部编新人教版小学语文6六年级下册(全册)电子课本课件

部编人教版六年级语文下册电子课本课件

目录

第一单元 (1)

1北京的春节 (2)

2腊八粥 (7)

3古诗三首 (10)

寒食 (10)

迢迢牵牛星 (10)

十五夜望月 (11)

4*藏戏 (12)

◎习作：家乡的风俗 (14)

◎语文园地 (15)

第二单元 (17)

5鲁滨逊漂流记(节选) (18)

6*骑鹅旅行记(节选) (25)

7*汤姆.索亚历险记(节选) (31)

◎口语交际：同读一本书 (35)

◎习作：写作品梗概 (36)

◎语文园地...........................37◎快乐读书吧 (39)

第三单元 (41)

8匆匆 (42)

9那个星期天 (44)

◎习作例文：

别了，语文课 (49)

阳光的两种用法 (52)

◎习作：让真情自然流露 (54)

第四单元 (55)

10古诗三首 (56)

马诗 (56)

石灰吟 (56)

竹石 (57)

11十六年前的回忆 (58)

12为人民服务 (63)

13*金色的鱼钩 (66)

◎口语交际：即兴发言 (71)

◎习作：心愿 (72)

◎语文园地 (73)

第五单元 (75)

14文言文二则 (76)

学奕 (76)

两小儿辩日 (77)

15表里的生物 (78)

16真理诞生于一百个问号之后 (81)

17*他们那时候多有趣啊 (86)

◎口语交际：辩论 (89)

◎习作：插上科学的翅膀飞 (90)

◎语文园地 (91)

第六单元 (93)

综合性学习：难忘的小学生活 (94)

◎回忆往事 (94)

◎依依惜别………………………101古诗词诵读

1采薇(节选) (107)

2春夜喜雨 (108)

3江畔独步寻花 (109)

4早春呈水部张十八员外

(110)

5江上渔者 (111)

6泊船瓜洲 (112)

7游园不值 (113)

8卜算子.送鲍浩然之浙东 (114)

9浣溪沙 (115)

10清平乐 (116)

写字表 (117)

词语表 (118)

标*的是略读课文

百里不同风，千里不同俗。第一单元

◎阅读时，分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的。

◎习作时，注意抓住重点，写出特点。

1

照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初xún 旬就开始了。“腊七腊

八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。到年底，蒜泡得色如fěi 翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、zhēn 榛子、栗子等干果与蜜jiàn 饯chān

掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们忙乱，大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

本文作者老舍，选作课文时有改动。2

1北京的春节

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。天一擦黑，

鞭炮响起来，便有了过年的味道。这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充

足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到zhēnɡ

正月初六才开张。

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

元旦①的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城

①[元旦]旧时指农历正月初一。

3

内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑

毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演luó骡马与骑者的美好姿态和xián

娴熟技能。

多数铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城炮声不绝。除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙会、逛天桥和听戏。

元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。

小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊！这的确是美好快乐的日子。

一眨眼，到了残灯末庙①，春节在正月十九结束了。学生该去上①[残灯末庙]指春节快要结束了。残灯：快要熄灭的灯。末庙：庙会的最后一天。4

学，大人又去照常做事。腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村一齐过年，而且过得分外热闹。

◎默读课文，想想课文是按照什么样的顺序写老北京人过春节的，

哪些部分写得详细，哪些部分写得简略，再讨论一下这样写的好处。

◎找出课文中描写孩子们过春节的部分读一读，再说说你是怎样过

春节的。

◎读下面的例句，注意加点的词语，体会老舍“京味儿”语言的特

点。

◇孩子们喜欢吃这些零七八碎儿．．．．．

。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿．．．

——风筝、空竹、口琴等。◇腊月和正月，在农村正是大家最闲在．．

的时候。◎下面的“阅读链接”也写了过春节的事情，读一读，想想与老舍

笔下的春节有什么不同，和同学交流。

阅读链接

最具戏剧性的要算二十三祭灶了。老年间家家供奉着一位老神仙，他叫灶王爷，此公每年腊月二十三要升天，向老天爷汇报一年里人间的好坏。于是，家家都买些麦芽糖，用糖把老神仙的嘴糊上，极尽“贿赂”之能事，让他到天上只醋饺拌擦眨宵旦燃

戚贩摊轿骆驼浒

5

说好话，不说坏话，报喜不报忧。这种近乎开玩笑的祭神仪式，家家却都以极严肃的态度去操作，更显得极富人情味儿，孩子们的嘴则是供桌上的糖瓜的真正归宿。

三样食品是春节至上元之间的食物：大年除夕吃饺子，立春吃春饼，正月十五吃元宵。春饼最好吃，烙小面饼或蒸小面饼均可，薄薄的，又称薄饼，切葱丝蘸甜面酱，炒菠菜粉丝，炒黄花木耳，炒豆芽蒜黄，摊鸡蛋切丝，切酱肉成丝，切小肚儿成丝。食时各样都夹一点儿，放在饼上合在一起，卷而食之，顿生奇效，其鲜，其美，可天下没有第二种自制食品能超过它，堪称食之王。

春节男女老幼都休息，一起放假，不过了初五不准动刀动剪，不准倒土，为的是让劳累了一年的妇女们彻底休息几天，多么人道！

——选自舒乙的《北京的春节》我于是猛地想起今天是一个特别的日子。记忆中的这个日子在老外婆手里是从凌晨三点开始的。凌晨三点外婆就赤着脚下床，然后开始佝偻着腰紧张而麻利地忙着。

今天是腊月二十九。是围炉的日子，迎新送旧的日子。

在闽南老家，这一天是大忙特忙的日子。要擦桌擦床擦门洗地板，要蒸桌面那样大的白糖年糕、红糖年糕、咸味年糕，要炸成缸的“炸枣”，做整盆的五香肠，还要换上新浆洗的窗帘床单，铺上雪白的台布。然后，要开始热气腾腾地忙围炉的年饭。

夜幕降临时，大家便团团围坐在圆桌前。外婆开始祷告，舅舅们开始祝酒，小孩子们开始整段整段地往嘴里塞五香肠。

妈妈和老外公开始悠悠扬扬地哼起乡剧来。

于是，除夕噼里啪啦大笑着走来，又噼里啪啦大笑着离去。

——选自斯妤的《除夕》6

初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁儿合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻

闻那种香味，就够咽三口以上的tuò

唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！

住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。一个人进进出出灶房，看到那一大锅正在叹气的粥，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但他妈妈总是说时候还早。

他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。

“妈，妈，要到什么时候才……”

“要到夜里！”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。

“那我饿了！”八儿要哭的样子。

“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”

饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还

本文作者沈从文，选作课文时有改动。

7

2腊八粥

不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟nānɡ

囔的东西，因好奇而急于想尝尝这奇怪东西罢了。

“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行……妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”

“是啊！nú孥孥说得对。”

“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半……”

“噗……”锅内又叹了声气。八儿回过头来了。

比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！

锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身zhǒnɡ肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若放多了，它会起锅巴……“妈，妈，你抱我起来看看吧！”于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

“è呃……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。他曾见过跌进黄mèn 焖鸡锅子里的一群栗子，不久就融掉了。饭豆煮的肿胀，那也是往常熬粥时常见的事。

花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈儿。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今

8

日粥的颜色是深褐。

“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。

“枣子同赤豆ɡē

搁多了。”妈妈解释的结果，是捡了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。

虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。

晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子，很浪漫地摆成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。◎朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。

◎课文主要写了等粥和喝粥两件事情，说说哪部分写得详细，哪部

分写得简略。想想这样写有什么好处。

◎“花生仁儿脱了他的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了

锅边成一圈儿。”像这样细腻描写腊八粥的句子，课文中还有一些，找出来读读，和同学交流自己的感受。

小练笔

作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你最喜爱的食物。腊粥腻栗咽匙灌搅

稠嘟熬褐缸脏筷

9

寒食①

[唐]韩翃

春城②无处不飞花，

寒食东风御柳③斜。

日暮汉宫④传蜡烛⑤，

轻烟散入五侯⑥家。

迢迢牵牛星①

迢迢牵牛星，皎皎河汉女②。

纤纤擢③素④手，札札⑤弄机杼⑥。

终日不成章⑦，泣涕零⑧如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈⑨一水间，脉脉⑩不得语。103古诗三首

hónɡ

tiáo

注释①[寒食]寒食节，在冬至后的第105天，清明节前1～2天，节日期间不能生火做饭。②[春城）指春天的京城。③[御柳]皇帝御花园里的柳树。④[汉宫]这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。⑤[传蜡烛]寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。⑥[五侯]这里指天子宠幸之臣。注释①选自《古诗十九首》。作者不详，写作时代大约在东汉末年。迢迢，遥远。②[河汉女]指织女星。河汉，银河。③[擢]伸出，抽出。④[素]白皙的。⑤[札札]织机发出的响声。⑥[机杼]织机的梭子。⑦[章]有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛。⑧[零]落下。⑨[盈盈]形容清澈。⑩[脉脉]阁眼睛表达情意的样子。

十五夜①望月

[唐]王建

中庭②地白③树栖鸦，

冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，

不知秋思落谁家？◎有感情地朗读课文。背诵课文。

◎结合牛郎织女的故事，说说《迢迢牵牛星》表达的情感。

◎《十五夜望月》中的“不知秋思落谁家”委婉地表达了游子的思

亲之情。在你读过的古诗词中，还有哪些类似的诗句？和同学交流。

选做

《寒食》和《十五夜望月》写了哪些传统习俗？还有一些古诗也写到了传统习俗，查找资料了解一下。

11宫侯素章盈脉栖鸦

注释①[十五夜]农历八月十五中秋节的夜晚。②[中庭]即庭中，庭院中。③[地白]月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。

不同的地方不仅有不同的节日风俗，还有独具特色的艺术样式。这篇课文讲的是藏文化的“活化石”——藏戏。默读课文，说说藏戏有什么特色，作者是从哪几个方面写的。

世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？还是从西藏那个sēnɡ

僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

那时候，雅鲁藏布江上没有一座桥，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱jiānɡ缰般的激流中，许多涉水过江的百姓，被咆哮的江水吞shì噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。

于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南qiónɡ琼结，认识了能歌善舞的七兄妹，组成了西藏的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演历史故事和传说，劝人行善积德，出钱出力，共同修桥。

随着雄浑的歌声响chè彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来，藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。本文作者马晨明，选作课文时有改动。

4*藏戏

12

身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。

传说，唐东杰布在母亲的肚子里待了80年，出生时头发胡子都白了。因此，在藏戏里，他的面具是白色的，前额饰有日月，两颊贴着短发，眉眼嘴角永远带着神秘的笑。

在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。国王的面具是红色的，红色代表威严。

王fēi

妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。

巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。

妖魔的面具青面liáo 獠牙，以示压抑和恐怖。

村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。

雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一bó钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。

观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要根据之一。

西藏地广人稀，生产形态松散，生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中，即情节可以任其拖延，艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥，一段戏可以一而再、再而三她重复，观众也在吃喝玩耍中看戏，双方随心所欲、优哉游哉，一出戏演他个三五天毫不稀奇。

藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。

13

习作

家乡的风俗

“离家三里远，别是一乡风。”我们的祖国幅员辽阔，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯。

你的家乡有哪些特别的风俗习惯？请你介绍一种风俗，或写一写你参加一次风俗活动的经历。

如果是介绍一种风俗，写之前，先查阅资料或问问长辈，深入了解这种风俗，想一想这种风俗的主要特点是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么。在介绍的时候，可以适当写写自己对这种风俗的实际体验。

如果是写自己参加风俗活动的亲身经历，则可以把这种风俗的特点或来历自然地穿插在合适的地方，如，“听爸爸说，这个习俗大有来历呢……”或“我查资料得知，元宵象征着……”然后重点描写活动现场的情况和自身的感受。

如果你对这种风俗习惯有自己的看法，也可以表达出来。

写好以后和同学分享，根据同学的意见进行修改、完善。如果有条件，可以将全班同学的习作集中在一起，编成一本民俗作品集。

14

语文园地

交流平台

我们读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。

如《北京的春节》，课文重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，其他的日子则一笔带过。即使重点写腊八、初一那几天，也不是铺开写，而是突出写最具特色的一两个民俗活动，给人印象颇深。

为什么这样写呢？仔细阅读就会明白，《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现北京独特习俗的，莫过于这几天了。这几天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。因此，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。

读文章的时候，分清文章的主次，就能领会作者要袁达的主要意思。习作的时候，先想好要表达哪些主要内容，写得具体详细一点，次要内容则简略一点。详略安排得当，中心突出，表达才清楚。

词句段运用

◎读下面的句子，注意加点的部分，说说你发现了什么。

◇有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律

．．是玻璃的，有的

清一色

．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故

．．纱灯，有的通通

．．．是牛角的，有的都是

事。

◇全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一

．．．

．．．．，志杰在跳高比赛中喜获金

牌．，思雨在跳远比赛中摘得桂冠

．．．．，宁宁在游泳比赛中拔得头筹

．．．．。

15

◎你知道下面这些习俗的寓意吗？你还知道哪些寓意吉祥的习俗？

◇过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高

◇过年的时候吃鱼：

◇建筑上雕刻蝙蝠：

书写提示

◎观察下面的字，再照着写一写，看看自己的书写速度是不是有所提高。

日积月累

长歌行

汉乐府

青青园中葵，朝露待日晞。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归？

少壮不努力，老大徒伤悲！

16

跟随外国文学名著的脚步，去发现更广阔的世界。第二单元

◎了解作品梗概，把握名著的主要内容，就印象深刻的人物和情节交流感受。

◎学习写作品梗概。

17

梗概

从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界

上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不wèi

畏惧，希望走遍天涯海角。

有一次，鲁滨逊乘船前往南美洲，途中遇上大风，船上的桅杆吹断了，船也翻了，同伴们都死在海里，只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居住的荒岛，到处是乱石野草。他又冷又饿，心里想：流落到这种地方，怎样活下去呢？

等到潮水退了，鲁滨逊看到那翻了的船，有一半浮在海面上，离

岸并不远。他就找了一些木头做成木fá

筏，划到船边。在船舱里，鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他，这使他在凄凉中感到一丝安慰。

鲁滨逊走遍荒岛，在山坡上选择了一块有水源、有树荫、又可以

防野兽的地方，用木头和船帆搭起一座简lòu

陋的帐篷。那儿可以看到海面，他希望瞧见过往的船只，以便请求救援。

鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。破船上搬下来的食物很快吃光了，要想活下去，就得想办法。

5鲁宾逊漂流记（节选）

18