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河北经贸大学法学院老师-郭广辉简介

河北经贸大学法学院老师-郭广辉简介

郭广辉简介

郭广辉,河北赵县人,

吉林大学民法学硕士,西安

交通大学经济学博士。主要

研究领域:企业法、公司法、

法律经济学。2000年晋升为

教授,现任法学院院长,经济法硕士生导师组组长。2002年获河北省优秀中青年法学家荣誉称号;2001年、2006年两次被评为河北省高校中青年骨干教师;2009年被评为河北省新世纪“三三三人才工程”第二层次人才。兼任河北省经济法研究会副会长,石家庄仲裁委员会仲裁员和石家庄市中级人民法院咨询专家,河北冀华律师事务所律师。著有《我国所有权制度的变迁与重构》等著作8部,获河北省社科优秀成果奖六项、河北省优秀教学成果奖三项,在国家与省级学术报刊发表论文70余篇;主持完成各级课题10余项。

河北经贸大学平面图

17号楼 23号楼 16号楼12号楼 15号楼11号楼14号楼10号楼13号楼9号楼篮球场乒乓球场排球场 轮滑场 网球场 图书馆 C区 A区B区 花园 第一食堂 8号楼 7号楼 小 广 场 6号楼 5号楼车棚 西门 足 球 场 第五 教学 楼迎宾苑 小树林 荷 花 池 风 雨 操 场 大学生艺 术团活动 中心 大学生 活动 中心 商贸公司 后勤公 司 校医院 招待所 超市 大学生 超市 3号宿舍楼 第二食堂 水房 车棚 1号宿舍楼 第六食堂 回民 食堂 综合阅览室 学 府 食 苑 草地 第一行政办公楼 小广场 外国语学院 第二 阶梯 教室 第一 阶梯 教室 花 园 第一 第一 苗圃 办公区 第二教学办公楼 车 队 经 贸 商 店 家 属 区 第 三 食 堂4号楼 石家庄市第二中学 (分校) 旧 足 球 场 旧 篮 球 场 艺术学院 旅游学院 旧 篮 球 场 第四办公楼 第二教学楼 绿地 第一教学楼 第三教学办公楼 实验楼门球场 礼堂 家 属 区 家 属 区 秀林苑芳草地小市场 东门 正门 韶华路 华 青教楼 路春 光华路 图书馆升旗广场礼堂树林 荷 塘 路 桐 荫 路 塑 胶 操 场 后勤 公司 校医院 书 苑 路 2号宿舍楼 大学生 超市 第二食堂 水房 青教楼 师 林 路 1号宿舍楼 第六食堂 学 府 食 苑 草地 第一行政办公楼 ) 绿地 第一教学楼 升旗广场 晨 光 路 外国语学院 三 阶梯 教室 四 阶梯 教室 苗圃 第二行政办公楼 第三行政办公楼 门球场 树林 河北经贸大学地图(本部) 第四行政办公楼 旧图书馆 北 学 林 路 第三教学楼 招 待 所 19号 超 市 电 信 18号楼 麦 尔 琪20号楼 21号楼 22号楼 浴池 手机超市 江雪眼镜 水房

河北经贸大学金融专硕考研心得

河北经贸大学金融专硕考研心得 考研拼的除了知识、除了毅力、除了信息,还有计划,最重要的还要汲取他人的备考心得。这里给大家分享一些关于考研心得体会,供大家参考。 考研心得体会1 对于很多大学生来说,大学是自由的国度,但同时也是考验自己的平台。初入大学的我们,可能会迷茫慌张,很难及时找准自己的定位,找到自身的价值,但是四年时光匆匆流逝,大学不应该是挥霍的地方,希望学弟学妹们能够把握转瞬即逝的时光,把握学习和提升的机会,不要毕业了才明白自己没真正的学过,在有限的时间里至少要做一件有意义的事情,否则毕业的时候真的觉得自己一事无成,你可以选择备考公务员,可以选择教师,可以选择企业,更可以选择考研,条条道路通罗马。 回顾大学四年的时光有遗憾也有收获。在初入大学时,我曾经和许多人一样不知所措,没有自己的目标,没有努力的方向,同时让我更加遗憾的是,在大学期间,我没有尝试加入学校社团组织,直到大学毕业,我才明白,多参加学校的实践活动和学生活动对于提升自己的能力和磨炼自己的性子方面有很大帮助。对于性格内向和不善言辞的学生更是一个难得的机会,在面临各种面试和社交时,不要胆怯,要保持自信,不要怕失败,需要的是勇气。做班干部或者加入社团是一个可以锻炼自己能力的选择。当然,在不计其数的选择当中,可以

选择自己擅长的事情去做,这样会让自己告别茫然空虚的生活,也不会让自己意志消沉、浑浑噩噩,同时也会增强自己做事的能力和责任心。但是作为学生也不能忘本,学习应该放在至关重要的位置。或许在大学的前两年,大家都还没有紧张感,没有即将毕业时所面临的找工作和未来打算的压力。但是在大三的时候,你会发现,前一秒还在迷途的很多同学,这一秒已经找到自己的方向。而这时的自己如果还处于迷茫中,看着身边的同学或者室友每天奔波于图书馆,重复着三点一线的日子,你会感到非常的慌张和焦虑,同时也会有罪责感。所以必须要赶紧找准自己的方向,并为此努力,有一句话叫做你有多慌张,就要多努力。 在这里我想向同学们分享一些考研的经验。对于我自己来说,我是在大三的时候决定考研,从决定考研的第一天起坚持到了最后一天。对于打算考研的同学,我想对你们说一句,研路漫漫,贵在坚持。我是一个三跨考生,基础也很薄弱,在此之前,我不是一个特别有毅力的学生,但是考研这件事情,我坚持下来了,并且最后有了一个圆满的结果,所以我想告诉你们,考研和自己的基础没有关系,只要自己肯努力,就一定会成功,哪怕一战不成再二战,有许多考研名师也是战了很多次,最后才如愿以偿。我建议大三上学期就开始关注考研的信息,选专业选学校,查看各个学校的报录比,及时了解招生信息,最后确定下来,尽量不要摇摆不定,不然这样很容易分心,没法集中精力复习。关于择校,不要因为自己的本科学历不够好就不敢报985或者211高校,既然决定要考研,为什么不去更好的平台?当然结合

河北经贸大学职称工作领导小组会议纪要

河北经贸大学 职称工作领导小组会议纪要 〔2016〕第1号 为进一步完善我校职称评审推荐办法,使职称评审推荐工作更加科学合理,在充分调研的基础上,2016年1月5日、1月22日和2月26日,校职称工作领导小组多次召开会议,就下放职称评审推荐权力、科研量化、直接推荐等问题进行了研究。会议议定: 一、关于进一步向二级评审单位下放评审权力的问题 学校的职称评审推荐办法及量化指标体系仅供各二级评审推荐单位参考,各二级单位可根据实际情况,在广泛征求本单位专业技术人员意见的基础上,制定符合单位实际的评审推荐方法及量化体系,评审推荐方法及量化体系要客观、科学,具有可行性及相对稳定性。各二级评审单位推荐领导小组对本单位的职称评审推荐工作承担主体责任,评审推荐方法及量化指标体系要报送校职称工作领导小组办公室(人事处职称科)备案。 二、关于调整公共基础课教师量化模块比例问题 调整专门从事公共基础课教师量化模块比例,对外语教学部、体育教学部、计算机中心等承担公共基础课的教师,申报高级职称的模块赋分比例(基本情况、科研、教学)由2:3:5调整为2:2:6。 三、关于对高级职称比例较低单位倾斜的问题 对高级职称比例较低单位予以适当倾斜,对当年度高级职称比例排名后三位的单位,在进行指标分配时,执行1.2的加权系数。

四、关于非高教系列评审问题 (一)经济研究所社会科学研究系列及编辑出版系列不再参与非高教系列评审,作为一个评审单位参加高教系列的指标分配,按分配指标由本评审单位自行组织评审推荐。原申报人员所积累指标可累计计算。 (二)非高教系列指标分配按考评结合系列(会计、审计、经济、统计等系列)、其他非高教系列(图书资料系列、非专职社会科学研究系列、档案、工程、实验等)两部分分别计算,各系列2015年所余指标数依据原申报人员应得指标按新模块重新分类累计计算。考评结合系列申报人员可以先评后考。 (三)改变非高教系列评委产生办法,非高教系列量化测评委员会由拟推荐专业校内同行专家及学校职称工作领导小组部分成员组成。 五、对申请参加全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试人员的资格及认定问题 为推动数字化校园建设,允许数字化校园建设各大业务系统部门中相关人员申请参加全国计算机技术与软件专业技术资格(水平)考试。申请人员必须具备本专业本科以上学历,在教辅和管理部门专职或兼职从事相关工作。报考中级人员须具备初级任职资格4年以上,报考高级人员须具备中级任职资格5年以上,不得跨级报考。符合申报要求并通过全国计算机技术与软件专业技术资格(水平) 考试获得证书的人员,满两年后,在专业技术职务聘任方面可以享受与校内其他同等专业技术职务资格人员同样的待遇。 六、关于教学直推问题 为体现“以学生为本、突出教学引领”的要求,鼓励教师潜

河北经贸大学2010届优秀毕业生

河北经贸大学2010届优秀毕业生 数学与统计学学院: 武飞刘茹郭亚娟王园王婧王忠丽冯婵杨丽英宋娜庞微微刘娜任丹刘凤娟綦艳王俊超牟韫轩 公共管理学院: 陈辰秦佳蕾栾改霞王雪峰李红刘晓娟王蕾李娜王美玲刘爱玲王立杰马艳宏韩晓楠尤欣程雪梅况吟夏冯艳辉徐晓敏张洪巧滕玉杰刘东云 工商管理学院: 巩杰钟英杰庞文娟赵丽明温丹丹贾燕王淑祯步晓芳冯丽岩梁爽张琴徐东芳张庆蕊尚凤云赵曼张玲封新芳董艳华董洪颖郝敬威吕莎莎徐学丽申燕飞苏坤卓杨玉金董春兰董颖刘佳刘晓丽王青王艳刘云粉李微微欧阳嬙子 法学院: 李明明卢学丽马帅刘翠翠赵丽高媛徐俊康向瑜崔丽丽张涛田海鑫刘夏青孙世香郝永洁 人文学院: 李东巍张志晓崔现芳康静冯瑄朱亚楠张倩陈晓磊刘立涛钟韵刘丽华蒋鹏虹张浜舟王佳徐晴封亚莉王艳蕊梁爽李然刘巧玉赵付芹高倩楠董温刘会冯晶晶王春蕾刘春艳李克俭卢雪娥 外国语学院: 杨佩刘素静邢茜张红玲李雪飞芮坎英李晓晓刘朔何灿刘伟马玉贞冀明珠徐建琳罗丽肖倩王建新韩佳梅王莹莹 旅游学院: 梁圳孙莉张欢欢牛文芳谷晓清王肖娜施文宣贾会静闫藏藏马莹莹高翠娜曾昭伟胡倩刘兴丽王冬马红伟郑晋梅陈宏岭何国慧高媛张楠史永瑾李霞李倩游俊杰杨肖闫美玲陈雪王朝贤毕永静骆新鹏韩艳茹刘素超何子中王胜宫海平于振铎董新如赵敏李扬彩国新赵培张琛王楠刘迎霞张新曹文娟韩洪丰李阳刘阳闫杨杰许向莉谭燕培翁帅民郎玉川陆嫚吴宇鹏狄萌霍秋平赵倩苗佳英乔秋月王楠滑琳琳刘亚茜赵海燕罗海超宋春霞

财政税务学院: 董瑞晗耿春梅王丽珍张琪王彩芳李雪郭丽静王磊郭宁宁杜瑞连贾晓峥孙灵玉丁娟 信息技术学院: 张胜男刘艳存李阳王静宁赋宣李欣刘娜刘红权马秀博狄晓敏果春辉张春芳丁玲吴树新艾玉瓶于少然张来楠李慧娟侯晓琴李桂香高放张慧勤黄红娜景羽爽刘扬扬张丽田甘靓董曼丽王新秀吕亚南王宏立任欢欢王娟 金融学院: 石霄蒙李蒙东君艳付海静王晓宇钱柳明贺赛柴润宁王纳位石妹邢红鹏吕洪彭嫦燕沈雪崔璟璟魏慧馨于晨光贾旭高燕 商学院: 闫成芳陈长亮秦文静李淇漫李鹍郭倩蓉李春艳孙艳秋崔瑞彦张帅马雄风何源徐萍萍尹文静楚慧芳蔡蕤赵丽娜陈敏娟赵雪琪钟颖琦王从颖史连芳贾雪董永哲马晓琼岳静冯静王晨辉刘艳玲张硕贺飞飞韩静静贾宇田淑芬臧耐娟李晓楠 艺术学院: 崔鹏飞于胜男张鹏唐丽丽王芳王禹熹张淞高静胡宗志 会计学院: 李欣周海岩杜环韦荫杜姗刘冬梅魏兰李立阳杨婧哲董伟歌李文玉尹帅解建青董娅孟银霞佘亚楠耿雪姣曲华刘铁成李静娟王晓慧赵佳丽何竹田秋转武玮超张超赵秀军彭春辉原云云宋宝燕 市场经济学院: 李青成翠玲梁淑阁王海宝李海霞侯敏娜张叶王美华杨金东李楠胡志敏龙敏张敬昆蔡雅芬苑芳华刘召兵高瑞平李净李颖郑少宁张芷张凌玮高红何曼董海文裴雪霞李鑫左萌李天红付菲张贤王静王颖周文倩程新燕刘路沙李斌曹秋阳魏亚欣刘晓安欣欣任俊霞白净梅邵均艳张鹤葛瑶段海颖苑迎春王晓薇刘翠景韩静雅王淑品胡美玲甄丽敏王琨 生物科学与工程学院: 杨洁韩肖雄董璐吴树敏冯玉环赵艺丹刘娟娟邢学辉田海元张沛张瑜张丽杨林宣

优秀教师先进个人事迹材料

优秀教师先进个人事迹材料 优秀教师先进个人事迹材料一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血…….这就是肇源县福兴乡中学教师xxx的真实写照。xxx,男,汉族,中学一级教师,1953年1月出生,1974年8月成为福兴乡长兴小学的一名教师,由于工作业绩突出于1990年,被调入福兴乡中学并任教至今。 自参加工作以来,他勤恳踏实爱岗敬业,孜孜不倦努力钻研,任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把团结融在教师队伍的行列,把奉献留在学校的每个角落,得到了上级领导和广大教师以及福兴乡广大群众的一致认可。连续多年被评为县级优秀教师,模范班主任,优秀德育工作者。三十几载的春华秋实,他用自己的实际行动,在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下: 刚刚毕业时,xxx与其他同龄人一样,怀揣着美好的梦想。然而当他刚踏上长兴村小学那片土地时,却有些震惊:斑驳陈旧的校舍,尘土飞扬的小道,简陋狭小的办公室,一个个求知若渴的学生......理想与现实的巨大反差,让他有点茫然失措了。他提着简单的行李来到学校为他安排的宿舍,

看到一房杂物以及几厘米厚的灰尘,他真正感觉到了条件的艰苦。可当他第一次走上神圣的讲台,面对着那些祈求的目光,和那一声声稚嫩的童音时,他发现,自己找到了多年梦想的起点,心底燃烧着一团烈火。从此以后,他总是一个人拖着疲惫的身子走向寂寥的宿舍;于深夜人静时在孤灯下批改作业,认真备课。 当时的福兴乡是一个纯农业乡,经济比较落后,教师的收入极其低下。就这样他既要踏实教学还要承受生活的压力,条件艰苦不足以让他退却,倒是那些鄙视的目光让他内心惊动。为了这群孩子,更是为了改变家乡的面貌,他痛下决心----投身杏坛,以教为乐。 “没有爱就没有教育”,这是邓老师从事教育工作的座右铭,他 一直认为:“没有教不好的学生,只有不会教的老师。”一年三班学生李春城就是一个很典型的例子,生性好动的他总爱在课堂上给老师们添麻烦,不是这节课和同桌讲小话,就是那堂课要做小动作,一句话“大错不犯,小错不断”,办公室里常常会看到他的影子。自从开展“交心”活动以来,邓老师多次找他谈话,并针对他的具体情况,采取了耐心说服从宽处理的原则,每天的课堂上,哪怕他只有一点小小的进步,就及时表扬他,有一点转变就适时鼓励他。在邓老师宽严有加,细心浇灌下,李春城看到了自己的缺点和不足,

审计学专业大学生面试自我介绍(多篇)

审计学专业大学生面试自我介绍 我叫好范文。是审计学专业的毕业生。在校的四年磨练出一个自信和上进心强的我。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。 在学习期间。我积极学习提高充实自己。将大部分精力都用在丰富审计专业上,除了以优异的成绩完成每学年的课业,并获得院“优秀团员”的荣誉外,也拿到了国家计算机二级证书和英语四级证书,并且我从未间歇过自学考试,已经通过好几门课程。我一直以行动提高自己的能力,以便胜任各种不同岗位的工作。 我会用行动和敬业的精神来证明自己的能力和您的无悔选择!竭尽所学,在工作中不断学习,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。 第二篇:审计学专业毕业生面试的自我介绍 请大家来欣赏这一篇审计学专业毕业生求职的自我介绍,欢迎大家浏览。 我叫好范文,是***大学审计学专业的毕业生。在校的四年磨练出一个自信和上进心强的我。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。 在学习期间,我积极学习提高充实自己。将大部分精力都用在丰富审计专业上,除了以优异的成绩完成每学年的课业,并获得院“优

秀团员”的荣誉外,也拿到了国家计算机二级证书和英语四级证书,并且我从未间歇过自学考试,已经通过好几门课程。我一直以行动提高自己的能力,以便胜任各种不同岗位的工作。 我会用行动和敬业的精神来证明自己的能力和您的无悔选择!竭尽所学,在工作中不断学习,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。 第三篇:审计学专业求职面试的自我介绍 我叫好范文。XX年河北经贸大学审计学专业的好范文。本科学历。在学校的时候除了完成课业之外,大多时间用于运动和读书,喜欢球类运动,喜欢健身,喜欢做一些读书笔记,写一些文字。我觉得收获最大的还是交到了一些很好的朋友,在开心不开心,顺利不顺利,甚至迷茫、失落的时候都能得到安慰、鼓励和支持,这是我觉得自己最幸运的地方。 11年初我开始正式实习工作,先在河北省审计厅做了一个外资审计的项目,然后去了一家税务师事务所,做兼职会计,主要是做税务登记,纳税筹划,代理记账,年检,验资之类的工作,大多数时间是在和税务机关和客户打交道,也跟着领导做过几次审计,比如九三学社的一个离职审计和河北省室内装饰公司的年终审计。 在这段时间我学到了很多东西,一步步的完成着在学校学到的理论和工作实践的结合,也顺利的完成了自己从学校到职场,心理上的过渡。之前的单位,经理和同事都很好,给了我很多帮助,教会我很

教师事迹简介200字

教师事迹简介200字 作为一名教师,要能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,提高教学能力。下面是管理资源吧小编整理教师事迹简介的范文,欢迎阅读! 教师事迹简介200字一Xx同志,小学高级教师,自1978年参加工作以来,一直担任小学数学教学工作,他忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。 作为一名小学教师,作为一名老教师,他对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和年轻教师一起探讨工作,教书育人。他认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。他学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。以严要求高标准来衡量自己,他不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。在教学中他不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让他的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显

著。近几年所带的班级数学科都是第一、第二名。一名老教师有如此热情,如此认真的工作态度,实在是很难得。 作为教师,他在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,他能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生配合默契,效果自然良好。他爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。几十年来,他在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。有时他把爱心转化为对学生的尊重,有时他把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。他的课,学生没有坐姿不正的,没有不思考的,没有迟到的……他的爱心是真诚、宽容和坦诚,他赢得了所有学生的心。 在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,他为人正直,言行一致,具有强烈的责任心,敬业,严厉而又不失同情心,公平且不失灵活性。 无论开展什么工作,他总是认真投入,积极主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。各项工作不仅顺利开展,而且收到了良好的效果。他关心年轻一代的成长,对于年轻教师他总是耐心指导,帮助年轻教师不断

河北地区审计硕士(MAud)院校分析—河北经贸大学

河北经贸大学(新增) 河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学,是一所以经济学、管理学、法学为主,兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校合并组建而成,至今已有60余年的办学历史。学校位于滹沱河畔,地处石家庄市西部生态区滨水景观带,占地2950余亩,绿化面积达40%以上,被誉为“花园式”校园。学校分北、南、西三个校区办学,校本部设在北校区,主要举办本科、研究生和留学生教育,南、西校区为独立学院——经济管理学院。下面凯程青青老师整理了河北经贸大学审计硕士相关内容供大家参考。 注意: 1.学制:全日制2年,适合脱产学习 2.培养费用:全日制1.4万/2年 一、历年分数线 院校/年份2019年2018年 全日制204/42/84-- 二、19录取情况分析 全日制: 分数线复试人数拟录取人数通过率

240-249100% 230-23944100% 220-229121083.3% 210-21920630% 204-2091500% 合计 522038.5% 共有52人参加复试,最终录取22人(补录2人),其中最高分为237分,最低分为213分, 复录比为1:2.6 三、历年招生人数 年份2019年2018年 全日制20-- 四、复试内容 1、政治理论笔试,100′,时间1小时 2、英语听力测试,20′,时间30分钟 在语音室进行,请自行准备2B铅笔。 3、专业科目笔试,100′,时间2小时 审计专业综合 4、英语口语测试,100′ 与专业面试一同进行 5、专业面试,100′ 职(执)业能力加分制度,6′ 对于取得与录取专业相关的国家注册职(执)业资格证书的,每项国家注册职(执)业资格证书加3分。最高不超过6分 6、研究方向: 不区分研究方向

河北经贸大学期末会计学练习题

一、错帐更正: 资料:某企业2008年5月份部分经济业务及所编制的会计分录如下: 1.结转本月实际完工产品成本5600元,原编记账凭证的会计分录为: 借:库存商品6500 贷:生产成本6500 并据此登记了账簿。 2.以银行存款5 000元支付厂部水电费。原编记账凭证的会计分录为: 借:管理费用500 贷:银行存款500 并据此登记了账簿。 3.车间管理人员出差预借差旅费1000元,现金付讫。编制记账凭证的会计分录为:借:管理费用1000 贷:库存现金1000 并据此登记了账簿。 4.从银行提取现金3500元,编制记账凭证的会计分录为: 借:库存现金3500 贷:银行存款3500 账簿误将金额登记为8600元。 要求:请用适当的方法更正上述记账错误。 二、会计分录 (一)筹资等 1.收到甲、乙出资各10万元、5万元,款项存入公司银行账户。 2.向银行借入一笔生产周转借款10万元,根据借款合同约定,借款期限为9个月,借款年利率为6%。每季付息一次利息。 3、每季计提并支付利息。(前两季) 4、偿还本金及第三季利息。 5.收到丁投资,其中:货币资金5万元,已经存入公司银行账户;原材料5万元,专用发票注明增值税17%;设备10万元,增值税17%,不不需安装已经交付使用。 6、公司经证监会和有关部门批准,在股票市场公开发行股票1000万股,每股面值为1元,每股发行价格为15元,款项存入公司银行账户。发行过程中支付手续费30万元。 7、2008年1月1日向银行借入一笔款项用于购买设备,本金为20万元,根据约定,借款期限为2年,借款年利率为7%,。设备已购不需安装并已交付使用。该公司于2010年1月1日偿还了本金和利息。

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钱币学大纲

钱币学与金融史教学大纲 (第一次修订) 河北经贸大学金融学院 货币银行教研室编 2003年6月

编写说明 《钱币学与货币史》是金融系开出的一门选修课,主要目地是在原有金融史的基础上,给学生开出一门与人文有关的课程,从而加强学生的素质。 由于教育部所编的金融学教学课程安排中均有金融史这一门课,而且每一所重点大学的经济学科中均有一门相关的部门经济史做为专业的支撑,因而我校开设这一门课程是十分必要的,特别是在我校不是一个所综合性的大学,因而人文学科的迅速加强对于学生素质的提高有着十分明显的作用和十分重要的意义。 货币史的研究离不开钱币学的研究,钱币学在西方学术界的地位有着与碑铭学一样十分显赫的地位,许多重要的国家或死文字文明的历史是靠钱币对王系的回复而开始的。对钱币学的研究相对于货币史恰如考古学与历史学的关系,钱币实物会在很多层面正确回归复原历史的真实。特别是文字资料极多的情况下,这种回复更为重要,并纠正史学家对文献的依赖和误信。例如一些学者依民国三年《国币条例》认为中国货币体制已是银本位制,除了金融学理论的缺陷外,留存的钱币实物会证明这种论断的荒谬。在国内,除建国初期彭信威教授的《中国货币史》在这一方面的着独特的学术造诣和建树外,货币史的研究者或涉及货币问题的历史学研究者多割裂钱币与货币史研究的关系,重文献和轻钱币实物的研究方法极为突出。十分可惜的是彭著仅论及晚清以前的中国货币。而货币史又是中国金融史的核心,因而货币史的教学将对学生更的理解中国金融的演变,提供良好的环境。 本大纲适合于金融学及相关专业的学生。 大纲由金融系教师戴建兵编写。 编写时间2001年月10月24日

最新审计学专业大学生面试自我介绍(精选多篇)

审计学专业大学生面试自我介绍(精选多篇) 第一篇:审计学专业大学生面试的自我介绍 我叫好范文。是审计学专业的毕业生。在校的四年磨练出一个自信和上进心强的我。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。 在学习期间。我积极学习提高充实自己。将大部分精力都用在丰富审计专业上,除了以优异的成绩完成每学年的课业,并获得院优秀团员的荣誉外,也拿到了国家计算机二级证书和英语四级证书,并且我从未间歇过自学考试,已经通过好几门课程。我一直以行动提高自己的能力,以便胜任各种不同岗位的工作。 我会用行动和敬业的精神来证明自己的能力和您的无悔选择!竭尽所学,在工作中不断学习,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。 第二篇:审计学专业毕业生面试的自我介绍 请大家来欣赏这一篇审计学专业毕业生求职的自我介绍,欢迎大家浏览。 我叫好范文,是***大学审计学专业的毕业生。在校的四年磨练出一个自信和上进心强的我。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。 在学习期间,我积极学习提高充实自己。将大部分精力都用

在丰富审计专业上,除了以优异的成绩完成每学年的课业,并获得院优秀团员的荣誉外,也拿到了国家计算机二级证书和英语四级证书,并且我从未间歇过自学考试,已经通过好几门课程。我一直以行动提高自己的能力,以便胜任各种不同岗位的工作。 我会用行动和敬业的精神来证明自己的能力和您的无悔选择!竭尽所学,在工作中不断学习,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。 第三篇:审计学专业求职面试的自我介绍 我叫好范文。2020年河北经贸大学审计学专业的好范文。本科学历。在学校的时候除了完成课业之外,大多时间用于运动和读书,喜欢球类运动,喜欢健身,喜欢做一些读书笔记,写一些文字。我觉得收获最大的还是交到了一些很好的朋友,在开心不开心,顺利不顺利,甚至迷茫、失落的时候都能得到安慰、鼓励和支持,这是我觉得自己最幸运的地方。 11年初我开始正式实习工作,先在河北省审计厅做了一个外资审计的项目,然后去了一家税务师事务所,做兼职会计,主要是做税务登记,纳税筹划,代理记账,年检,验资之类的工作,大多数时间是在和税务机关和客户打交道,也跟着领导做过几次审计,比如九三学社的一个离职审计和河北省室内装饰公司的年终审计。 在这段时间我学到了很多东西,一步步的完成着在学校学到的理论和工作实践的结合,也顺利的完成了自己从学校到职场,

管理学院18种期刊及CSSCI

北京科技大学东凌经济管理学院(1)18种重要期刊:(此外,影响因子>=1的SCI,SSCI期刊) 管理科学学报 中国社会科学 科研管理 管理工程学报 中国管理科学 研究与发展管理 管理学报 中国工业经济 数量经济技术经济研究经济研究 中国软科学 南开管理评论 会计研究 管理世界 系统工程学报 金融研究 世界经济 系统工程理论与实践 (2)重要期刊: ①.全部重点期刊 ②.自然科学基金管理科学部重要学术期刊 ③.SCI,SSCI,EI,及CSSCI中经济类与管理类刊源 ④.CSSCI中法学和统计学类刊源(考核法学和统计学学科老师) ⑤.以下10中期刊: 冶金自动化 制造业自动化工业工程 信息与控制 计算工程与应用计算机应用研究信息系统学报 中国管理信息化中国教育信息化数学的认识与实践 (3)一般期刊: ①.未列入上述目录的中文核心期刊及其他类别的SSCI刊源 ②.有国际连续出版刊物号(ISSN)的外文期刊 ③.被ISTP收录或有书号(ISBN)的会议文集和丛刊

CSSCI(2012-2013) 管理学(29种) 序号期刊名称主办(管)单位 1 管理世界国务院发展研究中心 2 南开管理评论南开大学商学院 3 科研管理中科院科技政策与管理科学研究所等 4 科学学研究中国科学学与科技政策研究会 5 管理科学学报国家自然科学基金委员会管理科学部 6 中国软科学中国软科学研究会 7 外国经济与管理上海财经大学 8 研究与发展管理复旦大学 9 公共管理学报哈尔滨工业大学管理学院 10 科学学与科学技术管理中国科学学与科技政策研究会等 11 管理科学哈尔滨工业大学 12 管理工程学报浙江大学 13 中国管理科学中国优选法统筹法与经济数学研究会等 14 管理学报华中科技大学 15 管理评论中国科学院研究生院 16 中国行政管理中国行政管理学会 17 预测合肥工业大学预测与发展研究所 18 系统工程理论与实践中国系统工程学会 19 科技进步与对策湖北省科技信息研究所 20 中国科技论坛中国科学技术发展战略研究院 21 科学管理研究内蒙古自治区软科学研究会 22 软科学四川省科技促进发展研究中心 23 系统工程湖南省系统工程与管理学会 24 经济管理中国社会科学院工业经济研究所 25 经济体制改革四川省社会科学院 26 系统管理学报上海交通大学 27 华东经济管理安徽经济管理学院 28 宏观经济管理国家发改委宏观经济管理编辑部 29 管理现代化中国管理现代化研究会

三好学生-河北经贸大学

附件1:河北经贸大学2012-2013学年度三好学生名单 会计学院 彭丽楠刘琪陈健利朱艳安格非杜梦雨高展翔张伟肖张芳芳张梦迪李日成刘梦佳田亚蒙张钰莹范冰川王杰方思雨王天雪陈田园吴英杰仇晓璐孙建荣徐丹阳宋媛媛刘慈张琦苏燕惠康雪晶郭晓玲李佳慧田青朵赵英云范同冉苏艳玲任云云门晓婷刘于王艺婷肖铭铭孙伟刘冬雪郝晨晓宁朝阳李春梅李烁芳陈明兴程培璐柴金月齐宁王翠双于文学刘艳青张立云马晓恬窦志芳尹屹朱丽楠杨媛李慧芳陈敬敬刘伟王梦娇杨会敏邱甜陈朋肖贺佛霞闫健坤张玮林李冰辉吴智伶贾梦露李肖朋田建祝博雅张强宁瑞玲幽明越姜博媛芦飞张蕾孙严毕亚楠李蒙于洋赵江涛吕保收赵丹黄丁丁郑一兵尹哲张萍萍康立周月琴张振丽郝盟盟王倩倩苏芳栗海星于梦菲刘海霞安朋欣郄思思黄卉敏刘佳兰王鑫伟李艳艳张晓欣宋曼于泳雪李净王丽楠颜林静康苗黄京霞董亚涛滕翠红梁晓亭宋倩滑国赏孟晓洋张亚咪高丽佳聂思文刘璐骆慧马佑伟王映宏马燕楠倪广雪马欢邵名童赵晓芳何妍谢令敏马瑞瑶付超聂敬思王欣刘芳秀王星星陈娅彤韩亚楠苏海燕康霄霞潘怡宋丹丹何莹杨凤娇姚萱梁晓燕袁美玉任美静张圣銮周文秀孙丽静张维婷陈颖刘静孟博力宁心怡李玉可张克青高小平赵紫蕾宁钰璇刘欣柳张雅楠赵芹彭田王坤封乐张雪颖宋博李炯 数学与统计学学院 常星星周园园琚江舟孙雪飞杜路肖荆海璐金晓云王晓颖李倩王凤娇李培志冯佳陈彩高翰林孙红霞郑冰冰王玉卓潘茜王晓萌操玉娇关智宇陈雨琪宫东真张亚明卓英楠李兰青赵慧王梦楠王倩宫雅茹李雪梅孙兆蔷杨硕秦利利于慧王丽红李含悦张影孙颖董佳佳尹登博齐威李瑶王哲高雅硕刘丽高雪靳琦琦任佳伟宋美慧 法学院 籍薇崔雪晴秦红吴璐璐陈聪汪洁琼庞海龙张璐李银娇刘璐贾丹边凌飞宋婷婷李春柳金秋李乃晨张永顺李慧娅李星辉张琪魏敬盼贾汉文陈丹丹李菲张曼菲韩文倩赵旭蒋丹邢梦媛马宝蓉韩旭胡蔚侯晓梅林晨阳尹娜娜秦叶张红霄王洁王俊兰张虹宇卢秋如聂小兰许岩梁飞闫帅岗王若邻宗琮秦莎王冰玉李德陶江润王海燕王震赵雨惠 艺术学院 侯建平石丽媛刘雪振唐爱红褚众刘飞韩佳晓徐菁李娇侯晓蕾岳琳王艳姚澈李佳罗娜孟鸽李倩江丽君孟自强张倩史苗苗许晖郎珊珊杨静甄林凡刘林玉张琴高鹏飞崔文奇范小帅路金山马秋晨王硕牛璐尚佳伟卢博文张丽苹贺娇娇王晓军孙友文耿哲任智胜李凤玲邢红霞杨梦豪李欢欢唐玉璟陈禹竹李浩萍秦伟

2019教师个人事迹材料

2019教师个人事迹材料 本人98年毕业于怀宁师范,本科学历,是古炉中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中,始终以一名优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中,多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下: 一、用爱的和弦,奏出美的乐章 作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人,而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的,是教师的天赋,是开启孩子心灵之门的钥匙。” 肖军志是我班的一名六年级学生,母亲智障,父亲长年外出打工,他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱,他行为离群,经常迟到、旷课,常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切,我没有因他违犯纪律而训斥他,挖苦他,而是以母亲般的爱心关心他,爱护他,得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的,性格开朗活泼起来,并能严格要求自己了,学习也努力了。可见,爱对教育而言是何等重要,如同鱼儿离不开水,白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情,爱是一座桥梁,更是一种无言的承诺。 二、班级管理,持之以恒 我虽然不是领导,但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证,为了抓好班级的常规管理,我制订了行之

有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧,它本是我校的“老大难”,可是,在我的这个班级就变得不难了。我的方法是:要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时,都要首先检查自己座位四周是否卫生,让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净,头发是否梳理好,红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位,同桌就提醒对方及时纠正。当然,作为小孩子也有疏忽大意的时候,面对这种情况,我不会斥责学生,更不会体罚学生,我会及时提醒没有做好的孩子,让他们做到位。对于学校的安全工作,我也毫不含糊,常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况,并持之以恒地做好登记工作,通过持之以恒的努力,我所带的六年级(1)班班风正,学风浓,未出现任何不安全事故,还常常受到学校的表扬。 三、认真钻研业务,提高工作能力 在教学实践中,本人敬业意识强,奉献精神好,教研效果佳,教学成绩优,能潜心研究小学数学教学,积极实践《新课程标准》,让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知,培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动,承担各类教学公开课,撰写教学论文,参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上,能充分调动学生的积极性,使学生对学习产生浓厚的兴趣。 四、多方取经强化内功

2018教师个人自修总结

2017—2018学年上学期个人自修总结 大镇第二小学马娜 一、师德方面 教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定要勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的领导,拥护党的各项方针政策,关心国内外大事,注重政治理论的学习,团结同志,热心帮助同志,人际关系融洽,教学目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,配合组里搞好教研活动,从不缺勤,按时坐班,服从安排,业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。 二、教学方面 1、深入细致的备好每一节课。在教学活动中,积极参加年级组组织的教研活动,进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找

准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。 2、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。 3、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。这一学期以来,学校开了几次公开课,通过公开课的学习,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处 三、业务自修 积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电。 四、工作中应努力的方向 在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育教学工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育教学工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的

新版河北经贸大学金融专硕考研经验考研真题考研参考书

考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。 得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。 但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。 先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。 下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。 所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。 文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。 河北经贸大学金融专硕初试科目: (101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(431)金融学综合 参考书目: (1)《金融学》(第4版)精编版,黄达编,中国人民大学出版社,2017年5月出版;

(2)《公司金融学》(第3版),王重润、闫福主编,东南大学出版社,2016年出版。 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读? 做阅读题的时候我建议大家先看题干,了解一下这篇文章大致讲什么内容,然后对应题干去阅读文章,在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来,便于核对答案时看看自己的思路是否正确,毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否,而是你答题的思路正确与否。 此外,每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱,到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等,渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路,这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读,我做完核对答案后都重新精读了一遍,把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化,然后对每一篇阅读进行口头翻译,这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解,也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序,有些年份考查小标题,还有些年份考查将抽出的句子还原,解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词,就拿排序来说,段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性,文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词,这些地方就是你答题的突破点,具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块,考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识,翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词,这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。

经贸大学审计学试题样卷

《审计学》课程样卷 2007-2008学年第一学期 《审计学》(68课时)试题(闭卷120分钟)B卷 (适用班级:会计学院04会计) 院别__ ___班级__________ _学号_______________姓名_________ _ 题号一二三四五六七总分 得分 得分阅卷人 一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分) 1.若同期不同报表的重要性水平不同,会计报表层次的重要性水平应选取()。 A.最高者 B.最低者 C.平均水平 D.重新确定 2.符合性测试中选用的统计抽样方法是()。 A.变量抽样 B.统计抽样 C.属性抽样 D.随机抽样 3.采用等距抽样法从10000笔现金收支业务中抽出500笔接受审查,选1个、5个随机起点时抽样间距分别为:()。 A.100,20 B.20,100 C.20,20 D.100,100 4.下列事项中,不能通过观察获取审计证据的是()。 A.经营场所 B.内部控制效果 C.应收票据是否抵押 D.存货的存在 5.下列审计工作底稿应归入永久性档案的有:() A.符合性测试底稿 B.公司章程 C.审计报告 D.应收账款函证资料 6.下列各项中,属于注册会计师的审计责任的是() A.建立健全内部控制制度B.保证审计报告的真实性、合法性 C.保护资产的安全、完整 D.保证会计资料的真实、合法、完整 7.在下列各项目的“存在或发生”认定的核实中,应核实其是否存在的是()。 A.销售收入B.管理费用C.应收账款D.财务费用 8.下列关于口头证据的说法不正确的是()。 A.口头证据本身一般不足以证明事情的真相 B.口头证据往往需要得到其他相应证据的支持 C.注册会计师应把重要的口头证据尽快记录,必要时还应获得被询问者的签名确认 D.口头证据比书面证据更易获取,更为及时,而越及时的证据越可靠,故而口头证据一般比书面证据更可靠 9.对于下列各项,注册会计师不能采用监盘程序的是()。 A.现金B.存货C.有价证券D.应收账款 10.审计计划的编制人是()。 A.主任会计师 B.部门经理 C.审计项目负责人 D.审计项目参与人 得分阅卷人

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