句子练习题

句式变换。

1.外祖父送给了莺儿一幅墨梅。

把字句：

被字句：

2. 这个故事使妈妈感动不已。

否定句：

反问句：

3.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

反问句：

双重否定句：

4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。

双重否定句：

5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句)

肯定句：

6.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句)

肯定句：

7.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句)

肯定句：

8. 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句)

肯定句：

9.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句)

双重否定句：

10. 妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句）转述句：

11.老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句）

陈述句：

12. 1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。（缩句）

13 .同学们渴望进步、爱读好书的热情，又一次深深地印在老作家的心上。（缩句）

14. 李时珍是我国明朝一位伟大的药物学家。（缩句）4.沙滩上有贝壳。（扩句）

15. .我看书。(扩句) 6.小鸟飞翔。（扩句）

16.没有风,水面真平啊。（改写成比喻句、拟人句）

17.鱼儿在水里游来游去。（改写成拟人句）

18.中秋之夜,圆圆的月亮挂在天上。（改写成比喻句）

19、我的心很痛。（改写成夸张句）

20. 瀑布的水声很大. （改写成夸张句）

21. 我在星星的怀抱中微笑着。（改变句序，句子意思不变）

22.这些来南亩的客人非常热情。

改变词语的顺序，意思不变：________________________

改变词语的顺序，意思改变：_________________________

23照样子仿写句子(8分)

1、例：桂花开了，很远的地方都能闻到香味。

桂子花开，十里飘香。

广场上人非常多。 _________________________

2、例：老板娘叫我收拾一条青鱼。

_______________________________________________________

3、例：老板随手捞起

．．一个家伙就打．我。

___________________________________________________

4、例：树上的小鸟有的在唱歌，有的在跳舞，有的在鼓掌，热闹非凡，像似开联欢会。

_____________________________________________

修改病句。（指出各句出现的语病是什么）

1、他受坏思想的影响，走上了犯罪。

2、教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

3. 历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

4、我觉得这是想得不对的错误想法。

5..造纸是中国的四大发明。

6、我肯定李琳大概是生病了。

7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

8、班会上，李明建议开展读书活动，陈新建议开展影评活动，我同意他的意见。

指出各句的修辞手法

1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（）

2.没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。（）

3.向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（）

4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（）

5.春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（）

6.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（）

7.危楼高百尺，手可摘星辰。（）

8.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（

关联词练习

1. 因为......所以...... 只有......才...... 宁可......也不......

虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......

①（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。

②（）小站很小，（）布置却十分精美。

③（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。④（）遇到什么困难，他（）不灰心。

⑤（）在家呆着，还（）出去散散心。

⑥李白的豁达是（）遁入名山游，（）折腰事权贵。

1.是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......

尽管......还是...... 即使......还...... 不但.....反而.....

或者......或者...... 不但......而且......

①周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

②王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。

③（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。

④（）困难重重，他（）坚持把实验做完。

⑤放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。

⑥（）努力学习，（）能把成绩提上去。

⑦到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。

⑧他（）没有把问题解决，（）还把问题给复杂化了。

3.改正下列用得不恰当的关联词。

①他因为会骑自行车，所以会开汽车。②只要学好文化知识，就能为四化建设作贡献。

③既然老师再三叮嘱，最后他还是把这件事给忘了。

④不管春天已经来临，山上的积雪还是没有融化。⑤他去少年宫要么是打乒乓，或者是下围棋。

在括号里填上正确的关联词语。

①（）多读多练，作文（）会进步。

②（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。

③雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。

④（）要努力读书，（）要关心政治。

⑤（）走到哪里，他（）听到乐声。

⑥（）我俩住得很远，（）不常见面。

⑦（）困难再大，我们（）要按时完成任务。

⑧（）你答应去，（）该准时去叫他。

⑨（）别人的意见不对，我们（）要虚心听取。

⑩弟弟（）年纪小，（）很懂事。

小学语文各种句型练习题

（小学语文）句型转换练习题集锦（一） 一、反问句与陈述句 有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述 句，它们的意思相同，语气有所不同。 （一）反问句变陈述句 1、先删去反问词（怎能、怎么、难道、哪里等等），有的句子可适当再加上“很”“都”等，使句子表达的意思更准确。 2、看句子里的有没有否定词“不”，有的给删去，没有的给加上。 3、反问语气词删去“？”变“。”。 2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。 3、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。 4、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。 四、修改病句 病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 （一）成分残缺 1、春天来了，越来越来暖和了。 2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。 3、学了《爱迪生》这一课受到了教育。 4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。 （二）成分赘余 1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。 2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。 3、我经常阅读、看科幻小说。 4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。 (三)表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。 2、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。 5、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。 （四）搭配不当 1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。 2、我很喜欢参加自然博物馆。 3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。 4、战斗正在热烈地进行着。 （五）语序不当 1、我们学校师生全体去参观科技馆。 2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。 3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。 4、李华被同学们一定评为三好学生。 5、学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了 五、运用修改符号修改下列病句。 1.中国的人口是世界上最多的国家。 2、他很果断，从来不听别人的意。 3、今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。 4、星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。 5、这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。 6、一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。 7、全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。 8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。 9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。 10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。 六、把下列句子分别改为“把”字句和“被”字句。 (1)这个故事里的主人公迷住了我。 (2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。 (3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。 他要去补习。（双重否定句） 他要去看书。（双重否定句） 1.我们遵守纪律。 改为双重否定句：我们不得不遵守纪律 改为反问句：难道我们能不遵守纪律吗？ 他要去看电影。（双重否定句） 把直述句改为转述句 （1）爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。” （2）小红说：“桂林山水太美了！你们想去看吗？”（3）齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”（1）爸爸让妈妈去把行李拿来。 （2）小红说桂林山水太美了，她问我们想不想去看。（3）齐威王问田忌他难道他还不服气。 转述句专项练习 1.妈妈对小明说：“放学后，我来接你。” 2. 老师对我说：“我教你怎么写。” 3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。” 4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。” 5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。” 6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

【小学语文】四年级照样子写句子练习题汇总

一、照样子写句子。 1.昆明湖静得像一面镜子；绿得像一块碧玉。（用“…像…像…”写比喻句）___________________________________________________________ 2.鹅吃饭时；非有一个人伺候不可；真是架子十足！（学着用反语写一句话。）___________________________________________________________ 3.已发掘的三个俑坑；差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。）___________________________________________________________ 4.霞光照得小孩子的脸红红的。 “把”： “被”： 5.伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。） ___________________________________________________________ 6.把下面两个句子补充完整。 （1）虽然小钱不幸得了白血病； （2）；真是巧合！ 7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。（改成把字句） _________________________________ 二、修改病句。 1.因为当时大雨倾盆；所以他还是准时到了学校。 2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。 3.在教室里专心听教师讲课。 4.我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。 5.中国是世界四大闻名古国。 6.妈妈总爱回忆过去的往事。 7.星期天；我画了一幅画和一篇作文。 8.春天的兰州是一个美丽的季节。

(完整版)句子专项总复习练习题附答案

句子专项总复习练习题 一、句式变换。 1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 把字句： 2.这个故事使妈妈感动不已。 否定句： 反问句： 3.象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 反问句： 双重否定句： 4.这回一定要亲眼看看师傅的绝活。 双重否定句： 5.谁也不能否认刷子李有一手绝活。(改成肯定句) 肯定句： 6.猫听到老鼠的一点响动，他屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(改成肯定句) 肯定句： 7.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？(改成肯定句) 肯定句： 8.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。(改成肯定句) 肯定句： 9.小红有严重的厌学情绪，这叫爸爸妈妈十分担心。(改成双重否定句) 双重否定句： 10.妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。”（改为转述句） 转述句： 11.老师对我说，她今天有事要早回家，叫我和中队长一起做好班级工作。（改为陈述句） 陈述句： 二、指出各句的修辞手法，并且说说各自的作用。 1.早晨，金色的太阳笑开了脸。（） 2.没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深深地感念这份伟大的母爱。（） 3.向往平静的生活，却置身喧嚣的尘世；付出热情的努力，却收获冰冷的失意；心中是美好的理想，眼前却是残酷的现实：人生就是这样不断磨练着你的意志。（） 4.字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（） 5.春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。（） 6.盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云。（） 7.危楼高百尺，手可摘星辰。（） 8.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。（） 三、仿写句子。

句 子 专 项 练 习 题

句子专项练习题 一修改病句，并将病因写在括号里。（用修改符号） 【病因有：1 成分残缺 2 词语重复 3 前后矛盾 4 用词错误 5 词语搭配不当 6 种类不分7 词序颠侄8 关联词语错误9 不合事理……】1 读了这本书，使我受到了很多教育。（） 2 天空中飘着五颜六色的彩色的气球。（） 3 我断定小红这次可能当选为大队委员。（） 4 一到春天，花儿都继续开放了。（） 5 教室里静悄悄的没有一个人，只有王明还在看书。（） 6 秋天是丰收的季节，人们可以吃到苹果、梨子、橘子和水果。（） 7 今天的植树活动，我觉得我们可能肯定种了30多棵小树苗。（） 8 小明的建议基本上是完全可行的。（） 9 星期天，我画了一幅画和一篇作文。（） 10 今天，我们讨论并听取了王主任的报告。（） 11 这个学期，我获得了优秀少先队员。（）12 广州成功创办了第16届亚运会，广州人民乃至全国人民感到无比自豪。（） 13 参加开国大典的有工人、农民、学校师生和大学生。（） 14 全国老百姓就是我们可靠的保证胜利。（） 15 我把这动人的情景吸引住了。（） 16 妈妈的病经过医生精确的治疗，很快恢复了健康。（） 17 他不但很瘦，而且精神饱满。（） 18 北京的春天是个美丽的地方。（） 19 春天的济南是个美丽的季节。（） 20 小明被评为《优秀少先队员》的称号。（） 21 我把脏衣服脱了下来，穿上了洁净的衣服。（） 22 同学们的眼睛目不转睛地注视着黑板。（） 23 课外活动时，操场上打排球、足球、篮球的人真多。（） 24 我们要学习他刻苦钻研。（）

25傍晚，那美丽的朝霞映照在天边，通红一片，显得特别美丽。（） 二按要求写句子 1 还有什么别的话比这句最简单的话使能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句） 2 难道这世界上糟糕的诗还不够多么？（改成陈述句） 3 世界上怎么会有两片相同的树叶呢？（改成陈述句） 4 青山片片埋忠骨，何须马革裹尸还。（改成陈述句） 5 对人们的心灵来说，岂不也时时需要一场春雨，来涤荡意识上的尘埃吗？（改成陈述句） 6我们吃的用的，哪一样能离开群众的支持？（改成陈述句） 7 如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？（改成陈述句） 8 朝鲜战场上我们多少优秀儿女献出了生命，他们的父母很悲痛。（改成反问句） 9 这对了不起的父与子，真令人佩服。（改成反问句） 10祁午很有才能，祁黄羊不能不推荐他。（改成反问句） 11父亲的话深深地印在我的心上。（改成“把”字句）12 人们把竹条外面绿色的薄皮刮去，在上下的位置分别削出三角形的缺口。（改成“被”字句） 1３走这条路不能达到目的地，你非得换条路不可。（改成肯定句） 14 桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花香里的。（改成肯定句） 16桥在维修，要去河那边，我非坐船不可。（改成肯定句） 17 花生不好看。花生很有用。（用关联词语连成一句话） 18 我害怕被书店老板发现。我知趣地放下书走出去。（用关联词语连成一句话） 19 将“喂！老头儿，给我拿把钉锺。”改成礼貌用语。 10 这座山很美丽。（改成感叹句） 三修辞练习题 【修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、对仗（对偶）……】（一）按要求写句子 1 天空中的星星一闪一闪的。（改成比喻句） 2 桂花开了，很远的地方就能闻到香味。（改成夸张句）

小学语文句子专项练习题及答案

小学语文句子专项练习题及答案 一. 关联词语填空： 1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。 2.（）下雨，地（）湿。 3.（）多读多练，（）会提高作文水平。 4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。 5.（）答应了，你（）应该办到。 6.（）修筑京张铁路困难重重，（）詹天佑勇敢地接受了任务。 7. 语文课上，张老师读课文时，流泪了，（）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。 8.我们读文章，（）要了解文章的主要内容，（）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。 9. 鲁迅先生对青年十分关心，（）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。 10.（）明天不下雨，我们（）去春游。 二. 用修改符号修改下列病句： 1. 金华双龙洞的奇特风景，真值得我们欣赏和访问。 2. “六一”那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。 3. 老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

4. 我们养成了饭前便后洗手的风气。 5. 他在回忆着过去的往事。 6. 我们只有刻苦学习，就能把功课学好。 7. 朝霞被大地映得一片金黄。 8. 王雨明确了学习目的和学习习惯。 9. 在联欢会上，小月演唱了动听的歌声。 10. 我欣赏了这幅草原风景画册。 三.排列错乱的句子： （）当夜幕降临的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗。（）露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 （）它白天隐身在空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。 （）每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。（）它默默地工作，又默默地逝去。

四. 将下列的反问句变为陈述句： 1.我们怎能忘记老师的谆谆教导？ __________________________________ 2.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ __________________________________ 3.这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？__________________________________ 4.这点小事，难道还要妈妈担心吗？ __________________________________ 5.大千世界，哪里没有野花的倩影呢？ __________________________________ 五.将下列句子改写成拟人句： 1. 蜜蜂在花丛中飞来飞去。 __________________________________ 2. 小草儿发芽了。 __________________________________ 3.一排排柳树倒映在水中。 __________________________________ 4. 柳树的枝条随风摆动。 __________________________________ 5. 桃花开了。

(统编版)部编版六年级语文下册小学语文各种句子训练题集

小学语文各种句子训练题集 （中高年级适用） 一、我能根据不同的句子形式，选择正确的答案填在括号里。 陈述句疑问句祈使句感叹句反问句设问句 1、你妈妈在干什么？（） 2、地震夺走了多少无辜的生命啊！（） 3、海底的鱼会发出声音吗？会的。（） 4、这件事要干好不是那么容易的。（） 5、你难道看见过这样的总理吗？（） 6、给我倒杯水来。（） 二、我会填修辞句的修辞手法。 1、天空里撒满了快活地眨着眼睛的星星。（） 2、老师是培育人才的园丁。（） 3、桂子花开，十里飘香。（） 4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（） 5、小鸟在欢唱。（） 三、句子大变脸。 （一）、不改变意思，换个表达方式。（一句变五句） 上海人民修建了新展览馆。 1、 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 4、 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 5、 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- （二）、加上标点，意思不一样。（一句变三句） 上海队打败了福建队赢了 1、 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2、 ------------------------------------------------------------------------------------------ 2、 ------------------------------------------------------------------------------------------ 四、仿写句子。 1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。 语文是----------------------------------------------，让人-----------------------------------------。

句子专项训练(练习题答案版)

小升初语文总复习——句子专项训练 一．改变句型： 1.把下列句子改写成反问句。 （1）像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。 像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？ （2）为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 为了把祖国建设得更强盛，我们难道不应该努力学习吗？ （3）少先队员应该讲文明，有礼貌。 少先队员难道不应该讲文明，有礼貌吗？ 2. 把下列句子改成陈述句。 （1）人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ 人的聪明与愚笨，不是天生的。 （2）毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我开口。 （3）实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？ 实现四个现代化，是全国人民的伟大历史任务吗。 3. 把下面句子改变人称换个说法。 （1）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。 （2）一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。” （3）小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。 小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。” 4. 将下列句子改为第三人称转述 （1）贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。 （2）小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。” 小红说，今天下午学校组织到野外活动，她必须参加。 （3）蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。” 蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给您看。（向秦王转述）蔺相如说，这块璧有点儿小问题，让他指给秦王看。（向他人转述）5. 按要求改写句子。 （1）我们很快就学会了新的技术。（把字句）（被动句） 我们很快就把新的技术学会了。 新的技术很快就被我们学会了。 （2）浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。（把字句）（被动句） 浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。 半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。 （3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句） 生活在八十年代的青年人很幸福。 （4）乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。（疑问句） 乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗？ （5）你们可以小点声说话吗? （祈使句）

四年级语文句子练习题

四年级语文句子练习题 一、修改病句 1、妈妈带我去参加蝴蝶展览。 2、我们要做到讲究卫生的习惯。 3、秋天的北京是个美丽的季节。 4、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。 5、同学们学习的积极性很大。 6、马儿在宽阔的草原上奔跑。 7、老师带领我们去参与少儿书法比赛。 8、小刚成了光荣的少先队。 9、人民的生活水平比过去增加了。 10、同学们练字的劲头很高。 11、学语文要养成天天诵读的行为。 12、李明成了光荣的共产党。 13、老师带领同学们去参加少儿船模展览。 14、小红家培养了一只可爱的小花猫。 15、我们加入了义务种树的活动。 16、人民的生活水平比过去发展了。 17、每个人都要养成讲卫生的行为。 18、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。 19、考试前，我已经做好了充足的准备。 20、张老师经常鼓舞我要好好学习。 21、这件事深深地打痛了他的心。 22、孙中山小时侯很喜悦自己的姐姐。 23、我们要虚心帮助同学。 24、同学们非常爱护时间，争分夺秒地学习。 25、今天的粮食一定是个大丰收年。 26、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。 27、在联欢会上，同学们热情地欢乐。 28、少先队员们十分爱惜大自然。 29、我们从小就要养成认真学习的好习气。 30、老师带领我们到音乐厅观赏音乐。 31、他喜欢踢足球和乒乓球。 32、我海岸炮兵击落了敌人许多飞机和坦克。

33、下课铃响了，校园里立即顿时沸腾起来。 34、这件事，我担心他一定做不好。 35、气象小组的同学们每天考察天气的变化。 36、我们把教室打扫得干干净净整整齐齐。 37、我们要不断改进缺点。 40、我们应该爱护时间。 41、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。 42、为了防范发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外晒晒太阳。 43、他俩看了看面前这块光秃秃的石头，感到很奇特。 44、老师对我们的要求很严肃。 45、我们把房间收拾得清清楚楚。 46、我们必须端正学习目的。 47、锯是鲁班发现的。 48、为了整修体操房，纷纷报名参加劳动。 49、全班同学都参加了。 50、他知道自己错了，心情很繁重。 51、讨论时，同学们发言特别激烈。 52、爱迪生发现了电灯。 53、王强对电脑很感兴趣。 54、小学生要爱护视力。 55、王老师对我们要求很严厉。 56、工人们在工地上紧急地劳动。 57.老师带领我们参加丹顶鹤自然保护区。 58.我们学校的校园里既整洁、干净又美丽。 59.这学期，吴丽同学成绩有了很大的进步。 60.经过三个月的锻炼，小明的身体。 61.这堂课，沙老师就给我留下了永远不能忘记的难忘的印象。 二、扩写句子： 1、（）飞机（）冲向（）天空。 2、（）战士们（）守卫（）边疆。 3、（）老师（）批改（）作业。 4、（）风（）吹（）柳条。 5、（）老红军（）讲（）故事。 6、（）周总理（）审阅（）文件。 7、（）大海（）翻滚着（）波涛。 8、（）月季花（）开了。 9、（）他（）过着（）生活。

六年级语文句子练习题集

六年级上册语文句子复习题集 指出下面各句中破折号的用法。 （破折号的用法有A．表示解释说明B．表示话题转换C．表示事项的列举分承D．表示声音的延长E．表示插说F．表示话没说完） 1.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的，50上下的中国人……（） 2.那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。（） 3.这时，我忽然记起那本杂志上的一段访问记——（）“哦！您，您就是——”（） 4.你买这本书吧——这本比那一本好。（） 5.我又仔细地看他的脸——瘦！（） 6.放到他手里——他的手多瘦啊！（） 省略号的用法： 省略号的作用有：①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。 1、何为说：“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了！”欧阳平说：“…… ” 2、穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。 3、上级……派我……到这儿……工作，我没……有……完成……上级……交给我的……任务。 4、我即刻胆怯了起来，便想全翻过先前的话来：“那是……实在，……我说不清……。其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。” 5、“可恶！然而……。”四叔说。 6、孔乙己睁大眼睛说：“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼看见你偷了何家的书，吊着打。” 、“对呀对呀！……会字有四样写法，你知道吗？”

修辞手法： 修辞手法有：①比喻。②拟人。③排比。④夸张。⑤对偶。⑥反复。 ⑦反问。⑧设问。 1、地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。（） 2、桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（） 3、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。（） 4、他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。（） 5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（） 6、山谷回音，他刚离去，他刚离去。（） 7、什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。（） 8、我呢，我难道没有应该责备的地方吗？（） 9、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（） 10、太阳出来了,地上好像上了火. （） 11、我敬佩屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着；赞美文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的无畏；感叹岳飞“三十功名尘与土，八千里路云和月”的壮烈；讴歌林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的热忱。（） 双重否定： 1楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。 2我们得保证那东西完好无损。

六年级语文句子练习题 一

六年级语文句子练习题 一、按要求写句子。 １、把“把”字句改成“被”字句。 疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。 ２、把“被”字句改成“把”字句。 我的错误马上被朋友们纠正了。 ３、改变词序，意思保持不变。 出金华城大约５公里到xx。 雨从早到晚哗哗地下个不停。 ４、改变词序，改变句意。 那些来xx的客人都很热情。 这几道题你全没有做对。 ５、把反问句改成陈述句。 我们哪里有近道，还不和你们是一条道？ 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ ６、把陈述句改成反问句。 猫的性格实在有些古怪。 在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。７、把直接引语改成间接引语。 xx长叹一声，说：

“xx神机妙算，我真不如他。” 山姆握着珊迪的手说： “我会永远照顾你的。” xx告诉我： “要是星期日下雨，我们就不去看电影。” ８、把间接引语改成直接引语。 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 二、照样子写句子。 １、例： xx推开门走进教室。 ２、例： 夜空的繁星，仿佛xxxx撒满的xx。 ３、例： xx是xx革命的摇篮。 ４、例： 敌人使用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 ５、例： 天空的星星快活地眨着眼睛。 ６、这些信件和报纸给千家万户带来了希望、欢乐和温暖。 按要求写句。

１、欣欣向荣①用来形容xx的 ②用来比喻事业的 ２、骄傲①用来表示褒义的 ②用来表示贬义的 ３．成了写成比喻句 ４．天空中的xx写成拟人句 ５．好像写成比喻句 写成不是比喻句的 ６．妈妈对我说： “我上班去了，你中午在家自己温习功课。”（改成转述句） ７．这块地里的菜秧是我种下的。（改成反问句） ８．我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句） ９．这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句） １０．齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。改成“把”字句 改成“被”字句 １１．一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。 改成“把”字句 改成“被”字句 １２．我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句） １３．我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。（改成“被”字句）

五年级词语、句子基础练习题集

语文基础知识复习 一选出能表达句子内容的词语，写在括号里。 端详探望遥望俯视瞻仰凝视窥视眺望 1、从门缝往屋里偷看。（） 2、从飞机上往下看。（） 3、去看望在医院里的病人（） 4、怀着崇敬的心情看。（） 5、目不转睛地盯着一处看。（） 6、远远地看着。（） 7、站在山顶望远处看。（）8、仔细地看站在你面前的人和物。（）二选择合适的词语填空。 严肃严厉严格严峻严重 1、在任何情况下，我们都要经受住各种（）的考验。 2、齐老师对同学们的要求很（）。 3、今天，我犯了一个（）的错误，我真不敢看爸爸那（）的模样。终于，爸爸先是狠狠地揍了我一顿，然后（）地批评了我。 坚韧坚硬坚强坚决 4、刘胡兰在敌人面前表现得非常（）。 5、这种草非常（），很适合做绳子。 6、这块地（）无比，根本无法栽种任何庄稼。 7、我想和同学们去网吧玩，妈妈（）反对。 赞美赞叹赞扬 8、刘红同学热心助人的精神，受到全校师生的（）。 9、这是一首（）伟大祖国的颂歌。 10、小画家面对火一样的香山红叶，情不自禁地（）说：“太美了，真是大自然的奇观呀！” 爱戴爱惜爱护 钟伟同学从小就养成了（）书籍的好习惯。 周总理深受全国各族人的（）。 这件毛衣是妈妈亲手织的，因此，我格外的（）它。 千方百计千山万水千言万语千辛万苦 为了开发黄金走廊，创业者们艰苦奋斗，他们走遍（），说尽（），历尽（），想尽（），终于如愿以偿。 简单简朴简陋简练简易 我亲手制作了一个（）的削笔器。 老师要我们回答问题时语言（）些。 抗日战争时期，毛主席一直过着（）的生活。 虽然他们的工作条件（），但是他们还是完成了任务。 修复圆明园不是一个（）的工程。 三搭配词语 壮丽的兴趣风驰电掣地写字 丰硕的态度蹑手蹑脚地行驶 和蔼的成果端端正正地春游 浓厚的景象兴高采烈地上楼

小学四年级句子综合练习题齐全

小学四年级句子综合练习题（齐全） 班级姓名 一、缩句 1、我们的向导赶紧摘下棒球帽。 2、科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。 3、父亲在他的新菜园里种上了豌豆。 4、我的爸爸精通四国语言，是一位出色的语言学硕士。 5、我十四岁那年，一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。 6、他把金鱼的每个部位都一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致 二、扩句。（至少扩两处） 1、蝙蝠到处乱撞。 2、院子里有桃树。 3、花开了。 4、我一看，是位老爷爷。 5、麦田换上了新装。 6、油菜花谢了。 三、改写成比喻句 例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 1、高楼大厦冒出了地面。 2、_______________________________ 这雨真大啊， 3、_______________________________ 今天真热啊，

4、水面非常平。 5、秋天，大地铺满了黄色的落叶。 四、改写成拟人句 1、小小的花儿在草原上。 2、春天到了, 桃花红了。 3、夏天的星星真逗人喜爱。 4、以“春天”为内容, 分别写一个比喻句和一个拟人句。 五、改写成夸张句 1．逃难的人们连一句感谢的话也顾不上说, 就吃起来。2．我非常生气。3．学校的操场很小。 六、反问句改写成陈述句。（把句子换个说法, 使意思不变。） 1、虽然天山这时并不是春天, 但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁华呢？ 2、难道不是我们害了这群幼龟吗？ 3、不试验怎么会有这样惊人的发现呢？ 4、海龟受到这样的伤害, 难道不是我们造成的吗？ 5、难道我们不应该热爱和平、维护和平吗？ 7、难道你不知道什么也看不见会有多么痛苦吗？ 8、我们怎么可以白白糟蹋自己的生命呢？ 七、陈述句改写成反问句。 1、这样的天气是不会下雨的。 2、我们人类不要战争。 3、少先队员不该向困难低头。

一年级句子专项练习题

一、一年级句子专项练习题 2、一年级句子专项练习题题_。 3、我帮老师_______________________。 4、我为大家_______________________。 5、________、________、________都是水果。 6、_______________一边_______________。 7、_______________________真多啊！ 8、______________为什么______________？ 二、照样子,补充句子。 例：瓶子里的水渐渐升高了。例：官员们一边看一边议论。 1、天气渐渐_________________。1、我们一边____________一边__________。 2、小朋友们渐渐___________________。2、______一边__________一边_________。 3、___________渐渐___________ ___。3、教室里,_______一边_______一边_______。 4、______________渐渐______________。 例：他画得海那么蓝,那么宽。例：小青蛙的尾巴已经不见了。 1、他画的平原那么________那么____________。1、小朋友们已经_____________。 2、___________那么___________那么__________。2、_________已经___________。 三、照样子换句子。 例：王二小把敌人带进了埋伏圈。敌人被王二小带进了埋伏圈。 教室被我们打扫干净了。我们把教室打扫干净了。 1、小明把桌子擦干净了。_________________________。 2、同学们把书本摆放得整整齐齐。___________________________。 3、背包被玛莎弄丢了。__________________________。 4、小壁虎的尾巴被蛇咬断了。_____________________________。 四、照样子换词语,句子意思不变。 例：他十分用心地培育花种。他非常用心地培育花种。 1、他在公园里玩得很高兴。______________________。 2、她非常认真地做作业。_________________________。 3、小朋友很喜欢玩游戏。____________________________。

句子练习专项集题

句子练习专项集题 1、天冷极了，寒风刮在脸上很疼。 天冷极了，寒风刮在脸上像刀割一样疼。 2、听了这个消息，他非常着急。 听了这个消息，他着急得就像热锅上的蚂蚁。 3、海浪激起的泡沫美极了。 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。 4、这条公路很长很长，一直伸向天边。 这条公路像长长的飘带，一直伸向天边。 5、这座桥美丽极了。 这座桥好像一道彩虹，美丽极了。 6、湖面平静极了。 湖面平静得像一面大镜子。 7、运动员向终点冲去。 运动员像箭一样向终点冲去。 8、秋天的落叶飘下来。 秋天的落叶好像一群蝴蝶在空中飞舞。 9、北极星挂在夜空。 北极星像指路明灯一样挂在夜空。 10、柳树的枝条在风中摆动。 柳树的枝条好像绿色的丝带一样在风中摆动。 11、老师关心我们。 老师的爱像春风一样温暖着我们的心。 12、长城在崇山峻岭中蜿蜒盘旋。 长城像一条长龙，在崇山峻岭中蜿蜒盘旋。 13、那一墙爬山虎绿绿的。 那一墙爬山虎绿绿的，如同一片浓浓的湖水。

14、大雪纷纷扬扬地下着。 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着。 15、一颗高大的橡树挺立在路旁。 一颗高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 句子（拟人句）练习答案[2] 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶和蜜蜂在花丛中快乐地跳舞。 2、小草儿发芽了。 小草从土里探出头来。 3、春天来了。 春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的身旁。 4、百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上欢快地歌唱。 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。 6. 一排排柳树倒映在水中。 柳树姑娘在河边照镜子。 7.、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴。 8、知了在枝头上叫着“知了，知了！” 知了热得满头大汗,在枝头上叫着“热死了，热死了！ 9、天上的星星在闪烁。 天上的星星在眨着眼睛。 10、柳树的枝条随风摆动。 柳树姑娘在摆动着自己的秀发。 11、桃花开了。 桃花露出了笑脸。 12、雪松的树枝被厚厚的积雪压弯了。 雪松被厚厚的积雪压弯了腰。 13、小溪在哗啦啦地流。 小溪唱着欢快的歌向前跑去。 14、月亮被黑云遮住了。

部编版语文四年级下册句子专项练习题含答案

句子专项 一、我会选一选。 1.和例句句意不同的一句是（）。 例句：有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ A．没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 B．不只一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。 C．哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？ D．难道还有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（） A．平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。 B．一下雨，就把木板窗关闭了。 C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。 D.它什么都怕，总想藏起来。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（） A．月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀!织，织，织，织呀!” B．首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。 C．进入天山，戈壁滩上的炎暑就被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。D．雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（） A．即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 B. 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任何他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ C.如果说20世纪是微米的世纪，21世纪必将是纳米的世纪。 D．尽管张三也好，李四也好，一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（） A．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 我要是有一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？ B.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。 鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候。 C.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。 其中，一些猎食性恐龙的身体逐渐变小，长得也越来越像鸟类。 6.下面的省略号与其他用法不同的是（） A．泪水，一忽儿便蒙住了她的眼睛…… B．那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声…… C．营业员终于过来了，他脸色有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……” D．突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按照节拍飘动在一起…… 7.下面的句子出自《论语》的是（） A．天行健，君子以自强不息。 B．不怨天，不尤人。 C．胜人者有力，自胜者强。 D．生于忧患而死于安乐。 8.下面的句子不是祈使句的是（） A．好小葆，别动！ B．你赶快滚出去！ C．到屋里来啊！ D．好一个高傲的动物！

六年级句子专项练习题

六年级句子专项练习题 3.六年级句子专项练习题 4.六年级句子专项练习题 5.詹天佑经常勉励工作人员；说：“我们的工作首先要精密；不能有一点儿马虎.”（改为转述句） 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击.（改为反问句） 7.一想到母亲；我就泪流不止.（改为反问句） 8.我就不相信；这些小精灵会不爱我们祖国的海岛；会不愿在这里安居乐业.（改为肯定句） 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片.（改为“被”字句） 10.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我.”（改为转述句）11.都说你这样白看书；人家怎么过日子？（改为陈述句） 12.天还在下雨.你别想出去玩.（用关联词合成一句话） 13.目睹者触目惊心的一幕幕；不能不令人心寒；感受最深刻的悲哀.（改为反问句） 14.人与山的关系密切；让我感到亲切；舒服.（改为双重否定句）15.是一位耳聋的老人夸我；我很兴奋.（用上关联词）16.他是真正与山川共存、与日月同会了.（改为反问句） 17.保住了这黄土；我们有这绿树.（加恰当的关联词） 18. 一个妇女搬了把椅子放在我面前说：“这是我们专门准备的残疾人椅；你快坐吧！”（改为转述句） 19. .它天性这样.跟它说住在我们的房子里不会冷；是没有用的.（用关联词连成一句话） 1.这山中的一切；那个不是我的朋友？（改为陈述句） 2.这是天地给我的恩泽.（改为反问句） 3.跟着一缕缕轻盈的云雾；雨；悄悄地来了.（改变语序；句意不变） 4.我听见了火山爆发的声浪.我听见了时间隆隆的回声.（用关联词合成一句话） 5.詹天佑经常勉励工作人员；说：“我们的工作首先要精密；不能有一点儿马虎.”（改为转述句） 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击.（改为反问句） 7.一想到母亲；我就泪流不止.（改为反问句） 8.我就不相信；这些小精灵会不爱我们祖国的海岛；会不愿在这里安居乐业.（改为肯定句） 9.站长把大西瓜切成薄薄的小片.（改为“被”字句） 10.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我.”（改为转述句）11.都说你这样白看书；人家怎么过日子？（改为陈述句） 12.天还在下雨.你别想出去玩.（用关联词合成一句话）13.目睹者触目惊心的一幕幕；不能不令人心寒；感受最深刻的悲哀.（改为反问句）

答案=句子练习专项集题

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句子（比喻句）练习答案[1] 1、天冷极了，寒风刮在脸上很疼。 天冷极了，寒风刮在脸上像刀割一样疼。 2、听了这个消息，他非常着急。 听了这个消息，他着急得就像热锅上的蚂蚁。 3、海浪激起的泡沫美极了。 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美极了。 4、这条公路很长很长，一直伸向天边。 这条公路像长长的飘带，一直伸向天边。 5、这座桥美丽极了。 这座桥好像一道彩虹，美丽极了。 6、湖面平静极了。 湖面平静得像一面大镜子。 7、运动员向终点冲去。 运动员像箭一样向终点冲去。 8、秋天的落叶飘下来。 秋天的落叶好像一群蝴蝶在空中飞舞。 9、北极星挂在夜空。 北极星像指路明灯一样挂在夜空。 10、柳树的枝条在风中摆动。 柳树的枝条好像绿色的丝带一样在风中摆动。 11、老师关心我们。

老师的爱像春风一样温暖着我们的心。 12、长城在崇山峻岭中蜿蜒盘旋。 长城像一条长龙，在崇山峻岭中蜿蜒盘旋。 13、那一墙爬山虎绿绿的。 那一墙爬山虎绿绿的，如同一片浓浓的湖水。 14、大雪纷纷扬扬地下着。 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地下着。 15、一颗高大的橡树挺立在路旁。 一颗高大的橡树像草原的哨兵，挺立在路旁。 句子（拟人句）练习答案[2] 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 蝴蝶和蜜蜂在花丛中快乐地跳舞。 2、小草儿发芽了。 小草从土里探出头来。 3、春天来了。 春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们的身旁。 4、百灵鸟在树枝叫。 百灵鸟在树枝上欢快地歌唱。 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 太阳慢慢地从东边探出头来。 6. 一排排柳树倒映在水中。 柳树姑娘在河边照镜子。 7.、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 当四周很安静的时候，蟋蟀就开始弹琴。 8、知了在枝头上叫着“知了，知了！” 知了热得满头大汗,在枝头上叫着“热死了，热死了！ 9、天上的星星在闪烁。 天上的星星在眨着眼睛。 10、柳树的枝条随风摆动。

五年级语文上试题句子综合练习题全国通用

五年级句子综合练习题 按要求完成下面句子。 1. 爸爸拍下了这张照片。（扩句） 2. 甲骨文是文字。（扩句） 2.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。（缩句） 3. 汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏。（缩句） 4. 这不是伟大的奇观么？（改成称述句） 5. 金文甲骨文小篆隶书楷书草书行书（按汉字演变过程排列） 6. 书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（改为反问句） 7. 这真是一点值万金。（改为感叹句） 8.老师对我们“你们不要写错别字。”改（为 参考答案： 2.甲骨文是我国古代最优美的文字。 3.汉字像孩子在玩笑嬉戏。 6.难道书法不是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类吗？7.这真是一点值万金啊！8.老师对我们说，叫我们不要写错别字。

9. 这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。（缩句） 10. 这真是一点值万金哪！（改成反问句） 11. 仓颉创造出来了文字。（改写成“被”字句） 12. 考场上静得很。（改为夸张句）。 13. ________________________________________________________ 王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）_____________ 参__ 考答案： 9.文字带来灵性。10.这难道不是一点值万金吗？11.文字被仓颉创造出来了。 12.例句：考场上静得连一根绣花针掉到地上都能够听得到。13.删去“首先 或“第一个”之一。 14. 这红通通的苹果，味道十分香甜。（缩写） 15. 一个天真可爱的小男孩在表演精彩的武术。（缩句） 16. 公园里有菊花。（扩写） 17. 战士献出了生命。（扩写）