盐城市明达中学初二物理寒假作业

盐城市明达中学初二物理寒假作业1

完成时间：2011年____月_____日农历__________ 家长签名_________

一、选择题

1、下面关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是（）

A．蝙蝠能发出超声波 B．超声波的传播不需要介质

C．可以利用超声波的反射探测海洋深度 D．可以利用B型超声仪检查身体

2、能说明液体可以传播声音”的事例是 ( )

A．我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B．我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

C．将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑 D．人在小溪边听到“哗哗”的流水声

3、演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的 ( )

A、响度不同 B 、音调不同 C、音色不同 D．节奏不同

4、有经验的养蜂人能听出蜜蜂返回时是否带有花粉，这是运用了乐音中的 ( )

A、音调

B、响度 C．音色 D、三特征同时应用

5、下列说法正确的是 ( )

A．一切发声的物体都在振动 B、只要物体在振动我们就能听到声音

C．声音在固体中比在液体中传播得慢一些 D、通常我们听到的声音是由空气传来的

6、昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴碟每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉( )

A．能感到蝴蝶从你身后飞过 B．能感到蜜蜂从你身后飞过

C．都能感到它们从你身后飞过 D．都不能感到它们从你身后飞过

7、在下列现象中，不属于噪声的是 ( )

A、音乐厅里演奏的贝多芬的“命运”交响曲

B、无论在什么环境下，用高音喇叭不停的播放“命运”交响曲

C、在飞机场，正在降落的喷气式飞机发出的声音

D、用金属片刮锅底的烟尘发出的响声

8、钓鱼时不能大声喧哗，因为鱼听到人声就被吓走，这说明 ( )

A、只有空气能传播声音

B、空气和水都能传播声音

C、声音在水中的速度比在空气中的速度小

D、声音从空气传人水中，音调发生了变化

9、控制噪声是城市环境保护的主要项目之一，下列措施不能

．．减弱噪声的是（）

A．大街小巷两旁种草植树 B．市区禁止机动车鸣笛

C．摩托车的排气管上加消声器 D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备

10、科学家在对蝙蝠的研究中，曾经用黑布将蝙蝠的双眼蒙上，发现蝙蝠也可以很正常地飞行，没有受到一点影响，这是因为 ( )

A．蝙蝠在飞行时会发出次声波，根据回声定位原理来飞行

B、蝙蝠的眼睛会发出超声波，穿透黑布，能清楚地看到黑布外面的目标

C．蝙蝠在飞行时会发出超声波，根据回声定位原理来飞行

D．黑布太薄会透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目标

11、下列说法正确的是 ( ) A、有经验的人在买西瓜时，用手拍几下，根据发出声音的音调不同来判断西瓜是否成熟

B、剧场的墙壁上总是修成凹凸不平的“燕泥状”，目的是增大响度

C．医生用的听诊器有减小声音分散的作用

D．歌唱家的歌声也可能成为噪声

12、一个声源在振动，但人耳却听不到声音，下面说法正确的是 ( )

A、一定是声源的振幅太小

B、一定是声源与人耳间没有介质在传播声音

C．一定是声音的频率过高或过低 D．以上三种说法都有可能

13、唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误

．．的是（）

A．客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B．客船上的人根据音色知道是钟发出的声音

C．钟声通过空气传播到客船 D．钟声是由钟的振动产生的

14、声音在传播过程中遇到坚硬的表面会反射形成回声，遇到松软的表面声音会被吸收，下列几种材料中，能较好地起隔音作用的是 ( )

A、砖块

B、软木

C、混凝土

D、泡沫橡皮

15、往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断壶里水位的高低，是因为（）

A．随着水位升高，音调逐渐升高 B．随着水位升高，音调逐渐降低

C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大D．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小

16、图所示为两个振动物体发声时的波形图，比较甲、乙两图，我们可以知道

( )

A、甲的音调低，乙的音调高

B、甲的音调高，乙的音调低

C、甲的响度大，乙的响度小

D、无法确定

二、填空题

17、敲打铜锣，因锣面而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为不能传声．

18、我们生活在声音的海洋里，松涛、鸟语、流水潺潺、琴声悠悠，让人心旷神怡。这些声音都是由于物体的而产生的。我们能分辨出鸟语和琴声是根据声音的不同。

19、05年春节晚会上，聋哑人表演的“千手观音”震撼了所有观众。她们是怎样训练的呢?听不见声音,她们将身体紧贴在音箱上，感受音乐的节奏，因为声音是由产生的。

20、如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料

球被弹起，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音

叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说

明．

21、①铁路工人用锤头敲击铁轨，会从异常的发声中发现松动的螺栓．

②蝙蝠夜间活动、觅食，但它们从来不会碰到障碍物上．

③利用声呐探测海深，海中的冰山、暗礁．

④医生通过听诊器可以了解病人的心、肺患病情况。

根据上述声现象应用的四个实例，请归纳出一个共同的结论．答：。

三、简答题

22、请你想象一下，如果“声音的速度变为0.1m／s”，我们的世界会有什么变化?请写出3个有关的合理场景．

23、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？

24、试一试，用牙轻咬住铅笔上端，用手指轻敲铅笔下端，然后张开嘴，使牙不接触铅笔，手指用与前次同样的力轻敲铅笔下端，比较两次听到的敲击声，可得出什么结论?

四、实验与探究

25、为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验方案：

甲、放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小。

乙、使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花。

丙、吊着的大钟上固定一只细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的曲线。

你认为，能说明声音产生条件的是哪几个实验?其它实验虽然不能说明声音的产生条件，但分别说明了什么问题?

26、课堂中对噪声污染问题的探究 (1)探究目的

a、会区分噪声和乐音．

b、能分析噪声的来源，了解噪声对人体的·

c、能通过交流与讨论提出对的控制方法．

(2)提出问题：·

(3)课堂中探究噪声和乐音的过程是：·

(4)交流与讨论：

a，城市环境污染中，噪声污染来源主要有哪些方面?

b．噪声会对人体造成哪些危害?

c．如图甲、乙是两位同学设计的居民区旁的公路隔音墙，你认为哪一种设计更合理一些，原因是什么?

d．城市中控制声的污染，你有什么好的建议?

c、若我们生活在月球上，会受噪声的困扰吗?这种现象对生活中防止噪声你会有什么启示?

五、分析与计算题

27、一架喷气式飞机的速度是声音在空气中传播速度的1．5倍，飞行高度是2 720m，沿水平方向飞行，某人听到其头顶上轰鸣，抬头观看时飞机已飞到他前方(水平距离)多远?

28、一辆汽车以20m／s的速度驶向一座山崖，司机在一桥头鸣笛，4 s后听到回声，则该桥头离山崖多远?

29．在“探究声音的产生”活动中，同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动等一系列现象后，可运用的方法得出结论：声音是由物体的产生的。

30.联欢晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些动物和乐器的声音，他主要是模仿声音的；台下观众听到口技演员的声音是靠传播的。

31．为了改善室内的居住环境，建筑师在设计窗户时常采用双层真空玻璃，这样做的主要优点是：

①；②·

32．在狭窄的空间燃放鞭炮比在野外燃放鞭炮时的响度明显大。这是因为在狭小空间声波经过多次造成的。

33、东林书院名联“风声、雨声、读书声，声声入耳”表明声音可以在中传播；用小提琴和二胡演奏“二泉映月”乐曲时，我们可以根据声音的不同来加以辨别。

34、水牛“哞哞”的叫声和小鸟“叽叽喳”的叫声相比较，的叫声音调高，说明它的发生部位振动的比较大；的叫声响度大，说明它的发生部位振动的比较大。另外，两者的叫声很容易分辨出来，除了上述因素外，还因为不同。

35、“闻其声知其人”是根据声音的来判断．

36、我们能听到声音，是因为声音传到我们的耳朵能引起鼓膜的；耳朵能够分辨出不同乐器的声音，是因为它们的不同的缘故．

城市明达中学初二物理寒假作业2

完成时间：2011年____月_____日农历__________ 家长签名_________

一、选择题

1、下列物态变化中，需要吸热的是（）

A、液化

B、汽化

C、凝华

D、凝固

2、下列物态变化中，属于汽化现象的是（）

A、冬天从人们口中呼出"白气"

B、夏天在自来水管的外壁上出现水珠

C、打开衣箱，发现箱中的樟脑球变小了

D、把洗过的衣服挂起来，衣服很快就变干了

3、下列现象属于凝华的是 ( )

A、放在火炉边的一小块冰一会儿不见了

B、萘制的卫生球日久变小了

C、寒冷的冬天窗户玻璃内表面出现的冰花

D、花盆中潮湿的泥土变干了

4、外科医生做小手术或紧急治疗运动员肌肉扭伤时，常用蒸发快的液态氯乙烷做麻醉剂，把液态氯乙烷喷到局部皮肤上，使皮肤快速冷却，在一段时间内失去疼痛感，这是由于氯乙烷（）

A.汽化放热

B.汽化吸热

C.凝固放热

D.熔化吸热

5、下列物态变化的例子中，属于液化现象的是 ( )

A、从冰箱中取出的冰块化成水

B、清晨河面上出现薄雾

C、冬天农家的屋顶上铺了一层霜

D．钢水浇铸成火车轮

6、以下说法正确的是（）

A. 任何温度下液体都可以蒸发

B. 所有的固体都有固定的熔化温度

C. 物质升华时会放出热量

D. 物质从固态变成气态的现象叫做汽化

7、小明模拟大自然“雨”的形成做了如图所示的实验．向锥形瓶中注入少量的温水，稍后，取一干燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中放置一些冰块，稍后，在瓶内出现朦胧的“白雾”，表面皿底部看到有小水滴，小水滴逐渐变大，最终下落到瓶内．由此实验可知雨滴形成的过程和物态变化，下列说法正确的是( )

A、水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为液化

B、水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为液化

C、水蒸气上升，当遇冷时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为汽化

D、水蒸气下降，当遇热时，水蒸气凝结成水滴，物态变化为汽化

8、如图所示，是在做"观察某种固态晶体熔化"实验时，根据实验数据所描绘的图像. 由该图像并结合其他相关知识，还可以知道

( )

A．图像上BC段表明，这段时间内晶体温度不变，是由于不从外界吸热

B．图像上BC段表明，这段时间内晶体温度不变、内能也不变

C．比较图像上AB和CD段可知，该晶体固态时的比热容与液态时的比热容大

D．比较图像上AB和CD段可知，该晶体固态时的比热容比液态时的比热容小

9、把一块0℃的冰投入0℃的水里（周围气温也是0℃），过了一段时间后，下列说法正确的是（）

A、有些冰熔化成水使水增多

B、有些水凝固成冰使冰增多

C、冰和水的多少都没变

D、水停止蒸发了

10、冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查．这样做的主要目的是 ( )

A、防止接触口腔时病人感到太凉

B、进行消毒

C、镜面不会产生水雾，可以看清牙齿

D、防止镜框因受热膨胀致使镜片脱落

11、如图，两只相同的温度计，其中包有湿棉球的示数较低，原因是 ( )

A．水蒸发放热 B．水蒸发吸热 C．水凝固放热 D．水凝固吸热

12、夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是（）

A.先液化，后汽化

B.先汽化，后液化

C.先凝华，后升华

D.先升华，后凝华

13、下列措施不能使蒸发变慢的是（）

A.用瓶子装酒精时要加盖

B.把树苗放在温度较低而又潮湿的地方

C.把湿衣服晾在通风向阳处

D.把用塑料袋包装的蔬菜放入冰箱内

14、西藏地区海拔高。关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（）

A、气压低、水的沸点高

B、气压高、水的沸点高

C、气压低、水的沸点低

D、气压高、水的沸点低

二、填空题

15．水沸腾过程中水的温度 _______ (选填“升高”“下降”或“不变”)，该过程中水_______(选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”)．标准大气压下，酒精的熔点是一117℃、沸点是78℃；水银的熔点是-39℃、沸点是357℃．你认为要测沸水的温度应选用_____(选填“酒精”或“水银”)温度计．液体温度计是利用液体__________的性质来测量温度的．

16、图所示温度计的示数是______℃．我国南极科考队成功到达南极的最高点"冰穹"，该地的气温达零下80℃以下，用图示的温度计______(选填"能"或"不能")测量该地的气温.

17、仔细观察图中"水循环状态变化图"，请在空白方框内填上适当的物态变化的名称.

18、图是“水循环示意图”，图中的①处发生的物态变化是汽化，同时伴随着热，②处发生的物态变化是凝华和，同时伴随着放热．

19、如图所示是海波的熔化图象，根据该图象能够获得的合理信息有：

信息一：海波的初温为25℃，

信息二：；

信息三：

20、使用二氧化碳灭火，是利用它具有的化学性质。图书档案、重要设备等发生火灾，要使用液态二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时需要注意手先握在钢瓶的木柄上，然后再打开螺帽，否则会因液态二氧化碳在时要大量的热而对使用者造成伤害。

21、某市今年春季出现严重干旱，为了缓解旱情，多次实施人工降雨．用火箭弹把干冰(固态二氧化碳)投撤到高空，干冰进入云层时，很快成为气体，并从周围吸收大量的热，空气的温度急剧下降，使高空中许多水蒸气成小冰粒，这些小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气吸热而变为雨点落到地面上．(填写物态变化名称)

22、从冰箱里拿出的汽水瓶子上面有一层“汗”，如果马上用毛巾擦也擦不干，这是因为，

三、简答题

23、去年冬天以来，广东出现历史上少见的大旱，一些地区采用人工降雨的方法缓解旱情．一种人工降雨的方法是把干冰撒播到云中使其降雨．请你利用学过的物理知识解释上述人工降雨过程．小资料：干冰是固态的二氧化碳，干冰容易升华．

24、在木器厂里，常用水胶粘木料，这种胶需要在100℃的温度下熬化后才能用，温度再高就会熬焦，失去粘性．所以工人师傅熬这种胶时用图所示的双层锅，两层锅之间装着水，这样就不会把胶熬焦了，这是为什么? 四、实验与探究

25、一个试管内盛有少量碘，管口用木塞塞住，当将试管底部在一个酒精灯上加热时，会看到试管内固态的碘没有变成，但却慢慢地了，此时还可看到管内充满了紫色的·当将酒精灯熄灭后，紫色气体慢慢消失，但能在试管壁上看到紫色的，原因是。

26、用图所示的装置给烧瓶中的水加热，烧瓶中的水沸腾后就移去酒精灯，水停止沸腾。请你写出一个不用加热而又能使水重新沸腾的方法：。该方法的依据是，

27、有两个同学研究海波和石蜡熔化时温度的变化规律，记录的数据如下表：

在实验时观察到，海波第5min开始熔化，第11min熔化完毕；石蜡第2rnin开始变软，第12min全部熔化完毕．

请你对以上实验数据进行分析后完成下面各题：

(1)海波熔化时温度的变化规律是。

(2)石蜡熔化时温度的变化规律是。

(3)由此你能否画出晶体和非晶体熔化的大致图象?

28、某同学在做“研究海波熔化”的实验．

(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度，主要步骤

有：

A、将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或

容器壁

B、了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计

C、读取温度．读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触

D、观察温度计的量程和分度值

上述步骤合理的顺序是．(只填写序号)

图甲是海波温度随时间变化的图象，当t＝10min时海波处于状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是℃．

盐城市明达中学初二物理寒假作业3

完成时间：2011年____月_____日农历__________ 家长签名_________

一、选择题

1、光明是人们祈求的，但有时光也会损害人的视觉和身心健康，成为光污染。下列现象中会造成光污染的是（）

A．汽车车窗玻璃上贴太阳膜 B．城市建筑大面积安装玻璃幕墙

C．晚上学习时用护眼台灯 D．用塑料薄膜建造温室大棚

2、下列现象中，属于光的直线传播的是（）

A、用放大镜看地图

B、湖边景物在湖中形成的“倒影”

C、插在水中的筷子看上去弯折了

D、人在泳池边看到水的深度比实际的浅

3、下列观看物体的事例中，利用了光的反射的是（）

A．在公园里观花 B．在电影院里看电影

C．对镜整装 D．欣赏节日焰火

4、物体在平面镜中像的大小决定于（）

A．物体到镜面的距离 B．物体的大小

C．平面镜的大小 D．观察者的位置

5．下列各成语所反映的情景，能用光的反射知识解释的是

A．凿壁偷光 B．一叶障目

C．镜花水月 D．形影相随

6．下列实例中，属于光的折射现象的是（）

A．日食和月食的形成 B．人站在阳光下，地面上会出现影子

C．注水后的游泳池看起来池底变浅 D．用平面镜改变光的传播方向

7、在研究平面镜成像特点的实验中，在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛，对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像．同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”．下列说法中正确的是( )

A、两者都是光的反射形成的像B.两者都是光的折射形成的像

C.前者是光的折射形成的像，后者是光的反射形成的像

D.前者是光的反射形成的像，后者是光的折射形成的像

8、下列成所反映的情景中，能说明光反射的是（）

A．镜花水月 B．坐井观天

C．海市蜃楼 D．立竿见影

9．在“人面桃花相映红”这句诗中，用光学知识解释桃花红的原因是（）

A．桃花自己能发出红光 B．桃花吸收红光

C．桃花反射红光 D．以上说法都不对

10、如图所示，A'点是物点A在水平放置的平面镜中的像,在物点A不动的情况下,要使它所成的像在B'点的位置,平面镜放置正确的是（）

11、如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像。此时，它从镜中看到的自身像应该是图中的（）

12、彩

色电视机荧光屏上呈现出的各种颜色，都是由三种基本色光混合而成的，这三种基本色光是( ) A．红、橙、黄 B．黄、绿、蓝 C．橙、靛、紫 D．绿、红、蓝

13、晚上在桌面上铺一张白纸，把一块小平面镜平放在白纸上，让手电筒的

光正对着平面镜和白纸照射，如图所示，从侧面看去（）

A．镜子比较亮，因为它发生了镜面反射

B．镜子比较亮，因为它发生了漫反射

C．白纸比较亮，因为它发生了镜面反射

D．白纸比较亮，因为它发生了漫反射

14．图所示四种现象中，由于光的反射而形成的是( )

15、潜水员从水中看岸上的树木，他看到的是（）

A B C

D

A．真实的树 B．树的实像，树的像比实际的树要高

C．树的虚像，树的像比实际的树要高

D．树的虚像，树的像比实际的树要低

二、填空题

16、太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的__________现象。有三种色光适当混合能产生其他色光，这三种色光分别是红光、______和蓝光。

17、光在真空中的传播速度是____________m/s。太阳、月亮、萤火虫，其中不是光源的是__________。请你列举一个能说明光沿直线传播的例子：_____________________。

18、运动会上赛跑时，计时裁判员总是看到发令枪冒烟就开始计时，而不是听到枪声才开始计时，这是因为光速要远远___________(选填“大于”或“小于”)声速。

19、在历代诗人们赞美桂林山水的诗篇中写有"群峰倒影山浮水，无山无水不入神"的著名诗句，诗中写的"倒影"是由于光的现象形成的。清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的现象形成的。

20、如图所示，美丽的日环食像一个金环挂在空中，这是光的形成的现象．

21、太阳灶是利用_________镜能够会聚光的性质制成的。使用时，必须将锅放在该镜的_________点上。

22、请各举一个实例，说明光的反射作用对人们生活、生产的利与弊。

⑴有利：__________________________________

⑵有弊：__________________________________

三、作图题

23、如图所示，根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中成的像．

24、如图所示，一束光线AO从空气斜射到水面时发生反射和折射，在图中作出它的反射光线和折射光线．25．请你在图中画出小猫看水中鱼的光路图(可取鱼上的任何一点作图)．

四、实验探究题

26、在做“研究平面镜成像特点”的实验时

(1)李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A 和B的要求是，这是为了．

(2)在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛的 (填“A”或“B”)这一侧观察．小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是。(3)张卫用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像．请你帮她想个办法看清跳棋的像：．

27．某实验小组在探究光的折射规律时，将光从空气分别射入水和玻璃，测得数据如下表：

分析表中的数据，你肯定能得出一些规律．请写出一条：．

28、在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，如图所示，其中选用两根相同的蜡烛的目的是；便于确定____________和比较_____________。

29、如图所示：某同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A、B一前一后竖直放在直尺上，实验过程中眼睛始终在蜡烛A的一侧进行观察．(1)点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，直到时，B的位置即为A的像所在的位置．(2)直尺的作用是便于比较物与像的关系；两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系．(3)若用平面镜代替玻璃板，上述实验 (填“能”或“不能”)进行，理由是．31、在“研究平面镜成像特点”时，某同学利用一块玻璃板代替平面镜，图所示是这位同学做完实验后在白纸上留下的记录，其中MN是他实验时画出的玻璃板的位置，A、B是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置， A′、B′，分别是他找到的蜡烛的像的位置．

(1)用玻璃板代替平面镜的目的

是，

(2)根据该同学在白纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的距离相等”的结论?为什么? ，因为

(3)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是。

盐城市明达中学初二物理寒假作业4

完成时间：2011年____月_____日农历__________ 家长签名_________

一、填空题

1．如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面

上发生了反射和折射，请判断：是入射光线，

玻璃在（选填“AB面的左方”、

“AB面的右方”、“CD面的上方”或“CD面的下方”）

2．古诗词中有许多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”

说的就是光的现象；“池水映明月”说的就是光的现象．

3、透镜一般分为两类：中间厚边缘薄的透镜叫，它对光线有作

用，所以又叫。中间薄边缘厚的透镜叫，

它对光线有作用。

4．要想利用凸透镜使小灯泡发出的光线变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的

上．

5．照相机的镜头相当于一个镜，被拍摄的物体应在距镜头

的位置，在相当于的

胶片上得到像。

6．来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况

如图A4-2所示．根据该光路图，这个人可配戴装有

镜的眼镜加以矫正。

7．“每天测量体温”是科技中学预防“非典”的重要措

施之一。6月3日，四位同学在测量自己的体温时，

分别沿A、B、C、D方向观察读数，如图A4-3所

示。其中沿方向观察易于读数，这是因为

体温计在设计时应用了

8．在星光灿烂的夜晚，仰望天空，会看到繁星在夜空中闪

烁，好像顽皮的孩子在不时地眨着眼睛，造成这种现象

的原因是．

9．通常的望远镜（或显微镜）可看着由个凸透镜组成的，其中靠近眼睛的

透镜叫镜。

10．有一片凸透镜和一片凹透镜也可以组成镜。

二、选择题

11．一个物体到凸透镜的距离为30 cm时，在光屏上得到一个放大的实像，若把物体

沿凸透镜主轴移动到距凸透镜45 cm处，则成像的情况一定是（）

A、放大的实像

B、等大的实像

C、缩小的实像

D、上述三种情况都可能

12．物体从距凸透镜12 cm处移到距凸透镜20 cm处，调整光屏的位置，总能在光屏

上得到倒立放大的像，由此可知此凸透镜的焦距可能是（）

A、10 cm

B、20 cm

C、12 cm

D、以上都不对

13．下列说法错误的是（）

A、实像眼睛看不到，但能显示于光屏上

B、放映幻灯时，银幕上的像是倒立，放大的实像

C、虚像能用眼睛看到，但不能显示于光屏上

D、远视眼的人配戴凸透镜

14．测绘人员绘制地图时，常常需要在高空的飞机上向地面照相，称为航空摄影，若

要使用航空摄影照相机的镜头焦距为50 mm,则底片到镜头间的距离为（）

A、100 mm以外

B、50 mm以内

C、略大于50 mm

D、恰为50 mm

15．放映幻灯时，在屏幕上得到的是幻灯片上图像的（）

A、正立放大的虚像

B、倒立放大的实像

C、倒立放大的虚像

D、正立放大的实像

16．平行光线经图A4-4所示的中空玻璃砖后将会（）

A、会聚

B、发散

C、仍为平行光

D、无法判断

17．下列现象中，属于光的折射现象是（）

A、斜插入水中的筷子，从水面上看，水下部分的筷子向上弯折了

B、从平面镜中看见自己的像

C、在太阳光照射下树木出现了影子

D、平静的水面映出岸上的景物

18．下列关于折射现象中，说法正确的有（）

A、光从空气进入水中时，折射角一定大于入射角

B、光从空气进入水中时，折射角一定小于入射角

C、光从水进入空气中时，传播方向有可能不变

D、光从水进入空气中时，传播方向一定改变。

19．下列关于显微镜和望远镜的说法正确的是（）

A、天文望远镜能看见遥远的星体，是因为星体上的光线通过望远镜后所成的像

比星体本身大得多

B、显微镜可以将来自物体的光线经过两次放大后成一个倒立、放大的实像

C、望远镜可以用一组凸透镜和凹透镜组合而成

D、显微镜可以用一组凸透镜和一组凹面镜组合而成

20．用普通望远镜观察远处物体时，突然有一只小飞虫飞到物镜上，则（）

A、视野中出现了一只大飞虫

B、视野中出现了一只小飞虫

C、视野中出现了一个大黑点

D、视野中不会出现飞虫或黑点

三、作图题

21．在各图的方框内填上适当的光学元件

22．完成下图中的光路图．

23．两位视力缺陷眼球的成像情况如右图所示，请问，他们各需要配戴哪种透镜加以矫正，试画图表示。 四、实验与简答题

24．在“研究凸透镜成像”的实验中：

（1）在光具座上依次摆放好蜡烛、凸透镜、光屏，当点燃蜡烛后，无论怎样调整它们之间的距离，都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：

（2）经过调整后，光屏上已成一缩小清晰的像．要在光屏上成一放大清晰的像，则蜡烛到透镜的距离应 ．（选填“增大”、“减小”或“不变”）

（3）要想成放大的虚像，蜡烛到透镜的距离应 ，生活中的

镜就是这一成像特点的应用。

25．请简要说明，用两种不同的方法估测出一凸透镜的焦距（可画图帮助说明）

（1）

（2）

26．如图所示，虚线框内的一透镜，MN 为透镜的主光轴，O 是透镜光心，a （双箭头）和b(单箭头）是射向透镜的两条光线．已知光线a 通过透镜之后与MN 交于P 点，光线b 通过透镜之后与MN 交于Q 点．由图可知，下列说法中正确的是 （ ）

A 、透镜是凸透镜，距离OP 小于焦距

B 、透镜是凸透镜，距离OP 大于焦距

C 、透镜是凹透镜，距离OQ 小于焦距

D 、透镜是凹透镜，距离OQ 大于焦距 27．下列各图中，哪个能正确表示光从空气斜射入水中

的情况（ ）

28．某兴趣小组同学在研究凸透镜成像规律实验时，记录并绘制了物体离凸透镜的距离u 跟实像到透镜的距离v 之间的关系（如图），则凸透镜的焦距为（ ）

A 、60厘米

B 、40厘米

C 、20厘米

D 、10厘米

29．显微镜中物镜成像，目镜也成像，则（ ） A 、物镜成正立虚像，目镜成倒实像 B 、物镜成倒立实像，目镜成正立虚像

C 、物镜、目镜均成倒立实像

D 、物镜、目镜均成正立虚像

30．如图所示，已知AB 的折射光射到平面镜的O 点上，试画出经过O 点前后的光的传播路径． 31．填上适当的透镜并完成光路

32．如图所示，一束光线从玻璃射入空气中，请你在图中标出入射光线和折射光线（在线上用箭头标出），并在Ⅰ、Ⅱ下面的括号内填上介质的名称。 33．如图所示，在观察凸透镜成像的实验中，若保持凸透镜的位置不变，将点燃的蜡烛分别放在A 、B 、C 、D 、E 处，并分别调整光屏的位置，则： （1）把蜡烛放在 点，屏上出现的像最小； （2）把蜡烛放在 点，屏上出现的像最大； （3）把蜡烛放在 点，屏上不会出现像。 34．农民在塑料棚中种蔬菜，雨过天晴后要将塑料棚上积水放掉，为什么？

盐城市明达中学初二物理寒假作业5

完成时间：2011年____月_____日农历__________ 家长签名_________

一、选择题

1、在颐和园的昆明湖上，小红同学坐在航行的游艇内，若说她是静止的，则所选择的参照物是（）

A 、湖岸 B、游艇 C、湖水 D、岸边的树

2、随着航天技术的飞速发展，我国已成功实现两次载入航天飞行。在火箭推动飞船上升阶段，航天员是被固定在飞船座舱内的。在这一阶段下列说法正确的是（）

A．以飞船为参照物航天员是静止的

B．以地面为参照物航天员是静止的

C．以火箭为参照物航天员是运动的

D．以火箭为参照物飞船是运动的

3、短跑运动员5 s内跑了50m，羚羊2min内奔跑2．4km，汽车的行驶速度是54km／h，三者速度从小到大的排列顺序是 ( )

A、汽车、羚羊、运动员 B．羚羊、汽车、运动员

C．运动员、汽车、羚羊 D．运动员、羚羊、汽车

4、下列运动物体中，平均速度有可能为20 m／s的是 ( )

A、在平直公路上行驶的汽车

B、正在快速爬行的蚂蚁

C、正在进行比赛的短跑运动员

D、在高空中正常飞行的波音747客机

5、小李骑车从家到学校的平均速度是5m／s，小陈骑车从家到学校的平均速度是4m／s，这说明（）A．上学时，小李骑车比小陈快

B．小李家到学校的距离比小陈家到学校的距离远

C．小李到学校所用的时间比小陈到学校所用的时间少

D．任何时候小李骑车的速度都比小陈快

6、小军同学推铅球成绩是6.5米，则下列说法中正确的是（）

A．铅球运动的路程是6.5米 B．铅球运动的路程一定大于6.5米

C．铅球运动的路程一定小于6.5米

D．铅球运动的路程可能大于6.5米，也有可能小于6.5米．

7、如果一个物体做匀速直线运动，4 s 内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是 ( )

A．20 m／s B．10 m／s C．5 m／s D．无法确定

8、日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢．一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是( )

①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢

②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢

③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢

④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢

A．①③ B，①④ C、②④ D、②③

9、在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大

觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点．在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是 ( ) A．乌龟的速度始终大于兔子的速度

B．兔子的速度始终大于乌龟的速度

C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度

D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

10、洛溪桥全长1916m，正桥全长480m，一辆汽车匀速通过正桥时，车上速度表如图所示，汽车通过正

桥所用的时间为（）

Ａ．172.4s Ｂ．47.9s Ｃ．43.2s Ｄ．12s

11、甲车行驶的路程是乙车行驶路程的2／3，甲车和乙车的速度之比是5：6，则甲乙两车所用的时间之

比是：（）

A．5：9 B．5：4 C．4：5 D．9：5

12、在校春季田径运动会400 m决赛中，前300 m小明落后于小王，后100 m小明加速冲刺超过了小王领

先到达终点．关于这次决赛，下列说法正确的是 ( )

A、前300m，小明的平均速度比小王的平均速度大

B、前300 m，小明的平均速度与小王的平均速度相等

C、400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度大

D、400 m全程，小明的平均速度比小王的平均速度小

二、填空题

13、"天上的云从东边飘向西边”这句话中的“云的飘动”是以为参照物．

14、小刚骑自行车由南向北运动，这时一辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，

则小刚是向运动的。

15、飞机在10min内飞行了180km，它的速度是_________km/h，合_____m/s。

16、目前普通列车的速度约为100km/h，而磁悬浮列车设计速度为400km／h，南京到上海的距离约为

300km，按以上速度计算，磁悬浮列车从南京到上海比普通列车缩短了 h。

17、如图所示，向右作直线运动的小车，通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s，则小车做的

是运动（选填“匀速”、“加速”或“减速”）；它从A点运动到D点的平均速度是 m/s.

18、“力神杯”2002年国际泳联马拉松游泳杯赛于2002年6月5日在琼州海峡举行，出发点为广东省徐

闻县海安镇白沙湾，终点为海口假日海滩，两地的直线距离约为25km

，出发时计时表的指针位置如图甲

所示，第一个游完全程的俄罗斯选手到达终点时计时表的指针位置如图乙所示，则该选手用时______ ___min，游泳的平均速度约________km/h。

甲乙

19、用超声波探测某处海洋的深度，已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s，如果在海面发出超声波信号4s后收到从海洋深处反射到海面的超声波，那么海洋该处的深度是_______m。

20、图是甲、乙两物体运动速度随时间变化的图象，根据该图象，可以获取两物体运动情况的信息有：（1）甲物体速度比乙物体速度_____________；（2）两物体都做______________运动。

三、简答题

21、人们常常巧妙地应用运动与静止的相对性为我们服务，如宇宙飞船在空中的对接，飞机空中加油等等，请举出为我们服务的其他几宗事例。

四、实验探究题

22、在室外量出40m的直线路程，每隔10m做一个记号，在记号处均站有一个记时员。发令枪响，一同学开始起跑，各记时员同时记时，分别记下该同学经过的他们记号处所用的时间，记录结果如表重所示。要求依据表重中的数据，填写表2的空格。

五、分析与计算题

23、高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在公路边竖立了距离确认牌．小明巧妙地利用确认牌估测出了自己乘坐的汽车的速度，他用表测出汽车从0m牌到200m牌的时间为8s，则他乘坐的汽车的平均速度是多少米／秒?

24、国家“九五”重点建设项目，南京人民自己投资的南京长江二桥于2001年3月26日正式通车了。二桥全程长21．97km，为了保证交通安全与通畅，规定车辆通过二桥的速度最大为100km/h，最小为60km/h。

（1）若一轿车通过二桥全程用了15min，求此车在这段时间内的平均速度是多少km/h？（2）轿车通过二桥全程至少需要多少时间？

25、高速公路上为避免发生汽车追尾事故，有关部门在路边竖立有距离确认牌，从确认牌开始，沿路分别竖有50m、100m、200m标志牌，小明为了估测所乘坐汽车速度，他用手表测出汽车从确认牌到200m 标志牌的时间为10s，则他估测出汽车的平均速度为多少千米／小时？

26、火车、飞机、赛车在起动或制动过程中的运动通常是变速直线运动，人们设法测得了它们的起动和制动过程中各个不同时刻的速度，如下列各表所示：

请你认真比较和分析上述表格所提供的有关数据，并完成下列要求：

(1)火车在起动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为；飞机在起动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为；赛车在制动过程中的速度随时间变化的特点(定量关系)可初步归纳为．

(2)如果对(1)中的火车、飞机、赛车在起动或制动过程中速度随时间变化的共同特点作进一步归纳，可概括为：它们是一种·

(3)如果要引入一个物理量来反映(2)中概括出的这类运动的共同特点，这个物理量应如何定义．它表示的物理意义是什么?

盐城市明达中学初二物理寒假作业6

完成时间：2011年____月_____日 农历__________ 家长签名_________

一、选择题(本题12小题。每小题2分，共24分。每题给出的四个选项中， 只有一个选项是符合

A ．夏天，输水管外出现小水珠

B ．擦在中暑病人皮肤上的酒精马上干了

C ．严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花

D ．早晨，室外大雾迷漫 2．由于人类活动造成水污染的是

A ．虽然地球上总水量很大，但淡水资源却不富裕

B ．地球上淡水分布很不均匀

C ．大量生产、销售和使用含磷洗衣粉

D ．浪费水的现象依然严重存在 3．日光灯用久了，两端会出现黑斑，形成这个现象的原因是 A ．灯丝升华后又凝华形成的 B ．灯丝汽化后又凝固形成的

C ．灯丝熔化后又凝固形成的

D ．灯丝熔化后再汽化最后凝华形成的 4．能正确表示光从空气射人水中的是

5．下列关于声音的说法，不正确的是 A ．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大 B ．“震耳欲聋”，说明声音的音调高 C ．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 D ．“隔墙有耳”，说明固体能传声

6．下面关于控制噪声的措施中，正确的说法是

A ．在马路边设置自动噪声监测仪来阻断噪声的传播

B ．城市道路旁设置隔声板来防止噪声的产生

C ．工厂用的防声耳罩是为了防止噪声的产生

D ．在道路旁植树可以阻断噪声的传播 7．图中“游云西行而谓月之东驰”说的是 A ．云向西飘移，就是月亮向东运动 B ．月亮向东运动，就是云向西飘移 C ．以大地为参照物，云向西飘移可说成月亮

向东运动

D ．以向西飘移的云做参照物时，月亮就向东运动

8．下列说法中不正确的是

人电视遥控器发射的是红外线 B ．验钞机利用的是红外线

C ．医院杀菌使用的是紫外线

D ．过量的紫外线照射对人体有害 9．如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是

10、明在课外按如图所示装置做小孔成像实验，如果易拉 罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是 A

．三角形光斑

B ．圆形光斑

C ．蜡烛的正立像

D ．蜡烛的倒立像

11．水中游泳最快的旗鱼，速度可达108km ／h ，陆地上跑得最快的猎豹，1s 可跑40m ， 空中飞行最快的褐海燕，lmin 能飞过5km ，比较 它们速度的大小

A.久旗鱼的速度最大 B ．猎豹的速度最大 C ．褐海燕的速度最大 D ．三者的速度一样大 12．“扬子江”牌台灯有一款项部开口的灯罩，如图所示。夜晚，打开台灯，在它的 上方某一高度处放张大白纸。下面四张图中最符合实际情况的是(图中黑色为阴暗 区域)

二、填空题(本题共6小题，每空1分，共26分)

13．如图是某物质的熔化图象，从图象中可以看出它是_______(晶体门/晶体)，它的 熔点是_______℃，其中熔化的过程经历了______min 的时间，熔化过程中它处于 ____状态。 14．如图所示，小明将衣架悬挂在细绳中间，细绳绕在两手食指上。 (1)伸直手臂，敲打衣架，听到了声音，这声音是通过——传播的。 (2)用绕有细绳的食指堵住双耳，敲打衣架，——(能／不能)听到 声音，说明了：_________________________________________。 15．音叉在发声时，叉股的振动不易直接被观察到，如何将其显示

出来?

示例：将发声的音叉与面颊接触时有“麻”的感觉，显示了音叉在振动。

请你再列举出两例：

(1)____________________________________________________；

(2)____________________________________________________。

16．人眼中的晶状体相当于——，眼球后的视网膜相当于光屏，人眼看物体时，在视网膜上形成_____、缩小、_____像。下图是鱼眼与人眼的结构示意图，

我们观察发现：鱼眼晶状体的形状比人眼更加______些。象鱼这样的眼睛如果到

陆地上观察物体，像将成在视网膜的前面。童话世界中生活在水里的美人鱼，上

岸后，若要看清远处的物体，应该配戴_______(近视眼镜／远视眼镜)，下图中___

(甲／乙)为远视眼镜。

17．科学家在对光现象的研究中，研制了许多神奇的“眼睛”，拓展了人眼的功能。

(1)潜望镜：潜望镜成的像是由于光的——(反射／折射)形成的，像的大小跟物体的

大小是________的。

(2)放大镜：用放大镜贴近电视机的屏幕观察时，你会看到______、_____、____三

种颜色，用放大镜在近处观察书本上的字时，你会看到______________的字；若、用放大镜观察窗外远处的景物时，你会看到_____________(正立／倒立，放大／缩小)的景物。

(3)你还知道哪些神奇的“眼睛”?请列举两个______________________、

_________________。

18．能量在物理学里占有重要的地位，如图，火焰在发声的喇叭

前会晃动，说明声音具有能量。请你再举出两个显示能量存在

的事例：

(1)_________________________________________________

(2)_________________________________________________

三、作图题(本题共3题，每题2分，共6分)

19．根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。

20．一束平行于透镜主轴的光经过透镜发生折射，请你画出它们的折射光线。

21．小明的父亲在博物馆工作，小明在观察橱窗里一只文物时，觉得在一个位置只能观察到它的一个面，很不方便。他想：能否设计一种装置，在一个位置能同时观察到它的正面、后面和顶部?请你帮小明解决这个问题。(在图中画出你的设计方案)

四、实验与探究题(本题共7小题，共39分)

22．使用刻度尺前要注意观察零刻度线是否磨损、_______

和分度值。记录测量结果时要写出______和_______。

小明用刻度尺测量某物体长度，如图所示，则物体长度

为_____cm。

23．小明在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如下图所示，其中正确的是________。右图温度计的分度值为______，那么温度计甲的示数是_______，乙的示数是_______．

24.小明和小聪同学完成“装满水的杯子里还能放多少大头针”的实验后，交流讨论：放人大头针的数量多少与哪些因素有关?两人根据生活经验和所学知识提出了多种猜想：

猜想1：可能与杯子的材料有关。猜想2：可能与杯子的容积有关。

猜想3：可能与杯子的口径有关。猜想4：可能与所装液体的种类有关。

(1)请在实验记录表格中的划线部分填上正确答案。

(2)分析小明和小聪同学的实验数据，得到的实验结论是：__________________。

初中物理-匀速直线运动-学生

一、运动的分类（根据运动路线） 1、直线运动：_________直线运动和_________直线运动。 2、曲线运动 二、匀速直线运动 1、定义：物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程相等，这种运动就叫做_________（物体在运动过程中_________和_________都不变）。 2、特点：物体在运动过程中速度的_________不发生变化。 3、匀速直线运动是_________的机械运动 三、变速直线运动 1、定义：物体沿直线运动时，如果在相等时间内通过的路程_________，这种运动就叫做__________________。（物体在运动过程中_________会改变，_________不变） 2、特点：物体在运动过程中速度的_________可能发生变化。 3、平均速度 （1）定义：做变速直线运动的物体通过的路程除以所用的时间，就是该物体在这段时间内的__________________。 （2）公式：_________。（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间） （3）物理意义：__________描述做变速直线运动的物体运动的快慢。 （4）平均速度的测量 方法：用__________测路程，用__________测时间。 （5）利用上式计算出来的平均速度，只能表示物体在所求的那段路程中（或这段时间内）的运动情况，不能表示运动中任何一段路程（或任何一段时间内）的运动情况。所以我们谈论平均速度一定要指明是哪段路程中的或哪段时间内的平均速度。 （6）变速直线运动中，运动物体在全路程上的平均速度不一定等于运动物体在各段路程上的平均速度的平均值（即平均速度不一定等于速度的平均值） （7）变速直线运动中，运动物体在某一时刻的速度称为为 。如： 。 知识梳理 匀速直线运动

江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级英语下册 阅读测试训练7(无答案)

班级姓名学号个人二备： 命题人： 一．完形填空 Tick, tick, tick! Good morning, Jim! It’s 6:30 now. It’s time 1 up. Do you know me? I’m your new friend. My name is Clock. Look 2 me. I have no feet, 3 I can walk with my hands. I have no mouth, but I 4 speak to you. Now please listen to 5 . Today is Monday. You have many things to do. Classes 6 at 8:00. You have four classes in the morning and two classes in the afternoon. After 3:40 you have a basketball match 7 Class Two. You come 8 at 5:40. You have supper at 6:00. You 9 CCTV news at 7:00. And you go to bed at 9:30. Now please get up quickly and have your breakfast or（否则）you will be 10 . （）1. A. get B. gets C. to get D. getting （）2. A. at B. for C. after D. like （）3. A. and B. but C. so D. or （）4. A. can’t B. mustn’t C. must D. can （）5. A. I B. my C. mine D. me （）6. A. begin B. begins C. beginning D. to begin （）7. A. to B. with C. and D. for （）8. A. home B. to home C. your home D. at home （）9. A. watch B. read C. see D. look at （）10. A. early B. happy C. glad D. late 二．阅读理解 A: What do you do? B: I’m a student in No. 4 Middle School. A: What time do you ge t up in the morning? B: At six o’clock. A: When do you go to school? B: I go to school at seven by bus. A: What time do you have lunch? B: At twelve at school. A: When do you go back home? B: At five. A: Do you watch TV at seven? B: No, I watch TV at half past six. A: Where do you do your homework? B: At home. （）1. Do you study in No.4 Middle School? A. Yes, I am B. No, I’m not C. Yes, I do D. No, I don’t

初二寒假作业答案2020(语文 物理 政治)

初二寒假作业答案2020（语文物理政治） 导语】寒假来临，把学习的压力留在教室里，尽情地休息;把紧张的情绪留在校园里，尽情的放松;寒假记录了快意，记录了笑意，祝你快乐度寒假，快乐最给力!下面是为您整理的《初二寒假作业答案2020（语文物理政治）》，仅供大家参考。 初二寒假作业答案2020：语文答案 1、宁静幽美(或：曲径通幽、自然惬意) 2、妙在它不从正面着墨 而从侧面落笔 以”栀子花”的”闲”来反衬人们的”忙” 巧作对照 情趣盎然(或：运用拟人手法 形象地写出了蚕妇们去后庭中栀子花的闲适自在) 3、写出了春天晚上(1分) 雨点疏落(1分)风刮得很猛烈的情景(1分)(要点：时间和”风”“雨”的情态) 4、运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的方法(1分)抒发了作者的伤春之情(2分) (意思表达清楚即可) 5、(1)居家恒服布衣(居住)(2)实勉我也(其实实际) 6、翻译：(他就)抄录了两次 脸庞没有一点生气的表情 7、原因是：《诗本音》卷二稿再为鼠啮 8、”鼠啮我稿 实勉我也”表现了顾亭林主动进取(豁达、乐观)的心态：”五易其稿”则表现了他治学严谨(勤勉好学)的态度

9、①吃;②洗③供应④说别人坏话; 10、(1)常常把治理国家大事作为自己应尽的责任 (2)有时夜里疲惫困倦 常常用冷水冲头洗脸 (3)妻子的孩子的衣食仅仅自足罢了; 11、揭示主题 春天在花开的声音中苏醒 12、(1)哗变(huá)(2)蔓延(màn) 13、因为春天到来 雪花不再凝结 地上的花朵也像冬眠结束了;春天苏醒 有越来越多的声音加入进来 组成一首动感的舞曲;春天拂过脸庞 感受到了万物融合的暖意;花开的声音 可以唤醒沉睡在城堡的希望 14、因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意 是对春天的呼唤、对光明的渴望;既然有花开的声音 它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望;它为希望打造了一道门让希望不再遥远;有开端 就有了希望 15、这一句话放在文末 具有总结全文 深化中心的作用;作者用心花来比喻人生 说明我们的人生也像花一样

初二上册物理习题全集含答案

13. 我们唱的歌“月亮在白莲花般的云朵里穿行”是以为参照物. 14．研究地面上物体的运动时，一般选________做参照物。 15．车里的人看路边的树向后退是以________做参照物。 16．物理学里把________________叫做机械运动。 17．乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物。人是________，以路旁的树木为参照物，人是________的。 18．太阳从东方升起，是以________为参照物。月亮在云间穿行，这时我们是以________为参照物。 19．以________为参照物，人造地球同步卫星是静止的，以________为参照物，人造地球同步卫星是运动的。它绕地心旋转一周需________h。 三、选择题（每小题1分，共18分） 1.物体的运动和静止都是相对的，都相对于（A ） A.参照物 B.太阳系 C.太阳 D.地球 2.在飞行的飞机里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所选的参照物是（C ） A.地面 B.高山 C.飞机 D.白云 3.坐在直升飞机上的驾驶员看见高楼楼顶在向上运动，若以地面为参照物，直升飞机（A ） A.向下运动 B.已向上运动 C.静止不动 D.水平运动 4.课本中所述的法国飞行员能顺手抓住一颗飞行子弹的条件是（A ） A.飞机和子弹运动的快慢相同，方向相同，两者相对静止 B.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止 C.飞机和子弹运动的快慢不同，方向相同，两者相对静止 D.以上说法均不正确 5.下列各运动中属于匀速直线运动的物体是（C） A.苹果从树上掉下来 B.铅球在地面上沿直线滚动至静止 C.汽车在平直公路上匀速行驶 D.从一楼沿楼梯匀速走到三楼教室的同学 6“月亮在云中走”，“鱼儿在水中游”它们所选的参照物分别是（C ） A.云、鱼B月亮、鱼C，云、水D.星星、水 7.坐在直升飞机上的人看见楼房一栋栋向上升，则飞机正在(B ) A.上升 B.下降 C.静止 D.都有可能 8.下列说法中正确的是(D ) A.所谓参照物，就是指绝对不动的物体

江苏省盐城市阜宁县明达初级中学中考英语7aunit4food教案牛津版 (1)

第4课时－Unit 4 Food, 7A 一.【精挑细选短语】 1. need a lot of energy需要许多能量 (p58) 【知识链接】energy n.(U)能量→energetic adj.精力充沛的，be energetic＝have a lot of energy精力充沛 e.g. People need energy to live.人活着就需要能量。 2. a bowl of rice 一碗米饭→ two bowls of rice两碗米饭，rice没有复数形式。 3. get tired疲劳→get＋形容词，类似的有：get hungry挨饿，get angry生气，get scared 害怕 4. keep fit＝keep healthy＝stay healthy保持健康，sweet snacks甜食 (p60) 5. too much sugar太多的糖 【知识链接】too much＋不可数名词，太多…，much too＋形容词或副词原级，实在太…e.g. ①There is too much traffic on the street during rush hours. ②He was much too tired to walk. 6. eat meat and vegetables for dinner正餐吃肉和蔬菜，eat hamburgers for lunch 午餐吃汉堡 【知识链接】⑴eat/have sth for breakfast/linch/supper早/中/晚餐吃…，此处的介词for不能替换为at。 ⑵at breakfast/lunch/supper在早/中/晚餐时e.g. What’s for breakfast?早餐吃什么? 7. chat with my friends on the Internet和朋友在网上聊天 (注意on the Internet中的介词和冠词) 【知识链接】chat with sb和某人聊天，chat online＝chat on the Internet网上聊天8. a top student尖子生，top＝the best 【用法拓展】⑴on top of…＝at the top of…在…的顶端 e.g. Father Christmas lands on top of each house on Christmas Eve. ⑵top顶端→bottom底部→at the bottom of…在…的底部 9. have a healthy diet or lifestyle饮食或生活方式健康，change one’s diet改变饮 食 10. plan to eat healthy meals计划吃健康的饭菜，plan to go swimming计划去游泳【知识链接】plan ⑴vi.计划→planning →planned，常用短语plan to do sth计划做某事 ⑵n.计划，make a plan制订计划, make a plan for…制订…的计划 11. be careful with her diet注意饮食 (p62) 【知识链接】⑴be careful with/of…注意，珍视⑵be careful (not) to do sth小心(不)做某事 12. go roller skating溜旱冰，go (ice) skating滑冰，go skiing滑雪 (p64) 13. less than three times a week每周不到三次，three to six times a week每周三到六次 (p68) 【知识链接】less than不到，少于→more than超过，多于 14. walk to school＝go to school on foot步行上学→walk to…＝go to…on foot步行去某地 15. Congratulations!祝贺你! (p69)

2020年八年级(初二)物理寒假作业答案

2020年八年级(初二)物理寒假作业答案导读：本文是关于2020年八年级(初二)物理寒假作业答案，希望能帮助到您！ 一、填空题(每空格1 分，共30分) 1、物质由液态变成气态的过程，称为 ,其中有、两种方式。 2、毛毛在平面镜中看到自己的像是 (填“实”或“虚”)像，当毛毛靠近镜子时，它在镜子中的像的大小。(填“变大”或“变小”或“不变”) 3、在下面的空格中填上长度的单位。 (1)手掌宽度约1 ; (2)成人腰带处高度约1 ; (3)铅笔芯直径约1 ; (4)指甲宽度约1 。 4、水的密度是，读为，其物理意义是，将1000g的水倒掉一半，剩下一半水的密度为。 5、质量1㎏的物体，带到月球上该物体的质量 (填“大于”或“小于”或“等于”)1㎏。 6、声音是由发声体的产生的，声音在金属中比空气传播得 (填“快”或“慢”) 7、某人站在穿衣镜前2m处，他在镜中的像到镜面的距离是，当他距镜面的距离靠近了1.5m时，人与像的距离应为。 8、光线沿与镜面成60角的方向射到镜面上，入射角是。当入射角变小时，反射角将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。 9、童话故事中小白兔不用看就明白门外喊开门的不是兔妈妈而是大灰狼，这是因为不同的物体发声，其是不同的。

10、黑人运动员马丁以10s的成绩赢得百米比赛的冠军。马丁百米跑步的平均速度是 m/s，马丁跑步过程的最大速度填“大于”、“小于”或“等于”)，他的平均速度。 11、“掩耳盗铃”是在处减弱声音的，无声x枪的“无声”是在处减弱的。 12、如右图是给某晶体加热时的温度随时间变化曲线，请根据图像回答下列问题。 (1)在2—5min这段时间内晶体处于状态，热量(填“吸收”或“放出”)。 (2)由图可知此晶体的熔点是℃。 13、一块冰的体积为200dm3，它的质量为，当它化成水后水的质量为。 (ρ冰=0.9×103㎏/m3) 二、选择题(每小题2分，共20分) 14、某同学在松花江畔观察到的下列自然现象中，属于吸热的物态变化是 ( ) A：早春江面上皑皑冰雪的消融 B：初夏江面上浩浩浓雾的形成 C：深秋江边上晶莹冰凌的生成 D：初冬江岸上美丽雾淞的出现 15、甲乙两个物体质量之比为3：2，体积之比为1：3，那么它们密度之比为( ) A： 1：2 B：2：1 C：2：9 D：9：2 16、寓言《龟兔赛跑》大家都很熟悉。寓言中的白兔骄傲自大，在比赛途中睡了一大觉，醒来后发现乌龟已快到终点了。而乌龟在整个比赛过程中始终坚持不懈，即使在落后的情况下也毫不气馁，最终取得了胜利，则整个过程中 ( )

物理：苏科版八年级上-匀速直线运动(同步练习)2

物理：苏科版八年级上-匀速直线运动(同步 练习)2 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第五课时匀速直线运动(二) 班级姓名学号 一.填空 1．小华已经测出自己步行的速度是1．2m／s，合______km／h；她家离学校1．44km，为了不迟到，她至少提前________min从家出发． 2. 做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体速度之比为________；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为_________。 3．一个做匀速直线运动的物体，它在4min内通过的路程是960m，则这个物体在前2min内的速度是______m／s,另一个物体做的是变速直线运动，它在前 2min内前进了240m，在后3min内的平均速度是4m／s，则它在5min内的平均速度是_______m／s． 4．在平直的公路上以15m／s的速度匀速行驶的轿车，在1min内通过的路程是_______km；若以同样的速度行驶7.2km，则小轿车需要的时间是_______min. 5．一列长200m的火车，以10m／s的速度通过长为6 700m的南京长江大桥，火车全部在桥上经历的时间为________s，火车经过大桥所需的时间为 _______s． 6．某物体在前一半路程内的速度是20m／s，在后一半路程 内的速度是30m／s，则物体在整个运动过程中的平均速度是 ________m／s． 7．如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图 象，从图象中能够获得的合理信息有： 信息一：骑车者比跑步者迟5s出发． 信息二：__________________________．

阜宁县明达初级中学刘茂伟事迹

阜宁县明达初级中学 刘茂伟同志爱岗敬业“阜宁好人”先进事迹 在人生的路上，每个人都在用自身的足迹书写着自己的历史。在市场经济大潮冲击的今天，能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献，虽没有惊天动地的业绩，也没有耀眼光环的荣誉，但却为自己从事的事业付出了满腔热忱，捧出了全部真诚，塑造了一种不平凡的敬业精神。他就是阜宁县明达初级中学普通职工刘茂伟同志。 刘茂伟，男，1963年4月出生，大专学历，他家在响水黄圩。1980年12月参加工作至今，一直在阜宁明达中学，一干就是34年，做的是一种电教工作，事实上涉及到电的事情，他都全身心去做，直到大家满意为止，还成了学校兼职电工。正是这种专业和执着精神，在同事中赢得了口碑，他做到了无愧于自己的道德良心和工作职业。他每学期拍摄录像课200多节，活动镜头和图片上千个，在县级以上媒体宣传报道学校先进经验10多次，维护学校电脑二百多台，为学校节约了近万元电费，学校因此没有出现一次用电安全事故。先后被县局评为优秀报道员，校优秀教学服务奖等荣誉。 一、90岁的老人回到了老家，过起了独居的生活。他的老父亲已经90高龄了，由于他整天从早到晚在学校，白天要维护电脑，每天拍摄三节录像课，晚上还要查看全校电路。遇到突发故障，有时顾不得吃饭和休息。平时根本没有时间陪伴老人说话聊天，更谈不上照顾老人饮食起居。老人看在眼里，悄悄卷起了铺盖，打起了背包，回到了响水老家，一人过起了自顾自的生活。当他忙完一天拖着疲惫身子回到家里，看到老人留言：“儿子，自古忠孝难全，我不影响和拖累你，回去我有亲邻说说话、聊聊天，他们也能帮助我，照顾我，我有事就打电话给你，但你要好好照顾自己，别累坏了身体啊”他哭了，连夜回去，请求老人搬回阜宁，耿直的老人谢绝了。至今，他还感到愧对老人，每每谈及此事，他黯然泪下。 二、善良的妻子回到了家乡，担起了家庭的重担。妻子原本在上海一家私企工作，被老板聘请为高管，月薪三万。当看到和听说丈夫干工作没日没夜，她放不下心了，她心疼了，经过一阵思想斗争，她向老板交了辞职报告。尽管老板真心挽留，她回家了，她要支持丈夫工作，做好丈夫的好后勤，每天的买菜做饭，

2020九年级上册物理寒假作业答案

2020九年级上册物理寒假作业答案导读：本文是关于2020九年级上册物理寒假作业答案，希望能帮助到您！ 第一次运动和声音的世界参考答案 一、选择题 1.B 2.B 3.D 4.D 5 .D 6.A 7. C 8.C 9.B 10.B 11.ABD 12.ACD 二、非选择题 13.2.80cm ; 2.8cm 14.河岸(青山);竹排 15.物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比;物体运动的快慢;米/秒;米每秒;m/s;km/h;1m/s=3.6km/h 16.响度;音调;音色;快慢;高 17. 传递信息;响度 18.振动;声音 19.介质;无线电(波) 20. 3.13;4.76;5.13 第二次多彩的光参考答案 一、选择题 1.A 2.C 3.D 4 . C 5.A 6. A 7. ABD 8. ABD 二、非选择题

9. 3.0×108 ;漫 10.1.6;2;左右;上下;不变 11.折射;虚;反射;虚 12.(略) 13.(1)凸透镜的中心 (2)缩小 (3)倒立 (4)放大放大 第三次力、力与运动参考答案 一、选择题 1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.B 7.D 8.C 9.C 10.D 11.B 12.ABC 13.ACD 14.ACD 15.AD 二、非选择题 16.相互 17.增大压力、增大 18.4 、6 19.作图略 20解：(1)G1=m1g=900kg×10N/kg=9×103N (2)∵G=mg ∴m2=G2/g=1.5×104N÷10N/kg=1.5×103kg=1.5t 第四次密度与浮力参考答案 一、选择题 1.D 2.B 3.D 4.D 5.A 6.A 7.D 8.D 9.B 10.A 11.B 12.ABC 13.ABC 14.AD 二、非选择题 15.不变 16. 20 、竖直向上、上浮 17.小于、增大、上浮

牛津译林版英语七下单元测试卷

阜宁县明达中学初一年级英语学科单元测试卷 Units5-6 班级姓名学号得分 一、单项选择(15分) （）1. There is ________ “u” and ________ “s” in the word “use”. A. a; a B. a; an C. an; an （）2. There is a lake ________ the middle of the park. A. on B. in C. at （）3. I get up ________ 6:30 ________ every morning. A. at; on B. on; in C. at; / （）4. ________ climb the mountains（山）. A. Not B. Don’t be C. Don’t （）5. A football is __________. A. under the floor B. under the desk on the floor C. on the floor on the desk （）6. There ________ some bread and eggs on the plate（盘子）. A. is B. am C. are （）7. —Are there any balls under the chair? —________. A. Yes, there is B. Yes, they are C. Yes, there are （）8. _______ photos are here.Please look at ________. A. You , it B.Your , them C. Your , it （）9. There is ________ old pencil box in the bag. A. a B. an C. the （）10. In China, people walk ________ of the streets(街道) except(除了...之外) Hongkong A. on the right B. on the left C. left or right （）11. There ________ dog in the picture. A. isn’t B. aren’t any C. isn’t a （）12. —________ girls are there in you r classroom? —There’re thirty-one. A. How many B. How old C. Who （）13.Tom isn’t tall, ______ he is strong. A. and B. or C. but （）https://www.wendangku.net/doc/2815310732.html,lie sits between Jill and _________. A. I B. my C. me （）15.There is a teacher’s desk _____________ our classroom. A. in front of B.in the front of C. at back of 二、阅读理解（10分） This is my school. There are many trees and flowers in it. The teaching building is big and tall. There is a big playground in our school. After 4:30 in the afternoon, many students come to the

八年级物理匀速直线运动测试题

八年级物理匀速直线运动课堂同步练习(含答案) 一.填空 1.小华已经测出自己步行的速度是1.2m/s，合______km/h;她家离学校1.44km，为了不迟到，她至少提前________min从家出发. 2. 做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体速度之比为________;若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为_________。 3.一个做匀速直线运动的物体，它在4min内通过的路程是960m，则这个物体在前2min 内的速度是______m/s,另一个物体做的是变速直线运动，它在前2min内前进了240m，在后3min内的平均速度是4m/s，则它在5min内的平均速度是 _______m/s. 4.在平直的公路上以15m/s的速度匀速行驶的轿车，在1min内通过的路程是_______km;若以同样的速度行驶7.2km，则小轿车需要的时间是_______min. 5.一列长200m的火车，以10m/s的速度通过长为6 700m的南京长江大桥，火车全部在桥上经历的时间为________s，火车经过大桥所需的时间为_______s. 6.某物体在前一半路程内的速度是20m/s，在后一半路程内的速度是30m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是________m/s. 7.如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图象，从图象中能够获得的合理信息有： 信息一：骑车者比跑步者迟5s出发. 信息二：__________________________. 信息三：__________________________. 8.火车从甲站到乙站，正常行驶的速度是36km/h.有一次火车因故迟开20min，为了正点到达乙站，火车司机把车速提高到72km/h，那么甲、乙两站相距____ __km，正常行驶的时间是_______h.

江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级语文字词复习题(无答案) 新人教版

江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级语文字词复习题新人教版 第1课时总第课时主备人： 学校——————班级——————姓名—————— 一、给下列加点字注音： 1、颤．动（） 2、噗噗 ．．（）3、咕哝．（）4、军阀．（）5、两颊．（）6、嗅．烟草（）7、书脊．（）8、踌躇．（）9、憎恶．（）10、恣．情（）11、卜．问（）12、两榀．（）13、奠．定（）14、投掷．（）15、确凿．（）16、油蛉．（）17、蟋蟀．（）18、攒．集（）19、收敛．（）20、竹筛．（）21、啄．食（）22、暴躁．（）23、蝉蜕．（）24、倜．傥（）25、执拗．（）26、盔．甲（）27、屏．气（）28、嫉．妒（）29、酥．油（）30、锨．刃（）31、粗糙．（）32、依偎．（）33、枸．杞（）34、叶鞘．（）35、训斥．（）36、桦．木（）37、 半晌．（）38、花蕊．（）39、引擎．（）40、香蒿．（）41、鲜．为人知（）42、喃喃 ．．（）43、殷．红（）44、风靡．（）45、吃荤．（）46、搀．扶（）47、嘴馋．（）48、恍．惚（） 49、胆怯．（）50、打量．（）51、难以下咽．（）52、捋．柳叶（）53、逞．能（）54、噌噌 ．． （）55、勒．紧（）56、唾．沫（）57、飕飕 ．． ．．（）58、攥．干（）59、一茬．（）60、喃喃（）61、矗．立（）62、镏．金（）63、重．幔（）64、庑．殿（）65、挑衅．（）66、旌．旗（）67、巡捕．（）68、五卅．（）69、髻．子（）70、巉．岩（）71、嵯．峨（）72、灵柩．（）73、牌坊．（）74、琉．璃（）75、门楣．（）76、龟趺．（）77、参．错（）78、圆券．门（）79、摒．弃（）80、西南隅．（）81、休憩．（）82、四闼．（）83、螺蛳．（）84、圜．丘（）85、马厩．（） 二、看拼音写字： 1、发liǔ( ) 2、马zōng ( ) 3、地jiào( ) 4、hè( )然 5、困jiǒng( ) 6、mǎng ( )撞 7、摩suō( ) 8、kē( )头 9、kāi( )油10、nüè( )待11、黑zhì( ) 12、tuì( )色13、jī( )身14、遗shuāng( )15、既hōng( ) 16、wòcuò( ) ( )17、钟qìng( )18、gōu( )火19、菜qí( )20、桑shèn( ) 21、斑máo( ) 22、脑suǐ( )23、mì( )食24、bǐ( )谷25、书shú( ) 26、锡bó( )27、惊chà( )28、ái( )症29、nì( )味30、一luò( )书31、口头chán( )32、niè( )嚅33、jǔ( )丧34、lián( )刀35、ch ī( )呆36、苦sè( )37、zhān( )仰38、钟山南lù( ) 39、险jùn( )40、jùn ( )工41、juān ( )刻42、qióng( )隆43、装huáng( ) 44、镶( )qiàn 45、静mì( ) 46、葱lóng ( )47、tián ( )静48、加miǎn( )49、盘jù( ) 三、把下列词语补充完整： 1、变幻莫( ) 2、别具( )心 3、( )然大波 4、( )选抉择 5、声誉( )著 6、力排众( ) 7、功成名( ) 8、( )系于怀 9、( )户启箧10、曲( )通幽11、万( )俱寂12、人迹( )至 13、人声( )沸14、面面相( )15、炊烟( )( ) 16、笑容可( ) 17、灰心( )气18、不( )设想19、人才( )( )20、可歌可( )21、芳草如( )22、心旷神( ) 23、极目远( ) 24、波光( ) ( )25美不( )收26、奇闻( )事27、挥洒淋( )28、富丽堂( ) 四．.请找出有错别字的词组，改正：（正确的括号里打√） 当之无槐（）功成名就（）相辅相承（）宣然大波（） 手不释卷（）合户启箧（）处绝如流（）少习史事（） 卒用其人（）人迹罕至（）人生鼎沸（）居心叵测（） 面面相觑（）相依相偎（）摄手摄脚（）鲜为人知（）

2019初二物理寒假作业答案

【导语】寒假到，快乐悄悄挂在脸旁，欢心轻轻潜入心房，轻松时时绕满身旁，一句问候送上幸福锦囊，寒假，愿你欢乐开怀，惬意自在！与朋友一起分享快乐时光吧！搜集的《2019初二物理寒假作业答案》，希望对同学们有帮助。 【篇一】 Part11 1、D 2、A 3、B 4、略 5、C 6、B 7、C 8、B 9、C10、C (11、12、13略) Part12 1、缩小、变大 2、C、投影仪 3、实、小、照相 4、> 5、小于、正立、虚6.略 7、B8、D9、D10、C11、A12、A13、C14、B15、D16、目、实、f Part13 1、照相机、凸透镜、视网膜 2、薄、远处、厚、近处 3、厚、强、前、近处、远处、凹透镜、发散 4、显微镜、望远镜 5、凸透镜、目镜、物镜、实、投影仪、放大镜、虚 6、实、放大的、照相机、放大镜、扩大视角、野、外界因素 7、大 8、A9、B10、C11、b12、D13、D14、B15、B16、A17、A 18、A19、B20、D21、D Part14 1、右、71 2、2：3 3、左3.2 4、4.70.94 5、D 6、A 7、B8、D9、C10、C11、A12、C13、越大、相等 【篇二】 一、选择题：DBBCC、DBBDD。 二、填空题 1、振动，介质，0，音色，响度。 2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 3、先升华后凝华，液化，凝华。 4、凸，倒立，弱。 5、异种，吸引。 6、同一高度，缩小，照相机。 7、蒸发，熔化，吸。 8、电流表的正、负接线柱接反了。电流表的量程选小了，烧坏。 9、0.22，串联电路中电流处处相等。 三、作图(学生上黑板画) 四、实验题： 2、(1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。

上海初二物理上学期 匀速直线运动 知识点及例题精讲

知识要点 知识点1匀速直线运动 第八讲直线运动 1. 2. 路程（s）：运动物体通过的路径的长度。在国际单位中，路程的单位是米（m）。匀速直线运动：物体沿直线运动且在相等的时间内通过的路程相等。 知识点2速度 3. 4. 5. 比较物体运动快慢的三种方法： ①比较物体通过相等路程所用时间的长短，所用时间短的运动得快。 ②比较物体在相等的时间内通过路程的长短，通过路程较长的运动得快。 ③物体通过的路程和时间都不相等时，比较路程与时间的比值（单位时间内通过的路程），比 值大的运动得快。 定义：物体在单位时间内通过的路程叫做速度。 物理意义：表示物体运动快慢的物理量。 6. 计算公式：v = s t 7. 国际单位：米/秒（m/s）；常用单位：千米/时（km/h）；1米/秒=3.6千米/时。 知识点3匀速直线运动的图像 8. 匀速直线运动的路程和时间的关系s=vt，在平面直角坐标系里的函数图像是正比例函数的图 像，即s-t图像，是一条过原点的倾斜直线，该直线的倾斜程度反映了物体运动的快慢。倾斜角越大，物体的速度越大。 y S/米 v/米 ?秒 1 O x O t/秒 O t/秒 知识点4变速直线运动与平均速度 9. 在哪段时间或哪些路程内的平均速度。

本节学习要求 根据公式：v = s t ，完成做匀速直线运动物体的速度、路程和时间的计算，学会画路程-时间 图像；通过观察、测量、网上查询，关注自然界、生活、生产中“速度值的阶梯”。 例题精讲 匀速直线运动 【例题1】一个物体在一条直线上运动，第一秒内通过路程3米，第二秒内通过路程3米， 第三秒内通过路程3米，则这3秒内物体做的运动 A.一定是匀速直线运动 B.一定不是匀速直线运动 C.可能是匀速直线运动 D.一定是减速运动 （） 【分析】第一秒、第二秒、第三秒，时间都是1秒，但这三个相等的时间不是任意 的，虽然路程都是3米，但不一定是匀速直线运动，也可能是变速运动， 所以选C。 【答案】 C 比较运动快慢 【例题2】如图A和图B分别表示比较运动员游泳快慢的两种方法，其中图A表明_____ ________________________。图B表明_________________________________。 【分析】观察图 A ，可看到图右侧三个时钟的指针在同一位置，由于比赛时，参赛者总是同时开始运动，所以可以确定三运动员所用的时间相同，在游泳池中 我们可以看到中间那位运动员在最前面，即在相同的时间内中间那位运动 员通过的路程最多，所以他游得最快。 观察图B，可看到三运动员都在中点，可见他们通过相同的路程，图右侧三 个时钟的指针指在不同位置，且中间那个时钟所指示时间最少，即通过相 同的路程中间那位运动员所用的时间最少，所以他游得最快。 【答案】时间相等时，通过的路程越长，运动越快； 通过的路程相等时，所用的时间越少，运动越快。

江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级英语下册 7B Unit 5 Welcome to the un

教学内容7BUnit5Welcome to the unit period1 课型新授课阅读课 教学目标 1. Introduce n ames of interesting facts and strange things, e.g. A giraffe has seven bones in its long neck. 2. Recognize and use adjectives to describe degree of feelings of likes and dislikes. 3. To introduce students to unusual phenomena and events. 4. To understand the concept of things that are unusual. 5. To use adjectives to describe feelings and opinions. 教学重难点1.重点句型：Fish sleep with their eyes open. There is no plant life without lightning 2. 识记有关Amazing things的词汇和用形容词表达自己感觉。 教学方法情景交际法、任务型教学法 教具准备课件 教学步骤个性化补充Step 1: Lead-in and presentation. 1Today, Eddie and Hobo met an amazing thing. They met a UFO. How will they feel? Let’s try to find it out. 2.Then let’s listen to the tape recorder of the text. And then try to answer my questions. Listen to the recorder twice. Questions: 1). What are Eddie and Hobo doing? 2). What di d Eddie think it is? 3). What did Hobo think it is? 4). Did Eddie think it is a plane? Why not? 5). Do you think Eddie is a clever dog? Step 2: Presentation Actually there are lots of amazing things in the world. Here are lots of surprising things. Look at the six pictures one by one and present the new words and phrases at the same time. 2.Discussion: 1). Do you know if plants can grow without the lightning? 2). Do you know how long it takes to travel from the Earth to

物理2020八年级寒假作业答案人教版

物理2020八年级寒假作业答案人教版l 1 1、B、2.45 2、28.2 25.1 3、2.5 4、人、河岸 5、运动 6、地面、地面、椅背、车 7、A 8、c 9、C 10、C 11、A 12、D、13、B 14、B l 2 1、长、短 2、每秒行驶5米 3、6.25 22.5 4、250 5/3 5、路程、时间、V=s/t 6、0.4 便于测量时间 7、100min 8、路程、时间、速度 9、 6.25m/s 交接棒所用时间少 10、80 22.22 0.45 11、 8 6 大于 12、(1)v=s/t=300m/5h = 60 km/h (2) v=s/t=300m/2.5h=120 km/h (3)t =t1—t2 =5h—2.5h =2.5h l 3 1、振动、空气、山间铃响马帮来 2、不能、能 3、快 4、不相同、空气、耳朵 5、小于、波的、泡沫塑料屑在飞舞、在振动 6、C 7、C 8、C 9、音调、音色、音调、响度 10、频率、快慢、频率、高 11、次 数 HZ 20---20000HZ 12、强弱、振幅、振幅、大、远近 13、分贝、90dB 14、慢、低、大、大 15、音色、响度 16、信息、能量 17、C 18、B 19、C 20、A l 4

1、A 2、C 3、A 4、A 5、A 6、C 7、空气柱、空气柱、频率、空气 8、(1)能量 (2)音色、 9、(1)无法正常交流 (2)无法听音色 (3)感受不到声音带来的信息 10、(1)声音能够在固体中传播 (2)更好的接收声音 (3)听诊器 l 5 1、36.4、=、体温计有缩口，水银不会回流 2、A：没有水平放置 B：正 C：接触了容器底 D：没有接触液体 3、甲、38.5 38.5 4、(1)10 (2)是、有固定的凝固点 5、放、低 6、B 7、B 8、D 9、C 10、C 11、d a c b e 12、(1)温度保持不变、(2) 温度继续上升、(3) 图略 l 探究性学习 1、真空中不能传声 2、B 3、D 4、50 5*10000 5、D 6、折射、虚、火车、地面 7、A 8、11.268 9、吸、熔化、力、熔点 10、惯性、力 11、同意，水滴就像一个凸透镜，把阳光会聚，使树林燃烧，从而引起火灾。 12、因为衣服只能反射它原本的颜色。 13、测得十分钟的路程，用V=S/T的公式求出速度 l 6

江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级英语下册 7B Unit 7 Abilities Grammar教案 牛津版

江苏省盐城市阜宁县明达初级中学七年级英语下册 7B Unit 7 Abilities Grammar教案牛津 版 主备人： Topic: Grammar Teaching aims: 1. Knowledge aims: 1. Learn usages of “can/could”. 2. Learn the expressions with “What” and “How”. 2. Ability aims: 1. To understand how to use “can” and “could” to express ability and talk about possibility in the present and past. 2. To use What or How to express strong feelings about something or someone. Main points and Difficult points: To learn to use can/could to express ability and talk about possibility. Teaching aids: PPT ,chalk and recorder Teaching Procedures: Step1.Reading before class Ask the students to read the new words . Step 2. Checking and revision Revise the phrases we learnt last class. Step 3: Lead in 1. Revise some sentences that we have learnt using can/could. I can fly! See. You can’t fly, Eddie. She could not get out because she hurt her leg. Anything could happen to her at that moment. Fire can be very dangerous. We will all be very happy if Daniel can have the award. 2. Ask the students to read an d translate the sentences. Try to guess the meanings of can or could.