不想读差大学想学Android可以吗

https://www.wendangku.net/doc/2215730654.html, 张掖的不想读差大学想学Android可以吗

2016年到底什么人才最受社会欢迎？随着最近几年机器人的逐渐流行，很多工厂的劳动力将被解放出来。看起来生产力是提高了，然而很多人就要面临失业了。如果没有一项像样技术，基本上太容易失业了。详情请咨询点击查看。

学技术当然是在正规又专业的学校学技术比较好了。在这样的学校就读，如在沈阳北大青鸟学计算机，这里不仅仅是教实用的计算机操作技能，还会培养在职场上发展所需要的职业素质等。在这样的学校学技术，才能真正地受益一生。

"选择好的软件培训机构，让你离成功会更近一步，但是师傅领进门，修行在个人，要想有高成就，还需自身的努力。北大青鸟沈阳三好学校老师提醒，在培训就业后，应该坚持学习，你的努力终将成就幸运的自己。"北大青鸟围绕IT市场新兴的软件开发技术进行教学，培养学生掌握软件开发的基本理论、方法、应用及技能，能够熟练使用数据库及相关主流开发平台进行软件项目的开发、管理，能完成软件开发的需求分析、软件设计、编码、调试及测试、维护等工作，并熟练掌握行业项目实战综合经验，培养具有项目团队管理能力的高级技术应用型专业人才。详情请咨询点击查看。

北大青鸟锦江校区与电子科技大学、西南科技大学、沈阳理工大学、沈阳信息工程学院高度合作，老师定期到学校做讲座，很多学生们定期到校学习、实训、和北大青鸟学员交流技术，此模式为我校带来了丰富的社会资源，更利于学生开拓眼界，增强技术。

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学安卓开发和Web前端开发哪个比较好

学习Android开发和Web前端开发哪个比较好？关于学习什么，选择哪个方向?许多学习者都很迷茫。 有人说：“选android呗。web那个臭大街了。”有人说：“肯定Web啊，都不用想的，先不说安卓还能火几年，未来是BS架构的云时代，做Web肯定吃香，安卓假如未来没人用了，想转别的很难。” 北京北大青鸟佳音校区老师解答，安卓开发和web开发各有所长，一个是移动端用手机，一个是pc端用浏览器，后台的技术都是可以一样的。两者都有其存在的价值，都不可缺少。 那么到底学习哪一个更好呢?首先要了解web前端与android各有什么优势。 先说web前端： 1.国内许多大型网站兴起，各个网络公司对市场竞争激烈，除了正常的优惠、资源等吸引用户外，各家网站追求页面的整洁性、页面效果、页面美观度等来增强用户体验，所以web前端人才市场需求很大。目前web前端工程师的人才与市场需求相差缺口较大，例如京东、淘宝、各大视频网站等等，都是web前端人才需求的对象岗位公司。 2.另外web前端工程师的薪资水平与java程序员的薪资水平相差无几。而且前端工程师的技术侧重点主要在前端技术，对逻辑思维的要求相对于后台来说可能低一些，所以对于零基础的人员学习难度会低一些。 另外，android优势特点： 1.目前，手机移动端(手机端)正在逐步蚕食电脑pc端(电脑端)

的市场份额，android就是侧重于移动端的开发。 2.目前市场上吃香的系统包括IOS和android，相较IOS而言，android适用于更多的应用选择，多元化优势明显。而且android是开源的，相对于苹果的IOS来讲，android更容易上手，即使学历不高，零基础也是可以学会的。不过android学习需要java知识储备。 两者各有各的优势，没有优劣之分，那么是选择学web前端还是android?就要看你是更倾向于哪方面了，可以按照自己的兴趣以及知识基础来选择。 如果你还是无法做出选择，可以到北大青鸟佳音校区校区详细了解，会有专业老师根据你的自身情况，给你做出专业规划以及指导。

《蒹葭》教学实录(名师教你如何上好公开课)

《蒹葭》教学实录（名师教你如何上好公开课） （课前播放水边芦苇画面配《在水一方》二胡曲。） 师：有这样几句诗，大家可能听过：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”你们知道这些诗句出自哪一本书吗？ 生（齐）：《诗经》。 师：没错，出自《诗经》。中国是一个诗的国度，中国古典诗歌灿若星河，佳篇如林。今天我们要学的《蒹葭》也出自《诗经》。这是一部怎样的书呢？ 生1：是我国的第一部诗歌总集。 师：对这本诗集我们还有哪些了解？ （屏显《诗经》简介。） 师：今天我们要学的《蒹葭》出自《诗经·秦风》。这说明它来自于哪里？ 生（齐）：民间。 师：对，来自于民间。也就是说它是一首民歌，是最有生活气息和生命力的。下面，我们就来听读一遍这首诗歌。听读的时候注意节奏、读音、感情，还要注意它结构上的规律，并看看我国古代的民歌都有些什么特点。 （师配《在水一方》二胡曲诵读，学生聆听。） 师：老师发现你在听读的时候摇头晃脑，非常陶醉。对这首诗你一定很有感觉吧，说说你的感受。 生1：我觉得这首诗开头所写的景物很美。 师：噢，景物之美。其他同学还有什么发现吗？可以从诗的结构或是韵律方面谈谈。

生2：这首诗有三个小节，每个小节都押韵。 师：押的什么韵？举个例子。 生2：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”押“ang”韵。 师：还有其他的韵吗？ 生3：还有“i”。 师：能把韵脚找出来吗？ 生3：“苍”“霜”“方”“央”押的是“ang”韵；“凄”“晞”“跻”“涘”“已”押的是“i”韵。 师：你真是一个细心的孩子，所有的韵脚都被你找出来了。它是押韵的，景也很美，还有吗？你还发现了什么？ 生4：结构很整齐。每个段八句，前两句写景，后六句写人和事。 师：你也有一双善于发现的眼睛。结构很整齐，它一共有多少章？如果是现代诗，我们就会说它有多少节，古代就称为章。也就说，这三章诗的结构是非常一致的，而且又押韵。所以，读起来会给我们什么感觉？ 生（众）：琅琅上口。 师：这就体现了《诗经》民歌的特色了。现在，请大家美美地自由朗读这首诗。（屏显。） 四言句式；“二二”拍；押韵；运用叠词；重章叠韵。 （生自由诵读。） 师：下面，老师要请一位能代表咱们班朗读水平的男同学朗读一遍，看看能否读出韵味。老师为什么要找男同学来朗读呢？ 生1：因为这首诗是男的写给女的。 （生推荐语文科代表朗读。）

学会计必读的书籍推荐

学会计必读的书籍推荐 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《学会计必读的书籍推荐》的内容，具体内容：学会计的人是否只能整天对着数字打交道?看了这些书你就会发现，会计还能这么当?下面是由我为大家整理的，希望你会喜欢!1《让数字说话：审计，就这么简单》金十七... 学会计的人是否只能整天对着数字打交道?看了这些书你就会发现，会计还能这么当?下面是由我为大家整理的，希望你会喜欢! 1 《让数字说话：审计，就这么简单》 金十七 审计真的是那样枯燥无味吗?作者以浅显易懂的语言、幽默诙谐的比喻和旁征博引的故事引领我们开启一段奇妙的阅读旅程。从审计的本源到审计结果，从审计的思考方法到工作底稿、风险控制，甚至会计科目，作者都有自己透彻的理解和独到的看法。 如果你有兴趣认真阅读这本书，可以慢慢将它从头读到尾，理解其中的意思。 如果你只打算看看热闹，可以快速把这本书翻完，只要你能将里面讲的那些故事及其表达的想法理解并记住，这本书你也就看了个七七八八。当然，你也可以把它当做一本工具书，在审计工作的时候，可以随时拿出来查一下每个科目要做哪些审计步骤，基本上也可以把要做的科目的审计工作完成。

2 《断舍离》 山下英子 "断舍离"是从根本上反思自己与物品的关系，对物品进行简化、取舍，为人们省出整理的时间、空间、劳力和精力。山下英子将瑜伽中的行法哲学"断行、舍行、离行"——这种放弃心中执念的理念提炼成"断舍离"，运用到日常生活整理整顿、人际关系、思考等各个方面。 这本书中的特点在于：断舍离的主角并不是物品，而是自己，而时间轴永远都是现在。选择物品的窍门，不是"能不能用"，而是"我要不要用"，这一点必须铭刻在心。 3 《手把手教你读财报》 唐朝 本书的作者是一位久经沙场的老股民，有多年的投资经理，更明白财务的意义，更知道投资者读财报的目的。书的内容从财务的三大报表说起，从资产负债表、利润表、现金流量表一一谈起，并以贵州茅台的财报为例，因为作者不是专业会计出身，文中没有难懂的晦涩术语，可以让零基础的人轻松读懂财报，读懂财报背后的密码。对于投资领域人士和企业财务经营者而言，都是难得的佳作。 4 《摩根财团》 罗恩彻诺

嵌入式学习心得体会5篇

嵌入式学习心得体会5篇 嵌入式学习心得体会(一) 首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有发言权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。 对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的modem 射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在15k以上。 另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为51/arm的单片机类，dsp类，fpga 类，国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个ic前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。dsp 硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。 而arm单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互pk，判定水平高低的依据。而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如pxa255处理器i2c要求速度在100kbps，如果把一个i2c外围器件，最高还达不到100kbps的与它相接，必然要导致设计的失败。这样的情况有很多，比如51单片机可以在总线接lcd，但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上，还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器，但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上，这些都是问题。 因此接口并不是一种简单的连接，要看时序，要看参数。一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品，靠现有的方案，也要进行适当的可行性裁剪，但不是胡乱的来，我遇到一个工程师

Android初涉JNI,从零打造你的第一个demo

Android初涉JNI，从零打造你的第一个demo 最近打算重构项目中的部分代码，将部分耗时或者敏感的代码放到native中实现。说来惭愧，本人今年3月份才开始接触android开发，虽然一早就知道android中可以使用c/c++代码，但一直没有尝试。于是趁着这次机会研究一下android中的ndk开发，花了一个下午加一个上午，经历了种种悲剧后终于跑通了第一个demo。在整个过程中参考了无数文章，也走了很多弯路，特此写下本文章，希望帮助刚刚接触JNI的童鞋们更快的上手。 上面说的貌似是废话，现在开始进入正题。我的开发环境是windows+eclipse，因此在开始真正写代码前，还需要在windows上搭建相关环境才能编译.so文件。这里我推荐看下https://www.wendangku.net/doc/2215730654.html,/jdksummer/articles/2166057.html这篇配置文章写的很详细。 假设你现在已经搭建好了开发环境，那么开始吧！（听着音乐，开始我们的学习吧！！） 1.打开eclipse新建一个android的工程，就叫"MyFirstJNI"吧。建立后添加一个class 文件作为jni的接口，我是这样添加的

在该类中添加如下代码：都是一些很简单的函数^^ package om.example.myjni; 2 3 public class JNI { 4 public native void write(); 5 public native String sayHello(); 6 public native int plus(int a, int b); 7 } 这个就是native code在java中的接口了。添加完成后，build project。第一步的准备工作就此完成，很容易吧。 2.打开cmd并定位到刚刚新建的"MyFirstJNI"工程目录下的bin/classes目录，执行”javah -classpath . -jni com.example.myjni.JNI“，没有意外的话，bin/classes 目录下应该会产生一个com_example_myjni_JNI.h文件。这个就是native code需要实现的函数了。

学习android的心得体会

学习android的心得体会 【篇一：android实训心得体会】 项目总结 时间过的好快，为期三个月的实训生活即将结束了，每一次的实训我们都受益匪浅，我 们学到的不仅仅是课内还有课外，实训让我们的课内知识得到了巩固，专业知识、编程水平 都有很大的提高，我们非常感谢这次实训。刚开始二周的高强度的课程安排让我们受益匪浅；接下来的项目实训又让我们可以巩固 了课程。这让我觉得实习生活充实而有意义。乐淘购物项目和android优化大师，我更好的学习了ui的设计，如何使界面漂亮，美观， 巩固了listview，gridview，的使用，学会了动画进入界面的，和会移动的画廊等等。在这 两个项目中，除了让我明白工作中需要能力，素质，知识之外，更重要的是学会了如何去完 成一个任务，懂得了享受工作。当遇到问题，冷静，想办法一点一点的排除障碍，到最后获 取成功，一种自信心由然而生，这就是工作的乐趣。有时候也需要虚心请教，从别人的身上 真得能学习到不自己没有的东西，每一次的挫折只能使我更接近成功。音乐播放器项目，我们是七个人组成小组完成的，由组长带领我们，分配任务，每个人， 都发挥自己的长处，更好地去完成任务。对于团队开发来说，团结一致使我深有体会。团队 的合作注重沟通和信任，不能不屑于做小事，永远都要保持亲和诚信，把专业理论运用到具 体实践中，不仅加深我对理论的掌握和运用，还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历，这是也是实训最大的收获。这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅，在这3个月中让我初步从理性回到 感性的重新认识，也让我初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发！

名师教学实录 (5)

名师教学实录 1数一数 1 引入新课 师：同学们，今天我们一起来学习怎样数图上的物品和人物。下面，哪位同学能从1数到10呢？ （有几个同学都很流利地数出来） 师：全班一起数一数吧。（全班齐数）非常流利，不错。 2 教授新知 （出示主题图） 师：我们看到图中有一面国旗，那么可以用什么数字来表示呢？ （出示：1） 生：老师，还有一位老师。 师：对！不管是一位老师还是一面国旗，只要是数量只有“一”的，我们就可以用数字“1”来表示。请同学们再观察图，还有哪些物品的数量是“1”？ 生：一个足球。 师：请你上来指一指。 （指后全班都说：“对！”） 生：一栋教学楼。 师：对吗？图上是不是只画了一栋教学楼呢？大家看看。（全班都说：“是！”）那我们学校是不是只有一栋教学楼呢？生：不是。 （一个学生边说边用手指着几栋教学楼的方位） 师：你观察得很仔细，我们学校有好几栋教学楼。 生：国旗上有一颗大星星。 师：哦，你看得真仔细！我们看一下国旗，上面是不是有一颗大的星星？ （同学们都仔细地看着，然后说：“是！”） 师：同学们都观察得很仔细，上课时也很积极，有不一样的意见时能大胆说出来，这一点非常好。 生1：老师，还有一个足球场。 生2：有一个操场。 （教师把学生们说出来的东西一一写在黑板上） 师：今天，老师发现同学们特别细心，昨天我们只是数了一面红旗和一位老师，这么多的东西都没有数出来，现在你们能说这么多，太了不起了！ （出示挂图，全班一齐从1数到10） 师：请大家再看一看，还有哪些物品是我们没数到的？同桌互相说一说。 （学生交流） 师：下面我们来数一数我们身上都有些什么器官，比如：我有1张嘴，2只手。同学们能不能用“我有几个什么”来说一说呢？ 生1：我有2只脚。 生2：我有1个鼻子。 生3：我有2只手。 生4：我的这只手有5根手指。

手把手教你搭建财务模型

手把手教你搭建财务模型 投行咨询或者投资界常说的Financial Model，俗称财务模型，听起来高大上白富美，实际上数学原理不超过四则运算，顶多加上开方和乘法。而且制作工具也非常简单，基本都是Excel。这个领域的Financial Model的复杂性不是体现在理论，而是体现在： ?商业逻辑清晰：找出核心的假设 ?灵活性强：根据客户或老板需求快速调整，有时候真的是先有结论后有推论 ?胆子大：针对众多不可测的变量敢于进行有量级精度的假设或者瞎猜，物理界有海森堡测不准原理，商业界有鲁智深测不怕原理 基本可以这么说，几乎所有的财务模型都是拿Excel做出来的。包括但不限于： ?偏会计或财务方面：财务三张报表的历史及预测 ?偏项目投资或项目管理方面：NPV/IRR等模型 ?偏股权及债券投资方面：市场规模预测、投资价值预测（DCF及Comparable 等等）等等、针对各种股权的回报预测 ?偏交易方面：针对各类金融产品（FX、衍生品等等）的模型估算和执行策略等等。 如何搞好Model 因为Financial Model基本成为这几个高薪行业的基本功，不少人私信我要求 开一个关于如何做财务模型的Live，因为犯懒就利用这个专栏文章好好满足大 家的需求。

下图展现的是一个经典Financial Model的架构，选择这个模型来作为范例，因为它基本涉及到了金融和投资领域大部分需要建模的可能性：三张财务报表的预测、资产注入、投资回报及敏感性分析、LBO以及股份计算等等。 接下来讲述按照怎么样的顺序和思路来构建如此复杂的财务模型。我将这套方法称之为“逐步推进法”，核心主线是按照信息或数据的确定性，从强到弱，从常数、到历史数据、到假设、到商业条件逐步罗列出模型的已知数据，然后构建各类公式，把已知数据推导到目标数据，最后完成最核心的分析并展现最核心的输出。 第一步，设置核心常量。这一般都是些在该模型中不变动而且会高频反复用到的常量，比如：所得税率、汇率（当然在某些模型中，汇率会成为变量或者敏

嵌入式学习心得

嵌入式学习心得 如何学习嵌入式系统（基于ARM平台） 前言 网上看到众多网友都问了关于嵌入式系统方面的很多问题，很多都可在这里找到答案，希望我的这篇文章能给他们以启发。也请大家不要轻易转载。 一、嵌入式系统的概念 着重理解“嵌入”的概念 主要从三个方面上来理解。 1、从硬件上，将基于CPU的处围器件，整合到CPU芯片内部，比如早期基于X86体系结构下的计算机，CPU只是有运算器和累加器的功能，一切芯片要造外部桥路来扩展实现，象串口之类的都是靠外部的16C550/2的串口控制器芯片实现，而目前的这种串口控制器芯片早已集成到CPU内部，还有PC 机有显卡，而多数嵌入式处理器都带有LCD控制器，但其种意义上就相当于显卡。比较高端的ARM类Intel Xscale架构下的IXP网络处理器CPU内部集成PCI控制器（可配成支持4个PCI从设备或配成自身为CPI从设备）；还集成3个NPE网络处理器引擎，其中两个对应于两个MAC地址，可用于网关交换用，而另外一个NPE网络处理器引擎支持DSL，只要外面再加个PHY芯片即可以实现DSL上网功能。IXP系列最高主频可以达到1.8G，支持2G内存，1G×10或10G×1的以太网口或Febre channel的光通道。IXP系列应该是目标基于ARM体系统结构下由intel进行整合后成Xscale内核的最高的处理器了。 2、从软件上前，就是在定制操作系统内核里将应用一并选入，编译后将内核下载到ROM中。而在定制操作系统内核时所选择的应用程序组件就是完成了软件的“嵌入”，比如WinCE在内核定制时，会有相应选择，其中就是wordpad,PDF,MediaPlay等等选择，如果我们选择了，在CE启动后，就可以在界面中找到这些东西，如果是以前PC上将的windows操作系统，多半的东西都需要我们得新再装。 3、把软件内核或应用文件系统等东西烧到嵌入式系统硬件平台中的ROM中就实现了一个真正的“嵌入”。 以上的定义是我在6、7年前给嵌入式系统下自话侧重于理解型的定义，书上的定义也有很多，但在这个领域范围内，谁都不敢说自己的定义是十分确切的，包括那些专家学者们，历为毕竟嵌入式系统是计算机范畴下的一门综合性学科 二、嵌入式系统的分层与专业的分类。 嵌入式系统分为４层，硬件层、驱动层、操作系统层和应用层。 1、硬件层，是整个嵌入式系统的根本，如果现在单片机及接口这块很熟悉，并且能用C和汇编语言来编程的话，从嵌入式系统的硬件层走起来相对容易，硬件层也是驱动层的基础，一个优秀的驱动工程师是要能够看懂硬件的电路图和自行完成CPLD的逻辑设计的，同时还要对操作系统内核及其调度性相当的熟悉的。但硬件平台是基础，增值还要靠软件。 硬件层比较适合于，电子、通信、自动化、机电一体、信息工程类专业的人来搞，需要掌握的专业基础知识有，单片机原理及接口技术、微机原理及接口技术、C语言。 2、驱动层，这部分比较难，驱动工程师不仅要能看懂电路图还要能对操作系统内核十分的精通，以便其所写的驱动程序在系统调用时，不会独占操作系统时间片，而导至其它任务不能动行，不懂操作系统内核架构和实时调度性，没有良好的驱动编写风格，按大多数书上所说添加的驱动的方式，很多人都能做到，但可能连个初级的驱动工程师的水平都达不到，这样所写的驱动在应用调用时就如同windows 下我们打开一个程序运行后，再打开一个程序时，要不就是中断以前的程序，要不就是等上一会才能运

Android移动应用开发基础教程(微课版)-教学大纲

《Android移动应用开发基础教程（微课版）》教学大纲 学时：62 代码： 适用专业： 制定： 审核： 批准： 一、课程的地位、性质和任务 Android移动应用开发基础是普通高等学校计算机科学与技术专业的一门重要的专业基础课。通过本课程的学习，使学生能够在已有的计算机基础知识基础上，对Android移动应用开发有一个系统的、全面的了解、为掌握移动应用开发打下良好的基础；在系统理解和掌握Android移动应用开发基本原理的基础上，了解和掌握移动应用开发的基本原理和方法，具有设计和开发Android移动应用APP的基本能力。 Android移动应用开发是一门实践性非常强的学科，它要求学生在理解和掌握Android移动应用开发语言语法的基础上，充分利用实验课程，在计算机上动手完成程序的编写和调试。 二、课程教学基本要求 1.课程教学以Android移动应用开发方法为主，在教学过程中让学生掌握Android移动应用开发的基本原理和方法。 2.要求在教学过程中合理安排理论课时和实验课时，让学生有充分的使用在计算机上练习理论课程中学到的Android移动应用开发技巧和方法。 三、课程的内容 第1章 Android开发起步 让学生了解Android平台特点、体系架构和版本，掌握如何搭建Android开发环境，熟悉如何创建Android项目和Android编程的日志工具 第2章 Android核心组件：活动 让学生了解Android核心组件之一的活动是什么、活动生命周期，掌握活动基本操作、在活动中使用Intent、在活动之间传递数据、活动的启动模式。 第3章 UI设计 让学生熟练掌握线性布局、相对布局、通用UI组件、消息通知和菜单。 第4章广播机制 让学生了解广播机制，并熟练掌握如何使用广播接收器。 第5章数据存储 让学生熟练掌握Android文件存储、共享存储和SQLite数据库存储。 第6章多媒体 让学生熟练掌握播放多媒体文件、记录声音、使用摄像头和相册。 第7章网络和数据解析

一个初学者的嵌入式培训体会

一个初学者的嵌入式培训体会现在嵌入式做为计算机发展的一个新的方向越来越得到社会的重视。随之而来的是很多培训班的诞生，但是如何能在琳琅满目的培训机构中找到一个能真正学到东西的培训班呢，这是摆在众多想学嵌入式的人面前的第一个问题。我在了解了众多培训机构并且试听之后，最终选择了Tocore 嵌入式培训，之所以选择，是因为我看重老师的实际能力和认真负责的态度。我非常荣幸能够成为Tocore中的一员。 嵌入式开发，做为一个新的计算机发展方向，已经越来越受到社会的重视，社会上的需要也十分巨大，可是真正懂得嵌入式开发的人才缺不是很多，归结去原因主要是一下几个方面： 一：因为它是新兴的一个发展方向，懂得的人自然不多。 二：学习嵌入式需要比较庞杂的知识结构。操作系统、微机原理、C/C++语言、数据结构等。 三：嵌入式学习，上手很困难，不知道从哪里着手去学习。 在刚开始接触的时候，我也是抱着本书，自己摸索，可是越看越迷茫，连很多书里的名词都不知道是什么意思，去网上查也没有得到答案。可是在Tocore我得到了很好的指点，在这里，由于老师都是十分有经验的项目经理，他们懂得如何去学习，从哪里开始入手，这对于我这样的背景知

识比较薄弱又接触时间比较短的人来说实在是太有帮助了。 虽然课程还没有完，可是在这段时间的学习中，我按照老师的指导在完善的课程体系下进行系统的学习，已经掌握了U-boot、kernel以及linux移植的基本框架，（我想在今后的学习中一定会对这些知识更加熟悉以至精通！）这对于2个月前什么都不懂的我来说已经是很大的提高了！用得是ARM9的板子，这也是市场上现在比较新的，比较流行的板子，很多公司在实际的产品开发中就用的是ARM9。在课堂上，老师的讲解和我们的练习相结合，理论联系实际。老师除了讲解知识外，还结合了大量的实际案例和操作，这对于我对问题的理解和知识的记忆有很大帮助。 最后谈谈对学习态度的一点看法。嵌入式学习，是比较耗时的，前期需要很多知识做铺垫，有很多人在这个过程中走了不少弯路，于是开始失去耐心、失去信心，以至最终放弃学习。所以我想有必要强调一下问题，在刚开始的时候，自己什么都不懂，可是学习的愿望很强烈，每次上课都希望上完课就能如何如何，可是下来发现自己好像离自己原本的目标还很远，于是心里着急，自己跑到网上搜了很多资料，每天乱看，可是并没有很大的帮助。我想说的是，学习嵌入式一定要有耐心和毅力，不能急躁，按照课程的安排自己多做一些总结和练习，等到知识慢慢的积累下来就会有一种豁然开朗的感觉。

Android 学习开发指南

Android开发 -Eclipse的工作目录 ?打开Eclipse的时候首先弹出的对话框 ? ?通过Workspace里面的路径，可以找到Eclipse项目存放之 处 -Eclipse的导入项目 ?File –> Import –> ?

? -Eclipse的输出项目 ?第一种 ◆File -> Export ->

◆◆

?第二种 ◆从Package Explorer 选中项目名-> 单击鼠标右键选择 Copy -> 鼠标右键粘贴到其他存放之处 ◆ -Eclipse快捷键 ?Alt + “/”自动匹配符合的关键字 -Android中.XML文件首布局属性必须有 -标签定义规范 ?打完标签的开头，立即补上结尾 ?布局模式必须以<布局关键字>为开头，为结尾 ◆例

◆例 ◆例 ?独立控件的可以有两种方式结尾 ◆1. ◆2. -黄色的波浪线 ?可以运行，但android或者其他程序语言不推荐这么写代 码 ?在.java源程序中变量或者方法未使用 -红色的波浪线 ?代码错误提示，需要更改正确 -main.xml与String.xml ?String.xml 键值对 ◆一：国际化，只需要提供一个string.xml文件,把里面 的汉字信息都修改为对应的语言（如，English），再 运行程序时，android操作系统会根据用户手机的语言 环境和国家来自动选择相应的string.xml文件，这时 手机界面就会显示出英文。这样做国际化非常的方便。 ◆二：为了减少应用的体积，降低数据的冗余。假设在应 用中要使用"我们一直在努力"这段文字10000次，如果 在每次使用时直接写上这几个字，这样下来程序中将有 70000个字，这70000个字占136KB的空间。而由于手

手把手教你怎么复习：会计专硕

手把手教你怎么复习：会计专硕 【MPAcc中国网讯】因为较高的就业率，成就了会计专硕的报考热度连年攀升，很多在职的，在校的同学都选择了报考会计专硕。但会计专硕的供需比如何，就业率如何，决定了考研又该如何去具体复习，快随小编一起来看看吧。 ?会计专硕的就业前景 会计专硕培养面向市场需求的会计专业人才，因此基本不存在就业问题，而且近几年会计专硕的发展势头越来越好，近年人才供需比为0.8：1。每年毕业生就业去向一般为国企的财务部(如中烟、地产、电网)、银行分行或者支行、四大会计师事务所、企业财务部、公务员、证券公司等。总体来讲会计专硕的就业还是比较乐观的。 以上海财经大学会计专硕毕业生就业去向为例： 证券公司——19.30%; 企业(包括国企)——29.82%; 会计事务所——26.31%; 银行——19.30%; 咨询行业——5.26%;

会计专硕的薪资范围一般在7-22万/年。 ?书目推荐 1、英语二 书名作者推荐率 蒋军虎系列蒋军虎32.3% 张剑黄皮书系列张剑等19.4% 新东方单词(红宝书、绿皮书)新东方6.4% 高教版的阅读理解150篇高教版张剑曾鸣等6.4%考研英语高分写作王江涛6.4% 考研英语历年真题超精解丁晓钟5.2% 考研英语高分写作王江涛4.1% 星火单词系列马德高6.4% 陈正康辅导书系列陈正康3.2%

华研巅峰阅读120篇叶常青3.2% 其它-16% 2、199管理类联考 报考会计硕士、工商管理、公共管理、审计硕士、旅游管理、图书情报，工程管理这些专业的学生，初试考两门：管理类联考综合能力+英语二，不考专业课。大部分学校不指定复习书目，最好的办法是联系师兄师姐，请教经验。下面的书单，仅供大家参考，注意购买最新版本。 (1)数学 书名作者出版社 《MBA、MPAcc联考同步复习指导系列:数学分册》袁进等机械工业出版社 《MBA、MPA、MPAcc 联考综合能力数学高分指南》陈剑主编北航出版社 《管理类专业学位联考数学高分一本通》朱杰上海交通出版社 《MBA、MPA、MPAcc联考数学历年真题名家详解》陈剑主编北航出版社 (2)逻辑 书名作者出版社

嵌入式学习的八大步骤及方法(精)

嵌入式学习的八大步骤及方法 一:嵌入式 c 语言 C 语言是嵌入式领域最重要也是最主要的编程语言, 通过大量编程实例重点理解 C 语言的基础编程以及高级编程知识。包括:基本数据类型、数组、指针、结构体、链表、文件操作、队列、栈等。 二:Linux 基础 Linux 操作系统的概念、安装方法,详细了解 Linux 下的目录结构、基本命令、编辑器 VI ,编译器 GCC ,调试器 GDB 和 Make 项目管理工具, Shell Makefile脚本编写等知识, 嵌入式开发环境的搭建。 三:Linux 系统编程 重点学习标准 I/O库, Linux 多任务编程中的多进程和多线程,以及进程间通信(pipe、 FIFO 、消息队列、共享内存、 signal 、信号量等 ,同步与互斥对共享资源访问控制等重要知识,主要提升对 Linux 应用开发的理解和代码调试的能力。 四:Linux 网络编程 计算机网络在嵌入式 Linux 系统应用开发过程中使用非常广泛,通过 Linux 网络发展、 TCP/IP协议、 socket 编程、 TCP 网络编程、 UDP 网络编程、 Web 编程开发等方面入手,全面了解 Linux 网络应用程序开发。重点学习网络编程相关 API ,熟练掌握 TCP 协议服务器的编程方法和并发服务器的实现,了解 HTTP 协议及其实现方法,熟悉 UDP 广播、多播的原理及编程方法,掌握混合 C/S架构网络通信系统的设计,熟悉 HTML , Javascript 等 Web 编程技术及实现方法。 五:数据结构与算法 数据结构及算法在嵌入式底层驱动、通信协议、及各种引擎开发中会得到大量应用, 对其掌握的好坏直接影响程序的效率、简洁及健壮性。此阶段的学习要

北京海淀区2010届高三年级第一学期期中练习(物理)

海淀区高三年级2009—2010学年第一学期期中练习 物 理 2009.11 有一个选项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得3分，选对但不全的得２分，有选错或不答的得０分。把你认为正确答案的代表字母填写在题后的括号内。 1．从地面以一定的速度竖直向上抛出一小球，小球从抛出点上升到最高点所用时间为t 1，从最高点下落到抛出点所用时间为t 2。若空气阻力的作用不能．． 忽略，则对于t 1与t 2大小的关系，下列判断中正确的是 （ ） A ．t 1= t 2 B ．t 1< t 2 C ．t 1> t 2 D ．无法断定t 1、 t 2哪个较大 2．如图1所示，直线AB 和CD 表示彼此平行且笔直的河岸。若河水不流动，小船船头垂直河岸由A 点匀速驶向对岸，小船的运动轨迹为直线P 。若河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动，且整个河中水的流速处处相等， 现仍保持小船船头垂直河岸由A 点匀速驶向对岸，则小船实际运动的轨迹可能是图中的（ ） A ．直线P B ．曲线Q C ．直线R D ．曲线 S 3．某同学站在电梯底板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，图2所示的v -t 图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内速度变化的情况（向上为正方向）。根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（ ） A ．在0～5s 内，观光电梯在加速上升，该同学处于失重状态 B ．在5s ～10s 内，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力 C ．在10 s ～20s 内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态 D ．在20 s ～25s 内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态 4．若物体在运动过程中所受到的合外力不为零，则在运动过程中 （ ） A ．物体的动能可能不变 B ．物体的动量可能不变 C ．物体的加速度可能不变 D ．物体运动的方向可能不变 5．图3（甲）所示为以O 点为平衡位置、在A 、B 两点间做简谐运动的弹簧振子，图3（乙）为这个弹簧振子的振动图象，由图可知下列说法中正确的是（ ） A ．在t ＝0.2s 时，弹簧振子可能运动到 B 位置 B ．在t ＝0.1s 与t ＝0.3s 两个时刻，弹簧振子的速度相同 C ．从t ＝0到t ＝0.2s 的时间内，弹簧振子的动能持续地增加 D ．在t ＝0.2s 与t ＝0.6s 两个时刻，弹簧振子的加速度相同 图1 图3

基于Android的移动学习APP的设计与实现

基于Android的移动学习APP的设计与实现 摘要随着移动互联网技术和无线终端设备的发展，使得人们的事业、学习和生活似乎离不开智能手机。Android智能手机将应用于教育范围，网络上越来越多的在线教学，更是一种发展趋势。本文将构建基于智能终端的移动式课堂学习系统，结合无线网络和智能设备，满足在线学习的需求[1]。 关键字Android 教育；网络 引言 近几年来，随着移动网络的发展，带宽提升，资费下调，移动设备已经渗透到人们工作、学习和生活的方方面面。2010年果壳网推出了MOOC学院，这是中文互联网内最大的MOOC学习社区，Android已经成为市场份额最高的平台，拥有异常丰富的应用生态圈。 如今课堂上，认真听课的学生越来越少，低着头看手机的学生越来越多；学生们不再手抄笔记，而是用手机摄像头拍讲义；课上发问与老师互动的同学越来越少，而逐渐适应了上网搜索来解疑。因此，将传统课堂与移动互联网的结合是不可逆的趋势。本文的研究，尝试将经典学习理论结合移动信息技术，为移动学习中的教学活动设计与教学资源设计提供参考。 1 Android架构与优势 Android系统的架构和其他操作系统类似，也采用了多层架构，层次结构如下[2]： （1）应用程序层：该层提供了核心的应用开发程序包，所有的应用程序都是用java语言编写。 （2）应用框架层：这个层是应用程序开发的基础，大多数程序员处理这个层，开发人员可以完全访问核心应用程序使用的API框架。 （3）系统运行库：Android包含一些C/C++内核库和Dalvik的虚拟机。 （4）Linux核心层：服务核心Android系统依赖于Linux内核，如内存管理、进程管理、安全、网络协议和驱动程序模型，同时以抽象层作为硬件和软件栈之间的关系。 Android具有其他系统不具备的优势，比如移植性强，Android在系统运行库层实现了一个硬件抽象层，向上对开发者提供了硬件的抽象，从而实现跨平台，向下也极大地方便了Android系统向各式设备的移植。 2 项目分析

《老王》名师教(学)案(2课时)

《老王》名师教案 兰勇 （一）核心素养 语言建构与运用：如何通过生活细节来体现人物隐秘情感？ 思维发展与提升：如何理解知识分子的情怀？ 审美鉴赏与创造：如何通过人物对话来表现人物心理？ 文化传承与理解：如何继承中国知识分子的济世精神？ （二）设计示例 老王 绛 教学目标： 1.知识与技能：体会细节描写的作用，感受语言风格 2.情感与价值：感悟爱的博大，关爱生活中的不幸者，冶美的情操 3.方法与评价：通过独立阅读，形成自己独特而有创造性的见解。 教学重点：理解把握细节描写的含义及作用。 教学难点：理解知识分子的隐性情感。 课时安排：二课时 第一课时 教学重点：全面把握课文容，感受语言特色。 教学难点：领会从文章语言及人物刻画中渗透出的爱的博大。 预习作业： 1.熟读课文，了解生字词 2.了解绛 3.了解文革情况 4.了解底层劳动者的生存情况 一、导入 1.在生活中,你关注得最多的是什么人？ 明星是因为有着耀眼的光环所以我们关注他们。伟人是因为做出了非凡的成就所以我们关注他们。而对亲人我们有深刻的感情所以我们关注……但是在我们

生活中接触得最多的是那些最不起眼的普通人。 2.今天老师就要给你们介绍一个这样的普通人，请看画像（幻灯）。他叫老王（板书），从画像上看，你觉得这是一个怎样的人？有何依据？ 皱纹，历尽沧桑 衣着，贫穷 表情，善良 今天就让我们循着著名作家绛女士的笔迹，去体会这个生活在社会底层的老王不平凡的生命历程，去感受作者对老王的感情。 二、整体感知 （一）老王其人 1.请同学们默读课文，初步认识老王，并用课文中的原句填表。 2.老王的生活很苦，所幸他结识了作者一家。老王与作者一家发生很多故事。（二）老王与作者一家

android 和 ios的优点和缺点

Android 和iOS 孰优孰劣：真实应用开发过程告诉你答案 随便搜索一下“Android vs. iOS”，都会出现很多关于哪个平台更好的争论，大多数的争论点都是关于市场占有率、易用性和设备分化等问题。当然也有一些“以开发者的角度”去比较这两个平台的文章，但是很少有从技术上做深入的比较，通常也只是用一个简单的示例应用介绍一些基本的特性。缺少这种深入的比较其实是有原因的：一个公司要做一个足够复杂的移动应用，通常需要一个人或团队做Android，另外一个人或团队做iOS。这两个平台使用不同的编程语言（Java和Objective-C），提供不同的SDK，使用不同的开发工具，所以人力资源分配上各做各的平台也就不奇怪了。 GQueues是一个在线任务管理器，之前只有一个HTML5版本。最近我完成了 GQueues for Android 和GQueues for iPhone & iPad 的开发。虽然这两个应用的复杂程度不能和第一人称射击游戏相提并论，但也绝不简单–为用户存储和管理数以千计的任务信息、支持多账户、提供到WEB端的后台同步、复杂的过滤、排序和分组功能。通过这次的实践，我希望透过独特的视角，分析和比较为这两个平台开发GQueues应用的过程。 统计概况

Android App iOS App 启动日期Sept 21, 2012 Mar 2, 2013 第一个可测的 Dec 22, 2012 June 10, 2013 Beta版本 应用发布日期Jan 31, 2013 July 18, 2013 项目总耗时 4.25 months 4.5 months Ramp Up Time 1 week 2 weeks 开发耗时870 hours (approx) 960 hours (approx) Beta测试 34 days 38 days &Bugfix Beta测试人员 92 people 48 people 人数 代码行数26,981 lines 23,872 lines 应用大小 1.1 MB 3.5 MB 视频预览GQueues for Android Video GQueues for iOS Video 下载 学习曲线 我已经写了12年的代码，但这是我写的第一个Android应用，也是我写的第一个偏向数据处理的iOS应用（2010年我做过两个iOS 3上的游戏，但那两个游戏主要只涉及一些动画和蓝牙连接）。我最后一次用Java是在研究生阶段，而我的Objective-C也仅限于那两个游戏。所以对于这两个平台，我基本上可以算是从零开始。 简单讲，只需要花一半学习iOS的时间来学习Android，我就能开始Android开发。对于Android，我花了一周时间用来看书、跟着一些教程做一些测试应用，这些测试应用包含了GQueues将会用到的一些核心功能。做完这些，我基本上算是打好了为GQueues设计架构的基础，同时也可以开始为这个项目写代码了。在接下来的一周我可以很轻松自如地基于Android做开发，而不再需要依赖某个资源去实现新特性了。 对于iOS，我同样按照上面的流程，但我花了两周时间做各种测试/实验，才让自己觉得可以开始为这个项目写一些基础代码了。其中大部分的时间都花在研究CoreData各种复杂的API上面。搞清楚怎么设置、怎么在线程安全的前提下，为每个用户集中管理PersistentStoreCoordinators和ManagedObjectContexts也花了些功夫，最重要的是要支

Android开发需要学习什么

Android开发需要学习什么 安卓是当前IT行业中最具创造力、前瞻性、延续性和实现能力能力的语言。安卓开发学习也成为新潮流。那么安卓手机开发Android开发要学什么呢? 刚开始学的时候，可以在网上找蓝鸥Android培训的教学视频及附属源码。但是对于初学者，首先必须有一定的java基础，你可以先学java，把那些基础性的东西弄懂，接着看Android应用开发揭秘，这本书很好，很适合初学者，还有你可以在网上找些配套的视频教程看下。每个人的方法都不尽相同，有的学习路线可能是1、入门。最快的是找本书先做了解。2、多练习编一些程序。3、熟悉ndk。了解jni机制。4、可以看看android内核源码。 关于学习方法和步骤：

1、最好先熟悉一门编程语言。Android应用程序开发是以Java 语言为基础的，所以没有扎实的Java基础知识，只是机械的照抄别人的代码，是没有任何意义的。由于在Android系统的框架层当中，使用了大量的设计模式，如果没有这个方面的知识，对于Android 的理解就会大打折扣。如果现在没有任何的编程基础，建议好好的学习一下，最好能搭建一个环境来运行、调试它; 2、现在是想要学会手机开发，最好具备一定的数据结构和算法基础知识。如果能对编程语言的原理有所了解，当需要在这些数据结构和算法中间的时候，可以更加的清楚到底应该选择哪个数据结构或者算法。另外，在图形图像处理上面，线性代数的作用也非常重要，如果能掌握一点这方面的基础知识，无疑也会在后续的学习中如虎添翼; 3、Android系统的基础是Linux操作系统。在开发过程当中，我们也需要使用到一些Linux命令。所以说一些Linux的基础知识是必须的。另外，至少需要学习两种基础的协议，HTTP协议与Socket 协议。 要成为一名成熟专业的Android工程师，首先应该要具备扎实的概念基础和技术技能，然后最好能够获得行业实际项目开发所需的技术和经验，熟练掌握编程的核心技能、规范和有关工具，最后则需要具有沟通与协作技能以及团队合作精神。据分析，中国的移动增值

名师手把手教你写高考作文

名师手把手教你写高考作文 近日，郑州市高考第二次质量预测举行，这次二测材料作文的内容是：一位美籍华裔妇女用中国式教育方法严厉管教孩子，被称之为虎妈并登上了《时代》周刊的封面，从而引起人们对中美教育方法不同观点大讨论的问题，美国一些人对虎妈的做法大加赞赏，而中国孩子的家长们对此做法则产生了困惑和怀疑。 郑州市教育局教研室中学语文教研员、河南省特级教师、河南省高考作文研究专家高全套老师，郑州九中王世来老师、郑州中学李兰老师做客名师会客厅，就这篇作文具体分析，并给下步的高考作文备考提出了宝贵建议，同学们详细读一读，会对你们的高考作文有莫大的帮助。 □东方今报记者朱红珍 ●好作文要有好立意

高全套老师说，这次给出的作文材料，只是列出了不同观点的两种思考，并没有指出谁对谁错，实际上，两种看法各有利弊。正因为它具有两面性，就需要辩证地去看待它，既指出它正确的一面，又要看到他的不足之处。所以，这则材料的最佳立意是：要辩证地看问题，既要看到事物的正面，也要看到它的反面，从而趋利避害。教育问题是这样，社会生活中的其他问题也是这样。所以，表面看，这则材料谈的是教育问题，实际上学生写作时可以延伸到社会生活的各个领域。学生选择素材时，可以写与教育有关的事，也可以写教育以外的社会上的其他事情。可以写记叙文，也可以写议论文或其他文章体裁。只要能够辩证地分析或看待事物，就是符合题意的，辩证地看问题是这则材料的最佳角度，也就是一类卷。内容项的打分在16～20分。 ●二三类作文有点偏 高老师说，二类卷的立意有以下几种情况：只一味地强调要严格要求，比如严师出高徒，棍棒出孝子。或者一味地强调要宽一些，不能严。比如说宽松的环境有利于孩子的成长，严厉教育压抑了孩子的天性等，这些只单纯地强调一个方面、一个角度的文章，都归入二