谁言寸草心报得三春晖达标训练
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课堂达标训练丨训练?提升作业
一、单项选择题
1.2012年3月25日，山东省十大优秀母亲之一田秀英“大爱无疆扬美德，自强不息写精彩”报告会在省前中举行。她的儿子蔡振国3岁时被大火烧伤，面部变形，双手致残，失去了自理能力。田秀英对儿子不离不弃，她始终用自己的毅力和智慧鼓励儿子，最终将儿子培养
成硕士生。优秀母亲田秀英的感人事迹告诉我们（）
A.天下所有父母都能做到疼爱孩子
B.父母对子女的爱是伟大的、深沉的
C.孝敬父母是为人的基本要求
D.父母为孩子作出牺牲是道德和法律的要求
2.（2011 ?荆州中考）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列对这首诗的理解正确的是
（）
①父母对子女寄予的期望过高
②父母对子女的爱是最无私、最真挚的爱
③父母为子女付出了很多，子女应热爱和孝敬父母
④子女孝敬父母就是要无条件地顺从父母
A.②③
B.①②
C.③④
D. ①④
3．下列行为是孝敬父母的表现的是( )
A.为了买一件衣服，我大闹一场
B.我的脏衣服留给妈妈洗，谁让她下岗没事做
C.抽空和父母聊天，夸夸他们的优点
D.考试成绩不理想，是我的隐私，不能让家长知道
4.(2012 ?内江中考)“在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。”这就是带着瘫痪养母上大学的“临汾最美女孩”孟佩杰的真实写照。她告诉我们( )
①父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱
②孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德
③在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范
④孝敬父母就是要在物质上赡养父母
A. ①②
B. ③④
C. ②③
D. ①④
4.小涵的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小涵挑起了照顾爸爸的重担，有时顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是( )
①小涵的主要任务是学习，照顾病人是大人的事
②孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己
③孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务
④小涵的做法体现了子女对父母养育之恩的回报
A.①②③ B .②③④
C.②④ D .③④
5.2012年3月2日在台南奇美医院的“孝子抱母”就诊的感人画面，令许多人为之动容。图中孝子是台南市调查站退休专员丁祖伋。他的行为（）
①体现了子女对父母的反哺之情
②体现了父母对子女的养育之情
③履行了子女对父母的赡养、扶助义务
④履行了子女对父母的抚养义务
A.①②
B. ①③
C. ②③
D. ①④
6.西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日，精心料理母亲的生活。他常常陪母亲聊天，给母亲洗脚、剪指甲……下列观点正确的是
（）
①他的孝行彰显了中华民族的传统美德
②他自觉履行了赡养、扶助父母的义务
③孝敬父母只是成年人的责任
④孝敬父母应该从身边小事做起
A.①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②④
7.在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要表达对父母的爱应该做到（）
①敬重和爱戴父母，理解和关心父母
②听父母的话，一切顺从父母的安排
③多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧
④乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦
A.①②③ B .②③④ C .①③④ D .①
②④
8右边漫画《礼到心不到》反映的是()
A.子女对父母养育之恩的回报
B.父母应承担监护子女的责任
C.父母没有尽到对子女的抚养义务
D.子女没真正尽到孝敬父母的义务
二、材料分析题
9.2011年12月3日，中央电视台新闻频道多名记者采访了“最孝博士”黄碧海。武汉大学28岁的博士研究生黄碧海放弃高薪出国深造的机会，照顾因病成为“植物人”的母亲，不离不弃守在病床边，助母亲神奇苏醒，创造生命奇迹。在接受采访时，黄碧海说：“作为子女，照顾父母是天经地义的。我还要一直陪在母亲身边，等待母亲慢慢康复。”
(1)“作为子女，照顾父母是天经地义的。我还要一直陪在母亲身边，等待母亲慢慢康复”这句话体现了黄碧海身上有一种什么美德？
(2)在今后的日常生活中，我们应如何去传承和发扬这种美德？
三、实践探究题
10.2012年5月，山东省济南市某学校组织开展了“孝敬父母月”实
践活动，并在校园网站上开辟了活动专栏。请你结合所知所做，完善
F面这个主题网页的内容
答案解析
1.【解析】选B。伟大母亲田秀英对残疾儿子不离不弃，凭借坚强的
毅力将儿子培养成才，这就充分说明父母对子女的爱是伟大的。解答此题也可以采取排除法，根据背景材料，排除掉不符合题意的选项。
2.【解析】选A。本题结合古诗《游子吟》考查学生对父母对子女最无私、最真挚的爱的理解。①④的观点是错误的。故选A。
3.【解析】选C。本题选用生活中的具体情景，考查了在日常生活中怎样孝敬父母的知识。A B、D三项与孝敬父母相违背，故选Co
4.【解析】选C。本题考查学生对为什么要孝敬父母的认识。孟佩杰以自己的实际行动告诉我们孝敬父母是为人的基本要求，是中华民族的传统美德。在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范，因此②③符合题意。①虽然说法正确，但不是材料反映的内容，④说法片面，故选Co
4.【解析】选B。本题选用小涵的案例，考查孝敬父母的相关知识。在他的身上体现了孝敬父母的传统美德。①的说法是错误的，故选B。
5.【解析】选B。本题考查学生对孝敬父母的理解及辨别能力。题干材料中
丁祖伋的行为是对母亲爱的回报，也是在履行自己赡养、扶助父母的义务，因此①③正确。题干材料没有体现②。④说法错误，因为“抚养”是指父母对子女的抚养。故选B。
6.【解析】选D。本题选用段焕章的事例，考查学生对孝敬父母的理解和认识。未成年人也要孝敬自己的父母，③说法错误。运用排除法，故选D。【背景链接】2011年10 月30 日，中国伦理学会慈孝文化专业委员会启动“中华小孝子培养工程” 。旨在通过普及孝文化教育，在5 年内培养百万名小孝子，将针对4 岁至6 岁孩子的特点，把孝心培养教育融入到生活中。
7.【解析】选Co本题从子女如何爱父母这一角度考查如何孝敬父母。我们要听从父母的正确教导，但并非一味顺从，因此②说法错误。运用排除法，故选C。
8【解析】选D。本题考查学生对漫画寓意的理解能力。漫画中的儿女只是在物质上尽到了对父母的孝敬，但他们没有在精神上孝敬父母。所以漫画的真正寓意是让子女知道孝敬父母不仅要从物质上赡养父母，而且要在精神上关心父母。故选D。
【规律方法】选择题的解题方法
(1)直选法。对题干中含有“标志是” “性质是”“核心是”“关键是” 等关键词的选择题，可根据对教材知识的准确识记，自己先想出答案，然后对照选项直接确定正确答案。
(2)最优法。对备选项有一个或多个正确选项的选择题，可首先排除错误选项，然后从符合题意的选项中筛选出一个最符合题意的选项。
(3)排除法。排除法是选择题中最常见最基本的解题方法。排除法主要包括
三种类型：
①排错法：排除观点本身错误或包含着部分错误观点的选项。
②排异法：排除观点虽然正确，但与题干要求的规定性无关的选项。
③排乱法：排除选项含义的外延大于或小于题干规定性要求的选项。
9.【解析】本题主要考查学生对孝敬父母的理解与认识。第(1) 问，从黄碧海的话中，不难看出是孝敬父母的表现；第(2) 问，回答出孝敬父母的具体做法即可。
答案：(1) 孝敬父母的美德。
(2)①孝敬父母，就要尊敬父母，热爱父母，回报父母。
②在日常生活中对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，
分担父母的忧愁，不向父母提出过分要求。
③同父母保持亲密融洽的关系。
④赡养父母。不仅要在物质上赡养父母，还要在精神上关心父母。
10.【解析】本题有较强的综合性、开放性，考查有关孝敬父母的典故、名言及如何孝敬父母。答案比较灵活，解答时既要注重对教材知识的灵活运用，还要注意结合已有的生活经验。答案符合题意即可。答案：(1) ②卧冰求鲤③黄香温席
(2)②夫孝，天之经也，地之义也。③弟子入则孝，出则悌。
(3)②做力所能及的家务活。③关心父母的健康。( 围绕孝敬父母的实
际行动作答即可）
薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，
东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风, 半夜凉初透。