《普罗米修斯盗火》赞美诗

赞美普罗米修斯的诗两首

普罗米修斯

作者：（英国诗人）雪莱

是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？

是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？

是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？

啊！巨人，是你给人类带来火种，

送来光和热，

送来人类新纪元！

尽管上天和你蓄意为敌——

高山险峻，铁链加身，

烈日如火，暴雨如注……

但沉重的铁链只能锁住你的身躯，

又怎能锁住那颗坦荡无私的心！

难道仅仅是物质的火种吗？

不，你给予我们的，

是生生不息的精神火种！

勇敢坚强博爱无私

这就是你——普罗米修斯！

被缚的普罗米修斯

嗜血的饿鹰啄食着他的肝脏

凛冽的寒风削蚀着他的脸庞

沉重的铁链噬咬着他的臂膀

无尽的刑期滋养着他的苦难

残暴的宙斯呵

你的叛逆者

被你缚在了高加索山崖

你可曾听到了他不屈的呐喊

他深邃的目光凝视远方

一定看到了山下灯火辉煌

他不息的双耳敏锐如初

一定听到了人间笑语飞扬

他憔悴的身影傲然挺立

蕴含着正义的力量

他灵动的思想无拘无束

闪烁着自由的光芒！

部编版四年级上册语文14 普罗米修斯盗火(课堂实录)

14《普罗米修斯》课堂实录 教学过程： 师：出示屏幕，这是一团燃烧的火，在希腊神话中，已演变成了一个滚烫的名词，这个故事的题目是，出示课题，齐读课题。跟老师一起规规矩矩写课题。注意火字的笔顺，一年级时已讲过了。这节课我们就将继续学习来自上古时期的神话。 师：能说说发生了什么事吗？说主要内容。 生：很久很久以前，地面上本没有火，普罗米修斯就去盗火，结果被发现，被宙斯惩罚，锁在高加索山上…… 师：说得不错，基本把主要内容说出来了。我们继续来学习，故事一开始就把我们带入了一个不同寻常的世界，请一位同学读一下。 出示：很久很久以前，地面上没有火，…… 生读。 师：很好，跟老师一起来读一下。引读—— 师：为什么只能吃生的东西？ 生：没有火来烧东西。 师：为什么无边的黑暗中？ 生：没有火照明。 师：为什么本来香甜睡觉的夜痛苦漫长？ 生：没有火。 师：火太重要了，没有火的日子是什么样的？ 生：根本没办法过下去。

师：你的感觉？ 生：人类的生活非常困苦。 生：苦不堪言 师：说不尽的苦，道不尽的难，带着感情再来读。 生齐读。 师：如果有人挺身而出，这样的人我们叫他什么？ 生：英雄。 师：大家异口同声，普罗米修斯就是这样一位英雄，他的出场让人震撼。 生读：普罗米修斯跑到太阳车那里…… 师：这就是写普罗米修斯盗火的一段情景的语句。 生：是 师：普罗米修斯盗取了火种，对人类意味着改变，对普罗米修斯呢？ 生：人类可以过着幸福的生活。 师：对，对普罗米修斯呢？ 生：接受严厉的惩罚。 师：普罗米修斯知道这个结果吗？ 生：知道。 师：你怎么知道？ 生：普罗米修斯是偷火种，否则可以光明正大地去拿火种。 师：偷是要承担后果的。他知不知道要面临惩罚的。我告诉你，

警察与赞美诗英语 原文分析

Original Text The Cop and the Anthem by O .Henry 1 On his bench in Madison Square Soapy moved uneasily. When wild goose honk high of nights, and when women without sealskin coats grow kind to their husbands, and when Soapy moves uneasily on his bench in the park, you may know that winter is near at hand. 2 A dead leaf fell in Soapy’s lap. That was Jack Frost’s card. Jack is kind to the regular denizens of Madison Square, and gives fair warning of his annual call. At the corners of streets his four hands his pasteboard to the North Wind, footman of the mansion of All Outdoors, so that the inhabitants there of may make ready. 3 Soapy’s mind became cognisant of the fact that the time had come for him to resolve himself into a singular Committee of Ways and Means to provide against the coming rigour. And therefore he moved uneasily on his bench. 4 The hibernatorial ambitions of Soapy were not of the highest. In them were no considerations of Mediterranean cruises, of soporific Southern skies or drifting in the Vesuvian Bay. Three months on the Island was what his soul craved. Three months of assured board and bed and congenial company, safe from Boreas and bluecoats, seemed to Soapy the essence of things desirable. 5 For years the hospitable Blackwell’s had been his winter quarters. Just as his more fortunate fellow New Yorkers had bought their tickets to Palm Beach and the Riviera each winter, so Soapy had made his humble arrangements for his annual hegira to the Island. And now the time was come. On the previous night three Sabbath newspapers, distributed beneath his coat, about his ankles and over his lap, had failed to repulse the cold as he slept on his bench near the spurting fountain in the ancient square. So the Island loomed large and timely in Soapy’s mind. He scorned the provisions made in the name of charity for the city’s dependents. In Soapy’s opinion the Law was more benign than Philanthropy. There was an endless round of institutions, municipal and eleemosynary, on which he might set out and receive lodging and food accordant with the simple life. But to one of Soapy’s proud spirit the gifts of charity are encumbered. If not in coin you must pay in humiliation of spirit for every benefit received at the hands of philanthropy. As Cesar had his Brutus, every bed of charity must have its toll of a bath, every loaf of bread its compensation of a private and personal inquisition. Wherefore it is better to be a guest of the law, which though conducted by rules, does not meddle unduly with a gentleman’s private affairs. 6 Soapy, having decided to go to the Island, at once set about accomplishing his desire. There were many easy ways of doing this. The pleasantest was to dine luxuriously at some expensive restaurant; and then, after declaring insolvency, be handed over quietly and without uproar to a policeman. An accommodating

小学到高中文学常识

小学到高中文学常识 在我们的学习生涯中，需要学习许多的文学知识，那么你们还记得有哪一些吗？下面是为大家搜集整理出来的有关于小学到高中文学常识，希望可以帮助到大家！ 中国古籍和名着 1．“四书”、“五经” “四书”指四部儒家经典即《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》。 “五经”是五部儒家经典，即《诗经》、《书经》、《礼》（《周礼》、《仪礼》、《礼记》）、《易经》、《春秋》。 2．《诗经》 《诗经》我国第一部诗歌总集。收录了自西周初年至春秋中叶约五百年间的作品。《诗经》通称为《诗》或《诗三百》，到汉代，儒家把它奉为经典才称《诗经》，共305篇。分为“风”、“雅”、“颂”三部分。“风”又叫“国风”共160篇，大都是各地民间歌谣，这是《诗经》的精华，如《伐檀》、《硕鼠》。“雅”分《大雅》、《小雅》，共105篇，多系西周王室贵族文人的作品，也有少数民谣，内容大都是记述周贵族历史，歌功颂德的。“颂”分《周颂》、鲁颂》、《商颂》共40篇，多为贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。《诗经》是我国诗歌现实主义优良传统的源头，其思想内容和艺术成就，对我国文学，尤其是诗歌的发展有着深远的影响。

诗歌的形式以四言为主，多数为隔句用韵，并普遍运用“赋”、“比”、“兴”的手法，在章法上具有重章叠句反复咏唱的特点。 3．《左传》 《左传》我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋》，又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明所着。记事起于鲁隐公元年（前）止于鲁哀公二十七年（前468），前后记叙了春秋时期250多年的史事。《左传》具有很高的文学价值，对后世影响很大。 4．《国语》 《国语》是我国最早的国别体史书，共21卷。传为左丘明所着。全书按不同国家记载了从周穆王到周贞定王前后500余年的史事。《国语》和《左传》明显的区别是《国语》分别写不同国家，以记言见胜；《左传》则按年代编写，长于记事。 5．《楚辞》 《楚辞》是我国第一部浪漫主义诗歌总集。由于诗歌的形式在楚国民歌的基础上加工形成，篇中又大量引用楚地的风土物产和方言词汇，所以叫“楚辞”。《楚辞》主要是屈原的作品，其代表作是《离骚》，后人因此又称“楚辞”为“骚体”。西汉末年，刘向搜集屈原、宋玉等人的作品，辑录成集。《楚辞》是我国积极浪漫主义诗歌创作的源头。

警察与赞美诗的英文读后感

Wang1 Wang Mengmeng Professor Li Kang English 09110314 12 March 2012 The Cop and the Anthem T Based on the whole text, the author's humor is present in various ways, one of which is through irrationality during the development of plots. Soapy, the vagrant who has stirred up trouble for six times, is eager to go to prison. But he is always out of luck and get policeman's forgiveness. When Soapy is touched by the anthem and wants to be a good citizen, he is arrested for groundless reasons. This way is a kind of black humor manifesting social reality profoundly. We can see something gloomy, desperate,but simultaneously, we can't help laughing when reading the vivid description. Once, Soapy wants to reach his goal by molesting a woman, Soapy straightened the lady missionary’s ready-made tie, dragged his shrinking cuffs into the open, set his hat at a killing cant and sidled toward the young women(20).but the seeming virtuous and quiet woman begin to seduce him in reverse.“Sure, Mike,” she said joyfully, “if you’ll blow me to a pail of suds. I’d have spoke to you sooner, but the cop was watching.”With the young woman playing the clinging ivy to his oak Soapy (22). Besides, Soapy steals an umbrella from a neatly dressed customer, but the umbrella is ill-gotten originally.''Of course,''said the umbrella Wang2 man''that is—well, you know how these mistakes occur—I—if it’s your umbrella I hope you’ll excuse me—I picked it up this morning in a restaurant—If you recognise it as yours, why—I hope you’ll—''(31).So the modest and lady and gentleman turn

《警察与赞美诗》英文梗概

A New York City hobo named Soapy,who sets out to get arrested so he can avoid sleeping in the cold winter as a guest of the city jail. Soapy's ploys伎俩include swindling诈骗a restaurant into serving him an expensive meal, breaking the plate-glass window of a luxury shop, repeating his eatery exploit at a humble简陋的diner, sexually harassing a young woman, pretending to be publicly intoxicated喝醉to make troubles, and stealing another man's umbrella. However, all of these attempts are quickly exposed as failures.Based on these events, Soapy despairs of his goal of getting arrested and imprisoned. As O. Henry describes events, the small church has a working organ机构and a practicing organist风琴演奏者. As Soapy listens to the church organ play an anthem圣歌, he experiences a spiritual epiphany 神灵显现then he resolves决定to cease停止to be homeless, end his life as a tramp afflicted苦恼 with unemployment, and regain his self-respect. As Soapy stands on the street and considers the plan for his future, however, a policeman taps him on the shoulder and asks him what he is doing. When Soapy answers “Nothing,” his fate is

高中语文文学常识 苏教版(学业水平考试)

高中语文文学常识----苏教版（学业水平） 1.《沁园春．长沙》词毛泽东写于1925年的一首豪放词，抒写了中国早期共产主义战士以天下为为任、激流勇进的战斗风貌、博大胸怀和凌云壮志。在内容上是现代诗，形式上是旧体诗。沁园春是词牌名，长沙是词题。 2. 《劝学》散文荀子，名况，战国末期赵国人，先秦时期儒家学派最后一个代表人物，今存《荀子》二十卷，为荀子及其门人所著。 3. 《师说》散文韩愈，字退之，唐代著名文学家、思想家，唐代古文运动的倡导者之一（另一人是柳宗元），世称韩昌黎、韩吏部、韩文公，列唐宋八大散文家之首（另有柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙），被称为“文起八代之衰”，反对六朝以来的骈文，提倡先秦、两汉的散文，文学上主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”，著有《昌黎先生集》。另有代表作：《捕蛇者说》《马说》等。“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。 4. 《想北平》散文老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，中国现代作家，因剧本《龙须沟》的创作被授予“人民艺术家”称号，代表作：长篇小说《老张的哲学》《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本：《茶馆》《龙须沟》。 5. 《赤壁赋》赋苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家，词开豪放派，散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称“苏辛”，书法上为宋初四大书法家之一。父苏洵、弟苏辙均以诗文著称，世称“三苏”。代表作品：散文《石钟山记》《喜雨亭记》《赤壁赋》，诗《题西林壁》《惠宗〈春江晚景〉》，词《江城子·十年生死两茫茫》《水调歌头·明月几时有》《念奴娇·赤壁怀古》。赋是介于韵文（诗歌）和散文之间的一种文体，它从先秦诗歌派生出来，到汉代形成了一种特定的体制赋体的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。接近骈文的称为“骈赋”或“律赋”；接近散文的称为“文赋”。苏轼首先开创了“文赋”，像《赤壁赋》就是一篇传颂千古的“文赋”。 6. 《始得西山宴游记》散文柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一，世称柳河东、柳柳州，与韩愈同领唐代古文运动，著有《河东先生集》。“记”，是古代的一种文体。主要是记载事物。并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，寄景抒情，托物言志。柳宗元山水游记的著名代表作是“永州八记”——《始得西山宴游记》《钴母潭记》《钴母潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》等。 7. 《我与地坛》散文史铁生，中国当代作家，代表作：短篇小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》，散文《我与地坛》《合欢树》。 8. 《最后的常春藤叶》短篇小说欧．亨利，美国19世纪批判现实主义短篇小说大师，与法国的莫泊桑（著有短篇精品《项链》《羊脂球》）、俄国的契诃夫（著有短篇精品《变色龙》《装在套子里的人》）并称为世界三大短篇小说巨匠。其作品反映下层人物辛酸而又滑稽的生活，并以其幽默的生活情趣、“含泪微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”，其作品突出的艺术特点——出人意料的结局（欧．亨利式的结尾），另有代表作：短篇小说《麦琪的礼物》《警察与赞美诗》。9. 《六国论》古代散文苏洵，字明允，号老泉，北宋著名散文家,唐宋八大家之一，著有《嘉祐集》，“论”是古代散文的一种，以论证说理为主，《六国论》也是一篇借古讽今的史论。 10. 《永遇乐·京口北固亭怀古》豪放词辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国主义诗人，一生主张收复中原，但壮志未酬，一腔忠烈之气化为慷慨豪放的诗词，著有词集《稼轩长短句》。 11. 《荷塘月色》散文朱自清，原名自华，字佩弦，中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士，“文学研究会”早期成员。代表散文作品：《春》《背影》《欧游杂记》等。 12. 《祝福》短篇小说《拿来主义》杂文鲁迅，原名周树人，五四新文化运动的主将，中国现代文学的奠基人。1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，著有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》；杂文集《华盖集》、《二心集》《且介亭杂文》等十六部；散文阿集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生人格精神的写照。 13. 《林黛玉进贾府》长篇小说节选曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，清代小说家，《红楼梦》又名《石头记》《金陵十二钗》，在我国文学史乃至世界文学史上都占有重要的地位，是中国封建社会的百科全书，后四十回由清代小说

《警察与赞美诗》

《警察与赞美诗》 教学目标：1、学习从思想内容（情节、主题）的角度评论文学作品（主要目标）； 2、品味作品幽默讽刺的语言（辅助目标）。 感知阶段 一、导入定向 （一）揭示教学目标 在第一单元的学习中，我们解决了“评论要知人论世”的问题。第二单元的学习，主要解决“评论的角度”问题。单元提示告诉我们，对作品的评论，可以侧重于思想内容，也可以侧重于艺术形式。以作品的内容为评论重点，可以从题材、人物、情节、主题等角度入手。学习《警察与赞美诗》，我们就侧重于思想内容，从情节和主题入手进行评论。 （二）设置“突破口” “警察与赞美诗”：警察是维护社会治安的人，赞美诗是基督教徒祈祷时唱的歌。作者把它们放在一起，有什麽用意和含义，请带着这个问题学习。 二、整体认读 （一）了解作者极其创作特点 欧亨利，生活在19世纪后期、20世纪初期的美国，著名的短篇小说家。他善于描写平凡人物，特别是纽约普通老百姓的生活，文笔幽默，被称为“美国生活的幽默的百科全书”。我们读过他的《最后一片叶子》、《麦琪的礼物》，又预习了《警察与赞美诗》，初步看出欧亨利的小说在情节安排方面有怎样的显著特点？（常常在故事的最后，出现意想不到的结局。这种写法被称为“欧亨利式的结尾”。 （二）概括小说的情节。 请用最简洁的语言概括小说的情节。小说的主人公是流浪汉苏比，作品分三部分：1、寒冬迫近，食宿无着，企求入狱；2、故意犯罪，警察不抓，无从入狱；3、听赞美诗，决意从善，被抓入狱。结局出人意料。 理解阶段 三、分析研读 （一）改写小说的结局，初析主题

1、改写结局并说明意图 我们在读第一遍时，大概谁也不会想到小说是这样的结局。预习时，要求同学们读到小说中写苏比第六次故意犯罪，还是不能“落入法网”，警察们“认为他是个不会犯错误的国王”时，想一想，要是让我们接下去写，故事将如何结局。请用简洁的语言把你设计的结局说出来。（讨论） 我们设计的结局，大体上分为悲剧、喜剧两类。悲剧结局有：冻饿而死；终于入狱；彻底堕落等等。喜剧结局有成为新人；爬到上层等等。这篇小说的结局应该是悲剧还是喜剧？（喜剧无批判意义，且有悖上文情节；悲剧具有批判意义，且是上文情节的合乎逻辑的发展。） 请设计悲剧结局的同学说出你的意图。（冻饿而死，表现美国下层人民的悲惨命运；终于入狱或彻底堕落，表现灵魂被扭曲。 2、研究改写部分与上文之间的联系，揭示小说的主题要点之一、二 既然我们设计的悲剧结局合乎上文情节的发展，那么上文是怎样表现穷人的“悲惨命运”的呢？请以有关描写为例回答。（小说用对比手法，写出社会的贫富不均，突出穷人的命运悲惨。如：冬天到了，富人想的是“海豹皮大衣”；而苏比“躺在街心公园长凳上辗转反侧”，“把三份星期天的厚报纸塞在上衣里，盖在脚踝和膝头上，都没有能挡住寒气”。所以，我们顺着这个思路，安排苏比“冻饿而死”的结局。） 上文又是怎样表现穷人的“灵魂扭曲”的呢？（苏比企求入狱，是反常的心态；他为入狱所用的故意犯罪的种种手段，是反常的行为。）哪些手段？（1）骗食（未遂），（2）砸破橱窗，（3）白吃（挨揍）,（4）调戏女人，（5）扰乱治安，（6）偷盗绸伞。从作品中找出一些描写其反常行为的句子来加以品味。如“调戏女人”的“表演”，“扰乱治安”的行动，写得幽默，富有讽刺性。这些行为都是“灵魂扭曲”的表现，在这些情节之后，安排苏比“终于入狱”或“彻底堕落”，是合情合理的，进一步表现他的“灵魂扭曲”。 （二）回到小说的结局，再析主题。 同学们设计的几种结局都不错，试图告诉人们，那个社会给穷人带来悲惨的命运，扭曲了人的灵魂。这也是欧亨利所要告诉人们的。可是，欧亨利为什麽不像我们这样安排结局，而要用赞美诗来感召苏比，用警察来抓苏比呢？ 1、研究“警察”与苏比的关系，揭示小说的主题要点之三。 为什麽最终要写警察抓苏比？要弄清楚这个问题，先要弄清楚小说第二部分写苏比6次故意犯罪时警察的反映。读出小说中有关的描写，并用最简洁的语言加以概括。（1）骗食未遂——警察不知；（2）砸破橱窗，“在警察的脑子里苏比连个旁证都算不上”——警察不信；（3）白吃挨揍，“警察先是笑了笑，顺着街走开去了”——警察不理；（4）调戏女人，警察“盯住他”，“还在盯着”，“老盯着”，苏比“懊丧地在警察身边走了过去”——警察不管；（5）扰乱治安，“警察让警棍打着旋，身子转过去背对苏比，向一个市民解释”——警察不究；（6）偷盗绸伞，警察“急匆匆地跑去搀一位穿晚礼服的金发高个儿女士过马路”——警察不暇。总之是警察不抓。 再来看看结局部分。警察是在怎样的情况下抓苏比的？请听配有“赞美诗”音乐的朗读录音。听读时留意描写苏比心理活动的句子，分析苏比心理活动的层次。（听录音）这部分有层次地写出苏比的心理活动，有几层？（1）庄严虔诚的赞美诗唤起他对一生中美好时刻的回忆“生活中有母爱、玫瑰、

警察与赞美诗读后感英文

警察与赞美诗读后感英文 本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 警察与赞美诗读后感英文 The Cop and the Anthem is one of O.Henry's representative works. This novel describes a vagrant who is jobless, homeless and commits crime on purpose so that he can be put into prison in winter. However,things don't goes as he expected. But when he makes up his mind to give up evil and return to good, he is arrested. Based on the whole text, the author's humor is present in various ways, one of which is through irrationality during the development of plots. soap, the vagrant who has stirred up trouble for six times, is eager to go to prison. But he is always out of luck and get policeman's forgiveness. When soap is touched by the anthem and wants to be a good citizen, he is arrested for groundless reasons. This way is a kind of black humor manifesting social reality profoundly. We can see something gloomy, desperate,but simultaneously, we can't help laughing when reading the vivid description. Once, soap wants to reach his goal by molesting a woman, soap straightened the lady missionary’s ready-made tie,

高中语文 知识大全 外国重要作家的国别及代表作

高中语文知识大全（精粹版） 文学常识 第二节外国重要作家的国别及代表作 (一)希腊 1、宙斯(罗马神话称为朱庇特)，希腊神话中最高的天神，掌管雷电云雨，是人和神的主宰。 2、阿波罗，希腊神话中宙斯的儿子，主管光明、青春、音乐、诗歌等，常以手持弓箭的少年形象出现。 3、雅典娜，希腊神话中智慧女神，雅典城邦的保护神。 4、潘多拉，希腊神话中的第一个女人。貌美性诈，私自打开宙斯送她的一只盒子，里面装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患，一齐飞出，只有希望留在盒底，人间因此充满灾难。“潘多拉的盒子”成为“祸灾的来源”的同义语。 5、普罗米修斯，希腊神话中造福人间的神。盗取天火带到人间，并传授给人类多种手艺，触怒宙斯，被锁在高加索山崖，受神鹰啄食。是一个反抗强暴、不惜为人类牺牲一切的英雄。 6、斯芬克司，希腊神话中的狮身女怪。常叫过路行人猜谜，猜不出即将行人杀害，后因谜底被俄底浦斯道破，即自杀。后常喻“谜”一样的人物。埃及狮身人面像同名。 7、荷马，古希腊盲诗人。主要作品为《伊利亚特》《奥德赛》。《伊》叙述十年特洛伊战争，《奥》写特洛伊战争结束后，希腊英雄奥德赛历险回乡的故事。马克思称赞它“显示出永久的魅力”。 (二)英国 8、莎士比亚，文艺复兴时期伟大的剧作家和诗人，主要作品为剧本37部，悲剧有《哈姆雷特》《奥赛罗》《麦克白》《李尔王》和《罗密欧与朱丽叶》等，喜剧有《威尼斯商人》《第十二夜》《皆大欢喜》等，历史剧有《理查二世》《亨利四世》等。马克思称之为“人类最伟大的戏剧天才”。 9、笛福，著名小说家，主要作品为《鲁滨逊漂流记》，描写资产阶级上升时期的英雄。 10、拜伦，伟大诗人。代表作为诗体小说《唐璜》，通过青年贵族唐璜的种种经历，抨击欧洲反动的封建势力。 11、雪莱，积极浪漫主义诗人。主要作品为诗剧《解放了的普罗米修斯》，抒情诗《西风颂》《云雀颂》《自由颂》等。诗剧表达反抗专制统治的斗争必将胜利的信念。浪漫主义诗人最优秀的代表之一。欧洲文学史上最早歌颂空想社会主义的诗人之一。 12、狄更斯，作家，主要作品为长篇小说《大卫·科波菲尔》《艰难时世》《双城记》，揭露资产阶级的贪婪、伪善和司法、行政机构的腐败。是英国批判现实主义文学的重要代表。 13、柯南道尔，作家，主要作品为侦探小说《福尔摩斯探案》，是世界上最著名的侦探小说。 14、肖伯纳，戏剧家，主要作品为《华伦夫人的职业》《鳏夫的房产》《巴巴拉少校》《苹果车》等，揭露了资本主义社会的伪善和罪恶，同情工人阶级。 (三)法国 15、莫里哀，伟大的喜剧家，世界喜剧作家中成就最高者之一。主要作品为《伪君子》《悭吝人》等共37部喜剧。鞭挞封建制度和丑恶势力，是世界喜剧中最出色的作品。 16、雨果，伟大作家，欧洲19世纪浪漫主义文学最卓越的代表。主要作品为长篇小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》等。《悲》写失业短工冉阿让因偷吃一片面包被抓迸监狱。后改名换姓，当上企业主和市长，但终不能摆脱迫害。 17、司汤达，批判现实主义作家。代表作《红与黑》写不满封建制度的平民青年于连，千方百计向上爬，最终被送上断头台。“红”是将军服色，指“入军界”的道路；“黑”是主教服色，指当神父、主教的道路。

英文+中文版警察与赞美诗 -

流浪汉A：索比 穿着：破旧裤子，破皮鞋，马甲，黑领结 流浪汉B：索普 穿着：邋遢的便装 警长 警察 旁白+法官 侍者领班+市民（我） 侍者+路人 某一个晚上 索比，索普睡在广场喷水池旁的长凳上，用三张星期日的报纸分别垫在上衣里、包着脚踝、盖住大腿，依然冻得瑟瑟发抖 第二天早上 两人急躁不安地躺在广场的长凳上，辗转反侧。 One night Soapy, thorpe slept on his bench near the spurting fountain in the square, with the three newspapers, Sunday in the top cover, wrapped in ankle, thigh, still shivering The second day morning The two men lay anxiously on the bench in the square, tossing and turning 旁白：冬天快要到了，他们得想想办法去岛上呆上三个月，多年来，好客的布莱克韦尔岛的监狱一直是两人冬天的寓所。不要求在地中海巡游，也不要求到南方去晒令人昏睡的太阳，有吃有住就好，还有志趣相投的伙伴们，也没有北风和警察的侵扰。那样的生活多好啊~！ Narrator: winter is coming, they have to think of a way to stay on the island for three months, for years, the hospitable blackwell prison island has always been two people's home in the winter. Does not require a cruise in the Mediterranean, also went to the south does not require the sun bask in a coma, had to eat a live, there are like-minded partners, nor the intrusion of the north wind and the police. That's a good life. 索比：（小声说）哼，那些以公益设施对城镇穷苦人没有一点作用，早点拆了才好，让我遭受精神的折磨，还不如法律来的好呢。看来我要做点什么，让我愉快的度过三个月 Soapy: (whispered) hum, those in the urban poor people do not have a little effect on public welfare facilities, down early enough, let me suffer from mental torture, is not as good as the law to do. What do I have to do to make me happy for three months.

普罗米修斯盗火

14、普罗米修斯盗火 教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课的生字新词。 3、读懂课文内容，体会普罗米修斯为了人类幸福甘愿受罚的英雄形象，能联系课文内容展开合理想象。 教学时间：两课时 教学过程 第一课时 一、导入新课。 同学们，我们中国有许多神话故事，古希腊也有许多神话故事，今天，我们就来学习一则故事《普罗米修斯盗火》。 板书课题。 齐读课题。 师述：普罗米修斯是对人类有恩的神，他用泥土与河水创造了神，并把各种技艺和知识传授给了人，使人类由愚蠢变聪明；还把象征光明与智慧的天火偷到人间。 二、初读课文，学习生字词。 1、范读课文。 听了故事之后，普罗米修斯给你的第一印象怎样？ 2、自读课文。思考：普罗米修斯为什么盗火？结果怎样？ 3、自学生字词。 出示生字词：

明确自学要求： ⑴记住字音（包括田字格上的生字）； ⑵认清字形； ⑶查字典或联系上下文理解词义。 4、检查自学效果。 ⑴交流：你认为哪些字读的时候要注意？ ⑵指名读，开火车读，齐读。 ⑶交流：你认为哪些字写的时候要注意？ ⑷指名板演。 ⑸指名读生字词所在的句子。 ⑹交流：你理解了哪些词，还有哪些不理解的？ 5、朗读课文，选出你认为读得最好的一节。 6、指名分节读课文。 指名评议。 7、讨论：课文写了哪些内容？ 板书：无火盗火受罚获救 三、作业。 1、比一比，再组词。 霆（）折（）壮（）磨（）崖（）壁（）挺（）析（）状（）摩（）涯（）辟（）2、照样子，写词语。 例：轰隆隆（）（）（）

第二课时 一、学习第1节。 1、自由读。 2、你读懂了什么？ 3、讨论：如果将“没有……只好……”换成“没有……就……”行不行？为什么？（板书：没有……只好……） 4、用“没有……只好……”造句。 5、这一节最后用了省略号，你能将省略的内容也用“没有……只好……”的句式说出来吗？ 6、齐读。 二、学习2—4节。 过渡：看到这样的情景，普罗米修斯怎样做的呢？ 1、自读2—4节。 2、你觉得普罗米修斯是一个怎样的神？ 3、出示：普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。 ⑴指名读。 ⑵你从哪儿看出他极富同情心？ ⑶普罗米修斯的勇敢体现在哪儿？ ⑷齐读。 4、普罗米修斯是怎样盗火的？ ⑴默读第3节，画出你认为重要的词语。 ⑵汇报交流，说出你认为重要的原因。

警察与赞美诗

O. Henry (1862-1910) He was a prolific American short-story writer, a master of surprise endings, who wrote about the life of ordinary people in New York City. Henry was known as a good end, it was called “O? Henry-end”. Although some critics were not so enthusiastic about his work, the public loved it. He was called Prose Laureate of Manhattan and Father of short stories. He is one of three short story master in the world.(O. Henry , Maupassant, Chekhov) 创作丰富的美国短篇小说作家，主要描写纽约平民的生活，市民非常喜欢他。以“欧亨利式结尾”闻名于世。 曼哈顿桂冠散文作家和美国现代短篇小说之父。 世界三大短篇小说大师之一。（欧·亨利、莫泊桑、契诃夫 William Sydney Porter was born in Greenboro, North Carolina. His father was a physician. When William was three, his mother died, and he was raised by his parental grandmother and paternal aunt. William was an avid reader, but at the age of fifteen he left school, and then worked in a drug store and on a Texas ranch. He continued to Houston, where he had a number of jobs, including accountant,land board clerk, reporter. In 1887 he married Athol Estes Roach; they had a daughter and a son. 出生于美国北卡罗来纳州格林斯波罗镇一个医师家庭，三岁丧母，之后与祖母、姑姑一起生活。 狂热的阅读者，但15岁便离开学校。 做过许多工作，在药房当学徒，做过会计、土地局办事员、记者。 1887年结婚，生有一儿一女。 主要作品 The Romance of a Busy Broker 证券经纪人的浪漫故事 The Gift of Magi 麦琪的礼物 The Last Leaf 最后一片叶子 A Cosmopolite in a Café咖啡馆里的世界公民 Mammon and the Archer 财神和爱神 The Ransom of Red Chief 红色酋长的救赎 The Furnished Room 带家具出租的房间 The Cop and the Anthem 警察和赞美诗 简介 It’s about a New York City hobo named Soapy, who sets out to get arrested so he can avoid sleeping in the cold winter as a guest of the city jail. Despite efforts at petty theft, disorderly conduct, and "mashing" with a young prostitute, Soapy fails to draw the attention of the police. Disconsolate, he pauses in front of a church, where an organ anthem inspires him to clean up his life —and is ironically charged for loitering and sentenced to three months in prison. The character Soapy, is homeless, a member of the substantial army of underclass men and women who had flocked to New York City during the earliest years of the twentieth century. In an unstated day in late fall, Soapy faces the urgent necessity of finding some sort of shelter for the winter. As with many other homeless people in the

林则徐(节选) 优秀教案

林则徐 【教学目标】 1．知识目标： （1）了解鸦片战争的历史，认识中国人民反侵略斗争的爱国精神和光荣传统。 （2）了解电影文学剧本叙述事件、描写场景的特点及其同小说的异同点。 2．能力目标： （1）提高学生对电影艺术的理解、鉴赏能力。 （2）培养学生分析比较的能力。 【教学方法】 讨论法、比较法 【教学重难点】 1．了解电影文学剧本叙述事件、描写场景的特点。 2．电影文学剧本同小说二种不同的文学体裁的比较。 【教学过程】 同学们，首先让我们对今天来听课的老师表示热烈的欢迎。今天演说的同学是哪一位？ 二分钟演讲。同学点评。教师小结。（3分钟） 一、导入新课（6分钟） 今天我们以《林则徐》为例，来学习一下电影和电影文学剧本的有关知识。 大家想一想，一个作家写好一部小说，能否直接拍成电影？ 不能。这中间要经过剧作家的改编。为什么小说不能直接拍成电影呢？ 这是由电影艺术特有的表现方法决定的。 二、检查预习。 课前，我们已做了预习。先请一位同学讲一下，电影艺术都有那些特点？ (抽问，要求读完，屏幕显示要点) 明确： 造型性：电影艺术是视觉艺术，它是由一系列活动的画面组成的。因此，电影剧本里的人物、事件、行动，都应该是可视性的、具象化的。也就是要通过影像的造型加以表现。（要求学生读出什么是造型性）

运动性：电影是由一系列活动的画面组成的，这些画面要具有运动感。如果是静止的话，那就是绘画了。怎么才能产生动感呢？动感产生的来源——被拍摄物体的运动和摄像机的运动。（要求学生读出） 综合性：电影既是时空艺术，又是视听艺术。电影综合运用了多种艺术手段和技巧。电影文学剧本也必须体现电影的综合性特征（要求学生读出） 我们了解了电影艺术的三个特点，接下来在看过电影《林则徐》的基础上，再来欣赏一下根据课文内容节选的电影片段。请大家边看边思考电影中的哪些镜头集中的体现了电影艺术的哪个特点？ 三、按要求观看电影片段并讨论（13分钟） 欣赏电影片段。（9分钟） 电影片段看完了。接下来把书翻到81页，刚才看的片段就是从课文《林则徐》电影文学剧本中节选的部分。我们知道，电影是根据剧本拍摄而成的，电影文学剧本也必须体现电影艺术的特点。那么在电影文学剧本中，又是如何体现电影艺术三个特点的呢？请大家在剧本中找出几个典型例子。可以前后左右展开讨论。（4分钟） 四、交流讨论情况（抽问几位同学，8分钟） 我们先看一下造型性这一特点在剧本中主要体现在什么地方？ 造型性：例（1）开头的画面海面、岩顶、渔村、城楼、古庙——渲染了战争爆发前的紧张气氛，将对方步步紧逼，我方严阵以待对照地表现出来，一场激战即将展开。读第3—7节。 例（2）如三双脚的画面——既作为情节发展的一部分，又直观式显示了一种对抗性的矛盾。读第12节。 例（3）如义律举望远镜眺望的画面——通过义律的视点展示画面，充分表现侵略者对环境的生疏感，内心的胆怯。读第27节。 因为电影艺术是视觉艺术。所以电影文学剧本中的事件、场景都是可视性的，具象化的。这是电影文学剧本的一个重要特点。 接下来我们再看一下运动性这一特点在剧本中是如何体现的？ 运动性：包括被拍摄物体的运动和摄像机的运动。 （1）被拍摄物体的运动。如开头第一节——通过船只由远及近的运动表现侵略者的步步紧逼。读第1节。 （2）摄像机的运动——如望远镜中的虎门要塞“……视线移向……视线又移向……。读第9节。 电影是由一长串连续不停的画面组接而成的。因此，剧本也必须体现这个特点，要让描写