响个体的认知结果 （）12.印象是认知者以（）为基础，对认知对象的属性进行分析、判断后对其总体特征做出的主观理解。 A自己过去经验B自己心理特征C自我感觉D自我标准 （）13.印象形成过程中，认知者要对认知对象三方面的信息进行选择，下面哪一项不属于所需要的 信息 A自然特性B心理特性C社会特性D行为特性 （）14.社会特征信息一般是指认知对象的____________和所属群体 A性别B人际关系C社会角色D智力特征 （）15.下面哪一项属于海德的朴素心理学所认为的行为发生原因 A情景归因B防御性归因C内在原因D外在原因 （）16.凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着亲密的利害相关关系，则认知者对他人行 为失败的原因往往倾向于做 A情境归因B内在归因C个人倾向原因D外在归因 （）17.个体根据外在的信息和线索来对自己或他人的内在状态或______进行解释与推测的过程，被

社会心理学试题及答案解析

社会心理学的定义及研究对象(一) 1、您生理上就是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的 社会规范。这属于()C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2、个体的社会心理与社行为包括()个人在社会当中社会认知的过程,人的社会态 度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3、从宏观角度瞧,影响一个人社会化的因素就是()。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4、社会心理学就是对人的心理与社会行为规律进行研究的一门学科,这里的人既 包括个体也包括()C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、她人 5、社会心理学主要研究个体心理与个体行为、社会交往心理与行为、群体心理 与()A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6、()将角色的概念引入社会心理学说社会就就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆

7、从新生儿、幼儿、儿童、青年、中年、老年的过程就是人随着年龄()变化的 过程A ?A、生理 ?B、角色 ?C、心理 ?D、身体 8、传统认为,社会心理学源于希腊。()×9、性别角色社会化就就是个体成人之 后的行为要符合其性别的社会规范。()√ 10社会化的过程就是一个一生的过程√ 11社会化完全就是一个自动化的过程× 社会心理学的定义及研究对象(二) 1、一个歌星一首歌唱得好,我们就认为她所有歌唱的好,进而认为她满腹经纶, 这就是()D ?A、首因效应 ?B、近因效应 ?C、晕轮效应 ?D、光环效应 2、人在社会中,()怎样去认识别人,怎样去认识人与人之间的关系,这个就就是社 会认知C ?A、怎样去认识自然 ?B、怎样去认识社会 ?C、怎样去认识自己 ?D、怎样去认识动物 3、人际交往心理与行为不包括()D ?A、人际关系 ?B、人际沟通 ?C、利她与侵犯行为 ?D、角色扮演 4、应用心理学研究环境社会心理学、法律社会心理学、军事社会心理学与()A ?A、消费社会心理学 ?B、学习社会心理学 ?C、政治社会心理学 ?D、群体社会心理学 5、以下哪个不就是在研究社会态度()B ?A、态度的构成成分 ?B、心理状态

社会心理学》期末综合练习及参考答案

《社会心理学》期末综合练习及参考答案名词解释： 1．冲突：冲突是一种对立状态，表现为两个或两个以上的相互关联的主体之间的紧张、不和谐、敌视甚至斗争的关系。 2．旁观者效应：在有人需要紧急救助时，在场目睹此情境的人越多，出面相救的可能性越小的现象。 3．侵犯行为：又称攻击行为，是一种有意伤害他人，引起他人生理上和心理上痛苦的行为。 4．首因效应：是指人们比较重视最先得到的信息，据此对他人作出判断。 5.近因效应：是指最新得到的信息对他人的印象形成起较强作用的现象。 6.晕轮效应：是指在人际相互作用过程中形成的一种夸大的社会印象，正如日、月的光辉，在云雾的作用下扩大到四周，形成一种光环作用。 7.刻板效应：社会上对于某一类事物产生的一种比较固定的看法,也是一种比较概括而笼统的看法。 8.社会动机：是指个体在社会生活环境中，通过学习和经验而获得的动机 9.过度辩护效应：当人们认为自己的行为是由于很强的外在原因引起时，他们会低估内在原因对行为的影响程度的现象。 10.态度：是指人们对一定对象相对稳定、内部制约化的心理反应倾向 11.内化：指个体响应他人影响完全接受他人的影响使之成为自己观点的一部分。 12.服从：受到他人或者规范的压力，个体发生符合他人的或规范要求的行为叫做服从。 13.认知失调：指一个人的行为与自己先前一贯的对自我的认知（而且通常是正面的、积极的自我）产生分歧，从一个认知推断出另一个对立的认知时而产生的不舒适感、不愉快的情绪。 14.群体心理：群体心理指社会中的某一群体或组织的心理或某一集群的心态过程或某一人类共同体在同质文化下的相似心理活动倾向。 15.内聚力：指多数群体成员合力于群体或组织目标活动的心理结合力。 16.去个性化：是指个人在群体压力和群体意识影响下,人们似乎感到自己被淹没在群体之中,并丧失了他们的个人身份和责任感,产生一些个人单独活动时不会出现的行为。 17.集群行为是指人们在激烈互动中自发发生的无指导无明确目的、不受正常社会规范约束的从多人的狂热行为. 18.舆论：是指大家共同关心的有争议的问题上多数人意见的总和，是社会上的公众对于某些社会事件的一致反应或判断，是具有代表性和综合性的意见。 19.谣言是一种缺乏真实根据，或未经证实、公众一时难以辨别真伪的闲话、传闻或舆论。 20.时尚：是人类追求独特、标新立异、冒险创新、自我表现、自我满足、社会认同，以及模仿、趋同、服从的心理反应。 21.宗教情感：是与宗教信仰相联系的、人们对超自然力量及其象征物所产生的一种体验，它是在宗教环境中培植、在宗教礼仪中逐渐形成的一种特殊心理状态。 22.基本归因错误/归因偏差：人们在解释他人行为时，夸大行为者的个人因素，低估环境因素的现象。 23.经济心理：指经济行为的心理经济准备状态及对经济行为的主观理解，在现实生活中表现为经济行为的动力与阻力。 24.差序格局：是就中国横向社会结构而言的人际关系上的一种特有格局，在个人与他人关系上，是从自己出发，层层往外推，人际关系也随着外推而越来越不重要。 25.挫折：是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，需要或动机不能得到满足时产生的一种消极反应。 二、判断对错并对错题加以改正 1．夫妻两人外出度假时对使用什么交通工具意见不一，这是一种性格与态度上的冲突。错。是特定行为上的冲突。 2．在人际交往中，正面的评价更易受别人欢迎。错。由负面转向正面更易受别人的欢迎。 3．在平行冲突中，存在客观的分歧，但双方都未能准确地知觉到分歧的存在。错。双方都准确地知觉到这种分歧。 4．在人类行为中，内在动机和外在动机都会起作用，激发了外在动机会增强内在动机。

社会心理学考试答案讲解学习

角色期望：现实生活中的角色是由社会及其相应的文化规定的，人们正是根据个体的社会角色对他抱一定的期望，称之为角色期望。 角色冲突：因为现实生活中的个体处在角色网络包围之中，不容易满足各方对自己的角色期望，往往由此产生内心矛盾冲突。这种由角色引起的冲突叫角色冲突。 亲社会行为：指一切有益于他人和社会的行为，如助人、分享、谦让、合作、自我牺牲等 社会助长：也称社会助长作用，指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。归因：就是根据人的外部特征对其内部的心理状态或行为的原因所做的解释和推论。 社会惰化：也称社会惰化作用或社会逍遥，指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。印象管理：试图控制别人对自己形成某种印象的过程，就是印象管理 社会化：通常指个体在社会影响下，通过社会知识的学习和社会经验的获得，形成一定社会认可的心理-行为模式，成为合格社会成员的过程。 从众：指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。

依从：是指人们为了获得奖励和避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的行为。 态度：个人对特定对象以一定方式做出反应时所持的评价性、较稳定的内部心理倾向。 曝光效应：我们把这种只要经常出现就能增加喜欢程度的现象叫做曝光效应。 去个性化：指人们在群体中的自我同一性意识下降，自我评价和控制性水平降低的现象。 过度理由效应：指附合的更有吸引力的外在理由会取代人们行为原有的内在理由而成为行为支持力量，从而行为由内部控制转为外部控制的现象。 罗密欧与朱丽叶效应：当出现干扰恋爱双方爱情关系的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。自我概念：即一个人对自身存在的体验。自尊：指个体对自己整体状况的满意程度。 责任分散：即由于有他人在场，导致个体在面对紧急情境时所需承担的责任相应减少。 攻击性行为：当需求得不到满足，或者自己的权利受到损害时，出现的身体上的进攻，言语上的攻击等侵犯性行为。成就动机：是个体追求自认为重要的有价值的工作，并使之达到完美状态的动机。

社会心理学期末试卷及答案全集

社会心理学试题1 一、单选题： 1、下列选项中，不属于良好人际关系原则的是(C)。（分） P155 A、相互性原则 B、平等性原则 C、强化原则 D、交换性原则 2、刻板印象具有(D)的意义，使人的社会知觉过程简化。（分） P120 A、消极 B、破坏性 C、概括定型 D、社会适应 3、历史上最早的社会心理学研究，是围绕(D)的哲学争辩。（分） P92 A、社会分层 B、本能和教育 C、遗传和环境 D、人性 4、首因效应的存在表明(B)很重要，个体对后续信息的解释往往是以其为根据来完成的。（分） P119 A、印象形成 B、第一印象 C、信息加工 D、印象管 5、霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为(B)等三个阶段。（分） P91 A、经验描述、实证分析与哲学思辨 B、哲学思辨、经验描述与实证分析 C、哲学思辨、实证分析与经验描述 D、实证分析、经验描述与哲学思辨 6、社会行为是人对(B)引起的并对社会产生影响的反应系统。（分） P90 A、周围环境 B、社会因素 C、现实生活 D、即时情境 7、美国心理学家罗特(J. Rotter)关于个体归因倾向的理论是(A)理论。（分） P123 A、控制点 B、稳定性 C、可控性 D、内外因 8、在斯坦伯格(R. Sternberg，1988)的爱情三角形中，一见钟情属于(C)。（分） P170 A、迷恋爱 B、愚蠢爱 C、浪漫爱 D、空洞爱 9、我国的劳动教养和劳动改造制度是一种(C)的机制。（分） P108 A、终身社会化 B、继续社会化 C、再社会化 D、早期社会化 10、受(A)的影响，个体记住的，往往是对他有意义的或者是以前知道的东西。（分） P118 A、图式 B、自我意识 C、遗忘曲线 D、印象 11、对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，并反过来予以肯定与支持。这一现象说明了(B)。（分）P155 A、人际关系的相互性原则 B、人际关系的自我价值保护原则 C、人际关系的交换性原则 D、人际关系的平等性原则

2018年10月自考00266社会心理学一试题和答案

2018年4月高等教育自学考试统一命题考试 社会心理学(一) 试卷 (课程代码00266) 本试卷满分100分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号。使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的。请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1．社会行为的主体是 A．人 B．社会 C．行动 D．物质 2．《被奴役的儿童》使用的方法是 A．生活史分析 B．文献法 C．跨文化研究法 D．观察法 3．同辈群体又称 A．同龄群体 B．大众群体 C．学校群体 D．邻里群体 4．一般社会化的核心是 A．政治社会化 B．经济社会化 C．道德社会化 D．性别角色社会化 5．埃里克森认为学龄期始于 A．4岁 B．5岁 C．6岁 D．7岁 6．个人倾向于把有关认知客体的各方面特征材料加以规则化，形成完整的印象指的是认 知的 A．客观性 B．主观性 C．自我控制性 D．完形性 7．人们最初获得的信息所形成的印象不易改变，这个现象是 A．假定作用 B．类化原则 c．晕轮效应 D．首因效应 8．总加量表法的发明人是 A．古德 B．李克特 C．苏西 D．塔南 9．规模小且互动性强的群体是 A．次属群体 B．首属群体 c．正式群体 D．参照群体 10．将社会与戏剧舞台进行比较的学者是 A．米德 B．库利 C．戈夫曼 D．班杜拉 二、多项选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。

社会心理学试题及答案

社会心理学试题及答案

社会心理学的定义及研究对象（一） 1.你生理上是男性或者女性长大以后就应该符合男性的社会规范或者女性的社会规范。这属于（）C ?A、民族社会化 ?B、个体社会化 ?C、性别角色社会化 ?D、角色扮演 2.个体的社会心理和社行为包括（）个人在社会当中社会认知的过程，人的社会态度三个方面D ?A、个体与群体的关系 ?B、群体的社会化 ?C、个体的成长 ?D、个体的社会化 3.从宏观角度看，影响一个人社会化的因素是（）。D ?A、社会组织结构 ?B、社会政治制度 ?C、社会教育理念 ?D、社会文化环境 4.社会心理学是对人的心理和社会行为规律进行研究的一门学科，这里的人既包括个体也包括（）C ?A、组织 ?B、社会 ?C、群体 ?D、他人 5.社会心理学主要研究个体心理和个体行为、社会交往心理和行为、群体心理和（）A ?A、应用社会心理学 ?B、特定群体的心理行为 ?C、社会组织的心理行为 ?D、社会心理认知 6.（）将角色的概念引入社会心理学说社会就是一个大舞台B ?A、吴江霖 ?B、乔治米德 ?C、潘菽 ?D、迪尔凯姆

?A、态度的构成成分 ?B、心理状态 ?C、态度改变的过程 ?D、怎么样让人去改变态度 6.影响社会认知的因素有认知者的因素、认知对象的因素和（）B ?A、认知环境的因素 ?B、认知条件 ?C、认知方式 ?D、认知内容 7.个体因素会影响我们的认知准确度，造成认知偏差。√ 8.广告对人的影响其实就是一个态度改变的过程。（）√ 9.社会认知揭示我们在社会当中认识别人，认识人际关系规律。√ 社会心理学的研究方法（一） 1心理学研究通常是解释（）之间的关系。D ?A、自变量 ?B、因变量 ?C、无关变量 ?D、变量 2相关的事件就（）能够揭示因果B ?A、一定 ?B、不一定 ?C、有 ?D、没有 3我们搞心理测量，第一次测是得到这么一个结果，第二次找差不多同样的类型的人测，得到的结果大不相同。说明（）C ?A、信度高 ?B、效度高 ?C、信度不够 ?D、效度不够 4研究某一种社会心理和社会行为发生规律最重要是要寻找它（）A ?A、产生原因 ?B、表现形式 ?C、造成后果

社会心理学试题及答案.doc

一、单项选择题( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号 填在题干的括号内。每小题 1 分，共 10分) 1. 通俗心理学的关键是（）。 A.确定其他人的一致的、基本的心理倾向的能力 B.确定其他人的稳定的、基本的心理倾向的能力 C.确定其他人的一致的、稳定的心理倾向的能力 D. 确定其他人的一致的、一般的心理倾向的能力在1966 年，布雷姆提出了（）。 A.对抗理论 B.去个体化理论 C.个性理论 D. 群体压力理论群体内聚力与群体绩效间的关系受到（）的影响。 A.社会关系 B.群体任务 C.群体规模 A.菲德勒 B.坎贝尔 C.亚当斯 D.斯托纳（）把失去控制的概念应用于拥挤。 A.奥尔特曼 B.罗廷 C.谢罗德

D.格林伯格 6. 从沟通的方式，可以把沟通分为（）。 A.直接沟通和间接沟通 B.口头沟通与书面沟通 C.当面沟通与非当面沟通 D.单向沟通与双向沟通 7. 个体偏离群体的程度将受到（）的影响。 A.个体本身的特点 B.群体本身特点 C.社会因素 D.信息因素 8. 贝克威茨在1965 年提出了（）理论。 A.侵犯激起理论 B.社会学习理论 C.侵犯诱因理论 D.挫折—侵犯理论 9. （）是归因治疗的一个基础。 A.凯利的归因模型 B.自我障碍模型 C.习得无望模型 D.自我服务模型

10. 社会规范与角色的区别在于（）。 A.社会性 B.普遍性与特殊性 C.社会学观点 D.行为性 二、多项选择题( 在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题 2 分，共 10 分) 1. 社会心理学成为一门实验科学的标志是（）。 A. 开始运用实验 B. 依靠生活经验 C. 从描述现象转向揭示和利用规律 D. 不再依赖神秘的观念 E. 用数量分析补充对现象的质量分析态度形成的条件是（）。 A. 社会性 B. 需要 C. 外界环境 D. 社会实践 E. 社会化社会规范理论认为，与利他行为有关的社会规范主要有（）。 A. 报答规范 B. 模仿规范 C. 回报规范 D. 社会世界规范