欧体楷书毛笔“转折”“提画”的写法

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法

七、转折的笔法

1、横折：横画和竖画的连写。

写法：露锋起笔，横笔一般不长，到转折处轻顿笔，然后中锋下行，收笔时以垂露法收笔，收笔勿重。

大横折。

小横折写法：露锋轻入笔，然后抗肩向上行笔，行笔到位后，把笔锋抬起（但不得使锋离开纸面）向右上方行笔，然后顿笔向左下方行笔。行笔到位后，以侧垂露方法收笔，不可使用悬针笔法，不可露出笔锋。

2、竖折：竖短横长，折处坚强有力。

写法：起笔与垂露竖同，行笔向下，略向右斜。在转折处要拐为死角，但不可抬笔。转折后向右行笔，保持平稳，但略有抗肩，收笔时笔法与横画同。此笔的关键是转折处左下角的角度。

3、撇折：撇和点的组合。所谓的点，实际是个长点，近似于反捺，因为不是捺笔，所以不能叫捺，也不能叫反捺，但确是反捺笔法。书写时注意与其他笔画配合，并注意长短、角度的变化。

写法：起笔时以撇笔入手，越写越细，到转折处，笔锋先向下，再向右行笔，收笔时不可出锋，也不可写成一个疙瘩。关键部位是转折处，特别要注意转折处下笔的角度和笔法。

大撇折：

小撇折

八、提画的笔法

1、提画：注意起笔顿笔时的笔法要领和行笔速度。另外，收笔后笔锋的指向与下一笔的笔画呼应关系也是该笔的关键。

写法：起笔稍顿，但不可用力太大，向下方顿笔后，再向右上方行笔，并要快速提笔收锋。

2、竖提：竖和提画的组合。

写法：按照竖笔的笔法露锋起笔向下，转折处轻顿笔毫，然后提笔右上，出锋，一般情况下，提笔不可短，竖笔不可粗。

3、撇提：撇和提的组合。注意转折处的笔法和提画的方向，其次就是它的整体关系大小。

写法：起笔用撇法，不露锋，下笔稍重。拐弯处笔速放慢，进行使转，此时不可使笔锋离开纸面。转弯后抬笔向右上方行笔，慢慢抬笔出锋。

欧阳询楷书的艺术特点和临写方法

欧阳询楷书的艺术特点和临写方法 唐代是我国书法艺术发展中的重要历史时期，一方面楷书经魏晋六朝的不断演变，法度已臻成熟，体势亦趋完备，气骨刚健、端庄平正的优美楷书为世人立极，以晋人之理而立法，从而表现出一种理性的时代风格；另一方面在草书的书写上，特别是狂草（大草），于理法中溶入性情，以类乎于颠狂的即兴创作，从而又表现出一种极其浪漫的风格。在规矩法度森严的楷书中当首推欧阳洵的楷法，其骨力的刚健、笔法的精到、结构的森严，堪为后人立法，历代书家，莫不受其影响。因此从某种意义上说，唐人楷法，作为学书的基础，迄今仍具有十分重要的作用。下面我们试从三方面来介绍欧书的艺术风格。 欧阳询生平 欧阳询，字信本，历太子率更令，故世称欧阳率更，又因封爵为“勃海县男”，人呼之为“渤海”、“欧阳勃海”。欧氏祖籍潭州临湘（湖南），生于陈武帝永定元年，卒于唐太宗贞观十五年，享年85岁（公元557~641年）。 欧阳询出身世家望族，自幼敏悟过人，博贯经史。作为书家，欧阳询孜孜求学，博采众家之长，且不拘泥于先人，他以破胆夺气的个性，创出自己的独特风格，世人以欧体相称，其时书名远播域外，高丽亦曾遣使求书。欧阳询书法“戈戟森然”之笔势，主要受北派书风影响，但又兼容南方“秀骨清相”之气象。入唐以后，渐臻佳境。“欧体”书承“王书”，都“风神严于智永（张怀灌语），于是，它与“虞（世南）体”之圆滑，“褚（遂良）体”之流动与薛（稷）体之瘦硬而被世人称之谓“初唐四大家”。 “欧体”的艺术特色 上承汉魏六朝，下启宋元明清，故历代诸家，无不取法唐人。“欧体”有戈戟森然之险劲，又不失精妙之秀骨清相，为后人楷法之师宗，可见其艺术造诣之高妙。 对于欧阳询书艺特点之评说，历来众说纷纭。 《新唐书欧传》：“欧初效王书，后险劲过之，固自名其体。” 张怀灌《书断》：“真行之书，虽于大令亦别成一体，风神严于智永，润色寡于虞世南。” 杨士奇《东里全集》：“询书虽骨气劲峭，法度严整，论者谓虞得晋风之飘逸，欧得晋之规矩。” 翁方纲《复初斋文集跋醴泉铭》：“欧书以圆笔为性情，而以方整之笔为形貌，其淳古处乃直根抵篆隶。” 苏轼：“欧阳率更书，妍弩拔群，尤工于小楷，率更貌寒寝，敏悟绝人，余观其书，劲险刻厉，正称高貌耳。”

三年级上册毛笔书法竖的写法

毛笔书法“竖”的写法教学设计 枞阳县钱桥镇大山小学杨敏 【教学内容】软笔竖的写法 【教学目标】 1、初步学会垂露竖与悬针竖的写法，指导学生掌握竖的书写方法，包括起笔、收笔，能把竖写得挺直、美观。 2、写好带有竖的字“十”、“上”、“止”、“王”、“非”几个字的写法，注意汉字中横、竖的写法。 3、激发学生对软笔书写的兴趣，培养学生形成良好的软笔书写习惯，树立正确的审美观，体验中国传统文化艺术之美。 【教学重点】学习掌握竖的书写要领，练习竖的书写。 【教学难点】通过练习能把组合的汉字写得工整、美观。 【教学准备】多媒体课件、笔墨纸砚等书法工具。 【课时安排】一课时 【教学过程】 课前谈话：交流坐姿、执笔以及工具使用等，让孩子正确使用。 一、了解书法，导入课题 1、师述：书法是我国的一门传统 艺术。它源远流长，博大精深。它是 我们人类智慧的结晶。想写好一幅书 法作品，首先要写好每一个字。而写 好一个字，我们要从基本的笔画写起， 因为笔画是汉字构成中的最基本单位。 2、前面我们已经学过了“横”的写法。今天，老师带领同学们学习一个新的笔画——“竖”（板书课题“竖的写法”）。 二、了解竖的基本形态，学写“竖” 1、出示PPT，看看不同的竖？ 2、认识垂露竖和悬针竖，体会各自形态特点。 教师介绍：竖有两种形态——垂露竖和悬针竖。起笔和收笔有藏锋、露

锋两种方式，要注意两种竖画起笔、行笔、收笔的异同。 3、学习垂露竖 （1）垂露竖一般都是主笔。当垂露竖写在一个字的中间时(比如“下”字)，笔画的中间部位应该略细。写垂露竖很要功夫，要求写得有力道，特别是收笔时，其笔法非常重要。 （2）特点：凡是字中有竖笔的，都可以写成垂露竖，特别是“亻”、“彳”、“巾”、“礻”、“禾”、“木”等偏旁，必须用垂露而不能用悬针。 （3）写法（教师讲解示范行笔路线）：藏锋起笔，中锋运行，藏锋收笔，从左往右上收。请同学们伸出你的小手跟老师一起划一下垂露竖。 （4）教师范写，学生练习。 4、学习悬针竖 （1）悬针竖的藏锋法、露锋法起笔、行笔均与垂露竖同，至长短合度时缓缓提笔出锋。因为悬针竖如中流砥柱,中正不欹,如果出锋过快,可能出现歪斜、虚飘的现象。悬针最难的是写得不偏不斜,有如铁柱兀立。 （2）教师边写边说要点：悬针竖起笔藏锋，行笔中锋由轻到重，至捺脚处渐渐提笔出锋，露锋收笔。

欧阳询的楷书基本笔画

欧阳询的楷书基本笔画 （第一节） 一、欧阳询简介 欧阳询（557一641年），唐代，汉族，潭州临湘（今长沙）人，字信本，楷书四大家（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟）之一。公元557年出生于衡州（今衡阳），祖籍潭州临湘（今湖南长沙），欧阳询祖父欧阳颁（498～563年）曾为南梁直阁将军，父欧阳纥曾任南陈广州刺史和左卫将军等职。因举兵反陈失败被杀，并株连家族。欧阳询因年幼幸免于难，被父亲好友收养。欧阳询聪敏勤学，涉猎经史，博闻强记。隋朝时，欧阳询曾官至太常博士。因与李渊交好，在大唐盛世累迁银青光禄大夫、给事中、太子率更令、弘文馆学士，封渤海县男，也称“欧阳率更”。与同代另三位（虞世南、褚遂良、薛稷），并称初唐四大家。因其子欧阳通亦通善书法，故其又称“大欧”。欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”，后人以其书于平正中见险绝，最便初学，号为“欧体”，他的字有多人评论。 二、欧阳询的楷书代表作——九成宫醴泉铭 唐代碑刻。公元632年镌立于麟游（今属陕西）。魏徵撰文，欧阳询正书。记述唐太宗在九成宫避暑时发现醴泉之事。笔法刚劲婉润，兼有隶意，是欧阳询晚年经意之作，历来为学书者推崇。 欧阳询九成宫醴泉铭图片

当代书法家田英章临欧阳询九成宫醴泉铭

三、楷书的基本笔画 横、竖、撇、捺、点、钩、提、转折是楷书的8种基本笔画。 四、永字八法 永字八法，是中国书法用笔法则。以“永”字八笔顺序为例，阐述正楷笔势的方法：点为侧，侧锋峻落，铺毫行笔，势足收锋；横为勒，逆锋落纸，缓去急回，不可顺锋平过；直笔为努，不宜过直，太挺直则木僵无力，而须直中见曲势；钩为趯（tì），

书法教学课堂—欧阳询楷书教学基本笔画

第一节 一、欧阳询简介 欧阳询（557一641年），唐代，汉族，潭州临湘（今长沙）人，字信本，楷书四大家（欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫）之一。公元557年出生于衡州（今衡阳），祖籍潭州临湘（今湖南长沙），欧阳询祖父欧阳颁（498～563年）曾为南梁直阁将军，父欧阳纥曾任南陈广州刺史和左卫将军等职。因举兵反陈失败被杀，并株连家族。欧阳询因年幼幸免于难，被父亲好友收养。欧阳询聪敏勤学，涉猎经史，博闻强记。隋朝时，欧阳询曾官至太常博士。因与李渊交好，在大唐盛世累迁银青光禄大夫、给事中、太子率更令、弘文馆学士，封渤海县男，也称“欧阳率更”。与同代另三位（虞世南、褚遂良、薛稷），并称初唐四大家。因其子欧阳通亦通善书法，故其又称“大欧”。欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”，后人以其书于平正中见险绝，最便初学，号为“欧体”，他的字有多人评论。 二、欧阳询的楷书代表作——九成宫醴泉铭 唐代碑刻。公元632年镌立于麟游（今属陕西）。魏徵撰文，欧阳询正书。记述唐太宗在九成宫避暑时发现醴泉之事。笔法刚劲婉润，兼有隶意，是欧阳询晚年经意之作，历来为学书者推崇 欧阳询九成宫醴泉铭：

当代书法家田英章临欧阳询九成宫醴泉铭：

三、楷书的基本笔画 横、竖、撇、捺、点、钩、提、转折是楷书的8种基本笔画。 四、永字八法 永字八法，是中国书法用笔法则。以“永”字八笔顺序为例，阐述正楷笔势的方法：点为侧，侧锋峻落，铺毫行笔，势足收锋；横为勒，逆锋落纸，缓去急回，不可顺锋平过；直笔为努，不宜过直，太挺直则木僵无力，而须直中见曲势；钩为趯（tì），驻锋提笔，使力集于笔尖；仰横为策，起笔同直划，得力在划末；长撇为掠。起笔同直划，出锋稍肥，力要送到；短撇为啄，落笔左出，快而峻利；捺笔为磔，逆锋轻落，折锋铺毫缓行，收锋重在含蓄。相传为隋代智永或东晋王羲之或唐代张旭所创，因其为写楷书的基本法则，后人又有将八法引为书法的代称。

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法 四、捺的写法 1、长捺：捺画的笔法难度相对其他笔画难度要大一些，特别是捺脚处，笔法要求更需准确和严格。 写法：捺笔起笔分藏锋起笔和露锋起笔两种，藏锋起笔如蚕头燕尾，然后向右下方行笔；行笔时慢慢的加重，行至波脚，稍顿提笔（伴随一定程度的捻动笔管）向右上方缓慢出锋，不可出现虚尖。露锋起笔的长捺，尖峰起笔入纸，其余和藏锋写法的相同。 2、平捺：与正捺笔法相同，只是平捺走的是平势，写好这一笔是全字的关键，特别要准确把握它的角度和长短，平捺虽然角度比较平，只是比长捺的角度小而已，绝对不能将平捺写的和横画一样呈水平状。 写法：基本上藏锋起笔，和长捺写法相同，只是需要注意角度的不同。 3、反捺：反捺是正捺的变写，有时我们将本来是写正捺的笔画写成反捺，是为了遵循“一字不能有两捺”的原则。而且，反捺作为一种笔法，只要运用得当，便会增加字体色彩，收到好效果。 写法：露锋起笔，然后向右下方行笔，到位后顿笔收锋。

五、点的写法 1、右点：右点是许多点的写法的基础，很多的点画都是在右点的基础上衍化的。右点有时与左点或其他点画 联合使用，有时则是单独使用，相对于其他点画而言，右点的作用更为重要。 写法：起笔时露锋轻入，按笔时使其笔毫铺开，然后向右下方行笔；行笔到位后，轻抬笔毫，使其呈“三角一肚”状，要求一笔而成，不得向左或向右回锋，不得勾描。 2、左点：左点往往与与右点配合使用，把握好左点与右点的协调关系，在书法实践中尤其重要。 写法：起笔时入笔轻落，左行重按，下行到位后，向右上回笔，出锋与否视情况而定。

3、撇点：即把右点写成一小撇，是右点的变化。 写法：起笔时略向右顿笔，随后迅疾向左下方撇出，收笔时，末端出锋，但不可出现虚尖，要肥瘦适当，挺拔有力。 4、挑点：多用于“凌（两点水）”、“江（三点水）”、“将”等处，注意起笔顿笔的笔法和提笔出锋的指 向。 写法：起笔时要稍重入笔，顿笔时要注意把最下面的“角”写出来，角的指向应该向下，收笔时向右上方挑出，注 意不可露出虚尖。

欧阳询楷书的艺术特点和临写方法

唐代是我国书法艺术发展中地重要历史时期，一方面楷书经魏晋六朝地不断演变，法度已臻成熟，体势亦趋完备，气骨刚健、端庄平正地优美楷书为世人立极，以晋人之理而立法，从而表现出一种理性地时代风格；另一方面在草书地书写上，特别是狂草（大草），于理法中溶入性情，以类乎于颠狂地即兴创作，从而又表现出一种极其浪漫地风格.在规矩法度森严地楷书中当首推欧阳洵地楷法，其骨力地刚健、笔法地精到、结构地森严，堪为后人立法，历代书家，莫不受其影响.因此从某种意义上说，唐人楷法，作为学书地基础，迄今仍具有十分重要地作用.下面我们试从三方面来介绍欧书地艺术风格. 欧阳询生平 欧阳询，字信本，历太子率更令，故世称欧阳率更，又因封爵为“勃海县男”，人呼之为“渤海”、“欧阳勃海”.欧氏祖籍潭州临湘（湖南），生于陈武帝永定元年，卒于唐太宗贞观十五年，享年岁（公元年）.文档来自于网络搜索 欧阳询出身世家望族，自幼敏悟过人，博贯经史.作为书家，欧阳询孜孜求学，博采众家之长，且不拘泥于先人，他以破胆夺气地个性，创出自己地独特风格，世人以欧体相称，其时书名远播域外，高丽亦曾遣使求书.欧阳询书法“戈戟森然”之笔势，主要受北派书风影响，但又兼容南方“秀骨清相”之气象.入唐以后，渐臻佳境.“欧体”书承“王书”，都“风神严于智永（张怀灌语），于是，它与“虞（世南）体”之圆滑，“褚（遂良）体”之流动与薛（稷）体之瘦硬而被世人称之谓“初唐四大家”.文档来自于网络搜索 “欧体”地艺术特色 上承汉魏六朝，下启宋元明清，故历代诸家，无不取法唐人.“欧体”有戈戟森然之险劲，又不失精妙之秀骨清相，为后人楷法之师宗，可见其艺术造诣之高妙.文档来自于网络搜索 对于欧阳询书艺特点之评说，历来众说纷纭. 《新唐书欧传》：“欧初效王书，后险劲过之，固自名其体.” 张怀灌《书断》：“真行之书，虽于大令亦别成一体，风神严于智永，润色寡于虞世南.” 杨士奇《东里全集》：“询书虽骨气劲峭，法度严整，论者谓虞得晋风之飘逸，欧得晋之规矩.”翁方纲《复初斋文集跋醴泉铭》：“欧书以圆笔为性情，而以方整之笔为形貌，其淳古处乃直根抵篆隶.” 苏轼：“欧阳率更书，妍弩拔群，尤工于小楷，率更貌寒寝，敏悟绝人，余观其书，劲险刻厉，正称高貌耳.” 上述评家，对欧字笔力之险劲，结体之严整，可谓“共识”，而东坡“劲险刻厉”四字，实为精要之概括. 欧阳洵楷书刻碑举要： 、《欧阳询书兰亭记》唐太宗贞观二年立，岁书. 、《化度寺邕禅师舍利塔铭》（也名《化度寺碑》）贞观五年立，岁书. 、《九成宫醴泉铭》贞观六年四月立.岁书. 、《虞恭公温彦博碑》贞观十一年十月立.岁书. 、《皇甫诞碑》，此碑作于贞观年间，具体年限不详.究其如入化境之书风推测，一般认为是欧阳询晚期之作. 欧字地书写笔法 不善学欧字者，往往失之过猛“剑拔弩张，方棱出角），原因是只知其“方”而不知其“圆”.所谓“不方不圆，亦方亦圆”，乃指欧字方圆兼容之特点.就用笔而言，自古有方圆之说，所谓“圆”则强调中锋运笔，得其骨力；“方”则运用侧锋取妍，求得精神.圆笔中锋源于“篆法”，方笔侧锋源于“隶法”.各种书法，除篆书这外，隶、楷、行、草诸体都离不开侧锋用笔.实践证明，书写楷、行、草诸体，要达到笔笔中锋是不可能，也没有这个必要地.正如姜夔《续书谱》中所说：“笔正则锋藏，笔偃则锋出，一起一倒，一晦一明，而神奇出焉.”正锋（中锋）与侧锋，构成

欧体楷法主要笔法

欧体楷法主要笔法 简介如下 一、折法折以成方，是欧体的主要笔法。“折”又分为右折和左折两种。 一）右折 1、引笔右行，至折角时以腕法将锋提至画的右上角，以笔不离纸为度。 2、然后迅速翻笔，笔锋在纸面上作一暗圈，将锋由阴面翻到阳面。 3、然后顺势朝右下作点，稍一挫动笔锋（调锋后）再引笔下行。右折称之 为“提翻法”。此法较难，初学者可分两步练习： 第一步先练横画收笔之提和竖画发笔之顿；第二步再练提翻时的暗圈动作。难就难在作暗圈须“笔不离纸”，其实这种动作无非是在转折时将两笔吻合得自然些罢了。折法宜干净明利，竣快爽捷，提翻动作要轻捷。如提得太高，超出画外，翻笔后即形成“扛肩”；如不到翻就向下作斜横落点即形成“塌角”；如提翻时犹豫不决，墨迹即渗透画外而形成“鹤膝”。这是右折时常见的误笔。 二）左折 1、引笔向下，至折角时以腕法将锋提至竖的左下角，以不离纸为度。 2、然后迅速侧势一翻，笔锋在纸面上作一暗圈。 3、翻笔后顺势朝右下切入作点，点后逐步顿挫笔锋向右上挑出。 二、侧法“侧法”即是点法。称之为“侧”，实际包括两层意思： 一是在笔画形态上呈斜伏状，点以斜势居多，斜则多姿；二是作点时皆顺势落笔，尖锋入纸，以侧取势，十分便捷。“点”法要重，笔力要深入沉着，其势如“高峰坠石”。“点”法化势： 凡露锋之点，起笔时用尖锋入纸，顺势落笔；方笔之点，即用逆势切入，收笔出锋方向，应与下一笔点画的起笔相呼应，则自然盼顾有情，血脉相连“点”法化势举例如下：

半蚁点、蝌蚪点、粟子点、直三角、横三角、杏仁点、悬胆点、打点、 叶点、曾头点、反捺点、直波点、三开点、悬珠点、三往一复点等。 三、勒法所谓 “勒法 ”，即横画的写法。 “勒”有欲行不行，意存所 顾， 刺，愈收愈紧的意思。故写横画时，不宜顺锋平过，用笔轻滑则意思浅 薄。 横画时要注意三个方面。 （一）势欲平而画欲曲楷法虽以 “画平竖直 ”四字为律，但决不是平直机械 地排列，而是一种动态的平衡。横之平，指势而言，有了轻重、粗细、曲直的 变化，不但能够产生笔力，还可以产生韵律、点画就会生动起来。 （二）逆入、涩行、紧收是行笔大法 “画如长锥界石 ”。可以设想，锥在石 面上要划出痕迹，锥尖势必与石面形成一种对抗的力，而锥尖深入石面后又十 分艰涩地用力划过去，这就很形象地比喻写横画时 “勒”的意思。所以，写横画 时要锋先笔后，逆势涩进，令笔画丰实。 三）凡横画重叠时要富有变化 1、笔形变。包括长短、肥瘦、仰覆、起止处的方圆藏露以及用墨处的浓淡 枯润等，特别是发笔处变化最大。 2、角度大。或平，或斜向右上，或斜向右下。几种常见横画的具体写法： （1）平画。逆势切入，调锋后铺毫提运，逆势涩行，至收笔时，将锋略提 至右上角，然后向右下顿一顿，再反揭回锋收笔。所谓落笔时取 “逆势 ”，即笔 锋在离纸面不远处 “空中作势 ”，也可用尖锋轻触纸面逆入。欧体多用 法。写平画要注意其势上平，首尾俱低，中段略细，宜丰实而不可空怯。 这种笔常为一字主画。 （2）露锋短画。尖锋入纸，顺势落笔后着力右行，力量偏于上侧，至收笔 时轻提、轻顿，疾收。写露锋短画，发笔要尖，收笔要圆。这种笔画常为一字 之次画。 3）仰势和覆势。 强抑力 写 切入平出”

毛笔字帖(汉字毛笔书法笔画书写规律)

汉字毛笔书法笔画书写规律 一、点和组合点的书写规律 （一）楷书的五个基本点 斜点——反捺的浓缩竖点——垂露竖的浓缩左点——右短竖的浓缩撇点——短斜撇的浓缩提点——提的浓缩 这些点是这五个对应笔画的缩写——去中间行笔，接两头起笔和收笔。

（二）组合点的用法及写法 1、两点水：用作左偏旁。上为斜点，下为提点。这个部首一般用在字之左，故右边沿要垂直对齐。以避免提点过长占用右偏旁的空间。 2、三点水：用作左偏旁。在两点水之间再加一个斜点，这个点应靠近第一点并呈斜对齐，便于提点收笔延伸到它留下的空白区，以保证右边沿垂直对齐，道理同上。 3、相向点：用作字头。左为斜点，右为撇点。为保证下边沿整齐，故撇点起笔要高于斜点。 4、顺三点：用作字头。在相向点中间插入一个斜点，分布原理与三点水相同，是为保证下边沿整齐。

5、相背点：用作字底。左为撇点，右为斜点，起笔平齐，是为保证上边沿整齐。 6、隔三点：用作字头。在相向点中间插入一个竖点，笔顺是先中间，后两边。 7、四点底：用作字底。按对称辐射分布原理写，左边两点为左点，右边两点为斜点，中间两点要稍小而垂，两边两点应稍长而斜，上边沿要整齐。 8、向心四点：用在字的两边。左为两点水，右为撇点和斜点。右下部斜点稍大。 二、折和钩的书写规律 1、起笔折法——弹、挑、点、带、转 此种方法即还原法，特别适合写竖折、撇折以及竖提，就是将折笔看成两个线类笔画的连接，如横折可看成横和竖的连接（竖折可看成竖和横的连接、撇折可看成撇和横的连接，即上笔的收笔步骤接着下笔的起笔步骤），横折即可写成横的收笔（保留“弹”和“挑”，去掉“折”和“转”）接着竖的起笔（“点、带、转”），竖折、撇折可以此类推（见图3 —6）。

欧体书法特点

欧体书法特点 摹帖与临帖学习书法既没有一个万灵的秘方，也没有一套刻板的程式。古今书法家为我们创造了许多书法艺术珍品，也为我们积累了丰富的书法学习经验，其中摹帖与临帖时两种最基本的方法。前人练字，大多是这样的：先选择一种碑帖作范本，仔细琢磨它每一字的笔画与结构的特点，反复摹，熟练地掌握它的写法，以达到“得心应手”的境界；在此一家一体的基础上，再博览广习，兼收众长，加以发展，创造出具有自己独特风格的新体。当摹写熟练后，继而“临帖”，循序渐进，千万不能随心所欲，任意乱涂。 楷书是基础书法学习上，前人把楷书比作“立”，行书比作“走”，草书比作“奔”，因为楷书方整规范，可作楷模，是各种字体的基础，各种印刷字体及美术字，也都是从楷书转化而成的；楷书的笔画，富有变化，它要有更深的用笔的功力。楷书功夫不深，行、草笔力则不足。练好了楷书，再练其它字体，都较易于掌握。所以，学习书法，应从楷书入手，待楷书有一定的基本功时，再练其他字体。学习书法，贵在多练，借鉴前人的经验，掌握一定的方法是必要的，但更重要的还需勤学苦练，持之以恒。古今书法家，无一不是勤学苦练而成的。书法并不神秘，只要我们按照正确的方法刻苦练习，就一定能把字写。“世上无难事，只要肯登攀” 欧阳询之书法艺术 欧阳询(557～641)，中国唐代书法家。与虞世南、褚遂良、薛稷并称初唐四大家。书学二王，于平正中见险绝，自成一本，人称《欧体》。

与虞世南、褚遂良、薛稷并称初唐四大家。与裴矩、陈叔达共同编纂《艺文类聚》。 欧阳询书法远承魏、晋，在六朝朴茂峻整的基础上创造了自己的风格面貌。他用笔从古隶中出，所以能凝重沉着，转折处干净利落；结体紧结，方正浑穆，有一种极为森严的气度，而在雍容大度中，又有险劲之趣。欧书的特色可用“险劲”二字来概括。欧阳询的书名在当时已远播国外，他与虞世南、褚遂良、薛稷并称为“初唐四家”，他的书体称为“欧体”；与唐代颜真卿、柳公权、元赵孟頫并称楷书四大家。书学在唐代为鼎盛时期，凡及楷书，言必称虞、欧、褚、颜。 其书初学生羲之，后又汲取了六朝碑版墓志方劲峻利的笔意而自创风格，他的楷书险劲刻厉，清峻秀健。相传欧阳询书八体尽能，尤精篆隶，得方圆之妙，因取法高古，流溢为楷书，自然骨气洞达，点画工妙。又因其博采众长，故其楷书结构秾纤得度，意态精密，卓然成一代大家。他流传下来的楷书代表作品有：《九成宫醴泉铭》、《皇甫君碑》、《化度寺碑》和《虞恭公碑》。从总体上说，欧阳询的楷书有以下两个特点：一是点画以方笔为主，铁画银钩，则劲不挠，有“森森然若武库之戈戟”誉，但世人只知其方，而不知其用笔圆，写得棱角分明，锋芒华露，此实误解。郭宗昌〈金石史〉谓；“人知信本变晋法，不知结体用笔多从古隶中出”。其书法之中截极其浑厚，而其钩趯折角处刚而有韵致； 二是其结构险峻严密，横势用仰，纵势用背，属于斜画紧结一路。王文治《快雨堂题跋》谓：“欧阳以险绝为平，以奇极为正。”正因为

欧体楷书毛笔“转折”“提画”的写法

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法 七、转折的笔法 1、横折：横画和竖画的连写。 写法：露锋起笔，横笔一般不长，到转折处轻顿笔，然后中锋下行，收笔时以垂露法收笔，收笔勿重。 大横折。 小横折写法：露锋轻入笔，然后抗肩向上行笔，行笔到位后，把笔锋抬起（但不得使锋离开纸面）向右上方行笔，然后顿笔向左下方行笔。行笔到位后，以侧垂露方法收笔，不可使用悬针笔法，不可露出笔锋。 2、竖折：竖短横长，折处坚强有力。 写法：起笔与垂露竖同，行笔向下，略向右斜。在转折处要拐为死角，但不可抬笔。转折后向右行笔，保持平稳，但略有抗肩，收笔时笔法与横画同。此笔的关键是转折处左下角的角度。

3、撇折：撇和点的组合。所谓的点，实际是个长点，近似于反捺，因为不是捺笔，所以不能叫捺，也不能叫反捺，但确是反捺笔法。书写时注意与其他笔画配合，并注意长短、角度的变化。 写法：起笔时以撇笔入手，越写越细，到转折处，笔锋先向下，再向右行笔，收笔时不可出锋，也不可写成一个疙瘩。关键部位是转折处，特别要注意转折处下笔的角度和笔法。 大撇折： 小撇折

八、提画的笔法 1、提画：注意起笔顿笔时的笔法要领和行笔速度。另外，收笔后笔锋的指向与下一笔的笔画呼应关系也是该笔的关键。 写法：起笔稍顿，但不可用力太大，向下方顿笔后，再向右上方行笔，并要快速提笔收锋。 2、竖提：竖和提画的组合。 写法：按照竖笔的笔法露锋起笔向下，转折处轻顿笔毫，然后提笔右上，出锋，一般情况下，提笔不可短，竖笔不可粗。

3、撇提：撇和提的组合。注意转折处的笔法和提画的方向，其次就是它的整体关系大小。 写法：起笔用撇法，不露锋，下笔稍重。拐弯处笔速放慢，进行使转，此时不可使笔锋离开纸面。转弯后抬笔向右上方行笔，慢慢抬笔出锋。

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法

欧体楷书毛笔“捺”“点” “钩”的写法 四、捺的写法 1、长捺：捺画的笔法难度相对其他笔画难度要大一些，特别是捺脚处，笔法要求更需准确和严格。 写法：捺笔起笔分藏锋起笔和露锋起笔两种，藏锋起笔如蚕头燕尾，然后向右下方行笔；行笔时慢慢的加重，行至波脚，稍顿提笔（伴随一定程度的捻动笔管）向右上方缓慢出锋，不可出现虚尖。露锋起笔的长捺，尖峰起笔入纸，其余和藏锋写法的相同。 &咸?（遴酒幡.唸趙愷I 北他必审巧出 2、平捺：与正捺笔法相同，只是平捺走的是平势，写好这一笔是全字的关键，特别要准确把握它的角度和长短，平捺虽然角度比较平，只是比长捺的角度小而已，绝对不能将平捺写的和横画一样呈水平状。 写法：基本上藏锋起笔，和长捺写法相同，只是需要注意角度的不同。 3、反捺：反捺是正捺的变写，有时我们将本来是写正捺的笔画写成反捺，是为了遵循“一字不能有两捺”的 原则。而且，反捺作为一种笔法，只要运用得当，便会增加字体色彩，收到好效果。 写法：露锋起笔，然后向右下方行笔，到位后顿笔收锋。

右点：右点是许多点的写法的基础，很多的点画都是在右点的基础上衍化的。右点有时与左点或其他 点画联合使用， 有时则是单独使用，相对于其他点画而言，右点的作用更为重要。 写法：起笔时露锋轻入，按笔时使其笔毫铺开，然后向右下方行笔；行笔到位后，轻抬笔毫，使其呈 “三角一肚” 状，要求一笔而成，不得向左或向右回锋，不得勾描。 左点：左点往往与与右点配合使用，把握好左点与右点的协调关系，在书法实践中尤其重要。 写法：起笔时入 笔轻落，左行重按，下行到位后，向右上回笔，出锋与否视情况而定。 五、 点的写法 2、 较诃的-?斡r i^. 与 制甘用洼齐同 卿帰氏整 出挣

毛笔课教学设计之竖勾的写法

毛笔课教学设计 颜体竖钩的写法 设计理念： 竖钩主要由竖和钩两个笔画组成，要写好竖钩，不仅要学会写竖，而且要学会写钩，对于毛笔初学者来说具有一定的难度，特别对四年级的学生来说就显得更难了。竖在前一段时间已学写过，所以在竖钩的学写中重点放在钩的写法上。在教学中主要运用示范导学的方法进行教学，培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。 教学目标： 1、认知目标：使学生了解竖钩的形态特征，并掌握其正确的书写方法。 2、能力目标：培养学生注重观察，善于比较、辨析的良好学习习惯。 3、情感目标：引发学生的习字兴趣；激发学生对祖国书法艺术的热爱。 教学重、难点： 1、重点：竖和钩的笔画写法。 2、难点：钩的笔画写法。 教学准备： 课件、文房四宝 教学过程 一、激趣导入 同学们，我们的民族是智慧的民族，是伟大的民族，伟大的民族孕育伟大的国家。我们伟大的祖国有悠久的历史和灿烂的文化，其中我们中国的书法是博大精深，魅力无穷，在世界文化艺术宝库中，犹如一颗璀璨的明珠，光彩夺目，熠熠生辉。下面，老师给大家介绍一位著名的书法家——颜真卿。（打开大屏幕，请说出他的名字。） 1、介绍颜真卿及其书法特点 欣赏颜真卿书法作品 师：颜真卿一生写过很多书法作品，有楷书的、行书的、草书的、篆书的，大家刚才欣赏过的 2、请同学们跟随老师一同来欣赏几个汉字。

出示颜体字：判、利、持、拂、可、水、求、事（幻灯片） 这八个字，大家认真观察，它的形体方方正正，笔画平直，就好像是电脑打印出来的一样，很好看。这种形体方正，笔画平直的字体，就是楷体字。这八个字全部是截取自颜真卿的《多宝塔碑》。颜真卿的楷书：具有庄严雄伟的气派，他用笔横轻竖重，笔力雄强而有厚度；在结构上方正茂密，方中呈圆。竖笔向中略呈弧度，刚中有柔，富有弹性感，兼以笔画重，力足中锋，更增加他那气势宏大、圆润浑厚的美感。 师引导：同学们再认真观察这八个字，这八个字中都有一个什么笔画？（钩画） （毛笔字中钩有很多种，有斜钩，竖钩，弯钩，卧钩，折钩等，今天我们学写钩中的一种——竖钩） 引出课题：竖钩。 板书课题，生齐读课题。 二、示范导学 1、观察竖钩的形体 出示笔画竖钩的幻灯片。 师引导：同学们，请认真观察竖钩的形体，说说它有什么特征？ 竖钩，顾名思义就是有竖有钩，先竖后钩。它主要由两个笔画组成，一个师竖，一个是钩，要写好竖钩，先要写好竖。 竖钩的竖跟竖钩的哪种写法很相似（垂露竖）？ 2、复习竖的写法： 垂露竖我们已经学过了，我们来回忆一下，垂露竖是怎么写的，谁来说说？说说它的写法要领或者步骤。 提问学生，老师总结 垂露竖的写法（幻灯片） ①藏锋起笔 ②折笔向右按，调转中锋向下行笔 ③至竖画末端稍驻，再向下作顿笔 ④向右上回锋收笔

《竖的写法》教案

竖的写法 XXXX学校 XXX 教学目标： 1、指导学生掌握竖的书写方法，包括起笔、收笔，能把竖写得挺直、美观。 2、写好带有竖的字“正”字，注意汉字中横、竖的写法。 3、激发学生对软笔书写的兴趣，培养学生形成良好的软笔书写习惯，树立正确的审美观，体验中国传统文化艺术之美。 教学重难点： 重点：学习掌握竖的书写要领，练习竖的书写。 难点：通过练习能把组合的汉字写得工整、美观。 教学准备： 多媒体课件、投影仪、笔墨纸砚等书法工具。 教学过程： 课前谈话：交流坐姿、执笔以及工具使用等，让孩子正确使用。 一、了解书法、导入课题 1、师述：书法是我国的一门 传统艺术。它源远流长，博大精 深。下面就让我们走进书法世界， 一起感受书法的魅力。（PPT） 看过之后，有什么感想？ 是啊，书法真了不起，它是 我们人类智慧的结晶。那么，你 们想不想写一手漂亮的书法呢？ 2、当然，想写好一幅书法作品，首先要写好每一个字。而写好一个字，我们要从基本的笔画写起，因为笔画是汉字构成中的最基本单位。 3、我们已经学过了“横”。今天，老师带领同学们学习一个新的笔画——“竖”。板书课题“竖的写法”。（PPT） 二、新授笔画、示范练习（20分钟） 1、想想生活中哪些东西像竖画呢？这些东西 都有什么特点？竖对于一个字来说，有什么作用 呢？（PPT） 小结：竖是垂直的，如果不垂直，字就歪了。 板书：特点—挺直。竖画在一个字中往往起到很 关键的支撑作用（就像两条腿一样，支撑着我们 的身体）。板书：作用—支撑。 是的，我们要把竖画写得挺直有力。其实，和做人是一样的，我们都要做一个正直、有担当的人。

2、我来考一考同学们，“下”这个字中的竖 是什么竖？（末端圆润，好像一滴下垂的露珠） （PPT） （1）让我们一起来看看垂露竖的写法（教师 讲解示范行笔路线）：逆锋向上起笔，然后顿笔 再提，中锋运行，最后从左往右上收。 （2）请同学们伸出你的小手跟老师一起划一 下垂露竖。 （3）想不想看看老师怎么写的？教师动笔示 范。同时讲解书写要点。 （4）同学们看清楚了吗？请同学们动起手来，拿起毛笔，动手写一个竖画。注意书写姿势和握笔姿势。师巡视辅导。 （5）有没有哪个同学觉得自己写得很棒的？青睐前面展示一下。学生点评，教师点评。然后再写一个，同学互相交流，教师指导。 三、组合笔画、临习汉字（7分钟） 同学们想挑战下自己吗？古人说，要学以 致用。学过的东西要用才能体现它的价值。当 笔画组合成字的时候，你们能写好吗？ 出示例字：正。（PPT） 教师讲解颜体字的笔画特点是横细竖粗、 撇细捺粗，同时强调坐姿。 学生练习，师巡视指导，点评。 四、作品展示、师生点评(5分钟) 学生作品展示，学生自评、互评。教师总评。 五、书者无疆、墨润人生（3分钟） 1、书法在我们的身边无处不在，同学们看看，除了我们还有谁在学习书法？（PPT） 小结：书法啊，不仅仅是我们中国人的书法，也是世界的。在世界各地很多国家的人都在学习书法，让书法走出国门，走向世界，这是书法的魅力，更是我们中国人的骄傲！ 2、今天，同学们的表现非常出色。最后，老师写了一幅字送给同学们——《天道酬勤》。希望同学们在书法的道路上持之以恒，勤奋练习，能够取得更大的成绩！谢谢！！（PPT）

毛笔书法楷书八个基本笔画的书写方法)

毛笔书法楷书八个基本笔画的书写方法 1、点；逆锋起笔，再折笔下顿，使笔毫沿中线向两边铺开，顺势下拖，完成笔画长度。最后提笔回收。写点时，要“落笔轻，着纸重，取势远，收锋疾。”写点时，注意使毫随锋顺，不要让锋毫扭曲。 2、横；在字中起着横粱的作用，要写的挺秀。运笔时，起笔、行笔、收笔要步骤分明，一丝不苟。其形状是：方头（或斜头），尾圆（实为斜圆），中段稍细，上线平直，下线微弯。其写法是：笔锋先从右向左作一段逆行，此即“欲右先左”。再根据横画直落笔的原理，画一条短的直线或斜线。由于取了逆势笔毫极易铺开。随即微微提笔调锋，使笔锋由下变为向右，然后中锋行笔。行笔时中间一段稍提笔，收笔时，先将笔向上微提，稍住，下顿成形，迅速提笔回收。此即“有往必收”。写横最重要的是起笔和收笔时的运笔过程要完整无缺。 3、竖；起者支撑的作用，要写的劲键挺拔。其形状为“垂露竖”和“悬针竖”两种。垂露的写法是：逆起横落，中锋行笔，回锋收笔。即笔锋从左上角由下向上逆行一段，再横向落笔，之后，略微提笔，调整笔锋，由向右改为向下中锋行笔，行至末端，再微提笔回收，此即“无垂不缩”。悬针竖至末端正锋出尖，空收挥手。写竖要注意“努过直而力败”。竖要写的直中有曲，如果板直，反而显得无力。 4、撇；撇和捺是字的两翼，要左右呼应，两两对称。撇是向左伸展的一笔，要写的仪态舒展，弧度适中，首尾粗细相当，力度贯注撇尖，使它既有兰叶般潇洒，又有象牙般坚实。其写法是：逆锋向左上角起笔，折笔向右作顿，顿后向左下用力撇出。长撇末锋飞起，短撇迅速锋利撇出。 5、捺；捺与相反，是向右的一笔。捺作波浪形，有一波三折之势。捺的上边线要写的斜而直，不能凹下去。捺角要丰满，不能缺角、散尾、垂尾、翘尾。其写法是：先逆锋向左，然后转锋右下，再右下行笔，捺角处停顿使笔毫尽量铺足，最后慢慢提笔出锋。写捺时，要做到“束的紧”、“提的起”、“按的下”、“收的起”。 6、钩；钩是其他笔画的附属品，但须形态饱满锐利，才能为主笔增辉。左竖钩的写法是：先写好竖，再写好钩。写钩时，须先将笔锋向上一提，再向下一按，使笔毛铺开，然后稍一停住迅速出锋。钩不宜太长。 7、挑；又称提，是自左下向右上挑出的一笔，仰势。逆锋取势，向下起笔，铺豪转锋，沉着有力地向右上方行笔，速度渐渐增加，笔锋渐渐收拢。力到笔尖。出锋时宜快不宜慢。 8、折；折是横和竖连接处的方形转角。楷书多折，写好折，是写好楷书的基本功之一。写折时，行笔至转角处，要特别注意提和按，因为行笔至方向转弯处，只有提笔，才能转换笔锋；只有按笔，才能保证中锋行笔。具体写法是：要在转角处先提足笔，再按下去，然后原地略提笔，这样笔锋就能在改变的方向上保持中锋行笔了。重点词语提示为：提—按---略提，3个步骤缺一不可。

欧体毛笔楷书书写歌诀《楷诀百韵歌》

欧体楷诀百韵歌 河南安阳袁红战 《楷诀百韵歌》歌诀共316句1580字，全面系统的用歌诀形式归纳了楷书最基本的运笔、结构、章法上的基本规律。《楷诀百韵歌》毛笔书法入门教程，已由安徽美术出版社出版。 引言 习字法为先，规矩成方圆； 下笔必有因，须知所以然。 欧书立法度，楷模世人传； 结体多峻险，矛戟列森然。

运笔 运笔讲节奏，最戒匀无变；提按别轻重，行顿有快慢；方折辅以圆，直多曲笔伴；瘦劲透秀润，方健寓婉转。起笔分藏露，折笔力彰显；笔走中锋线，力存留驻间；回藏或出锋，齐力聚毫端。运笔贵适度，分寸须细掂。 一、点 善用三角点，俯仰体秀健。上点要居中、上下点互牵、左右点照应、脚点叉腿站、

多点聚一心、四点左右看。 二、横 横画不宜平，势斜俯仰变；起收出斜角，折方稍带圆。长横腰稍细，短收不重按；辅横宜灵活，左尖或右尖。 三、竖 竖头出三角，折藏力更显；收尾如垂露，或者似针悬。左右竖相背，中竖头足攒；短竖体多斜，或和点置换。

四、撇 写撇贵提按，短劲长舒弯；斜长弯速度，细辨须果断。平撇多居上，斜撇对角看；竖撇多居左，或者把横穿。 五、捺 一波三折变，上直底部弯；出锋先歇脚，尾莫翘上天。斜捺大步迈，平捺行舟船；反捺似长点，意在求形变。 六、钩 写钩贵挺健，出钩顿在先。

竖钩分直弯，平推出钩尖，横钩鸟视胸，斜钩似撑杆，卧钩向心挑，弯钩势包揽。 七、折 折画如关节，折前先提肩，内方外带圆，顿挫棱角显。横折有正斜，高正矮斜偏；竖折和撇折，顿后再折返。 八、提 提画又称挑，短小势精悍；起笔折出角，出锋迅且尖；长短和平斜，方位要周全；

一要留白匀，二要躲右边。 间架结构总规律 一、重心平稳稳中求活竖直横平稳，字正挺腰杆；合体比例匀，独体守中线；布白宜匀整，左右多照看；主笔稳全局，穿插避松散。横斜短竖歪，撇捺舞蹁跹；腿长字灵动，呼应气韵贯；左右多错落，上下不等宽；以点带横竖，严中活泼添。

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法

欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法

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欧体楷书毛笔“捺”“点”“钩”的写法 四、捺的写法 1、长捺：捺画的笔法难度相对其他笔画难度要大一些，特别是捺脚处，笔法要求更需准确和严格。 写法:捺笔起笔分藏锋起笔和露锋起笔两种，藏锋起笔如蚕头燕尾,然后向右下方行笔;行笔时慢慢的加重,行至波脚,稍顿提笔(伴随一定程度的捻动笔管）向右上方缓慢出锋,不可出现虚尖。露锋起笔的长捺,尖峰起笔入纸，其余和藏锋写法的相同。 ２、平捺：与正捺笔法相同,只是平捺走的是平势，写好这一笔是全字的关键，特别要准确把握它的角度和长短，平捺虽然角度比较平,只是比长捺的角度小而已，绝对不能将平捺写的和横画一样呈水平状。 写法：基本上藏锋起笔，和长捺写法相同，只是需要注意角度的不同。 3、反捺：反捺是正捺的变写,有时我们将本来是写正捺的笔画写成反捺,是为了遵循“一字不能有两捺”的原则。而且，反捺作为一种笔法，只要运用得当，便会增加字体色彩,收到好效果。 写法:露锋起笔，然后向右下方行笔,到位后顿笔收锋。

五、点的写法 1、右点:右点是许多点的写法的基础，很多的点画都是在右点的基础上衍化的。右点有时与左点或其他点画联 合使用，有时则是单独使用，相对于其他点画而言,右点的作用更为重要。 写法:起笔时露锋轻入,按笔时使其笔毫铺开,然后向右下方行笔；行笔到位后，轻抬笔毫，使其呈“三角一肚”状,要求一笔而成，不得向左或向右回锋，不得勾描。 2、左点：左点往往与与右点配合使用,把握好左点与右点的协调关系,在书法实践中尤其重要。 写法：起笔时入笔轻落，左行重按,下行到位后，向右上回笔，出锋与否视情况而定。

软笔书法第四课竖

2018-2019学年度“墨笔生花”社团教案 第四节竖 教学目标： 1.指导学生掌握竖的书写方法，包括起笔、收笔，能把竖写得挺直、美观。 2.写好带有竖的字“正”字，注意汉字中横、竖的写法。 3.激发学生对软笔书写的兴趣，培养学生形成良好的软笔书写习惯，树立 正确的审美观，体验中国传统文化艺术之美。 教学重点：学习掌握竖的书写要领，练习竖的书写。 教学难点：通过练习能把组合的汉字写得工整、美观。 教学准备：多媒体课件、投影仪、笔墨纸砚等书法工具。 教学过程： 课前谈话：交流坐姿、执笔以及工具使用等，让孩子正确使用。 一、了解书法、导入课题； 1.师述：书法是我国的一门传统艺术。它源远流长，博大精深。下面就让 我们走进书法世界，一起感受书法的魅力。（PPT）看过之后，有什么感想？是啊，书法真了不起，它是我们人类智慧的结晶。那么，你们想不想写一手漂 亮的书法呢？ 2.当然，想写好一幅书法作品，首先要写好每一个字。而写好一个字，我 们要从基本的笔画写起，因为笔画是汉字构成中的最基本单位。 3.我们已经学过了“横”，今天，老师带领同学们学习一个新的笔画——“竖”。板书课题“竖的写法”（PPT）。 二、新授笔画、示范练习（20分钟）； 1.想想生活中哪些东西像竖画呢？这些东西都有什么特点？竖对于一个字 来说，有什么作用呢？（PPT）小结：竖是垂直的，如果不垂直，字就歪了。 板书：特点—挺直。竖画在一个字中往往起到很关键的支撑作用（就像两条腿

一样，支撑着我们的身体）。板书：作用—支撑。是的，我们要把竖画写得挺 直有力。其实，和做人是一样的，我们都要做一个正直、有担当的人。 2.我来考一考同学们，“下”这个字中的竖是什么竖？（末端圆润，好 像一滴下垂的露珠）（PPT）（1）让我们一起来看看垂露竖的写法（教师讲解 示范行笔路线）：逆锋向上起笔，然后顿笔再提，中锋运行，最后从左往右上收。（2）请同学们伸出你的小手跟老师一起划一下垂露竖。（3）想不想看看 老师怎么写的？教师动笔示范。同时讲解书写要点。（4）同学们看清楚了吗？请同学们动起手来，拿起毛笔，动手写一个竖画。注意书写姿势和握笔姿势。 师巡视辅导。（5）有没有哪个同学觉得自己写得很棒的？青睐前面展示一下。学生点评，教师点评。然后再写一个，同学互相交流，教师指导。 三、组合笔画、临习汉字（7分钟）同学们想挑战下自己吗？古人说，要 学以致用。学过的东西要用才能体现它的价值。当笔画组合成字的时候，你们 能写好吗？出示例字：正（PPT）教师讲解楷体字的笔画特点是横细竖粗、 撇细捺粗，同时强调坐姿。学生练习，师巡视指导，点评。 四、作品展示、师生点评(5分钟) 学生作品展示，学生自评、互评。教 师总评。 五、书者无疆、墨润人生（3分钟） 1.书法在我们的身边无处不在，同学们看看，除了我们还有谁在学习书法（PPT）？ 小结：书法啊，不仅仅是我们中国人的书法，也是世界的。在世界各地很 多国家的人都在学习书法，让书法走出国门，走向世界，这是书法的魅力，更 是我们中国人的骄傲！ 2.今天，同学们的表现非常出色。最后，老师写了一幅字送给同学们——《天道酬勤》。希望同学们在书法的道路上持之以恒，勤奋练习，能够取得更 大的成绩！谢谢（PPT）！ 六、板书； 四、竖

一般从楷书练起,用欧阳询的字帖比较多

一般从楷书练起，用欧阳询的字帖比较多，一般都是《九成宫碑》，因为欧体字不像柳体，颜体字的笔画那么复杂，欧体字很简洁 我的教学方案是初学楷书者临摹褚遂良的楷书，他的《雁塔圣教序》《阴府经》《倪宽赞》都不错，要反复临摹，写的时候要有一个目的，就是写到越像越好，打牢你楷书的基本功，同时可以把王羲之的行书结合着一起临摹，达到相辅相成的作用，王羲之的《圣教序》《传本墨迹》《十七帖》，这些字帖都是打基础的，所以一定要认真的临摹，写的时候尽量写到原大或略大一点也可以，不过你最好是找一个老师，在老师的指导之下，你会少走许多弯路 初学者练习书法应先练楷体，建议练习颜真卿的《多宝塔碑》《颜勤礼碑》《颜家庙碑》《大麻姑仙坛礼》练习书法要持之以恒、 一般选择楷书四大家“欧颜柳赵”，比如欧阳询的《九成宫》、颜真卿的《多宝塔》、柳公权的《玄秘塔》都可以，你去书店看看，自己喜欢他们仨哪个书法家的字。器材么，笔墨纸砚、画毡就差不多了。 初唐书法家欧阳询的楷书，用笔洁净，结构精严，对后世影响很大。欧书《皇甫君碑》最足以代表欧书险劲的风格，而且是已印行的欧体字中最清晰、神气最完足的。《九成宫醴泉铭》用笔朴厚凝重而又挺拔劲健，结体平稳中追求险峻。梁对欧字极为推崇，说：“写透欧书，碑版皆可书矣。”清朝杨守敬说：“欧阳信本之醴泉铭，赵子固推为楷法极则，人无异议。”初学者学此二碑，可避免结构松散的毛病。 中唐书家颜真卿44岁时书写的《多宝塔碑》多用方笔，横轻竖重对比鲜明，富于立体感，结构方整严谨，宜于初学。颜真卿晚年某些作品笔画丰满雄强，结体宽舒，往往追求天真烂漫，返朴归真的意趣，初学易失于臃肿丑怪，不宜作为入门途径。 晚唐书家柳公权所书《玄秘塔碑》、《神策军碑》用笔方圆兼备，点画清劲，有如铮铮铁骨，结体中心紧聚，四外舒展，学之能够得到瘦硬的笔画与严谨的结构。 初学书法字帖的选择（书法培训之一） 有些初学书法的朋友经常问:初学书法要练什么帖?选什么帖练字，这涉及到选帖原则与个人性格差异(也兼及个人欣赏的心理差异)的问题。 先说选帖原则。为什么多数人主张学书从欧、颜、柳、赵诸家入手呢?这是因为楷法成熟于唐，欧颜诸家是唐代楷书大师。而“赵”虽处元代，但他把不易学的二王体加以改造，使之通俗化了，所以欲学柔美一路书法，从’‘赵”入手较易。此外·倡导先学“颜”的理由是颜书结构平正，正面对人，质朴雄伟;且初学书法应掌握中锋用笔的基本笔法，而颜体字多用中锋。先学欧体的理由是欧体清秀挺拔，笔法简炼，结构严谨，因此先学它可以得痰硬之风神，坚实之骨力。唯柳体不宜先学，因为柳公权之书是融会颜、欧二家而成体，不通颜、欧的笔法是难以学得像的。当然，悟性好的人先学哪一家都可学得像，但对一般人来说很容易误人岐途，甚而苦学而不人门，这方面失败的例子井不少。“欧、柳、颜、赵”四家的序列是民间的传统说法，按成就来说，其顺序应为“欧、颜、柳、赵”。赵字较软弱，初学的人如只追求其流美，必陷于软滑靡弱，所以初学决不宜先学赵体。 除了这个一般的原则外，还有一个活的原俐，就是选帖要适合自己的性格，这样学起来才会增加兴趣。因为每个人的性格、气质不同，审美观念各异。所以初学书法要选适合