社会学学科综合水平全国统一考试大纲及指南---文本资料
社会学学科综合水平全国统一考试大纲及指南
一、导论
(一)文化人类学的定义及学科名称的发展
1.学科名称的定义
2.学科名称的发展
(二)对文化人类学有贡献的重要思想家
二、古典进化论学派
(一) 古典进化论学派产生的背景
1.人类学知识的增长与研究组织的建立
2.殖民贸易的促进
3.进化论思想的催生
(1)达尔文生物进化的理论。(2)斯宾塞的进化概念和社会进化的理论。
(二) 泰勒的文化人类学理论
1.泰勒的"文化"定义
2.泰勒的进化论观点
(1) 所有进化论的相同看法;(2)泰勒提出的两大原则;(3)泰勒划分进化的三个阶段。
3.泰勒的宗教理论
(1)泰勒的宗教定义;(2)宗教观念产生的原因;(3)万物有灵论。
4.泰勒的人类学研究方法
(1)比较法;(2)残存法:(3)统计法。
(三)摩尔根的文化人类学理论
1.摩尔根的原始社会分期理论
2.摩尔根关于氏族制度的发现
(1)氏族的涵义;(2)氏族社会与国家;(3)氏族组织的作用和它的构成原则o
3.摩尔根的家庭史研究
(1)亲属称谓的两种基本形式;(2)家庭在人类历史上的五个阶段。
4.对摩尔根的评价
(1) 主要贡献;(2)理论缺陷。
(四)其他进化论者的研究
1.巴斯蒂安的人类心理一致说
(1)人类心理一致说;(2)基本观念与民族观念。
2.巴霍芬的母权论
(1)最初的家庭是以女性计算世系的;(2)母权制度或妇人政治;(3)从群婚制到对偶婚制的过渡是由妇女完成的。
3.麦克伦南的内外婚姻制度(1)内婚制;(2)外婚制。
4.弗雷泽的《金枝》
(1)巫术阶段、宗教阶段和科学阶段;(2)相似律与接触律;(3)图腾的定义。
5.韦斯特马克的父权制
6.马雷特的泛生论
(1)泛生论;(2)泛生论与泛灵论的主要区别。
三、传播论学派
(一)德、奥历史传播学派
1.拉策尔的人类地理学理论
(1)文化发展的图集;(2)形式的评判标准;(3)民族学对象。
2弗罗贝纽斯的文化神话理论
文化圈及其特征。
3.格雷布内尔的"文化圈"
(1)形式标准;(2)量的标准。
4.施密特的"文化圈进化论"
(1)"性质标准"、"连续标准"和"关系程度标准";(2)文化圈进化论及其特点。
(二)英国传播学派
1.里弗斯的理论
2.史密斯与佩里的"极端传播论"
(1)史密斯的"埃及中心论";(2)佩里的"太阳之子论"
四、历史特殊论学派.
(一)博阿斯的文化相对主义理论
1.特殊论与相对论的文化观
(1) 博阿斯的文化定义;(2)历史特殊论;(3)文化相对主义。
2.文化区理论
文化区、文化中心与文化边区。
3.古典物理学的归纳方法
(二)克鲁伯的文化形貌理论
1."超机体论"的文化观
2.文化的形貌
(1)基本形貌;(2)次级形貌。
3.亲属称谓和文化区的理论
(1)亲属称谓类别;(2)文化区、文化高峰、强度。
(三)历史特殊论学派的其他主要人物
1.罗维的人类学研究
(1)与古典进化论的主要分歧〈2〉亲属称谓的类型。
2.萨丕尔的文化与语言的研究萨丕尔一沃尔夫假设。
五、法国社会学学派
(一)杜尔克姆的文化人类学理论
1.杜尔克姆的社会学思想
(1)机械的结合与有机的结合;(2)社会事实只能依据其他的社会事实来解释;(3)集体意识、社会事实及其特征。
2.宗教生活的初级形式
(1)宗教的定义与特征;(2)宗教的起源与本质;(3)宗教的功能。
3.概念和范畴的起源
(1)概念和范畴的起源、功能及其他特点:(2)杜尔克姆的人类学传统。
(二)莫斯的交换理论
1.爱斯基摩人的宇宙观
2.礼物交换
(1)礼物交换的特点;(2)礼物交换的原因和功能。
(三)法国社会学学派的其他学者
1.列维一布吕尔的原始息维理论
(1) 非逻辑思维;(2)互渗律。
2.赫尔兹的象征人类学研究
3.范．盖内普的"通过礼仪"
(1)分离阶段;(2)过渡或通过阶段;(3)统合或组合阶段。
六、英国功能主义学派
(一)拉德克利夫一布朗的结构功能主义
1.结构功能主义理论与方法
(1)主张用自然科学的方法来进行人类学研究;(2)强调共时性研究;(3)建立结构功能主义的理论;(4)坚持社会进化论。
2.图腾崇拜的研究
(1)图腾崇拜的研究对象;(2)图腾崇拜的原因;(3)图腾的本质与功能。
3.亲属关系的研究
(二)马林诺夫斯基的功能主义理论1.文化的功能主义理论
(1)马林诺夫斯基与拉德克利夫一布朗在功能主义理论上的相同点与区别;(2)马林诺夫斯基功能主义理论的主要特点。
2.巫术与宗教的研究
(1)巫术与宗教产生的原因;(2)巫术与宗教的功能。
3.原始法的研究
(1)原始法的定义;(2)原始法的强制力;(3)原始人与现代文明人的共同点o
4.田野工作方面的贡献
(1)田野工作的原则;(2)田野工作的要求。
(三)功能主义学派的其他主要人物
1.埃文思一普里查德的研究
(1)社会结构的研究;(2)原始宗教的研究。
2.福蒂斯的祖先崇拜研究
3.格拉克曼的仪式冲突理论
(1)结构功能主义的特点;(2)仪式的功能。
4.弗思的社会结构研究
(1)社会结构与社会功能的涵义;(2)文化人类学的目标。
(四)美国的结构功能论者
1.沃纳的人类学贡献
(1)"扬基城"系列研究;(2)霍桑工厂的试验。
2.雷德菲尔德的农村社会研究
(1)"民俗文化"或"民俗社会"的特点;(2)"大传统"与"小传统"的理论。
七、文化与人格学派
(一)弗洛伊德的文化人类学研究
1.弗洛伊德的精神分析学说
(1)无意识理论;(2)人格的理论。
2.弗洛伊德的文化人类学研究
(1)心理变态与宗教;(2)图腾与禁忌。
（二）卡迪纳的基本人格结构
1、新精神分析学派的观点
(1)共同点(2)不同点。
2、"基本人格结构"说
(1)"基本人格结构"的涵义;(2)初级制度与次级制度。
(三)本尼迪克特的国民性研究
1.文化模式论
(1)民族精神;(2)日神型与酒神型。
2.现代国家的民族性研究
(1)日本社会的结构;(2)人与人之间关系的制度性因素;(3)罪恶感与耻辱感文化。
（四）米德的文化决定人格论
1."来自南海"的研究
(1)"青春期危机"与文化;(2)性别角色与文化。
2.文化传承与代沟
(1)前塑文化及其特征;(2)同塑文化及其特征:(3)后塑文化及其特征。
(五)林顿与克拉克洪的研究
1.林顿的文化与人格研究
(1)身份与角色的理论;(2)文化与人格的关系;(3)家庭与婚姻;(4)文化涵化的研究。
2.克拉克洪的文化与价值研究
(六)心理人类学的研究
1.跨文化的比较研究
(1)"轴"的概念,中、美文化中轴的比较;(2)初始群体与二级群体的研究。
2.人格与社会文化的关系
(1) 许烺光的人格观;(2)人与人格。
(七)泛文化的研究
1.泛文化研究的内容
(1)泛文化研究的涵义;(2)泛文化研究的11个重要方面。
2.默多克的家庭研究
(1)"核心家庭"的概念;(2)亲属称谓制度的六种基本类型。
3.怀亭的泛文化比较研究
(1)A型文化及其特点;(2)B型文化及其特点。
八、新进化论学派
(一)怀特的普遍进化理论
1.文化的主要特征
（1）人与其他动物的根本区别是使用符号;(2)符号与标记的区别。
2.文化进化的标志是人类获取能量的增长
(1)文化的进化历史阶段;(2)评估文化进化的水准或文化发展的公式。
3.技术发展是整个文化进化的基础
(1)技术系统;(2)社会系统;(3)思想意识系统。
4.文化决定发明与革新
(1)两个重要的命题;(2)文化的指数式发展。
(二)斯图尔德的多线进化理论
1.多线进化论
(1)文化进化的三种观点;(2)核心文化系统和外围文化系统。
2.文化生态学
(1)传统生态学与文化生态学的区别;(2)文化生态学研究的范围。
3.文化类型的理论
(1)"社会文化整合水平"的概念及其意义:(2)家庭的特点;(3)群落(村落或社区)的特点;(4)国家的特点。
(三)塞维斯和萨林斯的进化理论
1.一般进化与特殊进化
(1) 进化的二重性;(2)生物的特殊进化与一般进化;(3)文化的特殊进化与一般进化。
2.进化的"二律背反"
(1)创造机制与保守机制,趋异原则与稳定性原则;(2)高级文化类型自身多样性的不断增长和不同文化类型同质性的不断增长。
3.进化潜力法则
(1)进化运动的本质性特征:(2)种系间断性原理与区域间断性原理o
4.早期国家或政治组织的进化
(1)理论来源;(2)队群社会、部落社会、酋邦制社会、国家。
(四)哈里斯的文化唯物主义理论
1.主位与客位的研究方法
(1)"客观的"和"主观的"与"主位方法"和"客位方法"的联系与区别;(2)"主位方法"和"客位方法"的来源与特点。
2.文化唯物主义理论
(1)基础结构(生产方式和人口再生产方式);(2)结构(家庭经济与政治经济);(3)上层建筑;(4)思想的或主位的上层建筑。
九、结构主义人类学
(一)列维一施特劳斯的理论
1.结构主义的思想来源
(1)现代语言学中的结构思想;(2)现代文化人类学中的结构思想;(3)现代心理学中的结构思想。
2.结构的概念和结构主义方法
(1)结构的概念:(2)结构主义方法。
3.亲属关系的基本结构
(1)传统亲属关系研究的两大缺陷:(2)亲属关系结构必备的三种内在要素;(3)亲属关系结构的最基本形式;(4)有限交
换结构与普遍交换结构;(5)婚姻交换的意义。
4.神话的结构
(1)列维一施特劳斯分析神话的主要方法;(2)神话的基本结构。
5.野性的思维
(1)科学思维的两种模式;(2)图腾崇拜问题的两种倾向;(3)图腾崇拜背后的三种观念:(4)列维-施特劳斯结构主义主
要思想和观点。
(二)荷兰结构主义研究
1. 德．荣格的二元性研究
2.尼达姆的结构与感情
3.范．巴尔的女性与互惠性
(1)互惠的特点:(2)交易的特点。
十、象征人类学
(一)利奇的新结构主义人类学
1.社会结构的动态研究
(1)利奇结构功能主义的特点;(2)"动态平衡"理论:(3)研究社会规范或社会制度与个人之间关系的视角。
2.象征体系的结构分析
(1)符号与象征的区别;(2)象征的社会一结构分析方式与结构主义分析方式;(3)两义性。
(二)道格拉斯的日常仪式象征研究1.洁净与肮脏
(1)道格拉斯的思想渊源;(2)人类分类体系与社会秩序的关系。
2.群体与格栅
(1)"群体"与"格栅"的概念;(2)强群体强格栅社会;(3)强群体弱格栅社会;(4)弱群体强格栅社会;(5)弱群体弱格栅社会。
(三) 特纳的仪式象征论
1.政治仪式的研究
（1）、象征的定义与性质;(2)研究象征的方法:(3)象征产生的原因;(4)分类的源泉。
2.仪式过程的研究
(1)特纳的后期研究的特点;(2)阈限前、阑限、阑限后三阶段;(3)阑限阶段的象征主义特性;(4)"社会结构"与"人的特殊关系"。
(四)科恩的双向度的人
1.社会的制度与关系
(1)经济制度、政治制度、亲属制度和宗教仪式制度;(2)权力关系与象征符号关系。
2象征符号的类别
(1)神圣的象征符号;(2)世俗的象征符号;(3)现代社会中个人需要象征行为的原因。
十一、解释人类学
(-)解释人类学的理论渊源
1.韦伯的社会行为理.
(1)韦伯的观点;(2)格尔茨的"文化"定义。
2.帕森斯的结构功能论
(1)文化系统、人格系统和社会系统;(2)文化系统的作用。
3.哲学家赖尔"心的概念"。
(1)心身二元论;(2)"disposition"概念;(3)精神之外在的理论。
（二）、格尔茨的文化解释理论
1.民族志的性质
(1)经验接近与经验远离;(2)"浅描"与"深描"。
2.文化与社会
(1)文化与社会关系的认识误区的两种形式;(2)格尔茨关于文化系统与社会系统是相互独立的思想。
3.宗教文化论
(1)宗教的定义;(2)宗教产生的原因;(3)宗教观点与常识的、科学的和美学艺术的观点;(4)"传?quot;宗教与"理性"宗教的概念:(5)宗教理性化及其原因。
4.象征分析或戏剧类比
(1)朗格的情感理论;(2)边沁的"深层游戏"的概念
《社会学概论》模拟考试(一)试题及答案
一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作( B) A．《原强》B．《群学肄言》C．《社会学原理》D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是( B) A．齐美尔B．达伦多夫C．韦伯D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为( C) A．符号B．规范C．礼俗D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是(D ) A．偶发群体B．社会类属C．次属群体D．首属群体 5、下列属于服务组织的是(A) A．博物馆B．图书馆C．俱乐部D．医院 6、职业流动的主流是( A) A．水平流动B．向下流动C．向上流动D．其它 7、社会行为产生的根本原因是(D ) A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约(A ) A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是(D) A．偶婚制家庭B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是(D ) A．巴纳德B．涂尔干C．科塞D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A ) A．文化元素B．文化集丛C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是( C) A．实证主义B．非实证主义C．历史唯物主义D．历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是(C ) A．社会动力学B．社会静力学C．社会进化论D．社会发展论 14、个人社会化的特点是(A ) A．主动性B．自觉性C．互动性D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是(B ) A．工作单位B．家庭C．社区D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是( C) A．利益B．需求C．生产D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是( B) A．社区B．群体C．家庭D．法律 18、组织的核心是(B ) A．组织的目标B．权力的划分C．组织的结构D．组织的功能 19、社区的首要功能是(A ) A．经济生活B．社会化C．社会控制D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是(B ) A．生产关系B．社会关系C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)
《发展社会学》复习资料整理稿
《发展社会学》复习资料整理稿 1，可持续发展：既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。P24 2，迟发展效应：迟发外生型社会发展因其现代化的起步较晚而与早发内生型社会发展在发展的外部环境与内部条件方面都有很大差异，因而迟发外生型社会发展具有不同与早发内生型社会发展的发展优势与劣势，这就是所谓的“迟发展效应”。P13 3，现代化:在发展社会学中，现代化是指近现代科学和技术革命推动下，人类社会已经发生和正在发生的全面社会变革过程，或者说人们利用近现代的科学技术，全面改造自己生存的物质条件和精神条件的过程，是一个包括政治、经济、社会、文化等诸多方面的整体性社会变迁过程。 4，二元经济：是这样一种经济结构，即整个经济体系分为“传统”的农业部门和“现代”的工业部门两大经济部门。（其原因在于工业化过程中农村剩余劳动力造成的压力）P90 5，逆城市化：是指在城市发展演变过程中，由于城市中心地带生存空间日益狭小，交通条件日益拥挤以及地价日益上涨等原因，中心城区居民向城市边缘、郊区及乡村地带迁移的过程，主要表现为人口空心化和产业空心化。P114 6, 世俗化主要是指在现代社会中，在科学与理性精神日益成为世界主流文化价值观念的过程中，与前现代的宗教处世观相比，民众日益关注世俗社会现实切身利益，越来越重视对社会事物参与的过程。P130 世俗化是与宗教化相对应的概念,一般是指人们关注现实生活的取向。 附：世俗化的基本特征是:现实性(注重现实的日常生活,注重现实生活质量等) 、理性化、个人主义倾向、社会参与性。 7，社会植被：主要是指凝聚社会个体并维护社会良性运行和促进社会协调发展的各种社会规范和价值观念。P248 一、可持续发展战略： 第一，强调人类社会经济的发展必须与赖以生存和发展的地球环境相和谐，人类经济和社会的发展不能超越地球资源和环境的承载能力。 第二、强调当代人在谋求生存与发展的过程中要正确处理好代际公平问题，当代人在满足自身生存与发展需要的同时不应损害后代满足其需求的能力。 第三、强调代内平等的观念，即要实现当代人在发展机会、享受发展成果上的平等权利。 二、迟发外生型的社会发展特点： ①发展条件的劣质性。（这些国家开始现代化发展时，其内部现代化因素或远未成熟，或根本缺失。这些国家大都遭受过长期的殖民统治，在进行现代化时，往往有资金严重匮乏的许多问题和困扰。） ②发展动力的外缘性。（现代化的最初动因和最初的现代化因素是来自于外部的刺激与压力、挑战。） ③发展进程的跳跃性。（在社会内部缺乏现代性因素的积累的情况下，强行启
最新国家开放大学电大《社会学概论》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《社会学概论》期末题库及答案 考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。该题库对考生的复习、作业和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。做考题时，利用本文档中的查找工具，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核及教学考一体化答案，敬请查看。 《社会学概论》题库及答案一 一、单项选择题（在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在答题纸上。每题1分，共10分） 1．帕森斯是( )的代表人物。 A．社会互动理论 B．社会冲突理论 C．社会交换理论 D．结构功能主义理论 2．由于原来的社会化失败或已不再适用，需要重新学习社会的价值和行为规范的过程被称为( )。 A．继续社会化 B．逆向社会化 C．再社会化 D．预期社会化 3．( )的思想是由库利提出的。 A．情境定义 B．符号互动理论 C：镜中我 D．印象管理理论 4．( )是个人拥有的、表现为社会结构资源的资本，处于这种结构内部的个人行动者可以从中得到包括规范、信任和网络等各种形式的便利。 A．关系资本 B．社会资本 C．经济资本 D．人力资本 5．社会学家( )提出了中层理论。1 A．帕森斯 B．默顿 C．韦伯 D．福柯 6．大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为( )。 A．城乡融合 B．城市贫民化 C．逆城市化 D．城乡二元结构 7．人们从处于同一水平线上的一种职业向另一种职业的流动，这种流动是( )。 A．代内流动 B．水平流动 C．垂直流动 D．代际流动 8．通过制定法律来规范社会成员的行为方式，这种社会控制方式属于( )。 A．伦理道德控制 B．强制性社会控制
社会学概论试题及答案
社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化
参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。
4月浙江自考发展社会学试题及答案解析.docx
??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 浙江省 2018 年 4 月自学考试发展社会学试题 课程代码： 00287 一、单项选择题(本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号 内。错选、多选或未选均无分。 1.在社会发展研究中，主张“机械联系社会和有机联系社会”的学术观点的学者是 () A. 迪尔凯姆（ Emile Durkheim ） B.斯宾塞（ Herbert Spencer） C.滕尼斯（ Ferdinand T?nnies ） D.梅奥 (George Elton Mayo) 2.美国学者李格斯的“棱镜型组织”是一种 __________ 类型。 () A. 传统型组织 B.现代型组织 C.介于传统型和现代型之间的组织 D.后现代型组织 3.关于成就欲和社会发展研究的代表性人物是() A.E. 哈根 B.D. 麦克莱兰 C.A. 英格尔斯 D.S.N. 艾森斯塔德 4. “再分配经济”是由 K. 波兰尼在其名著 __________首先提出。 () A. 《经济管理中的过度集中化》 B.《伟大的转变》 C.《共产主义的新传统主义》 D.《当代中国的国家和农民》 5.当城市化水平超过 __________ ，城市化进程出现加快趋势。() A.20% B.25% C.30% D.35% 6.在“熟人”构成的社会关系空间中，人与人之间的互动是() A. 角色之间的互动 B.人格的互动 C.在场和不在场的互动 D.工具性关系的互动 7.现代民主的民主机制中， __________ 是限制权力、保障个人自由权利的根本手段。 () A. 参与机制 B.竞争机制 C.制衡机制 D.司法机制 8.第一个系统阐明人文主义教育思想的人文主义者是() A. 弗吉里奥 B.卢梭 1
发展社会学期末复习题
第一题：试述迟发外生型社会发展的基本特征（教材P12-13） 迟发外生型社会发展一般与早发内生型发展相对应，其主要特点如下： （1）发展条件的劣质性：迟发外生型国家多历经殖民与奴役，这一过程使其人民饱受灾难，经济和资源遭受巨大损失，恶劣的发展条件成为其发展进程中的重要障碍。 （2）发展动力的外缘性：该型发展国家的发展动力一般来自于其社会外部的刺激与压力，其现代化进程的实质是国家应对外部挑战与压力的一种被迫回应，而不是内部现代化因素的主动要求。 （3）发展进程的跳跃性：由于迟发外生型发展是在其内部条件不成熟的前提下强行启动的，并以缩小与发达国家的差距为目标，因此必须在短时间内兼顾许多问题，因此不可避免地具有跳跃性赶超（或称跨越式发展）的特征。 第二题：如何评价现代化理论（P35-37） 现代化理论的实质是一种以“传统-现代”为核心概念的发展理论。它既有一定的可取之处，又有明显的不足之处： （1）现代化理论的可取之处主要有： ?强调发展的整体性：即社会发展是经济、政治、文化、人格等多方面共同进步的总体进程。 ?强调发展的渐进性：即由传统到现代的过渡需要逐步进行。 ?重视发展的内因分析：认为社会是否能实现现代化，在于其内部是否具有体现现代性的因素。 ?重视发展主体：人是社会发展的主体，社会现代化是为了人的现代化，又取决于人的现代化水平。 （2）现代化理论的不足之处主要在于较为单一和片面，主要有： ?持“西方文化中心论”，忽视文化的相对性和多样性。 ?持“发展道路同一论”，忽视社会发展的特殊性。 ?持“克服传统束缚论”，片面强调传统与现代的对立。 ?忽视了先发展国家给落后国家带来的负面影响。 第三题：世界体系论与依附理论的区别（P53） 世界体系论和依附理论都属于以“核心-边陲”为核心概念的社会发展理论，但两者仍有一定区别： （1）两者的创始者不同：世界体系论主要是华勒斯坦的个人成果，而依附理论则是一批拉美学者的集体成果。 （2）两者的分析单位不同：世界体系论的分析单位是整个世界体系，而依附理论的单位则是国家。
社会学概论期末考试题目及答案
社会学复习内容 名词解释 一： ①社会角色： 定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。 定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础 定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体 二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组： 定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。 定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动： 定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。 定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论： 定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。
社会学概论考试必备试题和答案
... 一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。C．《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行，开始于（ B ）翻译出版日本学者岸本能武太的《社 会学》一书（ 1902 年）。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是（C） C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C） C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的（ C）译作〈〈群学肄言〉〉。C 社会学研究 6、 19 世纪末 20 世纪初，社会学中心由欧洲转移到（ D ），得到迅速和持续的发展。 D 美 国 7、社会学的形成时期为（B） B。 19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年（ B）指导学生对民众生活费用的调查。 B陈达 9、 1913 年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。 C 上海浸洗学院 10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（A） A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年（ B ） B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ D ） D 继续 社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（ D ）D 气候的角度 14、弱智儿童教育，也称（B） B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（C）C．角色中断 16 广义社会群体的观点是由（ C ）最早提出来到。Ｃ、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是（ B ）Ｂ、两人以上 18、（ B）是人类历史上第一种家庭形态。Ｂ、血缘家庭 19（ C）指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体Ｃ、内群体 20、家庭的本质关系是（A）Ａ、婚姻关系 21 社会分层最初的历史动因是：（ B）。 B 、社会分工。。 22 提出三位一体的分层理论的学者是：（ B）。 B、韦伯。 23 社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家：（ A ） A、索罗金。 24 社会引起社会流动的根本原因是：（C）。 C、社会生产力的发展。 25 现代社会的不平等主要是指：（ D） D、事实不平等。 26 在阶级社会中，最根本的社会分层是：（ B） B 阶级分层。 27 奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是：（A ） A 、等级制。 28。社会流动的实质是：（ A ） A 个人社会关系的改变。 29 最先使用“社区”一词的是德国社会学家（ B） B 滕尼斯 30 中国城乡发展的理想目标是（ D） D 城乡协调发展 31 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（ B ） B 逆城市化 32 现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是（C） C 控制大城市的规模，合理发展中等 城市，积极发展小城市 33 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为＿＿B＿＿，而不能称为社会制度。B、社
高等教育自学考试劳动社会学历年试题及答案
高等教育自学考试劳动社会学历年试题及答案 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
2015年1月劳动社会学试卷 课程代码 00294 一、单项选择题 1、古典劳动社会学理论中的管理学派代表梅耶认为，工人是【 B 】 A 经济人B社会人 C 理性人D自然人 2、劳动社会结构中能够反映劳动社会现状的是【 A 】 A劳动者的性别结构 B 劳动者的年龄结构 C劳动者的职业结构D劳动者的产业结构 3、通过考察人们的努力行为与其所得的最终奖励之间的因果关系，并以选择合适的行为达 到最终的奖励目标的士气激励理论是【 C 】 A需要理论B公平理论 C期望理论D双因素理论 4、劳动者的自我控制是通过什么机制来实现的？【 B 】 A生理机制B心理机制 C神经机制D思想机制 5劳动者社会化过程中为未来工作中的真实角色做准备的阶段是【 A 】A预期社会化B基础社会化 C继续社会化D初始社会化 6、金斯伯格的职业发展理论中不包括的阶段是【 B 】 A幻想期B规划期 C尝试期D现实期
7、最常见的职业发展道路是【 B 】 A自学成才的道路B立足本职的道路 C转换职业的道路D自主创业的道路 8、社会分层的冲突理论的主要代表是【 A 】 A达伦道夫B涂尔干 C怀特D萨拉尼 9、组织的必要构成要素是【 D 】 A组织文化B管理体素 C组织成员D组织环境 10、下列不属于非正式组织的特点的是【 C 】 A有较强的凝聚力B规模小，结构松散 C明确的组织目标和整体性D满足成员的心理需要 11、国际上解决劳动关系问题的一种行之有效的形式是【 A 】 A三方协调机制B民主协商机制 C少数服从多数机制D工会谈判 12、在大多数情况下，企业或劳动者组织根据劳动者的工作性质支付的基本现金报酬是 【 C 】 A绩效报酬B激励报酬 C基础报酬D社会福利 13、劳动政策的目标是【 C 】 A维护劳动关系的稳定B维护公平、公正 C促进劳动关系的合作D促进经济发展 14、企业待定权利争议一般发生在【 A 】
社会学概论模拟考试一试题及答案
社会学概论模拟考试一 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( B)A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( B)A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( C)A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 (D )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 (A)A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( A)A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 (D )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 (A )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 (D)A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 (D ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A )A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C)A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义
13、孔德关于社会进步和发展的理论是 (C )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A )A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 (B )A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( C)A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( B)A．社区 B．群体 C．家庭D．法律 18、组织的核心是 (B )A．组织的目标 B．权力的划分 C．组织的结构 D．组织的功能 19、社区的首要功能是 (A )A．经济生活 B．社会化 C．社会控制 D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是 (B )A．生产关系 B．社会关系 C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 (ABCDE ) A．速度日趋加快 B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强 2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（ABC ）A．家庭规模小 B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识
全国2018年4月自考真题社会学概论试题与答案
绝密★考试结束前 全国 2018 年 4 月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码 :00034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项 :1. 答题前 , 考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后 , 用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动 , 用橡皮擦干净后 , 再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题 ( 本大题共 30 小题 , 每小题 1 分, 共 30 分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的 , 请将其选出并将“答题纸冶的 相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.涂尔干提出社会学的特殊对象是 A. 社会现象 B.社会问题 C. 社会事实 D.社会行为 2.马克思·韦伯提出的是 A. 理解社会学 B.历史社会学 C. 解释社会学 D.科学社会学 3.帕森斯的结构功能理论的重要内容是 A. 理想类型 B.社会交换 C.社会冲突 D.AGIL 功能分析图式 4.创立现象学社会学的是 A. 米歇尔·福柯 B.艾尔弗雷德·舒茨 C.安东尼·吉登斯 D.皮埃尔·布迪厄 5.在社会学传入中国之时 , 首次提出“社会学冶之名的是 A. 谭嗣同 B.康有为 C.严复 D.章太炎 6.李达的代表性著作之一是 A.《大众哲学》 B. 《中国社会学》 C. 《唯心主义的破产 D.《社会学大纲》 7.社会学的研究对象是 A.个人与个人的关系 B. 个人与社会的关系 C. 群体与群体的关系 D.个人与群体的关系 8.在社会学研究方法论中 , 被称为反实证主义方法论的是 A. 马克思主义社会学方法论 B.后现代主义方法论 C. 诠释方法论 D. 人文主义方法论 9. 非介入性研究法又称为 A. 实验法 B.个案法 C.文献法 D.统计法 10.人们交互作用中产生的各种社会关系的总和 , 被称为 11.我国明确地采用社会建设概念 , 是在中国共产党的 A. 十五届三中全会 B. 十六届三中全会 C.十六届四中全会 D. 十七届四中全会 12.文化交流开始于 A. 文化传播 B.文化冲突 C.文化采借 D.文化融合 13.人在成年以后的社会化 , 被称为 A. 重新社会化 B.再社会化 C. 继续社会化 D.基本社会化 14.根据角色追求的目标 , 可以将社会角色划分为 A. 规定性角色与开放性角色 B.先赋角色与自致角色 C. 群体角色与个人角色 D. 功利性角色与表现性角色
社会学概论试题及答案
《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避
4月发展社会学试卷及答案解析浙江自考
浙江省2018年4月高等教育自学考试 发展社会学试题 课程代码：00287 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．从20世纪80年代末90年代初开始，发展与现代化逐渐受到中国学术界的重视而成为 （）A．国学B．新学 C．显学D．理学 2．现代化历史进程应当从_________算起。（） A．工业革命B．宗教革命 C．文艺复兴D．科技革命 3．_________指随着产出增长而出现的经济结构的变动及进步。（） A．经济增长B．经济发展 C．经济进步D．经济飞跃 4．政府干预是政府对_________活动的管理或调节。（） A．市场B．社会 C．国民经济D．群众生活 5．城市化加快了_________的进程，进而推动了社会的进步。（） A．社会现代化B．生活现代化 C．政治现代化D．经济现代化 6．社会开放就是指某一社会系统与其他社会系统进行_________物质、能量、信息交换的过程。（） A．双向B．单向 C．持续D．长期 7．公正是指社会的一种基本_________与准则。（） 1
A．意识形态B．价值观念 C．社会正义D．人权观念 8．社会成员由于_________或获得社会资源机会的缺乏而导致贫困。（） A．社会关系缺乏B．生活水准低下 C．谋生能力不足D．社会资源占有量的不足 9．_________反映了社会现代化与社会转型过程中的结构失衡。（） A．偏差行为型社会问题B．城乡二元结构社会问题 C．结构型社会问题D．变迁型社会问题 10．现代化理论的提出与西方有广泛影响的_________理论有密切联系。（） A．优胜劣汰B．功能主义 C．社会进化D．社会变迁 11．社会指标体系是由一系列_________所构成的指标系列。（） A．发展指标B．社会指标 C．数据指标D．定量指标 12．_________是按照时间顺序解释同一社会内部或不同社会中的社会现象或事物的相似性和差异性的一种研究方法。（） A．历史比较法B．历史类比法 C．宏观分析法D．微观分析法 13．16世纪以前，世界仍处于_________的发展阶段。（） A．无中心B．多中心 C．一个中心D．混乱 14．中国现代化试步阶段具有_________等突出特征。（） A．发展过程中的高效性B．产业结构的合理性 C．经济实力的高速增长D．个人收入差距扩大 15．_________推进是世界现代化进程呈现的一个特点。（） A．波浪式B．盘旋式 C．振动式D．震荡式 2
社会学概论期末考试复习材料
《社会学概论》（本科）复习范围 （一）考试方式： 期末考试采用闭卷、笔试考试的方式。试卷分值为100分，比例占总成绩的70%，考试时间为90分钟。 （二）试题类型： 1．单项选择题（每小题1分，共10分） 2.多项选择题（每题1分，共8分） 3．名词解释题（每题5分，共20分） 4．简答题（每题8分，共32分） 5．论述题（每题15分，共30分） （三）期末重点复习题 一、单项选择题 1．《民主在美国》的作者是（）。 A．孟德斯鸠B．孔德C．托克维尔D．马克思 2.一人身兼数职、顾此失彼、疲惫不堪的处境是（）的表现。 A.角色失败 B.角色冲突 C.角色不清 D.角色中断 3.从（）角度出发可以将社会关系划分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 A.关系的密切程度 B.关系的规范化程度
C.关系建立的基础 D.关系的协调程度 4.把社会群体分为内群体与外群体，是根据（）的标准。 A.结构特征 B.互动关系 C.归属感 D.从属关系 5.如果某种社会制度无法满足特定的社会需求、带来社会冲突的制度后果，我们称其为社会制度的（）。 A．显功能B．潜功能C．正功能D．反功能 6.大城市居民向小城镇或农村迁移的现象被称为（）。 A．城乡融合B．城市贫民化C．逆城市化D．城乡二元结构 7.经过社会革命或其他剧烈的社会变动，社会分层结构会发生根本性的变化。1949年之后中国的分层结构发生的变化就是这样的。这种变动称为（）。 A.开放性社会结构 B.结构性流动 C.非结构性流动 D.社会变迁 8.（）认为，社会问题的产生主要是由于社会不同群体之间价值和利益冲突。 A.社会解组论 B.偏差行为理论 C.社会建构论 D.冲突论 9.云南傣族泼水节时，载歌载舞的人群是（）。 A．偶合人群B．常规人群C．表意人群D．行动人群 10.在现代化过程中，会出现一些与现代性因素极为相像，但在实质上却与现代化的要求背道而驰的现象，这种现象被称为（）。 A.错位 B.脱节 C.畸变 D.失衡 11．科塞是（）的代表人物。
“社会学概论”期末考试试题
“社会学概论”期末考试试题（9） 学院专业级班号姓名得分 一、单项选择题（在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。每小题2分，共20分） 1. 阶级斗争理论被认为是最早，也是最深刻、最系统的冲突论。它的提出者是( )。 A、马克思 B、雷克斯 C、霍曼斯 D、帕森斯 2.明确了从整体角度研究社会秩序和进步，提出了社会学研究的实证主义方法论和四种基本研究方法的西方社会学者是( )。 A、奥古斯特?孔德 B、赫伯特?斯宾塞 C、埃米尔?涂尔干 D、马克思?韦伯 3.人与人之间依靠某种媒介，通过个体交往形成的信息和情感、能量和物质、思想和行为交流的有机渠道称( )。 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 4. 由于传播使两种或两种以上的文化元素互相接触，其中的一种文化吸收或采纳了另一种文化元素，并且使之与主体文化协调起来，最终成为主体文化中的一部分。通常将这个文化变迁过程称为( )。 A.社会关系 B.业缘关系 C.结合关系 D.人际关系 5.社会学回答“社会应该怎样的”问题，是( )。 A.描述性功能 B.解释性功能 C.规范性功能 D.预测性功能 6. 孙本文认为社会的四大要素是：地理要素、生物要素、( )和心理要素。 A.经济要素
B.政治要素 C.文化要素 D.社会要素 7. 人的出身、地位或资格，一般具有继承性和不可更改性，这是指( )。 A.户籍 B.身份 C.单位 D.契约 8.岗前培训是( )的重要表现。 A.预期社会化 B.继续社会化 C.发展社会化 D.再社会化 9.残疾人群体，在社会学中称之为( )。 A. 偶发聚集体 B.社会类属 C. 大众 D.公众 10.马克思主义群体动力观认为，影响群体行为的内部因素是( )。 A.组织环境 B.经济关系 C.群体利益 D.群体凝聚力 二、名词解释（每题7分，共35分） 1、社会学： 2、生活方式： 3、参照群体： 4、社区行动： 5、社会现代化：
(精选)社会学概论试题与答案
社会学概论1 填空题 1、西方社会学创立于19世纪＿30-40＿年代。 2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和社会动力学两大部分。 3、人类社会以＿＿＿＿＿为主体。 4、文化的特征表现为地域性、＿共同性＿、历史性和继承性。 5、社会学的研究特点表现为整体性、＿综合性＿和实证性。 6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与声望。 7、社会学的主要功能有＿描述功能＿、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。 8、人类社会的基本构成要素有＿自然环境＿、人口和文化。 9、社会学重在探索导致越轨行为的＿＿＿＿＿因素。 10、依据群体成员间关系的亲密程度，可以把群体分为＿初级群体＿和次级群体。 11、家庭是以＿婚姻＿和血缘、亲缘关系为纽带而形成的社会生活的群体形式。 12、社会组织生存的先决条件是由一定数量的＿社会成员＿组成。 13、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为＿农村＿社区。 14、犯罪行为的基本特征是社会危害性、＿刑事违法性与应受惩罚性。 二、名词解释 1、再社会化个体全面放弃已习得的价值规范和行为标准，确立新的价值规范和行为标准。 2、社会学：是一门把社会做为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学 3、社会变迁指一个社会的结构性或形态性变化。 4、组织目标 三、辨析题 1、历史唯物主义与社会学都是研究人类社会的科学，它们没有区别。第12页 ①它们是有区别的。 ②从研究对像来说，历史唯物主义研究的是人类社会发展的一般规律，是人类历史的全部过程。社会学着眼于特定时空的社会结构和社会运行过程，研究的是具体规律和特殊规律。 ③从研究方法来说，历史唯物主义采用概括，演绎，推理方法，社会学采用经验研究和分析综合方法。 ④从作用上看，历史唯物主义为人们提供一种科学认识社会历史的方法，社会学是帮助人们直接认识社会及其发展规律，为促进社会发展，解决社会问题提供科学帮助。 2、越轨就是犯罪。 越规并不都是犯罪。 它们都是对公认社会规范的违反和背离，但程度与性质有所不同。 越规既包括对社会规范和轻度违反，又包括对社会规范的严重违反；犯罪则是严重违反。 越规违反的是较低层次的，犯罪违反的是较高层次的。 越规通常不受社会强力机构的惩治，犯罪理应受到社会强力机构的惩治。 越规往往是犯罪的基础和准备。 四、论述题 1、荀子说，人之生也，不能无群。从社会学角度谈谈你对这句话的理解。 生存需要，自身组织和维护和他人生命的生产都不可能靠一个人完成。 生产需要个人生存的衣食住行等资料就需要生产，生产活动，一开始就是共同性的群体活动。 安全需要一个人不能抵御自然环境的危害，人身安全，心理安全，都需要群体。 精神上的需要离开群体个人就没有表达交流的对像，精神生活无从发生，心理需要得不到满足
社会学概论考试必备试题与答案[1]
一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来 的。 C．《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行，开始于（B ）翻译出版日本学者岸本能武太的《社会 学》一书（ 1902 年）。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是（C）C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C）C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的（C）译作〈〈群学肄 言〉〉。 C 社会学研究 6、 19 世纪末20 世纪初，社会学中心由欧洲 转移到（ D），得到迅速和持续的 发展。 D 美国 7、社会学的形成时期为（ B ） B 。19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年（ B ）指导学生对民众生活费用的调查。 9、 1913 年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。 C 上海浸洗学院B 陈达 10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人 生观（ A）A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年（B ）B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（D）D 继续社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（D ）D 气候的角度 14、弱智儿童教育，也称（B）B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（C）C．角色中 断 16 广义社会群体的观点是由（ C ）最早提出来到。Ｃ、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是（ B ）Ｂ、两人以上 18、（ B ）是人类历史上第一种家庭形态。Ｂ、血缘家庭 19（ C）指成员在心理上自觉认同并归属 其中的群体Ｃ、内群体 20、家庭的本质关系是（ A ）Ａ、婚 姻关系 2 1 社会分层最初的历史动因是：（ B）。 B 、社会分工。。 2 2 提出三位一体的分层理论的学者是：（B）。 B 、韦伯。 2 3 社会流动的概念最早的提出者是美国社 会学家：（A ） A 、索罗金。 2 4 社会引起社会流动的根本原因是：（ C）。 C、社会生产力的发展。2 5 现代社会的不平等主要是指：（D ） D 、事实不平等。 2 6 在阶级社会中，最根本的社会分层是： （B ） B 阶级分层。 2 7 奴隶社会和封建社会的社会分层的特 点是： （A ） A 、等级 制。 28。社会流动的实质是：（ A ） A 个人社会关系的改变。
《社会学概论》模拟考试(一)试题及答案
单项选择题 ( 每小题 1 分，共 20 分) 1 、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作( B) A ?《原强》 B ?《群学肄言》 C ?《社会学原理》 D ?《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是( B) A ?齐美尔 B ?达伦多夫 C ?韦伯 D ?孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为( C) A?符号B ?规范C.礼俗D ?价值 4、个人参加社会生活的基本群体是(D ) A ?偶发群体 B ?社会类属 C ?次属群体 D ?首属群体 5、下列属于服务组织的是(A) A ?博物馆 B ?图书馆C.俱乐部D ?医院 6 、职业流动的主流是 ( A) A?水平流动 B?向下流动 C ?向上流动 D?其它 7 、社会行为产生的根本原因是 (D ) A ?人们的社会生活需要 B ?心理的需要 C ?生理的需要 D ?生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约(A ) A.社会成员心理 B .社会成员的社会行为 C.社会成员的道德行为 D .文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是(D) A?偶婚制家庭 B ?伙婚制家庭 C ?普那路亚家庭 D?专偶制家庭 10、提岀’X”理论与丫”理论的是(D ) A ?巴纳德 B ?涂尔干 C科塞 D ?麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是 (A ) A.文化元素 B.文化集丛 C .文化模式 D.礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C) A .实证主义 B .非实证主义 C.历史唯物主义 D.历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是(C ) A .社会动力学 B .社会静力学 C.社会进化论 D.社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A ) A ?主动性 B ?自觉性 C.互动性 D ?强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是(B ) A?工作单位 B ?家庭 C.社区D ?大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是( C) A?利益B ?需求C.生产D ?阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是( B) A?社区B ?群体C.家庭D ?法律 18 、组织的核心是 (B ) A ?组织的目标 B ?权力的划分 C ?组织的结构 D ?组织的功能 19、社区的首要功能是 (A ) A ?经济生活 B ?社会化 C ?社会控制 D ?社会参与 20 、社会群体存在的本质反映是(B ) A ?生产关系 B ?社会关系 C?组织D ?人的本质 多项选择题 (每小题 2分，共 20分) 1 、现代社会变迁的特点有（ABCDE ） A?速度日趋加快 B?受科学技术的影响越来越大