生物安全考试试题
学院：____________专业：____________(博、硕士研究生) 姓名：___________ 学号：______________ 课程名称：《实验室与生物安全》试卷类型：A 卷 考试时间： 90分钟 考试方式：闭卷 考试日期： 一、判断题（正确的在括号内打√，否则打×，共47题，每题1分，共47分。） 1. 实验室生物安全是指避免危险生物因子造成实验室人员暴露、向实验室外扩散并导致危害的综合措施。（ ） 2. 实验室获得性感染是指实验室内和实验室外的病原体使实验工作人员获得的感染。（ ）
3. 对未知病原体的操作一律按HBV/HIV （乙肝病毒/免疫缺陷型病毒）处理。（ ）
4. 《中华人民共和国传染病防治法》将传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感列入
乙类传染病并按照甲类传染病管理。（ ）
5. 《中华人民共和国传染病防治法》将传染病分为甲类、乙类、丙类和丁类。（ ）
6. 在我国的《病原微生物实验室生物安全管理条例》中，根据病原微生物的传染性、感
染后对个体或者群体的危害程度，将病原微生物分为四类，其中第一类、第二类病原
微生物统称为高致病性病原微生物。（ ）
7. 我国将每类生物安全防护实验室根据所处理的微生物及其毒素的危害程度各分为四
级。各级实验室的生物安全防护要求依次为：一级最高，四级最低。（ ）
8. 目前有记录的国内外实验室相关感染事件，主要是由于生物安全实验室防护设施（硬
件）建设不合格，导致病原体感染实验室工作人员或泄露到周围环境而造成。（ ）
9. 二级隔离（防护），又称二级屏障，是操作对象和操作者之间的隔离。通过生物安全
柜和各种个人防护装备等防护设施来实现。（ ）
10. 气溶胶是悬浮于气体介质中粒径一般为0.001μm ～100μm 的固体或液体微小粒子形成
的胶溶状态分散体系。其中微粒或粒子称分散相，分散相内含有微生物的气溶胶称为
生物气溶胶。（ ）
11. 生物安全柜是防止实验操作处理过程中含有危险性，或未知生物微粒气溶胶散逸的箱
形空气净化正压安全装置。（ ）
12. 感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合，为确保移液准确，应将移液管内最后一滴
液体用力吹出。（ ）
13.在二级生物安全以上实验室工作区域内可佩戴戒指、耳环、手表、手镯、项链和其它
珠宝，但应置于个人防护装置内。（）
14.实验动物分为四级，主要有：普通级、特殊级、清洁级、无特定病原体（SPF）级。
（）
15.普通环境动物室的相对湿度为40-70% 。（）
16.普通环境动物室的换气次数为每小时8-10次。（）
17.申请实验动物使用许可证时，实验动物饲育环境及设施必须符合国家标准。（）
18.裸鼠必须在屏障环境动物室进行实验。（）
19.兔必须在屏障环境动物室进行实验。（）
20.发生人畜共患病时，除立即报所在部门实验室生物安全管理委员会外，还必须立即报
当地卫生防疫部门，采取紧急措施，防止疫情蔓延。（）
21.涉及传染性、中毒性、放射性、致癌性、致突变、致畸型实验等应有特殊要求的实验
动物使用室，应根据生物安全防护的要求进行建筑或改造。（）
22.基因工程是利用重组DNA技术将异源DNA直接导入有机体的生物技术。（）
23.基因工程体不存在社会伦理学问题。（）
24.不能随意丢弃基因工程生物体，但对已用过的培养基可以随意处理。（）
25.我国《转基因食品卫生管理办法》规定：食品产品中（包括原料及其加工食品）含有
基因修饰有机体或/和表达产物的，要标注“转基因XX食品”或者“以转基因XX食品为原料”。（）
26.基因工程体系指利用基因工程的遗传操作获得的有机体，包括基因工程动物、基因工
程植物，但不包括基因工程微生物。（）
27.实验室不允许长时间搁置基因工程生物及其废弃物，应及时处理。（）
28.能发射电离辐射的装置或物质均称为辐射源。（）
29.放射性核素可自发地发生核内成份或能态的改变而转化为另一种核素，同时只释放出
一种射线。（）
30.衰变常数λ，表示每一放射性原子在单位时间内发生衰变的几率，是放射性同位素的
特征性参数，只取决与该核素的核物理性质。（）
31.比活度是指某一样品中该种核素的放射性活度和该种元素化学量的比值。（）
32.特殊情况下无《辐射安全许可证》可订购放射性核素及其标记化合物。（）
33.除氧气和压缩空气外，多数压缩气体和液化气体大都具有一定的毒害性。（）
34.高压气体钢瓶应置于通风良好的场所、隔离热源并避免日光照射、温度保持于40℃以
下。（）
35.可燃性化学品应保存于阴凉、通风且远离火源处；易燃性化学品应置于防火柜中。
（）
36.不得将通风橱用作化学品的存放地，以免破坏通风橱的通风效果，而且各类化学品混
放在空间较窄的通风橱可能会因操作失误等原因而发生危险事故。（）
37.我国自2002年3月15日起施行的《化学危险品安全管理条例》是针对危险化学品从
生产、使用、储存、经营、运输、废弃的全部6个环节设计的，具有法律效力。（）38.临床的标本(“未知疾病标本”)无法判断其危险程度，因此，每个临床实验室每天都面
临生物安全隐患。（）
39.临床实验室的危害源主要是指生物源危害、化学源危害和物理源危害。（）
区”，并且在二者之间设“缓冲室”。（）
41.一级生物安全防护实验室（BSL-1）适用于操作对人体具有高度危险性，通过气溶胶
途径或传播途径不明的致病微生物及其毒素，属防护水平最高级别。（）
42.血液、唾液、粪便等标本在固定和染色时，需杀死涂片上的所有微生物和病毒后，才
能进行显微镜观察。（）
43.生物安全柜是操作感染性的实验材料时，用来保护操作者本人和实验室环境而设计的
正压过滤排风柜。（）
44.处理多种成分混和的医学废料时，应按其主要成分的危害等级进行处理。（）
45.一些病原体，包括肝炎病毒和人类免疫缺陷病毒（HIV），能够通过粘膜（如眼结膜）
的直接接触进入人体。（）
46.实验室生物安全防护是指实验室工作人员所处理的实验对象含有致病的微生物及毒
素时，通过在实验室设计建造、个体防护装置、严格遵从标准化操作程序和规程,确保实验室工作人员不受实验对象侵染，确保周围环境不受其污染。（）
47.洗眼台应位于使用酸、碱、腐蚀剂和其他危险化学品附近的地方。（）
二、选择题：（请将唯一正确的选项编号填在横线上，共53题，每题1分，共53分）
1.在生物安全实验室操作要
A．熟悉所操作的微生物/化学品的危害及研究方法；
B．拥有具体操作的微生物/化学品的安全操作规程；
C．至少要2个人以上才能在实验室操作；
D．具备以上三个条件。
2.食物中毒是由
A．化学品引起；B．病毒引起；
C．细菌引起；D．细菌或化学品引起。
3.的出台切实把实验室管理纳入法制化轨道。
A．病原微生物实验室生物安全管理条例
B．实验室生物安全通用要求
C．生物安全实验室建设技术规范
D．微生物和生物医学实验室生物安全通用准则
E．中华人民共和国传染病防治法
4.是国家实验室生物安全强制执行的标准和生物安全实验室认证认可的唯一
国家标准，也是我国第一部关于实验室生物安全的国家标准。
A．病原微生物实验室生物安全管理条例
B．实验室生物安全通用要求
C．生物安全实验室建设技术规范
D．微生物和生物医学实验室生物安全通用准则
E．中华人民共和国传染病防治法
5.艾滋病属我国的《中华人民共和国传染病防治法》的类传染病。
A．甲类B．乙类
C．丙类D．丁类
6.下列传染病中按甲类传染病管理的不包括：
A．鼠疫B．霍乱
C．传染性非典型肺炎D．皮肤炭疽
E．人感染高致病性禽流感
7.我国卫生部颁布的，对不同实验操作的防护水平以及运输的包装要求进行
了具体规定。
A．病原微生物实验室生物安全管理条例B．实验室生物安全通用要求C．人间传染的病原微生物名录
D．微生物和生物医学实验室生物安全通用准则
E．中华人民共和国传染病防治法
8.对一级生物安全实验室的要求，以下错误的是：
A．实验台面应防水，耐腐蚀、耐热
B．实验室中的厨柜和实验台应牢固，彼此之间应保持一定距离，以便于清洁。
C．实验室如有可开启的窗户，应设置纱窗。
D．实验室内应保证工作照明，避免不必要的反光和强光。
E．不需要消毒灭菌设备。
9.艾滋病病毒的研究（血清学实验除外）应在级生物安全实验室中进行。
A．一B．二C．三D．四
10.有关单位发现突发公共卫生事件时，应当在小时内向所在地人民政府卫
生行政部门报告。
A．1 B．2 C．3 D．4 E．6
11.高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本的运输方式不包括：。
A．应当通过陆路运输。
B．可以通过水路运输。
C．紧急情况下运输或者需要运往国外的，可以通过民用航空运输。
D．地区内运输可通过公共电（汽）车和城市铁路运输。
12.下列属于我国已发现的传染病但不包括：
A．侵袭性链球菌感染B．单核细胞李司特菌感染
C．小肠结肠炎耶尔森菌感染D．猪链球菌感染
E．肠道病毒71型感染
13.生物安全实验室离心机的正确使用不包括：
A．应按照操作手册来操作离心机。
B．离心管和盛放离心标本的容器最好为塑料制品，使用前应检查是否破损。
C．最好使用带螺旋盖的离心管，离心管、离心桶、转子等牢固旋紧后才可作离心。
D．不能将离心管装得过满，空离心管可用盐溶液来平衡。
E．离心管、离心桶的装载、平衡、密封和打开必须在生物安全柜内进行，每次使用后，要用合适的清洁剂及消毒剂清除离心桶、转子和离心机腔的污染。
14.以下哪项不属于物理消毒灭菌方法？
A．紫外线照射B．高压蒸汽灭菌
C．焚烧D．HEPA过滤除菌
E．熏蒸
15.生物安全柜的使用以下哪项是正确的？
A．生物安全柜在使用中可以打开玻璃观察挡板。
B．操作者可以反复移出和伸进手臂以免干扰气流。
D．所有工作必须在工作台面的前部进行。
E．在生物安全柜内操作时，可以边操作边记录实验结果。
16.二级生物安全实验室内，为防止利器损伤操作规程错误的是：
A．除特殊情况（肠道外注射和静脉切开等）外，禁止在实验室使用针、注射器及其他利器。尽可能使用塑料器材代替玻璃器材。
B．尽可能应用一次性注射器，禁止用手直接操作用过的针头。用过的针头、非一次性利器必须放入防穿透的厚壁容器进行消毒灭菌。
C．尽可能使用无针注射器和其他安全装置。
D．可用带手套的手处理破碎的玻璃器具。
E．装有污染针、利器及破碎玻璃的容器在丢弃之前必须消毒，最好进行高压蒸汽消毒灭菌。
17.三级生物安全实验室的要求错误的是：
A．应在建筑物中自成隔离区（有出入控制）或为独立建筑物。
B．由“三区二缓”组成，通过送排风系统使负压依次递加。
C．在污染区应设供紧急撤离使用的安全门。
D．应有符合安全和工作要求的II级或III级生物安全柜。
E．污染区内应设置不排蒸汽的高压蒸汽灭菌器或其他消毒装置。
18.实验动物是指经人工饲养、繁育，对其携带的实行控制，遗传背景明确，
应用于科学研究、教学、生产和检定，以及其它科学实验的动物。
A．细菌B．病毒C．寄生虫D．微生物及寄生虫
19.不携带所规定的人兽共患病病原和动物烈性传染病的病原、同时不携带主要潜在感染
或条件致病和对科学实验干扰大的病原的实验动物为动物。
A．普通级B．清洁级C．SPF级D．无菌级
20.普通环境动物实验设施，温度要求，相对湿度为40-70% ，换气次数为8-10
次，落下菌数≤30个/皿等，饲料、饮水和垫料要求不被污染，饲养室内要有防鼠、防虫等措施。
A．20-25 0C B．16-26 0C
C．18-260C D．15-25 0C
21.屏障系统是清洁级、SPF级动物生产或实验的设施。要求水、垫料、空气及其它物品
均需进行严格的微生物控制。设施内送入的空气需经初、中、高效三级过滤，换气次数为10-20次，洁净度达到，相对湿度为40-70% ，温度为20-250C。
A．100级B．1000级
C．5000级D．10000级
22.下列实验动物使用的废弃物中，为病理性废弃物。
A．废弃的血液、血清B．使用后的一次性用品和器械
C．实验动物的组织、尸体D．针头、缝合针
23.从事实验动物使用（动物实验）工作时，应当取得核发的《实验动物使用许
可证》。实验动物工作人员应当持有《实验动物技术人员岗位资格认可证书》。
A．卫生厅B．农业厅C．科技厅D．林业厅
24.按照2001年实验动物国家标准，不能在普通环境动物实验室开展实验。
A．犬B．猴C．免疫缺陷小鼠D．兔
25.下列关于基因工程体的阐述，哪个是正确的？
A．基因工程体能够产生巨大的经济和社会效益，对其发展应不加任何限制；
B．基因工程体具有明显效益和可能的潜在风险；
C．基因工程体是与正常生物体完全不同的生物；
D．基因工程体也指自然界杂交所产生的生物体。
26.转基因植物的安全性包括：
A．食品安全性；B．生态安全性；
C．食品安全性和生态安全性；D．人类健康安全性。
27.基因工程生物安全管理办法应：
A．每年增加；B．每年减少；
C．一成不变，因为管理办法一经制定，就应永远遵守；
D．应随着基因工程技术的发展不断修改和完善。
28.为什么要重视基因工程生物安全？
A．因为基因工程生物本身不安全；
B．因为遗传操作所导入的外源基因对受体系统的影响是错综复杂的，外源基因的导入有可能发生人们意想不到的潜在危险；
C．基因工程是高技术；
D．大众对基因工程不了解。
29.衡量放射性标记化合物放射性活度的单位是
A．mCi/mmol B．uCi（微居里）C．cpm D．TBq/ml
30.放射性核素使用的基本程序不包括___
A．申请B．订购C．登记与保管D．标记物的鉴定31.放射性实验室的基本操作规程错误的是
A．工作期间必须穿着工作服，戴手套等，在相应的防护条件下操作；
B．放射性核素操作需在盛有吸水纸的托盘中进行；
C．使用少量挥发性试剂无须在通风橱内进行；
D．操作不同放射性核素在相应的实验室内进行
32.关于放射性去污原则错误的是
A．根据污染核素的理化性质和污染物的性质选择适当的去污剂和去污方法
B．尽早清除以防污染扩
C．采用稀释冲洗的方法使放射性浓度降低
D．去污后要做安全监测，控制在规定值以下。
33.辐射防护的基本原则包括
A．实践的正当化B．防护的最优化
C．个人剂量限值D．以上都是
34.危险化学品是指。
A．危险货物B．危险物品
C．具有易燃、易爆、有毒、有腐蚀性等特性的物品
D．化工产品E．各类合成药物
35.关于气体扩散性的下列说法中，错误的是。
A．与周围气体介质的密度有关；B．与周围气体介质的密度无关；
C．能自发地充满任何容器；
D．比空气轻的气体在空气中可以无限制地扩散，易与空气形成爆炸性混合物；
36.氯气、二氧化硫、氨气、氰化氢、光气等。
A．均有毒性B．均无毒性C．均不具有可燃性D．不属于危险化学品37.当空气中的氧浓度降低到时，肌体组织的供氧不足，就会引起头晕、恶心，
调节功能紊乱等症状。
A．19% B．17% C．15% D．13%
38.对人体骨髓造血功能有损害。
A．二氧化硫中毒B．铅中毒C．氯化苯中毒D．甲苯中毒
39.关于我国危险化学品安全标志的下列表述中，错误的是。
A．根据常用危险化学品的危险特性和类别，其标志设主标志16种和副标志11种B．主标志由表示危险特性的图案、文字说明、底色和危险品类别号四个部分组成的菱形标志。副标志图形中没有危险品类别号
C．当一种危险化学品具有一种以上的危险性时，应用主标志表示主要的危险性类别，并用副标志来表示其他主要的危险性类别
D．危险化学品安全标志由使用单位负责制作
40.易燃物料与液体的存放必须。
A．与其他化学品一齐存放B．储放在危险品仓库内
C．放在化学实验室中方便取用的角落D．储放在单独的仓库内
41.属于B类化学废弃物的有。
A．常见废弃物如酸、碱、有毒金属、矿物油、有机溶剂
B．危险物品，包括腐蚀性废料（如乙酸等）、毒性物质（如苯胺，四氯化碳等）、可燃气体（如乙醚，CS2等）
C．助燃剂（如硝酸盐、高氯酸盐等）、易燃物品（如薄膜、乌洛托品等）
D．其他物品（如过氧化苯酰、硝化棉等）
E．A + B + C + D
42.关于化学废弃物的收集与处置，下列做法中错误的是。
A．对于可以明显区分的液相，如水相与有机相，则应该分别倒入相应的或是相近的废弃物容器中
B．将多数废弃物直接排入城市下水道系统
C．将无机酸中和至pH=6~10，再排入城市下水道系统
D．将碱中和至pH=6~10，再排入城市下水道系统
E．将无毒性的无机盐水溶液，其pH=6~10，再排入城市下水道系统
43.对于“浓碱撒落”的处理，下列做法中错误的是。
A．浓碱撒在桌面上，先用稀醋酸中和，然后用水冲洗，用抹布擦干净
B．浓碱沾在皮肤上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸
C．浓碱撒在地面上，先用稀醋酸中和，然后用水冲洗，再用拖把擦净
D．浓碱撒在地面上，用大量水冲洗，再用拖把擦净
44.在我国《病原微生物实验室生物安全管理条例》中，将病原微生物分为四类，其
分类依据是？
A．病原微生物的传染性及其危害程度
B．病原微生物的生物学特性
C．病原微生物的遗传性特性
D．病原微生物的生化反应特性
45.实验室内空气污染的主要原因是?
A．实验室平面布局不科学B．室内气体流动方向不合理
C．实验室内死空间过大D．微生物气溶胶的产生
46.在实验室获得性感染中，为最常见的感染途径？
A．粘膜接触B．空气传播
C．经口传播D．节肢动物媒介
47.下列何处位置应设置急救淋浴装置？
A．卫生间
B．标本处理间
C．使用酸、碱或腐蚀性化学品的地方
D．消毒间
48.血清的分离过程中，下列哪一项属于不当操作？
A．佩戴手套以及眼睛和黏膜的保护装置
B．血液和血清应当小心吸取，不能倾倒
C．使用过的移液管应及时灭菌清洗
D．标本喷溅或溢出时，应用适当的消毒剂来清洗
49.在制定实验室标准操作程序时，下列哪一项不属于其参考依据？
A．生物危害度评价B．设备设施的特点
C．实验对象D．实验室的安全防护水平
50.开启装有冻干生物制品的安瓿时，下列哪个步骤属于错误操作？
A 消除安瓿外表面的污染
B．用一团酒精浸泡的棉花将安瓿包起来，然后手持安瓿从标记的锉痕处打开
C．装有感染性物质的安瓿如需低温保存，则应当储存在液氮下面的液相中
D．将顶部小心移去，并按污染材料处理
51.在临床实验室中，引起实验室获得性感染的微生物主要有？
A．细菌B．病毒
C．真菌D．以上都是
52.下列哪项不能作为微生物危害评价的依据？
A．病原微生物感染人或动物毒性的强弱以及是否产生毒素
B．特定的病原体是否存在于国内
C．病原微生物引起感染的临床症状轻重、病程、预后或致死性，是否可以接种疫苗预防
D．病原微生物的传播途径
53.感染性废物的处理应遵循下列哪些准则？
A．采用有皱的包装材料包装易碎的玻璃和塑料制品，并同时加入吸附性材料
B．针或刀应保存在有明显标记、防泄漏、防刺破的容器内
C．装有锐利物品的容器在任何时候都应有“生物危害”标志
D．以上都是
教育技术学重要考试试题
教育技术考试题 1 （单选题，答案C）关于教育技术的以下说法中，你最赞同的是（）。 A ．教育技术就是在教育中应用计算机技术” B ．教育技术就是在教学中使用媒体 C ．教育技术的应用可以对教育过程产生重大影响 D ．教育技术只能用在学校教育中 2 （单选题，答案B）关于教育技术与信息技术的关系，你认为正确的说法是（）。 A ．教育技术从属于信息技术 B ．具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 C ．信息技术水平高的教师教育技术水平必定高 D ．教育技术的核心是信息技术 3 （单选题，答案A）关于信息技术的教学应用，你不赞同的说法是（）。 A ．代替教师的角色 B ．展示教学内容 C ．创设学习情境 D ．支持师生交流 4 （单选题，答案D）分析学习者特征属于教育技术的（）方面的范畴。 A ．开发 B ．利用 C ．管理 D ．设计 5 （单选题，答案C）根据您对教育技术及相关基础知识的理解，下例选项不正确的一项 是（）。 A ．教育技术就是为了促进学习，对有关的学习过程和资源进行设计、开发、利用、管理和 评价的理论与实践 B ．教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发充分应用信息技术和信息资源，以 促进教育现代化，培养满足社会需求人才的过程 C ．教育技术与信息技术的涵义是一样的，只是用不同的名词来表述而已 D ．教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方 案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程 6 （单选题，答案D）信息技术对教育产生了巨大的影响，以下说法不恰当的是（）。 A ．信息技术应用于教育，有助于丰富学习资源，改善学习环境，变革学生的学习方式 B ．信息技术的发展为教师提供了多样化教学工具，如幻灯、投影、电影、录音、录像、课 件、教学游戏、网络平台等 C ．信息技术为学校管理自动化的实现提供了可能，能够有效地提高管理水平和效率 D ．信息技术对教育的影响基本上都是正面的 7 （单选题，答案C）在我国，教育技术的出现是以下列哪一项内容的出现为标志的（） A ．计算机辅助教育 B ．网络技术应用 C ．电化教育 D ．虚拟教育 8 （单选题，答案D）在美国，教育技术作为一个新兴的实践和研究领域而出现始于下列 选项内容的是（）。 A ．计算机辅助教育 B ．网络技术应用 C ．程序教学法 D ．视听运动 9 （单选题，答案A）在视听教学运动背景下，对教育技术基本内涵表述错误的是（）。 A. 在教学过程中所应用的媒体技术 B?在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计 C.在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术 D.在教学过程中所应用的媒体技术手段和技术方法 10 （单选题，答案A）在以学为主的教学系统设计中，自主学习策略的设计非常重要，
生物安全培训试题1
生物安全知识培训试题 姓名：________________________ 职称： ______________ 得分：________ 一、单选题 1 ?下列不属于实验室一级防护屏障的是：（） A生物安全柜B防护服 C 口罩D缓冲间 2 ?下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法：（） A规范操作B戴眼罩 C加强人员培训D改进操作技术 3 ?运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本须有不少于2人护送，并采取相应的防护措施，以下哪种运输方式目前是不允许的（） A城市铁路B飞机C专车D轮船 4 ?国务院颁布《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体系所依据的主要法规，该法规是何时公布的？（） A 2004 年12月1日 B 2004 年11月12日 C 2005 年1月1日 D 2005 年6月1日 5 ?二级生物安全实验室必须配备的设备是（） A生物安全柜、培养箱B生物安全柜和水浴箱 器D离心机和高压灭菌器 6 . PCR实验室要求严格分区，一般分为以下四区 A主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区B试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区C主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区C生物安全柜和高压灭菌（） D 主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区
7．作为甲类传染病的霍乱进行大量活菌的实验操作应该在哪种级别的实验室？ （） A BSL- 1 B BSL-2 C BSL-3 D BSL-4 8 ．生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管的容器放置要求不正确的（） A 废物袋以及盛放废弃吸管的容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外 B 因其体积大的放在生物安全柜一侧就可以 C 污染的吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液的容器中消毒1h 以上，方可处理 D 消毒液后的废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理 9 ．避免感染性物质扩散实验操作注意点（） A微生物接种环直径应为2?3mm并且完全闭合，柄的长度不应超过6cm B 应该使用密闭的微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性的、无需灭菌的接种环 C 小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶 D 以上都是 10 ．高致病性病原微生物菌（毒）种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时，承运单位、护送人、保藏机构应立即采取必要的控制措施，并在（）内向有关部门报告。 A 1 小时 B 2 小时 C 3 小时 D 4 小时 11 ．生物安全柜在使用前需要检查正常指标，不包括（） A 噪声 B 气流量 C 负压在正常范围 D 风速 12 ．微生物对消毒因子的抗力从高到低的顺序是（） A 细菌芽孢、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌孢子、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒 B 细菌芽孢、真菌孢子、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒 C 细菌芽孢、分枝杆菌、真菌孢子、亲水性病毒、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性
生物学业水平考试试题及答案
伊川三高第二次月考试题 高二生物 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。 第Ⅰ卷（选择题 70分） 一、选择题（共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题 目要求的。） 1．地球上最基本的生命系统是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 2．原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A．细胞膜 B．核膜 C．细胞 D．核糖体 3．真核生物的DNA主要分布在 A．细胞核中B．细胞质基质中 C．线粒体中 D．叶绿体中 4．科学家说：“没有碳，就没有生命。”以下说法不正确 ．．．的是 A．地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的 B．碳是构成细胞的最基本元素 C．生物大分子以碳链为骨架 D．碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5．细胞膜的功能不包括 ．．． A．将细胞与外界环境分隔开 B．控制物质进出细胞 C．进行细胞之间的信息交流 D．为生命活动提供能量 6．蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直 ．．接．关系的是 A．淀粉在淀粉酶的作用下水解 B．水分的运输 C．抗体消灭抗原 D．血红蛋白运输氧气 7．医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制，这时的肿瘤细胞就停留在 A．分裂间期 B．分裂前期 C．分裂后期 D．分裂末期 8．ATP的结构式可以简写成 A．A-P～P～P B．A-P-P-P C．A-P-P～P D．A～P～P～P 9．根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于 糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A．碘液 B．斐林试剂 C．苏丹III试剂 D．双缩脲试剂 10．能够促使淀粉水解的酶是 A．淀粉酶 B．蛋白质 C．脂肪酶 D．麦芽糖酶
三级安全教育培训考试试题--带答案
公司安全培训考试试题 姓名 __________ 分 数 、填空（每题1分，共25 1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（（）、（） 2、我国的安全生产方针是（ 3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是 《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）、）、 4、我国的消防工作方针是（ 5、 6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（ 7“三不伤害”活动指的是（）、（ ）、
&危险识别和评价考虑的因素有（
10、职业病防治工作坚持 （ ）（ 实行（ ）（ ） 、选择题（每题 2分，共 10 分） 1、国家标准（ GB2893－ 82）中规定的四种安全色是（ ） A 、红、蓝、黄、绿 B 、红、蓝、黑、绿 C 、红、青、黄、绿 D 、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有（ ） A 、电焊工尘肺 B 、气管炎 C 、电光性眼炎 D 、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于（ ） A 、减小设备及线路的漏电 B 、防止供电中断 C 减少线路损耗 D 、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业（02浓度为18%，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防 护 用品为（ ） A 、防毒口罩 B 、有相应滤毒的防毒口罩 C 、供应空气的呼吸保护器 D 、防尘口罩 9、生产过程中的“三违”现象是指（ ）、（ （） ）、 ）的方针，
5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（） A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 三、简答题（每题10分，共40 分） 1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？起重工： 电焊工： 汽焊工： 3、风险削减措施有哪三种？
2017年教育技术考试试题及答案
2017年教育技术考试试题及答案
判断题 1、教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。（对） 2、信息技术环境下，“讲授式”教学模式的优点是有利于学生合作探究能力的培养。（错） 3、新课程教学评价可分为表现性评价、形成性评价和发展性评价。（错） 4、课外作业不是班级授课制的一部分。（错） 5、在ScienceWord中，当设置“追踪”动画图形后，图形在动画过程中，将留下轨迹痕迹。（对） 6、执教数学图形的名称、概念等方面的陈述性教学内容，一般不需要运用“情境-探究”教学模式。（错） 7、六年级上册《认识圆的周长》一课教学目标：能用滚动、绕绳等方法测出圆的周长，属于认知领域的教学目标。（对） 8、探究学习的核心是提出假设、获取数据、验证假设。（错） 9、教学前期分析的主要内容包括两方面，一是阐述“教师教什么，学生学什么”；一是分析“教师为什么这样教，学生为什么这么学”的依据。（错） 10、研究性学习的评价量表应针对研究性学习的评价特点（过程性、多元化评价）来展开。（对） 11、建构主义理论不仅是信息技术教育应用的重要理论基础，也是当前我国新一轮课程改革的主要指导思想。（对） 12、定量评价则是对评价材料作“量”的分析，运用的是数理统计、多元分析等数学方法，从纷繁复杂的评价数据中提取出规律性的结论来。（对） 13、教师在利用PPT呈现教学信息时，切忌内容繁多，避免学生“吃不消”的现象发生。（对） 14、信息技术环境下，情境-探究教学模式首先要利用数字化的共享资源，创设探究学习情境。（对） 15、系统提供多种方式输入公式，其中：不用记忆、使用便捷的“快捷键”方式。（错） 16、数学教学在前端分析中分析学生的学习需要很重要。（对） 17、信息技术辅助学生研究“圆的周长与其直径的关系”，一是作为学习工具二是作为学习环境。（错） 18、数学课上展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。（错） 19、教学设计是教师对自己的经验进行总结的过程。（错） 20、10以内数的认识一课，教学难点和教学重点在一定条件是相互转化的，其中教学难点与知识的复杂程度以及学生认知能力有关。（对） 21、语音教室也可以用来上数学课。（错） 22、在多媒体教师里上数学课，数学教师不需要板书（错） 23、在中小学普及信息技术教育有两个主要目标，第一，开设信息技术必修课程加快合作，第二，努力推进信息技术与其他学科教学的整合（对）
生物安全培训测试题答案
生物安全培训测试题 一、选择题（40分每题5分） 1．下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法（B ） A 规范操作 B 戴眼罩 C 加强人员培训 D 改进操作技术 2．二级生物安全实验室必须配备的设备是( C ) A 生物安全柜、培养箱 B 生物安全柜和水浴箱 C 生物安全柜和高压灭菌器 D 离心机和高压灭菌器 3．生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管的容器放置要求不正确的（B ） A 废物袋以及盛放废弃吸管的容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外 B 体积太大的容器可以放在生物安全柜一侧 C 污染的吸管、容器等应先放在安全柜中装有消毒液的容器中消毒1h以上，方可处理 D 消毒后的废弃物方可放入专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理 4．生物安全柜在使用前需要检查正常指标，不包括（A ） A 噪声 B 气流量 C 负压在正常范围D风速 5．一本实验原始记录本的封面被细菌污染，适宜的消毒方法是（D） A干烤B高压蒸汽灭菌法 C 75%酒精浸泡D紫外线照射 6．以下属于生物危险因子的有（ABCD） A 菌种的接传代、活化 B 致病菌生化鉴定 C 培养物与实验废弃物的转移和销毁 D 制作涂片与镜检 7．进入二级生物安全实验室做好个人防护的安全措施包括哪些（ABC） A 应穿专用防护服 B 戴口罩、帽子，戴一次性手套，不得清洗后再次使用 C 微生物操作在生物安全柜外面时应该有防护目镜、面罩、个体呼吸保护用品等 8．下列哪种不是实验室暴露的常见原因（ C ） A 因个人防护缺陷而吸入致病因子或含感染性生物因子的气溶胶 B 被污染的注射器或实验器皿、玻璃制品等锐器刺伤、扎伤、割伤 C 在生物安全柜内加样、移液等操作过程中，感染性材料洒溢 D 在离心感染性材料及致病因子过程中发生离心管破裂、致病因子外溢导致实验人员暴露 二、判断题（60分每题4分） 1．实验室负责人应限制无关人员进入生物安全实验室（√）； 2．二级生物安全实验室门上应标有国际通用的生物危害标志（√）； 3．在实验室内用过的防护服可以和日常服装放在同一柜内（×）； 4．实验室水龙头应是触摸式（×）；
安全教育培训考试试题与答案大全
安全教育培训试题（答案） 一、填空题 1、-安全是人类最重要和最基本的(需求)。安全生产既是人们生命健康的(保证)，也是企业生存与发展的(基础)，更是社会稳定和经济发展的前提和(条件) A 需求保证基础条件 B 选择要求前提条件 C 需求要求前提选择 D 要求保证前提选择 2、2008 年5 月12 日下午12 点28 分,与汶川发生（8.0）级大地震! A 6.0 B 7.0 C 8.0 D 9.0 3、一人出事故，全家受（痛苦）！ A 痛苦 B 鼓舞 C 批评 D 教育 4、企业是我家，安全（大家抓）！ A 大家抓 B 经理 C 组长 D 自己 5、2002 年6 月29 日，全国人大颁布了(《安全生产法》)； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 6、2006 年12 月22 日，省人大颁布了《四川省安全生产条例》216 号令； A 《四川省安全生产条例》 B 《安全生产法》 C 刑法 D 劳动法 7、《安全生产法》时间效力：(2002 年11 月1 日)起施行； A (2001 年11 月1 日) B (2002 年11 月1 日) C (2003 年11 月1 日) D (2004 年11 月1 日 ) 8、预防为主是指安全生产管理要以预防事故的发生，防患于未然为重点，把事故消灭在萌芽状态，把职业病杜 绝在发病之前 A 预防事故 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 9、安全第一和预防为主的目的都是为了保障（安全生产）。 A 安全生产 B 危险、 C 有害因素 D 人身安全 10、安全生产是为了使生产过程在符合物质条件和工作秩序下进行，防止发生人身伤亡和财产损失等生产事故， 消除或控制危险、有害因素，保障人身安全与健康、设备和设施免受损坏、环境免遭破坏的（总称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 条件 11、安全生产工作是：指为了达到安全生产的目的，所采取的各种措施和开展的一系列活动的（统称）。 A 总称 B 保证 C 前提 D 统称 12、造成事故原因主要（分直接原因和间接原因） A 设备原因 B 人为原因 C 分直接原因和间接原因 D 间接原因 13、事故直接原因是指造成事故发生的直接行为和因素，主要分两个方面，一是机械、物质或环境的不安全状 态；二是人的不安全行为。（） A 设备因素 B 人的不安全行为 C 间接因素 D 有害因素 14、机械、物质或环境的不安全状态包括以下内容：（） A 防护、保险、信号等装置缺乏或有缺陷。 设备、设施、工具、附件有缺陷。 劳动防护用品用具缺乏或有缺陷。 生产（施工）场地作业环境不良 B 消除、 C 预防、 D 减弱、 15、燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的(放热反应)，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。 A 燃烧反应 B 发光反应 C 发烟反应 D 放热反应 二、多选 1、三级安全教育有（） A. 公司级 B .部门、车间级 C 科级
实验室生物安全培训试题答案
实验室生物安全培训试题 一、单选题（每题2分,共40分） 1.下列不属于实验室一级防护屏障是: ( ) A生物安全柜 B 防护服 C口罩 D 缓冲间 2.下列哪项措施不是减少气溶胶产生有效方法: ( ) A 规范操作 B 戴眼罩 C 加强人员培训 D 改进操作技术 3.运输高致病性病原微生物菌(毒)种或者样本须有不少于2人护送,并采取相应防护措施,以下哪种运输方式目前是不允许( ) A 城市铁路 B 飞機 C 专车 D 轮船 4.国务院颁布《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体系所依据主要法规,该法规是何时公布?( ) A 2004年12月1日 B 2004年11月12日 C 2005年1月1日 D 2005年6月1日 5.二级生物安全实验室必须配备設备是( ) A 生物安全柜、培养箱 B 生物安全柜和水浴箱 C 生物安全柜和高压灭菌器D离心機和高压灭菌器 6.PCR实验室要求严格分区,一般分为以下四区( ) A 主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区 B 试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区 C 主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区 D 主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区 7.作为甲类传染病霍乱进行大量活菌实验操作应该在哪种级别实验室? ( ) A BSL- 1 B BSL-2 C BSL-3 D BSL-4 8.生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管容器放置要求不正确( ) A 废物袋以及盛放废弃吸管容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外 B 因其体积大放在生物安全柜一侧就可以 C 污染吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液容器中消毒1h以上,方可处理 D 消毒液后废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理 9.避免感染性物质扩散实验操作注意点( ) A 微生物接种环直径应为2～3mm并且完全闭合,柄长度不应超过6cm B 应该使用密闭微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性、无需灭菌接种环 C 小心操作干燥痰标本,以免产生气溶胶 D 以上都是 10.高致病性病原微生物菌(毒)种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时,承运单位、护送人、保藏機构应立即采取必要控制措施,并在( )内向有关部门报告. A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 11.生物安全柜在使用前需要检查正常指标,不包括( ) A 噪声 B 气流量 C 负压在正常范围D风速
高中生物必修二考试试题(含答案)
高二年级2017——2018学年度 第二学期生物期中考试试卷 一、选择题（本大题包括40小题，每题1.5分，共60分。） 1、下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( ) A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B.纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C.不同环境下,基因型相同,表现型不一定相同 D.兔的白毛和黑毛,狗的长毛和卷毛都是相对性状 2、下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是( ) A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的组合类型 B.最能说明基因分离定律实质的是F 2 的性状分离比为 3∶1 C.控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为等位基因 D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 3、基因的自由组合定律发生于下面的哪个过程?( ) AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab 雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型 A.① B.② C.③ D.④ 4、基因型为Dd的个体连续自交n代,下图中的哪一条曲线能正确地反映纯合子所占比例的变化?( ) 5、基因型为Aa的个体自交得F 1,下列有关对F 1 的处理方法及所产生的结果的叙述,错 误的是( ) A.如果让F 1 个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越小 B.如果让F 1 个体连续自交,杂合子所占的比例会越来越大 C.如果让F 1 个体随机交配,且aa个体的生存能力较弱,每代中都有相当一部分个体不能完成生命周期,那么连续数代后,aa个体出现的概率会减小 D.让F 1 连续自交和随机交配,杂合子比例的变化是不一样的 6、下列关于减数分裂和有丝分裂共同点的描述,正确的是( ) A.染色体复制一次,着丝点分裂一次 B.染色体和DNA均等分配 C.细胞质和细胞核物质均等分配 D.同一生物的细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂形成的子细胞中,染色体和DNA数目均与分裂前的细胞相同 7、女性色盲患者的什么亲属一定患色盲?( ) A.父亲和母亲 B.儿子和女儿 C.母亲和女儿 D.父亲和儿子 8、在果蝇的下列细胞中,一定存在Y染色体的细胞是( ) A.初级精母细胞 B.精细胞 C.初级卵母细胞 D.卵细胞 9、、下列关于DNA分子复制过程的叙述,正确的是( ) A.DNA分子在解旋酶的作用下,水解成脱氧核苷酸 B.DNA独特的双螺旋结构保证了DNA的准确复制 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.每条子链与其模板链形成一个新的DNA分子 10、在下列四种化合物的化学组成中,圆圈“○”中所对应的含义错误的是( ) A.①腺嘌呤脱氧核苷酸 B.②腺嘌呤 C.③腺嘌呤脱氧核苷酸 D.④腺嘌呤核糖核苷酸 11、经测定,青蛙体细胞中一段DNA分子中含有A碱基600个,占全部碱基总数的24%,那么,该DNA片段中C碱基所占比例和数量分别是( ) A.48% 600 B.48% 650 C.26% 600 D.26% 650 12、下图为核苷酸链结构图，有关叙述不正确的是（） A．双链DNA中A与T配对、G与C配对 B．各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 C．若该链为脱氧核苷酸链，从碱基组成上看，缺少的碱基是T D．图中的a和b都是一个完整的核苷酸 13、噬菌体侵染细菌后在形成子代噬菌体时，用来作模板物质的是（） A.噬菌体的蛋白质外壳 B.细菌内的蛋白质 C.噬菌体的DNA分子 D.细菌内的DNA分子 14、据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核
员工安全教育培训考试试题(含答案)
员工安全培训考试试卷 日期：部门：姓名：得分： 一、填空题（1*24＝24） 1、公司内涉及的危险化学品主要有：糖化车间的硫酸，发酵岗位的二氧化碳，蒸馏车间的酒精（或乙醇）、高锰酸钾、氢氧化钠（或烧碱），环保车间的沼气（或甲烷）、硫化氢、氢氧化钠（或烧碱）。 2、在检修电气时，应先切断电源，防止发生触电事故。 3、在高处作业时，应系好安全带，使用时应高挂低用，或平挂平用，禁止低挂高用。 4、氧气、乙炔气瓶使用间距为≥ 5 米，气瓶与动火点的间距为≥10 米。乙炔气瓶应竖立摆放，气瓶出口应安装阻火器。气瓶禁止在烈日下曝晒。 5、一级动火作业证及特殊危险动火作业证的有效期为8 小时。二级动火作业的有效期为72 小时。遇节假日，动火作业须升级（升、降）管理。 6、乙醇（酒精）的爆炸极限是3.3%-19% 二、判断题（2*8＝16） 1.燃烧是可燃物、助燃物、氧气三者条件同时具备并相互作用。－－ (×) 2．灭火的基本原理是：根据燃烧的基本条件，采取一切灭火措施，破坏已经形成的燃烧条件，或终止燃烧的连锁反应，使火熄灭或把火势控制在一定范围，最大限度减少火灾损失。－－－－－－－－－－－－－－－－－－( √ ) 3、灭火器压力表的指针指向红色区域为正常。－－－－－－－（×） 4、装卸酒精等易燃液体需穿防静电工作服，禁止穿带铁钉鞋。－－－( √ ) 5、对于易燃易爆容器的动火,可以先动火后办动火证。－－－－－－（×） 6、湿手可以去接触电灯开关以及其它电气设备。－－－－－－－－（×） 7、严禁可能被人体触及部位的电源线带电部位裸露。－－－－－－( √ ) 8、我国目前采用的安全电压等级有42V、36V、24V、12V、6V五个等级。在特别潮湿的场所或塔、釜、槽、罐等金属设备内作业装设的临时照明行灯电压不得超过24伏；－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－（×）
教育技术考试试题22
1、以下学习目标，表述不规范的是（） A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理 B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识 C、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神 D、能说出我国酸雨类型和酸雨区分布 2、多媒体教学演示文稿的设计是一个系统过程，下列哪项是正确的设计步骤（） A、需求分析素材的收集与管理确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式 B、需求分析确定媒体内容和形式规划每张幻灯片的内容和媒体形式素材的收集与管理 C、需求分析确定媒体内容和形式素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式 D、确定媒体内容和形式需求分析素材的收集与管理规划每张幻灯片的内容和媒体形式 3、下列属于教育技术中无形的智能技术的是（） A、教学媒体 B、学习环境 C、教学设计 D、教学资源 4、计算机软件系统包括（） A、系统软件和应用软件 B、编译系统和应用系统 C、数据库管理系统和数据库 D、程序、相应的数据和文档 5、在教育传播活动中，起着“把关人”作用的是( ) A、传播者 B、受信者 C、环境 D、媒体 6、下列各项中，不属于教育传播环境的是( ) A、校园环境 B、教室环境 C、校风 D、教师 7、程序教学的主要的心理学依据是( ) A、系统论 B、“经验之塔”
C、操作性条件反射理论 D、教育传播学 8、“最优化”是教学设计的核心问题。最优化即是( ) A、在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步 B、所有条件下的最佳 C、教师在给定条件下努力达到最优的教学效果 D、理想化 9、教学目标的表述应( ) A、明确而不含糊 B、具体而不笼统 C、可操作且可测量 D、三者综合 10、学习评价的目的是( ) A、对学生的学习结果作出价值性判断 B、对教师的教学进度作出价值性判断 C、对学校的管理工作作出价值性判断 D、对教材的适应情况作出价值性判断 11、下列说法中，正确的是( ) A、教学评价就是教学测量 B、教学评价与教学测量是完全不同的 C、教学评价是教学测量的一种方法 D、教学测量是教学评价的一种手段，但不唯一 12、关于教学模式的以下说法，不正确的是（） A、以教师为中心的教学模式应该淘汰 B、以学生为中心的教学模式对教师提出了更高的要求 C、技术的介入变革了教学模式 D、要根据实际情境选择合适的教学模式 13、以下关于信息技术与课程整合的说法，不正确的是（） A、信息技术与课程整合就是在学科教学中应用信息技术 B、信息技术与课程整合是时代发展的要求 C、信息技术与课程整合的目的就是更好地促进学生的学习 D、信息技术与课程整合必须发挥网络的作用 14、王老师要对某单元作信息化教学设计，你认为她第一步该做什么（ ) A、单元实施方案设计 B、教学任务与问题设计 C、单元教学目标分析 D、信息资源查找与分析
最新生物安全培训试题(答案)
检验科生物安全培训考核试题 姓名：（职务/职称：）得分： 一、填空题（2分/空）共计30分 1.运送医疗废物应当使用防渗漏、防遗撒、无锐利边角、易于装卸和清洁的 专用运送工具。 2.在盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查，确保 无破损、渗漏和其他缺陷。 3.Ⅰ级生物安全柜至少装置一个高效空气过滤器对排气进行净化，安全柜上部为观察窗，下部为操作窗口，工作状态时保证工作人员不受侵害，但不保证试验对象不受污染。 4.三级和四级生物安全防护实验室的工作人员在开始工作前必须留本底血清进行有关检测，以后定期复检。 5.根据《医疗废物管理条例》，卫生部将医疗废物分为感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物。 二、选择题（单项）每题4分，共计20分 1、高致病性病原微生物是指（） A、第一类病原微生物 B、第二类病原微生物 C、第三类病原微生物 D、第四类病原微生物 2、运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当由不少于（）的专人护送，并采取相应的防护措施。 A、1人 B、2人 C、3人 D、4人 3、三级、四级实验室应当通过实验室国家认可，颁发相应级别的生物安全实验室证书，证书有效期为（）年。 A、3年 B、4年 C、5年 D、6年 4、从事高致病性病原微生物相关实验活动应当有（）以上的工作人员共同进行。 A、1名 B、2名 C、3名 D、4名 5、实验室从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验档案保存期，不得少于（）年。 A、10 B、20 C、30 D、40 答案：1、AB 2、B 3、C 4、B 5、B 三、问答题（每题10分，共计50分） 1、何为消毒 杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理。
生物期中考试试题及答案
彩虹中学高2018级高一下学期期中考试生物试卷 命题人：樊昀峰审题：高一生物组 一、选择题（共40题，每题1.5分。每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。） 1.用纯种的黄色圆粒豌豆（YYRR）和绿色皱粒豌豆（yyrr）做亲本杂交，得F（YyRr）。下1列关于F自交过程中产生的配子的说法中，不正确的是2A．产生4种雌配子，YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1 B．产生4种雄配子，YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1C．雌配子∶雄配子=1∶1 D．雌、雄性配子随机结合 2.已知豌豆的高茎对矮茎是显性，欲知一株高茎豌豆的遗传因子组成，最简便的办法是 A.让它与另一株纯种高茎豌豆杂交 B.让它与另一株杂种高茎豌豆杂交 C.让它与另一株矮茎豌豆杂交 D.让它进行自花授粉 3.豌豆成熟豆荚绿色对黄色是显性，让杂合子绿色豆荚豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉，所结出数十个豆荚的颜色及比例是 A.绿色∶黄色=1∶1 B.绿色∶黄色=3∶1 C.全部为黄色 D.全部为绿色 4.水稻的非糯性对糯性是显性，将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交，将F1的花粉用碘液染色，非糯性花粉呈蓝黑色，糯性花粉呈橙红色。在显微镜下统计这两种花粉，非糯性花粉与糯性花粉的比应是 A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1 5.视神经萎缩症是一种常染色体显性遗传病。若一对夫妇均为杂合子，生正常男孩的概率是 A.25％ B.12.5％ C.32.5％ D.0.75％ 6.豚鼠的黑毛对白毛是显性，一饲养员让两只杂合豚鼠杂交，其一胎所产生的小豚鼠可能是 A.只有黑色或只有白色 B.75%黑色，25%白色 C.有黑色也有白色 D.以上可能都有 7.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代基因型有 A.2种 B.4种 C.6种 D.8种 8.两个亲本杂交，基因遗传遵循自由组合定律，其子代的基因型是：1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr，那么这两个亲本的基因型是 A.YYRR和YYRr B.YYrr和YyRr C.YYRr和YyRr D.YyRr和YyRr 9.基因型为DDTt和ddtt的两株豌豆杂交（按自由组合定律遗传），其后代中能稳定遗传的占 A.100％ B.50％ C.25％ D.0 10.下列关于同源染色体的叙述中，正确的是 A.一条来自父方，一条来自母方的染色体 B.由一条染色体复制而成的两条染色体 C.在减数分裂过程中联会的两条染色体 D.形状和大小一般相同的两条染色体 11.在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是 1 / 9 A.同时发生于第一次分裂后期 B.同时发生于第二次分裂后期 C.同时发生于第二次分裂末期 D.分离发生于第一次分裂，自由组合发生于第二次分裂 12.人体细胞中含有同源染色体的是 A.精子 B.卵细胞 C.口腔上皮细胞 D.极体 13.人的体细胞内有46条染色体，在其形成配子的减数第一次分裂过程中，细胞内四分体的数量是
安全生产培训考试题(答案)
安全生产培训考试题 部门姓名分数 一、判断题：（15题，共30分） 1.班组长的管理工作量相对减少是我们班组安全管理工作目标之一。（）（√） 2.有心脏病的人严禁从事高处作业。（）（√） 3.安全标志的作用是引起人们对不安全因素的注意，在关键部位设立安全标志可以用来代替安全操作规程和 防护措施。（）（×） 4.安全工作的重心在班组，班组安全工作的关键在班组长。（）（√） 5.从业人员可以边上岗作业边进行上岗安全生产教育和培训。( ) ( × ) 6.生产经营单位必须为从业人员提供劳动防护用品，并监督、教育从业人员按照使用规则佩戴、使用。（） （√） 7.班组长要贯彻执行公司、厂、工段对安全生产的规定和要求，全面负责本班组的安全生产。（）（√） 8.在需要设置安全防护装置的危险点，使用了安全信息提示，可以代替安全防护装置。（）（×） 9.劳动者对用人单位管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行；对危害生命安全和身体健康的行为， 无权提出批评、检举和控告。( ) （×） 10.发生道路交通事故，除了紧急抢救伤员外，要保护好现场，并迅速拨打“119”电话。( ) （×） 11.对高压触电人员应采用拽衣方式使其脱离电源。( ) （×） 12.在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的，不应认定为工伤。 ( ) （×） 13.因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的，应当认定为工伤。( ) （√） 14.班组危险预知训练活动的具体做法是第一要发现问题，第二要确定问题（危险点），第三要收集问题（将如 何做？），第四，制定措施。( ) （√） 15.安全意识“疲劳”有四种表现：抑制、松驰、紧张和模糊。( ) （√） 三、单项选择题（20题，共70分） 1.当电流自故障接地点流人地下时，人体距离故障接地点的远近与可能承受到的跨步电压之间的关系是 （）。答案：B A.人体距离故障接地点愈近，可能承受的跨步电压愈小 B.
教师教育技术考试参考试题
教师教育技术考试参考试题 （仅供参考） I (单选) 1、教学媒体按照它们对感官的刺激方式一般可以分为视觉媒体，听觉媒体，视听觉媒体，和交互媒体。下列对媒体的划分正确的一组是 ( B )。 A．幻灯、录音、唱片、电影、电视、录像都属于视听觉媒体 B．黑板、书本、图片、投影都属于视觉媒体 C．广播、录音、幻灯、唱片、录像都属于听觉媒体 D．电视、教学游戏机、有线电视、多媒体计算机、多媒体学习包都属于交互媒体 2、老师利用幻灯片向学生展示电子相册，这里幻灯片主要所表现的是媒体的什么特征？( A )。 A．呈现力 B．参与性 C．传播力 D．可控性 3、在放映幻灯片演示文稿时，教师需要向学生指示知识点，如何操作比较好 ( B )。 A.用小棒子指向知识点 B.用绘图笔在幻灯片上作些标记 C.用手直接指向知识点 D.切换到编辑模式，将要标示的地方突出显示，在切换到幻灯片放映模式 4、电脑使用正常，但Powerpoint演示文稿拷贝到教室里的电脑时无法打开，那么最有可能的原因是( ) A.电脑受病毒感染 B.电脑里没有安装office办公软件 C.原来的演示文稿所用的软件版本太低了 D.电脑死机答案：B 5、在PowerPoint演示文稿中，模板文件的后缀名为( )。 A.POT B.DOC C.PPT D.WAV 答案：A 6、在电子幻灯片的大纲视图模式下，教师输入标题后，接着输入内容时，应按( )。 A.Ctrl+Enter B.Enter C.空格键 D.Ctrl+Space 答案：A 7、如果想在幻灯片浏览视图中选择多张幻灯片，则可按下( )。 A.Del B.ESC C.Alt D.Ctrl 答案：D 8、新教师在课前为了掌握自己演讲幻灯片所用的时间，解决这个问题的最好办法是 ( C )。 A.使用“工具”里的“记时” B.使用“工具”里的“排练记时” C.使用“幻灯片放映”里的“排练记时” D.使用“幻灯片放映”里的“记时” 9、老师在播放利用电子幻灯片制作的电子相册时，若想终止幻灯片的放映，可直接按( ) A.Ctrl+C B.Esc C.PageDown D.End 答案：B 10、在前端分析中，对学习内容的分析是其中重要的一环，那么用图表或符号等直观形式来揭示学习内容要素及其相互联系的内容分析方法为(C ) (分数:1) A.信息加工分析 B.层级分析法 C.图解分析法 D.归类分析法 11、教师在教学过程中，发现在幻灯片演示文稿中少了一张图片，而该图片在word文档里有，现在需要把该图片补上，下列哪种方法能较好的解决这个问题？( C ) (分数:1) A.利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片 B.将图片直接拖动到幻灯片演示文稿中 C.选中word文档中的图片，使用ctrl+C和ctrl+V组合键将图片复制到幻灯片演示文稿中 D.把word文档保存为图片格式，再利用幻灯片演示文稿中的插入图片命令插入图片 12、教师在上课时双击要打开的电子幻灯片文件，但弹出提示选择“打开方式”的对话框，可能的原因是 ( A )。 (分数:1) A.该计算机没有安装相应的制作演示文稿的软件 B.计算机死机了 C.计算机没有安装操作系统 D.计算机中装有多个版本的制作演示文稿的软件 13、幻灯片演示文稿提供的以下哪种功能，可以设置幻灯片的超级链接？( ) (分数:1) A.自定义动画 B.动作设置 C.幻灯片切换 D.预设动画答案：B 14、在Power Point 2000中，点击[文件]菜单下的[新建]按纽后，默认弹出的对话框是用来选择（C ）的 A.幻灯片的母版 B.幻灯片的模板 C.幻灯片的版式 D.幻灯片的配色方案 15、制作幻灯片时，剪贴画的资源库为空，最可能出现的情况是( )。 A.没有安装PowerPoint软件 B.没有安装PowerPoint自带剪贴画库 C.电脑突然死机了 D.在剪贴画库里，没有教师要找的画答案：B 16、在使用幻灯片演示文稿实施教学的过程中，教师想在当前演示文稿中新增加一张幻灯片，可采用( C )方式。 A.选择“文件”|“新建”命令 B.选择“插入”|“幻灯片副本”命令 C.选择“插入”|“新幻灯片”命令 D.选择“文件”|“打开”命令 17、PowerPoint的主要功能是( A ) A.制作电子幻灯片 B.编辑和排版文档 C.处理声音文件 D.制作和处理动画 18、在幻灯片中，哪一种视图最合适用户查看和组织贯串幻灯片的整体构思，方便文本的编辑？( B ) A.幻灯片视图 B.大纲视图 C.幻灯片浏览视图 D.幻灯片放映视图 19、在PowerPoint的空白幻灯片中不可以直接插入( )。 A.文字 B.艺术字 C.文本框 D.图表答案：A 20、在播放使用幻灯片做成的演示课件时，如果想放映其中的一部分，其中有几张不打算播放了，应该怎样操作？( ) A.使用“幻灯片放映”菜单中的“自定义放映”来设置 B.使用“幻灯片放映”菜单中的“自定义动画”来设置 C.使用“幻灯片放映”菜单中的“放映方式”来设置
生物安全培训试题
生物安全培训试题 科室:姓名:得分: 一、填空题(1分/空)共计35分 1.运输高致病性病原微生物菌(毒)种或者样本,应当通过陆路运输。 2.有关单位或者个人不得通过运输病原微生物菌(毒)种或者样本。 3.国家根据实验室对病原微生物的生物安全防护水平,并依照实验室生物安全标准的规定,将实验室分为级。 4.需要在动物体上从事高致病性病原微生物相关实验活动的,应当在符合动物实验室生物安全国家标准的级以上实验室进行。 5. 国家根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度,见病原微生物分为四类,第一类是指的微生物,以及的微生物;第二类是指 的微生物,这两类病原微生物统称为微生物。 6. 医疗废物中病原体的培养基、标本和菌种、毒种保存液等高危险废物,应当首先在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者化学消毒处理,然后按感染性废物收集处理。 7. 运送医疗废物应当使用防渗漏、防遗撒、无锐利边角、易于装卸和清洁的专用运送工具。 8.在盛装医疗废物前,应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查,确保 无破损、渗漏和其他缺陷。
9.Ⅰ级生物安全柜至少装置一个高效空气过滤器对排气进行净化,安全柜上部为观察窗,下部为、操作窗口,工作状态时保证工作人员不受侵害,但不保证试验对象不受污染。 10.在主实验室应合理设置三区:清洁区、半污染区、污染区。 11.三级和四级生物安全防护实验室的工作人员在开始工作前必须留本底血清进行有关检测,以后定期复检。 12.根据《医疗废物管理条例》,卫生部将医疗废物分为感染性废物、病理性废物、 损伤性废物、药物性废物、化学性废物。 13.在二级以上的生物安全防护实验室的入口明显位置处必须贴,并。 14.污染患者血液的注射器属于损伤性废物性废物;废弃的疫苗属于药物性废物性废物。 二、选择题(不定项)每题2分,共计30分 1、高致病性病原微生物是指(AB) A、第一类病原微生物 B、第二类病原微生物 C、第三类病原微生物 D、第四类病原微生物
微生物考试试题(附答案)
试卷一 一．选择题（每个2分，共20分） 1、组成病毒粒子衣壳的化学物质是（） A、糖类 B、蛋白质 C、核酸 D、脂肪 2、属于细菌细胞特殊结构的为（） A、荚膜 B、细胞壁 C、细胞膜 D、核质体 3、噬菌体属于病毒类别中的（） A、微生物病毒 B、昆虫病毒 C、植物病毒 D、动物病毒 4、半固体培养基中，琼脂使用浓度为（）。 A、0 B、0.3—0.5% C、1.5—2.0% D、5% 6．下述那个时期细菌群体倍增时间最快( ) A 稳定期 B 衰亡期 C 对数期 D 延滞期 7.下面关于连续培养的说法中，叙述不正确的是（） A.恒化连续培养的控制对象是菌体密度 B.恒浊连续培养中微生物菌体以最高生长速率生长 C.恒化连续培养的产物是不同生长速率的菌体 D.恒浊连续培养无生长限制因子 8. 下列叙述中正确的说法是（） A.产生抗逆性强的芽孢是产芽孢细菌在不良环境条件下的一种生殖方式。 B.厌氧的微生物需要较低的氧化还原电位。 C.一种细菌的学名是Staphylococcus aureus,其中aureus属名，Staphyloccus是种名 D.类病毒是有侵染性的蛋白颗粒。 9.下述诱变剂中常引起移码突变的是：（） A 亚硝酸 B 烷化剂 C 碱基类似物 D 丫啶类染料 10.下述那个最可能产生一个重组细胞：（） A F+ x F- B Hfr x F+ C Hfr x F- D F+ x F- 二、写出下列名词解释的中文翻译及作出解释（每个2分，共12分） 1.Gram positive bacteria 2.parasporal crystal 3 ,colony 4, life cycle 5,capsule 6,endospore 三、判断改错题（每个2分，共10分） 1.大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物，唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物（） 2.遗传型相同的个体在不同环境条件下会有不同的表现型。（） 3.低剂量照射紫外线，对微生物几乎没有影响，但以超过某一阈值剂量的紫外线照射，则会导致微生物的基因突变。（） 4. 一切好氧微生物都含有超氧化物歧化酶（SOD ）。（） 5.一般认为各种抗性突变是通过适应而发生的，即由其所处的环境诱发出来的。（） 四.名词解释（每题3 分，共计18 分）