感恩教育手抄报自强不息文字稿

感恩教育手抄报自强不息

生活给予我们的远远超出了我们所能回报的，不要觉得

一切都是理所当然。我们应当时刻怀着一颗感恩的心，珍惜我们

拥有的，对需要帮助的人伸出你援助的双手、给出你鼓励的微笑

和贴心的话语!

自强，就是永远向上，永不懈怠，积极进取;依*自己的

努力奋发图强的一种精神;是一种精神，是一种美好的道德品质，

是一种中华的传统美德。

生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们扬起诚信之帆

去远航;人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩去开拓。爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让青春

在奉献中充实，让理想在追求中闪光!

诚信立人、自强立志、感恩立德。

做一个诚信的人，美化你我的心灵。

做一个懂得感恩的人，让爱与我们同在。

做一个自强的人，成就明天的美好。

让我们共同呼唤：诚信、感恩、自强与你我同行!

感恩励志手抄报

感恩励志手抄报 篇一：九月,让我们学会感恩 九月，让我们学会感恩 一、活动目的 九月，是收获的季节，九月，也是感恩的季节。感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人，人与自然，人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。 针对社会上和学生中存在的不会感动、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行为，政教处、大队部决定在全校学生中开展以“心存感恩”为主题的每月一事主题教育活动。通过系列教育活动要达到的目标是： （1）让学生认知父母的养育之恩、教师的培养之恩、他人的关爱之恩； （2）让学生学会对帮助过自己的人心存感激，尊重他们，尊重他们的劳动； （3）让学生感悟到真情回报，不只是对父母、老师、帮助自己的人简单的物质与精神上的回报，重要的是以自己成人、成才来回报父母、老师、祖国和社会，从而增强学生社会责任感、培养学生的健康心态、进而塑造学生的健全人格。 二、活动时间：九月份

三、活动口号：感恩的心，感谢有你 四、活动安排 （一）宣传动员（九月上旬） 利用宣传橱窗、广播台、国旗下讲话等途径和形式发出感恩活动倡议；广播台播放感恩系列歌曲；召开学生干部会议进行宣传、动员。 （二）集中教育（九月中旬） 1．各班至少传唱一首感恩歌曲、一部感恩书籍或观看一部感恩影片。 2．各班开展一次以感恩为主题的剪贴报、手抄报或贺卡制作比赛。 3. 各班召开一个感恩主题班会（各年段由年段主任统一集体备课）。 （三）感恩见行动（九月下旬） 政教处、大队部列出一些行动建议，各班、各位学生可依据班级、个人实际情况选择部分建议或采取建议之外的其它措施付诸行动。 1 ．感激父母养育之恩 ①倡导节约，杜绝浪费，“为父母节约一分钱，一粒米”。 ②完成爱心家庭作业：送父母一句温馨的祝福；给父母讲一个开心的故事；给父母过生日；赠送亲手制作的礼物；给父母捶

感恩教育手抄报资料

感恩教育手抄报资料 导读：本文是关于感恩教育手抄报资料，希望能帮助到您！ 感恩教育演讲稿（二） 各位老师、同学们： 大家好！ 今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。究竟什么是感恩教育呢？我们曾被哪些事情感动过？这次高二年级语文月考卷中有一篇文章，题目是“假如今天是我生命中的最后一天”，我觉得这个题目很好，于是在班级中作了一个调查：假如今天是我们生命中的最后一天，你会做哪些事情？台下发言较为涌跃：有的就说，我们要好好地吃一顿，有的说要好好地玩，还有的说什么都不做……各种答案五花八门。这时候我想起以前看到过的一篇报导：一位母亲陪同儿子参加高考，儿子在教室里考试，母亲在外面守侯。因为天气太热，气温过高，不久这位母亲便中暑倒在了地上，被路人送到了医院。在医院，母亲一直没有苏醒过来，令众多医生束手无策，最后还一个护士想到一个好点子，在母亲的耳边轻轻地说“高考结束了”。话还没说完，母亲便坐立起来，大声地说“我得赶紧问问我儿子考得怎么样？”在这个生死关头，母亲心牵挂的仍是正在考试的儿子． 这是一种多么伟大的母爱啊，她永远把儿子放在了第一位，因为关心儿子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位

同学的家长在遇到这种情况的时候，也同样会为你们付出的，因为你是她的孩子。他们爱你，她们关心你胜过自己的生命。 爱其实就是我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现它的双眼。每天早晨睁开双眼，我都会庆幸，今天我还活着，活着是多么地美好，世界上每天发生那么多的灾难和不幸，却没有一件落在我的头上，我活得很快乐！ 感恩教育格言（二） 1、滴水凑成河，粒米凑成箩。 2、感恩是精神上的一种宝藏。 3、帮忙，只是举手之劳，而感激倒是永无尽头的 4、谁言寸草心，报得三春辉。 5、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。 6、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。 7、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。 8、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能感恩即是灵魂上的健康。 感恩教育心得体会（三） 有一句话是这样说的:“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动。这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看。 开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我

以感恩为主题的手抄报内容.

以感恩为主题的手抄报内容 怀着一颗感恩的心 感恩，是个充满温暖的字眼。每一个人都感恩过和被感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。 在这个世界上，给我最多的爱的人，莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起，父母就承担起了养育我的责任。爸爸曾因为我的一个误诊而掉过眼泪；妈妈曾为了矫正我的牙齿每周六带我往返于离家一百多公里的市医院，风雨无阻一年多；他们为了我放弃安稳优厚的待遇来到上海打拼……这一切的一切，都是为了让我在良好的环境中茁壮成长。 父母对儿女的爱是无私的、不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真的是太不懂事，太不应该了。其实，父母不求子女在物质上给予他们多大的满足，只要在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。 我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学、老师、亲人、朋友和许许多多帮助过我们的好心人也要怀着一颗感恩的心。美国总统罗斯福家里被盗后，丢失了许多重要的东西，但他仍感谢上帝：“因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”也许自己是不幸的，但我们仍应该用一颗感恩的心去感激他人，这样，你就会发现，事事感恩，会活得更快乐。 常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，正如一首诗中所说：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊…… ☆3岁时说：妈妈我爱你 ☆10岁时说：妈，听你的 ☆16岁时说：我妈真的很烦 ☆18岁时说：想离开这个家 ☆25岁时说：妈，你当时说的是对的 ☆30岁时说：我想去我妈家 ☆50岁时说：我不想失去妈妈 ☆70岁时说：只要妈还能在这…我愿意为了妈放弃一切 每个人都有妈妈，请好好爱她！母亲节到了，转发送祝福给妈妈吧

小学一年级感恩励志手抄报图片

小学一年级感恩励志手抄报图片 感恩气息处处飘香 鸟儿用清脆的喉咙来感恩天空，因为天空让它自由翱翔;树木以 坚强粗壮的身躯来感恩阳光，因为阳光让它健康成长;鲜艳的花儿以 浓郁的花 香来感恩大地，因为大地让它馥郁芬芳。世界因为有感恩才有了爱，才有了亲情，才有了这美好的世界。因为感恩我们才懂得生活 的道理。 俗话说得好：“乌鸦知反哺，羊则知跪乳。”连动物都知道感恩，我们为何不学习他们?为何不感恩世界，感恩生活，感恩他人呢?感 恩不是惊天动地，毕淑敏在《孝心无价》中写道：“赶快为你的父 母尽一份孝心，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼 岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博 士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许 是一个野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁 净的旧鞋。也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。”晋文公重耳在外流浪是因 受楚国国君的丰厚招待。在城濮之战中，晋文公以“退避三舍”来 报答楚国。这说明，感恩无论丰厚，无论微薄，只要有颗感恩的心，什么都是美好和纯真。 我们首先要感恩父母，“滴水之恩当涌泉相报。”一滴水就得以涌泉相报。更何况，父母给我们的恩情不仅仅是一滴水，我们应该

以一片汪洋大海来回报父母。我们还要感恩世界，世界万物给了我 们一切。在沮丧时，花草树木能使我们的心情焕然一新;在高兴时， 世界万物仿佛有了生命，在跟我们分享欢乐。我们还要感恩他人， 辛勤的园丁—老师，使得我们感恩，他们把自己毕生的知识无私的 传授给我们，无怨无悔，难道不值得我们感恩?人民卫士—警察同样 值得我们感恩，他们用自己的生命保卫人民的安全，默默无闻，我 们怎能不感恩他们? 感恩，让我理解“百善孝为先。”让我懂得“母爱比山高，父爱比海深。”让我明白“一日为师，终生为父。” 让感恩走进千家万户，走进人人心底，让世界更加美好。我们要学会感恩，懂得感恩。我们从中会获得快乐，会获得幸福，会获得 成功。我们一同携手，让感恩气息处处飘香! 1、因为有了太阳，大地万物自由生长;因为有了月亮，夜晚不再暗淡无光;因为有了星星，天空不再辽远空旷。因为有了你陪伴，我 变的幸福快乐，感恩快乐! 2、漫漫长路独自征，幸得与我途中，携手同行人生路，彼此相 挽历磨难，感谢多年风雨，风雨再度见真心!感谢你，我的朋友! 3、让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。滴水之恩，来日我当涌泉相报。还是祝你感 恩节快乐吧! 4、人生好比浪中船，浪中行船难又难原尼征服浪中险，印着风 浪永向前。感恩节到了，我请你吃饭好不好啊?如果你秒内没回复， 我就当你答应了! 5、人总是容易在纷烦又平淡的生活中变得麻木，谢谢你的感恩 节短信，让我知道在不远处还有人默默的关心着，也教会我以感恩 的心对待生活! 6、不论未来有多遥远，不论世界会怎么变化，你始终是我心中 永远感激的人，在这个感恩的日子里，让我为你带去最真挚的问候，朋友你好吗?

关于感恩教育的黑板报内容

关于感恩教育的黑板报内容感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。下面是关于感恩教育的黑板报内容，欢迎阅读参考！ 感恩的词语1、滴水之恩，涌泉相报。 2、衔环结草，以恩报德。 3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 4、土能生白玉，地可产黄金。 5、吃水不忘挖井人。 6、以德报怨 感恩的含义感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。感恩，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。 “感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切，包括一草一木都对我们有恩情!“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。 对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟。对蓝天的“感

恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”，那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听“感恩”是一种回报。母亲用乳汁将我们哺育。从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。 “感恩”是一种处世哲学，是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心，()必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于现在的孩子来说尤其重要。其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。 感恩教育故事知遇之恩： 春秋时期，俞伯牙擅长弹奏琴弦，钟子期擅长听音辨意。有次，伯牙来到泰山(今武汉市汉阳龟山)北面游览时，突遇暴雨滞留岩下，寂寞之余，拿出古琴弹了起来。也正在附近

感恩父母手抄报内容

感恩父母手抄报内容(一) 感恩的心的生活是美好的,生命犹如一张白纸,有了感恩的心,这纸上便会出现粉红.一生都怀抱感恩,纸的底色也便是粉红,也就有了美好的人生. 感恩父母手抄报内容(二) 世界上有许多让我感谢的人们，我感谢无私奉献、像园丁一样培育着我们这些祖国花朵的老师，我感谢有困难时，帮助我的同学。而我最要感谢的是那不辞辛劳，那颗炽热的心总是向着我的爸爸、妈妈! 感恩父母手抄报内容（三） 母亲给与我们生命，是我们的生命之源。“母爱”是天下最伟大的“爱”。从我们还没有出生的时候，母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给与我们无微不至的关怀了。只要我们健康、开心，母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师，她教会我们如何做人，如何做好人，如何在社会生存。所以我们都是受母亲的直接影响，才会有开心的今天、安逸的今天。 父亲给与我们做人的道理、生存的技巧，教会我们要坚强、要率真、要有毅力。所以我们今天的坚强、毅力、生存之道都有父亲的影响。 让我们以感恩的心来回报我们亲爱的父母。 感谢您，我的父亲母亲! 感恩父母手抄报内容(四) 当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。 当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。 当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。 当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。 而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们还是父母。 生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否

应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。 感恩自然，我们在它的羽翼下生活和工作，欢笑着成长，它是美丽的，它是无私的，它给予我们一切。 感恩祖国，没有祖国的繁荣昌盛，哪有今天的幸福生活，她给了我们健康成长的摇篮，给了我们发挥自如的空间。 感恩父母，是他们把我们带到了这个世界上，给了我们无私的爱和关怀，却不图回报。 感恩朋友，是他们在我们失意潦倒的时候伸出援助之手，在我们高兴的时候，他们在一旁默默的祝福着我们。 感恩老师，是他们给了我们知识和看世界的眼睛，教会了我们许多东西，我们的成功就是他们最大的骄傲。 感恩对手，是他们给了我重新认识自己的机会和再次拼搏的勇气，在不断的较量中汲取能量，慢慢走向成功。 感恩恋人，不管是曾经的还是现在的，是他们给我们带来快乐，帮我们战胜过困难，激励我们走向成功的彼岸。是他们使我们更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。 感恩同事，是他们在工作中与我们朝夕相处，给予帮助，是他们给了我一种浪迹天涯、一朝有家的感觉，平淡中蕴含着亲切，微笑中透着温馨。 感恩生活，让我们在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽，不断诠释着新的含义。 …… 现在的人比较浮躁，埋怨着生活的不幸，埋怨着情感的坎坷，埋怨着工作的艰辛，埋怨着仕途的无奈…… 学会感恩，学会理解爱、给予爱，学会用宽阔的胸襟包容生活。我们不能摒弃这样一种包含真善美的情怀，就像我们无法抛弃生活一样。正因为我们学会了感恩，才会发现生活中有很多感人之处;正因为生活要求我们用感恩的心态去面对，我们才知道生活的意义。 感恩有你，感恩有我，愿大家在以后的人生道路中时刻感恩，勇敢面对生活!

关于母爱的手抄报内容

关于母爱的手抄报内容 篇一：感恩母亲手抄报资料 感恩母亲手抄报作品一感恩母亲手抄报作品二感恩母亲手抄报作品三感恩母亲手抄报作 品四感恩母亲手抄报资料我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长多少次带着幸 福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来 11 月的最后一个星期四是感恩节，固然它 已远去，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之 情的生活是最甜蜜的学会感激——感激我的父母，由于他们给了我宝贵的生命学会感激——感 激我的老师，由于他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友，由于他们给了我克服困 难的气力学会感激——感激我四周的一切，由于他们给了我***健康的成长空间不要忘记说声 ——“谢谢”在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写在感 恩卡上。有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩它就是 ——“妈妈”妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我妈妈的手粗了，她把暖和的阳光给了我妈 妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我面对妈妈深沉的感 情凝听妈妈殷切的心愿我们应当学会感恩， 应当学会感激但很多时候， 我们习惯接受这类关爱， 并且以为是天经地义。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细 品味。请欣赏小品《一袋饺子》一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。让我们 过上幸福的生活，让我们没有忧愁地成长，是所有父母的心愿，主持人甲：假如说母爱是船， 载着我们从少年走向成熟； 那末父爱就是一片海， 给了我们一个幸福的港湾。 假如母亲的真情， 点燃了我们心中的希望；那末父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿甚么来感谢你，我的 父母！父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。 篇二：母亲节手抄报内容 每年的母亲节是在五月的第二个星期日，今年的五月九日是母亲节，也是我们感谢母亲 的节日。 母亲们在母亲节这一天都会收到礼物。今年的母亲节，我准备送给我妈妈的礼物是一个 优异的学习成绩和一束红色的康乃馨，并向妈妈道一声：“妈妈，辛苦了。”。 十月怀胎 当妈妈怀我时，肚子圆鼓鼓的，这时你的肚子是多么的难受，但你并不因为怀孕给你带 来的痛苦而伤心，反而因为有了我在你的肚子里折腾你而感到高兴。当我娃娃落地时，我第一 眼看到的是你——母亲，你当时身体是多么虚弱、疲倦，但你脸上还是带着幸福的笑容。呵护 我我成长 在我成长的过程中，妈妈，你是多么的无微不至的关心着我。在一个十分炎热的夏天的 夜晚， 我觉的十分十分的热， 那时我家还没有安空调， 把电风扇开到最大最大， 我还是觉得热， 妈妈你又用扇子给我扇风，我慢慢不觉得热了，当我一觉醒来，看见妈妈你满头大汗，虽然很 困，但还是给我扇风。上幼儿园时，你天天准时接送，有一天，放学时突然下起了倾盆大雨，

感恩黑板报内容

感恩黑板报内容 感恩的谚语（一） 1、滴水之恩，涌泉相报。 2、衔环结草，以恩报德。 3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 4、土能生白玉，地可产黄金。 5、吃水不忘挖井人。 感恩故事（二） 1、《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。 2、《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢？”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。 感恩的书籍（三） 在这个充满爱的日子里，向大家推荐一些有关感恩的书籍：《感动童心的感恩故事全集》 《黑暗中的舞者》

《爱的教育》 《不存在的女儿》 《学会感恩励志成才》 《感动小学生的100个故事》 《感动小学生的100个父亲》 《感动小学生的100个老师》 《感动小学生的100个故事》 《感悟母爱》 《感悟父爱》。 感恩作文（四） 暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。 其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。 记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我走到教室却不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。 在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐地成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。

感恩教育的手抄报

感恩教育的手抄报 生命之舟，一半风雨，一半阳光，让我们扬起诚信之帆去远航;人生之路，一段坎坷，一段辉煌，让我们心怀感恩去开拓。下面是小编整理的感恩教育的手抄报，欢迎阅读！ 去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥陀佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。 弥乐佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三拉四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。 佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥乐佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。而韦陀铁面无私，锱珠必较，则让他负责财务，严格把关。在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。 其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手，不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，

而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，？因为有了爱，所以感动；因为感动了，懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感动吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟反哺、落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！

感恩励志手抄报_0

感恩励志手抄报 篇一：缅怀先烈感恩思念黑板报资料 缅 怀 先 烈 感 篇二：向阳小学小事德育活动指南1-6月 向阳小学小事德育活动指南 一月份、二月份 教育主题：感受传统年风俗，传承中华美德 教育目的：利用春节亲人大团圆的契机，让小学生体味亲情的美好、生活的幸福，引导小学生感知中华传统文化，体验传统文化的魅力，传承中华美德。 教育活动： 1. 开展“品年味，看年俗，展形象”的民族传统节日教育活动。要求学生读好“中国传统节日”书籍，陪父母一道守岁，聆听除夕的鞭炮声，给父母拜年，感受春节，以日记形式记下春节的见闻与感受：可写自己了解的“春节知多少”；可写家里过节饭食上变化；可写了解改革开放以来发生变化等。开学后进行作文展览。实践方面：各班学生可自己制作灯笼，可巧手剪纸，可办一份手抄报或绘画，开学后

带到校园参加评比活动。 2．争做文明传承好学生：春节期间，号召小学生帮父母一起置办年货，参加家庭扫祭活动，学做一种春节饭食，主动帮父母做些家务。低年级孩子可以开展穿衣、叠被、拖地板等活动，中高年级孩子可以制定家庭劳动计划，学会家务劳动的技能。教育学生利用走亲访友之机学习待人接物的基本礼仪，做言行文明的好少年。 3. 文化积淀活动：鼓励学生与父母一起写春联，贴春联，开展春联大搜集，春节祝福语征集等活动。 4. 社会调查活动：三代人（70后、80后、90后）眼中的“春节”；春节习俗；各地春节民俗活动等。 5. 安全教育活动：春节期间要教育学生提高燃放烟花爆竹、防火、防电、防水等安全意识，加强自我防护。 6.共创和谐社区：组织志愿者服务社区活动，让学生假日期间自愿融入社区，为社区做一些力所能及的事情。 三月份 教育主题：文明礼仪教育 教育目的： 1．进一步加强和改进未成年人思想道德建设，深入学习宣传和，突出抓好学生文明礼仪教育，通过多种形式的“文明行为习惯”养成教育，使学生了解文明礼仪的基本内容，懂得讲文明、重礼仪是做人的基本准则，牢固树立知荣明耻的道德观念，积极倡导文明健康的校园行为，努力培养高素质的一代新人。

感恩教育手抄报简单又漂亮的

感恩教育手抄报简单又漂亮的感恩节想要画一张漂亮的手抄报，那么感恩教育手抄报简单又漂亮的应该怎么画呢，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！ 感恩教育手抄报简单又漂亮的thanksgivingday即是西方的感恩感恩节，定在每年11月最后一个星期的星期四，是一个非常正式的、隆重的宗教仪式。那一天，他们会好好庆祝一下，做一些传统的美食，如烤火鸡，南瓜派，水果塔等等。而在我看来，这是一个好好感激曾有恩于自己的人的节日。 首先我要感谢我的父母，是他们给了我生命，把我抚养成人，没有他们就没有我的一切。难忘妈妈的“唠叨”，尤其是在这异乡求学，更是深深体会到妈妈的无微不至的关怀。怀念妈做的可口的饭菜和家乡的各种小吃。在我的印象中，妈妈是那么的勤劳善良：每天早出晚归，为了这个家而坚强地支撑着;当我撒脾气时，妈总是迁就我，对我的牢骚，妈妈选择的是和言善语。当我有什么不满而跟妈妈大声顶撞时，妈选择的是沉默，让我感到深深的内疚：我宁愿妈妈打我骂我，那样我会好受些。 在很多人的眼中，爸爸都是严厉的，即便他们在心底深深爱着我们，我的爸爸也是如此。他不会像妈那样对我嘘寒问暖的，每次回到家，爸只是用那张双饱经风霜的笑脸和那

双严厉中带着关爱的眼睛欢迎我。难忘的是爸爸那严肃的表情，却又是带着充满爱的眼神。记得小时候，爸爸是那么的高大，肩膀上仿佛扛着整个世界。岁月无情，在爸爸的身上留下了深深的烙印。回到家，看到微微佝偻，头发渐渐稀少变白的老爸，心中真的很不是滋味。儿时的一个记忆是爸爸经常带着我去看医生。记得有一回，好强的我跟一个男生打架，下场是在倒在地上连爬起来的力气都没有。而上课的老师对几乎睡在桌子底下的我视而不见，我现在回想起来对那个老师都没一丝好感。忘了是怎么撑回家的，只记得迷迷糊糊中，我睡在爸爸的背上，身上盖着爸爸的外套。在暮色中，爸爸冒着细雨走在带我去就医的路上。还有一次就是冬天的深夜，爸爸用自行车载着正发发高烧的我去看医生，立在寒风中等了近半个小时医生才出来，爸爸还连连说很不好意思，三更半夜的把她吵醒。现在读大学了，爸爸还经常询问我的学习情况，打电话回家，妈告诉我说：你老爸天天说你怎么那么久没打电话回家了!在轻声浅笑的同时，心里热乎乎的：爸爸是深爱着我的! 其次我想深深地感谢我的老师。一日为师，终身为父，是他们孜孜不倦的教诲，带我遨游书的海洋，让我学到了做人的道理，学到了各种知识。从小到大，教过我的老师有很多，他们都努力地向我传授他们的人生感悟和科学知识，督促我修身立志。学无止境，在继续聆听老师的教诲的同时，

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活着，请感恩 最温暖的诗句也描摹不出感恩的模样，最甜蜜的语言也诉说不出感恩的真谛。所谓感恩，大概是尼采口中灵魂上的健康的必需大概是华罗庚笔下人家帮我，永志不忘的铭记大概是孟子书里尊亲之至，莫大乎以天下养的彻悟。 而我，我认为，存在即应感恩，感恩来到这世界。正因如此，我们都该怀抱一颗感恩的心于每一刻于每一个人。 我们都明白，感恩它不是一种义务，这并不意味着感恩不重要。因为感恩，天空降下甘露因为感恩，春风吹来绿柳因为感恩，绿草遍及大地。 在这五月初夏时分，就让我们怀揣如同日光般明亮的炽热心脏，感恩生命。 活着，本身就是被给予的恩惠，所以，请感恩吧。 我读懂了感恩 感恩的心，感谢有你，与你同路，让我有勇气做我自己每当我听到这首歌，心中就会感到澎湃，无比亲切。是啊，感恩，一个多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢 曾经听过这样一个故事：有一个青年去一家大公司应聘工作，他带着自己的简历来到老板面前。老板看了他的简历后，嘴角勾起了一丝笑容。随之问的一个问题令这位青年大吃一惊：你给你的母亲洗过脚吗青年很茫然，如实的摇了摇头。老板严肃起来，说：你现在就回去，给你的母亲洗一次脚，明天在来。青年百思不得其解，但也只好照办了。他回到家里，打了一盆水，便要给母亲洗脚。母亲被他这突如其来的举动给震住了，眼角溢出了泪水。当青年把母亲的双脚浸在水中，他清楚的看到了一双满是裂痕的脚，他一下子什么都明白了第二天，他又一次来到老板面前，老板还没开口问他，他就郑重的对老板说：老板，谢谢你我终于明白了：一个人要懂得感恩。老板听了，笑着说：年轻人，你被聘用了，一个真正懂得感恩的人，才是我们公司所缺少的人才 由此看来，懂得感恩是多么重要，一个人只有懂得感恩，才是一个完整的人，一个有思想、有抱负、有爱心的人。 其实，感恩也就在我们身边。每到父亲节、母亲节，许多孩子都会为自己的父母送

感恩黑板报内容

感恩黑板报内容 导读：本文是关于感恩黑板报内容，希望能帮助到您！ 感恩的谚语（一） 1、滴水之恩，涌泉相报。 2、衔环结草，以恩报德。 3、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 4、土能生白玉，地可产黄金。 5、吃水不忘挖井人。 感恩故事（二） 1、《史记淮阴侯列传》：韩信潦倒时，在城下钓鱼，漂洗丝絮的老妇中有一位见他饥饿，便拿饭给他吃，一连几十天如此。韩信感激，说将来一定会报答她。她却凛然说：“男子汉连自己都不能养活，我伶悯公子才会送饭，哪里图什么报答！”韩信以后作楚王时，找到那位漂母，赠她千金。 2、《世说新语》：顾荣应邀赴宴，见烤肉者垂涎，便将自己的那份让给他吃。同席者耻笑顾荣，他说：“一个人整天在烤肉，怎能让他连烤肉的滋味都尝不到呢？”后来战乱四起，他逃难南迁。每到危难之际，总有一个人随身保护他，顾荣问起原因，才知道他就是当年的“受炙人”。 感恩的书籍（三） 在这个充满爱的日子里，向大家推荐一些有关感恩的书籍：《感动童心的感恩故事全集》

《黑暗中的舞者》 《爱的教育》 《不存在的女儿》 《学会感恩励志成才》 《感动小学生的100个故事》 《感动小学生的100个父亲》 《感动小学生的100个老师》 《感动小学生的100个故事》 《感悟母爱》 《感悟父爱》。 感恩作文（四） 暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。 其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。 记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我走到教室却不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：“嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。 在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐地成长，全是老

感恩教育手抄报学会感恩文字稿

感恩教育手抄报学会感恩 美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯 福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我 的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得 庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗 绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便 会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失 误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家，把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对;在组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲;在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我 们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今 天的幸福和喜悦。 常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最 大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助 之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分 挑剔，而多一分欣赏。 感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主 动接受应有的惩罚;感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。

常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨 甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活 在一个感恩的世界。 人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的 养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的 赡养、照顾之恩;大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在 一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一 定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于 我们每个人的。 感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确 的认识;报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有 社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。 在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气;在感 恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起;在感 恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的空 气中，人们正视错误，互相帮助;在感恩的空气中，人们将不会感 到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇 挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活 的困顿;有人为你指点迷津，让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗? 你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。

感恩励志活动总结范文5篇

感恩励志活动总结范文5篇 感恩是一份美好感情，是一种健康心态，是一种良知，是一种动力。人有了感恩之情，生命就会得到滋润，为引导团员青年树立感恩意识，永怀感恩之心，常表感激之情而开展了一系列活动。现将本次感恩励志教育活动总结如下： 活动初始通过利用社区大喇叭、主题展板宣传等活动，让社区青少年了解感恩，想要感恩。随后开展了由青少年及其亲人共同参与互动的感恩活动。活动中，青少年们以真挚的感情和动人的语言表达了对父母等亲人的感怀之情，让他们懂得感恩，领悟生命与成长的真谛。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让社区青少年经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结，释放出了他们积蓄已久的感恩之心。 经过此次活动的开展，青少年们懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对祖国、对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。感恩的主题是永恒的，新时代不仅需要技术人才，社会更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素质人才。今后，感恩文化也将成为社区内最亮丽的风景线，成为社区内最和谐的生活篇章。

“感恩”是中华民族伦理观念和道德品质的精华，是中华民族的传统美德。“感恩”不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学，更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志，点燃心中激情，激发人本潜能，重树成功信念与报效责任，从而促进道德认同、人本理解和个性发张，实现“人要我做好”到“我要我做好”的自主性转变。 为筹备这次活动，勤助全体成员多次召开会议，安排筹划，做了很细致的准备工作，这次活动能成功举办，跟之前这些准备活动是分不开的。 我们把 ___做的十分到位，除了做展牌还到各个宿舍进行宣传，进一步扩大了影响力。 这次活动是我们勤助09、10级全体成员一起承办的最后一次大型活动。各个成员之间精诚合作，分工明确合理，确保了这次活动顺利完成。 1、活动开始我们的计划是，前期宣传只在食堂门口设展牌，后来发现，没有收到预想的效果。 2、由于音响设备准备不充分，致使活动推迟。

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感恩教育手抄报感恩 “感恩”一词在现代汉语词典里解释为“对别人所给的 帮助表示感激”，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和 行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和 谐等伦理价值。一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心。加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社 会培养出健康和高尚的人。 感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求。感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有“滴水之恩，当涌泉 相报”、“投之以桃，报之以李”的感恩思想，鲁迅先生则要求 人民要“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人”。加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民 族的优良传统，做品德高尚的人。 感恩教育是培养健康心理的基本要求。感恩之心是一个 人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人。在感 恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将 不会感到自己的孤独……加强感恩教育就是要培养学生，让他们 拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处。 首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的 帮助。巴尔扎克说:“骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为 自己已得到他应得的一切”。处于成长阶段的大学生，尤其是部

分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成“成皆 由我，败皆由人”的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而 看不到别人的付出。因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的 方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人 对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩、学会感恩。 其次，要培养大学生的权责意识。如卢梭所言“当舒适 地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣”。当外来的帮 助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然。在日常生活中，师长 们更多的只是履行了自己的“责”，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的“权”，亦即忽略了孩子的责任和义务。由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付 出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往，又何谈对师长的 体谅和感恩呢?因此，要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力 的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的 艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他 们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯。 加强和改进大学生感恩教育，提高实效性。要使感恩意 识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分， 无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径。 感恩教育心得体会，要充分发挥政治理论课的主渠道、 主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮 助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现 了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中，既要发挥教师的主 导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要 触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果。

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励志青春成长手抄报 如果我们在设计励志青春成长手抄报前，能找一些关于青春励志的手抄报图片来参考还是很不错的，那么励志青春成长手抄报都有哪些呢?一起来看看吧。 励志青春成长手抄报：励志青春成长手抄报1(拖动图片查看大图)励志青春成长手抄报2(拖动图片查看大图)励志青春成长手抄报3(拖动图片查看大图)励志青春成长手抄报4(拖动图片查看大图)励志青春成长手抄报5(拖动图片查看大图)青春励志语录名言：1. 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。唐代文学家权德舆《放歌行》 2. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。唐代诗人杜甫《闻官军收河南河北》 3. 百川赴海返潮易，一叶报秋归树难。唐代诗人鲍溶《始见二毛》 4. 羡子年少正得路，有如扶桑初日升。北宋文学家,史学家欧阳修《代人上王枢密求先集序书》 5. 鬓底青春留不住，功名薄似凤前絮。北宋词人毛滂《渔家傲》 6. 莺花犹怕春光老，岂可教人枉度春。佚名《增广贤文》 7. 莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。唐朝诗人李贺《嘲少年》

8. 春风秋月不相待，倏忽朱颜变白头。明代明臣于谦《静夜思》 9. 水向东流竟不回，红颜白发递相摧。唐代文学家韩愈 10. 人间只道黄金贵，不问天公买少年。金末元初诗人、史学家元好问 11. 青春之所以幸福，是因为它有前途。俄罗斯作家果戈里 12. 青春一去不复返，事业一纵永无成。英国诗人勃朗宁 13. 青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。当代女作家冰心 14. 青春背我堂堂去，白发欺人故故生。晚唐诗人薛能 15. 白首壮心驯大海，青春浩气走千山。林伯渠 16. 青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。爱尔兰剧作家萧伯纳 17. 世间万物有盛衰，人生安得常少年。明代明臣于谦 18. 少年休笑白头翁，花开能有几时红。《名贤册》 19. 题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。明代明臣于谦 20. 幸福就是记忆青春见证时代感恩生活中央电视台节目主持人、新闻评论员白岩松《幸福在哪里》 21. 青春是人生之花，是生命的自然表现。日本社会活动家和宗教思想家池田大作 22. 寄生虫在青春里筑巢，在暮年里生根。英国诗人威;柯珀 23. 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。宋末元初隐士蒋捷《一剪梅》 24. 努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美

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如对你有帮助，请购买下载打赏，谢谢！ 以感恩为主题的手抄报内容 怀着一颗感恩的心 感恩，是个充满温暖的字眼。每一个人都感恩过和被感恩过，都感受过感恩和被感恩时所得到的快乐。 在这个世界上，给我最多的爱的人，莫过于我的父母了。从我呱呱坠地起，父母就承担起了养育我的责任。爸爸曾因为我的一个误诊而掉过眼泪；妈妈曾为了矫正我的牙齿每周六带我往返于离家一百多公里的市医院，风雨无阻一年多；他们为了我放弃安稳优厚的待遇来到上海打拼……这一切的一切，都是为了让我在良好的环境中茁壮成长。 父母对儿女的爱是无私的、不计回报的；父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我们有时却为了一些鸡毛蒜皮的小事与父母争吵，给他们脸色看，真的是太不懂事，太不应该了。其实，父母不求子女在物质上给予他们多大的满足，只要在父母下班时递上一杯热水；在父母生日时送上一声祝福；在父母劳累时帮他们捶捶背……这些微不足道的小事也足能体现出我们对父母深深的爱，从他们满足的笑容里我体会到给予的快乐。 我们不仅仅只对父母感恩，对我们身边的同学、老师、亲人、朋友和许许多多帮助过我们的好心人也要怀着一颗感恩的心。美国总统罗斯福家里被盗后，丢失了许多重要的东西，但他仍感谢上帝：“因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”也许自己是不幸的，但我们仍应该用一颗感恩的心去感激他人，这样，你就会发现，事事感恩，会活得更快乐。 常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，正如一首诗中所说：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激关怀你的人，因为他们给你温暖；感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧；感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊…… ☆3岁时说：妈妈我爱你 ☆10岁时说：妈，听你的 ☆16岁时说：我妈真的很烦 ☆18岁时说：想离开这个家 ☆25岁时说：妈，你当时说的是对的 ☆30岁时说：我想去我妈家 ☆50岁时说：我不想失去妈妈 ☆70岁时说：只要妈还能在这…我愿意为了妈放弃一切 每个人都有妈妈，请好好爱她！母亲节到了，转发送祝福给妈妈吧 手抄报以感恩为主题的题目内容新颖 感恩，我们的名字。我们是世界上最美好的东西，有了我们世界就充满温馨，让我们一起谈谈我们吧！ 每个人都需要感恩。感恩父母，因为父母给了你们生命；感恩师长，因为老师教给你们知识；感恩跘倒你的人，因为他们强化了你的能力；感恩失败，因为失败让你积累经验；感恩挫折，因为挫折引你走向成功…… 乌鸦反哺，羔羊跪乳，是动物对父母的感恩；狐死首丘，是游子对故土的感恩；杨树成长，是他对春风的感恩；花朵开放，是他对泥土的感恩；落叶归根，是树叶对大地的感恩；鸟儿展翅，是它对蓝天的感恩……